第一篇：籃球場上的較量

籃球場上的較量

暮然回首，看著空無一人的籃球場，想起我們曾經(jīng)拼搏過，灑過汗水的地方。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出籃球比賽的情景??雖然輸了，但也有意義、有價(jià)值。

五月，班級籃球賽?；@球賽分為三節(jié)，我們的對手是4班，我在第三節(jié)出場，兩班同學(xué)站在球場兩邊。突然，“嘀――”隨著哨聲響起，比賽結(jié)束。第一、第二節(jié)，兩班打成平手，2比2。

第三節(jié)?！凹佑?！”我和其他幾名隊(duì)員相互擊掌，上場。四班的幾名隊(duì)員身強(qiáng)力壯，頭發(fā)烏黑，眼睛炯炯有神。“嘀――”哨聲響起，比賽開始。籃球從這名隊(duì)員傳給另一名隊(duì)員，時(shí)而滾到地上，時(shí)而被拋到空中，比賽的節(jié)奏十分快。各班同學(xué)的吶喊聲氣壯山河。

突然，聽見匯霖兄喊到：“看球！”我猛然轉(zhuǎn)身一看，籃球已拋到空中，向我飛來。我右腳向前一邁，起跳，張開五指，雙手緊緊抱住球。落地，站穩(wěn)。我左右手交叉運(yùn)球，帶著籃球向籃球架奔去。四班的一名隊(duì)員跑上前來搶球，我抬起左手至胸前，彎曲，握空心拳，用手臂撐住對手，同時(shí)，左腳在前，右腳在右。對手伸出手，似乎想用手拍籃球。我彎曲右腳，重心向下，并且加快運(yùn)球頻率。這時(shí)，又有幾名四班的隊(duì)員跑上前來。我沒多想，左手臂使勁頂住那名對手，左腳猛地向右前方一邁，右腳緊接著向前一劃，便帶著球突破了對手。我?guī)蛳蚯氨既?，一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，又越過了一名對手，跑到罰球線前，右手分開五指抓住球，左手托球，將球舉過頭頂，向下稍蹲，起跳，手臂向前上方一推，投球。一道美麗的弧線劃過天空，場內(nèi)場外 響起了雷鳴般的掌聲與歡呼聲??

接下來的比賽速度明顯加快，吶喊聲氣壯山河，“十五班，加油！”“四班，加油！”兩球不甘示弱?；@球在隊(duì)員手中一拋，一傳，一接，一跳，一投??樣式各不相同。兩班隊(duì)員奮力搶球、投球，汗水飛灑都成了一只只“落湯雞”。

比賽逐漸接近尾聲，我與各位隊(duì)員都大展身手。躍起的身影，猶如翱翔的雄鷹；投球的身姿，猶如健壯的海豚，多么激烈的比賽！比賽結(jié)束，雖然以一分之差輸給了對手，但是我們的拼博與氣勢和四班不分上下，場上場下展現(xiàn)的正是我們的拼搏精神與朝氣蓬勃。

第二篇：籃球場上的風(fēng)采

葛泉煤礦舉辦職工籃球比賽

為豐富職工業(yè)余文化生活、增強(qiáng)職工身體素質(zhì)、提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入開展，葛泉礦4月24日始在礦燈光球場舉辦了5天10場次的迎“五一”職工籃球比賽。

來自不同區(qū)域聯(lián)隊(duì)100余人參加了比賽，比賽采用通行的籃球比賽規(guī)則，采用單循環(huán)的比賽方法，采取“個(gè)人自愿、單位推薦、全員參與”的原則。比賽中，參賽隊(duì)員充分展示自身實(shí)力，以良好的體育道德風(fēng)尚賽出了水平，賽出了風(fēng)格。每場比賽都扣人心弦，快傳快攻、三分遠(yuǎn)投、兩分擦板進(jìn)球等球技的切磋，不時(shí)迎來陣陣喝彩，隊(duì)員們精妙的配合和準(zhǔn)確的投籃，使整個(gè)比賽高潮不斷。賽場上，各代表隊(duì)隊(duì)員們凝心聚力，英勇頑強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了煤礦工人持別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

據(jù)了解，籃球運(yùn)動(dòng)在葛泉礦有著良好的群眾基礎(chǔ)，節(jié)日期間舉辦職工籃球比賽的做法，該礦已堅(jiān)持了很多年，這期間培養(yǎng)了能出去參加比賽的優(yōu)秀隊(duì)員及眾多的球類愛好者。本次比賽，注重新招工人中選拔隊(duì)員，隊(duì)員中有四十出頭的老同志，也有剛參加工作的新面孔，體現(xiàn)了隊(duì)伍的年輕化；隊(duì)員服裝統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，體現(xiàn)了活動(dòng)的系統(tǒng)化；比賽由礦工會(huì)文體中心組織，主辦及評判皆交給礦籃球俱樂部，體現(xiàn)了活動(dòng)的群眾化。此項(xiàng)長期性堅(jiān)持的活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了各單位之間的交流，增進(jìn)了感情，更重要的是凝聚了力量、振奮了精神、激發(fā)了斗志、增進(jìn)了友誼，為進(jìn)一步推動(dòng)礦全民健身及精神文明創(chuàng)建提供了強(qiáng)健的體質(zhì)保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三篇：籃球場上的勵(lì)志語錄

