第一篇：尋找中國(guó)改革的內(nèi)生力量

尋找中國(guó)改革的內(nèi)生力量

“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代”，英國(guó)作家狄更斯的這句話，也許既適于描述今天的世界，也適于描述今天的中國(guó)。

在11月15日上海召開的FT2011年度中國(guó)高峰論壇上，F(xiàn)T中文網(wǎng)總編輯張力奮在一開始便開宗明義地說，今年似乎比任何一年過得都快，原因是，在全球發(fā)生了很多讓人意想不到的挫折。全球范圍內(nèi)，人們對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景的預(yù)測(cè)，已經(jīng)降到20年來的最低水平。的確，一年來的中外形勢(shì)都令人憂喜交集、觀感復(fù)雜。

變革的需求開始席卷全球。張力奮分析說，2011年，全球似乎告別了增長(zhǎng)年代，不論在政治、金融還是社會(huì)方面，都進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)蕩期。美國(guó)“該吃的藥都吃了”，但經(jīng)濟(jì)依然沒有起色。在歐洲，幾個(gè)月前，希臘退出歐元區(qū)還似乎是天方夜譚，但現(xiàn)在這個(gè)可能性距離我們?cè)絹碓浇祟愂飞献詈甏蟮墓餐泿艑?shí)驗(yàn)已陷入危險(xiǎn)境地。張力奮判斷，中國(guó)要應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型，西方也在面臨自由資本主義制度建立以來的一場(chǎng)新挑戰(zhàn)，人類的政治經(jīng)濟(jì)制度正面臨一些共通的問題，結(jié)構(gòu)性變革將成為全球的主題。

那么，變革的力量應(yīng)該從何處去尋找呢？張力奮強(qiáng)調(diào)，F(xiàn)T中文網(wǎng)的動(dòng)力來自于對(duì)中國(guó)內(nèi)生改革意志的認(rèn)定，這種內(nèi)生的改革意志是當(dāng)前中國(guó)最大的利好消息。而本次論壇上的探討，也許是對(duì)這種內(nèi)生改革力量的一種探索。為此，我們精選和總結(jié)了與會(huì)嘉賓對(duì)于中國(guó)轉(zhuǎn)型的一些精彩分析與認(rèn)識(shí)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人口研究所所長(zhǎng)蔡昉也許是對(duì)目前的形勢(shì)提出最嚴(yán)峻警告的人。據(jù)蔡昉分析，其實(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度并不是那么高，大概只有10%左右，充其量有幾千萬人在從事與出口直接相關(guān)的工作，這與7億勞動(dòng)就業(yè)人群相比是微不足道的。因此，中國(guó)的問題現(xiàn)在主要還是在內(nèi)部轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式。而中國(guó)的一個(gè)誤區(qū)是把結(jié)構(gòu)性問題當(dāng)成周期性問題來治，而短期內(nèi)的刺激政策無法修補(bǔ)長(zhǎng)期的問題。

在他的專業(yè)研究領(lǐng)域——人口政策上，蔡昉也發(fā)出了“盛世危言”?！八^中國(guó)的‘人口紅利’在喪失，這還是一種客氣的說法，”蔡昉警告。拿“人口撫養(yǎng)比”（非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比）這個(gè)指標(biāo)來看，雖然該指標(biāo)目前還在下降，但最晚到后年，下降就會(huì)見底。而且見底之后，不會(huì)像有些發(fā)達(dá)國(guó)家那樣長(zhǎng)期停留在低點(diǎn)，而是會(huì)迅速反彈。屆時(shí)不僅中國(guó)“人口紅利”不保，反而會(huì)背上“人口負(fù)債”，這使“未富先老”成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)——中國(guó)的人均GDP還遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，但老齡化程度卻比西方有過之而無不及，從而陷入“中等收入陷阱”。他警告，在未來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型需要高技能的勞動(dòng)力，但如果年輕勞動(dòng)力越來越迫于經(jīng)濟(jì)壓力而較早輟學(xué)去工作，中國(guó)勞動(dòng)力隊(duì)伍的整體技能能否適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要，就會(huì)成為難題。

中國(guó)前駐印度大使華君鐸則從另一個(gè)視角分析了中國(guó)的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)。他比較了中國(guó)和印度的發(fā)展路徑。他認(rèn)為在20世紀(jì)80年代之前中國(guó)和印度的經(jīng)濟(jì)模式類似，都奉行 “社會(huì)主義”，重視重工業(yè)，忽視第三產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)，造成短缺經(jīng)濟(jì)和糧食不足。而在20世紀(jì)80年代后，兩國(guó)發(fā)展路徑出現(xiàn)很大不同。印度在農(nóng)村發(fā)展和吸引外資方面也許有些不及中國(guó)，但印度在培養(yǎng)人才和科技創(chuàng)新方面下了很大功夫，所以現(xiàn)在軟件、能源、外包等行業(yè)發(fā)展得很快，這兩方面的轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)研究學(xué)習(xí)。

來自中國(guó)企業(yè)界的代表則對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)給出了較為樂觀的判斷。復(fù)星集團(tuán)副董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官梁信軍認(rèn)為，應(yīng)該區(qū)分中國(guó)在短期和長(zhǎng)期面臨的不同局面。就短期而言，確實(shí)是挑戰(zhàn)很多，不確定性很強(qiáng)，例如房地產(chǎn)、地方政府債務(wù)、中小企業(yè)的高利貸危機(jī)與倒閉潮，都令人憂慮，但中長(zhǎng)期來看，存在兩個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇：中國(guó)其實(shí)已經(jīng)從一個(gè)制造大國(guó)變成了消費(fèi)大國(guó)，而且成為全球數(shù)一數(shù)二的資本市場(chǎng)?！爸袊?guó)人沒有理由悲觀，企業(yè)家要學(xué)會(huì)如何利用這些機(jī)遇?！边@一判斷背后的哲學(xué)是，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是逼不來、盼不來的，有時(shí)，它是自然而然地發(fā)生的。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、被視為中國(guó)“新左派”先鋒人物之一的崔之元，則對(duì)中國(guó)前途給出了更樂觀的判斷。他引用并認(rèn)同美國(guó)彼得森經(jīng)濟(jì)研究所的研究結(jié)論，即中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量將在2021年超越美國(guó)。而且，他認(rèn)為重慶的一些實(shí)踐，例如戶籍改革，對(duì)于中國(guó)如何擴(kuò)大內(nèi)需很有啟發(fā)意義。

對(duì)于一年來得到中外媒體廣泛關(guān)注的中國(guó)地方債問題，國(guó)開證券有限責(zé)任公司總裁黎維斌表示，11萬億的地方債風(fēng)險(xiǎn)是可控的，因?yàn)槠湔糋DP的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于別國(guó)的債務(wù)水平，而且地方政府融資平臺(tái)所投資的資產(chǎn)是有價(jià)值的，可以帶來現(xiàn)金流的。目前的重點(diǎn)是規(guī)范地方融資平臺(tái)，讓其向著企業(yè)化和市場(chǎng)化的方向發(fā)展，成為一種“政府+企業(yè)+市場(chǎng)”的平臺(tái)。

而恰好在這個(gè)問題上，蔡昉的觀點(diǎn)似乎針鋒相對(duì)。他把當(dāng)前的地方債挑戰(zhàn)總結(jié)為四句話：目前地方債問題并不是現(xiàn)金流的問題，它掩蓋了中央和地方財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)應(yīng)的體制問題，地方債是政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的介質(zhì)，反映了一種用刺激政策來替代正常經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的做法。總之，“不是什么好事。”

