第一篇：2015小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案蘇教版

2015小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案蘇教版

參考答案(第2-3頁)

實(shí)踐園

◇開始放暑假了，你有什么感受?請用三個(gè)成語來形容一下。

欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

◇下面的字都是五年級學(xué)過的，現(xiàn)在還記得嗎?請分別給它們組個(gè)詞，注意千萬別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!

衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(靈魂)漠(沙漠)延(延遲)

蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰寶)寞(寂寞)誕(誕生

智慧宮

◇炎炎夏日，動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在下面括號里填上相應(yīng)的動物名稱。

(松鼠)豎起尾巴遮陽。(大象)耳朵散熱降溫。

(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。(雞)張口、伸翅以助散熱。

參考答案(第4-5頁)

閱讀臺

◇《蘇東坡和對聯(lián)》

從蘇東坡在對聯(lián)上加的發(fā)憤和立志兩個(gè)詞語中，你體會到了什么?

加了發(fā)憤和立志兩詞，能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認(rèn)識到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理，下定決心，從此要發(fā)奮讀書。這一改，沒有了原先的狂氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終于成為一代大詩人、大文豪。

實(shí)踐園

◇根據(jù)提示，寫出對聯(lián)。

1.看見紅花滿地，碧水連天，我會吟誦回文聯(lián)：地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。

2.到處鶯歌燕舞，我會吟誦疊字聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。

3.看見青山白云，綠樹紅雨，我會吟誦頂針聯(lián)：樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。

4.中秋時(shí)節(jié)，半夜時(shí)分，我會吟誦數(shù)字聯(lián)：一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。

◇下面的對聯(lián)最適合貼在哪些場所?

1.春夏秋冬，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸。(旅店、賓館)

2.但愿世間人無病，何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)

3.谷乃國之寶，民以食為天。(商店)

4.巧手度處，天衣無縫;匠心裁來，長短合身。(裁縫店、服裝店)

◇暑期經(jīng)典閱讀

《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》是我國古代四大文學(xué)名著，我們已經(jīng)在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié)，趁長長的暑假，我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀?，F(xiàn)在，我先來制訂一下讀書計(jì)劃：計(jì)劃在20天內(nèi)把書看完，全書共有232頁，每天看12頁，每天的看書時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn)，看書時(shí)我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語;②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。

智慧宮

◇讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整，填寫在文中橫線上。

切瓜分客，橫七刀，豎八刀。

參考答案(第6-7頁)

閱讀臺

◇讀一讀，練一練?！睹赓M(fèi)而珍貴的禮物》

1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山

2.想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著沒有人會死在這里時(shí)，他會怎么想?

這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛，負(fù)責(zé)任，那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭，配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生。

實(shí)踐園

◇照樣子，換偏旁再組詞。

瑤：謠(歌謠)零：鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)

瑟：琶(琵琶)噪：燥(干燥)躁(暴躁)

醉：碎(摔碎)淮：準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)

◇圈出廣告中的錯(cuò)別字，并在括號里加以改正。

山地車廣告——騎樂無窮(其)熱水器廣告——隨心所浴(欲)

某飲料廣告——飲以為榮(引)兒童裝廣告——百衣百順(依)

止咳藥廣告——咳不容緩(刻)肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))◇

◇讀帖子，寫帖子。

在某網(wǎng)站的論壇上，一位網(wǎng)名為快樂仙子的網(wǎng)友發(fā)帖：爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班，分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語口語班，看來我的快樂暑假將在培訓(xùn)班中度過了。

跟帖——

(樂在逍遙)：兩個(gè)月的暑期，不能荒廢了學(xué)習(xí)，讓自己有效地充電固然重要，但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有勞逸結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，就能做到勞逸結(jié)合，才能事半功倍。

智慧宮

◇巧擬標(biāo)語。

圖書館預(yù)覽室禁止喧嘩的標(biāo)語：

1.知識本無語，卻可訴千言;讀書不講話，亦可達(dá)高深!

2.流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。

3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。

公共汽車上禁止在公共汽車內(nèi)吸煙的標(biāo)語：車上空間小，煙頭燒傷不得了。

參考答案(第8-9頁)

時(shí)間

物品名稱

調(diào)查的場所

使用或銷售的數(shù)量

我的分析和說明

2012.7.1

方便筷子

早點(diǎn)店

500雙

頻繁地制造白色垃圾污染會使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差，建議用自帶餐具。

◇用例句中帶點(diǎn)的詞語寫話。

1.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是花不起錢，更不是為了減少環(huán)境污染，而是為了自己與他人的生命健康。

2.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是不讓花錢，更不是限制人生自由。

3.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國家，更不是流于一種形式。

智慧宮

根據(jù)專家對森林的理解，選擇專家的名稱填入括號里。

第二篇：最新2016年五年級下冊暑假作業(yè)語文答案

2016小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)參考答案（人教版）

P2，3

1、例：后悔莫及 唉聲嘆氣 垂頭喪氣

2、衰（衰老）瞻（瞻仰）魂（魂魄）漠（沙漠）延（延遲）

蓑（蓑衣）檐（房檐）魄（魂魄）寞（寂寞）誕（誕生）

3、略

智慧宮

1、（松鼠）豎起尾巴遮陽。

2、（大象）耳朵散熱降溫。

3、（蜜蜂）雙翼扇風(fēng)。

4、（雞）張口、伸翅以

P4，5閱讀臺

答：我體會到了：蘇東坡從老者無聲的教誨中認(rèn)識到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理。下定決心，從此要發(fā)奮讀書。實(shí)踐園

（一）.1、地滿紅花紅滿地

天連碧水碧連天（回文聯(lián)）

2、翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）

3、樓外青山，山外白云，云飛天外

池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）

4、一夜五更，半夜二更有半

三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）

（二）.1（1）.賓館（2）.藥店（3）.飯店（4）.裁縫店 2.略 智慧宮

切瓜分客，橫七刀，豎七刀

P6，7 閱讀臺

1、救死扶傷、微不足道、重如泰山

2、答：他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語，我一定要活下去！這句話也讓我感覺到醫(yī)生和護(hù)士會盡力幫助我活下去。

實(shí)踐園

1、謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（干燥）躁（暴躁）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）推（推車）(答案不唯一)

2、（騎）樂無窮—（其）隨心所（浴）—（欲)（飲）以為榮—（引）百（衣）百順—（依）（咳）不容緩—（刻）（雞）不可失—（機(jī)）

3、略 智慧宮

1、寧靜創(chuàng)造和諧美。

2、別吸，聽見了嗎？你的肺在哭泣。

P9實(shí)踐園

1、略

2、我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是讓剝奪您吞云吐霧的機(jī)會,更不是想乘機(jī)壟斷煙商的生意。智慧宮

1、人類學(xué)家

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)家

3、地理學(xué)家

4、生態(tài)學(xué)家

5、土壤學(xué)家

6、水利學(xué)家

P10，11 馬芮（ruì）

實(shí)踐園

1、灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅(qū)逐 天賦

2、碧綠 必須 敝人 躲避 墻壁 完璧歸趙

清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈

羽翼 牢役 造詣 友誼 回憶 異國他鄉(xiāng)

