第一篇：小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)考試模擬試卷

二、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)（單項(xiàng)選擇題40分）

1、關(guān)于下列文件夾組織結(jié)構(gòu)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A、每一個(gè)文件夾必須有一個(gè)子文件夾

B、每個(gè)文件夾都可包含若干個(gè)子文件夾

C、每個(gè)子文件夾必須有一個(gè)唯一的命名 D、同一文件夾下的子文件夾不能重名

2、WORD文檔使用的默認(rèn)擴(kuò)展名為（）

A、WPS

B、TXT

C、DOC

D、DOTP

3、硬盤是計(jì)算機(jī)的（）

A、中央處理器

B、內(nèi)存貯器

C、外存儲(chǔ)器

D、控制器

4、WWW就是通常說(shuō)的（）的縮寫．

A、電子郵件 B、全球信息服務(wù)系統(tǒng)C、網(wǎng)絡(luò)廣播 D、網(wǎng)絡(luò)電話地理域名

5、internet主要由（）、通信線路、服務(wù)器與客戶機(jī)和信息資源四部分組成。

A、網(wǎng)關(guān)

B、路由器

C、網(wǎng)橋

D、集線器

6、下列文件擴(kuò)展名中（）是PowerPoint 演示文稿文件的擴(kuò)展名。

A、bmp

B、wav

C、ppt

D、doc

7、計(jì)算機(jī)病毒是（）

A、通過(guò)計(jì)算機(jī)傳播的危害人體健康的一種病毒

B、人為制造的能夠侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并給計(jì)算機(jī)帶來(lái)故障的程序

C、一種由于計(jì)算機(jī)元器件老化而產(chǎn)生的對(duì)生態(tài)環(huán)境有害的物質(zhì)

D、利用計(jì)算機(jī)高速運(yùn)算能力而研制出來(lái)的用于保障計(jì)算機(jī)安全的程序

8、在Windows中，呈現(xiàn)暗灰色的菜單意味著（）。

A、該菜單當(dāng)前不能選用

B、選中該菜單后將彈出對(duì)話框

C、選中該菜單后將彈出下級(jí)子菜單

D、該菜單正在使用

9、文字被復(fù)制以后，可進(jìn)行（）

A、一次粘貼

B、二次粘貼

C、三次粘貼

D、多次粘貼

10、關(guān)于PowerPoint幻燈片演示文稿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、可以使用幻燈片配色方案為演示文稿中所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的外觀

B、一般需要制作多張幻燈片

C、幻燈片只能順序播放

D、同一張幻燈片中可以同時(shí)插入背景音樂(lè)和錄制的朗讀聲

11、在Windows中，若系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間不響應(yīng)用戶的要求，為了結(jié)束該任務(wù)，應(yīng)使用組合鍵是（）

A、Alt+Ctrl+Del

B、B、Alt+Shift+Enter

C、Ctrl+Shift+Enter D、Shift+Esc+Tab

12、計(jì)算機(jī)技術(shù)和（）構(gòu)成了現(xiàn)代信息技術(shù)的核心內(nèi)容。

A.微電子技術(shù) B.通信技術(shù) C.能源技術(shù) D.材料技術(shù)

13、信息技術(shù)在教學(xué)中常用作獲取學(xué)習(xí)資源的工具，人們常說(shuō)，“因特網(wǎng)是知識(shí)的海洋”。在用IE瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，下面幾種操作中可將圖片保存下來(lái)的是（C）。

A、使用菜單：文件—保存 B、將圖片選中，復(fù)制下來(lái)

C、在圖片上單擊右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中選：圖片另存為

D、使用菜單：收藏—添加到收藏夾。

14、將信息技術(shù)作為知識(shí)獲取工具,主要有三個(gè)獲取途徑，其中只有（）不屬于主要獲取途徑。

A、利用搜狐等搜索引擎 B、利用各種教育科研等網(wǎng)站

C、利用OICQ等通信工具 D、利用地區(qū)或?qū)W校教育資源庫(kù)

15、在信息安全中，信息內(nèi)容不會(huì)被篡改或破壞是指其（）。

A、機(jī)密性 B、完整性 C、可用性 D、可控性

16、上網(wǎng)時(shí)，以下的哪種用戶行為可以很大程度的控制病毒感染？（）A、在小網(wǎng)站下載殺毒軟件 B、隨意瀏覽感興趣的所有網(wǎng)站

C、將收到的來(lái)路不明的E－mail與附件程序打開查看后馬上刪除

D、安裝最新的防火墻，并打開及時(shí)監(jiān)控

17、我們平時(shí)所說(shuō)的安裝一個(gè)程序，是安裝在計(jì)算機(jī)的哪一個(gè)硬件部分？（）

A、硬盤 B、內(nèi)存 C、光盤 D、CPU

18、常用的輸入設(shè)備有（）。

A、鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀 B、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)

C、打印機(jī)、掃描儀、鍵盤 D、觸摸屏、打印機(jī)、鼠標(biāo)

19、一個(gè)用戶想使用電子郵件功能，應(yīng)當(dāng)（）。

A.向附近的一個(gè)郵局申請(qǐng)，辦理建立一個(gè)自己專用的信箱

B.把自己的計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與附近的一個(gè)郵局連起來(lái)

C.通過(guò)電話得到一個(gè)電子郵局的服務(wù)支持

D.使自己的計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到網(wǎng)上一個(gè)E-mail服務(wù)器的服務(wù)支持

20、在電子郵件中所包含的信息（）。

A、只能是文字 B、只能是圖形信息

C、只能是文字與聲音信息 D、可以是文字、聲音、圖形、圖像等信息

21、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A、運(yùn)算速度快 B、運(yùn)算精度高 C、存儲(chǔ)容量大 D、資源共享

22、WWW是（）的縮寫，它是近幾年來(lái)迅速崛起的一種服務(wù)方式。

A、World-wideWait B、WebsiteofWorldWide C、WorldWideWeb D、WorldWaisWeb

23、HTML的正式名稱是（）。

A、主頁(yè)制作語(yǔ)言 B、超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言 C、WWW編程語(yǔ)言 D、Internet編程語(yǔ)言

24、通過(guò)桌面快捷方式圖標(biāo)啟動(dòng)PowerPoint，以下操作正確的是（）。

A、左鍵雙擊圖標(biāo) B、左鍵單擊圖標(biāo) C、右鍵雙擊圖標(biāo) D、右鍵單擊圖標(biāo)

25、如果想在幻燈片中插入一張圖片，可以選擇（）菜單。

A、圖片 B、插入 C、視圖 D、工具

26、在幻燈片放映時(shí)，每一張幻燈片切換時(shí)都可以設(shè)置切換效果，方法是單擊（）菜單，選擇“幻燈片切換”命令，然后在對(duì)話框中進(jìn)行選擇。

A.格式 B.工具 C.視圖 D.幻燈片放映

27、在PowerPoint中進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，可以通過(guò)下列哪個(gè)命令恢復(fù)（）。

A、打開 B、撤銷 C、保存 D、關(guān)閉

28、幻燈片模板文件的默認(rèn)擴(kuò)展名是（）

A、exe B、ppt C、pot D、doc

29、在幻燈片播放時(shí)，如果要結(jié)束放映，可以按下鍵盤上的（）鍵。

A、ESC B、Enter C、Space D、Ctrl

30、如果想在幻燈片中的某段文字或是某個(gè)圖片添加動(dòng)畫效果，可以單擊“幻燈片放映”菜單的（）命令.A、動(dòng)作設(shè)置 B、自定義動(dòng)畫 C、幻燈片切換 D、動(dòng)作按鈕

31、在演示文稿中要添加一張新的幻燈片，應(yīng)該單擊（）菜單中的“新幻燈片”命令。

A、文件 B、編輯 C、插入 D、視圖

32、要在文檔中插入圖片，也可以通過(guò)（）。

A、剪切 B、復(fù)制 C、粘貼 D、復(fù)制和粘貼

33、在IE中可以很方便地保存Web頁(yè)面中的（）。

A、圖片 B、聲音 C、視頻 D、Flash

34、FLASH動(dòng)畫是一種（）。

A、流式動(dòng)畫 B、GIF動(dòng)畫 C、AVI動(dòng)畫D、FLC動(dòng)畫

35、收藏夾的作用是（）。

A、保存訪問(wèn)過(guò)的WEB信息

B、保存喜歡的網(wǎng)頁(yè)地址

C、保存好友的郵件地址

D、保存WEB頁(yè)面

36、計(jì)算機(jī)病毒是指（）

A、已感染病毒的計(jì)算機(jī)磁盤 B、有計(jì)算機(jī)磁盤攜帶能使用戶發(fā)病的細(xì)菌

C、已感染病毒的程序

D、具有破壞性且能自我復(fù)制的特定程序

37、Internet使用哪一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（）。

A、TCP/IP

B、IPX/SPX

C、AppleTalk

D、NetBEUI

38、全球信息網(wǎng)(WWW)的主要傳輸?shù)耐ㄓ崊f(xié)議是（）

A、FTP

B、HTTP C、HTML

D、XMTP

39、電子郵件俗稱“伊妹兒”是（）

A、Mailto

B、BBS

C、E-mail D、Usenet

40、因特網(wǎng)上專門提供網(wǎng)上搜索的工具叫（）

A、查找

B、查詢

C、搜索引擎

D、查看

三、課程標(biāo)準(zhǔn)（判斷題10分）

1、信息技術(shù)可以脫離載體而存在。（）

2、計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程是：輸出信息、處理與存儲(chǔ)信息、收集信息。（）

3、操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件。（）

4、防止軟盤感染的方法是經(jīng)常對(duì)軟盤格式化。（）

5、微型計(jì)算機(jī)就是我們經(jīng)常使用的計(jì)算器，它體積微小，功能有限。（）

四、教材分析與處理能力（15分）

請(qǐng)根據(jù)本以上內(nèi)容，寫出學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)（10分）

請(qǐng)對(duì)本課教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行評(píng)價(jià)?！督嗉?jí)課程表》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：

1．知識(shí)性目標(biāo)

了解表格和單元格，學(xué)會(huì)插入空白表格和輸入內(nèi)容。2．技能性目標(biāo) 教師演示課程表制作過(guò)程，學(xué)生自己練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要熟練掌握插入表格的方法，鞏固快速輸入文字的方法技巧（復(fù)制、粘貼）。

3．情感性目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)表格制作的知識(shí)和輸入文字的技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表格制作的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；讓學(xué)生在制作課程表的過(guò)程中，理解表格是一種很好的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

