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      講義:國學經(jīng)典課程第三課(大全)

      時間:2019-05-14 19:24:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:講義:國學經(jīng)典課程第三課(大全)

      弘文學堂國學系列教材(初級、教師卷)

      國學經(jīng)典《三字經(jīng)》課程第三課

      一、教學目的: 1.加強繁體字識記

      2.講解三字經(jīng)(一而十至山之名)

      二、教學重點:

      1.複習繁體字(上節(jié)課三字經(jīng)中出現(xiàn)的24個、基礎(chǔ)識字中的42個)2.三字經(jīng)中的重點文意講解

      夫妻親 君臣義

      三、教學過程

      溫故

      (一)在黑板上識記三字經(jīng)中的12個繁體字

      竇義揚養(yǎng)過嚴師學為義時親禮執(zhí)歲讓長聞數(shù)

      (二)識記小學生繁體字表44個

      1、裏

      2、鳥

      3、發(fā) 報 紙 燈 電 視

      4、響 課 體 課文

      1、遠 聽 無 聲 還 驚

      2、對 說 圓

      3、兩 樹

      4、門 們

      5、爺 給 開 傘 熱

      6、靜 舉 鄉(xiāng)

      7、彎 閃 藍

      8、陽 長 進 誰

      儀齡溫當

      弘文學堂國學系列教材(初級、教師卷)

      9、後 著

      10、鴨

      提問

      師:上節(jié)課我們學了什麼?

      生:五子登科黃香溫席、孔融讓梨的故事。要講求孝弟之道

      知新

      1.師生共讀,師領(lǐng),生跟讀。(一而十至山之名)2.講解以下知識

      三才、三光、三綱、四時、四方、四瀆、五行、五嶽3.認讀繁體字

      綱 運 窮 東 應(yīng) 數(shù) 幹 癸 躔 當 權(quán) 溫 極 華 燠 濟 紀 嶽

      4.讓學生抄寫一遍

      5.師生背誦(師一句生一句;師兩句生兩句;師一句生三句;全部生背)3.作業(yè)

      三字經(jīng)第四講:朗讀5遍,默讀5遍,最後背誦,生字(禮 綱 運 窮 東 應(yīng) 數(shù) 幹 癸 躔 當 權(quán) 溫 極 華 燠 濟 紀 嶽)抄寫三遍本節(jié)所學繁體字,聽寫。

      提問家人:什麼是三才、三光、三綱、四時、四方、四瀆、五行、五嶽

      第二篇:課程講義

      一、注意事項

      1.申論考試,與傳統(tǒng)作文考試不同,是分析駕馭材料能力與表達能力并重的考試。

      2.作答參考時限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。

      3.仔細閱讀給定的資料,然后按申論要求依次作答,答案書寫在指定位置。

      二、給定材料

      1.2006年10月16日,記者從醫(yī)藥購銷領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂高層論壇上獲悉,去年8月到今年7月底,全國共查處醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域商業(yè)賄賂案件790件,涉案金額達5701萬元。衛(wèi)生部治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組副組長、中央紀委駐衛(wèi)生部紀檢組組長李熙告訴記者,據(jù)不完全統(tǒng)計,2005年8月1日至2006年7月31日期間,全國紀檢監(jiān)察、檢察機關(guān)和工商、衛(wèi)生行政等部門共查處商業(yè)賄賂案件790件,其中已查結(jié)396件,正在查394件;涉案單位623個,涉案人員1160人;涉案金額5701萬元;已被刑事處理230人,黨紀政紀處理和其他處理266人。

      醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域是商業(yè)賄賂的高發(fā)區(qū)之一。商業(yè)部統(tǒng)計資料顯示,全國藥品行業(yè)僅藥品回扣一項,每年要侵吞國家資產(chǎn)約7.72億元。醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的商業(yè)賄賂形式多種多樣、手法隱蔽,主要形式包括有賬外暗中給予或者收受回扣;假借促銷費、推介費、廣告費、宣傳費、科研費、勞務(wù)費等名義,給付對方單位或個人財物;為受賄者報銷各種費用等。

      2.在2006年9月27日召開的山東省人大常委會第二十三次會議上,山東省人民檢察院檢察長在做山東省檢察機關(guān)開展法律監(jiān)督工作情況的匯報時指出,山東省檢察機關(guān)嚴肅查處了一批司法人員和行政執(zhí)法人員職務(wù)犯罪,并針對商業(yè)賄賂開展專項監(jiān)督。

      山東省檢察院立案查處了中國聯(lián)通山東分公司原副總經(jīng)理徐述國(副廳級)涉嫌特大受賄案,濟南市檢察院立案查處了市糧食局原局長張大印(副廳級)涉嫌受賄263萬余元、貪污15萬余元案,棗莊市檢察機關(guān)立案查處了市立醫(yī)院原副院長馬學金等20人涉嫌受賄串案,臨沂市檢察機關(guān)立案查處了中石化臨沂分公司原經(jīng)理吳自然等24人受賄貪污案。

      山東省檢察機關(guān)去年以來依法查辦國家機關(guān)工作人員涉嫌玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊等犯罪案件314件。其中棗莊市市中區(qū)稅郭鎮(zhèn)黨委原副書記王廷玉等5人涉嫌濫用職權(quán)、放縱非法開采鐵礦資源,造成直接損失3000余萬元;濟寧市國稅干部曹建華、稅管員楊階涉嫌收受賄賂、玩忽職守,致使某公司虛開用于抵扣稅款的廢舊物資發(fā)票6億余元,造成稅款流失6800余萬元;肥城市法院原院長助理張修榮、民庭審判員呂佐森,與建設(shè)銀行肥城支行客戶服務(wù)部經(jīng)理尚琪林勾結(jié),制作假民事判決、裁定書,致使非法核銷貸款3000多萬元。此外,山東省檢察機關(guān)嚴查行政執(zhí)法人員濫用職權(quán)、以權(quán)謀私,嚴重侵害國家和群眾利

