第一篇：2018撫州遴選面試熱點(diǎn)：對(duì)于小豬佩奇火爆的思考

2018撫州遴選面試熱點(diǎn)：對(duì)于小豬佩奇火爆的思考

【熱點(diǎn)鏈接】

“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”，最近這一句聽起來(lái)非常洗腦的流行語(yǔ)火遍了社交網(wǎng)絡(luò)，毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)鎖定了2018年最流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)之一。原本是一個(gè)可愛的卡通人物，不知不覺，小豬佩奇成了「社會(huì)人」的代表。這種“反萌差”的調(diào)侃受到不少網(wǎng)民尤其是 90后、00后的喜愛，他們爭(zhēng)相佩戴小豬佩奇物品，以表自己是社會(huì)人的身份。

【熱點(diǎn)預(yù)測(cè)】

今日，小豬佩奇突然火爆，有人說(shuō)這正是動(dòng)畫片與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有機(jī)結(jié)合的成功案例，也有人說(shuō)這樣不斷惡搞會(huì)影響少年兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該封殺，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你怎么看? 【解析】

動(dòng)畫片本來(lái)是輕松愉悅的，能夠給孩子的童年留下不可磨滅的印記，也是童年中不可或缺的一部分，但低俗化、成人化、暴力失度等現(xiàn)象和動(dòng)畫畫面的存在也對(duì)孩子造成了隱性傷害。應(yīng)該要做到發(fā)揮動(dòng)畫片本身的作用，而不是單純的封殺。

小豬佩奇最大的成功是塑造了一個(gè)完整的家庭關(guān)系，媽媽溫柔寬厚，爸爸體貼能干，父母相親相愛，這一人物設(shè)計(jì)，提供了一種最讓人認(rèn)同的家庭模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展更加帶動(dòng)了人們的這種認(rèn)知，讓佩奇一家迅速火爆網(wǎng)絡(luò)。

現(xiàn)在確實(shí)卻在一些動(dòng)畫片粗制濫造、暴力低俗，或像小豬佩奇這樣的別惡搞，對(duì)尚處于發(fā)育階段，缺乏辨別、篩選、判斷能力的小孩子來(lái)說(shuō)影響極為惡劣，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，模仿近乎于本能，然而不當(dāng)?shù)哪７?，卻可能造成悲劇的發(fā)生。

面對(duì)這樣的情況，需要我們做到：

第一，孩子不應(yīng)交給動(dòng)畫片“監(jiān)護(hù)”。家長(zhǎng)一方面要選擇適合孩子看的動(dòng)畫片，另一方面要陪同觀看，適時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤的模仿行為，應(yīng)該以婉轉(zhuǎn)的方式告訴孩子，什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，并向他解釋清楚。

第二，社會(huì)上更應(yīng)呼吁父母應(yīng)該抽出時(shí)間陪伴孩子，也可以舉辦一些豐富有趣的活動(dòng)引領(lǐng)他們多做一些戶外活動(dòng)和親子游戲。當(dāng)孩子有其他的娛樂渠道，對(duì)動(dòng)畫片的注意力自然就下降了。

第三，廣電總局更應(yīng)規(guī)范好動(dòng)畫片分級(jí)制度，并根據(jù)不同年齡段受眾的特點(diǎn)，分時(shí)段播放動(dòng)畫產(chǎn)品，才能保證為兒童提供健康安全的信息。

相信通過(guò)各方的努力，我們祖國(guó)未來(lái)的花朵們，一定會(huì)擁有一個(gè)健康、快樂的幸福童年。

2018年公務(wù)員遴選面試每日一練 【命題預(yù)測(cè)】

目前，抖音成為當(dāng)下最火的一款小視頻app，然而近日卻曝光出抖音公司在投放廣告的過(guò)程當(dāng)中，涉及侮辱調(diào)侃英雄烈士邱少云等的相關(guān)信息，引起輿論討論，”對(duì)此你怎么看? 【解析】

抖音作為一款當(dāng)下年輕人最為熱捧的小視頻app，豐富了大眾的精神文化生活，成為了大眾排遣壓力，娛樂創(chuàng)新的“神器”。然而近日曝光出的抖音涉嫌侮辱調(diào)侃革命先烈的事情，則體現(xiàn)出了該公司缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感以及相關(guān)部門審核存在漏洞的問(wèn)題，值得重視、反思，并進(jìn)行有效規(guī)范。

