欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      一般過去時的基本結(jié)構(gòu)

      時間:2019-05-14 19:43:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一般過去時的基本結(jié)構(gòu)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一般過去時的基本結(jié)構(gòu)》。

      第一篇:一般過去時的基本結(jié)構(gòu)

      一般過去時的基本結(jié)構(gòu) 一

      1.肯定句形式:主語+動詞過去式+其他

      I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英語老師。

      I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我買了一條黃裙子。2.否定句形式:①was/were+not;②在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞

      I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英語老師。

      I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我沒買一條黃裙子。3.一般疑問句:①was/were提到句首; ②Did+主語+動詞原形+其他?

      Were you an English teacher one year ago? 一年前你是一名英語老師嗎? Did you buy a yellow dress yesterday afternoon? 昨天下午你買了一條黃裙子嗎?

      4.特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句

      What were you one year ago? 一年前你是做什么的?

      When did you buy a yellow dress? 你什么時候買了一條黃裙子? 一般過去時的基本用法 二

      1.表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)(與現(xiàn)在無關(guān))。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時間狀語連用。

      He was here just now.他剛才還在這里。

      What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? 2.在過去一段時間內(nèi)的經(jīng)常性或習(xí)慣性動作。

      We often played together when we were children.我們小時候常在一起玩。注:表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作還可用used to 和would。

      He used to smoke a lot, but he doesn’t now.他過去經(jīng)常抽煙,但現(xiàn)在不抽了。Whenever we were in trouble, he would help us.每當(dāng)我們遇到困難,他都會幫助我們。

      3.表示主語過去的特征或性格。

      At that time she was very good at English.那時她英語學(xué)得很好。

      4.一般過去時有時可以表示現(xiàn)在,多與 want, hope, wonder, think, intend 等動詞連用,使語氣更委婉。

      I wondered if you could help me.不知你能不能幫我一下。5.有時用一般過去時也是時態(tài)一致的需要。I didn’t know you were here.沒想到你在這里。6.【注意】

      (1)表示一系列的動作,盡管有先后,都用一般過去時,最后兩個動詞之間用and連結(jié)。

      He opened the door, rushed out and then disappeared.他打開門,沖了出去,然后就消失了。

      (2)注意在語境中理解“我剛才/原來還不……”。

      ——Your phone number again? I didn’t quite catch it.請再說一次你的電話號碼,好嗎?我剛才沒聽清楚?!?566666。7.【常見考法】

      對于一般過去時的考查,多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中,會讓大家判斷是否該用一般過去時,或動詞過去式的正確變化,或一般過去時的句型構(gòu)成。

      典型例題:1.Xiao Lin went fishing this morning.(改為一般疑問句)答案:Did Xiao Lin go fishing this morning? 解析:這是一道句型轉(zhuǎn)換題,考查到同學(xué)們對一般過去時的句型構(gòu)成的掌握。一般過去時的一般疑問句句型構(gòu)成為:Did+主語+do+其他?,即句首加 Did,句中過去式還原。8.【誤區(qū)提醒】 有些句子,雖然沒有表示過去明確時間的狀語,但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)的話,也要用過去時,這一點,我們中國學(xué)生往往出錯,要特別注意!典型例題:I didn''t know you(be)in Paris.答案:were 解析:題干意思是“我不知道你在巴黎”。因為在說話時,我已經(jīng)知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前,所以只能用過去時表示。實際上,這句話暗指:But now I know you are here.動詞過去式的變化規(guī)則 三

      1.規(guī)則變化

      ①一般情況下,直接加ed work—— worked look——looked walk——walked

      ②以e結(jié)尾的單詞,直接加d live ——lived hope——hoped use——used

      ③以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i加ed study——studied carry——carried

      ④以元音字母+y結(jié)尾的,直接加ed enjoy ——enjoyed

      play——played ⑤以重讀、一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,雙寫最后的輔音字母+ed stop—— stopped plan——planned prefer——preferred 2.不規(guī)則變化

      第二篇:一般過去時的用法及結(jié)構(gòu)

      河?xùn)|實驗輔導(dǎo)中心

      一般過去時的用法及結(jié)構(gòu)

