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      《易經(jīng)》能為企業(yè)帶來什么

      時間:2019-05-14 18:07:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《易經(jīng)》能為企業(yè)帶來什么》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《易經(jīng)》能為企業(yè)帶來什么》。

      第一篇:《易經(jīng)》能為企業(yè)帶來什么

      《易經(jīng)》能為企業(yè)帶來什么

      《易經(jīng)》是儒家的六經(jīng)之首,可見在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位。這幾年《易經(jīng)》大為流行,不僅市場上到處都有《易經(jīng)》的各種版本,而且還有《易經(jīng)》與管理的各種書籍,一時間大有談“易”生輝的時尚感。

      但不久前楊振寧先生(諾貝爾獎獲得者、現(xiàn)清華大學教授)提出《易經(jīng)》影響了中國人的思維,是導致近代科學沒有誕生在中國的重要原因。楊教授的談話顯然對目前社會和企業(yè)界的《易經(jīng)》熱潑了一盆冷水,也引發(fā)了一場爭論?究竟《易經(jīng)》能否成為一本企業(yè)管理的參考讀物?

      《易經(jīng)》是一本什么樣的書?

      《易經(jīng)》是儒家的經(jīng)典教科書,其地位自然不容忽視。但《易經(jīng)》其實是一本算卦的書,是用64卦象代表64種狀態(tài),每種狀態(tài)又從6個方面揭示其中的相互影響、制約的發(fā)展規(guī)律。我的一個朋友是北京某大學的教授,她在一個財經(jīng)雜志上專門開了一個專欄,專門給人講“辦公室風水學”,據(jù)說這位教授經(jīng)常出去給各地的老板看風水,指點迷津,收入也很高。本以為這是個案,但不久前讀一本很有名的雜志,竟然也教我們辦公室風水學,什么不要背朝門之類,實在是感覺有些“八卦”。

      如果拋卻《易經(jīng)》算卦的糟粕思想,《易經(jīng)》實質(zhì)上是從天、地、人的關系角度來推理個人、社會、國家、自然之間的相互影響、相互制約的發(fā)展規(guī)律,里面蘊涵了諸如“天人合一”“和諧共處”“對立統(tǒng)一”等哲學道理,具有很高的哲學價值,難怪被孔子尊為六經(jīng)之首。

      彼得.圣吉在《學習型組織》、科斯林在《基業(yè)常青》中都引用了很多《易經(jīng)》思想,比如陰陽協(xié)調(diào)的對立統(tǒng)一觀、系統(tǒng)思考觀等,這對西方式的理性演繹推理是個很大的突破。愛因斯坦曾經(jīng)說過,“西方科技如果缺少了東方智慧,就會變成瞎子;東方社會如果缺少西方科技,就會變成瘸子”,可謂非常精辟地概括了中西方文化的差異。

      有人說中國文化缺乏推理思維,這是有道理的。中國文化強調(diào)“悟”,形容一個人聰明叫悟性高,練武之人首先講悟性。佛家講覺悟,參禪只有“先悟與后悟”之分,“覺悟了就是佛”,“我心就是佛心”?!兜赖陆?jīng)》強調(diào)“道可道,非常道”,認為“道”是一種混沌、本原狀態(tài),說不清,道不明,要靠你去悟。當我們中國人形容一種最佳的狀態(tài)時,我們說“只可意會,不可言傳”,當我們說一樣東西很美時,我們說“妙不可言”。人際關系講這個,潛規(guī)則講這個,景色美到極點講這個,領導的最高境界講這個,連請客吃飯送禮也講求這個。所以很多老外不適合中國文化,因為中國人很多事情不會跟你明說,要靠你自己悟。但這樣的思想與企業(yè)管理是不相適宜的,說嚴重些會阻礙企業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)代科技是以推理為基礎的,西方經(jīng)濟學的最根本假設就是每個人都是理性的,都以追求利益最大化為目的,強調(diào)的是效率,這是以《易經(jīng)》為首的中國文化所欠缺的,但這正是現(xiàn)代企業(yè)和社會所需要的一種作風。

