第一篇：這是我的責任 作文

這是我們的責任

藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任； 太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任；我們對野生動物的保護應該也是一種責任。

周末，全家人一起看娛樂節(jié)目。外景主持人帶領大家觀看一項徒手攀巖采燕窩的絕技。主持人舉著精巧的燕窩，笑吟吟地向大家介紹：“燕窩是雄燕子和雌燕子為了孵化小燕子用唾液混著小草、小樹枝筑成的?！蔽依Щ蟮貑枊寢專骸斑@燕窩臟兮兮的，有什么用？他們?yōu)槭裁匆赖侥敲次ｋU的地方采呢？”“據(jù)說燕窩的營養(yǎng)價值很高，是珍貴的補品。”媽媽解釋說，“它在市場上售價很高，所以很多人不顧危險去采摘。”“人們?yōu)榱顺跃桶蜒喔C采下來，那小燕子不就沒有家了嗎？多可憐??！”我氣憤地叫著。爸爸媽媽眼里露出無奈地神情。爸爸安慰我說：“別急，不是說沒有買賣，就沒有傷害嗎？我們堅決不吃就行了?！蔽抑刂氐攸c了點頭:“保護動物可是我們的責任，我們一定要行動起來！”

晚上躺在床上，我的腦海里總是閃現(xiàn)出人們貪婪的采摘燕窩的情景。我不由得想起西雅圖說的一句話：“如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。保護動物也是為了保護我們自己呀！”我仿佛看到燕子爸爸和燕子媽媽不辭辛苦地為孩子筑造著溫暖的小巢；我仿佛看到燕子爸爸、燕子媽媽圍著采窩人盤旋哀鳴，乞求著：“我們的寶寶還沒有孵化好，不要毀掉我們的孩子！不要毀掉我們的家！”我仿佛看到小燕寶寶在絕望地呼喊：“不要傷害我！人類啊，難道我們不是你的朋友嗎？”

我的眼睛濕潤了。難道只要我們一家人不吃燕窩，這些小燕子就得救了嗎？不！遠遠不夠！要讓更多的人行動起來。我“噌”地一下子爬起來，打開電腦，在QQ上發(fā)起倡議：救救小金絲燕，救救我們?nèi)祟惖呐笥?！保護他們是我們的責任！不要去買賣野生動物制品，這樣就不會再有人去傷害它們！

保護地球上的野生動物是我們的責任。正是各種各樣的動物和人類構成了我們美麗和諧的地球。如果肆意殘害其他生命，那么它們今天的命運就是我們明天的結局。讓我們承擔起肩上的責任，高呼一聲：“行動起來吧！保護野生動物是我們的責任！”

第二篇：這是我的責任

這是我的責任

我們自從呱呱墜地的那一刻起，就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡，人生因為有了責任而更加充實。作為學生，我們的責任就是努力學習，不讓父母和老師操心。

早晨六點半起床，六點三十分吃早餐，然后在學校待了整整五個小時，直到十一點半才放學，每天周而復始地進行著，像一臺高速運轉的機器一般，如同嚼蠟的生活讓我們這群“祖國的花朵”整天唉聲嘆氣，無聊的學習生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉，這就是學習造成的。為了學習，我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街，放棄了我所酷愛的電腦，放棄了我最喜歡的古箏，還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>，告別多愁善感的林妹妹，美麗大方的寶姐姐，還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩，她正在聽著MP3手舞足蹈，她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地，她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下，她正在電視機前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數(shù)學題中，那一個個千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破，草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學習而放棄這些真的值得嗎？隱隱約約的我聽到一個聲音“值！”

期考成績帶著老師，家長和同學們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)的選擇，慶幸自己沒有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。不覺中，幸福的淚水早已淌滿臉頰?；叵肫鹨郧盀榱藢W習放棄的那些，現(xiàn)在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負責任的艱辛，而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學生的責任就是努力學習，盡責者能享受那份來之不易的快樂，未盡責者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。

為官一任，造福一方，是當官者的瀟灑；兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師的責任；妙手回春，仁心仁術，是醫(yī)生的責任；努力學習，探索創(chuàng)新，是學生的責任。也是我的責任。

愿你我都背負起我們該負的責任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

第三篇：這是我的責任

這是我的責任

今年的教師節(jié)，我收到了一份特別的禮物，是我在剛參加工作時跟幾個孩子拍的照片，這是一份讓我感慨萬千熱淚盈眶的禮物。那孩子說，老師，如果那時你沒有走，我一定能出息。不是說后來說的老師不好，是你走了之后，我們再也不能愛別的老師了??

