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      《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會活動(dòng)案例

      時(shí)間:2019-05-14 02:44:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會活動(dòng)案例》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會活動(dòng)案例》。

      第一篇:《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會活動(dòng)案例

      《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會活動(dòng)案例

      寧河縣板橋鎮(zhèn)張子鋪小學(xué)

      六一中隊(duì)

      活動(dòng)目的:

      1、啟發(fā)引導(dǎo),正確認(rèn)識自己和同學(xué)。

      2、深入交流,與他人如何交往。

      3、通過活動(dòng),喚醒學(xué)生的關(guān)愛意識,自主地奉獻(xiàn)自己的愛心,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

      準(zhǔn)備工作:

      1、宣傳發(fā)動(dòng),提出倡議。

      2、搜集素材,制作課件?;顒?dòng)過程:

      一、出旗

      中隊(duì)長:“全體立正、出旗、敬禮、旗手進(jìn)場奏樂、禮畢”“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂)

      二、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始

      “六一中隊(duì)《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始”

      主持人上場

      ﹙一﹚朗誦《我愛我班》

      甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

      乙:我們來自不同的家鄉(xiāng)、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

      甲:三年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。合:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭 甲:請聽詩朗誦《我愛我班》 ﹙二)班級的榮譽(yù)史

      甲:6.1中隊(duì),一個(gè)讓我們驕傲的名字!

      乙:我們喜歡6.1中隊(duì),我們愛6.1中隊(duì),我們?yōu)樯钤谶@樣的班級感到自豪。那么仔細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事呢?

      隊(duì)員代表發(fā)言:

      1、好人好事(助人、拾金不昧事例)??

      甲:是呀,我們班的好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!

      2、五年多來,中隊(duì)和隊(duì)員獲得的榮譽(yù)和成績 乙:五年來,大家一起,手拉手,同進(jìn)步!﹙三﹚游戲:《猜一猜 他是誰》

      甲:聽了同學(xué)們對班級的夸獎(jiǎng),我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。

      乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

      甲:我們的班級就像一座百花園,每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花,誰也離不開誰。

      乙:我們來做一個(gè)游戲,看看隊(duì)員們對自己、對同學(xué)有多了解。游戲規(guī)則:寫出自己或其他同學(xué)的特點(diǎn),讓別人猜一猜,你寫的是誰。猜對的,說明你寫出了人物的特點(diǎn),為贏。寫好后交給主持人。主持人一一讀出,看誰寫得成功。﹙四﹚評一評,《我班之最》

      甲:隊(duì)員們,我們在一起五年了,有很多隊(duì)員在我們中隊(duì)做了很大的貢獻(xiàn)。

      乙:現(xiàn)在,讓我們選出我班之最吧。寫好后,有主持人念,評出我班之最。﹙五﹚班級各科成績優(yōu)異者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 甲:現(xiàn)在請班級成績優(yōu)秀者向大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。﹙六﹚合唱《愛的奉獻(xiàn)》

      總結(jié):如果我們?nèi)巳硕寄茏龅秸_認(rèn)識自己和別人,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律,愛護(hù)校園里的每一朵小花,每一棵小草,那么我們的班級會更團(tuán)結(jié),我們的學(xué)校會更美麗!

      三、輔導(dǎo)員總結(jié)

      四、中隊(duì)長宣布:《說優(yōu)點(diǎn) 找不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會到此結(jié)束

      五、呼號 輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      六、退旗(全體隊(duì)員敬禮,奏樂。)

      七、結(jié)束 活動(dòng)感想:

