第一篇：活動內(nèi)容
會議流程: 第一項:唱生日歌,每人說一句祝福語,壽星許愿.第二項:吃生日大餐.第三項:生日游戲開始: 以擊鼓傳花或放音樂的形式開始：
一人擊鼓（放音），另外的人傳花，鼓停（音停）時花在誰手里誰就表演節(jié)目．(如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），個人游戲
1.猜物 :按出示的卡片上的東西做動作，找一個人來猜(過程中不許說出卡片上的任何一個字)2．盲人猜人 :讓一人蒙上眼后原地轉(zhuǎn)幾圈，請另一人站到他面前，讓他猜是誰． 3天旋地轉(zhuǎn)：閉上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛走回自己的座位 4猜五官
小組游戲
1.分成兩組,看哪組優(yōu)秀,每組三個人 ,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,一人能看指揮.一人拿食物 2.手握乒乓板,板上放一個球,頭上頂一本書,開始進(jìn)走,看誰先到目的地.(中途誰把球或書掉了,撿起來放到原位,重新開始)3.貼鼻子
4．新型時裝秀（5分鐘）
分成兩組，每組選出一個模特，其余的人給他做上衣，比賽哪一組完成的越快越漂亮 5．合力壓汽球
分成兩組:主持人請每組每人抽簽。
二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。每組準(zhǔn)備三張簽，上寫：嘴巴屁股(一張),手腳（二張）； 6.銜紙杯傳水
分兩組同時進(jìn)行比賽。另有三名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
7將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。集體游戲
1.踩氣球，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，等音樂停時剩的氣球多的獲勝。
2．搶凳子4把凳子,5個人參加,把凳子放在一起, 擊鼓那5個人圍著凳子轉(zhuǎn),等鼓聲停的時候才能坐下,沒有坐位的人就要出局,接著取掉一把凳子,重復(fù)上面的,再淘汰一個,再取凳子,再重復(fù)~~直到冠軍的出現(xiàn) 3游戲道具游戲規(guī)則
每人輪流拿直尺在面粉堆上切一刀，將切去的面粉撥在一旁。切到糖果跌下來，最后的人要用口把糖果給吃了。只能彎身用口咬食，不能用手幫助
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.11、首先準(zhǔn)備問題若干,報紙一張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續(xù) 答對問題,問下一道
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品
12、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思
13、鐵人三項
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎
14、小九九游戲，挺好玩的！
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受罰：）
15、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。。
19、報紙時裝表演！搶椅子！食神比賽！
20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3 那么幾個人排好隊，一個一個說：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
哎，一說就明白了，和幸運52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個建議，幫你頂。
27、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。這個游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。。
28、男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴(yán)得獎！1 每人買一個小禮物 標(biāo)上號 大家抽 抽到幾號就拿幾號禮物 你可以找一些游戲，像傳氣球，傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目，或者繞口令，或者盲人摸象，還有輪流說廣告詞，誰說不出就出節(jié)目
11抽簽一個同學(xué)上臺，蒙上眼睛，讓他穿過前方的幾個障礙，大家指揮他，他看不見，其實，前方根本就把障礙物全部拆除了，他還傻呼呼的走呢，然后讓他睜眼一看，搞笑極了，而且還不過分，大家?guī)兔υ谡規(guī)讉€給我啊！
14搞個插花比賽，再把作品送給老師，或擺在教室。
15搶凳子或者猜燈謎都可以踩汽球
18可以讓每人寫一句話，分主謂賓拆開，隨意搭配起來讀;擊鼓傳花，輸?shù)某?；搞一次?lián)歡會；還可以玩傣族的潑水 節(jié)。
19每個人寫一句祝福的話，加上禮物，互相送。
21投票-最漂亮，最樂于主人，最搞笑，最八掛，聯(lián)歡會結(jié)束時公布，得獎
25首先每個人進(jìn)場都要領(lǐng)一個卡片，五種不同顏色的卡片，上面還有號碼，可供抽獎用。拿到同一種顏色的同學(xué)坐在一起屬于一個小組。下面做各種游戲，從每個組抽人做代表，成績最后兩名接受懲罰。
游戲一：坐氣球。
每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負(fù)。
游戲二：紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
游戲三：頂橘子
