第一篇：2014屆高考語文試題解析分項(xiàng)(第05期)專題13散文閱讀(含解析)
2014屆高考語文試題解析分項(xiàng)匯編（第05期）專題13 散文閱讀（含解析）
1．（14屆湖南十三校高三一模）閱讀下面的文章，完成后面題目。
記鳥語 林語堂
到了日月潭，每一個毛孔都舒服起來了。毛孔可以泄汗，泄汗就可以使汗化氣，汗化氣即減少熱度，所以這是一副天然冷氣機(jī)。人身有三萬六千毛孔，就有三萬六千架的小型冷氣機(jī)。所以出得汗，就爽快。避暑要訣，倒不一定在不出汗，是必要出汗時，汗出得來。你穿上洋服，掛領(lǐng)帶就有十一層布封在脖頸上，把冷氣機(jī)堵住，汗出不來，氣泄不得，非造物之罪也。（外衣領(lǐng)處必是夾的，故兩層，再翻領(lǐng)是四層；襯衫此處又翻領(lǐng)又為四，合為八，領(lǐng)帶二，又加當(dāng)中鋪墊一層為三，故為十一，即十一道封條，不許泄氣。）假定不被封鎖，清風(fēng)徐來，輕輕吹過毛孔上小毛，就非常適意。若是不居山上而居城市，山風(fēng)吹不到，是人為的，又非造物之罪也。領(lǐng)帶之為物，乃北歐寒帶演化出來的服裝，與熱帶最不相宜。有時入鄉(xiāng)隨俗，不得不戴，真是無可奈何。這且表過不提，單說日月潭的鳥語。
公冶長懂鳥語，這不是不可能，只是常人不大理會而已。語言發(fā)源于詩歌，先有感嘆吟唱，然后有文字語言。這是語言學(xué)上的Sing-SongTheory。世界文學(xué)史，都是先有詩歌，才有散文，所謂“詩亡然后春秋（散文）作”，本來是應(yīng)當(dāng)如此的。所謂語言，只是傳達(dá)意思的方法。蜜蜂覓到好花盛開處，回來巢中向他蜂作特別跳舞，報道消息，并指示花園方向，是一種語言。兩蟻相遇于途中，交須一會，亦是傳達(dá)的意思。所以中文說鳥語，不說鳥歌，是對的，是能特別體會鳥類的生活。
新近我家買幾只雞來養(yǎng)。有一早晨一小雄雞忽然學(xué)唱，負(fù)起他司晨的責(zé)任了。其聲音嘶而促，絕不像大雄雞的響澈。你絕對想不到，這一唱，把籠中的小姐都發(fā)昏了，個個心里亂跳，發(fā)出溫柔繾綣的聲音，說“我在此地”。其聲音，有母雞呼小雞的溫柔，而卻沒有老母雞的粗鄙。
日月潭有各種野鳥。在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢寐中之時，眾鳥可以自由自在無憂無慮地開他們的交響樂會。大概日月潭的鳥語可分四五種，而最特別的是一種我所謂時哉鳥，唱的主調(diào)是“時哉——時哉！”重疊的唱，而加以啁啾的囀喉音。那天我沒聽見子規(guī)鳥的“思?xì)w！思?xì)w！”不知有沒有。我想春天應(yīng)該有的。江浙人說子規(guī)的叫是弟弟哭他被繼母迫死的哥哥，泣血而死，化為杜鵑，因?yàn)榻阋艉簟案绺纭睘椤肮鹿隆薄１姙醯恼Z式不同，其中也有：
“快起來！快起來！”這是早眠早起很勤謹(jǐn)?shù)囊环N小鳥，呼其同類，覓好蟲吃。
“臊！臊！害臊！”聲音非常粗暴。這是一種厭世的巖棲高士，以為舉世沉濁，不足與莊語，無疑的，他是黃老派的。
“莫躊躇！莫要躊躇！可別胡涂！”——聲音非常輕細(xì)而婉約動人。
其余還有僅發(fā)唧唧咄咄的短音。時哉鳥，唱的囀音特別多，夾雜別的話，再以“時哉！時哉！”主題為結(jié)束。這樣此唱彼和，隔山相應(yīng)，鳥音渡水而來，以湖山為背景，以林木為響聲，透過破曉的藍(lán)天，傳到我的耳朵來，自然成一部天然的交響曲。這是在庭院內(nèi)以鳥籠養(yǎng)鳥所領(lǐng)略不到的氣象，其自然節(jié)奏及安插，連他們的靜寂停頓而后再來，都是有生氣的，百鳥齊鳴的情形，大率如下。
“啾啾！還不起？快起來！快起來！我說快起來！”忽然天上傳來的美樂，SO，MI，RE，DO-SO，SO，MI，RE，DO……TR……TR，TR時哉！時哉……TR，可不是嗎？……時哉！時哉！……不起，不起，還不起？SO，Ml，RE，DO-SO，SO，MI，RE，DO…… ……莫躊躇！別糊涂，莫要躊躇……TR……時哉，時哉，時哉！可不是嗎?時哉！時哉！時哉！還不起，還不起？臊！臊！害臊！SO，MI，RE，DO-SO，SO，MI，RE，DO，（靜默半分鐘）……啾！……啾！啾，莫糊涂，莫躊躇……時哉！時哉！時哉！……” 【小題1】文章第一段提到的日月潭有什么特點(diǎn)，寫其有何作用？（3分）【小題2】請賞析文中劃線的句子。（6分）
（1）所以中文說鳥語，不說鳥歌，是對的，是能特別體會鳥類的生活。（2分）（2）在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢寐中之時，眾鳥可以自由自在無憂無 慮地開他們的交響樂會。（4分）
【小題3】本文的語言很有特色，請結(jié)文章加以分析。（6分）
【小題4】文章中開篇對于“泄汗”“領(lǐng)帶”的描寫，被人認(rèn)為是“走題”之筆。你有何理解？請簡要陳述。（6分）【答案】
【解析】 【小題1】 2．（2014屆安徽省淮南市高三第一次模擬）閱讀下面的文字，完成后面題目。
睜眼閉眼 葉延濱
⑴對唱二人轉(zhuǎn)的小沈陽，說不上是喜歡還是厭煩，但他說的那話，讓人忘不了：一閉眼再一睜眼這一天就過去了，一閉眼再不睜眼這一輩子就過去了。這話厲害，生活的節(jié)度和生命的長度，就在這睜眼閉眼間都說到了。
⑵認(rèn)真想一下這個題目，還真耐人尋味。睜眼閉眼間我們都怎么吶？活著，為生活奔波，還要做一個又一個的夢?；钪?，就是能吃能喝能喘氣，光這樣，活著也沒有大的意思，所有的動物，小到螞蟻蟑螂，大到鯨魚犀牛，吃喝拉撒帶喘氣，都差不多。差不多，所以有人活著活著就感到?jīng)]勁。窮了，沒勁，連口好吃喝也沒進(jìn)嘴，白活了。富了，也沒勁，富了還叫窮，他媽的窮得只剩下錢了。所以小沈陽的師父趙本山有理了，這活得沒勁的痛苦就是兩種狀態(tài)：一是人活著而錢沒有了，二是人死了而錢卻沒花光。
⑶如果就是吃喝喘氣，人的一生就這八個字，睜眼閉眼，有錢沒錢。嗨，夠沒勁了。
⑷但畢竟人不都這么活著，人活得有沒有勁，關(guān)鍵在于有沒有“想法”，通俗點(diǎn)說，有沒有想頭!老輩人變成三個字，精、氣、神。
⑸有了想法，人就活得五彩繽紛，這世界也就五光十色，外面的世界很精彩，人人都知道。七十二行，天文地理，三教九流，諸子百家，宏觀微觀，科技哲學(xué)，林林總總，讓我們來到這個世界就深陷其中，紅塵滾滾中身不由己，有想法的人也活得累，忙求學(xué)，忙成家，忙置業(yè)，忙發(fā)展，忙競爭，忙功名，忙忙碌碌一輩子，一眨眼就過去了!什么叫一眨眼，也就是快速地睜眼閉眼一次耳!⑹人生苦短，庸人也嘆，英雄也嘆，其中的甘苦滋味不一樣。⑺像動物一樣，吃喝喘氣一輩子，沒勁，睜眼閉眼之間開支了全部生命;人在江湖，奮斗拼搏一輩子，夠累，累得長吁一口氣就仿佛剛明白人生苦短。
⑻于是有人說：智者壽。
⑼我想，何謂智者？我想，智者何來長壽？
⑽智者，就是有腦子的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只會吃喝喘氣與動物沒有兩樣，他就要求自己活著也思考著，用腦子活著。
⑾智者，就是有自己腦子的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只會按別人的嘴巴闖世界，就會人在江湖身不由己，他就要求自己不僅要闖世界，還要用自己的腦子去思考這個世界，睜眼看天下，閉眼想宇宙。
⑿智者必壽，因?yàn)樗蛣游锉?，多了一個腦袋，因?yàn)樗碗S波逐流的蕓蕓眾生比，他的腦袋長在自己的肩膀上。這個長在自己肩膀上的腦袋是不是自己的腦袋，很多人沒有想過，也不覺得是個問題，其實(shí)，從來就是個最關(guān)緊要的問題?！澳氵@個人怎么沒腦子？”別人這么說過你嗎？“我這個人聽話，領(lǐng)導(dǎo)咋說就咋辦!”你自己這么表揚(yáng)過自己吧？說真的，就我自己而言，活了幾十年，大多數(shù)時間，自己的肩膀上就沒有自己的腦袋，不過我還是有覺悟的人，盡管覺悟也晚，后知后覺。
⒀智者的腦袋有兩種作用，一是先知先覺。人都是學(xué)而知之，學(xué)習(xí)前人，然而總模仿前人追隨前人，只是庸常凡人。智者學(xué)而后知不足，敢懷疑先人，敢超越圣賢，敢挑戰(zhàn)權(quán)威，這樣的腦袋才是自己的腦袋，小到詩韻曲律，大到宇宙天地?！暗弁鯇⑾啵瑢幱蟹N乎？”想出這句話的陳勝肩上長著自己的腦袋。智者的腦袋第二種作用是善于總結(jié)，活在世上，有的人沉浮宦海，有的人弄潮商海，有的人行走江湖，有的人潑墨筆耕，各有各的活法，只是活明白了的人不多?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚!”貧病終生而寫出了紅樓一夢的曹雪芹用自己的腦袋想明白了千年文人沒悟透的世象百態(tài)。
⒁智者就是有自己腦子的人，智者說到底也就是少時敢想他人所未想，成年能悟他人所未悟。敢想，叫有理想有抱負(fù)，是朝前看的人生，生命的長度向前延伸，從鼻子下的現(xiàn)實(shí)得失，將生命的觸角伸向地平線。善悟，叫能回首往事總結(jié)人生，生活過的酸甜苦辣重新嚼出另一番滋味，生活的長度，就從一次人生變成再三重溫，不僅長久，而且厚重。
⒂智者壽，壽在敢想，壽在多思。用一句大白話解說：沒有理想，上半輩子，白活了;沒有回憶，下半輩子，白活了。是這個道理嗎？細(xì)想一下，真是。
⒃人一輩子，就在睜眼閉眼間，只是，睜開眼，沒有理想的人，其實(shí)啥也沒看到；閉上眼，沒有回憶的人，其實(shí)也等于沒到這世上來過。多簡單的道理，想想，驚出一身汗！【小題1】文章主要是談智者的生活態(tài)度，請根據(jù)文章的內(nèi)容加以概括。（4分）
【小題2】本文語言干凈利落，娓娓道來且富于文采。請以第⒀段為例，從修辭方法、句式選擇兩個方面加以具體賞析。（6分）
【小題3】第七段在全文中起什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面具體分析。（6分）
【小題4】文章題目“睜眼閉眼”具有怎樣的內(nèi)涵？結(jié)合文章內(nèi)容及當(dāng)前的社會現(xiàn)實(shí)，說說它給了你怎樣的人生啟示？（8分）【答案】
【解析】 【小題1】
作用，答題時答出上承什么下啟什么?？键c(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C?！拘☆}4】
3．（14屆廣東廣州高三二模）閱讀下面的文字，完成后面題目。
蠶 兒 陳忠實(shí)
從粗布棉襖里撕下一疙瘩棉花，攤開，把一塊綴滿蠶籽兒的黑麻紙鋪上，包裹起來，裝到貼著胸膛的內(nèi)衣口袋里，暖著。在老師吹響的哨聲里，我慌忙奔進(jìn)教室，坐在課桌旁，把書本打開。
老師駝著背走進(jìn)來，側(cè)過頭把小小的教室掃視一周，教室里頓時鴉雀無聲。
“其他年級寫字，二年級上課?！?/p>
老師把一張乘法表掛在黑板上，領(lǐng)我們讀起來：“六一得六……”
我念著，偷偷摸摸胸口，那軟軟的棉團(tuán)兒，已經(jīng)被身體暖熱了。我想把那棉團(tuán)掏出來,瞧瞧老師，那一雙眼睛正盯著我，我立即挺直了身子。
一節(jié)課后，我跑出教室，躲在房檐下，綻開棉團(tuán)兒，啊呀！出殼了！在那塊黑麻紙上，爬著兩條螞蟻一樣的小蠶，一動也不動。我用一根雞毛把小蠶兒粘起來，輕輕放到早已備好的小鐵盒里。再一細(xì)看，有兩條蠶兒剛剛咬開外殼，伸出黑黑的頭來，那多半截身子還卡在殼兒里，吃力地蠕動著。
“叮……”上課的哨兒響了?！岸昙墝懽帧！?/p>
老師給四年級講課了。我揭開墨盒。那兩條小蠶兒出殼了吧？出殼了，千萬可別壓死了。我終于忍不住，掏出棉團(tuán)兒來。那兩條蠶兒果然出殼了。我取出雞毛，揭開小鐵盒。
哐，頭頂挨了重重的一擊，眼里直冒金星，我?guī)缀鯊哪镜噬戏氯?。老師背著雙手，握著教鞭，站在我的身后。慌亂中，鐵盒和棉團(tuán)兒都掉在地上了。
老師的一只大腳伸過來，一下，踩扁了那只小鐵盒；又一腳，踩爛了包著蠶籽兒的棉團(tuán)兒。我立時閉上眼睛，那剛剛出殼的蠶兒啊……
教室里靜得像空寂的山谷。
過了幾天，學(xué)校里來了一位新老師，把一、二年級分給他教了。
他很年輕，站在講臺上，笑著介紹自己：“我姓蔣……”捏起粉筆，在黑板上寫下他的名字，說：“我叫蔣玉生?！?多新鮮啊！四十來個學(xué)生的小學(xué)，只有一位老師，稱呼中是不必掛上姓氏的。新老師自報姓名，無論如何算是一件新奇事。
那天，我爬上村后那棵老桑樹摘桑葉,慌忙中松了手，摔到地上，臉上擦出血了。
“你干什么去了？臉上怎么弄破了？”蔣老師吃驚地說。我站在教室門口，低下頭，不敢吭聲。他牽著我的胳膊走進(jìn)他住的小房子，從桌斗里翻出一團(tuán)棉花，又在一只小瓶里蘸上紅墨水一樣的東西，往我的臉上涂抹。我感到傷口又扎又疼，心里卻有一種異樣的溫暖。
“怎么弄破的？”他問?！吧蠘洹Ｈ~?！蔽仪由鼗卮??！罢Ｈ~做啥用？”他似乎很感興趣?！拔剐Q兒?！蔽乙膊慌铝?。
“噢！”他高興了，“喂蠶兒的同學(xué)多嗎？”“小明，拴?！蔽遗e出幾個人來，“多咧！” 他高興了，喜瞇瞇的眼睛里，閃出活潑的好奇的光彩，“你們養(yǎng)蠶干什么？”
“給墨盒兒做墊子?！蔽以捰侄嗔?，“把蠶兒放在一個空盒里，它就網(wǎng)出一片薄絲來了。”
“多有意思！”他高興了，“把大家的蠶養(yǎng)在一起，擱到我這里，課后咱們?nèi)フＨ~，給同學(xué)們每人網(wǎng)一張絲片兒，鋪墨盒，你愿意嗎？”
“好哇！”我高興地從椅子上跳下來。
于是，他領(lǐng)著我們滿山溝跑，摘桑葉。有時候，他從坡上滑倒了，青草的綠色液汁粘到褲子上，也不在乎。
三天之后，有兩三條蠶兒爬到竹籮沿兒上來，渾身金黃透亮，揚(yáng)著頭，搖來擺去，斯斯文文地像吟詩。它要網(wǎng)繭兒咧！
老師把一個大紙盒拆開，我們幫著剪成小片，又用針線串綴成一個個小方格，把已經(jīng)停食的蠶兒提到方格里。
我們把它吐出的絲兒壓平；它再網(wǎng)，我們再壓，強(qiáng)迫它在紙格里網(wǎng)出一張薄薄的絲片來。老師和我們，沉浸在喜悅的期待中。
“我的墨盒里，就要鋪一張絲片兒了！”老師高興得像個小孩，“是我教的頭一班學(xué)生養(yǎng)蠶網(wǎng)下的絲片兒，多有意義！我日后不管到什么地方，一揭墨盒，就看見你們了。”
可沒過多久，老師卻被調(diào)走了。他說：“有人把我反映到上級那兒，說我把娃娃慣壞了！” 我于是想到村子里許多議論來。鄉(xiāng)村人看不慣這個新式先生，整天和娃娃耍鬧，沒得一點(diǎn)兒先生的架式嘛！失了體統(tǒng)嘛！他們居然不能容忍孩子喜歡的一位老師！
三十多年后的一個春天，我在縣教育系統(tǒng)獎勵優(yōu)秀教師的大會上，意外地碰到了蔣老師。他的胸前掛著“三十年教齡”紀(jì)念章，金光給他多皺的臉上增添了光彩。
我從日記本里給他取出一張絲片來。
“你真的給我保存了三十年？”他吃驚了。
哪能呢？我告訴他，在我中學(xué)畢業(yè)以后，回到鄉(xiāng)間，也在那個小學(xué)里教書。第一個春天，我就和我的學(xué)生一起養(yǎng)蠶兒，網(wǎng)一張絲片，鋪到墨盒里，無論走到天涯海角，都帶著我踏上社會的第一個春天的情絲。
老人把絲片接到手里，看著那一根一縷有條不紊的金黃的絲片，兩滴眼淚滴在上面了……
（選自《陳忠實(shí)文集》，有刪改）
【小題1】本文圍繞養(yǎng)蠶這件事寫了兩位老師，請選擇其中一位分析其形象。（4分）【小題2】文中畫線的句子細(xì)致地描繪了蠶兒的情態(tài)，請作賞析。（5分）
【小題3】文末寫蔣老師“看著那一根一縷有條不紊的金黃的絲片，兩滴眼淚滴在上面了”。請結(jié)合全文，探究其中蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。（6分）【答案】
【解析】 【小題1】
4．（14屆廣西柳州高三一模）閱讀下面的文字，完成后面題目。（22分）
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
①就在剛剛過去的三月里，在一個充滿痛苦的日子——德國發(fā)動它最后一次總攻后的那個星期天，我還登上過這座青山呢。那個陽光和煦的日子，南坡上的野茴香濃郁撲鼻，遠(yuǎn)處的海面一片金黃。當(dāng)時我俯身草上，暖著面頰，為那新的恐怖尋找安慰?！暗高@一切快些結(jié)束吧！”我自言自語道，“那時我就又能到這里來，而不致這么傷神揪心，不致隨著表針的滴答，又有一批生靈慘遭涂炭啊，難道這事永無完結(jié)嗎？”
②現(xiàn)在，總算有了完結(jié)，于是我又一次登上了這座青山。頭頂上陽光燦爛，遠(yuǎn)處的海面一片金黃：這時心頭不再痙攣，身上也不再有毒氣侵襲。和平了！仍然有些難以相信。不過再不用緊張地去諦聽隆隆炮聲，或去查看那倒斃的人們，張裂的傷口與死亡。和平了，真的和平了！
③此刻，在這座青山之上，我能在溫暖陽光的覆蓋下安然睡去。我甚至能心情歡快地做夢，不必?fù)?dān)心醒后好夢破碎；即使做了噩夢，睜開眼睛后也就一切消失。我可以抬頭仰望，而不會突然瞥見那里拖曳著一長串猙獰可怖的幻象，或者人對人所干出的種種傷天害理的慘景。我能一動不動地凝視澄澈而蔚藍(lán)的晴空，而不會時刻受著悲愁的拘牽；或者俯視光滟的遠(yuǎn)海，而不致?lián)牟嫔蠒俑∑鹧邸?/p>
④天空中各種禽鳥的飛翔，海鷗、白嘴鴨，以及那徘徊于白堊坑邊的棕色小東西，對我都是欣慰，它們自由自在，一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中，那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際，遠(yuǎn)方不時傳來熟悉的聲籟，而陽光正暖著我的臉頰。這里見不到兇猛可怕的蒼鷹飛撲，而下，攫去那快樂的小鳥。這里不再有歉疚不安的良心把我從這逸樂之中喚走。張目四望。你看到眼前的蝸牛，它那甲殼被雕鏤得如此精致，它頭頂細(xì)角，恍如童話里的小精靈，角端作薔薇色。你俯瞰從此處至海上的一帶平蕪，它浮游于午后陽光的微笑之下，活了起來，這里一片空曠，沒有樹籬，但有許多生機(jī)勃勃的樹木，還有那銀白的海鷗，翱翔在色如蘑菇的耕地或青蔥翠綠的田野之間。你凝視一株小小的粉紅的雛菊，慨嘆它生逢其時。你注目那棕紅灰褐的滿谷林木，上面乳白色的流云低低懸垂，暗影浮動。這一切，是只有大自然的一個日子風(fēng)和日麗，而觀賞大自然的人的心情也分外悠閑的時候，才能見得到。
⑤在這座青山之上，我對戰(zhàn)爭與和平的區(qū)別也認(rèn)識得更加透徹。我們并沒有領(lǐng)得更多的奶油或更多汽油，戰(zhàn)爭的外衣與裝備還籠罩著我們，報紙雜志上還充溢著敵意和仇恨。據(jù)說，此次戰(zhàn)爭爆發(fā)之初曾有一位藝術(shù)家閉門不出，把自己關(guān)在家中和花園里，不訂報紙，不會賓客，不聞殺代之聲，不睹戰(zhàn)爭之形，每日唯以作畫賞花自娛。只不知他持續(xù)了多久。難道他這樣做法便是聰明，還是他所感受到的痛苦比那些不知躲避的人更加厲害？難道一個人連自己頭頂上的蒼穹也能躲避得開嗎？連自己同類的普遍災(zāi)難也能無動于衰嗎？
⑥我把手掌狠狠地壓在草葉上面，然后把手拿開，再看那草葉慢慢直了過來，脫去它的損傷：我們自己的情形也正是如此，而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心，如嚴(yán)霜浸入土地。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、修工事的人們當(dāng)中，很少有人是出于對戰(zhàn)爭的真正熱忱。如果我們能把一切男女對戰(zhàn)爭所發(fā)出的詛咒全部聚集起來，那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑦那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時候它會更近一些？人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。、在這里，云雀的歡歌，香花與芳草，健美的歡暢，空氣的新鮮，星辰的莊嚴(yán)，陽光的和煦，還有清歌與曼舞，淳樸的友情，這一切都是人們渴求的呀。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以，戰(zhàn)爭能永遠(yuǎn)終止嗎？
⑧現(xiàn)在我躺在草地上，聽任思想自由飛翔。這是四年零四個月以來我沒有領(lǐng)略過的快樂。那安詳，如海面上輕輕襲來的和風(fēng)，那幸福，如這座青山上的睛光。
【注】高爾斯華綏(1867-1933)：英國著名小說家、劇作家。本文作于第一次世界大戰(zhàn)后。
【小題1】從本文內(nèi)容看，作者明明身處青山之中，但又把本文的題目定為“遠(yuǎn)處的青山”，這是什么道理？（4分）
【小題2】戰(zhàn)后，作者登上青山，他的內(nèi)心產(chǎn)生了哪些感想？（6分）
【小題3】請?jiān)诒疚牡冖?、第⑤段范圍?nèi)，找出三種表達(dá)技巧，并分別作簡要賞析。(6分)【小題4】讀完本文后，你對戰(zhàn)爭與和平有怎樣的認(rèn)知?(6分)【答案】
【解析】 【小題1】
5．（2014屆安徽省宣城市高三上學(xué)期期末）閱讀下面的文字，完成后面題目。
爐 火 張 煒
冬夜，聽不到爐火熊熊燎動之聲。那是多么好的聲音，它，甚至可以驅(qū)走心中的嚴(yán)寒……仍能想起無數(shù)個那樣的夜晚，爐火旁，我們不停地閱讀。幾個人屏息靜氣，一杯熱茶，一點(diǎn)躍動的燈火，就是最為幸福的時刻。大家從遙遠(yuǎn)之地匯集一起，有的甚至跋涉了一百多里。他們在閱讀別人的或是自己的東西；或傾聽，或熱烈辯論。常有人淚花閃閃。
那是個貧寒歲月。朋友們除了一副背囊，一腔熱情，幾乎一無所有。他們大多是一些流浪者，一些年紀(jì)輕輕的流浪漢。他們在山地和平原奔走、勞動，過著清苦的生活。但他們都有閱讀的習(xí)慣，甚至還有寫作的習(xí)慣——擠在油燈下、爐火旁，就有了一場精神會餐。
如今在鄉(xiāng)間，在鬧市，在中心，在邊陲，哪里還可以找到那樣的爐火？那是過時的風(fēng)尚、是陳跡……首先是心中的爐火熄滅了。人們在為另一些東西所激動，為原始的欲望而奔波。他們丟失了當(dāng)年的背囊。
在世紀(jì)之交的喧囂中，唯獨(dú)失卻了爐火。我們從那些動人的記載中可以發(fā)現(xiàn)，在十九世紀(jì)的俄羅斯，在那片與我們毗鄰的土地上，一大批杰出的人物，像東方某個時期的一些人物所面臨的狀態(tài)一樣。在社會的轉(zhuǎn)折期，在世紀(jì)的交匯期，他們當(dāng)中有貴族，也有貧兒；有藝術(shù)家、音樂家、思想家，也有哲學(xué)家和科學(xué)家。他們的壁爐正熊熊燃燒，爐火旁縱論天下，通宵達(dá)旦。那是為真理和藝術(shù)奔走相告的一種激情。爐火像他們的豪情一樣烈焰騰騰。偉大的心靈在跳動，他們用雙手迎來一個思辨的時代。他們開拓了偉大的視野，傳播了詩與真，在整個人類的思想和藝術(shù)史上占有光輝的一頁。
最初這聲音只在爐火旁，在一個角落；但由于它閃爍著真的光芒，終于越過斗室，走向蒼穹，化作滾滾雷鳴，如閃電照亮天際。那些杰出人物的高大身影，已經(jīng)不會倒塌。
不僅是對爐火的憧憬，而是追求真實(shí)、追求人生大境界的本能，使人又接近了那燃燒的火焰。人有精力充盈、火力四射的青年時代。在那個時期，他們往往有著美好而壯麗的舉動。記得十幾年前那個春天的夜晚，一撥年輕人聚集在一個場所，交流自己的閱讀和嶄新的見解——言辭愈來愈激烈，氣氛愈來愈火爆，春寒一掃而光。他們個個熱汗涔涔，頭發(fā)冒著白汽。爐火燃起，停電之后又點(diǎn)上蠟燭。再后來，那狹窄的室內(nèi)空間已經(jīng)有礙于激烈沖撞的思想了。他們先后走出，走到郊外山上。在山上那層層開鑿的臺階上，他們坐成一排；有時站立，揮動手臂展開辯論。那都是關(guān)于人生、哲學(xué)、藝術(shù)，關(guān)于古代和今天，關(guān)于切近我們生活的歷史，關(guān)于未來的想象和推論……
物質(zhì)主義盛行的時刻是遠(yuǎn)沒有那樣的氣勢的。一種無所不在的萎靡只會把人的精神向下導(dǎo)引，進(jìn)入塵埃。人沒有能力向上仰望開闊的星空，沒有能力與宇宙間的那種響亮久遠(yuǎn)的聲音對話。當(dāng)每個人心中的爐火漸漸熄滅之時，就是無比寒冷的精神冬季降臨之日。這種寒冷將使人不堪忍受。
