第一篇：了解歷史文化完璧歸趙案例

了解歷史故事 弘揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)

一、背景

《完璧歸趙》是三年級第二學(xué)期上半階段的一篇課文。課文講述了秦國依仗國事強(qiáng)大想霸占和氏璧，而趙國的藺相如讓和氏璧完整歸趙的故事，彰顯了藺相如的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的人物特點(diǎn)。

二、主題

這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，距離現(xiàn)在有兩千多年的歷史。教學(xué)中，通過大量地朗讀、復(fù)述和對藺相如動作地模仿，使學(xué)生真切地領(lǐng)悟到藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的人物特點(diǎn)，并激發(fā)學(xué)生秉承優(yōu)秀人物品質(zhì)的情感。

三、細(xì)節(jié)

1．介紹歷史背景，激發(fā)學(xué)生情感。

上課一開始，老師就問同學(xué)們課題中“完璧歸趙”的“璧”指哪塊璧玉，你們知道嗎？學(xué)生都不知道。于是，我說：“在上這篇課文之前，老師先給你們講講這塊璧的由來。”學(xué)生的興趣紛紛來了，瞪大了眼睛看著我。我呢則娓娓道來：這塊璧是指“和氏璧”。為什么叫它“和氏璧”呢？相傳，春秋時期 ??“和氏璧”的故事不僅讓學(xué)生了解了這塊璧玉的來歷和價值，更激發(fā)了學(xué)習(xí)課文的興趣。

“戰(zhàn)國時期，秦國最強(qiáng)盛。因此，當(dāng)秦王知道這塊價值連城的璧玉在趙國時，就像霸占它。秦王想出了什么方法？”“他想用十五座城來換？”“秦王是真換，還是假換？”“假換?！薄摆w國也知道秦王是假換，但為什么不拒絕秦國呢？”學(xué)生回答地積極性很高：“因?yàn)楫?dāng)時秦國最強(qiáng)盛?！薄耙?yàn)椋绻w國不同意換的話，說不定秦國就會借口出兵攻打趙國?！薄耙?yàn)榍貒侵v用十五座城來換的?！薄斑@是多么棘手的一個問題。如果趙國不換，秦國說不定就會出兵攻打趙國。如果把和氏璧拿去秦國，秦國拿了和氏璧，不給十五座城市，趙國的國威就受到了辱沒。正在這危急時刻，藺相如挺身而出。” 2．讀懂課文，了解智斗過程，領(lǐng)悟人物品質(zhì)。

在學(xué)生了解了歷史背景后，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的重點(diǎn)內(nèi)容?！疤A相如是怎樣把和氏璧完好無損地帶回來的？”我請學(xué)生抓住藺相如說的三句話展開學(xué)習(xí)。第一，找一找：藺相如一共說了幾句話？哪幾句話？第二，說一說：為什么說這幾句話？學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，了解到藺相如謊稱和氏璧有瑕疵，是因?yàn)樗吹角赝鯖]有誠意，為了要回寶玉、以爭取主動。要秦王指點(diǎn)出十五座城市是為了再一次試探秦王。最后，讓秦王要行大禮迎接寶玉是為了爭取時間把寶玉送回趙國。最后，我請學(xué)生讀一讀，并想想：秦王為什么乖乖就范？通過分角色朗讀，讓學(xué)生體會到了藺相如的智和勇。特別是藺相如舉起和氏璧準(zhǔn)備撞柱的那句話作為重點(diǎn)來理解，從藺相如的動作、神情和語言入手，讓學(xué)生重點(diǎn)朗讀，讀出藺相如的智勇雙全、不辱使命、維護(hù)國威。3．拓展學(xué)習(xí)，了解歷史故事。

“完璧歸趙”一課上完后，為了豐富藺相如這一人物，我又為學(xué)生講述了“負(fù)荊請罪”“澠池之會”兩個故事，讓學(xué)生多渠道地了解到藺相如的機(jī)智、心胸寬廣、熱愛自己的國家。

四、結(jié)果

故事《和氏璧》讓學(xué)生明白了璧的由來、璧的珍貴、璧的價值，為學(xué)習(xí)后文奠定了文化基礎(chǔ)。通過找藺相如保護(hù)璧玉的語句，學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大致的了解。在此基礎(chǔ)上，通過自由讀、個別讀、同桌對讀、分角色朗讀等多種形式的讀讓學(xué)生感悟到藺相如過人的智慧，他為了維護(hù)國威，準(zhǔn)備撞柱而死，是何等的悲壯。這也說明他視國家的威望高于自己的生命，說明他的心中充滿了對祖國的愛。結(jié)尾，我又介紹了“負(fù)荊請罪”“澠池之會”兩個故事，不僅拓展了學(xué)生對歷史的了解，更豐富了藺相如這個偉大的歷史人物。

五、評析

這是一篇?dú)v史故事的文章，我在上這篇課文時，摒棄了就文解文的方法，而是通過讓學(xué)生了解故事發(fā)生的背景、故事的后續(xù)，讓學(xué)生全面地了解這段歷史，了解這個歷史故事。在學(xué)習(xí)中，我感到，學(xué)生對這段歷史十分感興趣，在學(xué)習(xí)課文時，情緒高漲，在加上后續(xù)的兩個故事，使學(xué)生對于藺相如這一歷史人物有了全面地了解。藺相如那機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的人物特點(diǎn)也潛移默化地感染了學(xué)生。

第二篇：完璧歸趙造句

盤點(diǎn)五

1、無價之寶：老師的教導(dǎo)，對我來說是無價之寶。

2、理直氣壯：小紅沒有犯錯，當(dāng)然理直氣壯了。

3、完璧歸趙：借人的東西一定要做到完璧歸趙，這樣才是一個有誠信的人。

4、攻無不克：媽媽是一個成功的女商人，在商場上攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

5、戰(zhàn)無不勝：媽媽是一個成功的女商人，在商場上攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

6、負(fù)荊請罪：我惹媽媽生氣了，我決定負(fù)荊請罪向她道歉。

7、同心協(xié)力：大家只有齊心協(xié)力，才能出色的完成任務(wù)

