第一篇：最新人教版九年級物理第19章生活用電測試題及答案

第十九章生活用電單元測試 姓名

一.選擇題（每小題2分，共36分）

1.在家庭電路中，從進戶線起連接順序正確的是()A．閘刀開關(guān).電能表.保險盒.插座 B．閘刀開關(guān).電能表.插座.保險盒 C．電能表.閘刀開關(guān).保險盒.插座 D．電能表.保險盒.閘刀開關(guān).插座

2.如圖19.3-1所示，符合安全用電常識的是()

3.以下涉及家庭電路中的一些做法，符合要求的是()A．電冰箱和照明電燈是以串聯(lián)方式接入電路的 B．控制家用電器的開關(guān)必須安裝在火線上

C．使用測電筆時，手應(yīng)與筆尖金屬電極接觸 D．電路中應(yīng)盡可能選擇粗的熔絲

4.如圖19.3-2所示，符合家庭用電安全要求的是()

5.如圖，有關(guān)測電筆的使用，下列說法正確的是（）A．氖管發(fā)光時測電筆接觸的是零線 B．使用時手可以接觸測電筆的任何部位 C．測電筆不能用來辨別電池的正負極 D．測電筆與手接觸的部分都是絕緣體

6.家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（）

A.家庭中用電器的總功率過大

B.電燈開關(guān)中的兩根導線相碰 C.保險絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小 D.插頭中的兩根導線相碰

7.亮亮同學把一開關(guān)閉合的臺燈插入插座時，家中原來亮著的燈全熄滅了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)家中的熔絲已熔斷，造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A．臺燈的燈絲斷了 B．臺燈的燈座短路 C．該插座原來已短路 D．臺燈的插頭斷路 8.小陽閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，他用試電筆測試如圖19.3-3所示，的a.b.c.d

四點，只有d點發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是()A．c.d之間某處斷路 B．電燈燈絲斷了 C．a(chǎn).b之間某處斷路 D．開關(guān)處短路

9.家庭電路中安裝熔斷器（其中安裝熔絲.俗稱“保險絲”），它的作用是()A．當電壓過高時自動切斷電路 B．當發(fā)生觸電時自動切斷電路 C．當用電器發(fā)生漏電時自動切斷電路 D．當電路中電流過大時自動切斷電路

10.電冰箱.洗衣機.空調(diào)等家用電器都使用三孔插座，插座中有一個孔是用來接地的。若在你家中這個孔沒有接地，將會發(fā)生的現(xiàn)象是A．插座因耗電增加而燒毀

B．這孔接地是為了更好的讓家用電器散熱 C．家用電器不能正常工作

D．人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故 11.下列做法，可能造成觸電事故的是()A．使用試電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體 B．切斷電源后，進行電路維修 C．家用電器失火，立即用水撲滅 D．放風箏時，遠離高壓電線

12.如圖19.3-4所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0．當只閉合開關(guān)S.S1時，燈泡L0和L1都呈暗紅色（比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多）；當只閉合開關(guān)S.S2時，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定()A．L1燈頭接線處斷路 B．L1燈頭接線處短路 C．L2燈頭接線處斷路 D．L2燈頭接線處短路

13.如圖19.3-5所示，墻壁上線盒內(nèi)有三根電線，其中紅色為火線.藍色為零線.黃綠色為地線，現(xiàn)將三孔插座與三根電線連接，如圖19.3-6所示中接線情況正確的是()

14.“電路中發(fā)生短路”，這里短路是指()A．很短的電路； B．電流沒經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成回路； C．開關(guān)閉合，用電器工作； D．電路不通，沒有電流。

15.如圖19.3-7所示的現(xiàn)象中，符合用電安全的是()

16.災后重建，小宇同學家的永久性住房已經(jīng)建好。在全家搬進去之前，小宇同學準備檢查生活用電線路是否有問題，他先斷開所有用電器和總開關(guān)，然后將火線上的保險絲取下，換上一只額定電壓為220 V的燈泡，閉合總開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此判斷()

A．線路安裝完全正確，因為燈泡正常發(fā)光 B．線路安裝不正確，電路中有短路

C．線路安裝不正確，電路中有斷路

D．僅由此不能判斷線路是否有問題 17.下列四種做法中正確的是()A．用濕布擦點亮的臺燈燈泡

B．用濕手扳動家庭電路中的開關(guān) C．發(fā)生觸電事故時應(yīng)首先切斷電源

D．在有絕緣外皮的通電導線上晾衣服

18.照明電路中某燈不亮了，用測電筆分別去接觸燈的兩個接線柱，氖管都發(fā)光，此燈不亮的原因是()A.零線斷了 B.火線斷了 C.燈絲斷了 D.短路 二.填空題（每空1.5分，共36分）

