第一篇:藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
選擇 20個(gè)20分
名詞解釋 4個(gè) 每個(gè)5分
簡答 3個(gè) 每個(gè)6-8分
案例 1個(gè) 10-15分
200-300字 論述 1個(gè) 20分
結(jié)合實(shí)例
名詞解釋
1、藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué):指利用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論分析框架,討論藝術(shù)商品的生產(chǎn)、交換、分配、流通過程及其運(yùn)行規(guī)律的人文社會(huì)科學(xué)。
2、藝術(shù)商品:是藝術(shù)家借助于一定的技術(shù)手段對(duì)其社會(huì)勞動(dòng)和社會(huì)現(xiàn)象的理解轉(zhuǎn)化到一定的形式或載體的物理化、系統(tǒng)化、典型化的觀念產(chǎn)品,是某一具體歷史時(shí)空內(nèi)進(jìn)入藝術(shù)交易市場的那部分藝術(shù)品。
3、表演藝術(shù)產(chǎn)品:是指藝術(shù)門類中以舞臺(tái)或固定的表演場所為載體,以實(shí)施者現(xiàn)場創(chuàng)造展示和觀眾過程消費(fèi)為基本特征的藝術(shù)服務(wù)。
4、三度創(chuàng)作:指在劇團(tuán)的藝術(shù)生產(chǎn)過程中,包括了文學(xué)的,符號(hào)的(曲譜舞譜)劇目,曲目和節(jié)目的一度創(chuàng)造,由藝術(shù)家與觀眾共同參與劇場演出的三度創(chuàng)造。
5、管制:是由行政機(jī)構(gòu)制定并執(zhí)行的一般規(guī)則或特殊行為,直接干預(yù)市場配置機(jī)制或間接改變企業(yè)和消費(fèi)者的供需決策。發(fā)生在表演藝術(shù)市場的管制行為主要有藝術(shù)資助、價(jià)格管制、消費(fèi)者補(bǔ)貼、設(shè)置行業(yè)壁壘等方式。
6、視覺藝術(shù):是指以可觀的色彩、線條和形體為載體傳達(dá)審美意象,是和我們的視覺感受有關(guān)的藝術(shù)類型,主要包括書法。繪畫。雕塑。建筑等。
7、數(shù)字藝術(shù):是以現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以文化藝術(shù)為核心,以科學(xué)技術(shù)為手段,以創(chuàng)作者的思想為靈魂,以豐富人們的精神文化生活為根本,具有獨(dú)立文化價(jià)值的數(shù)字作品。
8、國家文化創(chuàng)新體系的理論:國家文化創(chuàng)新體系應(yīng)包括目標(biāo)系統(tǒng),執(zhí)行系統(tǒng),保障系統(tǒng)和激勵(lì)系統(tǒng)這四大組織結(jié)構(gòu),內(nèi)含文化生產(chǎn)力與文化生產(chǎn)關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系的基本理念,內(nèi)置有內(nèi)容創(chuàng)新模塊,形式創(chuàng)新模塊和渠道創(chuàng)新模塊三大模塊?;菁吧鐣?huì)大眾,實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。
簡答
一、藝術(shù)生產(chǎn)的特殊性(藝術(shù)生產(chǎn)過程的特征)
1、藝術(shù)創(chuàng)造作用勞動(dòng)對(duì)象的過程更多地體現(xiàn)為腦力勞動(dòng)過程。
2、藝術(shù)創(chuàng)造過程“沉浸”在物化產(chǎn)品過程中包含了大量的主體性,作為藝術(shù)勞動(dòng)結(jié)果的藝術(shù)產(chǎn)品物化了主體和主體的勞動(dòng)過程,成為藝術(shù)家的對(duì)象化存在和反觀藝術(shù)家主體的一面鏡子。
3、藝術(shù)創(chuàng)作的物化過程更多地使用物質(zhì)的媒介功能而不是物理功能。物質(zhì)生產(chǎn)更多地依靠物質(zhì)的物理屬性,生產(chǎn)一種實(shí)用性產(chǎn)品,物質(zhì)的物理性能與物質(zhì)生產(chǎn)的目的是一致的。
4、藝術(shù)生產(chǎn)的結(jié)果主要體現(xiàn)為一種抽象形式而不是物理形式存在。物質(zhì)產(chǎn)品主要是以物理方式存在的,但經(jīng)過了藝術(shù)加工后形成的藝術(shù)產(chǎn)品卻主要依賴于藝術(shù)形式。
5、藝術(shù)生產(chǎn)作為審美價(jià)值生產(chǎn),生產(chǎn)主體具有特殊性:藝術(shù)生產(chǎn)主體要綜合運(yùn)用審美心理的效果,藝術(shù)生產(chǎn)主體需要毒熱的稟賦條件,藝術(shù)生產(chǎn)主體要有溝通主觀與客觀的特殊能力,能夠?qū)⑼庠诘淖匀唤甾D(zhuǎn)變?yōu)榕c人相關(guān)的“屬于人的自然界”,使自然存在傳達(dá)出人的精神和情趣。
二、藝術(shù)消費(fèi)的特殊性是什么?
1.藝術(shù)的消費(fèi)過程,是一個(gè)由物質(zhì)到精神的轉(zhuǎn)化過程,與一般商品相比藝術(shù)商品的消費(fèi)結(jié)果不同,在藝術(shù)商品的消費(fèi)過程中,人們主要是“內(nèi)容消費(fèi)”即使選擇符合自己偏好的精神內(nèi)容,借助各種形式存儲(chǔ)于人腦,形成一種文化沉淀和精神文化形態(tài),潛移默化的影響人們的思維和行為方式。2.藝術(shù)消費(fèi)的過程,始終伴隨著消費(fèi)者的再創(chuàng)作過程,一般商品的使用價(jià)值,其用的指向性是相對(duì)穩(wěn)定的,使用效果不會(huì)有太大的變化。而藝術(shù)商品則不然,如果不經(jīng)過消費(fèi)者的再創(chuàng)作過程,它的實(shí)用價(jià)值就無法體現(xiàn)消費(fèi)也就不能完成。
3.藝術(shù)消費(fèi)被賦予了文化身份的符號(hào)性意義,藝術(shù)消費(fèi)在一定程度上具有炫耀性消費(fèi)的特色。藝術(shù)品市場上的一種特殊表現(xiàn)是,藝術(shù)品,不僅是一種投資對(duì)象,更是一種炫耀工具,越著名的稀有的藝術(shù)品,越容易成為炫耀品,越富有的購買能力強(qiáng)的投資者越可能產(chǎn)生炫耀性購買動(dòng)機(jī)。
4.影響因數(shù)消費(fèi)的因素,更為復(fù)雜。從微觀上看收入水平和支出結(jié)果是影響藝術(shù)消費(fèi)水平的經(jīng)濟(jì)因素,閑暇時(shí)間是影響藝術(shù)消費(fèi)水平的時(shí)間因素,藝術(shù)活動(dòng)場地和設(shè)施設(shè)備是影響藝術(shù)消費(fèi)水平的空間和物質(zhì)因素。藝術(shù)消費(fèi)水平還取決于消費(fèi)主體的文化素養(yǎng),興趣愛好和審美習(xí)慣的。
三、藝術(shù)市場的分類
藝術(shù)市場按內(nèi)容可分為古玩文物,工藝美術(shù),演藝,影視,音像制品市場的。按空間可分為國際藝術(shù)市場和國內(nèi)藝術(shù)市場。國內(nèi)藝術(shù)市場又可劃分為城市和農(nóng)村。也可劃分為一級(jí)藝術(shù)市場二級(jí)藝術(shù)市場和三級(jí)藝術(shù)市場。根據(jù)市場結(jié)構(gòu)可劃分為,完全競爭市場,壟斷競爭市場,寡頭壟斷市場,和完全競爭市場。按時(shí)間可劃分為古代藝術(shù)市場,近代藝術(shù)市場,現(xiàn)代藝術(shù)市場和當(dāng)代藝術(shù)市場。按交換對(duì)象可分為藝術(shù)商品市場藝術(shù)勞務(wù)市場等。
四、藝術(shù)營銷的類型
1,藝術(shù)園區(qū),指占據(jù)一定空間區(qū)域,用于藝術(shù)家實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與理想,展示藝術(shù)創(chuàng)作成果的開放式空間。一般來說,藝術(shù)園區(qū)按功能可分為單一功能型園區(qū)和復(fù)合功能型園區(qū);按活動(dòng)主體可劃分為以藝術(shù)家和他們的創(chuàng)作生活為主體的藝術(shù)園區(qū),以及畫廊和藝術(shù)品流通為主體的藝術(shù)園區(qū),或兩者兼而有之的第三種類型。
2,藝術(shù)基金,在全球藝術(shù)品市場上,藝術(shù)品投資作為一種新的財(cái)務(wù)組合已經(jīng)成為一種新趨勢。藝術(shù)品投資被認(rèn)為是較佳的投資方式之一。目前在歐美等發(fā)達(dá)國家,許多大小銀行以及其他金融機(jī)構(gòu)都組織藝術(shù)品投資基金,并為投資者提供了與藝術(shù)品相關(guān)的投資理財(cái)服務(wù)。2005年5月起,中國藝術(shù)品投資基金悄然試水。
3,藝術(shù)贊助與藝術(shù)資助,藝術(shù)贊助是指第三方為他人藝術(shù)品的創(chuàng)作、流通、保管、展示而負(fù)擔(dān)費(fèi)用成本。贊助由資助發(fā)展而來,早在古羅馬,文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn),藝術(shù)資助對(duì)藝術(shù)的影響非常深遠(yuǎn),且始終存在。藝術(shù)贊助的主體包括私人,企業(yè),政府以及各類社會(huì)機(jī)構(gòu)。
4,藝術(shù)博覽會(huì),藝術(shù)博覽會(huì)起源于20世紀(jì)30年代在倫敦舉行的哥羅維諾古董展。藝術(shù)博覽會(huì),主要有兩方面的功能:一是作為藝術(shù)交易主體和場所的商業(yè)集市功能,一是作為藝術(shù)傳播主體和平臺(tái)的藝術(shù)展示功能。在中國,雖然20世紀(jì)90年代初形成的拍賣業(yè)作為一種最早的藝術(shù)市場行為出現(xiàn),但是引導(dǎo)中國藝術(shù)形式的重要力量卻是大型的藝術(shù)展覽。相比于國外的主流藝術(shù)博覽會(huì),我國的藝術(shù)博覽會(huì)仍然處于一個(gè)成長過程中,相比西方國家我國的藝術(shù)市場仍處于一個(gè)初級(jí)市場的水平。五、三度創(chuàng)作說
1.一度創(chuàng)作生產(chǎn)過程,藝術(shù)的文本實(shí)現(xiàn)。一度創(chuàng)作主要是表演藝術(shù)產(chǎn)品的文本形成。一度創(chuàng)作是劇作家在一定的立場上,以一定的世界觀為指導(dǎo),運(yùn)用形象思維的方法,深入現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行觀察,體驗(yàn),研究,分析,并對(duì)生活素材加以選擇,提煉,加工,塑造出藝術(shù)形象的創(chuàng)造性勞動(dòng),這個(gè)過程實(shí)際上也就是劇目腳本的創(chuàng)作過程。
2.二度創(chuàng)作生產(chǎn)過程,劇本的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)。表演藝術(shù)生產(chǎn)過程中的二度創(chuàng)作,是將劇本呈現(xiàn)于舞臺(tái)的過程,包括導(dǎo)演構(gòu)思,演員表現(xiàn)以及幫助演員塑造形象的各種輔助手段。這種依據(jù)劇本的創(chuàng)作活動(dòng),統(tǒng)稱為二度創(chuàng)作。二度創(chuàng)作是對(duì)一度創(chuàng)作的闡釋,理解,接受,但是在一度創(chuàng)作基礎(chǔ)上的填補(bǔ)修改創(chuàng)造。相比一度創(chuàng)作生產(chǎn)主體的單一性,二度創(chuàng)作生產(chǎn)則是一個(gè)集體協(xié)作的創(chuàng)作過程。
3.三度創(chuàng)作生產(chǎn)過程,劇目的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。三度創(chuàng)作不只是對(duì)劇本文學(xué),舞臺(tái)藝術(shù)提供的審美信息的接納,而且也是在與二度創(chuàng)作的交互作用中,通過主體的各種審美心理功能而對(duì)前二者進(jìn)行新的再創(chuàng)造。三度創(chuàng)作生產(chǎn)過程中的特征為,一方面演員在觀眾的審美中完成自己舞臺(tái)形象的創(chuàng)造,另一方面是觀眾在演員的表演中,完成自己欣賞戲劇的審美創(chuàng)造。表演藝術(shù)產(chǎn)品的三度創(chuàng)作生產(chǎn)過程是藝術(shù)劇目價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)過程,是對(duì)藝術(shù)生產(chǎn)成效的檢閱。
六、表演藝術(shù)產(chǎn)品的成本
創(chuàng)作階段,主要有劇本創(chuàng)作費(fèi),劇本征集費(fèi),劇本討論費(fèi),劇本修改費(fèi)用等圍繞劇本創(chuàng)作而產(chǎn)生的費(fèi)用。排練制作階段,主要有相關(guān)音樂排練錄音費(fèi)用,舞臺(tái)美術(shù)的制作創(chuàng)作費(fèi)用,如舞臺(tái)的布景,燈光,道具,音響制作,演出服裝和頭飾的。演出階段,主要支出的成本包括演出的廣告宣傳,劇場租金,舞美和舞臺(tái)裝置,交通運(yùn)輸,演員工資,劇場攝影,錄音的費(fèi)用。
七、影響消費(fèi)者藝術(shù)消費(fèi)的因素有哪些?
從買方的消費(fèi)者角度來看,對(duì)表演藝術(shù)的消費(fèi)屬于精神層面的消費(fèi),是一種高層次的需要。這種需要的滿足,或者是否夠構(gòu)成這種需要,取決于個(gè)體的種種因素,主要包括,第一,消費(fèi)者的受教育程度。第二,消費(fèi)者的藝術(shù)素養(yǎng)。第三,有消費(fèi)的實(shí)際需要和支付能力。此外影響個(gè)人做出是否消費(fèi)表演藝術(shù)產(chǎn)品的因素,還包括,其職業(yè),年齡,民族,社會(huì)階層等因素。
八、票務(wù)營銷
1.票務(wù)營銷的直銷體系,表演藝術(shù)團(tuán)體和公司通過組織售票中心直接將門票售賣給消費(fèi)者。直銷模式的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了表演藝術(shù)公司與消費(fèi)者之間的直接交易,省去了一些中間環(huán)節(jié),有助于表演藝術(shù)公司從消費(fèi)者那里得到直接的信息反饋。2.票務(wù)營銷的代理營銷模式,代理的票務(wù)機(jī)構(gòu)是一個(gè)專門用于門票銷售和市場推廣的公司。表演藝術(shù)公司與票務(wù)公司之間通過協(xié)議建立委托代理關(guān)系,由票務(wù)公司專門負(fù)責(zé)門票的銷售。票務(wù)代理銷售模式的優(yōu)勢在于可以節(jié)省表演藝術(shù)公司的營銷成本,并且通過票務(wù)銷售公司的專業(yè)化運(yùn)作達(dá)到較高的門票銷售量,但同時(shí)也會(huì)喪失表演藝術(shù)公司與消費(fèi)者溝通的大量機(jī)會(huì)。3.票務(wù)營銷的團(tuán)隊(duì)購票,表演藝術(shù)的門票,往往會(huì)作為公司福利或旅游中的一個(gè)項(xiàng)目而出現(xiàn)團(tuán)體消費(fèi)的情況。團(tuán)體消費(fèi)者不僅能夠迅速擴(kuò)大門票的銷售量,而且也能帶來消費(fèi)的人氣,并拓展演出產(chǎn)品的知名度。4.票務(wù)營銷的新興方式,除了電話訂票,網(wǎng)絡(luò)在線訂票的方式外,自動(dòng)門票銷售及也開始在國外一些城市出現(xiàn),提供了更為便利的門票購買方式。門票的預(yù)售制度也是有效提高門票銷售,提高觀眾忠誠度的一種方式。
九、政府管制的意義
1.政府管制存在的理論,前提是彌補(bǔ)“市場失靈”,以提高市場效率。2.政府管制的目的在于提高市場本身的效率,為有效地實(shí)現(xiàn)市場配置資源最優(yōu)化,是市場自身調(diào)節(jié)機(jī)制不足的有效補(bǔ)充。3.在表演藝術(shù)經(jīng)營主體不斷追求效率,效益的過程中,維持市場秩序,保護(hù)本國演出市場,提供社會(huì)保障等,都需要政府管制的介入。
十、影響藝術(shù)品價(jià)格的因素是什么?
客觀性影響因素包括:成本,諸如人力成本,物流成本財(cái)力成本等;藝術(shù)品內(nèi)在的文化價(jià)值含量;藝術(shù)商品流通的供求關(guān)系以及稀缺程度等。主觀性影響因素包括:基于時(shí)代審美趨勢之上價(jià)值結(jié)構(gòu);標(biāo)志性消費(fèi);政治及特定社會(huì)心理結(jié)構(gòu)等。
十一、藝術(shù)品投資的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?
