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      有那么一抹色彩

      時(shí)間:2019-05-14 18:13:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有那么一抹色彩》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《有那么一抹色彩》。

      第一篇:有那么一抹色彩

      有那樣一抹色彩【審題指導(dǎo)】

      有那樣一抹色彩

      人生如畫,一次次的人生體驗(yàn)是繪畫的顏料,只有不斷的體驗(yàn),人生這幅畫才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫圈中一抹濃重的色。

      這道全命題作文,題眼是“色彩”。目的是通過對(duì)與色彩相關(guān)的事件的敘寫,有感而發(fā),欣賞瑰麗的自然景觀,體驗(yàn)詩(shī)意的人生旅途,感受厚重的歷史氣息,領(lǐng)悟深刻的社會(huì)哲思,領(lǐng)略璀璨的文化魅力。何為色彩?“色彩”,第一層含義應(yīng)該是各種事物的顏色,既包括紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等有彩色,也包括無彩的黑白系列。第二層含義指向人的精神、品質(zhì)、性格等層面,比如一個(gè)人的小時(shí)候,爸爸喜歡帶我去爬山,不僅僅是為了鍛煉身體,更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí),爸爸總要

      和我比賽,選擇自己喜歡的哪條路,向山的頂端進(jìn)發(fā)。

      熱情、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,往往會(huì)在別人心中留下難以磨滅的印象。而這種印象,顯然也是一種色彩。“一抹”,這是一個(gè)數(shù)量詞,但它并不僅僅指“一抹”色彩,可以多指。若寫“一抹”色彩,比較適合寫成記敘文,寫與“那樣一抹色彩”相關(guān)的故事。若寫“兩抹”“三抹”色彩,適合寫散文,可以用排比段的形式,依次寫幾抹“色彩”,但這幾抹“色彩”要有一個(gè)統(tǒng)帥,即體現(xiàn)的主旨應(yīng)該相關(guān)。再者,文題中“那樣”的潛在意思是,這抹“色彩”應(yīng)該與眾不同,令人印象深刻,所以選材和立意時(shí)應(yīng)注意新穎性和獨(dú)特性。

      “有”其實(shí)暗示這是一個(gè)不完整的句子,考生要在“有那樣一抹色彩”后面加上一些成份補(bǔ)全句子,如:“有那樣一抹色彩,點(diǎn)綴著我的生活”,“有那樣一抹色彩,絢麗了我的人生”;“有那樣一抹色彩,扮靚了我的詩(shī)意的人生”,“有那樣一抹色彩,照亮了歷史的軌跡”,“有那樣一抹色彩,打開了我的心扉”,“有那樣一抹色彩,凝固了記憶的美好”,“有那樣一抹色彩,激勵(lì)著我的奮斗之路”等等。考生如果不能審出后面的補(bǔ)充成份,僅僅寫色彩,則扣題不緊。

      構(gòu)思立意:

      一、精選一個(gè)方向。本文題應(yīng)有以下幾個(gè)寫作方向:方向一:寫景。選取一片難忘的風(fēng)景,去描寫它的色彩,呈現(xiàn)它的詩(shī)意,贊美它的品性。方向二:寫人。選取一個(gè)或一群個(gè)性鮮明的任務(wù),講述其故事,塑造其形象,凸顯其性格,最后經(jīng)過“虛化”,點(diǎn)明“色彩”,呼應(yīng)文題。方向三:人景融合,將自然界中的色彩與人的精神、品質(zhì)等層面的“色彩”糅合在一起,相互映襯,完美結(jié)合。(容易出彩)。方向四:從文藝作品中取材。古今中外,詩(shī)文影畫中令人過目不忘、鐫刻心中的“色彩”很多,從中擷取一抹入文,完全可以寫出一篇優(yōu)美的文章來。

      二、確定一個(gè)主旨。本文立意時(shí),考生一般都會(huì)從正面考慮,因?yàn)椤吧省边@個(gè)詞會(huì)給人帶來心理暗示,讓人想到美好的事物。于是,大家都會(huì)圍繞愛自然、愛故鄉(xiāng)、贊揚(yáng)某個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)等進(jìn)行立意。

      三、寫活一抹色彩。把“色彩”寫活,以此來突現(xiàn)主旨,抒發(fā)情感,吸引讀者,無疑是這篇作文的寫作重點(diǎn)。如果是單純寫景,可緊扣景物,動(dòng)用各種手法,從不同角度展開描摹,特別是要用好修辭,注意動(dòng)靜結(jié)合,寫出前后變化,讓那抹“色彩”格外奪目,引人入勝。如果是單純寫人的文章,可緊扣人物品質(zhì)特點(diǎn),用多樣化的描寫來塑造人物,突出那抹“色彩”。景物色彩與人物性格、品性之間的關(guān)聯(lián)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,紅色一般代表著熱情、奔放、活潑、喜慶等,你如果要寫一個(gè)人的熱情、樂于助人,就可以用玫瑰的那抹火紅作為陪襯,以達(dá)到人中有景,景中有人的目的。如果這時(shí)候去寫荷花的那抹潔白,顯然不恰當(dāng)。如果是寫藝術(shù)作品中的那抹色彩,出來引用要恰當(dāng)外,還可借助想象和聯(lián)想,適當(dāng)展開描寫,營(yíng)造意境,讓讀者走近那抹色彩,從中感受到獨(dú)特的魅力。

