第一篇：心理學(xué)論文——因?yàn)閻矍?/a>

第二篇：愛情心理學(xué)論文

當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀

摘要：愛情,是人生中最重要的話題，從古至今，從未改變。而隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛也越來越普遍。漫步在校園里，常常能看到青青的草坪上和樹蔭下，一對對大學(xué)生情侶背靠背地竊竊私語；校園的小路上，也有一對對的情侶手拉手走在一起；食堂里，也有共餐的一對對情侶，他們邊吃邊聊，相談甚歡?？傊?，校園的每個(gè)角落都留下了他們相愛的影子。然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否將直接影響到大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活，甚至?xí)绊懡窈蟮氖聵I(yè)和前途。本文對當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀呈現(xiàn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)一步揭示當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀及其原因，并在此基礎(chǔ)上探討培養(yǎng)大學(xué)生健康戀愛觀念的對策。關(guān)鍵詞：愛情

大學(xué)生

戀愛觀

一、什么是愛情

愛情，指的是一對男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。

二、戀愛的利弊

1、談戀愛的好處：

1)變的更加自信。甜蜜的愛情使他們在形單影只的學(xué)生面前顯得的無比驕傲,也增添了不少自信心。

2)變得成熟起來。通過戀愛,他們懂得了寬容,學(xué)會(huì)了體貼別人,為別人著想.他們不再那么沖動(dòng)和任性,對待事情更加理智,感覺長大了很多。3)鍛煉了自己的交際能力。戀愛中的交往鍛煉了自己與人相處溝通的能力,也鍛煉了自己的表達(dá)能力和處理問題的能力，為將來走向社會(huì)與人交往奠定了基礎(chǔ)。

2、談戀愛的壞處：

1)耽誤了學(xué)習(xí)。有了愛情,把學(xué)習(xí)拋之腦后,對學(xué)習(xí)的興致減弱,成績下降甚至是不及格導(dǎo)致留級或退學(xué)的學(xué)生也不在少數(shù)。.2)生活消費(fèi)膨脹。談戀愛免不了一起吃喝玩樂,花費(fèi)了不少錢,對于男生來說,這種感覺更加強(qiáng)烈.因此,他們不得不到處借錢或找借口向父母索要更多的生活費(fèi)。

3)戀愛失敗的痛苦和代價(jià)。一旦失戀后,他們會(huì)產(chǎn)生空虛、自卑、頹廢、悲觀等惡劣情緒,有些甚至有自殺傾向.他們不相信愛情,討厭異性,認(rèn)為人生沒有了意義?.這些種種對青少年的打擊很大。

三、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1、戀愛過程簡單化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。思想上沒有了以前固有的“審時(shí)度勢”，戀愛觀簡單了起來。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會(huì)很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡(luò)。女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以的時(shí)候，便開始了戀情。

2、戀愛過程片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。

3、戀愛過程浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑叄t色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時(shí)，戀人對愛情的成功卻并不看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。

4、戀愛過程理想化。當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點(diǎn)與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗，在交往和尋求對象的過程中，有許多實(shí)際的因素，但由于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀不成熟，過于理想化，則忽視了實(shí)際的現(xiàn)實(shí)情況，最終導(dǎo)致不符合實(shí)際的戀愛。

四、當(dāng)代大學(xué)生戀愛存在的問題

6、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛情放在首位，認(rèn)為只要有愛情，一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，互不影響。

1、因?yàn)榭仗摱鴲?。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢寐以求的高等學(xué)府，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，新的理想尚未建立，出現(xiàn)了理想真空地帶，表現(xiàn)出混日子、得過且過，于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時(shí)光，尋求快樂。

2、擇偶動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時(shí)候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上有幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊，為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情，有的大學(xué)生甚至同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往。

3、好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望與異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

4、不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心里大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”成為正?，F(xiàn)象，但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負(fù)責(zé)任。

5、道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。

五、如何處理戀愛中的存在的問題

（一）從物質(zhì)方面的付出要有正確的自我認(rèn)識(shí)

校園中的我們都還是一個(gè)消費(fèi)者，沒有經(jīng)濟(jì)來源，每個(gè)月的生活費(fèi)都是父母的血汗錢，而很多人卻拿著這些錢在愛情中充大款。只要戀愛就是“燒錢”，在一起的時(shí)候要給對方買東西而且還不能寒酸，不在一起的時(shí)候就沒完沒了地打電話，過節(jié)過生日的還不能忘了送禮物。這樣一算起來生活的開始的確是有點(diǎn)大，當(dāng)爛漫與甜蜜建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上時(shí)，經(jīng)濟(jì)壓力也就嚴(yán)重超出了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該承受的能力范圍了。所以現(xiàn)在談戀愛的人，都是父母在幫忙談啊，因此在談戀愛的過程中要把握好物質(zhì)與愛情的關(guān)系，將物質(zhì)享受與愛情分開來，不能將物質(zhì)當(dāng)作愛情的籌碼。

（二）在精神方面要充分認(rèn)識(shí)

靠精神意志，精神交流來維持一段完美的大學(xué)愛情是我們應(yīng)該要去學(xué)會(huì)的。離開了父母的懷抱，我們在生活上漸漸獨(dú)立，開始學(xué)著自己去適應(yīng)環(huán)境，走向社會(huì)，只有在精神上的交流才能把兩顆心緊緊地綁在一起，從而提高人格。而在豐富自己的精神世界上我們需要怎么做呢？