1,贗品風(fēng)險(xiǎn),贗品對(duì)市場價(jià)格的影響極大,投資風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)就來源于投資人的知識(shí)局限,信息不對(duì)稱和專業(yè)技術(shù)難題。贗品的存在使藝術(shù)品投資存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。2,炒作的風(fēng)險(xiǎn),過分的人為炒作造成了價(jià)格泡沫,是投資人深陷其中而難以自拔。中國當(dāng)代藝術(shù)品天價(jià)神話的背后就是隱藏著一些“謊言共同體”,炒家連同拍賣行,畫廊或畫家本人,將拍賣會(huì)當(dāng)做炒作市場。“謊言共同體”操控市場價(jià)格和市場輿論,或曾制造了一個(gè)又一個(gè)的“天價(jià)作局”。
3,藝術(shù)品保存地風(fēng)險(xiǎn)一直不被重視,但保存期間藝術(shù)品被盜,被人為損壞的可能性一直存在。4,資金回報(bào)率,投資藝術(shù)品和投資其他項(xiàng)目不一樣,不是所有買入東西,想賣就能賣的出去,必然是有些東西好賣,有些東西暫時(shí)不那么好賣,需要等待識(shí)貨的人。這就是收藏界常說的“緣”。5,投資藝術(shù)品清盤變現(xiàn)難,如果把錢存入銀行,可以按期提取或者提前支取,如果投資股市,投資黃金,只要不吝盈虧,也可以隨時(shí)清盤變現(xiàn),然而由于人們對(duì)藝術(shù)品興趣太個(gè)性化,每個(gè)投資藝術(shù)品的人的趣味愛好和眼光都不可能完全一樣,哪怕甘心忍痛割愛,卻也不見得能找到接盤的人。
十二、數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品的特征
一,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品的物理性特征,1.不可破壞性,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中,融入現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的元素,在經(jīng)過一定技術(shù)的處理后,它一旦生產(chǎn)出來,就能永久保持其存在形態(tài)。2.流通的便捷性,該特征是傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)品不能比擬的,是數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品特有的。3.產(chǎn)品的互補(bǔ)性,通常是指有形的數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品,也就是數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品的載體。
二,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)新性特征,1.生產(chǎn)過程的創(chuàng)新,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品作為現(xiàn)代高科技與文化內(nèi)容的結(jié)合體,它的生產(chǎn)過程不僅融入了藝術(shù)家,思想家進(jìn)行文化創(chuàng)新的過程,同時(shí)還融入了科學(xué)家技術(shù)創(chuàng)新的過程。2.生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品技術(shù)的創(chuàng)新,可以理解為“開拓技術(shù)的新市場”,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品要遵循“創(chuàng)新+技術(shù)”的發(fā)展道路。3.商業(yè)模式的創(chuàng)新,與傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)品相比,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品是你任性產(chǎn)品,在處于買方市場的當(dāng)今社會(huì),消費(fèi)者的注意力和消費(fèi)方式已經(jīng)成為決定數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品市場價(jià)值的重要因素。
三,數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征,1.消費(fèi)者不確定性,2.高附加值,附加值是附加價(jià)值的簡稱,是在產(chǎn)品原有價(jià)值的基礎(chǔ)上,通過生產(chǎn)過程中的有效勞動(dòng)新創(chuàng)造的價(jià)值,即附加在產(chǎn)品原有價(jià)值上的新價(jià)值。
十三、藝術(shù)博物館產(chǎn)品的定義與類型
1.是博物館環(huán)境本身,即內(nèi)外部的建筑和設(shè)計(jì)空間。2.有器物,藏品,展覽。3.有說明性的材料,如說明標(biāo)簽,文本和目錄等。4.有博物館活動(dòng),如講座,表演和館外社會(huì)活動(dòng)等。5.有博物館服務(wù),如接待,定位,餐飲,購物等。
十四、藝術(shù)博物館組織的功能
1.收藏功能,收藏是最基本的功能,其他功能都建立在此功能之上,一定數(shù)量的具有藝術(shù)收藏價(jià)值的藏品是藝術(shù)博物館全部活動(dòng)得以開展的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.保護(hù)功能,保護(hù)收藏品的完整價(jià)值是藝術(shù)博物館組織收藏功能的延續(xù)。3.研究功能,研究功能是前兩項(xiàng)功能的內(nèi)在組成部分。同時(shí)研究也為解釋教育和展覽展示功能的實(shí)現(xiàn)提供了必要的信息支持。4.陳列展覽功能,陳列展覽功能是實(shí)現(xiàn)藏品基本社會(huì)價(jià)值的主要途徑,是藝術(shù)博物館服務(wù)于當(dāng)代社會(huì)的重要手段。5.教育功能,藝術(shù)博物館的教育功能,是觀眾在參觀欣賞藝術(shù)藏品的過程中習(xí)得文化藝術(shù)知識(shí),受到藝術(shù)教育的一個(gè)過程。十五,國家文化創(chuàng)新體系的理論模型
1.具有明確的目標(biāo)指向,國家文化創(chuàng)新體系的價(jià)值目標(biāo)在于抵御強(qiáng)勢文化霸權(quán),提升民族國家文化競爭力與影響力,增強(qiáng)國家軟實(shí)力。2.就相對(duì)明確的執(zhí)行主體,國家文化創(chuàng)新體系要求政府力量,社會(huì)組織和創(chuàng)意群體的廣泛參與并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,政府宣傳文化部門,財(cái)政部門和科技主管部門既是創(chuàng)新的主體,更是國家文化創(chuàng)新體系的動(dòng)員者和組織者。3.具有相對(duì)獨(dú)立的資源保障系統(tǒng),圍繞文化創(chuàng)新的目標(biāo),科學(xué)配置資源,建立以人才,技術(shù),資金,為核心的保障機(jī)制。4.具有高效的激勵(lì)系統(tǒng),按政府社會(huì)非營利組織,文化單位和個(gè)人四級(jí)主體各自的需求特征,提供和實(shí)施不同的激勵(lì)制度。5.具有結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性,國家文化創(chuàng)新體系具有獨(dú)立的組織結(jié)構(gòu),功能結(jié)構(gòu)與效率結(jié)構(gòu),具有多要素融合的“結(jié)構(gòu)化”特征。
案例
一、大型歌舞劇“云南印象”藝術(shù)特色和商業(yè)運(yùn)作
藝術(shù)特色:《云南映象》是一臺(tái)既有傳統(tǒng)之美,又有現(xiàn)代之力的舞臺(tái)新作。它深入發(fā)掘了云南的民族民間文化,原汁原味的真實(shí)服裝道具,不加雕琢的唱腔,和原始自在的舞技,將傳統(tǒng)歌舞和新銳舞蹈、現(xiàn)代舞美完美融合,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)了神話般濃郁的云南民族風(fēng)情。
市場運(yùn)作:《云南印象》一開始就確立了以市場為中心的定位,實(shí)行以市場為取向的經(jīng)營策略。《云南印象》有三個(gè)版本,這三個(gè)版本就是適應(yīng)不同市場需求而創(chuàng)作的,其中包括按照國外歌舞劇慣例編排的海外版《云南印象》?!对颇嫌∠蟆愤€積極適應(yīng)市場要求,實(shí)行品牌戰(zhàn)略。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,品牌一旦形成就會(huì)備受消費(fèi)者的青睞和關(guān)注。
《云南印象》是藝術(shù)精品與文化品牌的有機(jī)結(jié)合,其藝術(shù)風(fēng)格定位,營銷理念定位,品牌推廣定位,營運(yùn)管理戰(zhàn)略構(gòu)想,市場營銷模式設(shè)計(jì)以及企業(yè)化管理機(jī)制等,都在打造文化品牌的道路上得到不斷的完善和提升。
二、“長恨歌”藝術(shù)創(chuàng)作和商業(yè)運(yùn)作
藝術(shù)創(chuàng)作:以唐代華清宮遺址為背景,以盛唐文化為主題,以白居易的詩作《長恨歌》改編。以全新理念引入的激光輻射,電腦特技,夢幻特效等表現(xiàn)手法,為觀眾演繹了李隆基和楊玉環(huán)的感情故事,給觀眾強(qiáng)烈的視覺沖擊和感官震撼。將歷史與現(xiàn)實(shí),自然與文化,人間與仙境,傳統(tǒng)與時(shí)尚有機(jī)交融,成就了一個(gè)杰出的藝術(shù)典范。
商業(yè)運(yùn)作:《長恨歌》投入市場初期進(jìn)行了很多次推廣巡演。
1、實(shí)行演出季,劇目在4月~10月間演出,11月~3月進(jìn)行休整。這樣就極大保證了舞劇的質(zhì)量。休整期間會(huì)對(duì)舞劇進(jìn)行新的改版與修訂,使每年都有新感覺。
2、不斷的推陳出新,《長恨歌》每年都有新的編排,而制勝關(guān)鍵在于,《長恨歌》每年的音樂都重新創(chuàng)作,服裝也變換,場景推陳出新,舞步也逐步改進(jìn)。
3、引入競爭機(jī)制,《長恨歌》有二百多名演員,而其中男主演八個(gè),女主演六個(gè),競爭十分激烈,這樣可以保證演出質(zhì)量。
4、成功的宣傳,借力于歷史,借力于政策,高舉“旅游+文化”進(jìn)行巡演。
論述
一、結(jié)合實(shí)例,論述藝術(shù)品市場上的“價(jià)值相?!?。
1、價(jià)值的歧義與多元性,由價(jià)值的多種起源,價(jià)值內(nèi)涵存在多元化和復(fù)雜性。價(jià)值是一種以主觀評(píng)價(jià)為主導(dǎo)的客觀性存在,是主觀與客觀的辯證統(tǒng)一。因?yàn)閮r(jià)值的客觀性必要通過主觀評(píng)價(jià)呈現(xiàn)出來,他的存在很大程度上受主觀評(píng)價(jià)的制約,要合乎主體目的性,這就使價(jià)值的存在呈現(xiàn)出極大的情感相對(duì)性。
2、藝術(shù)品市場上勞動(dòng)價(jià)值論的局限,按照勞動(dòng)價(jià)值論所承認(rèn)的人類社會(huì)某一特定歷史時(shí)段的社會(huì)平均必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間法則,藝術(shù)品的“天價(jià)”是一種難以解釋的市場非理性行為,是一種價(jià)格嚴(yán)重背離價(jià)值的“奇怪現(xiàn)象”。而“效用價(jià)值”論遵循物以稀為貴的原則,自然能夠解析任何天價(jià)的藝術(shù)品交易行為,但無論從個(gè)體體驗(yàn)出發(fā)仍然難以理解藝術(shù)品交易的天價(jià),即某件藝術(shù)品的復(fù)制品可以亂真,甚至比原件更整齊精美,但兩者之間的成千上萬倍的價(jià)格差異同樣使人費(fèi)解。藝術(shù)商品價(jià)值與價(jià)格的總體一致性,相符性與時(shí)段性背離與錯(cuò)位,構(gòu)成藝術(shù)商品價(jià)值規(guī)律的復(fù)雜性,有時(shí)甚至是嚴(yán)重的背離與錯(cuò)位。
3、藝術(shù)商品所包含的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間無法測算,與物質(zhì)商品生產(chǎn)勞動(dòng)不同,藝術(shù)商品的生產(chǎn)主要是依賴于藝術(shù)家的精神創(chuàng)造性勞動(dòng),因?yàn)樗囆g(shù)商品的創(chuàng)制主要不依賴于藝術(shù)家的體力勞動(dòng),不由體力耗費(fèi)的多少甚至是勞動(dòng)時(shí)間的多少來決定,所以藝術(shù)商品很難用經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間來計(jì)算藝術(shù)商品的價(jià)值。
4、藝術(shù)品使用價(jià)值與交換價(jià)值之間的共存與沖突,就一般商品而言,使用價(jià)值與交換價(jià)值之間相互依存,總體上是一種對(duì)等性和一致性的關(guān)系。旦對(duì)于藝術(shù)品而言,使用價(jià)值與交換價(jià)值之間既相互共存,又存在交換價(jià)值與使用價(jià)值的非對(duì)等性關(guān)系,包含著藝術(shù)的商業(yè)價(jià)值之間內(nèi)在沖突的可能性。造成這種深層次沖突的原因在于,藝術(shù)商品價(jià)值的多元化,經(jīng)濟(jì)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值,政治價(jià)值,文化價(jià)值之間的非協(xié)調(diào)性。
5、藝術(shù)商品所包含的審美價(jià)值和交換價(jià)值高低難以準(zhǔn)確度量,一般來說物質(zhì)商品價(jià)值的高低,主要取決于專業(yè)分工程度,工藝水平及管理水平。藝術(shù)商品的生產(chǎn)則更依賴于“精神個(gè)體性的形式”,依賴于藝術(shù)家個(gè)體基于經(jīng)驗(yàn)和天賦之上的個(gè)人藝術(shù)技巧。一般的情況是藝術(shù)大師的生命周期與其價(jià)值成長周期相吻合,但卻有大量的例證說明藝術(shù)家的生命周期與價(jià)值成長周期不相吻合。最著名的例子是19世紀(jì)荷蘭畫家梵高,生前只賣出一幅畫。以及17世紀(jì)荷蘭畫家倫勃朗,晚年極度窮苦。藝術(shù)品的市場價(jià)格與純粹藝術(shù)本身的價(jià)值有關(guān),并不代表藝術(shù)的價(jià)值。純粹藝術(shù)的人文價(jià)值是不能被折算成市場價(jià)格的,但實(shí)際進(jìn)入流通的藝術(shù)作品都不可能以純藝術(shù)的身份出現(xiàn)。因此藝術(shù)價(jià)值與價(jià)格之間本不存在等量關(guān)系,就不難理解藝術(shù)價(jià)值與價(jià)格的經(jīng)常背離。二、結(jié)合實(shí)例,論述市場效率與政府管制。
市場具有優(yōu)化資源配置,促進(jìn)生產(chǎn)率提高的效用,但市場自身的調(diào)節(jié)機(jī)制并不是萬能的,在某些情況領(lǐng)域發(fā)生市場失靈的現(xiàn)象。完全由市場來調(diào)控會(huì)導(dǎo)致壟斷和外部性以及對(duì)公共品失效的結(jié)果。因此引入管制是各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的普遍做法。管制是由行政機(jī)構(gòu)制定并執(zhí)行的一般規(guī)則或特殊行為,直接干預(yù)市場配置機(jī)制或間接改變企業(yè)和消費(fèi)者的供需決策。發(fā)生在表演藝術(shù)市場的管制行為主要有藝術(shù)資助,價(jià)格管制,消費(fèi)者補(bǔ)貼,設(shè)置行業(yè)壁壘等方式。藝術(shù)資助是一種國內(nèi)外表演藝術(shù)行業(yè)的傳統(tǒng)做法,政府的藝術(shù)資助可以有效地保證部分院團(tuán)和藝術(shù)門類的基本生存和運(yùn)營,也可以促進(jìn)某些表演藝術(shù)門類的繁榮,因此藝術(shù)資助成為政府直接管制表演藝術(shù)行業(yè),輔助表演藝術(shù)團(tuán)體發(fā)展的一種有效方式。價(jià)格管制是政府隊(duì)表演藝術(shù)市場進(jìn)行直接管制的一種手段,實(shí)施價(jià)格管制,控制價(jià)格都波動(dòng)范圍,可以保證表演藝術(shù)產(chǎn)品在實(shí)現(xiàn)一定利潤的基礎(chǔ)上吸引更多的觀眾,促進(jìn)表演藝術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益。在消費(fèi)者環(huán)節(jié)政府通常采取補(bǔ)貼消費(fèi)者或政府采購的方式來達(dá)到管制的目的。通過政府補(bǔ)貼或政府支出的方式進(jìn)行市場管制,是彌補(bǔ)市場自身不能有效解決表演藝術(shù)公共產(chǎn)品特性的一種有力手段。表演藝術(shù)行業(yè)壁壘的設(shè)置,是政府管制過程中針對(duì)表演藝術(shù)生產(chǎn)廠商所做出的行為。政府對(duì)表演藝術(shù)市場的管制對(duì)當(dāng)前我國表演藝術(shù)市場的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。政府管制存在的理論前提是彌補(bǔ)“市場失靈”以提高市場效率,政府管制的目的在于提高市場本身的效率。在表演藝術(shù)市場中的種種政策規(guī)范和政府行為都是為有效地實(shí)現(xiàn)市場配置資源最優(yōu)化出發(fā)的,是市場自身調(diào)節(jié)機(jī)制不足的有效補(bǔ)充。在表演藝術(shù)經(jīng)營主體不斷追求效率,效益的過程中,維持市場秩序保護(hù)本國演出市場提供社會(huì)保障等都需要政府管制的介入。
三、公共政策和政府補(bǔ)貼可以為藝術(shù)行業(yè)帶來哪些外部收益
1、有利于保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn),提升民族認(rèn)同感和凝聚力。除了部分已經(jīng)展現(xiàn)出明顯的經(jīng)濟(jì)價(jià)值并獲得市場關(guān)注的文化藝術(shù)品外,很大一部分文化藝術(shù)品,并不能獲得市場的青睞,為了延續(xù)和傳承這種藝術(shù)文化遺產(chǎn),必須要借助政府的外部力量,通過公共政策和政府補(bǔ)貼的方式,保證文物藝術(shù)品價(jià)值的傳承和發(fā)展。
2、有利于吸引經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素匯集,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。藝術(shù)活動(dòng)以兩種方式給地方經(jīng)濟(jì)帶來溢出效應(yīng),第一,藝術(shù)活動(dòng)可以吸引外地消費(fèi)者,他們不僅會(huì)購買門票觀看地方表演和參觀博物館,同時(shí)也會(huì)在地方商店和參觀過程中進(jìn)行消費(fèi)。第二,一個(gè)城市擁有文化活動(dòng),會(huì)吸引新企業(yè)到該城市來投資,也就是說公共藝術(shù)活動(dòng)和服務(wù)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而言,不僅可以促進(jìn)地方人力,資本,資源等要素的聚集,形成交流并提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,而且能夠帶動(dòng)現(xiàn)代化服務(wù)業(yè),商貿(mào)等行業(yè)的發(fā)展,有利于擴(kuò)大本地就業(yè),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、有利于建立政府公共供給渠道,保證公民基本文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民的基本文化權(quán)利,主要有享受公共文化服務(wù)權(quán),享受文化科技進(jìn)步權(quán),參與文化生活權(quán),接受教育和培訓(xùn)權(quán),文化創(chuàng)意權(quán)。這些權(quán)利中部分可以通過社會(huì)和市場的方式提供,而其中的大部分文化權(quán)利,必須有待于政府政策的介入才能得以保障。
4、有利于降低創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn),鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)造。藝術(shù)的創(chuàng)新與創(chuàng)造,是一種高風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng),投入成本與收益之間沒有函數(shù)關(guān)系,而只是一種概率關(guān)系。這就決定了,如果沒有良好的鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造的體制機(jī)制,藝術(shù)行業(yè)就會(huì)缺乏創(chuàng)新的動(dòng)力,導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展的停滯。所以政府要一直對(duì)這些領(lǐng)域中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)貼。
第二篇:公共經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料整理
一、名詞解釋:(考5)
帕累托最優(yōu):指資源配置已達(dá)到了這樣一種境地,無論作任何改變都不可能使一部分人受益而沒有其他人受損.也就是說,當(dāng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行達(dá)到了高效率時(shí),一部分人改善處境必須以另一部分人的處境惡化為代價(jià)。這種狀態(tài)就被稱為帕累托最優(yōu)。(P21)
政府失靈:是指公共部門在提供公共物品時(shí)趨向于浪費(fèi)和濫用資源,供給水平不能使個(gè)人的需求在現(xiàn)代化議制民主政治中得到很好的滿足。具體體現(xiàn)在供給數(shù)量過多、公共支出規(guī)模過大或者效率降低,政府的活動(dòng)或干預(yù)措施缺乏效率,或者說政府做出了降低經(jīng)濟(jì)效率的決策或不能實(shí)施改善經(jīng)濟(jì)效率的決策。(表現(xiàn)在:信息有限;對(duì)私人市場反應(yīng)的控制能力有限;決策時(shí)限與效率的限制;政治決策程序的局限性;成本過大)
公共選擇:是使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一系列方法來分析和研究政府決策制定的過程,研究在既定的社會(huì)公眾偏好和政治程序下,政府的決策是怎樣制定出來的以及如何改革政治程序和改進(jìn)決策結(jié)果。公共選擇理論是對(duì)政府決策過程的經(jīng)濟(jì)分析,公共選擇理論的核心是對(duì)投票及相關(guān)決策程序的研究,是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具揭示公共產(chǎn)品供應(yīng)和分配的政治決策過程。