篇一：最勵(lì)志的籃球語錄

2.即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我--科比

3.我把每一場比賽都當(dāng)作我最后的一場比賽來打--艾弗森

4.假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會(huì)讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠(yuǎn)也不可能--莫寧

5.不要換我下場，我死后多的是時(shí)間休息---巴克利

篇二：最勵(lì)志的籃球語錄

最勵(lì)志的籃球語錄，你選哪個(gè)？2011年06月23日 12:50:58 1.即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我--科比

2.我把每一場比賽都當(dāng)作我最后的一場比賽來打--艾弗森

3.我可以接受失敗，但無法接受放棄--喬丹

4.假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會(huì)讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠(yuǎn)也不可能--莫寧

5.不要換我下場，我死后多的是時(shí)間休息---巴克利

7.我叫特雷西，這不僅僅只是一個(gè)名字，我希望有朝一日它也能成為nba的一個(gè)標(biāo)志，一段傳奇，這或許是一個(gè)遙不可及的夢想，但我堅(jiān)信自己有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而不懈奮斗的動(dòng)力---麥迪

8.讓我們倒在敵人的尸體上--阿泰斯特

9.沒有人會(huì)給你一切，你要達(dá)到目的，就得必須付出，淚、血、汗 這三樣?xùn)|西---加內(nèi)特

10.我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認(rèn)住了，是這里--拉里伯德

11.你永遠(yuǎn)不要低估一顆冠軍的心--湯姆賈諾維奇

12.我不尊重任何人，包括喬丹，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)倮?-雷吉米勒

13.老頭子，你最光榮的時(shí)候是代表全日本嗎？而我，就是現(xiàn)在了--櫻木花道

14.我??我想打籃球--三井壽

15.不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了--安西教練 16.我們這支球隊(duì)就是為了要奪取總冠軍而存在的--韋德

17.我認(rèn)為無論在什么地方，把人和人區(qū)別開來的都不是膚 色，而是天賦和你流過的汗水---納什

18.一周有七天，一天有二十四個(gè)小時(shí)，我隨時(shí)可以搞定卡爾.馬龍---羅德曼

19.現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來會(huì)打敗他們----姚明

20.球場上的強(qiáng)硬和堅(jiān)韌，不是和對手近身肉搏，而是能在被打倒后，站起來以更強(qiáng)硬的姿態(tài)予以反擊---泰森-錢德勒

篇三：經(jīng)典勵(lì)志語錄大全

經(jīng)典勵(lì)志語錄大全

1、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

2、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

3、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

4、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

5、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

8、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

9、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。

10、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

11、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

12、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

13、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

14、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

16、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

17、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

18、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

19、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。20、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

21、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

22、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

24、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

26、人生最重要的一點(diǎn)是，永遠(yuǎn)不要迷失自己。

27、左右一個(gè)人成功的，不是能力，而是選擇。

28、一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大，他的能力就有多大。

29、實(shí)力塑造性格，性格決定命運(yùn)。

30、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的高度。

31、對于強(qiáng)者，要關(guān)注他們的靈魂，對于弱者，他關(guān)注他們的生存。

32、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

33、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

34、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

35、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

36、含淚播種的人一定能含笑收獲。

37、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

38、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

39、懂得低頭，才能出頭。40、要學(xué)會(huì)新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢。

41、只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的教誨，才會(huì)處處受人喜愛。

42、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。

43、有時(shí)稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌?huì)更加精彩，我們的能力也會(huì)有所長進(jìn)。

44、有的人一生默默無聞，有的人一生轟轟烈烈，甚至千古流芳，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槟瑹o聞的人只是滿足于現(xiàn)狀，而不去想怎么轟轟烈烈過一生，不要求自己，去做，去行動(dòng)，怎么能夠成功？

45、想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結(jié)果，只體會(huì)其中做事的感覺，相信自己的感覺，不會(huì)錯(cuò)，每天在生活，工作中，體會(huì)每天的充實(shí)，那樣的人生才叫完美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，一生才能無憾！

46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

47、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

48、人之所以能，是相信能。

49、有計(jì)劃就去做，不要總找借口

50、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

51、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

52、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

53、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因?yàn)槭サ囊磺?，又可能在新的層次上?fù)得。