3、東莞（guǎn)秘（bì）魯 柏（bó）林 虎跑（páo）華（huà）山

濟(jì)（jǐ）南 拉薩（sà）麗（lì）水 臺（tāi）州 鄞（yín）州

嵊（shang）州 梁山泊（pō）

4、略 智慧宮

上聯(lián)：多拉多拉多多拉 下聯(lián)：拉多拉多拉拉多 橫批：一齊發(fā)發(fā) P11 １給下面地名中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。東莞（guǎn）

秘（bì）魯 柏（bó）林

虎跑（páo）華(huà)山 濟(jì)(jǐ)南

拉薩(sà)麗(lí)水 臺（tāi）州

鄞(yín)州 嵊(shang)州 梁山泊(pō)智慧宮

◇《巧對對聯(lián)》

上聯(lián)：多拉多拉多多拉

下聯(lián)：拉多拉多拉拉多

橫批：一齊發(fā)發(fā) P12閱讀臺

◇讀一讀，想一想。《兩位老人的座右銘》

.我讀后的啟發(fā)是：只要想做，沒有做不到的。2.我收集到的座右銘是：

A虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。B書籍是人類進(jìn)步的階梯。C珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。實(shí)踐園

p13 選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填入括號里，不能重復(fù)。

一（輪）明月

一（彎）新月

一（片）癡情

一（抹）彩霞 一（泓）清溪 一（絲）溫情

一（眼）清泉 一（縷）炊煙 智慧宮

座右銘 １.路標(biāo)

２.號角

３.鏡子

４.警鐘

５.嚴(yán)師

P14，15閱讀臺 ◇讀一讀，想一想。《神奇的克隆》 1.文章先用神話小說（《 西游記》）引出克隆的（神奇），然后分類介紹（植物）、（細(xì)菌）、（羊）的克隆現(xiàn)象,最后告訴我們克隆技術(shù)可以（造福于人類），而且神奇的克?。ㄕ蛉祟愓故舅T人的前景）。2.我想克隆（江豚），因?yàn)椋ń喱F(xiàn)在瀕臨滅絕）。

3.不能刪去“一般”。因?yàn)椤耙话恪钡囊馑际恰巴ǔ＃辉谡Ｇ闆r下”。放在這個(gè)句子里，是說高等動物在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合，才能繁衍后代，不包括特殊情況。如果去掉的話，就變成了這種現(xiàn)象是絕對的，沒有特殊情況了，失去了用詞的準(zhǔn)確性。實(shí)踐園

◇請你把下面的詞語補(bǔ)充完整。能（言）善（辯）（歡）天（喜）地 萬（紫）千（紅）能（歌）善（舞）（驚）天（動）地 萬（水）千（山）小心（翼）（翼）勢不（可）（當(dāng)）轉(zhuǎn)（危）為（安）小心（謹(jǐn)）（慎）勢不（兩）（立）轉(zhuǎn)（悲）為（喜）智慧宮

1.明月幾時(shí)有？把酒問青天。2.海上生明月，天涯共此時(shí)。

3.云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。4.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。P16，17 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練?！蹲x書要三到》

1.借助注釋，讀懂短文，并讀到朗朗上口為止。

2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。

心不在此，則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ 3.有關(guān)讀書的名言警句有很多，你能再寫兩句嗎？ ? A書籍是人類進(jìn)步的階梯。? B書到用時(shí)方恨少。? C少壯不努力，老大徒傷悲。

? D少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。? E書讀百遍，其義自見。

? F舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。實(shí)踐園

◇按要求填空

我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對（反義）詞組成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚，等。

我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對（近義）詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康，等。實(shí)踐園

◇按要求填空

我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對（反義）詞組成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚，等。

我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對（近義）詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康，等?！蟾鶕?jù)拼音，在括號里填上同音詞語。bào fā

1.植樹節(jié)能增加地下水含量，防止山洪（暴發(fā)），減少水災(zāi)危害。2.大規(guī)模的電腦病毒（爆發(fā)），引起了全球電腦病毒專家的重視。

biāo zhì

1.地圖上有各種形式的（標(biāo)識）。2.她穿上這身衣服，顯得越發(fā)（標(biāo)致）。

piāo fú

1.夕陽西下，水面上（漂?。┑膸字恍〈?，構(gòu)成了一幅美景。2.天空中（飄拂）著白云，太陽溫柔地照耀著大地。

fēn biàn

1.方方和圓圓這對雙胞胎很難（分辨）。

2.面對媽媽的一再指責(zé)，林林哭著為自己（分辯）。智慧宮

◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然后寫出其中一則寓言的寓意。（1）一條魚爬上岸歡呼道：“我自由了！”

寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。（2）青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬？” 寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實(shí)際的想法，遭人笑話。說明一個(gè)人要是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事，只會給別人制造笑柄。

（3）一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆，它對伙伴們說：“朋友們，我和你們不一樣了！”

寓意：加一點(diǎn)外表，卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。閱讀臺

p18 ◇讀一讀，練一練?！度松畛醯呢?cái)富》

1.根據(jù)語境理解文中的兩個(gè)帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰？

第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人，第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。2.瑞士人對人生的最初的財(cái)富的認(rèn)識對你有什么啟示？你認(rèn)為自己擁有哪些財(cái)富？

人生最初的財(cái)富”指的是時(shí)間，其實(shí)也就是生命。對我們的啟迪是：要珍惜時(shí)間，也就是要珍惜生命。任何財(cái)富都是通過支付時(shí)間換來的，也就是支付生命換來的。P19實(shí)踐園

◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連一連。

拘束——隨便 封鎖——開放 冒失——謹(jǐn)慎 退化——進(jìn)化 健旺——衰老 延遲——提前 忽略——注意 ◇選詞填空。

1.連長連續(xù)三天三夜（指揮）戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾，嗓子都喊啞了。2.看別人開車似乎挺容易，其實(shí)要學(xué)會熟練地（操縱）方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。智慧宮

◇根據(jù)意思，選擇表示時(shí)間的字，填入相應(yīng)的括號內(nèi)。表示15分鐘時(shí)間。（刻）表示10天時(shí)間。（旬）表示7天時(shí)間。（周）表示很短的時(shí)間。（瞬）表示很長的時(shí)間。（亙）表示過去的時(shí)間。（昔）表示日出的時(shí)間。（旭）表示白天的時(shí)間。（晝）表示黃昏的時(shí)間。（暮）表示傍晚的時(shí)間。（夕）P20實(shí)踐園

◇選擇正確的字填入括號內(nèi)

無（暇）顧及 閑（暇）目不（暇）接 碧玉無（暇）（杜）絕（牧）草 防微（杜）漸（牧）童 完（璧）歸趙（碧）玉 白（璧）無瑕（碧）波

（籃）球（藍(lán)）色 淺（藍(lán)）菜（籃 智慧宮

◇有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達(dá)不清楚了。請你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。

? 1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～ “中～”讀成：中暑 ? 2.爸爸買了一款新手機(jī)，上面寫著：XX—6型彩屏手機(jī)。“XX—6”讀成：XX杠6

? 3.一家商店的大門上這樣寫著：營業(yè)時(shí)間：8:30——20:30?！?:30——20:30”讀成：早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半

? 4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海?！氨本虾！弊x成：北京至上海

? 5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息：今天乒乓球比賽是五（1）班——五（2）班?！拔澹?）班——五（2）班”讀成：五（1）班對五（2）班 P21

1、提出問題、進(jìn)行調(diào)查、提出具體建議

2、應(yīng)該告訴同學(xué)們陀螺的危害，既浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)，應(yīng)該體諒父母賺錢的辛苦。

