第一篇：議論文 美好的生活源自拼搏

美好的生活源自拼搏

關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟，有太多太多的詞匯可以形容，因為生活實在是一個太廣博的概念，一種太豐富多彩的事物。如果只能用一句話來概括生活，或許我會選擇那一句名言：生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑；你對它哭，它也哭，縱覽古近中外，志士仁人都有一個共同的特點——勇于拼搏，永不言敗。

體育從人類誕生起，就是生活的一面，向自我挑戰(zhàn)，向自然挑戰(zhàn)。當運動員們在跑道上，球場上奮勇爭先時，“拼搏”二字得以詮釋。正因為有這拼搏的信念才滋生了以下感人的瞬間：中韓乒球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉(zhuǎn)乾坤；拜仁慕尼黑德甲爭冠，最后10秒鎖定勝局；奧運羽球混雙決戰(zhàn)，張軍／高峻置死地而后生，上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，面對對手，只有拼搏，才能奪取勝利，才能創(chuàng)造美好生活。

藝人是很多人羨慕的職業(yè)，覺得他們上臺演出既輕松有快樂，其實沒有“臺下十年功”，又何來“臺上一分鐘”。《西游記》中孫悟空的扮演者六小齡童從三歲起便學(xué)習紹劇的基本功，二十年的苦練幾十處的傷痕終于成就了他熒屏前的光輝形象。帕瓦羅蒂，世界著名男高音，最初只在一家餐廳里演唱，但他不言放棄，日日苦練，終于成就一番事業(yè)。如果說理想為你指明了道路，那么拼搏就是你穿越道路的工具。

科學(xué)是嚴謹?shù)?，在有些人看來是神秘的，其實它更是艱辛的。數(shù)學(xué)家陳景潤為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十數(shù)載，不知灑下了多少汗水，犧 牲了多少休息時間，幾度受挫，又幾度振作，終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅韌毅志，經(jīng)過數(shù)年努力，終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克的鐳元素。看來是否具有拼搏精神，是成功者與平庸的人的根本區(qū)別。

早在千年前孟子就曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！逼床侨祟惿鐣粩嗲斑M的根本動力，是享受美好生活的先決條件。

一步與一生

老子曾經(jīng)說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！闭裆n天的大樹總是始于一種一根一樣，巨大的建筑總是始于一石一木一樣，成功與輝煌的一生往往始于開始的一步。

一步雖小，卻可以改變?nèi)说囊簧?；一生雖大，卻必須有最開始的一步。而這最開始的一步，就是基礎(chǔ)。在人生的旅途中，沒有基礎(chǔ)，或者基礎(chǔ)不牢固，是不可能有什么建樹的，因為基礎(chǔ)是根本，是出發(fā)點，沒有基礎(chǔ)就沒有起點，沒有起點就沒有過程，更談不上有終點了。

魯迅曾說：“巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。”魯迅自幼刻苦學(xué)習，著手于這些“零碎事”，打下了堅定的基礎(chǔ)，從而獲得了成功。回首 中華歷史五千余載，像魯迅一樣把基礎(chǔ)、把最開始的一步看得格外重要的偉人還有很多。一步是孔子重復(fù)彈奏《文王操》數(shù)十天，一生是孔子在后來教育事業(yè)的大有作為；一步是齊白石磨石成泥，一生是齊白石的篆刻藝術(shù)達到了廬火純青的地步；一步是梅蘭芳苦練技藝，一生是梅蘭芳成為了杰出的京劇表演藝術(shù)家┅┅這些偉人的成功都與他們最開始的勤奮與持之以恒有關(guān)。正如荀子在《勸學(xué)》中的名句：“故不積跬步，無以至千里；不積小流無以成江海。”成功與輝煌的一生往往始于最開始的一步，第一步的成功就是未來成功的奠基石。注重基礎(chǔ)不僅成就了中國的偉人，同樣使外國名人獲得了成功。

