第一篇：逝水年華憶往昔(700字)作文[精選]

精選作文:逝水年華憶往昔(700字)作文

靜靜的歲月就這樣靜靜的流逝了&& 一幕往事至今留在內(nèi)心深處！她像一曲優(yōu)美的旋律，歡快的走近了我的靈魂，我的血液！

總有一些心事黯然隱藏，總有一片愁云難以涂抹&& 我眼中的她，她出現(xiàn)在我面前時(shí)總披著春日的華光，她素雅的形象輕巧的嵌進(jìn)我心，她柔美的秀發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)柔美的曲線，她身上的白衣幻化水一樣的折痕，她有墨玉鑲邊的眼睛，她有長長睫毛的紅顏，她的目光煥發(fā)如春的光彩像皎潔的夜晚繁星滿天，她的眼神時(shí)而野鹿般的迷離黑的令人遐思，她的微笑如新月火焰也不再跳躍微笑讓抑郁有了開導(dǎo)像明媚的陽光在我的心頭普照，她高挑的眉梢顯出氣質(zhì)的高貴眉目配對(duì)的極其動(dòng)人眉條修長條紋細(xì)密，她輕快地步履顯出內(nèi)心的歡愉，她的動(dòng)作與身影和諧的令人贊嘆，她走在陽光中在我激流的血液中，我曾經(jīng)在上課時(shí)不止一次的默默關(guān)注她，她是那么認(rèn)真，她的眼光關(guān)注著老師指尖與黑板的摩擦，她所有的聽力只側(cè)重與老師口中迸發(fā)的廣博知識(shí)，她纖細(xì)的右手在筆記本上留下了娟娟繡字，她專注的神態(tài)令人沉醉，她的心中有一份堅(jiān)定地信念為了理想她努力奮斗，我祝她成功，她走近我的生活在一個(gè)偶然的春雨天&她伴著樂章的抒情走入季節(jié)深處&& 逝水年華&我潛心保留這份完美的細(xì)節(jié)&& 時(shí)光之門總是被我輕易開啟，思緒如潮水般的再次涌出&& 在生命的往返間，閃現(xiàn)了她的色彩，在繁星滿天的夜空中，尋找屬于自己的流星。

歲月如潮，日子似水，夢醒一場空?；厥酌Ｃ婧?，只留下我孤獨(dú)的背影。

無望的戀情實(shí)在是一杯苦酒，只有心中裝滿愛的人才敢一飲而盡。

夏天的影子漸漸地?c了。秋天收獲的是蒼白的無望。高三:l4495641 篇一：憶往昔崢嶸歲月征文

憶往昔崢嶸歲月，樹百年報(bào)國情懷 ——革命志士圖片展觀后感

為樹立堅(jiān)定的愛國情操，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的辛福生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力，學(xué)校特組織學(xué)生們來到學(xué)校廣場觀看了來自閩西革命歷史博物館珍藏的長汀籍革命烈士圖片。我們在一張張革命烈士的生前肖像照前，瞻仰著他們的音容笑貌，同時(shí)閱讀著那一段段用鮮血和生命譜寫出他們短暫但偉大的人生的歷史介紹文字。我們細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味，回憶曾經(jīng)的崢嶸歲月，感悟今朝。

走進(jìn)圖片展區(qū)，我看著一幅幅珍貴的圖片。回首百年前的中國，中華民族的近代史是一部舊社會(huì)走向滅亡，新社會(huì)逐步建立的歷史；是一部飽受外國列強(qiáng)侵略，中華兒女不斷抗?fàn)幍臍v史。這是一部屈辱史，這是一部抗?fàn)幨贰Ｖ袑W(xué)歷史教科書的每一頁都讓我們感受著血淚和沉重。在這種力量并存，人民生活水深火熱的時(shí)代，仁人志士苦苦探尋，一代代的軍民前仆后繼，不知道經(jīng)歷了多少坎坷與挫折才換來今天安定的生活，社會(huì)的進(jìn)步，人民生活的殷實(shí)。我們的長汀籍先烈們也和救亡圖存的人們一起跟隨共產(chǎn)黨從長征篇二：憶往昔瘋狂歲月

憶往昔瘋狂歲月

我們總在漸漸地長大，或者說慢慢地變老。

人在老去的過程中，總會(huì)一直重復(fù)著做一件事，那便是回憶。在我看來，值得人們回過頭來向自己或向他人述說過往歲月的，一定是對(duì)于自己有意義的事，而這有意義的事中，又多半是自己年少輕狂時(shí)做過的瘋狂事，就猶如大俠老人們常常在后輩面前時(shí)嘴上掛著的：想當(dāng)年??我們可以想象接下來一定是一幕幕述說者主演的波瀾起伏的過往人生歷史劇，如果哪天我也開始向后輩倚老賣老，我想我的主題會(huì)是瘋狂，我的題目會(huì)是憶往昔瘋狂歲月。很小的時(shí)候，是在農(nóng)村里度過的。至今那段歲月都是我生命里最厚重的沉淀，讓如今身在異地的我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感到自己是有根有脈的人，對(duì)于農(nóng)村的土地我一輩子都會(huì)有一種歸屬感。村里的孩子們都是有野性的，男孩子們自信為男子，自詡天不怕地不怕，女孩子們受時(shí)代女權(quán)的影響，漸漸敢于和男孩子們“對(duì)著干”，亦能拉幫結(jié)派成為女中豪杰?，F(xiàn)在的我想想，其實(shí)每一個(gè)孩子都是土地里桀驁不馴的狼，而我在那時(shí)是一匹瘋狂的狼。那是的瘋狂是自內(nèi)而外散發(fā)出來的，并沒有受到港片古惑仔的指導(dǎo)，但卻又有古惑仔的雛形，男孩子們都認(rèn)為愛讀書是很孬的，因此對(duì)于愛讀書的女孩子們便盡是不屑，我們愛做的便是“斗狠”和互爆粗以及取笑那些和女孩子講普通話的溫馴的狗。那時(shí)的“野”和瘋狂令現(xiàn)在的自己都有些不解和敬佩：為什么那時(shí)打架的我能夠做到把腳踩在對(duì)手臉上而面不改色呢，為什么對(duì)于女孩子能夠做到不理不睬甚至故意找茬呢，為什么那時(shí)我會(huì)有那樣的氣魄收得了保護(hù)費(fèi)當(dāng)?shù)昧吮娙说睦洗竽?，又做了什么事能讓爺爺丟下手頭的活兒追著打我轉(zhuǎn)完整個(gè)村子呢??，這所有的一切想來是無知，想想在那時(shí)的孩子中卻是可以吹噓的。作為一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子來說也許這是很男人的，但如今早已離開那片土地的變成溫馴的狗的自己想來卻只是覺得瘋狂，也只剩下瘋狂?? 如果說那段童年的瘋狂有解的話，那么讀書時(shí)的少年瘋狂卻是連我自己都無法解得了的迷。

