第一篇：活動內(nèi)容

活動內(nèi)容

（一）參加范圍。承擔(dān)基層黨組織“城鄉(xiāng)牽手共建”、“聯(lián)鎮(zhèn)包村”和包建社區(qū)任務(wù)的各級部門單位全體干部參加?；顒佑蓡挝唤M織發(fā)動，個人自愿報名。每名干部結(jié)對幫扶的數(shù)量，原則上掌握在每人1戶，也可根據(jù)聯(lián)系點貧困戶數(shù)量采取“一對多”、“多對一”等方式幫扶。部門單位要統(tǒng)一制定結(jié)對幫扶活動實施方案并建立結(jié)對幫扶臺帳，報市(區(qū))委組織部、宣傳部和機關(guān)工委備案。

（二）幫扶對象。結(jié)對幫扶對象主要包括基層黨組織“城鄉(xiāng)牽手共建”村、“聯(lián)鎮(zhèn)包村”的村和包建的農(nóng)村社區(qū)中的以下人員：（1）農(nóng)村中享受低保標(biāo)準(zhǔn)的困難家庭；（2）因病因殘喪失勞動能力的，或因自然災(zāi)害、意外事故等原因造成家庭生活常年困難的；（3）農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保對象；（4）農(nóng)村建國前困難老黨員。（5）孤兒、貧困失學(xué)兒童和留守兒童。

（三）幫扶時間。結(jié)對幫扶名單確定后，保持三年不變。具體時間從2010年2月開始至2013年12月底結(jié)束。期間，基層黨組織城鄉(xiāng)牽手共建點、聯(lián)鎮(zhèn)包村點和包建的社區(qū)調(diào)整有變化的，原結(jié)對幫扶對象繼續(xù)給予幫扶，同時在新建立的聯(lián)系點確定結(jié)對幫扶對象；機關(guān)干部工作調(diào)整變化，仍在本市工作的，結(jié)對幫扶對象、任務(wù)、時限不變；離開本地工作的，由原單位另行安排人員接替幫扶。

（四）幫扶內(nèi)容

結(jié)對幫扶活動堅持集中幫扶和日常幫扶相結(jié)合，原則上要求每年春節(jié)、“七一”開展兩次集中走訪慰問活動，其他實踐活動安排由單位黨組織和機關(guān)干部自行決定。結(jié)對幫扶要集中開展好“六送”活動：

1、送溫暖。要本著盡力而為、量力而行的原則，積極幫助貧困戶解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，保證他們有糧吃、有衣穿、有房住、孩子不失學(xué)、有病能救治。從我市實際出發(fā)，原則上要求每名機關(guān)干部每人每年幫扶貧困戶的款物不少于500元。

2、送政策。要結(jié)合結(jié)對幫扶貧困戶的生產(chǎn)、生活和思想實際，通俗易懂地為他們宣講各級惠民政策和市委、市政府開展的“三創(chuàng)”活動等一系列重大政策部署，大力宣傳經(jīng)濟發(fā)展的先進典型和致富經(jīng)驗，幫助他們解放思想、更新觀念，開闊眼界，拓寬思路，特別是克服等、靠、要的觀念，使他們增強創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的信心。

3、送技術(shù)。要根據(jù)結(jié)對幫扶貧困戶的實際情況，對有條件的，引導(dǎo)和幫助他們掌握1-2門實用技術(shù)。對有條件的貧困戶，通過組織專業(yè)技能培訓(xùn)、協(xié)調(diào)落實崗位等途徑，幫助提供就業(yè)門路和勞務(wù)輸出，讓他們早日致富奔康。

4、送項目。要通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、遠程教育等傳媒手段，及時掌握農(nóng)產(chǎn)品供銷、科技推廣、就業(yè)再就業(yè)、勞動力轉(zhuǎn)移等信息，為結(jié)對幫扶貧困戶提供快捷、實用的信息服務(wù)。結(jié)合他們的生產(chǎn)和生活狀況，幫助他們選準(zhǔn)一條增收路子或1個增收致富項目，盡快改善他們的生產(chǎn)、生活條件。

5、送文化。要積極發(fā)揮各級各單位服務(wù)基層群眾的社會職能，開展送文化（送書、送戲、送電影）下鄉(xiāng)活動，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)貧困戶積極參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動，搞好鄰里關(guān)系，杜絕封建迷信，做講文明、有道德、守法律的新型公民。