      四、抒發(fā)一段情思。色彩撩撥情思,這道文題寫“色彩”只是形,真正的目的是要讓考生打開心扉,表達(dá)自己對(duì)生活的感悟和思考,抒發(fā)一種情愫。因此,同學(xué)們?cè)跇?gòu)思之初,就要想好抒發(fā)什么樣的情感,表達(dá)什么樣的感悟。在行文時(shí),有意識(shí)地將真情凝聚筆端,流入字里行間。在抒情時(shí),既可直抒胸臆,也可借景抒情。既可在文章開頭營(yíng)造某種情感氛圍,也可在結(jié)尾表達(dá)內(nèi)心的真情。

      身為“懶人”的我當(dāng)然選擇了那條干凈整潔的碎石子路,爸爸則不同,他的選擇每次都會(huì)讓我疑惑不解,為什么他總是選擇碎石子路呢?每當(dāng)我歡呼這勝利,驕傲的告訴爸爸:“這次你又輸啦”的時(shí)候,爸爸從不嘆惋自己的失敗,甚至不贊揚(yáng)我的勝利。他只會(huì)把手放在我的頭上輕輕拍兩下說道:“可是我得到的,比你多的多哦?!备赣H淺淺一笑。

      放假回家,我和爸爸再一次爬山,為了解開我心中的疑惑,我選擇了和爸爸一起走碎石子路。

      還沒有到半山腰,我已步履蹣跚,上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來歇口氣??墒前职植⒉焕頃?huì)我,只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁,繼續(xù)前行。當(dāng)我腿如灌鉛,汗如雨珠的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了美妙絕倫的景色:只見春山如笑,郁郁青青,嚴(yán)穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨,那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。眼前的一切猶如一副畫卷,畫圈里不僅形神兼?zhèn)洌饩秤腻?。在萬綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫意線條,顯得優(yōu)美醒目。

      終于登上了山頂,俯瞰足下,白云彌漫,環(huán)觀群峰,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處,似朵朵芙蓉出水。有沒逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一跳正在酣睡的巨龍?;赝约鹤哌^的碎石路,感嘆它有如此的魅力。

      這是一挑多么神奇的路啊,仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去,辛苦,但同時(shí)也感悟美麗;令人生畏,人們卻蜂擁而至。

      我醒悟了,看著登山的人疲憊而又滿足的神情,我在心里告誡自己:人生畫圈不能缺少“磨礪”這一色彩,敢于攀登,勇于吃苦,才能成就自己壯闊的人生。站在山頂?shù)囊粍x那。我的世界多了這一抹色彩。

      有那樣一抹色彩

      春天,姹紫嫣紅。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回,斑

      駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!

      春季踮著腳尖翩遷而至,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季,在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步?!按簛砹?”第一株離春最近的草兒歡呼著,欣喜著。巖石中,小溪旁,樹梢上,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密。接著,才有了姹紫嫣紅。攜著灼烈的陽(yáng)光,夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的,這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下,她們挺直了腰桿,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的,是熱烈的,亦是隱忍的,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。

      待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝,遺漏的只剩秋天,金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì),它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下,綺麗非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。

      華宴盛裝后,是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,恬靜的睡容柔美異常。是誰說,她們年華老去,青春已逝?她們不曾凋零過,只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。

      那一抹抹綠色,是長(zhǎng)青的,永不消褪,冰心老人曾說“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放。

      有那樣一抹色彩

      夜,黑沉沉,無邊際。夜,好凄美,好孤寂······習(xí)慣了這樣的生活,習(xí)慣了這樣的寂寞,習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自去尋找、去探索。人生就像一場(chǎng)華麗的舞臺(tái)劇,每個(gè)都演繹著不同的角色,盡力做到最好、最完美。我呢?生活在自己的世界里,一天天正在縮小的世界,壓迫著我脆弱的神經(jīng),周圍一條條小路、不停息的誘惑著我,好多的岔口,我,該走哪條?猶豫不定的我、頹廢的跌坐的地上、掩面流淚。

      猛然,在黑暗中,一抹鮮艷的綠刺傷了我的眼睛,我忙用手擋住著強(qiáng)烈而刺眼的光線。慢慢的,我漸漸習(xí)慣了它的存在,蹲下身,俯視著它。那一刻,他鮮艷的綠洗滌了我的心靈。我笑了,笑的那么大聲,笑的那么自豪。如果說,一抹無名的小草,可以在如此惡劣的環(huán)境下,依然破土而出,那么作為四肢健全的我呢!此時(shí)的心,澎湃不已;此時(shí)的我,激動(dòng)不已。我不再去管,不再去想,那些無止境的小路的盡頭到底是什么,與其去想那些無法預(yù)料的未來,不如多花一點(diǎn)時(shí)間,走好眼前的。

      我起身,收拾好自己的行囊,離開這令自己發(fā)嘔的地方將這段齷齪的記憶與彼岸花同葬。我走上一條小路,努力的向前走著探索著、開墾著,好陡,好險(xiǎn)。走的自己好累,好乏,停吧,讓自己休息一會(huì)吧!但是,我的心卻冷酷的告訴我:人,要對(duì)自己說得好負(fù)責(zé);同時(shí),人也要對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。我不敢停下,我怕自己會(huì)變成一個(gè)不守承諾的人,我怕自己這一次的停歇,會(huì)耽擱很多的事······

      我在努力,在奮進(jìn),在拼搏,我走到了盡頭,看到了好多繽紛的色彩。從決定要行動(dòng)的那一刻,就注定我一定會(huì)看到這番景象。冬天已快過去黑特已過去春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      有那樣一抹色彩