      益的犯罪案件。如依法查辦的棗莊市工商局原科員孫淑梅涉嫌濫用管理公司登記的職權(quán),違法為他人辦理企業(yè)登記,致使虛開增值稅發(fā)票1.2億余元;臨沂市國土資源和房產(chǎn)管理局河東分局原局長馬駿違法為一房產(chǎn)開發(fā)商辦理119畝耕地出讓手續(xù),造成直接損失1000余萬元。

      3.在2006年8月26日上午“反商業(yè)賄賂高峰論壇”開幕后的專項演講中,全國人大財經(jīng)委經(jīng)濟法研究室主任朱少平建議為商業(yè)賄賂單獨立法,以提高其法律位置和實施效率。朱少平介紹,我國實行市場經(jīng)濟體制后,對反商業(yè)賄賂陸續(xù)推進了一系列的政治辦法,同時結(jié)合我們現(xiàn)在的反商業(yè)賄賂,在《刑法》和其他法律上都有體現(xiàn)。

      “從制度上講我們已經(jīng)有了初步的制度雛形?!钡焐倨街赋?,就整個商業(yè)賄賂治理工作來說還有很大難度,主要就是表現(xiàn)在很多政策界限不清楚。這些爭議影響到反商業(yè)賄賂專項工作的效果、力度。

      “我個人建議能不能夠就這個問題作研究,甚至制訂一個叫《反商業(yè)賄賂法》?!敝焐倨秸f,即便單獨立法不行,也可以制訂一個《反商業(yè)賄賂的決定》?!澳呐轮挥惺畻l、八條,有針對性地作一個規(guī)定,對于反商業(yè)賄賂這個專項工作可能會有一個很大的促進?!?/p>

      4.拉關(guān)系、送回扣成為一些企業(yè)競爭的法寶,甚至認為這是提高業(yè)務(wù)效率的潤滑劑。在各類商業(yè)活動中,收受回扣、傭金現(xiàn)象司空見慣,回扣的形式越來越隱蔽,賄賂技巧更是五花八門,技術(shù)服務(wù)費、咨詢費、顧問費、外出考察、贊助研討費等,看似合法的名目出現(xiàn),實質(zhì)都是商業(yè)賄賂。尤其是在某些領(lǐng)域,如醫(yī)療器械、藥品、工程項目承包等行業(yè)更是不擇手段。一位多年從事醫(yī)療器械和制劑銷售的人士透露,現(xiàn)在90%以上的單位和有關(guān)人員肯定是不給錢不訂貨,在某些工程承包領(lǐng)域,賄賂更是明目張膽,且數(shù)額巨大,即使是招標,也擋不住無孔不入的商業(yè)賄賂大軍。商業(yè)賄賂是一種腐蝕劑,是對市場經(jīng)濟和財富倫理的一種扭曲,它不僅嚴重破壞了公平競爭的市場經(jīng)濟秩序,同時也敗壞了社會風氣。對企業(yè)來說,所謂回扣不僅增加了企業(yè)運營成本,更嚴重的是造成了“游戲規(guī)則”混亂,使好企業(yè)、“誠信企業(yè)”在競爭中應(yīng)有的優(yōu)勢反而蕩然無存,嚴重挫傷了企業(yè)追求技術(shù)進步和提高產(chǎn)品質(zhì)量的積極性,阻礙了經(jīng)濟的健康發(fā)展。商業(yè)賄賂還成為假冒偽劣商品泛濫的一大誘因,在商業(yè)賄賂的推動下,假冒偽劣商品甚囂塵上,屢禁不止,嚴重損害了消費者的合法權(quán)益。更為可怕的是,商業(yè)賄賂已成為催生政府官員腐敗的影子殺手,兩者就像一對孿生子,哪里有腐敗,哪里就有商業(yè)賄賂的影子。商業(yè)賄賂最終還會損害我國企業(yè)的國際競爭力,不能想象,一個依靠商業(yè)賄賂發(fā)展壯大的企業(yè),能打造出真實的競爭實力,一個漠視正常市場游戲規(guī)則的公司,能在國際市場上獲得長遠發(fā)展。

      5.2006年2月貴州省交通工程有限公司原經(jīng)理楊明,因重金行賄貴州省交通廳原廳長盧萬里,并在高等級公路工程材料采購業(yè)務(wù)中騙取國家公路建設(shè)資金1500余萬元,被判處

      死刑。2005年5月美國司法部報告指出,天津德普公司從1991年到2002年期間,向中國的實驗室工作人員及公立醫(yī)院醫(yī)生行賄162.3萬美元,用來換取這些醫(yī)療機構(gòu)購買DPC公司的產(chǎn)品和服務(wù)。德普公司從中賺取了200萬美元的利潤。2005年4月22日香港珠寶商謝瑞麟父子被指涉嫌向旅行社雇員提供非法回扣,作為安排內(nèi)地旅行團到該店參觀購物的報酬,被香港廉政公署拘捕。2005年3月16日59歲的張恩照因個人原因辭去中國建設(shè)銀行董事長職務(wù)。時隔不久,《財經(jīng)》雜志披露,張恩照在美國加州卷入一場涉嫌賄賂的經(jīng)濟訴訟案。一家美國公司違反了美國法律FCPA向他行賄,這筆以咨詢費形式支付的賄賂金額高達100萬美元。

      2004年4月6日朗訊向美國證券交易委員會遞交匯報文件,指出朗訊將解除其中國區(qū)總裁戚道協(xié)、首席運營官關(guān)赫德及財務(wù)主管和市場部經(jīng)理的職務(wù),理由是他們?yōu)楹献鞣教峁┗乜邸?004年3月世界500強之一的默沙東(MSD)公司解雇20多名中國分區(qū)副經(jīng)理和醫(yī)藥代表,理由是“假以學術(shù)推廣的名義報銷娛樂費”。

      6.商業(yè)賄賂在世界范圍內(nèi)都不同程度地存在,但在我國市場經(jīng)濟體系尚不成熟、法律不健全的情況下,表現(xiàn)更為突出。從事司法工作的呂忠梅代表說:“由此可以看出,雖然商業(yè)賄賂發(fā)生在經(jīng)營者的交易活動中,但與一些政府工作人員利用權(quán)力‘尋租’有密切關(guān)系?!?/p>

      在工程建設(shè)、土地出讓、藥品生產(chǎn)審批、出口配額審批、物資采購招標等部門,少數(shù)政府工作人員與不法經(jīng)營者相互勾結(jié)的事并不鮮見:誰給好處給誰審批、誰給回扣給誰配額、誰給傭金給誰工程??