      《易經(jīng)》思想的局限性。

      我們這里談的是《易經(jīng)》,但同時也是對以儒家為核心的傳統(tǒng)文化的反思。目前很多企業(yè)家喜歡讀《易經(jīng)》,喜歡談中國文化,很多企業(yè)吸收傳統(tǒng)文化的思想精髓,形成了自己的企業(yè)理念表述,筆者也曾跟很多這樣的企業(yè)家有過交流。但每次我都很慎重地提醒他們,除非你對中國文化的利與弊都深刻了解,否則不要隨便引入傳統(tǒng)文化。因為我們的很多管理思想和方法都是西方的,這些東西都是基于西方文化和價值觀(理性、實用、尊重個人價值)的,屬于企業(yè)的“經(jīng)濟基礎”,如果你引入的文化(上層建筑)是中國文化和價值觀(感性、務虛、尊重集體價值),有可能導致與你的初衷相違背,反而弄巧成拙。

      假如沒有西方文化的沖擊,中華民族依然處在封閉生存環(huán)境中,那儒家文化也是可以支撐華夏文明繼續(xù)輝煌下去的。但放到近代中西文化沖撞背景下,儒家文化衰落的悲劇卻是不可避免的。盡管它包涵有豐富的人文因素,但缺少“德先生”“塞先生”的致命局限,使它必然成為要被先進文化取代的落后文化,抵擋不住西方文化的猛烈沖擊。但儒家文化能夠統(tǒng)治中國社會2000多年,至今仍然具有他的生命力,與這種文化本身具有的“自我反省”“超越進取”“憂患意識”是有關的,這也是他的精髓所在。

      企業(yè)管理者如何借鑒《易經(jīng)》思想?

      以《易經(jīng)》為代表的中國傳統(tǒng)文化,其核心是“和諧”,不是中庸,也不是倫理,中庸和倫理都是中國文化的支流。中國人追求的和諧觀代表了當今世界政治、經(jīng)濟和文化的主流,但和諧這種觀念本身是“行而上”的東西,如果應用不當,很可能會導致“務虛”而不“務實”,這是企業(yè)這種經(jīng)濟組織所不能接受的。

      企業(yè)作為經(jīng)濟組織,必須以嚴格和規(guī)范的企業(yè)管理為基礎,正如海爾那樣的軍事化管理一樣,但追求效率和利潤的企業(yè)很多行為又必然是短期的,這又與企業(yè)是社會一份子的責任相違背,因此,如何使企業(yè)與社會、員工、客戶、股東等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,以達到企業(yè)基業(yè)常青的目的,就需要運用《易經(jīng)》中“天人合一”的思想,保持各方的和諧與共生。

      從這個角度來說,《易經(jīng)》應該成為企業(yè)高層管理者的哲學讀物,而非實踐指導。企業(yè)管理者需要從《易經(jīng)》吸收天、地、人發(fā)展的客觀規(guī)律性,打造以“尊重人性、和諧共處”的企業(yè)發(fā)展觀,但同時需要為企業(yè)注入“人定勝天”的創(chuàng)造激情,從而實現(xiàn)企業(yè)的健康快速持續(xù)發(fā)展。

      第二篇:ERP能為企業(yè)帶來哪些方面的效益?

      ERP能為企業(yè)帶來哪些方面的效益?

      作為信息技術的產(chǎn)物,衡量企業(yè)開展信息化建設的標志,其對企業(yè)管理思惟、經(jīng)營方式、組織結(jié)構(gòu)和資源配置都產(chǎn)生巨大的作用。ERP管理軟件近年來在各行各業(yè)得到越來越廣泛的應用,成功實施ERP軟件能為企業(yè)帶來巨大效益。

      erp軟件可以避免手工功課分散、隔離和盲目等缺陷,縮短了各管理職能工作的時間,從而進一步提升管理工作的效率,也為項目管理戰(zhàn)略決議計劃提供了有效支持。

      在項目管理方面,規(guī)范了項目編碼,加強了前期管理,實現(xiàn)了投資計劃與項目實施、項目與物資及財務模塊集成,規(guī)范了預算控制。

      在財務管理方面,實現(xiàn)了管理規(guī)范性,固定資產(chǎn)管理精益化,財務監(jiān)視能力得到顯著晉升。

      在物資管理方面,實現(xiàn)了采購的全過程可控在控,確保了物料賬與財務賬的一致。

      在人力資源管理方面,建立了獨

      一、全面、正確的數(shù)據(jù)來源,記實了組織機構(gòu)和職工的全生命周期信息,實現(xiàn)了人事管理與薪酬管理地集成和職員培訓地全周期管理。

      在設備管理方面,通過業(yè)務聯(lián)動,實現(xiàn)“賬卡物”的動態(tài)一致,實現(xiàn)了從設備層面統(tǒng)計分析出產(chǎn)維護本錢,引入“工單”,將事后財務部分報賬變?yōu)楣ぷ饔媱潟r業(yè)務部分控制,大修項目執(zhí)行監(jiān)視更細致,更高效。

