第一篇：《說優(yōu)點講不足手拉手同進步》主題隊會講解

《說優(yōu)點講不足手拉手同進步》主題隊會

一、報告人數

中隊長:“各小隊報告人數?！?/p>

第一小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮,報告

“報告中隊長,第(小隊原有(人,實到(人,報告完畢。”中隊長回答:“接受你的報告!”

小隊長回原位,“全小隊稍息”。第二小隊:……

(各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告

中隊長:(全體立正“報告輔導員,本中隊原有(人,實到(人,各項準備工作均已做好,請允許我們開會,報告完畢?！陛o導員回答:“接受你的報告,希望你們認真開好中隊會,預祝你們成功?！?/p>

中隊長回原位:“全中隊稍息”

二、出旗

中隊長:“全體立正、出旗、敬禮、旗手進場奏樂、禮畢” “唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂

三、中隊長宣布活動開始

四、中隊活動開始“活動過程” 主持人上場

﹙一﹚朗誦《我愛我班》

甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

乙:我們來自、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。甲:今前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。合:組成了一個團結友愛的大家庭 甲:齊聲朗誦《我愛我班》 ﹙二班級的榮譽史

甲:五(6,一個讓我們驕傲的名字!乙:我們喜歡五(6,我們愛五(6,我們?yōu)樯钤谶@樣的班級感到自豪。那么仔細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事呢? 代表發(fā)言:

1、好人好事(助人、拾金不昧事例

甲:是呀,我們班的好人好事真是多得數也數不清,在學習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領略一下明星的風采吧!由請四位小明星上臺。

乙:這是我們的管理之星。甲:這是我們班的發(fā)言之星。

乙:這位酷愛閱讀的同學是我們班的讀書之星。甲:我身邊這位是我們班的善的天使之星代表。

乙:請學生代表給這四位小明星獻上“光榮之花”。學生代表給四位小明星配帶“光榮之花”,相互敬禮。乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些同學!(鼓掌

甲:聽了同學們對班級的夸獎,我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。

乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學就是其中一朵花,誰也離不開誰。乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》 甲:好可憐的一朵桃花,就這樣枯萎了。

乙:如果它能聽同伴的勸告,不要那么驕傲該多好呀!甲:還是讓我們去看看花園里那三只美麗的蝴蝶吧。

甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼啊!乙:團結就是力量,我們也要像三只蝴蝶學習,團結一致,專心聽講,努力學習。請聽由帶來的拍手歌。

乙:自從走進了五(6班,我們就成了無話不說的好朋友。我們一起游戲,一起唱歌、一起學習。

甲:為了幫助學習困難的同學,我們班開展了“一幫一結對子”活動,學習優(yōu)異的同學總是毫無保留地把他們成功的秘訣交給小伙伴們?，F在我們請、兩位成績優(yōu)秀的同學介紹一下他們好的學習方

法

甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學介紹的學習方法。

乙:我們是五(6的一員,我們更是甘棠中心的一員。我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>

甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛那么,我們應該怎么做,才能為班級爭光,為屠小添彩呢? 乙:如果我們人人都能做到熱愛學習,熱愛勞動,遵守紀律,愛護校園里的每一朵小花,每一棵小草,那么我們的班級會更團結,我們的學校會更美麗!甲:是呀!同學們,讓我們一起站起來,手拉手,心連心,自豪地唱起我們的校歌吧!(全班唱校歌 ﹙十一﹚結束語: 甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起 乙:為了共同的愿望,我們走到了一起 甲:五十五雙求索的眸子都閃爍著青春的光輝 乙:我們努力,我們求實、我們探索!甲:讓我們手拉手 乙:心連心

合:相親相愛,讓我們共同祝愿: 五(6班明天會更好!甘棠中心小學的明天更燦爛!(《手拉手心連心》主題中隊會到此結束

五、輔導員講話

記得一年級剛入學時,你們是那樣的嬌小,那樣的無助。只要一碰到難題就會耷拉著小臉,怯生生地走過來,拉著我的衣角輕輕地問道:“老師,這里怎么做呀?”那熟悉的聲音仿佛就在耳邊回響。一直以為你們還是一群什么都不懂的小毛孩。今天,看了你們精彩的表演,老師突然發(fā)現你們長大了。你們已經學會了自己管理自己,成了學習的小主人。同學們,少先隊員們,讓我們手拉手心連心,從熱愛同學,熱愛老師,熱愛班級,熱愛學校做起,團結奮進,共同努力吧!白馬之畔,蓮花山下,讓美麗的甘棠中心小學因有我們這群活潑可愛的同學而感驕傲。我們五(6的每一位小朋友也因生活在甘棠中心小學這個大家庭而感自豪。

六、呼號

輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!” 全體少先隊員回答:“時刻準備著!”

