第一篇：關(guān)于國(guó)際關(guān)系的歷史—哲理理解以及文學(xué)透視(一)

關(guān)于國(guó)際關(guān)系的歷史—哲理理解以及文學(xué)透視

（一）西方國(guó)際關(guān)系思想開始于（）。

? A、馬基雅維利

? B、沃爾茲

? C、修昔底德對(duì)希臘城邦國(guó)家間的波羅奔尼戰(zhàn)爭(zhēng)

? D、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)

我的答案：C 2

下面那一項(xiàng)不是完整的敘述

? A、哲理

? B、文學(xué)透視

? C、歷史

? D、統(tǒng)治者

我的答案：C

（×）

基于對(duì)什么的理解我們展開國(guó)際關(guān)系的研究

? A、文學(xué) ? B、歷史

? C、哲理

? D、政治

我的答案：B 4

《君主論》的作者是：

? A、拉伯雷

? B、雨果

? C、契訶夫

? D、馬基雅維利

我的答案：D 5

下列關(guān)于國(guó)際關(guān)系與歷史理解的關(guān)系表述正確的是：

? A、國(guó)際關(guān)系基于歷史理解

? B、歷史理解基于國(guó)際關(guān)系

? C、二者毫無(wú)關(guān)系

? D、以上都不正確

我的答案：A 6 現(xiàn)代政治思想肇始者是：

? A、笛卡爾

? B、培根

? C、馬基亞維利

? D、俾斯麥

我的答案：C 7

國(guó)際關(guān)系研究基于：

? A、思維特性

? B、民族關(guān)系

? C、歷史理解

? D、社會(huì)發(fā)展

我的答案：C 8

促使西方國(guó)際關(guān)系思想產(chǎn)生的古希臘戰(zhàn)爭(zhēng)是：

? A、希波戰(zhàn)爭(zhēng)

? B、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)

? C、馬其頓崛起

? D、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng) 我的答案：B 9

自秦朝以來(lái)，漢匈戰(zhàn)爭(zhēng)打了大約（）年。

? A、100

? B、50

? C、10

? D、5

我的答案：B

（×）

被稱為“西方歷史之父”的是？

? A、修昔底德

? B、希羅多德

? C、色諾芬

? D、亞里士多德

我的答案：B 11

以下著作中不屬于馬基雅維利的是？

? A、《用兵之道》

? B、《君主論》 ? C、《佛羅倫薩史》

? D、《人權(quán)力》

我的答案：D 12

現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系思想的開創(chuàng)者是？

? A、洛克

? B、霍布斯

? C、馬基雅維利

? D、保羅·肯尼迪

我的答案：A

（×）

寫羅馬歷史最有名的人是

? A、弗朗提諾

? B、特奧多爾

? C、波里比阿

? D、韋杰提烏

我的答案：B

（×）

從歷史中可以推導(dǎo)出羅馬軍事史實(shí)背后的原理，可以將它們應(yīng)用于現(xiàn)今 我的答案：√

戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史敘述是偶然的 我的答案：×

國(guó)家是逐步擴(kuò)張和成長(zhǎng)的，他們永無(wú)休止的卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中。我的答案：√

羅馬軍事史實(shí)的原理不適用于現(xiàn)代社會(huì)。我的答案：×

馬基雅維利的《用兵之道》和《孫子兵法》中的思想內(nèi)容是一致的。我的答案：×

西方國(guó)際關(guān)系思想始于修昔底德對(duì)希臘城邦國(guó)家間的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)的分析。我的答案：√

伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)是希臘與波斯之間反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。我的答案：× 《君主論》的作者是奧古斯丁。我的答案：×

第二篇：歷史的宏觀透視

歷史的宏觀透視

―黃仁宇《萬(wàn)歷十五年》書評(píng)

法學(xué)院二班田松2010/12/

1摘要：黃仁宇先生可說(shuō)是當(dāng)今海外史學(xué)界在中國(guó)大陸影響最大，名聲最著的一位，而其《萬(wàn)歷十五年》更是其代表之作。他以“大歷史”觀聞名，以嶄新角度透視歷史，為歷史研究開辟一條新的道路，為我們提供一種不同的看歷史的方法。

關(guān)鍵詞：《萬(wàn)歷十五年》﹑大歷史﹑禮治﹑道德﹑“陰”﹑“陽(yáng)”﹑數(shù)目字管理

一

《萬(wàn)歷十五年》成書于1976年夏，是黃先生的成名代表作。當(dāng)時(shí)他已62歲，卻已被紐約州立大學(xué)紐普茲分校從正教授的職位上解聘，頗具戲劇性。而此書完成后，出版卻經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折。因?yàn)楫?dāng)時(shí)美國(guó)出版界對(duì)書本商業(yè)性的和學(xué)術(shù)性的分野極為嚴(yán)格，而此書在各方面講，都在兩者之間。商業(yè)性的書局認(rèn)為此書有許多學(xué)術(shù)性的內(nèi)容，當(dāng)屬學(xué)術(shù)著作。而大學(xué)出版社認(rèn)為此書既不像斷代史，也不像專題論文，又缺乏分析與解剖，實(shí)在是不倫不類，也不愿承印。實(shí)際上可折射出當(dāng)時(shí)主流學(xué)術(shù)界對(duì)黃先生的研究方法與寫作方法的偏見。不過(guò)，在1979年耶魯大學(xué)出版社毅然排除成見，答應(yīng)出版。這樣，一名犀利的分析，冷靜的筆調(diào)的海外歷史學(xué)家在大陸紅火起來(lái)。