      在績效考核方面,能實現(xiàn)考核指標(好比銷售崗位的電話數(shù)目、意向客戶數(shù)目、形成方案、銷售額等)按需設置、基礎數(shù)據(jù)自動匯總。

      在銷售管理方面,能完整記實詢價、報價、商務合同簽訂、合同執(zhí)行、售后服務等流程,并且各環(huán)節(jié)完全按客戶要求設置,基礎數(shù)據(jù)自動匯總。

      在核算功能方面,能展現(xiàn)銷售提成計算、用度統(tǒng)計等數(shù)據(jù),各個崗位自己所需數(shù)據(jù)清楚明了,讓各崗位員工都能“高效工作”、“清楚核算”、“開心賺錢”,減少誤會與矛盾。

      改善部門間的溝通,部門職責明確化,從技術上消除了管理的“死角”。ERP軟件不僅要求各部分各司其職,而且要求各部分積極配合,理順部分內(nèi)部分間的工作流程,加強了團隊合作精神。培養(yǎng)了一批既懂管理又懂技術、業(yè)務的復合性人才,增加了人才貯備。

      第三篇:業(yè)務員,你能為經(jīng)銷商帶來什么

      業(yè)務員,你能為經(jīng)銷商帶來什么

      廠家為了更好地扶持區(qū)域的經(jīng)銷商,往往會外派許多駐地業(yè)務員,來協(xié)助開展區(qū)域的業(yè)務工作,在太陽能行業(yè)也不例外,那么外派的業(yè)務員應該如何協(xié)助經(jīng)銷商來做好區(qū)域市場呢?不同的公司有不同的操作方法,但不管如何,首先是要明白自己的身份,自己是一個服務者,是一個為經(jīng)銷商服務的人員,我們的職責就是服務、服務、服務,而不是欽差大臣,來指手劃腳、給經(jīng)銷商添亂的。明白了自己的身份后,先不要直接與經(jīng)銷商侃侃而談,因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,而是要先跟著經(jīng)銷商的業(yè)務員跑上十天半個月,這樣不但能更快熟悉市場環(huán)境、清楚下一步的工作計劃,而且同時也會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的經(jīng)銷商老板還是很通情理的,只要你能舍身處地的為他著想,給他做實事,那么你跟他的關系就能很好的建立和發(fā)展下去。也正應了那句話“世間自有公道,付出總有回報。”

      在與經(jīng)銷商朋友溝通的時候,總會聽到這樣或那樣的聲音,最近,有一個共同的問題引起了我們的關注!

      目前,太陽能企業(yè)大多是依靠經(jīng)銷商實現(xiàn)產(chǎn)品銷售、拓展銷售范圍的,他們往往會派出一兩個業(yè)務員負責一個省甚至幾個省,而這些業(yè)務員就成了企業(yè)與經(jīng)銷商溝通的一個重要紐帶。

      然而,這些業(yè)務員有時卻并不能實現(xiàn)其工作職責,他們有時雖然會與經(jīng)銷商打成一片,直呼哥們兒,但卻總覺得對經(jīng)銷商無話可說,而更有些業(yè)務員只是一天一趟,或是一天一個電話不斷地詢問,還有的,只是一味地去找經(jīng)銷商,問其是否提貨,其他一概不談。山東的于先生就有這樣的苦惱,他說,來找我的業(yè)務員只是一味地問我是否提貨,我的貨賣不出去,能提貨嗎?廠家在銷售這方面對我們的協(xié)助太少了。湖北王先生也說,一天一個電話,要不就是天天進店晃悠,我們看了就心煩。

      能否積極主動地拜訪經(jīng)銷商,保持密切、有效的溝通是業(yè)務員銷售成功的重要條件之一。實際上,許多企業(yè)存在共同的話題,一是業(yè)務員雖然定期拜訪經(jīng)銷商但只是機械地完成公司交代的一些事務,和經(jīng)銷商交流少,不知說什么話,沒有發(fā)揮主動性和影響力;二是業(yè)務員雖然和經(jīng)銷商交流多,但多為純粹的吹牛聊天,沒有把在工作上對經(jīng)銷商施加影響力作為重點。