1.思想理論是培養(yǎng)素養(yǎng)和內(nèi)涵的最佳選擇。作為大學(xué)生應(yīng)該要博覽群書，為以后的社會(huì)實(shí)踐提供軟實(shí)力，在學(xué)習(xí)經(jīng)典的思想理論時(shí)要把精髓都內(nèi)化成自己的東西，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀后自然就會(huì)形成正確的愛情觀。理論思想的學(xué)習(xí)，思想素養(yǎng)的形成對于大學(xué)生的思想體系的構(gòu)建有著深遠(yuǎn)的意義，尤其對于“愛情”這一極為感性的思想表現(xiàn)能起到理性的知道作用。

2.文藝作品有助于陶冶積極健康情操。接受優(yōu)秀文藝作品的熏陶有潛移默化的效果，會(huì)逐漸將自我的思想向藝術(shù)完善，有助于構(gòu)建大學(xué)生健康積極的愛情觀。

三）社會(huì)家庭應(yīng)該給予正確的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

大學(xué)生是個(gè)有較高文化水品的知識(shí)群體，他們有自己的思想和主見，因此當(dāng)他們的道路出現(xiàn)偏差時(shí)，社會(huì)和家庭不是一味的指責(zé)與埋怨，而是要在一個(gè)平等自由的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入地交流。來自家庭和社會(huì)的壓力往往會(huì)讓原本就脆弱的大學(xué)生愛情更加不堪一擊，為了避免悲劇的產(chǎn)生，家庭和社會(huì)應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行愛的教育，要積極引導(dǎo)。父母婚姻的狀態(tài)往往會(huì)對大學(xué)生的愛情觀產(chǎn)生很大的影響，所以在家庭方面，父母除了要給孩子一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境時(shí)更要給他們一個(gè)良好的精神世界，對任何事物和感情都有正確的認(rèn)識(shí)。

六、結(jié)束語 愛情是純潔神圣的情感，無論是花前月下的甜蜜，還是苦難相依的執(zhí)著都令世人向往沉醉。在步入大學(xué)后，沒有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里，對愛情的追求也日漸成為生活的主宰，但由于人生的經(jīng)歷生活閱歷的缺少，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟，因此在相愛的同時(shí)，容易產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法，所有如何引導(dǎo)我們樹立正確的戀愛觀恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)關(guān)系就成為我們高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問題，樹立正確的戀愛觀有助于我們?nèi)松^、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境；有助于大學(xué)生尋求自己真正的愛情，盛開幸福的愛情之花。參考文獻(xiàn)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 羅國杰等 高等教育出版社 《大學(xué)生戀愛心理》

王祥興

華東理工大學(xué)出版社 《愛情對大學(xué)生有哪些影響》 演平湖南大學(xué)出版社

第三篇：愛情心理學(xué)論文

戀愛心理學(xué)課程心得報(bào)告 —執(zhí)子之手，與子偕老

姓名：李培榕

學(xué)院：土建學(xué)院

專業(yè)：道路工程

學(xué)號：090807027

5執(zhí)子之手，與子偕老

摘要：有人說愛情是場冒險(xiǎn)，賭注是一生的幸福。愛情是美好、神圣的，同時(shí)也是危險(xiǎn)的，滿是曲折與陷阱。我們天生擁有愛的感覺，但我們不是天生就擅長去愛。愛有時(shí)候可能會(huì)披著外衣，使人誤解，但那仍然是愛。只是，我們需要學(xué)習(xí)分辨的能力，需要學(xué)習(xí)體會(huì)那含蓄背后的溫情。

關(guān)鍵詞：愛情價(jià)值觀、自我成長、愛情態(tài)度

引言：愛情價(jià)值觀就是人們對愛情的認(rèn)識(shí)和理解，對待愛情的態(tài)度以及追求愛情時(shí)的價(jià)值判斷和內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。所以我們每個(gè)人都應(yīng)對自己的愛情價(jià)值觀有一定的了解，并作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，從而使我們更好的領(lǐng)悟愛情這門藝術(shù)的真諦，打造幸福的人生。這也是我們學(xué)習(xí)愛情心理學(xué)這門課程的原因與目的。

一、個(gè)人視角分析本人的愛情觀成長與發(fā)育

（一）、學(xué)習(xí)之前我的愛情觀

上課之前我并有聽過愛情價(jià)值觀這個(gè)詞，當(dāng)讓更不可能對他有所了解。但是愛情是沒跟人都向往的，我也不例外，從前的我認(rèn)為愛情就是像小說里寫的那樣轟轟烈烈、刻骨銘心、矢志不渝。我是羨慕的，更是渴望的，渴望那種美好，那種愛情里的甜蜜與心疼，更期待那種一見鐘情的怦然心動(dòng)。但是我也怕傷害，所以我只接受從不付出。更不會(huì)不計(jì)任何回報(bào)的付出。因?yàn)閮?nèi)心的那份矜持我對愛情缺乏主動(dòng)熱情和追求，即使遇見比較心儀的男生也不會(huì)，因?yàn)楦卤痪芙^。我認(rèn)為愛情是人生必經(jīng)的一個(gè)階段，每個(gè)人都要經(jīng)歷，不可避免更不能強(qiáng)求。我認(rèn)為我的男朋友對我要不要求做到三從四德，但起碼要真誠，要疼我、寵我，更要包容我的壞脾氣。不要求做到父母對孩子的程度，但是不能差太多，因?yàn)橐院笈c我共度一生的人是他。我可以說是非常的傳統(tǒng)，我認(rèn)為婚前性行為是非常不正確的，這是對雙方的不尊重，更是對你共度人生的另一半的不尊重。我不會(huì)根據(jù)他的想法改變自己，因?yàn)楦淖兒蟮摹拔摇本鸵呀?jīng)不是我了，那么他愛的也不是我。但是他要根據(jù)我的意愿改變，比如不抽煙、不喝酒。