《萬(wàn)歷十五年》的英文版名為“1587，A Year of No Significance”,也即“1587，無(wú)關(guān)緊要的一年”。作者如此命名，確實(shí)有點(diǎn)耐人尋味，因?yàn)闅v史上1587年確實(shí)無(wú)所大事。作者解釋到“這些小事，表面看來(lái)雖似末端小節(jié)，但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié)，也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間的因果關(guān)系，恰為歷史的重點(diǎn)”①。全書共七章，分別將萬(wàn)歷皇帝、張居正、申時(shí)行、海瑞、李贄、戚繼光以及一大串人物組織在一起，又互相雜糅介紹，展現(xiàn)出一個(gè)歷史大失敗的總集。其間有大量細(xì)微又切身歷史環(huán)境的人物描寫，如在描述萬(wàn)歷皇帝與申時(shí)行時(shí)，對(duì)其心理描寫非常詳細(xì)。特別是萬(wàn)歷皇帝的細(xì)微心理描寫，讓我們從中感受到了他作為一名守成之君，在面對(duì)禮教﹑宗法與群臣勸諫的束縛時(shí)，“這樣的一個(gè)皇帝，實(shí)際上已經(jīng)不是國(guó)事的處置者，而是處置國(guó)事的一個(gè)權(quán)威性的象征”②，而此君臣對(duì)立所引發(fā)的皇帝長(zhǎng)達(dá)三十年的“罷工”，對(duì)整個(gè)明帝國(guó)甚至后來(lái)中國(guó)史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

歷史證明，黃先生所開創(chuàng)的清秀俊朗的文筆使學(xué)術(shù)著作成為大眾精神美食，適應(yīng)時(shí)代潮流。他的作品在不失史家謹(jǐn)嚴(yán)之基本原則下，同時(shí)又能讓大眾愿意去接受，引人入勝的筆法去掉了歷史的枯燥無(wú)味。豐富歷史人物以真實(shí)的情感，刻畫歷史人物栩栩如生，使得了解歷史不再被識(shí)為畏途，不再是幾個(gè)歷史學(xué)家齋中之物，而把歷史從少數(shù)研究者的手中釋放給全體大眾。這也是我讀

他的書的最直接的感受，也是我認(rèn)為其成就最高與影響最大的一點(diǎn)。當(dāng)今的易中

天，王立群，石悅(當(dāng)年明月)等，無(wú)不受其影響。

二

作者在書中序言就點(diǎn)明到：“中國(guó)兩千年以來(lái)，以道德代替法制，至明代而極，這就是一切問(wèn)題的癥結(jié)?！雹圻@是這本書作者的核心論述問(wèn)題，全書涉及的萬(wàn)歷

﹑張居正﹑申時(shí)行﹑海瑞﹑李贄﹑戚繼光等，都或正或反，或明或暗的來(lái)解釋這

個(gè)問(wèn)題。

我們的帝國(guó)為什么需要運(yùn)用禮教道德來(lái)作為治國(guó)原則？首先不得不從王朝存

在的合法性談起。王朝的存在與運(yùn)行，需要向全體臣民承認(rèn)，否則其權(quán)威性就會(huì)

受到質(zhì)疑動(dòng)搖。早在夏商時(shí)期，為解決這個(gè)問(wèn)題，就產(chǎn)生了“神權(quán)”思想。它解

釋政權(quán)的合法性來(lái)自于“神”，王權(quán)是“神”或“天”賜予的，這為其后整個(gè)政

治文化奠定了一個(gè)歷史基點(diǎn)。后來(lái)西周時(shí)期，對(duì)神權(quán)思想作發(fā)揮，對(duì)個(gè)人的價(jià)值

加以重視，更加強(qiáng)調(diào)以“德”配天，君王有“德”才能受命于“天”。這樣，禮

教道德治國(guó)的原則，“德主刑輔”的法制原則也就逐步建立起來(lái)。其間雖有冷漠，不過(guò)經(jīng)儒家學(xué)說(shuō)的解釋發(fā)展，董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，最終成為古代

中國(guó)的傳統(tǒng)思想，至明朝而極?！氨境皇且苑芍卫硖煜鲁济?，而是以‘四

書’中的倫理作為主宰。正是這些原則為天下人所普遍承認(rèn)，我們的帝國(guó)才在精

神上有一套共同的綱領(lǐng)，才可以上下一心，臻于長(zhǎng)治久安。如果僅憑法律的條文

作為治國(guó)的依據(jù)，則我們立國(guó)的根本就成了問(wèn)題”④

其次，“統(tǒng)治我們這個(gè)龐大的帝國(guó)，?？繃?yán)刑峻法是不可能的，其秘訣在于

運(yùn)用倫理道德的力量”⑤，這就是政府統(tǒng)治的可行性問(wèn)題。我們不得不說(shuō)，在封

建社會(huì)相當(dāng)?shù)拖碌纳a(chǎn)力水平下，政府是不可能有一套高效的運(yùn)營(yíng)機(jī)制辦法的。

在此條件下，古代政府不得不是一個(gè)低能的政府。要想統(tǒng)治長(zhǎng)久與穩(wěn)定，最好是

用外在的形而上的意識(shí)如宗教來(lái)束縛大眾，使人民保持統(tǒng)一的精神生活方式以便

于統(tǒng)治。在這點(diǎn)上，中西方相通。歐洲長(zhǎng)達(dá)千年的中世紀(jì)，就是依靠基督教的有

力支撐。而中國(guó)，就是靠不斷提倡儒家思想來(lái)實(shí)現(xiàn)的。從而使儒家近乎有宗教的實(shí)質(zhì)，只不過(guò)無(wú)宗教的外衣罷了。

為了適應(yīng)禮教道德的需要，我們的法律缺乏對(duì)具體問(wèn)題的是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)

掙執(zhí)糾紛加以除裁，有時(shí)也只能以習(xí)慣或祖宗成憲作為根據(jù)，而這些規(guī)則都是從

道德轉(zhuǎn)化而來(lái)的?？墒牵@真能解決實(shí)際問(wèn)題的需要嗎？明清時(shí)期，隨著社會(huì)經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的商品化和貨幣化發(fā)展，民間產(chǎn)生大量的訴訟。

而政府在道德原則的指導(dǎo)下，只低能低效的處理著，顯然已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)實(shí)際的需要了。因而，有一個(gè)人看到了這一點(diǎn)即“中國(guó)兩千年以來(lái)，以道德代替法制，至明代而極，這就是一切問(wèn)題的癥結(jié)?！边@人就是張居正，他力倡改革，改變文

管機(jī)構(gòu)的作風(fēng)提高行政效率，改革財(cái)稅制度以富國(guó)強(qiáng)兵。在改革時(shí)，執(zhí)行嚴(yán)格，對(duì)這個(gè)已經(jīng)腐朽的帝國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的刺激作用。如各地為交足稅收，出現(xiàn)官敲撲