這樣的事件給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了諸多不良影響：一方面，樹立了一種不正確的價(jià)值觀，“娛樂至上”“惡搞至死”的錯(cuò)誤價(jià)值觀影響了當(dāng)下的年輕人，讓革命先烈的光榮事跡和精神得不到良好的繼承與發(fā)揚(yáng)。另一方面，這對(duì)于革命先烈的后人而言也是一種心靈傷害，看似以調(diào)侃、娛樂作為借口，實(shí)則觸犯了道德底線和法律規(guī)則。還有就是抖音app自身有著強(qiáng)大的影響力，特別是在年輕人群體中，如此做法容易引起用戶的效仿，將上述這些不良影響進(jìn)一步的擴(kuò)大。

抖音app之所以如此大膽妄為地利用廣告?zhèn)鞑ノ耆枵{(diào)侃革命先烈的行為，我認(rèn)為是多方面的因素導(dǎo)致的：一方面，企業(yè)自身價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，娛樂不等于可以沒有底線，宣傳不等于可以無(wú)所不至，這是一種嚴(yán)重缺乏社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。另一方面，企業(yè)為了吸引更多人們的注意力，所以制造噱頭來(lái)擴(kuò)大影響力，是一種逐利的心理在作祟。此次抖音是通過(guò)投放廣告的方式調(diào)侃革命英雄邱少云，竟然是廣告的投放，那在審核的過(guò)程當(dāng)中相關(guān)部門審核不嚴(yán)，同樣也難辭其咎。

如何避免此類問(wèn)題再次發(fā)生，我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)：第一、對(duì)所有涉事企業(yè)、相關(guān)部門的工作人員強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀和革命歷史教育，通過(guò)培訓(xùn)的方式讓他們對(duì)革命先烈心存敬意，對(duì)革命精神更是嚴(yán)肅、尊重對(duì)待。第二、對(duì)社會(huì)大眾也要進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，在整個(gè)社會(huì)樹立正確的價(jià)值觀，對(duì)這種侮辱惡搞調(diào)侃革命先烈的行為能夠正確辨識(shí)并屏蔽、投訴、舉報(bào)，對(duì)相關(guān)行為、內(nèi)容不跟風(fēng)、不傳播、不容忍。第三、進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)廣告審核的制度，引入一把手問(wèn)責(zé)制，明確主體責(zé)任，對(duì)這類行為發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)處一起，采取高壓態(tài)勢(shì)進(jìn)行打擊處理。

第二篇：2019貴州公務(wù)員面試熱點(diǎn)：對(duì)于小豬佩奇火爆的思考

2019貴州公務(wù)員面試熱點(diǎn)：對(duì)于小豬佩奇火爆的思考

【熱點(diǎn)鏈接】

“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”，最近這一句聽起來(lái)非常洗腦的流行語(yǔ)火遍了社交網(wǎng)絡(luò)，毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)鎖定了2018年最流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)之一。原本是一個(gè)可愛的卡通人物，不知不覺，小豬佩奇成了「社會(huì)人」的代表。這種“反萌差”的調(diào)侃受到不少網(wǎng)民尤其是 90后、00后的喜愛，他們爭(zhēng)相佩戴小豬佩奇物品，以表自己是社會(huì)人的身份。

【熱點(diǎn)預(yù)測(cè)】

今日，小豬佩奇突然火爆，有人說(shuō)這正是動(dòng)畫片與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有機(jī)結(jié)合的成功案例，也有人說(shuō)這樣不斷惡搞會(huì)影響少年兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該封殺，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，你怎么看? 【中公解析】

動(dòng)畫片本來(lái)是輕松愉悅的，能夠給孩子的童年留下不可磨滅的印記，也是童年中不可或缺的一部分，但低俗化、成人化、暴力失度等現(xiàn)象和動(dòng)畫畫面的存在也對(duì)孩子造成了隱性傷害。應(yīng)該要做到發(fā)揮動(dòng)畫片本身的作用，而不是單純的封殺。

小豬佩奇最大的成功是塑造了一個(gè)完整的家庭關(guān)系，媽媽溫柔寬厚，爸爸體貼能干，父母相親相愛，這一人物設(shè)計(jì)，提供了一種最讓人認(rèn)同的家庭模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展更加帶動(dòng)了人們的這種認(rèn)知，讓佩奇一家迅速火爆網(wǎng)絡(luò)。