P22

1、笑嘻嘻 笑哈哈 亂糟糟 亂哄哄

熱騰騰 熱乎乎 黑洞洞 黑乎乎

小心翼翼 儀表堂堂

銀光閃閃 金光閃閃

跌跌撞撞 紅火 紅紅火火

2、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)格

3、想要擴(kuò)大自己的知識面，就一定要好好學(xué)習(xí)。

我們在學(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會動腦，還要學(xué)會聽講。

P24

1、自己的手表；他看電影趕不上了； 相吻合

2、“街上的鐘”不因?yàn)楸蝗苏f慢就慢，說快就快，而是自己不緊不慢地走著，堅(jiān)持走自己的路。（我覺得大鐘那種“能夠堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事，不為他人的一些建議而輕易地改變自己。”的這種品格值得我學(xué)習(xí)。）

3、狂笑、詭笑、譏笑、訕笑 ；

禱告、警告、宣告

P25

1、老師 告誡他 再遲到一次就要通報(bào)家長了。

交警 警告他 在違反交通規(guī)則就要扣車了。

媽媽 告誡他 在收拾不好房間就不給零花錢了。

服務(wù)員 警告他 請勿觸摸柜臺上的工藝品

2、調(diào)皮的種子探出頭來，在地里頑強(qiáng)的生根發(fā)芽。

河岸邊，一排排柳樹在河水中留下了他們寂寞稀疏的倒影。

歡快的小溪唱著歌偎依著山勢向前奔跑。

P26

1、再閱（再一次）扉頁（書刊封面之內(nèi)印著書名、著者的一頁）方才（表示時(shí)間或條件關(guān)系，跟“才”相同而語氣稍重。）

2、書讀一遍如同（走馬觀花，只能草草了解故事的“時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、發(fā)展和結(jié)局”）；再閱如同（好茶沖二道，去掉了雜質(zhì)、泡沫，泡出的淡淡味道，悠遠(yuǎn)，綿長）。

3、答：讀了這篇短文后，作者能在父親的引導(dǎo)之下，漸漸體會到了“再閱”帶給他的無窮樂趣，這一點(diǎn)是最觸動我的。我不禁聯(lián)想到了以往的讀書經(jīng)歷，一般來說我只是看了書的情節(jié)后就算是讀完了書，根本還夠不上品味精妙的層次?？磥?，今后我得好好將書架上那幾本書再次翻閱翻閱，從中品味作品那幽怨又綿長的獨(dú)特味道。

4、排山倒海的（氣勢）

耐人尋味的（故事）

隨心所欲地（生活）

精神抖擻的（老人）

頂天立地的（男人）

面不改色地（說）

姹紫嫣紅的（花朵）

渾黃一體的（河水）

依依不舍地（離開）P27

1、無精打采

改為

精神抖擻

2、沒有一絲云彩

改為

呈現(xiàn)一片升騰的景象

3、蜂擁而入 改為 魚貫而入

P28

1、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來臨。

2、花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠

3、花團(tuán)錦簇 百花爭艷 火樹銀花 花香四溢 春花秋月 閉月羞花 繁花似錦 鳥語花香 春暖花開

4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花

P30

1、他一點(diǎn)也不慌，沉著地伸出右手，笑瞇瞇地?fù)崦匣ⅰ?/p>

2、答：從這句話中，我可以想象當(dāng)大千被虎咬住時(shí)，他會想：啊，這正是觀察老虎發(fā)怒神情最好的時(shí)機(jī)，我一定不可錯(cuò)過，雖然疼了點(diǎn)，不過很值得，我得忍著疼好好觀察觀察。從中，我可以深刻地感受到大千是一個(gè)對藝術(shù)非常癡迷的人，甚至可以夸張的說：“在藝術(shù)面前，大千已經(jīng)到了完全忘我的境界。”

3、嗚 嗚咽 釣 釣魚 尸 尸體

P31

1、丸 藥丸 淮 淮河 叉 叉子

2、等閑的詞語意思選擇：2 *1 *3

3、推諉 顫音 遲到 聽說

4、我覺得很餓，餓得前胸貼后背。智慧宮答案書中找。P32 第一題

跳，縮，撓，奪，爭，移。第二題

通，識，知，曉，明，算定，因此 第二題

通，識，知，曉，明，算定，因此 司馬遷，《史記》 廉頗知錯(cuò)就改； 施耐庵，《水滸傳》，武松 固執(zhí)勇敢； 羅貫中，《三國演義》 諸葛亮；神機(jī)妙算 吳敬梓，《儒林外史》 嚴(yán)監(jiān)生 吝嗇小氣； 曹雪芹《紅樓夢》，王熙鳳 放誕無禮。不念舊情；裝模作樣 P34 答：因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。P34答：教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長：用信任和愛心是學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。蓮花；母親；醫(yī)生；土豆；吝嗇。謄抄；往日；遠(yuǎn)眺；周圍；遍游?？?；織；閉；養(yǎng)；沏；切；捶。

對方來自己的家——光臨寒舍；請別人指點(diǎn)——不舍賜教；稱自己學(xué)問不廣，不深——才疏學(xué)淺；問女性的姓名——請問芳名；歡迎對方指正畫作——敬請雅正；感謝對方送的禮物——感謝饋贈；問對方在哪里工作——何處高就

P36治療：暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下外婆家去。正午的太陽火辣辣的，天氣真熱?。÷飞详帥龅牡胤胶苌?，黃土被太陽烤得很燙。路旁正巧有一塊大青石，我坐在石頭上，才感到有些涼意。P36 實(shí)踐園：1.震；載；誼2.體；克

1.極端自豪改為十分自豪；處理事件改為處理事情2.熱情歡呼改為熱情歡迎3.研制潛艇改為制作潛艇；眺望地面改為眺望遠(yuǎn)方。P37 1.這學(xué)期比上學(xué)期有很大進(jìn)步。2.賞梅勝地的梅花在雪中開得多旺??！3.在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的努力下，我們班取得第一名。

明：明亮某過于日月。體：人的本錢是身體。想：想念是因?yàn)樾南嘤?。塵：塵是極小的土。P38 1.給我一個(gè)吧，我會小心，絕不讓它咬到我。2.我伸出一只手指去逗鯊，當(dāng)他把脖子伸出來時(shí)，我就迅速把手移開，很多次后，放松了，手指被咬的血淋林。我明白了做什么事都要牢記安全。P39 1.體面——好吃懶做是不體面的。2.體面——這孩子長得很體面。3.幼稚——幼稚的她總有一天會長大。4他的想法太幼稚了。P41《鑿壁借光》

1.但；就；報(bào)償；疑惑 2.D 3.匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光照在書上讀。實(shí)踐園：

1、一碧千里 香飄十里 四面八方 十全十美 百折不饒 七零八落

2、膽大心粗 手忙腳亂 低頭折節(jié) 絞盡腦汁 面不改色 眼疾手快

3、視死如歸 顧名思義 見風(fēng)使舵 一覽無余 目瞪口呆 明察秋毫

走馬觀花 耳聞目染 舉世矚目 東張西望 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 P42至43 ◇有趣的成語“加減乘除”法。例：四舍五入 － 三心二意 ≡ 一波三折 五谷豐登 － 一觸即發(fā) ≡ 六親不認(rèn) 七步成詩 － 六親不認(rèn) ≡ 一事無成 四大皆空 × 一言為定 ≡ 四腳朝天 萬劫不復(fù) ÷ 千載難逢 ≡ 十年寒窗