      葉青代表認為,治理商業(yè)賄賂必須首先嚴肅查處政府工作人員利用職權(quán)參與或干預(yù)企業(yè)單位經(jīng)營活動,謀取非法利益、索賄受賄行為。

      “商業(yè)賄賂對社會公平、公正秩序和規(guī)則的腐蝕、沖擊,遠遠要比給人民群眾造成的經(jīng)濟損失嚴重。”葉青代表說:“當少數(shù)人利用‘公權(quán)’與不法經(jīng)營者勾結(jié),獲取不正當利益時,正常的交易方式就沒有了立足之地。長此以往,對公平價值觀念形成傾覆,對公正社會心態(tài)造成損害?!?/p>

      “國家提出今年要在全國集中開展治理商業(yè)賄賂專項工作,特別是嚴查政府工作人員利用職權(quán)參與商業(yè)賄賂,是抓了治理商業(yè)賄賂的‘牛鼻子’?!比珖舜蟪N瘯瘑T莊公惠說。

      7.2004年4月起,華星公司為促銷其經(jīng)營的山城啤酒、重慶系列啤酒,先后與該縣鄉(xiāng)味樓火鍋、金口岸歌城簽訂《聯(lián)合銷售協(xié)議》。協(xié)議約定,鄉(xiāng)味樓火鍋店專銷華星公司經(jīng)銷的啤酒,華星公司則向其提供一次性專場促銷費和逐月支付的專場促銷費。為此,華星公司實際共支付了專場促銷費47500元。金口岸歌城從2004年12月1日至2006年6月1日專銷華星公司經(jīng)營的啤酒,華星公司則向其提供一塊價值6500元的招牌。2005年7月5日,西充縣工商局以華星公司的促銷行為違反了《反不正當競爭法》為由,責令其改正違法行為,并處罰款30000元。此后,華星公司不服處罰決定,將西充縣工商局告上法庭。西充縣人民法院受理該案后,分別于2005年9月7日和11月15日開庭審理。西充縣工商局認為,華星公司的行為違反了《反不正當競爭法》的相關(guān)內(nèi)容,涉嫌商業(yè)賄賂,其處罰得當,運用法律適用,行為合法。華星公司認為,其與鄉(xiāng)味樓火鍋是以協(xié)議方式明確約定了返利費數(shù)額,并如實入賬,這是商家在經(jīng)營過程中的一種營銷策略,其經(jīng)營行為符合法律的相關(guān)規(guī)定,不應(yīng)是商業(yè)賄賂。華星公司同時認為,其利用金口岸歌城的地理位置打廣告,以提供廣告招牌的形式與金口岸歌城共同使用廣告招牌也不為法律所禁止。法院認為,華星公司在每個月銷售金額不等的情況下,返給鄉(xiāng)味樓火鍋的金額均是一致,結(jié)合其一次性給付專場促銷費25000元,以及協(xié)議約定“每月支付專場促銷費2500元”的事實,其性質(zhì)屬于專場促銷費而非返利費,故認定其行為屬于商業(yè)賄賂。同時,法院認定西充縣工商局的行政處罰并無不當,依法裁定維持處罰。

      8.據(jù)了解,財政部政府采購領(lǐng)域?qū)m椫卫砉ぷ鞣譃檎{(diào)研摸底、自查自糾、整改查處和總結(jié)驗收四個階段,計劃到年底初步完成。在組織形式上,財政部將負責中央各預(yù)算單位、采購代理機構(gòu)的商業(yè)賄賂治理工作,地方各省級財政部門負責本地區(qū)各單位、采購代理機構(gòu)的治理工作,中央各系統(tǒng)內(nèi)的治理工作由中央各部門牽頭。

      財政部今年從深度和廣度上繼續(xù)擴大了政府采購范圍,力爭使今年全國政府采購規(guī)模達到3000億元。

      在全國層面,據(jù)一位處于治理商業(yè)賄賂核心系統(tǒng)的官員向《第一財經(jīng)日報》透露,目前治理商業(yè)賄賂工作在地方省市已基本部署完畢,中央部委也已完成大半?!?006年4月29日,全國治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組各部門負責人會議的召開,進一步對工作做了全面落實。”該官員稱,針對“圍繞不正當交易行為自查自糾、查辦商業(yè)賄賂案件”兩項工作,“近日我們已下發(fā)了具體的實施意見”;而在建立健全防治商業(yè)賄賂長效機制方面,“也將在6月出臺具體意見”。據(jù)該官員介紹,目前全國檢察機關(guān)共受理和自行發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂案件線索9000余件,正在立案偵查的4367件,正在審查起訴的1195件,已向法院提起公訴的674件,其中比較突出的領(lǐng)域是醫(yī)藥購銷。

      9.國務(wù)院2006年2月24日在京召開第四次廉政工作會議。溫家寶總理在講話中強調(diào),重點抓好治理商業(yè)賄賂專項工作,繼續(xù)解決損害人民群眾利益的突出問題,切實加強政府機關(guān)公務(wù)員隊伍建設(shè)和管理,采取更加堅決有力的措施,努力取得廉政建設(shè)的新成效。