1．插入空白表格。

2．在表格的單元格中輸入內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：

1．插入空白表格。

2．在單元格快速輸入文字的方法技巧（復(fù)制、粘貼）。教學(xué)準(zhǔn)備

1．資料準(zhǔn)備

在本課前，教師布置學(xué)生找找生活中哪些地方要用到表格，在紙上畫出自己班級(jí)的課程表，以便教學(xué)過(guò)程中參考使用；在上課前幾分鐘，教師準(zhǔn)備各種表格以網(wǎng)絡(luò)發(fā)送的方式分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在上課過(guò)程中能使用這些文檔。

2．對(duì)學(xué)生的要求

會(huì)在文檔中進(jìn)行文字輸入、刪除和選中等基本的文字處理操作。教學(xué)策略

1．情景導(dǎo)入，利用學(xué)生平時(shí)見(jiàn)到的各種表格，創(chuàng)設(shè)一個(gè)激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的氛圍。2．通過(guò)“交流體會(huì)”→“指導(dǎo)學(xué)習(xí)”→“動(dòng)手練習(xí)”→“鞏固練習(xí)”的教學(xué)模式。3．教師、學(xué)生本人和同伴三方共同努力，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教學(xué)過(guò)程：

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（5分鐘）

1．請(qǐng)同學(xué)們想一想生活中哪些地方要用到表格？能拿出你準(zhǔn)備的表格和大家分享嗎？ 2．自由說(shuō)一說(shuō)表格的作用。

3．你已經(jīng)了解表格的作用，你還想和小伙伴交流有關(guān)表格的哪些知識(shí)？（學(xué)生自由說(shuō)）（設(shè)計(jì)意圖：充分激發(fā)學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)。各種表格的展示，拓寬了學(xué)生對(duì)各種表格的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能自覺(jué)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。另外，老師通過(guò)對(duì)學(xué)生原有生活經(jīng)驗(yàn)的了解，可以有利與教學(xué)。）

（二）、合作學(xué)習(xí)，探究新知（20分鐘）1．初步認(rèn)識(shí)表格

（1）小組合作學(xué)習(xí)：仔細(xì)觀察課程表，你發(fā)現(xiàn)課程表由哪些組成？如果你要繪制課程表，你會(huì)怎么做？用你自己喜歡的方式向你的同桌交流你的認(rèn)識(shí)情況；

（2）匯報(bào)交流：學(xué)生之間發(fā)表自己見(jiàn)解；（3）介紹插入空白表格的步驟；（4）動(dòng)手試一試；

2．探究在表格中移動(dòng)光標(biāo)位置及在表格的單元格中輸入內(nèi)容（1）情境導(dǎo)入：星期三上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課怎么輸入？（2）認(rèn)一認(rèn)單元格；

（3）移動(dòng)光標(biāo)的幾種方法；（通過(guò)鼠標(biāo)單擊，鍵盤方向鍵等）（4）動(dòng)手試一試；（5）輸入課程表的內(nèi)容；

（6）相同的內(nèi)容可以通過(guò)“復(fù)制”、“粘貼”操作；（7）動(dòng)手試一試；（8）教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)；（9）個(gè)別學(xué)生示范操作；

（三）、歸納小結(jié)，幫助理解（5分鐘）

教師鞏固總結(jié)插入空白表格的步驟和輸入內(nèi)容的過(guò)程，提醒學(xué)生靈活運(yùn)用“復(fù)制”、“粘貼”操作，以提高工作效率。最后告訴學(xué)生要養(yǎng)成及時(shí)保存文件的好習(xí)慣。

（四）、練習(xí)部分（10分鐘）

學(xué)生動(dòng)手完成本班的“課程表”，在學(xué)生制作過(guò)程中，教師給予指導(dǎo)幫助，最后展示幾位同學(xué)制作的“課程表”，讓全班同學(xué)評(píng)價(jià)，然后每個(gè)同學(xué)結(jié)合自己在本節(jié)課的收獲，在教材中“評(píng)一評(píng)”表格中畫上星星。

六、規(guī)范字書寫（5分）

“網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈”

答案

選擇題：ACBBB CBADD ABCCB DAADD

DCBAB

DBCAB

CDAAB

DABCC

判斷題：XX√XX 教材分析 教學(xué)目標(biāo)：

了解整理收藏夾的意義和方法。

掌握采用分類的方法整理收藏夾。

養(yǎng)成經(jīng)常整理收藏夾的良好習(xí)慣，提高使用效率。

教學(xué)重難點(diǎn)：

掌握采用分類的方法整理收藏夾。

養(yǎng)成經(jīng)常整理收藏夾的良好習(xí)慣，提高使用效率。

教學(xué)評(píng)價(jià)

答：

1、激發(fā)學(xué)生興趣；

2、目標(biāo)明確；

3、自主學(xué)習(xí)；

4、合作探究；

5、教學(xué)效果。符合要點(diǎn)都給分。

第二篇：小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題（范文模版）

小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

單項(xiàng)選擇（每空2分，共計(jì)30分）

1、語(yǔ)句“？fd 50 rt 90”的含義是（）

A、前進(jìn)50步右轉(zhuǎn)90度

B、后退50步左轉(zhuǎn)90度

C、后退50步右轉(zhuǎn)90度

D、前進(jìn)50步左轉(zhuǎn)90度

2、Windows Movie Maker是下列軟件類別中的（）

A、文字處理軟件

B、繪圖軟件

C、系統(tǒng)軟件

D、視頻處理軟件包

3、發(fā)送電子郵件時(shí)，在發(fā)郵件界面中，發(fā)送給一欄，應(yīng)該填寫（）

A、接收者的名字

B、接收者的信箱地址

C、接收者的IP地址

D、接收者的主頁(yè)地址

4、將要?jiǎng)h除的文字或?qū)ο蟾叨攘粱x中以后按什么鍵即可（）

A、end

B、空格

C、delete

D、insert

5、古人為（）信息，就用刀把文字刻在龜甲、獸骨、石板或竹簡(jiǎn)上面。

A、收集

B、加工

C、存儲(chǔ)

D、傳遞

6、計(jì)算機(jī)病毒是一種（），它好像微生物病毒一樣，能進(jìn)行繁殖和擴(kuò)散，并產(chǎn)生危害。

A、計(jì)算機(jī)命令

B、人體病毒

C、計(jì)算機(jī)程序

D、外部設(shè)備

7、WinRAR的作用是（）

A、播放各種媒體文件

B、對(duì)硬盤數(shù)據(jù)進(jìn)行掃描

C、觀看各種圖片

D、將硬盤上的一個(gè)或數(shù)個(gè)文件夾壓縮在一起

8、Logo語(yǔ)言環(huán)境中，不可指揮小海龜（）

A、畫圖

B、做數(shù)學(xué)題

C、演奏音樂(lè)

D、錄制電影

9、在Word文檔中插入“自選圖形”中的正方形，比較正確的辦法是在拖動(dòng)的同時(shí)按（）鍵，直到畫出適合的正方形。

A、CapsLock

B、Shift

C、Insert

D、空格

10、元件在Flash動(dòng)畫中是非常重要的概念，它包括圖形、（）和影片剪輯三種類形

A、文字

B、聲音

C、按鈕

D、以上都不對(duì)

11、計(jì)算機(jī)軟件一般包括應(yīng)用軟件和（）

A、管理軟件

B、源程序

C、系統(tǒng)軟件

D、視頻軟件

12、在小學(xué)階段學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)，一般選用（）語(yǔ)言平臺(tái)比較適易。

A、C或C#

B、Logo

C、VB

D、Pascal

13、Excel的主要功能是（）。

A、表格處理、文字處理、文件管理

B、表格處理、數(shù)據(jù)管理、圖表處理 C、表格處理、網(wǎng)絡(luò)通訊、文件管理

D、數(shù)據(jù)管理、文字處理、圖表處理

14、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是（）

A、連接多臺(tái)計(jì)算機(jī)

B、實(shí)現(xiàn)軟、硬件和數(shù)據(jù)資源共享 C、實(shí)行分布處理

D、提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度

15、下列選項(xiàng)中，不屬于視頻文件的格式是（）

A、AVI

B、RM

C、MPEG

D、exe

判斷題（10分，每題2分）

1、計(jì)算機(jī)病毒、流氓軟件等都會(huì)對(duì)信息安全造成威脅。（）

2、在使用搜索引擎時(shí)，一次只能輸入一個(gè)“關(guān)鍵詞”。（）

3、對(duì)磁盤進(jìn)行格式化，會(huì)將原磁盤所有的信息刪除。（）

4、在Excel中，圖表一旦建立，其標(biāo)題的字形，字體是可以改變的。（）

5、一只1000G的硬盤的容量相當(dāng)于1000M的硬盤104只。

（）

三、課程標(biāo)準(zhǔn)（10分）填空題（每空1分）

1、小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出，小學(xué)階段課技術(shù)課程，不少于（）學(xué)時(shí)，上機(jī)課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的（）。

2、小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)（）興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)（）和（）。

3、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)提出要求，教學(xué)評(píng)價(jià)必須以（）為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展（）和（）有利的原則進(jìn)行。

4、小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在小學(xué)階段要讓學(xué)生學(xué)會(huì)（）種漢字輸入方法，掌握（）種文字處理軟件。

四、教材分析與處理（15分）

你認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)如何來(lái)確定，請(qǐng)你寫出來(lái)？

五、教學(xué)評(píng)價(jià)（10分）

一、師：有這樣一件事，有兩個(gè)小記者同時(shí)向報(bào)社提交了一份內(nèi)容差不多的稿子。結(jié)果報(bào)社編輯只取了一位小記者的稿子。另一位小記者不樂(lè)意了，他問(wèn)編輯為什么他的稿子沒(méi)有被采用?，F(xiàn)在老師也把他們找稿子帶來(lái)了，你能幫回答他的問(wèn)題嗎？ 生：錄用的稿子美觀些。

師：哦？那美觀在哪些地方呢？

生：錄用的稿子有圖片，使稿件更加有說(shuō)服力。

師：對(duì)，說(shuō)的好。稿件中的圖片取到了輔助說(shuō)明的作用，還有美化版面的作用。大家注意到?jīng)]有，稿件中的文字在圖片的四周。

生：錄用的稿件排版正規(guī)些，紙張大小符合我們平時(shí)的習(xí)慣，上面有說(shuō)明文字，下面插入了頁(yè)碼，另外的稿件沒(méi)有。

師：上面的說(shuō)明文字，我們稱之為頁(yè)眉，下面的頁(yè)碼叫做頁(yè)腳，這篇稿件排版很正規(guī)，看起來(lái)很了，所以被我們的編輯選取了。那么今天這節(jié)課我們就來(lái)探索一下怎樣在文檔中插入圖片，怎樣給文檔頁(yè)眉、頁(yè)腳和如何設(shè)置紙張。