如若真要道出一個(gè)所以然來，我會(huì)瘋狂的想象那是宿命、前世和注定。很多時(shí)候總會(huì)有似曾相識(shí)的錯(cuò)覺，因此對(duì)于遇到的人和事總不敢怠慢，離別分開時(shí)總想彼此能夠留下曾經(jīng)相識(shí)的線索。一直有一個(gè)瘋狂的想法：也許自己僅僅只是末代的幸存者，與今世茍延殘喘著，或許還和孟婆有著過硬的交情，過奈何橋時(shí)能夠有得以只喝半碗的特赦。

沒有什么意外或變故，到了該讀書的年齡便無法逃脫套上枷鎖上學(xué)堂的日子。沒有野孩子時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)目咕芎蛼暝?，至少在我現(xiàn)在的腦海里是沒有這樣的記憶的，正是因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在想想更顯瘋狂，我不知道狼進(jìn)化為狗用了幾個(gè)百萬年的時(shí)間，但我的蛻變卻沒有過渡，直接從土地上不馴的狼變?yōu)檎n堂上溫馴的好學(xué)生。

腦海里沒有野孩子開始被束縛在課堂上時(shí)痛苦的刻骨銘心，我記得的僅僅是我背上書包，步入課室時(shí)那攝我心魂的片段感。人們在做一件事的瞬間，總會(huì)猛然意識(shí)到，現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，這件事情，似乎曾經(jīng)在自己的生命中甚至不只一次的出現(xiàn)過。那時(shí)我的驚詫就猶如穿越時(shí)空般來到了自己已逝早已成為歷史的前世，于今想來，也許那課室的氣場里有我想要的傳承的氛圍和純真，那畫滿涂鴉的斑駁的墻壁是何時(shí)我頑皮的靈感爆發(fā)，還有那垃圾桶旁的圓團(tuán)紙是我偶爾不靈的手感。這樣的瘋狂也許只有人類愛情的一見鐘情所能比擬吧，命中注定你一定會(huì)遇上這樣一個(gè)人，沒有任何理由的只需一眼便能瘋狂地相戀。但又能怎樣表達(dá)這樣一份傾心的迷戀呢，我可以說我愛上了一個(gè)課室嗎？我能夠矯情地說那是我無法言說的感覺嗎？無法寫下此時(shí)需要的煽情的對(duì)白，我更寧愿那是我瘋狂因子的大爆發(fā)，相信那僅僅是小時(shí)候瘋狂因子的最后一次霸氣外露?? 也許那一次的相遇，我便花光了所有的所謂正常，以至后來瘋狂地成為了原本不可能被喜歡的遭世人唾棄的另一個(gè)時(shí)代的俘虜。那里的大千世界，蕓蕓眾生，滄海桑田才是真正擁有我身心的朝圣地?？v橫捭闔的先秦后漢是多少烈性漢子的夢中戰(zhàn)場，華麗雍華的大唐盛世是多少酒友色徒的理想伊甸園，亦有多少多情浪子迷戀于宋坊間的浪情感傷??但我究竟屬于什么呢，是漢子，是色徒，還是浪子？瘋狂的人兒從來就不憚?dòng)邗狨岐?dú)行，從來就不會(huì)把自己的張狂隱晦在內(nèi)心的犄角旮旯處。晚清民國一直為人所詬病，記得曾有一位叫“青廷”的同學(xué)就被老師直言不諱的問父母怎么取這樣的名字，言下之意可想而知。而今我卻想向那一直為世人所詬病，中國人的丑陋盡顯無遺的時(shí)代表達(dá)自己的迷戀和歸屬：我是末代的幸存者，那個(gè)末代就是你，我茍延殘喘著存活于今世，是為了彌補(bǔ)前世也許短暫的人生未能親自目睹你那滄桑的歷史的夙愿。這種言不清道不明的感情我只能再次寄托前世宿命，可于外人理解的也許只會(huì)是瘋狂！是的，那歷史書里早已泛黃的民國人的照片，那文學(xué)作品里民國人頹廢、迷信的生活通通令我感到真切和悸動(dòng)，令我迷戀欲追溯的不是古代的西施昭君，不是仙圣的李杜，而是民國的小曼徽因，魯迅的八字胡須?? 假如老到再次進(jìn)入輪回，或許與孟婆談笑風(fēng)生？或許祈求留下永世不滅的記憶？或許相戀與徽因，忘交與魯迅？

假如真到自己老了的那一天，回到孩時(shí)的土地，怡孫養(yǎng)年的間隙里，向你的后代這樣述說你年少時(shí)的瘋狂，又何嘗不是一件瘋狂的快事呢

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篇三：憶往昔悠悠歲月

憶往昔悠悠歲月，駕揚(yáng)帆成就未來

———暨河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)外語學(xué)院2011級(jí)畢業(yè)生歡送會(huì)圓滿成功

時(shí)光匆匆，如白駒過隙，又是一年畢業(yè)季。2015年6月x日，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)外語學(xué)院于學(xué)校禮堂舉行2011級(jí)畢業(yè)生歡送會(huì)。學(xué)院書記，院團(tuán)總支，各級(jí)輔導(dǎo)員，2011級(jí)畢業(yè)生以及其他年級(jí)學(xué)生代表參加了本次畢業(yè)生歡送會(huì)。

晚7點(diǎn)30分，歡送會(huì)正式開始。開場由一支即將畢業(yè)的樂隊(duì)獻(xiàn)上了一曲動(dòng)感十足的搖滾樂。接著由書記致辭，對(duì)2011級(jí)畢業(yè)生給予了美好的祝福以及今后生活事業(yè)道路提出了一些建議。畢業(yè)生代表的講話亦是表達(dá)了對(duì)母校惴惴教誨的感恩之情和對(duì)前方夢想之路的自信。演出中小品《夢牽四年》，歌曲《時(shí)間都去哪了》無一不表達(dá)出對(duì)學(xué)校的不舍之情和同學(xué)間濃濃的情誼。由校話劇社和學(xué)院合作的話劇《明日之星》將晚會(huì)推到了高潮，最后一曲《北京東路的日子》為晚會(huì)畫上了句號(hào)。整臺(tái)晚會(huì)精彩紛呈，舞蹈，歌唱，小品，武術(shù)等充分展示了外語學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，掌聲不絕。