◇古詩中含著許多“最”，請你寫一寫。例：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（最快的船）

1．為君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（最愁苦的水）

2.簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（最瘦的人）3．桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情。（最深的潭）

4．不敢高聲語，恐驚天上人。（最高的樓）

5．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（最長的瀑布）

◇根據(jù)古代的地名，寫出現(xiàn)今的地名。廣陵——（揚(yáng)州）臨安——（杭州）長安---（西安）鐘山——（南京）京口——(鎮(zhèn)江)榆關(guān)——(山海關(guān)）

智慧宮 ◇讀下面的小故事，想想這位名師教給學(xué)生的讀書方法是什么。這位名師教給學(xué)生的讀書方法是：讀書，交流 P44至45 實(shí)踐園 ◇下列括號中的漢字部首全都正確的一項(xiàng)是（A）◇請將下面這組諧音歇后語中的本字寫出來。1.一個(gè)墨斗彈出兩條線——思（絲）路不對

2.十月里的桑葉——誰來睬（采）你 3.三尺長的梯子——搭不上言（檐）4.土地爺洗臉——失（濕）面子

5.山頭上吹喇叭——名（鳴）聲遠(yuǎn)揚(yáng) ◇用學(xué)過的諺語回答問題。

1.今天的朝霞特別燦爛，小明高興地叫媽媽來看，媽媽卻說：“美什么呀？今天也許會變天呢！”媽媽為什么這樣說呢？ 朝霞不出門，晚霞行千里。2.看到天上出現(xiàn)了魚鱗斑，奶奶高興地說：“明天會是個(gè)好天氣?！蹦棠踢@么說的依據(jù)是什么？ 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。

3、D

智慧宮 ◇漢語中有不少詞語具有一定的比喻意義，請照樣子填空。例：勤勤懇懇工作的人——老（黃牛）1.堅(jiān)強(qiáng)不屈的人——硬（骨頭）2． 蒙受不白之冤——背（黑鍋）3.非常狡猾的人——老（油條）4.打擊別人的熱情——潑（冷水）P47 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練?！恫挥脭v扶》

1.寫出下列詞語的近義詞。謙和（謙虛）扶助（幫助）

寂靜（安靜、沉寂）熱切（親切）

2.讓作者意外感動的“那一刻”的情景是怎樣的？為什么讓作感動？ 讓作者意外感動的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來，這一點(diǎn)很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?/p>

3.在我們身邊活我們讀過的故事中，也有人具有帕爾曼的精神。請舉一例。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。她得到了兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。

實(shí)踐園 ◇你能把下面輕聲的詞語讀得好聽一點(diǎn)嗎？（略）

◇照樣子，寫出下列每組詞語的總稱。例：腳腕 脊梁 眼臉 顴骨（人體）1.汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具）2.廣播 電視 網(wǎng)絡(luò) 報(bào)刊（信息渠道）3.篆書 隸書 草書 行書（字體）4.亭 臺 樓 閣（建筑物）◇連一連。喜歡傳播小道消息的人——小廣播 喜歡說領(lǐng)導(dǎo)好話的人——馬屁精 性格直爽、有話就要說的人——直腸子 吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人——鐵公雞 喜歡事后提出辦法或提意見的人——馬后炮 P49 閱讀臺 ◇讀一讀，想一想?！抖痰膯⒌稀纷髡撸鹤娑∵h(yuǎn) 讀了耶魯大學(xué)校長在耶魯三百周年校慶典禮上的致辭和諾貝爾的自傳后，你受到了什么啟迪呢？

真正有價(jià)值的事不在于評說的長，而恰恰是簡短的概括。短不一定就沒有價(jià)值，反而更是凝聚的精華。實(shí)踐園

◇請你把下面的詞語補(bǔ)充完整。（操）(縱)自如(放)(誕)無禮(疲)(憊)不堪(運(yùn))(轉(zhuǎn))自如(傲)(慢)無禮(殘)(破)不堪

◇下列句子都犯了語意重復(fù)的毛病，請?jiān)谠渖蟿h去重復(fù)的內(nèi)容。1.他唯一的獨(dú)生子，今年已經(jīng)18歲了。（刪去“唯一”）2.中國男排衛(wèi)冕亞錦賽冠軍。（刪去“冠軍”）3.結(jié)果，這兩個(gè)龐然大物一起同歸于盡。（刪去“一起”）4.歷時(shí)半個(gè)月15天的時(shí)間，他們完成了長幅畫卷。（刪去“半個(gè)月”或“15天”）

智慧宮 ◇弄明白方框中數(shù)字俗語的意思，然后在括號里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字俗語。十萬八千里：距離遠(yuǎn)。九牛二虎之力：很不容易。三下五除二：做事麻利。十有八九：把握很大。1．電腦出了毛病，爸爸（三下五除二），很快就修好了。2.電腦出了毛病，爸爸費(fèi)了（九牛二虎之力），終于修好了。3.電腦出了毛病，爸爸出差了，我打電話給遠(yuǎn)在（十萬八千里）外的爸爸，希望他早點(diǎn)回家修電腦。4.電腦出了毛病，爸爸檢查完后說：“電腦（十有八九）是中病毒了，殺殺毒就可以了?！?/p>

P50至51 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練?！丁癤X”滅蚊蠅窗紗涂劑》 1.填空。上面介紹的窗紗涂劑主要用于殺除蚊蠅，是根據(jù)蚊蠅向光性和藥物緩釋原理發(fā)明的。

2.× √

×

實(shí)踐園 ◇你能按字的意思組成詞語嗎？ 舉：①向上托，向上伸。（高舉）②推選，推薦（舉薦）③全（舉國同慶）凌：①侵犯，欺侮（欺凌）②接近（凌晨）③冰（凌寒）◇照樣子，在每個(gè)詞語中填入一組意思相反的字。例：爭（先）恐（后）藕（斷）絲（連）天（南）海（北）轉(zhuǎn)(危)為（安）完（好）無（缺）半(睡)半(醒)口(是)心(非)◇3、2、4、5、1 智慧宮 ◇數(shù)學(xué)中的語文 某校舉行數(shù)學(xué)競賽,共出了14題。規(guī)定前10題是所有參賽者必做的,后4題則根據(jù)不同年級提出了不同的題量要求：①四年級做第11題或第14題；②五年級做第11、14題；③六年級做第11-14題。問：后4題中，各年級各做幾題？ 四年級做（1）題 五年級做（2）題 六年級做（4）題 P51 完（好）無（缺）半(睡)半(醒)口(是)心(非)

◇把下列打亂次序的句子整理成一段通順的話，并說說這段話中畫橫線的兩句話分別讓你體會到了什么。

（3）片刻平靜過后，天邊劃過一道刺眼的閃電，給周圍的一切都罩上了一層銀光。

（2）這是，風(fēng)大起來。樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。

（4）夏天的雷雨，說來就來。接著，一個(gè)震撼大地的響雷，炸得人心驚肉跳，霎時(shí)，傾盆大雨直瀉下來。

（5）狂風(fēng)夾雜這星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落在地上。仰望天空，只見頭頂上烏云翻滾，像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。（1）我正在柳樹下做功課，忽然發(fā)現(xiàn)天色變了，氣瘋了，趕緊收拾東西朝屋里搬。