二、1、插入調(diào)整圖片

[生操作]打開“計(jì)算機(jī)的用途.doc”文檔，學(xué)生練習(xí)設(shè)置文檔紙張的大小和插入圖片，不會(huì)的同學(xué)可先學(xué)習(xí)幫助課件然后再操作。[生解說(shuō)]讓做出來(lái)的同學(xué)淙并解說(shuō)。[師小結(jié)] 設(shè)置頁(yè)面：選擇“文件”→“頁(yè)面設(shè)置”菜單命令，設(shè)置紙張。

插入步驟：選擇“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”菜單命令，選擇圖片，確定。設(shè)置圖片：選擇“格式”→“圖片”菜單命令，設(shè)置圖片的大小和環(huán)繞方式。[生操作]繼續(xù)完成任務(wù)。

2、設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳

[生操作]給“計(jì)算機(jī)的用途.doc”文檔，學(xué)生練習(xí)頁(yè)眉和頁(yè)腳，師邊巡視邊提示操作。[生演示]讓做出來(lái)的同學(xué)演示并解說(shuō)。[師小結(jié)] 頁(yè)眉是指位于文檔中每頁(yè)頂部的文檔說(shuō)明信息；頁(yè)腳則是指位于文檔中每頁(yè)底部的說(shuō)明信息。一般在頁(yè)眉和頁(yè)腳中插入文檔名、作者名、章節(jié)名、頁(yè)碼、編輯日期、時(shí)間、圖片等信息，選擇“視圖”→“頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令，進(jìn)入“頁(yè)眉和頁(yè)腳”的編輯狀態(tài)。頁(yè)眉和頁(yè)腳之間切換可以通過(guò)切換按鈕來(lái)進(jìn)行。

三、1、師引導(dǎo)：同學(xué)們學(xué)會(huì)美化文檔的和，現(xiàn)在老師想考考你們是否真的掌握了。老師在你們桌面上準(zhǔn)備了一個(gè)“試一試”夾中的“中國(guó)的氣候變化與自然災(zāi)害.doc”文檔，請(qǐng)你合理設(shè)置文檔的紙張，插入和內(nèi)容相符的圖片，以及頁(yè)眉和頁(yè)腳。

2、學(xué)生實(shí)踐，老師巡視輔導(dǎo)。

3、出示兩副有問(wèn)題的作品。師：你覺(jué)得排版有什么問(wèn)題嗎？

學(xué)生指出問(wèn)題：圖片太大，紙張不成比例，頁(yè)眉文字太顯眼，影響文章正文部分的閱讀。討論解決辦法，指名說(shuō)一說(shuō)。

4、師小結(jié)：在文檔中插入圖片時(shí)，要考慮版面的整體布局，使文字和圖片搭配協(xié)調(diào)，避免插入圖片后顯得雜亂無(wú)章，缺乏生動(dòng)活潑。版面設(shè)計(jì)的形式有很多，如橫版式，豎版式等。設(shè)計(jì)版面時(shí)應(yīng)根據(jù)主題選擇最有表現(xiàn)力的版式，來(lái)安排版面的構(gòu)成。、5、小作者根據(jù)同學(xué)們建議的解決辦法進(jìn)行演示修改。你們也看一看自己的作品存在量，進(jìn)一步修改完善。

6、再來(lái)看一看這幅作品，是不是感覺(jué)好多了？

四、1、要求學(xué)生充分發(fā)揮想像力與創(chuàng)造力，使用WORD軟件來(lái)修飾一篇語(yǔ)文課文，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成一篇充滿個(gè)性的作品。制作要求：1）圖片與內(nèi)容搭配，重點(diǎn)突出。

2）布局合理，修飾恰當(dāng)。3）設(shè)計(jì)有特點(diǎn)，有創(chuàng)意。

2、現(xiàn)在請(qǐng)大家打開桌面上“做一做”文件夾，選擇你喜歡的一篇課文，動(dòng)手操作吧！

老師在“圖片”文件夾中給同學(xué)們提供了一些圖片，同學(xué)們可以采用，也可以上網(wǎng)自己去搜索。

3、教師巡視輔導(dǎo)。

4、展示優(yōu)秀作品，請(qǐng)小作者說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路。自評(píng)，生評(píng)，師評(píng)。說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。大家的收獲真不少，老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能充分利用在信息技術(shù)所學(xué)的知識(shí)，把你們的生活裝扮得多姿多彩。

請(qǐng)你寫出對(duì)本課的教學(xué)評(píng)價(jià)。

六、請(qǐng)規(guī)范字書寫。（5分）

請(qǐng)輸寫內(nèi)容“一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天?！?/p>

答

案

二、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)

（一）選擇題

1、A

2、D

3、B

4、C

5、C

6、C

10、C

11、C

12、B

13、B

14、B

7、D

8、D、D

9、B

（二）判斷

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

三、填空

1、（68）、（70%）

2、（信息技術(shù)）（基本知識(shí)）（技能）

3、（教學(xué)目標(biāo)）（學(xué)生個(gè)性）（創(chuàng)造精神）

4、（1種）（1種）

四、教材分析與處理（15分）答：

1、教學(xué)目標(biāo)

了解表格和單元格，學(xué)會(huì)插入空白表格和輸入內(nèi)容；

熟練掌握插入表格的方法，鞏固復(fù)制與粘貼的使用。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表格制作的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2、教學(xué)重難點(diǎn)：

插入空白表格。

在表格的單元格中輸入內(nèi)容。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)（10分）

答

1、激發(fā)興趣，引出任務(wù)；

2、自主探索，學(xué)習(xí)新知；

3、嘗試練習(xí)，鞏固新知；

4、運(yùn)用所學(xué)，小組合作。要點(diǎn)相符都給分。

第三篇：小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題及答案

小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

一、填空題。（每題1分，共10分）

1、一般認(rèn)為，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)誕生于（1946）年。

2、計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于處理數(shù)據(jù)和指令的編碼是（二進(jìn)制）。

3、Excel工作表中最小操作單元是（單元格）。

4、HTML是指（超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言）。

5、傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)際協(xié)議即（TCPIP）屬工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，是Internet采用的主要協(xié)議。

6、計(jì)算機(jī)斷電后，會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是（RAM）。

7、計(jì)算機(jī)有多種技術(shù)指標(biāo)，其中決定計(jì)算機(jī)的計(jì)算精度的是（字長(zhǎng)）。

8、powerpoint文件的擴(kuò)展名是（PPT）。

9、計(jì)算機(jī)當(dāng)前已應(yīng)用于各種行業(yè)、各種領(lǐng)域，而計(jì)算機(jī)最早的設(shè)計(jì)是針對(duì)（科學(xué)計(jì)算）。

10、計(jì)算機(jī)病毒通常隱藏在（外存）中。

二、是非題。（每題1分，共10分）

1、微處理器是把運(yùn)算器和控制器作為一個(gè)整體，采用大規(guī)模集成電路集成在一塊芯片上。（對(duì)）

2．在Windows 中，“回收站”不是硬盤上的一塊區(qū)域。錯(cuò) 3.主頻是決定微處理器性能優(yōu)劣的重要指標(biāo)。（對(duì)）

4、Windows的桌面指的是某個(gè)正在運(yùn)行的文檔窗口。錯(cuò) 5.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)是由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成的。（對(duì)）

6．在Word文檔窗口中，能同時(shí)顯示水平和垂直標(biāo)尺的視圖方式是頁(yè)面方式。對(duì)）7．一個(gè)Excel工作簿中最多可包含3個(gè)工作表。（錯(cuò)）

8．在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，通信雙方必須共同遵守的規(guī)則或約定，稱為協(xié)議。（對(duì)）9．當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入Internet網(wǎng)時(shí)，必須使用的設(shè)備是調(diào)制解調(diào)器。（對(duì)）10．Outlook Express是一個(gè)專門用于電子郵件和新聞組的客戶端軟件。（對(duì)）

三、單選題。（每題1分，共40分）

1．液晶顯示器目前已成為計(jì)算機(jī)顯示類器件的主流配置，其英文縮寫通常為（A）。A．LCD B．LDC C．CRT D．VGA 2．計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示存儲(chǔ)空間大小的基本單位是（D）。A．KB B．bit C．GB D．Byte 3．計(jì)算機(jī)中所有信息的存儲(chǔ)都采用（D）。

A．十進(jìn)制 B．十六進(jìn)制 C．ASCII碼 D．二進(jìn)制 4．下列部件中，屬于輸出設(shè)備的是（B）。

A．鍵盤 B．顯示器 C．鼠標(biāo) D．掃描儀 學(xué)校 姓名

5．下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是（B）。

A．破壞性 B．免疫性 C．傳染性 D．潛伏性 6．下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)犯罪特點(diǎn)的是（D）。

A．智能性 B．跨國(guó)性 C．危害性 D．觸發(fā)性 7．下列選項(xiàng)中，不屬于桌面顯示屬性的是（C）。A．外觀 B．設(shè)置 C．窗口 D．屏幕保護(hù)程序 8．下列選項(xiàng)中，屬于應(yīng)用軟件的是（D）。

A．Linux B．Windows C．Unix D．Flash 9．中央處理器的英文縮寫為（C）。

A．CAD B．CAU C．CPU D．CPR 10．目前不生產(chǎn)中央處理器的公司是（D）。

A．Intel B．AMD C．VIA D．Legend 11．Windows操作系統(tǒng)的顯示屏幕稱為（D）。

A．窗口 B．操作臺(tái) C．工作區(qū) D．桌面 12．下列程序不屬于Windows附件的是（C）。

A．計(jì)算器 B．記事本 C．網(wǎng)上鄰居 D．畫圖 13．實(shí)現(xiàn)中西文輸入法之間切換的快捷鍵是（A）。

A．Ctrl+空格鍵 B．Alt+空格鍵 C．Shift+空格鍵 D．以上都不對(duì) 14．在Windows下，硬盤中被刪除的文件暫時(shí)存放在（B）。A．根目錄下 B．回收站 C．控制面板 D．光驅(qū) 15．合法的IP地址是（D）。

A、202:196:112:50 B、202、196、112、50 C、202，196，112，50 D、202.196.112.50 16以下設(shè)備中,屬于視頻設(shè)備的是(C)。

A、聲卡 B、DV卡 C、音箱 D、話筒 17．下列（B）代表教育組織的域名。

A．int B．edu C．net D． com 18．TCP／IP是因特網(wǎng)的（C）。

A．一種服務(wù) B．一種功能 C．通信協(xié)議 D．通信線路 19．電子郵件的英文簡(jiǎn)稱是（A）。

A．Email B．FTP C．Telent D．BBS 20．下列選項(xiàng)中，不屬于圖像文件的格式是（B）。

A． bmp B． dot C．tif D． jpg 21．“畫圖”程序中不能保存的文件類型是（D）。

A． bmp B． png C． gif D．txt 22．下列選項(xiàng)中，不屬于視頻文件的格式是（D）。

A． AVI B． RM C． MPEG D．exe 23．在Windows操作系統(tǒng)中，改變文件或文件夾的顯示方式，應(yīng)選（D）菜單。A． 文件 B．編輯 C．工具 D． 查看 24．下列選項(xiàng)中，不屬于殺毒軟件的是（D）。