      心中的那一抹綠風(fēng)干澀干澀的,夾雜著刺骨的冰冷,天地間一片昏黃,消失了綠的眼睛,丟失了夢(mèng)的蠢動(dòng),到處都是死一般的寂靜和蕭條。昔日那顆參天大樹,終于在時(shí)光荏苒的消磨下,慢慢枯死了。風(fēng)干了它的軀體,也帶走了我心中對(duì)那一抹綠色的眷戀。隨之而來的是滿心的、冬一般的沉悶。

      于是我便日日盼望著春的來臨,心中便一遍遍默念著雪萊那句讓我們心中充滿沖動(dòng)和希冀的話語(yǔ)——“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有這時(shí),我那顆干癟的心房才會(huì)熱血涌動(dòng),心頭才會(huì)涌現(xiàn)出那份顫巍巍的憧憬。

      我渴望著打破這灰色的寂冬的禁錮,想在心頭撩起一簇簇?zé)崆械南MS谑?,我便日日尋覓期盼,期盼著春的來臨。哪怕是一抹的綠色,足以讓我慰藉,讓我癡狂??上业男囊苍缫驯荒谴T大的枯樹帶走了,它不會(huì)再有枯樹逢春的奇跡了。我的心也不會(huì)再有這種沖動(dòng)與熱望了。想起這些心都有些冰冷、徹骨般的!

      在挨過許多時(shí)日之后,一個(gè)黃昏的午后,我又來到日日思念的枯樹荒林中,想從此地尋覓到一點(diǎn)點(diǎn)的思念。雖說此時(shí)風(fēng)已不再那樣刺骨,太陽(yáng)也明媚了許多,但我卻依然沒有看到一絲春的信息,沒有聽到一絲春的召喚。也許是上帝的恩賜,眷顧我這個(gè)失魂的人吧,就在我近乎絕望的時(shí)刻,我看到了,就在那顆枯木樁的根部,雜草叢中,我發(fā)現(xiàn)了一抹綠的色彩,也許是渴盼早已被現(xiàn)實(shí)給消磨光了吧,總以為那是世人們用他們的綠色垃圾給我們制造假象而已。腳步卻早已被心頭那份期待驅(qū)使而至。慢慢蹲下身來,小心翼翼地?fù)荛_枯草,奇跡就這樣誕生了。展現(xiàn)在我面前的是一顆嫩芽。心中是喜悅、激動(dòng)、興奮?我一點(diǎn)也說不出,也不知此時(shí)的感覺和心境。就這樣,我呆呆蹲在那兒,不敢動(dòng),連呼吸都是那樣的小心翼翼,唯恐一使勁,一不留神,它便從我眼前消融。我不眨眼地看著、看著,讓它再多一些融入我眼里、心里。讓我慢慢消融它給我?guī)淼哪欠菁聞?dòng)。許久、許久。

      我慢慢給它覆上了許多雜草,我絕不想讓這料峭的寒風(fēng)再把它傷害了、帶走了,我要好好珍藏它。

      終于,冬拂袖而去了,被春仍進(jìn)了溝壑里。心也如這翩翩而至的歸雁。終于,如潮的春便紛至沓來了,熱烈地、急切地充斥著我的心田,真的,“冬天來了,春天不再遙遠(yuǎn)”。

      有那樣一抹色彩

      把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!}記僅因?yàn)樘爝吥且荒ú屎?,我心中重新燃起了希望?/p>

      對(duì)于從未見過彩虹的我來說能親眼目睹這一猶如夢(mèng)境的畫面是多么可貴。雖沒有浪漫情景的陪伴,但在看到那彩虹后,心頓時(shí)飛向了天邊。常在書上翻閱關(guān)于彩虹的資料,希望能見到夢(mèng)寐以求的美麗,但即使再美麗的照片,再動(dòng)人的資料,也僅是虛幻的。我只能依靠想象力去體會(huì),并不能感受到親眼所見的那種美,那種雨后彩虹一現(xiàn)的驚喜。

      現(xiàn)在都還清楚地記得,那夢(mèng)幻般的感覺,那分明又緊緊相融的色彩,以及那撥開烏云般輕松的心情。若隱若現(xiàn)般的彩虹清晰地呈現(xiàn)了三次,仿佛在鼓勵(lì)我不要放棄。就算心中僅留有一絲希望,也要將那份希望珍藏,與那彩虹的美珍藏在一起。不知為何,看到彩虹后的我會(huì)友一種想奮斗前進(jìn)的心情,好像克服了平日心中的恐懼,克服了一切困難一般,逐漸萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的拼勁,堅(jiān)信著只要努力,沒有自己辦不到的事。若不能成功,也許是因?yàn)樽约耗芰Σ粔?,要多加磨練,總能成功的。一直被這種信念支持著。明白應(yīng)好好保存那一閃即過的美麗。

      或許某天,在失敗跌倒后,我會(huì)想象這一抹淡淡的彩虹,以及自己許下的,永不言敗的諾言。

      第二篇:初一作文 有那樣一抹色彩

      有那樣一抹色彩

      世界被四季的調(diào)色板弄得五彩繽紛。藍(lán)色總是讓我想到那一望無際的大海;金色總是讓我想到那黃蝶般的落葉;綠色總是讓我想到那茵茵草地……但,它們都比不上我心中的那一抹色彩。

      母親為我做了多少,我不知道。但,從她第一縷青絲變?yōu)榘装l(fā)時(shí),我就明白,母親做的或許比我想象中的還要多千千萬。

      遠(yuǎn)觀,看不清白發(fā),只有綢密的青絲從頭落到背上。近察,那一根根銀絲在黑發(fā)中顯得那樣突兀,也如銀絲,扎在我的心上。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說:“媽,你長(zhǎng)了好多白頭發(fā),我?guī)湍惆蜗聛恚 彼⑿χ?,什么也沒說,只是眼間流出一絲傷感。后來,我發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)怎么也拔不完,媽媽說:“白頭發(fā)很多,你拔不過來的?!蔽矣致犚娝谛÷曊f:“老了,老了…….”

