第一篇：實用重點散文閱讀題型解析1重點講義資料

散(記敘)文閱讀

Ⅰ中考散文閱讀知識點

一、散文的特點

內容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發(fā)現(xiàn)、認識。

形式上：（1）以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；（2）從細處落筆，小中見大；（3）從側面暗示，發(fā)揮讀者的想象力；（4）行文自由，結構靈活。

綜合以上兩點：散文的特點是“形散神不散”。閱讀散文時，要透過“形”抓住“神”，體會作者所要表達的思想情感，要抓住文章的結構和線索（文脈），要注意欣賞優(yōu)美的語言。

二、散文分類

記敘（敘事）散文：以記人、敘事、狀物、寫景為主的散文。這類散文，還有的側重是記寫一定的風物、場景。作者對它們不是純客觀的描述，而是將外物與內情融合起來，以表達一定的思想、抒發(fā)一定的感情。

抒情散文：以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒發(fā)的是怎樣的感情，如何抒發(fā)，都與文章揭示的思想意義是否深廣有極大的關系。

議論散文：以議論為主的散文。它說理，往往借助于事例的簡述，形象的描繪和感情的抒發(fā)來進行，文學色彩很濃。它同一般議論文一樣，要求觀點鮮明、概念準確、說理充分、層次明晰、以理服人。但是，它不需要邏輯推理，嚴密論證。常見的文學性很強的隨筆、雜感等短小精悍的文章，皆屬此類；作者常常借助于對古今故事、花鳥草蟲等具體事物的描敘來說理，顯得妙趣橫生并富于感情。

三、散文的線索

散文構思的線索，一般常見的有：1.以情為線索；2.以理為線索；3.以物為線索；4.以空間為線索；5.以行為為線索；6.以文眼為線索。有的文章不但有明線，還有暗線，線索的特征有：在結構上貫穿全文，時隱時現(xiàn)，有明顯的標志（或是標題本身，或在文中反復出現(xiàn)）。

四、散文的語言

散文的語言感情色彩濃厚，委婉含蓄，聲調和諧，表現(xiàn)力強。在分析時，要特別注意它在語言環(huán)境中的特定含義，要結合上下文，結合作者的思想感情，結合文章的語言風格，甚至修辭，才能既理解詞語的表層意義，又理解其深層含義。

五、散文的意境

意境是客觀生活、景物與主觀思想、情感相熔鑄的產(chǎn)物，具有含蓄深邃的美。優(yōu)美的散文可謂“無 1 韻之詩”，其意境可以與詩相媲美。閱讀散文時，就要善于通過自身的感受，進入散文所描繪的意境中去。不能忽略了語言的揣摩，要調動豐富的想象，結合自己已有的知識、情感，獲得主觀體驗，才能達到思想的共鳴與升華。

六、散文的表現(xiàn)手法

常見的表現(xiàn)手法有：1.象征、2.托物言志、3.對比烘托、4.欲揚先抑、5.借物喻人、6.寓情于景、7.聯(lián)想想象、8.設置懸念、9.借景抒情、渲染、修辭等。

（1）象征

散文往往運用象征的寫法，象征就是托物喻義，即通過一定的具體形象來表現(xiàn)一種深遠的意義。這里的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對應的事物就是象征體，“深遠的意義”就是象征意義。

（2）托物言志

就是借物喻人，是散文中寫景狀物的重要方法。也就是把所寫的景物或景象擬人化，賦予它人的思想情感和志向，（3）對比烘托

在散文中，為了突出作者所寫的對象，作者往往運用對比烘托的寫法。

（4）欲揚先抑

文似看山不喜平，散文更講究波瀾，要贊美某種事物，先表達對它沒有好感；想歌頌某個人物，先說他的不足等等，然后根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,達到歌頌與贊美的目的，而且使這種歌頌與贊美得到強調。

（5）借物喻人，就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現(xiàn)，是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。運用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特點，要與人的品格有相似之處，讓人讀了文章，能清楚地認識到借物要說明什么，贊譽怎樣的人。

（6）作者的喜怒哀樂同寫景狀物結合在一起，通過對景物的描寫來表現(xiàn)作者的感情。把自己的感情抒發(fā)到景物里，去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺的把這種客觀感情溶鑄到客觀景物的描寫之中，以客觀之景來寄托感情。

8.散文的思想內容

散文中深刻的意蘊是依附于含有一定象征意味的具體事物。寫人的散文，可以分析人物與環(huán)境之間的關系，結合作者對人物的態(tài)度、感情來理解作品的思想內容；敘事散文，可以分析人物在事件中的表現(xiàn)、場面細節(jié)把握作品內容；寫景狀物抒情，要分析行文線索、寫法、象征意義，從而了解作品的思想內容。

七、關于散文閱讀的解題技巧(一)散文閱讀的一般方法

(1)要理出作品選擇了哪些材料，中心思想是什么。(2)看“形”和“神”的“結合點”是什么，也就是要抓住散文的線索。(3)看作者組織材料的順序，選擇了怎樣的角度。(4)品味散文的語言。(二)散文閱讀應注重的幾個方面及考點

1．把握文章內容，概括文章主題

散文選材廣泛，行文自由，表達的思想感情豐富多彩，所以準確把握文章的主題也是散文的考點之一，把握散文主題方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關鍵詞語，從中概括文章主題。(2)從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務的，我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達的主題思想。

考題形式：直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

答題要點：(1)能利用原文詞語，盡可能使用。(2)沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達的準確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。

2．理清文章脈絡，把握順序

作者為了表達自己的思想情感，會精心組織，選取材料；在表達上更是精益求精，特別注意詞語在表達上的順序，層次和分寸感。散文中的順序，一般包括：選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語順序等。比如，線索是作者選擇材料的準繩，我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡或描寫、記敘的脈絡。例如：《背影》以父親的背影為線索；《藤野先生》以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等。

考題形式：直接問文章的線索是什么或說說作者選擇材料的依據(jù)等。

答題要點：找到線索，根據(jù)提問靈活回答。關鍵是能判斷準線索。

3．品味語言

在散文閱讀中，這是一個大的考點，更是考查的重點和難點。可以包含很多小項，分析如下：

(1)字詞含義

解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷。答題思路：①考慮文章或段落的主題，結合主題來答詞語的含義；②根據(jù)詞語前后語句的內容、含義來推斷。注意：如果知道該詞語的原始意義解釋，一定不要忽略詞語在語境中的含義。

(2)詞語妙用

考題形式：品評加點詞語作用(妙用)或加點詞語能否刪除。

答題思路：①解釋詞語(在語境中)的含義。②表達作用。詞語的表達作用要結合語境或主題思想來回答，要答該詞語對表達作者思想感情或主題思想的作用，有時也可以考慮詞語對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。③體現(xiàn)詞語的準確性或生動性。

(3)哲理性語句的深層含義

這樣的題，往往結合發(fā)展性考題來考，有時，也會單純考哲理性語句的含義，這種題型可以說“逢散文閱讀題必有之”。這樣的考題，關鍵要抓住中心詞，要體會詞語的深層含義和雙關意義。

4．表達方式的作用

一篇文章或一個文段，一般會以一種表達方式為主，為了表達主題需要，往往幾種表達方式綜合運用，有時會考(或變相)其它表達方式的作用，有時會把修辭融合在這里考。

(1)描寫的作用

散文中的描寫主要包括景物，人物描寫等。小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令、季節(jié)，襯托人物；散文景物描寫是直接表達作者的思想情感或主題的；人物描寫主要是考外貌，神態(tài)，動作，心理，有關細節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。

(2)議論的作用

散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結合在一起，表達作者的思想情感，此考點一般不單獨出題。

(3)抒情的作用

要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨出題，往往和詞語表達考點結合起來考。

5．表現(xiàn)手法

泛指寫作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有：

①寫景類——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景

②詠物類——托物言志

③懷古類——借景抒情、即事抒情

④詠史類——借古諷今、借題發(fā)揮

⑤送別類——即事抒情、即景抒情

⑥邊塞類——直抒胸臆、借景抒情等等

表現(xiàn)手法還有：對比襯托，側面描寫，象征，卒章顯志，諷喻，動靜結合(以動襯靜，以靜襯動，動靜結合)，虛實結合(以實寫虛，寓虛于實，虛實相生)手法等。

Ⅱ散(記敘)文閱讀題型及解析

一.用xxxx為題目有什么好處？（或者為為什么用xxxx為題目，）例如濟南市市中區(qū)2013年4月份一摸試題“用潔凈之蓮為題有什么好處？”

答題的參考模式：1.一看題目本身在修辭、句式等方面有什么特點？（有的題目可能采用了某一種修辭方法或采用了反問句等特殊句式。）2.二看題目和文章內容的密切關系,即題目（是否）為全文行文的線索？(如果不是文章的線索，可以考慮一語雙關，點明文章的主旨)。3.三看題目和全文敘事、抒情間的緊密聯(lián)系：用xxxx為題目，生動性的描寫了（刻畫了）文章中的人物或事物的xxx的形象、狀態(tài)（情態(tài)）。4.四看題目和主旨之間的關系，如果考試時所給的文章為抒情散文，可以這樣作答：表現(xiàn)了作者對xx的喜愛贊美之情（喜悅之情）。5.如感覺以上回答不夠充分可以加上以下語句：增強了文章的感染力，吸引讀者的閱讀興趣。

二.品味語言，回答下面的問題。

①．從內容理解、表達效果等角度賞析（A）處畫線句 例如：從內容理解、表達效果等角度賞析下面一個句子。

我仿佛看見蓮瓣怯生生地伸出手掌，收集著四周的露水和月光，給了田園生活一個精致的點綴。答題的參考模式：a一看句子本身在修辭、句式等方面有什么特色？（有的句子可能采用了某一種修辭方法或采用了反問句等特殊句式。）b二把修辭方法帶入需要賞析的句子，加以分析，從句子中包含的人物（事物）的刻畫（描寫）方面來作答（用xx的修辭方法刻畫了（描寫了）什么形象的怎樣的優(yōu)美的形象或怎樣的狀態(tài)）。C三看主旨，表現(xiàn)了作者對xx的喜愛贊美之情（喜悅之情）。