小民的情況，這是和政府一貫提倡標(biāo)榜的仁厚精神相背的，也就遭到了一些文官的反對(duì)，因?yàn)椤八鲆暳宋墓偌瘓F(tuán)的雙重性格”⑥明朝以文官治國(guó)，這是為加強(qiáng)

君權(quán)實(shí)行科舉取士的歷史必然結(jié)果。唐宋以來(lái)，進(jìn)士文人已成為統(tǒng)治集團(tuán)的主力。

為確保文官集團(tuán)的忠誠(chéng)與統(tǒng)一，科舉內(nèi)容逐步變窄，至明代而極，出現(xiàn)八股取士。

可以說(shuō)，在這樣濃厚的儒家觀念教育下的文人，心中始終會(huì)留存一些家國(guó)理想，也即書中多次提到的“陽(yáng)”。但同時(shí)，人性也有欲望的“陰”的一面，這就是文

官集團(tuán)的雙重性格。儒家道德要消除“陰”的一面是不可能的，因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)都

認(rèn)為做官是一種發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。同時(shí)，明朝在文官管理上又過(guò)于極端，給以官員的俸祿極低到不切實(shí)際，官員們需要取得額外的收入就不可避免了。因而，要想保

持文官集團(tuán)的統(tǒng)一性，就又需要用精神力量來(lái)彌補(bǔ)技術(shù)的不足！這樣，儒家道德

與帝國(guó)官僚們，就永遠(yuǎn)不可扯散的交織在一起了。而張居正的改革恰恰沒(méi)有妥善

解決這一點(diǎn)，因而他死后，其改革措施便趨于流產(chǎn)了。

同時(shí)，這種文官的雙重性格中“陽(yáng)”的一面，對(duì)萬(wàn)歷朝有名的“立儲(chǔ)之爭(zhēng)”

產(chǎn)生了不可估量的影響。萬(wàn)歷想要立皇三子為太子而不立皇長(zhǎng)子為太子，遭到了

群臣極為激烈的反對(duì)，使的君臣嚴(yán)重對(duì)立起來(lái)。雖然其間皇帝罷免了許多首輔與

百官，但依然沒(méi)有讓群臣妥協(xié)，因?yàn)榘俟賵?jiān)持禮法，堅(jiān)決認(rèn)為不能廢長(zhǎng)立幼。最

后萬(wàn)歷不得不放棄自己的打算，但結(jié)果是萬(wàn)歷對(duì)政事的怠倦，長(zhǎng)達(dá)三十年的“罷

工”。在這事件上，從某種程度上說(shuō)確實(shí)有看到遏制君權(quán)的傾向，但也可反映出

落后守舊的官僚集團(tuán)的深刻的頑固性，頑固的根源就是如儒家倫理道德，使得其

集團(tuán)日益落后于時(shí)代的需要，使著明清逐步墜入歷史的深淵。且看清朝后期在民

族內(nèi)憂外患的情況下數(shù)量龐大的頑固分子就可心驚。

而要想改變其“癥結(jié)”問(wèn)題，不是沒(méi)有辦法，其中就有一個(gè)平衡點(diǎn)，即“法

制”。此法不是傳統(tǒng)禮法，而是在商業(yè)社會(huì)化條件下催生的法律，即把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

社會(huì)改造為“數(shù)目字管理”⑦社會(huì)。只有“以技術(shù)看問(wèn)題，而非道德看問(wèn)題” ⑧，才是解決“癥結(jié)”的關(guān)鍵。

三

大歷史，即“將宏觀及放寬視野這一觀念導(dǎo)引到中國(guó)歷史研究里去” ⑨的方法。而此觀念的形成，其間確經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)期的周折，抑或時(shí)代命運(yùn)

之安排。

黃先生可謂學(xué)術(shù)另類，進(jìn)入大學(xué)學(xué)術(shù)之墻前，早年從南開大學(xué)肄業(yè)，后從軍

參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，到緬北作戰(zhàn)，最后以少校身份退役。解甲之后，負(fù)笈于海外，去

美國(guó)密歇根大學(xué)攻讀歷史，治學(xué)于“哈佛學(xué)派”與“劍橋?qū)W派”之間，如此豐富的人生閱歷在研究界可謂罕有，這些經(jīng)歷對(duì)他的學(xué)術(shù)研究也有重要的影響。他說(shuō)

道：“首先要解釋明白的是大歷史觀不是單獨(dú)在書本可以看到的，尤其是不以個(gè)

人的聰明才智可以領(lǐng)悟獲得的。我的經(jīng)驗(yàn)，是幾十年遍游各地，聽到不同的解說(shuō)，再因?yàn)樯畹恼勰ズ图灏?，才體現(xiàn)出來(lái)的?！?⑩“因?yàn)槲矣辛诉@些經(jīng)驗(yàn)，開始立

場(chǎng)就復(fù)雜，乃不能對(duì)一般人所作的近代史的觀點(diǎn)雷同??受過(guò)被裁失業(yè)，與家人

一起感受經(jīng)濟(jì)危機(jī)和被人歧視的景況，才越來(lái)越把眼光放大，才知道個(gè)人能力有

限。生命的真正意義，要在歷史上獲得，而歷史的規(guī)律性，有時(shí)在短時(shí)間尚不能

看清，而須要在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)大開眼界，才看的出來(lái)。”⑾正是這種影響，形成了他

冷峻的筆調(diào)，新穎的剖析。而其間的兩點(diǎn)緣由，我不得不提。

黃先生早年作為一名軍人，被灌以軍人的國(guó)家意識(shí)，這對(duì)他始終以“國(guó)家”的宏觀高度來(lái)看問(wèn)題。但他又能逃脫當(dāng)時(shí)盛行的意識(shí)形態(tài)束縛，又不能不說(shuō)是個(gè)

奇跡。他的方法以重歸納，重綜合，試圖從長(zhǎng)時(shí)段看歷史為主，從技術(shù)角度看歷

史，不是從道德角度檢討歷史。不同于美國(guó)漢學(xué)界主流的“顯微鏡”眼光，倒是

與法國(guó)年鑒學(xué)派的研究方法相似。

同時(shí)，與黃先生去美有關(guān)。當(dāng)時(shí)的西方歷史研究深受“社會(huì)學(xué)派”，“新分析學(xué)派”，“新自然學(xué)派”等幾大哲學(xué)流派影響，盛行系統(tǒng)研究與計(jì)量方法研究，他自創(chuàng)的“macro-history”(大歷史)⑿，不可置否受當(dāng)時(shí)美國(guó)鋪天蓋地的“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”

