第一篇:北關(guān)小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
北關(guān)小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
為了全面貫徹教育方針,強(qiáng)化學(xué)校管理,深化教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使教育教學(xué)和諧發(fā)展,我們北關(guān)小學(xué)根據(jù)上級(jí)主管部門的部署安排,結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)韓宏為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、少隊(duì)部、教研組及教師代表組成的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)一年來(lái)在學(xué)校管理、德育工作等五個(gè)方面的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校管理
校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、工作能力、管理方法直接影響著學(xué)校的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)集體教育理念先進(jìn),方向明確,目標(biāo)具體,切合實(shí)際,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,有管理學(xué)校的能力,政令暢通。學(xué)校有近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,各種規(guī)章制度健全,過(guò)程管理實(shí)行日查、周結(jié)、月考評(píng),學(xué)期總結(jié)。同時(shí)能重視校園文化建設(shè),開(kāi)辟校園內(nèi)一切可行利用的空間,制作大型噴繪板面,永久性標(biāo)語(yǔ),墻壁畫,黑板報(bào)等,既有辦學(xué)思想的校訓(xùn)、校風(fēng),又突出育人功能,做到了凈化、美化。安全法制工作常抓不懈。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組,制度健全,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,教育工作經(jīng)常,聘請(qǐng)交警隊(duì)、關(guān)工委人員做專題報(bào)告,利用集會(huì)、班會(huì)這一平臺(tái),舉行講座,短劇表演,辦手抄報(bào)等,師生安全意識(shí)大大增強(qiáng),目前無(wú)不安全事故、亂收費(fèi)、亂購(gòu)教輔讀物,體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課、亂辦班等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常。結(jié)合“兩支隊(duì)伍”建設(shè)活動(dòng),每周二、四下午放學(xué)后利用一小時(shí)組織全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展讀書活動(dòng),人人撰寫學(xué)習(xí)筆記,寫讀書心得,寫學(xué)習(xí)體會(huì),辦學(xué)習(xí)專欄,同時(shí)還加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作等,通過(guò)以上活動(dòng),不但提高了廣大教師的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),而且為教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
檔案管理規(guī)范,各類文書資料健全,上級(jí)來(lái)文處理及時(shí),并按學(xué)年度分類裝訂歸類,專人管理查閱方便。
二、德育工作
培養(yǎng)師生思想道德素質(zhì)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂。為此,我校開(kāi)學(xué)初就立即成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出了德育目標(biāo),計(jì)劃及活動(dòng)安排,以少先隊(duì)為龍頭,班級(jí)為基本單位,開(kāi)展以禮儀教育為代表的系列教育活動(dòng),加強(qiáng)日常行為規(guī)范,養(yǎng)成教育。
教育工作經(jīng)常,活動(dòng)形式多樣,召開(kāi)班主任工作會(huì),專題安排,利用升旗儀式,重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行演講、專題隊(duì)會(huì),家長(zhǎng)會(huì),“四卡十星”評(píng)價(jià)等活動(dòng)。開(kāi)展心理健康教育,誠(chéng)信教育和感恩教育等,效果顯著,目前師生形成了人人爭(zhēng)先進(jìn),個(gè)個(gè)創(chuàng)“三好”的局面。德育工作正朝著健康發(fā)展的軌道邁進(jìn)。
三、教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),課表、周歷表、時(shí)間表切實(shí)可行,沒(méi)有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,堅(jiān)持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細(xì)記載,認(rèn)真教學(xué),為全體教師起帶頭作用。
開(kāi)展教學(xué)研究,以研帶改,以改促教。教研機(jī)構(gòu)健全,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度,落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,定期召開(kāi)專題會(huì)議,研究教學(xué)工作,針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)研究解決,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平實(shí)施。
教學(xué)常規(guī)管理,檢查細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。堅(jiān)持有效教學(xué),從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)諸方面制定有科學(xué)的考評(píng)方案,每個(gè)環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施,突出過(guò)程管理,嚴(yán)格檢查,詳細(xì)記載,并納入考評(píng)之中。學(xué)生評(píng)價(jià)緊密切合實(shí)際,認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,促進(jìn)了全面發(fā)展。