②從意義和作用等角度賞析加點的詞語。例如從意義和作用等角度賞析下面一句中加點的詞語。紅蓮穿破碧波，擎著熾烈的火焰，逼出明麗的色調。

答題的參考模式：a一要解詞。b二要從詞語對句子中包含的人物（事物）的刻畫（描寫）方面來作答，xx怎樣怎樣（如紅蓮穿破碧波，）刻畫了（描寫了）什么形象的怎樣的優(yōu)美的形象或怎樣的狀態(tài)）。C三要看主旨，表現(xiàn)了作者對xx喜愛贊美之情（喜悅之情）。③請比較畫線句子與改句在表達效果上的不同。

答題的參考模式（1）A．原句的句式特點，如果是反問句，反問句加重語氣，表達在作者心目中表現(xiàn)了作者對xx喜愛贊美之情（喜悅之情）。B改后的陳述句語氣平淡，不能充分表達這種感情。（2）A原句的句式特點，原句如果是雙重否定句，加重語氣，加強表達效果，強烈的表達在作者心目中表現(xiàn)了作者對xx喜愛贊美之情（喜悅之情）。B改后的陳述句語氣平淡，不能充分表達這種感情。（3）A原句的句 5 式特點，原句如果是排比句，句式整齊，節(jié)奏感強，加強表達效果，強烈的表達在作者心目中表現(xiàn)了作者對xx喜愛贊美之情（喜悅之情）。B改后的陳述句語氣平淡，不能充分表達這種感情。三.請談談選文第x段在內容和結構上的作用。

答題的參考模式：該段如果是過渡段，可以這樣作答：

從內容上看，本段中的第幾句到第幾句（或第幾句和第幾句）寫（提）到了什么，是對上文的總結；第幾句到第幾句（或第幾句和第幾句）寫（提）到了什么，引出了下文所寫的什么（內容）結構上，起承上啟下的作用。

四.通讀全文，談談你對“xx”這句話的理解。

答題的參考模式：a首先分析句子中所提到的事物（或感情，可能包含有幾種感情），比如青松所具有的形象特色和精神；b句子中所提到的事物所蘊含的引申意義（延伸出的情感）。C要考慮文章主旨方面的作用。

五.填空題：例如，我和家人“分伙”后的心理變化歷程。開始幾天，心里充滿了自由的快樂→半個月后，→患感冒時，慪氣感 到凄楚→身無分文后，答題的參考模式和思路：認真閱讀相關的段落，從文章中找出相關詞語，并參考試題給出的答題形式作答。

六.品味畫線的句子，結合下文，看看xx一詞的xx（例如蓑衣的“輝煌）”主要表現(xiàn)在哪些方面？ 答題的參考模式和思路：先確定好包含有問題答案的段落在題目所在的段落前還是后，然后認真閱讀相關的段落，從文章中找出相關詞語，并根據(jù)所給的答題空格的大小盡量用簡潔的語句（詞語）作答。七.文中x段景物描寫，主要突出了什么特點？對描寫xx有什么作用？ 答題的參考模式和思路：1.如在文章開頭寫出了xx景物的怎樣的

狀態(tài)，突出了所寫景物的特點。要注意是否交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示作品的時代背景，為為下文寫作作鋪墊。2.如在文章中間寫出了xx景物的怎樣的狀態(tài)，突出了所寫景物的特點，可以考慮：渲染氣氛，烘托人物心情，展示人物性格，推動情節(jié)的發(fā)展（或借景抒情，情景交融）。3.如在文章結尾寫出了xx景物的怎樣的狀態(tài)，突出了所寫景物的特點，要考慮借景抒情，情景交融；特別是要考慮景物描寫和深化主題之間的關系，給讀者留下思考的空間，深化（突出）文章主題。八.圍繞xx寫了那些事情？（例如，1文章圍繞“屋檐”，寫了哪些童年往事？）

答題的參考模式和思路：認真閱讀相關的段落，從文章中找出相關詞語，并簡潔的語言作答。九.品味語言之變異題目，例如分別說說下面句中加點詞的表達效果。（例如，分別說說下面句中加點詞的表達效果。外祖母躺在一張涼椅上，我趴在她旁邊睡覺，她緊緊地握一把葵扇，輕輕地搖扇，搖下涼快和無數(shù)童年的故事，搖下緩慢流淌的時光。）

答題的參考模式和思路：1.首先解釋第一個詞的詞義并分析其表達作用；2.其次解釋第二個詞的詞義并分析其表達作用；3.具體分析兩個詞之間形成了怎樣的關系，并有什么樣的表達作用。（敘事散文可以考慮對句子中所提到的人物或事物的具體作用（狀態(tài)、心理、神情等）；抒情散文可以考慮文章的主旨。）（參考答案：緊緊”寫出了外祖母手握葵扇的狀態(tài)，“輕輕”和“緊緊”形成對比，寫出了外祖母不想驚擾睡覺中的“我”，也突出了外祖母的細心和當時安靜祥和的氛圍。）

十.需個人思考總結的問答題，（例如第⑦節(jié)作者為什么說“‘屋檐’變成了我埋藏在記憶深處的一個夢”？）答題的參考模式和思路：1.首先需閱讀問題所涉及的有關的句子加以總結提煉；2.考慮一下題目與文章主旨間的關聯(lián)。

例如，例題的答案如下：在異鄉(xiāng)的城市里沒有屋檐；屋檐承載著“我”快樂的童年，美好的光陰。（言之成理即可）

十一.文中運用了兩兩成對的駢句(如：“開在心窗之下，留在唇吻之間”、“一分朦朧，一分深邃”)請從文中另舉兩例(引用的古詩詞除外)，再說說這種語言形式運用有什么好處？

答題的參考模式和思路：1.先從文章中找出和例句一樣的另外兩個（組）句子；2.從句式特點上作答，句式整齊，一一對應，讀來瑯瑯上口，節(jié)奏感強。

十二：題型，文末段富有哲理，例如其中“那開在靈魂深處的花”包含了哪些深層含義?(3分)答題的參考模式和思路：1.事物本身的含義。2.事物的引申義。3.可以考慮文章主旨。

（例題參考答案：既指給我?guī)砻篮糜洃浀幕ǘ?，又指那些對自己有益的故友、知己和君子，也指對美好事物及人生的期盼、呵護、回味的那種心境。）

十三：題型，請根據(jù)提示，在下列空白處用簡潔的語言補充概括第x段的內容。為講清楚什么是“特征”，作者

(不超過理，(不超過8個字)。

答題的參考模式和思路：其實，這種題型就是一種變異的填空題。這種題型無非就是添加了一種特別的要求，就是概括某一段文章的內容而已。答題時，首先找到題目所在的語段，認真讀一讀，特別要注意文段的中心句、首括句、結語句（段末局），然后用簡潔的語段按規(guī)定字數(shù)作答即可。

十四：題型，文章第x段畫波浪線的句子運用了什么描寫方法？請簡要分析其作用?(例如,畫線句子“ 他站著，講著，隨意地做著著各種手勢。你瞧，此刻他為了說明文學言語的“陌生化”，就如同把政黨的步伐改為藝術的舞步一樣，他竟在學生面前裝成街上的游客東張西望地先走了幾步，然后又跳起了三步舞或四步舞；為了說明人類的行為和心理總是符合“對立的原理”，他學舉重運動員先蹲下后舉起，學跳高運動員先用力向下一踏，再高高地翻滾起來，越過了橫桿。”用了什么描寫方法，有什么作用？)答題的參考模式和思路：做這樣的題目，首先要理清所給的語段（句子）是什么描寫，其次在具體結合

12個字)，既講透了義語段中的人物（事物）形象具體分析，可以這樣回答，（1）定性為什么描寫。（2）這些語句通過生動形象的xx描寫，描寫了怎樣的情景，（3）結合主旨作答。十五：分析文章第一段在結構上的作用？

答題的參考模式和思路：（1）文章寫了什么內容，為下文情節(jié)展開做鋪墊。（2）與結尾形成照應（呼應），使文章結構嚴謹。

十六：從文章的構思和寫法的角度，說說文章第幾段的作用？

答題的參考模式和思路：這種題目，主要考察文章的行文思路：主要從記敘文的順序及作用方面考慮，判斷語段是插敘還是補敘(插敘與補敘的根本區(qū)別在于：插敘插入的是基本事件之外的有關情況，去掉它并不影響事件本身的完整性；補敘補入的則是基本事件發(fā)展之中的有機環(huán)節(jié)，去掉它會影響事件本身的完整性。此外，補敘可以在篇中，也可以在篇末，而插敘只能在篇中，不能在篇末。)。

答題思路一：(1)首先斷定語段為什么順序？是插敘還是補敘；（2）簡要概括語段的主要內容；（3）答作用：插敘，為下文的什么故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。（如為補敘，可以作如下回答：運用補敘，有助于更好地表達主題，使文章結構完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果

答題思路二：首先判斷語段和下文內容上形成的關系，是否為下文對文章中的人物褒揚作鋪墊，采用欲揚先抑的手法，先表達對他沒有好感；想歌頌某個人物，先說他的不足等等，然后根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,達到歌頌與贊美的目的，而且使這種歌頌與贊美得到強調。

答題思路三：語段用了伏筆的手法，為后文埋伏線索，是對下文的暗示，交待含蓄，使文章結構嚴密、緊湊，使讀者理解自然順暢，沒有突兀感。

答題思路四：文段有了對比的手法，運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。

十七：本文的語言富有特色，請結合文中的語句加以回答。

答題的參考模式和思路：1.從文章中找出相關的語句（即抄寫句子或結合要求的自然段）。2.對找出的語句（或自然段）進行分析，確定其中的修辭、句式、疊詞、哲理句等予以作答。3.結論，例如，可以從如下幾方面予以作答：

（1）文章運用多種修辭對春天里的花、草、樹、風、雨、人等景象進行細膩描摹，可見，本文的語言具有生動形象的特征。

（2）文章結尾句，一語雙關，即寫了xxx，又寫了xxx，表達了作者xxx的情感，可見本文語音富有哲理，深刻、雋永。

（3）本文使用了俗語、諺語、口語等，使文章表達的非常樸實、清楚、明了。這體現(xiàn)了本文語言的質樸、自然。（4）本文使用了xx等疊韻詞、形容詞等，使文章語言生動、形象，富有感染力，這也同樣體現(xiàn)了本文語言的生動和形象的特點。