54、自暴自棄便是命運(yùn)的奴隸，自強(qiáng)不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會(huì)遺忘，該遺忘的我不會(huì)存放。

56、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。

57、生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但我不會(huì)因此放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈，直至成功！

58、不要認(rèn)為只要付出就一定會(huì)有回報(bào)，這是錯(cuò)誤的。學(xué)會(huì)有效地工作，這是經(jīng)營自己強(qiáng)項(xiàng)的重要課程。

59、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。

60、心有多大，舞臺就有多大！只有想不到的，沒有做不到的！

61、沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山！

62、不要給自己的失敗找借口！

63、吃得苦中苦，方為人上人。

64、除了放棄嘗試以外沒有失敗！

65、當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。66、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志

68、就在這兒，一定要成功！

69、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有志者事競成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚。

70、努力不一定成功，但放棄一定失敗只有學(xué)會(huì)如何停下來的人，才懂加速。

71、千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑

72、讓信念堅(jiān)持下去，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

73、生命本身是一個(gè)過程，成功與失敗只是人生過程中一些小小的片段，若果把生命與成功或失敗聯(lián)系在一起，生命將失去本身該有的意義。

74、挑戰(zhàn)自我的過程是無比快樂的，當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我，你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。

75、我們不要哀嘆生活的不幸，詛咒命運(yùn)的不公。在命運(yùn)面前，我們要做強(qiáng)者，掐住命運(yùn)的咽喉，叩問命運(yùn)，改變命運(yùn)。

76、人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時(shí)候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。

77、一個(gè)人要挑戰(zhàn)自己，靠的不是投機(jī)取巧，不是耍小聰明，靠的是信心。人有了信心，就會(huì)產(chǎn)生意志力量。人與人之間，弱者與強(qiáng)者之間，成功與失敗之間最大的差異就在于意志力量的差異。人一旦有了意志的力量，就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點(diǎn)。

78、努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。

79、讓我們一起共勉，互相支持，讓我們跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有風(fēng)雨，哪怕途中有坎坷，只要不放棄奔跑，不放棄對自我的修行，我們終究會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡！篇四：青年勵(lì)志語錄

青春勵(lì)志語錄

―――2015屆淮高國教0班觀影感 河南省淮濱高級中學(xué) 劉建新

2015年1月19日星期一班會(huì)：組織學(xué)生觀看《青年中國說》，看后學(xué)生很受啟發(fā)，感觸頗多，于是就隨筆寫下一些話語，現(xiàn)整理如下： 你的堅(jiān)持，終將美好?！?馬慧麗

就算受傷，就算流淚，都是生命中最溫柔的澆灌?！?鄭曉月 向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀，不堅(jiān)持到底怎能看到？與其茍延殘喘不如縱情燃燒！為了心中的美好！—— 阮傳靖 不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸?！?翁桂鶴

眼前的路是一步一步走過來的，過得踏實(shí)與否，只有你自己清楚。

—— 劉曉佳

既然想成為別人無法企及的那個(gè)自己，就要付出別人無法企及的努力?！?劉曉佳

在這條道路上，有我的足跡，這足跡深也好，淺也罷，這就是我的選擇，我要讓自己走的更遠(yuǎn)。—— 沈壯

慎終如始，則無敗事?！?鄭全

惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心，智也?！?鄭全

堅(jiān)持自我的前提是找到自我，這樣才能夠抵抗住苦難對人的消磨。

——佚名

物質(zhì)上的富裕并不一定能帶來內(nèi)心的安寧、愉悅，而很可能帶來的是冷漠、自私、隔閡、猜疑，而那些貧窮的人，心靈純凈，保持著一顆簡單淳樸善良的心，不貪利欲?！?楊帆

當(dāng)別人對你的夢想嗤之以鼻時(shí)，你要做的就是把別人認(rèn)為你做不到的事做到最好，這就是最好的反擊。—— 楊帆

用樂觀，豁達(dá)照亮自己生命中的每一天。—— 劉新鳳

趁還年輕時(shí)去闖，去拼一下，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

—— 吳南

青春是任性的，任性不是放縱，不是自以為是，而是我們要選自己的道路走下去，不在乎他人的眼光。—— 趙春喜

也許我們現(xiàn)在很迷茫，也許我們的心事總是沒有讀者。但也不需要讀者，堅(jiān)定地走下去，成功就在山的那邊。相信花開的時(shí)候，彩蝶紛然而至，不畏寂寞?！?趙春喜

世上只有想不通的人，沒有走不通的路。—— 許文強(qiáng)

