第一篇:和大家分享三個小故事
和大家分享三個小故事-------
第1個故事
小孩的心
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:「阿姨,請問你家有蠟蠋嗎?」□
女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!」于是,對孩子吼了一聲說:「沒有!」
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時,那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:「我就知道你家一定沒有!」說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋,所以我?guī)筛鶃硭湍?。?/p>
此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。
第2個故事
純真的心
有一個小鎮(zhèn)很久沒有下雨了,令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重,于是牧師把大家集合起來,準(zhǔn)備在教堂里開一個祈求降雨的禱告會。
人群中有一個小女孩,因個子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會。
就在這時候,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動地在臺上指著她:「那位小妹妹很讓我感動!」于是大家順著他手指的方向看了過去。
牧師接著說:「我們今天來禱告祈求上帝降雨,可是整個會堂中,只有她一個人今天帶著雨傘!」大家仔細一看,果然,她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;
這時大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的美景。
有時我們不得不說:小孩子其實一點都不「小」,他(她)們其實很「大」!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!
第3個故事
我們只不方便三小時
那天跟老公幸運地訂到了票回婆家,上車后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在我們的位子上,老公示意我先坐在她旁邊的位子,卻沒有請這位女士讓位。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)她右腳有一點不方便,才了解老公為何不請她讓出位子。
他就這樣從嘉義一直站到臺北,從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的,下了車之后,心疼老公的我跟他說:「讓位是善行,但從嘉義到臺北這么久,大可中途請她把位子還給你,換你坐一下?!?/p>
老公卻說:「人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。」聽到老公這么說,我相當(dāng)感動,有這么一位善良又為善不欲人知的好老公,讓我覺得世界都變得溫柔許多。
心念一轉(zhuǎn),世界可能從此不同,人生中,每一件事情,都有轉(zhuǎn)向的能力,就看我們怎么想,怎么轉(zhuǎn)。
我們不會在三分鐘內(nèi)成功,但也許只要花一分鐘,生命從此不同。
親愛的朋友們:你看完這三篇小故事后,可以馬上起身去擦桌子,或洗碗;或閉起眼睛沉思一會;也可以轉(zhuǎn)送給其他的朋友。
當(dāng)然,我最開心的是你選擇轉(zhuǎn)送,誰知道呢,也許會對別人有所觸動,亦如當(dāng)初我被觸動。
第二篇:三個經(jīng)典勵志小故事
三個經(jīng)典勵志小故事 哲理小故事:用人之道
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌勒佛負責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙銖必較,則讓他負責(zé)財務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】
其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運用。
勵志小故事:所長無用
有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮的?!薄盀槭裁矗俊薄安菪?,是用來穿著走路的,但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”您想學(xué)習(xí)更多相關(guān)文章嗎?請?zhí)砑游⑿盘朿az71888每天為您更新勵志,銷售,管理,商戰(zhàn)案例,等經(jīng)典文章,免費學(xué)習(xí).此微信改變了千萬人的命運,歡迎您的加入。
【小故事大道理】
一個人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據(jù)社會的需要,決定自己的行動,更好去發(fā)揮自己的專長。
這些勵志小故事雖然篇幅短小,但這些經(jīng)典的勵志故事和人生哲理故事深入淺出地詮釋了許多人生大道理,為你的成功指明方向,提供動力,激勵你的人生每一天!
第三篇:三個數(shù)學(xué)小故事
三個數(shù)學(xué)小故事
1.點錯的小數(shù)點
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅解題思路要正確,具體解題過程也不能出錯,差之毫厘,往往失之千里.美國芝加哥一個靠養(yǎng)老金生活的老太太,在醫(yī)院施行一次小手術(shù)后回家.兩星期后,她接到醫(yī)院寄來的一張帳單,款數(shù)是63440美元.她看到偌大的數(shù)字,不禁大驚失色,駭?shù)眯呐K病猝發(fā),倒地身亡.后來,有人向醫(yī)院一核對,原來是電腦把小數(shù)點的位置放錯了,實際上只需要付63.44美元.錯一個小數(shù)點,竟要了一條人命.正如牛頓所說:"在數(shù)學(xué)中,最微小的誤差也不能忽略.2.二十一世紀(jì)從哪年開始?
世紀(jì)是計算年代的單位,一百年為一個世紀(jì).第一世紀(jì)的起始年和末尾年,分別是公元1年和公元100年.常見的錯誤是有人把起始年當(dāng)作是公元零年,這顯然不符合邏輯和我們的習(xí)慣,因為在一般情況下,序數(shù)的計算是從“1”開始的,而不是從“0”開始的。而正是這個理解上的錯誤,所以才導(dǎo)致了世紀(jì)末尾年為公元99年的錯誤認(rèn)識,這也是錯把1999年當(dāng)作是二十世紀(jì)末尾年,錯把2000年當(dāng)作是二十一世紀(jì)起始年的原因.因為公元計數(shù)是序數(shù),所以應(yīng)該從“1”開始,21世紀(jì)的第一年是2001年.3.數(shù)學(xué)符號的由來
同學(xué)們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,常常要和一些數(shù)學(xué)符號打交道,如:+、-、<、>、=、()、[]、{}等。可是你知道它們的由來嗎?