但火種總會貯藏在一些特殊的角落里，它們遠(yuǎn)未熄滅。它們即便是在最寒冷的時候還仍然在那兒默默地燃燒，釀成一片熾烈。
那是心中的火，不滅的火，是生命之火。沒有什么力量可以絞殺生命的火種。正是這火種，最終給人類帶來光明。生命之光即是永恒之光。（有刪改）【小題1】文章描述了哪幾幅場景，請簡要概述。（6分）【小題2】理解下列句子的含義。（6分）
（1）人們在為另一些東西所激動，為原始的欲望而奔波。他們丟失了當(dāng)年的背囊。（2）那些杰出人物的高大身影，已經(jīng)不會倒塌。
【小題3】本文以“爐火”為題，并多處寫到它，請分析“爐火”在文中所起的作用。（6分）【小題4】本文有哪些寫作特點(diǎn)，試做簡要探析。（6分）【答案】
結(jié)合，本文將生動的敘寫和精辟的議論相結(jié)合，抒寫了對精神追求美好時期的留戀和向往，贊頌了人類精神追求的永恒價值。（每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可得滿分。答“象征”、“由實(shí)到虛”等，表述恰當(dāng)亦可。）【解析】 【小題1】
6．（14屆湖北孝感高三二模）閱讀下面的文章，完成后面題目。
我們這樣近，我們這樣遠(yuǎn)
冷夏
陽光像夢一樣，安靜的落入我平凡瑣碎的生活深處，在這個春天的下午我坐在陽臺上，手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來，每次閱讀它，我都會聞到那片樹林的青澀氣，那面湖水波光淡然冷靜潮濕的新鮮的水氣。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快，可以在一本書里自由的跑步呼吸。
許多的事情，過去了就過去了，不可能重現(xiàn)。惟有音樂和文學(xué)，適合等待、遙望、冥想。
一直認(rèn)為梭羅還活著，他活在一個地方，離我的住處遙遠(yuǎn)，離我的感覺很近的某個地方。對他文字的愛戀，就像我對生命的向往一樣，水遠(yuǎn)不會消失。
陽光穿透玻璃的窗子，使我感覺溫暖。手禁不住要伸出去握住什么，這個多么重要，在我表面生活的背后，意識到自己蘊(yùn)藏著豐富的情感，而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字，是干凈安靜的雪，可以清涼燥渴的靈魂，可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上，他的思想有高山那樣崇高，在那里，他的羊群，每小時都給予他營養(yǎng)?！?/p>
那與我失之交臂的時光和舊夢，充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂?勃朗特、奧爾科特和奧思汀的時代，從古堡到莊園，馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn)，那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑，夏天開滿野薔薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無葉的安寧。
可以步履緩慢、從容，可以用一個上午的時間寫一封并不長的信，用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事，躲避祖母探詢的目光，閱讀或編織，卻努力等待著有馬車夫忽然的腳步聲，急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》，從陽臺盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同，寬闊的街道依然人群如織，車水馬龍。很多次我試著站在高處，超越自己有限的目力，盡力透過繁華而富有生命的城市，透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔，不知道在那樣面孔的身體里，除了對名利的瘋狂追逐，是否還留有一點(diǎn)時間對珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾打撈，是否還留有一點(diǎn)空間可以溫情的抗拒或沖淡什么。
世界嘈雜多變。人們擁有廣泛的人際關(guān)系，卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己，為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪，而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓，情感越來越冷酷靈活。
我對實(shí)際生活中過分熱絡(luò)的友情，對虛擬世界激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。
夜晚，當(dāng)一切安靜下來，我對自己說：寫吧，無論寫什么。文字是心靈的古典音樂，是柏油路上的清泉。為了不失去它，用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人，也可以從我的文字中看見一個人心里曾經(jīng)想過的事，僅此而已。
寫下什么獲得什么都不重要，重要的是無聲的語言帶來巨大的思維空間，像從瓦爾登湖面吹來新鮮躍動的風(fēng)，把我從電腦前端正的坐姿里分離出去，在另外的世界里自由飛跑。我看見那個叫做梭羅的人，無論風(fēng)雨雷電，穿行于郁郁蔥蔥的大自然中。他十分安靜的面對著那片湖水和那片山林。就一個人，十分簡單。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤，心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的，想起海子的一首詩： 從明天起，做一個幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海，春暖花開
不是每個人都注定要相遇的，心靈與心靈的相遇是一件多么不容易的事。有時想著寫著，會寫出滿眼的淚來。
我們在現(xiàn)實(shí)中隔絕，在靈魂里相望。永遠(yuǎn)。（選自《文苑》2006年笫8期）【注】梭羅（1817-1862），19世紀(jì)美國作家、思想家?！锻郀柕呛肥撬罅_于1854年出版的一部散文集，書中記錄了作者于1845年至1847年在家鄉(xiāng)康科德附近的瓦爾登湖畔度過的一段隱居生活，描述了他與大自然水乳交融，在田園生活中感知自然、重塑自我的奇異歷程。
【小題1】下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（兩項(xiàng)都選對給4分，只選一項(xiàng)且正確給2分，有選錯的給0分）（4分）
A、本文從《瓦爾登湖》寫起，以梭羅為線索貫穿全文，用細(xì)膩的筆法書寫自己的感受，揭示了現(xiàn)代人的生存狀態(tài)。
B、作者在文中一再提到“夢”，這些夢，似乎是孤獨(dú)的旅行者吟詠的悲涼的歌，傳遞給讀者一種夢幻般的感覺。
C、文章引用海子的《面朝大海，春暖花開》，以海子的理想來襯托作者的理想，既豐富了文章內(nèi)容，又強(qiáng)化了情感。
D、文章倒數(shù)第二段寫出作者為自己能與棱羅等進(jìn)行心靈對話而欣慰，為自己在這紛紜的塵世中仍能用文字表達(dá)心中的感動與疼痛而落淚。
E、文章以“我們在現(xiàn)實(shí)中隔絕，在靈魂里相望。永遠(yuǎn)”收束全文，具有照應(yīng)文題，卒章顯志的作用?！拘☆}2】結(jié)合文章，簡述你對文題“我們這樣近，我們這樣遠(yuǎn)”含義的理解。（4分）
【小題3】簡析文中畫線句子“文字是心靈的古典音樂，是柏油路上的清泉”的所用手法與作用。（4分）【小題4】作者在文中多次提到棱羅及其作品《瓦爾登湖》，對于表現(xiàn)文章主題有什么作用?（8分）【答案】
情感交流。人們在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己，為或許根本不存在的愛情痛苦沉淪，而不在乎結(jié)局如何。人心越來越疲憊困頓，情感越來越冷酷靈活。”）
【解析】 【小題1】
7．（14屆湖南懷化高三一模）現(xiàn)代文文學(xué)類閱讀（共21分）
在時間的深處靜靜飄香
一位美麗的女子乘著一頂精美絕倫、雍容華貴的花轎，吹吹打打地被抬進(jìn)了兵部右侍郎范欽的家門。轎內(nèi)端坐的新娘臉上洋溢著幸福和渴盼。她幾次掀起蓋頭，弓起右手食指，將轎簾輕輕撥開一條縫，透過一線縫隙，向范家大院的深處望去。
在紅蓋頭掀起的那一刻，女子用靈澈的目光迫不及待地去找尋那神秘的天一閣。當(dāng)她第二天手提裙擺，激動地快速穿過鳳竹林，一步一步靠近藏書樓時，卻才發(fā)現(xiàn)“女不上樓，書不出閣，外姓人不準(zhǔn)上樓看書”的禁令。她如雷轟頂般地兩腿一軟，一個趔趄跌倒在天一閣厚重的背影里。
這位女子就是錢繡蕓。
錢繡蕓是當(dāng)時寧波知府的內(nèi)侄女，才貌雙全，酷愛讀書。為了能閱讀天一閣的藏書，她托太守為媒嫁給了范欽的后人。卻因族規(guī)的禁止，終生只能仰望那個樓梯而不得上樓。就這樣，這一禁令揉碎了一位女子一生的夢想。于是，錢小姐便遙對書閣沒日沒夜地繡蕓草，一棵又一棵，繡得那么專注，直到指尖滴血。這蕓草在古代是防止藏書遭蟲蛀的一種香草。從此，錢小姐以繡蕓草為念，把自己的芳名也改成了“繡蕓”。一年又一年，當(dāng)歲月和渴望漸漸化作女紅中的蕓草，錢小姐眼眸里的那一半憧憬一半憂傷，如靜靜流瀉的清香，深深地滲透了綢緞上的蕓草。
窗下，錢小姐趴在堆滿了無數(shù)繡蕓草的梳妝臺前，雙手托著腮，一雙憂郁的眼神專注地凝望窗外。窗外，滴答作響的梧桐雨穿越了錢小姐的一生，細(xì)雨纏綿，一點(diǎn)一滴流淌在錢小姐的心上。她回望自己的點(diǎn)點(diǎn)時光串成花樣年華，年華中是對天一閣的步步臨近、無限期望與深度失望。族規(guī)如刀，無語凝噎。她只得將無限的憧憬塵封于歲月的深處。
錢繡蕓對天一閣的渴望日日凝眸，凝眸處是一種對文化的癡情，無論步履怎樣艱澀流離，她的目光還是那么專注，哪怕專注的寄托已成幻影，她也要守望終生。
清涼的雨滴浸潤在空氣里，濕了窗戶，錢小姐用纖柔的手指寫下思念這個詞語?；秀遍g那深重的雨霧后面，她又望見天一閣厚重的影子。她就這么念想著，等待著，憧憬著，不覺已將一生蒼涼的時光全部耗盡。她終于在一個風(fēng) 雨瀟瀟的夜晚化作了一縷輕煙一縷香魂，靜靜地飄向了來世的輪回里。
后來范欽的后代在天一閣的對面修建了天一池，假山上有一塊石頭是位女子的形象，據(jù)說就是為了紀(jì)念一生未能登樓郁郁而終的錢繡蕓。石像上那雙望穿秋水的眼睛依然與天一閣遙遙相對。
范欽用《易經(jīng)》中“天一生水，地六成之”，為自己的藏書樓命名“天一閣”，取“以水克火”之意，祈求書樓免遭火災(zāi)。說來也怪，天一閣歷經(jīng)幾百年的滄桑竟然未曾引起過一次火災(zāi)，成為中國書史上的一大奇跡。天一生水，防住了火，卻也鎖住了阻隔了一位如水的女人。
寂寂的時光里，當(dāng)年那純白的心事繾綣著悲涼的味道。錢繡蕓像一只美麗的丹頂鶴，高蹈而來，翩翩而去。從此，天一閣因?yàn)殄X繡蕓而更加熠熠生輝，錢繡蕓因?yàn)樘煲婚w成了永恒的話題，她是幸還是不幸？天一閣不語，依然以絕世的風(fēng)姿看光陰如梭穿過。
古樸典雅的天一閣經(jīng)歷四百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它那脆弱的木質(zhì)藏書樓和紙質(zhì)線裝書，承受了歲月的侵蝕，顯得有些老邁了，范欽老先生的青銅雕塑也早已銹跡斑斑。竹風(fēng)月影，啾啾鳥鳴，仿佛在向人們展示著中國藏書史上令人神往的一頁。天一閣因?yàn)榉稓J和范氏子孫堅(jiān)守藏書、護(hù)書的執(zhí)著以及他們長久不衰的操守和意志而存在，并成為文明古國藏書界的孤品珍品。它的存在成為一個民族極端艱難又極端悲愴的文化奇跡。范欽在二十余年的官宦途中，足跡幾乎遍布大半個中國。有著十五代書香家史的范欽生性愛書，每到一處做官，便刻意搜集當(dāng)?shù)氐母鞣N刻本，無法購買的，就雇人抄錄。他又興建天一閣，將書籍分門別類收藏。圖書只要進(jìn)了范欽的天一閣，猶如石沉大海，這也應(yīng)了他“代不分書，書不出閣”的家規(guī)。
如果說歷史上許多名媛都是因?yàn)樯嵘×x而流芳百世的話，那么她們所取之“義”卻各不相同，虞姬追求的是英雄氣概，祝英臺追求的是愛情至上，李清照追求的是悲情寄托，而惟有錢繡蕓追求的是文化品位。從這個意義上說，錢繡蕓比起其他名媛而言更偉大、更深沉、更唯一。正是錢繡蕓用她的一生追求向我們后人從另一個側(cè)面證明了天一閣的文化魅力所在。
天涼了，秋風(fēng)吹過天一閣的長林，樹葉兒沙沙作響，仿佛是翻動書頁的聲音，又像是錢繡蕓一聲聲的嘆息。一壺茶已盡，一季花已謝，歲月已漸行漸遠(yuǎn)，錢繡蕓的生命亦已化作美麗的蝶衣。她生前徘徊閣下卻不能看書、哪怕連采一片蕓草奉獻(xiàn)給書閣防蟲的資格都沒有。那種憂傷和惆悵縱使天荒地老也讓人心碎血瀝。
冥冥之中，她的香魂終于凝固成了一尊石像，永遠(yuǎn)地坐落在天一閣的對面，可仍與天一閣生死相隔。世上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是近在咫尺卻無緣相見。
絕望的淚水一滴一滴順頰而下，年復(fù)一年，終于匯集成池----天一池，終歲守候在天一閣的對面。在守望中，錢繡蕓以一種漸趨終極的姿勢詮釋著生命的歷程和情感的流向，她讓自己的靈魂又化作一片片蕓草，在時間深處靜靜地飄香。
守望天一閣，其實(shí)就是一位絕世女子對文化品位的一種終生追求。
（選自《散文百家》 2013年03期 作者申海琴 有刪改）【小題1】聯(lián)系全文，說說文章第一段從錢繡蕓嫁入范家時的情景寫起，有何作用？（4分）【小題2】理解文中的劃線句子（6分）
⑴窗外，滴答作響的梧桐雨穿越了錢小姐的一生。（3分）⑵它的存在成為一個民族極端艱難又極端悲愴的文化奇跡。（3分）
【小題3】簡要分析文中范欽這一形象的特征。（4分）
【小題4】面對錢繡蕓在時間深處的“靈魂飄香”，有人認(rèn)為這是一個悲劇，有人認(rèn)為這是一種勝利，談?wù)勀愕目捶ā＃ú簧儆?50字，7分）【答案】
保存下來，這是極其艱難的；只有天一閣等極少數(shù)藏書樓能在數(shù)百年風(fēng)雨中完好保存下來，而且在一定程度上是因?yàn)樯衩氐奈幕砟詈头忾]的歧視的禁條才得以保存下來，又是極其悲愴的。（意思對即可）
【解析】 【小題1】
有據(jù)，言之成理，一定要結(jié)合文章進(jìn)行分析。
8．（14屆山東棗莊高三模擬）閱讀下面的文字，完成后面題目。
女織 王開嶺
①古人的生活圖景，一語概之：女織男耕。“夫是田中郎，妾是田中女。當(dāng)年嫁得君，為君乘機(jī)杼。”田夫蠶妾、牛郎織女，乃最典型的人生單元，亦是最完美的衣食組合與溫飽設(shè)計(jì)，堪稱天意?！耙环虿桓蚴苤?，一婦不織或受之寒?！比A夏先民的棲息史，五千年的村野炊煙，就這么飄飄裊裊，在“鋤禾日當(dāng)午”的揮汗和“唧唧復(fù)唧唧”的織聲中，走到了二十世紀(jì)。
②突然，它像滴空了水的漏鐘一樣，停了。這個樸素的生活方程、貌似永恒的家務(wù)公式，邏輯解散了，使命結(jié)束了。城市，徹底步入男不耕女不織的“大脫產(chǎn)”時代；鄉(xiāng)村，耕雖依舊，織卻消匿。這是技術(shù)飛躍和社會分工之果，無可非議。
③我想說說“女織”，從人生美學(xué)的角度。對“女織”的蒸發(fā)，我略感惋惜。我指的不是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的她，我看重的是“織”的情感內(nèi)容和性別審美。當(dāng)一位女性在為戀人、丈夫、孩子織一件毛衣，、圍巾或襪子時，她用手指和棒針、用密密麻麻的經(jīng)緯和幾個月聚精會神——所完成的僅僅是一個物嗎？當(dāng)然不，這更像一場無聲的抒情。她用溫婉和柔韌，用細(xì)膩和漫長，用遐想和勞累，實(shí)現(xiàn)了一樁女性獨(dú)有的心愿。每一針、每一環(huán)，都是一記筆劃、一個字眼，她把所有心思都織了進(jìn)去，融入這件最貼身的東西里去了。這比花要美，比甜言蜜語動聽，比珠寶首飾貴重。為此，她的手可能會磨繭，但她不在乎，心里甜。
④我記得年少時，中國女人的懷里都有一團(tuán)毛線，須臾不離，像抱著嬰兒。即便在我青春時，這個情景仍隨處可見。那會兒，機(jī)器造羊毛衫已鋪天蓋地，但她們?nèi)圆环艞夁@事業(yè)。
那是個不嫌“慢”的時代。那是個用手工抒情的時代。那個時代的女人，都會留下一枚標(biāo)志：食指和中指的上部略顯糙厚。她們是美麗聰慧的女人，多情而勤奮的女人，懂得“織”的元素和成分，懂得“親手”的含義，懂得用“繁瑣”“辛苦”構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個過程，感動別人，也感動自己。一梭一縷一寸癡，絲絲編就陽春意。如果說，上天派給男性的差事是果腹，那女人的角色則是暖身。除了生育，“織”即成了古代女子最大的事業(yè)。乃社會事業(yè)、生計(jì)事業(yè)，亦是婚姻事業(yè)、情感事業(yè)。
⑤織的背后，你總隱約看到那個字：情。無論春染梢頭的豆蔻、賢妻良母的人婦，還是離愁黯景的癡妾、發(fā)婚姻牢騷的怨女，手中都有一情感道具：飛梭、織機(jī)或繡針。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。”“調(diào)梭輟寒夜，鳴機(jī)罷秋日。良人在萬里，誰與共成匹。”而在《孔雀東南飛》中，有一段自白：“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書，十七為君婦?！边@是一個普通少女的成長簡歷和才藝檔案。蠶、織、裁、縫、繡——乃天下女子的技能必修課。即便家境再優(yōu)，鳳嬌名媛，頂多免去蠶紡之苦，纖繡之靈則不可少。
⑥我覺得這是人生美學(xué)，乃女性的主動選擇和天賦所賜，乃女性靈魂之閃光?？椀囊?、納的襪、繡的巾，可浸的是情、是意，是對生活的憧憬和幸福感。密密麻麻的線腳、纖巧靈盈的游走，織就的是女子的美和美德。所以，以織品傳情遞意，作媒介和信物，即成了女子專利，成了流傳幾千年的紅顏技巧。直至八十年代末，我在鄉(xiāng)下還遇見過那種瑰麗的手繡鞋墊，按說，鞋墊這種藏匿至深、最難公開的東西，即使繡上鴛鴦牡丹，又有何用呢？當(dāng)然有用。
⑦我一直覺得，女子一生總該織點(diǎn)什么，否則有遺憾。不為別的，就因她是妻子、是母親，一個男人、一個孩子，身上若無一件由家中女性親手完成的衣物，至少遜了一份溫馨。對敏感的體質(zhì)來說，靈魂會覺微涼罷。
⑧過去常用一詞夸贊女子：心靈手巧?，F(xiàn)代女性心靈綽余，手卻未必巧了。逢搬家或整理櫥柜，總會翻出幾件舊時的毛衣，皆母親所為。每次太太都贊嘆：織得真好，像工藝品！雖穿的機(jī)會少，可總舍不得扔。我知道，這些東西再難復(fù)制了。母親很聰明，兒時總變著花樣給我們兄弟添毛衣，每年的流行款和圖案，只要大街上有，她瞅幾眼就會了。母親這輩子織了多少件衣物？數(shù)不清，至少上百件吧。母親年齡大了，眼花了，織得便少了。幾年前，春節(jié)回家，母親說，這是她最后一件線活了，留給孫子們。第二年春節(jié)，母親卻還在織，她說再織幾件。
⑨有一個母織的故事，曾讓我淚流滿面。這是2006年一則新聞，題目是：《骨癌媽媽臨終為兒子織好25歲前所有毛褲》。吉林白山一位家境貧寒、以烙煎餅為生的母親，得知自己患絕癥后、15個月里與死神賽跑，終于為9歲兒子織完了25歲前需要的所有毛褲，看著那幅照片，一個小小的孩子守著遺像，床上一排排長短不一的毛褲，我流淚了。也許，這位母親想的是，等兒子25歲時，就能穿上另一個女人織的衣物了吧？
⑩只是她的這個美好“織愿”能實(shí)現(xiàn)嗎?（選自2013年第7期《散文》，有刪改）【小題1】作者在文中多次引用古詩文名句，給你怎樣的感受？請簡要概括。（4分）【小題2】理解文中畫線句子的含意。（4分）
(l)突然，它像滴空了水的漏鐘一樣，停了。(2)對敏感的體質(zhì)來說，靈魂會覺微涼罷?！拘☆}3】文章最后寫到兩位母親，有何作用？（4分）
【小題4】結(jié)合全文，探究“只是她的這個美好‘織愿’能實(shí)現(xiàn)嗎？”的內(nèi)涵。（6分）【答案】
【解析】 【小題1】 9．（14屆湖南長沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一模）閱讀下面的文字，完成后面題目。
此心安處是吾鄉(xiāng)
徐懷謙
①海德格爾說：“詩人的天職是還鄉(xiāng)。”還到哪一個鄉(xiāng)呢？是自己的出生地還是工作所在的城市？是父母的身邊還是妻兒的身邊？是旅途中一見鐘情的他鄉(xiāng)還是魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)？
②其實(shí)，精神的故鄉(xiāng)并不單指一處，它可能是一種混合了的給人以安寧的精神皈依。當(dāng)然也有一些人是無所謂他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的。
③而我，一個在北京有房有車有妻女的男人，混了20多年，卻依然覺得我不屬于這個城市，這個城市對我也不理不睬。
④我的故鄉(xiāng)在山東農(nóng)村老家，在每一片有著鄉(xiāng)野氣息的田園村莊，在離大自然最近的泥土中。⑤老家，承載了我童年的夢。猶記夏夜乘涼時，躺在庭院里的草席上，看繁星滿天，聽知了鳴唱，長輩們叼著煙袋，火星明滅間，講牛郎織女的故事講懶婆娘的故事講孤魂野鬼的故事，也許太有趣了，風(fēng)也趕來偷聽，躡手躡腳的，聽了幾耳朵便竊竊私語著離開了。老家，因了父母的存在，挽系住了一顆游子的心。
⑥然而，老家并不是我唯一的故鄉(xiāng)，因?yàn)樗泻芏嗄吧牡胤阶屛译y以走近。比如，魚肉鄉(xiāng)里的村官，污水橫流的街道，越來越勢利的人際關(guān)系，這一切都讓我對故鄉(xiāng)望而生畏。
⑦于是，我的心靈開始了新一輪的尋根，尋找的結(jié)果仍然是鄉(xiāng)土，只要那里有和煦的陽光和清新的空氣，只要那里能讓我忘卻都市的喧囂，它們都可以給我故鄉(xiāng)般的慰藉。
⑧在都市里我們所見的除了水泥叢林，就是人，我們早已習(xí)慣了單調(diào)，習(xí)慣了遠(yuǎn)離大自然，習(xí)慣了懸浮在空中的無根生活。于是無端地替都市人難過起來——他們的精神故鄉(xiāng)在哪里？
⑨人類不能沒有故鄉(xiāng)。沒有精神故鄉(xiāng)的人必將陷于虛無。蘇東坡獲得的關(guān)于故鄉(xiāng)的最初啟悟不是來自儒、釋、道的學(xué)說，竟是來自于一名歌伎。東坡有一位好友叫王鞏，受“烏臺詩案”牽連，被貶謫到地處嶺南荒僻之地的賓州。王鞏南下時，其歌伎柔奴毅然隨行到嶺南。1083年王鞏北歸，與蘇東坡劫后重逢，席間請出柔奴為東坡勸酒。蘇東坡問及嶺南生活的酸甜苦辣，柔奴答道：“此心安處，便是吾鄉(xiāng)?！睎|坡聽后，大受感動，作《定**》一首獻(xiàn)給王鞏：“常羨人間琢玉郎，天教分付點(diǎn)酥娘。自作清歌傳皓齒，風(fēng)起，雪飛炎海變清涼。萬里歸來年愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好?卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)?！毕胂肟?，東坡自中進(jìn)士后，就開始了顛沛流離的宦游生涯。當(dāng)年近60的東坡聽到自己被貶嶺南的消息時，我猜想他一定想起了十幾年前柔奴說的那句話“此心安處，便是吾鄉(xiāng)”，否則，他很難做到“泊然無所蒂芥，人無賢愚，皆得其歡心”。