      短短的四十分鐘,雖看似短暫,其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言,它是學(xué)校教育功能的集中體現(xiàn),師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠(yuǎn)勝于簡單的說教,充分展現(xiàn)了它的強(qiáng)大力量。對教師而言,不但鍛煉對班會活動(dòng)的駕御能力,更是在過程中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,揣摩學(xué)生心理,熱愛與尊重學(xué)生的真實(shí)實(shí)現(xiàn)。而對于教育學(xué)生而言,則是最具體而最重要的,班會過程中共同投入,所有人為著一個(gè)共同目標(biāo)一起努力,這本身就是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識的絕佳良機(jī),對學(xué)生來說,任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個(gè)過程中,學(xué)生個(gè)人能力得以展示所帶來的榮耀感,審美感情和審美情趣的培養(yǎng),學(xué)會用欣賞的眼光看別人,看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。

      第二篇:《說優(yōu)點(diǎn)、找不足,手拉手,同進(jìn)步》主題班會

      《說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》主題班隊(duì)會

      翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)分校 五年級

      一:目標(biāo)

      1、過本次中隊(duì)會活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明禮儀的孩子。

      2、要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)請大家指出自己的不足,樹立改進(jìn)的方向和學(xué)習(xí)的榜樣。

      二、準(zhǔn)備工作:

      (1)班會前班上展開“揚(yáng)長避短做十佳,樹立信心爭進(jìn)步”的活動(dòng)。(2)在黑板上書寫主題班會標(biāo)題,布置會場。(3)排練幾個(gè)表演節(jié)目。

      三、活動(dòng)流程

      (一)少先隊(duì)儀式:唱隊(duì)歌

      (二)正式活動(dòng)

      1、談話導(dǎo)入(主持人導(dǎo)言)這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認(rèn)真工作的人,有對工作不認(rèn)真的人;有對別人友好的人,有對別人充滿敵意的人。)我們首先要學(xué)會欣賞別人,學(xué)會欣賞別人,你會發(fā)現(xiàn)生活的美好。欣賞是一種 神奇的力量 它會沖刷掉你內(nèi)心的嫉妒與煩躁學(xué)會欣賞,你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

      2、下面請欣賞詩朗誦(欣賞一棵樹)

      一棵樹,若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來,流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美

      3、請隊(duì)員們自評

      四人一小組,在小組內(nèi)說說你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      4、說一說你同桌的優(yōu)點(diǎn)

      欣賞別人,是一種自身的快樂。莎士比亞曾經(jīng)說過:“欣賞是一種藝術(shù)”。不過本人認(rèn)為,欣賞別人更是一種善良。說一說你同桌的優(yōu)點(diǎn)。

      5、如何改正缺點(diǎn)——接受幫助,從小做起,面對這么多的不文明現(xiàn)象,總書記對少先隊(duì)員提出的16字要求“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習(xí)慣。做到這些,需要克服許多困難。做到這些,習(xí)慣是關(guān)鍵。具體應(yīng)從五個(gè)習(xí)慣做起。五個(gè)習(xí)慣是:行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。做好自己,幫助他人。

      6、讀一讀《小學(xué)生文明禮儀守則》

      1)自覺準(zhǔn)時(shí)起床,自疊被褥;及時(shí)洗臉?biāo)⒀?,向父母問聲“早上好”?2)整理穿著,戴好紅領(lǐng)巾,帶齊學(xué)習(xí)用品,向父母說聲:“我上學(xué)了?!?3)見到同學(xué)、親人、鄰居、老師等,說聲:“××,早上好?!?/p>

      4)進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,自覺進(jìn)教室讀書 5)走廊樓梯處要靠右行,不搶道,不在校園內(nèi)追逐打鬧。6)升國旗、奏國歌時(shí)全體同學(xué)肅立,行注目禮。

      7)上課前要作好課前準(zhǔn)備,書籍、文具等擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,上課專心聽講。8)集合時(shí)要排隊(duì)入場,動(dòng)作要快、靜、齊,遵守會場紀(jì)律。9)愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木。保持校園、教室衛(wèi)生。10)同學(xué)之間以禮相待,使用文明語言。

      11)見到老師要主動(dòng)打招呼,向老師問聲好(老師好)。

      12)遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道,不搶道,不違章,上學(xué)、放學(xué)期間 不買零食,不在公路、鐵道、公共場所玩耍和追逐打鬧。13)上學(xué)或外出要先和父母打招呼。