A． KV3000 B． Kill3000 C． Norton D． Foxpro 25．Word程序啟動(dòng)后就自動(dòng)打開一個(gè)名為（D）的文檔。

A． Noname B．Untitled C． 文件1 D．文檔1 26.在Word中，（A）的作用是決定在屏幕上顯示多頁(yè)文本。A．滾動(dòng)條 B．控制框 C．標(biāo)尺 D．最大化按鈕 27.在Word文檔中創(chuàng)建表格，應(yīng)使用（B）菜單。

A．格式 B．表格 C．工具 D．插入

28．在Word窗口中顯示“繪圖”工具欄，應(yīng)選擇（B）菜單中的有關(guān)命令。A．工具 B．視圖 C．插入 D．格式

29．在Word的編輯狀態(tài)中，實(shí)現(xiàn)“粘貼”操作的組合鍵是（C）。A．Ctrl+A B．Ctrl+C C．Ctrl+ V D．Ctrl+X 30．在Word文檔編輯區(qū)，輸入數(shù)學(xué)公式，應(yīng)選擇（C）菜單中的有關(guān)命令。A．工具 B．視圖 C．插入 D．格式

31．在一個(gè)新建的Excel工作簿中，其默認(rèn)的工作表數(shù)目是（D）。A．8 B．256 C．65536 D．3 32．在Excel中，（D）是工作表的基本元素。

A．工作簿 B．工作表 C．行或列 D．單元格 33．在Excel單元格中輸入的字符，會(huì)自動(dòng)（A）對(duì)齊。

A．左 B．兩端 C．居中 D．右 34．當(dāng)啟動(dòng)Excel后，系統(tǒng)將自動(dòng)打開一個(gè)名為（C）的工作簿。

A．文檔1 B．Sheet1 C． Book1 D．Excel1 35．在Excel中，輸入正確的公式形式是（D）。

A．b2*d3+1 B．c7+c1 C．sum(d1:b2)D．=8^2 36．PowerPoint的自定義動(dòng)畫中，可以設(shè)置（D）。

A、隱藏幻燈片 B、動(dòng)作 C、超鏈接 D、動(dòng)畫重復(fù)播放的次數(shù) 37．PowerPoint是(C)的軟件。

A．編輯文本文件 B．制作表格 C．制作演示文稿 D．設(shè)計(jì)配色方案 38．在PowerPoint中，設(shè)置幻燈片切換效果，應(yīng)選擇（D）菜單中的有關(guān)命令。

A．視圖 B．工具 C．插入 D．幻燈片放映

39．PowerPoint演示文稿中的文字、圖片、表格等，被稱為（D）。

A．元素 B．單元 C．窗口 D．對(duì)象

40．在PowerPoint幻燈片中，插入一個(gè)電影剪輯，應(yīng)選（C）菜單的有關(guān)命令。

A．文件 B．視圖 C．插入 D．幻燈片放映

四、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共10分）

1、馮·諾伊曼原理主要內(nèi)容是什么？

2、計(jì)算機(jī)病毒是現(xiàn)在危害計(jì)算機(jī)最嚴(yán)重的一種現(xiàn)象。它們都具有哪些特征？

五、教學(xué)設(shè)計(jì)。（15分）

給小學(xué)生教學(xué)《認(rèn)識(shí)Word 2003》時(shí)，你認(rèn)為這課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)應(yīng)怎么確定？

六、案例分析。（15分）

計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，已經(jīng)滲透到了小學(xué)教育中了。由于網(wǎng)絡(luò)的使用，很多學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有些孩子沉迷于“網(wǎng)游”，家長(zhǎng)拿他們沒(méi)辦法，教育、批評(píng)、打罵全沒(méi)用，急得家長(zhǎng)忍不住問(wèn)：“怎樣才能使孩子們不沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲呢？”請(qǐng)你幫幫忙。（提示：試從心理學(xué)角度對(duì)這一年齡段孩子作一分析，然后寫出幫助方法。）

參考答案

一、填空題。1、1946

2、二進(jìn)制碼

3、單元格

4、超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言

5、TCP/IP

6、RAM

7、字長(zhǎng)

8、PPT

9、科學(xué)計(jì)算

10、外存

二、是非題。

1、√

2、x

3、√

4、x

5、√

6、√

7、x

8、√

9、√

10、√

三、單選題。

1、（A）

2、（D）

3、（D）

4、（B）

5、（B）

6、（D）

7、（C）

8、（D）

9、（C）

10、（D）

11、（D）

12、（C）

13、（A）

14、（B）

15、（D）

16、（C）

17、（B）

18、（C）19|、（A）20、（B）

21、（D）

22、（D）

23、（D）

24、（D）

25、（D）

26、（A）

27、（B）

28、（B）

29、（C）30、（C）

31、（D）

32、（D）

33、（A）

34、（C）

35、（D）36|、（D）

37、（C）

38、（D）

39、（D）40、（C）

四、簡(jiǎn)答題。

1、①采用二進(jìn)制 ②存儲(chǔ)程序 ③將計(jì)算機(jī)分成5個(gè)部分：運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

2、（1）可激性（2）隱蔽性（3）潛伏性（4）破壞性

五、教學(xué)設(shè)計(jì)。一）、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)方面：1．使學(xué)生了解Word字處理軟件的功能。

2．使學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Word的方法 3．使學(xué)生認(rèn)識(shí)Word窗口的組成。

4．使學(xué)生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的 方法。

技能方面：1．提高學(xué)生輸入漢字的能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。

情感方面：培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。二）、教學(xué)重點(diǎn)：1．Word字處理軟件的用途和功能。

2．新建文檔、保存文檔的方法。

三）、教學(xué)難點(diǎn)：保存文檔的方法。

六、案例分析。[分析] 從心理學(xué)角度上講，少年兒童正是處于好動(dòng)的年齡階段，因此他們是不可能長(zhǎng)時(shí)間做一件事情，不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戲卻是始終都伴隨著他們長(zhǎng)大的，同時(shí)一些家長(zhǎng)由于忙于事業(yè)，而忽略了對(duì)小孩的教育，放任其的發(fā)展。[方法]

1、利用學(xué)生的好奇心，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生對(duì)些新奇的、認(rèn)為好玩的、有意思的事情，產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會(huì)為他認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、利用“游戲”，把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

3、利用創(chuàng)新欲望，提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自由發(fā)揮。由于計(jì)算機(jī)教學(xué)與其它學(xué)科不同，所以就要盡力做到老師“講”的時(shí)間少些，學(xué)生自己“練”的機(jī)會(huì)多一些。

4、老師要多與家長(zhǎng)溝通。老師、家長(zhǎng)都積極地讓學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手做自己感興趣的事情。

小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

一、單項(xiàng)選擇題。（每小題1 分，共30分。）

1、計(jì)算機(jī)發(fā)展到今天經(jīng)歷了四代，其中每一代主要使用元器件分別依次是（）

A、電子管、晶體管、集成電路、超大規(guī)模集成電路

B、晶體管、電子管、集成電路、超大規(guī)模集成電路

C、電子管、晶體管、集成電路、光技術(shù)的使用

D、晶體管、電子管、集成電路、光技術(shù)的使用

2、下列不屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的是（）

A、科學(xué)計(jì)算和數(shù)學(xué)處理

B、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和邏輯加工

C、計(jì)算機(jī)發(fā)送電子郵件

D、財(cái)會(huì)人員用計(jì)算器填報(bào)財(cái)會(huì)報(bào)表

3、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要包括（）

A、軟件和硬件系統(tǒng) B、主機(jī)和外設(shè)C、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟D、CPU、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

4、標(biāo)準(zhǔn)輸入和輸出設(shè)備是指（）

A、鍵盤

B、顯示器 C、鍵盤和鼠標(biāo)

D、鍵盤和顯示器

5、下面幾種說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、現(xiàn)在一般所使用的硬盤容量比光盤容量大 B、軟盤的容量比硬盤和光盤的容量都小

C、只有當(dāng)軟盤驅(qū)動(dòng)器燈不亮?xí)r才能進(jìn)行取軟盤和插軟盤操作

D、光盤具有防震、防潮、防磁、防刻劃的功能

6、在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中表示信息的最小單位是字節(jié)，它是由（）位二進(jìn)制組成。

A、1

B、4

C、8

D、16

7、計(jì)算機(jī)中的信息都是用（）來(lái)表示。

A、二進(jìn)制

B、八進(jìn)制

C、十進(jìn)制

D、ASCII碼

8、目前流行的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是（）A、網(wǎng)絡(luò)操作系 B、DOS和WINDOWS操作系統(tǒng)C、磁盤操作系統(tǒng)D、圖形窗口操作系統(tǒng)

9、在DOS下下面文件名正確的是（）

A、WINH.DOCS

B、abcdEFGHJ.xls C、rdfg.exe

D、ASD/.*xc

10、當(dāng)前目錄為C:windowscommand，如果要在A：下建立一個(gè)TT目錄，下面命令正確的是（）

學(xué)校

姓名

A、MD A:TT

B、MD TT C、C:MD TT

D、C:MD A:TT

11、下面說(shuō)法中不正確的是（）

A、在DOS中當(dāng)前目錄不能刪除

B、每一個(gè)磁盤都有且只有一個(gè)根目錄，并且不能被刪除

C、在DOS操作系統(tǒng)中，如果在一個(gè)子目錄下有文件或其下一級(jí)子目錄，該目錄就不能被刪除

D、在DOS系統(tǒng)中用DEL命令來(lái)刪除子目錄

12、關(guān)閉WIN98的虛擬DOS窗口方式，退回到WIN98桌面，下面哪一種方法是錯(cuò)誤的（）

A、在操作狀態(tài)下敲EXIT后回車

B、在窗口左上角的控制圖標(biāo)上雙擊鼠標(biāo)左鍵

C、在窗口右上角的關(guān)閉按鈕上單擊鼠標(biāo)左鍵

D、在窗口右上角的最小化按鈕上單擊鼠標(biāo)左鍵

13、桌面是由（）組成。

A、圖標(biāo)

B、任務(wù)欄

C、圖標(biāo)和任務(wù)欄

D、圖標(biāo)、窗口和任務(wù)欄

14、WIN98中文件操作對(duì)象是指（）

A、文件和文件夾

B、文件名和文件內(nèi)容

C、我的電腦和資源管理器

D、磁盤和文

15、在WIN98的“我的電腦”、“資源管理器”中可以用來(lái)查看文件及文件夾，下面不屬于選擇查看方式的是（）

A、大圖標(biāo)和小圖標(biāo)