      1. 一般過去時的基本用法

      一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也可表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。常和表示過去的時間狀語連用,如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等?!九e例】 I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。My father was very busy last week.我父親上周很忙。2. 一般過去時的基本結(jié)構(gòu)

      ⑴ 肯定句“主語+動詞過去式+其他”或者“主語+was/were+其他”?!九e例】 I played tennis last weekend.我上周末打網(wǎng)球了。

      My school trip was great.我的學(xué)校郊游棒極了。

      ⑵ 否定句“主語+didn’t+動詞原形+其他”或“主語+wasn’t/weren’t+其他”?!九e例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon.這個女孩昨天下午沒玩電子游戲。

      Old Henry wasn’t happy last Friday.上星期五老亨利不高興。⑶ 一般疑問句“Did+主語+動詞原形+其他?” 肯定回答為“Yes,主語+did”,否定回答為“No,主語+didn’t”或者“Was/Were+主語+其他?” 肯定回答為“Yes,主語+was/were”,否定回答為“No,主語+wasn’t/weren’t”。

      【舉例】— Did you go to the beach? 你們?nèi)ズ┝藛幔?/p>

      — Yes, we did./No, we didn’t.是的,我們?nèi)チ?。/不,我們沒有?!?Was your weekend OK? 你的周末過得還行吧?

      — Yes, it was./No, it wasn’t.是的,還行。/不,不行。⑷ 特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句(順序)?

      【舉例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了? — He visited his grandparents.他去看了他的祖父母。— Where were you yesterday? 你昨天在哪兒? — I was at home.我在家里。

      為了便于記憶行為動詞(實義動詞)的一般過去時用法及結(jié)構(gòu),我們可用以下歌訣來幫助記憶:動詞一般過去時,表示過去發(fā)生事。

      謂語動詞過去式,過去時間作標志。否定形式很簡單,主語之后didn’t添。謂語動詞要還原。疑問構(gòu)成有規(guī)則,主語前面加did。

      過去式的構(gòu)成

      be動詞和實義動詞過去式的構(gòu)成: ⑴ 系動詞be 的過去式有兩種形式:was 和were。其中was 是am和is的過去式,were 是are的過去式。⑵ 規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成:

      ①一般在動詞末尾加—ed。【舉例】walk→walked play→played ②以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞末尾只加—d?!九e例】love→loved decide→decided ③結(jié)尾是“輔音字母+y ”的動詞。先將y 變?yōu)閕,再加—ed。【舉例】study→studied carry→carried ④末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫該輔音字母,再加—ed。【舉例】stop→stopped plan→planned

      規(guī)則動詞的過去式構(gòu)成方法可用以下口訣來記憶:

      過去式構(gòu)成有規(guī)律,一般詞尾加—ed 如果詞尾有個e(不發(fā)音的),只需直接加上—d?!拜o音字母+y ”在詞尾,變y為i加—ed。“一輔重閉”作尾巴,雙寫之后加—ed。

      河?xùn)|實驗輔導(dǎo)中心

      一般現(xiàn)在時的用法與結(jié)構(gòu)

      1、一般現(xiàn)在時的定義及構(gòu)成

      一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作。(1)be(am,is,are)動詞:(作謂語動詞時)肯定句:主語+be動詞(am,is,are)+其它。如: ①I am a student.(主語+be動詞+名詞)②They are hungry.(主語+be動詞+形容詞)③He is out.(主語+be動詞+副詞)④That pen is mine.(主語+be動詞+代詞)⑤I am fifteen.(主語+be動詞+數(shù)詞)⑥The bike is under the tree.(主語+be動詞+介詞短語)運用am,is,are寫三個句子 否定句:主語+ be(am,is,are)+ not +其它。

      如:He is not a worker.他不是工人。運用am,is,are寫三個句子 一般疑問句:Be(am,is,are)+主語+其它。

      如:-Are you a student?-Yes.I am./ No, I'm not.運用am,is,are寫三個句子 特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。

      如:Where is my bike? 運用am,is,are寫三個句子 特殊疑問句:

      疑問詞(what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour,),找句子中有沒有be動詞(is, am或者are)或情態(tài)動詞或者助動詞(特殊疑問句:疑問詞+be動詞(is, am或者are)或情態(tài)動詞或者助動詞+其他?)(2)行為動詞:主語+行為動詞+(其它)。

      (作謂語動詞時)1)主語不是

      河?xùn)|實驗輔導(dǎo)中心

      ② Can I help you? What can I do for you? 在實際應(yīng)用中,一般現(xiàn)在時常與以下時間狀語聯(lián)用:

      always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month?), once a week, on Sundays ??