十八結合文章，說說你對標題“低處的溫暖”的理解。（4分）

答題的參考模式和思路：既指麻雀低微卻倔強、有尊嚴、有骨氣，又指普通而又平凡的人，雖生活在低處，卻溫暖了生活的那份落寞和孤寂。

總之，本題考查標題的理解，可以從內容與主題方面來分析。

十九:引用(詩詞.歌謠.故事.典故等)有什么作用? 參考模式和思路:1.簡要概括所引用資料的內容。2簡要分析所引用的資料和文章上（下）文之間的關系以及通過分析所引用的資料和文章上（下）文之間的關系所體現(xiàn)出的作者的思想情感。3.文章所引用的資料也豐富了文章的內容，增強了文章的可讀性。4.答題的參考模式和思路 二十：插敘的作用？

答題的參考模式和思路：1.簡要分析插敘的語段的內容。2.簡要分析所插敘的語段和上（下）文之間的關系。3.突出文章的主旨。

二十一：這篇散文的開頭、結尾從結構上和表達效果上起了怎樣的作用？（3分）

該題主要是考查學生對文章結構的把握，散文的最大特點是“散”，但散文作者總是通過許多手段，達到一種“聚”，即形散而神“聚”，具體是指散文中心要鮮明，思想、情緒、脈絡要統(tǒng)一，因此，散文的結構也是達到“聚”的一種手段。本文，首尾呼應，前后連貫，突出了榕樹生命力的頑強。答題的參考模式和思路：互相呼應，首尾連貫，一氣呵成，突出文章的主旨。

（補充資料：如何辨析散文語言的表達作用？ ①掌握散文語言的特點。

質樸、自然；生動、形象；深刻、雋永；具體、詳盡等。②聯(lián)系內容，深入發(fā)掘。

例：《春》---文章運用多種修辭對春天里的花、草、樹、風、雨、人等景象進行細膩描摹，可見，本文的語言具有生動形象的特征。）

十九：本文使用了不同的人稱，各有什么作用？

答：

（一）用第一人稱寫，作者在敘述故事的時候，把自己當做故事的見證人，甚至把自己當作故事中的某一人物，通過“我”把整個故事傳達給讀者，這樣敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。容易引起共鳴。（但是用第一人稱的寫法要受到“我”的觀察點、立場和所處的時間空間的限制。）

（二）用第三人稱寫，作者站在“第三者”的立場，把故事中的人物稱作“他”用敘述他人的事情的口吻，把故事傳達給讀者，這種寫法發(fā)揮空間相對要大，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。

（三）用第二人稱，這種寫法用于書信形式的記敘文中，用第二人稱，增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。材料補充

一、描寫的分類：

（一）人物描寫，外貌描寫（描寫人物容貌、衣著、姿態(tài)等）：作用：交代了人物身份、地位、處境、思想性格等情況。

2、語言描寫

3、動作（行動）描寫：形象生動地表現(xiàn)出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品質。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。（作用）

4、心理描寫;對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內心活動進行的描寫。形象生動地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品質（作用）

5、神態(tài)描寫：指對人的臉部表情的描寫。

（二）環(huán)境描寫分自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境;描寫自然景觀如天氣，季節(jié)，山川，湖泊等自然景觀；社會環(huán)境;描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍的布局，陳設。作用：交代文章的時代背景。景物描寫在記敘文（散文）中的作用

1、交待要素(時 間)

2、渲染氣氛

3、烘托人物心情

4、推動情節(jié)發(fā)展，5、幫助塑造人物性格。

（三）場面描寫

（四）細節(jié)描寫，細節(jié)描寫就是對文章中細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)進行描寫。細節(jié)描寫在文章描寫中的地位看 似閑筆或贅筆，信手拈來，無關緊要，可有可無；但都是作者精心的設置和安排，不能隨意取代。一篇文章，恰到好處地運用細節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主 題思想的作用。1.場景細節(jié)描寫。2.服飾細節(jié)描寫。3.語言細節(jié)描寫。4.動作細節(jié)描寫。5.心理細節(jié)描寫。細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境都有著極其重要的作用。作家李準曾經(jīng)說 過：“沒有細節(jié)就不可能有藝術作品。真實的細節(jié)描寫是塑造人物，達到典型化的重要手段?！?寫人則如見其人，寫景則如臨其境，細節(jié)描寫的主要目的就在于此。

（五）正面描寫和側面描寫，正所謂“橫看成嶺側成山”，描寫角度的不同，會給人以煥然一新的感覺。

（六）動態(tài)和靜態(tài)

（七）工筆和白描。）

二、文中重要句段作用

（一）記敘文開頭句子的作用：

1、開篇點題

2、總領全文

3、引起下文，為下文做鋪墊

4、設置懸念，引起讀者的興趣或思考

（二）記敘文中間句子的作用

1、單獨成段起承上啟下的過渡作用

2、段末起總結作用（總結上文，引出下文）

（三）記敘文結尾句子（段）的作用：

1.篇末點題

2、總結全文，升華主題

3、首尾呼應（照應前文、照應標題）4、點明中心，升華主題 5、令人深思，給人驚醒（啟示）或留有思考的余地（回味無窮）

（四）記敘文中句子賞析

表述方式：

1、抓角度（詞語、修辭、含義、手法）

2、扣內容

3、分析作用（主旨情感）例：：①比喻、擬人：生動形象寫出了…… ②排比： 強調了……增強了語言的氣勢，有感染力。如何賞析記敘文中所喜歡的句子

從該句在文中的作用（點明中心，深化主題，前后照應，畫龍點睛）

1、從修辭的手法上分析

2、從用語，遣詞準確傳神巧妙

3、從作者描寫的角度（聽、視、嗅、味、觸覺）

4、從蘊含的哲理，給你的啟示。概括故事內容。方法：

伏筆和鋪墊的作用

①二者區(qū)別是細微的，都是寫作的技法，講究一個行文的前后呼應。區(qū)別在于，鋪墊是前面有所交代，打好基礎，以便后面的高潮。而伏筆是埋下關子，設下包袱，你后面得抖開包袱。

鋪墊一般用于文章開頭，一般說前后有聯(lián)系，并且前面的主題思想較淺，而后面較深。埋下伏筆是說一件與后面內容無關緊要的事件，而一件簡單的事，可以簡單訴說文章中心。如果你還比較小，可以把二者想成一樣的。鋪墊與伏筆的區(qū)別

鋪墊：行將來臨的事物的襯托。例如，魯迅在《孔乙己》中寫道：“中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”，文中這里通過自然環(huán)境的描寫，暗示當時天氣已經(jīng)很冷了（秋風越來越?jīng)觯醵?，靠著火，穿棉襖），為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。再如，王周生的作品《這不是一顆流星》開頭寫“我”和孩子在體育館看戲熊，熊的出現(xiàn)，孩子異常激動，“我”奇怪，讀者也好奇：孩子見了熟悉的熊為什么會如此激動呢？接著孩子希望熊死，更是使人大吃一驚，“我”對孩子的訓斥使孩子感到委屈，才吐露了深埋在孩子內心深處的隱情：要給阿婆做熊皮手套。讀者這時才恍然大悟，為孩子純樸天真的心靈由衷地激動?！靶堋边@個物件，為故事情節(jié)的發(fā)展作了絕妙的鋪墊。

伏筆：文章或文藝作品中,在前段里為后段所作的提示或暗示。例如，冰心的作品《小桔燈》的第一自然段，特意交代竹凳、墻上的電話，暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件打上交道。果然，第三自然段中，小姑娘“挪動竹凳”、“登上竹凳想去摘墻上的聽話器”，原來，小姑娘的媽媽生病了，她想打電話叫醫(yī)生來為媽媽看病。這些物件的提前出現(xiàn)，為故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。

由上可知，為下文做鋪墊與為下文埋下伏筆這兩種寫作方法在某種程度上來說，它們是有相通之處的，它們都有為下文服務的共同目的。

三點區(qū)別:

1、從形式來看，用作伏筆的，言語不多，有隱含性，不注意看不出來，所以，伏筆一般是“細節(jié)”；用作鋪墊的，語句較多，可以鋪陳，如情節(jié)高潮的前奏，如一些表現(xiàn)人物的景物環(huán)境描寫，它沒有隱含 性，一看就知道是為了下文的鋪墊。

2、從運用來看，伏筆與下文承的“點”有一段距離，甚至是文首與文尾；而鋪墊一般是緊接著，如前面寫環(huán)境景物他人，接著就寫主要人物。

3、從作用來看：伏筆主要是謀篇布局即結構上的技巧，使文章前后照應，結構嚴謹；鋪墊是寫作方法上的技巧，主要是對主要內容起烘托作用，比如推動情節(jié)，為下文做鋪墊，突出人物等等。誰（為什么）干什么（怎么樣）；②事情的起因，經(jīng)過，結果。

第二篇：調查報告格式及樣稿重點講義資料

調查報告格式及樣稿

一、選題：要符合專業(yè)要求，選擇熟悉的或與專業(yè)相關的內容進行調查，各專業(yè)字數(shù)要求不同，工商?？撇簧儆?000字，行政、人力資源、物業(yè)、電子商務專科不少于2000字，物流?？?份多不少于1000字。

二、調查報告一般包括以下內容：

調查目的：寫作的目的是什么

調查對象：應該有具體單位或實際情況

調查內容：不能寫成論文或個人感受

調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）

調查時間

調查結果

調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）

三、打印要求

打印要求：打印調查報告評審表一份蓋單位公章和單位評語

三、調查報告樣稿

下面樣稿是以問卷法進行調查的樣稿，由于所選的調查方式不同，會有相應的變化。但總體格式，內容不變。

范文：

關于生命人壽調研報告

一、實習單位的簡介

生命人壽保險股份有限公司是一家全國性的專業(yè)壽險公司，成立于2002年3月4日，總部現(xiàn)位于深圳。股東由深圳市富德金融投資控股有限公司、深圳市華信投資控股有限公司等資金雄厚的企業(yè)構成。公司現(xiàn)注冊資本117.52億元，是國內資本實力最強的壽險公司之一。

公司遵從“愛心、服務、創(chuàng)新、價值”的經(jīng)營理念，秉持“內誠于心，外信于行”的核心價值觀，不斷倡導求新、求變、求發(fā)展。截至目前，生命人壽總資產(chǎn)已達到1500多億元，確立了中國加入WTO后新興壽險公司領軍企業(yè)的地位。