(macroeconomics)的方法的影響。至于后來(lái)黃先生多次提及的且爭(zhēng)議很大的“數(shù)

目字管理”，本身就是一個(gè)有統(tǒng)計(jì)意味的詞。

《萬(wàn)歷十五年》中，他的“將宏觀及放寬視野這一觀念導(dǎo)引到中國(guó)歷史

研究里去” 從而高瞻遠(yuǎn)矚地考察中國(guó)歷史的“大歷史”觀，在史學(xué)界影響

深遠(yuǎn)?！八麑?duì)中國(guó)史實(shí)﹑甚至是司空見慣的史實(shí)所做的深刻、新穎的剖析

和解釋是當(dāng)代中國(guó)學(xué)者中，罕見的具有見微知著、融會(huì)貫通的駕馭史料能

力的‘通史’之才。他對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程所做的獨(dú)到思考，已經(jīng)影響了并

將繼續(xù)影響許多中國(guó)學(xué)人” ⒀。黃先生與他的“大歷史”，已成為史學(xué)界不可

多得奇葩。

“大歷史觀”是黃先生留給我們研究方法和一把鑰匙，《萬(wàn)歷十五年》作者

以淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)高屋建瓴的解讀了那段歷史，為我們提供了一種不同以往的看

歷史的方法，著眼雖小，意涵卻大，見微知著，現(xiàn)實(shí)了認(rèn)知的深度和理性的智慧。

我們需要跳出當(dāng)前視野的局限，把目光放到更加廣闊和深刻的時(shí)代背景中去了解

歷史，正視現(xiàn)在，開創(chuàng)未來(lái)，以了解真正的歷史。

﹝《萬(wàn)歷十五年》 黃仁宇著，三聯(lián)書店1997年5月版，定價(jià)：18.00元﹞

①：黃仁宇：《萬(wàn)歷十五年》,三聯(lián)書店1997年版，第001頁(yè)

②：黃仁宇：《萬(wàn)歷十五年》,三聯(lián)書店1997年版，第102頁(yè)

③：黃仁宇：《萬(wàn)歷十五年》,三聯(lián)書店1997年版，第005頁(yè)

④：同上，第100頁(yè)

⑤：同上，第025頁(yè)

⑥：同上，第72頁(yè)

⑦：同上，第315頁(yè)

⑧：黃仁宇：《中國(guó)大歷史》,三聯(lián)書店1997年版，第005頁(yè)

⑨：同上，第001頁(yè)

⑩：同上，第307頁(yè)

⑾：黃仁宇：《中國(guó)大歷史》,三聯(lián)書店1997年版，第001頁(yè)

⑿：同上，第001頁(yè)

⒀：方舟子：《悼念黃仁宇先生》，載《新語(yǔ)絲》月刊2000年第二期

第三篇：國(guó)際關(guān)系考研經(jīng)驗(yàn)一

這個(gè)題目未免有點(diǎn)愛現(xiàn)的嫌疑，不過(guò)為了吸引各位考外院童鞋的注意，還是姑且用之。首先告訴大家的是，開這個(gè)帖子的目的是想把自己所有的經(jīng)驗(yàn)都告訴師弟師妹們，不想讓大家走彎路，當(dāng)初我也是憑著10年?duì)钤獛熜值膸椭拍芡庑铱嫉竭@樣的分?jǐn)?shù)，希望能把這個(gè)師兄的這個(gè)傳統(tǒng)傳承下來(lái)，其次，這帖子的內(nèi)容包括幾大部分：第一部分是自己為什么考研和為什么選擇外院，第二部分是公共課政治和英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)，第三部分的內(nèi)容是關(guān)于兩大專業(yè)課如何復(fù)習(xí)，最后，帖子末尾本人可能會(huì)打個(gè)小廣告賣一下自己的筆記（出于各種原因我做了這樣一個(gè)決定，需要的童鞋可以考慮買下，不需要的也請(qǐng)關(guān)注下我的帖子，參考下我的考研經(jīng)驗(yàn)，相信能讓大家有所啟示）。

老規(guī)矩，先介紹下自己，本人來(lái)自湖南的某二流學(xué)校，本科專業(yè)為思想政治教育，這次研究生考試成績(jī)?yōu)?11，其中政治78，英語(yǔ)80，國(guó)際關(guān)系史124，業(yè)務(wù)課（即政治科學(xué)基礎(chǔ)和權(quán)力制度文化）129.閑話少說(shuō)，進(jìn)入正題，先談下自己為什么考研，如今大形勢(shì)下中國(guó)的大學(xué)生比比皆是，如何讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力是我們所有學(xué)生需要考慮的一個(gè)問(wèn)題。仔細(xì)想來(lái)，對(duì)于本科生活過(guò)得挺憋屈的我，一方面十分不熱愛自己的本專業(yè)，另一方面十分想去機(jī)會(huì)多的城市尋求自己的發(fā)展，考研實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你也和我一樣決定了考研，那么接下來(lái)就要選學(xué)校，我認(rèn)為選學(xué)?？梢杂脙煞N辦法選，第一種辦法是，按照你想考的專業(yè)選，如按照國(guó)際關(guān)系專業(yè)全國(guó)的排名，挑出排名靠前的學(xué)校，再按照地域、競(jìng)爭(zhēng)性等決定最終報(bào)考；第二種辦法呢，是按照地域選，敲定自己想去的城市，比如當(dāng)初我是打定決心要來(lái)北京，于是目光就鎖定北京的所有高校，再考慮自己適合考的專業(yè)，根據(jù)難易程度、就業(yè)情況再來(lái)敲定。通過(guò)重重篩選，本人發(fā)現(xiàn)外院競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)北大、人大低，歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線不高、參考書三本比較少，最重要是就業(yè)還算不錯(cuò)，于是便在去年五月底敲定了要報(bào)考外院國(guó)關(guān)。