第1處運(yùn)用了擬人的手法形象生動地寫出了狂風(fēng)肆虐，第2處運(yùn)用了比喻的手法形象生動地寫出了烏云翻滾，可見夏天的天氣變化之快，雷雨來得急來得兇。

智慧宮 ◇數(shù)學(xué)中的語文 某校舉行數(shù)學(xué)競賽,共出了14題。規(guī)定前10題是所有參賽者必做的,后4題則根據(jù)不同年級提出了不同的題量要求：①四年級做第11題或第14題；②五年級做第11、14題；③六年級做第11-14題。問：后4題中，各年級各做幾題？ 四年級做（1）題 五年級做（2）題 六年級做（4）題

P52 閱讀臺 ◇讀一讀，背一背，練一練。《夏意》【宋】蘇舜欽 別院①深深夏席②清③，石榴開遍透簾④明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺⑤流鶯時(shí)一聲?！咀⑨尅竣賱e院：正院旁的小院。②夏席：夏天的席子。③清：清涼。④透簾：穿透簾子。⑤覺（ju?）：睡醒。

1.根據(jù)注釋了解詩的大意，然后把詩背下來。

小院在宅庭幽深處，小院深深，曲徑通幽，在這極清極靜的環(huán)境中有小軒一座，竹席一領(lǐng)。詩人欹臥于其上，閑望戶外，只見榴花盛開，透過簾櫳，展現(xiàn)著明艷的風(fēng)姿。當(dāng)中夏亭午，而小院中仍清陰遍地，一片涼意。待到醒來時(shí)，只聽得園林深處不時(shí)傳來一兩聲流鶯鳴啼的清韻。

2.詩中哪些景物讓你體會到濃濃的夏意？ 夏席、石榴花開、滿地樹陰、正當(dāng)午的太陽、流鶯 實(shí)踐園 ◇寫出下列古詩詞的作者以及你喜歡的詩詞名句。

詩詞名 作者 喜歡的詩詞名句 《泊船瓜洲》 王安石 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 《長相思》 納蘭性德

身向榆關(guān)那畔行，夜深千賬燈?！吨圻^安仁》 楊萬里 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！肚迤綐?村居》 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草?！蟀匆筇羁铡?.《泊船瓜洲》描寫的特定景物是明月。2.《秋思》描寫的特定景物是秋風(fēng)。

3.《長相思》描寫的特定景物是風(fēng)雪。P53 你能根據(jù)意思寫出詩詞名句嗎？ 這些詩詞都是五年級學(xué)過的哦！

1.意思：廣闊的原野，綠草如茵。晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風(fēng)傳來的悠揚(yáng)的笛聲。笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷，隨風(fēng)飄揚(yáng)。詩句：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

2.意思：哦，怪不得沒下雨他們也撐開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用風(fēng)力使船前進(jìn)??！詩句：怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。3.意思：大兒子在溪東的豆地里鋤草，二兒子在編織雞籠，最小的兒子在溪邊趴著剝蓮蓬玩耍。詩句: 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。智慧宮

◇讀下面的詩句，說說它們各自描寫的是什么季節(jié)。1．云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。（春季）

2．園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽。（秋季）3．六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。（冬季）

4．漠漠余香著草花，森森柔綠長桑麻。（春季）

5．竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。（夏季）P54 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練?！兜┑┯浫ぃü?jié)選）》作者：陳忠實(shí)

1.“每每聽到，先是猝不及防，隨之便捧腹，或忍不住而噴飯，且不能忘?！边@句話中的“猝不及防”的意思是：事情來得突然，來不及防備。P55 “捧腹”和“噴飯”的意思是極其好笑的樣子。

2.請你從選文中各找一句動作描寫和語言描寫的句子，分別用“_________”和“ ”畫出來，然后說說旦旦是個(gè)怎樣的孩子。他先蹦了出去，站在樓梯口，伸出一只小手來。他卻當(dāng)即跳著蹦著，另一只手像翅膀一樣上下扇著扇著，嘴里連續(xù)丟出一串話來：再見拜拜巴尼哈！那就這。他是一個(gè)天真可愛、善于學(xué)習(xí)、惹人喜愛的孩子。

實(shí)踐園 ◇給下列句子中帶點(diǎn)的詞語換個(gè)詞，使句子的意思不變。1.物歸原主（完璧歸趙）2.飛奔（飛跑）

◇讀下列句子，你體會到了人物的什么特點(diǎn)？

1.我體會到班長馬寶玉對敵人刻骨的恨和誓死如歸的精神。2我體會到周瑜的陰險(xiǎn)狡詐。

智慧宮 ◇照樣子，在括號內(nèi)填一個(gè)字，使它和兩邊的字組成一對近義詞。例：報(bào)（酬）勞 報(bào)酬 酬勞 其（實(shí)）在 其實(shí) 實(shí)在 慶（祝）賀 慶祝 祝賀 懷（中）心 懷中 中心 的（確）實(shí) 的確 確實(shí) 服（侍）候 服侍 侍候 古（怪）僻 古怪 怪僻 P56 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練。《蜜蜂與排雷》

1.本文第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓(xùn)練、吃苦耐勞、準(zhǔn)確性高三個(gè)方面。

2.請你另舉一個(gè)利用動物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類的事例。①利用狗的靈敏嗅覺來緝毒；②運(yùn)用蝙蝠超聲波定位的原理，研制出雷達(dá)，應(yīng)用于軍事、氣象等領(lǐng)域。

實(shí)踐園 ◇◇下面兩類字中，容易混淆“今”和“令”，但從讀音上可以看出這兩類字的不同特點(diǎn)，請把它們各自的特點(diǎn)寫在橫線上。

我體會到聲母是l的字用“令”，聲母不是l的字用“今”。P5◇根據(jù)提示寫出含有“手”字的成語。

1.形容高興的（手舞足蹈）2.形容慌亂的（手忙腳亂）3.形容勤學(xué)的（手不釋卷）

4.形容動作靈活的（眼疾手快）◇寫出相對應(yīng)的詞。

1.牲畜對牛正如家禽對(雞)2.高大對矮小正如肥胖對(瘦弱)3.數(shù)學(xué)對王國正如語文對(天地)4.慈祥對奶奶正如可憐對(乞丐)5.越劇對戲劇正如(步兵)對兵種 6.手疾對眼快正如(斂聲)對屏氣

7.忐忑不安對泰然自若正如(猶豫不決)對當(dāng)機(jī)立斷

智慧宮 ◇《弦外之音》 “我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落。” 他想表達(dá)的意思是：希望和平；必要時(shí)我們會為維護(hù)國家和民族的利益而戰(zhàn)；表達(dá)再次呼吁和平的心聲。P58 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練。

《快樂如風(fēng)》 1.請你分析一下凱特在兩年后的國際田聯(lián)黃金大獎賽上奪冠的主要原因。

因?yàn)轭I(lǐng)跑的節(jié)奏要快于其他運(yùn)動員，凱特長時(shí)間擔(dān)任領(lǐng)跑使得他的中長跑形成了自己所特有的節(jié)奏。其次，領(lǐng)跑速度很快使得其他的運(yùn)動員的體力也被拖垮了，更重要的是長時(shí)間的配角促使凱特在面對全場觀眾的捧場時(shí)忘掉了所有以前的失敗，信心大增。P59 2.對于凱特來說“快樂如風(fēng)”，你又是如何理解快樂的呢？請你結(jié)合自己的生活實(shí)際，用“快樂如”或“快樂是”這樣的形式寫幾個(gè)短語。