體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常。堅(jiān)持“兩操”、“兩語(yǔ)”、“兩活動(dòng)”,積極實(shí)施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全,經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育,利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間,舉辦文藝表演,手工制作活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長(zhǎng),學(xué)校生活形式多樣,豐富多彩,充滿樂(lè)趣。
四、后勤管理
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收支合理,審批手續(xù)齊全。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)施,校舍校產(chǎn)分類造冊(cè),物品采購(gòu)、保管、使用有制度。衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé),實(shí)行“兩掃一查”制度,教室內(nèi)擺放洗手盆,環(huán)境優(yōu)雅潔凈無(wú)死角。
五、存在問(wèn)題
1、由于校舍不足,致使教師辦公部室建設(shè)等設(shè)施不到位。
2、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配備還不甚合理,教學(xué)工作有困難,直接影響教育質(zhì)量提高。
3、教育質(zhì)量提升緩慢還有待進(jìn)一步提高。
2009年7月2日
第二篇:北關(guān)小學(xué)工作總結(jié)
寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)
2012—2013學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,在縣教育體育局、縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,以“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”理論和黨的十八大精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建“精品化、特色化”名校為目標(biāo),強(qiáng)化內(nèi)部管理,狠抓隊(duì)伍建設(shè),以校本研修為抓手,深入推進(jìn)課程改革,以藝術(shù)、體育為突破口,著力打造學(xué)校特色教育品牌。在全校師生的共同努力下,順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高管理效能
1、狠抓管理制度的落實(shí),牢固樹(shù)立“制度面前人人平等”的思想,堅(jiān)持以制度管理人,以制度約束人,以制度問(wèn)責(zé)于人,形成了規(guī)范、和諧的管理氛圍。
2、充分發(fā)揮各處室、教研組、年級(jí)組的職能作用,強(qiáng)化過(guò)程的管理和監(jiān)督,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),提高管理效能。
3、大力推行民主管理,堅(jiān)持行政例會(huì)制,對(duì)學(xué)校的重大事件和重要工作,由行政會(huì)議討論決議,同時(shí),堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度和教師的主人翁意識(shí)。
4、認(rèn)真實(shí)施了績(jī)效考核工作。本學(xué)期末,學(xué)校在全體教師在進(jìn)行個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,將“教研組——年級(jí)組——校委會(huì)”定性考核和“工作過(guò)程”“工作量”“工作業(yè)績(jī)”“考勤”等定量考核相結(jié)合,對(duì)教職工一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了客觀、公證考核,激了教師的工作積極性和工作熱情。
5、充分發(fā)揮黨支部的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。
二、夯實(shí)安全教育管理,構(gòu)建平安校園
1、牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一 ”的思想,實(shí)行安全工作一票否決制。落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落
實(shí)”的原則,嚴(yán)格安全責(zé)任追究。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校及時(shí)與各處室、年級(jí)組、班級(jí)教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,使安全責(zé)任分解到人,逐項(xiàng)落實(shí)無(wú)死角,2、進(jìn)一步完善了門衛(wèi)安全值周、周邊環(huán)境及校園安全巡查等人防工作。值周嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,建立安全日工作臺(tái)帳,堅(jiān)持安全事故、隱患零報(bào)告。
3、堅(jiān)持定期開(kāi)展校園安全排查和不定期檢查,對(duì)排查出的隱患進(jìn)行及時(shí)整改,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作順利、安全地開(kāi)展。
4、重視安全宣傳教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)初,通過(guò)組織師生觀看專題教育片,開(kāi)展安全主題班會(huì)等多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。入冬后,又以“消防安全、流行性疾病防控”為內(nèi)容,在全校師生中開(kāi)展了專題教育活動(dòng)。在日常教育教學(xué)中,滲透安全教育內(nèi)容,使學(xué)校安全工作做到了警鐘長(zhǎng)鳴。全體教師牢固樹(shù)立了“人人都是安全員”的思想,提高全校師生安全防范意識(shí)。
三、細(xì)化德育工作,增強(qiáng)德育實(shí)效