現(xiàn)在確實(shí)卻在一些動(dòng)畫片粗制濫造、暴力低俗，或像小豬佩奇這樣的別惡搞，對(duì)尚處于發(fā)育階段，缺乏辨別、篩選、判斷能力的小孩子來(lái)說(shuō)影響極為惡劣，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，模仿近乎于本能，然而不當(dāng)?shù)哪７?，卻可能造成悲劇的發(fā)生。

面對(duì)這樣的情況，需要我們做到：

第一，孩子不應(yīng)交給動(dòng)畫片“監(jiān)護(hù)”。家長(zhǎng)一方面要選擇適合孩子看的動(dòng)畫片，另一方面要陪同觀看，適時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤的模仿行為，應(yīng)該以婉轉(zhuǎn)的方式告訴孩子，什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，并向他解釋清楚。

第二，社會(huì)上更應(yīng)呼吁父母應(yīng)該抽出時(shí)間陪伴孩子，也可以舉辦一些豐富有趣的活動(dòng)引領(lǐng)他們多做一些戶外活動(dòng)和親子游戲。當(dāng)孩子有其他的娛樂渠道，對(duì)動(dòng)畫片的注意力自然就下降了。

第三，廣電總局更應(yīng)規(guī)范好動(dòng)畫片分級(jí)制度，并根據(jù)不同年齡段受眾的特點(diǎn)，分時(shí)段播放動(dòng)畫產(chǎn)品，才能保證為兒童提供健康安全的信息。

相信通過(guò)各方的努力，我們祖國(guó)未來(lái)的花朵們，一定會(huì)擁有一個(gè)健康、快樂的幸福童年。

第三篇：2018江西遴選面試熱點(diǎn)：小豬佩奇?zhèn)鬟f的家庭教育之道

2018江西遴選面試熱點(diǎn)：小豬佩奇?zhèn)鬟f的家庭教育之道

背景事件：

最近，小豬佩奇成了現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅。一只長(zhǎng)得像吹風(fēng)機(jī)的二維粉紅卡通豬，何以沖出幼兒世界，成了成年人圈子里的明星? 快手上某MC發(fā)源起來(lái)的，一句“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”帶動(dòng)了快手上小豬佩奇的流傳，有人把小豬佩奇畫在了背上。由此，演化出第一個(gè)形態(tài)：社會(huì)人標(biāo)志。之后小豬佩奇就開始在快手上95后的圈子里流傳了開來(lái)，之后“小豬佩奇社會(huì)人”這個(gè)概念就逐漸廣為流傳了起來(lái)。在抖音上經(jīng)過(guò)傳播以后，除了紋身，小豬佩奇的社會(huì)人裝備也開始流傳了起來(lái)。

題目預(yù)測(cè)：

最近小豬佩奇在網(wǎng)絡(luò)爆紅，原本為美國(guó)早教經(jīng)典動(dòng)畫短片。但是在中國(guó)年輕群體中卻流行起了異樣的新“小豬佩奇”中國(guó)特色年輕文化。對(duì)此，你怎么看? 中公解析：

每集五分鐘的動(dòng)畫片，豬爸爸、豬媽媽、粉紅豬小妹，以及弟弟喬治……圍繞豬小妹與家人的愉快經(jīng)歷，幽默有趣，通常會(huì)以一家人躺在地上哈哈大笑作為結(jié)尾?！缎∝i佩奇》的故事貼合5歲以下孩子的生活場(chǎng)景和心理特征，讓幼兒也能輕松看懂。但看似無(wú)聊的情節(jié)，實(shí)際上都是精心設(shè)計(jì)。

比如佩奇第一次滑冰摔倒想要放棄，豬爸爸既沒有進(jìn)行廉價(jià)的安慰，更沒有苦口婆心地講大道理，而是自己也狠狠摔一跤，以此來(lái)告訴她：摔跤很正常，大人也會(huì)摔跤。這種不言之教，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