（二）、學(xué)習(xí)之后我的愛情觀

上課后我對愛情有了新的認(rèn)識(shí)，我了解了自己的愛情觀取向，之前的想法也有了巨大的變化，成長了，也成熟了

1、我的愛情觀取向

分析傳統(tǒng)奉獻(xiàn)取向：持有這種價(jià)值取向的人會(huì)有兩種表現(xiàn)形式，其一是在愛情中付出愛情較多的一方，很執(zhí)著，愿意為對方奉獻(xiàn)一切而不期望任何回報(bào)，他們認(rèn)為愛情就是應(yīng)該為所愛的人付出一切。其二就是愛情中對愛情缺乏主動(dòng)熱情和追求，只是把愛情當(dāng)作人生必經(jīng)的一個(gè)階段而已，認(rèn)為這是社會(huì)、父母給自己必須完成的任務(wù)，他們不明白愛情究竟是什么，既不想從愛情中獲得什么，也不想為愛情做出什么犧牲，得過且過而已。但是這種人如果組織了家庭，哪怕不愛對方，也會(huì)維持家庭的現(xiàn)狀。

2、我的改變與成長

我認(rèn)為愛情雖然不能強(qiáng)求但也要自己去爭取，等待不一定等到，可能會(huì)錯(cuò)過，會(huì)失去。一見鐘情是“獸性”占主導(dǎo)地位的行為，所以要有理智。我認(rèn)為愛情是人生必經(jīng)的一個(gè)階段，但是我不認(rèn)為他是社會(huì)、父母給自己必須完成的任務(wù)，他是每個(gè)人的一生必不可少的一部分。我認(rèn)為相愛是兩個(gè)人的事，應(yīng)該彼此真誠、關(guān)心疼愛對方，彼此包容。我傳統(tǒng)的思想不會(huì)變，我還是認(rèn)為婚前性行為是非常不正確的，這是對雙方的不尊重，更是對你共度人生的另一半的不尊重。我會(huì)奉獻(xiàn)，但是應(yīng)該是相對的，更要有自己的底線。我不會(huì)根據(jù)他的想法改變自己，同樣的我也不會(huì)去要求他為我改變了。

二、愛情的觀念與態(tài)度

愛情是一個(gè)古老而常新的話題，它牽動(dòng)著無數(shù)人的心。對愛情的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)至今仍引發(fā)人們?nèi)幷摵退妓?。沖過硝煙彌漫的高三，跨進(jìn)了大學(xué)這一環(huán)繞著神圣和浪漫光環(huán)的象牙塔，成為被人們寄予厚望的天之驕子。然而，榮耀感和新鮮感退去之后，隨之而來的大學(xué)生活卻讓我們無所適從：寬松的管理給了我們廣闊的發(fā)揮空間，大量空余的時(shí)間卻讓我們倍感迷茫；遠(yuǎn)離父母家人的生活給了我們獨(dú)立自主的自由，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性卻讓我們不斷受挫，欲行又止；大群聚居在一起的同齡人給了我們?nèi)穗H交往的無限機(jī)會(huì)，客氣拘禮但缺少真誠熱情的交往方式卻讓我們有了弦斷無人聽的感慨；校園里雙雙對對的戀人身影給了我們生動(dòng)的啟發(fā)，真正適合的人生伴侶卻不可輕易求得??

如何找到適合自己的終身伴侶，如何找到真正的愛情，最重要的是我們自己要有一個(gè)正確的愛情觀。我認(rèn)為愛情觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛感情問題上的具體體現(xiàn)，一個(gè)正確的愛情觀會(huì)引導(dǎo)人走向健康、幸福和美好的生活。

先看看愛情的涵義。電子詞典里對愛情的解釋是：男女間愛戀的感情。這沒什么好說的，倒是后面的英文：personal affection有點(diǎn)意思，私人的愛情或說私人的疾病。大約愛情是西方傳來的產(chǎn)物，到底是人家說的觸其本質(zhì)，處理好了是愛情，處理不好便是疾?。?/p>

我們公認(rèn)愛情是一種感覺、是一種情緒。感覺和情緒本身就一種很玄妙的東西，作為這里面最復(fù)雜的一種，愛情就更是說不清道不明是個(gè)什么滋味了。不過，我們可以研究一下愛情的作用或曰任務(wù)。

愛情大約有四大作用：其一讓男女雙方愉悅，可以快樂的生活；其二進(jìn)一步升華到婚姻，繁衍后代；其三激發(fā)靈感，生出新的藝術(shù)；其四解除人生的孤獨(dú)寂寞。由筆者看來，愛情的每一個(gè)作用很偉大，每一個(gè)作用都是對人生的最大慰藉！然而，并不是每一場愛情都可以把四種作用全發(fā)揮出來，或者說不是每一份愛情都含有這四種作用。所以，我們亟需樹立正確的愛情觀，以把握愛情的內(nèi)在規(guī)律，從而使我們有一個(gè)健康的愛情史！