19.家庭電路中短路或超負荷運行很容易引發(fā)火災，為了避免此類事故的發(fā)生，家庭電路中必須安裝＿＿＿＿；如果家用電器內(nèi)部導線的絕緣皮破損，人體接觸家用電器金屬外殼時容易發(fā)生觸電事故，為防止此類事故的發(fā)生，家用電器的金屬外殼應(yīng)該＿＿＿＿。20.保險絲是由的鉛銻合金制成的．家庭電路用的保險絲應(yīng)＿＿＿聯(lián)在電路中．當電流超過額定電流達到熔斷電流時，它會自動熔斷。選用保險絲時，應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的＿＿。

21.在家庭電路中，任何一個家用電器的通斷都影響其它家用電器。開關(guān)與電燈等用電器___________聯(lián)，電燈與插座應(yīng)該__________聯(lián)。

22.雷電是大氣中一種強烈的放電現(xiàn)象，高大建筑物的頂端都裝有＿＿＿＿來預防雷擊。人體被淋濕后，人體的電阻將＿＿＿＿（選填“變大”.“變小”或“不變”）。

23.家庭電路中的電冰箱.電視機.電燈等用電器的連接方式是＿＿＿＿聯(lián)；開關(guān)和被控制的用電器是＿＿＿＿聯(lián)；為了防止因漏電而造成觸電事故，家用洗衣機的外殼一定要＿＿＿＿。

24.現(xiàn)代社會離不開電．請寫出以下家庭用電中的器材.設(shè)備。辯別零線和火線用＿＿＿＿；記錄電路消耗的電能用＿＿＿＿。保護電路安全要安裝＿＿＿＿。25.在我國，家庭電路的電壓是＿＿＿＿V，零線和大地之間的電壓是＿＿＿＿V。為了安全起見，家用電器的金屬外殼都必須可靠接地，如圖19.3-9所示，用于接地的導線應(yīng)該接在插座的＿＿＿＿孔。

26.任何一個家用電器的通斷都不能影響其它家用電器，因此家用電器要＿＿＿＿聯(lián)接入電路中，開關(guān)應(yīng)該和被控制的家用電器并聯(lián)，起到控制電路＿＿＿＿作用。如圖19.3-10所示的的兩種使用測電筆的方法中，正確的是圖＿＿＿＿。

27.如圖19.3-11所示是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見情況，其中＿＿＿＿圖（填“甲”或“乙”）所示的情況是過載，其中＿＿＿＿圖（填“甲”或“乙”）所示的情況是短路； 三.作圖題（每空2分，共6分）28.在圖14中，請用筆畫線代替導線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路.四.計算題（第1題5分，第2題6分，第3題7分，共18分）31.2013年3月31日晚，我校同學參加了“地球一小時”（熄燈一小時）活動。熄燈前我校25個教室亮著“220V.40W”的電燈，每個教室有6盞電燈，另外學校還有10個老師辦公室亮著“220V.40W”的電燈，每個辦公室有3盞電燈，則在這次活動中，我校節(jié)約了多少kW·h的電能？

32.有一只家用電水壺，發(fā)熱管的電阻為48.4Ω，則：（1）它正常工作時的電流是多少？（2）它的額定功率是多少？（3）用它燒水時，能在15min鐘內(nèi)將一壺水燒開，若每kW·h的電費為0.6元，用它燒開一壺水，需用多少電費？

第二篇：最新人教版九年級物理第19章生活用電測試題及答案

九年級物理《第十九章生活用電》測試題（滿分100分）（時間60分鐘）

一.選擇題（每小題2.5分，共40分）

1.在家庭電路中，從進戶線起連接順序正確的是()A．閘刀開關(guān).電能表.保險盒.插座B．閘刀開關(guān).電能表.插座.保險盒 C．電能表.閘刀開關(guān).保險盒.插座D．電能表.保險盒.閘刀開關(guān).插座 2.如圖19.3-1所示，符合安全用電常識的是()

3.以下涉及家庭電路中的一些做法，符合要求的是()A．電冰箱和照明電燈是以串聯(lián)方式接入電路的 B．控制家用電器的開關(guān)必須安裝在火線上 C．使用測電筆時，手應(yīng)與筆尖金屬電極接觸 D．電路中應(yīng)盡可能選擇粗的熔絲 4.如圖19.3-2所示，符合家庭用電安全要求的是()

5.亮亮同學把一開關(guān)閉合的臺燈插入插座時，家中原來亮著的燈全熄滅了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)家中的熔絲已熔斷，造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A．臺燈的燈絲斷了 B．臺燈的燈座短路C．該插座原來已短路 D．臺燈的插頭斷路

6.小陽閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，他用試電筆測試如圖19.3-3所示，的a.b.c.d四點，只有d點發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是()A．c.d之間某處斷路B．電燈燈絲斷了C．a(chǎn).b之間某處斷路 D．開關(guān)處短路 7.家庭電路中安裝熔斷器（其中安裝熔絲.俗稱“保險絲”），它的作用是()A．當電壓過高時自動切斷電路 B．當發(fā)生觸電時自動切斷電路 C．當用電器發(fā)生漏電時自動切斷電路 D．當電路中電流過大時自動切斷電路

