第一篇：中三班學(xué)期寄語

中三班學(xué)期寄語

親愛的寶貝們：

你們好！你們九月份就升小班了。長大了，在幼兒園不再是小弟弟、小妹妹了，要變成小哥哥、小姐姐了。老師希望你們升上小班后，更懂禮貌、聰明、勇敢、聽話。老師相信你們一定行的，加油……

第二篇：中三班新學(xué)期寄語

新學(xué)期寄語

親愛的家長、小朋友們：

新學(xué)期好！

開學(xué)了，我們又相會在這個大家庭，共同迎接又一個新的開始。祝你們快樂健康地成長！

作為教師，我們則會繼續(xù)用我們的愛和認真引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在中班我們的笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂，我們生活的色彩將變得更加絢麗！

過了一個寒假，小朋友們一定都長高了，變得更漂亮更聰明了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望早點見到你們。我們班級也以嶄新的面貌來歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！度過了一個快樂的假期，小朋友們肯定有許多的小秘密要告訴小伙伴和老師，也有很多的快樂要和大家一起分享，到時候你們一定要把快樂分享給大家哦！

在本學(xué)期，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你們的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。老師相信你們一定會有出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油！同時，在這里，我們更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，愿我們繼續(xù)攜手共進，走向光輝燦爛的明天！

中一班

第三篇：2013第二學(xué)期中三班總結(jié)

2013第二學(xué)期班總結(jié)

單位：學(xué)習(xí)幼兒園

教師：；小不點

班級：中三班

在歡笑與成長中，我們順利結(jié)束了中班第二學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期，天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。回顧本學(xué)期工作，在老師的努力下，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以幼兒為主開展教學(xué)活動。在此將本學(xué)期班級工作總結(jié)如下：

（一）班級管理工作

通過吸取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，在本學(xué)期的工作中，我積極學(xué)習(xí)，提高自己的理念，改變管理班級的策略。隨著幼兒年齡的增長，實施“小組長”提高幼兒自我控制的能力。除了自身的學(xué)習(xí)，我們還通過一課多研與其他班級交流，吸取、借鑒同事的意見。通過我們的努力，照顧幼兒，幼兒愿意來園。我們嚴格執(zhí)行晨檢和午檢，將傳染病隔離在門外，控制了傳染病的擴散。

1.按照教學(xué)計劃進行正常教學(xué)，動靜交替，合理安排幼兒的一日生活。在教學(xué)中以本班幼兒發(fā)展水平開展活動。注意個別教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

在工作中，我虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，根據(jù)主題和園內(nèi)特色課程和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的周計劃。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。

2.以學(xué)期計劃為目標，從實際出發(fā)，認真完成五大領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。健康領(lǐng)域： 本學(xué)期幼兒通過各種活動，學(xué)會了擦椅子、擦桌子、自覺洗手等，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大進步。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期，在日常生活中及時提醒幼兒用流動水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等，初步掌握用水清潔物品的方法，提高生活自理能力。養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。知道水對人類的重要作用和幾種補充水分的方法，養(yǎng)成多飲水的好習(xí)慣。知道游泳時的安全事項，提高自我保護的意識與能力。除此之外，設(shè)計了有趣的體育活動，加大戶外活動的時間，通過跨越及跳躍20米快跑等身體動作游戲，發(fā)展了身體大肌肉動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力增強了幼兒的抵抗力。本學(xué)期在注重幼兒身體健康的同時，還加強了幼兒心理健康的培養(yǎng)，了解孩子的心理想法。幼兒懂得基本的安全知識，認識了簡單的安全標志。也進行了防火演習(xí)，學(xué)會了辨認應(yīng)急路線及在危急的情況下安全逃離的方法和知識。老師提醒及幫助幼兒勤剪指甲減少了抓人的現(xiàn)象。每周開展安全保健常識教育，使孩子學(xué)會了保護自己，加強了孩子的自我保護意識。語言領(lǐng)域：

本學(xué)期我們在日常教學(xué)中，開展了幼兒講述故事能力及自我表演的活動，通過此活動，提高了孩子語言表達能力，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量。通過六大主題課程及區(qū)域活動提高可幼兒閱讀及講述能力。社會領(lǐng)域：

通過本學(xué)期一系列的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒體會社會大家庭的溫暖。結(jié)合節(jié)日開展看一系列的活動，如“媽媽的節(jié)日”、“六一游園活動”、“半天觀摩活動”，引導(dǎo)幼兒體會爸爸媽媽的辛苦，促進了親子之間的感情。通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習(xí)慣，通過教育教學(xué)活動，幼兒養(yǎng)成了見人主動打招呼、使用禮貌用語的良好習(xí)慣，同伴之間能互相禮讓和分享，建立了團結(jié)友愛的朋友關(guān)系?？茖W(xué)領(lǐng)域：

我們利用戶外活動時間觀察學(xué)校的花草樹木，認識了各種樹木的基本特征，根據(jù)主題課程開展了各項試驗，激發(fā)了幼兒觀察、探索的興趣。數(shù)學(xué)教學(xué)方面，本學(xué)期幼兒掌握了手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，并能口數(shù)1~100及20以內(nèi)的倒數(shù)。通過開展各種教學(xué)活動及區(qū)域活動，幼兒能對5個物體進行大小排序，并掌握一定的空間、方位概念，知道今天、昨天、明天等時間概念。學(xué)會了5以內(nèi)的分解、組成及相鄰數(shù)。學(xué)會了二維分類和圖形的分割。藝術(shù)領(lǐng)域：