豬爸爸豬媽媽很善于鼓勵(lì)孩子。有一次，喬治的恐龍先生丟了，豬爸爸鼓勵(lì)佩奇做偵探幫弟弟找，其實(shí)他早就發(fā)現(xiàn)恐龍掛在樹上，但豬爸爸一直不說(shuō)，而是引導(dǎo)佩奇自己去發(fā)現(xiàn)，并稱贊女兒是個(gè)“出色的偵探”。要想讓孩子盡快自立自強(qiáng)，父母要學(xué)會(huì)“藏拙”，不要處處表現(xiàn)得比孩子聰明能干，應(yīng)該善于捕捉和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子去“贏”。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要給孩子立規(guī)矩，但又不能陷于教條主義窠臼，如何給孩子立規(guī)矩常常困擾著家長(zhǎng)。比如豬媽媽要求佩奇和喬治7點(diǎn)睡覺，但是有一天，佩奇很想看星星，豬爸爸想去豬爺爺家找天文望遠(yuǎn)鏡又怕豬媽媽反對(duì)，結(jié)果豬媽媽出乎意料地說(shuō)：“或許我們不該錯(cuò)過(guò)這樣難得的機(jī)會(huì)。” 豬媽媽的通情達(dá)理成就了佩奇和喬治第一次在晚上外出，可以想象這樣一次獨(dú)特的經(jīng)歷肯定會(huì)給孩子們留下刻骨銘心的記憶。偶爾打破規(guī)則的小插

怎能不令人感慨萬(wàn)千!

曲，既體現(xiàn)了教育的靈活變通，又有效呵護(hù)了孩子們最為可貴的好奇心，這樣的家庭教育，正是這些生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，傳遞著愛的教育與智慧。當(dāng)新手父母不知所措時(shí)，小豬佩奇剛好填補(bǔ)了這個(gè)空白。《小豬佩奇》提供的“簡(jiǎn)單的家庭生活”和“完美的家庭”，不僅觸動(dòng)了人們內(nèi)心最為柔軟的部分，更是家庭教育的理想范本。

第四篇：2018貴州公務(wù)員面試熱點(diǎn)：小豬佩奇真的很社會(huì)嗎

2018貴州公務(wù)員面試熱點(diǎn)：小豬佩奇真的很社會(huì)嗎? 【熱點(diǎn)背景】

小豬佩奇原本是一部?jī)和瘎?dòng)畫片，但是在網(wǎng)友的各種調(diào)侃下，現(xiàn)在已經(jīng)成為了社會(huì)人的標(biāo)志，并且引發(fā)了眾人的效仿。雖然在成年人看來(lái)是一種有趣時(shí)髦的調(diào)侃方式，但是對(duì)于還沒有樹立正確三觀的小朋友們來(lái)說(shuō)，的確會(huì)帶來(lái)不良的影響。小豬佩奇又名粉紅豬小妹(英文名：Peppa Pig)，是由英國(guó)人阿斯特利貝加戴維斯(Astley Baker Davis)創(chuàng)作、導(dǎo)演和制作的一部英國(guó)學(xué)前電視動(dòng)畫片，也是歷年來(lái)最具潛力的學(xué)前兒童品牌。故事圍繞她與家人的愉快經(jīng)歷，幽默而有趣，藉此宣揚(yáng)傳統(tǒng)家庭觀念與友情，鼓勵(lì)小朋友們體驗(yàn)生活。極簡(jiǎn)的動(dòng)畫風(fēng)格，幽默的對(duì)話語(yǔ)調(diào)，深具教育意義的故事情節(jié)，不僅能讓學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，更能讓小朋友們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣體驗(yàn)生活，深受全球各地小朋友以及其家長(zhǎng)們的喜愛。

把小豬佩奇推向頂峰的是某平臺(tái)和各路表情包中的一句“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”。為什么說(shuō)這個(gè)兒童動(dòng)畫的主角是社會(huì)人呢?有人說(shuō)小豬佩奇他們家是隱藏富豪，比如獨(dú)棟別墅，很多汽車，還有游艇等等。當(dāng)然更吸引人的是因?yàn)樗麖膩?lái)不正眼看人。和之前火過(guò)的各種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)一樣“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”如今也被網(wǎng)友玩成了梗。左青龍右白虎的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，你沒個(gè)小豬佩奇我都懶得和你聊天。各種有關(guān)小豬佩奇罵人的表情包，以及小豬佩奇的各種周邊盜版產(chǎn)品涌出。這些都是不利于文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，需要警惕小豬佩奇再社會(huì)也不能毀掉孩子童年不能逾越的規(guī)則和底線。

【命題預(yù)測(cè)】

近日某平臺(tái)對(duì)含有小豬佩奇社會(huì)人等一些賬號(hào)依法叫停，以致網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)?？吹囊恍蕵焚~號(hào)“不翼而飛”，此舉意在讓平臺(tái)負(fù)起主體責(zé)任，讓惡俗賬號(hào)無(wú)處藏身、還網(wǎng)民清凈的空間，可謂“大快人心”，對(duì)此你怎么看? 【作答要點(diǎn)】