用腳投票理論:以自由遷徙為前提,每個(gè)居民從個(gè)人效用最大化出發(fā),不斷遷徙,只有當(dāng)其個(gè)人遷徙的邊際成本和邊際收益相一致時(shí)才會(huì)停止尋找最佳的地方政府的努力而定居下來,遷徙的根本目的是在公共產(chǎn)品與貨幣收入中進(jìn)行選擇。
利益集團(tuán):是指具有特定共同利益的人們,為了共同的目的而結(jié)合起來,并試圖通過影響政府的公共政策實(shí)現(xiàn)自身利益的社會(huì)集團(tuán)。它與政黨的不同之處在于,利益集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人并不執(zhí)掌政治機(jī)構(gòu)的權(quán)力,但他們通過對(duì)政府官員、投票者施加各種壓力和影響,以謀求對(duì)其成員有利的提案的支持。
外部效應(yīng):也稱外部性、外溢性、外部經(jīng)濟(jì)性或外部不經(jīng)濟(jì)性,是指在市場經(jīng)濟(jì)條件下,某種產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)會(huì)使這種產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外的第三者無端收益或受損。包括正的外部效性和負(fù)的外部效性。它是市場失靈的主要表現(xiàn)之一,也是政府運(yùn)用財(cái)政支出等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)的一個(gè)重要領(lǐng)域。
國家預(yù)算:是指政府,也即中央政府和各級(jí)地方政府在每一個(gè)財(cái)政的全部公共收入和支出的一覽表。換言之,國家預(yù)算是一個(gè)國家的中央政府和各級(jí)地方政府公共收支計(jì)劃的總和。它的主要功能有:反映政府的活動(dòng)范圍和政策取向;對(duì)政府規(guī)模的控制;是監(jiān)督和調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟(jì)、實(shí)施反周期的宏觀調(diào)控的有力武器。
社會(huì)保險(xiǎn):是國家通關(guān)立法手段建立專門資金,在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久失去勞動(dòng)能力和機(jī)會(huì)時(shí)提供基本生活上的物質(zhì)幫助的形式與制度。社會(huì)保險(xiǎn)主要由退休養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)構(gòu)成,其享受者以對(duì)社會(huì)盡義務(wù)為前提,是社會(huì)保障的主干部分。
林達(dá)爾均衡:即如果每一個(gè)社會(huì)成員都按照其所獲得的公共物品或勞務(wù)的邊際效益的大小來主動(dòng)捐獻(xiàn)自己應(yīng)當(dāng)分擔(dān)的公共物品或勞務(wù)的資金費(fèi)用,則公共物品或勞務(wù)的供給量可以達(dá)到具有效率的最佳水平。這在公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)中被稱為“林達(dá)爾均衡”。
拉弗曲線:在一定限度以內(nèi),稅收收入將隨稅率的提高而增加,因?yàn)槎愒床粫?huì)因稅收的增加而等比例地減少;當(dāng)稅率超過了這個(gè)限度,繼續(xù)提高稅率,則稅收收入不但不能增加反而會(huì)下降。描繪這種稅收與稅率關(guān)系的曲線叫做拉弗曲線。(P193)
公共支出(Public
Expenditure):就是公共財(cái)政的支出,是政府為市場提供公共服務(wù)所安排的支出。公共支出可以確保國家職能的履行,政府經(jīng)濟(jì)作用的發(fā)揮,在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,可以支持市場經(jīng)濟(jì)的形成和壯大。
厲行節(jié)約、講求效益”的原則:所謂節(jié)約,指的是在經(jīng)濟(jì)以及其他活動(dòng)過程中人力、物力和財(cái)力的節(jié)省。所謂效益,指的是經(jīng)濟(jì)以及其他活動(dòng)過程中的耗費(fèi)與成果之間的對(duì)比關(guān)系,市場經(jīng)濟(jì)下也就是以貨幣計(jì)量的投入與產(chǎn)出的對(duì)比關(guān)系。
“統(tǒng)籌兼顧、全面安排”的原則:“統(tǒng)籌兼顧、全面安排”的原則,是指政府在安排公共支出時(shí),必須對(duì)各方面的支出需要和自身的財(cái)力可能全面加以考慮和安排,既保證重點(diǎn),又照顧一般。
目前在體制轉(zhuǎn)型尚未根本結(jié)束的背景下,安排公共支出應(yīng)認(rèn)真處理好以下幾種比例關(guān)系:
(1)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
(2)財(cái)政與市場的關(guān)系。
(3)財(cái)政的投資性支出和經(jīng)常性支出的比例關(guān)系。
二、簡答題(考3)
1、比較均衡預(yù)算理論,功能預(yù)算理論,高度就業(yè)預(yù)算理論的長處和不足
答:均衡預(yù)算理論是主張無赤字收支平衡預(yù)算的理論。它的理論基礎(chǔ)是市場競爭原則,該原則認(rèn)為資本主義經(jīng)濟(jì)具有自律機(jī)制,通過市場競爭可達(dá)到資源最佳配置,反對(duì)任何形式的政府干預(yù)。優(yōu)點(diǎn):在資本主義剛剛興起之時(shí),一定程度上促進(jìn)了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;缺點(diǎn):隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場機(jī)制本身并不是完美的,其缺陷逐漸顯現(xiàn)出來,失業(yè)和通貨膨脹以及經(jīng)濟(jì)周期的規(guī)律性和非對(duì)稱性,使其不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求;
功能預(yù)案算理論的核心是相機(jī)抉擇,是典型的凱恩斯主義的產(chǎn)物。該理論認(rèn)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因在于有效需求不足,光靠市場機(jī)制不能解決有效需求不足,必須依靠政府的干預(yù)來提高社會(huì)消費(fèi)傾向和加強(qiáng)投資引導(dǎo)。同時(shí),財(cái)政預(yù)算不在于追求政府的財(cái)政收支平衡,而在于沒有通貨膨脹的充分就業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),預(yù)算可以盈余也可以赤字。優(yōu)點(diǎn):認(rèn)識(shí)到了市場機(jī)制的不完善和經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定是不可避免的;缺點(diǎn):在危機(jī)年代出現(xiàn)的赤字是稅收下降和支出增加同時(shí)作用的結(jié)果,赤字本身就是下一次危機(jī)的動(dòng)因。功能財(cái)政不僅造成了財(cái)政赤字大幅增加,而且決策決定的時(shí)滯太長,預(yù)測的誤差也較嚴(yán)重,這些都使得經(jīng)濟(jì)更加不穩(wěn)定;
高度就業(yè)預(yù)算論的核心是政府支出應(yīng)該保持在充分就業(yè)條件下所能達(dá)到的凈稅收收入水平,保持高的就業(yè)率,依照充分就業(yè)條件下的國民產(chǎn)出來確定政府的財(cái)政收入,保持一定的財(cái)政盈余以用作公債的還本付息。優(yōu)點(diǎn):強(qiáng)調(diào)財(cái)政收支平衡的原則,有效地抑制了公共支出;其強(qiáng)調(diào)的減少政府支出,有利于私人經(jīng)濟(jì)部門活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和市場經(jīng)濟(jì)的完善;缺點(diǎn):由于該預(yù)算理論的核心是政府應(yīng)該保持在充分就業(yè)條件下凈稅收收入水平,因而政府財(cái)政預(yù)算具有很大的不確定性,使得政府在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力受限。
2、簡述政府轉(zhuǎn)移支付與政府購買的區(qū)別及影響
答:轉(zhuǎn)移支付是指政府按照一定的方式把一部分財(cái)政資金無償?shù)剞D(zhuǎn)移給受益人,這是一種單方面的無償支付,政府不能從中獲得相等的代價(jià),相當(dāng)于在私人部門之間充當(dāng)資源再分配的中介人。具體包括各種補(bǔ)助支出、捐贈(zèng)支出和債務(wù)利息支出等,體現(xiàn)著政府的非市場性再分配活動(dòng)。政府購買是政府各部門的消費(fèi)性和投資性支出,包括購買進(jìn)行日?;顒?dòng)所需商品和勞務(wù)的支出,這類支出反映了公共部門占用社會(huì)資源的要求。
兩者在社會(huì)需求結(jié)構(gòu)中所起的作用是不同的,轉(zhuǎn)移性支付對(duì)分配的影響是直接的,政府購買對(duì)分配的影響是間接的。
轉(zhuǎn)移性支付直接影響產(chǎn)品分配。增加轉(zhuǎn)移性支出可以增進(jìn)社會(huì)福利最大化,可以引導(dǎo)資源流向有補(bǔ)貼的產(chǎn)業(yè),從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;但同時(shí)也可能降低產(chǎn)業(yè)競爭力,破壞市場秩序,引發(fā)國際爭端等。
政府購買間接影響產(chǎn)品分配。增加政府購買會(huì)刺激社會(huì)生產(chǎn),形成經(jīng)濟(jì)繁榮局面,導(dǎo)致物價(jià)水平上漲,影響經(jīng)濟(jì)周期的運(yùn)行;可以增加私人收入,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
3、簡述稅收轉(zhuǎn)嫁的含義及基本途徑。(P183)
答:稅收的轉(zhuǎn)嫁,是指納稅人在繳納稅款后,通過經(jīng)濟(jì)交易將稅收負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移給他人的過程。其基本途徑可分為四種類型:①前轉(zhuǎn),亦稱“順轉(zhuǎn)”,是指在經(jīng)濟(jì)交易過程中,納稅人通過提高其所提供的產(chǎn)品或生產(chǎn)要素的價(jià)格將所納稅款向前轉(zhuǎn)移給產(chǎn)品或生產(chǎn)要素的購買者或最終消費(fèi)者的一種形式,即由賣方向買方轉(zhuǎn)嫁;
②后轉(zhuǎn),亦稱“逆轉(zhuǎn)”,即納稅人將其所納稅款,以壓低產(chǎn)品或生產(chǎn)要素進(jìn)價(jià)或壓低工資、延長工時(shí)等方法向后轉(zhuǎn)移給生產(chǎn)要素提供者負(fù)擔(dān)的一種形式;③消轉(zhuǎn),又稱“稅收的轉(zhuǎn)化”,指納稅人通過改善經(jīng)營管理或改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)等措施降低生產(chǎn)費(fèi)用,補(bǔ)償納稅損失,從而使稅收負(fù)擔(dān)在生產(chǎn)發(fā)展和收入增長中自行消失,不歸任何人負(fù)擔(dān);④稅收的資本化,又稱資本還原,它實(shí)際上是稅收向后轉(zhuǎn)嫁的一種特殊形式。政府如向資本的收益征稅,在這項(xiàng)資本出售時(shí),買主會(huì)將以后應(yīng)納的稅款折成現(xiàn)值,從所購資本價(jià)格中一次性預(yù)先扣除,從而使資本的價(jià)格下降,稅收實(shí)際上將由資本所有者負(fù)擔(dān)。稅收資本化是將累次應(yīng)納稅款作一次性轉(zhuǎn)嫁。
稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是指商品交換過程中,納稅人通過提高銷售價(jià)格或壓低購進(jìn)價(jià)格的方法,將稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給購買者或供應(yīng)者的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。一般包括前轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)兩種基本形式。它具有以下三個(gè)特征:①與價(jià)格升降緊密聯(lián)系;②它是各經(jīng)濟(jì)主體之間稅負(fù)的再分配,也是經(jīng)濟(jì)利益的一種再分配,其結(jié)果必導(dǎo)致納稅人與負(fù)稅人不一致;③是納稅人的一般行為傾向,即是納稅人的主動(dòng)行為。
稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁方式主要有前轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、混轉(zhuǎn)、旁轉(zhuǎn)、消轉(zhuǎn)、稅收資本化等方式。
前轉(zhuǎn)
前轉(zhuǎn)指納稅人將其所納稅款順著商品流轉(zhuǎn)方向,通過提高商品價(jià)格的辦法,轉(zhuǎn)嫁給商品的購買者或最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。前面所舉賣酒的例子,就是這一形式的轉(zhuǎn)嫁。前轉(zhuǎn)是賣方將稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給買方負(fù)擔(dān),通常通過提高商品售價(jià)的辦法來實(shí)現(xiàn)。在這里,賣方可能是制造商、批發(fā)商或零售商,買方也可能是制造商、批發(fā)商、零售商,但稅負(fù)最終主要轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。由于前轉(zhuǎn)是順著商品流轉(zhuǎn)順序從生產(chǎn)到零售再到消費(fèi)的,因而也叫順轉(zhuǎn)。前轉(zhuǎn)的過程可能是一次,也可能經(jīng)過多次,例如對(duì)棉紗制造商征收的棉紗稅,棉紗制造商通過提高棉紗出廠價(jià)格將所繳納的稅款轉(zhuǎn)嫁給棉布制造商,棉布制造商又以同樣的方式把稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給批發(fā)商,批發(fā)商再以同樣方式把稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給零售商,零售商也以同樣方式把稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁于消費(fèi)者身上。前轉(zhuǎn)順利與否要受到商品供求彈性的制約。稅負(fù)前轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)的基本前提條件是課稅商品的需求彈性小于供給彈性。當(dāng)需求彈性大時(shí),轉(zhuǎn)嫁較難進(jìn)行;供給彈性大時(shí),轉(zhuǎn)嫁容易進(jìn)行。
后轉(zhuǎn)
后轉(zhuǎn)即納稅人將其所納稅款逆商品流轉(zhuǎn)的方向,以壓低購進(jìn)商品價(jià)格的辦法,向后轉(zhuǎn)移給商品的提供者。例如對(duì)某種商品在零售環(huán)節(jié)征稅,零售商將所納稅款通過壓低進(jìn)貨價(jià)格,把稅負(fù)逆轉(zhuǎn)給批發(fā)商,批發(fā)商又以同樣的方式把稅負(fù)逆轉(zhuǎn)給制造商,制造商再以同樣方式壓低生產(chǎn)要素價(jià)格把稅負(fù)逆轉(zhuǎn)于生產(chǎn)要素供應(yīng)者負(fù)擔(dān)。稅負(fù)后轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)的前提條件是供給方提供的商品需求彈性較大,而供給彈性較小。在有些情況下,盡管巳實(shí)現(xiàn)了稅負(fù)前轉(zhuǎn),但也仍會(huì)再發(fā)生后轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
混轉(zhuǎn)
混轉(zhuǎn)又叫散轉(zhuǎn),是指納稅人將自己繳納的稅款分散轉(zhuǎn)嫁給多方負(fù)擔(dān)?;燹D(zhuǎn)是在稅款不能完全向前順轉(zhuǎn),又不能完全向后逆轉(zhuǎn)時(shí)采用。例如織布廠將稅負(fù)一部分用提高布匹價(jià)格的辦法轉(zhuǎn)嫁給印染廠,一部分用壓低棉紗購進(jìn)價(jià)格的辦法轉(zhuǎn)嫁給紗廠,一部分則用降低工資的辦法轉(zhuǎn)嫁給本廠職工等。嚴(yán)格地說,混轉(zhuǎn)并不是一種獨(dú)立的稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁方式,而是前轉(zhuǎn)與后轉(zhuǎn)等的結(jié)合。
旁轉(zhuǎn)
旁轉(zhuǎn)是指納稅人將稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給商品購買者和供應(yīng)者以外的其他人負(fù)擔(dān)。例如納稅人用壓低運(yùn)輸價(jià)格的辦法將某課稅對(duì)象的稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給運(yùn)輸者負(fù)擔(dān)。
消轉(zhuǎn)
消轉(zhuǎn)是指納稅人用降低課稅品成本的辦法使稅負(fù)在新增利潤中求得抵補(bǔ)的轉(zhuǎn)嫁方式。即納稅人在不提高售價(jià)的前提下,以改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高工作效率、節(jié)約原材料、降低生產(chǎn)成本,從而將所繳納的稅款在所增利潤中求得補(bǔ)償。因?yàn)樗炔皇翘岣邇r(jià)格的前轉(zhuǎn),也不是壓低價(jià)格的后轉(zhuǎn),而是通過改善經(jīng)營管理、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率等措施降低成本增加利潤,使稅負(fù)從中得到抵消,所以稱之為消轉(zhuǎn)。有合法消轉(zhuǎn)和非法消轉(zhuǎn)兩種形式。前者指采用改進(jìn)技術(shù)、節(jié)約原材料等方法,從而降低成本求得補(bǔ)償;后者指采用降低工資、增加工時(shí)、增大勞動(dòng)強(qiáng)度等方法,從而降低成本求得補(bǔ)償。采用第二種形式一般遭到雇員的反對(duì),所以納稅人一般采用第一種形式。但消轉(zhuǎn)要具備一定的條件,如生產(chǎn)成本能遞減、商品銷量能擴(kuò)大、生產(chǎn)技術(shù)與方法有發(fā)展與改善的余地、物價(jià)有上漲趨勢以及稅負(fù)不重等。
稅收資本化
稅收資本化亦稱“賦稅折入資本”、“賦稅資本化”、“稅負(fù)資本化”。它是稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的一種特殊方式。即納稅人以壓低資本品購買價(jià)格的方法將所購資本品可預(yù)見的未來應(yīng)納稅款,從所購資本品的價(jià)格中作一次扣除,從而將未來應(yīng)納稅款全部或部分轉(zhuǎn)嫁給資本品出賣者。比如某一工業(yè)資本家甲向另一資本家乙購買一幢房屋,該房房價(jià)值50萬元,使用期限預(yù)計(jì)為10年,根據(jù)國家稅法規(guī)定每年應(yīng)納房產(chǎn)稅1萬元。甲在購買之際將該房屋今后10
年應(yīng)納的房產(chǎn)稅10萬元從房屋購價(jià)中作一次扣除,實(shí)際支付買價(jià)40萬元。對(duì)甲來說,房房價(jià)值50萬元,而實(shí)際支付40萬元,其中的10萬元是甲購買乙的房屋從而“購買”了乙的納稅義務(wù),由乙付給甲以后代乙繳納的稅款。實(shí)際上,甲在第一年只須繳納1萬元的房產(chǎn)稅,其余的9萬元就成為甲的創(chuàng)業(yè)資本。這就是稅收資本化。它一般表現(xiàn)為課稅資本品價(jià)格的下降。賦稅折入資本必須具備一定的條件:課稅對(duì)象必須是資財(cái),每年均有相同的稅負(fù);另有不予課稅或輕稅的資財(cái)可購;課稅品必須具有資本價(jià)值等。
4、簡述市場失靈的主要表現(xiàn)
答:市場失靈,是指由于市場內(nèi)在的功能性缺陷和外部條件缺陷引起的市場機(jī)制在資源配置的某些領(lǐng)域運(yùn)作不靈,即只靠自有市場達(dá)不到資源的最有配置。市場失靈主要表現(xiàn)
一下幾個(gè)方面:
①競爭失效。主要是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)中,一方面產(chǎn)品之間總是有差異的,存在著不同程度的不可替代性;另一方面,交通費(fèi)用等交易成本也阻礙著資源的自由轉(zhuǎn)移。②公共產(chǎn)品問題;③外部性問題?,F(xiàn)實(shí)生活中,許多產(chǎn)品和勞務(wù)的成本或收益有著顯著的外溢性,使得成本和收益不對(duì)稱,影響市場配置資源的效率;④市場的不完全。許多產(chǎn)品是市場無法提供或無法充分提供的,此時(shí)則存在著市場不完全的問題;⑤偏好不合理——優(yōu)值品,劣值品問題?,F(xiàn)實(shí)市場中,并不是每個(gè)人的要求、愿望都是合理的;⑥信息的不完全。私人市場所提供的信息往往很不充足,這會(huì)影響到競爭的充分性,由此影響到市場機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)效率;⑦失業(yè)、通貨膨脹及經(jīng)濟(jì)的失衡。⑧
收入分配公平問題。市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行只是保證了資源配置效率的實(shí)現(xiàn),并沒有解決分配的公平問題。
5簡述公共支出的基本原則
答:公共支出是以政府為主體,以政府的法定事權(quán)為依據(jù)進(jìn)行的一種貨幣資金的支出活動(dòng)。公共支出的原則有一下三個(gè)方面:
①經(jīng)濟(jì)效益原則。是指通過公共支出引導(dǎo)社會(huì)資源得到最優(yōu)化的配置,使社會(huì)得到最大的“效益”,包括兩個(gè)含義,一是指社會(huì)資源在私人部門和公共部門之間的最優(yōu)配置,二是由政府配置的資源在使用時(shí)也應(yīng)以獲得最大的社會(huì)效益為原則;②公平原則。指通過公共支出提供勞務(wù)和補(bǔ)助所產(chǎn)生的利益在各個(gè)階層的居民中的分配應(yīng)達(dá)到公平狀態(tài),能恰當(dāng)?shù)胤细鱾€(gè)階層居民的需要。包括兩個(gè)內(nèi)容:橫向平等,同等地對(duì)待同一層次的居民;縱向平等,差別對(duì)待不同層次的居民;③穩(wěn)定原則。指政府支出應(yīng)有助于防止經(jīng)濟(jì)波動(dòng)過于劇烈。一般說來,為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定,在安排公共支出時(shí)應(yīng)有利于達(dá)到以下目標(biāo):高度的就業(yè)水平;物價(jià)穩(wěn)定;滿意的經(jīng)濟(jì)增長率;良好的國際收支狀況