8、自有妙用：擺放在家里的冰箱自有妙用。

9、神機(jī)妙算：由于他的神機(jī)妙算,這次任務(wù)才會那么順利。

10、踉踉蹌蹌：他喝了很多酒,踉踉蹌蹌地走回了家。

11、明明朗朗：月色明明朗朗地灑滿了大地。

12、喜不自勝：他中了大獎，喜不自勝地領(lǐng)了獎。篇二：小學(xué)常用成語解釋及造句

小學(xué)常用成語解釋及造句

【一擁而入】擁：擁擠。形容很多人同時闖進(jìn)來

體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。

【怒氣沖沖】沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。

不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

【聚精會神】聚、會：聚集。形容注意力非常集中。

教室里同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課?！咀匝宰哉Z】自己和自己說話

在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€老人，坐在那里自言自語。

【千鈞一發(fā)】形容情況十分危急。

就在要撞車的千鈞一發(fā)的時候，司機(jī)緊急剎住了汽車。

【精兵簡政】精簡人員，縮減機(jī)構(gòu)。也比喻精簡不必要的東西。

有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。

【五光十色】形容色彩鮮艷，花樣繁多。

一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

【雨后春筍】形容新生事物大量涌現(xiàn)。

改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

【琳瑯滿目】比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

【頂天立地】形容形象非常高大，氣概豪邁。

他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。

【千方百計(jì)】方】方法。講】辦法。想盡和用盡各種辦法。

老師千方百計(jì)調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。

【津津有味】津：口液；唾液；津津：興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味的樣子。

他正在津津有味地看著一本漫畫書。

【爭先恐后】爭：爭著；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻爭著向前，唯恐落后。

發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。

【如饑似渴】比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

【興高采烈】興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。慶“六一”的游園活動中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

【小心翼翼】翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。

他小心翼翼地把花瓶擦干凈，輕輕地放在書桌上。

【煥然一新】煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。

【沁透心脾】原指吸入芳香氣味、新鮮空氣或喝了清涼飲料等時，感到舒適和愉快。也用來

形容文藝作品的美好與感人所給予人的清新爽朗的感受。

花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。

【贊嘆不已】指贊嘆不止，不間斷的贊嘆。連聲贊賞不止。

看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。

【波瀾壯闊】瀾：大波浪；壯闊：雄壯而又寬大。指水面遼闊。

比喻聲勢雄壯，規(guī)模宏大，景象非常壯觀。

面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。

【初出茅廬】茅廬：草房。原比喻剛露頭角。

初次出來做事,現(xiàn)比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。

【舉世聞名】舉：全。聞：傳遍。全世界的人都知道。形容非常著名。中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建筑。

【攻無不克】克：攻下。攻打城池，沒有攻不下的。形容英勇善戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝。

他領(lǐng)導(dǎo)的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。

【胸有成竹】原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已經(jīng)有成熟的思考和完整的計(jì)劃。

這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。

【迫不及待】迫：急迫。待：等待。及：到。急得不能再等待了，形容心情急切。

他那迫不及待的樣子，引起了一陣哄堂大笑。

【別具一格】別：別處的，獨(dú)特的。

他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。

【不假思索】假：借助；依靠。思索：思考探究。

不用思考就作出反應(yīng)。形容做事、說話敏捷、迅速。也指不認(rèn)真地隨便亂說。

他復(fù)習(xí)得很全面，對于老師提的問題，他都能不假思索就回答出來。

【神機(jī)妙算】形容善于估計(jì)形勢有很強(qiáng)的預(yù)見性

諸葛亮草船借箭，真是神機(jī)妙算?。?/p>

【理直氣壯】理直：指理由正確、充分；氣壯：氣勢旺盛。

“理直氣壯”指因理由充分而能挺直腰桿說話，形容說話很有道理，底氣十足。

他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。

【完璧歸趙】本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。

后比喻把原物完好地歸還本人。

現(xiàn)在我把這本書完璧歸趙，請你查收。

【同心協(xié)力】心：思想；協(xié)：合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。

只要我們同心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。

【開卷有益】開卷：打開書本，指讀書；益：好處，收獲。常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀

書就會有得益?？梢缘玫接杏玫闹R。要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。

【各抒己見】抒：抒發(fā)，發(fā)表。每個人充分發(fā)表自己的意見。

在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

【忐忑不安】心里七上八下安定不下來，形容心神不定。

昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。

【心驚肉跳】驚：驚慌。形容，受到了驚嚇，擔(dān)心災(zāi)禍的降臨。

做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。

【自作自受】自己做的事情帶來的后果自己承擔(dān)。

他今天落到這樣的下場，完全是自作自受。

【大名鼎鼎】鼎鼎：盛大、顯赫的樣子。形容極其有名,名氣很大。

他現(xiàn)在已是一個大名鼎鼎的歌手了。

【人聲鼎沸】鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。

工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。

【車水馬龍】形容車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。

節(jié)日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。

【摩肩接踵】摩：摩擦。踵：腳后跟。接：碰。肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。

春節(jié)前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。

【熙熙攘攘】熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。

節(jié)日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀！

【一絲不茍】茍：敷衍了事，馬馬虎虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。

陳老師無論做什么事情都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。

【惟妙惟肖】妙：好。肖：像，相似，逼真。形容描寫或模仿得非常生動，或是雕刻得非常

精美、十分逼真。

這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。

【鄭人買履】諷刺那種因循守舊、固執(zhí)己見、不知變通、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際，采取靈活對

策的人

我們做任何事情時都要根據(jù)實(shí)際情況，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。

【自相矛盾】比喻一個人說話、行動前后抵觸，不一致。

說話做事不能前后抵觸，要不就會自相矛盾。

【了如指掌】了：明白；指掌：指著手掌。形容對情況非常清楚，像指著自己的手掌給人看。

陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學(xué)的情況真是了如指掌啊！

【不動聲色】聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化。形

容非常鎮(zhèn)靜。

接完電話，他不動聲色地走了出去。

【若無其事】好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。

我們都在緊張地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，他卻若無其事地看漫畫書。

【水潔冰清】像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。

她是如許一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

【如鯁在喉】魚骨頭卡在咽喉里。比喻心理有話沒有說出來，很是難受。我知道真象，但又不克不及說出來，真是如鯁在喉呀。

【仰事俯畜】上要侍奉怙恃，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家糊口。

爸爸天天起早攤黑，仰事俯畜，很是辛苦。

【為惡不悛】悛：悔改，改變。堅(jiān)持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

【一字一珠】一個字就像一顆真珠。形容歌聲委婉圓潤。也比喻文章柔美、辭藻華美。

他的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

【傾盆大雨】傾盆：倒盆，大雨傾瀉的樣子。形容雨大而急。

大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。

【人定勝天】比喻人力可以打敗天然。

母親告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

【有志竟成】有果斷的志向，只要起勁從事，一定可以樂成的意思。

哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。

【懸梁刺股】形容人勤奮苦學(xué)。

月考就要到了，我決心師法昔人懸梁刺股的精力來準(zhǔn)備。

【心安理得】得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

作人不求榮華富貴，只求心安理得

【首尾乖互】相互違背，前后自相抵牾。

你這人說話如許首尾乖互，叫我怎么信任你。

【引頸受戮】戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵當(dāng)而等死。

監(jiān)犯知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。

【衣不曳地】曳，拖動。衣服不沾地，比喻很是忙碌。

這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

【濫竽充數(shù)】指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng)