關(guān)于考研原因和外院我就不多介紹，到了九月，相信大家都已決定好自己的志向，那么我就開始著重介紹自己經(jīng)驗(yàn)，先是關(guān)于公共課政治和英語(yǔ)。政治由于九月出大綱，我也沒(méi)提前復(fù)習(xí)，政治題型包括單選多選問(wèn)答，這其中多選是最難、最關(guān)鍵、也是丟分最多的一塊。于是我對(duì)于政治的時(shí)間分配是9月-11月專門復(fù)習(xí)單選和多選，12月復(fù)習(xí)大題，參考資料方面主要是：任汝芬序列系列（吐血推薦，做完序列你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)大綱知識(shí)點(diǎn)基本掌握）、風(fēng)中勁草所編的書、20天20題等。培訓(xùn)班的話我也沒(méi)有去報(bào)名，由于自己所有時(shí)間都有了安排而且不 跟班學(xué)習(xí)，所以我考研期間一個(gè)培訓(xùn)班都沒(méi)有去報(bào)，事實(shí)證明也對(duì)自己沒(méi)多大影響?？偟膩?lái)說(shuō)，政治我并沒(méi)有參考太多資料，選擇題我主要通過(guò)序列復(fù)習(xí)，先做題，再按照題目去找書中的知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記，特別是多選題的答案，我會(huì)在書中找出來(lái)，按照序號(hào)123等形式標(biāo)記。每一本序列的選擇題我都做了3遍，第一遍邊做邊找知識(shí)點(diǎn)，第二遍還是邊做邊找，第三遍是看知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)工作做完，基本上你對(duì)紅寶書的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)有所把握，這時(shí)候就可以再看看風(fēng)中勁草的書，重新梳理下所有的知識(shí)。搞完這些差不多就到了12月要準(zhǔn)備大題，大題主要是將市面上能找到的題庫(kù)、試卷、考研班資料都找出來(lái)，按照幾大熱門問(wèn)題分類看看，將關(guān)鍵句背完就OK。此外，1月臨考前我還買了大部分的模擬試卷，熟悉題型、訓(xùn)練做題速度。就這樣，每天?？家淮?、背誦大題，看看以前做過(guò)的選擇題，很輕松地我就上了考場(chǎng)。最后的結(jié)果也還算滿意，PS：我本身就是學(xué)政治的，所有復(fù)習(xí)起來(lái)相對(duì)輕松，對(duì)于本科期間沒(méi)怎么學(xué)過(guò)政治的童鞋我還是推薦你們報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，很多輔導(dǎo)班最后都能猜到一兩個(gè)題目，最重要的是輔導(dǎo)班老師能幫你過(guò)一遍所有知識(shí)點(diǎn)

之英語(yǔ)篇

一般都認(rèn)為英語(yǔ)是考研四科目中最重要的一科，主要原因在于其難度偏大有可能不及格，今年我很多同學(xué)專業(yè)課分相當(dāng)高結(jié)果在英語(yǔ)上面摔跤了，所以童鞋們切記要重視英語(yǔ)，下面我將自己的復(fù)習(xí)步驟和時(shí)間分配寫出來(lái)，以供大家參考。英語(yǔ)我每天基本復(fù)習(xí)兩個(gè)半-三個(gè)小時(shí)。從七月開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，七月到八月這倆月專攻單詞，買一本考研詞匯（星火、新東方

等），逐一開始背，英語(yǔ)基礎(chǔ)稍好的童鞋會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多詞匯都已經(jīng)學(xué)過(guò)，那么你可以準(zhǔn)備一本本子將自己不認(rèn)識(shí)的單詞抄寫下來(lái)，先將自己比較熟悉的單詞但意思不了解全面的單詞背下來(lái)，再記憶本子上的生詞。注意不要只背一遍就完事，在第一遍記憶完畢后還要再三重新記憶，以免遺忘。這也是為什么我花了兩個(gè)月才把單詞都弄完的原因。此外，在以后的復(fù)習(xí)時(shí)間中也有必要每天早晨或者晚上睡覺前抽10-15分鐘復(fù)習(xí)下單詞。

九月到十一月是我的真題試做、翻譯和分析階段?；ㄊ煸囎?0年真題（作文、翻譯、新題型可先不做），這時(shí)期不用在乎對(duì)錯(cuò)，主要練一下筆感，估摸下自己的水平。記得把做錯(cuò)的題目標(biāo)記出來(lái)，方便以后的分析。試做完以后開始翻譯十年真題里的閱讀部分，閱讀占分大、難度高，我覺得有必要進(jìn)行系統(tǒng)工作，不過(guò)翻譯是個(gè)大工程，童鞋們要做好心理準(zhǔn)備，將閱讀進(jìn)行英譯漢的處理可以幫助你增強(qiáng)閱讀能力、掌握長(zhǎng)難句型、熟悉常考詞匯，好處是相當(dāng)?shù)亩嘌剑耶?dāng)時(shí)是每天翻譯一篇半到兩篇閱讀，并將閱讀中出現(xiàn)的考研單詞在單詞本上標(biāo)記，大概用了一個(gè)月時(shí)間弄完。接著是分析閱讀題，每篇閱讀有四個(gè)或者五個(gè)題目，每晚分析兩篇閱讀，分析要比翻譯輕松，同時(shí)還能在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到做題的技巧，因此要細(xì)致對(duì)待，分析時(shí)先試做，標(biāo)記你做錯(cuò)的題目（這樣做的好處是當(dāng)你看到一個(gè)題目中你有重復(fù)標(biāo)記，那這個(gè)題目的題型就是你考試中容易丟分的地方）。試做完后逐題了解題目和選項(xiàng)的意思，了解題目是考什么，考細(xì)節(jié)、還是考作者態(tài)度等。標(biāo)記題目中題干所問(wèn)的關(guān)鍵詞，找到文中有提示答案的段落，再找段落中提示答案的關(guān)鍵句。找到后與選項(xiàng)對(duì)比，找出與關(guān)鍵句意思最相近的選項(xiàng)。即是正確選項(xiàng)，對(duì)于其他錯(cuò)誤選項(xiàng)要知道錯(cuò)在哪里，比如有可能意思與原文似是而非，或者太過(guò)絕對(duì)或者張冠李戴，這些都要搞清楚。分析完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研閱讀其實(shí)不難，考來(lái)考去就是那一套，同一種思路，只是文章不同。當(dāng)然，咱也可能遇到BT文章，選項(xiàng)模棱兩可到你實(shí)在無(wú)法抉擇，這時(shí)候我建議你聽從第一感覺。實(shí)踐證明語(yǔ)感是很神奇也很準(zhǔn)確的東東，有時(shí)你覺得這個(gè)選項(xiàng)對(duì)，那它就確實(shí)是正確選項(xiàng)，但你也說(shuō)不出你為什么覺得這個(gè)對(duì)。