無論我們走得多遠(yuǎn)，都不要忘記給母親一個(gè)電話?！?段唱唱 你付出的愛，終將汩汩地流回到你心里?！?朱龍 思想的深度決定人生的高度?！?齊大明

青春該有熱度，我們應(yīng)該知道我們想要什么，我們應(yīng)該勇于去探索自己真正想要的是什么。犯錯(cuò)誤，遇挫折都沒關(guān)系，青春就是用來修正自己，克服困難的?！?劉倬銘

付出終會(huì)得到回報(bào)。只要堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)比想象之中要強(qiáng)大?！?劉倬銘

—— 齊敢先

甘于平凡，但不甘于平庸。—— 王子帥

逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

—— 劉明星

將自己的想法用行動(dòng)表達(dá)出來，自己的人生要活出自己的精彩。

—— 呂榮柳

回歸自己的本心，讓自己的青春充滿正能量?！?呂榮柳 談到對人生的感悟，想起很久以前聽過的一句話“不破不立，大破大立”?！?謝晗

成功有偶然性和必然性，偶然是因?yàn)樯咸旖o你的考驗(yàn)，必然是因?yàn)槟且活w永不言敗的心。—— 孫春陽

不做心魔的傀儡，不向命運(yùn)臣服，不被現(xiàn)實(shí)奴役?！?鄔天嬌 別把磨練錯(cuò)當(dāng)成折磨?！?鄔天嬌

看清自己的心，看清自己真正想要的；做該做的，支持該支持的，摒棄該摒棄的。—— 鄔天嬌

因?yàn)槟阋呀?jīng)存在，所以你終將有用?！?曾怡博

不能作為井底之蛙去看世界，要有一覽眾山小的氣度。在青春給我們最大的自由空間去發(fā)揮時(shí)，要知道我能得到什么，我可以付出什么，我要成為一個(gè)怎么樣的人，要怎么才能成為一個(gè)這樣的人。

—— 佚名

理性的思考，熱血的奮斗，溫暖世界?！?聞肖云

所處的位置決定你所看到的風(fēng)景。局限于此，看到的不過是井口般大的天。所幸，每天云的飄蕩會(huì)拓寬你的視野。天外有天，怎么可能知道自己想要什么。所以我只想看到井外的天。所謂夢想，不過是一個(gè)催促內(nèi)心的欲望?！?許平達(dá)

路在自己腳下，沒有人能左右我們的方向。我們要為自己的選擇負(fù)責(zé)，后悔不能改變事實(shí)。如果一味地懷念過去，那么前進(jìn)時(shí)只會(huì)變得更加軟弱。青春只有一次，我們應(yīng)該珍惜，這時(shí)候，我們應(yīng)該放手一搏，別等將來的某一天再回想青春時(shí)后悔。—— 張玉

視頻中的青年所說的經(jīng)歷對我們大部分人來說，不啻于醍醐灌頂。激勵(lì)我們的并非是話語，而是靈魂。但我們該怎么做，便是我們自己的事情了。我不知“天地不仁，以萬物為芻狗?！比淮朔綖榇笕?。篇五：勵(lì)志經(jīng)典語錄

經(jīng)典語錄

（一）勵(lì)志經(jīng)典語錄

1、努力了不一定就能成功，但放棄就一定失敗。

2、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)

3、很多年輕人是晚上想想千條路，早上起來走原路，而中國人的創(chuàng)業(yè)，不是因?yàn)槟阌谐錾膇dea（理想、夢想、想法），而是你是不是愿意為此付出一切代價(jià)，全力以赴地去做它一直證明它是對的?！?/p>

4、選擇？選擇這個(gè)詞對我來說太奢侈了－－郭廣昌

5、人生就像一條河，你趟過去就沒有了－－郭廣昌

6、前方充滿著未知，但我必須得走！！郭廣昌

7、干不干是態(tài)度 干不好是水平

8、今天很殘酷，明天更殘酷。后天是美好的，關(guān)鍵是太多的人死在明天晚上

9、多數(shù)人總想著為了賺錢作點(diǎn)什么，所以賺不到。賺錢是作了什么才賺來了錢。

10、許多人就錯(cuò)在回答對的太多--馬云

11、人長了兩個(gè)耳朵,一個(gè)嘴巴,就是讓你多聽。

13、成功的方法千萬條,多總結(jié)別人的失敗,根據(jù)現(xiàn)實(shí)的路行走,不要太在意聽取名人大家的創(chuàng)業(yè)格言.14、年輕人，膽子要大一點(diǎn)！你會(huì)成功的！

15、命運(yùn)本來就不公平，所以我要改變命運(yùn)。

20、企業(yè)最大的成本就是服務(wù)．最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是沒有服務(wù)．馬云

