第一篇：如何創(chuàng)建和諧班組、和諧車間、和諧企業(yè)

<<如何創(chuàng)建和諧班組、和諧車間、和諧企業(yè)>>

當前，和諧企業(yè)創(chuàng)建工作已經全面鋪開，各企業(yè)有的從硬件環(huán)境入手，通過美化工作環(huán)境，改善工作條件，營造健康和諧的工作環(huán)境；有的從關愛弱勢群體入手，通過為困難人員送溫暖，找崗位，解決實際困難，構建和諧溫馨的社會氛圍；有的從思想教育入手，通過在員工中開展學習教育活動，弘揚先進文化理念，夯實創(chuàng)建和諧企業(yè)的思想道德基礎；有的從履行社會責任入手，通過加強環(huán)保治理，杜絕環(huán)境污染，盡情勾畫人與自然和諧發(fā)展的美麗畫面。

毋庸質疑，健康和諧的工作環(huán)境、和諧溫馨的社會氛圍、積極向上的思想觀念、人與自然和諧相處都是我們建設和諧企業(yè)、和諧社會的目標和手段?？删烤故裁床攀呛椭C企業(yè)創(chuàng)建工作的基礎工作？才是和諧企業(yè)創(chuàng)建工作的清本正源？我個人認為，創(chuàng)建和諧企業(yè)應該從創(chuàng)建和諧班組開始。

眾所周知，班組是一個企業(yè)最基本的組織細胞，是企業(yè)各項工作的基礎和落腳點。班組和企業(yè)的關系，就是基礎和建筑的關系。只有基礎穩(wěn)固，才有屹立不動的上層建筑。建設和諧企業(yè)，追求的是團結友愛、和諧融洽、安定有序的內部環(huán)境，是企業(yè)凝聚力、向心力、市場競爭力、開拓力的不斷增強，是保證生產經營和改革發(fā)展的順利進行。而這一切，都需要從基礎抓起，用一個個風氣端正、管理有序、團結協(xié)作、充滿活力、環(huán)境良好的和諧班組來保證。因此可以說，創(chuàng)建和諧企業(yè)必須從創(chuàng)建和諧班組開始。如何構建和諧班組？個人認為，應從以下四個方面著手：

一、做好班組安全工作

安全是生產的前提，是企業(yè)和諧的基礎。如果沒有一個安全的生產環(huán)境，職工的生命受到威脅、健康受到損害；沒有職工的身心健康和生活的和諧，就不會有企業(yè)的和諧。因此，各企業(yè)要堅持“安全第一、預防為主”的方針，建立職責明確、指揮有力、運轉順暢的管理體系，打好安全基礎。要注重安全文化建設，把“安全才能生產，安全才有效益，安全才能回家”的理念融入具體工作；要關注員工情緒變化，化解各種矛盾，消除不安定因素，營造平安和諧的良好氛圍。

二、堅持“以人為本”的管理理念

俗話說：澆樹澆根，交人交心?！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟?，就是一種倡導與職工交心的管理模式。它強調以員工為中心，把員工的自我價值的實現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展目標相融合。把管理制度的強制性實施，改變?yōu)閱T工自覺遵守和執(zhí)行，這是對嚴格規(guī)范管理的升華。以人為本的管理理念，能夠讓管理者與員工在彼此間無拘無束的交流中互相激發(fā)靈感、熱情和信任。各企業(yè)應該認真落實“以人為本”的管理理念，實行人性化管理，切實為員工著想，使員工時時刻刻感受到尊重，感受到關愛，感受到作為組織一員的溫暖和光榮，增強企業(yè)的凝聚力和向心力；同時，通過建立各種交流平臺和溝通渠道，和員工共同探討生產、經營、管理中存在的問題，使班組員工始終保持一種積極向上的良好心態(tài)，進而激發(fā)員工的潛力、活力和創(chuàng)造力，將工作更好地完成。

三、關注員工思想

員工思想覺悟的高低，道德素質的優(yōu)劣，直接關系到企業(yè)的凝聚力和競爭力。為此，企業(yè)要深入開展各種形式的主題教育，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要維護員工的民主管理權利，重視員工在企業(yè)管理中的知情權、參與權；要完善溝通交流渠道，定期開展交流思想、交換意見等活動，在企業(yè)內部形成道相同、心相印、力相聚、情相融的和諧氛圍。只有每人心中真正擁有和諧的概念，保持積極的工作態(tài)度，才能使整個班組產生具有獨特內容的文化氛圍，構建出和諧高效的班組。