      溫家寶強調(diào),各地各部門要把開展治理商業(yè)賄賂專項工作作為今年反腐倡廉的重點。溫家寶強調(diào)指出,商業(yè)賄賂雖然發(fā)生在經(jīng)營者的交易活動中,但與政府機關(guān)及其工作人員濫用職權(quán)、以權(quán)謀私有密切關(guān)系。因此必須嚴肅查處政府工作人員利用職權(quán)參與或干預(yù)企業(yè)事業(yè)單位經(jīng)營活動,謀取非法利益、索賄受賄行為。各級政府要切實履行職責,嚴格執(zhí)法,對涉

      及政府工作人員的商業(yè)賄賂案件,對執(zhí)法犯法、貪贓枉法的腐敗分子,要依法懲處,絕不手軟,絕不姑息。要強化對行政審批權(quán)和行政執(zhí)法權(quán)的監(jiān)督。政府工作人員要嚴格要求,嚴格自律,自覺抵制賄賂。

      溫家寶強調(diào),治理商業(yè)賄賂根本要靠法制,依法治理要貫徹全過程。要堅持實事求是,嚴格把握政策,嚴格依法辦事,注意區(qū)分正常的商業(yè)活動與不正當交易行為的界限,區(qū)分違紀違規(guī)與違法犯罪的界限。要推進體制改革,完善法規(guī)制度。加強商業(yè)道德和社會信用體系建設(shè),大力營造健康的商業(yè)文化。

      10.嚴格的反壟斷、反腐敗立法和執(zhí)法是打擊商業(yè)賄賂最重要的手段,美國根據(jù)實際情況不斷制定和修訂相關(guān)法律打擊商業(yè)腐敗。20世紀70年代以來,美國先后出臺了禁止政治捐款與海外賄賂的法案。1972年美國頒布《競選運動捐贈法》,規(guī)定公司的政治性捐贈屬于非法行為;1977年,制定頒布《反海外腐敗法》(Foreign Corrupt Practices Act,F(xiàn)CPA);同年,經(jīng)濟合作發(fā)展組織成員國通過《打擊賄賂國際商務(wù)活動中外國官員行為公約》(美國以及主要發(fā)達國家都是會員國);1998年國會通過《國際反賄賂與公平競爭法》,修訂了《反海外腐敗法》。

      《反海外腐敗法》主要有兩部分內(nèi)容:一是要求公司根據(jù)《反海外腐敗法》加強公司財務(wù)制度;二是關(guān)于反賄賂的規(guī)定。如果被定有罪,對公司處以200萬美元以下的罰金,對股東、雇員和代理處以10萬美元以下罰金并可判五年徒刑。司法部和證券交易委員會還可以對被告進行民事處罰,處以罰金,勒令被告停止其違法活動,也可以禁止被告入市。

      《反海外腐敗法》適用于美國公司在海外的腐敗行為,適用于任何公司以及為公司效力的高管人員、董事、雇員或代理,旨在禁止美國公司向外國政府公職人員行賄,其規(guī)定的受賄人,并不按照其行政身份確定,而是看其是否實際行使政府公共權(quán)力。這樣,所有使用公共權(quán)力的人員都可以成為受賄主體,比如受委托為政府進行設(shè)計的私人設(shè)計師以及受政府控制的商業(yè)機構(gòu)中的工作人員?!斗春M飧瘮》ā穼Α肮P(guān)費”和“賄賂”的區(qū)別做了明確界定:前者是為了得到某位官員的接見或確保貨物能通過海關(guān)而支付的費用,后者則是為了影響別人的決定或為了得到相對于競爭對手的優(yōu)勢而支付的費用。

      11.陜西省西安市成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組,組織全市各級各單位認真開展了自查自糾。為保證自查自糾活動不走過場,該市組織督導組對各單位自查自糾情況加強了檢查,對不同部門實施了分類指導:對行政部門,主要監(jiān)督其依法行政的情況;對各行業(yè),主要是發(fā)揮監(jiān)管部門的作用,從糾正不正之風入手,強化依法經(jīng)營、公平競爭的意識;對國有企業(yè),主要是完善黨風廉政建設(shè)責任制,強化自律意識。在自查自糾的基礎(chǔ)上,該市紀檢監(jiān)察、檢察、工商等執(zhí)紀執(zhí)法部門加強了協(xié)調(diào)配合,建立了信息互通和案件線索移送機制。今年4月至8月,紀檢監(jiān)察和檢察機關(guān)共查辦商業(yè)賄賂案件36件,挽回經(jīng)濟損失145萬余元;工

      商部門查處了12家醫(yī)院向藥品生產(chǎn)和銷售企業(yè)索賄案,涉案金額達100多萬元。該市還利用多種形式加大了宣傳教育力度,突出對黨員干部、重點部門、重點崗位和重點人員的宣傳教育,共舉辦治理商業(yè)賄賂培訓班和講座136場(次),增強了黨員干部抵御商業(yè)賄賂的自覺性,提高了社會各界參與抵制商業(yè)賄賂的積極性。此外,該市積極探索預(yù)防和治理商業(yè)賄賂的長效機制,建立了國庫集中收付中心,進一步規(guī)范政府采購;加強了產(chǎn)權(quán)交易中心網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)了公開競價系統(tǒng);在國有企業(yè)推行了信譽檔案制度;在流通領(lǐng)域建立了不良交易行為“黑名單”制等。

      12.治理商業(yè)賄賂專家咨詢組成員聘任儀式2006年9月6日在京舉行,中共中央書記處書記、中央紀委副書記、中央治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組組長何勇出席并講話。他強調(diào),開展治理商業(yè)賄賂理論研究具有重要的意義。要充分發(fā)揮專家學者的作用,堅持正確的指導思想和科學的方法,以高質(zhì)量的研究成果為治理商業(yè)賄賂專項工作推廣理論根據(jù)和智力支持。國務(wù)院副秘書長、中央治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組副組長李適時宣讀了治理商業(yè)賄賂專家咨詢組工作辦法和專家名單。監(jiān)察部副部長、中央治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組副組長兼辦公室主任李玉賦主持聘任儀式并通報了有關(guān)情況。

