第一篇:“我不能走”閱讀附答案
(8分)“我不能走”青海、新疆、神秘的古羅布泊、馬革裹尸的戰(zhàn)場。不知道稼先有沒有想起們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》:浩浩乎!平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下屬的時候是什么心情?“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進(jìn)的膽識,又要有穩(wěn)健的判斷??墒抢碚撌欠駢驕?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖?戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多度。核武器試驗時大大小小臨時的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去。他只說了一句話:我不能走。選自楊振寧《鄧稼先》小題1:文章開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》的作用是什么?(2分)小題2:依據(jù)文章內(nèi)容,你認(rèn)為鄧稼先的手是否會顫抖?請說明理由。(3分)小題3:“我不能走?!焙喍痰脑捳Z表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)?(3分)參考答案:小題1:表現(xiàn)環(huán)境極其惡劣,顯示鄧稼先工作的艱辛。小題2:①不會顫抖。因為鄧稼先作為科學(xué)家,他有勇進(jìn)的膽識和穩(wěn)健的判斷。②會顫抖。因為理論是否夠準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個問題。小題3:表現(xiàn)了鄧稼先對自己所從事工作的執(zhí)著、勇敢、無私。小題1:試題分析:可以從襯托方面考慮,表現(xiàn)工作環(huán)境的惡劣。小題2:試題分析:答案不唯一,兩方面即可,但必須言之有理。從信念的角度肯定,從科學(xué)的角度否定。小題3:試題分析:從鄧稼先對待工作的態(tài)度進(jìn)行闡釋即可。
第二篇:中考語文閱讀帶答案 “我不能走”
“我不能走”
青海、新疆、神秘的古羅布泊、馬革裹尸的戰(zhàn)場。不知道稼先有沒有想起我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》:
浩浩乎!平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”
稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下屬的時候是什么心情?
“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進(jìn)的膽識,又要有穩(wěn)健的判斷。可是理論是否夠準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖?
戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多度。核武器試驗時大大小小臨時的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能免的。1982年,他做了核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去。他只說了一句話:
我不能走。
選自楊振寧《鄧稼先》
11.文章開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》的作用是什么?(2分)12.依據(jù)文章內(nèi)容,你認(rèn)為鄧稼先的手是否會顫抖?請說明理由。(3分)
13.“我不能走。”簡短的話語表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)?(3分)【答案】
11.答案:表現(xiàn)環(huán)境極其惡劣,顯示鄧稼先工作的艱辛。評分:每個要點1分,共2分。意思對即可。
12.答案:①不會顫抖。因為鄧稼先作為科學(xué)家,他有勇進(jìn)的膽識和穩(wěn)健的判斷。
②會顫抖。因為理論是否夠準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個問題。
評分:只答出“會顫抖”或“不會顫抖”不得分。共3分。意思對即可。