      8、下面我為大家講講“托爾斯泰戰(zhàn)勝自我的故事”。大文豪托爾斯泰36歲時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上明顯存在著急躁,懶惰,缺乏毅力的壞習(xí)慣,什么都想干,但又難以善始善終。他深感這種壞習(xí)慣是他實(shí)現(xiàn)人生理想的障礙。于是他針對自己的弊病,采取天天早起做操和臨睡前堅(jiān)持寫日記的兩項(xiàng)措施。他一直堅(jiān)持到八旬高齡,當(dāng)人們整理他的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)他逝世前兩天,日記本里還留下他用顫抖的手寫下的字。

      故事真感人,托爾斯泰能下這么大決心堅(jiān)持那么長時(shí)間,把壞習(xí)慣改掉,難道我們不能嗎? 學(xué)生齊答:能!

      但光說不作是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力,有恒心。對,我們不能做語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。讓我們一起手牽手,同進(jìn)步,向不良行文習(xí)慣告別,做一個(gè)更優(yōu)秀的人!

      9、宣誓詞: 我們莊嚴(yán)宣誓: 從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。

      10、輔導(dǎo)員講話 一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,敬人者,人恒敬 之。陶冶禮儀、踐行禮儀。我們順手撿起是的一片紙,潔凈的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做文明禮儀的學(xué)生,做善良孝順的孩子,做誠實(shí)守信的孩子。從現(xiàn)在做起,手拉手、同進(jìn)步,使文明禮儀之花開滿校園!

      第三篇:“說優(yōu)點(diǎn)、找不足、手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會教案(范文)

      “說優(yōu)點(diǎn)、找不足、手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會教案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀

      2、深入交流,學(xué)會與他人如何交往,喚醒學(xué)生的關(guān)愛意識

      3、讓學(xué)生能正確認(rèn)識自己,認(rèn)識周圍的事物

      4、讓學(xué)生學(xué)會“互相幫助”,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。

      二、活動(dòng)形式:

      通過講故事、提問、討論、小游戲等環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分地參與活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生主體地位,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟收獲。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)、唱隊(duì)歌:??

      (二)、引入:黨的十八大提出社會主義核心價(jià)值觀,它的內(nèi)容是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。今天我們的班隊(duì)會主題就是關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的往大了說,同學(xué)們不懂,那么我們就從我們身邊來講講自己的優(yōu)點(diǎn)和不足吧。

      小游戲:樹葉雙胞胎

      甲:每個(gè)小組的手中都有兩片很相似的樹葉。

      乙:但是我們知道,他們一定有著不一樣的地方。

      甲:四年前的一個(gè)夏天,我們輕輕地拉起了小手。

      乙:同學(xué)們,仔細(xì)瞧瞧,看看你能發(fā)現(xiàn)幾處不一樣的地方?

      小組交流討論。

      (三)、說優(yōu)點(diǎn)

      1、自由講,把自己的優(yōu)點(diǎn)和不足給組內(nèi)的人講。組內(nèi)同學(xué)可以給說缺點(diǎn)的同學(xué)提改進(jìn)的方法。

      2、主持人先講自己的優(yōu)點(diǎn)故事給大家聽。

      3、游戲:“擊鼓傳花”

      全班圍成一個(gè)圓圈,傳到花的小朋友站在圓圈中間,其他小朋友夸夸他身上的優(yōu)點(diǎn)。

      4、老師小結(jié):我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),都有別人學(xué)習(xí)的地方,能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),就證明你是一個(gè)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的人。把自己的優(yōu)點(diǎn)總結(jié),便于我們朝著正確的方向發(fā)展,從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。既然有優(yōu)點(diǎn)那肯定也有缺點(diǎn)和不足,把缺點(diǎn)說出來就像在醫(yī)生面前說自己的病情一樣,治病救人,這樣我們才能健康成長。下面先由老師說自己的不足。

