第一篇：2014學(xué)年第二學(xué)期中三班保育員工作計(jì)劃

上海閔行區(qū)依霖幼兒園

2014學(xué)年第二學(xué)期中三班保育員工作計(jì)劃

日期：2015年3月13日

制定人：查素瓊

又是一個(gè)新的學(xué)期，為了讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高自己的保育工作，在這學(xué)期提高保育質(zhì)量，繼續(xù)做到從各方面都照顧好每一個(gè)寶寶，因此根據(jù)園部保健工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定保育工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)概況：

1、我們班級(jí)共有幼兒30人，男生16人，女生14人，上學(xué)期2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，教師情況無(wú)變動(dòng)。由于我班幼兒在年齡段內(nèi)的差異較大，個(gè)別幼兒個(gè)體差異明顯，本學(xué)期我們要著重提高這些孩子發(fā)展，讓他們?cè)诩w中得到提升。

2、特殊兒：本班超重幼兒為6人：仇宸銘、何旭東、李信毅、狄沐妍、倪雅彤、楊展。其中：何旭東重肥，仇宸銘重肥。

二、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：

優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們班級(jí)的常規(guī)逐步建立，師生之間的溝通較好，對(duì)同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡，大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，幼兒自理能力逐漸加強(qiáng)，形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會(huì)愉快地獨(dú)立進(jìn)餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。接下去我們的任務(wù)就是繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，并逐步讓幼兒學(xué)會(huì)用筷子進(jìn)餐。

薄弱環(huán)節(jié)：

我們班級(jí)有四五個(gè)孩子，吃飯、穿衣等自理能力很差，本學(xué)期我也會(huì)通過(guò)我的不斷指導(dǎo)，以及和家長(zhǎng)溝通協(xié)作共同提高這幾個(gè)孩子的自理能力，另外，其他的孩子通過(guò)上個(gè)學(xué)期的教育，大都養(yǎng)成了很好的生活常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)和引導(dǎo)。

三、積極配合保健老師開(kāi)展如下活動(dòng)：

2015年3月 優(yōu)秀保育經(jīng)驗(yàn)交流、職業(yè)素養(yǎng)與工作效率 2015年4月 兒童急癥救護(hù)、急癥救護(hù)演練

2015年5月

營(yíng)養(yǎng)素的來(lái)源與作用、兒童常見(jiàn)疾病的飲食要求 2015年6月

傳染病疫情桌面推演、我在依霖的這些年

四、常規(guī)工作安排

◆三月份：

1、做好班級(jí)開(kāi)學(xué)清潔衛(wèi)生工作；

2、配合保健老師加強(qiáng)晨檢，并協(xié)助教師做好全日觀察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況；

3、和班級(jí)老師共同檢查班級(jí)安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)整改；

4、和班級(jí)老師共同配合衛(wèi)生院，開(kāi)展幼兒的血色素及體格測(cè)量普查工作，并將結(jié)果及時(shí)反饋家長(zhǎng)，落實(shí)矯治；

5、月底自助點(diǎn)心； ◆四月份：

1、配合班級(jí)老師對(duì)家長(zhǎng)做好換季的疾病預(yù)防、宣傳工作；

2、配合園部開(kāi)展3歲以上幼兒的視力普查工作，對(duì)視力低常幼兒落實(shí)管理，并督促家長(zhǎng)積極治療矯治；

3、配合園部對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒齲病相關(guān)講座，使家長(zhǎng)了解疾病危害，同時(shí)積極督促家長(zhǎng)配合治療；

4、教師保育知識(shí)培訓(xùn)；

5、月底自助餐水果； ◆五月份

1、季節(jié)轉(zhuǎn)換，做好疾病的防治及宣傳工作：勤通風(fēng)、勤洗手、加強(qiáng)晨檢；

2、結(jié)合“5.12”紀(jì)念日，配合老師開(kāi)展幼兒地震逃生演習(xí)； ◆六月份

1、天氣漸熱，做好防暑降溫工作，冷飯、冷菜、冷湯、冷水進(jìn)班；

2、配合保健老師做好特殊兒童的隨訪工作；

3、做好夏季防蚊蠅工作；

4、“迎六一”快樂(lè)自助餐； ◆ 七、八月份

1、繼續(xù)做好防暑降溫及防蚊蠅工作；

2、檢查清點(diǎn)班級(jí)保育物品的清潔、保管情況；

3、做好本學(xué)年班級(jí)保育資料的整理。

第二篇：中三班保育員工作計(jì)劃

中三班保育員工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì) 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔?/p>