OKAY,到了十二月啦，十二月的主要任務(wù)是訓(xùn)練作文和新題型、翻譯，方法是買一本作文書（新東方考研作文等），挑選自己喜歡的或者覺得出題可能比較大的文章，背誦10篇小作文，40篇大作文，真題中比較好的文章或者句型也可以適當(dāng)背下，每隔三天自己親手寫真題中的作文題。將自己文章與范文對(duì)比、修改、潤(rùn)色。此外每天做一篇新題型、翻譯并加以分析。一月臨考前15天我主要是每?jī)商焯炷？家淮?、早晨?fù)習(xí)背誦過(guò)的作文。英語(yǔ)其實(shí)到了最后也沒(méi)什么好復(fù)習(xí)，因?yàn)槟愕乃蕉脊潭?，但是?？急夭豢缮伲驗(yàn)檫@樣會(huì)讓你提高做題速度、以免上考場(chǎng)時(shí)手忙腳亂，我的英語(yǔ)成績(jī)是80，我想這應(yīng)該歸功于細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃和堅(jiān)持的學(xué)習(xí)態(tài)度

經(jīng)驗(yàn)之專業(yè)課篇

專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法都是先看書，看到大致理解，記筆記，按照考試題型做好筆記、背誦筆記、最后回顧筆記。下面分別講述。

國(guó)關(guān)史：國(guó)關(guān)史就一本書，題型為名詞解釋、問(wèn)答、論述。滿分150分，盡管書不厚，但包含的信息量十分豐富，我對(duì)這本書是這樣理解的：以冷戰(zhàn)前、冷戰(zhàn)后為橫向時(shí)間軸，以美蘇、歐洲、中東等為縱向地點(diǎn)軸，把握每一時(shí)間不同地點(diǎn)的歷史事件的演變。把握同一地點(diǎn)不同時(shí)間歷史事件的演變。

具體而言，國(guó)關(guān)史背誦內(nèi)容多，每天至少要花三個(gè)小時(shí)，我的具體復(fù)習(xí)進(jìn)度如下：七月開始看書，然后整理書上所有名詞解釋的筆記，你可以按照時(shí)間按照書中順序一一列出，也可以按照戰(zhàn)爭(zhēng)、合約等分類整理。記筆記的過(guò)程很重要，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程就是在理解。做筆記不能偷懶，我當(dāng)初自己買白紙裝訂成本子，將每個(gè)名詞解釋整理好寫到本子上去。名詞解釋要盡可能做到具體、有條理，盡量囊括一個(gè)事件的背景、時(shí)間地點(diǎn)、主要內(nèi)容、影響。這個(gè)過(guò)程很辛苦，大家要堅(jiān)持，因?yàn)橹灰约河H手做好了筆記，將來(lái)背誦的時(shí)候會(huì)輕松很多，國(guó)

關(guān)史的名詞解釋我差不多花了整整一個(gè)月才全部整理好。

八九兩個(gè)月我開始全面背誦名詞解釋，八月是初次背誦階段，這期間我每天大概背10到15 個(gè)名詞解釋，三天回顧一次，一周總結(jié)一次。我對(duì)自己的要求是要做到一字不漏，每天在教室里背完后，在回寢室的路上我會(huì)回憶今天所背的內(nèi)容，洗臉、刷牙的時(shí)候、包括睡覺的時(shí)候我都會(huì)在腦海中默背自己當(dāng)天的內(nèi)容。這樣做雖然辛苦，但效果相當(dāng)好，到八月尾我差不多可以一字不漏從頭到尾背下所有名詞解釋。因?yàn)閮?nèi)容有數(shù)十萬(wàn)字，我在九月又重新將筆記做成打印稿，按照八月的方法再次回顧一遍。到了九月尾，我差不多已經(jīng)對(duì)書中所有的歷史事件都掌握了。

十月到十一月是國(guó)關(guān)史的大題整理階段，這期間我重新翻書，通過(guò)對(duì)真題的分析，將書中所有能考的大題目（包括問(wèn)答和論述）都整理出來(lái)，大題的整理我是按照區(qū)域來(lái)分的，如美蘇，美蘇裁軍的歷史啊、爭(zhēng)霸的歷史啊，這些都可能作為大題，我就都把題目整理下來(lái)。做完所有大題的筆記，我開始每一題每一題地攻克，事實(shí)上只要搞定了名詞解釋，大題目很容易，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候幾個(gè)名詞解釋就組成了一道大題。但大家要注意的是，老師出大題最看重的是你自己對(duì)這一事件的態(tài)度、評(píng)價(jià)等。因此要真正的理解書上所說(shuō)的每一個(gè)歷史事件，做到客觀評(píng)價(jià)才能說(shuō)是完美。

十二月到一月臨考前我的主要任務(wù)是回顧，每天按區(qū)域回顧這一區(qū)域所有的名詞解釋和大題，一個(gè)星期回顧完所有的區(qū)域，如此輪回，一直到考前最后一天。因此算下來(lái)我的名詞解釋和大題都背誦了十遍以上?；仡櫟倪^(guò)程也會(huì)讓你痛苦到看書想吐的地步，但是你要記得堅(jiān)持。當(dāng)你閉著眼睛可以從頭到尾把你的筆記都回顧一遍，這一刻你就贏了。值得一提的是，11年的國(guó)關(guān)考卷上我有兩個(gè)題目不會(huì)做，一道名詞解釋，一道大題，名詞解釋是英文的我想不起來(lái)是說(shuō)哪個(gè)條約就直接空在那里，大題是考布雷頓森林體系書上也對(duì)這個(gè)就幾句話帶過(guò)，我也就匆匆寫了半張紙，考完我就哭了，覺得自己這次肯定100分都沒(méi)有，但成績(jī)出來(lái)了還是不錯(cuò)的，我估計(jì)是因?yàn)槲业钠渌}都答得特別全面并且有邏輯。之所以說(shuō)這個(gè)是想讓大家放心，到了考場(chǎng)上遇到不會(huì)做的 題目也別害怕，盡力把會(huì)做的題目答到完美，一兩個(gè)題目是 不會(huì)影響到你總體水平的。