      (四)、說不足

      1、老師講自己的不足和缺點(diǎn)(讓學(xué)生來提改進(jìn)的方法和意見,并提出讓學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行)

      2、主持人講不足(讓同學(xué)提改進(jìn)的方法)

      3、每個(gè)小組推薦一個(gè)自愿上臺講自己的不足之處的同學(xué),并請這個(gè)人請一到兩個(gè)人說改進(jìn)缺點(diǎn)與不足的方法。齊讀繪本《我很特別,我是最好的》

      (五)、輔導(dǎo)員總結(jié) 制作優(yōu)點(diǎn)卡

      如果我們?nèi)巳硕寄茏龅秸_認(rèn)識自己和別人,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律,愛護(hù)校園里的每一朵小花,每一棵小草,那么我們的班級會更團(tuán)結(jié),我們的學(xué)校會更美麗!下來之后,我們每個(gè)人給別人一張優(yōu)點(diǎn)卡,在卡上寫出你發(fā)現(xiàn)的他身上的優(yōu)點(diǎn),送給他。

      (六)、中隊(duì)長宣布:《說優(yōu)點(diǎn)講不足 手拉手 同進(jìn)步》主題中隊(duì)會到此結(jié)束

      第四篇:說優(yōu)點(diǎn)、講不足,手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會

      “說優(yōu)點(diǎn)、講不足,手拉手、同進(jìn)步”

      主題隊(duì)會

      目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀

      2、讓學(xué)生明白和知曉當(dāng)今社會的價(jià)值取向

      3、讓學(xué)生能正確認(rèn)識自己,認(rèn)識周圍的事物

      一、唱隊(duì)歌:??

      二、引入:黨的十八大提出社會主義核心價(jià)值觀,它的內(nèi)容是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。今天我們的班隊(duì)會主題就是關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的往大了說,同學(xué)們不懂,那么我們就從我們身邊來講講自己的優(yōu)點(diǎn)和不足吧。

      小品《公交車上的戰(zhàn)爭》

      三、說優(yōu)點(diǎn)

      1、自由講,把自己的優(yōu)點(diǎn)和不足給組內(nèi)的人講。組內(nèi)同學(xué)可以給說缺點(diǎn)的同學(xué)提改進(jìn)的方法。

      2、主持人先講自己的優(yōu)點(diǎn)古詩給大家聽。(拉丁舞蹈)

      3、每個(gè)小組推薦一個(gè)人上臺講優(yōu)點(diǎn)故事(7人)。

      4、老師小結(jié):我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),都有別人學(xué)習(xí)的地方,能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),就證明你是一個(gè)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的人。把自己的優(yōu)點(diǎn)總結(jié),便于我們朝著正確的方向發(fā)展,從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。既然有優(yōu)點(diǎn)那肯定也有缺點(diǎn)和不足,把缺點(diǎn)說出來就像在醫(yī)生面前說自己的病情一樣,治病救人,這樣我們才能健康成長。下面先由老師說自己的不足,四、挑毛病

      1、老師講自己的不足和缺點(diǎn)(讓學(xué)生來提改進(jìn)的方法和意見,并提出讓學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行)

      2、主持人講不足(讓同學(xué)提改進(jìn)的方法)

      3、每個(gè)小組推薦一個(gè)自愿上臺講自己的不足之處的同學(xué),并請這個(gè)人請一到兩個(gè)人說改進(jìn)缺點(diǎn)與不足的方法(7人)。

      五、老師總結(jié):富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,六、下課

      第五篇:《說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》主題班隊(duì)會

      《說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》主題班隊(duì)會

      一、少先隊(duì)儀式 1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

      中隊(duì)長XXX:“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?!?/p>

      第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請坐?!毙£?duì)長跑到中隊(duì)長面前,互相敬隊(duì)禮后說“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有()名隊(duì)員,實(shí)到()名隊(duì)員,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長:“接受你的報(bào)告,請回?!?第二小隊(duì)??第三小隊(duì)??第四小隊(duì)??