七、退旗(全體隊員敬禮,奏樂。

八、結束

第二篇：說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”主題隊會

“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”

主題隊會

目標：

1、培養(yǎng)學生從小樹立正確的價值觀

2、讓學生明白和知曉當今社會的價值取向

3、讓學生能正確認識自己，認識周圍的事物

一、唱隊歌：??

二、引入：黨的十八大提出社會主義核心價值觀，它的內容是倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。今天我們的班隊會主題就是關于社會主義核心價值觀的往大了說，同學們不懂，那么我們就從我們身邊來講講自己的優(yōu)點和不足吧。

小品《公交車上的戰(zhàn)爭》

三、說優(yōu)點

1、自由講，把自己的優(yōu)點和不足給組內的人講。組內同學可以給說缺點的同學提改進的方法。

2、主持人先講自己的優(yōu)點古詩給大家聽。（拉丁舞蹈）

3、每個小組推薦一個人上臺講優(yōu)點故事（7人）。

4、老師小結：我們每個人身上都有優(yōu)點，都有別人學習的地方，能發(fā)現自己的優(yōu)點，就證明你是一個善于總結和發(fā)現的人。把自己的優(yōu)點總結，便于我們朝著正確的方向發(fā)展，從小樹立正確的人生觀和價值觀。既然有優(yōu)點那肯定也有缺點和不足，把缺點說出來就像在醫(yī)生面前說自己的病情一樣，治病救人，這樣我們才能健康成長。下面先由老師說自己的不足，四、挑毛病

1、老師講自己的不足和缺點（讓學生來提改進的方法和意見，并提出讓學生監(jiān)督執(zhí)行）

2、主持人講不足（讓同學提改進的方法）

3、每個小組推薦一個自愿上臺講自己的不足之處的同學，并請這個人請一到兩個人說改進缺點與不足的方法（7人）。

五、老師總結：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，六、下課

第三篇：說優(yōu)點、談不足、手拉手、同進步主題隊會

《說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步》主題班隊會 ——五年級

一：目標

1、過本次中隊會活動，培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明禮儀的孩子。

2、要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不 足，樹立改進的方向和學習的榜樣。

二、活動流程

（一）少先隊儀式：唱隊歌

（二）正式活動

1、談話導入（主持人導言）

這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對別人充滿敵意的人。）我們首先要學會欣賞別人，學會欣賞別人，你會發(fā)現生活的美好。欣賞是一種 神奇的力量 它會沖刷掉你內心的嫉妒與煩躁學會欣賞，你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

2、下面請欣賞詩朗誦（欣賞一棵樹）

表演者：（張愛萍、李萍）一棵樹，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯落有致；花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現它的美

3、請隊員們自評

四人一小組，在小組內說說你自己的優(yōu)點和缺點。

4、說一說你同桌的優(yōu)點

欣賞別人，是一種自身的快樂。莎士比亞曾經說過：“欣賞是一種藝術”。不過本人認為，欣賞別人更是一種善良。說一說你同桌的優(yōu)點。

5、如何改正缺點——接受幫助，從小做起，面對這么多的不文明現象，總書記對少先隊員提出的16字要求“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。做到這些，需要克服許多困難。做到這些，習慣是關鍵。具體應從五個習慣做起。五個習慣是：行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣。做好自己，幫助他人。

6、讀一讀《小學生文明禮儀守則》

1)自覺準時起床，自疊被褥；及時洗臉刷牙，向父母問聲“早上好”； 2)整理穿著，戴好紅領巾，帶齊學習用品，向父母說聲：“我上學了?！?/p>

3)見到同學、親人、鄰居、老師等，說聲：“××，早上好?！?/p>

4)進入學校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺進教室讀書

5)走廊樓梯處要靠右行，不搶道，不在校園內追逐打鬧。6)升國旗、奏國歌時全體同學肅立，行注目禮。7)上課前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上；遲到喊報告，上課專心聽講。