23、世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)寶

25、困難無其數(shù)，從來不動(dòng)搖！

26、創(chuàng)業(yè)的想法是偉大的，但是要做的事情是渺小的。馬云

28、傻瓜用嘴講話，聰明的人用腦袋講話，智慧者用心講話。經(jīng)典語錄

（二）1、勤不富也飽；懶不死也餓！

2、思想敢為天下先；行動(dòng)不走尋常路！

6、短暫的激情是不值錢的；持久的激情才是賺錢的！（馬云）

7、對于創(chuàng)業(yè)者來說,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽....（馬云）

8、創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人。（馬云）

9、一種信仰決定一種生活；一種使命承擔(dān)一份責(zé)任（馬云）

10、我們需要雷峰，但不能讓雷峰穿補(bǔ)丁的衣服上街去。（馬云–阿里巴巴網(wǎng)站董事局主席兼首席執(zhí)行官）<1> 相信。這個(gè)世界天生就不公平，靠自己去把握。

<2> 命靠父母，運(yùn)靠自己。

<3> 我絕對相信，因?yàn)槭敲\(yùn)把我推到這個(gè)位置上。

<4> 我也相信有命運(yùn)，但我更相信自己有能力可以把握自己的命運(yùn)和改變自己的命運(yùn)。

14、免費(fèi)是世界上最昂貴的東西。（馬云）

15、都說：男人的美德是正直與勇敢，女人的美德是善良與忠誠。如果今天在場的所有朋友認(rèn)為我在做一件善良的事，而且還是一個(gè)正直的人的話，那么請勇敢地為我投上忠誠的一票，謝謝！

17、一個(gè)好的東西往往是說不清楚的，說得清楚的往往不是好東西！

19、一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是春滿園

20、時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，一個(gè)方面的太多投入，就注定另一方面的忽略甚至放棄！

21、人要學(xué)會(huì)為獲得而放棄；為獲得而飛奔！

27、人生的競爭是長期的，不是一時(shí)一事的！

28、人在成功的時(shí)候是學(xué)不到東西的，失敗的時(shí)刻學(xué)到的是最深刻、最有價(jià)值的！

29、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)才能走到最后。

31、敢為天下先，笑在風(fēng)雨后！

33、真正的比賽，不在這個(gè)舞臺上，而是在我們以后創(chuàng)業(yè)的路上！

34、樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定！

35、競爭起于規(guī)則；和諧源于規(guī)則；財(cái)富在于規(guī)則。

經(jīng)典語錄

（三）3、一個(gè)企業(yè)家首先要具備優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人的一種品格，一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人也必須要有企業(yè)家的胸懷和眼光才能做好一個(gè)真正的職業(yè)經(jīng)理人；所以只有把別人的時(shí)間、精力、資源當(dāng)做自己的時(shí)間、精力、資源去做的時(shí)候，他才會(huì)真正做一個(gè)好的企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人；

5、在成功的時(shí)候是很難以學(xué)到東西的，總結(jié)的都是虛的，只有失敗，才會(huì)真正總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)；

7、團(tuán)隊(duì)就是要讓自己的隊(duì)友別犯錯(cuò)誤；

12、碰上一個(gè)強(qiáng)大的對手，我覺得你應(yīng)該做的是，不去挑戰(zhàn)它，而是去彌補(bǔ)它。做它做不到的，去服務(wù)好它，先求生存再求戰(zhàn)，這是所有商場的基本規(guī)律。你還沒站穩(wěn)腳就跟人挑戰(zhàn)，你一定要輸。永遠(yuǎn)是先生存，再求戰(zhàn)。這樣可能贏的機(jī)會(huì)就越來越大；

13、（馬云）作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不要讓你的員工為了你而工作，應(yīng)該是為了共同的目標(biāo)或者使命，或者是一個(gè)理想去工作，絕對不要因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力而工作；

14、創(chuàng)業(yè)最怕就是看不見，看不起，看不懂，跟不上：看不見對手在哪里，看不起對手，看不懂對手為什么可以變得那么強(qiáng)，然后就跟不上了；即使對手很弱小，也一定要把對方看的很強(qiáng)大；

16、降低你的自負(fù)就等于提高你的情商；

18、當(dāng)?shù)弥獙Ψ筋I(lǐng)先自己的消息時(shí)，看到的只是失望之情，這時(shí)候應(yīng)該有人馬上站出來說“我們要迅速采取行動(dòng)了！”。在順境的時(shí)候，誰都可以站出來領(lǐng)導(dǎo)，但是只有在逆境的時(shí)候，才是真正看到哪些人真正具有領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候；

20、做正確的事和正確的做事；

21、誠信不是一種銷售，不是一種高深空洞的理念，是實(shí)實(shí)在在的言出必行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，誠信不能拿來銷售，不能拿來做概念；