每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負(fù)。
這是幾個比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。
另一個要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說幾個很high的懲罰方法。
26學(xué)廣告。
大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
27表演
例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
28朗讀
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬。?！焙呛?，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
29吻桌子（柱子）
被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機(jī)伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！
好了，就說這些吧，應(yīng)該能用的上。
30簡單,準(zhǔn)備兩張撲克牌,把同學(xué)分為兩組進(jìn)行撲克牌傳遞比賽,傳遞方法是一個人用嘴吸住撲克牌的一面?zhèn)鹘o第二個人,然后第二個人用嘴吸住另外一面?zhèn)鹘o第三個人,整個過程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.贏了的組可以從輸了的組里面隨便挑個人出來讓他做各種怪異的動作,就是一開始提出的要求別太過分,等大家情緒高漲之后再提點過分的要求就沒關(guān)系了,比如親馬桶蓋之類的...31小品、相聲、唱歌、舞蹈、交換祝福（賀卡）、發(fā)糖果餅干
32搶板凳，擊鼓傳花-表演節(jié)木 找一個同學(xué)，讓他模仿另一個人-可以是老師同學(xué)明星，猜出有獎。
36藏貓貓
38盡量多一些大家能夠互動的游戲,讓大家參與近來,讓幾個不怕出糗的人當(dāng)主持人,能活躍氣氛的~~~~~~~~~~
40鴻運當(dāng)頭游戲（道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個，匙更一個、桌凳）
1先如抽出一（或）二等獎以兩個得獎?wù)邽橐唤M，要求他們對面站在一張桌子兩邊。
2把乒乓球放在匙更上（或用雙面膠粘一點），放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
3待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉（最好染成紅色）或加入碎彩紙（結(jié)婚用的），一二三，吹……
室外游戲策劃： 雙人類：
一、紙拔河比賽（道具：報紙（大開））
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞； 2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
二、雙龍戲珠接力賽
規(guī)則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)?？茨囊魂犜谧疃痰臅r間內(nèi)將行程走完（球）
三、吹空罐
概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管，來吹動空罐繞行目標(biāo)的接力賽。方法：
1、全員分成數(shù)隊。
2、各隊前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐。
3、到達(dá)目標(biāo)后再折回，然后換組進(jìn)行接力賽。
4、最快完成的一隊獲勝。四、三人抱成團(tuán)
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
五、心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字。一組猜2個，一個成語及人物等。
1、成語：鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎屁股摸不得、狡兔三窟、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻，左右為難、無孔不入、金雞獨立、東張西望、無中聲有、眉開眼笑、胸有成竹、低聲下氣。
2、人物：體育明星、影視明星等
3、物品：化裝品、家具、體育用具
4、體育項目
團(tuán)體類：
六、吸管運輸
分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
七、擁擠的公交車 概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。方法：
1、全員分成數(shù)隊。
2、根據(jù)號令幾個隊員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）
3、跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
八、合力吹汽球
借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
九、結(jié)對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達(dá)終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。十、一反常態(tài)
規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
十一、倒著說