四年，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了2011級(jí)學(xué)生青春的足跡，他們在這里收獲知識(shí)，結(jié)交朋友，增長閱歷。這里有他們?yōu)槊恳淮蔚某晒α粝碌臍g呼聲，有為夢想拼搏留下的每一滴汗水。明天他們將走向年輕的戰(zhàn)場，流年似水，相信他們定會(huì)謹(jǐn)記母校的囑托，不忘本心，成為母校的驕傲。

篇四：憶往昔,崢嶸歲月

憶往昔，崢嶸歲月

富源四中高206班 楊妮娜

指導(dǎo)教師 趙家巍

時(shí)光成就偉大，歲月鍛造永恒。歷史用他糜重的聲音告訴我們：“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來?！? 我泱泱中華有著五千年的歷史，在這歷史的長河中總有不息的靈魂在歌唱。

1945年9月3日，是抗日戰(zhàn)爭勝利慶祝日，也被全世界公認(rèn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利日。而今，2015年9月3月是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日。這是一個(gè)盛大的節(jié)日，是一個(gè)值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。而這一天我國北京舉行抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵，不為仇恨，只為銘記歷史守望和平。這是對(duì)正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利的紀(jì)念，這是中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢堅(jiān)定意志的彰顯；這是中國人民維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心和不可動(dòng)搖的原則立場的宣示！

此次閱兵式，我們不僅僅是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利，最主要的還是展示了我國現(xiàn)在的軍事實(shí)力以及維護(hù)世界和平的責(zé)任心，國家的強(qiáng)大，軍人的強(qiáng)悍，科技的先進(jìn)，同時(shí)也表達(dá)了我們愛好和平的愿望。70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們的滾滾心潮！我情不自禁的感嘆到：“中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就?。　卑殡S著共和國逐步發(fā)展壯大的步伐，半個(gè)世紀(jì)以來我國解放軍在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把我國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在經(jīng)歷

過數(shù)次磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國而歌唱。

歷史是前人凝固的足跡和思想，歷史是今人矯健的步伐和智慧；歷史是古代人民輝煌成就的載本；歷史亦是腥風(fēng)血雨滄海桑田的剪影??歷史上的每一天，都是喜憂參半。當(dāng)一個(gè)民族成為能夠從歷史中不斷汲取力量，不斷思考，不斷反省的民族時(shí)，那將是整個(gè)地球，乃至宇宙之福。

中國早已不是過去積貧積弱之民族。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。浴火重生，中華民族洗去百年屈辱，贏得了地位、自信和尊嚴(yán)，以勝利者的姿態(tài)在世界的東方站了起來。

盡管一切向前走，也不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。

“以史為鑒可以知興替。”歷史啟示我們，前進(jìn)道路從來不是一帆風(fēng)順的，但掌握了自己的命運(yùn)，團(tuán)結(jié)起來的人民必將戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)。我們深知，未來的發(fā)展仍將是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，信心與困難并存，我們堅(jiān)信，只要中華兒女萬眾一心，同舟共濟(jì)，就一定能夠建設(shè)好自己的家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們要在愛國主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國家主權(quán)和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就

不復(fù)存在；那我們的民族就不復(fù)存在；那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在；我們今天享有的一切就不復(fù)存在。銘記先烈，開創(chuàng)未來。

70年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天在燦爛的陽光下閃動(dòng)著光彩。戰(zhàn)爭是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。

愿中華民族偉大復(fù)興夢早日實(shí)現(xiàn)，愿和平永駐人間。

第二篇：逝水年華作文

逝水年華作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的逝水年華作文，希望對(duì)大家有所幫助。

逝水年華作文1

時(shí)光是無情的，童年是無價(jià)的，在童年的那段歲月中，我們留下許多美好而又難以忘懷的回憶了，讓我們此身都會(huì)去回憶它。

逝水年華，我們已長大，曾經(jīng)的一切都已過去，我們再也會(huì)不到過去，隨著時(shí)間的變化，我們在不斷的改變著，變的連我們自己都不曾想象到，曾經(jīng)的一切都在時(shí)間的見證中離去，但是我們的友誼卻從來不會(huì)改變，無論時(shí)間是如何的變動(dòng)，童年的友誼總是最真實(shí)的。

逝水年華，我們是否還在后悔，后悔曾經(jīng)所作錯(cuò)的事，后悔曾經(jīng)不該那么沖動(dòng)，后悔曾今的無知。但是一切都已成定局了，沒有誰能夠去改變過去，我們只能去彌補(bǔ)而不能去改變，并且我們也改變不了。

逝水年華，我們都在感嘆時(shí)間的無情，卻有誰能夠做到珍惜時(shí)間，雖說我們都知道時(shí)間過得快，就猶如那流星一般，可是又有誰能過真正的同時(shí)間賽跑過呢？曾今的'我們都在蹉跎時(shí)光么？現(xiàn)在的我們還在蹉跎時(shí)光么？

逝水年華，我們卻只能回憶過去而不能回到過去，曾經(jīng)的一切不論你是后悔抑或是不后悔都已過去，我想念曾經(jīng)和你們在一起的時(shí)光，在那段時(shí)光中我們一起歡笑、一起打鬧、一起悲傷，我們一起告別過去迎接未來，我們一起努力、一起前進(jìn)，我們一同畢業(yè)、一同分離，我們雖已分離當(dāng)時(shí)我們依舊是最好的朋友，哪怕我們一年、十年不聯(lián)系，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得更加真誠、更加要好。

曾經(jīng)的你們在我開心時(shí)會(huì)同我開心，在我成功時(shí)替我歡呼，在我難過時(shí)逗我開心，在我受欺負(fù)時(shí)你們會(huì)替我出頭，在我……

曾經(jīng)的我有你們相陪是我此生最幸福的事了，但現(xiàn)在我也不孤單，因?yàn)樵谀銈冎筮€有他們陪我，雖說他們不是你們，但是至少我不再孤單，不再生活在過去的回憶中，但他們永遠(yuǎn)也比不上你們，因?yàn)殚L大后的我們總是會(huì)考慮更多，所以在我的心中你們是我最好的朋友，不僅在過去更是在現(xiàn)在、在未來。

逝水年華，誰說不是這樣呢？

逝水年華作文2

楓葉再次染紅了整個(gè)秋天，而我再也看不見你的身影。

前世和今生的路上，你和我多少次的回眸才換來今生的擦肩而過，也注定了你我彼此牽手共同走過無數(shù)個(gè)季節(jié)。三生石上面從此也多了一對(duì)手牽手人的名字。我想是前世我們在佛前苦苦求了五百年，今世才讓我們結(jié)下一段塵緣。樹葉飄落在你的發(fā)梢，為你輕斂，此時(shí)我的微笑如蓮花般不勝?zèng)鲲L(fēng)似的嬌羞，而你溫柔的眼神也把我傾倒。