古希臘卓越的演講家德摩斯梯尼口含石子，迎著大風，向著波濤誦讀《伯羅奔撒戰(zhàn)爭史》，年復(fù)一年，終于成為了著名的演講家和政治家。佛羅基奧讓達芬奇從不同的角度練習畫雞蛋，鍛煉達芬奇眼力，使達芬奇成為了歐洲文藝復(fù)興時期意大利杰出的畫家。

歷史上的名人亦是如此，而平平凡凡的我們更應(yīng)該注重基礎(chǔ)。簡簡單單的細節(jié)，扎扎實實的基本功，都是我們在讀書和學(xué)習中不可缺少的，都是我們通往成功彼岸的羅盤。

當我們邁出生活中的一小步時，也許我們的生活會發(fā)生轉(zhuǎn)折，我們的未來會發(fā)生變化。只有這生活中的一小步走好，基礎(chǔ)打牢，成功才能指日可待。由此可見，成功與輝煌的一生總是始于那最開始的一步。

議論文的規(guī)范模式和范文

規(guī)范議論文是與議論性散文、雜文、隨筆、評論等文體相對而言的一種議論文體，是指以論點、論據(jù)、論證構(gòu)成清晰的論證結(jié)構(gòu)的議論文。它的主要特點，一是論說三要素完備，突出；二是論證結(jié)構(gòu)嚴密，合乎規(guī)范模式；三是語言合乎議論語體，準確、概括、邏輯性強。其中論證結(jié)構(gòu)規(guī)范是寫好這一類型議論文的關(guān)鍵。

一、論說三要素完備，突出

典范議論文的寫作要突出體現(xiàn)議論文的三要素：論點、論據(jù)和論證。典范議論文應(yīng)該論點鮮明、論據(jù)充分、論證合理、有嚴密的邏輯性。議論文的論點應(yīng)該鮮明、準確、概括。論點最好在文章的開頭，用具體的一句話，用判斷句式，將中心論點擺出來。論據(jù)，用來證明論點的材料，選用論據(jù)要注意典型性、新穎性、表述要精練、簡要。議論文要以理服人，就必須分析說理，把問題展開、論透，也就是要充分論證。論證要合乎邏輯，嚴密有力。為此就要運用恰當?shù)恼撟C方法。

二、論證結(jié)構(gòu)要嚴密，邏輯性強，合乎規(guī)范模式

議論文的結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)部的觀點和材料的組織安排。典范議論文應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴密，邏輯性強，結(jié)構(gòu)完整，合乎規(guī)范模式?？忌鷮懽h論文最嚴重、最普遍的問題，是缺乏“論證結(jié)構(gòu)”意識，往往是疏漏松垮、缺乏論證力度的。大都屬于“觀點＋例子材料＋聯(lián)系現(xiàn)實”類型。

議論文的基本結(jié)構(gòu)通常由“引論、本論、結(jié)論”三部分組成。要求是開頭必須提出論題或論點，主體部分選用材料分層次地論證論點，結(jié)尾歸納總結(jié)。本論是文章的主體，是對問題的分析。有以下四種常見結(jié)構(gòu)形式：

1.并列式結(jié)構(gòu)。在論證思路中，為了論述的方便，將文章的中心論點分解成幾個平行的、并列的分論點，或是把論據(jù)并列起來，論證的幾個層次或段落之間的關(guān)系是平行的，這就是并列式。如2004福建滿分作文《穩(wěn)中求勝》文章在亮出中心論點“為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝”之后，便從三個方面展開了充分的論述：“a.沉穩(wěn)從志而來，b.沉穩(wěn)從難而來，c.沉穩(wěn)從無欲而來”。這三個分論點共同證明了中心論點，論證充分，結(jié)構(gòu)清晰。

2.正反對比式結(jié)構(gòu)。在論證思路中，把兩種事物(或意見)加以對比，或者是用另一種事物(或意見)來烘托某一種事物(或意見)，這就是對照式。如2003江西一考生的《公則生明》本論部分先引作文材料以做反面典型，由此帶出兩例正面典型事例。這樣，三個事例一反兩正，對比鮮明，孰是孰非，一目了然。