快樂如陽光 快樂如雪 快樂是生病時(shí)的一副良藥，快樂是寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴，快樂是傷心時(shí)一句問候的話語?？鞓肥怯旰蟮牟屎?，快樂是沙漠的綠洲，快樂是幸福的源泉。

實(shí)踐園 ◇給下面的字加上不同的偏旁，組成新的字寫在橫線上，再在括號里組詞。占：戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）站（站立）延：蜓（蜻蜓）誕（放誕）詹：蟾（蟾蜍）檐（屋檐）

◇把下面能搭配的詞語用線連起來?？諝狻逍?感覺——清爽 風(fēng)格——清新 地面——清爽 舉止——瀟灑 動作——瀟灑 筆法——灑脫 性格——灑脫

◇下面這些動物象征什么？從方框中選擇正確的答案填在括號內(nèi)。燕子——（報(bào)春使者）駱駝——（任重道遠(yuǎn)）海鷗——（勇敢搏擊）黃牛——（任勞任怨）大雁——（紀(jì)律嚴(yán)明）松鼠——（乖巧伶俐）螞蟻——（勤勞團(tuán)結(jié)）喜鵲——（吉祥如意）綿羊——（溫和善良）◇照樣子，移動下面漢字的部件，一個(gè)新的漢字就出現(xiàn)了。例：朵（機(jī)）吳（吞）回（呂）另（加）陪（部）古（葉）咚（圖）呆（杏）厭（慶）莊（壓）召（叨）吟（含）邑（吧）P60，61 閱讀臺 ◇讀一讀，背一背。《忘記的和難忘記的》作者：邵燕祥

實(shí)踐園 ◇愉快的暑假即將結(jié)束，請你給自己寫一份總結(jié)，可以總結(jié)某一方面取得的進(jìn)步，也可以從各方面加以總結(jié)。閱讀臺 ◇讀一讀，背一背?！锻浀暮碗y忘記的》作者：邵燕祥

實(shí)踐園 ◇愉快的暑假即將結(jié)束，請你給自己寫一份總結(jié)，可以總結(jié)某一方面取得的進(jìn)步，也可以從各方面加以總結(jié)。

智慧宮 ◇移字謎 下面各則移字謎，分別打一個(gè)成語。1．波——破 謎底（水落石出）2.痛——捅 謎底（手到病除）3.涔——今 謎底（山窮水盡）4.奏——春 謎底（偷天換日）5.記——認(rèn) 謎底（舍己為人）

P62我的暑假總結(jié)

第三篇：蘇教版小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案

蘇教版小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案

參考答案(第14-15頁)閱讀臺

◇讀一讀，想一想?！渡衿娴目寺　?/p>

1.文章先用神話小說(《 西游記》)引出克隆的(神奇)，然后分類介紹(植物)、(細(xì)菌)、(羊)的克隆現(xiàn)象,最后告訴我們克隆技術(shù)可以(造福于人類)，而且神奇的克隆(正向人類展示它誘人的前景)。

2.我想克隆時(shí)間，因?yàn)槲业臅r(shí)間確實(shí)不夠用。

我想克隆朗朗，因?yàn)槲蚁胱屗盐遗囵B(yǎng)成像他那樣的杰出的鋼琴家。

3.不能刪去“一般”。因?yàn)椤耙话恪钡囊馑际恰巴ǔ?在正常情況下”。放在這個(gè)句子里，是說高等動物在通常情況下，在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合，才能繁衍后代，不包括特殊情況。如果去掉的話，就變成了這種現(xiàn)象是絕對的，沒有特殊情況了，失去了科學(xué)性。

實(shí)踐園

◇請你把下面的詞語補(bǔ)充完整。

能(言)善(辯)(歡)天(喜)地 萬(紫)千(紅)能(歌)善(舞)(驚)天(動)地 萬(水)千(山)小心(翼)(翼)勢不(可)(當(dāng))轉(zhuǎn)(危)為(安)小心(謹(jǐn))(慎)勢不(兩)(立)轉(zhuǎn)(悲)為(喜)請你寫幾句這樣的“借月抒懷”的詩。2.明月幾時(shí)有?把酒問青天。3.舉杯邀明月，對影成三人。4.海上共明月，天涯共此時(shí)。5.人生如夢，一尊還酹江月。6.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。7.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。9.云中誰寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓。

參考答案(第16-17頁)閱讀臺

◇讀一讀，練一練。《讀書要三到》

1.借助注釋，讀懂短文，并讀到朗朗上口為止。2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。

心不在此，則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎? 3.有關(guān)讀書的名言警句有很多，你能再寫兩句嗎?(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯。(2)書到用時(shí)方恨少。

(3)少壯不努力，老大徒傷悲。

(4)少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。(5)書讀百遍，其義自見。

(6)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。(7)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。(8)讀書破萬卷，下筆如有神。

實(shí)踐園

◇按要求填空。

我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚、得失、東西、安危、古今、黑白、內(nèi)外

我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康、富裕、貧窮、搶奪、盜竊、尊敬、廣闊、雕刻、增加、衣裳、慚愧、躲藏、歡喜、歡樂、邀請、奔跑、良好、賓客、領(lǐng)導(dǎo)、美麗、道路、貢獻(xiàn)、批評

◇根據(jù)拼音，在括號里填上同音詞語。bao fā

1.植樹節(jié)能增加地下水含量，防止山洪(爆發(fā))，減少水災(zāi)危害。

2.大規(guī)模的電腦病毒(暴發(fā))，引起了全球電腦病毒專家的重視。

biāo zhi

1.地圖上有各種形式的(標(biāo)識)。2.她穿上這身衣服，顯得越發(fā)(標(biāo)致)。

piāo fu

1.夕陽西下，水面上(漂浮)的幾只小船，構(gòu)成了一幅美景。

2.天空中(飄浮)著白云，太陽溫柔地照耀著大地。

fēn bian

1.方方和圓圓這對雙胞胎很難(分辨)。

2.面對媽媽的一再指責(zé)，林林哭著為自己(分辯)。

智慧宮

◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然后寫出其中一則寓言的寓意。

(1)一條魚爬上岸歡呼道：“我自由了!”

寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。

(2)青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬?”

寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實(shí)際的想法，遭人笑話。說明一個(gè)人要是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事，只會給別人制造笑柄。(3)一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆，它對伙伴們說：“朋友們，我和你們不一樣了!”