      和經(jīng)銷商交流是業(yè)務員工作的主要手段。面對激烈的競爭,大多數(shù)經(jīng)銷商希望自己經(jīng)銷產(chǎn)品的廠家業(yè)務員素質(zhì)高,能從業(yè)務員那里得到更多的信息,得到更多的指導和幫助。所以業(yè)務員應抓住每次見面的機會,大力施加自己的影響(包括經(jīng)銷商內(nèi)部所有和公司產(chǎn)品銷售相關的人員),樹立良好的形象,贏得尊敬和信任,從而引導經(jīng)銷商的支持、重視。探討的話題可以包括:

      1、談銷售形勢。(1)銷售市場形勢:可以請經(jīng)銷商介紹最近市場的銷售情況,好體現(xiàn)在哪里,不好是什么原因,哪些類型產(chǎn)品好賣,顧客購買有什么特點,經(jīng)銷商最近有什么打算等。(2)廠方形勢:廠里最近哪些區(qū)域銷售好,在營銷管理上有什么大的動作,有什么大的事情發(fā)生,推出什么樣的新產(chǎn)品,有什么對經(jīng)銷商有利的好消息等。(3)行業(yè)銷售趨勢:本產(chǎn)品行業(yè)有哪些新聞,鄰近區(qū)域市場怎么樣,哪些經(jīng)銷商做得比較成功,成功的策略是什么,競爭對手有什么動作,當?shù)厥袌銎渌惍a(chǎn)品市場銷售怎么樣等。

      2、談產(chǎn)品。廠里最近有什么新的品種,哪類產(chǎn)品、款式銷售呈上升趨勢,哪些呈下滑趨勢,競爭品牌有沒有出新品,其新品有什么特點,我們應開發(fā)什么新產(chǎn)品。

      3、談顧客。本地顧客有什么特點,鄰近區(qū)域顧客有什么特點,顧客喜歡什么樣的材料,喜歡什么樣的款式,當?shù)亓餍惺裁?,不同層次的顧客消費有什么特點,發(fā)生在顧客身上的逸聞趣事??

      4、談經(jīng)驗。公司其他經(jīng)銷商有什么好的經(jīng)驗,競爭品牌有什么好的經(jīng)驗,其他行業(yè)有什么好的促銷招數(shù),最近做什么事受到啟發(fā),讀了什么好書,書中內(nèi)容是什么,在管理上應怎么改進??

      5、向經(jīng)銷商請教。征詢經(jīng)銷商對公司產(chǎn)品、服務各方面的意見,向經(jīng)銷商說明自己的工作計劃和打算(不便泄露的除外),請經(jīng)銷商評價優(yōu)劣;向經(jīng)銷商請教如何開拓新的市場,工作中碰到的困難怎么解決。每個人都希望在別人面前充分展示自己,被人請教是一件非常高興的事。向經(jīng)銷商請教能充分打開經(jīng)銷商的話匣子,有助于深入、長時間的溝通。

      第四篇:朗讀能為孩子帶來什么byage06

      朗讀能為孩子帶來什么?

      時間: 2011-3-30來源:《心理月刊》

      吉姆·崔利斯(Jim Trelease),美國專業(yè)親子閱讀專家,兩個孩子的父親,他對他們最偉大的愛,就是從小為他們朗讀。在他看來,朗讀是最簡單、直接、有效的情感交流和學習方式。他撰寫的《朗讀手冊》,幫助了無數(shù)家長和孩子,2006年底被介紹到中國。我們從中摘選了一些父母們最關心的問題。

      朗讀能給孩子帶來什么?親子共讀對孩子的社會技能及情緒發(fā)展有怎樣的影響?吉姆·崔利斯提供了一個見證:一個叫珍尼弗的孩子,出生時即患有唐氏綜合征,被認為將會全盲、耳聾而且嚴重智障。但她的父母并未放棄,而是抓住所有可能的機會給她朗讀。4歲時,經(jīng)測試,珍尼弗智商高達111。

      一個孩子,因為有每天給自己讀書的父母,命運會有很大的不同。最近的閱讀研究證明,對任何性別、種族、國籍和社會背景的孩子來說,閱讀都幫助他們更好地學習,在未來更成功以及生活得更幸福?!叭绻欢ㄒ尯⒆釉谟啄陼r學點什么,我的建議是引導孩子愛上閱讀?!敝袊鴥和喿x指導專家阿甲說。