3.遞進式結(jié)構(gòu)。在論證思路中，由淺入深，層層深入，步步推進，這就是遞進式結(jié)構(gòu)。它的特點是各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意變更。一般議論文采取先提出問題，再分析問題，然后解決問題的思路，即體現(xiàn)了層進式結(jié)構(gòu)的特點。如2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先擺出女學(xué)生拒絕廣告的現(xiàn)象，接著說明這樣做的原因，再評論女學(xué)生這一行為的意義和價值，這樣層層遞進，說理深刻，從而透徹地揭示了問題的實質(zhì)。

4.“總-分-總”式結(jié)構(gòu)。這是文章運用最多的一種結(jié)構(gòu)方式。在論證思路中，有的是先總說后分說，有的先分說后總說或者先總說后分說再總說。這就是“總-分-總”式結(jié)構(gòu)方式。如2001年滿分作文《誠信所至，金石為開》開頭引用古語，提出論點，這是引論。本論先說誠信的作用，再說誠信的適用范圍。結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭?？偨Y(jié)全文。是典型的“總一分一總”結(jié)構(gòu)，顯示出作者較高的謀篇水平。

三、議論文的語言：準確、鮮明、概括、邏輯強

文體不同，也就決定了語言的不同。議論文的語言必須準確、鮮明、概括、生動和符合邏輯。1.準確。議論文一般是用邏輯推理來闡明事理和觀點的，需要具有一定的概括性和嚴密的邏輯性，在選用詞語時，要求達到準確的程度。2.鮮明。一是論點的表述要鮮明，二愛憎分明，鮮明的感情色彩貫穿在行文當中。3.概括。語言的概括性越強，它所說明的道理的普遍意義也就越大。4.嚴密的邏輯性。判斷準確，推理嚴密，邏輯性強，這是議論文語言的本質(zhì)特點。

[三要素突出完備類議論文例文]

讓紀念閃耀理性光芒

廣東一考生 紀念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情的無節(jié)制揮霍；紀念需要行動來升華，但又需要理性的引導(dǎo)。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未來??

黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個天生嚴謹自律的民族，就在一個狂人的引誘下，陷入了戰(zhàn)爭的淵藪。60年前的那幕慘劇:生靈涂炭、妻離子散、血流成河??生者在對往者的審視中找到道德的標桿，也找到了紀念的理由。德國人用盡一切方法阻止時間淡褪那血色、稀薄那呼聲:修建集中營紀念館，全力處理戰(zhàn)后的善后問題，還有那德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪！德國人在60年里不斷地反思，不停地紀念，終于完成了靈魂的自我救贖。德意志民族向世界展示了理性的力量，也贏得了世人的尊敬！

可見理性的紀念才是正確的紀念，理性讓紀念閃耀出人性的光輝。但紀念一旦脫離理性的制約，它就會變成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕慘劇中同樣扮演了不光彩的角色，作為亞洲地區(qū)的主要劊子手，日本犯下的罪行罄竹難書。往者已矣，大和民族的紀念卻是如此這般:右翼勢力大肆鼓吹“中國威脅論”，還妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案；不顧史實修訂歷史教科書，文過飾非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖國神社“拜鬼”??日本這種偏離理性范疇的“紀念”活動，自然得到各國人民的一致譴責。有句話說得好:“跪著的德國人比站著的日本人更高大！”

中國在抗日戰(zhàn)爭中付出巨大的代價才取得勝利，中國人民自然無法容忍這種倒行逆施的行為。于是各地都掀起了聲勢壯大的抗議和紀念活動。但近來這些紀念活動在少數(shù)激進分子的鼓動下出現(xiàn)了打砸搶日貨商店的不理智舉動。群眾愛國的赤子之心可以理解，但紀念并不是感情的揮霍，非理性舉動無益于解決問題。我國領(lǐng)導(dǎo)人多次表達出嚴正立場，但同時并不關(guān)閉中日會晤的大門，“前事不忘，后事之師；以史為鑒，面向未來”無疑就是對過去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。