寓意：加一點(diǎn)外表，卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。

閱讀臺

◇讀一讀，練一練?！度松畛醯呢?cái)富》

1.根據(jù)語境理解文中的兩個(gè)帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰。

第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人，第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。

2.瑞士人對人生的最初的財(cái)富的認(rèn)識對你有什么啟示?你認(rèn)為自己擁有哪些財(cái)富? “人生最初的財(cái)富”指的是時(shí)間，其實(shí)也就是生命。對我們的啟迪是：要珍惜時(shí)間，也就是要珍惜生命。任何財(cái)富都是通過支付時(shí)間換來的，也就是支付生命換來的。

實(shí)踐園

◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連一連。

拘束隨便 封鎖開放 冒失謹(jǐn)慎 退化進(jìn)化

健旺衰老 延遲提前 忽略注意

◇選詞填空。

1.連長連續(xù)三天三夜(指揮)戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾，嗓子都喊啞了。

2.看別人開車似乎挺容易，其實(shí)要學(xué)會熟練地(操縱)方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。

◇根據(jù)意思，選擇表示時(shí)間的字，填入相應(yīng)的括號內(nèi)。

表示15分鐘時(shí)間。(刻)表示10天時(shí)間。(旬)表示7天時(shí)間。(周)表示很短的時(shí)間。(瞬)表示很長的時(shí)間。(亙)表示過去的時(shí)間。(昔)表示日出的時(shí)間。(旭)表示白天的時(shí)間。(晝)表示黃昏的時(shí)間。(暮)表示傍晚的時(shí)間。(夕)參考答案(第20-23頁)實(shí)踐園

◇選擇正確的字填入括號內(nèi)。

無(暇)顧及 閑(暇)目不(暇)接 碧玉無(暇)(杜)絕(牧)草 防微(杜)漸(牧)童

完(璧)歸趙(碧)玉 白(璧)無瑕(碧)波(籃)球(藍(lán))色 淺(藍(lán))菜(籃)有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達(dá)不清楚了。請你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。

1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～

“中～”讀成：中暑

2.爸爸買了一款新手機(jī)，上面寫著：xx-6型彩屏手機(jī)?！皒x-6”讀成：xx杠6 3.一家商店的大門上這樣寫著：營業(yè)時(shí)間：8:3020:30。

“8:3020:30”讀成：早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半 4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京上海。

“北京上海”讀成：北京至上海

5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息：今天乒乓球比賽是五(1)班五(2)班。

“五(1)班五(2)班”讀成：五(1)班對五(2)班

閱讀臺

◇讀一讀，練一練。《陀螺旋轉(zhuǎn)何時(shí)休對小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查》

1.作者從提出問題、進(jìn)行調(diào)查、提出具體建議三方面寫了“小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查”報(bào)告。

2.你們班的同學(xué)有迷戀陀螺的現(xiàn)象嗎?如果有，請你想辦法勸勸這些同學(xué)并寫下你的建議。

有。我會跟同學(xué)說：“玩陀螺既浪費(fèi)了錢，又影響學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在父母賺錢難啊，而你們卻不體諒父母，還把他們的血汗錢拿來買玩具。加上相互攀比，會養(yǎng)成好勝的習(xí)慣，令人討厭。過多時(shí)間玩陀螺會耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績一落千丈，回家還要挨批，很不值得。”

實(shí)踐園 ◇照樣子，積累詞語。

例1：紅 紅艷艷 紅彤彤

笑 笑嘻嘻 笑瞇瞇 亂 亂哄哄 亂糟糟

熱 熱乎乎 熱辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎

例2： 可憐 可憐巴巴

小心 小心翼翼 銀光 銀光閃閃

儀表 儀表堂堂 春雨 春雨綿綿

例3：嘟囔 嘟嘟囔囔

跌撞 跌跌撞撞 紛擾 紛紛擾擾

◇用“嚴(yán)”組成四個(gè)詞語，分別填入下列句子中。1.爸爸的微笑消失了，臉色變得(嚴(yán)肅)起來。2.老師對我們要求很(嚴(yán)格)。

3.老班長忽然(嚴(yán)厲)地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！?/p>

4.任何一支成功的隊(duì)伍都有(嚴(yán)明)的紀(jì)律。

◇把下列句子補(bǔ)充完整，注意帶點(diǎn)的詞。

1.要想擴(kuò)大自己的知識面，就得博覽群書，廣結(jié)智友。2.我們在學(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會動腦，還要學(xué)會動手，以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

把左邊的詞句和右邊相對應(yīng)的古今信息傳遞工具用線連起來。

伊妹兒 電子郵件 鴻雁傳書鴻雁

順風(fēng)耳電話

鳥類的特種通信兵信鴿

信息高速公路 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

烽火連三月，家書抵萬金役使

以上是為大家準(zhǔn)備的小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級第二冊語文暑假作業(yè)卷(湘教版)蘇教版五年級語文第二冊暑假作業(yè)卷

第四篇：2015小學(xué)五年級下冊暑假作業(yè)英語答案

2015小學(xué)五年級下冊暑假作業(yè)英語答案

Exercise One

一、英漢互譯

1.看一看2.教師節(jié)3.給你

4、three ball pens

二、補(bǔ)全下列單詞

1.e 一支鋼筆2.u 一把直尺3.a e 一支圓珠筆4.a一個(gè)筆袋 5.oo 一個(gè)書簽 6.e 一本筆記本

三、A F E C B D

四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook

五、a book May pencil rubber for

六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye

七、Her your my his His

八、Come in Good morning This for you card card Goodbye

九.1.May I have that ball pen for David?

2.This notebook is for Yang Ling.Exercise two

一.1.an 熊貓2.ay蠟筆3.on 猴子4.io 獅子5.te 筆記本6.oo a 書簽7.le 直尺8.en 鉛筆

二、this dresses she thin u photos

三、1.X故事書2.X 手表3.√4.X 書簽

5.X 獅子6.X 鋼筆7.√8.X 可愛的

四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas

五.A C A B C

六、1.多么可親愛2.再見3.我明白4.多么好看的一個(gè)玩具熊貓5.過來6.in a toy shop7.this pencil

8、that pencil case

9、my purse 10.her ruler

七、C F D A G H E B

八、1.That is a cat.2.Is your rubber?

3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.4.Can I have a look?Sure,here you are.九.Can May like nice for think

十.X√X√

Exercise Three

一.pncil book his its what where puzzle car she he

二.1.u e a傘2.a o 蠟筆3.a er o l水壺4.ory故事書

三.D A C D

四.Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket

五.1.海倫的鑰匙2.沒關(guān)系3.我的錢包4.過來5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me

六.A ACBCABCBAAAAACi

Exercise Four

一.SSSSDD

二.1.進(jìn)來2.喜歡這個(gè)風(fēng)箏3.一個(gè)玩具兔子4.看一看5.給你6.in English7.his puppet8.your puzzle

三.ACBBBCABCA

四.CBAABCCA

五.BFCEGAD

六.There Where They Whose their

七.1.Where is the pencil? May I have a pencil?

2.There is a notebook.Do you like the toy?

3.What’s wrong?A hamburger?

Exercise five

一.1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat

二.Hamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil case

三.CCCCBABA

四.CADBE

五.1.That ruler is for you.Thank you.2.What’s this? It’s a bookmark.3.What’s that? It’s an umbrella.4.Is Mike’s jacket?No.Exercise six

一.SSSDSSDD

二.1.兩條牛仔褲2.看看他的女式襯衫3.沒關(guān)系4.好的5.太長6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big apple10.too short

三.CACBACA

四.1.I have a long ruler.2.Whose jeans are they?

3.He looks so funny.五.Are so small whose scarf too long worry this long one big one is so short

六.EBCAD

七.At Whose is so is my are short

八.FFTFT

Exercise Seven

一.1.去上學(xué)2.七點(diǎn)零五3.一百4.吃早飯的時(shí)間啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed

二.Eighty-one fifty one two fifteen

三.seven ten time four What’s the time three What’s the time six thirty What’s fifteen plus eighty-five one hundred

四.eleven nine two five four nine four twelve sixteen C C B A C C E B D A A B C A

Exercise eight

一.close write Copy Drink draw

二.在課上 起立 全體同學(xué) sit down come in come here

三.1.Yes.Mr Green,don’t be late again.2.Now,open your books boys and girls.3.Write the new words in your notebook.4.Is the green ruler in the pencil case?

