第一篇：用實(shí)際向夢(mèng)想沖刺

用實(shí)際向夢(mèng)想沖刺

“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師?！薄拔乙?dāng)宇航員?！薄拔乙?dāng)警察。”又是那幾個(gè)人成天異想天開(kāi)。他們整天不學(xué)無(wú)術(shù)，還想當(dāng)老師，當(dāng)宇航員，真是做夢(mèng)。

理想是靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不是吹牛吹出來(lái)的。如果一個(gè)人想當(dāng)老師。那那個(gè)人，小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，而不是整天都在玩，一點(diǎn)都不為夢(mèng)想而作努力。那他怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢。所以想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要努力為夢(mèng)想奮斗。

當(dāng)然，單單這樣還不夠。還要選對(duì)夢(mèng)想。比如一個(gè)人舞蹈跳得很好，數(shù)學(xué)學(xué)得很差，但她卻想成為數(shù)學(xué)家。雖然這不一定不肯能，但如果她想成為舞蹈家，幾率不是大很多嗎。所以，不單單要為夢(mèng)想努力，還有選對(duì)夢(mèng)想，選自己的長(zhǎng)處做夢(mèng)想。這樣，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

最后，也是最重要的一點(diǎn)。要為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。比如一個(gè)人，他相當(dāng)科學(xué)家，剛開(kāi)始他很努力的為夢(mèng)想奮斗，但是家里人不同意，結(jié)果，他動(dòng)搖了。最后沒(méi)有堅(jiān)持下去自己的夢(mèng)想。那怎樣有什么用，有夢(mèng)想，不堅(jiān)持，怎么能實(shí)現(xiàn)。所以，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以上這三點(diǎn)如果你做到了，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。加油，用實(shí)際向夢(mèng)想沖刺。

福建省廈門(mén)市思明區(qū)前埔北區(qū)小學(xué)五年級(jí)1班五年級(jí):張倩雯

第二篇：小學(xué)作文：向夢(mèng)想沖刺

向夢(mèng)想沖刺

清晨的霧還未散開(kāi)，露珠已從花葉上滾落下來(lái)，?？颠@個(gè)小山城的一切都還帶著睡意，但總免不了有一些向夢(mèng)想沖刺的人已開(kāi)始奔跑。

晨練的人很多，人群中我在原地停滯，陌生的面孔，一張張寫(xiě)滿了勇氣的面龐，那些人已是經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，充盈著過(guò)去的痕跡。我回首紫薇山下的人，早已是人來(lái)人往，原來(lái)一切都過(guò)的那么快，看著對(duì)面的山坡，哪兒有我夢(mèng)想的第一步，“?？狄恢小?。

在母親的呼喚聲中，我決定清醒過(guò)來(lái)，向夢(mèng)想沖刺，努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始用力的奔跑，呼吸變得急促，心跳聲逐漸變快了許多。也許人生就應(yīng)該這樣，奔跑起來(lái)，沒(méi)有盡頭，夢(mèng)想就會(huì)消失，在現(xiàn)實(shí)中，我們卻早已成功。

今天，我一早就思緒萬(wàn)千，昨夜的夢(mèng)中我哭了過(guò)了，用手撫摸枕邊，似乎有些濕，淚水從夢(mèng)中溢出來(lái)了，沁濕了我的心，我見(jiàn)我老了，但我卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我跪在地上，想天空喊“這一切究竟是為什么？難道我的努力還不夠，為什么不再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，如果能多給我一些時(shí)間，我想我會(huì)沖到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但老天為什么不給我我一次補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，為什么？這場(chǎng)夢(mèng)讓我的內(nèi)心開(kāi)始有些不安，我開(kāi)始緊張，恐懼，我害怕有一天這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)應(yīng)驗(yàn)，“少壯不努力，老大徒傷悲”。

秋日里，生病的人很多，他們應(yīng)該是沒(méi)有向夢(mèng)想沖刺吧！所以健康就遙遠(yuǎn)了。秋日的夜幕早早拉了下來(lái)，“?？悼h人民醫(yī)院”，這幾個(gè)字顯得越發(fā)紅亮，我想，“醫(yī)院在秋冬季節(jié)一定收入不少吧！”我略帶諷刺的感嘆到。我想對(duì)那些生病的人大喊：“奔跑起來(lái)吧，大家努力一些夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)，健康就會(huì)一直伴隨著你?！?/p>

夢(mèng)想這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好虛假，好空，好到，似乎遙不可及，但你若向它奔跑，向夢(mèng)想沖刺，它就在你身邊，觸手可及的地方。

第三篇：向高考沖刺

向高考沖刺

親愛(ài)的同學(xué)，高考的號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，就要出海遠(yuǎn)航，選準(zhǔn)目標(biāo)，就是給自己的人生選定努力的方向，就是給生命賦予真正的價(jià)值和意義。哥倫布每天的航海日記都寫(xiě)著：“我們繼續(xù)前進(jìn)!”