8)集合時要排隊入場，動作要快、靜、齊，遵守會場紀律。9)愛護公物，愛護花草樹木。保持校園、教室衛(wèi)生。10)同學之間以禮相待，使用文明語言。

11)見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）。

12)遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道，不搶道，不違章，上學、放學期間 不買零食，不在公路、鐵道、公共場所玩耍和追逐打鬧。13)上學或外出要先和父母打招呼。

8、宣誓詞：

我們莊嚴宣誓： 從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。

9、輔導員講話

一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，敬人者，人恒敬 之。陶冶禮儀、踐行禮儀。我們順手撿起是的一片紙，潔凈的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做文明禮儀的學生，做善良孝順的孩子，做誠實守信的孩子。從現在做起，手拉手、同進步，使文明禮儀之花開滿校園！

第四篇：說優(yōu)點,講不足,手拉手,同進步

“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”的主題隊會總結

為貫徹落實總書記“六一”重要講話精神，9月18日下午，我校大隊部按照上級部署要求，組織各中隊開展了 “說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”的主題隊會活動。

活動中，輔導員老師們紛紛鼓勵隊員們講出自己和別人的優(yōu)點，并要求隊員們說出自己的不足和指出同伴的不足，讓他們充分認識到自己的不足之處并能改正自己的缺點，樹立改進的方向和學習的榜樣，學會接受幫助，不斷成長進步。隊員在講述的過程中，發(fā)現了問題也找到了差距，紛紛表示力爭在本學期盡可能改掉一些缺點，為爭做“優(yōu)秀少先隊員”而不斷努力。

在學期末各中隊還將組織一次主題隊會，請隊員們自評，經過一學期的努力，是否在小伙伴、家長、老師的幫助下改進了不足。

桃子小學少先隊大隊處

2014年9月18日

第五篇：《說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步》主題班隊會

《說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步》主題班隊會

一、少先隊儀式 1.整隊、報告人數

中隊長XXX：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數。”

第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐?！毙￡犻L跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說“報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實到（）名隊員，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告，請回?！?第二小隊??第三小隊??第四小隊??

2、中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，（三3）中隊原有隊員（47）人，實到（47）人，我們準備召開《說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步》主題隊會，請批準?！?/p>

輔導員：“接受你的報告，允許你們召開，并預祝你們的隊會圓滿成功！”

二、出旗、唱隊歌

中隊長：“第一項：出旗，全體隊員起立，敬隊禮。（禮畢）第二項：唱隊歌《牢記核心價值觀》（配樂），請坐！第三項：請主持人上場。

三、中隊長宣布活動開始

中隊長：“下面我宣布：(三3)中隊《 說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步》主題隊會，現在開始！

四、中隊活動過程

1、談話導入

主持人導言XXX：這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對別人充滿敵意的人。）那你覺得你是怎樣的人呢？（指名）

主持人：XX：今天，我們舉行說“說優(yōu)點講不足，手拉手共進步”主題隊會，希望同學們全面地看待自己，講一講自己最突出的優(yōu)點和最明顯的缺點。XXX：今天不是開表彰會，更不是開批判會，只希望大家說一說別人的“長”，道一道自己的“短”。

2、請隊員們自評

說說你自己的優(yōu)點和缺點。

3、說一說你同桌的優(yōu)點

4、說一說你同桌的缺點，他改正了嗎？

5、如何改正缺點呢？------接受幫助，從小做起

XX：面對這么多的不文明現象，總書記對少先隊員提出的16字要求“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。

XXX：做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。做到這些，需要克服許多困難。做到這些，習慣是關鍵。具體應從五個習慣做起。五個習慣是：行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣。做好自己，幫助他人。XX：教育家葉圣陶先說：“教育就是習慣的培養(yǎng)”。

XXX：良好的習慣能端正學習態(tài)度，提高學習效率，還能提高修養(yǎng)，完善人格，使人上進。

XX：接下來請我們大家一起齊讀《小學生文明禮儀守則》，讓文明禮儀守則常伴我們左右，讓我們正視自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點。