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持開(kāi)展班主任例會(huì)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),斷提高班主任的工作水平和能力,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。本學(xué)期召開(kāi)了以“分享成功,互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),高娟、彭婧、周佳琪、魏樹(shù)麗、許建強(qiáng)等5位班主任老師,結(jié)合日常工作中的典型事例,將自己班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)聲情并茂、深入淺出地作了介紹與闡述,使全體教師深受教益。
2、落實(shí)德育專題教育活動(dòng)。
本學(xué)期初,組織開(kāi)展了 “最美教室” 評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為、凈化和美化了學(xué)習(xí)生活環(huán)境,給師生營(yíng)造一個(gè)良好班級(jí)氛圍,增強(qiáng)師生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
加強(qiáng)民族精神教育。本學(xué)期以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),圍繞教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等節(jié)日,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園文化。9月底舉行了“獻(xiàn)給最美的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì);11月舉行了“低碳環(huán)保”小手工制作比賽;12月底,以班級(jí)為單位開(kāi)展了“敲響新年的鐘聲”慶元旦活動(dòng)。
狠抓養(yǎng)成教育。積極開(kāi)展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實(shí)踐和探索,以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”為抓手,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),結(jié)合實(shí)際情況。每月評(píng)選文明禮儀之星,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合我校實(shí)際,制定了《北關(guān)小學(xué)“美在我身邊”教育實(shí)踐系列活動(dòng)實(shí)施方案》,通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話、作文大賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大,生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓生活變得更美好。
開(kāi)展了孝德教育。通過(guò)開(kāi)展專題教育活動(dòng),下發(fā)《家校聯(lián)系冊(cè)》弘揚(yáng)中華孝德文化精神,提高學(xué)生講孝行孝的意識(shí),讓孝德教育真正落到實(shí)處,同時(shí)向社會(huì)傳播孝德文化。
繼續(xù)執(zhí)行紀(jì)律、衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)秀班集體評(píng)選制度。全面、細(xì)致地做好留守兒童摸底、建檔工作,并根據(jù)上級(jí)文件精神,為7名貧困學(xué)生爭(zhēng)取到了 “助困保學(xué)”資助金,為特困留守兒童張?jiān)丛?、向偉兩名同學(xué)爭(zhēng)取到了資助金。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“心系學(xué)生、走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)。學(xué)期中和學(xué)期末分別組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
四、狠抓師資水平提高,打造名師團(tuán)隊(duì)
1、進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的思想,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和效率意識(shí),做到以身作則,身體力行,工作有前瞻性、計(jì)劃性。
2、抓好師德師風(fēng)教育,增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,依法執(zhí)教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書育人,為人師表。積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。學(xué)校利用每次例會(huì)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)“師德休養(yǎng)”“德育工作”等方面的材料,不斷提升全體教師的師德素養(yǎng)。同時(shí),廣泛開(kāi)展“十八大”精神的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高政治思想水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期共組織教師學(xué)習(xí)師德材料 篇,每位黨員教師撰寫“十八大”學(xué)習(xí)筆記10000字以上,共撰寫學(xué)習(xí)心得30余篇。
3、以中青年教師為主體,以省、市、縣級(jí)教學(xué)能手為主導(dǎo),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)“2011年版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》”為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展集中培訓(xùn)、業(yè)余自學(xué)和教研組內(nèi)交流討論,進(jìn)一步深化了教師對(duì)新課標(biāo)的理解,推動(dòng)了我校課改的進(jìn)程。同時(shí),我們繼續(xù)要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專著,有5000字以上的學(xué)習(xí)筆記。大力提倡教師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。本學(xué)期,開(kāi)展了一次以“為有源頭活水來(lái)”為主題的讀書交流活動(dòng),楊雪麗,夏芳,鄭漢琴,蔣華琴等4位老師進(jìn)行了交流發(fā)言。
繼續(xù)堅(jiān)持了以課例研修為主體,著力構(gòu)建高效課堂。本學(xué)期,學(xué)校組織開(kāi)展了“同課異構(gòu)”、“展示課”、“教學(xué)能手示范課”、“課題研究課”等課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),引領(lǐng)我校教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期各級(jí)各類公開(kāi)課達(dá)60余節(jié)次。
繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)雙馨”工程。本學(xué)期,確定了省、市、縣教學(xué)能手、骨干教師共18人為“指導(dǎo)教師”,分別指導(dǎo)23名年輕教師的教育教學(xué)工作,積極開(kāi)展互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的。
積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期參訓(xùn)達(dá)112人次,其中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)17人次,外出培訓(xùn)95人次。
一學(xué)期來(lái),我校教師的個(gè)人研修成果在各級(jí)教育類刊物發(fā)表達(dá)19人次,在各級(jí)各類教育教學(xué)成果評(píng)選中有52人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
五、加強(qiáng)教學(xué)工作,夯實(shí)常規(guī)管理
1、繼續(xù)抓好“六認(rèn)真”工作,規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度,采用定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,集中檢查和交叉交流相結(jié)合的方式,規(guī)范教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。學(xué)校結(jié)合各科教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步明確和細(xì)化了不同年級(jí)、不同學(xué)科教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù),規(guī)范教學(xué)行為。同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué)薄弱點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展各類特色教學(xué)和展示活動(dòng),狠抓了學(xué)生“讀”“說(shuō)”“寫”“算”的能力。
3、積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。開(kāi)學(xué)初,要求每個(gè)班級(jí)建立了學(xué)困生檔案,針對(duì)學(xué)困生的具體情況制定切實(shí)可行的學(xué)困生幫扶計(jì)劃,并在教學(xué)過(guò)程中做好幫扶記錄。同時(shí)注重了轉(zhuǎn)化工作過(guò)程的檢查和管理。
4、加強(qiáng)電子學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。按照電子學(xué)籍建檔要求,及時(shí)做好學(xué)籍變動(dòng)的登記和歸檔工作。
六、落實(shí)校本研修,促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展。
1、進(jìn)一步規(guī)范、完善校本研修管理制度,狠抓落實(shí),強(qiáng)化過(guò)程管理和檔案管理,建立科學(xué)化、規(guī)范化、序列化的教科研工作機(jī)制,加大考核獎(jiǎng)勵(lì)力度,激發(fā)教師積極性。本學(xué)期,學(xué)校新制定了“青藍(lán)雙馨師徒結(jié)隊(duì)制度”、“校本研修管理制度”、“課題研究管理制度”,為校本研修工作的深度推進(jìn)提供了保障。
2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo),確保教研組工作做到計(jì)劃具體、目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)。本學(xué)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科6個(gè)教研組開(kāi)展研修活動(dòng)均達(dá)8次以上,全校教師參加教研活動(dòng)的出勤率達(dá)95%。
3、扎實(shí)開(kāi)展國(guó)家、省、市課題和省、縣微型課題研究工作。將課題研究融入到常規(guī)教學(xué)和校本研修活動(dòng)中,定期總結(jié)反饋,取得了豐富的階段性成果。
5、繼續(xù)做好校報(bào)《五色土》和校刊《筍芽?jī)骸返木幇l(fā)工作,本學(xué)期,高質(zhì)量完成出??诹诤托?bào)第四期的編輯發(fā)行。
七、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),推動(dòng)教育信息化進(jìn)程
1、加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)硬件建設(shè)和管理,做到物盡其用。本學(xué)期,學(xué)校配置安裝了一套電子白板設(shè)備,和一套“便攜式多媒體一體機(jī)”。結(jié)合學(xué)校課例研討活動(dòng),強(qiáng)化了新媒體新技術(shù)的應(yīng)用研討。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期,學(xué)校組織50余名老師參加各級(jí)電子白板應(yīng)用培訓(xùn),促進(jìn)了我校教師電子白板應(yīng)用水平的提高。
3、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),按照建設(shè)方案和分工,夯實(shí)責(zé)任,做好日常維護(hù)和更新。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化管理,加大網(wǎng)站信息量,提升水平和社會(huì)知名度,使學(xué)校網(wǎng)站成為對(duì)外宣傳、交流的窗口。
八、深化藝體教育,彰顯辦學(xué)特色
1、進(jìn)一步規(guī)范藝體課程的常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,拓寬普及面,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
2、拓展藝術(shù)教育內(nèi)容,提升教育水平。在充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校“羌文化普及教育示范基地”的創(chuàng)建工作,開(kāi)辟富有特色的藝術(shù)教育新途徑,打造學(xué)校藝術(shù)教育品牌。本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持每天40分鐘的“大課間活動(dòng)”,全校師生以班級(jí)為單位,按照學(xué)校統(tǒng)一安排,開(kāi)展跳繩、呼啦圈、玩跳格子、墊上運(yùn)動(dòng)、趣味接力、乒乓球、羽毛球、足球等活動(dòng)。每周星期