      不知什么時(shí)候,媽媽的頭發(fā)越來越稀少。這就是:“老”么? 偷偷將媽媽的一根白發(fā)夾在書里,每天都看一看,那根白發(fā)還帶著黑。它仿佛見證了媽媽的人生,正從輝煌走向衰老。我的媽媽呀!現(xiàn)在想來,我是如此的不孝,我為什么要惹你生氣呢?我為什么要惹你不開心呢?原來,都是一些微不足道的小事,為什么當(dāng)時(shí)如此計(jì)較它們呢…….突然想起一句歌詞“我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留”雖然歌詠的是父親,我想,在母親身上也同樣適用吧,也不知這首歌催下了多少人的淚水,但是,有一點(diǎn)共同的信念,在心頭綻放……

      我心中有那樣一抹色彩,不是大海一樣的藍(lán);不是火焰般的紅;不是落葉一樣的金;不是葉片般的綠…….它是白色,那見證了母親人生的白發(fā),那見證了母親漸漸衰老的白發(fā);那越來越多,數(shù)不盡的白發(fā)…….它像白雪一樣,每時(shí)每刻,浸潤(rùn)著我的心靈。

      第三篇:給詩(shī)歌涂上一抹色彩

      給詩(shī)歌涂上一抹色彩

      拂墻花影動(dòng),疑是玉人來。張生相約鶯鶯,待月西廂下,古琴傳幽思,月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗,隱隱的思緒彌漫。

      每一首詩(shī)歌中,蘊(yùn)含著詩(shī)人無盡的情意,有的如細(xì)水長(zhǎng)流,有的豪邁奔放,有的滿腹惆悵,有的樂觀向上。無論是豪放派的代表蘇軾還是婉約派的李清照,無論是詩(shī)還是詞,從詩(shī)人嘴中輕輕吟誦出來的那一刻,就已融合了詩(shī)人太多的情感。

      女詞人李清照在清秋時(shí)節(jié)憂郁道“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!卑殡S那折柳旁的西月,滿地黃花堆積,憔悴的面容上那凄迷的眼神望向無盡的黑夜。在那樣的黑夜中,淚水也不肯堅(jiān)守她的眼。這深邃的黑色將這首詞襯托的更加凄涼,更把一個(gè)女人無盡的思念顯得淋漓盡致,可惜這黑色不懂憐香惜玉,只能看著一朵黃花黯然凋謝。

      看蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的一派豪放氣勢(shì)。更是有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!钡男蹓阎啊T~中蘇軾自愧不如周瑜那般年少有為,可這幾句將和描寫卻寫出了詩(shī)人內(nèi)心的壯志凌云。遠(yuǎn)望是怒濤卷霜雪,近看詩(shī)人雙鬢已斑白,如此景象倒讓詩(shī)人感嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月。”這般嘆詞倒是笑東坡癡了。

      屈原在《離騷》中曾寫“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!本渲袑懺?shī)人揩著眼淚聲聲長(zhǎng)嘆,可憐人生道路多么艱難。這般的辛酸苦楚讓詩(shī)人一顆熱忱的紅心摔落在地碎成幾瓣,然后隨著灰暗零散在風(fēng)中。那抹灰色中浸染的血紅就是一個(gè)被壓抑許久的愛國(guó)之心最悲痛欲絕的吶喊?;蛟S那顏色就叫作無奈。

      《短歌行》中,曹操寫道“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。”人生匆匆數(shù)十年,流逝歲月已太多,像這樣功成名就的一代梟雄也不禁這般感嘆,就如同夕陽(yáng)之時(shí)猛然驚覺光陰不再。此時(shí)只有滿眼的枯黃,與眼底深處的那抹青蔥已相差甚遠(yuǎn)。而這種顏色稱作遺憾。

      曾經(jīng)杜甫說過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”李白也道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眱晌辉?shī)人的豪言壯語(yǔ)讓我們看到火紅的希望,不管他們的人生多么飄搖,這抹耀眼的紅色注定留在他們的生命里,縱然千年之后,當(dāng)我們?cè)俅我髡b時(shí)仍能觸碰到那如同燃燒火焰般的心。這紅是憧憬。

      其實(shí)有很多詩(shī)歌都駐扎在我們腦海深處,隨著時(shí)間的沖洗,有些顏色已經(jīng)淡去。但我想也許在我的腦海深處有一個(gè)面朝大海,春暖花開的地方,隨著海水的沖洗,它們?nèi)匀还獠嗜缧隆?/p>

      給詩(shī)歌涂上一抹色彩吧,或許那原本就是有的,多年過去,不斷地在心靈渲染、積淀下,它們也仍綻放著美麗。曾幾何時(shí),張生鶯鶯的思念或許就如藍(lán)色一般,情溢空中。末了,還是如梅花那般,零落成泥。

      第四篇:有一抹溫馨

      有一抹溫馨,我們清澈地拾起(散文)——寫在鳳翔師范畢業(yè)25周年同學(xué)聚會(huì)之后

      上?!ね瑵?jì)大學(xué)楊曉林 發(fā)布于: 2013-09-16 15:17

      老同學(xué)劉宗海的文章,令人唏噓,放此存念。

      推開歲月深處那扇古樸的門扉,轉(zhuǎn)眼間,我們這一班同學(xué)從東湖畔那所風(fēng)光旖旎的師范學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)整整二十五個(gè)年頭了。