復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄則重點(diǎn)評(píng)價(jià)了在今年10月中共中央十七屆六中全會(huì)召開之后引發(fā)熱議的“文化”問題。“中國(guó)改革開放以來如此大的發(fā)展是前所未有的，有些方面是前所未有的好，有些方面是前所未有的壞?！边@句話引起了全場(chǎng)的笑聲。

葛劍雄說，對(duì)于“文化是新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的說法，他不是很樂觀，發(fā)展文化，也許首先要以自由和開放的環(huán)境為前提。他還認(rèn)為，靠所謂的“軟實(shí)力”來擴(kuò)展世界影響力，效果是有限的——“軟實(shí)力”的重點(diǎn)還是“實(shí)力”，“中國(guó)文化只能起潤(rùn)滑劑的作用，不能成為動(dòng)力?！比绻荒苻D(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)方面的硬實(shí)力，也許能發(fā)揮的作用有限。這也許是對(duì)“文化建設(shè)”潑的一瓢冷水。

當(dāng)前的改革困境也引起了討論。華君鐸把今天中國(guó)轉(zhuǎn)型的意義提到了與20世紀(jì)70年代末的改革同等的高度。他認(rèn)為，“十二五”規(guī)劃期間的中國(guó)轉(zhuǎn)型也是一場(chǎng)大改革，大家要形成共識(shí)，不能像20年前那樣，對(duì)于是否發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還是有爭(zhēng)議，而目前轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是資源和利益的再分配。這也印證了中國(guó)政府今年以來不斷強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，即“十二五規(guī)劃”要實(shí)現(xiàn)“包容性增長(zhǎng)”。

在悲觀與樂觀兩股潮流交織、碰撞的情況下，應(yīng)該對(duì)明年的中國(guó)形勢(shì)如何判斷呢？也許蔡昉的總結(jié)之言值得引用——“我想在各位嘉賓說的基礎(chǔ)上，把所有樂觀的成分減10分，所有挑戰(zhàn)成分加10分，就將是2012年。”

第二篇：中國(guó)尋找失蹤飛機(jī)運(yùn)用極大力量：xzren

中國(guó)尋找失蹤飛機(jī)運(yùn)用極大力量：xzren

空難的發(fā)生是不幸的，普通的空難在熱鬧幾天后就淡出人們的眼界。而這次空難事件，我國(guó)政府以這反大的精力與投入，除重視“人的”因素之外，還彰顯國(guó)家對(duì)這件占的重視，及事后可能的發(fā)酵。我的觀點(diǎn)還是等正式消息，現(xiàn)在的世界局勢(shì)非常復(fù)雜，而資本集團(tuán)冒險(xiǎn)的沖動(dòng)在持續(xù)加強(qiáng)。烏克蘭局勢(shì)可是說是對(duì)資本集團(tuán)冒險(xiǎn)的一次阻擊。而以歷史敲打倭也是阻擊的一部分。我們要警惕：在歐洲冒險(xiǎn)受到阻擊后，資本集團(tuán)再次向亞太。而這時(shí)我們的能力及意志、決心展現(xiàn)就要充分體現(xiàn)了。

現(xiàn)在有關(guān)事件在向各方勢(shì)力聯(lián)系，看看，涉及歐洲，涉及中東。而且有的人可能會(huì)將屎盆扣在yl身上。呵呵，但有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的代價(jià)會(huì)越來越大，冒險(xiǎn)的阻擊也會(huì)越大。在流血的西方，強(qiáng)行冒險(xiǎn)的后果，是???？梢耘c歐洲一起探討py飛機(jī)的可靠性問題。美大飛機(jī)開始出現(xiàn)大面積的不穩(wěn)定，這個(gè)勢(shì)要造出來!

這幾天關(guān)于飛機(jī)失聯(lián)信息很亂，真假難辨，因此我選擇了不說。朋友們要注意的是背景是中國(guó)在南海力度加大的情況。特別是中國(guó)的戰(zhàn)略H潛基地之一在三亞。呵呵，水深了，玩大了，不好收?qǐng)?哦。中國(guó)以一個(gè)海軍特混戰(zhàn)列去搜尋失蹤的飛機(jī)的背后難道看不出什么?中國(guó)以T154電戰(zhàn)機(jī)去南海又意味著什么，難道還不明朗？而中國(guó)在核心利益面前絕對(duì)不會(huì)讓步的聲明又意味著什么？一個(gè)普通的飛機(jī)失蹤

各大勢(shì)力紛紛粉墨登場(chǎng)，不會(huì)是打醬油的吧？

一開始咱就說馬方的背后是馬方是知道些什么的，很有可能是馬方內(nèi)部的問題，極有可能是本飛機(jī)就帶病作業(yè)，而報(bào)告不適合飛行，出于適時(shí)利益的需要，而勉強(qiáng)的話，就需要遲緩了。現(xiàn)在將矛頭引向波斯，呵呵。但愿馬方能講事實(shí)，明道理。中馬關(guān)系一向友好，千萬不要因小節(jié)影響大局。

我的建議是不擴(kuò)大，理性，不以人南海政治化的任何借口。南海協(xié)議馬方畢竟是表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)的?，F(xiàn)在施加壓力與馬方的，不會(huì)是中國(guó)。呵呵，估計(jì)會(huì)以“真相”揭露方式給馬方施加壓力吧？飛機(jī)失蹤事件，還是以官方為準(zhǔn)，不管是不是真相，但只能聽官方的。

但西方金融危機(jī)后一直沒得到緩解去陷入更深化的危機(jī)是真的。比如美國(guó)，其現(xiàn)在石油出口了，但在此之前動(dòng)用養(yǎng)老金臨時(shí)補(bǔ)窟窿的事，是真實(shí)存在的，但養(yǎng)老金的運(yùn)用，原指望資本回流或通過寬松能變相掠奪回來彌補(bǔ)，但寬松的后果是美元結(jié)算額度下降。世界局勢(shì)復(fù)雜詭異，各方為達(dá)到自己的目標(biāo)，各用術(shù)略，角力在深化中。

現(xiàn)在中國(guó)尋找失蹤飛機(jī)運(yùn)用這么大的力量，戰(zhàn)略級(jí)別的都運(yùn)用了，可想中國(guó)最高層對(duì)這件事的重視，而大馬，估計(jì)沒想到中國(guó)會(huì)有如此大的決心與能力，因此大馬官方發(fā)出的信息矛盾重重，說明內(nèi)部在強(qiáng)烈

爭(zhēng)吵，且意見沒有統(tǒng)一。當(dāng)初我也說，大馬遲緩可能是內(nèi)部問題，在爭(zhēng)吵，大馬內(nèi)部估計(jì)現(xiàn)在后悔的腸子都青了。而越南這次是相當(dāng)識(shí)相的，對(duì)中國(guó)的電子偵察飛機(jī)開放領(lǐng)空，說明越南是知道些什么的。至于知道什么，咱不好猜。越南先放風(fēng)停止或減少在某區(qū)域的尋找，而后又表態(tài)說會(huì)繼續(xù)尋找。說明里面有貓膩。而大馬現(xiàn)在向馬六峽方向引，繼而有媒體向印度洋方向引了，這真真假假從大馬發(fā)出的信息，說明大馬真的是慌了。