怎么說呢，現(xiàn)在想想，那時的我做的真的不夠好，剛剛參加工作，沒有任何經(jīng)驗，急躁，對他們太過嚴厲，有時甚至苛刻。但是那些孩子卻不計較，他們說，那是因為你對我們太負責任了。你們說，這些孩子多好??！我感謝他們，給了我這樣的評價。也讓我懂了了，作為一個老師，責任有多么重要。

我想，責任感是所有為師之人的靈魂所在。當我們鄭重的接過一個個孩子，肩上就承載著一份不可推卸的責任。大的關系到國家民族的興衰，小的關系到每個家庭每個孩子的前途命運，怎么敢懈怠？怎能不傾盡全力？所以，我今天跟大家交流的題目就是：《這是我的責任》。

一、講好每一節(jié)課是我的責任

既然是老師，傳道授業(yè)解惑，它的主要陣地是在課堂，講好課是每個老師最大的責任。我是一名語文老師，深知自己在文學和教學之路上知之甚少，需要學習的地方太多太多了。為了講好每一節(jié)課，我抓緊時間讀書學習，反復觀看名師授課視頻學習教學方法，直到把自己的理解和情感與作者的融合在一起。再把這一切融入自己的課堂教學之中，用我對語文的理解和熱愛感染每一個孩子。同時，我鼓

勵每個孩子積極思考，大膽質(zhì)疑，讓每個孩子在生動活潑又意蘊深厚的課堂上學得充實而快樂。思考實踐，揣摩歷練，使自己不斷的成熟和進步，我也感受著作為一名語文教師的快樂。

二、平凡的崗位，神圣的職責

為一名教師，其實光環(huán)下面的工作是相當繁重和瑣碎的。尤其是在我們農(nóng)村，絕大多數(shù)的家長因為各種各樣的原因很難輔導孩子，有的甚至不聞不問，這樣，輔導孩子的重任就全都落在了老師的身上，那么想要有個好成績，老師要多么辛苦可想而知。記得我剛來中心校那年，接手了三年級的語文教學工作，還有三年二班的班主任工作。這個年級是當時學校里班額最大的，學生多，素質(zhì)參差不齊，紀律也不太好。為了能夠提高成績，我從夯實基礎、養(yǎng)成習慣做起，去掉上課時間，我把所有精力放在了輔導上面。100多份作業(yè)，100多份測驗，100多份習作，我不知疲倦的批改著，弄不完哪，拿回家繼續(xù)看。第二天，給學生講作業(yè)，再利用休息時間督促學生把作業(yè)修改好。至于備課啊，寫教案啊，都是利用周末或者是晚上時間去做。用我們農(nóng)村的話說，叫做忙得腳打后腦勺，一點也不過分。日復一日，太累了，有時也想偷個懶吧，家長都不管，我著什么急呢？可是，不行??！咬咬牙，堅持吧！說句心里話，激情是一時的，責任卻是永遠的。

在班級管理上，我也盡量起到模范帶頭的作用，學生值日不干凈，我就親自干。在我這種一絲不茍的工作態(tài)度的影響下，我們班的學生也逐漸養(yǎng)成了良好的學習作風。積極上進，一絲不茍，紀律嚴明。學生的書法作品多次獲獎，考試成績也一年比一年好。班風正，學風濃，一派喜人的景象。