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
道具清單：
報紙（大開，類似南京*這樣的，30張）、吸管（1包）、汽球（1盒，100只）、繩子、空易拉罐、白紙（A4，30張）、筆、跳繩（10條）、透明膠帶（1卷）、小氣
第二篇：活動內(nèi)容
活動內(nèi)容： “綠色星期四”
一、活動目的和策劃思路：
1． 社會不斷的進(jìn)步，自然資源的開采和使用越來越來大，浪費的資源也越來越多，環(huán)
境的污染面積也越來越大。為節(jié)約資源，四川城市職業(yè)學(xué)院已經(jīng)成立了“綠色星期四”這個活動。為進(jìn)一步加大宣傳我們準(zhǔn)備組織各個室長集中開一次會議，讓室長們將這種“綠色”的思想活動，帶入寢室里。
2． 此次活動，通過采取統(tǒng)一寢室廢舊紙張、塑料等廢舊物資的回收，銷售后的款項用
于活動策劃開支，并將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)的結(jié)合起來。在每個同學(xué)都參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資捐出來，盡力所及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有利于保護(hù)環(huán)境。
3． 在四川城市職業(yè)學(xué)院寢室樓下建立“垃圾廢物收集亭”配合學(xué)校環(huán)境保護(hù)共同創(chuàng)造
“綠色星期四“。
4.通過此次活動，吸納“環(huán)保志愿者”參與到各種環(huán)?；顒又衼怼Ｖ鸩浇M成一支長期
從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍。
二、活動單位：
主辦:四川城市職業(yè)學(xué)院
協(xié)辦：全體室長
承辦：社區(qū)自我管理委員會
三、活動名稱：“綠色星期四”
四、活動時間：2012年2月24日
五、活動內(nèi)容：
1.啟動儀式：2012年2月26日，某教室。邀請各位老師。
2.收集廢舊物品：在校園內(nèi)，以及學(xué)校周邊環(huán)境，組織開展宣傳活動，在指定的時間
和地點收集廢舊數(shù)和廢棄的塑料瓶。在志愿者的監(jiān)督下統(tǒng)一收購。
3.在活動結(jié)束時，舉行現(xiàn)場捐贈。并將杰出工作者給予表彰。
六、活動宣傳形式：
現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
七、活動所需的費用：
廢舊物品的收集后的積累。
第三篇：活動內(nèi)容
活動計劃
6月1日至6月27日活動內(nèi)容安排：
（一）營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍
1、召開班組會議，動員本班組所有員工加入到“安全生產(chǎn)月”活動中；
2、從活動開始至結(jié)束期間在模切車間懸掛橫幅，突出主題；
3、從活動開始至結(jié)束期間在模切車間宣傳欄張貼宣傳畫冊和標(biāo)語，在各車間發(fā)放宣傳學(xué)習(xí)材料以及在橫幅上承諾簽名。
（二）宣傳教育和安全培訓(xùn)
1、組織本班組并對員工進(jìn)行防范交通事故防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫以及住宿安全、外出活動安全、用電安全、食品安全等安全教育。
2、組織本車間員工進(jìn)行安全宣傳培訓(xùn)，發(fā)放安全學(xué)習(xí)材料，根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)條款、安全合格班組的要求，強化員工的安全生產(chǎn)意識；
3、結(jié)合本車間的生產(chǎn)特點，講解消防設(shè)備的原理和使用，應(yīng)急疏散的基本知識；
4、組織本車間員工，以機(jī)臺為單位，深入學(xué)習(xí)規(guī)范操作流程和崗位危險源識。
（三）開展車間安全隱患排查整治活動
1、以通知的形式貼出安全提案的要求，針對本班組員工，對公司安全管理、安全設(shè)施、安全現(xiàn)狀提出合理性建議；
2、組織本班組所有員工對每個機(jī)臺進(jìn)行檢查，對現(xiàn)場的隱患進(jìn)行辨識；
（四）活動特色
1、組織員工在單位員工之家閱讀書籍，鍛煉身體。
2、開展以“查隱患，促規(guī)范，安全在心中”為主題的短劇表演賽；
（五）現(xiàn)場處置方案演練
1、組織現(xiàn)場處置方案的演練，組織員工參加模擬火災(zāi)的撲救與逃生的演練，演練結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組對演練過程中存在的問題和不足，提出指導(dǎo)意見，并對本次活動作出評價。
（六）總結(jié)
1、對本班組在此次“安全生產(chǎn)月”活動開展情況進(jìn)行總結(jié)并提交書面材料。
第四篇：活動內(nèi)容
活動內(nèi)容
一、活動準(zhǔn)備：
學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動；處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與引導(dǎo)；對校慶慶典活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。按照校慶慶典活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組：（1）慶典辦公室。