政治科學(xué)基礎(chǔ)和權(quán)力制度文化：相比國(guó)關(guān)史，這兩本要簡(jiǎn)單得多，也更加容易復(fù)習(xí)。政治科學(xué)基礎(chǔ)這本書相當(dāng)簡(jiǎn)單，而秦老的權(quán)力制度文化十分有邏輯背起來(lái)非常輕松。先說(shuō)政治科學(xué)，這本書就是簡(jiǎn)單介紹了政治學(xué)的基礎(chǔ)理論，大家要注意的是這幾年的大題目都考的是書中每一章節(jié)后面附的問(wèn)答題，因此對(duì)于這本書只要自己把名詞解釋整理好、每一章后面的問(wèn)答題背一背就能輕松拿到高分了。而權(quán)力制度文化沒(méi)有附思考題，但同樣也是整理好可能考的名詞解釋，再將書中的每篇論文全部整理成問(wèn)答題的形式，再背誦下來(lái)即可。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秦老的論文特別好背，只要你理解了背誦一點(diǎn)不成問(wèn)題，而且書后邊那八篇方法論考大題的可能性不大，簡(jiǎn)要背下即可，權(quán)力可以說(shuō)是 我背的最輕松的。我去年是從七月就開始復(fù)習(xí)這兩本書了，但事實(shí)證明，我復(fù)習(xí)得太早了，以至于到了十月我就把這兩本書背的滾瓜爛熟，后面的時(shí)間里我就一直在反復(fù)遺忘和反復(fù)記憶中糾結(jié)，因此我建議童鞋們放寬心，晚點(diǎn)再看書.從九月開始復(fù)習(xí)這兩本書，九月記筆記，十月十一月背誦、十二月到一月回顧，這樣會(huì)輕松很多。

總的來(lái)說(shuō)，我在專業(yè)課上花了相當(dāng)多的功夫，每天至少六個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)這兩門，而公共課政治的復(fù)習(xí)則是在午休、晚飯時(shí)間見縫插針地看。按照我的經(jīng)驗(yàn)，只要認(rèn)真地做好筆記、老老實(shí)實(shí)把筆記背熟，拿高分是絕對(duì)不成問(wèn)題。老師打分要比我們想得要寬松。此外，我的所有專業(yè)課筆記是按照名詞解釋200字、簡(jiǎn)答500字、論述1000字這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的。大家可以參考下，背得多一點(diǎn)總比在考場(chǎng)上無(wú)話可說(shuō)要來(lái)得好些。

四、經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)

寫了這么多，我的經(jīng)驗(yàn)差不多就是這些了，我的方法比較笨，因?yàn)槲业挠洃浤芰Σ皇呛芎?，得反?fù)回顧才不會(huì)忘記。記憶力強(qiáng)的童鞋可能不需要花這么多工夫?？傊?，考研是個(gè)寂寞的過(guò)程，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就贏了，我在備考過(guò)程中崩潰過(guò)數(shù)次，到了一月甚至連書都不想看，整整玩了五天才恢復(fù)了狀態(tài)。各位師弟師妹，如果你們也遇到這種情況，不想看了，看得吐了，那就去玩玩，玩是為了更好的學(xué)習(xí)。我的建議是每周休息一天，每天看書不超過(guò)十二個(gè)小時(shí)，每天看什么、背什么都要做好分配。這樣才能做到科學(xué)、高效率的學(xué)習(xí)。最后打下小廣告，出于經(jīng)濟(jì)等各種原因，本人近期決定出售自己的筆記復(fù)印版，我的筆記涵蓋國(guó)關(guān)史、政治科學(xué)、權(quán)力制度名解的打印版以及其大題的手寫版，不知道怎么做筆記的童鞋可以買來(lái)參考下。我感覺自己的筆記還是很有用，到后期我基本沒(méi)看書，每天就是在回顧筆記上的內(nèi)容。只要你跟我一樣，認(rèn)真背完我所有的筆記，相信你專業(yè)課一定沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)得提示大家，我的手寫筆記字不是很好看，大家將就著看，想買的童鞋可以進(jìn)我的淘寶店鋪shop35695548.taobao.com直接買,或者加我QQ2212536209具體咨詢。還是那句話，不買的也可以加我，復(fù)習(xí)過(guò)程中有啥疑問(wèn)大家都可以留言給我，我盡力給大家解答。

最后在這里感謝曾在考研路上幫助過(guò)我的人、感謝大家花時(shí)間看我的帖子，祝各位都能圓自己的考研夢(mèng)！

落落

第四篇：10歷史東南亞國(guó)際關(guān)系期末論文

畢節(jié)學(xué)院

東南亞國(guó)際關(guān)系課程

期末論文

題

目： 學(xué)

號(hào)： 姓

名：

教 學(xué) 院：人文學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：10級(jí)歷史本 指導(dǎo)教師：章麗娥

完成時(shí)間： 2012年月 18 日

東南亞國(guó)際關(guān)系課程期末論文

論文選題：

1、冷戰(zhàn)后大國(guó)對(duì)東南亞政策的調(diào)整

2、冷戰(zhàn)后東盟對(duì)外政策的調(diào)整

3、大東盟的形成及影響

4、東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)

5、東盟共同體的構(gòu)建與東南亞一體化進(jìn)程的前景

注：以上5個(gè)選題可任選其一來(lái)寫，文章只要圍繞選題為核心來(lái)寫即可，題目可自擬。

具體要求：

1、格式：包括字體（宋體）、標(biāo)題小二號(hào)、摘要和關(guān)鍵詞四號(hào)，正文小四號(hào)，行距為固定值22，其他參看畢節(jié)學(xué)院畢業(yè)論文格式要求。