春花綻開，芳香彌漫在你我共同呼吸的空氣里，鶯歌燕舞，那是在為我們的愛情而歌唱。細(xì)數(shù)流螢，有你的陪伴，夜也變得溫柔可愛。網(wǎng)一顆流星，照亮你我未來的路。當(dāng)流星滑落瞬間，彼此目光交織在一起共同許下最美好的心愿。瞬間，天地似乎只為我們而存在，幸福在我們血液里流淌，問世間情為何物，令所有人臣服。

多少個(gè)白天望眼欲穿，多少個(gè)黑夜輾轉(zhuǎn)難眠，那寤寐思你的欲望此時(shí)如山洪爆發(fā)，只知道想你、念你。又有多少次淚濕衣衫，縱使淚如涌泉，也沖不去我對(duì)你的深深思念。

一紙紅芊過后，換來的是我對(duì)你的聲聲哀嘆，那云中錦書不是為我么？心里默念，屬于我的飛鴻卻遲遲不歸，待雁子歸時(shí)，月早已填滿了西樓。曾經(jīng)還幻想著你是一片藍(lán)天，我是一只飛翔的鳥，你是一條小溪，我是一條自由游動(dòng)的魚，要飛就要飛到地老天荒。要游就要游到?？菔癄€?？蓧暨€沒醒來，你已遠(yuǎn)去。短暫的幸福插上翅膀越飛越遠(yuǎn)，而你那熟悉的身影也漸行漸遠(yuǎn)。

昔日唱著不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有此時(shí)顯得多么蒼白，繞指柔可以化百煉鋼，而我卻挽回不了你的心。瞬間，天地巨變，芙蓉落花盡繽紛，轉(zhuǎn)眼塵歸塵。是在為我哀傷為我凄苦么？意在告訴我當(dāng)初的選擇是個(gè)錯(cuò)誤？其實(shí)誰都沒有錯(cuò)，彼此的努力各自心里都明白，要怪就怪天意弄人吧。而我唯一能做的就是希望你開心。

楓葉再次染紅了整個(gè)秋天，而我在也看不見你的身影。逝去的永遠(yuǎn)也不可能再回來，就讓這曾經(jīng)擁有過的美好回憶，隨著楓葉紅透整個(gè)秋天。

逝水年華作文3

年少時(shí)總是愛數(shù)著節(jié)奏來上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華．感情覺得這世上已不在是那么美好．藍(lán)藍(lán)的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實(shí)上都不知何時(shí)點(diǎn)綴著些白花．我恨，那些被我親自放走的美好時(shí)光．為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵．我無法原諒自己的愚蠢！

昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來自己是這么的渺小，才知道自己一點(diǎn)也不豐富．看到別人都有所收獲，再看看自己一無所獲的樣子，一腦子都是后悔．就算是很虔誠的悔改，怕是也不能達(dá)到我所想要的目標(biāo)．我的想法正如陶大詩人所說的那樣：悟已往之不諫，知來者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非．可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！

一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會(huì)被雨打風(fēng)吹．未來的事，又怎能體會(huì)，只能意會(huì)．我既無助又迷茫且漫無目的地游走在這茫?；囊爸希虻乖诘?，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖．淚水順著臉頰悄然滑落．十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華．想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈．歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細(xì)思量，恐不勝時(shí)歡！

十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間．嘆青春年少無煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣．逝去的那就讓它走吧！重要的是將來的要好好珍惜．可為什么要痛過才知情深，念過才知情重．擁有的都不覺得是最好的．往往要失去后，才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠(yuǎn)都無法磨滅的記憶！

逝水年華作文4

三年，怎么這么快就結(jié)束了？好像還是在昨天背著書包在林蔭道上與好友嬉鬧。當(dāng)我每天坐在畢業(yè)班的教室里，奮戰(zhàn)在書山題海中，墻上中考倒計(jì)時(shí)提醒我，這并不是夢。我正離開起點(diǎn)用力向前沖，沒有來得及向曾經(jīng)說再見。

總以為，時(shí)間很長，我們可以一直追逐下去。

曾記得，剛邁進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，課業(yè)不是很繁重。只要下課，我總會(huì)與幾個(gè)好友嬉戲打鬧。樹蔭里，我們跳橡皮筋，任憑辮子上下翻飛；人工湖畔，我們背著老師向湖中扔石子，比賽看誰的石子濺出的波紋大；花壇邊，我們對(duì)著幾株不知名的植物，指指點(diǎn)點(diǎn)……那時(shí)候，我們的足跡摻著笑聲，印在了校園的每一個(gè)角落，任憑風(fēng)吻著臉頰，撩起耳畔的頭發(fā)。

總以為，未來很遠(yuǎn)，時(shí)間可以一直停在那些年。

每年中考，學(xué)校都會(huì)放假。放中考假了，約上幾個(gè)好友，先到小學(xué)校門前走一趟，讓那些小學(xué)的孩子們羨慕嫉妒恨；再到中考考點(diǎn)那兒站一會(huì)兒，向奔赴中考考場的學(xué)長們炫耀我們的悠閑。那幾天的美好時(shí)光，我們總是翹首以待，卻從未曾想過未來有一天，自己也將邁進(jìn)中考考場。說真的，坐在花壇邊的時(shí)候，看著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，我也幻想過未來，但總是覺得未來好遙遠(yuǎn)，總是單純地認(rèn)為那些快樂的年華可以一直停駐，伴著那些銀鈴般的笑聲，伴著操場上那些矯健的身影。

原來，逝者如斯，不舍晝夜。

還有二十幾天，也只有二十幾天了！那些喧囂已經(jīng)謝幕，所有一切都將散場。我們也將各奔東西。當(dāng)黑眼圈越來越多，笑聲越來越少，離別的空氣越來越濃，我才明白，“再見”這個(gè)詞，代表的是永遠(yuǎn)回不來的美好……

第三篇：逝水年華周記

第1篇：逝水年華

年少時(shí)總是愛數(shù)著節(jié)奏來上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華。感情覺得這世上已不在是那么美好。藍(lán)藍(lán)的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實(shí)上都不知何時(shí)點(diǎn)綴著些白花。我恨，那些被我親自放走的美好時(shí)光。為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵。我無法原諒自己的愚蠢！

昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來自己是這么的渺小，才知道自己一點(diǎn)也不豐富?？吹絼e人都有所收獲，再看看自己一無所獲的樣子，一腦子都是后悔。就算是很虔誠的悔改，怕是也不能達(dá)到我所想要的目標(biāo)。我的想法正如陶大詩人所說的那樣：悟已往之不諫，知來者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?？墒湃サ脑跄苷刍兀^：覆水難收！