B、列表

C、詳細(xì)資料

D、屬性

16、下面不屬于多媒體系統(tǒng)播放和制作設(shè)備的是（）

A、CD-ROM驅(qū)動(dòng)器

B、高分辨率的顯示系統(tǒng)和視頻捕獲卡

C、超級(jí)VCD和高檔電視機(jī)

D、聲卡和話筒

17、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍，網(wǎng)絡(luò)可以分為（）

A、局域網(wǎng)

B、廣域網(wǎng)

C、地區(qū)網(wǎng)

D、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)

18、用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部不同漢字系統(tǒng)之間交流信息的基礎(chǔ)（）

A、內(nèi)碼

B、外碼

C、音碼

D、形碼

19、在漢字編碼中，沒(méi)有重碼的是（）

A、字音碼

B、流水碼

C、形碼

D、音形碼

20、用于中英文輸入法切換的是（）

A、Shift + Ctrl

B、Ctrl +空格鍵

C、Alt + Shift

D、Caps Lock

21、在WORD中編輯修改以前有用文本時(shí)，不覆蓋原文件并且保留這一次的修改，我們可以采用（）

A、用“文件”菜單中的“保存”命令

B、用“文件”菜單中的“另存為”命令

C、用“文件”菜單中的“關(guān)閉”命令

D、用“文件”菜單中的“退出”命令

22、在WORD中編輯文本時(shí)，對(duì)選擇的文本不能設(shè)置文字修飾的是（）

A、在“格式”菜單中選擇“字體”命令進(jìn)行設(shè)置

B、鼠標(biāo)指向被選擇的地方單擊右鍵，執(zhí)行快捷菜單中的“字體”命令

C、單擊格式工具欄上相應(yīng)的工具按鈕

D、在“工具”菜單中選擇“字體”命令進(jìn)行設(shè)置

23、在WORD中，“頁(yè)面設(shè)置”的方法是（）

A、選擇“文件”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 B、選擇“編輯”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 C、選擇“視圖”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令 D、選擇“格式”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令

24、在中文WORD97的表格處理中（）

A、表格的行高可以調(diào)整，但表格的列寬不能調(diào)整

C、表格的行高、列寬都不能調(diào)整

B、表格的行高不能調(diào)整，但表格的列寬可以調(diào)整

D、表格的行高和列寬都可以調(diào)整

25、在WORD文檔編輯中，移動(dòng)選定的內(nèi)容不可以采用的方法有（）

A、拖動(dòng)——置放 B、剪切——粘貼 C、復(fù)制——粘貼33、26、INTERNET網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)中文譯名（）

A、因特網(wǎng)

B、互聯(lián)網(wǎng)

C、國(guó)際網(wǎng)

D、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)

27、把兩個(gè)以上運(yùn)行不同的操作系統(tǒng)的局域網(wǎng)相連時(shí)可以選用（）

A、中繼器

B、網(wǎng)橋 C、路由器

D、MODE

28、在建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時(shí)，如果服務(wù)器和工作站的距離太遠(yuǎn)，最好選用（）

A、中繼器

B、網(wǎng)橋

C、路由器

D、網(wǎng)關(guān)

29、計(jì)算機(jī)病毒感染文件后一般使（）

A、文件不變

B、文件字節(jié)數(shù)減少

C、文件被刪除

D、文件字節(jié)數(shù)增加

30、電子郵件的內(nèi)容可以是（）

A、文本文件

B、語(yǔ)音、圖像等媒體文件C、數(shù)據(jù)庫(kù)文件

D、以上均可

二、多項(xiàng)選擇題。（每小題2 分，共30分。）

1、關(guān)閉寫保護(hù)口的軟盤可以確保防止（）。

A、病毒侵入

B、磁盤不被格式化

C、數(shù)據(jù)丟失

D、數(shù)據(jù)寫入

2、隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）的特點(diǎn)有（）。

A、RAM中的信息可讀寫

B、RAM是一種半導(dǎo)體存儲(chǔ)器

C、RAM的存取速度高于磁盤存取速度

D、RAM中信息掉電可保存

3、在使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)該注意（）。

A、機(jī)房清潔無(wú)塵

B、保持良好通風(fēng) C、電源保持穩(wěn)定 D、開、關(guān)機(jī)時(shí)打開電源有先后順序

4、防治計(jì)算機(jī)病毒主要使用的方法（）。

A、防止寫操作，如軟盤寫保護(hù)、不亂用來(lái)路不明的軟盤盜版光盤等

B、及時(shí)使用反病毒軟件檢查并清除病毒

C、在計(jì)算機(jī)上安裝防病毒軟件或防病毒卡

D、目前市面上流行的反病毒軟件有KV300、AV95、KILL95、瑞星等

5、DOS系統(tǒng)常用的啟動(dòng)方式有（）。

A、冷啟動(dòng)

B、按下鍵盤上CTRL + ALT + DEL熱啟動(dòng)

C、按下計(jì)算機(jī)面板上RESET 進(jìn)行復(fù)位啟動(dòng)

D、按下面板上POWER 鍵重新熱啟動(dòng)

6、在WIN98中可以進(jìn)行以下的磁盤操作（）。

A、格式化

B、磁盤清理和壓縮

C、磁盤掃描

D、磁盤碎片整理

7、多媒體信息的主要特點(diǎn)有（）。

A、文本信息

B、聲音信息

C、圖象信息

D、電視信息

8、國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)包括（）。

A、信息設(shè)備

B、信息資源

C、通訊網(wǎng)絡(luò)

D、人力資源

9、信息高速公路是由（）等組成的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

A、通訊網(wǎng)絡(luò)

B、計(jì)算機(jī)C、日常電子設(shè)備

D、數(shù)據(jù)庫(kù)

10、網(wǎng)絡(luò)的拓樸結(jié)構(gòu)分為（）。

A、星形

B、環(huán)形

C、樹形

D、總線型

11、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能主要是實(shí)現(xiàn)資源共享，包括（）共享。

A、硬件

B、軟件

C、數(shù)據(jù)

D、維修技術(shù)

12、一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一般應(yīng)由（）等部分組成。

A、網(wǎng)絡(luò)軟件

B、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)C、打印機(jī)

D、通訊部件

13、廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)相比，主要有（）等差別。

A、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)覆蓋地域大 B、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸率低

C、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)投資大

D、廣域網(wǎng)比局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸誤碼率低

14、能在EXCEL單元格中輸入的文本包含（）。

A、漢字

B、英文字母和數(shù)字

C、空格

D、鍵盤能輸入的所有符號(hào)

15、計(jì)算機(jī)病毒是現(xiàn)在危害計(jì)算機(jī)最嚴(yán)重的一種現(xiàn)象。它們都具有（）特征。

A、可激性

B、隱蔽性

C、潛伏性

D、破壞性

三、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共10分）

1、在WIN98中打開文件的方法有有哪些？

2、在WORD文本編輯時(shí)，對(duì)一段文本進(jìn)行刪除可采用的方法有哪些？

四、教學(xué)設(shè)計(jì)。（15分）

試對(duì)《查找文件》一課作教學(xué)設(shè)計(jì)。

五、案例分析。（15分）教學(xué)場(chǎng)景：

(教師B在做調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)93％的學(xué)生上網(wǎng)搜索過(guò)信息，但60％以上的學(xué)生用于娛樂(lè)，而且絕大部分的學(xué)生沒(méi)有思考過(guò)搜索技巧。)

師B：上一節(jié)課我們?cè)谒膫€(gè)班級(jí)做了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。這個(gè)結(jié)果真實(shí)地反映了同學(xué)們利用Internet的現(xiàn)狀。(屏幕呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果圖。)師B：上一節(jié)課我還問(wèn)過(guò)大家是否思考過(guò)“搜索技巧”，結(jié)果絕大部分同學(xué)回答說(shuō)沒(méi)有。這與我們調(diào)查中93％的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)信息是不是有一點(diǎn)矛盾了?(學(xué)生七嘴八舌地談?wù)摗笆欠衩堋钡膯?wèn)題。)師B：好!這節(jié)課我們通過(guò)完成一些任務(wù)，使同學(xué)們真正認(rèn)清“搜索技巧”的真面目，認(rèn)識(shí)搜索技巧在搜索信息和學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。

師B：(呈現(xiàn)任務(wù))搜索下列內(nèi)容： 任務(wù)l：(必做)幾何畫板程序下載。

任務(wù)2：(可選)查找中國(guó)最早的人口普查是從什么時(shí)候開始的?數(shù)字大約是多少?評(píng)論中國(guó)人口普查的歷史對(duì)于當(dāng)前人口問(wèn)題有什么啟示? 任務(wù)3：(可選)查找“奧運(yùn)五環(huán)”的象征意義，作為今天的日記。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：

1．從以下角度，討論教師B在課程建設(shè)的意義上做了哪些工作：

（1）是否結(jié)合學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了關(guān)于“搜索引擎的使用”的教學(xué)設(shè)計(jì)：（2）是否對(duì)搜索技巧進(jìn)行了歸納和總結(jié)，而不是簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)使用搜索引擎查找信息。（3）其他角度。

參考答案

一、單選

ADADD

CABCA

DDCAD

CDABB

BDADC

DCADD

二、多選。

1、ABCD

2、ABC

3、ABCD

4、ABCD

5、ABC

6、ABCD

7、ABC

8、AC

9、AC

10、ABD

11、ABC

12、ABD

13、ABCD

14、ABC

15、ABCD

三、簡(jiǎn)答。

1、⑴雙擊文件名 ⑵單擊“開始”菜單“程序”程序圖標(biāo)

⑶使用“開始”“運(yùn)行”命令

⑷雙擊桌面上的程序快捷圖

2、①將光標(biāo)放在要?jiǎng)h除文本第一個(gè)字符前敲DEL 刪除文本

②將光標(biāo)放在要?jiǎng)h除文本最后一個(gè)字符后敲退格鍵刪除文本 ③將要?jiǎng)h除文本字符全部選擇后敲DEL 刪除文本

④將要?jiǎng)h除文本字符全部選擇后執(zhí)行菜單中的“刪除”命令

四、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的和要求

1、了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí)；

2、初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”；

3、掌握查找文件的一般方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程 一）、新課導(dǎo)入

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，你最喜歡干什么？

有的時(shí)候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會(huì)被不小心刪掉，同學(xué)們就不會(huì)打開這個(gè)游戲了，通過(guò)學(xué)習(xí)“查找文件”，你就會(huì)自己來(lái)找游戲了。二）、教學(xué)新課

（一）介紹文件和文件夾。

電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據(jù)信息的不同，文件圖標(biāo)也不一樣，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下常見(jiàn)文件及對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。（圖示）

練習(xí)：說(shuō)出下列文件分別是什么類型文件。

文件名有點(diǎn)像外國(guó)人的名字，格式是“名.姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴(kuò)展名。不同類型的文件，他們的擴(kuò)展名也不一樣。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。（結(jié)合圖介紹）