22、創(chuàng)業(yè)路上需要激情，執(zhí)著和謙虛，激情和執(zhí)著是油門，謙虛是剎車，一個(gè)都不能缺少；

23、大將無用累三軍；

25、（牛根生）小勝靠智大勝靠德；

28、大型企業(yè)看文化，中型企業(yè)看行業(yè)，小型企業(yè)看老板。經(jīng)典語錄

（四）◆ 心中無敵，才能無敵于天下?！?成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。

◆ 不是別人都比你狡猾你才會(huì)上當(dāng)，而是因?yàn)槟闾潯?/p>

第四篇：有關(guān)籃球場上的名言

籃球場上的名言 無兄弟，不籃球

打自己的球，讓別人羨慕去吧。

即使全世界都背叛我還有籃球陪著我。

籃球和足球不可兼得，舍足球而取籃球者也。

沒有人會(huì)給你一切，你要達(dá)到目的，就得必須付出，淚、血、汗這三樣?xùn)|西。

你永遠(yuǎn)不要低估一顆冠軍的心。

讓我們倒在敵人的尸體上。

人在球在，在場凌威八方，控制一切。

他們不可能打倒我，除非殺了我，而任何不能殺了我的就只會(huì)令我更堅(jiān)強(qiáng)！

天空，不是籃球愛好者的極限。

我把每一場球賽都當(dāng)作我的最后一場。

籃球場上的名言 無兄弟，不籃球(2)

我不知道一個(gè)控球后衛(wèi)是怎樣的，我只知道要全力爭取勝利，就算必須做得“自私”。

我不尊重任何人，包括喬丹，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)倮?/p>

我根本不是一個(gè)會(huì)憎恨妒忌的人.你有才能,我就喜愛你.我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認(rèn)住了，是這里。

無論如何都不要放棄?？傄嘈拍愕膲粝胧强梢詫?shí)現(xiàn)，并且努力地為它奮斗。

無兄弟，不籃球。

像打最后一場球一樣打每一場球。

要須知，球技是從苦練中獲得的。

一千個(gè)球迷心中，有一千個(gè)艾佛森。

永遠(yuǎn)不要低估一顆總冠軍的心！

有多少人愛我就有多少人恨我。名言名句

第五篇：籃球運(yùn)動(dòng)員場上意識及其培養(yǎng)

籃球運(yùn)動(dòng)員場上意識及其培養(yǎng)

威寧縣第六中學(xué) 顧慶陽

摘要：籃球運(yùn)動(dòng)員場上意識對技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮有較強(qiáng)的操作作用，在勢均力敵的比賽對抗中起決定作用的因素。因此，本文應(yīng)用運(yùn)動(dòng)心理學(xué)基本理論，就其場上意識的含義，內(nèi)容和在籃球訓(xùn)練中如何培養(yǎng)等簡單做一個(gè)粗淺分析與探討。

關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動(dòng)員 場上意識 培養(yǎng)

1、引言

隨著籃球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，當(dāng)今籃球比賽的抗衡已不再局限于技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)和思想作風(fēng)了。意識素質(zhì)更是一個(gè)重要方面。在勢均力敵比賽對抗中，誰能合理、穩(wěn)定、靈活地運(yùn)用意識素質(zhì)，誰就能最終獲得比賽的勝利。在籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，如何提高運(yùn)動(dòng)員場上意識已被較多的人提出，其重要性越來越明顯，本文試圖運(yùn)用運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的基本理論，結(jié)合多年來的教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，就其場上意識的含義、內(nèi)容、培養(yǎng)方法等問題，作一個(gè)粗淺分析與探討。

2、場上意識的含義及內(nèi)容

場上意識，是指運(yùn)動(dòng)員在籃球教學(xué)訓(xùn)練和比賽中的其有明確目的性和方向性的自覺心理活動(dòng)。場上意識的最顯著特點(diǎn)是它的能力性。從心理學(xué)觀點(diǎn)來看，意識是以第三信號系統(tǒng)為特征的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的表現(xiàn)，是在平時(shí)訓(xùn)練中逐步積累形成的，場上意識的這種心理活動(dòng)，對實(shí)際技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)有較強(qiáng)的操作作用，是運(yùn)動(dòng)員的判斷能力、反應(yīng)能力、全理地運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)目的能力的概括，作為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備良好的場上意識，它除了我們平常所說的進(jìn)攻意識和防守意處，還包括隨時(shí)注意自己在場上所處位置及該位置上的技術(shù)動(dòng)作配合意識，也就是說對自己將要完成的每個(gè)傳、接、運(yùn)、投動(dòng)作等都有一個(gè)強(qiáng)烈的準(zhǔn)備，判斷意識。在完成前一個(gè)技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作之后，立即轉(zhuǎn)換成下一個(gè)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的串聯(lián)意識等。