一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會(huì)被雨打風(fēng)吹。未來的事，又怎能體會(huì)，只能意會(huì)。我既無助又迷茫且漫無目的地游走在這茫?；囊爸?，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖。淚水順著臉頰悄然滑落。十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華。想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈。歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細(xì)思量，恐不勝時(shí)歡！

十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間。嘆青春年少無煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣。逝去的那就讓它走吧！重要的是將來的要好好珍惜?？蔀槭裁匆催^才知情深，念過才知情重。擁有的都不覺得是最好的。往往要失去后，才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠(yuǎn)都無法磨滅的記憶！

第2篇：逝水年華，緣來如水

我想有一天我會(huì)忘記，忘記這個(gè)世界還有一個(gè)我，還有一個(gè)你，冰冷得像一具活著的尸體，不會(huì)再去在乎誰，不會(huì)再去傷害誰。我、只是我自己……

忘記了流淌的血液是什么顏色，忘記了天空還有什么鳥兒飛過，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，剪斷又一年的青絲，卻依然遮掩住了迷離的眼。

黑色的夢靨里，輾轉(zhuǎn)著誰落寞的背影，那干凈而落寞的眼眸里滿是繾綣。留不住的你就像留不住的時(shí)光，是一場走失在光年之外的別離，而不舍的雙臂只抓住了流淌的記憶。

是誰點(diǎn)亮了那一盞青燈，薄卷里透著誰的華艷。那冷漠的微笑著的臉，在嘲笑誰的落魄？憂傷著哀傷著的眼撕碎了誰的留戀？淌出的眼淚落在誰的指尖又打濕誰的臉？紛繁的紛亂的走遠(yuǎn)的不見了誰的容顏？

忘記吧，忘了吧，醉了吧，睡了吧，迷離的夜晚。

是時(shí)間忘了我，還是我忘了時(shí)間？也許是彼此互相遺忘。天荒地老，不過是萍水相逢的一笑。一生一世，生生世世的聚散煎熬，不過是換來了更多的無奈和苦笑。

花開就會(huì)花謝，緣起就會(huì)緣滅。一生一世的眷戀不過是糾結(jié)著的生生世世的滄桑遺憾

一池開盡了的荷花凋謝了一季青春年少的繁華。惆悵的憂傷憂傷著河那些將至未至的歲月交織，于是我就在這將老未老卻又終于老去的青春里傷逝成泥。

又一年逝去，我的青春又老去一年，哀婉的青春就這樣不在了，盛夏里吹來炎炎的風(fēng)告訴我，我已經(jīng)不再是那記憶里的少年。東風(fēng)吹過的夏天，我已經(jīng)長大了……

第3篇：逝水年華

花在春天綻放，水在夏天澄凈，葉在秋天飄落，雪在冬天紛飛。無論你走得有多遠(yuǎn)，我都會(huì)站在原地，為你守候。

俊寶，我的侄兒。在你的姐姐——我的琪兒來到這個(gè)塵世不到半個(gè)月，你也緊跟著來到了這個(gè)塵世中，成為了我的小侄兒，你的到來，讓我們這個(gè)大家庭喜上加喜。

我記得，你父親把你們母子倆從醫(yī)院接回家的那會(huì)，你的響動(dòng)是最大的。你笑起來很喜慶，像個(gè)彌勒佛，給人一團(tuán)和氣的感覺。我第一次看你奶奶為你洗澡時(shí)，你那豐潤而富有彈性的皮膚，肌肉緊致不乏健美的小身材，讓我感覺不到你像是一個(gè)剛出生才幾天的嬰兒。

你是那種不愛哭，喜歡笑的毛毛，也是那種吃了睡，睡了吃的乖寶寶。當(dāng)然，你吃得多，拉得也特別的多，我每天都能看到你的奶奶，為你洗很大一盆子的尿片。

你不黏任何人，隨便哪個(gè)都可以抱你，帶著你玩。我還沒出月子的那會(huì)，有一次，我獨(dú)自一人在家?guī)е銈兘愕軅z，突然有人敲門，害怕你們會(huì)從床上摔下來，我很艱難的左手抱著你的姐姐，右手抱著你，打開房門一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)收購破爛的人，他不停的夸我好福氣，生了一對(duì)龍鳳胎，他那滿臉羨慕的表情，我記憶猶新。

說真的，在很長一段時(shí)間里，陌生人誤以為我生龍鳳胎的那種羨慕表情，讓我很享受。我喜歡牽著你們姐弟倆的小手，逛街、逛超市、或者到公園里去玩，我更喜歡聽他們夸我生了一對(duì)長得很可愛、很有靈氣的龍鳳胎。幸福滿滿的我，更多的時(shí)候，不去解釋，也不愿解釋，只是報(bào)以會(huì)心的微笑。

你知道么？喂你吃飯是一種享受。從小到大，就你不挑食，常常是有什么就吃什么。我驚訝于你吃飯的速度，你吃飯基本上是不咀嚼的，而是直接把飯給吞了進(jìn)去。你的性格與你吃飯一樣，很直接，不善言辭。我在父母家坐完六十天月子，打道回府之后，會(huì)經(jīng)常抽空帶著你姐姐到你奶奶家看你。我觀察過無數(shù)次，你從沒主動(dòng)喊過我，也不會(huì)主動(dòng)喊你的姐姐，不管你與姐姐玩得有多么的開心，分開的時(shí)候有多么的不舍，在我們走的時(shí)候，你也不會(huì)主動(dòng)與我們說再見，更不會(huì)對(duì)我們說“歡迎下次來玩”之類的話語，你甚至?xí)谖覄偘研哟┖?，人都還沒站穩(wěn)的時(shí)候，用最快的速度把門給關(guān)上。

盡管你沒有太多的表情，我依然會(huì)經(jīng)常擁抱你，親吻你。讀初中時(shí)，你有一點(diǎn)小叛逆，在我想吻你小臉蛋的時(shí)候，你會(huì)不好意思的把臉給轉(zhuǎn)過去，你也會(huì)在我想給你一個(gè)擁抱的時(shí)候，很僵硬的站著，讓我不得不放棄擁抱你。對(duì)于你的那點(diǎn)小叛逆，我給予你的，永遠(yuǎn)是那種不離不棄的賞識(shí)教育，我一如既往的關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活。