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”看著前面的燈光，你才忽略身邊的黑暗；盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷；懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻；路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)，也許我們會(huì)失敗，也許我們終究平凡，但我們都要以青春的名義，給生命一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾。

衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不會(huì)完美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。認(rèn)清自己，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，是你成功的前提。

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！庇心繕?biāo)肯實(shí)干的人，可以用比別人少的投入獲得比別人大的收獲；用比別人短的時(shí)間成就比別人大的事業(yè)；用比別人小的力量贏得比別人大的成功。

只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。親愛(ài)的同學(xué)，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待環(huán)境，以積極健康的心態(tài)對(duì)待人生，靜觀風(fēng)生云起，笑看得失成敗，將廣闊的世界盡收在你更廣闊的心中，志存高遠(yuǎn)，給生命一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾。

第四篇：向期末考試沖刺

期末考試動(dòng)員

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺(jué)中，我們即將告別了碩果累累的2014年，就要迎來(lái)充滿希望的2015年，同時(shí)也即將迎來(lái)期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，我堅(jiān)信大家能憑借實(shí)力和信心笑對(duì)學(xué)習(xí)賽場(chǎng)，做頑強(qiáng)的拼搏者，做笑傲的王者。在此，對(duì)于期末考試我對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

1、思想上：專注學(xué)習(xí)，全身心投入

詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖，不受任何干擾。在即將到來(lái)的考試中，最關(guān)鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時(shí)每刻，提高自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、行動(dòng)上：以勤奮的精神及刻苦的態(tài)度對(duì)待考試

學(xué)習(xí)離不開(kāi)汗水和時(shí)間去耕耘。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。期末考試我們要想有滿意的成績(jī)，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須在老師的指導(dǎo)下自己歸納總結(jié)，找規(guī)律、抓特點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

3.作風(fēng)上：誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律

同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，并不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間，不要遲到和缺考。非本班級(jí)考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周圍逗留、喧嘩，以免影響其他班級(jí)考試。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)配合監(jiān)考老師遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

同學(xué)們，我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。人生不拼不精彩，請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。最后預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色，讓即將到來(lái)的假期多一些快樂(lè)，少一點(diǎn)遺憾。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系宣

第五篇：用實(shí)際成效取信于民

用實(shí)際成效取信于民

——四論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志6月18日重要講話精神

確保實(shí)效、取信于民，這是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本性要求，也是我們黨開(kāi)展集中教育活動(dòng)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

“全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效”，在6月18日的講話中，總書(shū)記向全黨同志發(fā)出了行動(dòng)號(hào)召，指明了努力方向，明確了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)黨委務(wù)必把這項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。

聯(lián)系實(shí)際才能取得實(shí)效，解決問(wèn)題才能達(dá)到目的。在不同地區(qū)、部門(mén)和單位，“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)形式不盡相同，結(jié)合各自實(shí)際，以正視現(xiàn)實(shí)的勇氣查找問(wèn)題、剖析原因，才能找準(zhǔn)“病癥”；以懲前毖后、治病救人的態(tài)度對(duì)癥下藥，才能解決存在的突出問(wèn)題，使作風(fēng)有一個(gè)大的改觀。尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，既是活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，能不能堅(jiān)持帶頭、當(dāng)好表率，自我批評(píng)、積極整改，直接影響到“四風(fēng)”問(wèn)題的解決效果，直接關(guān)系到教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。

群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問(wèn)題，群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。問(wèn)題有沒(méi)有得到解決，群眾感受最真切、評(píng)價(jià)最客觀。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不能沒(méi)有群眾參與。反對(duì)形式主義，要問(wèn)問(wèn)群眾弄虛作假是不是少了？反對(duì)官僚主義，要問(wèn)問(wèn)群眾推諉扯皮是不是少了？反對(duì)享樂(lè)主義，要問(wèn)問(wèn)群眾娛樂(lè)誤政是不是少了？反對(duì)奢靡之風(fēng)，要問(wèn)問(wèn)群眾鋪張浪費(fèi)是不是少了？堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就扎下去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，每個(gè)環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，讓群眾監(jiān)督和評(píng)議，避免“自說(shuō)自話、自彈自唱”、不搞“閉門(mén)修煉、體內(nèi)循環(huán)”，群眾的感受就會(huì)真真切切，解決的問(wèn)題就能實(shí)實(shí)在在。

群眾是最講實(shí)際的。集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，歸根到底是要密切黨群干群關(guān)系，讓群眾得到實(shí)惠。有沒(méi)有把心思和精力用到為群眾真抓實(shí)干、辦好實(shí)事上？有沒(méi)有切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題？有沒(méi)有把節(jié)省下來(lái)的行政開(kāi)支用到改善民生亟需的地方？當(dāng)群眾真實(shí)感受到黨員干部是在真心實(shí)意為民謀利益，當(dāng)教育實(shí)踐活動(dòng)為群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益，人民群眾就會(huì)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)熱情支持，就會(huì)對(duì)我們黨更加信賴。

全黨的教育實(shí)踐活動(dòng)即將全面展開(kāi)，中央政治局率先垂范，作出表率。面對(duì)這一時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的重大活動(dòng)，抓住黨和人民群眾關(guān)系這個(gè)根本問(wèn)題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿始終，把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終，把整風(fēng)精神貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把制度建設(shè)貫穿始終，我們必定能確保實(shí)效取信于民，更好保持血肉聯(lián)系、密切魚(yú)水關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚起億萬(wàn)人民的磅礴力量。