南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃。

【目不轉(zhuǎn)睛】盯著看某樣物體，秋水不轉(zhuǎn)動，形容十分專注。

上學(xué)的時候，我老是諦聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個動作。

【不可一世】形容八面威風(fēng)，氣焰萬丈使人難堪。

他不可一世的話語氣得她一句話都說不出來。

【馬到功成】形容事情順利，一開始就取得勝利。

朋友要去參加考試我發(fā)自內(nèi)心的祝她馬到功成。

【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)糊口，保保守的一套。指保守不知厘革。

他持久以來安常守故，缺乏鍛煉，故而經(jīng)不起挫折。

【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有遺漏。

傾銷員挨門逐戶地傾銷產(chǎn)物，可是并沒有多少人愿意買

【破釜沉舟】比喻下決心悍然不顧地干到底。

只要咱們有破釜沉舟的決心，就能克服進(jìn)修上的各類困難。

【大千世界】三昧，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍

叫大千世界。后指廣大無邊的人世。

大千世界無奇不有，充滿了抵牾。篇三：(好1)小學(xué)常用成語解釋及造句

（好）小學(xué)常用成語解釋及造句

1.【一擁而入】擁：擁擠。形容很多人同時闖進(jìn)來。1.體育場的大門剛一打開，球迷們就一擁而入。2.【怒氣沖沖】沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。1.不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

3.【聚精會神】聚、會：聚集。形容注意力非常集中。1.教室里同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。4.【自言自語】自己和自己說話。

1.在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€老人，坐在那里自言自語。5.【千鈞一發(fā)】形容情況十分危急。

1.就在要撞車的千鈞一發(fā)的時候，司機(jī)緊急剎住了汽車。6.【精兵簡政】簡：使簡化

1.有些單位必須精兵簡政，不斷提高工作效率。7.【五光十色】形容色彩鮮艷，花樣繁多。8.【雨后春筍】形容新生事物大量涌現(xiàn)。

1.改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。9.【琳瑯滿目】比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

1.那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。10.【頂天立地】形容形象非常高大，氣概豪邁。

1.他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。

11.【千方百計(jì)】方：方法。計(jì)：辦法。想盡和用盡各種辦法。1.老師千方百計(jì)調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。

12.【津津有味】津津：興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味的樣子。1.他正在津津有味地看著一本漫畫書。

13.【爭先恐后】爭：爭著；先：前面；恐：唯恐；后：后面。比喻爭著向前，唯恐落后。

1.發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。

14.【如饑似渴】比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。1.同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

15.【興高采烈】興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。1.慶“六一”的游園活動中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。16.【小心翼翼】翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。

1.他小心翼翼地把花瓶擦干凈，輕輕地放在書桌上。

17.【煥然一新】煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。1.看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。18.【沁透心脾】原指吸入芳香氣味、新鮮空氣或喝了清涼飲料等時，感到舒適和愉快。也

用來形容文藝作品的美好與感人所給予人的清新爽朗的感受。1.花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。

19.【贊嘆不已】指贊嘆不止，不間斷的贊嘆。連聲贊賞不止。1.看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。

20.【波瀾壯闊】瀾：大波浪；壯闊：雄壯而又寬大。指水面遼闊。比喻聲勢雄壯，規(guī)模宏

大，景象非常壯觀。

1.面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。

21.【初出茅廬】茅廬：草房。原比喻剛露頭角。初次出來做事,現(xiàn)比喻剛離開家庭或剛到工 作崗位上，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

1.他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。

22.【舉世聞名】舉：全。聞：傳遍。全世界的人都知道。形容非常著名。1.中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建筑。

23.【攻無不克】克：攻下。攻打城池，沒有攻不下的。形容英勇善戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝。1.他領(lǐng)導(dǎo)的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。

24.【胸有成竹】原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)有成熟的

思考和完整的計(jì)劃。

1.這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。

25.【迫不及待】迫：急迫。待：等待。及：到。急得不能再等待了，形容心情急切。1.他那迫不及待的樣子，引起了一陣哄堂大笑。26.【別具一格】別：別處的，獨(dú)特的。1.他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。

27.【不假思索】假：借助；依靠。思索：思考探究。不用思考就作出反應(yīng)。形容做事、說

話敏捷、迅速。也指不認(rèn)真地隨便亂說。

1.他復(fù)習(xí)得很全面，對于老師提的問題，他都能不假思索就回答出來。28.【神機(jī)妙算】形容善于估計(jì)形勢有很強(qiáng)的預(yù)見性 1.諸葛亮草船借箭，真是神機(jī)妙算啊！

29.【理直氣壯】理直：指理由正確、充分；氣壯：氣勢旺盛?！袄碇睔鈮选敝敢蚶碛沙浞侄?/p>

挺直腰桿說話，形容說話很有道理，底氣十足。1.他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。

30.【完璧歸趙】本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。

1.現(xiàn)在我把這本書完璧歸趙，請你查收。

31.【同心協(xié)力】心：思想；協(xié)：合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。1.只要我們同心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。

32.【開卷有益】開卷：打開書本，指讀書；益：好處，收獲。常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書就會有得益?？梢缘玫接杏玫闹R。1.要做到開卷有益，首先就要選擇讀好的書。

33.【各抒己見】抒：抒發(fā)，發(fā)表。每個人充分發(fā)表自己的意見。1.在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

34.【忐忑不安】心里七上八下安定不下來，形容心神不定。

1.昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。35.【心驚肉跳】驚：驚慌。形容，受到了驚嚇，擔(dān)心災(zāi)禍的降臨。1.做了壞事的人，一遇到警察就會嚇得心驚肉跳。36.【自作自受】自己做了蠢事壞事，自己倒霉。1.他今天落到這樣的下場，完全是自作自受。

37.【大名鼎鼎】鼎鼎：盛大、顯赫的樣子。形容極其有名,名氣很大。1.他現(xiàn)在已是一個大名鼎鼎的歌手了。

38.【人聲鼎沸】鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一

樣。

1.工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。39.【車水馬龍】形容車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。1.節(jié)日里，大街上車水馬龍，熱鬧極了。

40.【摩肩接踵】摩：摩擦。踵：腳后跟。接：碰。肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。

1.春節(jié)前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。

41.【熙熙攘攘】熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。

1.節(jié)日期間，公園里熙熙攘攘，人們笑逐顏開，真熱鬧啊呀！

42.【一絲不茍】茍：敷衍了事，馬馬虎虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。1.陳老師無論做什么事情都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。

43.【惟妙惟肖】妙：好。肖：像，相似，逼真。形容描寫或模仿得非常生動，或是雕刻得

非常精美、十分逼真。

1.這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖，好像一叫這會跑出來似的。

44.【鄭人買履】諷刺那種因循守舊、固執(zhí)己見、不知變通、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際，采取靈

活對策的人。

1.我們做任何事情時都要根據(jù)實(shí)際情況，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。