首先，端正戀愛態(tài)度。對大學(xué)生加強(qiáng)愛的教育，使大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到愛不僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任和義務(wù)，必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待戀愛。愛的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，封建婚姻只強(qiáng)調(diào)婚姻的封建義務(wù)，無視人有愛的權(quán)利，具體表現(xiàn)為包辦婚姻“三從四德”等，那是對人性的奴役，必須予以否定。但是，如果從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而不承擔(dān)愛的責(zé)任，就陷入了非理性主義的泥潭，這種只圖享受、不負(fù)責(zé)任的輕率行為理應(yīng)受到指責(zé)。一位教育家曾教導(dǎo)兒子：“要記住，愛情首先意味著對你的愛惜的命運(yùn)、前途承擔(dān)責(zé)任。想借愛情尋歡作樂的人，是貪淫好色之徒，是墮落者。愛，首先意味著獻(xiàn)給，把自己的精神力量獻(xiàn)給愛侶，為她締造幸福?！边@種愛的權(quán)利和責(zé)任的統(tǒng)一，是戀愛生活的基礎(chǔ)。愛，是感情，只能用感情去愛，而不能用道理去愛。”愛，是人類的一種特殊情感，當(dāng)然也只能用感情去愛，這并沒有錯(cuò)，但人作為人，既具有自然屬性，更具有社會(huì)屬性。人之愛其所愛，除開感情因素，也應(yīng)當(dāng)講究理性，應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)的法律和道德規(guī)范。無理性的愛是盲目的，很危險(xiǎn)的，導(dǎo)致的結(jié)果很可能是一場悲劇。

其次，要正確對待愛情的有與無的問題。按照馬克思主義理論，一切高層建筑要有經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，任何事要在吃飽飯前提下開展。作為人類最高級的感情，愛情絕對是一種奢侈品。既然是奢侈品，就必須是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，才會(huì)有部分人可以享用，而不是每一個(gè)人都會(huì)有。所以，如果我們終其一生也沒愛情的話，要坦然面對，不要感傷。其實(shí)這就是老祖宗常說的福份的問題！多做好事，多積德吧，下輩子會(huì)有的！

再次要有一個(gè)合適的愛情期望值，不能偏高也不能偏低。想象的愛情常常是王子對灰姑娘，現(xiàn)實(shí)的愛情是講門當(dāng)戶對，要看雙方的學(xué)識(shí)、職業(yè)、家境是否相當(dāng)。我們不要期望有貴族式的愛情，因?yàn)槲覀兪瞧矫?；我們不要期望如梁祝一般的愛情，因?yàn)槲覀兩诂F(xiàn)代；我們也不要期望取個(gè)天仙嫁個(gè)王子，因?yàn)槲覀兊拿恢的敲磶變芍亍?/p>

再之，要充分認(rèn)識(shí)愛情的各大作用，有目的的而不是盲目的尋找愛情。只有明白你想要的是怎樣的愛情，你才會(huì)最大可能的遇到你的愛情。如果你要的是男女之間的歡愉，就找一份天真的愛情；如果你要的是一個(gè)美滿的婚姻，就找一份權(quán)衡各方的愛情；如果你要的是借愛情激發(fā)靈感，就找一個(gè)浪漫到極點(diǎn)的愛情；如果你只要解除你的寂寞，就找一個(gè)紅顏知己式的愛情。唯其如此，才不會(huì)在愛的路上碰得頭破血流而不知東南西北。也只有當(dāng)你明白你在找什么的時(shí)候，才會(huì)避免一場又一場的人間愛情悲劇。

再之，擺正愛情的位置。要教育大學(xué)生擺正愛情在人生中的位置。愛情在人生中占有重要地位，沒有愛情的人生是不完美的，但愛情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只為愛情而活著是蒼白的。人生的主宰應(yīng)當(dāng)是事業(yè)，只有偉大的事業(yè)對人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩句“生命誠可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋”，正說明了這一點(diǎn)。其次，要教育大學(xué)生擺正愛情在大學(xué)生活中的位置。明確堅(jiān)持學(xué)業(yè)第一的觀點(diǎn)，要使大學(xué)生理解，今天的學(xué)習(xí)與未來的事業(yè)息息相關(guān)，也是愛情美滿的基礎(chǔ)。那種拋開學(xué)業(yè)談戀愛的作法，不僅有礙成就事業(yè)，也難以獲得幸福的愛情，因此不僅是愚蠢的，也是可悲的?！肚f子》中記載著一個(gè)叫尾生的男子，與一女子相約在一個(gè)橋梁下見面，女子沒有赴約，而河床漲水了，尾生不肯離開，抱著橋梁的柱子淹死了?！拔采c女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死?！睕]有什么比生命還重要了，等不著就不等，“你若無心我便休，各自相忘于江湖”，何必如此離名輕死呢？書中嘲笑尾生這一類的傻家伙，“無異于磔犬流豕、操瓢而乞者”。

最后，在交往的過程中，要做到相互尊重、關(guān)心、幫助和理解。做人要有自己的原則，千萬不要因?yàn)樽约盒闹械那槿硕淖冋麄€(gè)自己，應(yīng)該本著“獨(dú)立自主，互相尊重，和睦共處”的原則，站在不同的角度去考慮問題，多顧及對方的感受，盡量避免傷害對方的自尊心和不讓其感到尷尬。