突然有一天，你長高了，變得很陽光，很有朝氣了，活脫脫的成了一個(gè)英俊瀟灑的美少年。我記得，在讀高中以前，你是不愛學(xué)習(xí)的。真正改變你的，是你的姐姐——我的琪兒。我的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育方式，讓她很輕松地考上了一本，這對(duì)你的觸動(dòng)很大，從那一刻開始，你懂事了，你對(duì)讀大學(xué)很憧憬，你為能夠考上一個(gè)好的大學(xué)很努力的拼搏著。你姐姐剛讀大一的那一年，你讀高三，你利用所有的空余時(shí)間，很勤快的往我家里跑。我知道，你喜歡的，是我家里那種溫馨的氛圍；你欣賞的，是我對(duì)小孩那種輕松愉快的教育方式，也是在那一年，你正好填補(bǔ)了我對(duì)你姐姐的思念之苦。

你不再如小時(shí)候一樣的很被動(dòng)，你經(jīng)常會(huì)很主動(dòng)的與我探討各種各樣的話題，特別勤快的幫我做這做那。你喜歡聽我說別人的勵(lì)志故事，其實(shí)，那都是我吹出來的，我那善意的謊言，對(duì)你很起作用，看得出，你是羨慕的，更是欣賞的。

高三那年，你成了一個(gè)名副其實(shí)的勵(lì)志哥，呈現(xiàn)在我眼前的你，滿滿的都是正能量。你奮起直追，成績直線上升，高考成績一鳴驚人，你終于考上了一所理想的大學(xué)。所有熟悉你的老師與同學(xué)們，都對(duì)你刮目相看，從此，你有了一個(gè)學(xué)霸的稱號(hào)。

如今你早已是大二的學(xué)生了，遠(yuǎn)在重慶讀書的你，一直都是親人們的牽掛。盡管你不在我的身邊，盡管我們沒有以前那么多的交流，也盡管你從來都沒有給我說起過離家的相思之苦，作為疼愛你的姑姑，我都知道。

看著你變來變?nèi)サ腝Q圖標(biāo)，讓我很是心疼，看得出，你還是從前那個(gè)心如浮萍的小男孩。更多的時(shí)候，看著你那些越來越可愛的QQ圖標(biāo)，我會(huì)坐在屏幕的這邊偷笑著，我知道，它們代表著你有一顆永遠(yuǎn)不變的童心，一顆寬大包容的博愛之心。

此刻，我坐在季節(jié)的輪回里，穿越時(shí)空，回望你曾經(jīng)走過的足跡，仿佛就在昨日，就在眼前。

第4篇：逝水年華，青春傷痕

逝水帶走了年華，但青春卻留下了傷痕。

記憶里那個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生；記憶了那個(gè)可愛乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美麗的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已經(jīng)畫上了句號(hào)。女孩步入社會(huì)成了女人，男孩留在校園成了男生，他們的世界畫上了分界線。不久男孩也將步入社會(huì)，但是他不可能和女孩同步，因?yàn)樗浜罅?，落后于那還用說的辛酸與苦辣。她是他最好的朋友，但他總覺得自己傷害了她，但往往是山海關(guān)他自己和他那顆易碎的心。

青春過后他傷痕累累，一條一條全在那顆易碎的心上?？粗且粭l條的傷痕，心總頓時(shí)有一種莫名的傷痛。花謝了，合適會(huì)再開？人散了，合適會(huì)再聚？她說過：“地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天我們在那邊聚首。”以前他還傻傻的以為那一天一定會(huì)到來的，后來他明白那一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來，因?yàn)楫?dāng)明天到來的時(shí)候已經(jīng)成了今天，但走到了那邊的時(shí)候也是這邊了。

他忘卻了他的目標(biāo)，停止了他追逐夢想的腳步，在高三他成了“自由落體”。在他的世界里總好象缺少點(diǎn)什么，后來他明白他缺少的是朋友，一個(gè)真心的朋友，網(wǎng)絡(luò)成了他的藏身處，面對(duì)陌生的網(wǎng)友他可以吐露心聲無拘無束。或許這就是網(wǎng)絡(luò)給他的好好處吧。但是網(wǎng)絡(luò)也使他徹底結(jié)束了。他離不開網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)橹挥芯W(wǎng)絡(luò)才有他的一席之地，只有網(wǎng)絡(luò)才會(huì)讓他找到真實(shí)的自己。

而現(xiàn)在傷痕復(fù)發(fā)。不，應(yīng)該說是換一把刀用同樣的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春讓他產(chǎn)生的朦朧的愛，也蒙蔽了他的雙眼。對(duì)于這莫名其妙的愛他很受傷。也許他永遠(yuǎn)都不會(huì)明白什么是愛，但至少他現(xiàn)在明白這并不是愛。

高三上學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，他把他的日記親手用包裝紙包好放在她的書桌里因?yàn)樗娜沼泴憹M的都是她的名。從此他不再寫日記了，因?yàn)樗麤]有勇氣繼續(xù)寫下去，因?yàn)橹蟮臍q月對(duì)于他似乎從來沒有經(jīng)歷過。

逝水，一個(gè)傷感的名字；青春，一個(gè)特殊的字眼。他希望過去的傷心回憶被水帶走，但是青春留下的一道道傷痕又如何抹去？

心，很痛，很痛。傷口已經(jīng)愈合。但卻留下了傷痕，留下了后遺癥。他的心每時(shí)每刻都在痛，即使有是不痛那是因?yàn)樾囊呀?jīng)痛死了。

曾聽人說：“文字世界里充滿了歡愉和自由?！彼运帐昂米约旱男那?，走到文字堆里尋找屬于他的文字，從此更名：川逝水！

第5篇：逝水年華

蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認(rèn)真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對(duì)將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在?；蛟S他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時(shí)間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：“這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧?！庇谑?，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時(shí)，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：“自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫。”于是幾年后的某個(gè)天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧?；蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對(duì)明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。

曾幾何時(shí)，我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空，因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請(qǐng)把握好雖如約而至卻美好短暫的今天?；蛟S明天，我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切，因?yàn)椋覀兪侵钦撸?/p>

珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

第四篇：逝水年華周記

逝水年華周記1

花在春天綻放，水在夏天澄凈，葉在秋天飄落，雪在冬天紛飛。無論你走得有多遠(yuǎn)，我都會(huì)站在原地，為你守候。

俊寶，我的侄兒。在你的姐姐——我的琪兒來到這個(gè)塵世不到半個(gè)月，你也緊跟著來到了這個(gè)塵世中，成為了我的小侄兒，你的到來，讓我們這個(gè)大家庭喜上加喜。