二、星期四的大課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展全校性“羌舞”表演?!按笳n間活動(dòng)”的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,營(yíng)造出人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,在讓學(xué)生感受運(yùn)的動(dòng)快樂(lè),有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平的同時(shí),構(gòu)建了和諧的師生、生生關(guān)系,促進(jìn)了師生身心健康的和諧發(fā)展,形成了北小校園的一大亮點(diǎn)。
3、以足球項(xiàng)目為龍頭,打造學(xué)校體育工作特色。學(xué)校充分發(fā)揮硬件環(huán)境、師資力量等方面的優(yōu)勢(shì),以足球運(yùn)動(dòng)為主,在全面普及的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。先后組建了學(xué)校男子、女子足球隊(duì),四年級(jí)以上的班級(jí)成立了年級(jí)隊(duì)和班隊(duì),分階段、分梯隊(duì)制訂了訓(xùn)練計(jì)劃,狠抓落實(shí)。在堅(jiān)持日常訓(xùn)練的同時(shí),經(jīng)常性開(kāi)展校內(nèi)年級(jí)之間、班級(jí)之間的足球?qū)官?,并積極組織參加省、市、縣各級(jí)足球賽事。我校的足球特色創(chuàng)建工作取得了喜人的成績(jī),被授予“陜西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)?!?/p>
4、繼續(xù)開(kāi)展興趣班教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。
5、積極參加省、市、縣體育競(jìng)賽和藝術(shù)作品競(jìng)賽,擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育特色的社會(huì)影響。本學(xué)期,我校學(xué)生在參加各級(jí)各類藝術(shù)、體育競(jìng)賽活動(dòng)中,有30余人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
九、其他有關(guān)工作:
1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線。做好學(xué)生早餐供應(yīng),認(rèn)真實(shí)施蛋奶工程。
3、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開(kāi)展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。
4、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作。一是做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔,二是加強(qiáng)學(xué)生季節(jié)性流行病的預(yù)防工作。
二0一三年一月二十二日
第三篇:北關(guān)小學(xué)安全工作總結(jié)
北關(guān)小學(xué)安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹縣教育局和昭仁學(xué)區(qū)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管校長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六
一、各種演練)等的安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)??梢岳贸繒?huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平??偟脕?lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
第四篇:北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告
藝術(shù)教育工作自查報(bào)告
漢中市北關(guān)小學(xué) 2015年9月
漢中市北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告
根據(jù)漢臺(tái)區(qū)教育體育局【2015】105號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)陜教體【2015】16號(hào)文,教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件的通知,我校開(kāi)展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作,通過(guò)自查主要成績(jī)有:
一、高度重視。幾年來(lái),我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校專門安排一個(gè)副校長(zhǎng),主抓學(xué)校藝術(shù)教育,學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以王輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定,在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中,還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手,做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃,把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上,保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。
(1)加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校負(fù)責(zé)德育的楊媛嫻副校長(zhǎng)牽頭,少先隊(duì)大隊(duì)部主抓,音體美教研組實(shí)施,做好藝術(shù)教育課程的管理工作,我們從備課開(kāi)始,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。在教師過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn),通過(guò)藝術(shù)課教學(xué),逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課,要求所有教師的聽(tīng)評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。