三、愛每個孩子，是我的責任。

愛，是一個永恒的主題。這種愛是無私的，深沉的，蘊含在為孩子所作的每一件事情里。空暇的時候，我喜歡偷偷的觀察班里的孩子們，,他們真的每個人都有自己的可愛之處。我想，我當時的眼神，一定像母親一樣欣賞和溺愛。在我們班上，很多孩子都有昵稱:小慶兒，小鄭兒，安琪，寶貝兒，金龍金海，小徐子??孩子們以此驕傲，因為他們知道，這是老師喜歡他們的表現(xiàn)。走進孩子們的內(nèi)心，就知道他們每個人都有自己的故事。我們班有一個叫郭美玉的孩子，媽媽走了，奶奶沒了，跟著一個殘疾的爸爸過日子。那次，我看到她燒火時燙傷的手，眼淚差點沒掉下來，給她拿來了蘆薈膠。充滿愛心的付威老師還送過她衣物呢。這孩子是城鎮(zhèn)戶口，爸爸因為困難沒有給她交醫(yī)保，我就偷偷給她交上了。那次，孩子忽然病了，臉色蒼白，渾身冒汗，把我嚇壞了，趕緊給她爸爸打電話，粗心的爸爸竟然因為在家打牌說讓她自己回家吧，我又急又氣又心疼孩子，趕緊去給孩子打車，又怕孩子半路出事，委托劉靜偉老師把孩子送回了家??畢業(yè)的時候，其實我最擔心的就是這個孩子，我在她的畢業(yè)留言上寫到：孩子，無論將來遇到什么困難，回來找老師，我一定會幫你??有時候，責任不是一時的，是一生的。

班上的孫悅也是個單親孩子，性格很內(nèi)向。對她，我也給予了極大的關注，輔導她的學習，安慰她的情緒，在生活上更多照顧。有一次，它在作文中寫下了這樣一段話：“我自小沒有爸爸，沒人保護我，當別人欺負我的時候，是老師拉著我的手說，孫月，別怕，有老師呢！有一次，我寫了一篇作文，說自己沒有爸爸，渴望有一個健全的家。作文跑題了，我以為老師會批評我，沒想到，老師竟然在作文后面寫道；孫月，雖然爸爸不在身邊，但是老師知道，他愛你。老師也愛你！所以，孫悅要快樂??！我低下頭，親吻了老師的話，情不自禁的寫下：老師，孫悅愛您！”

我默默的關愛贏得了全班同學的愛，一次，小慶兒寫到：今天，張金龍又惹禍了，把老師氣哭了，我們看到老師哭了，也都跟著哭。我恨張金龍，因為他氣哭了老師??多么稚氣的孩子啊，多么真心的話語?。?/p>

有時候，我覺得老師的愛就像大海，取之不盡，用之不竭。如今，我又接了新一年了，雖然一開始的時候，教慣了高年級的我面對這些唧唧喳喳的小家伙手足無措，很惱火。這不，才過幾天，我又開始喜歡上他們了。我想，我還會一如既往的愛他們的，因為我是老師，愛他們是我的責任。