      何勇指出,加強理論研究,從經(jīng)濟、社會、文化等諸多方面對商業(yè)賄賂現(xiàn)象進行綜合分析,有助于我們深刻認識商業(yè)賄賂的根源和本質(zhì)特征,正確把握市場經(jīng)濟條件下治理商業(yè)賄賂的特點和規(guī)律,找準問題的癥結(jié)和解決問題的切入點,有效解決當前工作中遇到的復雜問題和難點問題,進一步增強治理商業(yè)賄賂專項工作的針對性、有效性和預(yù)見性。何勇強調(diào),開展治理商業(yè)賄賂理論研究要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持解放思想、實事求是,堅持理論聯(lián)系實際,從理論與實踐的結(jié)合上對專項治理工作遇到的重大問題作出正確回答。要敢于獨立思考、大膽探索,大力推進理論創(chuàng)新,努力探索社會主義市場經(jīng)濟條件下解決商業(yè)賄賂問題的新思路和新辦法。要開闊視野,認真研究國外治理商業(yè)賄賂的有益經(jīng)驗和做法,結(jié)合我國國情加以借鑒。

      三、申論要求

      1.請用不超過200字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題。(20分)

      2.用不超過250字的篇幅提出解決給定資料所反映問題的方案。要求:概括全面,言簡意賅。(30分)

      3.根據(jù)上述材料,自選某一角度,自擬題目,寫一篇不超過1200字的文章。要求:具體可行,條理清楚,語言流暢。(50分)

      第三篇:國學講義(第一課)

      國學第一課講義

      一、導語:

      在山東“孔子故里”曲阜有這樣一幅非常醒目的巨大標語——“人類要在二十一世紀生存下去,必須回首二千五百年前,從孔子那里尋找智慧”,這是1988年75位諾貝爾獎金獲得者“巴黎宣言”中的一句話。中華文化綜羅百代,廣博精微,國學經(jīng)典特別是儒家經(jīng)典中蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。國學不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。如今,外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對孩子們的影響越來越大,不少孩子不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴重“營養(yǎng)不良”,還不同程度地表現(xiàn)出浮躁、自私、好逸惡勞等不良心態(tài)。讓他們在本國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中成長,健全人格,培育民族精神,非常有必要。

      二、國學指南

      (一)什么是國學?

      “國學”本意是國家一級學校的稱謂?!皣鴮W”一詞最早見于《周禮·春官·樂師》:“樂師掌國學之政,以教國子小舞?!?/p>

      注釋:樂師掌管的是“國學”的工作,用以教貴族們的孩子學習舞蹈。周代的“國學”只是國家所辦的“貴族子弟學?!薄4撕?,國學逐步由小學演變?yōu)楦叩葘W府。到了清末,國學成為國家最高層次的學校。

      《禮記·學記》:“古之教者,家有塾,黨有庠,術(shù)有序,國有學?!?注釋:古代教學,家里辦學有“塾”,黨里辦學有“庠”,遂里辦學有“序”,國都辦學有“學”。

      今天我們所指稱的“國學”概念,現(xiàn)代意義上的國學概念,是晚清以來逐漸形成的。泛指傳統(tǒng)的中華文化與學術(shù)。它包括中國古代的思想、哲學、歷史、地理、政治、經(jīng)濟旁及書畫、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學、星相、建筑等諸多方面。

      (二)國學分類

      《四庫全書》分類法:經(jīng),史,子,集

      經(jīng):指儒家經(jīng)典,如《詩經(jīng)》、《論語》、《孟子》等

      史:指一些史學著作,包括通史,如司馬遷的《史記》,斷代史,如班固的《漢書》;政事史,如司馬光的《資治通鑒》;專詳文物典章的制度史,如杜佑的《通典》及以地域為記載中心的方志。

      子:指中國歷史上創(chuàng)立一個學說或?qū)W派的人物文集。如儒家的《論語》,法家的《韓非子》,兵家的《孫子》,道家的《老子》,以及釋家、農(nóng)家,醫(yī)家,天文算法,術(shù)數(shù),藝術(shù),譜錄,雜家,類書,小說家皆入“子部”。集:歷史上諸位文人學者的總集和個人的文集。個人的稱為“別集”,如《李太白集》、《杜工部集》;總集如《玉臺新詠》。四庫未列入的一些古代戲劇作品如《長生殿》、《西廂記》、《牡丹亭》也屬 另外一種分法:按照內(nèi)容分,哲學,史學,文學

      (三)國學的意義和價值

      1、“國學”是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要“載體”

      “國學”在古代是指教育機構(gòu),其教育課程主要是《四書》、《五經(jīng)》,是中華民族五千年文脈綿延生生,強盛壯大的思想根源和學術(shù)基礎(chǔ)。自宋代以來,儒家經(jīng)典就成為學校的教科書,甚至成為統(tǒng)治階層治理國家的思想基礎(chǔ),我國之所以成為一個文明古國、禮儀之邦,可以說在一定程度上與儒家經(jīng)典的作用分不開。在現(xiàn)代,“國學”是中華民族學術(shù)文化的總和,是對古代“國學”學術(shù)意蘊上的傳承,是中華民族智慧的結(jié)晶和我國學術(shù)思想的歷史淵源,是國人修身經(jīng)世之本。

      2、“國學”是國民思想道德建設(shè)的寶貴“遺產(chǎn)”

      歷經(jīng)數(shù)千年滌蕩得以流傳至今的“國學”包括著中華倫理道德與民族精神,有大量的當今道德建設(shè)的“元素”。例如《四書》、《五經(jīng)》等經(jīng)典里面蘊涵著諸多做人、做事的道理,“仁、義、禮、智、信”是塑造人性品格的起碼道德要求,儒家的“厚德載物”、“知義明恥”、“和為貴”等思想及社會人倫價值系統(tǒng)正是國學精粹,“格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下”的儒家心法更是全人類彌足珍貴的精神遺產(chǎn)。(社會主義核心價值觀)

      3、“國學”是我國全球化戰(zhàn)略的特殊“資源”

      近年來,隨著我國綜合實力的增強和國際影響的提高,國外相繼出現(xiàn)了各種形式的“中華文化熱”: ——1990年秋,聯(lián)合國教科文組織將《三字經(jīng)》選入《兒童道德叢書》,向全世界推廣。

      ——2005年1月,德國《商報》驚呼,世界各地有3000萬大學生在苦學中文,把漢語當作外語來學習的人已經(jīng)超過1億!