      例句:He usually plays football on Sundays.一、寫出下列動詞的

      第三篇:一般過去時的用法與結(jié)構(gòu)

      一般現(xiàn)在時的用法與結(jié)構(gòu)

      1、一般現(xiàn)在時的定義及構(gòu)成

      一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作。(1)be(am,is,are)動詞:(作謂語動詞時)肯定句:主語+be動詞(am,is,are)+其它。如: ①I am a student.(主語+be動詞+名詞)②They are hungry.(主語+be動詞+形容詞)

      ③He is out.(主語+be動詞+副詞)④That pen is mine.(主語+be動詞+代詞)⑤I am fifteen.(主語+be動詞+數(shù)詞)⑥The bike is under the tree.(主語+be動詞+介詞短語)運用am,is,are寫三個句子

      否定句:主語+ be(am,is,are)+ not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。運用am,is,are寫三個句子

      一般疑問句:Be(am,is,are)+主語+其它。如:-Are you a student?-Yes.I am./ No, I'm not.運用am,is,are寫三個句子

      特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Where is my bike? 運用am,is,are寫三個句子 特殊疑問句:疑問詞(what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour,),找句子中有沒有be動詞(is, am或者are)或情態(tài)動詞或者助動詞

      (特殊疑問句:疑問詞+be動詞(is, am或者are)或情態(tài)動詞或者助動詞+其他?)(2)行為動詞:主語+行為動詞+(其它)。(作謂語動詞時)1)主語不是第三人稱單數(shù)時,肯定句為:主語+動詞原形+其它 否定式為:主語+don't+動詞原形+其它 疑問句為:Do+主語+動詞原形+其它? e.g.①We speak Chinese.②Do you speak Chinese?---Yes, I do./ No, I don't.③They don't speak Chinese.寫三個句子

      2)當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時:(he,she,it,A/An,單獨的人或事物:Lily/book)肯定句為:主語+動詞(詞尾加s或es)+其它。否定式為:主語+doesn't+動詞原形+其它.疑問句式:Does+主語+動詞原形+其它? ①He speaks English.②He doesn't speaks English.③-Does she go to work by bike? Yes, she does./ No, she doesn't.寫三個句子

      特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:How does your father go to work? 3)動詞+s的變化規(guī)則(1)一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks(2)以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies(3)情態(tài)動詞(作謂語動詞時)(can,could,be able to,may,might,must,have to,need,shall,should,will,would)時,句子結(jié)構(gòu)為:肯定句:主語+情態(tài)動詞+動詞原形。

      否定句:主語+情態(tài)動詞+not+動詞原形 一般疑問句;情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他?

      特殊疑問句:疑問詞+情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他? Eg: ① He can speak English.② Can I help you? What can I do for you? 在實際應(yīng)用中,一般現(xiàn)在時常與以下時間狀語聯(lián)用:

      always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month…), once a week, on Sundays ……

      例句:He usually plays football on Sundays.一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)

      talk______forget______hope______stop______perform______play______say buy______worry______fly______study_______like_______make______take__ love_______recite_______become_______come_______drive_______

      二、句型轉(zhuǎn)換

      1.The children have a good time in the park.否定句:__________________________________________

      一般疑問句:________________________________________

      對劃線部分提問:____________________________________

      2.There is about nine hundred people at the concert.否定句:__________________________________________

      一般疑問句:________________________________________

      對劃線部分提問:____________________________________

      3.Ann does her homework yesterday evening.否定句:__________________________________________

      一般疑問句:________________________________________

      對劃線部分提問:____________________________________

      4.I read an English book.否定句:__________________________________________

      一般疑問句:________________________________________

      肯定/否定回答:____________________________________

      對劃線部分提問:____________________________________

      5.My brother is in the park just now.否定句:__________________________________________