      闊別后的二十五年,各奔東西,人生的旅途不盡相同,或春風(fēng)得意,或本本真真,或艱辛坎坷。人到中年才悄然發(fā)覺,往昔的一切卻是那么純潔,那么值得懷念。那個(gè)古老的校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沉積了二十五年依然那么親切,那么讓人感動(dòng)!經(jīng)歷了世事的浮沉悲喜之后,我們發(fā)現(xiàn),那段豆蔻歲月如同一壺珍藏的陳酒,年代愈久愈香醇。世事滄桑,生活繁忙,平時(shí)疏于聯(lián)系,聚少離多,可彼此的掛念日漸增多,默默的祝福從未間斷。今年春節(jié),幾位同學(xué)提出同學(xué)聚會(huì)的倡議,一下子撩撥起了大家沉默的心。是的,二十余載的分別,二十余載的牽掛,給了我們相約相聚的足夠理由。由此,大家相約,再次攜手相會(huì)鳳翔縣城,相聚鳳師校園!一拍即合,一呼百應(yīng),在大家的共同支持和努力下,同學(xué)聚會(huì)于七月底在東湖風(fēng)景名勝區(qū)成功舉辦。

      “首夏猶清和,芳草亦未歇”。伏季的雍州大地,雨氣清晰,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。通知中說是下午報(bào)到,但27日一大早,就有同學(xué)陸續(xù)來了。多少回夢(mèng)里相聚,多少次心馳神往,今天終于變成了現(xiàn)實(shí)。從四面八方趕來的同學(xué)們,見面后相互擁抱,相互問候,開心大笑,激動(dòng)萬分。歲月在每個(gè)人臉上留下了印痕,有些同學(xué)竟然“相見不相識(shí)”了,及至叫出彼此的名字,便迸發(fā)出幾欲掀翻屋頂般的爆笑。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的男同學(xué)們,一個(gè)個(gè)變得沉穩(wěn)練達(dá),從容淡定;從前的一位位花季女生,如今都成了孩子的媽媽,個(gè)個(gè)如同夏日的向日葵一樣明媚光鮮,正像流行歌曲《同桌的你》里唱的:“那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過得太慢/你也曾無意中說起/喜歡和我在一起/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西/誰娶了多愁善感的你/誰安慰愛哭的你/誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣……?!贝蠹胰兆佣歼^得不錯(cuò),有做了機(jī)關(guān)干部的,有當(dāng)了單位領(lǐng)導(dǎo)的,還有行業(yè)骨干,師屆精英,一個(gè)個(gè)成為職場(chǎng)的中堅(jiān)人士,有著各自不同的精彩與美麗,幸福在夏日薄涼的空氣中蕩漾。班主任彭老師應(yīng)邀也來了,皺紋已悄悄攀上了恩師的額頭,鬢角的斑白卻使他顯得更加精神矍鑠。

      頭天下午的日程是重走鳳翔師范校園。畢業(yè)后個(gè)別同學(xué)也曾去母校轉(zhuǎn)悠過,但今天參加聚會(huì)的40位同學(xué)要集體重游校園,卻令大家激動(dòng)不已。談笑風(fēng)生中,大家穿過繁華熱鬧的鳳翔縣城商業(yè)步行街,來到了日思夜想的鳳師校區(qū)。1985年的那個(gè)陰雨綿綿的深秋季節(jié),我們一群懵懂少年,滿懷對(duì)新學(xué)校新生活的向往,離開家鄉(xiāng),來到一代梟雄秦穆公秣馬厲兵的雍州故土上, 成了一名吃上商品糧的師范生,開始了平生的第一次離家生活。學(xué)校雖然不大,卻有著悠久的歷史。那個(gè)年代,學(xué)校生活比較單調(diào),天天早上到操場(chǎng)跑步,白天上課,晚上自習(xí)。很快地,我們習(xí)慣了沒有父母叫醒的早起,習(xí)慣了吃學(xué)生灶不太合口味的飯菜,也習(xí)慣了和同學(xué)們一起分享喜怒哀樂。戴著同樣的?;?,在同一間教室學(xué)習(xí)的我們,面對(duì)的也是同樣的恩師。鳳師很重視藝術(shù)教育, 三年里音體美課時(shí)量大,就在那幾年,我們大都學(xué)會(huì)了讀五線譜,彈風(fēng)琴,吹口琴,并且可以畫一筆不算太壞的素描畫。十六七歲是人生剛剛啟航的年齡,大家慢慢地學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)了直面生活,這也許是中師三年最大的收獲吧。三年的時(shí)間不長(zhǎng),但結(jié)下的師生情、同學(xué)誼,卻永遠(yuǎn)留駐在記憶的長(zhǎng)河里。在校的最后幾天,班里一片忙亂,同學(xué)們互贈(zèng)禮物,關(guān)系要好的聚在一起合影留念。那時(shí),大家都囊中羞澀,紀(jì)念品也非常廉價(jià),往往是一個(gè)日記本,或一支鋼筆。在那些日子里,大家的心里都有一種說不出的情感。畢竟在一起三年了,都有些戀戀不舍。更重要的是,大家都意識(shí)到,馬上就要與無憂無慮的少年時(shí)代永遠(yuǎn)地告別了。雖然那時(shí)一畢業(yè)國(guó)家就分配工作,不用操心就業(yè),但總有幾分對(duì)未來新生活的惶恐、期待和不安。離校的前一天晚上,大家圍坐在操場(chǎng)上,點(diǎn)燃廢舊的作業(yè)本,唱歌、喝啤酒,盡情地放縱……離別校園的日子終于來到了,1988年7月初的一個(gè)早晨,學(xué)校雇傭的的解放牌大貨車開過來了,我們縣的50名多同學(xué)都坐了上去,大家的被褥、書本、木箱,以及青春的夢(mèng)想、人生的憧憬,都被統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)這輛敞篷車。告別的一刻,車上的、車下的,男同學(xué)、女同學(xué),都流淚了;緊緊地握住每位同學(xué)的手,相互說的最多的一句話就是,二十年后再相會(huì)。班主任彭老師站在校門口,一邊揮手,一邊揩去臉頰的淚花……敞篷車送我們到了岐山縣城南大街,教育局的一位股長(zhǎng)給我們致了歡迎詞,講了要服從組織分配、扎根基層之類的話后,大家就此分手奔向了汽車站……