45.【自相矛盾】比喻一個人說話、行動前后抵觸，不一致。1.說話做事不能前后抵觸，要不就會自相矛盾。

46.【了如指掌】了：明白；指掌：指著手掌。形容對事物了解得非常清楚，象把東西放在

手掌里給人家看一樣。

1.陳教師教了我們班四年了，他對每一個同學(xué)的情況真是了如指掌啊！

47.【不動聲色】聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化。

形容非常鎮(zhèn)靜。

1.接完電話，他不動聲色地走了出去。

48.【若無其事】好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。1.我們都在緊張地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，他卻若無其事地看漫畫書。

49.【水潔冰清】像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。1.她是如許一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。

50.【如鯁在喉】魚骨頭卡在咽喉里。比喻心理有話沒有說出來，很是難受。1.我知道真象，但又不克不及說出來，真是如鯁在喉呀。

51.【仰事俯畜】上要侍奉怙恃，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家糊口。1.爸爸天天起早攤黑，仰事俯畜，很是辛苦。

52.【為惡不悛】悛：悔改，改變。堅(jiān)持作惡，不肯悔改。1.這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

53.【一字一珠】一個字就像一顆真珠。形容歌聲委婉圓潤。也比喻文章柔美、辭藻華美。1.他的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

54.【傾盆大雨】傾盆：倒盆，大雨傾瀉的樣子。形容雨大而急。1.大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。

55.【人定勝天】比喻人力可以打敗天然。

1.母親告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

56.【有志竟成】有果斷的志向，只要起勁從事，一定可以樂成的意思。1.哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。57.【懸梁刺股】形容人勤奮苦學(xué)。

1.月考就要到了，我決心師法昔人懸梁刺股的精力來準(zhǔn)備。

58.【心安理得】得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。1.作人不求榮華富貴，只求心安理得

59.【首尾乖互】相互違背，前后自相抵牾。1.你這人說話如許首尾乖互，叫我怎么信任你。

60.【引頸受戮】戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵當(dāng)而等死。1.監(jiān)犯知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。

61.【衣不曳地】曳，拖動。衣服不沾地，比喻很是忙碌。1.這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。62.【濫竽充數(shù)】指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng)

1.南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃。

63.【目不轉(zhuǎn)睛】盯著看某樣物體，秋水不轉(zhuǎn)動，形容十分專注。

1.上學(xué)的時候，我老是諦聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個

動作。

64.【不可一世】形容八面威風(fēng)，氣焰萬丈使人難堪。1.他不可一世的話語氣得她一句話都說不出來。

65.【馬到功成】形容事情順利，一開始就取得勝利。1.朋友要去參加考試我發(fā)自內(nèi)心的祝她馬到功成。

66.【安常守故】習(xí)慣于日常的平穩(wěn)糊口，保保守的一套。指保守不知厘革。1.他持久以來安常守故，缺乏鍛煉，故而經(jīng)不起挫折。67.【挨門逐戶】挨家挨戶，一家也沒有遺漏。

1.傾銷員挨門逐戶地傾銷產(chǎn)物，可是并沒有多少人愿意買 68.【破釜沉舟】比喻下決心悍然不顧地干到底。

1.只要咱們有破釜沉舟的決心，就能克服進(jìn)修上的各類困難。

69.【大千世界】三昧，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的

千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。1.大千世界無奇不有，充滿了抵牾。

70.【空手發(fā)跡】一切靠自己艱辛奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。1.王董事長空手發(fā)跡，如今是王氏集團(tuán)的總裁。

71.【卷土重來】卷土：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。1.這次角逐雖則表現(xiàn)不佳，但我決定明天卷土重來。

72.【晨鐘暮鼓】古代梵宇中晨敲鐘，暮伐鼓以報(bào)時，用以使人驚悟的言論。1.每當(dāng)我想壞事時，就會想起母親對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

73.【力爭上游】起勁爭取長進(jìn)求學(xué)做人都要力爭上游，不要自滿于近況。1.只有自強(qiáng)不息，力爭上游，才能永保國家競爭力。74.【投筆從戎】一小我私家拋棄文職而插手衛(wèi)國的行列。

1.大伯父高中結(jié)業(yè)后投筆從戎，步入軍校就讀，負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。75.【前車之鑒】比喻前人的失敗，可以作為后人的借鑒。1.有了這個前車之鑒，我下次出門一定會帶雨具。76.【金石為開】至誠可感動任何事物。

1.表哥相信精誠所至，金石為開，他的成意一定可以感動王小姐的。77.【勤能補(bǔ)拙】指勤勉起勁能彌補(bǔ)天資上的不足。1.勤能補(bǔ)拙，只要你多付出心思，一定有樂成的機(jī)會。

78.【揠苗助長】揠：拔起。把苗拔起，以助其生長。后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，操

之過急，反倒壞事。

1.對學(xué)生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。

79.【聞雞起舞】聽見雞鳴就起身，比喻人發(fā)奮勇前進(jìn)修，勵精圖治。1.老爺爺在鄉(xiāng)間修養(yǎng)，天天聞雞起舞，打太極健身。

80.【哀鴻遍野】哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻饑寒交迫的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流

離失所、呻吟呼號的饑民。

1.舊社會，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，～，一片凄涼。81.【聯(lián)袂登臺】同臺演出

1.今晚的演出聽說會有兩位名角聯(lián)袂登臺獻(xiàn)藝。82.【使人咋舌】令人驚訝

1.她們的奢侈靡爛，達(dá)到了使人乍舌的程度。

83.【沐猴而冠】猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻色厲內(nèi)荏，形同傀儡。常用來諷刺投

靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。

1.這些沐猴而冠的人，畢竟會受到唾棄的。84.【訥言敏行】在言語上笨拙，在步履上聰明 1.老王是一個訥言敏行的人，我很信任他。

85.【走馬觀花】原意：東風(fēng)自得的樣子。走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。常用來

形容不深入過細(xì)地觀察事物，只是大略地觀察，比喻被表面現(xiàn)象所迷惑。1.那天去展會，人太多了，只是走馬觀花地看了一下。86.【鴻鵠之志】高遠(yuǎn)的志向。

1.你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。

87.【一馬當(dāng)先】原指作戰(zhàn)時期策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

1.作為班干部，在課外勞動的時候，他一馬當(dāng)先，很是賣力。

第三篇：完璧歸趙讀后感

《完璧歸趙》讀后感

天我讀了《完璧歸趙》，內(nèi)容是趙國的趙惠文王得到了天下聞名的“和氏璧”，強(qiáng)大的秦王想得到“和氏璧”，說用十五座城池來換取它，趙惠文王便派藺相如來處理這件事。秦王拿到和氏璧以后，卻不想給趙國那十五座城池了，最后藺相如用計(jì)策把和氏璧得回來，并且完整地帶回了趙國，這就是“完璧歸趙”的由來。篇二：完璧歸趙讀后感