⑩與東坡相比，我們的背井離鄉(xiāng)算得了什么？泥土中固然有我的故鄉(xiāng)夢，而城市中唯我獨(dú)尊的那間書房、讓自己安身立命的寫作生活、三兩知己的傾心交流，又何嘗不是吾心安處？人生無常，我們不過是世間的匆匆過客，如果讓自己的心終生流浪，不得安處，豈不是太對不起帶我們來世上的父母？那么怎樣才能求得心安呢？在我看來，“節(jié)欲”是最根本的方法。如果一個人欲望太強(qiáng)，那么即使他身居鄉(xiāng)下，也不會領(lǐng)略那些優(yōu)美的田園趣的，相反，他會認(rèn)定是噪音，會覺得煩人，會繼續(xù)因?yàn)楣善钡臐q跌而失眠。如果他節(jié)欲有方，那么都市的霓虹燈不會迷失他回家的路，別人的豪宅洋車不會打亂他行走的步伐，交際場的紙醉金迷不會讓他眼花繚亂，因?yàn)樗肋@一切浮華都是外在的，進(jìn)入不了自己的心靈。
○11去年應(yīng)邀訪問澳門，在這個有著“東方蒙特卡羅”之稱的地方，一邊是各地富豪燈紅酒綠，揮金如土，一邊是澳門百姓安分守己，安居樂業(yè)。當(dāng)?shù)乩习傩沼懈杏谧约旱那拜叴蠖嘁蛸€博而傾家蕩產(chǎn)，由此悟到“不賭就是贏”，因而主動遠(yuǎn)離賭場，只過屬于自己的小日子。這樣的心安，是比歸隱田園更要難能可貴的。
○12“此心安處是吾鄉(xiāng)”，就沖這句話，真想回到1083年的那個夜晚，慨然敬柔奴一杯酒。
（摘自《廣州日報》，有改動）
【小題1】文中說“心安處”就是精神的故鄉(xiāng)，對作者來說，自己的“心安處”又在哪里？（4分）【小題2】文中畫線的句子在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)和效果？（6分）
【小題3】第⑨段比較詳細(xì)地介紹了蘇軾寫《定**》一詞的經(jīng)過，其用意是什么？（4分）【小題4】結(jié)合作者的觀點(diǎn)，聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍芮蟮眯陌病＃?分）【答案】
引人入勝；（2分）運(yùn)用一系列動詞“躺”“看”“聽”“叼”“講”等，將夏夜在老家乘涼時其樂融融的【解析】 【小題1】
10．（2014屆浙江溫州十校聯(lián)合體高三期初）閱讀下面的文字，完成后面題目(20分)
大樹和我們的生活
周 濤
我們不但是今天生活在這塊土地上，而且過去生活在，并且還要永遠(yuǎn)生活在這里，在整體之中。——列夫·托爾斯泰 ①如果在你的生活周圍沒有偉人、高貴的人和有智慧的人，你該怎么辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會。因?yàn)橹辽僭谀闵畹闹車€有樹——特別是大樹，它能教會你許多東西。一棵大樹，那就是人的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說，它就是偉大、高貴和智慧的象征。
②早在漢代，就有“豈不罹凝寒，松柏有本性”這樣的名句（劉楨《贈從弟》），將樹的生命與人的生命緊密聯(lián)系起來。再早些，也有人流露過這種意思，叫做“樹猶如此，人何以堪”。這證明，樹的生命比人的生命更長久，從“閱世”的意義上看，人是比不過樹的。所以，你若是到十三陵，看到周圍靜立在那里的松柏，尤其是看到那種虎臥龍盤的老柏，會不由得生出某種敬畏和感激——有什么辦法，帝王們都死了，它們卻依然活著，默默地、冷靜地俯視著人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王。
③我甚至覺得沒有什么哲學(xué)比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多。同樣是生命，樹以靜以不言而壽，它讓自己扎根大地并伸出枝葉去擁抱天空，盡得天地風(fēng)云之氣。相比之下，人愚蠢而又淺薄，熙熙攘攘，聲嘶力竭。樹的存在為人們貢獻(xiàn)了自己的全部，從枝葉到花果根干，卻從未向人們索取過什么。許多家畜供人驅(qū)使食用，但同樣靠人喂養(yǎng)照料。樹本來是用不著人養(yǎng)的，它在大自然中間活得好好的，姿態(tài)優(yōu)美，出神入化。那些絕崖石縫中斜逸而出的松樹是靠人養(yǎng)活栽種的嗎？它甚至連懇求人們不要砍伐它的意思都不曾流露——那是鋸子在尖叫而不是樹在尖叫。
④等到大樹被伐倒了，人們看到了它的心——年輪。一圈一圈，歲月的波紋蕩漾，生命的記憶永存。這時候，略有悟性和良知的人就全明白了：樹絕不是麻木的，而恰恰是有靈有智的。它雖不語不行，心里面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風(fēng)云雨雪雷電霧的關(guān)系，比人更深入、更和諧。它是處理這些復(fù)雜關(guān)系的大師。
⑤它不靠捕殺誰，獵獲誰而生存，但它活得更長久。這可真不是一件簡單的事兒，它連草也不吃，連一只小蟲子的肉也不吃，但它卻能長得高大、粗壯、漂亮，這才是奇跡呢。真正有生命力的大樹已經(jīng)與天地風(fēng)云融為一體了，它與山河共呼吸，取萬物之精氣，反過來又養(yǎng)育萬物；得日月之靈華，結(jié)果又陪襯日月。若是說什么氣功，樹才是真懂氣功的大師。要說什么“天人合一”，人類不過從樹那兒學(xué)了一點(diǎn)皮毛。
⑥我在塔克拉瑪干邊緣的墨玉縣見到過一棵八百年的梧桐樹王。那樣干燥的沙漠邊緣，它得有多大的修行才能活過來呀？何況它不僅活著，而且枝葉繁茂，生機(jī)勃勃，它像一個帝王一樣挺立著，襟懷博大，常人和梯子在它的腳下顯得多么渺小、卑微。它的王者風(fēng)范不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強(qiáng)生命力、它的光輝的生命形態(tài)，使人望之生敬仰之心、愛慕之情，使人認(rèn)識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產(chǎn)生時的本意。
⑦我還見到過五百年高齡的無花果王，它占地?cái)?shù)畝，落地的無花果使它周圍散發(fā)著甜膩的腐敗和幽深的清香，它的枝干如同無數(shù)巨蟒糾纏盤繞、四處爬伸。它達(dá)到了它這種植物的極致，造就成、編織成一座自己的宮殿。
⑧但是樹和人一樣，同樣有各式各樣的苦難伴隨，除了被砍伐之外，還有各種艱難。在天山南麓溫暖干燥的農(nóng)村，白楊是路邊、渠旁、屋后、田畔常栽的樹，它綠葉颯颯直聳高天?？墒怯幸荒甓?，南疆奇冷，這些適應(yīng)了溫暖干燥氣候的白楊經(jīng)歷了打擊。有些已經(jīng)非常粗壯、高大的白楊被生生從中間凍出一條裂縫，裂縫一指寬，從樹這邊透過裂縫可以一眼看到那邊的農(nóng)田。
⑨一棵樹在漫長的成長過程中，會遇到各種大大小小的災(zāi)難，但它要是都挺過去了，經(jīng)歷了時間的考驗(yàn)，它就會成為一棵大樹。這樣的大樹會引起人們特殊的敬意。比如在哈密，就有一些幸存下來的百年老柳樹。它們的形態(tài)確實(shí)不同凡響，一看就知道，是有特殊生命力和特殊經(jīng)歷的樹。它們身上都有編號掛牌，就像勛章一樣，代表著特殊的榮譽(yù)。這些柳樹就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳樹?？墒钱?dāng)年“遍栽楊柳三千里”，能活到今天的，也就只有這些。
⑩你細(xì)細(xì)端詳這些巨大的柳樹，會從它們每一棵樹的神態(tài)上，找到左宗棠的神韻，一派大人物的風(fēng)范。我當(dāng)時就頗感疑惑，心想，難道樹也會遺傳栽樹人的風(fēng)貌嗎？要是果然如此，那樹就是通神通靈的生物了。（選文略有刪改）
【小題1】為什么說“在某種意義以上，它們就是歷史，它們就是帝王”？請概括說明。（4分）【小題2】第3段“我甚至覺得沒有什么哲學(xué)比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多”在文章結(jié)構(gòu)上有何作用？一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益是什么？（4分）【小題3】第6段中加點(diǎn)詞“本意”一詞在文中指什么？（2分）【小題4】欣賞文中畫波浪線句子所采用的藝術(shù)手法。（4分）
【小題5】第10段畫線句寫到樹和栽樹人的關(guān)系，請根據(jù)上下文和你的生活經(jīng)驗(yàn)來談?wù)剬Υ岁P(guān)系的理解。（6分）【答案】
【解析】 【小題1】
關(guān)鍵的詞語“樹的生命比人的生命更長久”“會不由得生出某種敬畏和感激”“帝王們都死了，它們卻依然活著，默默地、冷靜地俯視著人間的興衰更迭、生死榮辱”。
考點(diǎn)：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D?！拘☆}2】
【小題3】
11．（14屆四川自貢高三三模）閱讀下面的文章，完成后面題目。
黑
土
地 韓靜霆
①我是北方的黑土捏成的，土性澆鑄在我的靈魂之中了。②我生于黑土，長于黑土。童年，我用黑土捏出我的天使：人，馬，牛，羊，雞，狗。我和黑土造就的這些眾生廝守、說話。我用黑土制成能吹奏抑抑揚(yáng)揚(yáng)、嗚嗚咽咽曲調(diào)的塤。我的塤就是我的唇舌，我生命的延長，我靈魂的獨(dú)白。我是黑土的上帝，黑土也是我的上帝。26年前我孑然一身進(jìn)關(guān)，闖蕩京華。我住在前門箭樓下的小客棧里，柔和濕滑的京腔在議論我：這個北方的小牛犢子。哦，是的。牛犢子，北方，我。我走出北方黑色的漠野，什么也沒帶——不不，我?guī)ё吡艘粯訓(xùn)|西，永生永世不可拋棄也無法拋棄的，就是我的土性。
③每次返鄉(xiāng)，黑土地總是極盡柔情待我。當(dāng)我的兩腳插在浸了油似的黑土地里，即便是大旱時節(jié)，濕漉漉的地氣也沖得腳心癢酥酥的，我的兩足張開十個“根須”吸吮著水汽，我感覺到筋絡(luò)舒展的咔咔聲，我感覺到血管中沖撞著一排又一排粘稠的然而又是流動著的激情的浪頭。唯有此時，我可以和剛剛拱出土皮兒的薺菜私語，可以得到玉米纓子揚(yáng)來的花粉，可以喝到奉獻(xiàn)到手心的螞蟻酒，這時候我能把目光的線一直拉到松遼平原的極處，看云起云飛，進(jìn)入一種境界。我想我變成了黑土地上植根并且眺望著的樹，一棵生有兩個丫杈的樹，一棵擎著亂蓬蓬鳥窩的樹，一棵白樺樹。我想我不怕被肅殺的風(fēng)搖落最后一片葉子，葉落了還會再生。我想我可以燃燒。在地上成炭，在地下變煤。因?yàn)?，我是黑土地的子孫。
④帶著黑土地給我的足夠的營養(yǎng)，我離開了故土。西北高原的風(fēng)吹不倒我這北方的榛莽，海南天涯的烈日曬不干我黑褐色肌膚蘊(yùn)藏的油性。有時候，我枕著塬，枕著海，閉上眼睛想到的卻是北方黑土地柔軟的懷抱，想到兒時睡過的樺樹皮搖床。我為此心旌搖蕩，依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦，努爾哈赤的雕弓拉成滿月，“玉驄嘶罷飛塵起，皂雕沒處冷云平”；哦，挖參人如崖上的壁虎，沒入密林，“雪中食草冰上宿”；哦，剛剛冷卻的火山口杉木蔥蘢，巖洞里舉起了伐木人的炊煙；哦，田疇把黑色的壟劃到天盡頭，那里，一人，一犁，一牛，共同較量著耐力和韌性。犁著，耕著，走著，沒有一點(diǎn)聲音。我的黑土地就是這樣一部悠遠(yuǎn)的、孔武的、神秘的、充滿著內(nèi)聚力的不朽經(jīng)典。當(dāng)然，在黑土的深層，也埋藏著古戰(zhàn)場鮮血銹蝕的劍，也拋落了亡國之民的遺骸，也有過拼搏、絞殺、屈辱和失敗。即便是失敗，我的先人也是屢敗屢戰(zhàn)，不屈不撓。
⑤北方的黑土地是何等博大啊，兼容著火山與冰岸，天池與地泉，針葉林與毛毛草，紅高粱與罌粟花，野性與柔情，愛情與仇恨，嚴(yán)峻與溫馨，粗獷與粗疏，自強(qiáng)與自私，遼廓與孤寂。既有長久的四季輪回，又有短暫的無霜期；既有虎群的雄渾，又有狗皮帽子的寒磣；既有寬廣又有褊狹；既有寧靜又有躁動；既坦誠又神秘，既富麗又貧瘠。當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)去生存、拼搏和拓荒數(shù)年之后，終于明白有一種東西是不可超越的，那就是黑土地所給予我的生命的原汁。
⑥是的，讀懂黑土地這部博大恢宏、幽遠(yuǎn)深邃的自然、歷史和人生的巨卷，需要時間的打鑿和精神的反芻。如今，我頭上的野草榮而又枯，年已不惑，似乎才領(lǐng)略了一點(diǎn)她的教誨。她從我呱呱墜地的一刻起，就用日出日落、陽春嚴(yán)冬和風(fēng)霜雨雪教導(dǎo)我。她要我生來就成熟，就懂得什么是滄桑，什么叫堅(jiān)韌，什么叫忍耐，什么叫不屈。非洲諺語說，創(chuàng)世之初，上帝賜給每個人一抔土，人們從土中吸吮生命的滋養(yǎng)。北方黑土地給我的滋養(yǎng)令我受用無窮。也就鑄成了我終生的土性。⑦不可改變，我北方的土性。因?yàn)椋晕衣渖臅r候，黑土地就給我打上了胎記。我的黑土鑄成的肌膚和魂魄不可改變。因?yàn)?，我不能選擇也不愿意改變我的籍貫。我為此感到榮幸——當(dāng)我走在異鄉(xiāng)異域的時候，人們會頃刻間認(rèn)識我和我的內(nèi)涵：中國，北方，黑土地。
【小題1】下面對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）
A、“黑土地”是本文的行文線索，緊扣“我”不可改變的土性，文章多次反復(fù)，突出了黑土地對“我”的深刻影響。
B、文章開篇“我是北方的黑土捏成的，土性澆鑄在我的靈魂之中了”，開門見山，點(diǎn)明主旨，奠定全文的感情基調(diào)。
C、第⑤段贊美了黑土地的博大兼容、不可超越，寫遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)去拼搏則又流露出“我”渴望擺脫黑土地的內(nèi)心感情。
D、本文語言極富特色，句式整散結(jié)合，排比、比擬等等多種修辭綜合運(yùn)用，都很好增強(qiáng)了文章的抒情性和表現(xiàn)力。
E、本文沒有寫曾經(jīng)發(fā)生在黑土地上的平常事，而是站在時代的高度審視、揭示了黑土地自然、歷史和人生的真諦。
【小題2】文章是從哪些方面來表達(dá)對“黑土地”熱烈真摯的感情的？請簡要概括。（6分）【小題3】第④段畫橫線的句子運(yùn)用了排比、引用等修辭手法，請簡要賞析其表達(dá)效果。（6分）【小題4】人們常說，一方水土養(yǎng)一方人，而現(xiàn)實(shí)生活中，人們又總是渴望離開養(yǎng)育自己的水土到外面的世界去闖蕩。請結(jié)合這一篇文章，談?wù)勀銓Υ说目捶?。?分）【答案】
【解析】 【小題1】 12．（2014屆江蘇蘇州中學(xué)高三月考）閱讀下面的作品，完成后面題目。
畫師洪野 施蟄存
①洪野是個并不十分有名的畫家，我認(rèn)識他，是在一個薄暮，我和一個朋友去看他的畫。我們立刻就很熟識了。他的殷勤，他的率直，我完全中意了。他展示許多國畫及洋畫給我看，因?yàn)槭莻€門外漢，我只能不停地稱贊著。他在遜謝了一陣之后，忽然問道：“真的好嗎？那么，請教好在什么地方呢？”
②呸，有這樣不客氣的主人！我委實(shí)回答不上來了。在我的窘急之中，他卻大笑起來道：“這些都不中看，這都是抄襲來的，我給你看我的創(chuàng)作。”
③于是他又去房里捧出七八卷畫來。這些都是以洋畫的方法畫在中國宣紙上的，題材也由剛才的山水花卉之類變成《賣花女》、《敲石子工人》、《驢車夫》這些寫實(shí)的東西了。我因?yàn)榭磻T了中國紙上的山水花卉和畫布上的人物寫生，對于他這種合璧的辦法，實(shí)在有些不能滿意，但最后，有一幀題名《黃昏》的畫，卻使我和他的意見融合了。雖然仍是用西洋畫法畫在中國紙上的一個條幅，但因?yàn)轭}材是幾羽在初升的月光中飛過屋角上的烏鴉，藍(lán)的天、黃的月、黑的鴉、幽暗的屋角，構(gòu)成了這一幅朦朧得頗有詩意的畫，我大大地稱美了。我說：“我還是喜歡這個?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：“我懂得你的趣味了?！?/p>
④后來，我曾經(jīng)偶然地問他為什么不再在上海擔(dān)任功課，他搖著頭道：“有名無實(shí)的事我不愿意干?！边@話，在以后的晤談里，他給了我一些暗示的解釋。大約一則是因?yàn)樯虾５膶W(xué)生，對于藝術(shù)大都沒有忠誠的態(tài)度，二則是在上海雖則負(fù)了一個藝術(shù)教授的美名，但那時的藝術(shù)大學(xué)都窮得連薪水都發(fā)不出，他物質(zhì)上既無獲得，精神上又無安慰，倒不如息影江村，教幾個天真的中學(xué)生，閑時到野外去寫生，或在家中喝一盞黃酒之為安樂了。這樣地心境自安于淡泊，畫家洪野遂終其生不過一個中學(xué)教師。
⑤但是他對于藝術(shù)，卻并沒有消極。有一天，他很高興地對我說：“我的畫有幾件已經(jīng)被選入全國美術(shù)展覽會了?！痹趨⒂^“全國美展”的時候，我果然看見了他的幾幅陳列品，而《黃昏》亦是其中之一。閉幕之后，一日清晨，他挾了一卷畫到學(xué)校里來，一看見我，就授給我道：“這個現(xiàn)在可以送給你了?！?/p>
⑥我展開一看，竟就是那幅我所中意的《黃昏》。我看畫幅背后已經(jīng)在展覽的時候標(biāo)定了很高的價目，覺得不好意思領(lǐng)受這盛情，正在沉吟之際，他說：“不要緊，你收了罷。我早已要送給你了，因?yàn)橐人惲羞^一次，所以遲到今天。至于我自己，已經(jīng)不喜歡它了，我的畫最近又改變了?！?/p>
⑦后來，他又吸收了新藝術(shù)理論，突變而為一個純粹的革命畫家了。曾畫過幾幀反基督教的小品，野外寫生的對象，不再是小橋流水，或疏林茅屋了，他專給浚河的農(nóng)民，或運(yùn)輸磚瓦的匠人們寫照了。除了免不掉的應(yīng)酬敷衍之外，他絕不再畫中國畫，他曾經(jīng)招我去看一幅新作，畫著一個工頭正在機(jī)輪旁揪打一個工人。
⑧他在貧困的生活中，一個人寂寞地描繪他所同情的人物，直到死。
⑨我能夠了解他，然而不能接受他，這是我至今還抱愧的?，F(xiàn)在他死了，除了寡婦孤兒，以及幾幀不受人贊美的畫幅以外，一點(diǎn)也沒有遺留下什么。社會上也決不會對于他的死感覺到什么缺少，而他生前的孜孜矻矻的工作亦未嘗對于社會上有什么貢獻(xiàn)。他就只是以一個忠誠的藝術(shù)家的身分而死的。在活著的時候，也未必有人會注意他，則死了之后，人們亦不會再長久地紀(jì)念他。一個水上的浮漚，乍生乍滅，本來是極平常的事情，但我卻從這里感到了異樣的悲愴，為了一個友誼，為了一個偉大的人格。
（選自《施蟄存散文集》，有刪改）
【小題1】文章第①段寫到“他的殷勤，他的率直，我完全中意了?！闭埛治鲞@句話在文中的作用。（4分）【小題2】文中第⑦說他后來“突變而為一個純粹的革命畫家了”，請結(jié)合全文，分析他的“突變”體現(xiàn)在哪些方面？（6分）
【小題3】結(jié)合文中三處畫線的句子，請概括畫師洪野的性格特點(diǎn)？（4分）
【小題4】結(jié)合文章內(nèi)容，探究“我能夠了解他，然而不能接受他，這是我至今還抱愧的”這句話的豐富內(nèi)涵。（6分）【答案】
【解析】 【小題1】
【小題2】
13．（14屆湖南四大名校高三聯(lián)考）閱讀下面的文章，完成后面題目。
故鄉(xiāng)二題 劉長春 找不到田野
①我的老家在浙東南的一個小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)周圍便是望不到邊的田野。幾十年來，我從小鎮(zhèn)走出，走過田野，走過城市，走過世界上許多的地方。
②夏秋之交，我遠(yuǎn)涉重洋，到大洋彼岸的一個國家訪問。失眠之夜，明月在天，照著失眠的我。望著明月，想著家鄉(xiāng)。所以，一回來就急切地挈婦將雛踏上回故鄉(xiāng)的路。行李甫落，與上初三的孩子說：走，去看田野?！?/p>
③出門往東過幾個鋪面折北就有一座拱形石橋，橋上可以望見老家后門。記得過橋就有兩株古樟，它們經(jīng)歷過多少世紀(jì)的風(fēng)霜雨雪，我不知道，但我記得，兒時是須得三人牽手才能合圍樹干的。古樟蒼勁挺直，枝椏勃發(fā)著生命的燦爛，精力旺盛地向天空四周伸展，覆蓋人家，覆蓋小河……那記錄過春雨夏陽秋霜冬雪與鳥鳴蟲唱水韻橋情的兩株古樟呢？
④記得，過小橋往北直行走出鎮(zhèn)子就可以望見田野，沿河間于田土中有十來口河塘，塘中養(yǎng)魚、種蓮、植菱，岸邊散落開桃李梨杏。陽春三月，這河塘，這田野，油菜花豌豆花、藍(lán)草籽花紫云英花、桃花李花梨花杏花……穿行在這花的海洋，快活美麗了多少個年少的日子。入夏，嬌媚了河塘，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，蛙鼓蟲鳴，一陣喧鬧廠一陣沉寂。秋天，放一只澡盆于塘中，人坐其間，以手當(dāng)槳，晃悠悠，采紅菱……那是一幅幅四時交替的鄉(xiāng)情風(fēng)俗畫啊。
⑤可是，情依舊而景全非。河塘不見了，桃李梨杏不見了，竹籬茅舍不見了……中式西式不中不西式的樓盤和閑置撂荒的土地，延伸到了視野盡頭。
⑥一路上，我對孩子喋喋不休地說著小鎮(zhèn)的過去，一一一過去的河塘，過去的田野，過去的物產(chǎn)，過去的風(fēng)情……
⑦當(dāng)孩子一聲“田野呢”讓我從溫馨的懷舊中走出，我茫煞若失地對孩子說： ⑧我找不到原來的田野了，找不到了！
那條小河
①老家屋后有一條小河。
②河水從大山深處流來，像一條飄帶似的由西往東從鎮(zhèn)中蜿蜒而過。小河兩側(cè)十里長街，臨河而居十萬人家。沿河一色二三層的木結(jié)構(gòu)樓房，參差錯落，平平仄仄。河上橫臥著許多石拱橋，橋上黃發(fā)垂髫、藍(lán)衫紅襖，都一律倒映在河中。河岸點(diǎn)綴著桃紅柳綠，河中流動著燈影槳聲，水面飄蕩著清月明霞……讀了一點(diǎn)書后，覺得這小橋流水，就成了唐詩宋詞。
③長街上十萬人家吃的用的都是小河的水。晨霧中洗菜，燈影里搗衣，黃昏時游泳，一河歡笑一河歌，也都是別樣的風(fēng)情畫呢。
④天剛啟明，家家根據(jù)梆子鐵綽的不同聲響，將泔水和便溺提出去交給專門收拾的人，一車車?yán)蚪纪饫蛱镆?。同用一河水的十萬人家小心呵護(hù)著小河，小河以其自凈能力回報十萬人家。
⑤年年冬天枯水季節(jié)，鎮(zhèn)上為頭的一組織，每家每戶或出錢或出力，十萬人家疏浚河床，來年春天、河又是瑩瑩亮亮，一天天漫上一級級石階，招呼十萬人家。
⑥小河，就這樣清洌洌地流過了多少世紀(jì)。
⑦離家二十年，當(dāng)我回到小河邊，我的眼，澀了。小河窄了，淺了。才是仲秋，小河也干癟著身子，不再豐滿。我的街坊鄉(xiāng)鄰啊，如何就不再呵護(hù)小河了呢？T水道的污水向小河排放，爛菜殘羹向小河傾倒，廢物破瓶向小河拋擲，小河發(fā)黑了，變臭了。
⑧我的夢魂縈繞的小河呢？我的可以照出石拱橋弧線，可以照出烏篷船倒影，可以照出浣衣女嬌容的小河呢？我的一河歡笑一河歌、十里小河十里畫的小河呢？
⑨……
⑩生活一天天走向未來，也就一天天走向歷史？
（選自《名家雅談》叢書，有刪改）【小題1】簡要闡述兩處標(biāo)點(diǎn)符號在文中的表現(xiàn)作用。（4分）
（1）《找不到田野》文末“找不到了”后面所帶的感嘆號。（2）《那條小河》第⑨自然段的省略號。
【小題2】《找不到田野》寫田野，為何第③自然段卻寫古樟，有何表達(dá)意圖？（5分）
【小題3】《那條小河》第②自然段用了多種表現(xiàn)手法（含修辭手法），請選三例作簡要賞析。（6分）【小題4】探究作者在《故鄉(xiāng)二題》中所蘊(yùn)含的思想感情。（6分）【答案】
【解析】 【小題1】
【小題3】
第二篇：17-21屆高考物理真題分項(xiàng)-磁場解析版
專題09
磁場（解析版）
近5年（2017-2021）高考物理試題分類解析
1.2021全國甲卷第3題.兩足夠長直導(dǎo)線均折成直角，按圖示方式放置在同一平面內(nèi)，EO與在一條直線上，與OF在一條直線上，兩導(dǎo)線相互絕緣，通有相等的電流I，電流方向如圖所示。若一根無限長直導(dǎo)線通過電流I時，所產(chǎn)生的磁場在距離導(dǎo)線d處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，則圖中與導(dǎo)線距離均為d的M、N兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為（）