      “蟬聲中那南風(fēng)吹來/還記得那陽(yáng)光遍地/也記得寒風(fēng)又苦雨/無論是快樂失意日子/最溫暖美好的友誼/祝福聲中默默回憶……”耳畔恍若響起張明敏那首催人淚下的《畢業(yè)生》。鳳師,我們又回來了;母校,您的孩子又看望您來了!悠然間思緒仿佛回到了二十五年前——在這里,我們有過指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的夢(mèng)想,有過朦朧初開天真純潔的情懷,度過了一生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的黃金歲月。當(dāng)年在校園的時(shí)候,我們就曾設(shè)想著二十年、三十年后相聚的浪漫場(chǎng)面,今天,飽蘸了二十五個(gè)春秋的激情夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),一種如同電流擊蕩胸膛震顫心房般的感覺和一種無法用語(yǔ)言來表達(dá)的感動(dòng),觸痛了我們每個(gè)人靈魂中最柔軟的部分。

      一到學(xué)校大門口,抬眼就看到了門楣電子顯示屏上滾動(dòng)著“歡迎鳳師853班全體同學(xué)相聚母?!钡男涯考t字。校門頂上赫然立著一排字,那是學(xué)校的名稱,恢弘大氣。校區(qū)基本面貌如故,學(xué)校的地標(biāo)性建筑——一幢高大雄偉的立體矩形圖書館依然矗立,宿舍、教學(xué)樓、餐廳依然在,那些樹、那些草、那些花、那些路看上去是那么的熟悉和親切??纯次覀円黄鹕险n的教學(xué)樓,一起就餐的食堂,一起跑步的操場(chǎng),一起看書的圖書館,回憶起一些年輕的身影,以及我們的歡悅、煩惱和趣事,慨嘆光陰荏苒,贊嘆校園時(shí)光的美好和難忘。

      校園里綠樹成蔭,花香四溢。操場(chǎng)南端的城墻緘默不語(yǔ),墻頭那一簇簇油綠的草葉上,露珠般滾動(dòng)著當(dāng)年我們那無處安放的青春和歡笑;宿舍旁的古柳葳蕤依舊,那拂動(dòng)的絲絲柳葉,飄逸著我們年少時(shí)朗朗的書聲和青萍?xì)q月的遐想。這一刻,我們?cè)诩t塵,也在世外。抬眼望去,頭頂是水洗般湛藍(lán)的天穹,陽(yáng)光那澄澈的眸波,沉浸在歲月的微茫里,清洗著記憶的碎片。驀然間,時(shí)光似乎回到了二十多年前——那時(shí)候,鳳翔的天空特別純凈,在悠遠(yuǎn)的黃土高原上,天的藍(lán)色帶著野性的粗獷和原始的純真,濃烈的就像當(dāng)?shù)氐奈鼬P酒。連云朵都顯得有力量,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)揉成一團(tuán)團(tuán),拳頭一樣砸在天幕上,甚至可以看到云朵上凹凸處的影子。夜空就更美了,澄凈的天幕上,鉆石般晶亮的繁星撒滿夜空,點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng),清涼的星輝投射進(jìn)我們明澈的瞳仁;一條白練狀的銀河穿過天宇,如一個(gè)虛線繪制的圓環(huán)橫亙?cè)谖覀兊牟賵?chǎng)之上;曠原上最本真的聲息照拂我們稚拙的靈魂,使人與天籟相傾相融,那種近乎致命的純凈和綺麗,曾給我們的少年時(shí)代以深深的震撼。最美還是在夏天的傍晚,在經(jīng)歷了冬天的朔風(fēng)和春季的潤(rùn)雨之后,鳳翔的夏天是天堂般的季節(jié),往往是晚飯過后,我們來到操場(chǎng),干爽的風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著頭發(fā),嘰嘰喳喳的燕子在天空或地面盤旋。我們或坐在教學(xué)樓前的石凳上看書,或者仰望西天絢爛的晚霞,或躺在草叢里任思緒天馬行空。沒有燥熱濕悶,沒有蚊蟲煩擾,在幽靜的校園里,體味到從來沒有過的自由和歡暢。

      那些年的黃昏流光溢彩,年少的我們漫無目的地一路徜徉,日落的余暉在我們的身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,或相視一笑,或牽牽手就以為完成了所有的日月悠長(zhǎng)。記憶所及,那是我們相愛的年少,卻永遠(yuǎn)也回不來了,但在我們心底,那鑲了金邊的淡淡黃昏,卻永遠(yuǎn)是我們記憶中的神秘花園,在那里草木繁盛,星光清涼,永遠(yuǎn)是春天,永遠(yuǎn)燦爛,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零……