(2)堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教導(dǎo)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。
(3)抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分,一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià),通過(guò)及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià),終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,比如,美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容,讓學(xué)生畫兩或三幅作品,然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jī)。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生,挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。
(4)學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核除每月的月考核外,還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核,無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。
2、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。
(1)為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí),在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)。分別開(kāi)展有剪紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)。有我校以分高中低三個(gè)年級(jí)段劃分,每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂(lè)組和一個(gè)美術(shù)組。使 我校80%以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。(2)積極參加上級(jí)組織的文藝展演及美術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加區(qū)、辦事處舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。有書畫作品若干張參加陜西省科幻繪畫大賽及陜西省的春芽杯大賽分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(3)我們每年在六一兒童節(jié)組織藝術(shù)節(jié)展演。節(jié)目形式多樣,唱歌、舞蹈、快板等節(jié)目,書法、繪畫通過(guò)展板形式展出等。通過(guò)二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)由于我校師資限制,我校僅設(shè)有專職的音美教師2名。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響,我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我校老師每周向教導(dǎo)處上交鋼筆字,毛筆字,簡(jiǎn)筆畫各一副,促進(jìn)老師加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練提高。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。
(2)扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每周活動(dòng)1次,研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結(jié)合實(shí)際的研究,有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。
三、通過(guò)自查學(xué)校藝術(shù)教育方面存在的不足。
1、教師的專職藝術(shù)教師少,班級(jí)多,課時(shí)多,藝術(shù)教師不能普及到每個(gè)班,其他的有語(yǔ)數(shù)或其他老師兼任藝術(shù)課。
2、我校部室限制,音樂(lè)教室、舞蹈教室較小,學(xué)生上課受局限。美術(shù)教室正在建設(shè)中。
通過(guò)自查,我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。
四、今后藝術(shù)教育工作展望:
1、向上級(jí)申請(qǐng),爭(zhēng)取政策和財(cái)力傾斜,建設(shè)美術(shù)教室,培養(yǎng)專業(yè)教師,合理的安排分工配課,讓專業(yè)的音樂(lè)美術(shù)老師回到本崗位上,充分發(fā)揮其特長(zhǎng),做好藝術(shù)教育工作。
2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。讓更多的學(xué)生藝術(shù)作品獲得省級(jí)甚至是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繼續(xù)開(kāi)展好藝術(shù)教育的社團(tuán)活動(dòng),爭(zhēng)取出更多更好的作品,向社會(huì)和家長(zhǎng)匯報(bào)藝術(shù)教育成果。
漢中市北關(guān)小學(xué) 2015年9月
第五篇:北關(guān)小學(xué)健康教育工作規(guī)劃
北關(guān)小學(xué)健康教育工作規(guī)劃
2011—2014學(xué)年,北關(guān)小學(xué)面臨新的發(fā)展機(jī)遇期,貫徹學(xué)校教育思想,健康教育十分重要?!吨泄仓醒搿?guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中指出:“健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要十分重視健康教育”。健康教育要“政府倡導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)支持、個(gè)人參與”。
根據(jù)黨和國(guó)家的指示,總結(jié)抗擊“非典”與“禽流感”的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校新學(xué)年工作計(jì)劃要求,特制訂本學(xué)健康教育工作計(jì)劃如下:
一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度 壯大工作隊(duì)伍