另外，我們在追求愛情的過程中也要注意自己的方法和行為。在大學(xué)中經(jīng)?？吹剿奚針窍拢荒猩蛟跇窍麓舐暫爸拔覑勰恪?，向一位女同學(xué)求愛，此舉很

快驚動(dòng)大家，然后，宿舍樓上的數(shù)千名同學(xué)在陽臺(tái)、窗戶上吶喊助威，直到宿舍樓管將其勸走，吶喊可以持續(xù)了近半個(gè)小時(shí)。

如果樓上始終沒有回應(yīng)，該男生便一直大喊。有好多宿舍的人跑到陽臺(tái)上看熱鬧，他們會(huì)開始吹口哨起哄。接著，全樓的同學(xué)都被驚動(dòng)，全都跑到了陽臺(tái)上觀看。看到男生如此“壯舉”，有些同學(xué)大聲喊：“你真勇敢啊！我佩服你！”還有人用手機(jī)及DV拍下了這一幕。

選擇何種方式向心儀的女生示愛，本屬私域之事，個(gè)人有著高度的自由。但即便如此，也須明白，自由從來都是相對的。就比如求愛，率性而為可以，卻不能有違公序良俗——在無人的曠野，怎么跪求都無可厚非，成為經(jīng)典情事也未可知；在夜晚的校園，私密之事轉(zhuǎn)瞬成了公共議題，附著其上的個(gè)人自由便蕩然無存了。

對于大學(xué)生來說，樹立正確的愛情觀十分必要。嘩眾取寵式的表白，固然可以造一時(shí)浪漫之勢，卻未必是理性明智之選。少一些浮躁，多一些內(nèi)省，只會(huì)有益而無害。而至于同學(xué)的吶喊助威，多半是抱著看客心態(tài)，期望“戲劇”矛盾沖突升級達(dá)至高潮而已。真要換做自己，又有幾人樂于復(fù)制這一場景呢？切莫為之誘導(dǎo)了去，在歧路上越陷越深。

戀愛現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛為羞恥或見不得人的事。國家對《婚姻法》的修改，明確規(guī)定大學(xué)生可以結(jié)婚，雖然就結(jié)婚后的學(xué)業(yè)和生育問題仍在討論之中，但已經(jīng)為大學(xué)生的戀愛提供了法律依據(jù)。大部分因各種理由不去戀愛的人，對別人的戀愛大都持肯定態(tài)度。

從個(gè)體發(fā)展的角度來看，戀愛對青年心理的成熟健全有一定的促進(jìn)作用。首先，戀愛是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過戀愛接觸異性，使青年不再感覺到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過戀愛階段才能完善。性同一性的建立也要通過戀愛。因?yàn)閼賽凼莾蓚€(gè)人人格的深層接觸，在此過程中，青年的自我概念受到對方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對方。戀愛對一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過了戀愛，人才會(huì)真正成熟起來。

不過，戀愛的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，過度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱，就帶來了高度的心理緊張。戀愛的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來社會(huì)問題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。其次熱戀中的男女雖然感覺到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛挫折的人就沒這么幸運(yùn)了，失魂落魄，覺得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。

大學(xué)生談戀愛如果不能用理性控制自己，處理好各種問題，弊端更甚。首先，談戀愛花前月下，如膠似漆，必然會(huì)占用時(shí)間、牽扯精力。大學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力為未來打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，如果過多地用于談戀愛，必將對學(xué)生的學(xué)業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展有所影響。其次，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，大學(xué)生談戀愛離不開父母金錢的“贊助”。送禮送花、看電影玩游戲，哪一樣不需要經(jīng)濟(jì)的支援？若再加上虛榮攀比之風(fēng)，這無疑會(huì)給一些不太富裕的家庭帶來壓力。再次，雖說《婚姻法》已規(guī)定大學(xué)生可以結(jié)婚，可事實(shí)上大學(xué)生結(jié)婚的個(gè)案寥寥無幾。大學(xué)生都是20左右的年輕人，血?dú)夥絼?，對性充滿了好奇，而由于社會(huì)傳統(tǒng)的隱晦，對性知識(shí)了解又明顯不足（多指女性）。大學(xué)生相對于生理的成熟，心理上的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，缺乏責(zé)任感和承受能力，一旦發(fā)生性行為，如果處理不好，對其身心和未來的發(fā)展都會(huì)造成巨大的傷害和不良的影響。最后，大學(xué)時(shí)期也是大學(xué)生鍛煉自己的社交能力，為將來走向社會(huì)打基礎(chǔ)的時(shí)期。談戀愛之后，必將社交范圍縮小，乃至只有二人世界而忽視家人和朋友，造成自己情感上的孤立，一旦愛情失敗，就會(huì)變得一無所有

愛情是條單行道，不能回頭，也不能選擇。你已經(jīng)走上了這條單行道，回頭就是違規(guī)。在這條路上的來來往往的車輛就是生活中來來往往的人，你一旦上了這條單行道，車速、路況和行車的路程只有你自己掌握。有些時(shí)候你會(huì)想，掉頭回去算了。但是不要忘記，這是單行道，你只有走到終點(diǎn)才能再次選擇，就算你再怎么難受，依然要走到終點(diǎn)。既然走上這條相信愛情的路，就要清楚，這段單行道需要你放棄一些事情。