      人與書并不是先天相互吸引的,必須有媒介——父母、親戚、鄰居或圖書館管理員將書帶到孩子的世界。當你給孩子朗讀時,你扮演著一個示范的角色。兒童早期的能力之一就是模仿,他模仿自己聽到的和看到的。我們都發(fā)現(xiàn)了兒童對于廣告的興趣及極強的模仿能力。在此我們要向廣告商學習,銷售一種名叫“閱讀”的商品。

      為什么要為孩子朗讀

      讀書給孩子聽就像和孩子說話,它的好處太多了:樹立孩子的信心,帶來歡笑,拉近彼此的距離,告訴孩子信息或向孩子解釋問題,引發(fā)孩子的好奇心,激勵孩子。在朗讀中,我們還可以在孩子的腦海中將閱讀與愉悅聯(lián)系在一起,為孩子創(chuàng)造背景知識,建立詞匯基礎,同時樹立一個閱讀的典范。

      每當我們給孩子朗讀時,就會發(fā)送一個愉悅信息到孩子的腦海中,因為朗讀能讓孩子把書本、印刷品與愉悅畫等號。而且,閱讀也是積累漸進的技能,這意味著,閱讀就像騎自行車一樣,為了要做好,就必須去實踐,讀的越多就讀得越好。

      提到背景知識,很少有家長了解其重要性。背景知識是一項工具,通過它才能對自己所看、所聞、所讀有所理解。這也正是為什么讀的最多或旅行最多的學生往往是班上知識最淵博的學生。他們擁有大量的背景知識,因此對老師或課本所教的內(nèi)容理解得最多。孩子多大時開始朗讀

      孩子多大就可以聽大人讀故事書了呢?這個需要每個做父母的回憶一下,我們在孩子多大的時候開始和孩子說話?對了,就是孩子剛出生的時候。

      雖然對嬰兒來說,這時的我們就像在說一種外國語言,不過我們卻不會因此而不和嬰兒說話。但是,大多數(shù)的人卻無法想象讀故事書給一個嬰兒聽,這真是讓人感到遺憾。既然我們可以對初生兒說話,就一樣可以讀故事書給嬰兒聽,我們用的是相同的語言呀!顯然,對

      于剛出生到6個月大的嬰兒,我們只需要讓孩子習慣父母的聲音和受故事的熏陶,而不是讓嬰兒了解其內(nèi)容。

      應該給孩子讀什么

      對嬰兒和剛學會走路的孩子而言,好的朗讀教材著重在朗讀時的聲音,也就是富有節(jié)奏感和韻律感、大量使用重復句、很好笑或很有戲劇性、刺激性以及充滿色彩或孩子熟悉的事物。

      在孩子2歲半到3歲半之間,他們開始喜歡一些有簡單情節(jié)的故事,例如走失的小狗、小貓或寂寞的小孩等。當孩子4歲的時候,故事情節(jié)變得更重要了。故事是在說什么?接下來會發(fā)生什么事?孩子對此產(chǎn)生很大的好奇心。這時也可以讀些詩歌或韻文,其中應穿插些表達強烈的敘述句??赡軙幸恍└改笓模含F(xiàn)在才意識到朗讀對孩子的重要,是不是太晚了?切記:孩子永遠不會因為年齡太大而不適合聽故事,只是讀書給較大的孩子聽,不像讀書給2歲或者6歲的孩子聽那樣容易。

      孩子到了八九歲,書的選擇更有挑戰(zhàn)性了。因為這個階段的文學作品通常寫的是比較真實的故事。有的情節(jié)著重于社會或情感問題,在選擇含有以上內(nèi)容的書時,大人必須要確定作者有適當?shù)谋磉_方式,如果有意外死亡等情節(jié),家長可以利用這個機會教育孩子,但也必須撫慰孩子的心靈。

      如何使孩子集中注意力

      什么時候是我們與年幼孩子聯(lián)絡感情的最佳時機?只要一對一即可。一對一地散步,一對一地談話,一對一地閱讀。

      哈佛大學心理學家杰羅姆·卡根(Jerome Kagan)研究如何幫助有語言困難的孩子時發(fā)現(xiàn),一對一教學對幫助孩子集中注意力特別有效。與孩子一對一的接觸還有更重要的作用:當你要啟迪孩子理解故事或其中的道理時,通常會觸及他們心靈深處所希望或恐懼的事情,孩子會把他心中的秘密告訴你,當孩子與你分享心中的秘密時,你們之間就產(chǎn)生了一種聯(lián)系。讓孩子晚點睡