      晚上在東湖口一家叫天香樓的酒店集中就餐,這也是同學(xué)聚會(huì)最為熱鬧的場(chǎng)面。大家你拉著我,我邀著你,圍坐在幾個(gè)圓桌,相互傾訴這二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨和掛念之情,追尋那逝去的青春和年輕的夢(mèng)想。有三年寒窗感情的鋪墊,加上難得的酒宴重逢,于是情感象盛夏的暑氣一般,早已沖開了平日緊閉著的閘門。于是乎,酒借情感,情助酒量,酒桌上到處飄逸著“醉臥桌頭君莫笑,幾人能解酒深味”、“一生大笑能幾回,斗酒相逢須倒醉”等古老詩(shī)句里的情景。一陣推杯換盞的勸飲,一番推心置腹的表白之后,接下來每桌人員的位置便開始變動(dòng)起來,各桌開始輪換敬酒了。仿佛在這個(gè)時(shí)候,大家的口才都特別好,該說不該說的都敢說了;此時(shí)的人也特別親近,對(duì)同學(xué)就象對(duì)自己的兄弟姐妹一樣富有情感;此刻的人也特別負(fù)責(zé)任,主動(dòng)詢問別人的困難,承擔(dān)幫忙的任務(wù)。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而褪色淡漠——這是一種真正意義上的財(cái)富,需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去珍藏。曹操云:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”同學(xué)聚會(huì)亦當(dāng)縱情放歌!漫漫廿五載,歲月當(dāng)如歌,今日一見,更應(yīng)以歌盡興。隨后的卡拉OK娛樂,大家天籟雅音,不論是美聲唱法還是流行金曲;以往的懷舊老歌也好,曾經(jīng)的校園歌曲也罷,能唱的唱,能飚的飚,盡情盡興!“對(duì)你的思念是一天又一天/美麗的夢(mèng)何時(shí)才能出現(xiàn)/親愛的你好想再見你一面/最愛你的人是我/你怎么舍得我難過/在我最需要你的時(shí)候/沒有說一句話就走/對(duì)你付出了這么多/你卻沒有感動(dòng)過”。生命總被一根難以割舍的柔韌的纖絲牽引著,青春韶華的回憶仿佛就在眼前,看見了曾經(jīng)的沉浮,看見了過往的片段,幸福與快樂中,大家不知不覺都已沉醉……

      “不到東湖上,但聞東湖吟”。鳳翔東湖風(fēng)景區(qū),乃雍城山水中最為古樸典雅、恢宏壯闊的一處勝景。由于東湖距離鳳翔師范較近,加之湖光瀲滟風(fēng)景如畫,在學(xué)生時(shí)代,這里曾經(jīng)是我們每位莘莘學(xué)子周末和課余時(shí)間放逐心靈,甚至是違反校規(guī)偷偷早戀的寶地。離開鳳翔好多年了,作為一名鳳師學(xué)子,時(shí)常感到東湖恍如就在身邊,時(shí)刻都能觸摸到她的芳汀素洲,清影秀骨,任何時(shí)候都能呼吸到湖波沁散出的幽香和清芬。東湖,早已成為我們每個(gè)同學(xué)心窗上和酣夢(mèng)中一幀永不褪色的風(fēng)景畫!于是,第二天上午的游覽活動(dòng)儼然成了東湖畔一場(chǎng)渴盼已久的美麗的邂逅。盛夏時(shí)節(jié)的東湖景區(qū),蓮蓋紅芳,竹林滴翠,古樹的稠密葉片將這里網(wǎng)成一個(gè)靜謐的綠色世界。“鴛鴦亭”前,我們班上那兩對(duì)由“同窗”變?yōu)椤巴病钡姆蚱尥瑢W(xué),留下了幸福的伉儷合影。登上“一覽亭”,大家?guī)е活w輕松的心去撫摸碧空行云上依依飄逝的往事,以一種安詳?shù)淖藨B(tài)做一次潔白的懷想。時(shí)光在聚集,又慢慢洇散;清風(fēng)蕩漾,蓮池?fù)u曳,幾枝荷花亭亭玉立。半倚著木質(zhì)欄桿,帶著追憶的心境,讓獨(dú)自飄忽的思緒,在半夢(mèng)半醒的邊緣,順著粼粼波光做一次淡遠(yuǎn)超脫的旅行;讓那些無處可寄的情思,完完全全地融進(jìn)靈魂深處芬芳幽寂的休憩之地。

      歡聚的時(shí)光總是短暫的,盡情地分享了久別相聚的美好時(shí)光后,大家不得不說再見了。忽然間感悟到:雖然分別了25年,心靈的距離其實(shí)沒有那么長(zhǎng),好像僅僅是放了一個(gè)長(zhǎng)假后,再次回到母校重逢。臨別時(shí),不再是揮揮手,告別一段過去的感情和友誼,因?yàn)榇蠹业那檎x已儼然凝結(jié)成為難以割舍的兄弟姐妹親情了。

      再見了,同學(xué)們,我們已經(jīng)踏上了不惑的中年階梯,幾年后就要過渡到“知天命”,還要超越“古稀”,步入“耄耋”之年。在這歲月的流逝中,我們不孤獨(dú)、不寂寞,因?yàn)槿松穆猛局校心?,有我,有他,還有她,有可親可敬的同學(xué)相伴一生。我們是彼此人生路上的見證人,正是因?yàn)橛辛烁魑煌瑢W(xué),才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。

      雍州古城,永遠(yuǎn)是我們的生命胎記;鳳師校園,永遠(yuǎn)是我們的精神臍帶!