我猜測(cè)是這樣，當(dāng)初我也這樣猜測(cè)，“反應(yīng)遲緩”的背后是有苦說不出。也許，真相會(huì)讓我們都吃驚。后來中國(guó)又在南海進(jìn)行實(shí)彈射擊演習(xí)，是加重權(quán)重籌碼，讓大馬“說出來”？還是讓某些勢(shì)力三思？而前幾天中國(guó)有親屬打電話出現(xiàn)嘀嘀聲而沒人接聽，馬方說是空號(hào)，是否有貓膩？

美策略是削歐弱亞。所謂弱亞削歐則是讓歐洲攪和在一起不能消停，讓亞洲不能團(tuán)結(jié)，就是這種策略，但這種策略的風(fēng)險(xiǎn)也大?，F(xiàn)在弱歐處在第一階段，讓歐洲與俄對(duì)立，但在與俄對(duì)立的問題上，歐盟內(nèi)部出現(xiàn)矛盾。英在背后在鼓噪，而法則是觀望，德則是沉默中通過此處無聲勝有聲式的反對(duì)。歐洲強(qiáng)國(guó)眾多，“削”則是讓眾強(qiáng)最好出現(xiàn)巨大分歧或是加重矛盾猜忌，不能有效的在世界范圍內(nèi)用一個(gè)聲音說話。

現(xiàn)在拋出一個(gè)烏克蘭，歐洲因歷史原因，對(duì)烏克蘭的走向會(huì)出現(xiàn)大角力，爭(zhēng)奪，象扔出一塊肉讓群狼撕咬?？死锩讈喌臍w屬至關(guān)重要。而俄則搶占克地，作為籌碼。我個(gè)人觀點(diǎn)：美在地中海秀肌肉，是虛張聲勢(shì)，目的是加重歐洲之間的撕裂，逼迫歐洲站隊(duì)。下一步，在歐洲與俄攪和在一起難分難解時(shí)，對(duì)敘利亞、波斯的戰(zhàn)略動(dòng)向值得注意，要密切注意突變。弱亞則亞洲基本上三個(gè)強(qiáng)國(guó)，大中華、倭寇、三哥，其它雖自信滿滿，但只能是口頭上的強(qiáng)國(guó)。在泰國(guó)制造動(dòng)蕩的目的則是如此。泰國(guó)局勢(shì)的變化與烏克蘭局勢(shì)差不多，在中南半島制造動(dòng)蕩的目的是削弱中國(guó)。而下一波則可能是緬甸，緬甸地處要沖，一旦緬甸突變，中國(guó)、三哥、倭寇必然會(huì)介入未來局勢(shì)的爭(zhēng)奪。而美則可置身事外的作調(diào)和劑，坐收漁利。動(dòng)蕩的歐洲亞洲的后果是資金出走。如此，美達(dá)到初步目標(biāo)。而大馬飛機(jī)失蹤事件撲朔迷離，這件事處理的結(jié)果直接影響東盟與中國(guó)的關(guān)系。

有幾個(gè)消息大家可聯(lián)想一下：1中國(guó)在南海實(shí)彈射擊。2三哥軍艦接連出現(xiàn)誤傷3中國(guó)某公司準(zhǔn)備參與未來的泰國(guó)的克氏運(yùn)河的挖掘。前兩則說明大家都在訓(xùn)練備戰(zhàn)，尤其是三哥，接連出事的背后，是三哥的訓(xùn)練強(qiáng)度加大。其萬國(guó)牌武器是拿到缺陷。第三則，如果屬實(shí)，則說明中國(guó)維護(hù)中南半島平靜平安的決心。

這個(gè)運(yùn)河，在相當(dāng)時(shí)期內(nèi)是不可能開始的，但這時(shí)放出這個(gè)風(fēng)，對(duì)馬六三國(guó)的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們要注意種種消息的匯總。其它我不敢多猜測(cè)，以上是個(gè)人觀點(diǎn)。至此為止。

第三篇：尋找課程改革生長(zhǎng)的力量(重慶朱麗華)

尋找課程改革生長(zhǎng)的力量

重慶市璧山區(qū)

朱麗華

如果說教育的對(duì)象是學(xué)生，教師則是實(shí)施的直接主體，那我們有什么理由讓教師成為某個(gè)外在結(jié)果的消極執(zhí)行者，而不是這個(gè)結(jié)果的直接建構(gòu)者和參與者呢？帶著思索，重慶市璧山區(qū)尋找著課程改革生長(zhǎng)的力量。

一、我們的行動(dòng)

（一）用項(xiàng)目制——點(diǎn)燃

第一步：廣發(fā)“英雄貼”。結(jié)合璧山區(qū)課程改革規(guī)劃和實(shí)施方案，從區(qū)級(jí)層面發(fā)布項(xiàng)目，包括學(xué)科基地、宜生德育、特色項(xiàng)目三大類別共50個(gè)項(xiàng)目名額，每個(gè)項(xiàng)目給予一定經(jīng)費(fèi)支持。

第二步：英雄不問出處。申報(bào)團(tuán)隊(duì)搭配自由，單位、小團(tuán)隊(duì)、個(gè)人（要依托實(shí)踐基地）均可；申報(bào)不看資歷看實(shí)力，不限定“英雄”過去的“戰(zhàn)績(jī)”和“光環(huán)”，更在乎申報(bào)者現(xiàn)在想做什么、能做什么。

第三步：過五關(guān)斬六將。短短幾天時(shí)間，全區(qū)收到申報(bào)項(xiàng)目153個(gè)。璧山區(qū)教委首先請(qǐng)市內(nèi)專家對(duì)申報(bào)材料審核，50個(gè)項(xiàng)目出局，104個(gè)項(xiàng)目成功晉級(jí)；然后邀請(qǐng)市內(nèi)外知名專家進(jìn)行答辯，最后53個(gè)項(xiàng)目“殺出”重圍。一年后，邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，達(dá)到預(yù)期的項(xiàng)目在經(jīng)費(fèi)上獲得“二次支持”資格；同理，一部分“無為”項(xiàng)目將“退臺(tái)”；與此同時(shí)，又將開放部分項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)獲批。答辯的儀式感，農(nóng)村一線教師對(duì)話國(guó)內(nèi)知名專家的震撼感，項(xiàng)目申報(bào)者為答辯認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)的緊張感，項(xiàng)目同時(shí)起步但又相互影響的競(jìng)爭(zhēng)感，本身就是生長(zhǎng)的催化劑。

（二）在過程中——影響

第一步：把主動(dòng)權(quán)還給教師。項(xiàng)目實(shí)施步驟、方法、路徑、經(jīng)費(fèi)使用、成果；團(tuán)隊(duì)如何成長(zhǎng)、分工、培訓(xùn)，一切都由項(xiàng)目組“說了算”，項(xiàng)目教師成為項(xiàng)目研究的“主宰”。

第二步：為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)導(dǎo)航。老師們好不容易爭(zhēng)取到的項(xiàng)目，誰又甘心讓它輕易“流產(chǎn)”。但53個(gè)各有特色的項(xiàng)目，一群一線教師滿腔熱情但缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要支持。集中指導(dǎo)、分類咨詢、入校診斷、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)……都是項(xiàng)目有效實(shí)施的及時(shí)雨。

第三步：讓跑到快的人有水喝。激情的火花，若沒有適合的環(huán)境，只會(huì)“一閃而過”。及時(shí)發(fā)現(xiàn)各個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中的亮點(diǎn)，并加以推廣，如同長(zhǎng)征路上的加油站，動(dòng)力無限。