負(fù)責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作；校慶專題片拍攝與投放；校徽、校訓(xùn)與院歌征集；慶典專題網(wǎng)頁制作與更新；慶典大會程序等安排；慶典活動攝像攝影及宣傳；慶典活動主持人和新聞記者邀請；慶典文藝晚會節(jié)目安排；校慶專刊（征文評審）編輯；協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。（2）領(lǐng)導(dǎo)接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：組長：成員：
負(fù)責(zé)擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領(lǐng)導(dǎo)、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外鎮(zhèn)各兄弟學(xué)院、本校老領(lǐng)導(dǎo)、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。（3）來賓接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)所需邀請人士的類別，分別下設(shè)以下各組：（4）慶典活動組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)慶典活動籌備工作需要，分別下設(shè)現(xiàn)場布置組、現(xiàn)場安全組、活動組織組、后勤保障組。
二、活動內(nèi)容
（一）宣傳活動
（1）建立校慶專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布校慶相關(guān)信息；
（2）校園網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結(jié)束全程播報；（2）70周年校慶專題片制作及展播；（3）校慶校報專輯；
（4）?；铡⒃焊枧c校訓(xùn)等征集方案及揭曉活動方案設(shè)計；（5）邀請新聞記者對學(xué)院進(jìn)行系列宣傳報道；
（6）通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關(guān)人員發(fā)出邀請。
（二）慶?；顒?/p>
（1）上午8點整，主持人宣布慶典大會開始。（2）升旗儀式。
（3）主持人介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)、來賓等。
（4）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀上級領(lǐng)導(dǎo)、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。（5）院黨委、院共青團(tuán)、學(xué)生會代表致辭。（6）教師代表致辭。（7）校友代表致辭。（8）院長致辭。
（9）校老領(lǐng)導(dǎo)講話。（10）來賓代表講話。
（三）學(xué)術(shù)活動
(1)舉行“中醫(yī)大講壇”學(xué)術(shù)報告及慶?；顒?2)教學(xué)科研成果展(3)校內(nèi)學(xué)者系列講座
（四）師生文體活動
(1)出演一臺校慶專場文藝晚會；
(2)舉行“歌唱母校、愛我母校”校慶歌唱比賽活動(3)舉行全校性校慶體育項目比賽活動
（五）校友活動
(1)舉行校友專題報告會；(2)開展校友聯(lián)誼活動；(3)編制校友聯(lián)系名冊；(4)鼓勵校友捐助建造雕塑
（六）展覽活動
(1)參觀學(xué)校博物館，觀看校史展覽(2)教學(xué)科研成果展
（七）校園活動
(1)制作學(xué)院宣傳片。制作平面效果圖介紹學(xué)院整體面貌，完成后成品在學(xué)院公共場所和賀州電視臺播放，提高學(xué)院知名度。
(2)班級文化建設(shè)——學(xué)生總動員，我為校慶獻(xiàn)禮。向?qū)W生征集作品，以班級為單位，要求展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌和校風(fēng)，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。(3)學(xué)生寢室文化建設(shè)——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。
（八）籌資活動
為了推動社會教育事業(yè)，增強學(xué)校辦學(xué)實力，同時為校慶活動提供必要的財力、物力支持，要廣泛動員社會關(guān)心支持教育的力量，共襄校慶盛舉。制定捐贈辦法，做好酬資規(guī)劃，落實鳴謝措施。比如擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立。
三、后期安排
主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等）
第五篇：活動內(nèi)容（精選）
活動內(nèi)容：爭做文明小標(biāo)兵
活動目標(biāo)：
通過本次主題隊會，讓學(xué)生們認(rèn)識并發(fā)揚中國古代傳統(tǒng)美德，了解日常禮儀常識，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己 的文明修養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備：詩朗誦、童謠、三句半、一棵粘好的大樹等?；顒拥攸c：五（2）班級
活動目的：
1、通過本次隊會活動, 讓隊員們認(rèn)識中國古代傳統(tǒng)美德，了解 日常禮儀常識。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。
3、使學(xué)生懂得要在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高 自己的文明修養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備：