      ——2006年10月,蘇州昆曲劇院青春版《牡丹亭》在美國洛杉磯等地演出,盛況空前,在當?shù)叵破鹆艘还伞爸袊幕療帷?。無數(shù)外國朋友對我國傳統(tǒng)文化無限沉醉和癡迷,越來越多的外國人在國內(nèi)或國外學習、研究中國各種傳統(tǒng)經(jīng)典文化和藝術(shù),如戲劇、書法等。

      -----2007年第一期美國《時代》周刊以《中國世紀》為題指出“美國在這個世紀的相對力量會走下坡,而中國的力量將上揚,這已既成事實?!?/p>

      4、“國學”是社會和諧發(fā)展的“源動力”

      “和諧”的思想源遠流長,在“國學”中,“和”字最早見之于3600年前的金文,《左傳》寫道:“八年之中,九合諸侯,如樂之和,無所不諧。”諸子百家對“和諧”心向往之,從孔子的“和為貴”、“和而不同”,到墨子的“兼相愛”、“愛無差等”,再到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,都表達了社會和諧的主張,熱愛和平、祈盼和順、崇尚和美、追求和諧,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德。

      (四)青少年學習國學經(jīng)典的意義:

      1、傳承美德

      傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的 “仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價值體系,對于我們處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,至今仍具有現(xiàn)實指導意義。通過學習,讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年幼小的心靈,提高他們的人文素養(yǎng),孕育純樸的民風,具有重要的現(xiàn)實意義。由于大多學生都是獨生子女,自私、任性、不懂禮貌等現(xiàn)象在學生中比較普遍,國學經(jīng)典讓傳統(tǒng)文化走進了孩子的日常生活,走進他們的家庭,規(guī)范著他們?nèi)粘P袨?,成為孩子們成長路上的“指南針”。例:讀《治家格言》中的‘一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱’的語句明白了‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的道理。

      2、陶冶情操

      優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠,可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。經(jīng)典著作是我們民族文化教育精神的一個龐大載體,是我們民族生存的根基。傳統(tǒng)的課堂教育側(cè)重于知識與意識形態(tài)教育,而缺失最大的一部分就是對學生的人文教育和傳統(tǒng)文化教育。讓學生徜徉于國學經(jīng)典之中,感受著祖國傳統(tǒng)文化的巨大魅力。在學生心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經(jīng)典,會逐漸培養(yǎng)其人文精神。國學是中華民族生活環(huán)境的映照。有了民族的文化,我們才對祖國有認同感,文化給予人們民族感、歷史感和自豪感。通過學習國學,我們可以真正理解人的生命存在、意義和人在世界各各民族之中的地位。

      3、提升德智

      《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華,包含了中華民族生存的大智慧,我們說國學的本質(zhì)就是從中學到一些先賢理念,哲學思想。那么我們學習的目的,就是為了發(fā)現(xiàn)自我,提高自我,從而達到培養(yǎng)自己德行的目的。

      一個人的成長,分兩個方面,一個是德,一個是才。古人講究德才兼?zhèn)?,而更重視的是德。為什么呢?只有一個有德的人,他的才能,才能夠為國家,為社會,為人民造福。換句話說,他的這個才,才是有用之才。那么我們對于自己的德行的培養(yǎng),從大了說,是可以造福于天下。從小了說,可以使自己的身心得到愉悅,同時知道為人處世的方法。我們都說人生的目的是要追求幸福。幸福來自什么?其根本,就來自于自我的德行,來自豐富的精神世界。

      孔子說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂?!蹦憧催@個顏回,每天吃點蘿卜白菜,住的地方也破破爛爛。要換了別人早苦不堪言了,而顏回他卻“不改其樂”,還是那樣快樂。為什么呢?是因為顏回他有很高的德行。所以孔子說了一句話:“興于詩,立于禮,成于樂?!弊鰧W問的目的最終是為了“樂”。大樂則國泰民安。小樂呢,我們說沒事偷著樂。說知足常樂。如何才能知足,還是要靠個人的德行。與人相交,始于顏值,交于才干,終于品德。

      (五)學習方法:

      樹志(為中華之崛起而讀書)傳承(取其精華去其糟粕)

      誦讀(外感于形 內(nèi)化于心 付諸于行)篤行(知行合一)

      “篤行”語出《禮記》,是為學的最后階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”?!昂V”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人,才能真正做到“篤行”

      三、國學大師風采:

      1、王國維 詞學泰斗,戲曲學先鋒,近代考古學的帶頭人,在多方面具有開創(chuàng)性意義,且對后世具有深遠影響,多種著述成為學界必讀經(jīng)典,在海內(nèi)外享有盛譽。代表作:《人間詞話》、《宋元戲曲史》、《觀堂集林》等。名弟子:顧頡剛、梁啟超近代新史學的開創(chuàng)者,長期活躍政壇,是對近代政治有深遠影響的風云人物。在哲學、文學、史學、經(jīng)學、宗教等領(lǐng)域都廣有建樹。代表作:《新史學》、《中國歷史研究法》、多收入《飲冰室全集》。名弟子:蔡鍔,胡適,3、章太炎近現(xiàn)代經(jīng)學大師,史學大師,晚年潛心研究佛學,旅日期間曾苦學梵文,更以佛學解注老莊,對后世具有深遠影響。其在小學一面,長于訓詁,獨步古今,后之學人唯有黃侃一人堪與匹敵。經(jīng)學方面,幼畢四書五經(jīng),出口能誦;諸子百家,信手拈來。尤其對唐以前古籍頗為精通,可謂了如指掌,為學界所畏服。代表作:《新方言》、《春秋左傳讀》等。名弟子:馬裕藻、黃侃,魯迅