      2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,(三3)中隊(duì)原有隊(duì)員(47)人,實(shí)到(47)人,我們準(zhǔn)備召開《說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》主題隊(duì)會,請批準(zhǔn)?!?/p>

      輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,允許你們召開,并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功!”

      二、出旗、唱隊(duì)歌

      中隊(duì)長:“第一項(xiàng):出旗,全體隊(duì)員起立,敬隊(duì)禮。(禮畢)第二項(xiàng):唱隊(duì)歌《牢記核心價(jià)值觀》(配樂),請坐!第三項(xiàng):請主持人上場。

      三、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始

      中隊(duì)長:“下面我宣布:(三3)中隊(duì)《 說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》主題隊(duì)會,現(xiàn)在開始!

      四、中隊(duì)活動(dòng)過程

      1、談話導(dǎo)入

      主持人導(dǎo)言XXX:這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認(rèn)真工作的人,有對工作不認(rèn)真的人;有對別人友好的人,有對別人充滿敵意的人。)那你覺得你是怎樣的人呢?(指名)

      主持人:XX:今天,我們舉行說“說優(yōu)點(diǎn)講不足,手拉手共進(jìn)步”主題隊(duì)會,希望同學(xué)們?nèi)娴乜创约?,講一講自己最突出的優(yōu)點(diǎn)和最明顯的缺點(diǎn)。XXX:今天不是開表彰會,更不是開批判會,只希望大家說一說別人的“長”,道一道自己的“短”。

      2、請隊(duì)員們自評

      說說你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      3、說一說你同桌的優(yōu)點(diǎn)

      4、說一說你同桌的缺點(diǎn),他改正了嗎?

      5、如何改正缺點(diǎn)呢?------接受幫助,從小做起

      XX:面對這么多的不文明現(xiàn)象,總書記對少先隊(duì)員提出的16字要求“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。

      XXX:做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習(xí)慣。做到這些,需要克服許多困難。做到這些,習(xí)慣是關(guān)鍵。具體應(yīng)從五個(gè)習(xí)慣做起。五個(gè)習(xí)慣是:行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。做好自己,幫助他人。XX:教育家葉圣陶先說:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。

      XXX:良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,還能提高修養(yǎng),完善人格,使人上進(jìn)。

      XX:接下來請我們大家一起齊讀《小學(xué)生文明禮儀守則》,讓文明禮儀守則常伴我們左右,讓我們正視自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

      6、讀一讀《小學(xué)生文明禮儀守則》

      1)自覺準(zhǔn)時(shí)起床,自疊被褥;及時(shí)洗臉?biāo)⒀溃蚋改竼柭暋霸缟虾谩保?2)整理穿著,戴好紅領(lǐng)巾,帶齊學(xué)習(xí)用品,向父母說聲:“我上學(xué)了?!?3)見到同學(xué)、親人、鄰居、老師等,說聲:“你好?!?進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,自覺進(jìn)教室讀書 5)走廊樓梯處要靠右行,不搶道,不在校園內(nèi)追逐打鬧。6)升國旗、奏國歌時(shí)全體同學(xué)肅立,行注目禮。

      7)上課前要作好課前準(zhǔn)備,書籍、文具等擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,上課專心聽講。

      8)集合時(shí)要排隊(duì)入場,動(dòng)作要快、靜、齊,遵守會場紀(jì)律。9)愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木。保持校園、教室衛(wèi)生。10)同學(xué)之間以禮相待,使用文明語言。

      11)見到老師要主動(dòng)打招呼,向老師問聲好(老師好)。12)遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道,不搶道,不違章,上學(xué)、放學(xué)期間不買零食,不在公路、鐵道、公共場所玩耍和追逐打鬧。13)上學(xué)或外出要先和父母打招呼。