我記得，你父親把你們母子倆從醫(yī)院接回家的那會(huì)，你的響動(dòng)是最大的。你笑起來很喜慶，像個(gè)彌勒佛，給人一團(tuán)和氣的感覺。我第一次看你奶奶為你洗澡時(shí)，你那豐潤而富有彈性的皮膚，肌肉緊致不乏健美的小身材，讓我感覺不到你像是一個(gè)剛出生才幾天的嬰兒。

你是那種不愛哭，喜歡笑的毛毛，也是那種吃了睡，睡了吃的乖寶寶。當(dāng)然，你吃得多，拉得也特別的多，我每天都能看到你的奶奶，為你洗很大一盆子的尿片。

你不黏任何人，隨便哪個(gè)都可以抱你，帶著你玩。我還沒出月子的那會(huì)，有一次，我獨(dú)自一人在家?guī)е銈兘愕軅z，突然有人敲門，害怕你們會(huì)從床上摔下來，我很艱難的左手抱著你的姐姐，右手抱著你，打開房門一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)收購破爛的人，他不停的夸我好福氣，生了一對(duì)龍鳳胎，他那滿臉羨慕的表情，我記憶猶新。

說真的，在很長一段時(shí)間里，陌生人誤以為我生龍鳳胎的那種羨慕表情，讓我很享受。我喜歡牽著你們姐弟倆的小手，逛街、逛超市、或者到公園里去玩，我更喜歡聽他們夸我生了一對(duì)長得很可愛、很有靈氣的龍鳳胎。幸福滿滿的我，更多的時(shí)候，不去解釋，也不愿解釋，只是報(bào)以會(huì)心的微笑。

你知道么？喂你吃飯是一種享受。從小到大，就你不挑食，常常是有什么就吃什么。我驚訝于你吃飯的速度，你吃飯基本上是不咀嚼的，而是直接把飯給吞了進(jìn)去。你的性格與你吃飯一樣，很直接，不善言辭。我在父母家坐完六十天月子，打道回府之后，會(huì)經(jīng)常抽空帶著你姐姐到你奶奶家看你。我觀察過無數(shù)次，你從沒主動(dòng)喊過我，也不會(huì)主動(dòng)喊你的姐姐，不管你與姐姐玩得有多么的開心，分開的時(shí)候有多么的不舍，在我們走的時(shí)候，你也不會(huì)主動(dòng)與我們說再見，更不會(huì)對(duì)我們說“歡迎下次來玩”之類的話語，你甚至?xí)谖覄偘研哟┖?，人都還沒站穩(wěn)的時(shí)候，用最快的速度把門給關(guān)上。

盡管你沒有太多的表情，我依然會(huì)經(jīng)常擁抱你，親吻你。讀初中時(shí)，你有一點(diǎn)小叛逆，在我想吻你小臉蛋的時(shí)候，你會(huì)不好意思的把臉給轉(zhuǎn)過去，你也會(huì)在我想給你一個(gè)擁抱的時(shí)候，很僵硬的站著，讓我不得不放棄擁抱你。對(duì)于你的那點(diǎn)小叛逆，我給予你的，永遠(yuǎn)是那種不離不棄的賞識(shí)教育，我一如既往的關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活。

突然有一天，你長高了，變得很陽光，很有朝氣了，活脫脫的成了一個(gè)英俊瀟灑的美少年。我記得，在讀高中以前，你是不愛學(xué)習(xí)的。真正改變你的，是你的姐姐——我的琪兒。我的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育方式，讓她很輕松地考上了一本，這對(duì)你的觸動(dòng)很大，從那一刻開始，你懂事了，你對(duì)讀大學(xué)很憧憬，你為能夠考上一個(gè)好的大學(xué)很努力的拼搏著。你姐姐剛讀大一的那一年，你讀高三，你利用所有的空余時(shí)間，很勤快的往我家里跑。我知道，你喜歡的，是我家里那種溫馨的氛圍；你欣賞的，是我對(duì)小孩那種輕松愉快的教育方式，也是在那一年，你正好填補(bǔ)了我對(duì)你姐姐的思念之苦。

你不再如小時(shí)候一樣的很被動(dòng)，你經(jīng)常會(huì)很主動(dòng)的與我探討各種各樣的話題，特別勤快的幫我做這做那。你喜歡聽我說別人的勵(lì)志故事，其實(shí)，那都是我吹出來的，我那善意的.謊言，對(duì)你很起作用，看得出，你是羨慕的，更是欣賞的。

高三那年，你成了一個(gè)名副其實(shí)的勵(lì)志哥，呈現(xiàn)在我眼前的你，滿滿的都是正能量。你奮起直追，成績直線上升，高考成績一鳴驚人，你終于考上了一所理想的大學(xué)。所有熟悉你的老師與同學(xué)們，都對(duì)你刮目相看，從此，你有了一個(gè)學(xué)霸的稱號(hào)。

如今你早已是大二的學(xué)生了，遠(yuǎn)在重慶讀書的你，一直都是親人們的牽掛。盡管你不在我的身邊，盡管我們沒有以前那么多的交流，也盡管你從來都沒有給我說起過離家的相思之苦，作為疼愛你的姑姑，我都知道。

看著你變來變?nèi)サ腝Q圖標(biāo)，讓我很是心疼，看得出，你還是從前那個(gè)心如浮萍的小男孩。更多的時(shí)候，看著你那些越來越可愛的QQ圖標(biāo)，我會(huì)坐在屏幕的這邊偷笑著，我知道，它們代表著你有一顆永遠(yuǎn)不變的童心，一顆寬大包容的博愛之心。

此刻，我坐在季節(jié)的輪回里，穿越時(shí)空，回望你曾經(jīng)走過的足跡，仿佛就在昨日，就在眼前。

逝水年華周記2

蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認(rèn)真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對(duì)將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在?；蛟S他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時(shí)間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：“這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧?！庇谑牵瑤啄旰?，他或功成名就或仍然平庸時(shí)，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：“自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫?！庇谑菐啄旰蟮哪硞€(gè)天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧。或許這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對(duì)明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。

曾幾何時(shí)，我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空，因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請(qǐng)把握好雖如約而至卻美好短暫的今天。或許明天，我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切，因?yàn)?，我們是智者?/p>

珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

逝水年華周記3

我想有一天我會(huì)忘記，忘記這個(gè)世界還有一個(gè)我，還有一個(gè)你，冰冷得像一具活著的尸體，不會(huì)再去在乎誰，不會(huì)再去傷害誰。我、只是我自己……

忘記了流淌的血液是什么顏色，忘記了天空還有什么鳥兒飛過，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，剪斷又一年的青絲，卻依然遮掩住了迷離的眼。