6、簡述混合經(jīng)濟(jì)體制下政府的經(jīng)濟(jì)職能
答:混合制經(jīng)濟(jì),是指市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所產(chǎn)生的無效率、不公平以及宏觀經(jīng)濟(jì)失衡要求政府從多方面介入社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,從而使眾多國家的經(jīng)濟(jì)成為市場機(jī)制和政府機(jī)制的混合體。在混合經(jīng)濟(jì)體制中,政府的具體經(jīng)濟(jì)職能一般被概括為三個(gè)方面:資源配置、收入分配和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)。(1)資源配置。由于在市場機(jī)制中存在著競爭失效、公共產(chǎn)品問題、外部性問題、信息不完全、市場不完全、偏好不合理等方面的市場失靈,從而市場不能提供有效的資源配置,因此政府需要承擔(dān)資源配置的職能。以財(cái)政手段進(jìn)行資源配置,主要可以用到以下政策工具:
a公共支出,包括政府直接提供某些市場供給不足的產(chǎn)品、政府補(bǔ)貼和政府購買支出;b政府稅收,通過稅收調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);(2)收入分配。市場機(jī)制不能避免收入和財(cái)富分配的不公平,因此需要政府來執(zhí)行收入分配職能。政府為了改善不平等狀況而采取的財(cái)政措施主要有:稅收——轉(zhuǎn)移支付制度;將征收累進(jìn)所得稅籌建的收入用于公共事業(yè)投資;對(duì)奢侈品以高稅率征稅,對(duì)日用品進(jìn)行補(bǔ)貼,以加重高收入階層的負(fù)擔(dān),減輕低收入階層的負(fù)擔(dān);(3)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)。由于市場機(jī)制不能自發(fā)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,因此需要政府的干預(yù)和調(diào)節(jié),執(zhí)行穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)職能。宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定有四大目標(biāo):充分就業(yè);物價(jià)穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)增長;國際收支平衡。此外,政府還可通過貨幣政策達(dá)到穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的目的,而且只有將財(cái)政政策與貨幣政策密切結(jié)合才更有助于達(dá)到滿意的效果。
7、比較“帕累托改進(jìn)”和“卡爾多·??怂垢倪M(jìn)”
帕累托改進(jìn)指的是彼此在不損害他人福利的前提條件下增進(jìn)自己的福利。只要存在帕累托改進(jìn)的余地,資源配置的效率就沒有達(dá)到最大,即沒有達(dá)到帕累托最優(yōu)。要使帕累托改進(jìn)能夠進(jìn)行必須得滿足產(chǎn)品總的凈收益非負(fù)。帕累托改進(jìn)可以在資源閑置或市場失效的情況下實(shí)現(xiàn)。在資源閑置的情況下,一些人可以生產(chǎn)更多并從中受益,但又不會(huì)損害另外一些人的利益。在市場失效的情況下,一項(xiàng)正確的措施可以消減福利損失而使整個(gè)社會(huì)受益??柖唷は?怂垢倪M(jìn)指的是一種變革使受益所得足以補(bǔ)償損失者的損失。福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)基本定理就是所有的市場均衡都是具有帕累托最優(yōu)的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,通常的情況是有人有所得就有人有所失,于是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們又提出了“補(bǔ)償準(zhǔn)則”,即如果一個(gè)人的境況由于變革而變好,因而他能夠補(bǔ)償另一個(gè)人的損失而且還有剩余,那么整體的效益就改進(jìn)了,這就是福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的另外一個(gè)著名的準(zhǔn)則“卡爾多-??怂垢倪M(jìn)”
8、怎樣理解市場是一只“無形的手”
市場有其客觀規(guī)律,其運(yùn)行遵循著規(guī)律,這種規(guī)律就是市場的價(jià)值規(guī)律,不因其他改變。即可以通過價(jià)格和競爭機(jī)制,對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行自發(fā)的有效的組織,從而是每個(gè)人最求個(gè)人利益,最終給全社會(huì)帶來共同利益。在市場機(jī)制下,每個(gè)決策者都面對(duì)著一定的價(jià)格體系進(jìn)行選擇,以謀求自己的利益最大化,只要存在有個(gè)人認(rèn)為的有價(jià)值的產(chǎn)品或勞務(wù),他們就會(huì)愿意為消費(fèi)而付款,只要這一價(jià)值超過了生產(chǎn)成本,最求利潤的企業(yè)家們就會(huì)生產(chǎn)這種產(chǎn)品或提供勞務(wù)。每個(gè)人的追求的個(gè)人利益的經(jīng)濟(jì)總和可以使整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)達(dá)到最佳狀態(tài)。
9、簡述當(dāng)代政府反壟斷的主要策略
實(shí)施反托拉斯政策;2
減少不同層次企業(yè)的進(jìn)入壁壘3
行業(yè)管制4
政府直接壟斷自然壟斷性行業(yè),將邊際規(guī)模報(bào)酬遞增的行業(yè)讓國家來壟斷5
價(jià)格管制6
懲罰性稅收7
要求企業(yè)定期公布核心技術(shù)秘密。
10、“公地悲劇”的啟示
當(dāng)資源或財(cái)產(chǎn)有許多擁有者,他們每一個(gè)人都有權(quán)使用資源,但沒有人有權(quán)阻止他人使用,由此導(dǎo)致資源的過度使用,即為“公地悲劇”。如草場過度放牧、海洋過度捕撈等。說明的是產(chǎn)權(quán)不明,使得企業(yè)和個(gè)人使用資源的直接成本小于社會(huì)所需付出的成本,而使資源被過度使用。應(yīng)該明確和穩(wěn)定產(chǎn)權(quán),盡可能地將資源或企業(yè)的所有權(quán)明晰,并制定相應(yīng)的政策法規(guī),明確責(zé)任和義務(wù)??扑苟ɡ碜C明,一旦產(chǎn)權(quán)明確規(guī)定,而各利益相關(guān)者之間的聯(lián)絡(luò)、談判、簽約等等的成本足夠低,則無論將產(chǎn)權(quán)劃歸給誰,最終總能達(dá)到該資源的最優(yōu)配置和使用。同樣道理,只有做好企業(yè)的產(chǎn)權(quán)安排,才能避免“公地悲劇”的發(fā)生、配合企業(yè)制度改革,基于具有公地特性的國有企業(yè)往往發(fā)生“悲劇”這樣的現(xiàn)實(shí),國有企業(yè)應(yīng)退出競爭性領(lǐng)域,保持在非競爭性領(lǐng)域的地位。加強(qiáng)制度建設(shè),在不斷完善企業(yè)約束機(jī)制的同時(shí),也要建立企業(yè)家的激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行責(zé)、權(quán)、利的有效統(tǒng)一。在這方面,一些民營企業(yè)實(shí)行的股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)制、年薪制等
11、試論政府購買的經(jīng)濟(jì)影響
政府購買上升會(huì)刺激社會(huì)生產(chǎn),形成經(jīng)濟(jì)繁榮局面,物價(jià)水平上漲,反之,對(duì)私人收益和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。
政府購買性支出是政府以等價(jià)交換為原則,通過市場直接獲得所需的商品和勞務(wù)而形成的財(cái)政支出,它與市場運(yùn)行具有密切關(guān)系,因而對(duì)生產(chǎn)、就業(yè)和分配都產(chǎn)生重大的影響。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.政府購買性支出對(duì)國民經(jīng)濟(jì)總量變動(dòng)產(chǎn)生直接影響。政府的購買性支出,因其購買和直接消耗了經(jīng)濟(jì)資源,形成了社會(huì)總需求的一部分,因而它的數(shù)量變動(dòng)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)總量產(chǎn)生明顯的影響,政府購買性支出數(shù)量的變化,往往是政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)重要手段。
2.政府購買性支出對(duì)投資國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)產(chǎn)生直接影響。在政府購買性支出數(shù)量既定的前提下,這種支出結(jié)構(gòu)的變動(dòng)將對(duì)社會(huì)資源的配置狀況、對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生直接影響。比如,政府增加對(duì)A產(chǎn)品的購買時(shí),將引起對(duì)該產(chǎn)品需求的增加,導(dǎo)致這類產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,以及相關(guān)要素投入的增加和要素報(bào)酬的提高,社會(huì)游資也會(huì)流入這一領(lǐng)域。而當(dāng)政府減少對(duì)該類產(chǎn)品的購買性支出時(shí),情形就正好相反。這就產(chǎn)生了一個(gè)因政府購買性支出方向變動(dòng)而帶來的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、勞務(wù)供應(yīng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整效應(yīng)。有鑒于此,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府購買性支出的結(jié)構(gòu)調(diào)整,往往是引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的一個(gè)強(qiáng)有力手段。
3.政府購買性支出對(duì)收入分配產(chǎn)生間接影響。一般來說,當(dāng)政府購買性支出增加時(shí),由于其對(duì)生產(chǎn)的刺激、擴(kuò)展效應(yīng),國民收入或社會(huì)財(cái)富都會(huì)隨之增長,資本利潤和勞動(dòng)報(bào)酬也會(huì)有一定程度的增長;與此同時(shí),如果政府購買商品和勞務(wù)的結(jié)構(gòu)有所變動(dòng),將直接影響到相關(guān)企業(yè)和勞務(wù)提供者的資本利潤和勞動(dòng)報(bào)酬,從而對(duì)不同企業(yè)和就業(yè)群體的收入分配格局產(chǎn)生影響。
12、試論政府轉(zhuǎn)移支付的經(jīng)濟(jì)影響
轉(zhuǎn)移性支付可以增進(jìn)社會(huì)福利最大化,對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響(圍繞該兩點(diǎn)進(jìn)行闡述)
13、簡述主張收入再分配的理論流派
功能主義的最大多數(shù)人的最大利益理論,代表人物約翰繆勒認(rèn)為政府的正確目標(biāo)應(yīng)該是社會(huì)每一個(gè)人效用總和的最大化,所謂
每個(gè)人的效用總和,即是最大多數(shù)人的效用和利益,在強(qiáng)調(diào)效用遞減的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng),為了使總效用最大化,政府不能再收入分配上搞平等,其否定收入的平等化;自由主義的分配正義理論,代表人物羅爾斯,他認(rèn)為所有的人都處于相似的狀態(tài),沒有一個(gè)人能設(shè)計(jì)有利于自己特殊情況的規(guī)則。所以公正的原則是公正協(xié)商或談判的結(jié)果,在尚未知道自己在收入分配上到底處于哪個(gè)階層的時(shí)候,往往會(huì)不約而同的關(guān)注收入分配的最下層,因此他主張最小效用的最大化,政府的目標(biāo)應(yīng)該是讓這些社會(huì)狀況最差的人福利最大化,因此在收入上搞平等的公共政策是有必要的也是正確的,通過把富人財(cái)富收入轉(zhuǎn)移給窮人,使社會(huì)增進(jìn)了最不幸人得到福利;自由意志主義的機(jī)會(huì)平等理論,代表人物是羅伯特洛齊克,強(qiáng)調(diào)自由權(quán)利至高無上,不可侵犯。他反對(duì)羅爾斯的為最底層的改善而向富人征稅,而且也反對(duì)功利主義的個(gè)人效用最大化。他所堅(jiān)持的在收入分配上最好的選擇是自我權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和保護(hù)。認(rèn)為只要分配的過程是公正的,那么所引起的分配結(jié)果即使不在公平也是公正的,強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)平等比收入平等更重要;庫茲涅茨的倒U型理論,他認(rèn)為收入不平等是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象,他認(rèn)為存在政府干預(yù)、人口變動(dòng)和技術(shù)進(jìn)步三種抵消因素,這三種因素抵消了儲(chǔ)蓄和城市化的作用,使收入分配的不平等的方向發(fā)生逆轉(zhuǎn),由上升轉(zhuǎn)向下降,形成了倒U形現(xiàn)象。在三種因素中,政府干預(yù)是收入差別由惡化轉(zhuǎn)向改善的主要推動(dòng)力,是起決定性作用的。
14、解決市場交易中信息不對(duì)稱的方法
一、政府解決信息不對(duì)稱的措施
第一,政府應(yīng)經(jīng)常地、準(zhǔn)確地和及時(shí)地向消費(fèi)者披露有關(guān)企業(yè)及其產(chǎn)品的信息,使消費(fèi)者和用戶做出合理、科學(xué)的消費(fèi)抉擇,以保護(hù)消費(fèi)者和用戶的利益,促進(jìn)市場交易的擴(kuò)大。
第二,維護(hù)由于信息不對(duì)稱而產(chǎn)生的交易一方受損的利益。即使政府提供了準(zhǔn)確的信息,即使消費(fèi)者自認(rèn)為做出了最佳的決策,在交易中或交易后,掌握信息較少一方仍然有可能成為信息不足的受害者。這一情況的發(fā)生,是由于交易者在事前雖做出了種種努力,但由信息的廣泛性、易變性、復(fù)雜性,使信息掌握較少一方仍的非法獲得者進(jìn)行賠償?shù)鹊取?/p>
第三,減少甚至基本消滅虛假信息的傳播。虛假信息使信息失真。這就加劇了信息不對(duì)稱的現(xiàn)象。因此,政府應(yīng)制止虛假信息的傳播。其方法就是對(duì)虛假信息的制造者和傳播者給予堅(jiān)決的打擊,并使其承擔(dān)一定的法律責(zé)任和民事責(zé)任。
第四,對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品的制造者給以堅(jiān)決打擊。假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售使信息不對(duì)稱現(xiàn)象更加嚴(yán)重。因此,對(duì)造假者進(jìn)行打擊就成為必要。消費(fèi)者固然可以參與打假活動(dòng),但政府由于其自身的地位,對(duì)造假行為打擊就更有力度、更顯作用。因?yàn)閱蝹€(gè)消費(fèi)者和用戶的力量畢竟有限。政府在國民經(jīng)濟(jì)中的地位,使其能夠在打擊假冒偽劣產(chǎn)品中發(fā)揮重要作用。
二、生產(chǎn)者解決信息不對(duì)稱問題的措施
首先,生產(chǎn)者要確立優(yōu)秀的生產(chǎn)理念和企業(yè)理念,樹立真誠為客戶服務(wù)的意識(shí)。生產(chǎn)者有了這樣的理念和意識(shí),就不會(huì)欺騙和愚弄購買其產(chǎn)品的消費(fèi)者和用戶,而是會(huì)真誠為消費(fèi)者和用戶服務(wù)。這樣,就會(huì)贏得消費(fèi)者和用戶的信賴。消費(fèi)者就不會(huì)處處設(shè)防,也不會(huì)對(duì)生產(chǎn)者的產(chǎn)品敬而遠(yuǎn)之。
其次,生產(chǎn)者要及時(shí)、全面、真實(shí)地向其用戶披露有關(guān)自己企業(yè)及其產(chǎn)品的情況。在披露信息時(shí),要切忌對(duì)自己的產(chǎn)品的功能夸大和溢賣,對(duì)自己產(chǎn)品的不足避而不談。其實(shí),生產(chǎn)者越是能夠客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)地向其用戶披露信息,就越是能夠贏得忠誠客戶和長久客戶。
再次,生產(chǎn)者要狠下工夫提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量越低劣,就越會(huì)加劇信息不對(duì)稱的現(xiàn)象。而生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的企業(yè)沒有必要向用戶提供虛假信息。這自然會(huì)使交易雙方掌握的有關(guān)信息量較為接近,信息不對(duì)稱狀況有所改觀。在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中,我們還可觀察到,越是劣質(zhì)企業(yè),與其用戶的信息就越是不對(duì)稱。這說明,優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品確實(shí)對(duì)解決信息不對(duì)稱起到重要作用。
第四,生產(chǎn)者要強(qiáng)化防偽意識(shí),并進(jìn)行防偽創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)生活中,越是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品被假冒的可能性就越大。假冒偽劣產(chǎn)品的橫行就說明了這一點(diǎn)。這就嚴(yán)重干擾了消費(fèi)者的選擇,消費(fèi)者在這類產(chǎn)品面前變得無所適從,最后的結(jié)果只能是或者上當(dāng)受騙,或者拒絕購買,抑制自己的需求。因此,優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)者加強(qiáng)防偽意識(shí),使假冒偽劣產(chǎn)品沒有藏身之地,由此而給消費(fèi)者和用戶提供了真實(shí)信息,進(jìn)而促進(jìn)了市場交易。
第五,生產(chǎn)者也應(yīng)對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行揭露與抵制。防偽創(chuàng)新僅為一種方法,其作用不是萬能的。除此之外,生產(chǎn)者還應(yīng)主動(dòng)出擊,積
三、消費(fèi)者和用戶解決信息不對(duì)稱的措施
首先,掌握有關(guān)生產(chǎn)者及其產(chǎn)品的大量信息,并提高對(duì)生產(chǎn)者及其產(chǎn)品的識(shí)別能力。消費(fèi)者應(yīng)積極搜尋和占有有關(guān)企業(yè)和產(chǎn)品更多的信息。只有消費(fèi)者在這方面的能力提高了,生產(chǎn)者在提供虛假信息時(shí),從中就會(huì)有所顧忌,假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)者就不會(huì)肆無忌憚,假冒偽劣產(chǎn)品也就不易泛濫成災(zāi)。
其次,消費(fèi)者和用戶強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。消費(fèi)者花錢免災(zāi),多一事不如少一事的心理,受損后忍氣吞聲,息事寧人的行為,在一定程度上也助長了一些假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者的氣焰,使他們更加肆無忌憚。因此,消費(fèi)者不論從自身利益計(jì),還是從他人和社會(huì)利益計(jì),都應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),并對(duì)社會(huì)虛假行為和現(xiàn)象進(jìn)行大膽揭露。
再次,消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)利益受到損害,應(yīng)積極向致害人提出索賠。現(xiàn)實(shí)生活中消費(fèi)者在受害之后,往往不向致害人提起訴訟,進(jìn)行索賠。這是虛假廣告泛濫,侵害行為不止的重要原因,也是惡化信息不對(duì)稱的重要原因。因此,消費(fèi)者的訴訟索賠,實(shí)際上不僅是對(duì)自身利益的保護(hù),同時(shí)也有利于改變信息不對(duì)稱現(xiàn)象,有利于約束信息量占有較多一方的行為。
最后,消費(fèi)者也應(yīng)提高自身素質(zhì),在市場交易中,向?qū)Ψ教峁┱鎸?shí)信息。雖然消費(fèi)者在一般市場交易中常常處于“弱者”地位,但這并不意味著消費(fèi)者在所有交易中都是如此,在有些交易中,消費(fèi)者實(shí)際上處于信息占有較多一方。因此,消費(fèi)者不能只是監(jiān)督對(duì)方,消費(fèi)者也有向?qū)Ψ教峁┤妗?zhǔn)確信息的責(zé)任和義務(wù)。如在人壽保險(xiǎn)活動(dòng)中,消費(fèi)者作為投保人,對(duì)自己身體狀況的了解,可能多于保險(xiǎn)人。這就要求投保人如實(shí)向保險(xiǎn)人反應(yīng)自身狀況,以便使保險(xiǎn)人做出正確抉擇??傊M(fèi)者在交易中真實(shí)地提供信息,對(duì)改決信息不對(duì)稱現(xiàn)象也是有所裨益的。
四、社會(huì)中介組織解決信息不對(duì)稱問題的措施
所謂“社會(huì)中介組織”是指專門為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供中介服務(wù)的社會(huì)組織。它對(duì)改變交易雙方信息不對(duì)稱的狀況可發(fā)揮一定的作用:
一是使社會(huì)中介組織保持超然的、獨(dú)立的地位。社會(huì)中介組織如會(huì)計(jì)事務(wù)所、律師事務(wù)所、信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)等,本身就是信息的加工者和傳播者,如果這些機(jī)構(gòu)隸屬于某一權(quán)勢集團(tuán)如大公司,則勢必會(huì)影響信息的客觀性與準(zhǔn)確性。因?yàn)榇蠊緸槠淅嬗?jì),有可能強(qiáng)烈地要求中介組織扭曲式地掩蓋某些信息,從而使信息不對(duì)稱現(xiàn)象更加嚴(yán)重。而超然、獨(dú)立的中介組織不受社會(huì)強(qiáng)勢組織的影響和制約,就能夠客觀地不偏不倚地加工和發(fā)布信息。