布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目?；顒映绦颍?/p>
一、全體立正，各小隊報告人數(shù)。
二、出旗（敬禮）
三、唱隊歌
四、中隊長宣布活動開始
活動過程：
主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了一名光榮的少先隊員。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行為
主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣
合：老師、同學(xué)們，大家好！“爭做文明小標(biāo)兵”——五（2）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！
主持甲：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。
主持乙：光輝燦爛的陽光灑滿大地。
主持甲：講文明，講禮貌，遵守公共秩序，是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中對我們的要求，做文明的學(xué)生是我們少先隊員共同的心愿。主持乙：本學(xué)期一開始我們班就舉行了“爭做文明好少年”的活動中，我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌，表現(xiàn)得非常出色。男主持：今天就讓我們一起來一次文明之旅吧。
女主持：第一小隊的隊員不僅嚴(yán)格要求自己根據(jù)學(xué)校要求學(xué)習(xí)并踐行弟子規(guī)，而且他們孩子有自己不一樣的收獲。請第一小隊的隊員為我們展示他們的收獲——朗誦《新三字經(jīng)》
為人子、方少時、尊長輩、講禮儀、能溫席
小黃香、愛父母、意深長、能讓梨、小孔融
手足誼、記心中、孝于悌、須繼承、長與幼
骨肉親、親養(yǎng)兒、多苦辛、報春暉、寸草心
親有教、兒恭聽、做錯事、繼改正、家務(wù)事
樂承擔(dān)、洗碗筷、掃門庭、家愛我、我愛家
推此心、愛中華
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人為我們作出了表率，他們的精神成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？就讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽第二小隊的三句半《校園禮儀》)
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑，自覺排隊往右走，危險游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)，要記牢！天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好，遇到廢紙不放過，重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓(xùn)呼號要響亮，要有力！同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里，瞧、瞧、瞧！主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。請聽第三小隊的拍手歌
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。
言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍
十、爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
主持甲：同學(xué)們的表演真是太精彩了，讓我們輕松一下，看看這個發(fā)生在校園路上的故事吧。
場景一：兩位同學(xué)在路上相遇，摘掉同學(xué)的帽子，戲弄同學(xué)，溜之大吉；路上遇到老師，就和沒有看到一樣，這不是在學(xué)校不用向老師問好。
主持乙：同學(xué)們看到這一幕，你想說什么？（隊員交流自己的看法）主持乙：（走到兩位同學(xué)面前）聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說什么呢？（道歉）既然他們知道錯了，愿意改正，就讓我們給他們一個機(jī)會，讓時光倒流，看看現(xiàn)在他們會怎么做？
場景二：兩位同學(xué)繼續(xù)表演正確的做法。
主持甲：他們現(xiàn)在做的對嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌！
主持乙：親愛的隊員們，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請大家把自己最想說的一條，寫在卡紙片上，我們一起來分享。主持甲：隊員們，請看這是一棵文明禮儀之樹，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花，請大家以小隊為單位，交流一下自己寫的內(nèi)容，并選出最美的一朵，讓我們的文明之樹開花。（生交流，后把小隊內(nèi)選出的卡片粘貼在樹上）
主持乙：我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀！隊員們，我們經(jīng)過搜集整理，制定了我們二六中隊的班級文明公約，我來為大家宣讀一下。
小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，備齊用品準(zhǔn)時到；
進(jìn)學(xué)校，先問好，書聲瑯瑯氣氛好；
升國旗，要敬禮，熱愛祖國第一條；
發(fā)言響，勤開口，專心聽講勤思考；
休息時，不吵鬧，文明整潔要做到；
做作業(yè)，不拖拉，保質(zhì)保量按時交；
同學(xué)間，要友愛，關(guān)心集體很重要；