人不能忘本，“忘記過去意味著背叛”。而高貴的心靈在銘記苦難，咀嚼苦難過后，方能理智地紀念苦難。當紀念的洪波涌動時，勿忘用理性的“閘門”控制情感。

【簡評】本文是2005年廣東一篇滿分作文。作者用議論的寫法開門見山提出中心論點“紀念需要行動來升華，更需要理性的引導(dǎo)”，立意較高，觀點正確，能針對現(xiàn)實，頗有時代氣息。論據(jù)鮮活，材料典型，有較強的說服力。文章既擺事實，又講道理，分析中肯，論證有力，總分結(jié)構(gòu)，條理清晰。是議論文只的三要素突出、完備的典范的議論文。

[合乎規(guī)范模式類議論文例文一]

干事業(yè)需要激情

向劍君

激情是吹動船帆的風，沒有風船就不能行駛；激情是火箭的推進劑，沒有推進劑，火箭就難以飛向藍天。生活告訴我們，靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績；缺乏激情，疲沓渙散，很可能一事無成。因此，我們對待工作必須始終保持高昂的激情，有了激情，工作才能轟轟烈烈地進行。

對待工作的激情不是心血來潮、興之所至，而是一種覺悟、追求和境界。在實際工作中，有許多胸懷大志、奮發(fā)向上，開拓進取、頑強拼搏，只爭朝夕、埋頭苦干的人，他們始終保持高昂的工作熱情和旺盛的革命干勁，因而工作成效明顯，事業(yè)日新月異。

高昂的激情來自崇高的理想。沒有理想，人就會失魂落魄。一塊手表可能有最精致的指針，可能鑲嵌了最昂貴的寶石，然而如果缺少了發(fā)條，它仍然一無用處。同樣，一個人無論怎樣學(xué)富五車，也不管多么健壯高大，如果對工作毫無激情，甚至連熱情都不足，生命就會黯然失色。昆蟲學(xué)家法布爾正是因為有獻身昆蟲學(xué)的崇高理想，正是因由于對事業(yè)有著火熱的激情和滿腔的熱忱，才創(chuàng)造出了驕人的成就。

高昂的激情來自強烈的責任感。責任感是對黨和人民事業(yè)的忠誠和熱情。一個具有高度責任感的人，會把工作看成追求和奉獻，而把名利看得輕如鴻毛，滿懷激情地投入工作；一個喪失責任感的人，會把工作當作一種負擔，自然就會失去工作的樂趣。田家英同志曾經(jīng)寫 過一首詩：“十年京兆一書生，愛書愛字不愛名。一飯膏粱頗不薄，慚愧萬家百姓心。”這就是一種高度責任感的寫照。由責任感激發(fā)出來的力量是巨大的。有了強烈的責任感，才會有奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能開拓創(chuàng)新，干好事業(yè)。

高昂的激情來自自強不息的追求。“天行健，君子以自強不息?！弊詮姴幌⑹羌で椴粩啾虐l(fā)的動力，是推動事業(yè)發(fā)展的加速器。我們所處的時代是一個強手如林、競爭激烈的時代，是一個日新月異、你追我趕的時代，是一個大潮涌動、不進則退的時代。我們應(yīng)當保持清醒的頭腦，與時俱進，自強不息，克服知足常樂的思想惰性，向著更快更高更強的目標前進，不斷研究新情況，解決新問題，開辟新境界。

讓我們始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把高昂的激情投入到工作中去，才能用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來。

【簡評】這是一篇結(jié)構(gòu)規(guī)范的議論文。整篇文章是典型的“總一分一總”結(jié)構(gòu)，本論部分又設(shè)置了三個分論點“高昂的激情來自崇高的理想”“高昂的激情來自強烈的責任感”“高昂的激情來自自強不息的追求”，層層論證了中心論點，呈現(xiàn)出并列式結(jié)構(gòu)。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴密，層次分明，脈絡(luò)清楚。

1、閱讀下面材料，寫一篇700字左右的議論文，題目自擬。

一群年輕人到處尋找快樂，但是，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問，快樂到底在哪里？ 蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧！”