6、送健康。關(guān)愛老人，特別是鰥寡孤獨和體弱多病的老人，力爭每年為結(jié)對幫扶的貧困戶65歲以上的老人開展一次免費查體活動，有條件的單位可以為貧困老年人建立健康檔案。

第二篇：活動內(nèi)容

活動內(nèi)容： “綠色星期四”

一、活動目的和策劃思路：

1． 社會不斷的進步，自然資源的開采和使用越來越來大，浪費的資源也越來越多，環(huán)

境的污染面積也越來越大。為節(jié)約資源，四川城市職業(yè)學(xué)院已經(jīng)成立了“綠色星期四”這個活動。為進一步加大宣傳我們準(zhǔn)備組織各個室長集中開一次會議，讓室長們將這種“綠色”的思想活動，帶入寢室里。

2． 此次活動，通過采取統(tǒng)一寢室廢舊紙張、塑料等廢舊物資的回收，銷售后的款項用

于活動策劃開支，并將綠色環(huán)保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機的結(jié)合起來。在每個同學(xué)都參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資捐出來，盡力所及、不增加經(jīng)濟負擔(dān)，還有利于保護環(huán)境。

3． 在四川城市職業(yè)學(xué)院寢室樓下建立“垃圾廢物收集亭”配合學(xué)校環(huán)境保護共同創(chuàng)造

“綠色星期四“。

4.通過此次活動，吸納“環(huán)保志愿者”參與到各種環(huán)?；顒又衼怼Ｖ鸩浇M成一支長期

從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍。

二、活動單位：

主辦:四川城市職業(yè)學(xué)院

協(xié)辦：全體室長

承辦：社區(qū)自我管理委員會

三、活動名稱：“綠色星期四”

四、活動時間：2012年2月24日

五、活動內(nèi)容：

1.啟動儀式：2012年2月26日，某教室。邀請各位老師。

2.收集廢舊物品：在校園內(nèi)，以及學(xué)校周邊環(huán)境，組織開展宣傳活動，在指定的時間

和地點收集廢舊數(shù)和廢棄的塑料瓶。在志愿者的監(jiān)督下統(tǒng)一收購。

3.在活動結(jié)束時，舉行現(xiàn)場捐贈。并將杰出工作者給予表彰。

六、活動宣傳形式：

現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

七、活動所需的費用：

廢舊物品的收集后的積累。

第三篇：活動內(nèi)容

活動計劃

6月1日至6月27日活動內(nèi)容安排：

（一）營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍

1、召開班組會議，動員本班組所有員工加入到“安全生產(chǎn)月”活動中；

2、從活動開始至結(jié)束期間在模切車間懸掛橫幅，突出主題；

3、從活動開始至結(jié)束期間在模切車間宣傳欄張貼宣傳畫冊和標(biāo)語，在各車間發(fā)放宣傳學(xué)習(xí)材料以及在橫幅上承諾簽名。

（二）宣傳教育和安全培訓(xùn)

1、組織本班組并對員工進行防范交通事故防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫以及住宿安全、外出活動安全、用電安全、食品安全等安全教育。

2、組織本車間員工進行安全宣傳培訓(xùn)，發(fā)放安全學(xué)習(xí)材料，根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)條款、安全合格班組的要求，強化員工的安全生產(chǎn)意識；

3、結(jié)合本車間的生產(chǎn)特點，講解消防設(shè)備的原理和使用，應(yīng)急疏散的基本知識；

4、組織本車間員工，以機臺為單位，深入學(xué)習(xí)規(guī)范操作流程和崗位危險源識。

（三）開展車間安全隱患排查整治活動

1、以通知的形式貼出安全提案的要求，針對本班組員工，對公司安全管理、安全設(shè)施、安全現(xiàn)狀提出合理性建議；

2、組織本班組所有員工對每個機臺進行檢查，對現(xiàn)場的隱患進行辨識；

（四）活動特色

1、組織員工在單位員工之家閱讀書籍，鍛煉身體。

2、開展以“查隱患，促規(guī)范，安全在心中”為主題的短劇表演賽；

（五）現(xiàn)場處置方案演練

1、組織現(xiàn)場處置方案的演練，組織員工參加模擬火災(zāi)的撲救與逃生的演練，演練結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組對演練過程中存在的問題和不足，提出指導(dǎo)意見，并對本次活動作出評價。