通過音樂活動，幼兒能用自然聲演唱歌曲。幼兒喜歡歌唱并能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。美術(shù)活動，本學(xué)期注重幼兒自己動手繪畫的培養(yǎng)，幼兒能掌握簡單的圖形如：圓形、半圓形、梯形、三角形等畫法及拼貼。通過蠟筆畫、印畫、剪貼畫、手工制作，幼兒能掌握涂色的基本要求，發(fā)展了手指的靈活性。

三、保育、安全工作

安全是我們的首要工作，本學(xué)期我加大了安全工作的力度，嚴格做到細心觀察、及時上報、排除隱患。搞好班內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。積極開展戶外活動，增強了幼兒的體質(zhì)并能根據(jù)當時的具體情況提醒幼兒擦汗及更換衣服。大部分幼兒能自覺多喝開水。配合保健醫(yī)生做好保健工作，把好晨檢關(guān)，把疾病的傳染發(fā) 生減少到最低的情況。對幼兒進行一日安全常規(guī)教育，為確保幼兒的人身安全，嚴格使用“安全接送卡”。保證讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，常檢查各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，利用在一日活動各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。嚴格執(zhí)行午睡值班工作，隨時觀察幼兒午睡情況。

四、家長工作

家園共育是教育幼兒的重要途徑之一，所以我們很重視家長工作，學(xué)期初我們利用家長會向家長傳達本學(xué)期計劃，并說明本學(xué)期需要家長配合的一些工作，取得了家長的大力支持。利用早晚接待的時間，我們針對孩子當天的表現(xiàn)，有選擇性的與家長交流。配合家長改掉孩子在家的一些不良習(xí)慣，讓孩子更健康的成長。但也有個別家長不支持、理解讓我們在工作中有了很大的壓力。

五、工作中的不足

1.幼兒的在戶外活動時不能堅持完成一個活動。

2.在教學(xué)活動中不能挖掘每個孩子的特點，做到揚長避短。

以上是本人本學(xué)期工作總結(jié)。在新的學(xué)期里，我會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風，使孩子們更快樂，家長們更放心。非常感謝同班老師的支持與理解。

2013年

教師：小不點

第四篇：中三班第一學(xué)期安全工作計劃

中三班第一學(xué)期安全工作計劃

一、情況分析：

新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo)，中班幼兒剛剛具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂本安全工作計劃。

二、教育目的：

通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。發(fā)揮各方面力量共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、基本原則 ：

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點，深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

四、安全教育措施 :

1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

五、活動形式：

1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。

2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力。

3、開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。

4、教育幼兒預(yù)防感冒，做到勤洗手等。

第五篇：2012年下學(xué)期中三班親子活動方案

中三班秋季親子游活動方案

2012年9月

活動時間：2012年9月23日（周日）

活動地點：長沙洋湖濕地公園

參與人員：自愿參加的幼兒和家長中三班全體老師

活動準備：請家長為孩子穿上合適的衣服、鞋子。準備適量的零食和水、一個塑料袋（裝垃圾用）。

活動過程：

一、集合周日（9月23日）上午8:15分在幼兒園門口集合。

二、出發(fā)，到達長沙濕地公園。

路線：幼兒園出發(fā)上二環(huán)線，上猴子石大橋，過了橋后，看到有瀟湘大道的路標時下橋后右拐，筆直往前就到了。

三、專業(yè)老師組織親子游戲。（鄭晧元媽媽負責）

1、游戲名稱：踏浪

游戲目的：鍛煉小朋友平衡能力以及膽量。

準備材料：大滑溜布一塊

游戲規(guī)則：家長用雙手抓在滑溜布兩邊，小朋友從中間走過去或者爬過去。

2、游戲名稱：小飛機

游戲目的：鍛煉小朋友的前庭感知覺。

準備材料：大滑溜布一塊小滑溜布一塊

游戲規(guī)則：先把大滑溜布鋪平放在地下，然后把小滑溜布放在大滑溜布上，小朋友趴在小滑溜布上（注幼兒頭 手 腳都要抬起來），家長在另一端拉幼兒。

3、游戲名稱：抬球

游戲目的：鍛煉小朋友的平衡能力。

準備材料：海綿棒球

游戲規(guī)則：幼兒和家長一起，雙手拿海綿棒，保持上面的球不掉下來，繞過預(yù)設(shè)的標志桿。誰快誰勝。（手不能碰球）

4、游戲名稱：撿雞蛋

游戲目的：鍛煉小朋友的靈活性和靈巧性。

準備材料：小球若干個簍子

游戲規(guī)則：家長抱起幼兒，幼兒從一個籃子撿起小球放到到另一個籃子先完成為勝。

注意事項：一次只能撿一個。

五、觀看特警表演。(曹震寰爸爸負責)

六、在草坪上休息，分享食物。

七、教師小結(jié)，結(jié)束活動。