完璧歸趙讀后感

天我讀了《完璧歸趙》，內(nèi)容是趙國的趙惠文王得到了天下聞名的“和氏璧”，強(qiáng)大的秦王想得到“和氏璧”，說用十五座城池來換取它，趙惠文王便派藺相如來處理這件事。秦王拿到和氏璧以后，卻不想給趙國那十五座城池了，最后藺相如用計(jì)策把和氏璧得回來，并且完整地帶回了趙國，這就是“完璧歸趙”的由來。篇三：小學(xué)生完璧歸趙讀后感

小學(xué)生完璧歸趙讀后感

今天，我讀了中國成語故事中的一個故事叫<完璧歸趙>,這個故事講的是：戰(zhàn)國時，秦王說用十五座城池來換取趙國的和氏璧，于是，趙王就派藺相如把和氏璧送去秦國，到了秦國，藺相如看見秦王并沒有誠意要交換，就想方設(shè)法的說服了秦王拿回和氏璧，并在那天晚上，藺相如就把和氏璧送回了趙國。

讀了這個故事，我不僅知道藺相如很聰明，秦王很狡詐，而且我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的聰明才智，不能學(xué)秦王的不守信用，我們大家都應(yīng)該做一個守信用，對人真誠的好孩子！篇四：《成語故事》讀后感

《成語故事》讀后感 成語故事是上?？茖W(xué)普及出版社出版的。里面有許多經(jīng)典故事有《暗度陳倉》，《完璧歸趙》，《百發(fā)百中》，《熟能生巧》等等。暗度陳倉里面寫了項(xiàng)羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王，并將遙遠(yuǎn)的巴蜀，漢中封為劉邦的領(lǐng)地。劉邦知道項(xiàng)羽這樣做是對自己有疑慮，不放心。于是他為了表明自己不再會關(guān)中的決心，在率領(lǐng)軍去自己封地的途中把走過的幾百里棧道全部燒掉了。這樣，即表明了自己無意再回關(guān)中的決心，又可以防備別人利用棧道來偷襲。

后來，劉邦命大將朝信出兵進(jìn)關(guān)時，朝信派少數(shù)軍士去修復(fù)棧道，制造要從棧道出去的假象，一面率領(lǐng)主力軍隊(duì)攻占關(guān)中的重鎮(zhèn)陳倉，并由此勝東入中攻進(jìn)咸陽，建立了漢朝。這篇《暗度陳倉》里的韓信，用聲東擊西占領(lǐng)了咸陽，建立了漢朝。就從這篇成語故事就知道后面更精彩。這本書非常精彩，讓我懂得了許多的成語，還有許多成語解釋。你們看了一定會津津有味的。篇五：廉頗藺相如列傳讀后感

廉頗藺相如列傳讀后感

篇一：廉頗藺相如列傳>讀后感

藺相如便是這樣一位當(dāng)之無愧的君子。它令人欽佩之處，不僅在于他的智慧明達(dá)，能言善辯、有勇有謀，更在于他能容忍流言惡語，容忍眾人的猜忌與不解，只因他有永不熄滅的愛國魂。他的心靈，始終清明污垢。

初出場時，他只是一個小小的宦者令舍人，卑微低賤的身份讓無數(shù)人不屑一顧。然而，面對趙王的憂慮，藺相如昂首坦然以對：“王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”這是何等的膽識與自信！他離趙入秦時，身上的重?fù)?dān)必不比那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的荊軻啊。

他本可以推脫，婉言謝絕------畢竟，這是太過艱難的重任。但他卻主動扛起了這關(guān)乎國家榮譽(yù)的重?fù)?dān)，置生死于度外。于是我們看到他在秦王大殿上怒發(fā)沖冠，言辭鏗鏘，嬉笑怒罵，以死相爭。一人一玉，是同樣的純粹與執(zhí)著：寧碎不求茍全，寧死不損國威！史書上只是風(fēng)清云淡的幾筆帶過那朝堂上的紛爭，但現(xiàn)實(shí)中，又該是怎樣一個驚心動魄了得！

完璧歸趙，澠池之會，我們見識到藺相如鋒芒畢露的美。在激烈的矛盾沖突中，他的視死如歸、他的怒目而斥，是他血脈里沸騰的愛國情懷。此時的他，如“鞚中懸明月，劍杪照蓮花”的征客，為國立下大功，被拜為上卿，理應(yīng)風(fēng)光無限、意氣風(fēng)發(fā)，見誰都要傲三分，才合乎他的尊貴身份。

然而，藺相如之所以為藺相如，其超人之處正在于此。面對廉頗的“我見相如，必辱之”的惡語，面對舍人“且庸人尚羞之，況于將相乎”的質(zhì)疑，他選擇了容忍。只因他要守護(hù)這趙國的國土，守護(hù)這萬千黎民的家。

當(dāng)一種感情升華到極致，往往近于水，無聲流動，無處不潤。此時藺相如的愛國情感正是如此。他對國家的熱忱與忠誠，從熱烈的洪流變?yōu)闈櫸锛?xì)無聲的雨，以容忍和堅(jiān)守詮釋了愛國的最高境界。那是一種至高無上的信仰，讓他在世俗流言中始終堅(jiān)定不移地守護(hù)著國家，清醒地認(rèn)識到“兩虎共斗，勢不俱生”，要“先國家之急而后私仇”。

眾人皆醉我獨(dú)醒，而藺相如，寧可>孤獨(dú)而痛苦地醒，也不愿再醉生夢死中，失去自己對國家的信仰！

無怪乎眾多舍人“慕君之高義”，無怪乎廉將軍醒悟后“肉袒負(fù)荊”，這樣深沉而濃烈的愛國之情，是藺相如用清澈無垢的心與堅(jiān)定的信仰制成的絕世佳釀，那醉人的芳香透過蒙塵的時光，透過泛黃的史書，流芳百世，香沁萬年！

藺相如告訴我們，有些人被歷史銘記，不僅僅因?yàn)橹腔?。聰明人與圣人有時只相差(轉(zhuǎn)載于:完璧歸趙讀后感)一分信仰，而正是這份愛國的信仰，成就了后者的輝煌?！叭擞袃煞N，一種在煙花塵世的繁華中張揚(yáng)而逝，一種在錘鑿剪銼的敲打中塑為永恒?！睙o數(shù)人因?yàn)椤奥斆鞣幢宦斆髡`”，被歷史長河所湮沒；只有少數(shù)人，將畢生的智慧傾注在愛國的信仰上，將人格與靈魂塑成不朽的豐碑。他們，終將被歷史所銘記。

篇二：廉頗藺相如列傳讀后感 人們都知道，“徒以口舌為勞”這句話的本意是表現(xiàn)廉頗對藺相如的極其不服，但人們很少想到，這句話容易誤導(dǎo)許多人從一個極端走向另一個極端。我們在看文章時也容易陷入這樣一個誤區(qū)：廉頗之所以不服，皆因他只看到藺相如的口才，沒有看到藺相如的機(jī)智與勇敢。于是，我們?yōu)榱笋g斥這句話，就會去強(qiáng)調(diào)藺相如的機(jī)智與勇敢，甚至刻意引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注這一點(diǎn)，反而忽略了藺相如的口才。實(shí)則，在我看來藺相如應(yīng)當(dāng)是集機(jī)智與勇敢于一身的，而這一點(diǎn)又恰恰集中體現(xiàn)在他的“口舌”之上。