      讓孩子擁有自己的書,在書里寫上孩子的名字;準備一個書籃,把它放在最常被使用的地方,比如廁所;幫助孩子安裝一個床頭燈,然后告訴孩子:“我們認為你已經(jīng)足夠大了,可以晚一點睡覺。睡覺前,你可以像爸爸媽媽一樣先在床上看點書,所以我們幫你買了這盞小燈。如果你想讀書,我們會讓它多亮15分鐘。如果你不想看也沒有關系,我們會按往常的時間將它關掉?!贝蠖鄶?shù)孩子為了能晚一點睡會愿意做任何事。

      為什么要給孩子讀童話

      在大多數(shù)的父母察覺到之前,孩子在心理上往往已經(jīng)準備好要探索這個世界,并迎接將要來臨的挑戰(zhàn)了。童話故事滿足了孩子探索世界的好奇心。童話故事可以表達孩子的心靈及熱情,告訴孩子許多家長和老師想向孩子隱瞞的事情。童話教孩子了解一個事實,那就是世界有冷酷及殘忍的一面,孩子必須親自去面對。除了上述的事實,童話也同時告訴孩子什么是勇氣及冒險,它建議孩子拿出勇氣去面對世界的挑戰(zhàn)?!豆げㄌ亍纷钪匾耐捫再|(zhì)在于,哈利的處境和許多孩子所害怕的事是一樣的。對那些認為童話充滿太多嚇唬孩子的情節(jié)的人們,托爾金(J.R.R.Tolkien)表示:“對孩子避而不談世界的殘酷面,并不表示你可以讓那些不好的事情消失?!?/p>

      父親為孩子朗讀是必要的嗎

      我們必須說服父親最好在體育與智育方面都進行親子活動。因為幼兒園和小學老師大多是女性,因此男孩子會把閱讀與女人與家庭作業(yè)畫等號。不幸的是,有許多的爸爸寧可帶兒子參加各種體育活動,也不愿意帶兒子上圖書館。父親在孩子年幼時進行親子共讀,可以讓兒子認為書與運動同樣重要。父親可以在晚餐后與孩子玩,并在同一個晚上花15分鐘左右為孩子讀書。

      從哪兒找時間給孩子讀書

      每個人一天都有24小時,壓根沒有時間少這回事。對于自己重視的事情,我們一定抽得出時間。孩子的閱讀習慣越早養(yǎng)成越好,如果在學齡前沒有投入這些朗讀時間,那么入學時,孩子必須獨自接受挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,選擇一本合適的書,給孩子幾分鐘時間定下心來,調(diào)整好姿勢,準備好心情,來聆聽故事。這樣堅持下去,不用太長時間,就會看到孩子新奇的變化出現(xiàn)!

      朗讀禁忌

      ■ 別讀自己不喜歡的書,因為你的厭惡情緒會表現(xiàn)在朗讀上,造成負面效果。

      ■ 不要讓孩子的負擔太重,選書時,考慮一下孩子的智能、社會背景與情感狀況,不讀超過孩子理解程度的書。

      ■ 如果沒有足夠時間做好這件事,不要開始朗讀。讀一兩頁就停下來,非但無法刺激孩子的閱讀興趣,反而會扼殺閱讀興趣。

      ■ 別把書當成威脅—“如果不收拾房間,今晚沒故事聽!”當孩子看見你把書當成武器時,對書的態(tài)度會由積極轉(zhuǎn)向消極。

      “給兒子朗讀是我最幸福的時光?!?/p>

      Echo 34歲 兒子5歲

      “兒子6個月大時,我就推著嬰兒車帶他到報刊亭買《嬰兒畫報》,然后放到他自己手里,有很多行人驚呼:快看,那么小的孩子就在看書呢!兒子4歲的時候,屬于他自己的書的數(shù)量已經(jīng)超過了他的爸爸。他經(jīng)常拿一本書在手里,就像別的小朋友手里要拿一個玩具一樣。幾年下來,我發(fā)現(xiàn),兒子會使用很復雜的詞匯,他還是個情商很高的孩子,我認為這就是朗讀給孩子帶來的影響。對我而言,每天給兒子朗讀是我最幸福的時光?!?/p>

      “第5個晚上8點,兒子主動問我,怎么還不開始讀書?”