8.電冰箱.洗衣機.空調(diào)等家用電器都使用三孔插座，插座中有一個孔是用來接地的。若在你家中這個孔沒有接地，將會發(fā)生的現(xiàn)象是()A．插座因耗電增加而燒毀 B．這孔接地是為了更好的讓家用電器散熱 C．家用電器不能正常工作D．人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故 9.下列做法，可能造成觸電事故的是()A．使用試電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體

B．切斷電源后，進行電路維修C．家用電器失火，立即用水撲滅D．放風箏時，遠離高壓電線

10.如圖19.3-4所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0．當只閉合開關(guān)S.S1時，燈泡L0和L1都呈暗紅色（比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多）；當只閉合開關(guān)S.S2時，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定()A．L1燈頭接線處斷路 B．L1燈頭接線處短路C．L2燈頭接線處斷路 D．L2燈頭接線處短路

11.如圖19.3-5所示，墻壁上線盒內(nèi)有三根電線，其中紅色為火線.藍色為零線.黃綠色為地線，現(xiàn)將三孔插座與三根電線連接，如圖19.3-6所示中接線情況正確的是()

12.“電路中發(fā)生短路”，這里短路是指()A．很短的電路； B．電流沒經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成回路；C．開關(guān)閉合，用電器工作； D．電路不通，沒有電流。13.如圖19.3-7所示的現(xiàn)象中，符合用電安全的是()

14.災后重建，小宇同學家的永久性住房已經(jīng)建好。在全家搬進去之前，小宇同學準備檢查生活用電線路是否有問題，他先斷開所有用電器和總開關(guān)，然后將火線上的保險絲取下，換上一只額定電壓為220 V的燈泡，閉合總開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此判斷()

A．線路安裝完全正確，因為燈泡正常發(fā)光 B．線路安裝不正確，電路中有短路 C．線路安裝不正確，電路中有斷路 D．僅由此不能判斷線路是否有問題 15.下列四種做法中正確的是()A．用濕布擦點亮的臺燈燈泡

B．用濕手扳動家庭電路中的開關(guān)

C．發(fā)生觸電事故時應(yīng)首先切斷電源

D．在有絕緣外皮的通電導線上晾衣服

16.照明電路中某燈不亮了，用測電筆分別去接觸燈的兩個接線柱，氖管都發(fā)光，此燈不亮的原因是()A.零線斷了 B.火線斷了 C.燈絲斷了 D.短路 二.填空題（每空1.5分，共36分）

1.家庭電路中短路或超負荷運行很容易引發(fā)火災，為了避免此類事故的發(fā)生，家庭電路中必須安裝＿＿＿＿；如果家用電器內(nèi)部導線的絕緣皮破損，人體接觸家用電器金屬外殼時容易發(fā)生觸電事故，為防止此類事故的發(fā)生，家用電器的金屬外殼應(yīng)該＿＿＿＿。

2.保險絲是由的鉛銻合金制成的．家庭電路用的保險絲應(yīng)＿＿＿聯(lián)在電路中．當電流超過額定電流達到熔斷電流時，它會自動熔斷。選用保險絲時，應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的＿＿＿＿。

3.如圖19.3-8所示，為小娟家洗手間的部分電路，該電路存在的安全隱患是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在家庭電路中開關(guān)應(yīng)接在＿＿＿＿線上。

4.雷電是大氣中一種強烈的放電現(xiàn)象，高大建筑物的頂端都裝有＿＿＿＿來預防雷擊。人體被淋濕后，人體的電阻將＿＿＿＿（選填“變大”.“變小”或“不變”）。

5.家庭電路中的電冰箱.電視機.電燈等用電器的連接方式是＿＿＿＿聯(lián)；開關(guān)和被控制的用電器是＿＿＿＿聯(lián)；為了防止因漏電而造成觸電事故，家用洗衣機的外殼一定要＿＿＿＿。

6.現(xiàn)代社會離不開電．請寫出以下家庭用電中的器材.設(shè)備。辯別零線和火線用＿＿＿＿；記錄電路消耗的電能用＿＿＿＿。保護電路安全要安裝＿＿＿＿。

7.在我國，家庭電路的電壓是＿＿＿＿V，零線和大地之間的電壓是＿＿＿＿V。為了安全起見，家用電器的金屬外殼都必須可靠接地，如圖19.3-9所示，用于接地的導線應(yīng)該接在插座的＿＿＿＿孔。

8.任何一個家用電器的通斷都不能影響其它家用電器，因此家用電器要＿＿＿＿聯(lián)接入電路中，開關(guān)應(yīng)該和被控制的家用電器并聯(lián)，起到控制電路＿＿＿＿作用。如圖19.3-10所示的的兩種使用測電筆的方法中，正確的是圖＿＿＿。9.如圖19.3-11所示是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見情況，其中＿＿圖（填“甲”或“乙”）所示的情況是過載，其中＿＿圖所示的情況是短路；