我，一個平凡的不能在平凡的人，沒有什么豪言壯語，只有滿腔真誠，不求任何褒獎，不圖任何回報，只想完成我的責任。待到山花爛漫時，我在叢中笑！

這是我的責任

雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)長嶺中心小學

李曉宇

第四篇：這是一種責任作文

[這是一種責任作文] 我走在放學回家的路上，總有一種怪怪的感覺，但又說不上來，這是一種責任作文?？傆X得今天有一件事情沒做，但是說不上來是什么事情。回家打開書包，在一排花花綠綠的本子里，發(fā)現(xiàn)了一本粉紅色，跟語文是大小相似的本子，咦？我書包了怎么出現(xiàn)一本我不認識的本子呢？是新發(fā)來的？是別人塞在我書包里的？難道是我拿錯了？我越想越不對勁兒，把那本子從雜亂的書包了抽出來。啊，我呆了，這本本子是紀律本。我立刻恍然大悟，原來下午真的是忘了一件事：忘了把紀律本交還給大隊部。這意味著我們班級要扣分了，是我們班，是我們班的分數(shù)！我寧愿現(xiàn)在把自己的分全扣光，也不愿意讓班級扣一分。我把書包往旁邊一塞，拿著紀律本直奔學校。樓道里還傳出阿姨叫我吃飯的聲音：先吃完飯，再去送吧！我匆忙地回答了一聲：哦!慌張地忘了拿錢坐車，三步并兩步地跑到學校。路上的我又累,又餓，又渴，但我還是爭分多秒地王學校趕，腳累了也不管，腰酸了也不顧，只是一手緊攥著紀律本一邊奮力地向前沖。我氣喘喘吁吁地跑到學校。這時的校園異常的靜寂，大隊部里空無一人，只有值班室里透出幾絲微弱的光線。我有些失望，又有點茫然，不知該怎么辦？愣了半晌，無奈之下的我只好把紀律本放在大隊部的桌上。，不住地自責。我獨自一人走在回家的路上，沒有同伴，行人也少，十五的月亮照在我的身上，我的影子漸漸拉長，拉長&&..昨天傍晚，我在街上散步，看見一個穿藍色運動服的小伙子，邊走邊聽著音樂，還津津有味的喝著一聽汽水，喝完后把垃圾罐隨手一扔，揚長而去。那個小伙子越走越遠，我心里頓時感到無比氣憤，現(xiàn)在的人可真缺少公德心我嘴里嘟囔著，搖搖頭離去！這時我聽見啪啪的腳步聲和呼喊聲，一個青年人跑過去，撿起易拉罐繼續(xù)往前跑，叫住了那個小伙子，問：這個易拉罐是不是你丟的？小伙子眼睛都不眨一下，一口否認：這個易拉罐不是我丟的！聽了他的這句話，我感到很氣惱，自己隨便扔垃圾，還不承認，中學生作文《這是一種責任作文》。青年人繼續(xù)問：可是我親眼看到是你扔的。小伙子一看抵賴不過，又換了一副口吻：這就是我扔的，又沒扔你家門口，你多哪門子事呀！哥們就愛扔，你能怎么著吧！說完裝作一副若無其事聽樣子轉身走了！青年人望著他離去的背影，無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，隨后把易拉罐扔進垃圾箱走了。這件事使我悟出了一個道理：責任不只是工作，也不是對別人的一頓譴責和抱怨，而是默默地替別人奉獻。奶奶，奶奶，我們?nèi)サ炅I冰淇淋吃啊，快點走拉.‘‘一個小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門走.你這孩子剛剛不是才去買過糖嗎？‘‘老人被孩子拖著往外拐.我就要吃，要吃嘛‘‘小孩有點帶著哭腔的語氣.而旁邊則有個女孩幸災樂禍的笑.我就知道又是你叫他去買的，整天不會別的，就知道買東西......‘‘老人手牽著滿臉歡喜的小孩，而一邊帶著責備的語氣對女孩說.那女孩就翹起小嘴巴.一路就是這樣走去商店.我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事，因為這種事常發(fā)生，已經(jīng)習以為常了，女孩借著小孩被寵的權利，常誘惑小孩買動買西的，因為她覺得根本都得不到那些.原因很簡單就是她是女孩，而小孩是男孩.只要是小孩想要的，老人就會給他，雖然常常帶著埋怨的語氣說他，但里面卻藏著疼愛.就是因為這種愛，老人盡量滿足小孩的愿望.女孩呢，其實老人對她很好，她父母不買給她的，老人都買給她，只是每次買給她時，總是老老叨叨的.使女孩很不滿，而且她也看不到老人對她好的一面...