青年們暫時把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造成了一條獨木船。獨木船下水了，青年們把老師請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。

蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？” 學(xué)生們齊聲回答：“快樂極了！”

蘇格拉底道：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪?！?/p>

2、閱讀下面材料，寫一篇700字左右的議論文，題目自擬。

新的一年開始了。

有人說：“我們又少了一年?！庇腥苏f：“我們又多了一年。” 這就是生命的加減法。有人用的是減法思維，所以越減越少，使人的一生充滿危機，充滿壓力： 20歲的人，失去了童年； 30歲的人，失去了浪漫； 40歲的人，失去了青春； 50歲的人，失去了幻想； 60歲的人，失去了健康；

有人用加法思維，使人生充滿生機，充滿快樂： 20歲的人，擁有了青春； 30歲的人，擁有了才干； 40歲的人，擁有了成熟； 50歲的人，擁有了經(jīng)驗； 60歲的人，擁有了輕松。

第二篇：美好的生活源自拼搏(議論文)

美好的生活源自拼搏（議論文）

關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟，有太多太多的詞匯可以形容，因為生活實在是一個太廣博的概念，一種太豐富多彩的事物。如果只能用一句話來概括生活，或許我會選擇那一句名言：生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑；你對它哭，它也哭，縱覽古近中外，志士仁人都有一個共同的特點勇于拼搏，永不言敗。

體育從人類誕生起，就是生活的一面，向自我挑戰(zhàn)，向自然挑戰(zhàn)。當運動員們在跑道上，球場上奮勇爭先時，拼搏二字得以詮釋。正因為有這拼搏的信念才滋生了以下感人的瞬間：中韓乒球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉(zhuǎn)乾坤；拜仁慕尼黑德甲爭冠，最后10秒鎖定勝局；奧運羽球混雙決戰(zhàn)，張軍／高峻置死地而后生，上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，只有拼搏，才能奪取勝利，才能創(chuàng)造美好生活。

藝人是很多人羨慕的職業(yè)，覺得他們上臺演出既輕松有快樂，其實沒有臺下十年功，又何來臺上一分鐘?！段饔斡洝分袑O悟空的扮演者六小齡童從三歲起便學(xué)習紹劇的基本功，二十年的苦練幾十處的傷痕終于成就了他熒屏前的光輝形象。帕瓦羅蒂，世界著名男高音，最初只在一家餐廳里演唱，但他不言放棄，日日苦練，終于成就一番事業(yè)。如果說理想為你指明了道路，那么拼搏就是你穿越道路的工具。

科學(xué)是嚴謹?shù)?，在有些人看來是神秘的，其實它更是艱辛的。數(shù)學(xué)家陳景潤為證明哥德巴赫猜想奮戰(zhàn)十數(shù)載，不知灑下了多少汗水，犧牲了多少休息時間，幾度受挫，又幾度振作，終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅韌毅志，經(jīng)過數(shù)年努力，終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克的鐳元素?？磥硎欠窬哂衅床?，是成功者與平庸的人的根本區(qū)別。

早在千年前孟子就曾說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。拼搏是人類社會不斷前進的根本動力，是享受美好生活的先決條件。

第三篇：優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡:成功源自拼搏

優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡:成功源自拼搏

xx，男，xx職校xx級金融專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為廣東xx制藥股份有限公司福建區(qū)域總經(jīng)理。

xx于xx年9月入讀xx職校金融專業(yè)。在校期間，除了學(xué)好課本知識，他特別關(guān)注國家在金融和經(jīng)濟方面的政策動向。另外，對哲學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，哲學(xué)思想對他后來的處事方式起了指導(dǎo)性的作用。