三.作圖題（每空2分，共6分）

1.如圖19.3-12所示，教室里有兩盞白熾燈和一個插座，要求： 開關(guān)同時控制兩盞燈,插座單獨使用。請你在圖中連接電路圖。2.如圖19.3-13所示是安裝一盞螺絲口電燈和一個大功率插座的 實物示意圖，A.B為保險絲，請在圖上用筆畫線代替導線連接電 路，所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則。

四.計算題）

1.電視機可以用遙控器關(guān)機而不斷開電源，這種功能叫做待機功能，這一功能雖給人們帶來了方便，但電視機在告待機狀態(tài)下仍然要消耗電能卻鮮為人知。例如，小明家的一臺34寸彩色電視機的待機功率大約是10W。假如他家每天平均看4h電視，看完電視后總是用遙控器關(guān)機而不斷開電源。試計算：（1）小明家因這臺電視機待機，在一年（365天）浪費的電能是多少千瓦時?（2）請你就電視機待機功能的正確使用方法提出建議。

2.2013年3月31日晚，我校同學參加了“地球一小時”（熄燈一小時）活動。熄燈前我校25個教室亮著“220V.40W”的電燈，每個教室有6盞電燈，另外學校還有10個老師辦公室亮著“220V.40W”的電燈，每個辦公室有3盞電燈，則在這次活動中，我校節(jié)約了多少kW·h的電能？

3.有一只家用電水壺，發(fā)熱管的電阻為48.4Ω，則：

（1）它正常工作時的電流是多少？（2）它的額定功率是多少？

（3）用它燒水時，能在15min鐘內(nèi)將一壺水燒開，若每kW·h的電費為0.6元，用它燒開一壺水，需用多少電費？

九年級第十九章生活用電測試題答案

一.選擇題

1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.C 12.B 13.A 14.B 15.D 16.A 二.填空題

1.空氣開關(guān)（熔斷器.漏電保護器.熔絲.保險絲等）接地 2.串 最大電流

3.開關(guān)接在燈泡和零線之間，斷開開關(guān)后燈座仍然跟火線接觸 火 4.避雷針 變小 5.并 串 接地

6.測電筆 電能表 保險裝置（空氣開關(guān).保險絲等）7.220 0 E 8.并 通斷 甲

9.甲 乙

三.作圖題

四.計算題 1.解：（1）電視機每天的待機時間為

t ＝24 h －4h ＝20h

在一年內(nèi)電視機在告待機狀態(tài)消耗的電能為

W＝P t＝P總 t＝0.01 kW×20h×365＝73 kW·h

（2）每次看完電視后讓電視機斷開電源

2.解：學校教室電燈的總功率為

P教室＝40W×6×25＝6000W＝6 kW

學校辦公室電燈的總功率為

P教室＝40W×3×10＝1200W＝1.2 kW 學校亮著的電燈的總功率為

P總＝P教室＋P教室＝6 kW＋1.2 kW＝7.2 kW 在這次活動中學校節(jié)約的電能為

W＝P t＝P總 t＝7.2 kW×1h＝7.2 kW·h

3.解：（1）它正常工作時的電流是

I ＝UR ＝220V48.4? ＝4.55A（2）它的額定功率是J P＝U2220V?220VR ＝48.4? ＝1000W ＝1 kW

（3）燒水時，在15min鐘內(nèi)消耗的電能為 15min ＝0.25h

W＝P × t ＝1 kW×0.25h＝0.25 kW·h

電費為0.25 kW·h×0.6元＝0.15（元）

第三篇：九年級物理 第十六章《熱和能》測試題(無答案)人教新課標版

人教版九年級物理第十六章《熱和能》測試題

一、填空題（每空2分，共40分）

1．在夏季，鮮花開遍城市的大街小巷，人們在街上散步時能聞到花香，這種物理現(xiàn)象叫做，它說明了 ．

2．水不易被壓縮，說明水分子間存在著 力；若將一滴紅墨水滴入一盆清水中，33后來整盆水都變紅了，這是 現(xiàn)象；將 3 cm水和3 cm酒精注入一個量杯，搖晃后發(fā)

3現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6 cm，這說明分子間有 ．

3．把兩塊表面很平且干凈的鉛壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起，甚至下面吊一個重物都不能把它拉開，這一現(xiàn)象說明 ．

4．用熱水袋使身體變暖，是利用 的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時，打氣筒會發(fā)熱，這是通過 的方法使打氣筒的內(nèi)能增加．

5．下面四句話里“熱”字表示什么物理量（選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”）①天氣真熱 ②摩擦生熱 ③物體放熱 ④電爐很熱 6．比熱容反映了質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量 的特性．水3的比熱容是4．2×10 J/(kg·℃），則在一標準大氣壓下，10 kg 20 ℃的水溫度升到沸點時，需要吸收的熱量是 J．

7．有甲、乙兩物體，質(zhì)量之比m甲∶m乙=5∶3，比熱容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它們放出相同的熱量，則它們降低的溫度之比Δt甲∶Δt乙= ．

778．完全燃燒 kg酒精能產(chǎn)生1．5×10 J的熱量．（酒精的熱值是3．0×10 J/kg)