在《廉頗藺相如列傳》里，我們的大史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷不僅僅表現(xiàn)了藺相如機(jī)智、勇敢、以國為先的這一形象層面上的特點(diǎn)，實(shí)際上還突出了藺相如非凡的口頭表達(dá)能力，即文中廉頗所說的“徒以口舌為勞”中的“口舌”之功。在此一文中司馬遷還充分肯定了其“口舌”之功所起的重大作用。

一、口舌第一功——解繆賢之困

繆賢的舉薦對于藺相如的出場而言是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。但是，從文章中繆賢對藺相如的介紹，我們能看出的這樣一點(diǎn)令我們思考的東西：如果藺相如沒有什么口才，即“口舌“之功，一個普通的門客又怎能令其主子繆賢言聽計(jì)從呢？而當(dāng)時藺相如的建議可是足以決定繆賢生死的，算是一招險(xiǎn)棋，而繆賢會接受這樣的建議，在我看來，不能不說是藺相如的“口舌”之功在此處已經(jīng)可嶄露頭角，藺相如還沒有出場，司馬遷就通過旁人之語間接地表現(xiàn)其口才，為后面的描寫做了鋪墊。

結(jié)果也正因?yàn)樘A相如的“口舌之勞“才救了繆賢一命，繆賢因此把他舉薦給趙王。因?yàn)樵诳娰t心目中，藺相如的口才，以及他在勸服自己的過程中所表現(xiàn)出的>勇氣與智慧，在此時，國難當(dāng)頭之際，藺相如應(yīng)能，也只有他能擔(dān)此重任。這是藺相如在文中的”口舌“第一功，這一”口舌之勞“挽救了主子的聲譽(yù)與生命，也為自己才能的施展打下了基礎(chǔ)！

事實(shí)也證明，繆賢果然沒有看錯人，藺相如只用三言兩語，就打消了趙王的顧慮，其果斷的魄力無人能比。即使是“以勇氣聞名于諸侯”的廉頗，此刻也只能是相形見絀，藺相如一開場就把所有的人都比下去了。但藺相如最出色的表現(xiàn)還是在秦國的殿堂之上。所以司馬遷除了描寫藺相如的機(jī)智、勇敢之外，實(shí)則更是著重刻畫了他的＂口舌＂力度。

二、口舌第二功---完璧歸趙

以和氏璧為焦點(diǎn)的秦趙之爭，從表面上看是政治談判，實(shí)際上是政治斗爭。在秦強(qiáng)趙弱的大環(huán)境下，等待藺相如的是一個被動的語言環(huán)境。藺相如雖是使臣身份，但是卻

根本得不到應(yīng)有的尊重。傲慢的秦王居然在一般的宮殿召見他，公開表明對趙國的極度蔑視。在這樣的場合，語言的選擇就更顯得至關(guān)重要了：既要準(zhǔn)確，又必須得體；既要維護(hù)國家主權(quán)，又不可破壞兩國邦交！

語言準(zhǔn)確、得體，在普通語境中似乎無關(guān)緊要，然而藺相如當(dāng)時所處的“語境”卻極其特殊且復(fù)雜。秦趙兩國表面上看是友好國家，實(shí)際上是暗中相爭，是化敵為友還是化友為敵可能只在一念之間。此時的言辭必須精確到天衣無縫，無懈可擊。然而，現(xiàn)實(shí)狀況是藺相如根本沒有過多時間來反復(fù)考量，仔細(xì)斟酌，難度之大，由此可見。司馬遷正是通過這樣的語言環(huán)境來刻畫藺相如的，使他的機(jī)智、勇敢與口才在這樣一個特殊場合里融為一體，迸發(fā)出耀眼的光芒。例如，當(dāng)藺相如看到秦王“無意償趙城”，立刻設(shè)法奪回璧，然后“持璧卻立”與秦王據(jù)理力爭。相如先列舉事實(shí)，用趙王送璧的虔誠反襯出秦王迎璧的無禮。語言既準(zhǔn)確又有力量?？犊愒~中，還不忘插入一句“嚴(yán)大國之威以修敬也”，這極大的滿足了秦王的虛榮心。使得秦王先是面對證據(jù)確鑿的事實(shí)，而后又面對藺相如刻意為之設(shè)定“大王”所應(yīng)具備的行為要求，即使有怒也無法說出，甚至還得再三向相如道歉。而當(dāng)秦王“特以詐詳為予趙城”，藺相如并不為其所動，反而要求秦國必須先舉行隆重的迎璧儀式、方顯誠意。明知這是緩兵之計(jì)，但秦王卻也無可奈何。因?yàn)楹褪翔翟谙嗳缡种?，而且藺相如的要求從情理上看，乃是合情合理的；從措辭的語氣上講，也找不到任何破綻。結(jié)果秦王只能眼睜睜的看著自己在朝堂之上與和氏璧失之交臂！而當(dāng)秦王終于“設(shè)九賓于廷”，藺相如卻又先發(fā)制人。請注意，這里他運(yùn)用了一個“自??以來??未嘗有”的判斷句式，指出秦國歷代國君從不遵守諾言的歷史事實(shí)。這種特殊句式，往往帶有強(qiáng)硬的、不容置疑的語氣，表達(dá)的句意往往具有嚴(yán)密性、權(quán)威性，令對方無法反駁。所以，秦王和他的大臣們均啞口無言，一時無計(jì)可施。

藺相如不僅善于運(yùn)用語言，而且很有技巧，當(dāng)初秦王用“十五城請易璧”之時，趙國是非常被動的，不得不派相如奉璧前去。直到相如謊稱璧有瑕，從秦王手中奪回和氏璧時，局面才有了專機(jī)；待到藺相如堅(jiān)持秦王須“設(shè)九賓禮于庭”的時候，局面實(shí)則已起了根本的變化，這回是秦王不得不聽從藺相如的安排；而完璧歸趙之后，藺相如則任憑處置，坦然相對，此刻被動的反而是秦王了。

三、口舌第三功---澠池之會

澠池會上，趙王一開始就落入秦王設(shè)下的圈套，使本來就被動的局面陷入絕境。危急時刻，藺相如挺身而出。他沒有揭穿其中的陰謀，也不便阻止趙王，而是不動聲色地懇請秦王“擊缶”，理由是“以相娛樂”。好一句“以相娛樂”，妙哉！絕矣！此言一出，局面馬上改觀。進(jìn)退兩難的變成是秦王自己！雖然他惱羞成怒，但結(jié)果還是老老實(shí)實(shí)地“為一擊缶”。