畢業(yè)后，他進入廣東xx制藥有限公司，從事頗具挑戰(zhàn)的營銷工作。一段時期后，由于表現(xiàn)出色，他被公司派往福建，負責該地區(qū)市場的開發(fā)銷售。在業(yè)務(wù)上，面對一個完全空白的市場，可以說舉步維艱。他每天都會拜訪客戶，記錄客戶信息，了解客戶需求，挨家挨戶的向他們宣傳公司的產(chǎn)品。那是他非常困難的一段時期，身心的壓力幾乎把他擊倒，但是他堅信只要努力就會有成功的那一天。終于，憑著公司過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，憑著他的誠懇和勤奮，xx公司產(chǎn)品在福建的銷售額明顯上升。出色的業(yè)務(wù)能力和不俗的工作業(yè)績，使他提到了提升，很快地，xx被任命為福建地區(qū)總經(jīng)理，全面負責福建地區(qū)的銷售工作。

xx說：“自己的進步，得益于公司的銷售策略得當，產(chǎn)品質(zhì)量過硬，但更加得益于自己在職校學(xué)到的專業(yè)知識，得益于母校老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。知識的力量是巨大的?；叵氘敵鮿倓傋叱鰧W(xué)校，我曾經(jīng)猶豫過，但是只要選擇適合自己的工作崗位，不斷努力，不言放棄，用心做好每一件事情，就會在人生的舞臺上創(chuàng)造一片自己的天空?！?/p>

第四篇：高二關(guān)于拼搏議論文

你活的隨意些，你就只能活得平凡些。你活得輝煌些，你就只能活得痛苦些你要活得長久些，你就只能簡單些。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高二關(guān)于拼搏議論文范文，希望對大家有所幫助。

高二關(guān)于拼搏議論文范文1

《逍遙游》周大鵬被不知名的小鳥嘲笑說:“我騰躍而上，不過是數(shù)刃而下，翱翔于蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且悉釋也?”其實小鳥又怎能知道大鵬的宏高志遠呢?能真正暢游于天地，又豈是遨游于蓬蒿之間可能比的?當然也有俗語言曰，“寧做雞頭亦不做鳳尾?！贝四诵∪酥q也，小智又怎能及得上大智?

若想要活得輝煌些，就只能活得痛苦些。你若想輝煌，只能奮發(fā)圖強，拼搏向上，這一過程當然是你成功路上所體驗的痛苦過程。因為沒有人是一帆風順的，只有經(jīng)得起大風大浪，船只才能安全的帶你走向成功的彼岸。

如果一個人想要祈求上蒼給它一個一帆風順的生活，那么他就真的.只能平庸一生了。就像那個祈求上帝不要給他的稻谷風雨的農(nóng)夫一樣，最后收獲的只是一堆干扁的谷子，沒有米粒。只因他們每天都安安靜靜的成長，他們不用努力結(jié)出稻米，每天會農(nóng)夫給他們灌水，有雜草搶走營養(yǎng)了，農(nóng)夫會把雜草去除掉，所以他們不會有煩惱，只會每天享受陽光的洗禮，靜靜的毫無作為。

當然，還有成千上萬個類似故事告訴我們，這些不經(jīng)歷風雨哪能出現(xiàn)彩虹的故事。但是如果我們能夠仔細思考，必定就會知道只有努力，才會拼搏，才能成就一個精彩的未來。我們都熟知的人物——愛迪生，他的一生創(chuàng)造了多少傳奇啊!為了研究電燈，他失敗了成千上萬次，甚至有一次他為了尋找合適的燈絲，先試用金屬中尋找。后來發(fā)現(xiàn)那些東西成本很高，并且容易斷裂，可是他沒有放棄，又從植物中開始尋找，經(jīng)歷了1000多次的失敗之后，他找到了合適的材料，并且最終成功的發(fā)明出了會亮很久的燈泡，給人類帶來了光明，讓人們不再只畏懼黑暗，開啟了電氣時代。

我深刻的記住一句話:如果有天我們在茫茫人海中庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得更豐盛。所以，為了有一個美好的未來，為了能夠耀眼的活著，那么就只能剩下拼搏了，只有拼搏才會有未來，才會有精彩的人生。

高二關(guān)于拼搏議論文范文2

拼搏，是一種進取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的動力所在。試想一下，如果沒有拼搏，哪會有成功呢?安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機遇永遠不會靠近他，成功永遠不會屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。

“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！惫沤裰型?，凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎?西漢時期著名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣?？烧撬钠床c努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

再比如說霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績，因為拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回國，書寫了他輝煌的一生，因為拼搏，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位……因為拼博，他們最終取得了成功!