79．焦炭的熱值為3．0×10 J/kg，它的物理意義是 ．完全燃燒 kg的焦炭放出的熱量能把200 kg的水溫度升高50 ℃．

10．熱機是把 能轉(zhuǎn)化為 能的機器．

二、選擇題（每題3分，共30分）1．水很難壓縮，其原因是 A．分子間存在斥力 B．分子間存在引力 C．分子的質(zhì)量很小

D．分子間不存在相互作用力 2．關(guān)于分子的下述說法正確的是 A．分子雖小，但可以用肉眼看見

B．擴散現(xiàn)象證明分子不停地做無規(guī)則運動 C．氣體容易被壓縮，說明分子力很大 D．分子力即分子引力

3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 A．0 ℃的冰內(nèi)能為零

B．兩個物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞 C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．50 ℃水的內(nèi)能一定比10 ℃水的內(nèi)能多 4．物體溫度升高時，它的內(nèi)能將 A．增大 B．減小

用心

愛心

專心 1 C．不變

D．以上三種情況都有可能

5．下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 A．鉆木取火

B．兩手相互摩擦使手變熱 C．反復彎折鐵絲，彎折處變熱 D．將食物放入冰箱內(nèi)冷卻

6．沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著，主要是因為水比砂石具有較大的 A．熱量

B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能

7．用兩個酒精燈分別給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，若在相等的時間內(nèi)，它們吸收的熱量相等，則下列判斷正確的是

A．甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容一定相等 B．甲、乙兩種物質(zhì)的溫度變化一定相等 C．溫度變化大的物質(zhì)比熱容大 D．溫度變化大的物質(zhì)比熱容小

8．水的比熱容是煤油比熱容的2倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1∶2，吸收的熱量之比為2∶3，則水和煤油升高的溫度之比為

A．3∶2 B．2∶3 C．4∶3 D．3∶4 9．關(guān)于燃料和熱值，以下說法正確的是 A．燃料熱值與燃料的燃燒情況無關(guān) B．容易燃燒的燃料，熱值一定大

C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多

用心

愛心

專心 D．為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料 10．單缸四沖程內(nèi)燃機工作時，依靠飛輪慣性來完成的是 A．只有吸氣和壓縮兩個沖程 B．只有壓縮和排氣兩個沖程 C．只有排氣和吸氣兩個沖程 D．有吸氣、壓縮和排氣三個沖程

三、實驗題（每空2分，共10分）

1．如圖15—1為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是 ；此實驗說明 ．

2．如圖15—2所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計．若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：（1）活塞將向 運動；（2）溫度計的示數(shù)將，因為 ．

四、計算題（每題10分，共20分）

1．經(jīng)測試，一只裝水2 kg的家用保溫瓶，經(jīng)過24 h，瓶內(nèi)的水溫從95 ℃降低到65 ℃．問這段時間內(nèi)，瓶內(nèi)水的內(nèi)能減少了多少？

2．天然氣是一種清潔能源，完全燃燒1 m的天然氣放出的熱量相當于完全燃燒多少千

737克的焦炭放出的熱量？（天然氣的熱值為8．7×10 J/m，焦炭的熱值為3．0×10 J/kg）

用心

愛心

專心 3

第四篇：人教九年級下冊物理教學總結(jié)

初中教師工作總結(jié)

大平山一中：周志勇

一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)?；仡櫛緦W期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

二、教育教學方面。

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

⑶復習階段。針對每一位學生展開復習，注意聯(lián)系實際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學生的讀圖能力，指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，有時寬容比批評更能教育學生。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學習，學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不校

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

現(xiàn)在是新課程實驗階段，無論知識、教學經(jīng)驗都是摸著石頭過河，我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電并且相應(yīng)有所減負。

第五篇：人教新課標九年級語文下冊期末測試題

人教新課標九年級語文下冊期末測試題

一、語文基礎(chǔ)知識及運用(20分)1．下列加點的字的注音完全正確的一項是()(2分)A．頎長(qí)踉蹌(1àng)精神矍鑠(ju?)躊躇(zhù)．．．B．龜裂(guī)星宿(sù)丟三落四(1à)和面(huò)．．．．C．嗤笑(chī)傴僂(1ǚ)銳不可當(dāng)惻隱(ca)．．．．D．淑女(shū)痙攣(jīmg)步履蹣跚(pán)溫馨(xīng)．．．．2．下列詞語中，有錯別字的一項是()(2分)A．濫竽充數(shù) 隨波而逝 明察秋毫 宮闕 B．余音繞梁 俯首貼耳 秋風簫瑟 精采 C．抑揚頓挫 聲色俱厲 關(guān)關(guān)雎鳩 嶙峋 D．腐草為螢 鍥而不舍 靜影沉璧 珠簾

3．下列詞語中加點字的解釋全都正確的一項是()(2分)A．無稽之談(考查)潛滋暗長(生長)肆虐(任意地干)B．銷聲匿跡(消失)杳無音信(遠得不見蹤影)絳紫(深藍色)C．不能自已(停止)姹紫嫣紅(嬌艷)淫雨(放縱)D．變賣典質(zhì)(抵押)面面相覷(驚懼)汲取(從下往上打水)4．下列句子用語得體的一項是()(2分)。

A．班長帶同學們參觀了新建的汽車站后，對站長說：“真不好意思，我們的光臨給您帶來了不少的麻煩!”