我們根據(jù)需要，可以將文件放在文件夾中（圖示文件夾），在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個(gè)文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。

（二）在“我的電腦”中查找文件。

１、怎樣打開“我的電腦”？

２、我們可以打開某個(gè)盤，來(lái)查看文件信息。我們可以根據(jù)需要，選擇圖標(biāo)的排列順序。

３、如果再打開某個(gè)文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。

練習(xí)：（１）查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？（２）打開C盤，看有沒(méi)有five.exe文件。

（三）在“資源管理器”中查找文件

１、教學(xué)怎樣打開“資源管理器”。（師示范）

２、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤或文件夾，右邊框中就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容。

練習(xí)：查看Ｄ盤的文件夾和文件。

觀察：“＋”“—”號(hào)分別表示什么？

我們要看一個(gè)文件夾的內(nèi)容怎么辦？

練習(xí)：找一下Ｃ盤的windows文件夾中有沒(méi)有readme.txt文件。

３、還有什么方法可以打開“資源管理器”？看“試一試”。練習(xí)：在D 盤的five文件夾下找一個(gè)應(yīng)用程序，然后打開它。三）、全課總結(jié)（略）

五、案例分析。

①教師B結(jié)合了學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，采用“網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查方式”對(duì)學(xué)生的情況有一定的了解，并呈現(xiàn)出具體數(shù)據(jù)，進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。

②在新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求教師應(yīng)注重學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們自己通過(guò)親身體驗(yàn)才能了解這些內(nèi)容，教師可以通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法，讓學(xué)生通過(guò)合作、探究、自主學(xué)習(xí)等方法來(lái)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生真正溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，讓他們自己動(dòng)手操作，這樣更能加深對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，師B在這方面做的較好。另外，老師還應(yīng)在學(xué)生做完任務(wù)后，做出總結(jié)，指出學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，給他們做出評(píng)價(jià)與修改。教師B沒(méi)有進(jìn)行歸納總結(jié)，只是將知識(shí)簡(jiǎn)單地通過(guò)任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)使用搜索引擎查找信息。③對(duì)于這節(jié)課的內(nèi)容，教師可以先結(jié)合一些較為接近學(xué)生生活的案例進(jìn)行搜索演示，然后再總結(jié)搜索技巧，之后再以不同的搜索引擎作為例子來(lái)說(shuō)明不同搜索引擎之間的差異，這樣效果會(huì)更好一點(diǎn)。

第四篇：小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

一、填空題。（每題1分，共10分）

1、一般認(rèn)為，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)誕生于（）年。

2、計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于處理數(shù)據(jù)和指令的編碼是（）。

3、Excel工作表中最小操作單元是（）。

4、HTML是指（）。

5、傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)際協(xié)議即（）屬工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，是Internet采用的主要協(xié)議。

6、計(jì)算機(jī)斷電后，會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是（）。

7、計(jì)算機(jī)有多種技術(shù)指標(biāo)，其中決定計(jì)算機(jī)的計(jì)算精度的是（）。

8、powerpoint文件的擴(kuò)展名是（）。

9、計(jì)算機(jī)當(dāng)前已應(yīng)用于各種行業(yè)、各種領(lǐng)域，而計(jì)算機(jī)最早的設(shè)計(jì)是針對(duì)（）。

10、計(jì)算機(jī)病毒通常隱藏在（）中。

二、是非題。（每題1分，共10分）

1、微處理器是把運(yùn)算器和控制器作為一個(gè)整體，采用大規(guī)模集成電路集成在一塊芯片上。（）2．在Windows 中，“回收站”不是硬盤上的一塊區(qū)域。（）3.主頻是決定微處理器性能優(yōu)劣的重要指標(biāo)。（）

4、Windows的桌面指的是某個(gè)正在運(yùn)行的文檔窗口。（）5.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)是由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成的。（）

6．在Word文檔窗口中，能同時(shí)顯示水平和垂直標(biāo)尺的視圖方式是頁(yè)面方式。

（）

7．一個(gè)Excel工作簿中最多可包含3個(gè)工作表。（）

8．在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，通信雙方必須共同遵守的規(guī)則或約定，稱為協(xié)議。（）

9．當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入Internet網(wǎng)時(shí)，必須使用的設(shè)備是調(diào)制解調(diào)器。

（）

10．Outlook Express是一個(gè)專門用于電子郵件和新聞組的客戶端軟件。（）

三、單選題。（每題1分，共40分）1．液晶顯示器目前已成為計(jì)算機(jī)顯示類器件的主流配置，其英文縮寫通常為（）。

A．LCD

B．LDC

C．CRT

D．VGA 2．計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示存儲(chǔ)空間大小的基本單位是（）。

A．KB

B．bit

C．GB

D．Byte 3．計(jì)算機(jī)中所有信息的存儲(chǔ)都采用（）。

A．十進(jìn)制

B．十六進(jìn)制

C．ASCII碼

D．二進(jìn)制

4．下列部件中，屬于輸出設(shè)備的是（）。

學(xué)校

姓名

A．鍵盤

B．顯示器

C．鼠標(biāo)

D．掃描儀

5．下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是（）。

A．破壞性

B．免疫性

C．傳染性

D．潛伏性 6．下列選項(xiàng)中，不屬于計(jì)算機(jī)犯罪特點(diǎn)的是（）。

A．智能性

B．跨國(guó)性

C．危害性

D．觸發(fā)性 7．下列選項(xiàng)中，不屬于桌面顯示屬性的是（）。

A．外觀

B．設(shè)置

C．窗口

D．屏幕保護(hù)程序 8．下列選項(xiàng)中，屬于應(yīng)用軟件的是（）。

A．Linux

B．Windows

C．Unix

D．Flash 9．中央處理器的英文縮寫為（）。

A．CAD

B．CAU

C．CPU

D．CPR 10．目前不生產(chǎn)中央處理器的公司是（）。

A．Intel

B．AMD

C．VIA

D．Legend 11．Windows操作系統(tǒng)的顯示屏幕稱為（）。

A．窗口

B．操作臺(tái)

C．工作區(qū)

D．桌面

12．下列程序不屬于Windows附件的是（）。

A．計(jì)算器

B．記事本

C．網(wǎng)上鄰居

D．畫圖 13．實(shí)現(xiàn)中西文輸入法之間切換的快捷鍵是（）。

A．Ctrl+空格鍵

B．Alt+空格鍵

C．Shift+空格鍵

D．以上都不對(duì) 14．在Windows下，硬盤中被刪除的文件暫時(shí)存放在（）。A．根目錄下

B．回收站

C．控制面板

D．光驅(qū)

15．合法的IP地址是（）。

A、202:196:112:50 B、202、196、112、50 C、202，196，112，50 D、202.196.112.50 16以下設(shè)備中,屬于視頻設(shè)備的是（）。

A、聲卡

B、DV卡

C、音箱

D、話筒

17．下列（）代表教育組織的域名。

A．int

B．edu

C．net

D． com 18．TCP／IP是因特網(wǎng)的（）。

A．一種服務(wù)

B．一種功能

C．通信協(xié)議

D．通信線路19．電子郵件的英文簡(jiǎn)稱是（）。

A．Email

B．FTP

C．Telent

D．BBS 20．下列選項(xiàng)中，不屬于圖像文件的格式是（）。

A． bmp

B． dot

C．tif

D． jpg 21．“畫圖”程序中不能保存的文件類型是（）。

A． bmp

B． png

C． gif

D．txt

22．下列選項(xiàng)中，不屬于視頻文件的格式是（）。

A． AVI

B． RM

C． MPEG

D．exe

23．在Windows操作系統(tǒng)中，改變文件或文件夾的顯示方式，應(yīng)選（）菜單。

A． 文件

B．編輯

C．工具

D． 查看 24．下列選項(xiàng)中，不屬于殺毒軟件的是（）。

A． KV3000

B． Kill3000

C． Norton

D． Foxpro 25．Word程序啟動(dòng)后就自動(dòng)打開一個(gè)名為（）的文檔。

A． Noname

B．Untitled

C． 文件1

D．文檔1 26.在Word中，（）的作用是決定在屏幕上顯示多頁(yè)文本。

A．滾動(dòng)條

B．控制框

C．標(biāo)尺

D．最大化按鈕 27.在Word文檔中創(chuàng)建表格，應(yīng)使用（）菜單。

A．格式

B．表格

C．工具

D．插入 28．在Word窗口中顯示“繪圖”工具欄，應(yīng)選擇（）菜單中的有關(guān)命令。

A．工具

B．視圖

C．插入

D．格式

29．在Word的編輯狀態(tài)中，實(shí)現(xiàn)“粘貼”操作的組合鍵是（）。

A．Ctrl+A

B．Ctrl+C

C．Ctrl+ V

D．Ctrl+X

30．在Word文檔編輯區(qū)，輸入數(shù)學(xué)公式，應(yīng)選擇（）菜單中的有關(guān)命令。

A．工具

B．視圖

C．插入

D．格式

31．在一個(gè)新建的Excel工作簿中，其默認(rèn)的工作表數(shù)目是（）。

A．8

B．256

C．65536

D．3 32．在Excel中，（）是工作表的基本元素。

A．工作簿

B．工作表

C．行或列

D．單元格 33．在Excel單元格中輸入的字符，會(huì)自動(dòng)（）對(duì)齊。

A．左

B．兩端

C．居中

D．右 34．當(dāng)啟動(dòng)Excel后，系統(tǒng)將自動(dòng)打開一個(gè)名為（）的工作簿。

A．文檔1

B．Sheet1

C． Book1

D．Excel1

35．在Excel中，輸入正確的公式形式是（）。

A．b2*d3+1

B．c7+c1

C．sum(d1:b2)

D．=8^2

36．PowerPoint的自定義動(dòng)畫中，可以設(shè)置（）。

A、隱藏幻燈片

B、動(dòng)作

C、超鏈接

D、動(dòng)畫重復(fù)播放的次數(shù) 37．PowerPoint是（）的軟件。

A．編輯文本文件

B．制作表格

C．制作演示文稿

D．設(shè)計(jì)配色方案 38．在PowerPoint中，設(shè)置幻燈片切換效果，應(yīng)選擇（）菜單中的有關(guān)命令。

A．視圖

B．工具

C．插入

D．幻燈片放映

39．PowerPoint演示文稿中的文字、圖片、表格等，被稱為（）。

A．元素

B．單元

C．窗口

D．對(duì)象

40．在PowerPoint幻燈片中，插入一個(gè)電影剪輯，應(yīng)選（）菜單的有關(guān)命令。

A．文件

B．視圖

C．插入

D．幻燈片放映

四、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共10分）

1、馮·諾伊曼原理主要內(nèi)容是什么？

2、計(jì)算機(jī)病毒是現(xiàn)在危害計(jì)算機(jī)最嚴(yán)重的一種現(xiàn)象。它們都具有哪些特征？

五、教學(xué)設(shè)計(jì)。（15分）

給小學(xué)生教學(xué)《認(rèn)識(shí)Word 2003》時(shí)，你認(rèn)為這課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)應(yīng)怎么確定？