容國團有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧!

高二關(guān)于拼搏議論文范文3

人生的道路，若要成功，必然缺少不了拼搏?！澳嫠兄郏贿M則退?！辈黄床瑒t不進步，不進步，你便不可能成功。

拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實現(xiàn)自己的目標。要到達成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標?不是!只是有智慧?不是!只是有運氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。

我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個黃金時段，你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時光呢?

仔細想一想：你今天上課拼搏了嗎?每堂課的課前課后你拼搏了嗎?在考試的時候你又拼搏了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開始拼搏，請擠出你的時間與精力，把他們花在學(xué)習上，花在課本上，花在拼搏上!

拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。

中年階段是人生最長的一個階段，在這個階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過了青春期，進入成年階段就沒有拼搏的動力了，這是錯誤的認識。青春期的拼搏是為了人生將來的路再寬廣一點，再長一點，也再絢麗多姿一點。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點，各種困難的風口浪尖，如果缺少了拼搏，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時期，只有通過不斷地拼搏，才能造就成功。

拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。

常常聽見老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多拼搏一下，都不行啰!”聽著他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀點。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去拼搏，再體驗成功的滋味!

每個人在青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標，都有拼搏的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力!

貝多芬作曲時又何嘗不是在拼搏中成長：病痛的'折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時刻，就是因為他不懈的努力和拼搏，才使他獲得了成功!

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”當你在“河”前來回徒步的時候，請別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達成功的彼岸!

高二關(guān)于拼搏議論文范文4

說到考試，同學(xué)們和我一樣，會有各種各樣的反應(yīng)：有的同學(xué)緊張得不知如何是好;有的同學(xué)抓緊時間復(fù)習迎考;有的同學(xué)泰然自若從容應(yīng)考。我覺得第一種反應(yīng)肯定不可取;第二種方法會有一定的效果，也只是屬于臨時抱佛腳;第三種反應(yīng)才是值得我和大家學(xué)習的。

當然，要真正做到能夠泰然自若從容應(yīng)考，不光是靠盲目幻想就可以做到的，必須具備這樣的功底。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，也就是說，關(guān)鍵是在平時要打下非常扎實的基礎(chǔ)。要聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，弄懂每一個問題，不放過每一個難點，集腋成裘聚沙成塔，量的積累到了一定程度才能引起質(zhì)的改變。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?講的正是這個道理。

這次考試比起在小學(xué)時的考試，科目大大增加，尤其是我們才剛剛適應(yīng)初中生活，這么多學(xué)科的內(nèi)容要在十天左右的時間內(nèi)進行復(fù)習、整理，任務(wù)比較重，這對于同學(xué)們來說是一種壓力，更是一種動力。

而考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己在下一階段，有針對性地改進學(xué)習提供重要的依據(jù)。所以現(xiàn)在這個復(fù)習階段，每一位同學(xué)都應(yīng)針對自己的學(xué)習狀況進行有計劃的復(fù)習，及時查漏補缺，這樣才能夠充滿自信地走進考場。

當然，想要考出好成績，最重要的是平時學(xué)習中及時掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現(xiàn)缺漏及時補上，并自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應(yīng)對。

也許有一些同學(xué)由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡，若想把一切都在這十天內(nèi)補上是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。

同學(xué)們，應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲。讓我們立即行動起來，抓緊平時的每一分鐘，打好基礎(chǔ)，從容應(yīng)付各種考試。我堅信不久的將來身經(jīng)百考的我們一定會成為祖國的可用之材。

另外，在本周，我們也將迎來我校歷史性的一件大事，那就是首屆運動會了。而這幾天，相信我們的運動員們也已經(jīng)做好充分的準備。在此，我也希望各位，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，沉著面對比賽，做到“友誼第一，比賽第二”，賽出水平，賽出風格，最后祝大家取得滿意的成績，同時也祝我校首屆運動會取得圓滿成功。