      4、陳寅恪近代史學大師,尤精于唐史的研究,為史學界公認的泰斗,其所曉語言約有18種之多,堪為語言界奇跡,為世人嘆服。代表作:《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》、等。名弟子:蔣天樞,季羨林

      四、結(jié)束語:對一個國家和民族而言,文化最重要的特質(zhì)是民族精神的載體,是一代代國民從中獲得自己民族意識獨特的思維方式和生活方式。今天,當諾貝爾獎金獲得者“巴黎宣言”告誡西方要到中國古代文明里去尋找擺脫現(xiàn)代化沖突與弊端的良方時,作為現(xiàn)代的中國人,在堅持對外開放和全球化的同時,理所應(yīng)當?shù)母鼞?yīng)該復興傳統(tǒng)文化,挺直中華文化的脊梁。當代青年應(yīng)該順應(yīng)中國文化復興的歷史潮流,努力擺脫西化思想的禁錮,在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)揚民族精神上承擔起歷史責任。

      振興“國學”是一個漫長的過程,應(yīng)當在實踐中積極摸索,老子說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!蔽覀儓孕牛灰终_的理念,投入積極的努力,運用恰當?shù)姆椒?,“國學”一定會在社會的和諧發(fā)展、人文教育方面煥發(fā)出新的活力,愿我們的校園從此書聲朗朗,翰墨飄香;愿國學在龍中發(fā)揚光大,成為校園主流文化;愿同學們從此文思泉涌,談吐高雅,知書達理,做謙謙君子。

      第四篇:國學課程

      國學課程大全

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      【于丹】《莊子》心得-共10集 【于丹】《論語》感悟-共7集

      【殷旵】易經(jīng)變化之道與現(xiàn)代管理之道-共1集

      【葉嘉瑩】小詞中的儒家修養(yǎng)-共1集 【楊慶中】周易與人生-共6集

      【楊慶中】華人世界永恒的經(jīng)典-周易-易經(jīng)篇-共6集

      【楊慶中】華人世界永恒的經(jīng)典-周易-易傳【徐從桉】世界五百強企業(yè)的選址規(guī)劃和設(shè)計—商務(wù)風水案篇-共6講

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      【茹凱】正說易筋經(jīng)-共6集

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      第五篇:國學第九冊第三課教案

      國學第九冊教學設(shè)計

      第一單元 道與自然 第3課 道無形

      教學目標:

      1.正確、流利地朗讀課文,注意讀出節(jié)奏和韻味,尤其需要注意那些難度較大容易念錯的字:惚hū、恍huǎng、窈yǎo、冥míng、甫fǔ

      2.能結(jié)合老師的講解和課文注釋初步理解詞句意思。3.熟讀成誦。教學重難點

      1.能結(jié)合老師的講解和課文注釋初步理解詞句意思。2.熟讀成誦。

      3.重點理解“孔德之容,惟道是從”等詞句。教學過程

      一、課文內(nèi)容簡介

      這一課內(nèi)容選自《道德經(jīng)》中的第二十一章《惟道是從》。

      二、誦讀感悟

      1.教師范讀課文,對于不認識和易錯的字重點強調(diào),標準拼音,要求學生注意停頓。

      2.學生跟著音頻試讀課文,提醒他們要注意上述的停頓,體會全文的節(jié)奏。3.學生練讀課文,自由讀、男女生對讀、齊讀、分組讀、比賽讀等方式,進一步熟悉課文

      三、理解課文內(nèi)容 1.學生對照譯文理解課文 【原文】

      孔德之容,惟道是從。道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象。恍兮惚兮,其中有物。窈兮冥兮,其中有精。其精甚真。其中有信。自古及今,其名不去,以閱眾甫。吾何以知眾甫之狀哉!以此。

      【譯文】

      大德的形態(tài),是由道所決定的?!暗馈边@個東西,沒有清楚的固定實體。它是那樣的恍恍惚惚啊,其中卻有形象。它是那樣的恍恍惚惚啊,其中卻有實物。它是那樣的深遠暗昧啊,其中卻有精質(zhì);這精質(zhì)是最真實的,這精質(zhì)是可以信驗的。從當今上溯到古代,它的名字永遠不能廢除,依據(jù)它,才能觀察萬物的初始。我怎么才能知道萬事萬物開始的情況呢?是從“道”認識的。

      2.重點字詞解釋 ①、孔:甚,大。

      ②、德:“道”的顯現(xiàn)和作用為“德”。③、容:運作、形態(tài)。④、恍惚:仿佛、不清楚。⑤、象:形象、具象。

      ⑥、窈兮冥兮:窈,深遠,微不可見。冥,暗昧,深不可測。

      ⑦、精:最微小的原質(zhì),極細微的物質(zhì)性的實體。微小中之最微小。

      ⑧、甚真:是很真實的。

      ⑨、信:信實、信驗,真實可信。⑩、自今及古:一本作“自古及今”。⑾、眾甫:甫與父通,引伸為始。⑿、以此:此指道。3.教師講解課文內(nèi)容

      從本書第一章起,老子就指出“道”是宇宙的本原。但這個本原“道”,是精神的還是物質(zhì)的呢?對此問題,學術(shù)界的解釋不同,就出現(xiàn)“道”是唯心主義的和“道”是唯物主義這兩種觀點。本章中,老子進一步發(fā)揮第十四章關(guān)于“道”是“無狀之狀,無物之象,是謂惚恍”的觀點,明確地提出“道”由極其微粘的物質(zhì)所組成,雖然看不見,無形無象,但確實存在,萬物都是由它產(chǎn)生的。在本章里,老子還提出“德”的內(nèi)容是由“道”決定的,“道”的屬性表現(xiàn)為“德”的觀點,集中地描述了“道”的一些特點。