黑色的夢靨里，輾轉(zhuǎn)著誰落寞的背影，那干凈而落寞的眼眸里滿是繾綣。留不住的你就像留不住的時(shí)光，是一場走失在光年之外的別離，而不舍的雙臂只抓住了流淌的記憶。

是誰點(diǎn)亮了那一盞青燈，薄卷里透著誰的華艷。那冷漠的微笑著的臉，在嘲笑誰的落魄？憂傷著哀傷著的眼撕碎了誰的留戀？淌出的眼淚落在誰的指尖又打濕誰的臉？紛繁的紛亂的走遠(yuǎn)的不見了誰的容顏？

忘記吧，忘了吧，醉了吧，睡了吧，迷離的夜晚。

是時(shí)間忘了我，還是我忘了時(shí)間？也許是彼此互相遺忘。天荒地老，不過是萍水相逢的一笑。一生一世，生生世世的聚散煎熬，不過是換來了更多的無奈和苦笑。

花開就會(huì)花謝，緣起就會(huì)緣滅。一生一世的眷戀不過是糾結(jié)著的生生世世的滄桑遺憾

一池開盡了的荷花凋謝了一季青春年少的繁華。惆悵的憂傷憂傷著河那些將至未至的歲月交織，于是我就在這將老未老卻又終于老去的青春里傷逝成泥。

又一年逝去，我的青春又老去一年，哀婉的青春就這樣不在了，盛夏里吹來炎炎的風(fēng)告訴我，我已經(jīng)不再是那記憶里的少年。東風(fēng)吹過的夏天，我已經(jīng)長大了……

逝水年華周記4

年少時(shí)總是愛數(shù)著節(jié)奏來上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華。感情覺得這世上已不在是那么美好。藍(lán)藍(lán)的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實(shí)上都不知何時(shí)點(diǎn)綴著些白花。我恨，那些被我親自放走的美好時(shí)光。為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵。我無法原諒自己的愚蠢！

昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來自己是這么的渺小，才知道自己一點(diǎn)也不豐富?？吹絼e人都有所收獲，再看看自己一無所獲的樣子，一腦子都是后悔。就算是很虔誠的悔改，怕是也不能達(dá)到我所想要的目標(biāo)。我的想法正如陶大詩人所說的那樣：悟已往之不諫，知來者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?？墒湃サ脑跄苷刍?，正所謂：覆水難收！

一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會(huì)被雨打風(fēng)吹。未來的事，又怎能體會(huì)，只能意會(huì)。我既無助又迷茫且漫無目的地游走在這茫?；囊爸?，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖。淚水順著臉頰悄然滑落。十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華。想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈。歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細(xì)思量，恐不勝時(shí)歡！

十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間。嘆青春年少無煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣。逝去的那就讓它走吧！重要的是將來的要好好珍惜?？蔀槭裁匆催^才知情深，念過才知情重。擁有的都不覺得是最好的。往往要失去后，才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠(yuǎn)都無法磨滅的記憶！

逝水年華周記5

逝水帶走了年華，但青春卻留下了傷痕。

記憶里那個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生；記憶了那個(gè)可愛乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美麗的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已經(jīng)畫上了句號(hào)。女孩步入社會(huì)成了女人，男孩留在校園成了男生，他們的世界畫上了分界線。不久男孩也將步入社會(huì)，但是他不可能和女孩同步，因?yàn)樗浜罅耍浜笥谀沁€用說的辛酸與苦辣。她是他最好的朋友，但他總覺得自己傷害了她，但往往是山海關(guān)他自己和他那顆易碎的心。

青春過后他傷痕累累，一條一條全在那顆易碎的心上?？粗且粭l條的傷痕，心總頓時(shí)有一種莫名的傷痛。花謝了，合適會(huì)再開？人散了，合適會(huì)再聚？她說過：“地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天我們在那邊聚首?！币郧八€傻傻的以為那一天一定會(huì)到來的，后來他明白那一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來，因?yàn)楫?dāng)明天到來的時(shí)候已經(jīng)成了今天，但走到了那邊的時(shí)候也是這邊了。

他忘卻了他的目標(biāo)，停止了他追逐夢想的腳步，在高三他成了“自由落體”。在他的世界里總好象缺少點(diǎn)什么，后來他明白他缺少的是朋友，一個(gè)真心的朋友，網(wǎng)絡(luò)成了他的藏身處，面對(duì)陌生的網(wǎng)友他可以吐露心聲無拘無束?；蛟S這就是網(wǎng)絡(luò)給他的好好處吧。但是網(wǎng)絡(luò)也使他徹底結(jié)束了。他離不開網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)橹挥芯W(wǎng)絡(luò)才有他的一席之地，只有網(wǎng)絡(luò)才會(huì)讓他找到真實(shí)的自己。

而現(xiàn)在傷痕復(fù)發(fā)。不，應(yīng)該說是換一把刀用同樣的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春讓他產(chǎn)生的朦朧的愛，也蒙蔽了他的雙眼。對(duì)于這莫名其妙的愛他很受傷。也許他永遠(yuǎn)都不會(huì)明白什么是愛，但至少他現(xiàn)在明白這并不是愛。

高三上學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，他把他的日記親手用包裝紙包好放在她的書桌里因?yàn)樗娜沼泴憹M的都是她的名。從此他不再寫日記了，因?yàn)樗麤]有勇氣繼續(xù)寫下去，因?yàn)橹蟮臍q月對(duì)于他似乎從來沒有經(jīng)歷過。

逝水，一個(gè)傷感的名字；青春，一個(gè)特殊的字眼。他希望過去的傷心回憶被水帶走，但是青春留下的一道道傷痕又如何抹去？

心，很痛，很痛。傷口已經(jīng)愈合。但卻留下了傷痕，留下了后遺癥。他的心每時(shí)每刻都在痛，即使有是不痛那是因?yàn)樾囊呀?jīng)痛死了。

曾聽人說：“文字世界里充滿了歡愉和自由?！彼运帐昂米约旱男那椋叩轿淖侄牙飳ふ覍儆谒奈淖?，從此更名：川逝水！

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第五篇：珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間

或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認(rèn)真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底他們所回答的全是對(duì)將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在。或許他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時(shí)間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧。于是，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時(shí)，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫。于是幾年后的某個(gè)天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧?；蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物于是失去后才珍惜的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓咔罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對(duì)明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了化作春泥更護(hù)花的品格情操。

曾幾何時(shí)，我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空，因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請(qǐng)把握好雖如約而至卻美好短暫的今天?；蛟S明天，我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切，因?yàn)椋覀兪侵钦撸?/p>

珍惜當(dāng)下把握逝水年華

云南師大附中高一 張瀚琪 本文系作文網(wǎng)（zuowen.com）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！