四、建立科學的激勵機制

需要是滿足人的一切行動的原動力，人的原動力越大，則人的潛能發(fā)揮越充分。有關調查顯示，人的潛能在良好的激勵環(huán)境下，將能發(fā)揮80%~90%。因此，建立科學合理的競爭激勵機制，激發(fā)班組員工學技術，比奉獻的工作熱情，也是構建和諧班組的關鍵因素之一。各企業(yè)應本著科學、公平、公正的原則，建立考核制度，動態(tài)地考核每個員工的工作業(yè)績，并以此為依據(jù)，實行考核兌現(xiàn)，徹底消除“干好干壞一個樣，干多干少一個樣”的現(xiàn)象，激發(fā)員工為企業(yè)的持續(xù)有效發(fā)展貢獻力量。

最后，和諧企業(yè)創(chuàng)建工作從創(chuàng)建和諧班組開始離不開黨員的模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭和示范表率作用，永葆共產黨員先進性本色。胡總書記把“勤奮好學、學以致用”作為八個方面良好風氣的第一條，充分體現(xiàn)了加強學習在作風建設中的重要地位。人總是要有點精神，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。讀書使人高尚，學習讓人產生不竭的動力。我們要把學習當做一種境界，一種追求，一種修養(yǎng)，一份工作，不斷充實自己，跟上時代步伐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是新的歷史條件下每個共產黨員所面臨的新的課題。加強學習，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的根本途徑。

第二篇：創(chuàng)建和諧班組

增強凝聚力創(chuàng)建和諧班組

增強工會凝聚力,提升班組戰(zhàn)斗力，目的是引領全班組信守南化人的信念，遵從安全,職業(yè),健康的行為規(guī)范，在努力為企業(yè)發(fā)展貢獻的過程中，享受工作的樂趣和成就，營造和諧發(fā)展的局面。

增強凝聚力，就是每個工會小組都能夠在日常生活工作中,為班組成員提供精神支撐，讓大家擁有共同的信念，形成一個目標一種聲音，齊心協(xié)力共同努力，而不僅僅是個別人一枝獨秀。工會工作要走在班組建設的前沿，能夠緊跟企業(yè)發(fā)展，緊貼工作實際；能夠增強班組成員的自豪感、保證昂揚的精神面貌，發(fā)揮組員積極性、創(chuàng)造性和主動性，提升組員與企業(yè)同呼吸共發(fā)展的信心。

增強凝聚力，就是說工會工作要服務于班組建設,滲透進班組管理中,使大家自覺、主動地做好各項工作，真正轉化成戰(zhàn)斗力。工會要配合班組一起充分尊重、理解、愛護員工，與他們溝通，掌握組員的思想動態(tài)，及時了解他們的實際困難，想方設法為他們解決問題，讓組員始終能夠感受到來自集體的關心、理解。不斷調動其工作熱情，形成團結有力、生動活潑的班組作風，為全面營造和諧班組環(huán)境奠定基礎。

增強凝聚力，工會工作也可以利用“職工小家”等活動，營造家的溫馨，讓組員在班組有家的感覺；可以組織小指標競賽等活動，事事爭一流；可以突出“班組文化”建設，使班組充滿生機活力。這樣，班組員工會被班組內的氛圍所感染，攜手并進，促進企業(yè)的和諧建設和發(fā)展。

由此可見，全面提升工會工作，最終可以提高企業(yè)整體創(chuàng)造力、凝聚力。建立優(yōu)秀的工會基層小組，也是建設和諧的班組文化、提高班組戰(zhàn)斗力的保證。

第三篇：生產企業(yè)如何創(chuàng)建和諧班組

生產企業(yè)如何創(chuàng)建和諧班組

在大力構建和諧社會的今天，和諧班組建設，是整個和諧企業(yè)建設的“細胞工程”，而和諧班組建設需要和諧文化的支撐。一個班組的和諧，在本質上體現(xiàn)了員工對和諧文化的認同。從“以和為貴”的處事哲學，到“和而不同”的張揚與包容；從“天人合一”的自然意識，到“協(xié)和萬邦”的國家觀念，這些傳統(tǒng)的和諧文化理念，正是構建和諧班組所需的文化背景。

和諧企業(yè)，和諧班組，和諧人際關系，要看大家的自覺勤奮。筆者認為，共同負責，班班就能和諧，車間內就能光潔明亮。有老廠的人回憶有段時光，整個廠房，明亮堂皇，工作場地的地下可以鋪上席子睡覺在車間的工作中，筆者經常聽到員工們的意見，說有的人工作勤快，衛(wèi)生工作搞得非常好，有的卻是得過且過，不催不罰就不做，弄得現(xiàn)場很糟糕，真是不和諧。哪里出現(xiàn)跑漏滴現(xiàn)象，就及時處理，及時清掃。做到機光馬達亮?，F(xiàn)在，要繼續(xù)高舉文明工廠，和諧工廠的大旗繼續(xù)前進。如果人人養(yǎng)成自覺的良好職業(yè)道德，職業(yè)習慣，駐守各項廠紀廠規(guī)，車間制度，班組紀律，那么和諧這一詞就自然的變成了現(xiàn)實的班班和諧。