愛情不一定是轟轟烈烈的，只有平平淡淡才是真！最羨慕那些黃昏下，互相攙扶的老夫妻，他們一起回家，即使沒有說一句情話，可是只是一個(gè)微笑也已經(jīng)勝過前言萬語！他們做到了“執(zhí)子之手，與子諧老”的愛情境界，只是在這平靜的畫面中

參考文獻(xiàn)：

豆丁網(wǎng)，愛情心理學(xué)資料整理

百度文庫，愛情心理學(xué)資料

愛情故事網(wǎng)，故事收集

九九文章網(wǎng)，故事收集

豆瓣網(wǎng)，資料收集

第四篇：《愛情心理學(xué)》論文

《愛情心理學(xué)》

——論文

“愛情”是一個(gè)抽象的名詞，看似十分簡單，僅僅就是兩個(gè)人之間的事。但又看似十分復(fù)雜，其間包夾著酸甜苦辣：當(dāng)你看到他（她）和異性聊得十分開心時(shí)，心里一陣酸溜溜的；而當(dāng)自己和他（她）甜言蜜語時(shí)，心里感覺像吃了蜂蜜一樣的甜蜜蜜；而當(dāng)雙方吵架而不理對方時(shí)，心里又感覺十分的難受與憋屈，感覺很不爽！所以，“愛情”十分復(fù)雜，夾雜著你與他（她）的千絲萬縷，牽動(dòng)著你與他（她）那翻滾熱騰的心。

“執(zhí)子之手，與子偕老”這一句千古佳話是多么的美妙，將萬千情侶描寫得淋漓盡致。描寫出“愛情”是多么的美好。但卻也有人說“愛情”是場冒險(xiǎn)，賭注是一生的幸福。的確，“執(zhí)子之手，與子偕老”是每個(gè)人都向往的境界，但是愛情也是有風(fēng)險(xiǎn)的，充滿了曲折與陷阱。但只要身為主人公的我們踏好每一步，走好每一步棋，我們就有機(jī)會(huì)觸摸那至高的境界！

在沒有學(xué)習(xí)《愛情心理學(xué)》之前，我有聽過人生價(jià)值觀，但卻沒有聽過“愛情價(jià)值觀”這一說法，更別說對它有所了解。在我的愛情幻想中，希望自己的愛情能像小說那樣的轟轟烈烈、刻骨銘心。同時(shí)，我也認(rèn)為同意這一說法：愛他（她）就應(yīng)該更多的為他（她）付出，而不希望他（她）累到一丁半點(diǎn)。而且，我很難接受分手，什么“我們分手吧”之類的話語也難以接受。但自從學(xué)習(xí)了《愛情心理學(xué)》之后，對愛情的理解有了新的認(rèn)識(shí)，而且也對自己的愛情價(jià)值觀也有了巨大的變化。

首先，小說里的面的愛情是很難達(dá)到的，僅僅是用來騙我們這些不懂世事的少男少女們而已。所以，更別說像小說里面那樣的轟轟烈烈、刻骨銘心。自古以來，在愛情的道路上，早已布滿了荊棘，一個(gè)不小心就會(huì)導(dǎo)致雙方的不開心。同時(shí)，也使我懂得了過多的奉獻(xiàn)就等于葬送自己的愛情！因?yàn)?，太過于的溺愛可能會(huì)讓他（她）驕傲自滿，這樣會(huì)更容易導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生！最后，我還懂得了：不是自己的不要強(qiáng)求，要學(xué)會(huì)分手快樂。也許在交往過程中，吵架的頻率一天比一天多，若是一直這樣的狀態(tài)，有何必繼續(xù)痛苦雙方呢？還不如祝對方以后幸福，“分手快樂”，這樣對雙方都好！

“愛情”是一個(gè)永恒不老的話題。牽動(dòng)著無論是老人、成年人或是少年們心。沖過硝煙彌漫的高三的我們，跨進(jìn)了繞著神圣和浪漫的象牙塔的大學(xué)，成為了被家人和朋友寄予厚望的“天之驕子”。然而，學(xué)校管理的放縱化；內(nèi)心的寂寞、空虛化；校園里面成雙成對的情侶化，勾起了我們本來就對愛情有美好憧憬的滾動(dòng)的心。但如何才能找到一個(gè)心動(dòng)的他（她）？所以，我們更應(yīng)該擁有一個(gè)正確的愛情價(jià)值觀，這樣才能找到一個(gè)美麗而合適的他（她）。

《思想道德與法律基礎(chǔ)》里面介紹到，愛情三要素：性愛、理想、責(zé)任?？梢?，性愛對愛情是極其重要的。但是，對身為大學(xué)生的我們，要理智的去對待這件事情，不要因?yàn)橐粫r(shí)得沖動(dòng)而帶來無窮無盡的麻煩與苦惱。然后，擁有愛情的我們，應(yīng)該也必須擁有理想，擁有理想，才會(huì)有讓對方更幸?？鞓返目赡?。擁有理想的愛情會(huì)創(chuàng)造出更加美麗的愛情！最后，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到愛不僅僅是一

種權(quán)利，更多的是一種責(zé)任，必須以高度的責(zé)任態(tài)度去對待愛情！

“愛情”其實(shí)十分的脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)的折騰?！颁h芝戀”是一個(gè)很好的實(shí)例。當(dāng)初一度被人們引為“男才女貌”的他們卻也逃不過離婚的魔爪。為什么？就因?yàn)樗麄兓ハ嗟恼垓v他們的愛情，才走向這個(gè)無盡的深淵！所以，身為愛情的主導(dǎo)者的我們，應(yīng)該用心的去呵護(hù)它，不要讓它出現(xiàn)一丁點(diǎn)的破損！