生命人壽一直致力于科學前瞻的人才戰(zhàn)略，引進了大批業(yè)內外優(yōu)秀的高端人才。公司擁有一支由業(yè)界知名壽險管理人才組成的優(yōu)秀經(jīng)營管理團隊，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和影響力，高層次的經(jīng)營管理者和高素質員工隊伍是生命人壽專業(yè)、健康經(jīng)營的有力保證。

生命人壽建立了覆蓋全國重點省市區(qū)域的營銷網(wǎng)絡和多元化服務平臺，目前共擁有34家分公司，近1000個分支機構和服務網(wǎng)點（含在籌），超過13萬人的管理和銷售人員。生命人壽已搭建起一個完整而富有特色的保額分紅產(chǎn)品體系。這一體系從客戶生命周期出發(fā)，以保額分紅為主體，以保障型附加險和萬能累積賬戶為兩翼，集保障和長期儲蓄功能為一體，充分體現(xiàn)出壽險回歸保障的產(chǎn)品設計理念，為全國350多萬客戶提供包括人壽保險、意外險、健康險和養(yǎng)老保險在內的全方位風險保障解決方案和投資理財計劃。產(chǎn)品涵蓋醫(yī)療、養(yǎng)老、重大疾病、意外傷害、分紅、投連、萬能保險等。

二、實習內容及過程

我的實習工作是從出單部開始的。首先學習的內容就是保單錄入，即通過專業(yè)的電子投保系統(tǒng)將被保險人和投保車輛的具體信息錄入到車險信息庫中并生成投保單證。這是一項同時需要準確與速度的工作，由于人壽險工作量大，每日投保續(xù)保的客戶很多，保單信息錄入要盡量的快減少客戶等候時間，并且所錄入的信息要保證準確以免無法通過核保造成時間和精力的浪費。在學習的過程中，我在獨立錄入保單之后，開始正式作為一名出單員到柜面工作。隨著工作的進行，我逐漸感到我需要學習的還有好多，例如各種保險的投保條件，投保金額的確定標準，各種保險的費率浮動規(guī)定等，這些知識雖然在課堂上學習過，但是一下子運用到實踐中，特別是向客戶解釋這些條款時，還是感覺到以前對這些知識掌握的不夠透徹，這讓我深刻的體會到了理論與實踐的差距。在單位領導和同事的鼓勵幫助之下，我還用休息時間學習了傳真機打印機等辦公工具的使用，人保財險內部辦公系統(tǒng)的使用等等。

完成了在出單部的實習，我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負責定損的師傅了解了出險的工作流程。接下來我開始學習理算工作，這個工作和課堂中學習的知識聯(lián)系的比較緊密。這個工作的關鍵是檢查相關理賠單證是否齊全，事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑，損失是否屬于保險責任。如果核對無誤，即可運用人壽險理賠系統(tǒng)自動生成應賠付的金額。在這之后，還要對自動生成的金額進行，特殊情況還要進行調整。對于免賠金額比較高的，拒賠的案件，理賠人員還要電話通知被保險人，在公司與被保險人對賠償無異議之后，通知財務部門支付賠償款。以前我認為保險公司只有營銷人員和出單人員需要與客戶打交道，理賠部門屬于“幕后工作”的部門。但是這次實習的經(jīng)歷推翻了我原來的想法，理賠人員與客戶的溝通是十分重要的。在單證收集環(huán)節(jié)，由于被保險人對保險理賠程序不甚了解，可能把保險公司對理賠單證收集的要求當作是故意刁難消費者的行為，產(chǎn)生反感的情緒。還有些被保險人在得知被拒賠后對理賠人員惡言相向，不理會理賠人員的合理解釋。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過硬的專業(yè)知識，還要有極大的耐心和忍耐力，只有這樣才能化解客戶的不良情緒，取得他們的理解和配合，從而保證保險公司工作的順利進行。

最后在營銷部門，我主要了解了車險銷售的代理人制度，通過對營銷員代理人合同書的學習，我加深了原來學習過的代理人和被代理人的權利和義務規(guī)定，另外對擔保人的相關規(guī)定有了更直觀深入的了解。了解到了代理人的收入狀況和代理人規(guī)模，客戶關心的主要問題等等。在電話人壽險宣傳活動中，我和公司同事走上街頭，向路人分發(fā)宣傳單，宣傳公司人壽險優(yōu)惠政策并解答大家對電銷人壽險的疑問。

三、企業(yè)營銷的現(xiàn)狀分析和存在的問題

在實習的過程中除了學習，我還發(fā)現(xiàn)了很多問題，包括企業(yè)面臨的外部營銷環(huán)境和行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和前景作出分析，找出人壽保險公司在營銷方面存在的不足,進行準確的市場定位,提出有效的營銷策略,為人壽保險的發(fā)展。

（一）、企業(yè)面臨的營銷環(huán)境和行業(yè)現(xiàn)狀的分析

1、外部營銷環(huán)境可以從兩個方面來分析：

① 從發(fā)展的規(guī)模上看，人壽保險公司的數(shù)量、保費總收入和資產(chǎn)總量都相對很少。

② 從保險深度和保險密度上看，發(fā)達國家都擁有絕對的優(yōu)勢。

③從國民對保險業(yè)的認識程度上看，發(fā)達國家國民對保險的認識程度遠遠高我國民眾對保險業(yè)認識，保險觀念還較差。

④從國外這個大的營銷環(huán)境下，看待中國保險行業(yè)的營銷環(huán)境，中國保險業(yè)面臨的是來自國外跨國保險巨頭的壓力。

2、從國內這個小環(huán)境來看，國內擁有更的的發(fā)展空間。中國是世界上人口最多的國家，而保險的資金就是來源于數(shù)量龐大的群眾，經(jīng)濟的發(fā)展?jié)u漸地充實了人們的腰包。在中國這個大家庭里，這個數(shù)字是非常龐大的。

①從人口結構來看壽險環(huán)境，人口的老齡化、社會承擔養(yǎng)老問題的巨大壓力，客觀上需要大力發(fā)展我國的人壽保險業(yè)。我國目前０—１４歲的少年兒童人口數(shù)已超過３億，這將是一個很大的市場。②從經(jīng)濟發(fā)展的角度分析我國的壽險市場，人壽保險業(yè)發(fā)展的歷史證明，經(jīng)濟越發(fā)達，居民存款的余額越大，其人壽保險市場也就越大，人壽保險的發(fā)展同經(jīng)濟的發(fā)展成正比。只要對人壽保險的宣傳普及，人們的保險意識增強，我國的人壽保險市場將會有一個飛躍。

③我國對發(fā)展人壽保險的政策和法律保障的情況來看，目前，我國政府把人壽保險放在一個非常重要的位臵，并大力支持和發(fā)展這項事業(yè)，同時將人壽保險業(yè)對外國開放。人壽保險在發(fā)展和完善我國的社會保障體系方面有十分重要的作用，是“社會穩(wěn)定器”，對于安定居民生活，促進社會穩(wěn)定，防災減災，保證國家的長治久安有著重要意義。

（二）營銷保險存在的問題

第一：人壽保險險種單一，遠遠不能滿足社會各方面的需求。

第二：壽險公司內部管理不規(guī)范，制約了壽險的進一步發(fā)展。具體表現(xiàn)為：

1、機構設臵不規(guī)范、基層公司對壽險機構的設臵一直處于摸索和觀望的態(tài)度，有的公司雖設臵了專業(yè)部門，但人員的配備和財務的核算制度不健全。

2、管理方法不規(guī)范，壽險業(yè)務的內部管理工作，從簽單到歸檔，雖有內部管理實務手續(xù)，而對單證填寫是否齊全、給付是否正確等具體管理內容缺乏有約束力的規(guī)范標準。缺乏一套強有力的管理制度，不利于激勵職工的工作熱情和創(chuàng)造力的發(fā)揮，最終必將阻礙公司自身的發(fā)展。

第三：資金運用和投資效益不好，導致準備金流失嚴重，收益率低，壽險回報低，人們對壽險投保的興趣不大。

第四：目前的壽險公司在保證保險金增值和對責任準備金的有效管理方面問題很多，如：缺乏投資和資金運用方面的專門人才、資金運用方式單調、資金回報率低、保險費不能及時轉存等

四、解決的建議

在此，對我國的保險業(yè)提了一些建議和意見，此意見和建議主要體現(xiàn)在幾個方面。

第一，大力開發(fā)適銷對路的新險種，占領新的壽險市場份額。壽險發(fā)展的生命力，關鍵在于險種的生命力。應該定期進行市場調查和分析，開發(fā)滿足新需求的新險種。

第二，加強人壽保險的服務功能，切實搞好優(yōu)質服務活動。以前，由于壽險公司少，無競爭對手，壽險服務極差。

第三，完善壽險內部管理體制，使其制度化、標準化。完善公司的內部管理體制，使其制度化、標準化，這是壽險發(fā)展的客觀要求。同時，應加強對從業(yè)人員（包括內勤和外勤）的培訓，提高從業(yè)者的素質。

第四，搞好投資，提高資金運用的收益率。對于壽險公司來說，搞好投資提高資金運用的收益率，就近而言，它是一個壽險是否具有競爭能力、能否降低成本的關鍵；就長遠而言，它是我國壽險能否健康發(fā)展，進入良性循環(huán)的關鍵。

第五，國家對壽險市場的監(jiān)管應當規(guī)范。同時，壽險行業(yè)協(xié)會對于行業(yè)自律和行業(yè)間的合作十分重要，它是我國壽險市場健康發(fā)展所需要的，應當充分發(fā)揮其作用。

第六，需要大力宣傳。通過保險知識的宣傳，從經(jīng)濟補償?shù)慕嵌葐酒鹑藗儗τ陲L險防范管理的意識。各家保險公司從共同的利益出發(fā)應同力合作加大這方面的投入。

五、實習收獲與體會

短短兩個月的實習讓我有機會將真正的將保險理論知識運用在實際的工作中，讓我了解了親身實踐的重要性。有將所學的知識運用到工作實踐中可以將理論變得生動解決實際的問題，并且在實踐中，我不斷的思考，從而使實踐可以反過來提高我的理論認識。