13.答案:表現(xiàn)了鄧稼先對自己所從事工作的執(zhí)著、勇敢、無私。評分:共3分。意思對即可。
第三篇:走基層不能“虛應(yīng)”
走基層不能“虛應(yīng)”
“走轉(zhuǎn)改”活動開展以來,成效顯著,密切了媒體與基層的聯(lián)系,鍛煉了隊伍,其他部門也很受益。實踐證明,這項活動是完全必要的。據(jù)有關(guān)部門了解,目前大多數(shù)單位仍然繼續(xù)力行,鞏固和擴(kuò)大已有的成果。但也有少數(shù)媒體,對走基層并不熱心,對走基層的稿子處理并不精心,放松了領(lǐng)導(dǎo),頗有“虛應(yīng)”跡象。這是值得注意的。
凡事貴在堅持?!白咿D(zhuǎn)改”活動也要堅持下去,不應(yīng)是一陣風(fēng),熱鬧一陣,過后照舊,這不可能取得預(yù)期效果。走基層的目的之一,就是要了解下情,掌握實情,反映民情。而且情況必須力求“真”,即真實的而非虛假的、表面的。如果走基層只是蜻蜓點水,很難了解到基層真實情況。俗話說:“一回生,二回熟”。你到基層跑得勤,和群眾接觸多,就由“生”變“熟”了,相互有了信任,群眾就會對你掏心窩。說真話是寫好報道、做好其他各項工作的基本前提,這就要求干部下基層要持之以恒,要勤走勤聽,不辭辛勞,多和基層干部群眾交心結(jié)友。
這些年來,我國廣大基層地區(qū)變化極大,很多地方真是舊貌換新顏。隨著社會進(jìn)步,這種變化還會越來越快、越來越大,當(dāng)然問題也會隨之增多。如果下基層只是一年半載偶爾為之,或是走馬觀花地“到此一游”,既不了解它的過去歷史,也不了解變化過程,那樣的下基層恐怕很難寫出有深度的好文章,其他工作也不會有多大收獲。任何事物的發(fā)展都有過程,都有連續(xù)性。
對于一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說,爭取多“擠”出些時間到基層看看,也極有必要。經(jīng)常下基層的人,既熟悉基層單位的過去,又洞察現(xiàn)狀的來龍去脈,處理起基層問題的時候,可能更為順手穩(wěn)妥。因此,常到基層走走,應(yīng)成為國家干部的必修課。而對媒體工作者來說,下基層不只是寫某篇報道,也是去學(xué)習(xí)鍛煉、接受教育?;鶎邮巧鐣髁x建設(shè)的第一線,基層同志埋頭實干巧干苦干,不尚空談,把黨與政府的各項方針政策落實到各自的勞動工作中,他們都是實踐者。實踐出真知,由點及面,自下而上,基層的經(jīng)驗與體會,往往能為深化改革提供支點與試點,成為解決問題的寶貴資源。
把走基層經(jīng)?;?、常態(tài)化,才會真正出實效、有收獲。
第四篇:漢字不能走拼音化
研 究課程名稱:論文題目:學(xué)院名稱:專 業(yè):姓 名:學(xué) 號:
生 課 程 論 文
文字學(xué) 拼音化不是漢字的未來 文學(xué)院 漢語言文字學(xué) 張 雪 2013年7 月
2012020351
拼音化不是漢字的未來
摘 要:漢字是記錄漢語的書寫符號,近年來,關(guān)于漢字是否應(yīng)走拼音化道路的爭論呈愈演愈烈的趨勢。本文從文字發(fā)展的規(guī)律及漢字本身的特點對漢字未來的發(fā)展方向進(jìn)行了闡述,漢字作為漢民族的書寫符號,有著它自身的規(guī)律與優(yōu)勢,不會也不能走拼音化的道路。關(guān)鍵詞:漢字 拼音化 規(guī)律
60年來,漢字規(guī)范工作取得了巨大成就,關(guān)于漢字改革的方向一直是學(xué)術(shù)界爭論的焦點。漢字的未來是否走向拼音化的爭論也隨著漢字改革的不斷深入而愈演愈烈。
漢字拼音化的主張一百多年前就已經(jīng)出現(xiàn),在這一百多年里幾乎沒有中斷過。這首要數(shù)趙元任和他的《國語羅馬字方案》 , 其次是瞿秋白和他的《中國拉丁字母方案》。建國后漢語新文字也作很多嘗試,其中以文改會于1955年創(chuàng)制的《漢語拼音方案》和袁曉園教授于上世紀(jì)70年代創(chuàng)制的《方塊式拼音漢字》為代表??梢哉f幾乎每一步關(guān)于漢字的改革,就伴隨著拼音化的更進(jìn)一步。
主張拼音化的學(xué)者支持漢字拼音化的原因有很多,一個重要的原因是認(rèn)為文字的發(fā)展規(guī)律是從表形發(fā)展到表意,最終過渡到表音。他們認(rèn)為漢字的發(fā)展也遵循這一規(guī)律,象形文字描繪事物的形狀,會意文字揣摸字的大意,后來人們創(chuàng)造出形聲字,又用假借的方法純粹以音表意,這些都是漢字向拼音化方向發(fā)展的表現(xiàn)。他們還認(rèn)為日本、朝鮮、越南等周邊國家對漢字的重大變革證明了漢字是可以進(jìn)行拼音化改革的。