B．我相信你讀了我的文章后，一定會受益匪淺。

C．晚上十二點，宿舍里還有幾個開燈看書的同學，黃蘭不滿地說：“大學生們，誰看壞了眼睛，請到我處拿眼藥水?！?/p>

D．老師叫同學們互改作文，張揚對李明抄襲的作文寫下一句評語：似曾相識燕歸來。5．下列四項中，不正確的兩項是()()(2分)A．《關(guān)雎》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》。B．“我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”這個句子的問號用得不對，應(yīng)該把它放到“錢”字后面。

C．“招商引資使開發(fā)區(qū)進發(fā)出前所未有的春光?！边@個句子中的“進發(fā)”一詞應(yīng)改為“煥發(fā)”。

D．“他的作文不但居全班之冠，而且常常在全校冒尖?！边@個句子的“在全校冒尖”應(yīng)與“居全班之冠”對調(diào)。

6．仿照例句寫兩個關(guān)于書的比喻句。(2分)例句：書是鑰匙，能開啟人的智慧之門。

仿句：書是 書是

7.默寫填空。(8分)

①，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)②晴空一鶴排云上，(劉禹錫《秋詞》)③問渠那得清如許。(朱熹《觀書有感》)④《曹劌論戰(zhàn)》中一個流傳至今的成語是：。

⑤《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是： ⑥《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉“少時”就有遠大抱負的句子是： 陳涉號召士卒起義時，鼓動性極強的句子是：

二、古詩文閱讀(16分)(一)閱讀下面一首古詩，完成8—10題。

送杜少府之任蜀州

王 勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。

無為在岐路，兒女共沾巾。

8．對這首詩的詞義理解，不恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．“天涯”指很遠的地方；“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。B．“城闕”這里指京城，當時的京城是長安。

C．“君”在詩中指杜少府；“離別意”，離別的情意；“宦游”指離開家鄉(xiāng)出外做官。D．“岐”同“歧”，“歧路”即“岔路”，指分手的路口。

9．請在原詩中用橫線“——”畫出發(fā)表議論點明中心的兩句詩句。(2分)10．這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。(3分)

(二)閱讀下面的文言文，完成11—14題。

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。11．下列各句對加點詞解釋完全正確的一項是()(2分)A．由是則生而有不用也(判斷詞)B．故患有所不辟也(患病)．． C．凡可以辟患者何不為也(通“避”)D．賢者能勿喪耳(放棄)．． 12．下句中加點詞“而”所表示的前后詞句的關(guān)系不同于其它三項的是（）（2分）

A．氣可以養(yǎng)而致 ．B．文不可以學而能 ．C．舍生而取義者 ．D．由是則生而有不用也 ． 13．翻譯下列兩個句子。（4分）

（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者

（2）非獨賢者有是心也，人皆有之 14．上文運用了正反對比論證來論證論點，請用橫線在原文中劃出正面論證的句子。（1分）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

(一)小學回家的路是一條鄉(xiāng)村的土路。蘿卜頭一般的我騎著碩大的一輛二八自行車，橫沖直撞地沖回雞、狗、牛、羊滿院的家。

中學回家的路是一條城市里的柏油路。放學后走過那時認為有點神圣的市政府，再從熙熙攘攘的人群中鉆過，回到種有兩棵果樹的家里。

上高中補習班時回家的路要坐一夜的夜班車睡到家。放寒假要補十天課，我破天荒在老師的辦公室哭了半個小時，終于提前了5天回家。那一夜在班車上我興奮地無法入睡，直到進了院看到果樹，喝了爸爸熬的奶茶，才在疲憊中睡去。

大學回家的路漫長得可怕———兩天兩夜的火車再加上一夜的班車。那年到家后，體力不支，一下子燒到40度，爸媽心疼的樣子卻讓我感覺欣幸，原來回家可以這么幸?！腥颂?。

那天媽媽打電話說：“回來吧 這邊有個新辦的高中招老師，反正你明年畢業(yè)也要找工作，你又喜歡當老師，在外面教書不如回家來吧 ”我當時答應(yīng)考慮，但是后來還是寫了封信告訴家里我不回去。我將信投入信箱的瞬間明白了，原來已經(jīng)沒有回家的路了。一如當年父母從湖南來到新疆后，就再也回不去了。