A.B、0
B.0、2B
C.2B、2B
D.B、B
【答案】B
【解析】
兩直角導(dǎo)線可以等效為如圖所示兩直導(dǎo)線，由安培定則可知，兩直導(dǎo)線分別在M處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)榇怪奔埫嫦蚶铩⒋怪奔埫嫦蛲?，故M處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零；兩直導(dǎo)線在N處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向均垂直紙面向里，故M處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B；綜上分析B正確。
故選B。
2.2021全國甲卷第8題.由相同材料的導(dǎo)線繞成邊長相同的甲、乙兩個正方形閉合線圈，兩線圈的質(zhì)量相等，但所用導(dǎo)線的橫截面積不同，甲線圈的匝數(shù)是乙的2倍。現(xiàn)兩線圈在豎直平面內(nèi)從同一高度同時由靜止開始下落，一段時間后進(jìn)入一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場的上邊界水平，如圖所示。不計(jì)空氣阻力，已知下落過程中線圈始終平行于紙面，上、下邊保持水平。在線圈下邊進(jìn)入磁場后且上邊進(jìn)入磁場前，可能出現(xiàn)的是（）
A.甲和乙都加速運(yùn)動
B.甲和乙都減速運(yùn)動
C.甲加速運(yùn)動，乙減速運(yùn)動
D.甲減速運(yùn)動，乙加速運(yùn)動
【答案】AB
【解析】設(shè)線圈到磁場的高度為h，線圈的邊長為l，則線圈下邊剛進(jìn)入磁場時，有
感應(yīng)電動勢為
兩線圈材料相等（設(shè)密度為），質(zhì)量相同（設(shè)為），則
設(shè)材料的電阻率為，則線圈電阻
感應(yīng)電流為
安培力為
由牛頓第二定律有
聯(lián)立解得
加速度和線圈的匝數(shù)、橫截面積無關(guān)，則甲和乙進(jìn)入磁場時，具有相同的加速度。當(dāng)時，甲和乙都加速運(yùn)動，當(dāng)時，甲和乙都減速運(yùn)動，當(dāng)時都勻速。
故選AB。
3.2021全國乙卷第3題.如圖，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，質(zhì)量為m、電荷量為的帶電粒子從圓周上的M點(diǎn)沿直徑方向射入磁場。若粒子射入磁場時的速度大小為，離開磁場時速度方向偏轉(zhuǎn)；若射入磁場時的速度大小為，離開磁場時速度方向偏轉(zhuǎn)，不計(jì)重力，則為（）
A.B.C.D.【答案】B
【解析】根據(jù)題意做出粒子的圓心如圖所示
設(shè)圓形磁場區(qū)域的半徑為R，根據(jù)幾何關(guān)系有第一次的半徑
第二次的半徑
根據(jù)洛倫茲力提供向心力有
可得
所以
故選B。
1.2021湖南卷第10題.兩個完全相同的正方形勻質(zhì)金屬框，邊長為，通過長為的絕緣輕質(zhì)桿相連，構(gòu)成如圖所示的組合體。距離組合體下底邊處有一方向水平、垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。磁場區(qū)域上下邊界水平，高度為，左右寬度足夠大。把該組合體在垂直磁場的平面內(nèi)以初速度水平無旋轉(zhuǎn)拋出，設(shè)置合適的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小使其勻速通過磁場，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是（）
A.與無關(guān)，與成反比
B.通過磁場的過程中，金屬框中電流的大小和方向保持不變
C.通過磁場的過程中，組合體克服安培力做功的功率與重力做功的功率相等
D.調(diào)節(jié)、和，只要組合體仍能勻速通過磁場，則其通過磁場的過程中產(chǎn)生的熱量不變
【答案】CD
【解析】
A．將組合體以初速度v0水平無旋轉(zhuǎn)拋出后，組合體做平拋運(yùn)動，后進(jìn)入磁場做勻速運(yùn)動，由于水平方向切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢相互低消，則有
mg
=
F安
=，vy
=
綜合有
B
=
則B與成正比，A錯誤；
B．當(dāng)金屬框剛進(jìn)入磁場時金屬框的磁通量增加，此時感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r針方向，當(dāng)金屬框剛出磁場時金屬框的磁通量減少，此時感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r針方向，B錯誤；
C．由于組合體進(jìn)入磁場后做勻速運(yùn)動，由于水平方向的感應(yīng)電動勢相互低消，有
mg
=
F安
=
則組合體克服安培力做功的功率等于重力做功的功率，C正確；
D．無論調(diào)節(jié)哪個物理量，只要組合體仍能勻速通過磁場，都有
mg
=
F安
則安培力做的功都為
W
=
F安3L
則組合體通過磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱不變，D正確。
故選CD。
7.2021廣東卷第5題.截面為正方形的絕緣彈性長管中心有一固定長直導(dǎo)線，長管外表面固定著對稱分布的四根平行長直導(dǎo)線，若中心直導(dǎo)線通入電流，四根平行直導(dǎo)線均通入電流，電流方向如圖所示，下列截面圖中可能正確表示通電后長管發(fā)生形變的是（）
A
B.C.D.【答案】C
【解析】
因，則可不考慮四個邊上的直導(dǎo)線之間的相互作用；根據(jù)兩通電直導(dǎo)線間的安培力作用滿足“同向電流相互吸引，異向電流相互排斥”，則正方形左右兩側(cè)的直導(dǎo)線要受到吸引的安培力，形成凹形，正方形上下兩邊的直導(dǎo)線要受到排斥的安培力，形成凸形，故變形后的形狀如圖C。
故選C。
10.2021河北卷第5題.如圖，距離為d的兩平行金屬板P、Q之間有一勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，一束速度大小為v的等離子體垂直于磁場噴入板間，相距為L的兩光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在與導(dǎo)軌平面垂直的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，導(dǎo)軌平面與水平面夾角為，兩導(dǎo)軌分別與P、Q相連，質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒垂直導(dǎo)軌放置，恰好靜止，重力加速度為g，不計(jì)導(dǎo)軌電阻、板間電阻和等離子體中的粒子重力，下列說法正確的是（）
A.導(dǎo)軌處磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向上，B.導(dǎo)軌處磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向下，C.導(dǎo)軌處磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向上，D.導(dǎo)軌處磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向下，【答案】B
【解析】
等離子體垂直于磁場噴入板間時，根據(jù)左手定則可得金屬板Q帶正電荷，金屬板P帶負(fù)電荷，則電流方向由金屬棒a端流向b端。等離子體穿過金屬板P、Q時產(chǎn)生的電動勢滿足
由歐姆定律和安培力公式可得
再根據(jù)金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置，恰好靜止，可得
則
金屬棒ab受到的安培力方向沿斜面向上，由左手定則可判定導(dǎo)軌處磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向下。
故選B。
14.2021浙江卷第15題.如圖所示，有兩根用超導(dǎo)材料制成的長直平行細(xì)導(dǎo)線a、b，分別通以和流向相同的電流，兩導(dǎo)線構(gòu)成的平面內(nèi)有一點(diǎn)p，到兩導(dǎo)線的距離相等。下列說法正確的是（）
A.兩導(dǎo)線受到的安培力
B.導(dǎo)線所受的安培力可以用計(jì)算
C.移走導(dǎo)線b前后，p點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向改變
D.在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi)，不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置
【答案】BCD
【解析】
A．兩導(dǎo)線受到的安培力是相互作用力，大小相等，故A錯誤；
B．導(dǎo)線所受的安培力可以用計(jì)算，因?yàn)榇艌雠c導(dǎo)線垂直，故B正確；
C．移走導(dǎo)線b前，b的電流較大，則p點(diǎn)磁場方向與b產(chǎn)生磁場方向同向，向里，移走后，p點(diǎn)磁場方向與a產(chǎn)生磁場方向相同，向外，故C正確；
D．在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi)，兩導(dǎo)線在任意點(diǎn)產(chǎn)生的磁場均不在同一條直線上，故不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置。故D正確。
故選BCD。
2021年上海高考等級考第10題
在一根電流隨時間均勻增加的長直導(dǎo)線周圍有（）
(A)恒定的勻強(qiáng)磁場
(B)恒定的非勻強(qiáng)磁場
(C)隨時間變化的勻強(qiáng)磁場
(D)隨時間變化的非勻強(qiáng)磁場
【答案】D
【解析】根據(jù)一根長直導(dǎo)線周圍的磁場大小為，所以B與r成反比，即是非勻強(qiáng)磁場（空間）；因?yàn)殡娏鱅隨時間均勻增加，所以B隨時間變化，所以D正確。
2020全國1卷第５題
5.一勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向外，其邊界如圖中虛線所示，為半圓，ac、bd與直徑ab共線，ac間的距離等于半圓的半徑。一束質(zhì)量為m、電荷量為q（q>0）的粒子，在紙面內(nèi)從c點(diǎn)垂直于ac射入磁場，這些粒子具有各種速率。不計(jì)粒子之間的相互作用。在磁場中運(yùn)動時間最長的粒子，其運(yùn)動時間為（）
A.B.C.D.【答案】C
【解析】粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動，可得粒子在磁場中的周期
粒子在磁場中運(yùn)動的時間
則粒子在磁場中運(yùn)動的時間與速度無關(guān)，軌跡對應(yīng)的圓心角越大，運(yùn)動時間越長。采用放縮圓解決該問題，粒子垂直ac射入磁場，則軌跡圓心必在ac直線上，將粒子的軌跡半徑由零逐漸增大。
當(dāng)半徑和時，粒子分別從ac、bd區(qū)域射出，磁場中的軌跡為半圓，運(yùn)動時間等于半個周期。
當(dāng)0.5R 粒子運(yùn)動最長時間為,故選C。 2020全國2卷第4題 4.CT掃描是計(jì)算機(jī)X射線斷層掃描技術(shù)的簡稱，CT掃描機(jī)可用于對多種病情的探測。圖（a）是某種CT機(jī)主要部分的剖面圖，其中X射線產(chǎn)生部分的示意圖如圖（b）所示。圖（b）中M、N之間有一電子束的加速電場，虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)偏轉(zhuǎn)磁場；經(jīng)調(diào)節(jié)后電子束從靜止開始沿帶箭頭的實(shí)線所示的方向前進(jìn)，打到靶上，產(chǎn)生X射線（如圖中帶箭頭的虛線所示）；將電子束打到靶上的點(diǎn)記為P點(diǎn)。則（） A.M處的電勢高于N處的電勢 B.增大M、N之間的加速電壓可使P點(diǎn)左移 C.偏轉(zhuǎn)磁場的方向垂直于紙面向外 D.增大偏轉(zhuǎn)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可使P點(diǎn)左移 【答案】D 【解析】A．由于電子帶負(fù)電，要在MN間加速則MN間電場方向由N指向M，根據(jù)沿著電場線方向電勢逐漸降低可知M的電勢低于N的電勢，故A錯誤； B．增大加速電壓則根據(jù) 可知會增大到達(dá)偏轉(zhuǎn)磁場的速度；又根據(jù)在偏轉(zhuǎn)磁場中洛倫茲力提供向心力有 可得 可知會增大在偏轉(zhuǎn)磁場中的偏轉(zhuǎn)半徑，由于磁場寬度相同，故根據(jù)幾何關(guān)系可知會減小偏轉(zhuǎn)的角度，故P點(diǎn)會右移，故B錯誤； C．電子在偏轉(zhuǎn)電場中做圓周運(yùn)動，向下偏轉(zhuǎn)，根據(jù)左手定則可知磁場方向垂直紙面向里，故C錯誤； D．由B選項(xiàng)的分析可知，當(dāng)其它條件不變時，增大偏轉(zhuǎn)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度會減小半徑，從而增大偏轉(zhuǎn)角度，使P點(diǎn)左移，故D正確。 故選D。 2020全國3卷第5題 5.真空中有一勻強(qiáng)磁場，磁場邊界為兩個半徑分別為a和3a的同軸圓柱面，磁場的方向與圓柱軸線平行，其橫截面如圖所示。一速率為v的電子從圓心沿半徑方向進(jìn)入磁場。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，忽略重力。為使該電子的運(yùn)動被限制在圖中實(shí)線圓圍成的區(qū)域內(nèi)，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小為（） A.B.C.D.【答案】C 【解析】為了使電子的運(yùn)動被限制在圖中實(shí)線圓圍成的區(qū)域內(nèi)，則其運(yùn)動軌跡，如圖所示 A點(diǎn)為電子做圓周運(yùn)動的圓心，r為半徑，由圖可知為直角三角形，則由幾何關(guān)系可得 解得； 由洛倫茲力提供向心力 解得，故C正確，ABD錯誤。 故選C。 2020北京卷第8題 8.如圖所示，在帶負(fù)電荷的橡膠圓盤附近懸掛一個小磁針。現(xiàn)驅(qū)動圓盤繞中心軸高速旋轉(zhuǎn)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是（） A.偏轉(zhuǎn)原因是圓盤周圍存在電場 B.偏轉(zhuǎn)原因是圓盤周圍產(chǎn)生了磁場 C.僅改變圓盤的轉(zhuǎn)動方向，偏轉(zhuǎn)方向不變 D.僅改變圓盤所帶電荷的電性，偏轉(zhuǎn)方向不變 【答案】B 【解析】AB．小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)閹ж?fù)電荷的橡膠圓盤高速旋轉(zhuǎn)形成電流，而電流周圍有磁場，磁場會對放入其中的小磁針有力的作用，故A錯誤，B正確； C．僅改變圓盤的轉(zhuǎn)動方向，形成的電流的方向與初始相反，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也與之前相反，故C錯誤； D．僅改變圓盤所帶電荷的電性，形成的電流的方向與初始相反，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也與之前相反，故D錯誤。 故選B。 2020天津卷第7題 7.如圖所示，在Oxy平面的第一象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場。一帶電粒子從y軸上的M點(diǎn)射入磁場，速度方向與y軸正方向的夾角。粒子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后在N點(diǎn)（圖中未畫出）垂直穿過x軸。已知，粒子電荷量為q，質(zhì)量為m，重力不計(jì)。則（） A.粒子帶負(fù)電荷 B.粒子速度大小為 C.粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑為a D.N與O點(diǎn)相距 【答案】AD 【解析】A．粒子向下偏轉(zhuǎn)，根據(jù)左手定則判斷洛倫茲力，可知粒子帶負(fù)電，A正確； BC．粒子運(yùn)動的軌跡如圖 由于速度方向與y軸正方向的夾角，根據(jù)幾何關(guān)系可知，則粒子運(yùn)動的軌道半徑為 洛倫茲力提供向心力 解得，BC錯誤； D．與點(diǎn)的距離為，D正確。 故選AD。 2020天津卷第11題 11.如圖所示，垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t均勻變化。正方形硬質(zhì)金屬框abcd放置在磁場中，金屬框平面與磁場方向垂直，電阻，邊長。求 （1）在到時間內(nèi)，金屬框中的感應(yīng)電動勢E； （2）時，金屬框ab邊受到的安培力F的大小和方向； （3）在到時間內(nèi)，金屬框中電流的電功率P。 【答案】（1）0.08V；（2）0.016N，方向垂直于ab向左；（3）0.064W 【解析】（1）在到的時間內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化量，設(shè)穿過金屬框的磁通量變化量為，有① 由于磁場均勻變化，金屬框中產(chǎn)生的電動勢是恒定的，有② 聯(lián)立①②式，代入數(shù)據(jù)，解得③ （2）設(shè)金屬框中的電流為I，由閉合電路歐姆定律，有④ 由圖可知，時，磁感應(yīng)強(qiáng)度為，金屬框ab邊受到的安培力⑤ 聯(lián)立①②④⑤式，代入數(shù)據(jù)，解得⑥，方向垂直于ab向左。⑦ （3）在到時間內(nèi)，金屬框中電流電功率⑧ 聯(lián)立①②④⑧式，代入數(shù)據(jù)，解得⑨ 2020上海等級考第4題 4、如圖，在通電螺線管中央軸線上a、b、c三點(diǎn)和外側(cè)的d點(diǎn)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度最大的是（） (A) a (B) b (C) c (D) d [答案]C 【解析】根據(jù)磁感線的疏密可以判斷，C正確。 [考察知識]通電螺線管內(nèi)外磁場的分布。 [核心素養(yǎng)]物理觀念 2020浙江第9題 9.特高壓直流輸電是國家重點(diǎn)能源工程。如圖所示，兩根等高、相互平行的水平長直導(dǎo)線分別通有方向相同的電流和。a、b、c三點(diǎn)連線與兩根導(dǎo)線等高并垂直，b點(diǎn)位于兩根導(dǎo)線間的中點(diǎn)，a、c兩點(diǎn)與b點(diǎn)距離相等，d點(diǎn)位于b點(diǎn)正下方。不考慮地磁場的影響，則（） A.b點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0 B.d點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0 C.a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向豎直向下 D.c點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向豎直向下 【答案】C 【解析】A．通電直導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場方向由安培定判斷，如圖所示 在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁場方向向上，在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁場方向向下，因?yàn)?/p> 即則在b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零，A錯誤； BCD．如圖所示，d點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零，a點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度豎直向下，c點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度豎直向上，BD錯誤，C正確。故選C。 1.2019全國1卷17．如圖，等邊三角形線框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成，固定于勻強(qiáng)磁場中，線框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直，線框頂點(diǎn)M、N與直流電源兩端相接，已如導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小為F，則線框LMN受到的安培力的大小為 A．2F B．1.5F C．0.5F D．0 【答案】17．B 【解析】設(shè)導(dǎo)體棒MN的電流為I，則MLN的電流為，根據(jù),所以ML和LN受安培力為，根據(jù)力的合成，線框LMN受到的安培力的大小為F+ 2.2019全國1卷24.（12分）如圖，在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶正電的粒子從靜止開始經(jīng)電壓U加速后，沿平行于x軸的方向射入磁場；一段時間后，該粒子在OP邊上某點(diǎn)以垂直于x軸的方向射出。已知O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，N點(diǎn)在y軸上，OP與x軸的夾角為30°，粒子進(jìn)入磁場的入射點(diǎn)與離開磁場的出射點(diǎn)之間的距離為d，不計(jì)重力。求 （1）帶電粒子的比荷； （2）帶電粒子從射入磁場到運(yùn)動至x軸的時間。 【答案】24．（1）設(shè)帶電粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q，加速后的速度大小為v。由動能定理有① 設(shè)粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑為r，由洛倫茲力公式和牛領(lǐng)第二定律有② 由幾何關(guān)系知d=r③ 聯(lián)立①②③式得 ④ （2）由幾何關(guān)系知，帶電粒子射入磁場后運(yùn)動到x軸所經(jīng)過的路程為 ⑤ 帶電粒子從射入磁場到運(yùn)動至x軸的時間為 ⑥ 聯(lián)立②④⑤⑥式得 ⑦ 【解析】另外解法（2）設(shè)粒子在磁場中運(yùn)動時間為t1，則(將比荷代入) 設(shè)粒子在磁場外運(yùn)動時間為t2，則 帶電粒子從射入磁場到運(yùn)動至x軸的時間為，代入t1和t2得.3.2019年全國2卷17．如圖，邊長為l的正方形abcd內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面（abcd所在平面）向外。