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，教育活動(dòng)中盡可能地參與。在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定會(huì)盡心的看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、消毒工作

隨著季節(jié)的交替，也是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵

守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度。對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)消毒。增加通

風(fēng)數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外的陽(yáng)光消毒，加大對(duì)工作的責(zé)任心。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

四、做好家長(zhǎng)工作。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝 通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

2013．9．4

中三班：趙雪云

第三篇：二零一一中三班第二學(xué)期工作計(jì)劃

二零一一中三班第二學(xué)期工作計(jì)劃

呂倩銀

新的學(xué)期，新的景象，又像春天里的迎春花一樣，吹著小喇叭。這學(xué)期也有一個(gè)嶄新的教學(xué)主題情景活動(dòng)，情景互動(dòng)教學(xué)，這教學(xué)活動(dòng)里，老師與幼兒，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，走上一個(gè)堅(jiān)固的平臺(tái)，我班認(rèn)真貫切好幼兒園工作計(jì)劃，把各項(xiàng)工作做得更科學(xué)、更具體。使每個(gè)幼兒在園充實(shí)自我，玩中學(xué)，提高幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒知禮、懂禮的環(huán)境下學(xué)習(xí)。這學(xué)期使用了高科技的投影儀學(xué)習(xí)，讓師生們更加投入學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)中。計(jì)劃這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)工作。

一班教

情況分析

本學(xué)期，我班增添了幾個(gè)新幼兒，都是插班生，新生的常規(guī)差一點(diǎn)，也需加強(qiáng)培養(yǎng)。全班共有51人，男孩30人，女孩21人。通過(guò)一年的培養(yǎng)，各方面都有很大的提高，幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得互相幫助，幼兒之間互相團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，禮貌方面自覺(jué)性較好，各方面很知禮，各樣的能力很大提高，繪畫也能畫出一幅美麗的圖畫，獨(dú)立完成，讓幼兒做一些力所能及的事情。安全情況放在首位，班里的人額大，把安全事故降到最低。創(chuàng)設(shè)區(qū)域，使每個(gè)區(qū)，能夠讓幼兒發(fā)揮智慧，也根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)。

二、班級(jí)管理工作很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，認(rèn)真?zhèn)浣贪福闹谱鹘叹?，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)社會(huì)常識(shí)，堅(jiān)持每周定時(shí)，級(jí)長(zhǎng)的教學(xué)研討會(huì)，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)誠(chéng)心、放心，開(kāi)心，我們相信我們的保育工作，將會(huì)更加令人滿意。

三教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力，自我保護(hù)能力方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語(yǔ)教師要加大力力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流，使孩子對(duì)英語(yǔ)這一語(yǔ)言的刺激要大大增強(qiáng)，通過(guò)各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語(yǔ)言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的氛圍。本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，多以我們決定做準(zhǔn)備打算，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把幼兒最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來(lái)，班風(fēng)也是一樣。

四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足，覺(jué)得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒(méi)有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來(lái)，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。

五、安全教育

安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開(kāi)始，為了使以后的工作順利進(jìn)行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的自

我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

六、家園聯(lián)系

家長(zhǎng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言，說(shuō)出自己的教育心得，使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)

幼兒教育、教學(xué)，得到良好的氛圍，使幼兒與老師互動(dòng)學(xué)習(xí)，互動(dòng)游戲，這個(gè)學(xué)期有更先進(jìn)的學(xué)習(xí)。

第四篇：中三班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃[范文]

中三班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

每一次的開(kāi)始都會(huì)給人帶來(lái)一種全新的感覺(jué)，伴隨著寒假的結(jié)束，我們回到了與孩子們生活的大家庭，帶著對(duì)孩子的愛(ài)，帶著對(duì)工作的熱忱，我們將要展開(kāi)本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班幼兒共計(jì)58人，其中女孩 21 名，男孩37名。經(jīng)過(guò)上段時(shí)間的幼兒園生活，現(xiàn)在班中幼兒的具體表現(xiàn)如下：

1、優(yōu)勢(shì)：

（1）責(zé)任意識(shí)逐步形成。

（2）繪畫興趣比較濃厚，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

（3）自理能力逐漸加強(qiáng)，形成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會(huì)愉快地獨(dú)立進(jìn)餐、不挑食，不浪費(fèi)等。

（4）思維比較活躍，有探索的精神。

2、不足：

（1）在自主活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒總是到一個(gè)區(qū)域中，不愿嘗試新玩具、新材料。