2、文章要求有引用。

3、文末要求寫有參考文獻(xiàn)，且參考文獻(xiàn)必須按規(guī)范格式寫，如

【1】劉復(fù)國(guó)著.東南亞主義對(duì)亞太區(qū)域安全影響之研究.問(wèn)題與研究.第45卷第六期.民國(guó)95年

【2】朱峰．非傳統(tǒng)安全解析．載中國(guó)社會(huì)科學(xué)．2004年第4期

4、文章不得有粘貼復(fù)制痕跡，必須有自己的觀點(diǎn)。

5、電子版和紙質(zhì)版于2012年12月18日（本學(xué)期18周周二）前交。電子版發(fā)至1173475106@qq.com，紙質(zhì)版一律打印，打印時(shí)連本頁(yè)一起打印裝訂，由學(xué)習(xí)委員按學(xué)號(hào)順序統(tǒng)一收齊后請(qǐng)楊登洪老師轉(zhuǎn)交至我處。

得分依據(jù)：

1、格式正確，20分

2、觀點(diǎn)新穎，30分

3、行文流暢，層次分明，邏輯性強(qiáng)，30分

4、文章有引用和參考文獻(xiàn)，且格式正確，20分

第五篇：文學(xué)常識(shí)一

文學(xué)常識(shí)

（一）詩(shī)人·作家并稱

（1）儒家五圣

至圣：孔子

亞圣：孟子

復(fù)圣：顏淵

宗圣：曾子（2）漢賦四大家

西漢：司馬相如

揚(yáng)雄

東漢：班固

張衡

（3）文章兩司馬

司馬遷

司馬相如

（4）三班

班彪

班固

班昭

（5）三曹

曹操

曹植

曹丕

（6）三蘇（千古文章四大家）

蘇洵

蘇軾

蘇轍

（父子三人）

（7）建安七子

孔融

陳琳

王粲

徐干

瑀阮

應(yīng)玚

劉楨

（8）竹林七賢

嵇康

阮籍

山濤

向秀

劉伶

王戎

阮咸

（9）初唐四杰

王勃

楊炯

盧照鄰

駱賓王

（10）元白

元稹

白樸

（11）李杜

大李杜：李白

杜甫

小李杜：李商隱

杜牧

述圣：子恩

（12）唐宋八大家

韓愈

柳宗元

歐陽(yáng)修

蘇洵

蘇軾

蘇轍

王安石

曾鞏

（13）北宋文壇四家

歐陽(yáng)修

蘇軾

黃庭堅(jiān)

王安石

（14）蘇門六君子

黃庭堅(jiān)

秦觀

晁補(bǔ)之

張耒（lěi）

陳師道

李廌（zhì）（15）蘇門四學(xué)士

黃庭堅(jiān)

秦觀

晁補(bǔ)之

張耒（lěi）

（16）中興四大家（南宋四家）尤袤（mào）楊萬(wàn)里 范成大 陸游

（17）元曲四大家

關(guān)漢卿

馬致遠(yuǎn)

白樸

鄭光祖

（18）明代江南四大才子

唐伯虎

祝枝山

文征明

周文賓

（19）南洪北孔

洪升（南方人）

孔尚任（北方人）

清代兩大傳奇作品：洪升 《長(zhǎng)生殿》 孔尚任《桃花扇》

（20）桐城三祖

方苞

劉大櫆（kuí）姚鼐（nài）（21）中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座

魯迅

郭沫若

（22）當(dāng)代四大散文家

楊朔

秦牧

魏巍

劉白羽

（23）世界四大文化名人

屈原（中國(guó)）

哥白尼（波蘭）

拉伯雷（法國(guó)）

何塞·馬蒂（古巴）

（24）古希臘三大悲劇作家

埃斯庫(kù)羅斯

索?？死账?/p>

歐里庇德斯

（25）英國(guó)詩(shī)壇的三顆巨星

拜倫

雪萊

濟(jì)慈

（26）世界三大短篇小說(shuō)巨匠

莫泊桑（法國(guó)）

歐·亨利（美國(guó)）

契科夫（俄國(guó)）（27）世界十大文豪

荷 馬（古希臘）

但 ?。ㄒ獯罄?/p>

歌 德（德國(guó)）

拜 倫（英國(guó)）

莎 士 比 亞（英國(guó)）

泰 戈 爾（印度）

高 爾 基（蘇聯(lián)）

雨 果（法國(guó)）

列夫·托爾斯泰（俄國(guó)）

魯 迅（中國(guó)）

（二）文學(xué)作品并稱

（1）風(fēng)騷

《詩(shī)經(jīng)》和，楚辭》的并稱。《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，《楚辭》中的《離騷》，對(duì)后代文學(xué)很有影響，故以“風(fēng)騷”并舉，他們分別是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和浪漫主義文學(xué)的源頭。

（2）二雅

《詩(shī)經(jīng)》中《大雅》和《小雅》的合稱。共105篇。

（3）六藝

《師說(shuō)》中指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六種經(jīng)書

《張衡傳》中指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種技能（技藝）。

（4）三戒

指柳宗元的三篇寓言；《黔（qián）之驢》《永某氏之鼠》《臨江之麋》。

（5）前四史

《史記》（司馬遷）

《漢書》（班固）

《后漢書》（范曄）

《三國(guó)志》（陳壽）

（6）樂(lè)府雙璧

《木蘭詩(shī)》

《孔雀東南飛》

（7）史學(xué)雙壁

《史記》

《資治通鑒》

（8）三言二拍

“三言”指明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍寫的三個(gè)話本集：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》

“二拍”指凌濛初創(chuàng)作的《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。中國(guó)古典短篇白話小說(shuō)的巔峰之作，一回一個(gè)世俗小故事，稱現(xiàn)代花邊雜志的祖師爺。

（9）四書五經(jīng)

“四書”：《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

“五經(jīng)”：《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》

（10）春秋三轉(zhuǎn)

《春秋左氏傳》

《春秋公羊傳》

《春秋谷梁傳》（11）“三吏”“三別”

指唐代杜甫的六首詩(shī)。

“三吏”《石壕吏》

《潼關(guān)吏》

《新安吏》

“三別”《新婚別》

《垂老別》

《無(wú)家別》（12）儒學(xué)經(jīng)典三禮

《周禮》

《儀禮》

《禮記》