我在這次實習中，我還在工作中鍛煉提高了自己與他人交流溝通的能力。在學校的接觸的大多是同學和老師，但是在工作中，我需要和各行各業(yè)的客戶交流，也需要和領導、同事建立良好的關系。我認識到與他人交流需要時常站在對方的角度，為他們著想，在這個基礎上，恰當?shù)倪x擇合適的說話方式和交流方式，還要有很強的應變能力。在這方面我感覺我的能力還有很大的提升空間，今后我會更努力為自己創(chuàng)造鍛煉自己的機會，提高溝通能力，更好的表達自己的想法。

在實習中我深刻的感受到了保險公司的工作環(huán)境和氛圍，公司領導和同事對待工作積極熱情的態(tài)度給我留下了深刻的印象。保險公司是一個充滿激情的地方，雖然工作辛苦，但是他們從不放松對自己的要求。我深深的體會到無論是專業(yè)知識上還是工作態(tài)度上，和他們相比，我還有很大的差距。我會更加努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的保險工作

第三篇：畢業(yè)論文初稿重點講義資料

山東廣播電視大學 畢業(yè)論文（設計）初稿

題目

公務員聘用制度研究

姓

名

教育層次

專 科

學

號

省級電大

山 東

專

業(yè)

行政管理

市級電大

濟 南

指導教師

崔 麗 麗

教 學 點

章

丘

公務員聘用制度研究

目錄

一、事業(yè)單位聘用制度的具體內容………………………………………………………4

二、事業(yè)單位公務員聘用制度的范圍及形式……………………………………………4

（一）實施范圍…………………………………………………………………………4

（二）聘用制基本上是三種形式………………………………………………………4

三、事業(yè)單位聘用制度的原則和程序……………………………………………………5

四、事業(yè)單位公務員聘用制度的意義……………………………………………………4

（一）滿足機關用人需求………………………………………………………………4

（二）降低了機關用人成本，提高了政府行政效率…………………………………5

（三）健全了機關用人機制，促進公務員制度進一步改革…………………………5

（四）完善了公務員制度的救濟體系…………………………………………………5

五、事業(yè)單位聘任制存在的問題…………………………………………………………5

（一）可聘用的職位不明確……………………………………………………………6

（二）聘任程序不完善…………………………………………………………………6

（三）聘任工資、福利、保險等無具體規(guī)定…………………………………………6

（四）人事爭議仲裁規(guī)定不明確………………………………………………………6

（五）對聘任合同的司法救濟存在的問題……………………………………………6

六、對策和建議……………………………………………………………………………6

（一）明確聘任制的使用范圍…………………………………………………………6

（二）聘任人員的產(chǎn)生方式……………………………………………………………7

（三）聘任合同的簽定及合同內容……………………………………………………7

（四）科學定編設崗……………………………………………………………………7

（五）建立業(yè)績評價體系，加強崗位績效考核………………………………………7

（六）改革支配辦法，實行協(xié)議工資制………………………………………………8

（七）實行人事代理，重視和完善社會保障…………………………………………8 參考文獻……………………………………………………………………………………9

內容摘要

公務員錄用制度是《中華人民共和國公務員法》的重要內容，是推行和實施公務員法的關鍵環(huán)節(jié)。公務員錄用制度，是通過公開競爭性考試選拔公務員的各種行為規(guī)范的總稱。我國現(xiàn)行公務員錄用制度是在中國古代科舉制和西方文官考任制的基礎上發(fā)展演變而成的。我國從1982年開始提出“考試錄用”概念至今，在二十多年的發(fā)展演變中歷經(jīng)了形成、確立和推行階段，充分借鑒了國外公務員制度的經(jīng)驗和做法，緊密結合了我國經(jīng)濟社會和政治體制現(xiàn)狀，緊密結合了我國公務員隊伍的現(xiàn)狀。公務員錄用制度在錄用的適用范圍、原則、條件、程序、基本方法和主管部門等方面均作了明確的規(guī)定和要求，內容豐富、體系完整，已經(jīng)越來越成熟和完備。公務員錄用制度的建立和實施，充分體現(xiàn)了我國干部人事制度的深刻變革。盡管它還在錄用制度本身身和錄用具體環(huán)節(jié)等方面還有缺陷和不足，但我國公務員錄用制度已經(jīng)順利邁上了一條健康發(fā)展的軌道。本文希望通過對公務員錄用制度的粗淺研究，引起更多的專家學者來進一步深入研究這一制度，不斷豐富和完善這一制度，不斷改進和提高我國公務員錄用的質量和水平，為加強黨的執(zhí)政能力建設和各級政權建設，建設高素質的公務員隊伍，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明和和諧社會建設做出貢獻。公務員聘用制度是我國公務員制度中的一種新制度。公務員聘用制度不同于普通公務員制度，也不同于我國部分地區(qū)推行的政府雇員制度，是機關通過合同選拔、任用公務員的一種人事管理制度。公務員聘用制度有著重大的意義，同時也存在在不少的問題。

關鍵詞：公務員 聘用制度 對策 中國公務員考試錄用制度有著悠久的歷史，從不成熟逐漸走向了完善?，F(xiàn)行的《公務員法》是中國公務員錄用的依據(jù)，它對公務員考試錄用的原則、范圍、具體要求作了相應的規(guī)定。中國公務員待遇的提升及工作穩(wěn)定性及地位性，使得近年來報考人數(shù)不斷增多，報考者文化程度呈現(xiàn)高學歷化，考試錄用制度得以推廣。但是也存在著一些不合理之處，如：考試制度缺乏統(tǒng)一性，考試方法和內容缺乏科學性，考試錄用過程中存在許多違反原則的行為等，既不利于社會穩(wěn)定，浪費優(yōu)秀人才資源，也將導致了社會資源配置失衡。

英國是世界上最早建立文官制度的國家，由于文官地位穩(wěn)定、優(yōu)越、層層對上負責，在很大程度上卷怠了許多人的事業(yè)進取心，這造成了文官的思想保守、官僚注意滋生、辦事效率低下，而進二十年來國外公務員管理越來越多采用了聘用制，究其原因，主要是引用現(xiàn)代企業(yè)對人員采用合同制管理的經(jīng)驗，彌補委任制之不足，消除長期實行委任制帶來的公務員能進不能出、缺乏活力等負面影響。在我國，聘任制最早適用于“三資”企業(yè)，爾后國有企業(yè)應用，逐步推廣到事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關以及其他單位。自20世紀80年代起，我國開始實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部聘用制作為契約合同管理的聘用制，其所具有的優(yōu)越性遠超其初衷，因而成為干部人事制度改革的重大舉措在全國推行。

一、事業(yè)單位聘用制度的含義特點

聘用制度又稱為聘用制，是事業(yè)單位與職工按照國家有關法律、政策，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，通過簽訂聘用合同，明確聘用單位 和受聘人員與工作有關的權利和義務的用人方式。它主要包括公開招聘、簽訂聘用合同、定期考核、解聘辭聘等制度。其特點有：

1、合同管理。機關聘任制公務員的管理主要是依據(jù)公務員法和聘任合同進行的。是根據(jù)合同的規(guī)定履行職責，享受相應的待遇。

2、平等協(xié)商。機關和應聘人員的地位是平等的。在簽定聘任合同以后，雖然機關與聘任制公務員的關系已經(jīng)變成隸屬關系，但雙方仍然可以通過協(xié)商一致，變更或者解除聘任合同。

3、任期明確。聘任制公務員都有明確的聘任期限，公務員法規(guī)定為1至2年。聘任期滿，任用關系自然解除。需要時，可以約定續(xù)聘。

二、事業(yè)單位公務員聘用制度的范圍及形式

（一）實施范圍

試行人員聘用制度的事業(yè)單位中，原固定用人制度職工、合同制職工、新進事業(yè)單位的職工，包括工勤人員都要實行聘用制度。

（二）聘用制基本上是三種形式

1、身份的聘用，如工人身份聘用為干部；

2、崗位的聘用，如聘任到某個領導職位、工作崗位或專業(yè)技術崗位；

3、基本用人(用工)關系的聘用，有的稱之為全員合同聘用制或全員聘用合同制、全員聘用制。

三、事業(yè)單位聘用制度的原則和程序

建立和推行事業(yè)單位人員聘用制度，要貫徹黨的干部路線，堅持黨管干部原則；堅持尊重知識、尊重人才的方針，樹立人才資源是第一資源的觀念；堅持平等自愿、協(xié)商一致的原則；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持走群眾路線，保證職工的參與權、知情權和監(jiān)督權。人員聘用的基本程序是：

（一）、公布空缺崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等事項。

（二）、應聘人員申請應聘。

（三）、聘用工作組織對應聘人員的資格、條件進行初審。

（四）、聘用工作組織對通過初審的應聘人員進行考試或者考核，根據(jù)結果擇優(yōu)提出擬聘人員名單。

（五）、聘用單位負責人員集體討論決定受聘人員。

（六）、聘用單位法定代表人或者其委托的人與受聘人員簽訂聘用合同。

四、事業(yè)單位公務員聘用制度的意義

（一）滿足機關用人需求

面臨著信息化、全球化和政府活動日益復雜化的形式下，現(xiàn)代社會對政府公共服務的要求越來越高，政府事物愈加多變，但目前由于知識和視野的限制，政府的現(xiàn)有人員無法滿足需求。同時因公務員的職級工資制無法為特殊崗位需要的專業(yè)人才單獨規(guī)定工資水平，公務員制度的職位分類和酬薪體系缺乏靈活的激勵機制，使得公務員隊伍中具有專業(yè)技術的人才嚴重流失，如在中央國家機關、外語、國際經(jīng)濟、國際法、國際金融、國際貿易、涉外審計等涉外專業(yè)，其中流失比重最大的是政府急需的專業(yè)人才。導致政府 機關的人才資源結構性矛盾比較突出。公務員聘任制彌補了政府專業(yè)人才的不足，優(yōu)化了勝負的人才結構，形成了多層次的政府人才隊伍。