二是中介組織組建行業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)行行業(yè)自律,以約束自己的行為,使信息加工更加準(zhǔn)確、更加客觀。社會(huì)中介組織的行業(yè)協(xié)會(huì),是中介組織共同協(xié)商建立的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)的運(yùn)作,一方面減少政府機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)中介組織的管理成本,另一方面也使社會(huì)中介組織能夠自我約束,提高了信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。這對(duì)加強(qiáng)信息的管理,提高信息可信度,改變交易雙方信息不對(duì)稱現(xiàn)象有極大的作用。
三是社會(huì)中介機(jī)構(gòu)提高業(yè)務(wù)水平和能力,廣泛地搜集信息資源,合理地對(duì)信息資源進(jìn)行加工制作,客觀地向社會(huì)披露信息。為此,社會(huì)中介機(jī)構(gòu)要吸引社會(huì)優(yōu)秀人才,添置先進(jìn)設(shè)備,以增強(qiáng)加工和傳播信息的能力。
15.克服外部效應(yīng)的主要途徑
外部效應(yīng)也稱外部性、外部經(jīng)濟(jì)性或外部不經(jīng)濟(jì)性。指在市場經(jīng)濟(jì)條件下,某
種產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)會(huì)使這種產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外的第三者無端收益或受損。
由于外部性造成資源配置缺乏效率的原因是由于私人部門用于決策的成本與社會(huì)實(shí)際付出的成本之間出現(xiàn)偏差,因此矯正外部性影響的指導(dǎo)思想是:外部經(jīng)濟(jì)影響內(nèi)在化,為決策者提供衡量其決策的外部性的動(dòng)機(jī)。主要措施有稅收,補(bǔ)貼,企業(yè)合并以及明確產(chǎn)權(quán)。
稅收和補(bǔ)貼
迫使廠商考慮外部成本或外部利益的手段之一,是政府采取稅收和補(bǔ)貼政策,即向施加外部不經(jīng)濟(jì)的廠商征收恰好等于外部邊際成本的稅收,而給予提供外部經(jīng)濟(jì)的廠商等于外部邊際來收益的補(bǔ)貼,以便使得廠商的私人邊際成本與社會(huì)邊際成本相等,誘使廠商提供最優(yōu)的產(chǎn)量。
但是這種方法遇到的最大問題是如何準(zhǔn)確地以貨幣形式衡量外部性的成本收益,如污染環(huán)境所造成的社會(huì)成本到底說有多大,所以有時(shí)政府只是近似地估計(jì)這些成本。
企業(yè)合并
將施加和接受外部成本或利益的經(jīng)濟(jì)單位合并是解決外部性的第二種手段,如果外部性的影響是小范圍的,如一家小餐館對(duì)一家洗衣店造成了污染,則由政府出面,則適合的價(jià)格把洗衣機(jī)賣給這家餐館,通過合并,外部成本內(nèi)部化。
明確產(chǎn)權(quán)
流行于西方的產(chǎn)權(quán)理論提出了解決外部性的影響的市場化思路。
科思定理的內(nèi)容:只要產(chǎn)權(quán)定是明確的,則在交易成本為零的條件下,無論最初的產(chǎn)權(quán)賦于誰,最終效果都是有效率的。
三、論述題
1、當(dāng)前中國社會(huì)收入分配結(jié)構(gòu)調(diào)整之我見。
答案一
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入和經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展,廣大人民群眾的生活水平也在不斷提高。但是,我們必須看到,在人民群眾的收入水平普遍得到提高的同時(shí),由于分配領(lǐng)域的一些問題沒有得到很好解決,社會(huì)收入分配不公已經(jīng)成為人們最關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。
我國居民收入占國民總收入比重較低并仍在不斷下降,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、行業(yè)之間、不同社會(huì)階層之間收入分配差距逐漸擴(kuò)大,這種“結(jié)構(gòu)性收入分配不公”已經(jīng)成為一個(gè)全社會(huì)普遍關(guān)心和關(guān)注的問題。解決好這個(gè)問題,不僅關(guān)系到民生改善、社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義公平公正原則的體現(xiàn),也關(guān)系到居民消費(fèi)能力的提高,關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)增長長期依賴投資、出口的現(xiàn)狀能否改變。目前我國收入分配格局主要存在以下問題:1.初次分配中“資本所得偏多、勞動(dòng)所得偏少”。我國勞動(dòng)者報(bào)酬在初次分配中所占比重偏低、下降過快等問題十分突出,由此導(dǎo)致的結(jié)果是,經(jīng)濟(jì)增長的成果難以體現(xiàn)在百姓的收入上,國民收入財(cái)富不斷向政府和企業(yè)集中。2.城鄉(xiāng)間居民收入差距持續(xù)擴(kuò)大。3.不同行業(yè)的職工收入差距偏大。4.私營企業(yè)職工收入偏低5.地區(qū)收入差距不斷拉大.6二次分配中,公共服務(wù)支出在政府總支出中占比偏低。
經(jīng)濟(jì)學(xué)界在研究收入分配問題時(shí),通常是沿著兩條主線展開的。一條是功能收入分配理論,另一條是規(guī)模收入分配理論。功能收入分配理論(也稱要素收入分配理論),是將生產(chǎn)要素(如土地、資本、勞動(dòng)和組織等)作為研究對(duì)象,研究如何根據(jù)各種要素在社會(huì)產(chǎn)品生產(chǎn)中所發(fā)揮的作用或貢獻(xiàn)份額,將收入在各要素之間進(jìn)行分配的理論。規(guī)模收入分配理論(亦稱個(gè)人收入分配理論或家庭收入分配理論),則是一種研究如何將收入在個(gè)人或家庭之間進(jìn)行分配的理論。由于無論是馬克思主義的收入分配理論,還是西方各種不同學(xué)派的收入分配理論都將功能分配問題作為研究的重點(diǎn),因此,我國收入分配理論的創(chuàng)新與發(fā)展始終是以功能收入分配理論為基礎(chǔ)的。十七大提出了要進(jìn)一步改革收入分配制度,繼續(xù)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅(jiān)持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)公平,合理調(diào)整國民收入分配格局,加大收入分配調(diào)節(jié)力度,使全體人民都能享受到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果。這是在我國收入分配理論中首次提到要“更加注重社會(huì)公平”。十七大進(jìn)一步提出,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配要更加注重公平。這就把公平問題提到更加突出的位置。
解決我國收入分配問題措施:
(1)進(jìn)一步提高就業(yè)和勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的作用。政府應(yīng)在執(zhí)行和完善最低工資制度、建立和完善工資支付保障制度的基礎(chǔ)上,建立健全職工工資正常增長機(jī)制,并積極推動(dòng)以民營企業(yè)為主的工資集體協(xié)商制度建設(shè)。
(2)進(jìn)一步通過稅收等收入分配杠桿對(duì)收入分配結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。目前我國現(xiàn)行的稅收制度仍有很多不健全之處,需要改革稅收制度。
(3)進(jìn)一步降低部分政策性壟斷企業(yè)的收入在國民收入分配中的比重。政府應(yīng)通過強(qiáng)化稅收、上繳紅利、薪酬政策等調(diào)控手段,平衡壟斷國企與一般國企、國企與國民的收入分配差距。
(4)進(jìn)一步增加農(nóng)民收入,縮小城鄉(xiāng)收入差距。實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略,建立農(nóng)民收入增長的長效機(jī)制。
(5)進(jìn)一步提高社會(huì)保障和公共服務(wù)在二次分配中的作用。在建立以社會(huì)救助、全民醫(yī)療保障和全民養(yǎng)老保險(xiǎn)為主體的社會(huì)保障體系的同時(shí),還要進(jìn)一步完善社會(huì)福利服務(wù)體系,公共財(cái)政也應(yīng)優(yōu)先投向民生領(lǐng)域。
總之,應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國在收入分配方面存在的突出問題,把減少城鄉(xiāng)、行業(yè)及不同階層間的收入差距作為當(dāng)前的重要工作。政府必須通過一系列與收入分配有關(guān)的制度設(shè)計(jì)和制度建設(shè),建立覆蓋城鄉(xiāng)的全社會(huì)保障體系和社會(huì)福利體系,這樣才能逐步縮小收入差距。
答案二:
古語云:“不患寡而患不均”。改革開放
多年來,中國居民收入大幅增長,但分
配失衡的問題也日益凸顯。數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)地基尼系數(shù)已激增至
0.48,大大超出
0.4的警戒
線。中國必須對(duì)日益加劇的貧富分化說“不”,社會(huì)收入結(jié)構(gòu)調(diào)整勢在必行。
(1)“調(diào)結(jié)構(gòu)”,分配制度改革應(yīng)先行
調(diào)整結(jié)構(gòu),包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu),在很大程度上取決于收入分配結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程。當(dāng)前我國
40%的農(nóng)民(第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重)只創(chuàng)造了
10%的GDP(第一產(chǎn)業(yè)增
加值比重),這不可避免地使城鄉(xiāng)差距呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢?,F(xiàn)在的結(jié)構(gòu)調(diào)整則首先是收
入分配結(jié)構(gòu)調(diào)整,由此解決消費(fèi)不足的問題,從而為轉(zhuǎn)變“投資出口”模式、調(diào)整
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)等奠定基礎(chǔ)。
(2)“起點(diǎn)”入手,調(diào)整貧富差距
“政府干預(yù)貧富差距應(yīng)從結(jié)果轉(zhuǎn)到起點(diǎn)上來,起點(diǎn)的干預(yù)比結(jié)果的干預(yù)更有效”。
那么起點(diǎn)在哪兒?起點(diǎn)是消費(fèi)。
參與市場經(jīng)濟(jì)的游戲就如同體育比賽,起跑線一樣,但最終的結(jié)果總是有快有慢。而差距取決于參與者能力。所以,在國民能力差距擴(kuò)
大的情況下,尤其是出現(xiàn)群體性的能力鴻溝的時(shí)候,貧富差距是不可能縮小的。
如此,政府應(yīng)向廣大民眾提供更多的公共服務(wù)消費(fèi),包括基礎(chǔ)教育、高等教育、技能培訓(xùn)等決定文化、技能等方面素質(zhì)的支出。
必須從實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)的公平性出發(fā),既包括受教育年限上的公平,也包括受教育質(zhì)量上的公平。由此政府對(duì)分配的干預(yù)
才會(huì)收到事半功倍之效果。
4/5
分配的公平應(yīng)以社會(huì)正義為前提。社會(huì)正義就是按照公認(rèn)的游戲規(guī)則辦事,包括
經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則、社會(huì)運(yùn)行規(guī)則。
(3)“與民爭利”,政府須避免
按照西方一些學(xué)者對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型研究的結(jié)論看,轉(zhuǎn)型期整個(gè)社會(huì)將騷動(dòng)不安,社會(huì)
成員對(duì)利益的渴望格外強(qiáng)烈,官員也很容易出現(xiàn)權(quán)力濫用和腐敗等問題。這對(duì)掌控
利益分配權(quán)力的政府來說是很大的考驗(yàn)。就目前的情況看,政府在理順收入分配關(guān)
系、保障收入分配的公平和公正方面,至少有三個(gè)方面值得高度重視。
首先,要有正確的戰(zhàn)略。最主要的就是由改革初期的效率優(yōu)先,兼顧公平的指導(dǎo)
思想,調(diào)整為效率與公平兼顧,并以此來確定未來的收入分配戰(zhàn)略。
其次,政府要運(yùn)用和使用好利益分配的杠桿。一方面加大法律對(duì)社會(huì)利益、收入
分配的調(diào)節(jié)作用,比如修訂稅制,政府減稅等;另一方面要通過公共政策,理順收
入分配關(guān)系。保持社會(huì)整體利益格局的大體平衡。
第三,政府要嚴(yán)格控制自身的行為,防止與民爭利。應(yīng)該說,目前這方面的問題
很突出。比如,土地征用、政府收費(fèi)、政府自身的開支以及國民收入第一次分配、第二次分配中,政府的政策導(dǎo)向等,都會(huì)直接影響到整個(gè)社會(huì)的利益分配格局。
“重民生、促和諧”是此屆政府的施政要旨,也是擴(kuò)內(nèi)需、保發(fā)展的實(shí)際需要。
而保障就業(yè),使分配制度更趨公平乃是中國民生之本,也是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所
在。中共中央總書記、國家主席胡錦濤在談到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式時(shí),把“加快調(diào)整國民收
入分配結(jié)構(gòu)”放在了首位。國務(wù)院總理溫家寶也強(qiáng)調(diào)要“通過合理的收入分配制度”“讓全
體人民共享改革發(fā)展的成果”,“讓每一個(gè)中國人活得更有尊嚴(yán)”,那么我們期待著
相關(guān)措施的盡快出臺(tái),社會(huì)發(fā)展更和諧。
2、克服外部效應(yīng)的主要途徑
答:外部效應(yīng)也稱外部性、外溢性、外部經(jīng)濟(jì)性或外部不經(jīng)濟(jì)性。外部效應(yīng)是指在市場經(jīng)濟(jì)條件下,某種產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)會(huì)使這種產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外的第三者無端收益或受損。包括正的外部性和負(fù)的外部性。外部效應(yīng)與公共產(chǎn)品的生產(chǎn)提供和消費(fèi)有著密切的聯(lián)系??朔獠啃?yīng)的途徑可以從私人部門和政府兩個(gè)角度來進(jìn)行分析:
(一)私人部門對(duì)外部效應(yīng)的糾正機(jī)制。私人經(jīng)濟(jì)部門有其自身克服外部效應(yīng)的機(jī)制,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)一體化。私人市場機(jī)制可通過擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,組織一個(gè)足夠大的經(jīng)濟(jì)實(shí)體來將外部成本或收益內(nèi)部化,從而糾正外部效應(yīng)帶來的效率損失;(2)產(chǎn)權(quán)和科斯定理。產(chǎn)權(quán)是指某種資源或產(chǎn)品的所有權(quán)、使用權(quán)以及自由轉(zhuǎn)讓權(quán)等。產(chǎn)權(quán)應(yīng)受到法律的保護(hù)。要使用別人的勞動(dòng),就必須支付相應(yīng)的報(bào)酬,征得別人的同意??扑拐J(rèn)為,只要產(chǎn)權(quán)已明確界定并受到法律的有效保護(hù),那么交易的任何一方擁有產(chǎn)權(quán)都能帶來同樣的資源最優(yōu)配置的結(jié)果,這可通過雙方之間的談判自然地實(shí)現(xiàn),產(chǎn)權(quán)賦予不同的人只會(huì)帶來收入分配結(jié)果的不同,這就是科斯定理;(3)社會(huì)制裁。社會(huì)制裁事實(shí)上反映的是道德的作用,比如,吸煙是消費(fèi)成本外部化的典型表現(xiàn),但吸煙給不吸煙者的健康帶來損害,這是有違社會(huì)公德的。通過社會(huì)道德規(guī)范發(fā)揮的作用,吸煙者可能會(huì)覺得這時(shí)吸煙很不合適,從而自覺地停止這種帶來負(fù)的外部效應(yīng)的行為。
在私人市場機(jī)制下雖然存在著通過上述途徑糾正外部效應(yīng)的可能性,然而,實(shí)際上這些機(jī)制并不能有效地發(fā)揮作用。從某種意義上來講,政府正是私人部門所能指望的糾正這些外部效應(yīng)的最好的機(jī)制。
(二)政府對(duì)外部效應(yīng)的糾正。
政府可以通過提供公共產(chǎn)品的方式來有效地克服和糾正外部效應(yīng)。如政府出資開展環(huán)境保護(hù)、提供醫(yī)療救助等。政府在提供公共產(chǎn)品時(shí)還時(shí)常伴以其他手段。較常用的措施有:罰款、補(bǔ)貼、公共管制、法律制裁等。(1)罰款或征稅。在存在外部成本的情況下,如果政府向有關(guān)企業(yè)或個(gè)人課以相當(dāng)于他所造成的邊際外部成本的罰款或稅收,外部成本就成了有關(guān)當(dāng)事人的內(nèi)部成本,他們?cè)谶M(jìn)行決策時(shí)就會(huì)考慮到這些成本,從而可以避免效率損失;(2)補(bǔ)貼。當(dāng)存在外部收益時(shí),為了擴(kuò)大實(shí)際消費(fèi)量,一方面政府可以直接提供準(zhǔn)公共產(chǎn)品。另一方面,政府也可以給私人企業(yè)提供補(bǔ)貼,降低私人企業(yè)的邊際生產(chǎn)成本,從而使企業(yè)在一定的價(jià)格下擴(kuò)大供給量,達(dá)到糾正市場失靈的目的;當(dāng)存在外部成本時(shí),比如企業(yè)排污給附近的河流造成污染,政府也可以向企業(yè)提供補(bǔ)貼,鼓勵(lì)其擴(kuò)大投入,采取減除污染的措施,該進(jìn)生產(chǎn)工藝,從而減少向河流排污的量;(3)公共管制。為限制企業(yè)排污這類帶來外部成本的行為,政府也可以采用公共管制的辦法,比如規(guī)定一個(gè)法定的標(biāo)準(zhǔn),或?qū)ιa(chǎn)程序作出規(guī)定,比如規(guī)定所使用的原料必須符合某種質(zhì)量要求等。公共管制可直接地限制企業(yè)過量排污,達(dá)到與罰款或補(bǔ)貼類似的效果;(4)法律制裁。法律措施是政府糾正外部效應(yīng)的重要途徑。比如,產(chǎn)權(quán)不明是外部效應(yīng)的根源,因此政府明確地界定并有效地保護(hù)產(chǎn)權(quán)可以極大地減少這類現(xiàn)象的產(chǎn)生。
當(dāng)然,以上可供選擇的政策方案具有不同的政策效果,會(huì)對(duì)效率和公平這兩大社會(huì)目標(biāo)帶來不同的影響;而且受到信息等條件的限制,在不同情況下有效執(zhí)行的難易程度也不同。政府在實(shí)際決策時(shí),還必須針對(duì)具體情況進(jìn)行具體分析。
3..從公共產(chǎn)品理論看當(dāng)代政府的經(jīng)濟(jì)職能
從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的一般分析中得知,政府經(jīng)濟(jì)作用的產(chǎn)生源自“市場失靈”,因此,政府滿足公共需求就成為一種職能必然。公共需求的滿足需要公共部門來實(shí)現(xiàn),即通過政府及與相關(guān)的部門,運(yùn)用公共資源提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。于是,在前述的“職能定位”分析前提條件下建立了這樣的邏輯推理結(jié)果:政府的經(jīng)濟(jì)職能表現(xiàn)在兩方面,一是作為職能實(shí)現(xiàn)的主體,政府是公共利益的集中代表,所以它的作用應(yīng)體現(xiàn)在滿足公共需求維護(hù)公共利益之上;二是職能實(shí)現(xiàn)的客體,政府的經(jīng)濟(jì)作用應(yīng)體現(xiàn)在供給公共產(chǎn)品之上。
以公共產(chǎn)品供給作為基本出發(fā)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)政府經(jīng)濟(jì)職能轉(zhuǎn)變。適應(yīng)全社會(huì)公共需求的變化,必須強(qiáng)化政府滿足公共需要的經(jīng)濟(jì)職能,把主要精力和財(cái)力集中到公共產(chǎn)品上來,這是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長、解決錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾和實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵舉措。
4.怎樣認(rèn)識(shí)“在西方國家政府失靈從邏輯上是必然的”
他們認(rèn)為政府對(duì)市場的調(diào)節(jié)受到很多因素的限制,政府失靈是客觀存在的。1
有限信息,市場信息的不足是造成市場失靈的一個(gè)因素,政府這時(shí)就承擔(dān)起提供信息的職能,但是現(xiàn)實(shí)相當(dāng)復(fù)雜而難以預(yù)計(jì),政府也很難做到掌握充分的信息,政府“犯錯(cuò)”的情況并不少見;2
有限控制。政府對(duì)私人、市場的控制有限,政府采取某些公共政策后,對(duì)私人市場可能的反應(yīng)和對(duì)策往往無能為力。如政府采取醫(yī)療保險(xiǎn)或者公費(fèi)醫(yī)療政策,但是并無法控制醫(yī)療費(fèi)用的急速上升;3
時(shí)滯限制。政府從認(rèn)識(shí)某一問題到最后公布某一決策并付諸實(shí)施引起私人市場反應(yīng)會(huì)經(jīng)過認(rèn)識(shí)時(shí)滯、決策時(shí)滯和執(zhí)行與生效時(shí)滯的過程,這在一定程度上限制了政府調(diào)節(jié)市場的能力;4
有限決策。即使政府擁有充分的信息,通過政治過程在不同方案之間做選擇仍會(huì)產(chǎn)生困難,在決策過程中,決策的那些少數(shù)人會(huì)自覺的傾向于自己所代表的階層或集團(tuán)利益的偏好和利益。所以,民選政府的決策是否符合大多數(shù)人利益是值得懷疑的。5
干預(yù)成本過大。6
短缺或過剩7
官僚主義
四、開放題
1.簡單描述市場失靈現(xiàn)象,用所有知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行描述,用公共經(jīng)濟(jì)學(xué)原理進(jìn)行分析,提出解決辦法?