另一個重要的原因是認(rèn)為漢字本身具有表音表意的局限性,具有難認(rèn)難寫的障礙。雖然是表意文字,但很多漢字并不能從字面看出其準(zhǔn)確的意義;形聲字雖然占漢字絕大多數(shù),但人們并不能據(jù)此斷定大量形聲字的讀音;漢字筆畫繁多復(fù)雜難以掌握。
另外,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,也有學(xué)者認(rèn)為漢字用于機(jī)械化和信息化處理比較難,用于國際化交流比較難。目前世界上各種文字都是拼音文字,惟獨漢字是個例外,因而將會防礙我國與外國的文化交流。
對上述主張漢字退出歷史舞臺,以拼音字母取代之的觀點,我個人持不同意見。
1、從文字發(fā)展規(guī)律上看,對文字發(fā)展三段論應(yīng)正確認(rèn)識。文字發(fā)展三段論是從生物進(jìn)化論引申而來的,但至少對生物進(jìn)化模式的片面理解。生物種系的進(jìn)化并不是線性的,而是有如一棵樹的成長,既有樹干的延續(xù),也有樹干的分枝。生物進(jìn)化既有前進(jìn)的進(jìn)化,其結(jié)果是造成生物等級從低級到高級;也有分支的進(jìn)化,其結(jié)果是原物種突變,新物種產(chǎn)生。環(huán)境的劇烈變化是分支進(jìn)化發(fā)生的原因。日本利用漢字的筆畫變形,創(chuàng)造了純粹表音的假名(音節(jié)文字),是在表意文字向外傳播的過程中,為了適應(yīng)不同的語言環(huán)境而產(chǎn)生的新的文字分類單元。表音文字是表意文字的突變形式,兩者之間是分支進(jìn)化關(guān)系,并沒有等級高低的區(qū)別。王寧先生就提出了區(qū)別于三段論的兩趨向的觀點,他認(rèn)為語言的特點決定文字類型,文字發(fā)展與它記錄的語言結(jié)構(gòu)相關(guān),文字并不只是只有一套共同的發(fā)展規(guī)律。文字發(fā)展呈現(xiàn)出兩種不同趨向,即表意文字在向前進(jìn)化的過程中,側(cè)重于“音”的民族把它發(fā)展成拼音文字,側(cè)重于“義”的民族選擇留在表意體系中繼續(xù)向前發(fā)展,彼此沒有優(yōu)劣之分。漢語是語義型語言,漢字作為記錄語義型語言的書寫符號系統(tǒng),其發(fā)展始終會堅持它的表意趨向。
2、從漢民族交際的需要來看,漢字最適合漢語。首先,漢語語素大部分都是單音節(jié)的,其音節(jié)結(jié)構(gòu)比較簡單,數(shù)量有限,詞素的數(shù)量要比音節(jié)多好多倍,這就產(chǎn)生了大量的同音詞。通常一個音節(jié)能夠記錄不同的詞,如ji這個音節(jié)可以辨識積、基、機(jī)、譏等不同意義的詞,若實現(xiàn)拼音化,這些原用字形區(qū)別的不同的詞素也就無法識別,勢必給漢語的運用帶來混亂。其次,漢語中有大量的形聲字,約占所有漢字的80%以上,形聲字使?jié)h字本身具有了表音功能,由于采用了音意結(jié)合表示詞素的方法,使構(gòu)成漢字的基本符號大大減少。而表音文字,如英語,雖然只有26個字母,但是這些字母所組成的單詞量遠(yuǎn)比漢字的數(shù)量要多的多。再次,漢語使用地域遼闊,方言眾多,因為漢字是表意的文字,所以不同方言的人閱讀時并不一定讀出標(biāo)準(zhǔn)音,用自己的方言讀音同樣能理解,若使用拼音文字,不但方言之間,甚至同一方言內(nèi)的人也可能難以辨認(rèn),長期下去將不利于國家統(tǒng)一。
3、從漢文化的傳承來看,漢字是對漢文化的發(fā)揚和傳承。中國是世界四大文明古國之一,也是其中唯一沒有被中斷的文明古國,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)越千年而存,漢字極強(qiáng)的承載功能使?jié)h字蘊含了中華民族幾千年來的生機(jī)和活力。漢字音、形、義三位一體的特點,和中國古代哲學(xué)強(qiáng)調(diào)“天人合一”的整體觀如出一轍,此外,方塊字的字形特點和橫平豎直的筆畫特點,也體現(xiàn)了中國人崇尚“寧折不屈”的道德觀。而拼音文字,幾乎僅僅為了記錄語音而設(shè),而語音的差異造成文字難以固定,其表意功能也就大打折扣,英語在數(shù)百年里因語音的變化而面目全非,這對古文化遺產(chǎn)的繼承極為不力。