（六）總結(jié)

1、對本班組在此次“安全生產(chǎn)月”活動開展情況進行總結(jié)并提交書面材料。

第四篇：活動內(nèi)容

活動內(nèi)容

一、活動準(zhǔn)備：

學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動；處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與引導(dǎo)；對校慶慶典活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。按照校慶慶典活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組：（1）慶典辦公室。

負責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作；校慶專題片拍攝與投放；?；铡⑿Ｓ?xùn)與院歌征集；慶典專題網(wǎng)頁制作與更新；慶典大會程序等安排；慶典活動攝像攝影及宣傳；慶典活動主持人和新聞記者邀請；慶典文藝晚會節(jié)目安排；校慶?？ㄕ魑脑u審）編輯；協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。（2）領(lǐng)導(dǎo)接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：組長：成員：

負責(zé)擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領(lǐng)導(dǎo)、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外鎮(zhèn)各兄弟學(xué)院、本校老領(lǐng)導(dǎo)、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。（3）來賓接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)所需邀請人士的類別，分別下設(shè)以下各組：（4）慶典活動組。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)慶典活動籌備工作需要，分別下設(shè)現(xiàn)場布置組、現(xiàn)場安全組、活動組織組、后勤保障組。

二、活動內(nèi)容

（一）宣傳活動

（1）建立校慶專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布校慶相關(guān)信息；

（2）校園網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結(jié)束全程播報；（2）70周年校慶專題片制作及展播；（3）校慶校報專輯；

（4）?；铡⒃焊枧c校訓(xùn)等征集方案及揭曉活動方案設(shè)計；（5）邀請新聞記者對學(xué)院進行系列宣傳報道；

（6）通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關(guān)人員發(fā)出邀請。

（二）慶祝活動

（1）上午8點整，主持人宣布慶典大會開始。（2）升旗儀式。

（3）主持人介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)、來賓等。

（4）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀上級領(lǐng)導(dǎo)、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。（5）院黨委、院共青團、學(xué)生會代表致辭。（6）教師代表致辭。（7）校友代表致辭。（8）院長致辭。

（9）校老領(lǐng)導(dǎo)講話。（10）來賓代表講話。

（三）學(xué)術(shù)活動

(1)舉行“中醫(yī)大講壇”學(xué)術(shù)報告及慶?；顒?2)教學(xué)科研成果展(3)校內(nèi)學(xué)者系列講座

（四）師生文體活動

(1)出演一臺校慶專場文藝晚會；

(2)舉行“歌唱母校、愛我母?！毙c歌唱比賽活動(3)舉行全校性校慶體育項目比賽活動

（五）校友活動

(1)舉行校友專題報告會；(2)開展校友聯(lián)誼活動；(3)編制校友聯(lián)系名冊；(4)鼓勵校友捐助建造雕塑

（六）展覽活動

(1)參觀學(xué)校博物館，觀看校史展覽(2)教學(xué)科研成果展

（七）校園活動

(1)制作學(xué)院宣傳片。制作平面效果圖介紹學(xué)院整體面貌，完成后成品在學(xué)院公共場所和賀州電視臺播放，提高學(xué)院知名度。

(2)班級文化建設(shè)——學(xué)生總動員，我為校慶獻禮。向?qū)W生征集作品，以班級為單位，要求展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌和校風(fēng)，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。(3)學(xué)生寢室文化建設(shè)——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。

（八）籌資活動

為了推動社會教育事業(yè)，增強學(xué)校辦學(xué)實力，同時為校慶活動提供必要的財力、物力支持，要廣泛動員社會關(guān)心支持教育的力量，共襄校慶盛舉。制定捐贈辦法，做好酬資規(guī)劃，落實鳴謝措施。比如擴建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立。

三、后期安排

主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等）

第五篇：活動內(nèi)容（精選）

活動內(nèi)容：爭做文明小標(biāo)兵

活動目標(biāo)：

通過本次主題隊會，讓學(xué)生們認(rèn)識并發(fā)揚中國古代傳統(tǒng)美德，了解日常禮儀常識，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己 的文明修養(yǎng)。