(1)市場失靈,是指由于市場內(nèi)在的功能性缺陷和外部條件缺陷引起的市場機(jī)制在資源配置的某些領(lǐng)域運(yùn)作不靈,即只靠自有市場達(dá)不到資源的最有配置。市場失靈主要表現(xiàn)
一下幾個(gè)方面:
①競爭失效。主要是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)中,一方面產(chǎn)品之間總是有差異的,存在著不同程度的不可替代性;另一方面,交通費(fèi)用等交易成本也阻礙著資源的自由轉(zhuǎn)移。②公共產(chǎn)品問題;③外部性問題?,F(xiàn)實(shí)生活中,許多產(chǎn)品和勞務(wù)的成本或收益有著顯著的外溢性,使得成本和收益不對(duì)稱,影響市場配置資源的效率;④市場的不完全。許多產(chǎn)品是市場無法提供或無法充分提供的,此時(shí)則存在著市場不完全的問題;⑤偏好不合理——優(yōu)值品,劣值品問題?,F(xiàn)實(shí)市場中,并不是每個(gè)人的要求、愿望都是合理的;⑥信息的不完全。私人市場所提供的信息往往很不充足,這會(huì)影響到競爭的充分性,由此影響到市場機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)效率;⑦失業(yè)、通貨膨脹及經(jīng)濟(jì)的失衡。⑧
收入分配公平問題。市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行只是保證了資源配置效率的實(shí)現(xiàn),并沒有解決分配的公平問題。
(2)市場失靈的原因:
利用市場機(jī)制配置資源雖然有它的積極作用,但也有它的消極作用,其原因是盲目地追求自發(fā)的市場經(jīng)濟(jì),造成了“市場失靈”。所謂“市場失靈”是指利用市場法則的結(jié)果造成對(duì)市場發(fā)展的阻礙。市場失靈的直接原因是因?yàn)槭袌鰴C(jī)制在配置資源過程中存在的:
1自發(fā)性。即各個(gè)分散的企業(yè)只從自身的局部利益出發(fā),按照市場信號(hào)調(diào)整微觀經(jīng)濟(jì)的資源配置,往往使整個(gè)社會(huì)資源配置處在無政府狀態(tài)。它需要經(jīng)過長期的、無數(shù)次的反復(fù),才有可能達(dá)到社會(huì)總供給與總需求的平衡。
2滯后性。各個(gè)市場主體在接受價(jià)格信號(hào)時(shí),所獲得的高于或低于商品價(jià)值時(shí),已是在交換之后的事了,此時(shí)再行調(diào)整,一方面已發(fā)生了供應(yīng)不足或供過于求的狀況,另一方面這時(shí)的調(diào)整也不能及時(shí)滿足供求平衡的需要。市場機(jī)制的作用自身不具備預(yù)見經(jīng)濟(jì)變化的功能。
3不穩(wěn)定性。當(dāng)市場機(jī)制的作用使社會(huì)總供給與總需求達(dá)到平衡時(shí),不會(huì)因此而被穩(wěn)定下來。各企業(yè)從自身利益出發(fā),還會(huì)將資源從效益低下的部門向效益相對(duì)較高的部門轉(zhuǎn)移,同時(shí)造成這一部門供求平衡的損害。市場機(jī)制的競爭是各企業(yè)為追求自身利益最大化的競爭,哪個(gè)部門獲利相對(duì)豐厚,生產(chǎn)者就會(huì)調(diào)動(dòng)自己的資源要素向哪一部門轉(zhuǎn)移,從而造成供需平衡的不穩(wěn)定性。從根本上說,造成市場失靈的原因是對(duì)市場行為的過份依賴與放縱。
(3)
解決方法
1為了消除壟斷的影響,政府可以采取反壟斷政策。針對(duì)不同形式的壟斷,政府可以分別或同時(shí)采取行業(yè)的重新組合和處罰等手段,而這些手段往往是依據(jù)反壟斷法來執(zhí)行。對(duì)反壟斷法及其執(zhí)行的進(jìn)一步說明。
行業(yè)的管制主要是對(duì)那些不適合于過度競爭的壟斷行業(yè),如航空航天、供水等行業(yè)所采取的補(bǔ)救措施。這時(shí),政府往往在保留壟斷的條件下,對(duì)壟斷行業(yè)實(shí)行價(jià)格控制或者價(jià)格和產(chǎn)量的雙重控制、稅收或補(bǔ)貼以及國家直接經(jīng)營等管制措施。對(duì)上述政策的進(jìn)一步說明。(2分)
2解決公共物品的供給是消除公共物品所造成的市場失靈的關(guān)鍵。做到這一點(diǎn),可以依靠市場和非市場的集體決策兩種方式。利用市場決定公共物品的最優(yōu)供給量的過程是通過消費(fèi)者在既定收入和對(duì)公共物品偏好的條件下的個(gè)體需求曲線,在既定的供給量下加總所有消費(fèi)者愿意支付的價(jià)格,從而得到公共物品的市場需求曲線。然后,根據(jù)公共物品的生產(chǎn)成本得出的供給曲線與該需求曲線的均衡,決定公共物品的最優(yōu)供給量。
公共物品供給量也可以利用具有集體性、非市場性和規(guī)則性特點(diǎn)的公共選擇。公共選擇的規(guī)則多采用一致同意和多數(shù)票規(guī)則。
3.外部經(jīng)濟(jì)效果是造成市場失靈的重要原因。解決這一問題的政策主要包括:稅收和補(bǔ)貼、政府直接調(diào)節(jié)以及明確產(chǎn)權(quán)和談判三種手段。稅收和補(bǔ)貼政策是向施加負(fù)的外部經(jīng)濟(jì)效果的廠商征收恰好等于邊際外部成本的稅收,而給予產(chǎn)生正的外部經(jīng)濟(jì)效果的廠商等于邊際外部利益的補(bǔ)貼的一種手段,目的是使得廠商以社會(huì)收益和社會(huì)成本進(jìn)行決策。直接調(diào)節(jié)是政府通過行政或法律的手段強(qiáng)行控制外部經(jīng)濟(jì)影響,也可以將施加和接受外部成本或利益的經(jīng)濟(jì)單位合并。
科斯定理的結(jié)論也被用來解決外部影響問題??扑苟ɡ斫ㄗh:政府無須對(duì)外部經(jīng)濟(jì)影響性進(jìn)行直接的調(diào)節(jié),只要明確施加和接受外部成本或利益的當(dāng)事人雙方的產(chǎn)權(quán),通過市場談判就可以解決外部影響。(2分)
消除市場失靈的政策是根據(jù)不同的原因設(shè)計(jì)的,它們?cè)谝欢ǖ臈l件下起作用。(1分)
2.談一談學(xué)習(xí)公共經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程和體會(huì)
3.
第三篇:廣告學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
一、名詞解釋
廣告
是以盈利為目的的廣告主,以目標(biāo)市場的消費(fèi)者為對(duì)象,以付費(fèi)方式通過傳播媒介將企業(yè)的觀念、形象、商品和勞務(wù)等進(jìn)行的信息傳遞以促進(jìn)銷售的活動(dòng)。
廣告定位
所謂的廣告定位是指廣告主通過廣告活動(dòng),使企業(yè)或品牌在消費(fèi)者心目中確定位置的一種方法。
整合營銷傳播IMC
是指企業(yè)通過傳播手段的整合,達(dá)到關(guān)系利益者的整合,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外關(guān)系的整合,最終進(jìn)入企業(yè)與社會(huì)協(xié)調(diào)、互動(dòng)發(fā)展的境界。
產(chǎn)品
是指人們向市場提供的能滿足消費(fèi)者或用戶某種需求的任何有形物品和無形服務(wù),包括實(shí)物、服務(wù)、場所、組織、思想、主意等。
品牌
品牌是一種名稱、術(shù)語、標(biāo)記、符號(hào)或圖案,或是他們的相互組合,用以識(shí)別某個(gè)消費(fèi)者或某群消費(fèi)者的產(chǎn)品或服務(wù),并使之與竟?fàn)帉?duì)手的產(chǎn)品或服務(wù)相區(qū)別。
廣告計(jì)劃
是對(duì)為了廣告活動(dòng)的規(guī)劃和安排,制定廣告計(jì)劃是廣告策劃的重要工作之一。廣義的廣告計(jì)劃,具體包括廣告市場調(diào)查、廣告目標(biāo)計(jì)劃、廣告時(shí)間計(jì)劃、廣告對(duì)象、廣告地區(qū)、廣告媒介策略、廣告預(yù)算、廣告實(shí)施、廣告效果測定與評(píng)估在內(nèi)的全部廣告活動(dòng)的內(nèi)容。狹義的廣告計(jì)劃,具體包括廣告目標(biāo)、廣告地區(qū)、廣告時(shí)間和廣告對(duì)象。
廣告目標(biāo)
是指廣告活動(dòng)要達(dá)到的目的。廣告目標(biāo)規(guī)定著廣告活動(dòng)的方向,其他廣告活動(dòng)如媒體的選擇、表現(xiàn)方式的確定,廣告應(yīng)突出哪些信息內(nèi)容,都要圍繞廣告目標(biāo)來考慮。廣告目標(biāo)也是衡量廣告?zhèn)鞑バЧ囊粋€(gè)重要依據(jù)。
二、填空
1、廣告的功能主要有 信息傳播 功能、經(jīng)濟(jì) 功能社會(huì)文化功能、心理 功能和 美學(xué) 功能。
2、廣告計(jì)劃的擬定程序,一般分為三個(gè)階段:市場分析與研究階段;擬定廣告計(jì)劃提綱階段;擬定具體執(zhí)行計(jì)劃階段。
3、消費(fèi)行為調(diào)查主要 消費(fèi)需要、購買方式 和購買決策。
4、整合營銷傳播方法:建立消費(fèi)者資料庫、研究消費(fèi)者、接觸管理、發(fā)展傳播溝通策略、營銷工具的創(chuàng)新、傳播手段的組合。
5、廣告媒體整合是指企業(yè)在同一時(shí)期內(nèi)根據(jù)實(shí)際需要,綜合運(yùn)用各種媒體類型發(fā)布主題相對(duì)集中的廣告。
6、廣告?zhèn)鞑ダ碚摰奶攸c(diǎn)與基本原理有哪些?
特點(diǎn):廣告?zhèn)鞑サ哪康男?、重?fù)性、復(fù)合性、篩選性。
基本原理:廣告?zhèn)鞑サ恼T導(dǎo)性、二次創(chuàng)造性、文化同一性。
7、影響消費(fèi)者行為的重要因素有經(jīng)濟(jì)因素、文化因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素和心理因素。
8、影響消費(fèi)者行為的文化因素:價(jià)值觀、亞文化、地域文化、流行文化等。
9、廣告調(diào)查的特點(diǎn):目標(biāo)明確、操作性強(qiáng)、注意保密和具有累積性。
廣告調(diào)查內(nèi)容:廣告產(chǎn)品情況調(diào)查、消費(fèi)行為調(diào)查、廣告客戶經(jīng)營情況調(diào)查、社會(huì)基本情況調(diào)查、廣告媒體調(diào)查。
10、廣告策劃的工作流程大致包括哪些環(huán)節(jié)(撰寫廣告策劃書的步驟主要是):
分析研究、擬訂策劃書綱要和擬訂具體執(zhí)行計(jì)劃。
11、廣告按直接到達(dá)的目的不同可分為非商業(yè)廣告 廣告和商業(yè)廣告廣告。
12、按廣告的訴求方式不同可分為感知 廣告、情感 廣告和理性 廣告。
13、結(jié)合實(shí)際談?wù)剰V告的功能和作用:廣告的功能是指廣告的基本作用與效能。其功能:
信息傳播、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、心理、美學(xué)等功能。
14、你是如何理解廣告學(xué)的性質(zhì)及研究內(nèi)容的?
廣告學(xué)的性質(zhì)特征和學(xué)科體系,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一門獨(dú)立的學(xué)科、規(guī)范的學(xué)科、綜合性的邊緣學(xué)科。根據(jù)具體研究對(duì)象的不同,可分為理論廣告學(xué)、歷史廣告學(xué)、應(yīng)用廣告學(xué)三個(gè)廣告學(xué)研究的分支,不同的分支有不同的研究內(nèi)容。
15、當(dāng)前我國廣告發(fā)展有哪些主要特點(diǎn)和問題?
法制化、道德化、藝術(shù)化、科學(xué)化、專業(yè)化。
16、當(dāng)代國際廣告發(fā)展有哪些新特點(diǎn)、新趨勢?
廣告活動(dòng)全球化、廣告服務(wù)全方位化、廣告行業(yè)產(chǎn)業(yè)化、廣告?zhèn)髅降亩鄻踊?、廣告管理日趨嚴(yán)格化。
17、廣告理論是關(guān)于廣告信息傳播規(guī)律和廣告運(yùn)作機(jī)制的理論性概括。
18、廣告定位主要有實(shí)體定位和觀念定位策略兩大類。
19、實(shí)體定位包括市場定位、品名定位、品質(zhì)定位、價(jià)格定位和功效定位。
20、觀念定位包括改變觀念定位、反類別定位、逆向定位和對(duì)抗競爭定位。
21、廣告?zhèn)鞑スδ苤饕校捍龠M(jìn)功能、勸服功能、增強(qiáng)功能和提示功能。
22、創(chuàng)意特征:抽象性、獨(dú)創(chuàng)性、關(guān)聯(lián)性、廣泛性
23、廣告創(chuàng)意基本要求:以廣告主題為核心、以廣告目標(biāo)對(duì)象為基準(zhǔn)、以新穎獨(dú)特為生命、以情趣生動(dòng)為手段、以形象化為表現(xiàn)
24、創(chuàng)造性思維基本方法:創(chuàng)造性思維基本方法有發(fā)散思維和聚合思維、順向思維和逆向思維、橫向思維和縱向思維的有機(jī)結(jié)合。
25、廣告創(chuàng)意的過程:調(diào)查階段、分析階段、醞釀階段、開發(fā)階段、評(píng)價(jià)決定階段。
26、廣告創(chuàng)意技法主要有:頭腦風(fēng)暴法、垂直法、水平思考法、檢核表法、聯(lián)想法、組合法和想象法。
27、廣告創(chuàng)意的方法:抽象思維、形象思維、靈感思維。
28、影響廣告目標(biāo)制定的因素 :企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)、市場供求狀況變化、商品所處生命周期階段、市場狀態(tài)。
三、簡答題
1、談?wù)勀銓?duì)USP理論的理解,試舉例分析其在廣告運(yùn)作中的作用。
又稱為“獨(dú)特的銷售主張” 核心內(nèi)容有三:其一,每一則廣告必須向消費(fèi)者“說一個(gè)主張”;其二,所強(qiáng)調(diào)的主張必須獨(dú)一無二的;其三,所強(qiáng)調(diào)的主張必須是聚集在一個(gè)點(diǎn)上。M&M巧克力:只溶在口,不溶在手。
2、廣告定位理論與BI理論、BC理論的主要區(qū)別何在?
BI理論。也稱之為“品牌形象論”。重要論點(diǎn):廣告最主要的目標(biāo)是為塑造品牌形象服務(wù);任何一個(gè)廣告都是對(duì)品牌的長期投資;描繪品牌形象比強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的具體功能特征重要得多。BC理論。又稱之為“品牌個(gè)性”論。它強(qiáng)調(diào)“品牌個(gè)性”比“品牌形象”更重要。個(gè)性可以造成崇拜,品牌應(yīng)該人格化,如人格化的語言、行為、特征,以期給人留下深刻的印象;應(yīng)該尋找和選擇能代表品牌個(gè)性的象征物,使用核心圖案和特殊文字造型表現(xiàn)出品牌的特殊個(gè)性。
3、整合營銷傳播廣告策略的步驟有哪些?