3、培養(yǎng)場上意識的方法

我認(rèn)為，意識比技戰(zhàn)術(shù)更重要，技戰(zhàn)術(shù)不會(huì)可學(xué)會(huì)，但意識不好，卻很難改變。等到真正的明白過來，已經(jīng)為時(shí)已晚，意識好，可以大大提高訓(xùn)練的效率，掌握比賽中需要的并又會(huì)運(yùn)用的技戰(zhàn)術(shù)；意識不好，訓(xùn)練的盲目性就大，往往事倍功半，甚至適得其反。所以，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的場上意 識應(yīng)是全面的，系統(tǒng)的，應(yīng)把它放在與技戰(zhàn)術(shù)同等重要的位置上來，下面就談?wù)劜糠旨紤?zhàn)術(shù)訓(xùn)練中場上意識的培養(yǎng)。

3.1 傳接意識的培養(yǎng)要從破壞地方的組織戰(zhàn)術(shù)意識著手，從傳球和接球準(zhǔn)確性、攻擊性、靈活性、多樣性和獨(dú)特性方面多下功夫，要根據(jù)需要和因人而異進(jìn)行，傳接球訓(xùn)練中要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員做到：

3.1.1 指導(dǎo)思想明確，重視傳接訓(xùn)練，養(yǎng)成機(jī)智果斷，認(rèn)真細(xì)致，運(yùn)用個(gè)人技術(shù)的習(xí)慣。

3.1.2 選擇和掌握盡可能兩種以上的攻擊性、準(zhǔn)確性大的傳接球技術(shù)以及那些能在關(guān)鍵場次派上用場絕招傳接球技術(shù)，并反復(fù)練習(xí)，多下功夫，以保證在比賽中能根據(jù)需要選擇使用。

3.1.3 善于根據(jù)雙方的當(dāng)時(shí)位置，比分形勢，心理狀態(tài)，對于傳、接球水平和站位，靈活運(yùn)用個(gè)人傳接球技戰(zhàn)術(shù)。

3.1.4 有良好的心理素質(zhì)，傳接球時(shí)不受比分、得失球、觀眾、場地環(huán)境的影響和干擾。訓(xùn)練中，對每個(gè)傳、接球隊(duì)員定型的傳接技術(shù)要強(qiáng)化訓(xùn)練，做到千錘百煉，萬無一失，形成特點(diǎn)，比賽就能無誤，運(yùn)用自如。3.2 啟動(dòng)搶點(diǎn)意識的培養(yǎng)。啟動(dòng)搶點(diǎn)的技術(shù)動(dòng)作細(xì)膩精確，運(yùn)用變化多，啟動(dòng)搶點(diǎn)的意識培養(yǎng)主要從傳球的高度、遠(yuǎn)度、速度、弧度和方向上來進(jìn)行，為此，訓(xùn)練中要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員做到：

3.2.1 能根據(jù)來球的遠(yuǎn)近、速度、弧度、落點(diǎn)正確啟動(dòng)搶位。3.2.2 啟動(dòng)搶點(diǎn)前能隱蔽自己的意圖及迷惑對方。

3.3 投籃意識的培養(yǎng)，投籃是戰(zhàn)術(shù)配合的結(jié)束階段，投籃的成敗反映了一個(gè)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量和效果。投籃意識的培養(yǎng)主要從能否突破對方著手，為此，訓(xùn)練中要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員做到：

3.3.1 有強(qiáng)烈的投籃欲望和敢打必勝的信心。

3.3.2 根據(jù)傳球的方向、弧度和速度、落點(diǎn)能預(yù)辨出可能組織的戰(zhàn)術(shù)。3.3.3 投籃前利用敏銳的觀察力根據(jù)對方防守位置，正確選用投籃路線和個(gè)人戰(zhàn)術(shù)。

3.3.4 參與集體配合的每個(gè)投籃手從思想上和技術(shù)上都要有投籃準(zhǔn)備，那些明知是自己掩護(hù)同伴的投籃也要假戲真做。

3.3.5 比賽中有多次投籃，可以想象，無論是得分與不得分，都對激發(fā)本隊(duì)士氣和興奮性都起到巨大作用。因此，訓(xùn)練中提高運(yùn)動(dòng)員控球能力，個(gè)人戰(zhàn)術(shù)變化的同時(shí)；要注意尋找適合每個(gè)隊(duì)員的獨(dú)特投籃控球能力的同時(shí)； 都要注意尋找適合每個(gè)隊(duì)員的獨(dú)特投籃方法。加強(qiáng)突破能力和投困難球的能力，以及機(jī)敏靈活投籃能力方面進(jìn)行，同時(shí)還要結(jié)合防守進(jìn)行投籃訓(xùn)練。3.4 跑動(dòng)站位意識的培養(yǎng)。隨著籃球戰(zhàn)術(shù)的日趨繁多，主動(dòng)站位意識的培養(yǎng)更具緊迫性。跑動(dòng)站位的培養(yǎng)主要從準(zhǔn)確判斷來球路線入手，因此訓(xùn)練中要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員做到：