(一)運算符號:+、-
德國有一位數(shù)學(xué)家叫威德曼,他于1489年出版的一本書里首先使用了“+”和“-”,在橫線上加一豎成為“+”,用來表示增加的意思,在“+”上去掉一豎成為“-”,用來表示減少的意思。于是,加號和減號就產(chǎn)生了。但是它們被大家公認(rèn)作為運算符號,是從1514年被荷蘭數(shù)學(xué)家荷伊克正式應(yīng)用開始的。
(二)關(guān)系符號:<、>、=
大于號“>”和小于號“<”是1631年由英國數(shù)學(xué)家郝瑞奧特首先使用的,距今已有300多年。
等號“=”是16世紀(jì)英國數(shù)學(xué)家雷科德最早開始使用的。他說:“再沒有任何記號比等長的兩條線表示相等更為恰當(dāng)?!?/p>
<、>、=真正為大家公認(rèn)并普遍使用已經(jīng)是18世紀(jì)的事了。
△、□、○分別表示三種不同的物體,現(xiàn)在天平稱了兩次,情況如下圖,則△、□、○三種物體的質(zhì)量為()。
第四篇:三個關(guān)于乘方的小故事
三個關(guān)于乘方的小故事:
第一個小故事:《無法實施的獎賞》
國際象棋起源于印度。棋盤上共有8行8列構(gòu)成64個格子。
傳說國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者,他的大宰相西薩·班·達伊爾,問他有什么要求,這位聰明的大宰相的胃口并不是太大,他跪在國王面前說:“皇帝陛下,請在棋盤的第1個格子里放上1顆麥粒,在棋盤的第2個格子里放上2顆麥粒,在棋盤的第3個格子里放上4顆麥粒,在棋盤的第4個格子里放上8顆麥粒,以此類推,每個格子里放的麥粒數(shù)都是前一個格子里放的麥粒數(shù)的2倍,直到第64個格子。請都賞給你的仆人吧!”
國王聽了很不以為然,說:“愛卿,你的要求并多呀!我一定滿足你的要求!” 沒過一會兒,他的糧管,就來報告了,“國王,不對呀!我們的整個國家的糧庫的糧食都才能擺到30格,如果滿足他這個要求,我們國家要全國不吃不喝種兩千多年哪!” 你知道為什么嗎?
下面讓我們來計算一下:
1、麥粒數(shù)目:
因為國際象棋的棋盤上共有64個格子,根據(jù)發(fā)明者的要求,各個格子的麥粒數(shù)應(yīng)該依次是:1,2,22,23 ,...,263 個。因此發(fā)明者所要求的麥??倲?shù)是:1+2+22 +23 +...+263 =264-1= 18 446 744 073 709 551 615(粒)。這個結(jié)果太大了,太恐怖了!2.單位數(shù)目麥粒質(zhì)量的計算:
我稱量了1000粒小麥,它們的質(zhì)量約是40g,通過計算18 446 744 073 709 551 615粒小麥的質(zhì)量大于7000億噸!
3、與2008年全球小麥產(chǎn)量比較:2008/09全球小麥產(chǎn)量將達到創(chuàng)紀(jì)錄的6.56 億噸,要種植1067年,恐怖嗎?
4、給載重量為30噸的大卡車?yán)?要用23 300 000 000輛
第二個小故事:《國王賴帳的方法》
國王聽了糧官的話,很驚訝,也很焦慮,“怎么辦呢?答應(yīng)了,不給,傳出去會讓全國人民笑話,給,怎么給呢?”
這時,糧官為他獻上一計“讓大宰相西薩·班·達伊爾自己數(shù),數(shù)得多少,給多少,不限時間”,國王一聽,樂了。也照實跟大宰相西薩·班·達伊爾說了,大宰相聽后,說:“那我就不再要了”。
你知道大宰相為什么不再要了呢?
讓我們來計算一下:我們預(yù)測一個人從1數(shù)到100要25秒(我最快是這樣),一天(有60×60×24=86400秒)不吃不睡可數(shù)到86400÷25×100=345600,一年(按365天算)不吃不睡可數(shù)到345600×365=126 144 000,那小麥要不吃不睡數(shù)18 446 744 073 709 551 615÷126144000≈146 235 604 339(年)大宰相能活這么長嗎,所以,這位聰明的大宰相就來個順?biāo)饲椴辉倮^續(xù)要了。第三個小故事:《貪婪的白日夢》
有個常聽智慧故事的打工仔叫白日夢,他聰明過人,他聽過第一個故事后,認(rèn)為南下廣東一定可以大撈一筆。
他向某公司老板求職,老板答應(yīng)他:試用一周(七天),日工資20元。白日夢對老板說:“日工資是否再談一談?”老板很隨和地說:“你開個價吧!”白日夢心中大喜,對老板說:“第一天您須付給我5分錢,第二天付給我25分錢,以后每天付給我的錢數(shù)為前一天與第一天的錢數(shù)之積?!崩习迓牶螅屑毸伎己蟠饝?yīng)了白日夢的要求,并叫來秘書與白日夢簽訂如下合同:
“本公司職工白日夢,經(jīng)本人同意,在試用期期間的工資按如下方案付給:第一天付給0.05元,以后每天付給的錢數(shù)為前一天與第一天的錢數(shù)之積(第二天付給0.05×0.05=0.25元)?!?/p>
簽完合同后,白日夢高興地手舞足蹈,天天沾沾自喜。你知道為什么嗎?