（2）在教學(xué)活動(dòng)中，參與討論的幼兒范圍一般，有些孩子在活動(dòng)中的注意力比較容易分散。

（3）在自由活動(dòng)時(shí)幼兒喜歡大聲講話、吵鬧，沒(méi)有養(yǎng)成輕聲說(shuō)話的良好習(xí)慣。

（4）同伴間發(fā)生矛盾時(shí)，自己解決問(wèn)題的能力還不夠；

（5）在學(xué)習(xí)中，傾聽(tīng)、坐姿等良好的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

（6）部分孩子在家和在園表現(xiàn)不一。如在園能自己的事情自己做，在家就不愿自己動(dòng)手。

（7）幼兒的禮貌意識(shí)還不夠強(qiáng)，如有的幼兒在與人打招呼上還顯得不夠大方、主動(dòng)。

（8）幼兒及家長(zhǎng)的任務(wù)意識(shí)都有待提高。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。

2、加強(qiáng)器械操訓(xùn)練，提高早操質(zhì)量。

3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗茶杯、折疊整理被蓋。

4、規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

三、環(huán)境工作

1、圍繞主題活動(dòng)的開(kāi)展，與幼兒共同布置教室環(huán)境，體現(xiàn)主題痕跡。

2、根據(jù)主題開(kāi)展的情況提供相應(yīng)的游戲材料，引導(dǎo)幼兒共同收集制作。

3、做好自然角的種植護(hù)理，與幼兒共同進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們會(huì)抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位思考，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助，達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的。做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。通過(guò)幼兒園與家

庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、電話短信或者面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

以上是我班本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，并得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，我們有信心通過(guò)一學(xué)期的努力孩子們能有所成長(zhǎng)，讓孩子的幼兒園生活每天都留下美好的回憶。

中三班鄒玉榮2014年2月

第五篇：2013第二學(xué)期中三班總結(jié)

2013第二學(xué)期班總結(jié)

單位：學(xué)習(xí)幼兒園

教師：；小不點(diǎn)

班級(jí)：中三班

在歡笑與成長(zhǎng)中，我們順利結(jié)束了中班第二學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期，天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、快?lè)、幸福地成長(zhǎng)?；仡櫛緦W(xué)期工作，在老師的努力下，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以幼兒為主開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在此將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下：

（一）班級(jí)管理工作

通過(guò)吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在本學(xué)期的工作中，我積極學(xué)習(xí)，提高自己的理念，改變管理班級(jí)的策略。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，實(shí)施“小組長(zhǎng)”提高幼兒自我控制的能力。除了自身的學(xué)習(xí)，我們還通過(guò)一課多研與其他班級(jí)交流，吸取、借鑒同事的意見(jiàn)。通過(guò)我們的努力，照顧幼兒，幼兒愿意來(lái)園。我們嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和午檢，將傳染病隔離在門外，控制了傳染病的擴(kuò)散。

1.按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué)，動(dòng)靜交替，合理安排幼兒的一日生活。在教學(xué)中以本班幼兒發(fā)展水平開(kāi)展活動(dòng)。注意個(gè)別教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

在工作中，我虛心向教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，根據(jù)主題和園內(nèi)特色課程和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2.以學(xué)期計(jì)劃為目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真完成五大領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。健康領(lǐng)域： 本學(xué)期幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，學(xué)會(huì)了擦椅子、擦桌子、自覺(jué)洗手等，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大進(jìn)步。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期，在日常生活中及時(shí)提醒幼兒用流動(dòng)水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等，初步掌握用水清潔物品的方法，提高生活自理能力。養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。知道水對(duì)人類的重要作用和幾種補(bǔ)充水分的方法，養(yǎng)成多飲水的好習(xí)慣。知道游泳時(shí)的安全事項(xiàng)，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。除此之外，設(shè)計(jì)了有趣的體育活動(dòng)，加大戶外活動(dòng)的時(shí)間，通過(guò)跨越及跳躍20米快跑等身體動(dòng)作游戲，發(fā)展了身體大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力增強(qiáng)了幼兒的抵抗力。本學(xué)期在注重幼兒身體健康的同時(shí)，還加強(qiáng)了幼兒心理健康的培養(yǎng)，了解孩子的心理想法。幼兒懂得基本的安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。也進(jìn)行了防火演習(xí)，學(xué)會(huì)了辨認(rèn)應(yīng)急路線及在危急的情況下安全逃離的方法和知識(shí)。老師提醒及幫助幼兒勤剪指甲減少了抓人的現(xiàn)象。每周開(kāi)展安全保健常識(shí)教育，使孩子學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)。語(yǔ)言領(lǐng)域：