如果我們仔細(xì)分析藺相如所說過的話，就可發(fā)現(xiàn)他在應(yīng)對秦王時所說的每一句話都是無可取代的。這種唯一性，把藺相如的善于言辭表現(xiàn)得淋漓盡致。

四、口舌第四功---化解干戈

在廉頗的心目中，只有攻城野戰(zhàn)、廝殺沙場，才是為國打拼，才值得人們尊重，國君器重。這樣的一個莽漢又怎么會了解藺相如只身深入虎穴，甚至“請就湯鑊”之刑，敢于“以頸血濺”秦王之時的以命相搏呢？

但是面對這樣無理取鬧的廉頗，藺相如卻不急不惱，在廉頗心里徒以口舌為勞的相如此時沉默了，他沒有同廉頗這樣一個莽夫去爭辯誰是誰非?？烧且?yàn)橄嗳绲牟徽f，才打動了這個蠻橫的武夫，這恐怕亦是藺相如“口舌＂之功中的“無招勝有招”吧！

司馬遷的精彩描寫，讓我們在領(lǐng)略到藺相如口舌的魅力的同時，也明白到藺相如的口舌有著舉足輕重的作用，它不僅化解了幾次危機(jī)，而且還扭轉(zhuǎn)了整個局勢，它甚至使趙國第一次擁有了主動權(quán)。此外，它還能完全消除廉頗的怨恨，化干戈為玉帛，令虎視眈眈的秦國“不敢加兵于趙”！

我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明白的是：本文不僅表現(xiàn)了藺相如的機(jī)智與勇敢，以及以國為先，還表現(xiàn)了他出色的口才。所以，我們反而可以牢牢抓住廉頗對藺相如的這句“徒以口舌為勞”的評價，去解讀司馬遷對藺相如的口才的贊賞，我相信只有引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注藺相如的“口舌”之功，才能培養(yǎng)學(xué)生重視口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，形成新時代的口才觀念，這無疑對學(xué)生的發(fā)展有著無限益處。

篇三：廉頗藺相如列傳讀后感

初讀此文便覺得講藺相如的篇幅多一些，而具體講廉頗的只是末尾的幾段，但開頭卻將廉頗描述地比藺相如詳盡。讀完全文才明白，原來，廉頗的官位起先要比藺相如高許多；再者，司馬遷也是用襯托的手法，先說廉頗如何如何功勛卓著，來襯托后面的負(fù)荊請罪。廉頗起初因不滿藺相如的官位高過他，而向藺相如宣惡言，這體現(xiàn)了廉頗的居功自傲、心胸狹窄。而藺相如此后對廉頗是退避三舍，大臣們均以為藺相如怕廉頗，其實(shí)他是為了避免兩虎相爭，而導(dǎo)致秦國有可乘之機(jī)，他是多么愛國，又是多么的豁達(dá)大度，多么顧全大局。廉頗聽聞后，自己十分慚愧，背上荊條向藺相如請罪，也正說明了他的坦誠與可敬之處。不僅如此，藺相如還有過人的才智與勇氣。秦國要和氏璧并以十五城為交換，趙國無人出使，藺相如主動前去，見秦王無意予城，竟說頭與璧俱碎，秦王不得已只得聽從他的安排，而藺相如估計(jì)秦王只是敷衍，卻偷偷讓隨從將和氏璧送回趙，秦王沒辦法只得讓他回趙。藺相如這樣做得需要多大的勇氣?。『笄刳w與澠池會，藺相如又以他的聰明才智駁地秦王無以回應(yīng)。最終被封為上卿。

第四篇：改寫《完璧歸趙》

改寫《完璧歸趙》

改寫《完璧歸趙》

“干！”桌前，藺相如與廉頗高舉酒杯，冰釋前嫌。這，不就是課文《負(fù)荊請罪》的大結(jié)局么？戰(zhàn)功赫赫的老將廉頗背著荊條，來到藺相府請罪，將相從此心連心。不過，你可知道前面的那段傳奇？讓我們翻開歷史的畫卷，去一探究竟吧——

清晨·邯鄲

不知不覺中，秋意已將大地鋪滿。片片金色的銀杏葉，似小扇，像蝴蝶，飛舞在秋風(fēng)鋪成的小道上。

一聲嘹亮的雞啼熱騰騰地劃過破曉，邯鄲的寧靜被撕開一角，青石板鋪成的小路上，忙碌的行人多起來了。

“讓開！讓開！”一匹快馬向著皇宮方向疾馳，卷起了滿地金黃。

朝堂·君臣

“這和氏璧到了秦王手中，怕是有去無回啊！”“可是秦國實(shí)力強(qiáng)大，咱們不送過去，豈不正好給他出兵的理由？”??大臣們議論紛紛，寶座上的趙惠文王愁眉緊鎖，得到和氏璧的喜悅早已煙消云散。自從接到秦王的來信，他整日心事重重，茶飯不思。

“這秦王，虎狼之心天下皆知！若他膽敢犯趙，臣請出兵御敵，萬死不辭！”廉頗聲如洪鐘，在大殿內(nèi)回蕩。

“廉將軍息怒！臣固然知道將軍神勇，但兩軍交戰(zhàn)，百姓苦不堪言哪！況且秦強(qiáng)趙弱，頗有風(fēng)險(xiǎn)??”說話的是宦官頭目繆賢，他沉吟片刻，“大王，不如尋找一位賢能之士出使秦國，既保住和氏璧，又可避免雙方交戰(zhàn)?！?/p>

趙王眉頭稍稍舒展：“何人可擔(dān)此重任？寡人重賞！”群臣面面相覷，無人敢應(yīng)。

繆賢上前施禮：“臣有一門客，名曰藺相如，有勇有謀，膽識過人，可擔(dān)此重任?！?/p>

“一個門客？”趙王滿臉狐疑之色，思索片刻，“暫且先宣他進(jìn)殿吧！” 邁著穩(wěn)健的步伐，藺相如踏進(jìn)了這金碧輝煌的大殿。迎接他的，是兩旁不屑的議論聲：“一介草民??”他神色不變，上前跪拜施禮：“草民藺相如叩見大王！”

“秦王欲以十五城換取寡人之和氏璧，寡人恐秦王使詐，你看怎么辦？”趙王的語氣中透出急切。

“大王，如今秦強(qiáng)趙弱，不答應(yīng)的話恐怕會招致禍患??”藺相如話音剛落，刺耳的議論聲又響起：“不過一個懦夫罷了！”

藺相如上前一步，朗聲說道：“我愿意帶著和氏璧出使秦國，如秦王果真拿十五座城來換，我就把璧留在秦國；如果城池不給趙國，我必會將完好的玉璧帶回！”