3.4.1 樹立敢于拼搶的堅(jiān)定信心，你跑動(dòng)我補(bǔ)位積極主動(dòng)。

3.4.2 盡可能提早識別對方的進(jìn)攻意圖并善于隱蔽自己的意圖，從而有的放矢的進(jìn)行跑動(dòng)和站位的質(zhì)量。

3.4.3 觀察進(jìn)攻對手分配球的特點(diǎn)和傳球者的特點(diǎn)，組織有效跑動(dòng)站位，遏制進(jìn)攻效果。

3.4.4 敏銳的觀察，快速的反應(yīng)，能根據(jù)傳球者傳球時(shí)間，高度、出手等特點(diǎn)來調(diào)整站位位置和跑動(dòng)路線。

3.4.5 不斷提高識別假意識傳球能力，減少上當(dāng)受騙機(jī)會(huì)。

3.4.6 充分利用規(guī)則，爭取場上主動(dòng)。加強(qiáng)跑動(dòng)站位意識的培養(yǎng)是訓(xùn)練中極其重要的一項(xiàng)內(nèi)容，訓(xùn)練時(shí)必須加強(qiáng)對跑動(dòng)站位意識的培養(yǎng)，兩者結(jié)合進(jìn)行，相互促進(jìn)，共同提高。

3.5 場上無球隊(duì)員意識的培養(yǎng)?？v觀一系列籃球比賽，運(yùn)動(dòng)員在場上大部分時(shí)間處于無球狀態(tài)，在這段時(shí)間里，無球隊(duì)員要積極爭取與本隊(duì)相適應(yīng)的一些無球戰(zhàn)術(shù)的配合。即為了實(shí)現(xiàn)全隊(duì)攻守戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)造出突然襲擊方或靈活地防地和反擊而采用的觀察判斷，移動(dòng)、防守、保護(hù)、補(bǔ)位、換位等。有目的、有意識的個(gè)人戰(zhàn)術(shù)性動(dòng)作都可以說是無球隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)性運(yùn)動(dòng)。因此，在訓(xùn)練和培養(yǎng)無球隊(duì)員場上意識時(shí)應(yīng)做到：

3.5.1 正確的觀察判斷，在首先熟記本隊(duì)攻防戰(zhàn)術(shù)的要求和打法基礎(chǔ)上，擴(kuò)大觀察視野，看清雙方戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)和意圖。

3.5.2 加強(qiáng)作風(fēng)培養(yǎng)，無論在平時(shí)訓(xùn)練和比賽中運(yùn)動(dòng)員都要將無球作有球去處理，教練員應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行啟發(fā)教育，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)毅力，一絲不茍的良好作用，它是提高無球隊(duì)員實(shí)戰(zhàn)水平的一環(huán)。

3.5.3 在基本技術(shù)訓(xùn)練中貫徹?zé)o球隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，無球隊(duì)員行動(dòng)是戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練重要組成，應(yīng)重視無球隊(duì)員意識的培養(yǎng)。3.5.4 抓好無球動(dòng)作與有球動(dòng)作技術(shù)的銜接，比賽場上無球、有球交替變化銜接緊密，要解決從無球到有球的快速轉(zhuǎn)變，然后根據(jù)這些臨場戰(zhàn)術(shù)變化情況決定自己的行動(dòng)?？傊?，無球隊(duì)員的一切行動(dòng)都帶有戰(zhàn)略性，它包含明確的目的性，鮮明的針對性和強(qiáng)烈的攻擊性，因此，應(yīng)重視對無球隊(duì)員的意識培養(yǎng)，加強(qiáng)對無球隊(duì)員的訓(xùn)練。

4、小結(jié)

4.1 籃球的基本技術(shù)和應(yīng)具備的場上意識是組成戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，沒有全面、準(zhǔn)確、熟練的技術(shù)和良好的意識，一切戰(zhàn)術(shù)設(shè)想都無法實(shí)現(xiàn)。

4.2 把籃球的各項(xiàng)意識滲透到技術(shù)訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)中，既要學(xué)習(xí)技術(shù)的規(guī)格和要領(lǐng)，使隊(duì)員形成正確合理動(dòng)作定形，明確各項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用能力。4.3 在訓(xùn)練內(nèi)容上，做到技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練既要統(tǒng)籌兼顧，全面安排，又要密切配合，互相滲透，加強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性，改變單一的、孤立的、片面的訓(xùn)練方法。

參考資料

1、體育心理學(xué)：高等學(xué)校試用教材 1985

2、鄭送達(dá)等：場上無球隊(duì)員意識的培養(yǎng)，載遼寧體科技 1992（2）