本學(xué)期我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，開(kāi)展了幼兒講述故事能力及自我表演的活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，提高了孩子語(yǔ)言表達(dá)能力，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量。通過(guò)六大主題課程及區(qū)域活動(dòng)提高可幼兒閱讀及講述能力。社會(huì)領(lǐng)域：

通過(guò)本學(xué)期一系列的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展看一系列的活動(dòng)，如“媽媽的節(jié)日”、“六一游園活動(dòng)”、“半天觀摩活動(dòng)”，引導(dǎo)幼兒體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，促進(jìn)了親子之間的感情。通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習(xí)慣，通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了見(jiàn)人主動(dòng)打招呼、使用禮貌用語(yǔ)的良好習(xí)慣，同伴之間能互相禮讓和分享，建立了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的朋友關(guān)系?？茖W(xué)領(lǐng)域：

我們利用戶外活動(dòng)時(shí)間觀察學(xué)校的花草樹(shù)木，認(rèn)識(shí)了各種樹(shù)木的基本特征，根據(jù)主題課程開(kāi)展了各項(xiàng)試驗(yàn)，激發(fā)了幼兒觀察、探索的興趣。數(shù)學(xué)教學(xué)方面，本學(xué)期幼兒掌握了手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，并能說(shuō)出總數(shù)，并能口數(shù)1~100及20以內(nèi)的倒數(shù)。通過(guò)開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)，幼兒能對(duì)5個(gè)物體進(jìn)行大小排序，并掌握一定的空間、方位概念，知道今天、昨天、明天等時(shí)間概念。學(xué)會(huì)了5以內(nèi)的分解、組成及相鄰數(shù)。學(xué)會(huì)了二維分類和圖形的分割。藝術(shù)領(lǐng)域：

通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，幼兒能用自然聲演唱歌曲。幼兒喜歡歌唱并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。美術(shù)活動(dòng)，本學(xué)期注重幼兒自己動(dòng)手繪畫的培養(yǎng)，幼兒能掌握簡(jiǎn)單的圖形如：圓形、半圓形、梯形、三角形等畫法及拼貼。通過(guò)蠟筆畫、印畫、剪貼畫、手工制作，幼兒能掌握涂色的基本要求，發(fā)展了手指的靈活性。

三、保育、安全工作

安全是我們的首要工作，本學(xué)期我加大了安全工作的力度，嚴(yán)格做到細(xì)心觀察、及時(shí)上報(bào)、排除隱患。搞好班內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。積極開(kāi)展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)并能根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況提醒幼兒擦汗及更換衣服。大部分幼兒能自覺(jué)多喝開(kāi)水。配合保健醫(yī)生做好保健工作，把好晨檢關(guān)，把疾病的傳染發(fā) 生減少到最低的情況。對(duì)幼兒進(jìn)行一日安全常規(guī)教育，為確保幼兒的人身安全，嚴(yán)格使用“安全接送卡”。保證讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，常檢查各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，利用在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。嚴(yán)格執(zhí)行午睡值班工作，隨時(shí)觀察幼兒午睡情況。

四、家長(zhǎng)工作

家園共育是教育幼兒的重要途徑之一，所以我們很重視家長(zhǎng)工作，學(xué)期初我們利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)本學(xué)期計(jì)劃，并說(shuō)明本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的一些工作，取得了家長(zhǎng)的大力支持。利用早晚接待的時(shí)間，我們針對(duì)孩子當(dāng)天的表現(xiàn)，有選擇性的與家長(zhǎng)交流。配合家長(zhǎng)改掉孩子在家的一些不良習(xí)慣，讓孩子更健康的成長(zhǎng)。但也有個(gè)別家長(zhǎng)不支持、理解讓我們?cè)诠ぷ髦杏辛撕艽蟮膲毫Α?/p>

五、工作中的不足

1.幼兒的在戶外活動(dòng)時(shí)不能堅(jiān)持完成一個(gè)活動(dòng)。

2.在教學(xué)活動(dòng)中不能挖掘每個(gè)孩子的特點(diǎn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

以上是本人本學(xué)期工作總結(jié)。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)，使孩子們更快樂(lè)，家長(zhǎng)們更放心。非常感謝同班老師的支持與理解。

2013年

教師：小不點(diǎn)