      一般疑問句:________________________________________

      對劃線部分提問:____________________________________ 一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)

      1.I go to school before 7:00 in the morning.(he)__________________________________________________________ 2.I always go shopping with my mum on Sunday.(she)__________________________________________________________ 3.I sometimes play computer games after school on Sunday.(he)__________________________________________________________ 4.I always take exercise after class on Monday.(my mother)

      第四篇:調(diào)查報告基本結(jié)構(gòu)

      附件3:社會調(diào)查報告寫作的基本結(jié)構(gòu)

      一、標題

      二、第一部分:介紹調(diào)查情況。

      1.調(diào)查本身情況。如交代調(diào)查的時間、范圍、對象及調(diào)查方式。

      2.調(diào)查對象的情況。

      如介紹所調(diào)查的事物產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀等內(nèi)容。

      3.調(diào)查的目的。

      調(diào)查的目的是什么?

      三、第二部分:調(diào)查的基本內(nèi)容。

      1. 陳述調(diào)查對象的工作情況(變化、特點、效果)。

      2.基本做法和經(jīng)驗教訓(xùn)。

      四、第三部分:結(jié)論。發(fā)表調(diào)查者的看法、認識等,具體做法有:

      1.或者歸納全文,進一步深化主題;

      2.或者由調(diào)查的種種事實,引出簡要結(jié)論;

      3.或者提出存在的問題及建議;

      4.或者發(fā)出呼吁,提出令人深思的問題。

      第五篇:教案基本結(jié)構(gòu)

      教案基本結(jié)構(gòu) 1全冊備課

      全冊教材分析、全冊教學(xué)目標、全冊重難點、課時安排

      2全冊備課

      單元教材分析、單元教學(xué)目標、單元重難點、課時安排

      3每課時備課

      課型、教學(xué)目標(三維)、教學(xué)重難點、教法、學(xué)法、教學(xué)準備、課時安排、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思

      4單元總結(jié)

      5、全冊總結(jié)

      下載一般過去時的基本結(jié)構(gòu)word格式文檔
      下載一般過去時的基本結(jié)構(gòu).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        一般過去時[范文模版]

        一般過去時 1.一般過去時(simple past tense)表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用,如:yesterday,last night,in 1990,two days ago等。 2.一般過......

        一般過去時

        小學(xué)牛津英語一般過去時的用法 一、概念 表示在的過去某個時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。通常在句子里找到表示過去時間的詞或詞組。如:yesterday,yesterday morning,yester......

        一般過去時

        一般過去時 一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為;過去主語所具備的能力和性格。 基本結(jié)構(gòu): ① 主語+謂語(動詞過去式)+句子其他成分;......

        一般過去時

        1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。 2.Be動詞在一般過去時中的變化: ⑴am 和i......

        一般過去時(模版)

        一般過去時 用這兩個句子對比引出一般過去時。 He walks to school.(一般現(xiàn)在時) 句子中的walks 是現(xiàn)在時,由于主語是第三人稱單數(shù),因此walk必須加上“s”,表示目前習(xí)慣性、經(jīng)......

        一般過去時

        一般過去時1. 一般過去時常用來表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。在一般過去時態(tài)的句子中,要注意其謂語動詞要用動詞的過去式,尤其是不規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成,如see-s......

        一般過去時與一般現(xiàn)在時定義及結(jié)構(gòu)的區(qū)分[全文5篇]

        一、一般過去時與一般現(xiàn)在時定義及結(jié)構(gòu)的區(qū)分 1) 概念一般過去時:過去發(fā)生的動作或是狀態(tài)a. 表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài); b. 過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為; c. 過去......

        課題研究報告基本結(jié)構(gòu)

        課題研究報告基本結(jié)構(gòu) 2013-01-17 21:46:00 瀏覽量:94 結(jié)題報告的寫作沒有固定的格式,可根據(jù)實際需要靈活運用。但約定俗成的大體結(jié)構(gòu)是: 1.標題。要求簡明扼要反映研究主題。......