凝望書桌前擺著的父母的合影，我想家，想得扯心扯肺地痛，想得淚流滿面，我為什么不選擇回去 難道我的心已經(jīng)背叛了我的家嗎 難道我成了斷線的風箏，只能望著爸媽手中的轱轆落淚 不，不，不，窮我一生都不可能走出父母的愛，可是我為什么不回家 因為我是一只小鳥，巢是我的起點，藍天是我的旅途，另外一只小小鳥是我的終點。因為我是一粒樹種，落在大樹根下，蔭翳會扼殺我的生命，我只有隨風到那個有陽光的地方，生根、成長，再結(jié)出新的樹種。人類不也是這樣輪回的嗎 天下所有的父母都是用心、用汗、用血、用淚、用生命來愛孩子。每一個長大的孩子都將掙脫那個溫暖的懷抱，去闖、去拼，直到有一天他將自己所有的世界全給了另一個幼小的生命時，他才會明白他的輪回。既然是輪回那就只有順著轉(zhuǎn)，而不能突然的停下來轉(zhuǎn)回去。我讀過許多人談及父母時的悔，悔當初沒有留在父母身邊，悔當初沒有多愛父母一點，悔當初沒有多陪父母幾天。其實如果從頭來過，他們依舊會選擇同樣的路，因為這世界本沒有回家的路。

沒有了回家的路，我依然還有家，因為無論我走到哪里，父母的愛就在哪里。沒有了回家的路，我依然深愛我的父親、母親。我還記得小時候我用稚氣的聲音給父親背誦《游子吟》，今天，我真的成了那個游子，就讓我再給我最親愛的父母背一遍：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

原載《視野》

15．根據(jù)具體語境解釋上文中加點的詞語(2分)輪回： 16。選出下面對文章內(nèi)容理解正確的一項()(2分)A．上文寫“回家的路”由土路變柏油路，由柏油路變鐵路，目的是要表明家鄉(xiāng)的發(fā)展快，變化大。

B．上文表現(xiàn)的是作者這樣的思想認識：作為子女要愛父母，但不一定一輩子廝守在父母身邊，好兒女應(yīng)志在四方。

C．文章開始極力寫“我”讀書時回家的迫切心情和幸福感，與后面寫“我”工作后“放飛”異地，無法留家的無奈形成對比，突出我的愛家、戀家。

D．作者本來就不想回家，因為家鄉(xiāng)的物質(zhì)生活和文化生活都無法和大都市相比，當年父母不愿回湖南老家，亦是如此。

17．用橫線在原文畫出回答“我為什么不回家”的兩個比喻句，并請在下面橫線上寫出用比喻句回答的好處。(4分)

18．讀了本文，你覺得最大的感受是什么?請談?wù)勀愕母惺芎屠碛伞?4分)

(二)①寒冷也是一種資源和能源，可以開發(fā)利用，使之為人類創(chuàng)造財富。

②美國明尼蘇達州國際瀑布城，氣溫常在-30℃以下，素有美國冰箱之稱。這給這個小鎮(zhèn)帶來了經(jīng)濟上的大繁榮：州政府撥款200萬美元建立了寒冷氣候資源開發(fā)利用中心；美國通用汽車公司和福特汽車公司都在這里建有新型汽車廠和試驗場，以制造適合高寒地區(qū)的汽車。

③實驗表明，水結(jié)成冰后，體積會增大10％左右，能夠產(chǎn)生巨大的膨脹力。關(guān)、加等國巧妙地利用這種張力開山采石。方法是在冬季打洞，再向洞里灌水，水很快結(jié)成冰，結(jié)冰的膨脹力能輕易將石頭脹裂。與爆破法相比，這種方法既經(jīng)濟又安全。

④寒冷在醫(yī)學上應(yīng)用極廣。如生物制品的冷藏，軟組織損傷的冷凍療法，外科和婦科及皮膚科某些病灶的冷凍手術(shù)、冷凍病理切片等，都是人所熟知的?，F(xiàn)在，醫(yī)學家還運用寒冷進行器官移植，保證了器官的存活；解決了異地異時器官移植的難題。科學家正探索使人們在每晚入睡后體溫下降5℃左右的新途徑，預期可延長人的壽命30年。⑤在極冷的低溫條件下，不少導體的電阻消失，出現(xiàn)“超導”現(xiàn)象，這樣，就可以實現(xiàn)無損耗輸送電能。

⑥利用雪水作冷源，利用地熱作熱源，這種溫差電站已在許多國家成為現(xiàn)實。19．下列說法正確的一項是()(2分)A．上文說明的對象是寒冷。

B．寒冷的一般特征是電阻消失，出現(xiàn)“超導”現(xiàn)象。C．寒冷是資源和能源，可以利用它來創(chuàng)造財富。D．上文的說明順序是先總后分，以“空間”為序。

20．請列舉上文主要使用的其中一種說明方法，并談?wù)勂渥饔?(3分)

21．第③段中加點的“輕易”一詞能不能刪掉?為什么?(3分)

22．既然寒冷也是一種資源和能源，利用它也能為人類創(chuàng)造財富。那么日常生活中廢棄的蔗渣、木屑、廢紙、樹葉等同樣也有利用價值。請你選擇其中一種，也可另選一種，簡明地說說你變廢為寶的想法。(4分)