ab邊中點(diǎn)有一電子源O，可向磁場內(nèi)沿垂直于ab邊的方向發(fā)射電子。已知電子的比荷為k。則從a、d兩點(diǎn)射出的電子的速度大小分別為 A．，B．，C．，D．，【答案】17．B 【解析】 左圖：從a點(diǎn)射出的電子運(yùn)動軌跡，半徑，代入公式得; 右圖：從d點(diǎn)射出的電子運(yùn)動軌跡，OD=，,半徑，代入公式得 所以答案為D。 4.2019年全國3卷18題．如圖，在坐標(biāo)系的第一和第二象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為和B、方向均垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q（q>0）的粒子垂直于x軸射入第二象限，隨后垂直于y軸進(jìn)入第一象限，最后經(jīng)過x軸離開第一象限。粒子在磁場中運(yùn)動的時間為 A． B． C． D． 【答案】18．B 【解析】如下圖所示，粒子在第二象限運(yùn)動的時間，在第一象限運(yùn)動的時間，由，，代入解得t=.5.2019年北京卷16題．如圖所示，正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場。一帶電粒子垂直磁場邊界從a點(diǎn)射入，從b點(diǎn)射出。下列說法正確的是 A．粒子帶正電 B．粒子在b點(diǎn)速率大于在a點(diǎn)速率 C．若僅減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，則粒子可能從b點(diǎn)右側(cè)射出 D．若僅減小入射速率，則粒子在磁場中運(yùn)動時間變短 【答案】16．C 【解析】根據(jù)左手定則，粒子帶負(fù)電，A錯誤；勻速圓周運(yùn)動，速率不變，B錯誤；若僅減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，根據(jù)半徑公式，則粒子做圓周運(yùn)動的半徑增大，所以粒子可能從b點(diǎn)右側(cè)射出，C正確；若僅減小入射速率，根據(jù)半徑公式，則粒子做圓周運(yùn)動的半徑減小，如下圖所示，則粒子在磁場中圓周運(yùn)動的圓心角變大，根據(jù)，因?yàn)椴蛔儯瑘A心角變大，則運(yùn)動時間變長，所以D錯誤。,6.2019年天津卷4題.筆記本電腦機(jī)身和顯示屏對應(yīng)部位分別有磁體和霍爾元件。當(dāng)顯示屏開啟時磁體遠(yuǎn)離霍爾元件，電腦正常工作：當(dāng)顯示屏閉合時磁體靠近霍爾元件，屏幕熄滅，電腦進(jìn)入休眠狀態(tài)。如圖所示，一塊寬為、長為的矩形半導(dǎo)體霍爾元件，元件內(nèi)的導(dǎo)電粒子是電荷量為的自由電子，通入方向向右的電流時，電子的定向移動速度為。當(dāng)顯示屏閉合時元件處于垂直于上表面、方向向下的勻強(qiáng)磁場中，于是元件的前、后表面間出現(xiàn)電壓，以此控制屏幕的熄滅。則元件的（） A.前表面的電勢比后表面的低 B.前、后表面間的電壓與無關(guān) C.前、后表面間的電壓與成正比 D.自由電子受到的洛倫茲力大小為 【答案】4.D 【解析】電子定向移動方向向左，根據(jù)左手定則，電子向后表面偏轉(zhuǎn)，所以前表面的電勢比后表面的高，A錯誤； 根據(jù)洛倫茲力等于電場力，得前、后表面間的電壓=Bav，所以B、C錯誤； 自由電子受到的洛倫茲力大小為，D正確。 7.2019年江蘇卷7題．如圖所示，在光滑的水平桌面上，a和b是兩條固定的平行長直導(dǎo)線，通過的電流強(qiáng)度相等． 矩形線框位于兩條導(dǎo)線的正中間，通有順時針方向的電流，在a、b產(chǎn)生的磁場作用下靜止．則a、b的電流方向可能是 （A）均向左 （B）均向右 （C）a的向左，b的向右 （D）a的向右，b的向左 【答案】7．CD 【解析】驗(yàn)證法：a的向左，b的向右如下圖安培力方向相反，線框靜止。同理D正確，A、B錯誤。 9.2017年年全國卷16題．如圖，空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場方向豎直向上（與紙面平行），磁場方向垂直于紙面向里，三個帶正電的微粒a，b，c電荷量相等，質(zhì)量分別為ma，mb，mc，已知在該區(qū)域內(nèi)，a在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，b在紙面內(nèi)向右做勻速直線運(yùn)動，c在紙面內(nèi)向左做勻速直線運(yùn)動。下列選項(xiàng)正確的是 A． B． C． D． 【解析】根據(jù)受力情況和方向分析，有，【答案】B 10.2017年全國卷19題．如圖，三根相互平行的固定長直導(dǎo)線、和兩兩等距，均通有電流，中電流方向與中的相同，與中的相反，下列說法正確的是 A．所受磁場作用力的方向與、所在平面垂直 B．所受磁場作用力的方向與、所在平面垂直 C．、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為 D．、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為 【解析】根據(jù)安培定則判斷磁場方向，再根據(jù)左手定則判斷受力方向，知A錯誤，B正確 根據(jù)兩個力的加角判斷合力大小，知C正確，D錯誤 【答案】BC 11.2018年全國2卷20題．如圖，紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點(diǎn)，它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強(qiáng)外磁場中，外磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則 A．流經(jīng)L1的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B．流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 C．流經(jīng)L2的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 D．流經(jīng)L2的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 【解析】設(shè)流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，流經(jīng)L2電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，已知a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加原理，考慮磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，有 同理，b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，有 因?yàn)椋ㄒ蚓嚯x相等），解得,【答案】20．AC 14.2018年全國2卷第20題 20．如圖，紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點(diǎn)，它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強(qiáng)外磁場中，外磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則 A．流經(jīng)L1的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B．流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 C．流經(jīng)L2的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 D．流經(jīng)L2的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 【解析】設(shè)流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，流經(jīng)L2電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，已知a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加原理，考慮磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，有 同理，b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，有 因?yàn)椋ㄒ蚓嚯x相等），解得,【答案】20．AC 15.全國2卷25.（20分） 一足夠長的條狀區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，其在平面內(nèi)的截面如圖所示：中間是磁場區(qū)域，其邊界與y軸垂直，寬度為l，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，方向垂直于平面；磁場的上、下兩側(cè)為電場區(qū)域，寬度均為，電場強(qiáng)度的大小均為E，方向均沿x軸正方向；M、N為條形區(qū)域邊界上的兩點(diǎn)，它們的連線與y軸平行。一帶正電的粒子以某一速度從M點(diǎn)沿y軸正方向射入電場，經(jīng)過一段時間后恰好以從M點(diǎn)入射的速度從N點(diǎn)沿y軸正方向射出。不計(jì)重力。 （1）定性畫出該粒子在電磁場中運(yùn)動的軌跡； （2）求該粒子從M點(diǎn)射入時速度的大小； （3）若該粒子進(jìn)入磁場時的速度方向恰好與x軸正方向的夾角為，求該粒子的比荷及其從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的時間。 【解答】25．（20分） 解：（1）粒子運(yùn)動的軌跡如圖（a）所示。（粒子在電場中的軌跡為拋物線，在磁場中為圓弧，上下對稱） （2）粒子從電場下邊界入射后在電場中做類平拋運(yùn)動。設(shè)粒子從M點(diǎn)射入時速度的大小為v0，在下側(cè)電場中運(yùn)動的時間為t，加速度的大小為a；粒子進(jìn)入磁場的速度大小為v，方向與電場方向的夾角為（見圖（b）），速度沿電場方向的分量為v1，根據(jù)牛頓第二定律有 qE=ma ① 式中q和m分別為粒子的電荷量和質(zhì)量，由運(yùn)動學(xué)公式有v1=at ② ③ ④ 粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動，設(shè)其運(yùn)動軌道半徑為R，由洛倫茲力公式和牛頓第二定律得 ⑤ 由幾何關(guān)系得 ⑥ 聯(lián)立①②③④⑤⑥式得 ⑦ （3）由運(yùn)動學(xué)公式和題給數(shù)據(jù)得 ⑧ 聯(lián)立①②③⑦⑧式得 ⑨ 設(shè)粒子由M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)所用的時間為，則 ⑩ 式中T是粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的周期，? 由③⑦⑨⑩?式得 ? 15.2017年北京第18題 18．如圖，虛線所示的圓形區(qū)域內(nèi)存在一垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，P為磁場邊界上的一點(diǎn)，大量相同的帶電粒子以相同的速率經(jīng)過P點(diǎn)，在紙面內(nèi)沿不同的方向射入磁場，若粒子射入速度為，這些粒子在磁場邊界的出射點(diǎn)分布在六分之一圓周上；若粒子射入速度為，相應(yīng)的出射點(diǎn)分布在三分之一圓周上，不計(jì)重力及帶電粒子之間的相互作用，則為 A． B． C． D． 【解析】如下圖，設(shè)磁場的圓形區(qū)域的半徑為，若粒子射入速度為，射出的最大圓半徑為，則，若粒子射入速度為，射出的最大圓半徑為，則，根據(jù)圓半徑公式，所以 【答案】C 19.2017年北京第21題 21．某同學(xué)自制的簡易電動機(jī)示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成，漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出，并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個金屬支架之間，線圈平面位于豎直面內(nèi)，永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動起來，該同學(xué)應(yīng)將 A．左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉 B．左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉 C．左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉，右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉 D．左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉，右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉 【解析】A。通電后，線框轉(zhuǎn)動，半圈后由于慣性，繼續(xù)轉(zhuǎn)動，一周后，又有電流通過，可連續(xù)轉(zhuǎn)動； B,通電后，線圈轉(zhuǎn)動，半周后，反方向轉(zhuǎn)動，線圈只能擺動，不能連續(xù)轉(zhuǎn)動，D同A； C電路不通，不轉(zhuǎn)。 【答案】AD 20.2018年北京18題．某空間存在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場。一個帶電粒子(不計(jì)重力)以一定初速度射入該空間后，做勻速直線運(yùn)動；若僅撤除電場，則該粒子做勻速圓周運(yùn)動，下列因素與完成上述兩類運(yùn)動無關(guān)的是 A．磁場和電場的方向 B．磁場和電場的強(qiáng)弱 C．粒子的電性和電量 D．粒子入射時的速度 【解析】勻速直線運(yùn)動，約去，無關(guān)，勻速圓周運(yùn)動，電量只影響半徑大小，電性只影響轉(zhuǎn)動方向，不影響是否做圓周運(yùn)動。 【答案】18．C 21.2017年天津第11題 11．（18分）平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場，第Ⅲ現(xiàn)象存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場中的Q點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向開始運(yùn)動，Q點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開電場進(jìn)入電場，最終從x軸上的P點(diǎn)射出磁場，P點(diǎn)到y(tǒng)軸距離與Q點(diǎn)到y(tǒng)軸距離相等。不計(jì)粒子重力，為： （1）粒子到達(dá)O點(diǎn)時速度的大小和方向； （2）電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比。 【答案與解析】11.（18分） （1）在電場中，粒子做類平拋運(yùn)動，設(shè)Q點(diǎn)到x軸的距離為L，到y(tǒng)軸的距離為2L，粒子的加速度為a，運(yùn)動時間為t,有 ① ② 設(shè)粒子到達(dá)O點(diǎn)時沿y軸方向的分速度為vy vy= at③ 設(shè)粒子到達(dá)O點(diǎn)時速度方向與x軸方向的夾角為α，有④ 聯(lián)立①②③④式得α=45° ⑤ 即粒子到達(dá)O點(diǎn)時速度方向與x軸方向的夾角為45°角斜向上。 設(shè)粒子到達(dá)O點(diǎn)時的速度大小為v，由運(yùn)動的合成有⑥ 聯(lián)立①②③⑥式得⑦ （2）設(shè)電場強(qiáng)度為E，粒子電荷量為q，質(zhì)量為m，粒子在電場中受到的電場力為F，由牛頓第二定律可得F=ma ⑧ 又F=qE ⑨ 設(shè)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，學(xué)|科網(wǎng)粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑為R，所受的洛倫茲力提供向心力，有⑩ 由幾何關(guān)系可知? 聯(lián)立①②⑦⑧⑨⑩?式得? 22.2018年天津第11題 11．如圖所示，在水平線ab下方有一勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，方向豎直向下，ab的上方存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里，磁場中有一內(nèi)、外半徑分別為R、的半圓環(huán)形區(qū)域，外圓與ab的交點(diǎn)分別為M、N。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子在電場中P點(diǎn)靜止釋放，由M進(jìn)入磁場，從N射出，不計(jì)粒子重力。 （1）求粒子從P到M所用的時間t； （2）若粒子從與P同一水平線上的Q點(diǎn)水平射出，同樣能由M進(jìn)入磁場，從N射出，粒子從M到N的過程中，始終在環(huán)形區(qū)域中運(yùn)動，且所用的時間最少，求粒子在Q時速度的大小。 【答案與解析】11.（1）設(shè)粒子在磁場中運(yùn)動的速度大小為v，所受洛倫茲力提供向心力，有 設(shè)粒子在電場中運(yùn)動所受電場力為F，有F=qE②； 設(shè)粒子在電場中運(yùn)動的加速度為a，根據(jù)牛頓第二定律有F=ma③； 粒子在電場中做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，有v=at④；聯(lián)立①②③④式得⑤； （2）粒子進(jìn)入勻強(qiáng)磁場后做勻速圓周運(yùn)動，其周期和速度、半徑無關(guān)，運(yùn)動時間只由粒子所通過的圓弧所對的圓心角的大小決定，故當(dāng)軌跡與內(nèi)圓相切時，所有的時間最短，設(shè)粒子在磁場中的軌跡半徑為，由幾何關(guān)系可知⑥ 設(shè)粒子進(jìn)入磁場時速度方向與ab的夾角為θ，即圓弧所對圓心角的一半，由幾何關(guān)系可知⑦； 粒子從Q射出后在電場中做類平拋運(yùn)動，在電場方向上的分運(yùn)動和從P釋放后的運(yùn)動情況相同，所以粒子進(jìn)入磁場時沿豎直方向的速度同樣為v，在垂直于電場方向的分速度始終為，由運(yùn)動的合成和分解可知⑧ 聯(lián)立①⑥⑦⑧式得⑨ 23.2018年江蘇9．如圖所示，豎直放置的形光滑導(dǎo)軌寬為L，矩形勻強(qiáng)磁場Ⅰ、Ⅱ的高和間距均為d，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．質(zhì)量為m的水平金屬桿由靜止釋放，進(jìn)入磁場Ⅰ和Ⅱ時的速度相等．金屬桿在導(dǎo)軌間的電阻為R，與導(dǎo)軌接觸良好，其余電阻不計(jì)，重力加速度為g．金屬桿 （A）剛進(jìn)入磁場Ⅰ時加速度方向豎直向下 （B）穿過磁場Ⅰ的時間大于在兩磁場之間的運(yùn)動時間[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] （C）穿過兩磁場產(chǎn)生的總熱量為4mgd （D）釋放時距磁場Ⅰ上邊界的高度h可能小于 【解析】設(shè)進(jìn)入磁場時速度為，出磁場時速度為，因?yàn)檫M(jìn)入磁場Ⅰ和Ⅱ時的速度相等．而在間距中，是勻加速運(yùn)動，所以在磁場中，做減速運(yùn)動，是非勻減速運(yùn)動，所以剛進(jìn)入磁場Ⅰ時加速度方向豎直向上，A錯誤； 因?yàn)樵诖艌鲋?，加速度大小為，隨著速度的減小，加速度減小，所以是加速度逐漸減小的減速運(yùn)動，可以畫出圖象草圖如下： 因?yàn)槲灰葡嗟榷紴?，所以，即B正確； 在穿過兩個磁場和一個間距的過程中，根據(jù)動能定理，在間距中，解得，C正確； 在磁場中，加速度（設(shè)向上為正），所以，在進(jìn)入磁場前，所以 h>，D錯誤。 【答案】 9．BC 24.2018年江蘇15．（16分）如圖所示，真空中四個相同的矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，高為4d，寬為d，中間兩個磁場區(qū)域間隔為2d，中軸線與磁場區(qū)域兩側(cè)相交于O、O′點(diǎn)，各區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等．某粒子質(zhì)量為m、電荷量為+q，從O沿軸線射入磁場．當(dāng)入射速度為v0時，粒子從O上方處射出磁場．取sin53°=0.8，cos53°=0.6． （1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B； （2）入射速度為5v0時，求粒子從O運(yùn)動到O′的時間t； （3）入射速度仍為5v0，通過沿軸線OO′平移中間兩個磁場（磁場不重疊），可使粒子從O運(yùn)動到O′的時間增加Δt，求Δt的最大值． 【答案】15．（1）粒子圓周運(yùn)動的半徑 由題意知，解得 （2）設(shè)粒子在矩形磁場中的偏轉(zhuǎn)角為α，如圖所示 由d=rsinα，得sinα=，即α=53° 在一個矩形磁場中的運(yùn)動時間，解得 直線運(yùn)動的時間，解得 則 （3）將中間兩磁場分別向中央移動距離x，如圖所示 粒子向上的偏移量y=2r（1–cosα）+xtanα 由y≤2d，解得 則當(dāng)xm=時，Δt有最大值 粒子直線運(yùn)動路程的最大值 增加路程的最大值 增加時間的最大值。 有的可能以為當(dāng)中間兩磁場分別向中央移動到靠近時，可使粒子從O運(yùn)動到O′的時間增加Δt最大，錯誤了，因?yàn)榇饲闆r粒子飛出左磁場后打到第2個磁場的上邊緣了，要飛出磁場了，不能到達(dá)O’。如下圖所示：。 25.2017年江蘇15.（16分）一臺質(zhì)譜儀的工作原理如圖所示.大量的甲、乙兩種離子飄入電壓力為U0的加速電場，其初速度幾乎為0，經(jīng)過加速后，通過寬為L的狹縫MN沿著與磁場垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，最后打到照相底片上。已知甲、乙兩種離子的電荷量均為+q，質(zhì)量分別為2m和m，圖中虛線為經(jīng)過狹縫左、右邊界M、N的甲種離子的運(yùn)動軌跡.不考慮離子間的相互作用.（1）求甲種離子打在底片上的位置到N點(diǎn)的最小距離x； （2）在答題卡的圖中用斜線標(biāo)出磁場中甲種離子經(jīng)過的區(qū)域，并求該區(qū)域最窄處的寬度d； （3）若考慮加速電壓有波動，在（）到（）之間變化，要使甲、乙兩種離子在底片上沒有重疊，求狹縫寬度L滿足的條件.【答案】 15．