（三）多點(diǎn)成面——生長(zhǎng)

第一步：以點(diǎn)突破。建議申報(bào)團(tuán)隊(duì)先從小研究入手，從感興趣的點(diǎn)入手，從解決實(shí)際問題入手，切莫貪大求全，實(shí)現(xiàn)一下教師行動(dòng)研究從0到0.5的突破。

第二步：多點(diǎn)撬動(dòng)。當(dāng)一線教師有了一定的研究力，有了一定的理論支撐，有了對(duì)課程改革的內(nèi)驅(qū)力，同時(shí)利用項(xiàng)目把相同愛好的教師“卷”在一起的時(shí)候，他們會(huì)爆發(fā)出“小宇宙”，實(shí)現(xiàn)0.5到無限的突破，并會(huì)輻射周邊，實(shí)現(xiàn)聚變效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)更多教師的“共同富?！?。

第三步：各美其美。雖然各個(gè)項(xiàng)目的切入點(diǎn)不同，層次不一，大小各異，但“殊途同歸”，最終都走向同一個(gè)“終點(diǎn)”，即成長(zhǎng)教師和學(xué)生的獲得。風(fēng)景在路上，有了酣暢淋漓的過程，才有水到渠成的結(jié)果。在這里，璧山區(qū)教委沒有對(duì)項(xiàng)目結(jié)果太多條條框框的指標(biāo)，而是“私人定制”式的評(píng)價(jià)，即用你自己定的目標(biāo)來評(píng)你。

二、我們的反思

（一）項(xiàng)目制的定位考量

課改的形式多種多樣，實(shí)施項(xiàng)目制必須要考慮以下前提條件。1．區(qū)域內(nèi)的課改基礎(chǔ)條件考量。項(xiàng)目制應(yīng)定位于是課改走向縱深的一種推進(jìn)方式，項(xiàng)目制應(yīng)在本區(qū)域內(nèi)的課改已有一定的基礎(chǔ)，而且已具備在此基礎(chǔ)上向縱深推進(jìn)的基本條件。而璧山區(qū)剛好具備了這個(gè)條件：比如教研員教師對(duì)課標(biāo)都有較深入的研究，對(duì)新的課改政策有較充分的了解和把握，熟悉本地區(qū)教育的優(yōu)勢(shì)與不足，了解本地區(qū)的區(qū)情、學(xué)情。

2．單一層面的推進(jìn)或多個(gè)層面的展開的考量。

認(rèn)真考查本地區(qū)課改現(xiàn)狀，采取項(xiàng)目制這種形式是在國(guó)家課程層面上，還是在地方課程層面上、校本課程層面上，或這幾個(gè)層面上同時(shí)推進(jìn)，或在課改方面急需以項(xiàng)目制方式推進(jìn)解決的問題，有選擇性地立項(xiàng)，定項(xiàng)。項(xiàng)目制其數(shù)量有限的特性決定了必須忌散而雜，零而亂地推行。璧山區(qū)課程改革“開放”的項(xiàng)目，就按照區(qū)課程改革的三年規(guī)劃，有步驟的進(jìn)行的。

（二）對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)者與評(píng)估者的考量

1．項(xiàng)目申請(qǐng)者自身要具備課程理論知識(shí)和一定的課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要有對(duì)項(xiàng)目的準(zhǔn)確把握與實(shí)施的詳細(xì)規(guī)劃，制定出完備的項(xiàng)目計(jì)劃書。同時(shí)，能夠預(yù)見到項(xiàng)目的結(jié)果所生發(fā)的課程研究領(lǐng)域的變化，盡可能避免這些思維誤區(qū): 一是為申報(bào)項(xiàng)目而去申請(qǐng)項(xiàng)目，甚至功利性地申請(qǐng)項(xiàng)目，或是因迫于某種局面、壓力，同行的比較、競(jìng)爭(zhēng)等等，而非自覺主動(dòng)的去申報(bào)項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目；二是不具備申報(bào)、研究實(shí)施的條件，既無有研究能力的團(tuán)隊(duì)，又無基礎(chǔ)資源等，僅憑一腔熱情，容易導(dǎo)致實(shí)施中的困難、抑或項(xiàng)目的結(jié)果似是而非，平淡無價(jià)值。

2．項(xiàng)目評(píng)估者要能準(zhǔn)確地從眾多申報(bào)中評(píng)選最適宜的項(xiàng)目。評(píng)審者首先要熟悉國(guó)家課改的相關(guān)情況，還要熟悉本地區(qū)課程改革的實(shí)際狀況，當(dāng)前課改中的主要癥結(jié)，或急待深化研究解決的問題，選擇出最適宜的項(xiàng)目。

評(píng)審項(xiàng)目時(shí)，要嚴(yán)格把握?。阂皇琼?xiàng)目的定位與高度，要站在課改的前沿，站在全局高度上，站在區(qū)域課改的高度上來確定項(xiàng)目的可行性，而且課改項(xiàng)目中提出的問題一定要是真問題；二是項(xiàng)目組的實(shí)施操作能力，如果一個(gè)項(xiàng)目沒有一個(gè)很好的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)去完成，也難以達(dá)到最佳效果；三是項(xiàng)目的價(jià)值把握，同一種類項(xiàng)目申報(bào)者眾多時(shí)，要選擇出最具價(jià)值或潛力的項(xiàng)目，力爭(zhēng)即把蛋糕分好，又把蛋糕做大。

3．切忌盲目追求貪大務(wù)虛力所不及的項(xiàng)目，如有的項(xiàng)目提出的“對(duì)國(guó)家學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀”，切不說早已有專家解讀過，僅憑一個(gè)區(qū)域內(nèi)的課改隊(duì)伍，其實(shí)力也難以有所超越。

（三）項(xiàng)目的過程性考量

項(xiàng)目一旦確定之后，執(zhí)行就顯得尤為重要。

1．執(zhí)行團(tuán)隊(duì)及執(zhí)行力。優(yōu)秀的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)要具備深厚的課程研究基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科核心素養(yǎng)、項(xiàng)目的發(fā)力點(diǎn)、突破點(diǎn)、項(xiàng)目研究的重點(diǎn)難點(diǎn)等有充分把握，團(tuán)隊(duì)之間分工與協(xié)助明晰。

2．完善的時(shí)間表與路線圖。這是項(xiàng)目能夠得以按時(shí)完成的必要條件。

3．項(xiàng)目的成本與質(zhì)量管理。每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量要求不同，伴隨每個(gè)項(xiàng)目都有一定經(jīng)費(fèi)保障。經(jīng)費(fèi)使用上要合理匹配，關(guān)注直接成本減少間接成本。重大項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。要將有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最佳的效果。

4．項(xiàng)目的過程監(jiān)控。在項(xiàng)目周期內(nèi)可以對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程監(jiān)管，如中期研究成果預(yù)見、研究過程觀察、研究基地考察等等。一旦發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目已背離研究初衷或難以開展下去，應(yīng)立即予以糾正或予以調(diào)整或停止進(jìn)行。