第五篇：責任話題作文：這是我的責任

責任話題作文5篇：這是我的責任

這是我的責任

初二二班 崔馨予

責任，象征著一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任，無論大小，我們都必須負責。

一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上周，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我：“這是書法比賽的信紙，名單上寫著咱們班寫字漂亮的同學的名字，你認為可以修改的地方可以換人，然后把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來負責。”老師淡淡的看了我一眼，我應了一聲。晚上班回事，老師強調(diào)了書法比賽注意事項，并要求我們自己把作品寄出去。

第二天，我把信封和信紙發(fā)給了同學們，并提醒每個人：“注意事項都標在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦?！弊鐾暌院?，我發(fā)現(xiàn)我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心里有些不踏實，想要再去說一遍，可我又懶得一個一個叮囑，于是我僥幸的想，不說也罷，反正老師提醒過了。之后，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品后，就一點也沒再想起過關于書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學突然在網(wǎng)上問我：“書法作品是帶到學校統(tǒng)一交還是自己寄出去？”我仿佛遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學不知道，剩下的同學也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話“這件事你負責”，感到羞愧難當，這是我的責任，我就是這樣負責的嗎？就算是再小的事，也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯(lián)系方式告知同學們寄信，并送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。

責任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養(yǎng)、價值。做人，一定要對自己的責任負責。無論做什么自己負責的事，我們都應牢記：這是我的責任。

責任

楊子龍

責任，是成功的花蕾，責任越大、越多，完成得越圓滿，就會開出與其等價的繁花，但在那之前你需要發(fā)現(xiàn)它?！}記

每個人都有不同的責任。

（一）父親

記憶中的父親，總是寡言少語，整日奔波于工作于瑣事中。漸漸地，與父親的溝通越來越少，對他的不理解也與日俱增。還記得那個沉悶的夜，帶著些許憤怒，嗔怪著父親的晚歸，入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久，被一陣輕微的腳步聲所吵擾，我睜開朦朧的睡眼，看到的是一個熟悉的背影。似的，那是父親。不知不覺間，一種莫名的情緒涌上心頭，腦海中的記憶慢慢浮現(xiàn)：每次考試考好時，渴望父親的鼓勵與表揚時，他，卻在工作；每次我希望父親伴我游戲玩樂時，他，卻在工作；每次期盼父親解答我的難題時，他，卻在工作......淚水奪眶而出，模糊了我的視線，但我卻清楚的奔到了父親那不算高大的身軀前，撲進了他的懷中，帶著哭腔，哽咽地說：“爸爸......您......就不能多陪伴......我一會兒嗎！”他臉上帶著一絲驚訝，頗躊躇了一會兒。而后又深沉的說道：“這，是我的責任。我的責任是維持這個家！”良久，在不解中我就這樣撲在父親懷中睡去......??！父親的責任是支撐這個家，是家中的頂梁柱。

（二）母親

記憶中母親是個典型的家庭婦女，總是有干不完的家務。童稚的孩提時代，看著母親勞累，我總會執(zhí)拗的搶著做事，可最后總做得一團糟。每當此時，她總會微笑著安撫我，溫柔地說：“交給我來吧，這是我的責任。”這一刻，我只是迷惑地看著她。做著、做著......??！母親的責任是管理這個家，是家的保鮮劑。

（三）我 少年的叛逆，令我放蕩，不努力學習。每每此時，父母總是不厭其煩的教導我。慢慢地，我心中的棱角被磨合，找到了我的責任，開始期待父母看到我認真，刻苦努力學習時的笑顏......??！我的責任是學習，是這個家和睦，是家的核心。

責任，有時就在人生的轉角處，去探尋它吧！去承擔它吧！就像背負起太陽那樣去肩負責任！

責任

焦晨旭

月色朦朧，初秋的傍晚帶來微涼的風，隨之而來的風吹樹葉的簌簌聲，我獨自在街道上走著，享受著秋風帶來的愜意。

音樂中，我聽到了悠揚的琴聲，再向前進幾步，看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴，于是我的、、也加入了傾聽者的行列。

那哀婉的曲調(diào)中，仿佛是變化無常的大自然，烈日炎炎，大雪紛飛；又好似在傾訴著人生，悲歡離合，陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣，面前用四塊石頭壓著一張紙。從中，我看到了他的角色，父親，丈夫，兒子，面對多重角色，面對困難的生活，他并沒有退縮，用他那堅實的臂膀，擔起了對家的責任，對社會的責任！我不禁從中看到了自己，在家里，孝順父母是我的責任，哪怕是一次端茶送水；在學校努力學習是我的責任，只為了贏得老師的一次表揚；在社會，我是一名公民，遵紀守法更是我們義不容辭的責任。人活在這個世界上，就是有著重大的責任。