6、讀一讀《小學生文明禮儀守則》

1)自覺準時起床，自疊被褥；及時洗臉刷牙，向父母問聲“早上好”； 2)整理穿著，戴好紅領巾，帶齊學習用品，向父母說聲：“我上學了?！?3)見到同學、親人、鄰居、老師等，說聲：“你好。” 進入學校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺進教室讀書 5)走廊樓梯處要靠右行，不搶道，不在校園內追逐打鬧。6)升國旗、奏國歌時全體同學肅立，行注目禮。

7)上課前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上；遲到喊報告，上課專心聽講。

8)集合時要排隊入場，動作要快、靜、齊，遵守會場紀律。9)愛護公物，愛護花草樹木。保持校園、教室衛(wèi)生。10)同學之間以禮相待，使用文明語言。

11)見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）。12)遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道，不搶道，不違章，上學、放學期間不買零食，不在公路、鐵道、公共場所玩耍和追逐打鬧。13)上學或外出要先和父母打招呼。

XXX：同學們，你們要以自己的優(yōu)點為自豪，樹立起信心，努力克服自己的缺點，爭取盡快把學習成績抓上去，做全面發(fā)展的好學生。XX：接下來，請大家和我一起宣誓：

7、宣誓詞：

我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。

8、詩歌朗誦《愛心手拉手》

XXX：我們三3中隊是一個團結的班集體，是一個同學之間互幫互助的集體，那么我們平時在學校相處的時候就應該坦誠相待，別人有困難的時候獻出自己的愛心，用自己這雙充滿愛心的雙手去幫助他人。我們相信自己可以做到手拉手，做到共同進步、共同健康成長！

XX：請大家欣賞由 同學帶來的詩歌朗誦：《愛心手拉手》

五、結束儀式

1、主持人宣布活動結束。

主持人XXX：親愛的隊員們，三3中隊“說優(yōu)點講不足，手拉手共進步”主題隊會圓滿結束。

主持人XX：下面請輔導員講話。

2、整隊（集合）、輔導員講話：

一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。我們順手撿起是的一片紙，潔凈的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做文明禮儀的學生，做善良孝順的孩子，做誠實守信的孩子。從現在做起，手拉手、同進步，使文明禮儀之花開滿校園！

呼號：“為共產主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”

3、呼號 中隊輔導員面向隊旗號召隊員口令：“舉右拳至右肩”，“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”，隊員回應呼號：“時刻準備著！”，中隊輔導員口令：“呼號完畢。”

4、退旗（奏退旗曲——敬隊禮——禮畢）附： 愛心拉手

甲 從杏花春雨的江南走來，我是長江邊迷人的彩蝶； 乙 從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹； 丙 從群山環(huán)抱的石城走來，我是春風中的一只乳燕； 丁 從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮。齊 ??！神州大地生長的希望，我們都是中華民族的少年！甲 九曲長江讓我懂得百折不回，乙 巍巍天山使我學會立地頂天，丙 教我純潔的是北國的雪花，丁 教我熱烈的是南疆的紅棉。

齊 龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。齊 炎黃子孫，中華的兒女，黑發(fā)黃膚，不改的容顏。

甲 今天 在這一片寬廣遼闊的藍天下，我們風雨無阻，向新疆的朋友奉獻我們的熱情和關愛。

乙 今天 在這一片蔚藍晴朗的藍天下，我們相約走來，讓 愛心飛向遙遠的心田。丙 藍天下并不都是芳草碧綠，也會有漫道黃沙，枯萎衰竭； 丁 藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雷聲陣陣，雨風霜雪。

齊 我們手拉手，互相幫助才會渡難關，展笑顏，我們手拉手，心心相印就會有奇跡 奔向前。

齊 我們站在藍天下響亮地說出誓言：我們要用愛心把世界相連，雨外小的少年要譜寫更璀璨的詩篇！甲 我的心靈就是你的家園，乙 你的朋友也是我的掛牽，丙 我的進取就是你的努力，丁 你的榮譽也會成為我的焦點。甲乙 我們的友誼在藍天下茁壯成長，白云記錄著我們成長的點點滴滴。丙丁 我們的友誼在藍天中展翅飛翔，信箋訴說著互相鼓勵的萬語千言，齊 金色的夢想，讓我們展翅高飛，猶如那潔白的海鷗，在一望無際的大海上，尋找快樂與希望。

甲丁 聽，長笛和號角一齊吹響!乙丙 看，乳燕和雛鷹比翼翱翔。

齊 讓民族之花共同開放，一起裝點祖國無比美麗的大好河山。