5．專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。良好的專家團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目得以沿著正確的方向順利推進(jìn)的重要保證，專家的選擇一是要考慮所選專家的權(quán)威性，應(yīng)選擇在課改方面有一定影響力、知名度的專家。二是要考慮專家的代表性，如課程理論研究方面的、學(xué)科課程方面的、教材教法方面的、課程管理方面的等。三是要考慮專家的區(qū)域性，條件具備的情況下最好跨區(qū)域選擇專家，既要有來自教育發(fā)達(dá)地區(qū)的專家，也要有來自一般或欠發(fā)達(dá)地區(qū)的專家，方可集思廣義，堅(jiān)決避免小區(qū)域內(nèi)自娛自樂式的課改。

（四）項(xiàng)目的結(jié)果與評(píng)價(jià)考量

1．項(xiàng)目的結(jié)果是否達(dá)到了最初的立項(xiàng)目標(biāo)。達(dá)成度的檢測(cè)可根據(jù)立項(xiàng)申請(qǐng)書中預(yù)定的目標(biāo)，可以實(shí)行定量與定性檢測(cè)，有標(biāo)準(zhǔn)的還可按標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)。

2．項(xiàng)目的評(píng)價(jià)。項(xiàng)目評(píng)價(jià)一是要充分考慮項(xiàng)目結(jié)果所帶來的價(jià)值；二是要考慮項(xiàng)目的后續(xù)延伸價(jià)值與增值價(jià)值；三是項(xiàng)目結(jié)果在更大范圍內(nèi)的推廣及應(yīng)用價(jià)值。

3．項(xiàng)目后續(xù)歸納與思考。項(xiàng)目制是在一定期限內(nèi)實(shí)行的一種課改形式，每個(gè)項(xiàng)目周期結(jié)束后，要總結(jié)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，探尋優(yōu)勢(shì)及需彌補(bǔ)的不足之處，并作深度的思考。

以項(xiàng)目制實(shí)施課改是一些地區(qū)在課改形式上的積極探索，但必須有一個(gè)全面完整的多向度的思維方式，才能防疏堵漏，充分發(fā)揮項(xiàng)目制這一課改形式的最大價(jià)值。多向度思維方式的建構(gòu)，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)會(huì)起到事半功倍的效用。課改的困難有時(shí)就是打破一些貫性思維，克服惰性思維的過程，課程改革怎么改，用什么方式改，都時(shí)刻面臨著選擇，正確的選擇一定要以正確的思維方式為前提。

第四篇：尋找榜樣的力量策劃書

“尋找進(jìn)步的力量，向榜樣學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，為我系學(xué)生提供前進(jìn)的力量，指明前行道路上的方向。通過發(fā)掘生活中的典型以及進(jìn)步的優(yōu)秀素材，樹立優(yōu)秀的榜樣。用“明星”的力量，成功者的事跡，進(jìn)步的事物給全系師生提供一個(gè)奮斗的參考系。更好的激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性，讓同學(xué)們踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。

二、活動(dòng)介紹：

本次主題活動(dòng)旨在讓優(yōu)秀的人和物充分感染到我系同學(xué)，同時(shí)能夠以外界客觀的進(jìn)步力量和優(yōu)秀事物作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。通過“一傳十，十傳百”，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有動(dòng)力”，并且培養(yǎng)出更多的值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀群體。讓所有學(xué)生知道大學(xué)以及社會(huì)是一個(gè)不斷前進(jìn)的舞臺(tái)，只要堅(jiān)定目標(biāo)、信念，就一定會(huì)有所成就。

三、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、每個(gè)人推薦一個(gè)榜樣。

名人、明星 以及身邊的優(yōu)秀人和事物皆可。只要其身上有進(jìn)步的、進(jìn)步的、值得眾人學(xué)習(xí)的。

2、每個(gè)人推薦一部好的書籍。

書籍的人類進(jìn)步的階梯。古今中外有太多的先賢們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多的優(yōu)秀書籍，每一本好書都值得后人去品鑒，去學(xué)習(xí)其中的精華。力求培養(yǎng)同學(xué)們“讀經(jīng)典的書，做大寫的人”。

四、活動(dòng)對(duì)象: 藝術(shù)系全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)形式

本次主題活動(dòng)共分兩部分舉行，第一部分為班級(jí)間的內(nèi)部交流，具體活動(dòng)事項(xiàng)可有各班班級(jí)干部自行商議決定。例如，主題班會(huì)，主題海報(bào)等。第二部分為系部活動(dòng)，系部將舉辦專門的交流活動(dòng)，例如研討會(huì)，征文比賽等。具體事宜及分工待商議。

六、活動(dòng)目的：

1.通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)了解進(jìn)步的人和事，以此為動(dòng)力，并且樹立明確的人生目標(biāo)。

2.建設(shè)進(jìn)步向上的學(xué)風(fēng)。校風(fēng)

3.培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)。

4.增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我系的影響力

四、活動(dòng)分工：

（一）第一部分由各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）第二部分由學(xué)生會(huì)具體組織實(shí)施。

1、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和活動(dòng)通知制作、張貼。

2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的文字記錄、報(bào)道。

3、治保部負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理以及維持活動(dòng)秩序。本方案、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸系學(xué)生會(huì)所有。

藝術(shù)系學(xué)生會(huì)

2012年2月

第五篇：試論中國(guó)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制

我這里所說的新生代寫作是指繼馬原、殘雪、蘇童、格非、余華、莫言、韓少功等８０年代中后期成名的先鋒派作家之后登上文壇的一撥年輕作家。他們?cè)冢梗澳甏衅谧呱衔膲梗澳甏u漸地獲得名聲，如今，他們的創(chuàng)作從質(zhì)上講尚不如前述先鋒派作家，但是，從量上講，也即從他們?cè)诟鞣N文學(xué)刊物上出現(xiàn)的頻率看，他們已經(jīng)超過了８０年代成名的前述先鋒派作家，而成為支撐當(dāng)今各種文學(xué)期刊的中堅(jiān)力量。尤其是經(jīng)過９９年《青年文學(xué)》、《作家》、《時(shí)代文學(xué)》等刊物的聯(lián)合推介，“新生代”作為一個(gè)批評(píng)概念已經(jīng)大致成立。

如果說，先鋒作家的精神根基是８０年代的啟蒙主義，他們將作為思想武器的啟蒙主義和作為寫作策略的現(xiàn)代主義結(jié)合，繼“五四”作家群在本世紀(jì)初的努力之后在世紀(jì)末中國(guó)完成了又一次中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型；那么新生代作家則在先鋒文學(xué)思潮之后涌上文壇，將作為精神背景的后啟蒙狀況和作為寫作策略的新浪漫主義結(jié)合，形成了一股寫私人生活經(jīng)驗(yàn)、寫小人物生存狀態(tài)，重視身體性、當(dāng)下性的新浪漫主義寫作潮流。

過去，我對(duì)新生代寫作是毫無保留地贊美的。我曾經(jīng)將他們?cè)诘赖律系奈蓙y狀況理解為是抵抗精神奴役、思想壓抑反常態(tài)表現(xiàn)，將他們?cè)趯懽魃系乃饺嘶斫鉃閷?duì)偽宏大敘事的反動(dòng)，將他們?cè)趯懽骷夹g(shù)上的退步理解為是努力擺脫文壇先鋒派一統(tǒng)天下的局面，如此等等。但是現(xiàn)在，看來情況并非如此，道德紊亂有可能是因?yàn)闆]有信念，出于真正的墮落，私人化有可能是因?yàn)樯钯Y源的枯竭，進(jìn)而缺乏對(duì)生活本質(zhì)的理解，寫作技術(shù)上的退步可能僅僅是不思進(jìn)取的代名詞。