想到這里，我看了看周圍的傾聽者，他們都注視著盲人，仿佛從中看到了自己，真正認識到自己所具有的責任。我仔細打量著這位盲人，與常人并無什么不同，唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的雙眼，在那黑暗單一的世界中，他還是努力尋找希望，挑起了屬于自己的那份擔子。

突然，一縷纏音繞過，繼而，哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫?，激昂的曲子，這是月亮撥開了云霧，月光灑在了盲人的身上......我并沒有心生憐憫，而是敬佩，為他的那份執(zhí)著，那份勇敢，那顆為家而擔起責任這份重擔的心而歡呼！

學會承擔責任

南忻寧

責任，是每個人生來就有的，從你“呱呱”墜地的時刻起，你的肩上就擔滿了責任。有的人承擔了領導國家的責任；有的人承擔了保衛(wèi)國家的責任；也有的人承擔了其他責任。也許這類人的責任和前兩種人的相比，根本算不了什么，但即使是在小的責任，我們也有義務把它承擔起來，這就是一種使命。不管任何時候，我們都應學會去承擔責任。

“啪”一聲巨響后，整個班都靜了下來，連根針掉落聲音也能聽見，兩個正在打架的同學也松了手，只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去，只見玻璃不見了，玻璃碎片落在地上，像很多的碎鉆石，在陽光底下閃閃發(fā)光。

隨著一聲尖叫，大家都被嚇壞了，開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個打架的同學也嚇壞了，他們走過來說：“班長，這怎么辦呀！”“先別著急，對了，你們有沒有受傷??？”我說。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說：“那好吧，還算慶幸，這樣吧，你們先把玻璃碎片收起來，然后咱們?nèi)フ依蠋?。?/p>

“報告。”“進。”我們走進去，他們倆說：“老師，對不起，我們把玻璃打碎了?！崩蠋熉牶髧樍艘惶s忙問：“你們沒受傷吧。”“沒有?！薄罢f說吧，到底怎么了？”他們把事情重新講了一遍。我說：“對不起，老師，是我的錯，如果我把他們倆拉開就不會把玻璃打碎了，是我的失職。”他倆也說：“老師，我們也錯了，我們不應該打架?！崩蠋熌樕蠂烂C的神情漸漸消失，慈祥的說：“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚熑?，我就不再說你們些什么了，但是懲罰還是有的，這兩天的值日就歸你們了?！?/p>

我們很開心，因為我們勇于承擔責任，老師并未多說我們，只是教導了幾句，并告誡我們不能再犯了。

不久，新的玻璃換上了。我們也結束了自己的懲罰。

是啊，只要勇于承擔自己的責任就能擺脫一些困境，把大事化成小事，令很多事情都有一個令人滿意的結果。

這,是我的責任

(孫久然 初二四班)

責任是什么？

翻開字典，會看到一行清晰而又簡潔的文字：是指分內(nèi)應做的事。在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。正因為有了責任,我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。

晚飯過后，盤子.碗上盡是飯菜留下的殘渣，表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤碗泡進水池里，油膩的光滑表層終于見隱約褪色。盤子和布的摩擦有規(guī)律的進行著，看著污垢一點點褪去，我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后，盡管對手上的一道道紅印不情愿，但我知道，學做家務，是我的責任。

天幕漸漸由白晝轉入黑夜，隨著晝伏夜出的動物慢慢爬了出來，父母也拖著疲憊的身軀回到了家里。一進門，就立刻栽在了沙發(fā)上。看到這一幕，我把剛剛沏好的茶端了過去，用略帶著些溫柔的語氣說：“爸媽，喝茶。”看著父母喝過茶后，緊張的神經(jīng)得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險，但我知道，孝敬父母，是我的責任。

極美的星夜，天空中沒有一朵浮云，可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，但仍有一個房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我，不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延，但我知道，努力學習，是我的責任。

責任是一滴甘露，親吻干涸的泥土。它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個固定的點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中最美的風景。