“愛情”，是建立在理解與信任的基礎(chǔ)上，要知道每一個(gè)人都希望擁有自己的秘密空間，就算男（女）朋友也不想讓他（她）知道。所以，我們要學(xué)會(huì)留給對方自己的秘密空間，不要過分的去追問！“愛情”，是一個(gè)很美妙的事物，需要你用信任與忠誠、寬容和理解去善待它。“愛情”總是從“甜”開始，經(jīng)過“酸”“辣”“苦”，最終才真正懂得愛情，這是一個(gè)必經(jīng)的過程。

“愛情”是人生最美的一章，它是一個(gè)渡口。年少的我們將從這里出發(fā)，從年少走向青年，從父母溫暖的翅膀下走向獨(dú)立的人生。所以，無論怎樣，我們都應(yīng)該握緊雙手，勇敢的去愛，在愛情學(xué)會(huì)成長，在成長中試圖把握青春的命脈，找到合適自己的愛情，為自己的愛情付出一切！

第五篇：愛情心理學(xué)論文

大學(xué)生的戀愛心理研究

摘 要：近年來，大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象呈擴(kuò)大趨勢。正確分析和探討大學(xué)生的戀愛觀念和戀愛心理對于指導(dǎo)大學(xué)生健康成長，促進(jìn)大學(xué)生成才，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，要從心理學(xué)的角度對大學(xué)生戀愛的發(fā)展過程、戀愛的特點(diǎn)和戀愛的觀念進(jìn)行實(shí)事求是的分析，并對他們進(jìn)行必要的戀愛心理衛(wèi)生指導(dǎo)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我選修了中國礦業(yè)大學(xué)《愛情心理學(xué)》的課程，而且也感觸到了很多。關(guān)鍵字：大學(xué)生

戀愛觀

戀愛心理

對策

戀愛行為及其心理是人類最復(fù)雜的心理活動(dòng)之一，研究當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念與戀愛心理，對于指導(dǎo)大學(xué)生健康成長，促進(jìn)大學(xué)生成才，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.大學(xué)生戀愛發(fā)展過程分析

盡管大學(xué)生存在著個(gè)體的差異，戀愛的經(jīng)理與方式也不甚相同，但總的看來具有一定的規(guī)律。一般來說，大學(xué)生戀愛雙方從相識(shí)到確立戀愛關(guān)系，大致經(jīng)歷勾勒期，初戀期，熱戀期，苦戀期四個(gè)發(fā)展階段。

（1）偶像勾勒期。由于心理發(fā)展以及社會(huì)因素的影響，是進(jìn)入青春期的大學(xué)生對異性產(chǎn)生好奇，愛慕，接近，為異性所吸引。絕大多數(shù)學(xué)生考上大學(xué)后有一種輕松感，中學(xué)時(shí)代那種朦朧的幻想逐漸變得清晰。隨著與異性交往的增多，按照自己的價(jià)值觀、興趣愛好、性格、氣質(zhì)、個(gè)人生理?xiàng)l件等各方面的因素在心目中逐漸除理想異性的輪廓，形成了自己的這偶標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)習(xí)、生活、交往中通過相互的了解建立優(yōu)異，從中尋找自己心目中的偶像。在這個(gè)階段，大學(xué)生心目中對理想對象的幻想色彩最為濃厚。

（2）初戀期。初戀具有兩方面的含義：一方面指人生第一次涉足愛河;另一方面也指戀愛過程的開始。初戀始于偶像確立的基礎(chǔ)上，在交往過程中感到某一異性與自己心中的偶像相吻合，便產(chǎn)生明顯的愛慕之情。

（3）熱戀期。從初戀到熱戀是愛情升華的階段。由于戀愛雙方交往的頻繁，進(jìn)一步窺探對方內(nèi)心世界成為雙方的共同期望，從而使戀愛逐步向深度發(fā)展，談?wù)摰脑掝}也往往觸及對方的心靈深處。通過日益深入的交往與了解，雙方積極的情緒體驗(yàn)迅速升溫，關(guān)系愈加密切，從而進(jìn)入熱戀期。

（4）苦戀期。連續(xù)一段時(shí)間的熱戀，相互都有了較深的了解，談?wù)摰脑掝}也從海闊天空回到了現(xiàn)實(shí)。尤其到了高年級，家庭對其戀愛的態(tài)度、社會(huì)的輿論、未來的就業(yè)去向等一系列現(xiàn)實(shí)問題迎面而來，雙方都開始用更為現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來審視對方，對雙方在性格上的不合、興趣上的差異、生活習(xí)慣上的不一樣看，以及在交往中行為的適當(dāng)?shù)缺憩F(xiàn)出失望，于是雙方不是會(huì)出現(xiàn)一些難免的沖突。當(dāng)然，這種沖突本身也是雙方的再認(rèn)識(shí)與磨合過程。

