第一篇：活動2 安排作息時間

活動2 安排作息時間

一、教材分析

表格制作是電腦進行文字處理的一項重要內容，本課主要學習表格的創(chuàng)建、編輯和美化的基本方法。通過制作一個周末作息時間表的任務，圍繞制作、修改、美化和完善表格，學習文字處理word軟件中的表格技術，培養(yǎng)學生使用電腦處理表格的能力。

二、學情分析

學生對本課學習存在的最大的問題，是喜歡將主要的精力用于表格的美化設置，而對于表格使用美化中的具體操作。如設置表格行高，列寬數值，合理設置表格中文字的字體，字號，卻不太在意，如果學生只是按課本那里要求進行設置，還是很難發(fā)現制作表格的內在規(guī)律。

所以教師應將教學重點放在3個方面，一是補充表格制作的相關知識，豐富學生對表格制作的知識，二是給學生不同的表格按例，讓學生有多種選擇，三是通過不同的表格排版制作比較，讓學生在操作中掌握表格制作中的一些常用規(guī)律，而不是實際表格的行高列寬，以及字體與字號大小的數據。

三、教學目標

（一）知識與技能

1.表格框架制作：規(guī)劃表格、創(chuàng)建表格、編輯表格、設置表格行高與列寬。2.表格文字制作：輸入表格文字、合理設置表頭與表體文字。3.表格美化設置：表格邊框、表格底紋設置。

（二）過程與方法

通過與傳統(tǒng)手工制作表格與電腦制作表格的高效對比，讓學生在比賽過程中了解到使用軟件操作表格的優(yōu)勢后，進而讓學生通過任務驅動了解表格的制作、美化流程。體驗制作一份表格的完整流程。

（三）情感態(tài)度與價值觀

讓學生感受計算機在處理表格方面的優(yōu)勢，同時也了解合理規(guī)劃制作表格比機械操作應用更為重要。

四、教學重點

1.表格框架制作要合理。

2.表格文字設置要與框架大小相適合。

五、教學難點

1.表格框架制作。

2.合理的設置行高列寬。

六、教學方法

堅持以學生為中心，以活動為載體，以操作為手段，以實踐應用為目的。采用師生競賽、任務驅動和演練結合的方法進行教學。本課的學法主要有遷移融合、自主探究和合作交流。

七、教學過程 【導入】

各位同學，明天就是星期六了，周末我可以好好放松心情，今天，我們學習用word來制作時間表。

【新知探究】

將教師的作息時間表輸入到電腦中，先分析表格的組成元素，標題單元格行列等。

任務一：創(chuàng)建作息時間表

學生操作，將周末時間安排表輸入到電腦中。教師巡回輔導，及時發(fā)現學生操作過程中出現的問題，提醒學生及時正確保存文件。

展示個別作息時間表，提出問題：表格形式不太規(guī)范，還缺了哪些元素呢？缺少表頭、時段等。

演示插入表格行、列，刪除行列，合并、拆分單元格的方法。對于表格其他出現的問題同樣進行修改。

任務二：美化作息時間表

經過一番修改，我的周末作息時間表基本建立了，但是從視覺上來看還不夠美觀，我還要對它進行美化設置。

出示教學表格

請你找一找老師得作息時間表做了哪些美化設置？ 字體格式、對齊方式、底紋、邊框、行高、列寬等。學生操作。

布置學生在本課中第3階段的學習任務：對自己的作息時間表進行美化設置。

教師巡回輔導，及時糾正學生在操作中出現的問題。

【課堂小結】

提問式總結，用關鍵詞的形式，簡述在word中制作表格的步驟，對表格的編輯可以做哪些操作，插入行，刪除行，合并單元格，對表格的美化可以做哪些操作？對齊方式，文字美化、邊框、底紋。教學反思

對于非零起點的學生，教師應該帶學生分析信息，設計表格的基本結構，重點放在規(guī)劃與合理使用表格傳達信息上，學生在完成基本任務后，教師可使用創(chuàng)新園中提供的案例，讓學生探討表格的結構，合理規(guī)劃設計表格。

第二篇：作息時間安排

作 息 時 間 安 排1、05:30---06:20洗漱、仰俯臥撐各30個、做吃早飯、洗碗(50分鐘)

2、06:20---07:50學習(90分鐘)

3、07:50---09:00去上班打掃辦公室衛(wèi)生、安排、計劃工作(70分鐘)

4、09:00---12:00上午工作(180分鐘)

5、12:00---13:30吃午飯、午休(90分鐘)

6、13:30---17:40下午工作、記錄、總結工作(250分鐘)

7、17:40---19:30下班吃晚飯(110分鐘)

8、19:30---21:20學習(星期二、四、六)、其它自行安排(110分鐘)

9、21:20---22:30洗漱、仰俯臥撐各30個、自行安排(70分鐘)

10、22:30---05:30睡覺(420分鐘)

時間是最稀缺的資源，最寶貴的財富。浪費自己的時間是自殺，浪費別人的時間是謀殺。以上計劃在執(zhí)行過程中，如果上一項事情占用了下一項的時間，就將上、下項合并后在計劃時間 內完成，依此類推；如果因應酬導致晚睡，1-2項不執(zhí)行，起床時間改為07:20，其他項繼續(xù)執(zhí)行。如果堅持按以上作息時間來工作和生活，30歲以前成功還是有希望。

第三篇：幼兒班作息時間安排（推薦）

幼兒班作息時間安排

7:30教師上班 8:20----8:50

8:50----9:10

9:10----9:40

9:40----10:10

10:10----10:40

10:40----11:00

11:00----11:30

11:30----13:00

13:00----13:30

13:30----13:50

13:50----14:20

14:20----14:40

14:40----15:30

15:40

第一節(jié)課（數學）課間休息 第二節(jié)課（語言）大課間第三節(jié)課（活動）準備午飯午飯中休 午睡第四節(jié)課（音樂）課間休息第五節(jié)課（科學）準備放學打掃衛(wèi)生 教師下班

第四篇：網絡公司作息時間安排

作息時間安排

每日工作七小時；周末休息；法定節(jié)假日休息；

上午：

上班時間：9:00——12:00 下班時間：12:00——13:30 下午：

上班時間：13:30——17:30

下班注意事項：

辦公室員工收拾好自己辦公桌，確認關閉電腦，打印機等軟件 打掃個人衛(wèi)生將辦公椅歸置原位，帶走自己的隨身物品

工作室開門時間：8:30——22:00 星期天;節(jié)假日休息；（可選擇加班；）

2018年月日

第五篇：小學生作息時間安排

小學生作息時間安排

我是個大一新生 恩 不是什么重點大學 但對于小學浪費的時光還是很后悔的 我一過來人的身份給你說一下 希望你能這樣做這個年齡段應該要達到的目標如下：

1、為人生樹立目標

2、自信自強

3、好性格

4、好習慣

5、為成人將進入社會提前準備

6、人際關系

7、身體

8、輕松學習終生學習