主要是10個(gè)步驟:仔細(xì)研究產(chǎn)品,鎖定目標(biāo)消費(fèi)者,比較競爭品牌,樹立自己品牌的個(gè)性,明確消費(fèi)者的購買誘因,強(qiáng)化說服力,旗幟鮮明的廣告口號(hào),對(duì)各種形式的廣告進(jìn)行整合,確定投放方式,廣告效果進(jìn)行評(píng)估。
4、什么是廣告定位理論?其基本策略及意義有哪些?
含義:所謂的廣告定位就是指廣告主通過廣告活動(dòng),使企業(yè)或品牌在消費(fèi)者心目中確定位置的一種方法。其核心就是使商品在消費(fèi)者心目中確立一個(gè)位置。
內(nèi)容:廣告定位主要有實(shí)體定位和觀念定位策略兩大類。
意義:廣告宣傳的基準(zhǔn);說服消費(fèi)者的關(guān)鍵;有利于商品識(shí)別;廣告表現(xiàn)和廣告評(píng)價(jià)的基礎(chǔ);有助于企業(yè)經(jīng)營管理科學(xué)化。
5、試分析整合營銷傳播的含義、層次及方法。
含義:整合營銷傳播是指企業(yè)通過傳播手段的整合,達(dá)到關(guān)系利益者的整合,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外關(guān)系的整合,最終進(jìn)入企業(yè)與社會(huì)協(xié)調(diào)、互動(dòng)發(fā)展的境界。
其內(nèi)涵: IMC的核心和出發(fā)點(diǎn)是消費(fèi)者;IMC的目的是要建立與消費(fèi)者以及其他利益相關(guān)者的一種持久的親密關(guān)系;IMC的基本要求是“用一個(gè)聲音說話”;IMC應(yīng)當(dāng)采取一種雙向溝通策略;IMC認(rèn)為營銷即傳播,傳播即營銷。
層次:認(rèn)知的整合、形象的整合、功能的整合、協(xié)調(diào)的整合、基于消費(fèi)者的整合、基于風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)者的整合、關(guān)系管理的整合。
方法:建立消費(fèi)者資料庫、研究消費(fèi)者、接觸管理、發(fā)展傳播溝通策略、營銷工具的創(chuàng)新、傳播手段的組合。
6、什么是廣告環(huán)境?影響廣告活動(dòng)的宏觀環(huán)境有哪些?
廣告營銷環(huán)境是指影響和制約廣告活動(dòng)策略、計(jì)劃的諸種因素,包括兩個(gè)層面:一是指影響廣告活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展的宏觀環(huán)境,如自然科技環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人文環(huán)境、政治環(huán)境等;一是指影響廣告?zhèn)鞑セ顒?dòng)實(shí)施的微觀環(huán)境,如行業(yè)競爭環(huán)境、人才環(huán)境、業(yè)務(wù)運(yùn)作環(huán)境等。廣告的微觀環(huán)境,與廣告行業(yè)自身經(jīng)營有關(guān)。
影響廣告活動(dòng)的宏觀環(huán)境有:自然環(huán)境、科學(xué)技術(shù)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、政治法規(guī)環(huán)境等。
7、如何理解廣告是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表?
經(jīng)濟(jì)環(huán)境的好壞,對(duì)廣告決策影響最大。廣告是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表,實(shí)際上就是反映了廣告與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)市場營銷和廣告活動(dòng)的影響,主要是指購買力的影響。所謂購買力,是指社會(huì)各方面在一定時(shí)期用于購買商品或勞務(wù)的貨幣支付能力,是構(gòu)成市場和影響市場規(guī)模大小的一個(gè)重要因素。包括消費(fèi)者的收入、支出、儲(chǔ)蓄和信貸等。
8、影響消費(fèi)者行為的重要因素有哪些?對(duì)其分析有什么意義?
因素:經(jīng)濟(jì)因素、文化因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素、心理因素等。
意義:企業(yè)必須確立一定的目標(biāo)市場,針對(duì)一定的目標(biāo)消費(fèi)者開展經(jīng)營活動(dòng)廣告?zhèn)鞑ヒ膊豢赡芤匀w消費(fèi)者為對(duì)象,而要依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)市場進(jìn)行選擇,并在此基礎(chǔ)上確定廣告主題和訴求方式。這對(duì)于廣告?zhèn)鞑ツ芊襁_(dá)到預(yù)期的效果,起著至關(guān)重要的作用。企業(yè)廣告?zhèn)鞑ィ瑯有枰陨钊敕治鱿M(fèi)者的消費(fèi)行為為依據(jù)。
9、產(chǎn)品生命周期導(dǎo)入期的廣告策略有哪些?
開拓性廣告策略、快速掠取策略、緩慢掠取策略、快速滲透策略、緩慢滲透策略。
10、廣告調(diào)查有哪些特點(diǎn)?廣告調(diào)查內(nèi)容主要有哪些?
廣告調(diào)查的特點(diǎn):目標(biāo)明確、操作性強(qiáng)、注意保密和具有累積性。
廣告調(diào)查的內(nèi)容:廣告產(chǎn)品情況調(diào)查、消費(fèi)行為調(diào)查、廣告客戶經(jīng)營情況調(diào)查、社會(huì)基本情況調(diào)查、廣告媒體調(diào)查。
策劃的三個(gè)特征:預(yù)見性、周密性、目的性。
策劃包括:環(huán)境分析、發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo)、規(guī)劃藍(lán)圖、設(shè)計(jì)和優(yōu)化執(zhí)行方案,最后形成決策方案等一系列活動(dòng)。
廣告策劃:
是廣告策劃人根據(jù)營銷戰(zhàn)略和目標(biāo),通過必要的市場調(diào)查與分析,按照科學(xué)的策劃程序謀劃和策動(dòng)的廣告要素的過程。
廣告策劃的要素:廣告策劃者、策劃內(nèi)容、策劃程式、策劃結(jié)果。
4P:產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷
USP:獨(dú)特銷售主張
4C:消費(fèi)者需要與欲求、消費(fèi)者要滿足自身需要與欲求所需付出的成本、消費(fèi)者方便、溝通。廣告整合傳播
以品牌為載體,以數(shù)據(jù)庫為工具,通過對(duì)消費(fèi)者價(jià)值判斷,進(jìn)行品牌接觸點(diǎn)的整合傳播管理,以提升廣告整合傳播的有效性,并最終提升品牌資產(chǎn)。
品牌接觸點(diǎn)的四個(gè)層次:大眾媒體接觸、情景接觸、個(gè)人接觸、體驗(yàn)接觸。
廣告整合傳播策劃的主要內(nèi)容:
環(huán)境分析、競爭分析、消費(fèi)者分析與價(jià)值評(píng)估、戰(zhàn)略決策(定位與品牌價(jià)值主張)、執(zhí)行策略(訴求策略、媒介策略、活動(dòng)策略)、投資回報(bào)評(píng)估(3C:客戶貢獻(xiàn)、客戶承諾、客戶擁護(hù))。
第3章廣告整合傳播中的數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用
數(shù)據(jù)庫的分類:
顧客數(shù)據(jù)庫(消費(fèi)者的基本信息)、產(chǎn)品營銷數(shù)據(jù)庫(媒體管道數(shù)據(jù)庫、營銷渠道數(shù)據(jù)庫)、消費(fèi)數(shù)據(jù)庫(消費(fèi)者自身建立)。
消費(fèi)數(shù)據(jù)庫的建立方式:
根據(jù)個(gè)人購買和消費(fèi)行為、根據(jù)參照媒體的購買和消費(fèi)反饋、根據(jù)品牌的廣告吸引作用、根據(jù)對(duì)品牌的認(rèn)可。
顧客數(shù)據(jù)庫的建立方法(重要):
通過直接交易獲得數(shù)據(jù)庫(會(huì)員卡、信用卡或借記卡、網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)會(huì)員);
營銷傳播活動(dòng)獲得數(shù)據(jù)(各種促銷活動(dòng),手機(jī)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、售后服務(wù)卡或意見回饋卡、會(huì)員俱樂部、免費(fèi)雜志或免費(fèi)DM廣告、市場調(diào)查)。
媒介管道數(shù)據(jù)庫的建立方法:固定樣本調(diào)查、受眾抽樣調(diào)查。
營銷渠道數(shù)據(jù)庫的建立:企業(yè)自身產(chǎn)品的流向記錄、營銷商提供的消費(fèi)者多次的購買行為記錄。
廣告整合傳播數(shù)據(jù)庫建立的流程:調(diào)查資料的預(yù)處理、接收與核對(duì)問卷、對(duì)問題問卷的處理、對(duì)合格問卷中問題進(jìn)行編碼和錄入。
常用的數(shù)據(jù)庫分析方法:
(1)描述性研究(品牌接觸分析、品牌忠誠消費(fèi)者特點(diǎn)分析、增減顧客特點(diǎn)分析、顧客盈利性分析、營銷成本和收益分析、購買模式分析、區(qū)域銷售分析、渠道分析、傳播媒介分析);
(2)推斷性研究(相關(guān)分析、回歸分析、生命周期分析等)。
應(yīng)用數(shù)據(jù)庫應(yīng)注意的問題:
實(shí)用性、保持不斷更新、數(shù)據(jù)庫類型要全面、要開發(fā)與數(shù)據(jù)庫庫相應(yīng)的附加產(chǎn)品與服務(wù)、保證數(shù)據(jù)庫真實(shí)可靠、對(duì)顧客要認(rèn)可和鼓勵(lì)、隱私與安全問題。
第4章廣告整合傳播的環(huán)境分析
環(huán)境分析的內(nèi)容:
技術(shù)環(huán)境、政治產(chǎn)業(yè)政策和法律環(huán)境、人口統(tǒng)計(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境。環(huán)境分析要素:
經(jīng)濟(jì)環(huán)境(經(jīng)濟(jì)收入、儲(chǔ)蓄與借貸的比例、消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu));
技術(shù)環(huán)境(技術(shù)變革);政治、產(chǎn)業(yè)政策和法律環(huán)境;
人口統(tǒng)計(jì)環(huán)境(人口規(guī)模和增長率、年齡分布和種族組合、教育水平、家庭類型、地區(qū)特征、人口流動(dòng));
文化環(huán)境(核心文化、亞文化);自然環(huán)境(自然資源、自然保護(hù))。
第5章廣告整合傳播中的消費(fèi)者分析與價(jià)值評(píng)估
消費(fèi)者識(shí)別的兩條基本進(jìn)路:
傳統(tǒng)的市場細(xì)分策略(STP策略:市場細(xì)分、確定目標(biāo)市場、形成定位策略);
從個(gè)人進(jìn)入的消費(fèi)者細(xì)分(分析消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,將類似行為個(gè)體歸為某一行為群體)。消費(fèi)者決策過程:需求意識(shí)與動(dòng)機(jī)、信息搜索、選擇評(píng)估、購買、購買后的使用與評(píng)估 影響消費(fèi)行為的因素:
個(gè)人因素(消費(fèi)者動(dòng)機(jī)、消費(fèi)者態(tài)度與態(tài)度的轉(zhuǎn)變、自我概念與生活方式分析);
人際因素(家庭與消費(fèi)行為分析、參照群體對(duì)購買行為的影響、文化價(jià)值觀與消費(fèi)行為); 客戶資產(chǎn)的分類:價(jià)值資產(chǎn)、品牌資產(chǎn)、維系資產(chǎn)。
第6章廣告整合傳播的競爭分析
產(chǎn)品分析的基本要素:
產(chǎn)品特性分析(自身的與同類/競爭的產(chǎn)品,三個(gè)層面:核心利益、產(chǎn)品特點(diǎn)、附加利益); 產(chǎn)品生命周期分析(導(dǎo)入期、成長期、成熟期、衰退期);
產(chǎn)品組合分析(市場占有率/增長率矩陣);
產(chǎn)品與消費(fèi)者生活的融合(消費(fèi)者心目中的理想產(chǎn)品的形象與特質(zhì))。
市場競爭狀況分析:歷史背景(企業(yè)沿革)、市場現(xiàn)狀(市場的成長狀況、市場容量、市場競爭結(jié)構(gòu)、通路結(jié)構(gòu)等)、市場發(fā)展趨勢。
競爭對(duì)手分析:搜集關(guān)于競爭對(duì)手的主要情報(bào)、確定競爭對(duì)手的優(yōu)勢和劣勢。
企業(yè)競爭力的分析:企業(yè)沿革、組織、規(guī)模;企業(yè)的業(yè)務(wù)范濤和產(chǎn)品線;企業(yè)生產(chǎn)狀況;企業(yè)銷售體系;企業(yè)競爭位置;企業(yè)形象及廣告分析;企業(yè)經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)劃。
廣告?zhèn)鞑ジ偁幏治觯浩髽I(yè)形象、品牌形象、廣告整合傳播總額和分配方式、以往的品牌價(jià)值主張和執(zhí)行策略(訴求策略和媒介策略)、廣告整合傳報(bào)投入在產(chǎn)業(yè)中所占的份額。
第7章廣告整合傳播的戰(zhàn)略決策
定位的多種維度:
利益性定位(功能性、情感的或自我表現(xiàn)的利益)、用戶性定位(目標(biāo)用戶的特定形象和生活形態(tài)或形態(tài)等)、競爭性定位(階梯性定位、樹立對(duì)立面)、重新定位。
定位的基本因素:實(shí)質(zhì)性的支持、內(nèi)在的統(tǒng)一性、前后連貫、單純與獨(dú)特性。
品牌價(jià)值主張的提煉:
了解消費(fèi)者對(duì)品牌價(jià)值的感受;將品牌價(jià)值人格化;創(chuàng)造品牌體驗(yàn);確定廣告主題。
第8章廣告整合傳播中的訴求策略
訴求策略的類型:告知型(創(chuàng)造品牌意識(shí))、改變型、行為型(激發(fā)行為)、關(guān)系型。
告知型策略包括:固有刺激法(尋找產(chǎn)品與生俱來的戲劇性);獨(dú)特銷售主張;重復(fù)品牌名
稱、口號(hào)與歌謠。
改變型策略包括:比較式廣告、證言式廣告、演示式廣告、評(píng)論式廣告、信息式廣告、推理式廣告、品牌形發(fā)、生活方式法。
行為型策略包括:硬銷售式廣告(高壓和催逼)、恐懼訴求廣告、焦慮式廣告。
關(guān)系型策略包括:增強(qiáng)消費(fèi)體驗(yàn)、賦予品牌社會(huì)意義。
第9章廣告整合傳播中的媒介策略
大眾傳播的媒介:四大媒體(報(bào)紙、雜志、電視、廣播)、輔助性媒體(戶外廣告、交通廣告和叫賣點(diǎn)廣告)。
分眾傳播的媒介:直郵信函、樓宇電視、手機(jī)短信/彩信。
網(wǎng)絡(luò)媒介:置入式廣告、邀請(qǐng)消費(fèi)者參與廣告之中、主題網(wǎng)路游戲或影片。
第10章廣告整合中的活動(dòng)策略
活動(dòng)的類型:特大活動(dòng)、特點(diǎn)活動(dòng)、重要活動(dòng)。
事件營銷的類型:借助已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事件展開活動(dòng),活動(dòng)本身就是事件。促銷活動(dòng)的戰(zhàn)術(shù):降價(jià)型、娛樂型、試用型。
第11章廣告整合傳播的組織實(shí)施與評(píng)估
傳統(tǒng)廣告策劃的程序:
針對(duì)廣告活動(dòng)的市場調(diào)查、針對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析與研究、制定廣告策略、確定廣告目標(biāo)、制定廣告實(shí)施計(jì)劃書、廣告創(chuàng)意與制作、媒介廣告實(shí)施與監(jiān)測、廣告效果調(diào)查、總結(jié)報(bào)告、提出新的廣告目標(biāo)。
傳統(tǒng)廣告策劃書的編寫:前言、市場分析、廣告戰(zhàn)略、廣告對(duì)象、廣告地區(qū)、廣告戰(zhàn)術(shù)、廣告預(yù)算及分配、廣告效果預(yù)測。
廣告總結(jié)報(bào)告的主體結(jié)構(gòu):概述、廣告實(shí)施簡述、主要效果、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)措施與建議。廣告整合傳播有效性評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn):品牌符號(hào)的灌輸與記憶、消費(fèi)者態(tài)度的形成、消費(fèi)者的品牌感覺和情感附著、品牌的價(jià)值評(píng)估。
整合傳播的短期效果評(píng)估:單源跟蹤評(píng)估、綜合評(píng)估(媒體曝光、品牌印象、個(gè)人接觸)。品牌長期價(jià)值整合評(píng)估——3C模型(客戶擁護(hù)度):
客戶貢獻(xiàn)(客戶為企業(yè)帶來的長期收入流);
客戶承諾(客戶的需求或消費(fèi)占有率);
客戶擁護(hù)(客戶支持和推薦品牌的程度)。
論證20分:
結(jié)合實(shí)際制訂一份廣告策劃書。
要點(diǎn):完整的廣告策劃書,一般由前言、市場分析、廣告戰(zhàn)略和策略、廣告受眾、廣告地區(qū)、廣告預(yù)算及分配、配套措施和策略、廣告效果預(yù)測等要素構(gòu)成。
第四篇:心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
人的心理活動(dòng)可以分為個(gè)體心理與社會(huì)心理1879年,德國著名心理學(xué)家馮特創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室構(gòu)造主義:鐵欽納,研究人們的意識(shí);內(nèi)省法;人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象、激情三種元素機(jī)能主義:詹姆斯;意識(shí)的功能;觀察、測驗(yàn)以及問卷調(diào)查 行為主義:華生、斯金納;環(huán)境對(duì)人和動(dòng)物、外顯行為影響;心理學(xué)只研究課觀察的外顯行為;實(shí)驗(yàn)法精神分析學(xué)派:弗洛伊德;決定行為的無意識(shí)因素;兒童時(shí)期的無意識(shí)經(jīng)驗(yàn)是人格特征與心理障礙的根源;采用精神分析的臨床技術(shù)認(rèn)知心理學(xué):西蒙;思維等復(fù)雜的心理過程;心理學(xué)需要了解人是如何獲取、儲(chǔ)存和加工信息的;口語報(bào)告法心理學(xué)研究的基本任務(wù)是:探索心理現(xiàn)象的事實(shí)、本質(zhì)、機(jī)制和規(guī)律。(描述和測量、解釋和說明、預(yù)測和控制)需要的三個(gè)特征:1對(duì)象性2動(dòng)力性3社會(huì)性權(quán)利動(dòng)機(jī)可分為:個(gè)體化權(quán)利動(dòng)機(jī)和社會(huì)化權(quán)利動(dòng)機(jī)阿特金森將個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)分為:力求成功的動(dòng)機(jī),避免失敗的動(dòng)機(jī)。海德將歸因分為:環(huán)境歸因、個(gè)人歸因韋納的三維度與六因素:內(nèi)部歸因和外部歸因,穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因,可控歸因和不可控歸因;能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境。習(xí)得性無助感產(chǎn)生后的表現(xiàn):1動(dòng)機(jī)降低2認(rèn)知出現(xiàn)障礙3情緒失調(diào)班杜拉看人的行為是受(行為的結(jié)果因素即強(qiáng)化、行為的先行因素即期待)所決定。班杜拉將期待分:(結(jié)果期待、效能期待)研究表明,影響自我效能感形成的因素:(個(gè)體成敗經(jīng)驗(yàn)、個(gè)體的歸因方式)構(gòu)成行為動(dòng)力的兩個(gè)最基本的要素:(需要和動(dòng)機(jī))認(rèn)知過程包括:(感知覺、注意、記憶、思維和語言)等心理過程。注意的特征:(注意的穩(wěn)定性、廣度、分配、轉(zhuǎn)移)感覺產(chǎn)生的基本條件:(刺激物、感覺器官)顏色的三種屬性:(明度、色調(diào)、飽和度)知覺的特性:(整體性、選擇性、理解性、恒常性)情緒表現(xiàn):(強(qiáng)度、緊張度、快感度、復(fù)雜度、機(jī)動(dòng)度)情緒狀態(tài)分:(心靜、激情、應(yīng)激)黃希庭將情緒分為:(情調(diào)、激情、心靜、應(yīng)激、情操)情緒智力:(了解自我情緒的能力、管理自我情緒的能力、激勵(lì)自我情緒的能力、識(shí)別他人情緒的能力、處理人際關(guān)系的能力)三元智力組成:(成分智力、背景智力、經(jīng)驗(yàn)智力)彼得沙洛維和約翰梅耶正式提出情感智商情商三種能力組成的結(jié)構(gòu):(準(zhǔn)確評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力、有效調(diào)節(jié)情緒的能力、將情緒體驗(yàn)運(yùn)用于驅(qū)動(dòng)、計(jì)劃和追求成功等動(dòng)機(jī)和意志過程的能力)國內(nèi)外積極心理學(xué)的研究主要集中(積極的情緒體驗(yàn)、積極的人格特質(zhì)、積極的社會(huì)環(huán)境)韋氏量表包含了:(語言和操作)元認(rèn)知結(jié)構(gòu)包括:(元認(rèn)知知識(shí)、體驗(yàn)、監(jiān)控)發(fā)散思維的質(zhì)量衡量:(流暢性、變通性、獨(dú)特性)創(chuàng)造力的特征:(敏感性、流暢性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性、在定義性、洞察性)卡特爾將人格特質(zhì)區(qū)分為:(表面特質(zhì)和根源特質(zhì))人格的五因素:(神經(jīng)質(zhì)、外向性、開放性、隨和性、盡責(zé)性)心理和行為特征:(強(qiáng)度、速度、靈活性、指向性)希波克拉底認(rèn)為人的四種體液(血液、黏液、黃膽汁、黑膽汁)人格的測驗(yàn)分為(自陳式測驗(yàn)、投射式)心理學(xué):是研究人的行為與心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。