朝堂上鴉雀無聲，趙王的臉上現(xiàn)出如釋重負(fù)的喜悅。

秦國·咸陽

帶上幾個隨從，藺相如連夜趕往秦國。

當(dāng)馬蹄踏上咸陽土地的那一刻，他笑了。

與此同時，他的心又是一緊。雖然這幾天奔波生活的結(jié)束讓他快樂，可想到這里還有一場智慧的較量在等待著他，心中那塊石頭不由得懸了起來。秦王，你會是個怎樣的對手？

章臺宮·較量

章臺宮，金碧輝煌的宮殿，歌舞升平，美人如云。這就是秦王接見使臣的地方？

藺相如深吸一口氣，將緊張緩緩壓倒心底。他拜見了秦昭王，小心地呈上了和氏璧。

從侍從手中接過寶玉，秦王細(xì)細(xì)地對著光觀察著。這和氏璧通體碧綠，晶瑩圓潤，泛著迷人的光澤?！昂呛?，好玉！果然絕世珍寶！”一轉(zhuǎn)手，和氏璧到了秦王身邊的美人手里，她們毫不顧忌地?fù)崦?，嬉笑著，旁邊的侍從們齊刷刷地跪下：“恭喜大王喜得美玉！”

“大王！我??”藺相如的聲音完全被笑聲淹沒。

藺相如的眉頭越皺越緊，怒從心生：這還是接見使臣嗎？這秦王，根本沒有換璧的誠意！趙國受到這番輕視、侮辱，我藺相如怎么受得了！他壓抑著滿腔的憤怒，思考著對策。

“稟報(bào)大王！”藺相如提高了音量。

“哦？使臣一路勞頓，快回驛館休息吧！”秦王揮了揮手。

“臣還有一事相告！這和氏璧雖名揚(yáng)天下，不過它還有一個為人不知的瑕疵，請讓我指給大王您看！”藺相如話語懇切，秦王愣了一下，雖滿心不舍，還是把璧交給了藺相如。

藺相如后退了幾步，倚靠柱子站立。他雙手將和氏璧高舉過頭頂，怒視秦王，大聲呵斥：“大王想要我們趙國的國寶和氏璧，我今日專程趕來，可您的態(tài)度如此傲慢！我看大王沒有用十五座城池來交換的誠意，若是您非要逼我，我的腦袋就要和這塊寶玉、一齊撞碎在柱子上！”

秦王大驚失色：“使臣息怒，今日寡人多飲了幾杯酒??你等退下！”他連忙揮手叫美人離開，又叫人取來地圖，他裝模作樣地比劃給藺相如看：“從這??到??十五座城池，都?xì)w你們趙國！”看著藺相如緩緩放下手中的和氏璧，一絲狡黠的笑容在秦王臉上綻放。藺相如心知肚明——這只是空中樓閣而已。

現(xiàn)在最重要的，就是拖延時間。藺相如將臉色緩和了一些：“我們趙王在送這塊寶玉時，曾齋戒了五天。大王，您若是誠心要換這塊玉璧，也應(yīng)當(dāng)像我們趙王一樣齋戒五天，在朝廷上舉行盛大的典禮，我才敢獻(xiàn)上寶玉！”

看著秦王無奈的樣子，藺相如心中蕩起了一抹笑的漣漪??秦王啊，咱們走著瞧！

驛館·化裝

“吁——”馬車在廣成驛館門口停住了。藺相如捧著裝有和氏璧的匣子，疾步走進(jìn)驛館。

他輕輕抹去額頭上細(xì)密的汗珠，來不及換衣，立刻喚來自己最信任的隨從，鄭重地將和氏璧包好交給他：“你快換上便衣，帶著玉璧連夜離開這兒，越快越好！??五天后，秦王就來不及派兵追你了！”

“可是??沒有了和氏璧??您??”隨從的擔(dān)憂溢于言表。

“你快走！我自然有法子脫身！”

抬起頭，他與隨從四目相對，一道堅(jiān)定的光芒從他的眼中射出，給人以無比的勇氣。

“是！大人！”

街道在夜幕的籠罩下披上了一層黑紗，一個模糊的黑影似乎與黑暗融為一體。他輕靈地穿過街道，拐入了一條鄉(xiāng)間小路，直奔趙國方向而去??

宮廷·憤怒

五日的齋戒，盛大的典禮。

想著和氏璧即將到手，秦王威震天下的氣勢又回來了，他一臉得意地俯視著站在廷上的藺相如：“請問使臣，和氏璧現(xiàn)在何處？”

“秦國自穆公以來的二十多個國君，從來就沒有堅(jiān)守信約的。”相如捋著胡須，慢條斯理地講著，“我怕受大王的騙而對不起秦國，所以讓人先把和氏璧送回趙國了。如今秦強(qiáng)而趙弱，大王只要派使臣到趙國，趙王立刻會派人把璧送來，只要大王您先割讓那十五座城池給趙國。如果您認(rèn)為我欺騙了您，相如任憑處置！”

朝堂上一片寂靜，如暴風(fēng)雨將來的前兆。

瞬間，大臣們惱羞成怒的驚呼如決堤的洪水想朝著藺相如猛撲過來?！按竽懀【垢移垓_大王！”“把他推出去斬了！”漲得通紅的臉，咬牙切齒的怒喝，幾個勇士已經(jīng)沖過來扭住了藺相如的手臂。

“慢！”秦王叫住了侍從，與其將藺相如扣在這里，壞了秦趙的友好交往，還不如將他放走，倒顯得秦國寬容。憋著一肚子氣的秦王強(qiáng)顏歡笑，款待了藺相如，讓他毫發(fā)無損地回到了趙國。

宮殿·凱旋

殿堂之上，禮樂聲聲。

“使臣藺相如歸來！”前來報(bào)信的侍從激動得聲音都有些顫抖。風(fēng)塵仆仆的藺相如緩步走進(jìn)大殿。

趙王猛地從寶座上站起，喜形于色，親自走下臺階，握住了藺相如的雙手：“相如不負(fù)寡人重望！”

“相如感謝大王知遇之恩，拼盡全力當(dāng)不辱使命！”相如拜謝趙王，又朝繆賢施禮。

“今藺相如完璧歸趙，立下奇功，寡人封他為上大夫，賞百金！”趙王大聲宣布。眾臣皆呼“萬歲”，只有廉頗臉上閃過一絲不悅。

而后藺相如在澠池之會再立新功，藺相如又被封為上卿，職位比廉頗還高，讓廉頗很不服氣，這也為后來《負(fù)荊請罪》的故事埋下了伏筆。

第五篇：《完璧歸趙》讀后感

天我讀了《完璧歸趙》，內(nèi)容是趙國的趙惠文王得到了天下聞名的“和氏璧”，強(qiáng)大的秦王想得到“和氏璧”，說用十五座城池來換取它，趙惠文王便派藺相如來處理這件事。秦王拿到和氏璧以后，卻不想給趙國那十五座城池了，最后藺相如用計(jì)策把和氏璧得回來，并且完整地帶回了趙國，這就是“完璧歸趙”的由來。