一、誰剝奪了他們的生活資源

新生代作家面臨的最大的問題是什么呢？是生活資源的日益單一，是寫作資源的日益枯竭。

隨著跨國(guó)資本的進(jìn)入，我們所處的這個(gè)時(shí)代的生活方式、生活信念發(fā)生了質(zhì)的變化。生活賴以存在的各種資料處處都打上了跨國(guó)資本的烙印；我們用的電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱是他們的生產(chǎn)的，即使是在中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的大多數(shù)也用的是他們的技術(shù)、他們的標(biāo)準(zhǔn)；我們吃的肯德雞、麥當(dāng)勞、必勝客是他們的提供的（他們不僅提供了食物，而且還提供了我們吃飯的標(biāo)準(zhǔn)范式）；我們聽的迪斯科音樂，看的好萊烏電影是他們制作的（他們不僅在這個(gè)過程中提供了視覺和聽覺的材料，還同時(shí)提供了他們的價(jià)值觀念）……他們?yōu)槲覀兲峁┝宋镔|(zhì)就精神生活的資料，同時(shí)也附帶提供了物質(zhì)和精神生活的標(biāo)準(zhǔn)。而且這種標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)滲透到了我們的精神領(lǐng)域。

二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上出現(xiàn)過兩次長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作的高峰３０年代一次，出現(xiàn)了老舍《駱駝祥子》、巴金《家》、茅盾《子夜》、曹禺《雷雨》，而５０、６０年代則出現(xiàn)了杜鵬程《保衛(wèi)延安》、梁斌《紅旗譜》、楊沫《青春之歌》等等，從這些作品中，我們是可以掂出生活的沉沉的份量的，他們是從中國(guó)的土生土長(zhǎng)的生活中誕生的，是時(shí)代的本質(zhì)生活的真切反映。

但是在今天的小說中，例如，衛(wèi)慧的《上海寶貝》我們已經(jīng)難以看到生活的份量。我不是說這些作品中沒有生活，而是說，它所反映的生活看起來是那么讓人費(fèi)解，仿佛來自地球的另一端。《上海寶貝》中，我們只能看到酒吧、派對(duì)，躲在屋中一邊手淫一邊寫作的所謂作家，各種無業(yè)人員以及來自大洋彼岸的人物，但是見不到一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人。女主人公倪可熱愛的對(duì)象分別是來自德國(guó)的馬克以及由西班牙貨幣豢養(yǎng)的天天，從中我們可以看到作者所設(shè)置的人物，其魅力的源泉不是來自中國(guó)本土－－他們的人格，他們的學(xué)識(shí)，他們?cè)诠ぷ髦械某晒?，而是來自他們背后的那個(gè)神秘的西方背景，他們或者直接來自某個(gè)西方國(guó)家，或者有一個(gè)在西方國(guó)家賺錢的母親，“西方”作為魅力被毫無抵制地引進(jìn)了小說的，成為小說吸引讀者的技術(shù)性手段。由此我得說，當(dāng)代寫作正在日益地喪失自己的操守，正漸漸地成為“西方”這個(gè)巨大廣播網(wǎng)在中國(guó)的發(fā)言人。他們正將“西方”這個(gè)詞濃妝艷抹地塞給讀者。

問題是，《上海寶貝》中的生活是我們的生活嗎？我在心里說，這不是我們的生活。我們并沒有抄襲紐約、東京、柏林生活的打算，然而在作家們的筆下這卻成了生活的最主要的圖景，仿佛這就是我們的生活本質(zhì)。夜幕下上演的酒吧游戲、迪廳舞蹈在多大的程度上能代表我們這個(gè)時(shí)代的生活面貌？這種和“西方”直接接軌的內(nèi)容在多大的程度上粉飾了我們的真相？如果這是謊言，那么是誰將這一謊言搬上了小說，進(jìn)而又是誰將它隆重地推到了讀者的面前？如果，有一個(gè)出版商、一個(gè)作家，他們?cè)谝黄鹛摌?gòu)這種生活，然后將它塞給讀者，他們告訴讀者這就是生活，你渴望它，想念它，那么就在我的小說中滿足你的好奇和想象吧？－－當(dāng)他們這樣做的時(shí)候，他們正在墮落為跨國(guó)資本的附庸，成為他們的宣傳工具。

而與此同時(shí)，他們正通過這偽造的生活，遮蔽著我們這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人的生活的真相。一個(gè)有著近１０億農(nóng)民的國(guó)度，一個(gè)有著數(shù)億藍(lán)領(lǐng)工人的國(guó)度，在文學(xué)的世界中，我們卻難以看到農(nóng)民題材、工人題材的作品，為什么？是誰，用什么東西遮掩了他們的存在？是誰將他們驅(qū)逐出了文學(xué)的領(lǐng)地？我曾經(jīng)觀察《作家》、《青年文學(xué)》、《鐘山》、《花城》、《北京文學(xué)》等雜志，常常這些雜志上會(huì)連續(xù)數(shù)期都看不到一個(gè)農(nóng)民題材的或者工人題材的小說。這些，中國(guó)生活的最大多數(shù)，這些中國(guó)生活最本質(zhì)的方面，為什么得不到表達(dá)？因?yàn)樗麄兊纳顚?duì)我們今天的寫作者缺乏吸引力，因?yàn)樗麄兊纳顭o法滿足跨國(guó)資本對(duì)利潤(rùn)以及對(duì)粉飾生活、炫耀中產(chǎn)階級(jí)趣味的需要。

中國(guó)生活的本質(zhì)方面就這樣被掩埋了，而我們的作家和出版商，當(dāng)他們頭碰頭，肩并肩地?cái)?shù)著他們賺進(jìn)來的鈔票的時(shí)候，他們不是作為我們這個(gè)時(shí)代的真理的揭示者在工作，還是作為跨國(guó)資本在中國(guó)的代理人在工作?？鐕?guó)資本在使當(dāng)代城市生活迅速世界化－－走向模仿、戲擬、單一，進(jìn)而剝奪了作家真正的生活資源的同時(shí)，正在敦促我們的作家和出版商按照他們的標(biāo)準(zhǔn)偽造另外一份生活。

我們的作家正被一種可恥的中產(chǎn)階級(jí)生活方式、生活趣味左右，他們已經(jīng)墮落為城市中產(chǎn)階級(jí)趣味的最無聊的代理人，他們以中產(chǎn)階級(jí)的趣味為自己的趣味，為貧民大眾制造繡上了中產(chǎn)階級(jí)生活幻覺的眼罩，他們悄悄地轉(zhuǎn)移了貧民大眾對(duì)自身生活的真實(shí)感受，而代之以中產(chǎn)階級(jí)贗品，在這個(gè)過程中，他們自己走到了貧民生活的反面，成了真實(shí)生活的敵人。

如今，我們年輕的作家們都生活在這樣的城市里，他們?cè)诔鞘械募谐潭仁侵袊?guó)歷史上前所未有的，現(xiàn)在，我們已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的農(nóng)民作家，甚至，我們難以找到一個(gè)生活在農(nóng)村的作家了，即使是生活在２０萬人口以下的小城鎮(zhèn)的作家也寥寥可數(shù)。即使是在城市中，年輕的一代作家也很少有當(dāng)過工人的經(jīng)歷。他們大多是一些大學(xué)畢業(yè)以后被他們小小的寫作才氣嬌慣壞了的人，他們的生活已經(jīng)徹底地和工人、農(nóng)民絕緣了。－－這是這一代新生代作家和陳村、王安憶、韓少功、莫言、張承志、賈平凹、張煒等的最本質(zhì)的區(qū)別。