（1）設(shè)甲種離子在磁場中的運(yùn)動半徑為r1 電場加速 且 解得 根據(jù)幾何關(guān)系x =2r1 –L 解得 （2）(見圖) 最窄處位于過兩虛線交點(diǎn)的垂線上 解得 （3）設(shè)乙種離子在磁場中的運(yùn)動半徑為r2 r1的最小半徑，r2的最大半徑 由題意知 2r1min–2r2max >L，即 解得 【解析】要把圖象放大才可以看清楚，如下圖，A、B分別是兩個半圓的最高點(diǎn)，AB是兩個半圓的切線，P是兩個半圓的交點(diǎn)，作PQ平行于AB，與AO(O是左半圓的圓心)相交于Q，則因?yàn)?，所以，所以最窄處的寬?/p> 則將代入得。 26.2018年海南物理卷第3題 3.如圖，一絕緣光滑固定斜面處于勻強(qiáng)磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于斜面向上，通有電流的金屬細(xì)桿水平靜止在斜面上。若電流變?yōu)椋鸥袘?yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?B，電流和磁場的方向均不變，則金屬細(xì)桿將 A.沿斜面加速上滑 B.沿斜面加速下滑 C.沿斜面勻速上滑 D.仍靜止在斜面上 3.【解析】原來，后來，沿斜面向上，A正確。 【答案】A 27.2018年海南物理卷第13題 13.（10分）如圖，圓心為O、半徑為r的圓形區(qū)域外存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。P是圓外一點(diǎn)，OP=3r。一質(zhì)量為m、電荷量為q（q>0）的粒子從P點(diǎn)在紙面內(nèi)垂直于OP射出。己知粒子運(yùn)動軌跡經(jīng)過圓心O，不計(jì)重力。求 （1）粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑； （2）粒子第一次在圓形區(qū)域內(nèi)運(yùn)動所用的時間。 【解析】（1） 用電腦“畫圖”做的圖 如上圖，在三角形OPQ中，根據(jù)正弦定理，得。 據(jù)幾何關(guān)系，解得。 （2）根據(jù)，得，帶電粒子在園內(nèi)做勻速直線運(yùn)動。 【答案】（1），（2）。 28.2017年第10題 10．如圖，空間中存在一勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場方向與豎直面（紙面）垂直，磁場的上、下邊界（虛線）均為水平面；紙面內(nèi)磁場上方有一個正方形導(dǎo)線框abcd，其上、下兩邊均與磁場邊界平行，邊長小于磁場上、下邊界的間距。若線框自由下落，從ab邊進(jìn)入磁場時開始，直至ab邊到達(dá)磁場下邊界為止，線框下落的速度大小可能（） A．始終減小 B．始終不變 C．始終增加 D．先減小后增加 【解析】若導(dǎo)線框剛進(jìn)入磁場時，安培力等于重力，則做勻速運(yùn)動，在磁場中則自由落體，速度增大，則出磁場時做減速運(yùn)動，所以B錯誤； 若導(dǎo)線框剛進(jìn)入磁場時，安培力小于重力，則做加速運(yùn)動，在磁場中則自由落體，速度增大，若速度增大后使安培力仍小于重力，則出磁場時可能做加速運(yùn)動，所以C正確； 若導(dǎo)線框剛進(jìn)入磁場時，安培力大于重力，則做減速運(yùn)動，在磁場中則自由落體，速度增大，若速度減小的比增加的多，則出磁場時可能做加速運(yùn)動，所以D正確； 另一個方法判斷：因?yàn)閷?dǎo)線框有一段時間全在磁場中運(yùn)動，沒有感應(yīng)電流，做加速度為g的加速運(yùn)動（自由落體運(yùn)動除初始階段外的運(yùn)動），所以A、B被否定。 【答案】CD 2012 年高考試題分項(xiàng)解析 歷史專題12近現(xiàn)代中國思想理論和文化(教師版) 一.近代中國思想解放潮流(一)選擇題(2012 高考文綜北京卷16)下面的史料中，數(shù)字符號表示部分句讀的位置。其中句讀錯誤的 是 西人立國具有本①末雖禮樂教化遠(yuǎn)遜中華②然其馴致富強(qiáng)具有體③用育才于學(xué)堂論政于議院 國民一體上下同心務(wù)實(shí)而戒虛④謀定而后動此其體也輪船大炮洋槍水雷鐵路電線⑤此其用也 中國遺其體而求⑥其用無論竭蹶步趨常不相及⑦就令鐵艦成行鐵路四達(dá)果足恃歟 A.①②⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑦(2012 高考文綜天津卷歷史 3)戊戌變法期間，湖南《湘報》發(fā)表了《醒世歌》:“若把地球 來參詳，中國并不在中央，地球本來是渾圓物，誰是中央誰四旁?！边@首詩歌所表達(dá)的主要思 想是 A.提倡維新變法 B.鼓勵人們向西方學(xué)習(xí)C.宣傳科學(xué)救國 D.勸導(dǎo)國人放棄天朝觀念(2012 高考文綜福建卷17)學(xué)者殷海光在論及五四運(yùn)動時，認(rèn)為它以iconoclasm(打倒偶像)和 enlightenment(啟蒙)為動力，是一場“中國知識最光榮的運(yùn)動”。在他看來，這場運(yùn)動 主要倡導(dǎo) A.自強(qiáng)與求富 B.進(jìn)化與革新 C.改良與革命 D.民主與科學(xué)(2012 高考?xì)v史海南卷15)某學(xué)者曾提及:一群志趣相投者“生育于此種?學(xué)問饑荒?之環(huán) 境中，冥思枯索，欲構(gòu)成一種?不中不西即中即西?之新學(xué)派”;由于固有之舊思想根深蒂固，所汲取的西學(xué)極為有限，其學(xué)說難免支離破碎。文中所說“新學(xué)派”的代表人物是 A.林則徐、魏源 B.康有為、梁啟超 C.孫 中 山、章 太 炎 D.陳 獨(dú) 秀、胡 適 [(2012 高考?xì)v史上海卷 22)“一切傳統(tǒng)均不再神圣。無政府主義、自由主義、唯物主義、實(shí) 驗(yàn)主義??以及最新的布爾什維克主義，均找到支持者。”上述情景出現(xiàn)于A.戊戌變法時期 B.清末新政時期 C.辛亥革命時期 D.新文化運(yùn)動時期 【答案】:D 【解析】:題中材料所述眾多思想潮流在中國同時出現(xiàn)的時期，最早也只能是新文化運(yùn)動時期?！究键c(diǎn)定位】:(華東師大版)第七分冊·新文化運(yùn)動的興起·新文化運(yùn)動的內(nèi)容和影響。(其它版本新課標(biāo))必修三·近代中國思想解放的潮流·新文化運(yùn)動、馬克思 主義的傳播。(2012 高考?xì)v史上海卷23)從右側(cè)的書目看，嚴(yán)復(fù)的翻譯主要 涉及哪一領(lǐng)域? A.宗教文化 B.科學(xué)技術(shù) C.社會理論 D.文學(xué)藝術(shù)(二)非選擇題(2012高考文綜山東卷 28)(20分)在歷史發(fā)展中，個人際遇與國家命運(yùn)息息相關(guān)。嚴(yán)復(fù)(1854~ 1921)一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時代印記。閱讀下列材料，回答問題。材料一 表2 為嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷簡表 表2 時間 主要活動 1867 年 入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)駕駛 1871 年 在“建成”“揚(yáng)威”艦實(shí)習(xí)1877 年 被選派前往英國學(xué)習(xí)輪船駕駛1879 年 任福州船政學(xué)堂教習(xí)1880 年 任北洋水師學(xué)堂教習(xí)1890 年 任北洋水師學(xué)堂總辦 材料二 第由是而觀之，則及今而圖自強(qiáng)，非標(biāo)本并治焉，固不可也。不為其標(biāo)，則無 以救目前之潰敗;不為其本，則雖治其標(biāo)，而不久亦將自廢。標(biāo)者何?收大權(quán)，練軍實(shí)?? 至于其本，則亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日開、民力日奮、民德日和，則上雖不治其標(biāo)，而標(biāo)將自立。--嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》(1895 年) (1)據(jù)材料一，說明嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷的時代背景。(6 分)(2)據(jù)材料二，指出嚴(yán)復(fù)在對“自強(qiáng)”問題的認(rèn)識上，嚴(yán)復(fù)與洋務(wù)派相比有何進(jìn)步之處。(6 分)(3)分析嚴(yán)復(fù)的“自強(qiáng)”主張?jiān)诋?dāng)時沒有實(shí)現(xiàn)的客觀原因。(8 分)(2012 高考?xì)v史江蘇卷22)史家有時會修正自己對歷史的認(rèn)識，蕭公權(quán)的康有為研究即為一 例。閱讀下列材料: 材料一 二十多年前草寫《中國政治思想史》的時候，我所看見康氏的著作不過是現(xiàn)在所看 見中的一小半。他的思想，我既不能有全面的認(rèn)識，也不曾作深入的剖析。因此我的論 斷 不免有舛誤的地方。例如我說:“康氏以立憲為保皇之手段，故其所號召者為假民權(quán)。托孔子 以為變法之口實(shí)，故其所號召者為假維新。”多看他的著作，細(xì)研他的思想之后，我發(fā)現(xiàn)這個 論斷幾乎與真相恰相反背?，F(xiàn)在我認(rèn)為這兩句話可以改為“康氏以?；蕿榱椫侄危渌?號召者為漸進(jìn)之真民主。謂孔子為改制之圣人，其所企求者實(shí)為制度與思想之一體維新?！蔽?現(xiàn)在的看法??可以說是遵行“過則勿憚改”的古訓(xùn)。--蕭公權(quán)《問學(xué)諫往錄》材料二 蕭公權(quán)于1940 年寫作《中國政治思想史》時，亦不免認(rèn)為康有為反對革命。??直 到后來看到大批有關(guān)康氏的原始材料，才擺脫??(某種)史觀的陰影，對康氏有新的認(rèn)識，所謂“假民權(quán)”、“假維新”，原來都是真的。--汪榮祖《康有為論》 材料三 從歷史的觀點(diǎn)來看，這件事也許有某種意義:我們只能在我們時代的條件下進(jìn)行認(rèn)識，而且這些條件達(dá)到什么程度，我們便認(rèn)識到 什么程度。--恩格斯《自然辯證法》 請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一中“制度與思想之一體維新”的內(nèi)涵。(4 分)(2)運(yùn)用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，以蕭公權(quán)的康有為研究為例，以“時代、史家與歷史認(rèn) 識的修正”為主題進(jìn)行論證。(9 分)(要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密:表述清楚;250 字左右)二.20 世紀(jì)中國重大思想理論(一)選擇題(2012 高考文綜廣東 A 卷 16)周恩來說:“共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)同志都還擔(dān)心我們離工人階級太 遠(yuǎn)了。 我說我們在農(nóng)村里經(jīng)過長期斗爭的鍛煉，有毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)，完全可以無產(chǎn)階級化。共產(chǎn)國際的一些同志聽了之后大嘩，不以為然?！睂@段話的正確理解是 A.中國工人階級尚未登上政治舞臺 B.共產(chǎn)國際反對農(nóng)民參加中國革命 C.中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 D.中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義中國化(2012 高考?xì)v史海南卷17)1918 年1 月，孫中山說:“此后我國形勢，應(yīng)注重于西北。若俄 國現(xiàn)在之革命政府能穩(wěn)固，則我可于彼方圖大發(fā)展也?！睂@段話的正確理解是，孫中山 A.已經(jīng)確立三大政策 B.決定走俄國人的路 C.認(rèn)為中國革命與世界革命存在關(guān)聯(lián) D.確定了日后國民革命的戰(zhàn)略(二)非選擇題 2012 年高考未涉及“20 世紀(jì)中國重大思想理論”的非選擇題。三.現(xiàn)代中國文化、教育和科技(一)選擇題(2012 高考山東基本能力74)2012 年農(nóng)歷四月十五是小明十二歲生日，有趣的是小明今年有 兩次農(nóng)歷生日，與他同歲的小剛從出生至今只過了三次陽歷生日，下列各項(xiàng)判斷正確的是 A.兩人屬相都為馬 B.小剛的生日是農(nóng)歷二月二十九 C.兩人出生那年是陽歷閏年 D.2012 年是農(nóng)歷閏年(二)非選擇題 2012 年高考未涉及“現(xiàn)代中國的文化、教育和科技”的非選擇題。 2014屆高考語文試題解析分項(xiàng)匯編（第03期）專題09 名句默寫（含解析） 1．（14屆湖北孝感高三第一次統(tǒng)考）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答，如答題超過5個，按所答的前5個小題計(jì)分）（5分） 【小題1】，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）【小題2】親小人，遠(yuǎn)賢臣。（諸葛亮《出師表》）【小題3】，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》） 【小題4】我欲乘風(fēng)歸去，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）【小題5】，老大嫁作商人婦。（白居易《琵琶行》）【小題6】履至尊而制六合，威振四海。（賈誼《過秦論》）【小題7】謝公宿處今尚在。（李白《夢游天姥吟留別》）【小題8】，芙蓉泣露香蘭笑。（李賀《李憑箜篌引》）【答案】 【解析】 2．（14屆吉林高中畢業(yè)班摸底）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分。選答3道題） 【小題1】巫醫(yī)樂師百工之人，______________。_______________，其可怪也歟?。ā稁熣f》）【小題2】_____________，______________。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。（《錦瑟》）【小題3】斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，______________，_______________。（《永遇樂·京口北固亭懷古》)【小題4】亦余心之所善兮，______________。_______________，終不察夫民心。（《離騷》）【答案】 【小題4】雖九死其猶未悔 怨靈修之浩蕩兮 【解析】 3．（14屆遼寧省實(shí)驗(yàn)北校高三上期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（9分） （1），不能十步；，功在不舍。 (2)及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，__________?？偨侵纾琠_________。信誓旦旦，__________。 反是不思，亦已焉哉！ （3）于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：。（4）西當(dāng)太白有鳥道。，然后天梯石棧相鉤連?！敬鸢浮?/p> 4．（14屆湖北武漢部分學(xué)校新高三第一次調(diào)研）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答，5分） 【小題1】漁舟唱晚。（王勃《滕王閣序》） 【小題2】養(yǎng)生喪死無憾。（《孟子·寡人之于國也》）【小題3】奮六世之余烈。（賈誼《過秦論》）【小題4】云無心以出岫。（陶淵明《歸去來兮辭》） 【小題5】把吳鉤看了，無人會，登臨意。（辛棄疾《水龍吟·登健康賞心亭懷古》）【小題6】，百年多病獨(dú)登臺。（杜甫《登高》） 【小題7】葉上初陽干宿雨，水面清圓。（周邦彥《蘇幕遮》）【小題8】，還鄉(xiāng)須斷腸。（韋莊《菩薩蠻》）【答案】 5．（14江蘇南京金陵中學(xué)高三上期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分） （1）臣自其不變者而觀之，_ ___ __，而又何羨乎！（蘇軾《赤壁賦》） （2）外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，_ ___ __，_ ___ __。（李密《陳情表》）（3）鶴汀鳧渚，_ ___ __；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。（王勃《滕王閣序》）（4）是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢, _ ___ __，俯察品類之盛。（王羲之《蘭亭集序》）（5）_ ___ __，尋常巷陌，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）（6）仰之彌高，_ ___ __；瞻之在前，忽焉在后。（《論語·子罕》））（7）_ ___ __，衣食足而知榮辱。（《管子》）【答案】 6．（14屆山西運(yùn)城高三上期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)【小題1】不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。。(《詩經(jīng)·氓》)【小題2】舳艫千里，旌旗蔽空，，固一世之雄也，而今安在哉!(蘇軾《赤壁賦》)【小題3】登斯樓也，寵辱偕忘，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)【答案】 考點(diǎn)：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。7．（14屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三起點(diǎn)考試）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答，如答題超過5個，按所答的前5個小題計(jì)分）（5分）【小題1】君子博學(xué)而日參省乎己。（荀子《勸學(xué)》） 【小題2】且舉世譽(yù)之而不加勸，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。（莊子《逍遙游》） 【小題3】，似訴平生不得志。（白居易《琵琶行》）【小題4】東籬把酒黃昏后。（李清照《醉花陰》）【小題5】，臨清流而賦詩。（陶淵明《歸去來兮辭》） 【小題6】葉上初陽干宿雨，水面清圓。（周邦彥《蘇幕遮》）【小題7】楚天千里清秋。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）【小題8】鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮。（王勃《滕王閣序》）【答案】 【解析】 8．（14屆湖南五市十校高三12聯(lián)合測試）古詩文默寫。(5分，每空1分)【小題1】開荒南野際。（陶淵明《歸園田居》（其一）） 【小題2】遙岑遠(yuǎn)目，玉簪螺髻。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）【小題3】，天涯霜雪霽寒霄。（杜甫《閣夜》） 【小題4】侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟。（蘇軾《前赤壁賦》） 【小題5】，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬。（賈誼《過秦論》）【答案】 9．（14屆福建泉州一中高三上期中）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（11分）【小題1】狗吠深巷中。(陶淵明《歸園田居》)【小題2】，得天人之舊館。(王勃《滕王閣序》)【小題3】黃鶴之飛尚不得過。(李白《蜀道難》)【小題4】外無期功強(qiáng)近之親。(李密《陳情表》)【小題5】。不積小流，無以成江海。(《荀子·勸學(xué)》)【小題6】轆轆遠(yuǎn)聽。(杜牧《阿房宮賦》)【小題7】屈心而抑志兮。(屈原《離騷》)【小題8】余音裊裊，不絕如縷。。(蘇軾《赤壁賦》)【小題9】予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。(周敦頤《愛蓮說》)【答案】 【解析】 10．（14屆廣東海珠區(qū)高三上綜測二）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分）（6分） 【小題1】子曰：“夫仁者。能近取譬，可謂仁之方也已。”（《論語》）【小題2】時維九月，序?qū)偃?。。（王勃《滕王閣序》）【小題3】，微冷。（蘇軾《定**》） 【小題4】江天一色無纖塵。？江月何年初照人？（張若虛《春江花月夜》）【答案】 11．（14屆江西豐城中學(xué)高三上期中）古詩文默寫填空（5題限選4題）。（8分）【小題1】淇則有岸，隰則有泮。,。 【小題2】，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠。【小題3】舉酒屬客?！拘☆}4】。但為君故，沉吟至今。 【小題5】。所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也?！敬鸢浮?/p> 12．（14屆四川高中畢業(yè)班綜合能力測）補(bǔ)充寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6小題）（6分） （1）越陌度阡，(曹操《短歌行》）（2）此中有真意，（陶淵明《飲酒》）（3）風(fēng)正一帆懸（王灣《次北固山下》）（4）醉不成歡慘將別（白居易《琵琶行》） 6（5）想當(dāng)年，金戈鐵馬，（辛棄疾《永遇樂*京口北亭懷古》）（6），出則無敵國外患者，國恒亡。（《孟子*生于憂患死于安樂》）（7）固知一死生為虛誕（王羲之《蘭亭集序》）（8）山原曠其盈視，（王勃《滕王閣序》）【答案】 【解析】 13．（14屆浙江杭州高中高三上第一次月考）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）【小題1】故君子名之必可言也，言之必可行也。。（《論語》） 【小題2】今兩虎共斗。吾所以為此者，_______________。（司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》）【小題3】，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，?。ā独钋逭铡堵暵暵罚拘☆}4】西當(dāng)太白有鳥道。，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）【小題5】在天愿為比翼鳥。，此恨綿綿無絕期。（白居易《長恨歌》）【答案】 【解析】 15．（廣東省2014屆高三第一次六校聯(lián)考）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題作答，多答只 按前3題計(jì)分。