（二）降低了機關用人成本，提高了政府行政效率

公務員聘任制有于助降低機關用人成本，機關可直接招聘適當人選，不必經(jīng)過嚴格的考試錄用和長期的培養(yǎng)，同時，公務員聘用關系終止后聘任制公務員即與機關脫離關系，機關免去了“進一個人就要終身負責”的后顧之憂。同時，還有助于提高政府行政效率。傳統(tǒng)的非聘任制公務員大多是通用型人才，但缺乏適應政府工作的特殊崗位的專業(yè)技術技能，公務員的素質決定著政府的管理水平和效率，而聘任制下的公務員是某些領域某行業(yè)的優(yōu)秀人才，處理大量專業(yè)性的行政事務會有更高的效率。另外，公務員聘任制的職位根據(jù)職位的性質、責任和難易程度進行分類，因事設崗、因崗用人，崗位職責清楚、任職條件明確，有利于調動公務員的積極性、創(chuàng)造性，從而也有利于提高政府的工作效率。

（三）健全了機關用人機制，促進公務員制度進一步改革 聘用制使機關單位使用人的方式更加科學合理，更加人性化和彈性化。傳統(tǒng)的公務員制度很難使得機關單位面向社會全面化，不能隨時從社會上吸收更多的優(yōu)秀人才和吸收多樣的思維方式、專業(yè)技能，不能滿足政府公共管理對專業(yè)人才的需求，致使公務員隊伍人員結構的固化與僵化，造成公務員制度缺乏靈活性與新陳代謝機制不暢等諸多弊病。黨的十六大報告中指出，要努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。公務員聘任制打破了傳統(tǒng)公務員制度用人“唯資歷論”、“唯親疏論”的觀念，將政府公務員職位的常任制與非常任 制結合起來，使政府用人觀念更加合理化、理性化。公務員聘任制拓寬了機關選人、用人渠道，改善了機關的用人方式，解決了公務員能進不能出、能上不能下的人事制度上的弊端，使人才流動更加合理，健全了用人的機制，并且為我國公務員制度的未來改革指明了方向，將促進我國公務員制度的進一步改進。

（四）完善了公務員制度的救濟體系

傳統(tǒng)的公務員制度中公務員與機關發(fā)生了糾紛，只能進行申請復核、申訴、向上級行政機關或行政監(jiān)察機關提出控告，不能向法院提起訴訟。這些有限的行政救濟，不僅缺乏透明度和公開性，而且由于程序上的不公正，很難做到對所訴內部行政行為的進行公正而徹底的救濟?！叭祟惿鐣詈玫慕Y局就是司法審判”。公務員聘任制將司法救濟納入了公務員的救濟體系，聘任制公務員對人事仲裁決定不服，可以向人民法院提起訴訟，是對行政救濟內在局限性的有效補充，完善了公務員權利救濟體系

五、事業(yè)單位聘任制存在的問題

在實踐中，雖然我國在20多年前就有地方實行了公務員聘任制，但卻因為沒有具體的法律依據(jù)，各地做法不一，實踐中也出現(xiàn)了很多問題。雖然這次《公務員法》對公務員聘任制作了專章規(guī)定，但所作的規(guī)定比較原則和抽象。公務員聘任制存在著很多問題。

（一）可聘用的職位不明確

聘用制度適用于兩類職位，一類是專業(yè)性較強的工作崗位，另一類是輔助型職位，對那些是專業(yè)性強，那些是輔助形職位缺乏具體而又明確的規(guī)定。

（二）聘任程序不完善

公務員法定機關可以采取兩種方法選拔合適的聘任人員：一種是公開招聘，另一種是直接選聘。公開招聘可以采用公務員考試錄用程序進行，但是直接選聘卻沒有相關的程序規(guī)定，才操作中可能引發(fā)腐敗。

（三）聘任工資、福利、保險等無具體規(guī)定

公務員法規(guī)定聘任制公務員按照國家規(guī)定實行協(xié)議工資制，但是有關聘任制公務員協(xié)議工資如何確定，福利、保險等如何確定，都沒有具體的法律規(guī)定。

（四）人事爭議仲裁規(guī)定不明確 公務員法規(guī)定建立人事爭議仲裁制度，但卻有多處規(guī)定不明，人事仲裁委員會是常設機關還是根據(jù)需求臨時設立；如果是常設機關，那么應該設置在省、地、市、縣的哪一級政府里面；如果是據(jù)爭議的發(fā)生而臨時設立的機構，那么它的公正性、權威性如何保證；還有如果對仲裁不滿意，應該向哪一級的法院提起訴訟；這些在《公務員法》的規(guī)定都不明確。

（五）對聘任合同的司法救濟存在的問題

公務員法規(guī)定聘任制公務員對人事仲裁決定不服，可以向人民法院提起訴訟，現(xiàn)行行政訴訟法明確把因“行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定”引起的爭議排除在受案范圍之外。即便將其列入行政訴訟的受案范圍內，也存在問題：首先，由于我國關于公務員聘任制聘任合同的法律法規(guī)不健全，即使訴訟到法院，法院又依據(jù)哪些法律文件來作出公平公正的判決；其次，因聘任合同的履行發(fā)生爭議而提起訴訟的既可能是公務員一方，也可能是用人機關一方。此外，對聘任合同的司法救濟，在審查范圍、舉證責任、證明標準等方面還存在很多問題。

六、對策和建議

（一）明確聘任制的使用范圍

聘任制使用于兩類職位：一類是專業(yè)性較強的崗位，包括領導職位和非領導職位，其特點是與機關的高效運行密不可分，而且具備較高的專業(yè)知識。另一類是輔助型職位，這類職位事務性較強，在機關工作中處于輔助地位，這部分工作的社會通用性較強，可與人才市場相銜接，降低用人成本。

（二）聘任人員的產(chǎn)生方式

事業(yè)單位可采用2種方法選拔合適的聘任人員：一種是公開招聘，公開招聘采用公務員考試錄用的程序的進行。另一種是直接選聘，直接選聘是與符合招聘條件的人員直接簽定聘用合同。兩種方式都應該堅持公開、公平、競爭、則優(yōu)的用人原則。

（三）聘任合同的簽定及合同內容

簽定聘任合同應當堅持平等自愿、協(xié)商一致的原則，采用書面形式進行，非書面的聘任合同無效。聘任合同應具備以下幾個聘任條款：一是合同期限，二是職位和其職責要求，三是工資、福利和保險待遇，聘用制的員工工資實行協(xié)議工資制，四是違約責任。

（四）科學定編設崗

實行公務員聘任制，必須在編制限額和工資限額內。因此，推行公務員聘任制治理，科學定編設崗是前提和保證。定編設崗要適應市場經(jīng)濟的要求，從人力資源合理配置的高度，圍繞單位的發(fā)展中心和整體目標進行認真研討。

（五）建立業(yè)績評價體系，加強崗位績效考核

目前的公務員考核，普遍存在考核缺乏明確的目的，通常使考核流于形式，起不到激勵約束作用。公務員聘任制使考核有了明確定位，即考核結果作為公務員續(xù)聘、解聘 或者調整崗、薪資的重要依據(jù)。因此建立公務員績效考核體系，加強崗位績效考核是公務員聘任制順利運行的重要保證。崗位績效考核就是要通過收集、分析、評價聘任制公務員在其工作崗位的工作表現(xiàn)和工作成果，實現(xiàn)公務員工作業(yè)績客觀、科學、公正地考評，從而公平處理公務員的待遇、續(xù)聘、解聘等問題。建立以定量考核為主的業(yè)績評價系統(tǒng)，依據(jù)人力資源規(guī)范治理的目標和職位序列要求，對崗位進行分類。在崗位分析和研究的基礎上，相應制定“崗位責任書”，說明書要對不同的崗位目標、任職要求、職責范圍、行為規(guī)范進行具體說明?？己藘热輵斉c崗位的實際需要相符合，并區(qū)分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職不同等級的具體行為。此外，也可采用實行領導考核與群眾評議相結合、考核工作實績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的綜合考評辦法，采取“個人訴職、量化打分、綜合評估”等步驟實施，最后按得分確定不同等次。

（六）改革支配辦法，實行協(xié)議工資制

收入分配是否合理，直接關系到聘任制公務員的經(jīng)濟利益，也關系到公務員聘任制治理改革的成功與否。工作作為物質利益的主要表現(xiàn)形式，也是調動聘任制公務員積極性的主要手段。對聘任制公務員采用協(xié)議工資制，實現(xiàn)工資報酬由檔案工資向以崗定酬的轉變。在協(xié)議工資實際操作中，工資數(shù)額應完全取決于勞動關系雙方的意愿，在勞動力人才市場交易法則的指導下，由聘用單位根據(jù)其工作崗位的性質、工作量大小、工作難易程度等因素與其協(xié)商確定，并在聘用合同中予以明確。其基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險和住房公積金等應按國家和地方關于機關公務員的標準執(zhí)行。采取協(xié)議工資形式確定聘任制公務員的待遇，不僅切合實際，又靈活簡便，還可以每年進行調整，具有較強的實用性。

（七）實行人事代理，重視和完善社會保障

推行公務員聘任制，目的是增強機關單位活力，提高整體效能。途徑是通過推行聘用治理，破除身份終身制，新聘任公務員一律實行人事代理，其人事關系和檔案由人才市場服務機構代理，使“單位人”變“社會人”，實現(xiàn)人力資源社會化。在聘用過程中，合同期滿或簽約雙方約定的聘用終止條件出現(xiàn)時，合同即行終止；合同期滿，經(jīng)雙方協(xié)商同意可以續(xù)聘，續(xù)聘必須重新簽訂聘用合同并簽證；終止合同的聘任制公務員進入勞動力市場或人才市場自主擇業(yè)。聘任制公務員與所在機關因履行聘任合同發(fā)生的爭議，可以通過人事爭議仲裁委員會進行裁決，根據(jù)合法、公正、及時處理的原則，依法維護爭議雙方的合法權益。另外，健全和完善社會保障，尤其要提供政策規(guī)定的失業(yè)保險、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。對解聘人員，應給予充分關懷，除了給予經(jīng)濟補償外，還要積極幫助和指導他們尋求新的工作崗位。

我國公務員制度改革，是新時代條件下的時代要求，回顧我國公務員的發(fā)展歷程，對我國公務員制度進行反思是非常必要的。中國公務員制度必將在行的時代條件下獲得新的發(fā)展，公務員聘用制度雖然在目前階段還存在很多問題，但是隨著改革的深化，這些問題也會迎刃而解的，到那個時候改革后的公務員制度也就能夠真正為社會主義更好 地服務了。我們的反思對于整個公務員制度的完善與發(fā)展將會被證明是有用的。