2011—2014學(xué)年,辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大。隨著機(jī)構(gòu)變革,學(xué)校對(duì)健康教育衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)作了相應(yīng)調(diào)整。一年來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,工作有成效,能適應(yīng)新的要求。學(xué)校校長(zhǎng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任委員、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。校級(jí)有副校長(zhǎng)分管,中層相關(guān)處室各負(fù)責(zé),構(gòu)建成了北關(guān)小學(xué)健康教育促進(jìn)委員會(huì)。
健康教育師資及人員配備。本學(xué)年有體育與健康教師10人、心理健康教師2人,有41個(gè)班的班主任。這些德育干部、各班班主任均以兼職健康教育衛(wèi)生管理教師的角色,為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供教育管理服務(wù)。學(xué)校將健康教育專業(yè)培訓(xùn)納入專技人員的繼教培訓(xùn)及目標(biāo)管理體系,做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)。關(guān)鍵是過(guò)程管理落實(shí),考核逗硬。
二.明確目標(biāo)任務(wù) 落實(shí)工作措施(一)指導(dǎo)思想,以人為本。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),健康教育為治本之策。學(xué)校健康教育以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹十六屆四中全會(huì)精神,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。學(xué)校發(fā)展以教師為本,學(xué)校教育以學(xué)生為本,培育學(xué)生“成人、成才、成杰、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”,將北關(guān)小學(xué)建設(shè)成為具有學(xué)習(xí)型組織特征的敢為先、發(fā)展快、效益高的一流國(guó)家級(jí)示范性高中,建成師生生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)土、精神的圣殿、成才的搖擺。
(二)明確任務(wù),重在落實(shí)。
《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù):監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。要求普通中小學(xué)必須開(kāi)設(shè)健康教育課,加強(qiáng)心理衛(wèi)生工作。
(三)健康教育,規(guī)范管理。1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識(shí)。
(1)課堂健康教育,我校各年級(jí)都配備有《體育與健康》教材,教師按課本授課,備好教案,周課時(shí)2節(jié),期末有測(cè)試評(píng)價(jià)。(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。建立心理咨詢室,開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神和積極的社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的需求。
(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公區(qū)、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。特別要教育青少年學(xué)生堅(jiān)決不吸第一支煙。
(5)活動(dòng)滲透健康教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。通過(guò)健身節(jié)、德育節(jié)、語(yǔ)言文化節(jié)以及校園文明“八無(wú)”(即無(wú)毒、賭,無(wú)偷盜,無(wú)辱罵斗毆,無(wú)進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)性場(chǎng)所,無(wú)吸煙、酗酒,無(wú)考試作弊,無(wú)奇裝異服,無(wú)不正常交往現(xiàn)象),告別不文明不講衛(wèi)生的陋習(xí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均努力達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案。
(2)通過(guò)宣傳教育,讓師生員工及家屬懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,在形成自我健康生活方式的基礎(chǔ)上影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織物業(yè)管理人員負(fù)責(zé)除“四害”、廁所消毒、垃圾無(wú)害處理、及時(shí)外運(yùn)垃圾到縣垃圾處理場(chǎng)等工作。3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測(cè)。
(1)每學(xué)年秋季對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的常規(guī)體檢,健全學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù),做好小學(xué)生健康調(diào)查觀測(cè)點(diǎn)的工作。做好預(yù)防近視等工作。
(2)適時(shí)安排教職員工(含離退休)體檢一次,學(xué)校投資,組織教職工利用一個(gè)月的時(shí)間,到縣人民醫(yī)院進(jìn)行心電圖、彩超、照光、驗(yàn)血等項(xiàng)目檢查,并寫出體檢情況分析報(bào)告。
4.爭(zhēng)做文明市民,自覺(jué)遵守文明衛(wèi)生準(zhǔn)則,從我做起影響他人。(1)不隨地吐痰;(2)不亂倒垃圾;(3)不亂扔雜物;(4)不亂穿街道;(5)不亂停車輛;(6)不亂貼亂畫;(7)不破壞綠化;(8)不損壞公共設(shè)施;(9)不說(shuō)臟話粗話;(10)不在禁煙場(chǎng)所吸煙。
良好的健康是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人發(fā)展的主要資源,是生活質(zhì)量的重要部分,讓我們?nèi)巳讼碛薪】?,為“成人、成才、成杰、?chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”而不懈努力,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展立足崗位做奉獻(xiàn)。
北關(guān)小學(xué)健康教育工作規(guī)劃