(三)①怪哉!同一文題，同一人作，同一人閱，第一次落第，第二次卻金榜題名，為何?真金總會發(fā)光。

②要發(fā)光，得是真金。韓愈的文章最終被定為第一名，是因為它是“真金”，它能發(fā)光。如果他的文章是一塊“石頭”，就不會發(fā)光。就算給它添上金粉，金粉也會掉落，終究還是不能發(fā)光。真金就是真金，把它放入石頭中它還是真金。太陽不因為處在黑暗的天宇中而失去光輝，長江不因為處于天地之中而失去一瀉千里的氣勢。它們最終能為人所贊、為人所頌，因為是“真金”。

③是真金總會有被人發(fā)現(xiàn)之時，沒有發(fā)現(xiàn)只不過是一時而已。韓愈的文章，第一次沒有被選中，第二次終被選中。因為人們是在尋找“真金”，而不是在尋找“石頭”。煤炭在地下深藏數(shù)百萬年后終被人發(fā)現(xiàn)，成為“鳥金”；石油在地下沉睡數(shù)千萬年后終被人們所用，成為工業(yè)的“血液”；鈾分布于海水之中而最終為人們所提取，成為“能量之源”。人們在尋找“真金”，它最終一定會被發(fā)現(xiàn)。

④“真金”也要推薦自己，使自己早日發(fā)光。雖然終究是會發(fā)光的，但是能早日發(fā)光最好。自古以來不就是有許多推薦自己“發(fā)光”的“真金”嗎?毛遂如果不自薦，他會更晚為人所發(fā)現(xiàn)，或者失去了發(fā)光的機會；韓愈如果不第二次抄自己那篇文章，也就不會有后來的“發(fā)光”。茅臺酒不被溢出，為人所聞，也不會有后來的名聞世界。推薦自己總比等人發(fā)現(xiàn)強。

⑤文章如此，人亦如此，人亦要首先使自己成為真金，并不斷推薦自己，堅信“真金總會發(fā)光”，方能最終發(fā)光。如果你不是真金，你決不會發(fā)光。韓愈的文章最終被發(fā)現(xiàn)，給我們一個啟示：真金總會發(fā)光。23．本文段的中心論點是()(2分)A．真金總會發(fā)光。B．要發(fā)光，得是真金。

C．是真金總會有被人發(fā)現(xiàn)之時。

D．“真金”也要推薦自己，使自己早日發(fā)光。

24．第③段主要采用 和 的論證方法。(2分)25．本文段的結(jié)構(gòu)形式是()(2分)A．總一分 B．分一總 C．分一總一分 D．總一分一總

26．“是真金總會有被人發(fā)現(xiàn)之時，沒有發(fā)現(xiàn)只不過是一時而已”是本文段的一個分論點，除文中的論據(jù)外，請你給此分論點補充另外一個典型的事實論據(jù)。(4分)

四、作文(50分)27．閱讀下面一則材料，按要求作文。

“你努力了嗎?”是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人約翰森的座右銘。他正是靠著母親送給他的這句話，絕處逢生，走出人生低谷，創(chuàng)造出一個又一個的人生輝煌。

試看古今中外，又有哪一個成功人士不是靠著自己的努力去實現(xiàn)自己的人生理想的呢?請聯(lián)系生活實際，以“努力”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：立意自定，題目自擬，文體自選。

參考答案：

一、1． C 2． B 3． A 4． D 5．B D 6．略

7．①山重水復疑無路 ②便引詩情到碧霄 ③為有源頭活水來

④一鼓作氣 ⑤談笑有鴻儒，往來無白丁 ⑥“燕雀安知鴻鵠之志哉”“王后將相寧有種乎”

二、（一）8.A

9．畫線句子：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

10． ①包含溫情，富于哲理②語言凝煉③豁達樂觀，給人以莫大安慰和鼓舞

（二）11．C 12． D 13． ①生命是我所喜愛的，但我喜愛的還有過生命的東西②不僅賢人有這種本性，人人都有

14．畫線句：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。

三、(一)15．這里指：“父母關(guān)愛孩子”、“孩子長大后外出謀求發(fā)展”、“孩子成為父母后又關(guān)愛自己的孩子”這種循環(huán)的過程。

17．兩個比喻句：“因為我是一只小鳥??因為我是一粒樹種??”好處。語言含蓄，生動形象 18．略

（二）19．C 20．示例：列數(shù)字，讓讀者確切知道事物的數(shù)量、狀態(tài)及發(fā)展變化等；作比較，說明利用水結(jié)成冰的張力來開山采石的方法比爆炸法更經(jīng)濟更安全。

21．不能刪掉，因為刪掉后不能突出水結(jié)冰后膨脹力之大，無法突出用這種方法開山采石簡單容易、經(jīng)濟安全的特點。22．略

(三)23．A 24．舉例論證法 ；比喻論證法 25．D 26．示例：諸葛亮雖有奇才，但懷才不遇，只能躬耕于南陽。劉備獨具慧眼，三顧茅廬請其出山，他的才華才得以施展，成為一代杰出的軍