答對一空給1分）（6分） 【小題1】樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。。（陸游《書憤》）【小題2】。繞樹三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》） 【小題3】。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）【小題4】長橋臥波，未云何龍？。（杜牧《阿房宮賦》）【答案】 16．（14屆安徽太湖中學(xué)高三上期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做8小題）（8分） 【小題1】，固前圣之所厚。（屈原《離騷》）【小題2】我有嘉賓。（曹操《短歌行》）【小題3】，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）【小題4】，石破天驚逗秋雨。（李賀《李憑箜篌引》）【小題5】后人哀之而不鑒之。（杜牧《阿房官賦》）【小題6】_____________ ,天涯共此時（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）【小題7】此地一為別，-_____________（李白《送友人》）【小題8】_____________，迢迢不斷如春水（歐陽修《踏莎行》）【小題9】鳥雀呼晴。（周邦彥《蘇幕遮》）【小題10】，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）【答案】 17．（14屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中）補(bǔ)寫出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】，唯昭質(zhì)其猶未虧。（屈原《離騷》）【小題2】，虛室有余閑。（陶淵明《歸園田居》）【小題3】復(fù)道行空，？（杜牧《阿房宮賦》） 【小題4】元嘉草草，封狼居胥。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）【小題5】峰巒如聚。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）【小題6】錄畢，走送之。（宋濂《送東陽馬生序》）【答案】 【解析】 18．（14屆山東濟(jì)南外國語高三上質(zhì)檢）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選三小題）（6分）【小題1】且夫天地之間，物各有主。（《赤壁賦》）天朗氣清，惠風(fēng)和暢。，俯察品類之盛。（王羲之《蘭亭集序》）【小題2】漁舟唱晚，；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》） 民生各有所樂兮。（屈原《離騷》） 【小題3】，故勞苦倦極，未嘗不呼天也。（司馬遷《屈原列傳》） 滄浪之水清兮，；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（《楚辭》） 【小題4】，是又在六國下矣。（蘇洵《六國論》） 獨(dú)學(xué)而無友。（《禮記·學(xué)記》）【答案】 【解析】 19．（14屆浙江湖州八校第二次聯(lián)考）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）【小題1】。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（《師說》）【小題2】駕一葉之扁舟。寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）【小題3】，雨打風(fēng)吹去。（《永遇樂·京口北固亭懷古》）【小題4】秦人不暇自哀，而后人哀之。（《阿房宮賦》） 【小題5】哀斯墓之徒有其石也，而為之記。（《五人墓碑記》）【答案】 【解析】 20．（14屆江西景德鎮(zhèn)高三第一次質(zhì)檢）古詩文填空。（5題限選4題）（8分）【小題1】山不厭高。，天下歸心。（曹操《短歌行》）【小題2】有志與力，_________，至于__________，亦不能至也，（王安石《游褒禪山記》）【小題3】漁舟唱晚，；雁陣驚寒。（王勃《滕王閣序》）【小題4】，隔葉黃鸝空好音。，兩朝開濟(jì)老臣心。（《蜀相》）【小題5】君子去仁，惡乎成名？，造次必于是。（《論語》）【答案】 21．（14屆山東師大附中高三一模）補(bǔ)寫出下面各句名篇中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）【小題1】，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》），不思其反。（《詩經(jīng)·氓》） 【小題2】問君能有幾多愁。（李煜《虞美人》） ，不亦君子乎？（《論語》） 【小題3】海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》） 【小題4】長風(fēng)破浪會有時。（李白《行路難 （一）》），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈》）【答案】 22．（14屆黑龍江佳木斯一中高三第三次調(diào)研）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。。（《琵琶行》）【小題2】制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。。（《離騷》）【小題3】五步一樓，十步一閣；，檐牙高啄。（《阿房宮賦》）【小題4】桑之落矣，其黃而隕。，三歲食貧。（《氓》）【答案】 23．（14屆湖北教學(xué)合作體高三10月聯(lián)考）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答，如答題超過5個，按所答的前5個小題計(jì)分）（5分）【小題1】，固前圣之所厚。（屈原《離騷》）【小題2】，二三其德。（《詩經(jīng)?氓》）【小題3】，所思在遠(yuǎn)道。（《涉江采芙蓉》）【小題4】，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）【小題5】明明如月。（曹操《短歌行》）【小題6】，映帶左右。（王羲之《蘭亭集序》）【小題7】寄蜉蝣于天地。（蘇軾《赤壁賦》）【小題8】攜來百侶曾游。（毛澤東《沁園春?長沙》）【答案】 【解析】 24．（14屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段性測試）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）【小題2】，使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》）【小題3】，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）【小題4】羽扇綸巾，談笑間。（蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》）【小題5】，長河落日圓。（王維《使至塞上》） 【小題6】溪云初起日沉閣。（許渾《咸陽城西樓晚眺》）【答案】 【解析】 25．（14屆安徽示范高中高三11月考）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分）（6分） 甲：于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲盤、鳥善，往往有得，①。夫以近，②； ③，則至者少。而 ④，⑤，而人之所罕至焉，⑥ 。（王安石《游褒禪山記》） 乙：【小題1】子曰：“，可以為師矣。” （《孔子語錄》）【小題2】 ，悠悠我心。 （曹操《短歌行》）【小題3】芳草鮮美。 （陶淵明《桃花源記》）【小題4】 ，歸雁入胡天。 （王維《使至塞上》）【小題5】千巖萬轉(zhuǎn)路不定。 （李白《夢游天姥吟留別》）【小題6】人生自古誰無死？。 （文天祥《過零丁洋》） 【答案】 乙： 【小題1】溫故而知新 【解析】 26．（14屆湖南省長沙縣、攸縣、醴陵、瀏陽四縣一中高三上11月聯(lián)考）古詩文默寫。（5分，每空1分） （1）何以解憂？。，悠悠我心。（《短歌行》）（2），內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立。（《陳情表》）（3），兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死。長使英雄淚滿襟。（《蜀相》）【答案】 【解析】 27．（14屆遼寧沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)高三期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） 【小題1】，不積小流，無以成江海。（荀子《勸學(xué)》）【小題2】黃鶴之飛尚不得過。青泥何盤盤。（李白《蜀道難》）【小題3】間關(guān)鶯語花底滑，冰泉冷澀弦凝絕。(白居易《琵琶行》）【答案】 28．（14屆福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢）默寫常見的名句名篇（6分）【小題1】長橋臥波，未云何龍？，？（《阿房宮賦》）【小題2】____________________，凝絕不通聲暫歇。(《琵琶行》)【小題3】其聲嗚嗚然，余音裊裊，不絕如縷。（《赤壁賦》）【小題4】羈鳥戀舊林。（《歸園田居》）【小題5】，略無慕艷意。（《送東陽馬生序》）【小題6】莫笑農(nóng)家臘酒渾。（《游山西村》）【答案】 29．（14屆江蘇南京高三學(xué)情調(diào)研）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 【小題3】乘騏驥以馳騁兮，?。ㄇ峨x騷》）【小題4】海上生明月。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）【小題5】無邊落木蕭蕭下。（杜甫《登高》）【小題6】復(fù)道行空，？（杜牧《阿房宮賦》）【小題7】獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖。（馮延巳《鵲踏枝》）【小題8】三十功名塵與土。（岳飛《滿江紅》）【答案】 30．（13屆四川德陽高三二診）填寫下列空缺處的名句（限選其中六句，6分） ①安得廣廈千萬間，（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）②，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）③太子及賓客知其事者，___________。(《戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王》)④竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？_____________。（蘇軾《定**》）⑤固知一死生為虛誕，______________。（王羲之《蘭亭集序》）⑥，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）⑦吾所以為此者，(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)⑧，有暗香盈袖。李清照《 醉花陰》） 專題13 振動和波 （解析版） 近5年（2017-2021）高考物理試題分類解析 1.2021全國甲卷第16題.均勻介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)A、B的平衡位置位于x軸上，坐標(biāo)分別為0和xB=16cm。某簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v=20cm/s，波長大于20cm，振幅為y=1cm，且傳播時無衰減。t=0時刻A、B偏離平衡位置的位移大小相等、方向相同，運(yùn)動方向相反，此后每隔△t=0.6s兩者偏離平衡位置的位移大小相等、方向相同。已知在t1時刻（t1>0），質(zhì)點(diǎn)A位于波峰。求 （i）從t1時刻開始，質(zhì)點(diǎn)B最少要經(jīng)過多長時間位于波峰； （ii）t1時刻質(zhì)點(diǎn)B偏離平衡位置的位移。 【答案】（i）0.8s；（ii）-0.5cm 【解析】（i）因?yàn)椴ㄩL大于20cm，所以波的周期 由題可知，波的周期是 （這一步是關(guān)鍵） 波的波長 在t1時刻（t1>0），質(zhì)點(diǎn)A位于波峰。因?yàn)锳B距離小于一個波長，B到波峰最快也是A的波峰傳過去，所以 從t1時刻開始，質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動到波峰所需要的最少時間 （ii）在t1時刻（t1>0），由題意可知，此時圖象的函數(shù)是 t1時刻質(zhì)點(diǎn)B偏離平衡位置的位移。 2.2021全國乙卷第15題.圖中實(shí)線為一列簡諧橫波在某一時刻的波形曲線，經(jīng)過后，其波形曲線如圖中虛線所示。已知該波的周期T大于，若波是沿x軸正方向傳播的，則該波的速度大小為___________，周期為___________s，若波是沿x軸負(fù)方向傳播的，該波的周期為___________s。 【答案】 (1).0.5 (2).0.4 (3).1.2 【解析】（1）若波是沿x軸正方向傳播，波形移動了15cm，由此可求出波速和周期： （2）若波是沿x軸負(fù)方向傳播的，波形移動了5cm，由此可求出波速和周期：。 3.2021湖南卷第17題.均勻介質(zhì)中，波源位于O點(diǎn)的簡諧橫波在xOy水平面內(nèi)傳播，波面為圓。t = 0時刻，波面分布如圖（a）所示，其中實(shí)線表示波峰，虛線表示相鄰的波谷。A處質(zhì)點(diǎn)的振動圖像如圖（b）所示，z軸正方向豎直向上。下列說法正確的是（） A.該波從A點(diǎn)傳播到B點(diǎn)，所需時間為 B.時，處質(zhì)點(diǎn)位于波峰 C.時，處質(zhì)點(diǎn)振動速度方向豎直向上 D.時，處質(zhì)點(diǎn)所受回復(fù)力方向豎直向上 E.處質(zhì)點(diǎn)起振后，內(nèi)經(jīng)過的路程為 【答案】ACE 【解析】 A．由圖a、b可看出，該波的波長、周期分別為 λ = 10m，T = 4s 則根據(jù)波速公式 v = = 2.5m/s 則該波從A點(diǎn)傳播到B點(diǎn)，所需時間為 t = m/s = 4m/s A正確； B．由選項(xiàng)A可知，則該波從A點(diǎn)傳播到B點(diǎn)，所需時間為4s，則在t = 6s時，B點(diǎn)運(yùn)動了2s，即，則B處質(zhì)點(diǎn)位于波谷，B錯誤； C．波從AE波面?zhèn)鞑サ紺的距離為 x =(10 10)m 則波從AE波面?zhèn)鞑サ紺的時間為 t = 則t = 8s時，C處質(zhì)點(diǎn)動了3.1s，則此時質(zhì)點(diǎn)速度方向向上，C正確； D．波從AE波面?zhèn)鞑サ紻的距離為 則波從AE波面?zhèn)鞑サ紺的時間為 t = 則t = 10s時，C處質(zhì)點(diǎn)動了8.3s，則此時質(zhì)點(diǎn)位于z軸上方，回復(fù)力方向向下，D錯誤； E．由選項(xiàng)A知 T = 4s，12s = 3T 一個周期質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程為4cm，則3T質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程為12cm，E正確。 故選ACE。 4.2021廣東卷第17題.如圖所示，一個輕質(zhì)彈簧下端掛一小球，小球靜止?，F(xiàn)將小球向下拉動距離A后由靜止釋放，并開始計(jì)時，小球在豎直方向做簡諧運(yùn)動，周期為T。經(jīng)時間，小球從最低點(diǎn)向上運(yùn)動的距離_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）；在時刻，小球的動能______（選填“最大”或“最小”）。 【答案】 (1).小于 (2).最大 【解析】[1]根據(jù)簡諧振動的位移公式 則時有 所以小球從最低點(diǎn)向上運(yùn)動的距離為 則小球從最低點(diǎn)向上運(yùn)動的距離小于。 [2]在時，小球回到平衡位置，具有最大的振動速度，所以小球的動能最大。 5.2021河北卷第17題.如圖，一彈簧振子沿x軸做簡諧運(yùn)動，振子零時刻向右經(jīng)過A點(diǎn)，后第一次到達(dá)B點(diǎn)，已知振子經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時的速度大小相等，內(nèi)經(jīng)過的路程為0.4m。該彈簧振子的周期為________s，振幅為______m。 【答案】 (1).4 (2).0.2 【解析】 [1]根據(jù)簡諧運(yùn)動對稱性可知，振子零時刻向右經(jīng)過A點(diǎn)，后第一次到達(dá)B點(diǎn)，已知振子經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時的速度大小相等，則A、B兩點(diǎn)關(guān)于平衡位置對稱，而振動經(jīng)過了半個周期的運(yùn)動，則周期為 [2]從A到B經(jīng)過了半個周期的振動，路程為，而一個完整的周期路程為0.8m，為4個振幅的路程，有 解得振幅為 6.2021浙江卷第9題.將一端固定在墻上的輕質(zhì)繩在中點(diǎn)位置分叉成相同的兩股細(xì)繩，它們處于同一水平面上。在離分叉點(diǎn)相同長度處用左、右手在身體兩側(cè)分別握住直細(xì)繩的一端，同時用相同頻率和振幅上下持續(xù)振動，產(chǎn)生的橫波以相同的速率沿細(xì)繩傳播。因開始振動時的情況不同，分別得到了如圖甲和乙所示的波形。下列說法正確的是（） A.甲圖中兩手開始振動時的方向并不相同 B.甲圖中繩子的分叉點(diǎn)是振動減弱的位置 C.乙圖中繩子分叉點(diǎn)右側(cè)始終見不到明顯的波形 D.乙圖只表示細(xì)繩上兩列波剛傳到分叉點(diǎn)時的波形 【答案】C 【解析】 AB．甲圖中兩手開始振動時的方向相同，則甲圖中分叉點(diǎn)是振動加強(qiáng)的位置，所以AB錯誤； CD．乙圖中兩手開始振動時的方向恰好相反，則乙圖中分叉點(diǎn)是振動減弱的位置，則在分叉點(diǎn)的右側(cè)終見不到明顯的波形，所以C正確；D錯誤； 故選C。 7.2021年高考上海等級考第3題 坐標(biāo)原點(diǎn)的波源O產(chǎn)生的波向兩側(cè)傳播，當(dāng)波源振動頻率逐漸增大時，則可能的波形圖 為（） 【答案】A 【解析】A頻率逐漸增大,C頻率逐漸減小。B、D波形不對，不是從坐標(biāo)原點(diǎn)的波源O向兩側(cè)傳播而是同一列波。 8.2021山東卷第10題.一列簡諧橫波沿x軸傳播，如圖所示，實(shí)線為時的波形圖，虛線為時的波形圖。以下關(guān)于平衡位置在O處質(zhì)點(diǎn)的振動圖像，可能正確的是（） A.B.C.D.【答案】AC 【解析】機(jī)械波的傳播方向不確定，所以需要考慮機(jī)械波傳播方向的不確定性。 AB．若機(jī)械波沿軸正方向傳播，在時點(diǎn)振動方向豎直向上，則傳播時間滿足 （n=0，1，2，3…） 解得 （n=0，1，2，3…） 當(dāng)時，解得周期 A正確，B錯誤； CD．若機(jī)械波沿軸負(fù)方向傳播，時點(diǎn)處于波谷，則 （n=0，1，2，3…） 解得 （n=0，1，2，3…） 當(dāng)時，解得周期 C正確，D錯誤。 故選AC。 2020全國1卷第１５題[物理——選修3-4] 15.在下列現(xiàn)象中，可以用多普勒效應(yīng)解釋的有__________。 A.雷雨天看到閃電后，稍過一會兒才能聽到雷聲 B.超聲波被血管中的血流反射后，探測器接收到的超聲波頻率發(fā)生變化 C.觀察者聽到遠(yuǎn)去的列車發(fā)出的汽笛聲，音調(diào)會變低 D.同一聲源發(fā)出的聲波，在空氣和水中傳播的速度不同 E.天文學(xué)上觀察到雙星（相距較近、均繞它們連線上某點(diǎn)做圓周運(yùn)動的兩顆恒星）光譜隨時間的周期性變化 【答案】BCE 【解析】A．之所以不能同時觀察到是因?yàn)槁曇舻膫鞑ニ俣缺裙獾膫鞑ニ俣嚷?，所以A錯誤； B．超聲波與血液中的血小板等細(xì)胞發(fā)生反射時，由于血小板的運(yùn)動會使得反射聲波的頻率發(fā)生變化，B正確； C．列車和人的位置相對變化了，所以聽得的聲音頻率發(fā)生了變化，所以C正確； D．波動傳播速度不一樣是由于波的波長不一樣導(dǎo)致的，D錯誤； E．雙星在周期性運(yùn)動時，會使得到地球的距離發(fā)生周期性變化，故接收到的光頻率會發(fā)生變化，E正確。 故選BCE。 ２０２０全國1卷第16題.[物理——選修3-4] 一振動片以頻率f做簡諧振動時，固定在振動片上的兩根細(xì)桿同步周期性地觸動水面上a、b兩點(diǎn)，兩波源發(fā)出的波在水面上形成穩(wěn)定的干涉圖樣。c是水面上的一點(diǎn)，a、b、c間的距離均為l，如圖所示。已知除c點(diǎn)外，在ac連線上還有其他振幅極大的點(diǎn)，其中距c最近的點(diǎn)到c的距離為。求： （i）波的波長； （ii）波的傳播速度。 【答案】（i）；（ii） 【解析】（i）設(shè)與c點(diǎn)最近的振幅極大點(diǎn)為d，則 根據(jù)余弦定理 根據(jù)干涉加強(qiáng)點(diǎn)光程差的關(guān)系：（最近的，n=1） 即，所以波長為 （ii）由于受迫振動的頻率取決于受迫源的頻率由得。 2020全國2卷第15題 15.用一個擺長為80.0 cm的單擺做實(shí)驗(yàn)，要求擺動的最大角度小于5°，則開始時將擺球拉離平衡位置的距離應(yīng)不超過_______cm（保留1位小數(shù)）。（提示：單擺被拉開小角度的情況下，所求的距離約等于擺球沿圓弧移動的路程。） 某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個新單擺，要求新單擺擺動10個周期的時間與原單擺擺動11個周期的時間相等。新單擺的擺長應(yīng)該取為_______cm。 【答案】 (1).6.9 (2).96.8 【解析】拉離平衡位置的距離 題中要求擺動最大角度小于，且保留1位小數(shù)，所以拉離平衡位置的不超過； 根據(jù)單擺周期公式結(jié)合題意可知 代入數(shù)據(jù)為 解得新單擺的擺長為 2020全國3卷第15題 15.如圖，一列簡諧橫波平行于x軸傳播，圖中的實(shí)線和虛線分別為t=0和t=0.1 s時的波形圖。已知平衡位置在x=6 m處的質(zhì)點(diǎn)，在0到0.1s時間內(nèi)運(yùn)動方向不變。這列簡諧波的周期為_____s，波速為_____m/s，傳播方向沿x軸_____（填“正方向”或“負(fù)方向”）。 【答案】 (1).(2).(3).負(fù)方向 【解析】因?yàn)樘幍馁|(zhì)點(diǎn)在內(nèi)運(yùn)動方向不變，所以該處質(zhì)點(diǎn)從正向位移最大處經(jīng)過四分之一個周期向下運(yùn)動至平衡位置處，即 解得周期為，所以波速為 在虛線上，處的質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動，根據(jù)同側(cè)法可知波沿軸負(fù)方向傳播（上坡下行）。 