2.大學(xué)生的戀愛觀念分析

上述大學(xué)生戀愛的這些特點(diǎn)十余他們戀愛觀念的變化分不開的。當(dāng)今大學(xué)生的戀愛觀念可以歸納為以下幾點(diǎn)：

（1）、注重戀愛過程，請示戀愛結(jié)果。戀愛一般被看作是為了尋覓生活伴侶，是婚姻的前奏。但是，多數(shù)學(xué)生是把戀愛的冬季只想戀愛過程的“體驗(yàn)愛情幸福”和“充實(shí)大學(xué)階段生活”，只是少學(xué)生吧戀愛冬季指向婚姻。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛過程本身，至于戀愛的結(jié)果已經(jīng)不太在意。（2）主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上。在對待學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系上，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為“學(xué)業(yè)高于愛情”或者并重的觀點(diǎn)。目前，絕大多數(shù)學(xué)生能夠正確看待學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系。他們贊成學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，愛情應(yīng)當(dāng)服從學(xué)業(yè)：或者希望愛情與學(xué)業(yè)雙豐收，既渴望學(xué)業(yè)有成，又向往愛情幸福。總之，他們大都想把學(xué)業(yè)放在首要的位置。但是，在這只是他們的主觀愿望而已?，F(xiàn)實(shí)中，真正在客觀上、行為上能正確處理好學(xué)業(yè)與愛情關(guān)系的為數(shù)不多。更有甚者是一旦墜入情網(wǎng)就不能自拔，強(qiáng)烈的感情沖擊一切，使學(xué)業(yè)收到嚴(yán)重影響?？梢姡瑪[正學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，是大學(xué)生難以控制又必須正確處理的重要問題。

（4）寬容對待失戀，承受能力弱。大學(xué)生中級熱戀者多，畢竟“終成眷屬”者少，這樣就自然不斷地產(chǎn)生失戀者。感情遇到挫折后出現(xiàn)一段心理陰影乃是正常的，其中多數(shù)人通過“找朋友述說“，貨“理性思考”，對自己和對方產(chǎn)生寬容的態(tài)度，尊重對方的選擇。但仍有一部分學(xué)生擺脫不了“情感危機(jī)”，有的一蹶不振，沉淪自棄，認(rèn)為一切都失去了意義，以至于悲觀厭世；有的是對方如仇人，肆意誹謗，甚至做出極端行為傷害對方。因失戀而矢志、實(shí)德者，雖屬少數(shù)，但影響較大。

3．大學(xué)生戀愛觀的塑造及對策思考

當(dāng)前，許多高校通過多種途徑對大學(xué)生進(jìn)行正確的戀愛觀教育和心理衛(wèi)生指導(dǎo)，對于幫助他們健康成長和順利成才，有其現(xiàn)實(shí)的必要性和重要性。

（1）愛情需要真誠互愛，正確引導(dǎo)學(xué)生建立“愛”的觀念與行為。

大學(xué)生一般從學(xué)校到學(xué)校，沒有接觸過社會(huì)，人生觀、世界觀還沒有完全形成，個(gè)人的觀察能力、氣質(zhì)、性格、興趣、愛好等都在急劇變化，難以掌握好選擇配偶的標(biāo)準(zhǔn)。由于大學(xué)生尚無經(jīng)濟(jì)來源，戀愛勢必增加其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（2）擺正戀愛的位置。擺正愛情在大學(xué)生活的位置，明確堅(jiān)持學(xué)業(yè)第一的觀點(diǎn)。是大學(xué)生理解，今天的學(xué)習(xí)與未來的事業(yè)息息相關(guān)，也是今后愛情婚姻生活的完美的基礎(chǔ)。所以，要幫助大學(xué)生樹立崇高的理想，用力想的感召力煥發(fā)學(xué)習(xí)的激情，把興奮中心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，把時(shí)間和精力投放到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，從而把學(xué)習(xí)放在第一位，是愛情服從于學(xué)業(yè)。

（3）培養(yǎng)愛的能力。愛是一種能力，也是一門藝術(shù)。談戀愛，首先要了解愛、懂得愛、具有愛的能力。愛的能力主要包括：一是判斷愛的能力。異性吸引不等于愛情。友誼與愛情，都是人所特有的社會(huì)感情，是人與人關(guān)系的反映。大學(xué)生要能正確區(qū)分友誼與愛情。友誼是廣泛的，愛情是專一的，愛情是在友誼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華與發(fā)展，是以特殊的溫情與忠貞為特征的。個(gè)別大學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)與處理男女生之間的友誼與愛情的關(guān)系，過分相信自己的感覺，錯(cuò)把友誼當(dāng)愛情，自尋苦惱，既影響自己的學(xué)習(xí)與生活，有阻礙了同學(xué)之間的正常交往。

簡言之，大學(xué)生戀愛是高校文化不可或缺的一個(gè)部分，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀，有助于推動(dòng)校園文化建設(shè)想著積極健康的方向發(fā)展，有助于推動(dòng)高校風(fēng)氣的長足進(jìn)步，同時(shí)更有利于廣大青年學(xué)生以健康的心態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中，為自己的人生發(fā)展及早日成為國家的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱永平王亞楠 當(dāng)前大學(xué)生戀愛觀念與戀愛心理探析 浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào) 2001.12 [2]郭亨杰，宋月麗 心理學(xué)教程 南京師范大學(xué)出版社 1995 [3]桑志芹 大學(xué)生心理健康教程 江蘇人民出版社 1999 [4]肖友琴 大學(xué)生失戀應(yīng)對方式及其戀愛價(jià)值觀的研究 西南大學(xué) 2009.5