活動準(zhǔn)備：詩朗誦、童謠、三句半、一棵粘好的大樹等?；顒拥攸c：五（2）班級

活動目的：

1、通過本次隊會活動, 讓隊員們認(rèn)識中國古代傳統(tǒng)美德，了解 日常禮儀常識。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。

3、使學(xué)生懂得要在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高 自己的文明修養(yǎng)。

活動準(zhǔn)備：

布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目?；顒映绦颍?/p>

一、全體立正，各小隊報告人數(shù)。

二、出旗（敬禮）

三、唱隊歌

四、中隊長宣布活動開始

活動過程：

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了一名光榮的少先隊員。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行為

主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣

合：老師、同學(xué)們，大家好！“爭做文明小標(biāo)兵”——五（2）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

主持甲：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。

主持乙：光輝燦爛的陽光灑滿大地。

主持甲：講文明，講禮貌，遵守公共秩序，是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中對我們的要求，做文明的學(xué)生是我們少先隊員共同的心愿。主持乙：本學(xué)期一開始我們班就舉行了“爭做文明好少年”的活動中，我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌，表現(xiàn)得非常出色。男主持：今天就讓我們一起來一次文明之旅吧。

女主持：第一小隊的隊員不僅嚴(yán)格要求自己根據(jù)學(xué)校要求學(xué)習(xí)并踐行弟子規(guī)，而且他們孩子有自己不一樣的收獲。請第一小隊的隊員為我們展示他們的收獲——朗誦《新三字經(jīng)》

為人子、方少時、尊長輩、講禮儀、能溫席

小黃香、愛父母、意深長、能讓梨、小孔融

手足誼、記心中、孝于悌、須繼承、長與幼

骨肉親、親養(yǎng)兒、多苦辛、報春暉、寸草心

親有教、兒恭聽、做錯事、繼改正、家務(wù)事

樂承擔(dān)、洗碗筷、掃門庭、家愛我、我愛家

推此心、愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

主持乙：古人為我們作出了表率，他們的精神成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？就讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽第二小隊的三句半《校園禮儀》)

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑，自覺排隊往右走，危險游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)，要記牢！天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好，遇到廢紙不放過，重環(huán)保！預(yù)備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓(xùn)呼號要響亮，要有力！同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里，瞧、瞧、瞧！主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。請聽第三小隊的拍手歌

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。

言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍

十、爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

主持甲：同學(xué)們的表演真是太精彩了，讓我們輕松一下，看看這個發(fā)生在校園路上的故事吧。

場景一：兩位同學(xué)在路上相遇，摘掉同學(xué)的帽子，戲弄同學(xué)，溜之大吉；路上遇到老師，就和沒有看到一樣，這不是在學(xué)校不用向老師問好。

主持乙：同學(xué)們看到這一幕，你想說什么？（隊員交流自己的看法）主持乙：（走到兩位同學(xué)面前）聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說什么呢？（道歉）既然他們知道錯了，愿意改正，就讓我們給他們一個機會，讓時光倒流，看看現(xiàn)在他們會怎么做？

場景二：兩位同學(xué)繼續(xù)表演正確的做法。

主持甲：他們現(xiàn)在做的對嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M步鼓掌！

主持乙：親愛的隊員們，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請大家把自己最想說的一條，寫在卡紙片上，我們一起來分享。主持甲：隊員們，請看這是一棵文明禮儀之樹，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花，請大家以小隊為單位，交流一下自己寫的內(nèi)容，并選出最美的一朵，讓我們的文明之樹開花。（生交流，后把小隊內(nèi)選出的卡片粘貼在樹上）

主持乙：我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀！隊員們，我們經(jīng)過搜集整理，制定了我們二六中隊的班級文明公約，我來為大家宣讀一下。

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，備齊用品準(zhǔn)時到；

進學(xué)校，先問好，書聲瑯瑯氣氛好；

升國旗，要敬禮，熱愛祖國第一條；

發(fā)言響，勤開口，專心聽講勤思考；

休息時，不吵鬧，文明整潔要做到；

做作業(yè)，不拖拉，保質(zhì)保量按時交；

同學(xué)間，要友愛，關(guān)心集體很重要；

有禮貌，守紀(jì)律，團結(jié)合作成就高；

主持甲：隊員們，如果大家沒有異議，請大家鼓掌表示通過。主持甲：我們是祖國的小雛鷹，主持乙：我們是21世紀(jì)的文明小主人。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