      賀昕 36歲 兒子8歲

      “我給兒子朗讀的第一本書,是亞米契斯的《愛的教育》。第一天,他不耐煩極了,我極力忍耐,只是說后邊很有意思的,堅持一下。這樣堅持了5天,每天20多分鐘,兒子逐漸安靜下來,并且有很多問題和我討論。到了第5天晚上,我把讀書的事給忘了,兒子竟然主動問我:媽媽,到點了,你怎么還不開始給我讀書?孩子愛上了朗讀,特別好動的他能夠安靜地聽我朗讀了?!稅鄣慕逃纷x完后,我看到了孩子的變化:他好像開始多一點關心別人了!”

      第五篇:3D打印技術,能為我們帶來什么?

      3D打印技術,能為我們帶來什么?

      如果讓你評選當今最能改變世界的一項技術,你會選什么?人工智能、區(qū)塊鏈、AR與VR技術,還是默默無聞的3D打印技術呢?相比于前幾位火爆全場的科學技術,3D打印仿佛流星一般,爆發(fā)剎那的閃耀后就消失眼前,實際上,3D打印技術正在以更快的速度改變著世界。

      3D打印服裝

      早在2013年,維多利亞的秘密時裝秀上早已開始展示由3D打印技術制作的服裝,當時超模indsayEllingson穿戴著由3D打印機打印的一對翅膀、緊身胸衣和頭飾驚艷亮相,至今依舊讓人驚嘆。也許不久的將來,服裝的設計師會直接掃描消費者的身體大小數(shù)據(jù),從而利用3D打印技術為消費者制作最合身的服裝和首飾,真正做到專屬定制,甚至可以按照個人愛好隨意調(diào)整。

      3D打印人體假肢

      在2012年,一位蘇丹的男孩因為在兩軍對峙中受傷失去了自己的雙手,這件事被MickEbeling了解到,他當時在蘇丹成立了一個實驗室,同時配備一臺3D打印機,可以幫助截肢患者重新用3D打印技術,打印出自己最適合的假肢。

      而這些僅僅只是3D打印技術在醫(yī)學上應用的開始,就在2016年,已經(jīng)有湖南的3D打印技術企業(yè)開發(fā)出打印人體骨骼的技術,并開始正式應用。前不久,韓國延世大學衛(wèi)生系統(tǒng)更宣布他們已經(jīng)開發(fā)出可以正式商業(yè)化的3D打印人工義眼,幾乎可以以假亂真,由此可見,以后我們也許再也不會在大街上看到任何肢體殘疾的人士。

      3D打印DIY藥物

      誰也沒有想到,3D打印的技術還能運用在藥物身上。在2012年,格拉斯哥大學的研究人員使用3D打印機打印了一系列的藥品,包括一些用于治療癌癥的藥物?!霸谖磥恚憧梢再I一些常規(guī)藥物,通過3D打印,將其混合起來,并通過制造后便可以得到你想要的藥物?!盡arkSymes解釋說。

      藥物DIY的設想無疑會在很大的程度上降低醫(yī)療費用,但也有很大的弊端,因為這意味著人們可以隨意從網(wǎng)上下載打印自己所需要的藥物,甚至用藥物進行行為犯罪,或者因不懂配藥從而獲得更嚴重的后果。雖然弊端重重,但3D藥物打印的前景無疑是非常光明的,也許未來很多的疾病都需要依靠3D打印技術進行治療。

      3D打印你想要的東西

      實際上,發(fā)展到現(xiàn)在,生活中常見的物品幾乎都可以用3D打印技術進行制造。例如汽車,早已經(jīng)可以用3D打印技術制作出來,目前各大發(fā)動機廠家甚至還嘗試利用3D打印技術制作汽車的引擎。再比如,我們的房子,早前上海的一家建筑公司就已經(jīng)展出利用3D打印機制作的房屋,雖然看起來不怎么好看,但成本卻極為低廉,只需要五萬塊不到,你就可以擁有屬于自己的三方一廳了,前提是那塊地得是你的。除了房子,汽車,3D打印還能制作糖果,完全可以食用的糖果,無需擔心會出現(xiàn)任何問題,甚至連藝術品、槍支等都可以進行打印。無可否認,經(jīng)過將近四十年的發(fā)展,3D打印技術已經(jīng)開始逐漸滲透到生活的方方面面,甚至3D打印技術可能會比人工智能更早地全面進入人類的生活,為人類打印一切。

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