有禮貌，守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作成就高；
主持甲：隊員們，如果大家沒有異議，請大家鼓掌表示通過。主持甲：我們是祖國的小雛鷹，主持乙：我們是21世紀(jì)的文明小主人。
合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
主持甲：下面請輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員：今天的主題隊會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，通過今天的主題隊會，同學(xué)們對“文明禮讓”有了更深的認(rèn)識，相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，我們的班級會涌現(xiàn)出更多的禮儀之星、文明之星。同學(xué)們，老師這有幾句話想送給大家，讓它成為我們班的文 明口號好嗎？讓我們一起喊響我們的口號。
七、呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）。
八、退旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）。
1、某校有位叫王峰的學(xué)生，經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳，甚至打架、敲竹杠，學(xué)習(xí)成績就更不用說了，門門功課不及格，盡管老師多次教育，仍不見好轉(zhuǎn)，還是經(jīng)常曠課、打游戲，向同學(xué)借錢，同學(xué)不借就打同學(xué)，以至班里同學(xué)見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然偶爾也有進(jìn)步，但沒過兩天又恢復(fù)原樣，以至老師對他失去了信心。不過，這個學(xué)生并不是一無是處，他百米賽跑速度超人，在校運動會上，他連續(xù)兩年獲得百米塞冠軍，為班級爭得了榮譽。除此以外，他還特別喜愛畫畫，象棋也走得非常棒。請你結(jié)合自身教育教學(xué)實踐，談?wù)勅绾螌Υ@樣的學(xué)生。
【案例分析】：
以人為本，付出師愛
作為一個教師，都應(yīng)“以人為本”，尊重每一位學(xué)生。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生，首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認(rèn)教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。心理學(xué)家認(rèn)為“愛是教育好學(xué)生的前提”。對于小L這樣特殊的后進(jìn)生我親近他，敞開心扉，以關(guān)愛之心來觸動他的心弦?！皠又谇?，曉之于理”：用師愛去溫暖他，用情去感化他，用理去說服他，從而促使他主動地認(rèn)識并改正錯誤。
二、以生之助，友情感化
同學(xué)的幫助對一個后進(jìn)生來說，是必不可少的，同學(xué)的力量有時勝過老師的力量。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會無話不說。同學(xué)是學(xué)生的益友。在學(xué)生群體中，絕大部分學(xué)生不喜歡老師過于直率，尤其是批評他們的時候太嚴(yán)肅而接受不了。因此，我讓小L與其它同學(xué)交朋友做起，和表現(xiàn)好的同學(xué)一起坐，讓她感受同學(xué)對他的信任，感受到同學(xué)是自己的益友。讓她感受到同學(xué)給自己帶來的快樂，讓她在快樂中學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)、生活中感受到無窮的快樂！通過同學(xué)的教育、感染，促進(jìn)了同學(xué)間的情感交流，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中就能達(dá)到事半功倍的效果。
因材施教，循循善誘
“一把鑰匙開一把鎖”。每一個后進(jìn)生的實際情況是不同的，必然要求老師深入了解弄清學(xué)生的行為，習(xí)慣，愛好及其后進(jìn)的原因，從而確定行之有效的對策，因材施教，正確引導(dǎo)。小L的情況比較特殊，主要是自制力和自理能力較差，加之父母的疏于管教。因此，我就以愛心為媒，搭建師生心靈相通的橋梁。與她談心，與她交朋友，使其認(rèn)識錯誤，樹立做個好學(xué)生的念頭；充分發(fā)揮學(xué)生的力量，編排一個責(zé)任心強、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的同學(xué)跟她坐，給予學(xué)習(xí)和思想上的幫助；自己面批面改她的作業(yè)，讓她感到老師的關(guān)心、重視??用關(guān)愛喚起她的自信心、進(jìn)取心，使之改正缺點，然后引導(dǎo)并激勵她努力學(xué)習(xí)，從而成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在更新教育觀念的今天，作為一個熱愛學(xué)生的教師，有責(zé)任讓學(xué)生樹立信心進(jìn)而達(dá)到育人的目的。愿我們攜起手來乘賞識之風(fēng)，捧起關(guān)愛之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位后進(jìn)生都能沐浴在師生的關(guān)愛之中，共同把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，成為國家的棟梁之才！
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