參考文獻：

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《炎黃世界》510080廣州東山區(qū)合群中路5號 020-87185728

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《嘉應文學》514021廣東梅州市江南三板橋路一巷21號劉平0753-2249501

《這一代》鄧輝 87322572 *** chenbaqiao@163.net yipanla@sina.com

《女報》時尚版518001深圳桂園路紅圍街3號沈0755-5562514（傳真）***、amian@263.netaming@zdl.net

《女報》518048深圳桂園路紅圍街3號深圳市天安數(shù)碼城創(chuàng)新科技廣場B座1308室沈焰:amian@263.net、0755－83439208 《深圳青年》518001深圳羅湖松園3號大院6棟10樓 鄧康延 0755--3397234

《影視》518042深圳深南中路30號電子大廈 0755--3250008

《飛霞》511515廣東清遠市go-vern-ment綜合大樓1001室 3364241

《珠江晚報》星期刊519020廣東省珠海市九洲大道珠海特區(qū)報社內張中定（副刊）

《大鵬灣》518101深圳市寶安區(qū)4區(qū)文化藝術館6樓 唐俑0755-7755023 7782654（傳真）

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第五篇：一審刑事判決書重點講義資料

人民法院第一審刑事判決書

第一審刑事判決書，是人民法院對刑事案件按照第一審程序審理終結后就刑事案件的實體問題作出判決時所制作的法律文書。

按照我國《刑事訴訟法》規(guī)定的第一審程序，人民法院對第一審刑事案件進行審理后，所制作的第一審刑事判決書，可分為：

(1)第一審公訴案件刑事判決書。

(2)第一審公訴案件刑事附帶民事訴訟判決書。(3)第一審自訴刑事案件判決書

(4)第一審自訴案件刑事附帶民事訴訟判決書。(5)第一審自訴、反訴并案審理刑事判決書。

(6)第一審自訴、反訴并案審理刑事附帶民事訴訟判決書。(7)對嚴重擾亂法庭秩序和拒不執(zhí)行判決、裁定的人的刑事判決書。

按照判決是否確定被告人有罪，第一審刑事判決書又可分為兩大類： 一審有罪判決書 一審無罪判決書。

審判實踐中，用得最多的是有罪判決書，介紹一審刑事有罪判決書。

一、概念及作用

人民法院對于所受理的刑事案件，依照第一審程序審理終結，事實清楚，證據(jù)確鑿，確認被告人的行為構成犯罪，應負刑事責任，依法作出的書面處理結論，稱為第一審刑事有罪判決書。我國（原）刑事訴訟法第162條，新修訂刑事訴訟法第195條規(guī)定：“在被告人最后陳述后，審判長宣布休庭，合議庭進行評議，如果案件事實清楚，證據(jù)確實、充分，依據(jù)法律認定被告人有罪的，應當作出有罪判決”。這是制作一審刑事有罪判決書的法律依據(jù)。一審刑事判決是第一審人民法院依法對偵查、起訴、審理的刑事案件所作出的結論。人民法院制作的一審刑事有罪判決書，對被告人來說，是關系到生殺予奪、人身自由及政治權利等切身利害的決定書；就第一審人民法院來說，它是代表國家先行審判權的具體體現(xiàn)。一審刑事判決發(fā)生法律效力后，對被告人具有強制性，是執(zhí)行機關執(zhí)行的依據(jù)，且具有穩(wěn)定性和排他性，非經(jīng)法律規(guī)定的審判監(jiān)督程序不得變更或撤銷。

二、格式、內容及寫作方法

第一審刑事有罪判決書由首部、正文和尾部三個部分組成。(一)首部 1.標題

分兩行寫：在文書的上部正中寫“×××人民法院”。判處涉外案件時，各級法院均應冠以我國的國名，字體比正文大些；在法院名稱下一行正中寫“刑事判決書”，字型要比正文大兩號，以便醒目。

值得注意的是：文種名稱之前不加審級，也不加表明文書性質的詞語，如“有罪”等字樣。2.編號

在標題右下方寫文書編號。如：“［］×刑初字第×號”。

3.公訴機關和訴訟參加人情況

對于公訴案件，先寫公訴機關即檢察機關名稱。如：“公訴機關：×××人民檢察院”。不能寫“×××人民檢察院檢察長(或員)×××”。

對于自訴案件，先列自訴人。寫自訴人的身份事項，包括姓名、性別、出生年月日、民族、籍貫、文化程度、職業(yè)或職務、單位和住址。自訴人有數(shù)人的，依次列寫。

被告人的身份事項。在寫完公訴機關或自訴人之后，寫被告人身份等情況。包括姓名(曾用名、別名、化名)、性別、出生年月日、民族、籍貫、職務或職業(yè)、單位和住址；被告人曾經(jīng)受過刑事處分、勞動教養(yǎng)處分，或者又在以上限制自由的期間逃跑過的，可能構成累犯或者有法定從重、加重的情節(jié)，應寫明其事由和時間；因本案受到強制措施的，應寫明被拘留、逮捕的時間。被告人如因本案被收容審查過，在此期間又被限制了人身自由的，應寫明起止日期，以便折抵刑期。

如果被告人是法人的，應寫明其單位全稱和所在地址、法定代表人、或單位的主要負責人的姓名、職務。

如果被告人是未成年人或限制行為能力人，其下還應插入“法定代理人”或“指定代理人”。

如果一案有被告多人，應按主犯、從犯的順序依次寫出每個被告人的身份事項。

在辯護人一欄，如辯護人是律師的，只寫姓名、工作單位和職務；如辯護人是其他人的，寫“辯護人：×××，性別，年齡，在××單位擔任××工作，與被告人是××關系”。自訴案件自訴人和公訴案件被害人，如果委托代理人的，代理人應在其被代理人的次行書寫。其代理人的寫法與辯護人的寫法大致相同。4.案件審理的有關情況

案件審理的有關情況指案件的由來和審理經(jīng)過的表述，包括以下內容：案由和案件來源，即寫明被告人姓名、罪名及案件由來(要寫明法院受理本案的時間，以便計算審判期限)；審判組織，即寫明法院依法組成合議庭，審理是公開進行的，還是依法不公開進行的(寫這一內容關系到是否貫徹公開審判原則)；公訴人和被告人及其辯護人、證人、鑒定人等到庭情況等。公訴案件和自訴案件有不同的寫法，分別是：(1)公訴案件。寫：“×××人民檢察院于××××年×月×日以被告人×××犯×罪，向本院提起公訴。本院受理后，依法組成合議庭(或依法由審判員×××獨任審判)，公開(或不公開)開庭審理了本案?！痢痢寥嗣駲z察院檢察長(或員)×××出庭支持公訴，被告人×××及其辯護人×××、證人×××等到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結。(2)自訴案件。寫：“自訴人×××以被告人×××犯×罪，向本院提起控訴。本院受理后，依法由審判員×××獨任審判(或組成合議庭)，公開(或不公開)開庭審理了本案。自訴人×××、被告人×××及其辯護人×××等到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結”。

(3)自訴、反訴并案審理案件。寫：“自訴人×××以被告人×××犯×罪向本案提起控訴；本院受理后，被告人×××又以自訴人×××犯×罪提起反訴，經(jīng)審查能夠成立。本院受理后，依法組成合議庭(或由審判員×××獨任審判)，對本案公開(或不公開)開庭進行了合并審理。自訴人(被反訴人)×××及其委托代理人(辯護人)×××、被告人(反訴人)×××及其辯護人(委托代理人)×××、證人×××等到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結?！?/p>

對于一些報經(jīng)審判委員會討論決定的重大、疑難案件，在案由部分的“本案”與“現(xiàn)已審理終結”之間，增寫“經(jīng)合議庭評議，審判委員會進行了討論并作出決定”。(二)正文 1.事實

理由和判決結果的成立要以事實為基礎。首先，概述檢察院指控的基本內容，其次寫明被告人的供述、辯解和辯護人辯護的要點。

其次，重點寫法院查明的事實。這一事實，是有罪、無罪和定性判刑的主要根據(jù)，所以要遵循“忠實于事實真相”的原則來寫法院查明的事實。具體說來要注意以下幾個方面：(1)敘寫犯罪事實的內容，要寫明犯罪事實的七個要素，犯罪事實要寫全面，反映案件行為人犯罪行為事實的時間、地點、動機、目的、手段、情節(jié)、結果必須周全。有的時候還要寫上被告人的事后態(tài)度、表現(xiàn)。關于時間，要求精確，根據(jù)時間本身可以證明被告人有作案可能的案件，要具體寫出年、月、日、時；關于地點，要寫得確切，不要把相似的地點名稱搞混淆，特別是作案地點的詳細地址一定要寫得精確；關于動機，應當把犯罪的真實動機即真正推動犯罪人實施犯罪行為的內心起因寫清楚；關于目的，這一構成犯罪主觀方面的重要因素，必須是犯罪行為人心理狀態(tài)中所希望達到的外部結果；關于手段，通過寫實施犯罪行為的方式方法，可以反映出被告人主觀惡性的大??；關于情節(jié)，要寫明犯罪行為的過程，通過犯罪各階段的情況和變化，反映出“情節(jié)較輕”、“情節(jié)嚴重”、“情節(jié)特別嚴重”以及“情節(jié)特別惡劣”的情況；關于結果，要使人了解犯罪行為對社會所造成的危害后果，反映出是“尚未造成嚴重后果”、“造成嚴重后果”，還是“后果特別嚴重”的情況。(2)通過對主要證據(jù)的分析論證來說明對犯罪事實的認定是準確的，即犯罪事實要確鑿。事實是否真實可靠，要讓證據(jù)來說話，因此，在一審刑事判決書中敘寫犯罪事實時，要列舉經(jīng)法院查證核實的用以證明被告人有罪、罪重或者罪輕的證據(jù)來證明犯罪事實。證據(jù)必須是能夠證明案件真實情況并且經(jīng)過查證屬實的事實。根據(jù)我國刑事訴訟法的規(guī)定，證據(jù)有七種類型：物證、書證；證人證言；被害人陳述；犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解；鑒定結論；勘驗、檢查筆錄；視聽資料等。只有被告人供述，沒有其他證據(jù)的，不能認定被告人有罪和處以刑罰；沒有被告人供述，證據(jù)充分確實的，可以認定被告人有罪和和處以刑罰。證人證言必須在法庭上經(jīng)過公訴機關、被害人和被告人、辯護人雙方訊問、質證，經(jīng)過查實以后，才能作為定案的根據(jù)。如果是主要根據(jù)間接證據(jù)定案的，證據(jù)與證據(jù)之間要能夠相互印證。