六、案例分析。（15分）

計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，已經(jīng)滲透到了小學(xué)教育中了。由于網(wǎng)絡(luò)的使用，很多學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有些孩子沉迷于“網(wǎng)游”，家長(zhǎng)拿他們沒(méi)辦法，教育、批評(píng)、打罵全沒(méi)用，急得家長(zhǎng)忍不住問(wèn)：“怎樣才能使孩子們不沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲呢？”請(qǐng)你幫幫忙。（提示：試從心理學(xué)角度對(duì)這一年齡段孩子作一分析，然后寫出幫助方法。）

參考答案

一、填空題。1、1946

2、二進(jìn)制碼

3、單元格

4、超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言

5、TCP/IP

6、RAM

7、字長(zhǎng)

8、PPT

9、科學(xué)計(jì)算

10、外存

二、是非題。

1、√

2、x

3、√

4、x

5、√

6、√

7、x

8、√

9、√

10、√

三、單選題。

1、（A）

2、（D）

3、（D）

4、（B）

5、（B）

6、（D）

7、（C）

8、（D）

9、（C）

10、（D）

11、（D）

12、（C）

13、（A）

14、（B）

15、（D）

16、（C）

17、（B）

18、（C）19|、（A）20、（B）

21、（D）

22、（D）

23、（D）

24、（D）

25、（D）

26、（A）

27、（B）

28、（B）

29、（C）30、（C）

31、（D）

32、（D）

33、（A）

34、（C）

35、（D）36|、（D）

37、（C）

38、（D）

39、（D）40、（C）

四、簡(jiǎn)答題。

1、①采用二進(jìn)制 ②存儲(chǔ)程序 ③將計(jì)算機(jī)分成5個(gè)部分：運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

2、（1）可激性

（2）隱蔽性

（3）潛伏性

（4）破壞性

五、教學(xué)設(shè)計(jì)。

一）、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)方面：1．使學(xué)生了解Word字處理軟件的功能。

2．使學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Word的方法 3．使學(xué)生認(rèn)識(shí)Word窗口的組成。

4．使學(xué)生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的 方法。

技能方面：1．提高學(xué)生輸入漢字的能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。

情感方面：培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。二）、教學(xué)重點(diǎn)：1．Word字處理軟件的用途和功能。

2．新建文檔、保存文檔的方法。

三）、教學(xué)難點(diǎn)：保存文檔的方法。

六、案例分析。[分析]

從心理學(xué)角度上講，少年兒童正是處于好動(dòng)的年齡階段，因此他們是不可能長(zhǎng)時(shí)間做一件事情，不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戲卻是始終都伴隨著他們長(zhǎng)大的，同時(shí)一些家長(zhǎng)由于忙于事業(yè)，而忽略了對(duì)小孩的教育，放任其的發(fā)展。

[方法]

1、利用學(xué)生的好奇心，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生對(duì)些新奇的、認(rèn)為好玩的、有意思的事情，產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會(huì)為他認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、利用“游戲”，把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

3、利用創(chuàng)新欲望，提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自由發(fā)揮。由于計(jì)算機(jī)教學(xué)與其它學(xué)科不同，所以就要盡力做到老師“講”的時(shí)間少些，學(xué)生自己“練”的機(jī)會(huì)多一些。

4、老師要多與家長(zhǎng)溝通。老師、家長(zhǎng)都積極地讓學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手做自己感興趣的事情。

第五篇：小學(xué)英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)考試試題

小學(xué)英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)考試試題

注意事項(xiàng)：本卷總分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。本卷共分為三部分，第一部分教育教學(xué)理論知識(shí)30分；第二部分教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)40分；第三部分解題與命題80分 第一部分 教育理論基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

1．教育的基本構(gòu)成要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和

A．教育目的 B．教育制度 C．教育手段 D．教育途徑 2．一個(gè)國(guó)家教育制度的核心是

A．學(xué)校教育制度 B．社會(huì)教育制度 C．招生考試制度 D．課堂管理制度 3．我國(guó)中小學(xué)的主要任務(wù)是

A．升學(xué) B．就業(yè) C．提高基本素質(zhì) D．大學(xué)預(yù)備教育 4．學(xué)生掌握知識(shí)的關(guān)鍵階段是

A．感知知識(shí) B．理解知識(shí) C．鞏固知識(shí) D．運(yùn)用知識(shí) 5．教育過(guò)程主要矛盾的主要方面是

A．受教育者身心發(fā)展的可能性 B．受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)狀 C．教育要求

D．教育影響

6．《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的

A．循序漸進(jìn)原則 B．因材施教原則 C．啟發(fā)性原則 D．鞏固性原則 7．“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”反映了教師勞動(dòng)的

A．示范性 B．復(fù)雜性 C．連續(xù)性 D．創(chuàng)造性

8．在思想品德教育過(guò)程中，如果只看到學(xué)生差的地方，認(rèn)為無(wú)藥可救，那就違背了 原則。

A．統(tǒng)一要求與從實(shí)際出發(fā)相結(jié)合 B．對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合 C．正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合 D．發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合 9．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是

A．了解和研究學(xué)生 B．組織和培養(yǎng)班集體 C．進(jìn)行個(gè)別教育 D．協(xié)調(diào)各方面教育影響 10．下列哪個(gè)觀點(diǎn)不符合我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的特點(diǎn) A．小學(xué)階段以綜合課程為主 B．初中階段以分科課程為主 C．初中階段分科與綜合課程相結(jié)合 D．高中階段以分科課程為主

11．按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類 , 代表著最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是 A．評(píng)價(jià) B． 應(yīng)用 C．領(lǐng)會(huì) D． 綜合 12． 教師用紅筆批改學(xué)生的作業(yè)，這是利用了知覺(jué)的什么特性 A．理解性 B．選擇性 C．整體性 D．恒常性 13． 學(xué)生上課時(shí)記筆記，這是在運(yùn)用下列哪種學(xué)習(xí)策略

A．復(fù)述策略 B．精加工策略 C．組織策略 D．計(jì)劃和監(jiān)控策略 14．一段記憶材料往往開頭和結(jié)尾部分記憶效果好、不易遺忘，而中間部分卻容易遺忘，這是由于中間部分受到了什么抑制的干擾

A．前攝抑制 B． 倒攝抑制 C．雙重抑制 D． 單一抑制 15．“舉一反三”是一種

A．負(fù)遷移 B．順向遷移 C．逆向遷移 D．縱向遷移 16．意志的最重要品質(zhì)是

A．自覺(jué)性 B．堅(jiān)韌性 C．果斷性 D．自制性 17．有人擅長(zhǎng)形象思維，有人擅長(zhǎng)抽象思維，這是能力的什么差異 A．表現(xiàn)早晚的差異 B．類型的差異 C．水平高低的差異 D．有無(wú)的差異

18．某學(xué)生認(rèn)為自己上次考試成績(jī)不佳是因?yàn)榭荚囶}目太難了，這是一種什么歸因類型 A．內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控 B．內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控 C．外部、穩(wěn)定、不可控 D．外部、不穩(wěn)定、不可控 19．程序性知識(shí)通常以 方式來(lái)表征。

A． 命題 B． 產(chǎn)生式 C． 命題網(wǎng)絡(luò) D． 圖式 20．某學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題百思而得其解后感到特別興奮，這屬于一種 A．道德感 B．美感 C．理智感 D．滿足感

二、判斷正誤題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。每小題1分，共10分）（）1．講授法就是注入式教學(xué)，討論法就是啟發(fā)式教學(xué)。（）2．教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵是教師素質(zhì)現(xiàn)代化。

（）3．素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（）4．人的身心發(fā)展的不均衡性決定了教育要遵循因材施教的原則。（）5．學(xué)校教育既可能產(chǎn)生正向功能也可能產(chǎn)生負(fù)向功能。（）6．注意的分配的反面就是注意的分散。

（）7．研究表明學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效果好壞成正比。（）8．“親其師，則信其道”說(shuō)明情感對(duì)認(rèn)知是具有反作用的。（）9．創(chuàng)造性思維的主要成分是發(fā)散思維。

（）10．知識(shí)的應(yīng)用主要是一種逆向的、正遷移過(guò)程。第二部分 教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)（40分）

（一）下列話題(A letter to a penfriend)選自小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)教材，請(qǐng)仔細(xì)閱讀該材料(詳見(jiàn)復(fù)印件)，按要求回答下列問(wèn)題。

1．材料分析（含分析教材，語(yǔ)言重、難點(diǎn)分析，教學(xué)目標(biāo)及方法等等）。（10分）2．你是怎樣來(lái)呈現(xiàn)本話題中所涉及到的詞匯及主要句型的？試舉例說(shuō)明。（10分）3．簡(jiǎn)要陳述你的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。（10分）

（二）實(shí)踐題：下列材料選自牛津小學(xué)英語(yǔ)教材，請(qǐng)仔細(xì)閱讀該材料，按要求回答后面的問(wèn)題。（10分）Last Sunday afternoon,I was in a bookshop.I wanted to buy a book about animals.Suddenly I saw a short man behind me.He stole my purse and ran out of the shop.I followed him along the street,but he ran faster than me.I shouted,“Stop thief!Stop thief!” A policeman came to help.Then a woman came and told us,“I saw him.He ran along the street and turned left at the first crossing.” The policeman started to run.He ran faster than the thief.Soon he stopped the thief and I got my purse back.請(qǐng)你闡述小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)“閱讀訓(xùn)練”的理念，并結(jié)合該材料談?wù)勀闶窃鯓觼?lái)設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)的？