提出觀點(diǎn)：依法關(guān)停是一次正能量對(duì)負(fù)能量的一種勝利。

現(xiàn)狀背景：這些賬號(hào)宣傳的內(nèi)容背離了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多軟件沒有擔(dān)負(fù)起這會(huì)責(zé)任。

積極意義：使炒作不出不在，給其它賬號(hào)敲醒警鐘，倒逼平臺(tái)負(fù)起主體責(zé)任。解決措施：網(wǎng)監(jiān)部門依法管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，某些平臺(tái)要加強(qiáng)資格審核，網(wǎng)民應(yīng)該自律。

第五篇：2018云南公務(wù)員面試熱點(diǎn)：小豬佩奇真的很社會(huì)嗎

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2018云南公務(wù)員面試熱點(diǎn)：小豬佩奇真的很社會(huì)嗎

【熱點(diǎn)背景】

小豬佩奇原本是一部?jī)和瘎?dòng)畫片，但是在網(wǎng)友的各種調(diào)侃下，現(xiàn)在已經(jīng)成為了社會(huì)人的標(biāo)志，并且引發(fā)了眾人的效仿。雖然在成年人看來(lái)是一種有趣時(shí)髦的調(diào)侃方式，但是對(duì)于還沒有樹立正確三觀的小朋友們來(lái)說(shuō)，的確會(huì)帶來(lái)不良的影響。小豬佩奇又名粉紅豬小妹(英文名：Peppa Pig)，是由英國(guó)人阿斯特利貝加戴維斯(Astley Baker Davis)創(chuàng)作、導(dǎo)演和制作的一部英國(guó)學(xué)前電視動(dòng)畫片，也是歷年來(lái)最具潛力的學(xué)前兒童品牌。故事圍繞她與家人的愉快經(jīng)歷，幽默而有趣，藉此宣揚(yáng)傳統(tǒng)家庭觀念與友情，鼓勵(lì)小朋友們體驗(yàn)生活。極簡(jiǎn)的動(dòng)畫風(fēng)格，幽默的對(duì)話語(yǔ)調(diào)，深具教育意義的故事情節(jié)，不僅能讓學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，更能讓小朋友們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣體驗(yàn)生活，深受全球各地小朋友以及其家長(zhǎng)們的喜愛。

把小豬佩奇推向頂峰的是某平臺(tái)和各路表情包中的一句“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”。為什么說(shuō)這個(gè)兒童動(dòng)畫的主角是社會(huì)人呢?有人說(shuō)小豬佩奇他們家是隱藏富豪，比如獨(dú)棟別墅，很多汽車，還有游艇等等。當(dāng)然更吸引人的是因?yàn)樗麖膩?lái)不正眼看人。和之前火過(guò)的各種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)一樣“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”如今也被網(wǎng)友玩成了梗。左青龍右白虎的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，你沒個(gè)小豬佩奇我都懶得和你聊天。各種有關(guān)小豬佩奇罵人的表情包，以及小豬佩奇的各種周邊盜版產(chǎn)品涌出。這些都是不利于文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，需要警惕小豬佩奇再社會(huì)也不能毀掉孩子童年不能逾越的規(guī)則和底線。

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【命題預(yù)測(cè)】

近日某平臺(tái)對(duì)含有小豬佩奇社會(huì)人等一些賬號(hào)依法叫停，以致網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)?？吹囊恍蕵焚~號(hào)“不翼而飛”，此舉意在讓平臺(tái)負(fù)起主體責(zé)任，讓惡俗賬號(hào)無(wú)處藏身、還網(wǎng)民清凈的空間，可謂“大快人心”，對(duì)此你怎么看? 【作答要點(diǎn)】

提出觀點(diǎn)：依法關(guān)停是一次正能量對(duì)負(fù)能量的一種勝利?，F(xiàn)狀背景：這些賬號(hào)宣傳的內(nèi)容背離了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多軟件沒有擔(dān)負(fù)起這會(huì)責(zé)任。

積極意義：使炒作不出不在，給其它賬號(hào)敲醒警鐘，倒逼平臺(tái)負(fù)起主體責(zé)任。

解決措施：網(wǎng)監(jiān)部門依法管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，某些平臺(tái)要加強(qiáng)資格審核，網(wǎng)民應(yīng)該自律。

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