      XXX:同學(xué)們,你們要以自己的優(yōu)點(diǎn)為自豪,樹立起信心,努力克服自己的缺點(diǎn),爭取盡快把學(xué)習(xí)成績抓上去,做全面發(fā)展的好學(xué)生。XX:接下來,請大家和我一起宣誓:

      7、宣誓詞:

      我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。

      8、詩歌朗誦《愛心手拉手》

      XXX:我們?nèi)?中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,是一個(gè)同學(xué)之間互幫互助的集體,那么我們平時(shí)在學(xué)校相處的時(shí)候就應(yīng)該坦誠相待,別人有困難的時(shí)候獻(xiàn)出自己的愛心,用自己這雙充滿愛心的雙手去幫助他人。我們相信自己可以做到手拉手,做到共同進(jìn)步、共同健康成長!

      XX:請大家欣賞由 同學(xué)帶來的詩歌朗誦:《愛心手拉手》

      五、結(jié)束儀式

      1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

      主持人XXX:親愛的隊(duì)員們,三3中隊(duì)“說優(yōu)點(diǎn)講不足,手拉手共進(jìn)步”主題隊(duì)會圓滿結(jié)束。

      主持人XX:下面請輔導(dǎo)員講話。

      2、整隊(duì)(集合)、輔導(dǎo)員講話:

      一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。我們順手撿起是的一片紙,潔凈的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做文明禮儀的學(xué)生,做善良孝順的孩子,做誠實(shí)守信的孩子。從現(xiàn)在做起,手拉手、同進(jìn)步,使文明禮儀之花開滿校園!

      呼號:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      3、呼號 中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗號召隊(duì)員口令:“舉右拳至右肩”,“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,隊(duì)員回應(yīng)呼號:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”,中隊(duì)輔導(dǎo)員口令:“呼號完畢。”

      4、退旗(奏退旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢)附: 愛心拉手

      甲 從杏花春雨的江南走來,我是長江邊迷人的彩蝶; 乙 從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹; 丙 從群山環(huán)抱的石城走來,我是春風(fēng)中的一只乳燕; 丁 從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮。齊 ??!神州大地生長的希望,我們都是中華民族的少年!甲 九曲長江讓我懂得百折不回,乙 巍巍天山使我學(xué)會立地頂天,丙 教我純潔的是北國的雪花,丁 教我熱烈的是南疆的紅棉。

      齊 龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。齊 炎黃子孫,中華的兒女,黑發(fā)黃膚,不改的容顏。

      甲 今天 在這一片寬廣遼闊的藍(lán)天下,我們風(fēng)雨無阻,向新疆的朋友奉獻(xiàn)我們的熱情和關(guān)愛。

      乙 今天 在這一片蔚藍(lán)晴朗的藍(lán)天下,我們相約走來,讓 愛心飛向遙遠(yuǎn)的心田。丙 藍(lán)天下并不都是芳草碧綠,也會有漫道黃沙,枯萎衰竭; 丁 藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雷聲陣陣,雨風(fēng)霜雪。

      齊 我們手拉手,互相幫助才會渡難關(guān),展笑顏,我們手拉手,心心相印就會有奇跡 奔向前。

      齊 我們站在藍(lán)天下響亮地說出誓言:我們要用愛心把世界相連,雨外小的少年要譜寫更璀璨的詩篇!甲 我的心靈就是你的家園,乙 你的朋友也是我的掛牽,丙 我的進(jìn)取就是你的努力,丁 你的榮譽(yù)也會成為我的焦點(diǎn)。甲乙 我們的友誼在藍(lán)天下茁壯成長,白云記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。丙丁 我們的友誼在藍(lán)天中展翅飛翔,信箋訴說著互相鼓勵(lì)的萬語千言,齊 金色的夢想,讓我們展翅高飛,猶如那潔白的海鷗,在一望無際的大海上,尋找快樂與希望。

      甲丁 聽,長笛和號角一齊吹響!乙丙 看,乳燕和雛鷹比翼翱翔。

      齊 讓民族之花共同開放,一起裝點(diǎn)祖國無比美麗的大好河山。

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