2020江蘇省卷第13B（1） 13B（1）[選修3-4]（1）電磁波廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代醫(yī)療中.下列屬于電磁波應(yīng)用的醫(yī)用器械有_______.A.殺菌用的紫外燈 B.拍胸片的X光機(jī) C.治療咽喉炎的超聲波霧化器 D.檢查血流情況的“彩超”機(jī) 13.B.（1）AB （2）大 1.5 2020北京卷第6題 6.一列簡諧橫波某時刻波形如圖甲所示。由該時刻開始計(jì)時，質(zhì)點(diǎn)L的振動情況如圖乙所示。下列說法正確的是（） A.該橫波沿軸負(fù)方向傳播 B.質(zhì)點(diǎn)N該時刻向y軸負(fù)方向運(yùn)動 C.質(zhì)點(diǎn)L經(jīng)半個周期將沿軸正方向移動 D.該時刻質(zhì)點(diǎn)K與M的速度、加速度都相同 【答案】B 【解析】AB．由圖可知乙質(zhì)點(diǎn)L的振動情況，該時刻質(zhì)點(diǎn)L向y軸正方向振動。根據(jù)上下坡法或者平移法可知，該橫波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點(diǎn)N該時刻向y軸負(fù)方向運(yùn)動，故A錯誤，故B正確； C．質(zhì)點(diǎn)L只在平衡位置附近y軸方向上下振動，波傳播時，質(zhì)點(diǎn)不會沿x軸正方向移動，故C錯誤； D．該時刻質(zhì)點(diǎn)K與M的速度為零，質(zhì)點(diǎn)K加速度為-y方向，質(zhì)點(diǎn)M加速度為+y方向，故D錯誤。 故選B。 2020天津卷第4題 4.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，周期為T，時的波形如圖所示。時（） A.質(zhì)點(diǎn)a速度方向沿y軸負(fù)方向 B.質(zhì)點(diǎn)b沿x軸正方向遷移了1m C.質(zhì)點(diǎn)c的加速度為零 D.質(zhì)點(diǎn)d的位移為-5cm 【答案】C 【解析】經(jīng)過周期，波向右傳播了，波形如圖所示 A．由圖可知，質(zhì)點(diǎn)a點(diǎn)恰好運(yùn)動到平衡位置且沿著y軸正方向運(yùn)動，A錯誤； B．質(zhì)點(diǎn)b點(diǎn)只在豎直方向上運(yùn)動不會隨波遷移，B錯誤； C．質(zhì)點(diǎn)c恰好運(yùn)動到平衡，速度最大，加速度為零，C正確； D．質(zhì)點(diǎn)d的位移為5cm，D錯誤。 故選C。 2020山東卷第4題 4.一列簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸負(fù)方向傳播，已知處質(zhì)點(diǎn)的振動方程為，則時刻的波形圖正確的是（） A.B.C.D.【答案】D 【解析】根據(jù)題意可知，時，在處的質(zhì)點(diǎn)處于 則此時質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置；下一時刻，該質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動，原理平衡位置，根據(jù)題意，橫波沿軸負(fù)方向傳播，根據(jù)同側(cè)法判斷可知，ABC錯誤，D正確。 故選D。 2020上海等級考第5題 5、一列橫波的波長為1.4m.在傳播方向上某質(zhì)點(diǎn)從最大位移處回到平衡位置的最短時間為 0.14s.則這列波的波速為（） (A) 0.4m/s (B) 2.5m/s (C) 5m/s (D) 10ms [答案] B 【解析】周期T=0.14×4s=0.56s，所以波速。 [考察知識]描述波的物理量。 [核心素養(yǎng)]科學(xué)思維(機(jī)械波傳播過程的推理分析) 2020上海等級考第16題 16、質(zhì)量為m，擺長為L的單擺，拉開一定角度后，t1時刻由靜止釋放。在t1、t2、t3時刻(t1 4(t3-t1)，2Eo/mL 【解析】從圖可以知道，t3時刻擺球在最低點(diǎn)，所以（t3-t1）=即周期T=4(t3-t1).最低點(diǎn)，所以向心加速度.[考察知識]單擺的簡諧振動+機(jī)械能守恒。 [核心素券]科學(xué)探究(單擺擺動過程中簡諧振動與機(jī)械能守恒結(jié)合的考察) 2020浙江第15題 15.如圖所示，x軸上、處有兩個振動周期均為、振幅均為的相同的波源、，時刻同時開始豎直向下振動，產(chǎn)生波長均為沿x軸傳播的簡諧橫波。P、M、Q分別是x軸上、和的三個點(diǎn)，下列說法正確的是（） A.時P、M、Q三點(diǎn)均已振動 B.后M點(diǎn)的位移始終是 C.后P點(diǎn)的位移始終是0 D.時Q點(diǎn)的振動方向豎直向下 【答案】CD 【解析】A．波速為，在6s內(nèi)兩列波傳播了6m，則此時PQ兩質(zhì)點(diǎn)已振動，但是M點(diǎn)還未振動，A錯誤； B．因M點(diǎn)到兩個振源的距離相等，則M是振動加強(qiáng)點(diǎn)，振幅為2cm，但不是位移始終為2cm，B錯誤； C．P點(diǎn)到兩振源的距離只差為6cm，為半波長的3倍，則該點(diǎn)為振動減弱點(diǎn)，振幅為零，即10.0s后P點(diǎn)的位移始終為零，C正確； D．S1波源的振動傳到Q點(diǎn)的時間為，則10.5s時Q點(diǎn)由S1引起的振動為豎直向下；S2波源的振動傳到Q點(diǎn)的時間為，則10.5s時Q點(diǎn)由S2引起的振動已經(jīng)振動了7s，此時在最高點(diǎn)，速度為零，則10.5s時刻Q點(diǎn)的振動速度為豎直向下，D正確。 故選CD。 1．2019全國1卷34題.（1）（5分）一簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=時刻，該波的波形圖如圖（a）所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點(diǎn)。圖（b）表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)的振動圖像。下列說法正確的是（填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分） A．質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖像與圖（b）相同 B．在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)P的速率比質(zhì)點(diǎn)Q的大 C．在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)P的加速度的大小比質(zhì)點(diǎn)Q的大 D．平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動圖像如圖（b）所示 E．在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)P與其平衡位置的距離比質(zhì)點(diǎn)Q的大 【答案】34.（1）CDE 【解析】畫出t=0時刻的波形圖如下圖（a）中紅線所示 從圖可以看出： A.Q點(diǎn)在平衡位置并且向下運(yùn)動，與圖（b）不符，D錯誤； B.在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)P的速率為零，質(zhì)點(diǎn)Q的速率最大，B錯誤； C.在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)P的加速度最大，質(zhì)點(diǎn)Q加速度為零，C正確; D.平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)在t=0時刻在平衡位置且向上運(yùn)動，其振動圖像如圖（b）所示，D正確； E.在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)P與其平衡位置的距離等于振幅A，質(zhì)點(diǎn)Q在平衡位置，E正確。 所以選CDE.2.2019年全國2卷34題．[物理——選修3–4]（15分） （1）（5分）如圖，長為l的細(xì)繩下方懸掛一小球a。繩的另一端固定在天花板上O點(diǎn)處，在O點(diǎn)正下方l的處有一固定細(xì)鐵釘。將小球向右拉開，使細(xì)繩與豎直方向成一小角度（約為2°）后由靜止釋放，并從釋放時開始計(jì)時。當(dāng)小球a擺至最低位置時，細(xì)繩會受到鐵釘?shù)淖钃?。設(shè)小球相對于其平衡位置的水平位移為x，向右為正。下列圖像中，能描述小球在開始一個周期內(nèi)的x-t關(guān)系的是_____。 【答案】34．（1）A 【解析】周期公式，因?yàn)?，所?同理，所以A正確。 3.2019年全國3卷34題．[物理——選修3–4]（15分） （1）（5分）水槽中，與水面接觸的兩根相同細(xì)桿固定在同一個振動片上。振動片做簡諧振動時，兩根細(xì)桿周期性觸動水面形成兩個波源。兩波源發(fā)出的波在水面上相遇。在重疊區(qū)域發(fā)生干涉并形成了干涉圖樣。關(guān)于兩列波重疊區(qū)域內(nèi)水面上振動的質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是________。（填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分） A．不同質(zhì)點(diǎn)的振幅都相同 B．不同質(zhì)點(diǎn)振動的頻率都相同 C．不同質(zhì)點(diǎn)振動的相位都相同 D．不同質(zhì)點(diǎn)振動的周期都與振動片的周期相同 E．同一質(zhì)點(diǎn)處，兩列波的相位差不隨時間變化 【答案】34.（1）BDE 4.2019年北京卷13題．一列簡諧橫波某時刻的波形如圖所示，比較介質(zhì)中的三個質(zhì)點(diǎn)a、b、c，則 A．此刻a的加速度最小 B．此刻b的速度最小 C．若波沿x軸正方向傳播，此刻b向y軸正方向運(yùn)動 D．若波沿x軸負(fù)方向傳播，a比c先回到平衡位置 【答案】13．C 【解析】根據(jù)，此刻a的加速度最大，A錯誤；此刻b在平衡位置，速度最大，B錯誤；若波沿x軸正方向傳播，根據(jù)“下坡上行”方法判斷，此刻b向y軸正方向運(yùn)動，C正確；若波沿x軸負(fù)方向傳播，根據(jù)“下坡上行，上坡下行”方法判斷，此刻a比c向平衡位置運(yùn)動，所以a比c后回到平衡位置，D錯誤。 5.2019年天津卷7題.一列簡諧橫波沿軸傳播，已知軸上和處質(zhì)點(diǎn)的振動圖像分別如圖1、圖2所示，則此列波的傳播速率可能是（） A.B.C.D.【答案】 7.BC 【解析】沿x軸正方向傳播時，波從x=1傳播到處質(zhì)點(diǎn)處于波峰，所以傳播時間可能為3s，則波速可能為，B正確； 沿x軸f負(fù)方向傳播時，波從x2=7傳播到x1=1m處質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置且向下運(yùn)動，所以傳播時間可能為5s，則波速可能為，B正確 6.2019年江蘇卷13.B．[選修3–4]（12分） （1）一單擺做簡諧運(yùn)動，在偏角增大的過程中，擺球的． （A）位移增大 （B）速度增大 （C）回復(fù)力增大 （D）機(jī)械能增大 【答案】13B（1）AC 7.2017年全國卷34題．［物理——選修3–4］（1）（5分）如圖（a），在xy平面內(nèi)有兩個沿z方向做簡諧振動的點(diǎn)波源S1(0，4)和S2(0，–2)。兩波源的振動圖線分別如圖（b）和圖（c）所示，兩列波的波速均為1.00 m/s。兩列波從波源傳播到點(diǎn)A(8，–2)的路程差為________m，兩列波引起的點(diǎn)B(4，1)處質(zhì)點(diǎn)的振動相互__________（填“加強(qiáng)”或“減弱”），點(diǎn)C(0，0.5)處質(zhì)點(diǎn)的振動相互__________（填“加強(qiáng)”或“減弱”）。 【答案】（1）2 減弱 加強(qiáng) 8.2018年全國2卷34題．[物理——選修3-4]（15分） （1）（5分）聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，在鋼鐵中的傳播速度為4900m/s。一平直橋由鋼鐵制成，某同學(xué)用錘子敲擊一鐵橋的一端而發(fā)出聲音，分別經(jīng)空氣和橋傳到另一端的時間之差為1.00s。橋的長度為_______m，若該波在空氣中的波長為λ，則它在鋼鐵中波長為λ的_______倍。 【解析】設(shè)橋的長度為，則，解得。 根據(jù)，相等，所以。 【答案】365，9.2018年全國3卷34題.（2）（10分）一列簡諧橫波在t=時的波形圖如圖（a）所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點(diǎn)，圖（b）是質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖像。求 （i）波速及波的傳播方向； （ii）質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置的x坐標(biāo)。 【解答】34.（2）（i）由圖（a）可以看出，該波的波長為① 由圖（b）可以看出，周期為T=2 s② 波速為③ 由圖（b）知，當(dāng)時，Q點(diǎn)向上運(yùn)動，結(jié)合圖（a）可得，波沿負(fù)方向傳播。 （ii）設(shè)質(zhì)點(diǎn)P、Q平衡位置的x坐標(biāo)分別為xP、xQ。由圖（a）知，x=0處，因此④ 由圖（b）知，在t=0時Q點(diǎn)處于平衡位置，經(jīng)，其振動狀態(tài)向x軸負(fù)方向傳播至P點(diǎn)處，由此及③式有⑤ 由④⑤式得，質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置的x坐標(biāo)為xQ=9 cm⑥ 【波函數(shù)法】（i）同上 （ii）Q點(diǎn)的振動方程（因?yàn)椴ㄏ蜃髠鞑ィ?/p> 波函數(shù)為，將，代入得對比波函數(shù)有，解得 10.2018年全國卷第34（1）題[物理——選修3-4]（15分） （1）（5分）聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，在鋼鐵中的傳播速度為4900m/s。一平直橋由鋼鐵制成，某同學(xué)用錘子敲擊一鐵橋的一端而發(fā)出聲音，分別經(jīng)空氣和橋傳到另一端的時間之差為1.00s。橋的長度為_______m，若該波在空氣中的波長為λ，則它在鋼鐵中波長為λ的_______倍。 【解析】設(shè)橋的長度為，則，解得。 根據(jù)，相等，所以。 【答案】365，11.2017年北京15題．某彈簧振子沿x軸的簡諧振動圖像如圖所示，下列描述正確的是 A．t=1s時，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值 B．t=2s時，振子的速度為負(fù)，加速度為正的最大值 C．t=3s時，振子的速度為負(fù)的最大值，加速度為零 D．t=4s時，振子的速度為正，加速度為負(fù)的最大值 【解析】t=1s時，振子在最大位移處，其的速度為零，加速度指向平衡位置，為負(fù)的最大值,A正確，作為考試，因?yàn)槭菃芜x題，可以不再研究其它選項(xiàng)。其實(shí)，其它選項(xiàng)也可以從圖象對應(yīng)的位置判斷速度的正負(fù)和大小及加速度的正負(fù)和大小。 【答案】A 12.2017年北京20題．物理學(xué)原理在現(xiàn)代科技中有許多重要應(yīng)用。例如，利用波的干涉，可將無線電波的干涉信號用于飛機(jī)降落的導(dǎo)航。 如圖所示，兩個可發(fā)射無線電波的天線對稱地固定于飛機(jī)跑道兩側(cè)，它們類似于楊氏干涉實(shí)驗(yàn)中的雙縫。兩天線同時都發(fā)出波長為和的無線電波。飛機(jī)降落過程中，當(dāng)接收到和的信號都保持最強(qiáng)時，表明飛機(jī)已對準(zhǔn)跑道。下列說法正確的是 A．天線發(fā)出的兩種無線電波必須一樣強(qiáng) B．導(dǎo)航利用了與兩種無線電波之間的干涉 C．兩種無線電波在空間的強(qiáng)弱分布穩(wěn)定 D．兩種無線電波各自在空間的強(qiáng)弱分布完全重合【解析】根據(jù)干涉原理，兩種無線電波在空間的強(qiáng)弱分布穩(wěn)定，根據(jù)干涉條件，與兩種無線電波之間不會干涉，必須頻率相等，即波長相等，才能干涉。 【答案】C 13.2018年北京16題．如圖所示，一列簡諧橫波向右傳播，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置相距0.15 m。當(dāng)P運(yùn)動到上方最大位移處時，Q剛好運(yùn)動到下方最大位移處，則這列波的波長可能是 A．0.60 m B．0.30 m C．0.20 m D．0.15 m 【解析】，波長（n=） 【答案】16．B 14.2017年天津第5題 5．手持較長軟繩端點(diǎn)O以周期T在豎直方向上做簡諧運(yùn)動，帶動繩上的其他質(zhì)點(diǎn)振動形成簡諧波沿繩水平傳播，示意如圖。繩上有另一質(zhì)點(diǎn)P，學(xué).科網(wǎng)且O、P的平衡位置間距為L。t=0時，O位于最高點(diǎn)，P的位移恰好為零，速度方向豎直向上，下列判斷正確的是 A．該簡諧波是縱波 B．該簡諧波的最大波長為2L C．時，P在平衡位置上方 D．時，P的速度方向豎直向上 【答案】5．C 15.2018年天津第8題 8．一振子沿x軸做簡諧運(yùn)動，平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)。t=0時振子的位移為-0.1 m，t=1 s時位移為0.1 m，則 A．若振幅為0.1 m，振子的周期可能為 B．若振幅為0.1 m，振子的周期可能為 C．若振幅為0.2 m，振子的周期可能為4 s D．若振幅為0.2 m，振子的周期可能為6 s 【解析】分兩組討論： 若振幅為0.1 m，振動圖象如下圖所示，所以，或者,所以，（n=1,2,3,）所以，A正確，B錯誤； 若振幅為0.2 m，振動圖象如下圖所示，所以，或者,所以，（n=1,2,3,）所以，D正確，C錯誤； 【答案】8．AD 16.2018年江蘇12B（3）一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在x=0 和x=0.6 m處的兩個質(zhì)點(diǎn)A、B的振動圖象如圖所示．已知該波的波長大于0.6 m，求其波速和波長 【答案】12B.（3）由圖象可知，周期T=0.4 s 由于波長大于0.6 m，由圖象可知，波從A到B的傳播時間Δt=0.3 s 波速，代入數(shù)據(jù)得v=2 m/s 波長λ=vT，代入數(shù)據(jù)得λ=0.8 m 【波函數(shù)法】A的振動方程 B的振動方程 波函數(shù) 所以，解得（大于0.6m） 所以。 17.2017江蘇省12B（2）野生大象群也有自己的“語言”。研究人員錄下象群“語言”交流時發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)以2倍速度快速播放時，能聽到比正常播放時更多的聲音。播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時，播出聲波的___________（選填“周期”或“頻率”）也變?yōu)樵瓉淼?倍，聲波的傳播速度____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 【解析】聽過，播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時，播出聲波的頻率也變?yōu)樵瓉淼?倍，因波速取決于介質(zhì)，所以波速不變。 【答案】 （2）頻率 不變 2018年海南第16題.[選修3-4] （12分） 16（1）(4分)警車向路上的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時探測反射波的頻率。下列說法正確的是_______。 （填入正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分：有選錯的得0分） A.車輛勻速駛向停在路邊的警車，警車探測到的反射波頻率增高 B.車輛勻速駛離停在路邊的警車，警車探測到的反射波頻率降低 C.警車勻速駛向停在路邊的汽車，探測到的反射波頻率降低 D.警車勻速駛離停在路邊的汽車，探測到的反射波頻率不變 16.（1）【解析】根據(jù)多普勒效應(yīng)，靠近時高，遠(yuǎn)離時低，選AB 【答案】AB 2017年海南第15．（2）題（8分） 從兩個波源發(fā)出的兩列振幅相同、頻率均為5 Hz的簡諧橫波，分別沿x軸正、負(fù)方向傳播，在某一時刻到達(dá)A、B點(diǎn)，如圖中實(shí)線、虛線所示。兩列波的波速均為10 m/s。求 （i）質(zhì)點(diǎn)P、O開始振動的時刻之差； （ii）再經(jīng)過半個周期后，兩列波在x=1 m和x=5 m之間引起的合振動振幅極大和極小的質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)。 【解答】（i）根據(jù)波速公式，得，根據(jù)波傳播過程中的時間和空間的關(guān)系，即每經(jīng)過1個周期，傳播一個波長。 以O(shè)點(diǎn)為波源的波（為方便，稱為波1,下同）向右傳播到A點(diǎn)，2個波長，所以時間為2個周期；以P點(diǎn)為波源的波（為方便，稱為波2,下同）向左傳播到B點(diǎn)，個波長，所以時間為個周期；所以質(zhì)點(diǎn)P、O開始振動的時刻之差為，波2比波1晚。 （ii）波函數(shù)法 波函數(shù)公式 本題設(shè)以O(shè)點(diǎn)為波源向右傳播的波為波1，以,P點(diǎn)為波源向左傳播的波為波2，則 對于x=1，2，3，4，5的點(diǎn)，因?yàn)?，所以它們的合振動方程是，合振幅為分振動的振幅?倍，是極大值。 對于x=1.5，2.5，3,5，4.5，5.5的點(diǎn)，因?yàn)?，所以它們的合振動振幅?，是極小值。 本題波函數(shù)法用到的數(shù)學(xué)公式：，記憶方法是：奇變偶不變，符號看象限，也可以用移動坐標(biāo)軸的方法，“+”號向左移，“-”號向右移。。注意：前加后減，前減后加。 煙花彈上部分距地面的最大高度為⑧ 2018年江蘇卷12B．[選修3-4]（12分） （1）梳子在梳頭后帶上電荷，搖動這把梳子在空中產(chǎn)生電磁波．該電磁波 ．[來 （A）是橫波 （B）不能在真空中傳播 （C）只能沿著梳子搖動的方向傳播 （D）在空氣中的傳播速度約為3×108 m/ s 【答案】12B．（1）AD第三篇：2012 年高考試題分項(xiàng)解析
第四篇：2014屆高考語文試題解析分項(xiàng)(第03期)專題09名句默寫(含解析)
第五篇：17-21屆高考物理真題分項(xiàng)-振動和波解析版
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