跨國(guó)資本正通過電視、電影、廣告，通過夜幕下的酒吧、迪廳、歌廳，通過各種家用電器將它的生活標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給他們，進(jìn)而通過他們強(qiáng)加給我們的人民?？鐕?guó)資本的進(jìn)入，使中國(guó)正在經(jīng)歷著前所未有的城市化、世界化，在這個(gè)過程中，中國(guó)城市生活經(jīng)驗(yàn)變得同一了。讓我們想一想，２０年前，西部城市蘭州和東部城市上海的區(qū)別，讓我們想一想２０年前，南京和北京的區(qū)別，然而現(xiàn)在呢？同樣是高聳入云的大廈，同樣是霓虹燈下不夜的酒吧、舞廳，在這片土地上我們已經(jīng)找不到一個(gè)具有個(gè)性的城市了，即使是我們?nèi)P(yáng)州、蘇州這樣的邊緣城市，除了那些做秀的老街（它們是９０年代以來可以營(yíng)造的假古董），其他一切都和我們生活的城市沒有什么兩樣。在跨國(guó)資本的左右下，不僅僅是城市的外部面貌，更重要的是城市內(nèi)里的精神，傳統(tǒng)的生活方式、生活經(jīng)驗(yàn)正在以幾何級(jí)的加速度消失和崩潰，進(jìn)而，我們對(duì)生活的理解力也被劃一了。這就是現(xiàn)實(shí)。

二、誰剝奪了他們的體驗(yàn)?zāi)芰?/p>

因?yàn)橹袊?guó)的迅速市場(chǎng)化，城市生活世界化了，新生代作家再也不可能像他們的前輩那樣擁有中國(guó)鄉(xiāng)村生活，或者傳統(tǒng)意義上的中國(guó)特色的城市生活的經(jīng)驗(yàn)，他們失去了擁有這份經(jīng)驗(yàn)的可能，進(jìn)而新生代作家失去了對(duì)真正的中國(guó)生活經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

他們對(duì)“肯德雞”的膜拜心理妨礙了他們深入到我們這個(gè)時(shí)代的核心中去，窺視我們這個(gè)時(shí)代城市生活中不同于西方生活的秘密，他們被這個(gè)時(shí)代城市生活的表面上的世界化迷住了眼睛（更不用說對(duì)農(nóng)村生活的理解了）。實(shí)際上，我始終相信無論如何地世界化，中國(guó)城市生活的最核心的東西一定是和西方不一樣的，他一定不是麻藥文化、朋克文化、雅皮士文化的翻版，它不可能就是巴黎生活、紐約、倫敦、柏林生活的再現(xiàn)，問題是如果我們以博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、馬爾克斯、?？思{、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁等等為標(biāo)準(zhǔn)，那么我們就永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)它。

所以，我說，跨國(guó)資本的進(jìn)入，對(duì)于中國(guó)的新生代作家，不僅僅意味著生活經(jīng)驗(yàn)的西方化，同時(shí)也意味著寫作圖式的西方化，他們不僅僅被剝奪了生活經(jīng)驗(yàn)的資源，同時(shí)也被強(qiáng)制性地在寫作圖式上套上了博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、卡佛、馬爾克斯、福克納、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁這些標(biāo)準(zhǔn)。試想一想，上述作家，哪一個(gè)不是在被西方跨國(guó)出版商充分操作之后才來到中國(guó)的？即使他們本非西方作家，并非來自發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至他們?cè)谧藨B(tài)上還處在第三世界的立場(chǎng)上，但是，他們大多數(shù)都是經(jīng)由西方國(guó)家的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)和出版商的認(rèn)可，進(jìn)而通過西方出版界的渠道進(jìn)入中國(guó)的。他們不僅為我們提供了認(rèn)可西方的體驗(yàn)方式，同時(shí)也體驗(yàn)了否定西方的體驗(yàn)方式，跨國(guó)資本顯得如此自信，在提供我們贊美它的方式的同時(shí)甚至將批評(píng)它的方式也一并提供給了我們。

在這種背景中，新生代寫作的前景不能不讓人感到耽憂?？v觀世界文學(xué)史，我們發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)偉大的作家，他的成功不是奠基于其對(duì)哺育了他的文化母體的真切的體認(rèn)，他最大程度地回到了他的文化本土之中，真切地捕捉到了那個(gè)神奇的文化之母給予他的奇妙的藝術(shù)靈感，進(jìn)而在這文化的哺育下，他創(chuàng)造了自己的獨(dú)特的表現(xiàn)圖式。前些年，中國(guó)當(dāng)代小說創(chuàng)作中，陜軍的異峰突起（如陳忠實(shí)的《白鹿塬》等），近年，豫軍的聲威大振（如李佩甫《羊的門》等），那些小說題材上的文化感，體式上的中國(guó)化都是有目公睹的。

但是，目前的文學(xué)界和批評(píng)界都彌漫著一股崇洋媚外的氣氛，仿佛博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、馬爾克斯、?？思{、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁已經(jīng)成了世界文學(xué)的共同標(biāo)準(zhǔn)，只有向他們看齊的小說才叫現(xiàn)代小說，而利用中國(guó)傳統(tǒng)的敘事技術(shù)、章回體小說的結(jié)構(gòu)方式的小說就不叫現(xiàn)代小說。是誰把“肯德雞”的標(biāo)準(zhǔn)塞給了我們新生代作家？批評(píng)在這個(gè)過程中充當(dāng)了什么角色？現(xiàn)在有必要反思一下這個(gè)問題了。過去，我們對(duì)那些滿口洋文，仿佛是博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、馬爾克斯、?？思{、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁派到中國(guó)來的欽差大臣的批評(píng)家是沒有提防的。

在這種情形下，我們的新生代作家，強(qiáng)調(diào)民間立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)民間寫作，往往并不能成為知識(shí)分子精英意志寫作的真正盟員，他們渴望抵抗，卻常常自動(dòng)地繳了械，他們渴求自由，卻常常成了新的禁錮的犧牲，他們渴望以自己的聲音說話，卻反而成了話語鸚鵡。

為什么？一方面是因?yàn)樗麄冊(cè)诖蟪鞘械募校麄兪チ撕偷讓由畹闹苯勇?lián)系；另一方面，是跨國(guó)資本帶來了一整套文學(xué)寫作的標(biāo)準(zhǔn)？甚至揭露跨國(guó)資本陰暗面的文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)也是由它帶來的。

這并非危言聳聽。

想一想，今天，我們的文學(xué)學(xué)的“現(xiàn)代性”標(biāo)準(zhǔn)來自哪里？是誰告訴我們說《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些不是現(xiàn)代小說？為什么我們會(huì)認(rèn)為“時(shí)間型”故事中心的章回體小說不是現(xiàn)代小說的呢？我們是在將它們和那些小說比較了之后才得出了這樣的結(jié)論的呢？我們并不是天生地就對(duì)我們的《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《金瓶梅》、《三國(guó)演義》就感到自卑的，我們對(duì)這些中國(guó)作風(fēng)、中國(guó)氣派的作品并不是天生就看不上眼的，可是，讓我們問一問當(dāng)今的新生代作家，他們有多少人將這些中國(guó)小說當(dāng)成了自己寫作的標(biāo)準(zhǔn)，幾乎沒有。章回體小說是怎樣被驅(qū)逐出了中國(guó)小說的“現(xiàn)代化”之路的？這種非常中國(guó)化的，得到了成千上萬的中國(guó)讀者的喜愛的，在中國(guó)近代還誕生了《海上花列傳》等出色作品的小說樣式為什么在當(dāng)代就死亡了呢？