主持甲：下面請輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員：今天的主題隊會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，通過今天的主題隊會，同學(xué)們對“文明禮讓”有了更深的認(rèn)識，相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，我們的班級會涌現(xiàn)出更多的禮儀之星、文明之星。同學(xué)們，老師這有幾句話想送給大家，讓它成為我們班的文 明口號好嗎？讓我們一起喊響我們的口號。

七、呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）。

八、退旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）。

1、某校有位叫王峰的學(xué)生，經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳，甚至打架、敲竹杠，學(xué)習(xí)成績就更不用說了，門門功課不及格，盡管老師多次教育，仍不見好轉(zhuǎn)，還是經(jīng)常曠課、打游戲，向同學(xué)借錢，同學(xué)不借就打同學(xué)，以至班里同學(xué)見了他都躲得遠遠的。雖然偶爾也有進步，但沒過兩天又恢復(fù)原樣，以至老師對他失去了信心。不過，這個學(xué)生并不是一無是處，他百米賽跑速度超人，在校運動會上，他連續(xù)兩年獲得百米塞冠軍，為班級爭得了榮譽。除此以外，他還特別喜愛畫畫，象棋也走得非常棒。請你結(jié)合自身教育教學(xué)實踐，談?wù)勅绾螌Υ@樣的學(xué)生。

【案例分析】：

以人為本，付出師愛

作為一個教師，都應(yīng)“以人為本”，尊重每一位學(xué)生。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生，首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認(rèn)教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。心理學(xué)家認(rèn)為“愛是教育好學(xué)生的前提”。對于小L這樣特殊的后進生我親近他，敞開心扉，以關(guān)愛之心來觸動他的心弦。“動之于情，曉之于理”：用師愛去溫暖他，用情去感化他，用理去說服他，從而促使他主動地認(rèn)識并改正錯誤。

二、以生之助，友情感化

同學(xué)的幫助對一個后進生來說，是必不可少的，同學(xué)的力量有時勝過老師的力量。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會無話不說。同學(xué)是學(xué)生的益友。在學(xué)生群體中，絕大部分學(xué)生不喜歡老師過于直率，尤其是批評他們的時候太嚴(yán)肅而接受不了。因此，我讓小L與其它同學(xué)交朋友做起，和表現(xiàn)好的同學(xué)一起坐，讓她感受同學(xué)對他的信任，感受到同學(xué)是自己的益友。讓她感受到同學(xué)給自己帶來的快樂，讓她在快樂中學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)、生活中感受到無窮的快樂！通過同學(xué)的教育、感染，促進了同學(xué)間的情感交流，在轉(zhuǎn)化后進生工作中就能達到事半功倍的效果。

因材施教，循循善誘

“一把鑰匙開一把鎖”。每一個后進生的實際情況是不同的，必然要求老師深入了解弄清學(xué)生的行為，習(xí)慣，愛好及其后進的原因，從而確定行之有效的對策，因材施教，正確引導(dǎo)。小L的情況比較特殊，主要是自制力和自理能力較差，加之父母的疏于管教。因此，我就以愛心為媒，搭建師生心靈相通的橋梁。與她談心，與她交朋友，使其認(rèn)識錯誤，樹立做個好學(xué)生的念頭；充分發(fā)揮學(xué)生的力量，編排一個責(zé)任心強、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的同學(xué)跟她坐，給予學(xué)習(xí)和思想上的幫助；自己面批面改她的作業(yè)，讓她感到老師的關(guān)心、重視??用關(guān)愛喚起她的自信心、進取心，使之改正缺點，然后引導(dǎo)并激勵她努力學(xué)習(xí)，從而成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

在更新教育觀念的今天，作為一個熱愛學(xué)生的教師，有責(zé)任讓學(xué)生樹立信心進而達到育人的目的。愿我們攜起手來乘賞識之風(fēng)，捧起關(guān)愛之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位后進生都能沐浴在師生的關(guān)愛之中，共同把后進生轉(zhuǎn)化成為先進生，成為國家的棟梁之才！