4、從適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)發(fā)展來看,漢字的應(yīng)用并不比拼音文字遜色。不可否認(rèn),隨著信息化的發(fā)展,在未來的交流中,哪一種語言最易于計算機(jī)信息化,傳輸最便捷,最利于交流,就最有前途。首先從漢字的凝定性來看,它不會因為時間推移造成的發(fā)音的不同而改變字形,不會出現(xiàn)英語因發(fā)音的變化而拼寫變化的情況,這在計算機(jī)語言的使用中極為重要。其次,經(jīng)過眾多學(xué)者的多年的不懈努力,漢字信息化已取得很大成果,尤其是漢字輸入方面,五筆字型輸入法使得漢字比拼音文字有過之而無不及,每分鐘可達(dá)到300多個,另外鄭碼、紫光燈方法各有千秋;而且據(jù)科學(xué)家預(yù)測,未來信息傳輸?shù)内厔莸膱D形傳輸,這也與漢字最為接近。
綜上所述,漢字發(fā)展的未來不會也沒有必要走向拼音化。單通道聯(lián)結(jié)是文字進(jìn)化的低級階段,雙通道聯(lián)結(jié)是文字進(jìn)化的高級階段,文字從形與音、義的單通道聯(lián)結(jié)前進(jìn)到雙通道聯(lián)結(jié)是文字發(fā)展的普遍規(guī)律。最初的表音文字仍然屬于單通道聯(lián)結(jié),是表意文字為了適應(yīng)不同的語言環(huán)境分支進(jìn)化突變的結(jié)果。不能單憑出現(xiàn)時間的早晚做出先進(jìn)與落后的判斷,關(guān)鍵要看文字的形、音、義之間的聯(lián)結(jié)狀態(tài)。無論是留在表意體系中的漢字,還是突變?yōu)楸硪舻奈淖?,在文字發(fā)展的現(xiàn)階段,形與音、義之間都建立了聯(lián)結(jié),這是文字最理想的狀態(tài)。文字未來的發(fā)展方向是如何鞏固形、音、義之間的聯(lián)結(jié),而漢字就是就是音、形、義的結(jié)合體。它作為世界上最古老與成熟且具有突出優(yōu)越性、科學(xué)性和實用性的文字,并非拼音文字所能代替,同時作為最適合漢語交際、最適合漢文化傳承、最具有科學(xué)性的文字,也是拼音文字所無法比擬。
參考文獻(xiàn):
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第五篇:為了更多活著的人 我不能走
為了更多活著的人 我不能走
發(fā)布時間:2008-05-26 訪問次數(shù):4
——記綿陽市北川縣工商聯(lián)黨組書記 尚興瓊
綿陽北川縣,是全國唯一的羌族自治縣,因“5.12”大地震而更加“出名”,又因大地震讓一座有著1435年建城史的縣城消失。在這塊滿目蒼痍的土地上,更能感受到作為中華兒女,在災(zāi)難面前流露出的博大胸懷和堅強(qiáng)意志。
尚興瓊,綿陽市北川縣工商聯(lián)黨組書記,一位看上去身材嬌小的女同志,說話做事處處顯得干脆利落,從她的臉上看不到一絲傷感。但就是這么一位堅強(qiáng)的女書記讓我們很多人流下了悲傷的眼淚。
5月15日,雙流縣工商聯(lián)組織8輛賑災(zāi)物資前往重災(zāi)區(qū)北川縣,前來迎接的就是北川縣工商聯(lián)黨組書記尚興瓊。她見到兄弟工商聯(lián)的同志前來慰問,表現(xiàn)出鎮(zhèn)定和從容,一面說著感謝的話,一面和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門協(xié)調(diào),強(qiáng)烈要求把雙流工商聯(lián)捐助的物資送到北川縣。她說:“那里有成千上萬的群眾在生死線上掙扎,更需要這些救災(zāi)物資,我們不能因為救助不及時讓更多的人失去生命”,說著說著,她的眼圈濕潤了。此時,我們從當(dāng)?shù)匾幻刹靠谥械弥?,尚書記也是從地震?dāng)天北川縣的死人堆里爬出來的,她的丈夫還在廢墟下連尸體都還沒有找到,聽到這樣的消息,我們在場所有的人無不傷心難過,對這位普通而偉大的女性肅然起敬。離開時,雙流縣工商聯(lián)孟成昆書記勸這位女書記一定要多保重身體,好好休息時,這位女書記表面平靜而內(nèi)心充滿憂傷的說了一句:“我沒有了家,安排完工作我都不知道我該到哪里去?”這一句話令在場所有的人無不動容,心情久久不能平靜。雙流縣工商聯(lián)孟成昆書記滿含真情而激動地說:“要不你到雙流來,我們給你安排一個住處先住下來”。尚書記說,“謝謝你們的好意,我在這兒還能做點事,為了讓更多的人好好活著,我不能走”。5月19日,雙流縣工商聯(lián)孟成昆書記從廣元返回綿陽時,特意從廣元給她買了幾套換洗衣物送到綿陽九州體育館災(zāi)民安置點,再次見到這位女書記時,她帶著失去父親的兒子,強(qiáng)忍心中的悲痛,告訴兒子:回到學(xué)校好好讀書,將來有好多事情等著你去做。并勉勵兒子更要記住這么多好心人關(guān)心、支持媽媽,你一定要學(xué)會感恩。當(dāng)她從孟書記手中接過衣物時,這位堅強(qiáng)的女書記哭了,在場所有的人都哭了?