證據(jù)的寫法多種多樣。案情簡單的，可以集中舉證分析論定；案情復雜的，可以一邊敘事，一邊舉證；一人多罪或者集團犯罪案件，還可以分項或者逐人逐罪舉證，分析論定。如：“上述事實，有被害人×××、×××的報案和陳述筆錄，有證人×××、×××的證詞，有××公安局的現(xiàn)場勘驗筆錄，有查獲的作案工具鐵錕、三角刮刀，有查獲的贓款現(xiàn)金××元及法醫(yī)鑒定書為證，經(jīng)當庭查證屬實，事實清楚，證據(jù)確實、充分。被告人在庭審中也供認不諱?！弊C據(jù)必須具體引述，而過去有的一審刑事判決書不重視引述具體證據(jù)，用一些公式化的寫法，如“事實清楚，證據(jù)確鑿，被告人亦供認不諱”或者“被告人上述罪行，有人證、物證、書證在卷，足以認定”等套話，顯得空洞無物。不過證據(jù)的寫法也不能過于繁瑣，要求做到明白、清楚、扼要.(3)敘述犯罪事實要重點突出，要把能證明被告人罪行、罪責實質性的事實，重點表述，而對定罪量刑意義不大或沒有意義的情節(jié)應略寫或不寫。被告人數(shù)次犯一種罪，或者是數(shù)次犯數(shù)罪的案件，必須突出主罪，通過突出敘述主罪、根據(jù)需要敘述次罪來反映被告人罪行的本質特點。一般共同犯罪案件，應以主犯為主線進行敘述。集團犯罪案件，可先綜述集團的形式和共同的犯罪行為，再按主犯、從犯或者罪重、罪輕的次序分別敘述各個被告人的罪行。值得注意的是，只有力求使用確切的詞語重點突出、詳略得當?shù)貋韺懛缸锸聦?，才能把犯罪事實敘述清楚，通常采用模糊語言、過分概括的語言的寫法是不允許的。2.理由

理由部分是闡述法院為什么如此判決，是把案件的事實、情節(jié)和裁判結果有機地結合在一起的媒介。其核心內容是針對案情特點，運用法律規(guī)定和立法原理與犯罪構成原理及要件，分析被告人行為的實質，論證應該如何處理，從而定出懲罰犯罪的具體措施，達到預防犯罪的目的。闡述理由必須以法院認定的事實為依據(jù)，以刑法、刑事訴訟法的規(guī)定為準繩，以事、以法論理，有理有據(jù)，力求結構嚴謹，語言精練。具體說來，要注意以下幾個方面：

(1)按照刑法的規(guī)定闡明定罪量刑的理由。通過分析被告人的作案動機、目的罪行表現(xiàn)、危害后果，來論證被告人的罪行性質，惡性程度和造成的嚴重影響，以刑法分則各條規(guī)定的罪狀特征為依據(jù)，以被侵犯的直接客體為基礎，確定其罪名。例如，依照刑法規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，構成搶劫罪，只有符合這樣的性質，才能成立本罪。另外，還應注意不要把犯罪構成要件作為從重處罰的理由。任何一起刑事案件，都有著自身的特點，所以闡述理由一定要突出本案的特點，堅持從案件性質本身出發(fā)的原則來寫理由。對于犯數(shù)罪的應當先定重罪，后定輕罪；一般共同犯罪和集團犯罪，應依法確定主犯、從犯、協(xié)從犯的罪名。法院認定的罪名與公安、檢察機關認定的罪名不一致的，應當對此作出分析、說明。

(2)對控、辯雙方的意見加以分析說明。控、辯雙方的意見，在一審刑事案件中，一方是人民檢察院的指控或自訴人的控告，另一方是被告人的辯解及其辯護人的辯護意見。在書寫理由部分時，必須對控、辯雙方所持的主要論點及理由加以分析，是正確的，表明予以采納；錯誤的，予以據(jù)理批駁。(3)正確處理事實、理由、判決三者之間的關系。判決理由在判決書中起到承上啟下的作用，必須上與已經(jīng)認定的事實、情節(jié)相適應，下與判決結果相一致。這樣，事實、理由、判決三者之間才能相互照應，無懈可擊。

理由和事實相一致，即闡述理由時要遵守“以事實為根據(jù)”的原則，從案件的主要事實、情節(jié)出發(fā)來分析評定被告人的罪行實質。行為的惡劣與輕微，是什么程度就論述到什么程度?？梢愿鶕?jù)被告人的罪責、表現(xiàn)和認罪態(tài)度，分析被告人具有哪些從重、加重，或者從輕、減輕的條件。對共同犯罪或者集團案件，應在分清各被告人的地位、作用和刑事責任的前提下，分別論證其罪行輕重。

理由和判決相一致，即根據(jù)刑法、刑事訴訟法，對被告人的行為進行評斷之后，得出應該判處某種刑罰的結論。已經(jīng)過時的法律、法規(guī)、政策，有爭議的法學理論，與社會主義法律原則 不相適應的舊道德規(guī)范，都不能作為主論或駁論的論據(jù)。具體寫作時，一方面要求合理合法，另一方面要注意不要只寫簡單的結論，生硬地確定罪名。理由和判決結果之間的任何矛盾之處都應杜絕，比如不能對有罪的判決作無罪的論述；不能對無罪的判決作有罪的論述；不能在理由部分把犯罪性質說得非常惡劣嚴重，而判決結果卻很輕，只是判處短期徒刑、拘役等刑罰；不能在理由部分論證被告人構成了甲罪，而判決結果卻以乙罪論處，如在理由部分論證的是被告人犯的是搶劫罪，而最后的判決結果卻以盜竊罪來論處等。(4)正確援引適用的具體法律條款。援引法律條款是為判決主文提供法律依據(jù)，能否準確、全面地引用法律條文涉及到能否正確定罪量刑，直接關系到刑事判決的質量。引用法律一定要針對被告人的犯罪事實、性質和情節(jié)，具體引用與之相適宜的條款。引用法律條款，首先要求準確，要恰如其分地適合判決結果；其次要求具體，應引用到刑法分則條文的外延最小的規(guī)定，有條、款、項的，一定要引用到項；三是要求全面，該引用的條款都要引用，不能遺漏；四是要求完整，既要引用定罪的條款，又要引用量刑的條款，做到定罪有法可依，量刑有法可循；五是要求有條理，有次序，即先引述有關定罪與確定量刑幅度的條文，后引述從重、加重、從輕、減輕的條文。先引主刑的條文，后引用附加刑的條文。一人犯數(shù)罪的，應逐罪引法律條文。一般的共同犯罪可集中引用有關的法律條文，必要時應逐人逐罪引用法律條文。集團犯罪案件，應結合分項判處，逐人逐罪引用法律條文。既要引用實體法又要引用程序法的，一般應先引程序法后引實體法，還要注意的是，引用法律條文的名稱要用全稱，不能用簡稱。3.判決結果

判決結果是依照法律條文的具體規(guī)定，對被告人作出的有罪或者無罪，犯什么罪，適用什么刑罰的處理結論，是判決書的實質部分，必須嚴格推敲，做到判決結果與事實、理由、法律相適應。一審有罪判決書應這樣寫判決結果：先寫明被告人犯什么罪，然后再續(xù)寫判處什么刑罰。刑罰包括主刑和附加刑。罪名必須嚴格按照法律規(guī)定來寫，不能不寫或濫定。以往有的判決書不寫罪名，只寫刑罰，如“判處被告人李××有期徒刑二年”。李××犯什么罪，要到理由部分去找；還有的判決書中出現(xiàn)過“判處盜竊犯王××拘役六個月”，沒有用專句把罪名表述出來，是不妥當?shù)模?/p>

一些諸如“殺害干部罪”等不規(guī)范的罪名表述也是應當避免的。一案多人的，應以罪責的主次或者應判刑罰的重輕順序，逐人分項引述法律依據(jù)，定罪判處；數(shù)罪并罰的應當分別定罪量刑，然后按刑法總則第4章第4節(jié)的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰；對犯罪分子的贓款贓物，應分清情況，判決予以追繳、責令退賠或者予以沒收。對于財物多、種類雜的，只在判決書上寫明其種類和總數(shù)，另列清單作為判決書的附件。機關、團體、企業(yè)或事業(yè)單位構成犯罪被判處經(jīng)濟處罰的，首先應寫明被告人(單位)犯什么罪，其次寫明判處罰金或者沒收財產(chǎn)的種類和數(shù)額。具體表述如：“

一、被告人×××犯××罪，判處……(寫明主刑、附加刑)

二、被告人×××……(包括追繳、退賠或者沒收財物的種類和數(shù)額。沒有的不寫此項)”(三)尾部

尾部是判決書的結束部分，應依次寫明以下內容： 1.交待上訴權和上訴審法院在主文之后另起一行寫明：“如不服本判決，可在接到判決書的第二日起××日內，通過本院或者直接向×××人民法院提出上訴。書面上訴的，應交上訴狀正本一份，副本×份”。

如果是自訴案件，上訴狀副本的份數(shù)，應當按照對方當事人的人數(shù)寫明。

2.合議庭組成人員署名

在尾部的右下方，由審判長、審判員(代理審判員)依次署名，如系獨任審判則由審判員或代理審判員署名。對于經(jīng)院長或者庭長指定擔任審判長的，不論本原來是審判員還是助理審判員的，應一律以“審判長”名義署名。助理審判員參加合議庭審判的，按照法院組織法的規(guī)定，其署名應為“代理審判員”。

3.判決的決定日期

在署名的右下方寫明判決的年月日，如果是經(jīng)過審判委員會討論的案件，應寫審判委員會作出決定的日期，并加蓋人民法院印章。4.書記員署名

在年月日下方署書記員名，并在年月日和署名之間的左下方加蓋“本件與原本核對無異”的條戳，以示核對。