      『孔『德』之容』一個真正體道、悟道而行道的人,也就是真正得道的人,他所展現(xiàn)出來的言行舉止是怎么樣呢?『容』就是他所展現(xiàn)出來的外相、言行舉止?!何旱馈皇菑摹灰驗樗求w道、悟道而行道,展現(xiàn)出來的必然是『與道合一』,與法界是一體的,跟整個大自然的脈動是一致的,是配合著大自然的韻律『無常法則』在運作,就是『孔『德』之容,惟『道』是從』。

      中間的一段經(jīng)文是老子在詮述『道』,再具體解析、詮述『『道』之為物,惟恍惟惚』。這一段經(jīng)文就是在解析『『空』能夠生妙有』的深義以及『『道』之為物』。

      『惟恍惟惚』要具體拿出一個形相來證明,要拿到實驗室來讓你看,實在不容易拿出來。因為『道』是無形、無相、無色,『惚兮恍兮』在似有若無的情況之下,『其中有象』竟然可以發(fā)現(xiàn)在這整個『道』之中卻『有象』,能夠含容現(xiàn)象界的一切。

      『恍兮惚兮,其中有物』在『道』似有若無的情況之下,卻『其中有物』,含有著一切的日月星辰、山河大地?!厚嘿廒べ猓渲杏芯辉跓o比深奧的『道』之中,在無比深邃的『空』之中,里面卻是充滿著『精』。在整個無比深奧的『道』之中、『空』之中,它是充滿著能源。『精』就是能源,『其精甚真』能源是真實的存在,不是虛幻、不是想象。『其中有信』為什么能夠讓我們確信呢?因為能源是會慢慢凝結(jié)、濃縮而轉(zhuǎn)換出星云,然后再轉(zhuǎn)換出日月星辰、太陽系、山河大地。如果真正得『道』的人,一定是心開、安詳自在。一個人的身心繃得很緊,卻自稱修練的道行很高,這些都要予以保留。因為真正得道的人是很安詳、自在灑脫的。所以,『道』不是抽象的,也不是努力修行之后才產(chǎn)生的,『道』本來就存在,只是心靜下來,打開智慧眼去認清、了悟真理實相,這樣而已。

      『自古及今,其名不去,以閱眾甫?!灰袁F(xiàn)在天文學家而言,從有宇宙開始到現(xiàn)在,『其名不去』大自然的『道』、『空』、虛空,還是永遠存在,整個法界、宇宙都還是存在。不管再怎么生生滅滅,『空』、『道』還是依然存在。一個太陽系的爆炸、毀滅,或是銀河系的相撞、毀滅都是一樣,『道』與『空』還是依然存在,所以『自古及今,其名不去』。因為它是永恒的存在,如果一個人真正能夠得道、悟道,也會跟整個天地、整個宇宙一體,來到真正不生不死的世界。

      『道』是永恒的存在,能夠『以閱眾甫』養(yǎng)育萬物,老子說『『道』生萬物』,能夠生萬物、又能夠長養(yǎng)萬物,一切眾生、一切動植物,包括你、我、他,都是來自于『道』,而且當下、現(xiàn)在也都浸泡在『道』之中,沒有一分一秒離開過,當下也都承受整個『道』的養(yǎng)育。

      『吾何以知眾甫之狀哉!』我怎么知道現(xiàn)象界生生滅滅的總源頭,以及生生滅滅的現(xiàn)象,然后提綱挈領(lǐng)掌握到那些綱領(lǐng)呢?『以此』因為我現(xiàn)觀整個法界的真理實相,然后了悟,體道、悟道而行道,不是在經(jīng)典文字堆里面鉆研才悟道的,是如此現(xiàn)觀整個現(xiàn)象界的一切之后,才大徹大悟。

      老子的《道德經(jīng)》,如果要用化學公式、科學理論、邏輯模式去推理,真的是無法理解。如果以很僵硬哲學式的思考,也沒辦法了解老子的哲理、沒辦法看懂。一般邏輯的推理方式是:若A代表:是的、白的、對的、福,B代表一般眾生所認為的:非、黑、錯、禍。以一般邏輯的推理方式及科學角度去解析、分析,A跟B之間的關(guān)系是相反的、不等于,認為這兩個是并行線、不會交集,甚至是相反的并行線,A不會等于B,對就是對、錯就是錯。

      如果頭腦觀念是很僵化的,就會認為『對就是對、錯就是錯、黑就是黑、白就是白、福就是福、禍就是禍、兇就是兇、吉就是吉?』一般眾生就是這樣。但是老子所觀察之宇宙人生實相卻不是這樣,他所看到的A跟B之間,是有很奧妙的關(guān)系。A會慢慢演變到B,B又會慢慢演變成為A,這之間是沒有絕對的。如果以邏輯推理方式,用僵硬的公式去解析,是沒辦法解開的。

      老子所講述的,是超越一般哲學、心理學層面。為什么A會漸漸變成是B呢?A是白天,有可能慢慢演變成黑夜,又會慢慢黎明而變成白天?,整個現(xiàn)象界實相,黑夜跟白天之間,是沒有一個明確的界線界定,像我們現(xiàn)在的黑夜,慢慢會變成明天,黎明、白天?的一個演變過程,其它的現(xiàn)象也是一樣。

      四、熟讀成誦

      在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上試著背誦課文

      五、自由學習1.漢字家族 2.日積月累 3.古詩擷英

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