5.Plesse don’t eat that pear,all right.四.1.Don’t close the window,please.請不要關(guān)窗戶

2.Don’t copy the new words in your notebook.不要講單詞寫在你的筆記本上

3.Don’t drink any juice,please.請不要喝桔汁

4.Don’t go to school,please.請不要上學(xué)去

五.B A B A

六.E A D B C

七.CBEAD

八.What’s It’s my Can Thank you What’s time ten Let’s go Don’t

F F F T

Exercise nine

一.1.晚上好 2.一杯水 3.你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多門好看的電話機(jī)6.出什么問題啦7.in the park 8.go to the bed

二.A B B C B C B C

三.1.Su Hai come and have supper

2.What’s the matter,Liu Tao.3.Here is a glass of milk for you.4.Are you hungry?

5.Why don’t you go to the bed now?

6.Please have some tea and bread

7.It is thirty six in the morning

8What a nice car!

四.the hungry is for dress It’s

五.1.你累嗎?不我病了

2.什么問題?我累了，為什么不去睡啊?

3.今天好熱啊!是啊，為什么不穿裙子啊?好主意

4.你渴嗎?不，但是我餓了。這兒有個(gè)漢堡包給你，謝謝。

六.E B A I F D G J H C

Exercise ten

一.on desk It’s copybook that copybook it is at it’s long this one on

二.kite car ruler key car three forty

三.1.邁克的水壺 2.太短 3.吃晚飯 4.50個(gè)男孩 5.her pen 6.four cats 7.a pair of jeans 8.that pencil case 9.a pair of shoes 10.a big rubber

四.GFEBCAD

五.BBDCADDBC

Exercise Eleven

一.B B A C A A A B B C C A B A B A

二.1.May I come in,Miss Liu?

2.May I have a bookmark for Li Ming?

3.You are sure here.4.This is computer for you.5.The book and the bookmark are for you.三.What’s monkey How that it panda desk camer have a look

四.F T T F T

Exercise Twelve

一.sweater on sofa Where’s copybook It’s desk What’s book I don’t know a picture it’s my it’s cat It’s on

二.E A C B D

三.1.What is that in English?那個(gè)用英語怎么說?

2.The kite is on the desk.這風(fēng)箏在桌上

3.Do you like that monkey?你喜歡那個(gè)猴子嗎? 4.Thank you very much.非常謝謝

5.I don’t like the toy bear.我不喜歡玩具熊

四.B A C C A B C A 五.BCBBAACBAB Exercise Thirteen 一.1.Here’s a big one.2.That ruler is too long.3.Whose shorts are they? 4.Are they his jeans? 5.I’d like some juice and some bread.二.F J H I A C B G D E 三.略

四.略

五.略

六.FFFTT TFTTF Exercise Fourteen 一.Desk hamburger breakfast you 二.1.你能在教室里吃東西嗎? 2.誰的圍巾啊? 3.這牛仔褲太長了。

第五篇：小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

親愛的同學(xué)們，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案，希望能給大家到來幫助。祝大家暑假愉快!

【快樂暑假】小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

1、口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13

2、填空

(1)右面

(2)后面

(3)左面

(4)后面

3、簡算

0.563.68+6.320.56 7.810.1

=0.56(3.68+6.32)= 7.8(10+0.1)

=0.5610 = 7.810 + 7.80.1

=5.6 = 78.78

4、解決問題

(1)24厘米=0.24米

650.242.5=39(立方米)

52539= 20475(塊)答：略

(2)6004-80=70(千米/時(shí))

答：略

(3)表：略;圖：略成一條直線

①我發(fā)現(xiàn)了(地磚的塊數(shù)是地面面積的12倍)②1440塊

5、動腦筋 第一組：1, 2, 3, 4 第二組：2, 4, 6, 8 第三組：3, 6, 9, 12 第四組：4，8 12 16.第n組：n, 2n 3n 4n 第100組：100，200, 300, 400 和是 1000 P10-11

1、口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2

2、填空

(1)15+2a 15h2=7.5h(2)單位1 7 3(3)1/4 10 10/13 13

3、選擇 B A B D

4、算一算

表面積：(85 + 83 + 53)2 =158(平方分米)體積 853=120(立方分米)

5、解決問題

(1)0.75254=75(元)答：略(2)(40+60)842=4200(平方米)5.54200= 23100(元)答：略(3)1-1/5-5/12 = 23/60 答：略 P12-13

1、口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406

2、填空(1)四 二(2)a b(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145

3、解方程 X=5 x=3.6 x=1.1

4、解決問題

(1)解：設(shè)果園里梨樹有x棵，那么桃樹有3x棵 3x+x=160 4x=160 X=40 3x=3*40=120 答：略

(2)解：設(shè)乙船每小時(shí)航行x千米 2.5(28+x)= 150 28+x = 60 X = 32

答：略

(3)解：設(shè)水缸里的水上升x分米 76(2.8+x)=762.8 + 444 X = 1.523 4-2.8 1.523 會溢出

(4)解：設(shè)x分鐘可以全部通知到31人 2 n-1=31 N=5 動腦筋

陰影部分的面積就是梯形EFCO的面積(10-4+10)22=16(平方厘米)P14-15

1、口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2

2、填空(1)2/7 7/12(2)5x(3)4a a2(4)3x+2 3x+2=41(5)1.1 1.08

3、豎式計(jì)算 287.1 8.9

4、解決問題

(1)40(502)=0.4(分鐘)(2)495(100-1)=5(千克)(3)紅色1/4 黃 1/4 藍(lán) 1/2(4)160 8 4 = 80(次)

5、動腦筋 3/16 P16-17

1、口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10

2、填空

(1)52cm 92平方厘米(2)7/8 8/8(3)76 96(4)1/7 2m

3、選擇(1)B(2)A(3)C

4、解方程

X=0.49 x=7.15 x = 4.2

5、豎式計(jì)算 8.579 5.14375

6、解決問題

(1)解：設(shè)水果市場運(yùn)來犁x噸

3x-0.3=5.4 X =1.9(2)解：設(shè)大米每千克x元 15(x+3.7)=102.6 X = 3.14(3)解：設(shè)梨樹有x棵，那么桃樹的棵樹有3x棵 3x-x = 80 X = 40 3x=403=120

7、動腦筋 + 1022 + 10222 + 102222 = 27.5 米 P 18-19

1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5

2、填空

(1)0.85 7升50毫升(2)21(3)4.95 5.0(4)3.7

3、觀察

AB長3厘米 CD是AB的一半

4、解方程

X=18 x=3.7 x=7 x=62

5、畫一畫

6、核算發(fā)票 504.58=229.00 237.60=174.80 220=40.00 合計(jì)：229+174.8+40=443.8 零萬零仟肆佰肆拾叁元捌角零分 動腦筋：

陰影部分面積= 梯形ABGD 面積 170210-25=9 cm P20-21

1、口算

2、填空(1)14 5(2)4 3 3 2 4 2(3)1/4 43/1000 11/3 2/5

3、門診

4、密鋪 長方形、正六邊形、平行四邊形、三角形、梯形

5、解決問題

(1)12.8(6.41.6)=1.25(米)(2)320.5 = 3(立方米)7503=2250(千克)(3)(20.5-10)1.5 + 4 = 11(千米)

6、動腦筋

甲班和乙班加上丙班和丁班，四個(gè)班級人數(shù)減去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。83+88-86=85(人)