在當前的企業(yè)發(fā)展中，每個班組成員都該從和諧文化中汲取營養(yǎng)，激勵自己，加強品德修養(yǎng)，成為具有科學精神又具有人文精神的人。從某種意義上來說，這對個人的成功也是大有裨益的。

建設和諧班組歸根結底需要每個個體有一定的科學素養(yǎng)和人文素質。應通過人文精神的倡導，多一些對人性的關注、人道的關懷、人性的理解、人格的健全，提高管理效率，同時營造良好的人文氛圍。這對職工創(chuàng)造力的激發(fā)、人格心理特征的完善也十分有益。

但一些員工不自覺搞衛(wèi)生，不和諧怎么辦呢？有管理層使用的招數(shù)就是處罰。一次提醒，二次罰。筆者認為，強迫的東西算不上和諧，但在一定的情況下，也只有這樣了，強迫促進和諧，養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成自覺行為。

當班員工不把當班的衛(wèi)生留給下一班，做好自己班的事情，班班堅持下去。那么就是很和諧的狀態(tài)了。

總之，共同負責，班班和諧

班組是企業(yè)最基本的組織細胞，是企業(yè)各項工作的基礎和落腳點，是企業(yè)最基層的生產和管理單位，企業(yè)要“和諧”發(fā)展，就必須從最基本的組成單位——班組做起。

首先，和諧班組建設必須遵循“和諧”原則。和諧是把“雜多導致統(tǒng)一”、“不協(xié)調導致協(xié)調”。和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協(xié)調、力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧，和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和睦共處，團結協(xié)作，這是人際的和諧。

在我們這個特殊行業(yè)的班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長與班組成員之間，公司與組員之間，組員與組員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設中的重要一環(huán)就是從班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結協(xié)力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設中的和諧原則。

班組長是班組的帶頭人，和諧班組建設自然也離不開班組長的帶頭作用。結合我們行業(yè)的特點，班組長在建設和諧班組上該怎樣做呢？

第一、班組長要多聽、多看、多想，加強與阻援的談心交流，溝通公司與司機之間的管道，起到上傳下達的橋梁作用，有好的工作經驗大家共同分享的良好氛圍。從而使班組長氣氛輕松和諧。

第二、班組長要以身作則，工作甘為人先?！罢讼日骸?。班組長在經營活動中，自己首先做到四個帶頭，即帶頭學習鉆研業(yè)務；帶頭提高安全意識；帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度；帶頭搞好團結。

第三、班組長要協(xié)調好班組內人際關系。組員間有矛盾，班組長就要主動去做工作；誰有困難需要幫助，班組長就要想辦法設法去解決。這樣，班組成員對班組就會產生一種親切感，大家自然也就會自覺地關心班組事務，有效地調動班組成員工作的積極性，為班組成員營造和諧的“大家？”氛圍。

第四、班組長要學會虛心?？鬃釉唬骸叭诵校赜形釒熝伞?。作為一個班組集體中的每一位成員，各有所長，作為班組長，要學習別人的長處和經驗，同時看到自己的不足，找到工作的突破口，力戒浮躁之氣和疲塌之氣，鋪下身子，塌實干事，扎扎實實地推動班組各項工作的落實。

第四篇：創(chuàng)建和諧企業(yè)

*********有限公司文件

駐久久[2013] 010號

★ 關于開展“創(chuàng)建和諧企業(yè)”活動的通知

為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，建立企業(yè)和諧勞動關系，維護企業(yè)和職工的合法權益，促進企業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)上蔡縣總工會《關于深入開展勞動關系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動的實施意見》的要求，結合公司實際情況，就開展”創(chuàng)建和諧企業(yè)”活動有關事項通知如下：

一、創(chuàng)建活動的意義

開展“創(chuàng)建和諧企業(yè)”活動，是構建社會主義和諧社會的具體實踐，對協(xié)調好勞動關系，調動和發(fā)揮勞動關系雙方的積極性，促進管理的科學化，推動企業(yè)的發(fā)展，維護職工的合法權益，具有十分重要的意義。開展“創(chuàng)建和諧企業(yè)”活動，符合企業(yè)和全體員工的根本利益，有利于調動發(fā)揮全體員工積極性、創(chuàng)造性，促進企業(yè)各項工作全面發(fā)展。

二、目標任務

通過創(chuàng)建活動，增強員工主人翁意識，培育員工的“歸屬感、成長感、成就感、自豪感、責任感”；建立起和諧、融洽的勞動關系，使企業(yè)與員工形成“休戚與共、榮辱相連”的共同體；形成“團結友愛、互幫互學、和諧融洽、安定有序”的內部良好關系；營造“勞動