讓我們來按他的想法計算一下:第一天5分,第二天5×5=52=25分,即七天試用期的工資分別是5,52=25,53=125,54=625,55=3125,56=15625,57=78125.總工資為5+52+53+54+55+56+57=97 655(分)=976.55元
次日,白日夢干起活來特別賣力,老板看在眼里,喜在心上,七天一到,秘書根據(jù)合同一算,只付給他6分錢,還說多給了半分多。你知道為什么會這樣嗎?
我們來按秘書的算法計算一下:第一天0.05元,第二天0.05×0.05=0.0025元,即七天試用期的工資分別是0.05,0.052=0.0025,0.053=0.000125,0.054=0.00000625,0.055=0.0000003125,0.05=0.000000015625,0.05=0.***.05+0.052+0.053+0.054+0.055+0.056+0.057≈0.0526(元)米”,結(jié)果白白辛苦了七天。
同學(xué)們,你知道白日夢到底錯在哪兒嗎?
這是因為白日夢沒搞清楚5分與0.05元到底有何區(qū)別。6
7,總工資為:
這下,貪婪的白日夢先生真是妄做美夢了!本來想白撈一把,沒想到“偷雞不著反蝕把 2
第五篇:小學(xué)生演講稿:三個小故事
教師,同學(xué),法官:
我四四個學(xué)生,命名。今天,我演講的主題是三個小故事。
書是我的小伙伴,這本書是我的好朋友,我有很多關(guān)于這本書的故事。我想分享的第一個小故事是我哭了。
我記得明年在新年下午,我在家里看到課外書。我看到一本書叫我如果給你三天明亮的小冊子,我哭了。在這本書的開頭,我感到我的鼻子酸,眼睛充滿了淚水。當(dāng)我讀完這本書的結(jié)尾對于那些誰可以充分利用自然的視力的人的建議:好好利用你的眼睛,如果你會是明天。同樣的方式也可以應(yīng)用于其他感官。聽著音樂的美妙的聲音,鳥兒唱歌,樂團的強大和燦爛和強大的調(diào)諧,好像你明天會聾的聾......我終于不能忍受生活大聲喊。坐在客廳里也在看母親跑進我的臥室,問我:雅亞,你好嗎?我拖著說:媽媽,她的生活太苦了,她的要求太低了,她太勇敢了!
這本書是我的小家伙 同伴,這本書是我的好朋友,我有很多關(guān)于這本書的故事。我想分享的第二個小故事是翅膀。
可愛的書似乎給了我一雙想象力的翅膀,我用它在書的天空飛翔。本書的第一章,我想象的第二章??吹綍械淖址α嘶蚩蘖?,我想起為什么她笑了或哭了。我記得在三年級的時候,老師安排了一篇文章,題目是繼續(xù)寫罐頭和罐頭,我的想象力翅膀的組成飛翔,我的心里有溫思權(quán)的感覺,我很容易把筆,很快寫春天像一陣風(fēng)一樣靜靜地來到我們身邊 的。你看到:高大而堅固的樹充滿了新的綠色,每片葉子都是如此的精致,細膩,所以你沒有心臟去碰它們。春天來了!今天我們來到孤寂橋白樺洲看可愛的春天。......班上的學(xué)生聽著身邊,而時間不時轉(zhuǎn)向看到我后老師讀了我的文章,突然點了我的名字,讓我站起來寫寫道。我站起來認(rèn)為思想,說:我有一個小竅門寫,也就是說,在和平時期的閱讀,摘錄從書中的好話。在這一點上,學(xué)生懷疑地看著我,我冷靜地從書包里拿出一本書,打開了一頁,然后說:我讀了三國演義史,當(dāng)我在好詞的摘錄第一,百萬丈夫不正當(dāng),山水,,勝利,指揮,英勇的花哨,前進,威震天世界,永冠三軍等數(shù)百字。
書是我的小伙伴,這本書是我的好朋友,我有很多關(guān)于這本書的故事。書朋友帶我通過中國五千年,讓我接受教育的愛,經(jīng)常告訴我英雄故事和科學(xué)家的故事,也指向讓我知道我們的動物朋友,也與我 去海上二十哩,參觀格蘭特的兒子和女兒......從我對第一個漢字的理解,這本書朋友帶我去成長。我高一點,我明智,我文明,我很高興與我父親和母親的信用,老師的信用,都關(guān)心我的人民的信用的愛,當(dāng)然有信用的書!
我愛書,我愛讀書,我想生活和朋友作為書。