高二關(guān)于拼搏議論文范文5

有這樣一個故事：一個小伙子，當他第一次來到海邊，看到籠罩著霧的大海，感覺到又濕又冷的海風陣陣襲來時，便對自己說：“我決不會喜歡大海，我慶幸自己不是水手?！焙髞硭龅揭粋€水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問水手：“既然如此，你為什么還當水手，還要天天跟這危險的大海打交道呢?”水手高興地回答：“當一個人熱愛他的工作時，他不會想到什么危險。我們家庭的每個人都愛海。”

水手的親身體會明確地告訴我們：熱情是拼搏向上的動力。

水手過的是一種相當冒險的生活。他們周圍處處潛伏著足以置他們于死地的危機：當他們在驚濤駭浪中行駛時，他們的船隨時可能被一個巨浪掀翻;當他們在深海里潛水探險時，隨時可能被一群兇猛的鯊魚圍攻，最后被撕成碎片……這一切是所有的水手們最清楚的了?？墒敲鲾[著的危險，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，并沒有被水手們視為人生禁區(qū)的紅牌。依然，一批又一批的水手踩著前人的足跡，繼續(xù)向前，永無止息。這只有一個字能解釋他們的舉動，那就是“愛”，他們對大海的熱愛。他們愛海的明亮和美麗，愛海的濃霧彌漫;他們愛海的恬靜、溫柔，他們更愛海的洶涌澎湃。因為大海的雄奇?zhèn)チυ炀土怂謧兏矣诿半U，敢于拼搏，勇往直前的進取性格，磨煉水手們不怕吃苦，不怕犧牲的堅強意志。水手生命的終結(jié)一大半掌握在冥冥之中，可他們的生命旅程卻波瀾起伏，異常精彩，他們的生命充滿了冒險的驚心動魄，成功的欣喜若狂，當然也有失敗的澀澀苦味。這些都讓他們對自己的事業(yè)抱著矢志不渝的鐘愛。

如果一個人并不熱愛自己的事業(yè)，那么他只會按時按刻，按計劃去完成一項又一項的任務(wù)。這樣的人最多只是效率較高的工作機器。由于他并沒有將自己的感情投入到工作當中，他就缺少了工作的動力，也就無法激起創(chuàng)造的熱情與靈感，當然也不會嘗到成功的喜悅。這樣的人即使生活安定，衣食富足，也不會很幸福，因為他缺少生活的激情，他沒有美麗的回憶，沒有美好的憧憬，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的終結(jié)。

我們需要熱情來澆灌生命，我們需要熱情這股動力來揚起生命的風帆，駛向幸福。

高二關(guān)于拼搏議論文范文

第五篇：成功需要拼搏議論文800字

成功需要拼搏

成功，是一件人人都夢寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢？“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經(jīng)歷就一定會成功呢？不！不是的，每一個成功的人在面對大小不一的困難時，面對一次次失敗的打擊時，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點兒主意也沒有，一點兒從頭再來的勇氣也沒有。結(jié)果，這些人就被失敗徹底的打敗了。

有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞；當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強的斗志激勵著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了：拼搏精神是成功的前提。

沒有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個人的所做所為是對的，那這個人仍然會失敗。哪怕這個人真的成功過，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個名叫弗蘭克林的英國女醫(yī)生，她從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當時有許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性。然而，因為她沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，結(jié)果，她開始動搖了，她也開始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認了自己的假說，再也沒有研究下去。也許，她怎么也不會想到，后來有兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。而這位女醫(yī)生，也就差那么一點點，那么一點點！就成功了，在這個世界上，有過她這種經(jīng)歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實是寥寥無幾。

只要有拼搏精神，并向著目標前進，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國時期的蜀漢丞相諸葛亮便是個例子；他的目標是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是，自劉備死后，朝中的大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要務(wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮；軍中有責杖二十以上的，他要親自審判；朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因為操勞過度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標，但是，我認為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點而以。

只要有拼搏的精神，就會有成功的希望，其實正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現(xiàn)了拼搏。