第三部分 解題與命題（80分）得分 評(píng)卷人 復(fù)核人

一、解題（60分）(一)選擇填空 10% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1.Our teachers are always saying goodbye to us students ________ class.A.at the end of B.in the end of C.at an end of D.in an end of 2.American presidents are elected once _______.A.each four years B.each fourth year C.every four year D.every fourth year 3.There are five people in our family, ________ father, mother and so on.A.such as B.for example C.namely D.that is 4.All the boys and girls think _______ necessary to finish their homework on their own.A.that B.this C.one D.it 5.Mao Zedong is ________ as one of the most excellent leaders in China.A.regarded B.thought C.looked D.used 6.The little girl was ________ at the terrible story.A.frighten B.frightening C.frightened D.fright 7.We are looking forward to your ________.A.arrival B.arrive C.arrived D.arriving at 8.The majority of the athletes feel it an honor to ________ the Olympic Game just for once.A.take part B.compete in C.join D.attend 9.It's difficult to ________ the color of old paint.A.fit B.suit C.match D.compare 10.I will follow you no matter ________ happens.A.how B.which C.when D.what 11.The man only wanted to get a suit made of cheap _________.A.cloth B.clothes C.clothing D.suit 12.Be quick, ________.A.and you'll be late B.so you'll be late C.or you'll be late D.so that you'll be late 13.The woman ________ is Mrs Smith.A.wears a white shirt B.puts on a white shirt C.with a white shirt D.in a white shirt 14.Mary is no longer ________ she was five years ago.A.whom B.that C.what D.when 15.The place is worth ________.A.pay a visit B.paying a visit to C.paying a visit D.pay a visit to 16.---Who _____ it be that is knocking at the door?---It ______be father, but I’m not sure.A.can;may B.may;can C.may;must D.need;should 17.It is reported that Manchester United______ by 3-2 last night A.won B.defeated C.1ost D.was beaten 18.---Has the famous actor left?---Not yet．He _______ in Room 603．

A.is interviewing B.is interviewed C.has interviewed D.is being interviewed 19.---______football match between China and Japan was held the day before yesterday，but I failed to get_________ ticket．---What________ pity!A.The；a；a B.A；a；／ C.The；the；a D.A；the；／ 20.The naughty boy has made so much noise that he _____ not have been allowed to ante the concert.A.could B.must C.should D.would

（二）根據(jù)句意和所給首字母提示完成句中所缺的單詞。10% 1.Tokyo is the c of Japan.2.Our Chinese teacher asks us to write two c a week.3.Have you c how to get there? 4.I don’t think the t is good to the passage.5.A b means 1000 million.6.Children are usually full of e.7.It’s very important to draw up an o if you want to write an article well.8.N can help you to understand an article better.9.We had no d selling our car.10.You can draw a c from these examples.(三)完型填空 15% All over the world people enjoy sports and nearly everyone is good at some sport or others.1 help one to keep healthy and happy, and to 2 longer.Many people like to watch others play games.They buy tickets or turn on their TVs to 3 the games.Often they get very excited when “their” player or team 4.Sports change with the 5.People play different games in winter and summer.Swimming is fun in 6 weather, but skating is good in winter.Games and sports often grow out of people’s work and everyday activities.The Arabs use 7 or camels in much of their 8 life, they use them in their sports, too.It is the same with people in the 9 of China.Milli***** of people hunt and fish for a living, but hunting and fishing are very good sports, too.Some sports are so 10 that people everywhere enjoy 11.Football , for example, is played all over the world.12 is popular in all countries near the sea or in those with many 13.What fun it is to jump into a river or a lake, 14 in China, Australia or the USA.And think of people in cold countries.Think how to 15 in Japan, England or Canada.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1.A.Sports B.Track and field C.Balls games D.Weight lifting 2.A.sit B.stay C.live D.lie 3.A.listen to B.enjoy C.watch D.have 4.A.loses B.wins C.plays D.beat 5.A.people B.time C.countries D.seas***** 6.A.fine B.cool C.cold D.warm 7.A.horses B.cows C.dogs D.animals 8.A.everyday B.happy C.quiet D.basic 9.A.southeast B.south C.north D.northwest 10.A.dangerous B.interesting C.safe D.important 11.A.it B.that C.them D.theirs 12.A.Swimming B.Football C.Basketball D.Running 13.A.mountains B.cities C.buildings D.rivers 14.A.when B.if C.whether D.while 15.A.dive B.swim C.surf D.skate(四)閱讀理解 15%(A)On 26 May 1928, at a meeting in Amsterdam(阿姆斯特丹), the FIfA congress(國(guó)際足聯(lián))decided that a new competition open to all its members should be played.A year later in Barcelona it was agreed that Uruguay(烏拉圭), the strongest football team at the period of time., should celebrate 100 years of independence by hosting(充當(dāng)??東道主)the first World Cup the following year.Only 13 nati***** came to the opening of the games and nine from South America.All games were played in three stadiums in Montevideo(蒙得維的亞)and, as expected, the South American countries were stronger, although the European teams did not bring shame.Some 100,000 fans came for the final on 30 July between Argentina(阿根廷)and Uruguay.The FIFA president and brains(主要領(lǐng)導(dǎo)人)behind the World Cup, presented the trophy(獎(jiǎng)杯)to winning captain and football's greatest tournament was born.After a pre-match row(爭(zhēng)吵)over which ball to use for the final, it is believed the Argentine ball was used in one half and the Uruguayan ball in the other.（）1.When was the first World Cup played? A.1928 B.1929 C.1930 D.1931（）2.Which of these statements about the first World Cup is not true? A.Most of the teams came from South America.B.The South American teams were the strongest.C.All the matches were played in south America countries D.The European teams did not play badly.（）3.The best title of the passage is _____.A.The history of football B.The history of the World Cup C.The FIFA D.The first World Cup(B)Six weeks before the 1984 Olympic Games, Mary Lou hurt her right knee.She went to Richmond, Virginia.She had an operation done on it.Doctors told her she wouldn’t be able to go to the Games.However, Mary Lou started working hard.Her knee got stronger.She was able to compete in the Games.The last event was the vaulting horse.Mary Lou knew she needed a perfect 10 to win.Ecaterina Szabo, from Romania, was half a point ahead.Mary Lou thought about what she had to do.She was very excited.She raced up to the springboard(踏跳板).She vaulted(jumped)over the horse and into the air.She wheeled around twice in the air.She landed on both feet.Her score was a 10!She was the first American to win the all-around(全能)gold medal!Mary Lou was named sportswoman of the year by Sports Illustrated.She was on TV and did lots of commercial(電視廣告).People all over the world wanted to see her.（）4.The story mainly tells about_____.A.Mary Lou’s family life

B.Mary Lou’s knee operation at Richmond, Virginia C.How Mary Lou won the gold medal and became world-famous D.Mary Lou was named sportswoman of the year in the USA（）5.According to the story, which of the following statements is TRUE? A.Mary Lou nearly missed the 1984 Olympic Games.B.Mary Lou missed the 1984 Olympic Games.C.The United States didn’t do well in the 1984 Olympic Games.D.The 1984 Olympic Games were held in Richmond, Virginia.（）6.The game in which Mary Lou competed in the 1984 Olympic Games is_____.A.horse-riding B.gymnastics C.weightlifting D.hammer throw（）7.The underlined part “the vaulting horse” in Paragraph 2 probably means “_____”.A.a kind of sports game B.a kind of horse C.a horse that can vault D.a horse that can wheel in the air.（）8.What can we learn from the story? A.Good luck can bring happiness.B.Failure is the mother of success C.One can easily achieve big success by chance.D.Hardworking and self-confidence(自信)will bring you success.(C)Dear Students I am delighted to be your guest speaker today.It is a great pleasure to visit your school and to meet all of you.I would like to tell you about myself.I have been a news reporter for the past fifteen years.I chose this job so I could travel the world, but the job has taught me many unforgettable less*****.The work is sometimes difficult.I have seen famines, wars, earthquakes, poverty（貧窮）and death.But I have also seen courage, hope and happiness.In India, I visited a city where there were many homeless children.Some were as young as four years old.They lived in the streets and survived by begging or stealing.But then a wonderful lady called Rosa opened a home for them.Within one year, she was looking after two hundred children.She clothed them, fed them and taught them.She gave them hope.Another time, I was in Turkey after a terrible earthquake.In one place, I found an old lady whose house was in ruins.He son was missing and rescue workers said there was no chance that he was still alive.But the old lady did not give up hope.For four days, she moved heavy stones one at a time by herself.She did not stop until she found her son.He was alive.Here in China, I met a young boy with a serious medical condition.He had undergone twenty operati*****（手術(shù)）and spent nearly his whole life in hospital.I thought he would be sad, but when I met him, his smile was so warm and welcoming.In life, we need role models that we can admire（欽佩）and learn from.When my life is difficult, I try to remember the courage and goodness of these three people.（）9.Anne Holland is __________ in a school.A.studying B.teaching C.giving a talk D.having an interview（）10.The underlined word “famines” in Paragraph 2 means “________”.A.pleasure B.joy C.luck D.hunger（）11.Which of the following statements is true? A.Rosa is a rich lady and she likes to help the homeless children.B.Rosa is a kind-hearted woman and she provides houses for the homeless children.C.Rosa is a great mother and she looks after the homeless children.D.Rosa is a good teacher and she teaches the homeless children.（）12.Anne Holland is in _________.A.China B.Canada C.Turkey D.India（）13.From the passage we can learn that the Chinese boy is __________.A.sad B.strong-minded C.worried D.healthy(D)Around the world more and more people are taking part in dangerous sports and activities.Of course, there have always been people who have locked for adventure—those who have climbed the highest mountains, traveled into unknown parts of the world or sailed in small boats across the greatest oceans.Now, however, there are people who try to find an immediate thrill from a risky or dangerous activity, which may only last a few minutes or even seconds.I would c*****ider bungee-jumping to be a good example of such an activity.You jump from a high place(perhaps a bridge or a hot-air balloon)200 meters above the ground with an elastic(有彈性的)rope tied to your ankles(腳脖子).You fall at up to 150 kilometers an hour until the rope stops you from hitting the ground.Other activities which most people would say are as risky as bungee-jumping include jumping from tall buildings and diving into the sea from the top of high cliffs(峭壁).Why do people take part in such activities as these? Some psychologists(心理學(xué)家)suggest that it is because life in modern society has become safe and boring.Life, according to many people, offers little excitement.They only live and work safely and comfortably.The answer for some of these people is to try to find danger in activities such as bungee-jumping.（）14.What’s the thrilling and risky activity that may only last a very short moment? A.Mountain-climbing.B.Bungee-jumping.C.Region-exploring.D.Boat-sailing.（）15.People take part in dangerous sports mainly because_________.A.they want to have a change in sports B.there is not much work for them to do C.there is not much excitement in their lives D.they are worried about such sports(五)書面表達(dá) 10% 假定你是“二十一世紀(jì)培訓(xùn)中心”負(fù)責(zé)人的秘書。培訓(xùn)中心主任讓你起草一則招聘教師的啟示，其要點(diǎn)如下：

①本中心是由《中國(guó)日?qǐng)?bào)》主辦的單位，是一所一流的學(xué)校。

②我中心為希望提高英語(yǔ)交際能力的成年人和國(guó)際公司職員提供教學(xué)服務(wù)。③我們需要有英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師加盟。

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地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)慧新東街15號(hào)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》大樓4層二十一世紀(jì)培訓(xùn)中心 郵編：100029 電話：864927868 864924488轉(zhuǎn)3402 傳真（Fax）：864927844 請(qǐng)你根據(jù)以上指定材料，以“Teachers Wanted”為題，寫一則80字左右的招聘啟示。