光榮，崇尚勞動者，尊重勞動成果”的良好氛圍；建立“互相理解、互相尊重、相互包容、榮辱與共”的良好人際關系；樹立“弘揚正氣、倡導新風、勇于創(chuàng)新、尊重科學”的良好作風；增強團隊意識，引導員工對團隊的認同感和歸屬感，打造具有強大的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力企業(yè)團隊。

三、活動主要內容

1.企業(yè)依法與職工簽訂勞動合同，用勞動合同約束雙方行為，維護雙方權益。

2.加強安全生產管理，加大安全生產培訓力度，完善安全生產條件，為員工提供符合國家標準或行業(yè)標準的勞動保護用品，確保無重大傷亡和職業(yè)病危害事故發(fā)生。

3.依法建立工會組織，強化工會組織職能，支持工會開展工作，保證工會依法履行維權的基本職責，依法撥繳工會經費。.維護員工利益，保證員工工資收入不低于同行業(yè)標準，福利待遇隨企業(yè)經濟效益同步增長。建立勞動關系管理機制，健全勞動爭議調解組織機構和制度，依法調解處理勞動爭議

5.建立職工代表大會制度，健全企業(yè)勞動爭議調解組織，有效預防和調解勞動爭議。

6.提倡員工遵守公司規(guī)章制度，保障企業(yè)正常運營秩序；引導員工愛崗敬業(yè)，積極參與企業(yè)文化建設。組織員工開展勞動競賽、崗位體驗等提高勞動技能。開展文化娛樂、拓展訓練、提合理化建議、公益捐贈等活動，加強溝通，豐富職工文化生活。

7.與政府機關、職能部門加強溝通，依法有效開展工作，創(chuàng)建和諧對外關系。

四、組織領導

此次活動由公司工會負責組織領導，具體工作按工會各委員會職責分工分級負責。

五、工作要求

1.營造氛圍，做好宣傳，提高認識。

8月份召開全體職工大會宣傳本次活動的作用和意義，會后各部門召開本部門會議進行宣傳，并征求和探討文化建設活動方案。

2.公司各有關部門要加強協(xié)調配合，齊抓共管，圓滿完成此項活動。

3.工會宣傳委員會負責本次活動宣傳工作，收集活動中涌現(xiàn)的先進典型、先進事跡，整理材料，立卷存檔。

*******有限公司

二0一三年八月十六日

第五篇：創(chuàng)建文明和諧班組

創(chuàng)建文明和諧班組

班組是企業(yè)的最小基層團隊，是最前沿陣地，是企業(yè)生產，經營方針，目標的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細胞，和諧的企業(yè)離不開和諧班組建設。鉚焊班在“創(chuàng)建文明和諧班組”中有一套自己的方案。

首先，搞好班組建設的首要任務就要加強班組成員的思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作的宣傳功能，教育功能，導向功能，大力弘揚龍口港自立自強、務實創(chuàng)新、和諧共贏企業(yè)精神。增強班組員工的凝聚力和向心力。構建和諧班組，從而激發(fā)班組成員的積極性和創(chuàng)新性，更好的完成各項工作任務。

第二，責任心是影響生產工作的關鍵因素，構建和諧班組關鍵在于增強班組成員的責任心。在實踐中，做到以人為本，積極開展班組民主管理，調動班內成員積極性，增強主人翁意識。使“努力工作”成為班內每位成員共同的思想理念和行為準則。

第三，構建濃厚的民主氛圍。工作安排、獎金分配、績效考核、先進評選。參照的是管理制度，依據(jù)的是貢獻大小，依托的是共同商議。班里決定的所有大事小情，班組成員有權力發(fā)表看法，提出意見。班組民主管理將使復雜問題簡單化，剛性管理人性化，努力營造和諧的工作氛圍，凝聚出更強的向心力。

第四，遇到問題溝通在先，處理問題公平在先，與人相處誠信在先，遇到困難幫助在先。溝通，尋找共同目標；公平；營造和諧氛圍；誠信，贏得相互尊重；幫助；增強凝聚力和團隊意識。創(chuàng)建文明和諧班組離不開這些優(yōu)良品質。相信在以后的實際工作中會得以一一體現(xiàn)。

“和諧”就是戰(zhàn)斗力，擁有和諧氛圍的班組才能打硬仗，才能更好的完成各項任務。在創(chuàng)建“文明和諧班組”進程中我們才剛剛起步，還有很多事情要努力去做。我們堅信：有我們的努力和創(chuàng)新定會推動企業(yè)的發(fā)展，定能為現(xiàn)代化億噸大港建設貢獻一份力量。

鉚焊班

2011/7/14