讓我們?cè)贀Q個(gè)角度，想一想，在２０年前，我們的作家，如果他們?cè)趯懽魃先〉昧顺删?，他們?huì)怎么談他們的創(chuàng)作體會(huì)呢？他們會(huì)感謝生活的賜予，而今天呢？如果哪一個(gè)作家在他們的創(chuàng)作體會(huì)中談感謝生活的話，他會(huì)成為怪人。因?yàn)樗麄兊膶懽髻Y源大多不是來自本土生活，而常常是來自對(duì)某個(gè)外國(guó)作家的閱讀。

他們正通過博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、卡佛、馬爾克斯、?？思{、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁這些“偉大作家”來寫作，他們的生活無一例外地都要經(jīng)過這些“偉大作家”的過濾。

如果，我們承認(rèn)任何一種寫作方式在本質(zhì)上都代表了一種對(duì)世界的感受方式的話，那么，我們就會(huì)承認(rèn)，當(dāng)代新生代作家對(duì)這些人的模仿，就不僅僅是一種寫作技術(shù)上的跟風(fēng)，更重要的是一種對(duì)生活的體驗(yàn)方式、感受角度上的模仿。從這方面看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，新生代作家將博爾赫斯、塞林格、馬爾克斯、?？思{、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁這些人當(dāng)成寫作楷模的危害極大，它使我們不僅僅是在短時(shí)間里失去了一些好的作品，而是在更長(zhǎng)的時(shí)段里失去了一代作家－－一代真正能以中國(guó)方式體驗(yàn)中國(guó)生活，進(jìn)而寫出中國(guó)生活的真諦的小說家。

我得說，他們大多已經(jīng)失去了體驗(yàn)生活壓力的能力，我們這個(gè)時(shí)代的作家對(duì)壓抑、痛苦、絕望的感受性已經(jīng)降低到了歷史的最低點(diǎn)，甚至比歷史上最專制時(shí)代的作家們還要低。他們享受了太少的生活的壓迫，而承受了太多的洋作家的“恩澤”。他們的體驗(yàn)是矯飾的，是來自博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁、馬爾克斯、?？思{的舶來品，他們已經(jīng)失去了和農(nóng)民，和工人，和這個(gè)時(shí)代的真正的“大眾”在一起的能力，他們從這個(gè)立場(chǎng)上退卻了，他們投入了馬爾克斯、?？思{、博爾赫斯等等“大師”的懷里。

為什么博爾赫斯成了新生代小說家的主神？因?yàn)椴柡账故且粋€(gè)藝匠，他不需要真正的生活，他的小說來自于他的圖書館館長(zhǎng)的職業(yè)，他只在他的圖書館里不斷地從書本到書本地編造他的小說，就可以了，他讓我們的作家突然之間掌握了一項(xiàng)出奇制勝的法寶－－不再主動(dòng)地親近生活，而是親近書本－－將別人的創(chuàng)作作為寫作的源泉。這樣寫作成了逃避生活的結(jié)果，而不是深入生活的結(jié)果。博爾赫斯是專門為那些缺乏生活資源，但卻醉心于寫作的新生代作家準(zhǔn)備的一貼“補(bǔ)藥”。那些失去了生活資源，又不愿意到生活的最底層去體驗(yàn)生活的人，那些只剩下一點(diǎn)兒智商的人，在博爾赫斯那里找到了自己在寫作上的可能－－寫作在此成了一項(xiàng)白領(lǐng)工人的技術(shù)工作。他適應(yīng)了中產(chǎn)階層不痛不癢、哼哼哈哈的美學(xué)趣味。

我要認(rèn)真地說，博爾赫斯并非什么大師，他只是個(gè)藝匠，是一個(gè)二流作家而已。更進(jìn)一步說，即使他是個(gè)偉大的作家，他也只是針對(duì)他所從來的那個(gè)大洋彼岸的世界才是偉大的，只有那個(gè)哺育了他的世界才能將他視為歸臬。在我們這片土地上，我們當(dāng)有自己的大師，這個(gè)大師絕對(duì)不可能從博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁的中國(guó)傳人那里產(chǎn)生，它將代表了中國(guó)人對(duì)世界文學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn)－－如果這是可能的話，那么其中必有一條，因?yàn)樗膶懽鞣绞胶蜕鲜瞿切按髱煛笔遣煌摹?/p>

過去，我對(duì)新生代作家的寫作是完全肯定的，也的確他們中誕生了一批出色的作家、作品。但是，隨著時(shí)間的推移，我看到他們中的許多顯出了疲憊的神態(tài)。是他們的創(chuàng)造力衰竭了嗎？不是，他們正當(dāng)年輕?？匆豢葱律≌f家筆下的人物，那大多是一些和這個(gè)時(shí)代格格不入，被這個(gè)時(shí)代拋棄了的邊緣人，他們無法理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代商品社會(huì)的奧秘，他們?cè)冢梗澳甏拇蠼稚厦Ｈ皇Т氲谋砬楸┞读怂麄儍?nèi)心生活的空洞和虛弱，他們是那樣地不合時(shí)宜，以至于，我們常常會(huì)懷疑他們是不是我們這個(gè)世界中的人。他們目光猶疑，沉溺于一己之欲，沒有堅(jiān)定的信念，他們沒有信念抵抗這個(gè)時(shí)代，也沒有心理準(zhǔn)備信念接受這個(gè)時(shí)代。

問題的中心環(huán)節(jié)是信念，失去了信念，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代看到的只能是這個(gè)時(shí)代的表面現(xiàn)象，他們只能和人民背道而馳，只能成為說謊者。如此，他們?nèi)绾文荏w驗(yàn)疼痛、體驗(yàn)苦難、體驗(yàn)絕望，如何能有切膚的痛楚，他們將失去感覺－－因?yàn)樵谒麄兊男闹姓也坏饺嗣瘢@個(gè)最偉大的體驗(yàn)源泉。

三、一個(gè)結(jié)論

當(dāng)前中國(guó)，跨國(guó)資本扶持之下的中產(chǎn)階級(jí)趣味已經(jīng)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)變成了最重要的意識(shí)形態(tài)。它成了一切寫作的敵人，知識(shí)分子意志形態(tài)寫作，目前遇到的不僅僅是一個(gè)和本土意識(shí)形態(tài)如何處理關(guān)系的問題，或者說重要的不是這個(gè)問題，而是如何與博爾赫斯、塞林格、卡爾維諾、海勒、黑塞、帕斯捷爾納克、略薩、加繆、羅布－格里耶、卡佛、艾倫·金斯堡、索爾·貝婁這些洋意識(shí)形態(tài)脫離關(guān)系的問題。

將西方神化，向西方頂禮膜拜的時(shí)代已經(jīng)過去，現(xiàn)在是一個(gè)走向更高綜合的時(shí)代，如何回到我們的文化母體中去，如何回到我們自身的身體的存在立場(chǎng)上去，如何獲得本土文化的滋育，如何獲得“自我經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)無盡的礦藏的滋育，這是２１世紀(jì)中國(guó)新生代作家面臨的緊迫問題。