      車子駛出了鳳翔縣城,公路兩旁的依依垂柳在夏風(fēng)中與我們揮手道別,一掬清淚不知何時(shí)已悄然潤(rùn)濕了眼眶。仰視渭北高原上清澈的藍(lán)天,潔凈的白云,我相信:這塊靈秀的寶地,她一定會(huì)記得,我們?cè)?jīng)來過,但不是最后一次……

      二0一三年伏季于渭水畔

      (補(bǔ)記:同學(xué)聚會(huì)結(jié)束后,一同學(xué)囑我為這次活動(dòng)寫一篇詩(shī)文。想起來羞愧,為文二十余載,雖中途因世事滄桑輟筆十余年,但發(fā)表詩(shī)文也有百余篇,卻從來沒有為853同學(xué)寫過只言片語(yǔ)。提筆之時(shí)正值盛夏,酷暑難捱,加之辦案任務(wù)在身,白天在外奔波,斷斷續(xù)續(xù)寫了三個(gè)晚上。成稿后傳與《八九點(diǎn)鐘》雜志編輯張莉娟女士閱讀,她很快回電表示讀后非常感動(dòng),擬于今年第五期雜志將全文刊發(fā)。因才疏學(xué)淺,文中錯(cuò)漏之處請(qǐng)各位同學(xué)及鳳師學(xué)友見諒。)

      第五篇:給心靈抹上一抹色彩

      給心靈抹上一抹色彩

      我不能說人生怎么樣,因?yàn)槲覂H是一個(gè)十四歲的女孩,我還沒有太多的人生閱歷。但往事,像裝在藥房里那一個(gè)一個(gè)抽屜里的藥,拉開它,是無比的甜。

      飯后,坐在沙發(fā)上看著小說,桌上放著一杯自給自飲的香茗,看著由于蒸發(fā)而升騰的煙霧,自己的情感不禁也隨之升華,回憶著自己一直在拍攝的連續(xù)劇劇情,感觸極深??

      都說天氣常變,四季交替。但是,天氣也就只有那么幾種,一年也僅有四季。人的性情卻不一樣了。我們幼小的心靈可以在瞬間變幻著不同的思想,絕不會(huì)只是喜怒哀樂而已。

      什么心態(tài),什么情緒,往往都會(huì)在自己的一念之間,要想生活的精彩,必須適當(dāng)?shù)臑樽约旱男撵`添上一抹色彩。

      紅色——孝道。百善孝為先,紅色,即赤色,就位于七色之首。孝已經(jīng)是中華民族的傳統(tǒng)美德了,我們從呱呱落地的那一刻起,就開始讓父母費(fèi)心了,如果我們連一點(diǎn)感恩之心都沒有的話,那生活便自然沒有多大意思了。想想為了支撐家庭生存每日辛勤工作的父親,再想想為家里生活瑣事操碎了心的母親。這,難道不是我們應(yīng)該為自己的心靈添加的一抹暖色嗎?

      橙色——開朗、樂觀的性格。橙色會(huì)給人想要去親近的感覺。在生活中,只有具有開朗的性格,身邊的朋友才會(huì)多起來;只有具有樂觀的精神,才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。況且,要是結(jié)合了這兩種性格,那是怎樣的充實(shí)?。∵@,亦是我們應(yīng)給心靈抹上的一抹色。

      黃色——堅(jiān)持不懈。陽(yáng)光為黃色。生活中,只要能為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人,就算沒有取得太大的成就,自己的心靈也會(huì)滿足的,也不會(huì)感到心靈空虛,不會(huì)感覺自己生活不充實(shí)??吹降闹粫?huì)是陽(yáng)光,溫暖而又明亮的陽(yáng)光。此色也,亦余所需。

      綠色——嚴(yán)肅。綠色會(huì)給人森嚴(yán)的感覺。在生活中,適當(dāng)?shù)膰?yán)肅是必要的,有事越是活潑,就越不易辦成大事。就好比在公共場(chǎng)所,過份活潑只會(huì)招來白眼與斥罵,必須學(xué)會(huì)尊重他人,動(dòng)靜皆宜。這樣,別人才能毫無討厭之心地接受你,與你共處一處,共談一談。這,也是心靈的滋潤(rùn)色。

      青色——禮貌。素而不淡,色彩明亮。這是青色給我的感覺。禮貌也是這樣,在生活中看似是一樣極普通的事,可他的重要性,價(jià)值性卻是不可估量的。總而言,之,看一個(gè)人的態(tài)度是否端正,也可以看他待人的禮貌程度。因此,為自己的心靈添上這一抹色彩吧!

      藍(lán)色——心胸寬闊。退一步海闊天空。能屈能伸才是大丈夫。如果以個(gè)人太過小氣,那么我想他的生活一定會(huì)很孤獨(dú)?!俺墒斓牡竟葧?huì)彎腰”,沒錯(cuò),我們應(yīng)該成熟了,彎一次腰又有什么什么呢?只能證明我們正邁向成熟。此色,亦需一抹。

      黑色——悲傷。生活中總會(huì)有磕磕碰碰,但往往只有體會(huì)了才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。人嘛,總是在逆境中長(zhǎng)大的。此色,非需不可。

      Ng——夢(mèng)醒。看著自己手中已冷卻的香茗,不禁揚(yáng)起嘴角。生活何其美好,但所有的美好,都有有效期,我只能自給自足,為心靈抹上著一抹抹色彩!

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