需要:是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向,它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。動(dòng)機(jī):是引起、維持個(gè)體活動(dòng)并使活動(dòng)朝某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動(dòng)力。動(dòng)機(jī)沖突:是指在同一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的彼此不同或相互抵觸的動(dòng)機(jī),因不可能都獲得滿足而產(chǎn)生的矛盾心理。強(qiáng)化:凡是能增加反應(yīng)概率的刺激或刺激情境均可稱為強(qiáng)化。斯金納的強(qiáng)化:是指跟隨在一個(gè)行為之后,并使該行為出現(xiàn)的可能性增加的條件。成就動(dòng)機(jī):是指對(duì)自認(rèn)重要或有價(jià)值的工作或活動(dòng),個(gè)人意愿去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。習(xí)得性無助感:(塞利格曼)通過學(xué)習(xí)形成的一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的無望和無可奈何的行為、心理狀態(tài)。自我效能感:(班杜拉)是指人對(duì)自己能否成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷。信息加工觀點(diǎn):將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比,將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。視覺:是個(gè)體對(duì)光波刺激的覺察。是個(gè)體辨別外界事物的明暗、顏色等特殊的感覺。絕對(duì)感受性:感覺出最小刺激量的能力。絕對(duì)感覺闊限:剛剛引起感覺的最小刺激量。(絕對(duì)感覺闊限越大,則絕對(duì)感受性越高)超感知覺:是指不憑感覺器官即可獲得知覺經(jīng)驗(yàn)的特意現(xiàn)象。錯(cuò)覺:是在客觀事物刺激作用下產(chǎn)生的對(duì)刺激的主觀歪曲的知覺。過度學(xué)習(xí):就是指達(dá)到一次完全正確背誦后仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)。前攝抑制:是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的記憶所發(fā)生的干擾作用。倒攝抑制:指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)習(xí)的材料的記憶所發(fā)生的干擾作用。情緒:是人類對(duì)于各種認(rèn)知現(xiàn)象的一種內(nèi)心感受或態(tài)度。它是人們對(duì)于自己所處的環(huán)境和條件,對(duì)于自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,對(duì)于他人的行為的一種情感體驗(yàn)。智力:是包含學(xué)習(xí)能力、問題解決能力和社會(huì)適應(yīng)能力的一種綜合能力。心理發(fā)展:是指個(gè)體隨年齡的增長,在相應(yīng)環(huán)境下的作用下,整個(gè)反映活動(dòng)不斷得到改造,日趨完善、復(fù)雜化的過程,是一種體現(xiàn)在個(gè)體內(nèi)部的連續(xù)而又穩(wěn)定的變化。心理學(xué)研究的程序:1確定問題并提出假設(shè)2確定研究對(duì)象3界定概念及其測量工具4選擇研究方法5解釋結(jié)果并做出推論心理學(xué)主要問題研究:1心理過程,分析心理現(xiàn)象的時(shí)間進(jìn)程2心理結(jié)構(gòu),揭示心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系與關(guān)系3心里的腦機(jī)制,揭示心理與腦現(xiàn)象關(guān)系4心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展5心理與環(huán)境,揭示心理現(xiàn)象和人的外部環(huán)境馬斯洛的需要層次論:內(nèi)容(人的需要是多種多樣的、與生俱來的1生理需要2安全需要3歸屬與愛的需要4尊重的需要{前四為基本需要}5求知的需要6審美的需要7自我實(shí)現(xiàn)的需要{后三為成長需要})關(guān)系(1出現(xiàn)的順序由低到高2各層次需要在全人口中所占比例由大到小3七個(gè)層次課概括為兩種水品)評(píng)價(jià)(1馬斯洛的需要層次論注重社會(huì)正常人的需要,因此它具有普遍性2馬斯洛的需要層次論是一個(gè)有嚴(yán)格組織的層級(jí)系統(tǒng)3馬斯洛的需要層次論比較客觀、準(zhǔn)確地揭示了人類需要產(chǎn)生的客觀規(guī)律)如何應(yīng)用需要層次理論?1物質(zhì)需要和精神需要同時(shí)都要關(guān)注2激發(fā)高層需要,先滿足底層需要3了解不同人的不同需要4了解同一個(gè)人在不同時(shí)期的不同需要。人的興趣具有的品質(zhì):1興趣的傾向性2興趣的廣度3興趣的穩(wěn)定性4興趣的效能如何激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?1設(shè)置合理目標(biāo)2有效利用反饋與評(píng)價(jià)3增加學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性4合理運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 感覺、知覺的區(qū)別:1感覺是介于心理和生理之間的活動(dòng),它的產(chǎn)生主要來自于感覺器官的生理活動(dòng)以及客觀刺激的物理特性:知覺是在感覺的基礎(chǔ)上對(duì)事物的各種屬性加以綜合和解釋的心理活動(dòng)過程2感覺反映的是客觀事物的個(gè)別屬性,而知覺是對(duì)客觀事物的整體和意義的解釋3從嚴(yán)格意義上講,感覺是天生的反應(yīng),而知覺是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。感覺、知覺的聯(lián)系:1感知覺同屬認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,都是人腦對(duì)客觀事物的直接反應(yīng)2感覺是知覺的基礎(chǔ),是知覺的有機(jī)組成部分;知覺在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是感覺的有機(jī)綜合。影響遺忘的因素主要有:1遺忘進(jìn)程受時(shí)間因素的制約2識(shí)記材料很重要時(shí),一般不容易遺忘3識(shí)記材料的性質(zhì)對(duì)遺忘進(jìn)程有影響4識(shí)記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度對(duì)識(shí)記效果有很大影響5識(shí)記材料的系列位置效應(yīng)對(duì)識(shí)記也有重要影響。斯滕伯格的三元智力、戴斯的智力PASS模型:三元智力理論是對(duì)傳統(tǒng)智力觀的超越,而戴斯的PASS模型是建立在信息加工理論、認(rèn)知研究的新方法,以及智力研究的傳統(tǒng)方法即因素分析法基礎(chǔ)上的,它從一個(gè)新的角度來提出自己的智力理論,力圖取代傳統(tǒng)的智力理論。培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑與方法:1創(chuàng)設(shè)有利于個(gè)體創(chuàng)造力發(fā)展的環(huán)境2實(shí)施教育創(chuàng)新開展創(chuàng)新教育3開發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力的具體方法4創(chuàng)造力開發(fā)的法則人格是個(gè)人在各種交互作用過程中形成的內(nèi)在動(dòng)力組織和相應(yīng)行為模式的統(tǒng)一體。含義:1人格是指一個(gè)人外在的行為模式2人格是指一個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)力組織3人格就是這樣一種蘊(yùn)蓄于中、形諸于外的統(tǒng)一體4動(dòng)力組織與行為模式的統(tǒng)一體意味著人格具有整體性、穩(wěn)定性復(fù)雜性和獨(dú)特性等特點(diǎn)5人格即使各種交互作用的結(jié)果,也是各種交互作用的過程。遺傳的作用:1遺傳是人格不可缺少的影響因素2遺傳因素對(duì)人格的作用程度隨人格特質(zhì)的不同而異3人格的發(fā)展是遺傳與環(huán)境兩種因素交互作用的結(jié)果。心理發(fā)展的主要特點(diǎn):1連續(xù)性與階段性2方向性與不可逆性3不平衡性4個(gè)別差異5發(fā)展的關(guān)鍵期 畢生發(fā)展觀的基本思想:1個(gè)體發(fā)展是整個(gè)生命發(fā)展的過程2個(gè)體的發(fā)展是多方面、多層次的3個(gè)體的發(fā)展是由多種因素共同決定的4發(fā)展是帶有補(bǔ)償?shù)倪x擇性最優(yōu)化的結(jié)果。
第五篇:學(xué)前教育學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
規(guī)則游戲兩類。
6.教育功能一般可以分為三個(gè)層次,分別為期望層次、潛在層次和現(xiàn)實(shí)層
一、填空題
1.我國幼兒園的教育目標(biāo)是:對(duì)幼兒實(shí)施德育、智、體、美等方
次。
面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其 身心和諧發(fā)展。
7.對(duì)學(xué)前教育投資的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)可以從數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)2.幼兒教師的職業(yè)技能包括觀察能力,溝通能力 組織教育活動(dòng)的能力。
《學(xué)前教育學(xué)>>期末復(fù)習(xí)資料
3.第一反抗期(或教育危機(jī)期)是指3歲左右兒童在其身心發(fā)展的過程
中所表現(xiàn)出來的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。
4.兒童的柔弱無能,恰恰是他具有適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的 發(fā)展?jié)摿涂伤苄缘谋憩F(xiàn),這是人類發(fā)展的重要條件。
5.心理學(xué)家 格塞爾根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個(gè)體發(fā)展的成熟決定論。6.家庭訪問一般分幼兒入園(所)前家訪和入園(所)后家訪兩種。入園(所)
后家訪又分為常規(guī)性家訪和重點(diǎn)家訪兩種。
7.1903年,在張之洞的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦了湖北幼稚園。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
8.長期以來,我國學(xué)前教育基本理論研究一直處于前蘇聯(lián)學(xué)前教育理論體系的籠罩之中,教學(xué)---訓(xùn)導(dǎo)教學(xué)模式成為我國學(xué)前教育界幾十年不變的一貫?zāi)?/p>
式。
1.世界上第一部學(xué)前教育的大綱和參考本是《母育學(xué)?!罚渥髡呤墙菘?/p>
教育夸美紐斯。
2.學(xué)前教育效益指的是學(xué)前教育發(fā)揮學(xué)前教育功能的表現(xiàn)和結(jié)果。
3.對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的家庭因素包括家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)方式、家
庭經(jīng)濟(jì)條件、家長學(xué)歷等。
4.學(xué)前兒童品德教育的內(nèi)容主要包括發(fā)展學(xué)前兒童的社會(huì)性的教育和發(fā)
展學(xué)前兒童個(gè)性的教育兩個(gè)方面。
5.從幼兒園特點(diǎn)的維度進(jìn)行劃分,幼兒園環(huán)境包括保育環(huán)境和教育環(huán)
境。
6.組織教育活動(dòng)的能力包括教學(xué)內(nèi)容的組織能力、教學(xué)活動(dòng)的組織能力
和教師語言的組織能力。
1.世界上第一本學(xué)前教育專著是《母育學(xué)?!?。
2.從狹義上來說,學(xué)前教育效益是指育人效益,而從廣義上來講學(xué)前教育效益
是指社會(huì)效益。
3.幼兒園內(nèi)學(xué)前兒童心理發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的綜合稱
為環(huán)境。
4.早上從兒童入園到第一次有組織的班集體活動(dòng)開始之前異端時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)是
來園活動(dòng)。
5.根據(jù)學(xué)前兒童在活動(dòng)中的參與情況,教學(xué)活動(dòng)可以分為體驗(yàn)性教學(xué)活動(dòng)
和表現(xiàn)性教學(xué)活動(dòng)兩大類。
6.對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的環(huán)境因素主要包括社區(qū)和家庭。
7.幼兒園與家庭的書面聯(lián)系中的一種具體形式是家園聯(lián)系。
8.學(xué)前教育實(shí)踐中,我們必須正確認(rèn)識(shí)各育的特點(diǎn)及相互關(guān)系,正確實(shí)施各育,防止重此輕彼,堅(jiān)持全面發(fā)展教學(xué)質(zhì)量觀。
9.學(xué)前教育效益就是指學(xué)前教育發(fā)揮其功能的表現(xiàn)和結(jié)果。
10.幼兒教師的職業(yè)技能是幼兒教師職業(yè)能力的突出特色,也是最基本的專業(yè)能
力,包括觀察能力、溝通能力和組織教育活動(dòng)能力。
1.在學(xué)前教育學(xué)萌芽階段,學(xué)前教育學(xué)發(fā)展的主要特點(diǎn)有專門化完
備化和理論化。
2.學(xué)前兒童在教師的指導(dǎo)下,為養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣,在各種實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行
自我教育實(shí)踐的品德教育法是練習(xí)。
3.1996年我國正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定我國幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼
兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
4.教學(xué)計(jì)劃有學(xué)期計(jì)劃和活動(dòng)教案兩種。
5.活動(dòng)室的空間設(shè)計(jì)有兩種:開放式和區(qū)隔式。
6.良好的語言素養(yǎng)是教師培養(yǎng)溝通能力的基礎(chǔ),在表達(dá)上起到了準(zhǔn)確傳遞信息:
意和傳情的作用。
7.福祿培爾把兒童的教育場所稱之為“Kindergarten”,意為“兒童的花
園”。
8.根據(jù)教學(xué)活動(dòng)是側(cè)重于多個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)領(lǐng)域,可以分為綜合教學(xué)
與分科教學(xué)。
9.從范疇上來分,學(xué)前教育功能可以分為個(gè)體功能和社會(huì)功能。
10.情緒能力的重要品質(zhì)之一是情緒調(diào)控能力。
1.在學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展史上,我們將16世紀(jì)之前稱為學(xué)前教育學(xué)的孕育階段。2.幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的制約作用的主要表現(xiàn)方面為制約兒童的行為方式和制約兒
童的發(fā)展方向。3.教學(xué)活動(dòng)室最主要的兩個(gè)功用是教學(xué)和游戲。
4.教師組織教育活動(dòng)的基本要素為教學(xué)內(nèi)容的組織能力,教學(xué)活動(dòng)的組織能力和
教師語言的組織能力。
5.在我國幼兒園中,按游戲的教育作用分,一般分為創(chuàng)造性游戲和有
兩個(gè)方面來進(jìn)行。
8.在我國,學(xué)前教育包括三個(gè)方面,即家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育。
9.從幼兒園特點(diǎn)的緯度劃分,可以將幼兒園環(huán)境分為保育環(huán)境和教育環(huán)境。10.學(xué)前兒童道德情感的特點(diǎn)是;不穩(wěn)定性、模仿性、外露性。
1、出生到3歲的兒童的社會(huì)化主要是在家庭中進(jìn)行。
2、世界上第一所幼兒園是由福祿倍爾創(chuàng)辦的。
3、皮亞杰把兒童智力的發(fā)展分為四個(gè)階段感覺運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體
運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段。
4、蒙臺(tái)梭利教育原理以“兒童生命”為出發(fā)點(diǎn)。
5、發(fā)展適宜性包括兩個(gè)層面的含義:、年齡適宜性和個(gè)體適宜性。
6、移情法強(qiáng)調(diào)認(rèn)知——情緒系統(tǒng)的交互作用。
7、健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,而且應(yīng)包括體格、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展。
8、約翰通過觀察把嬰兒的分離焦慮分為三個(gè)階段:反抗階段,失望階段,超
脫階段。
9、家長對(duì)托兒所、幼兒園的心態(tài)可以分為以下幾個(gè)階段:希求期,忽略期期,需求期。
二、選擇題
1.幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的主要作用有(D)
A 調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、激勵(lì)作用、管理作用
B 調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、教育作用、制約作用
C調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、教育作用、管理作用
D調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、激勵(lì)作用、制約作用
2.體現(xiàn)學(xué)前教育的功能特征的是(C)
A單一性B 停滯性C 發(fā)展性 D 狹隘性
3.學(xué)前教育學(xué)是從教育家(C)開始創(chuàng)立的。以他為標(biāo)志,學(xué)前教育理論才
從普通教育學(xué)中分化出來.由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系,成為一門
獨(dú)立的學(xué)科。
A、亞里士多德B、柏拉圖C、福祿倍爾D、夸美紐斯
4.幼兒園要重視各種體育活動(dòng),特別是戶外體育活動(dòng),每天應(yīng)保證兒童至少有
(B)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。
A、一小時(shí)B、兩小時(shí)C、三小時(shí)D、四小時(shí)
1.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼稚師范學(xué)校是(D)。
A.南京鼓樓幼稚園B.勞工幼稚園
C.香山慈幼院D.江西實(shí)驗(yàn)幼師
2.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)。
A.溺愛開放專制放任
B.溺愛民主專制放任
C.溺愛民主強(qiáng)權(quán)放任
D.溺愛開放強(qiáng)權(quán)放任
3.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需
要,促進(jìn)每個(gè)學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展,指的是(A)
A.發(fā)展性原則B.科學(xué)性原則
C.參與性原則D.配合性原則
4.由社區(qū)組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的入園兒童年齡
為(D)。
A.1-2歲B.1-4歲C.2-3歲末D.0--3歲末
5.除學(xué)前兒童、教師以外,構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個(gè)基本要素是指
(C)。
A.課堂B.游戲C.環(huán)境D.教法
1.幼兒園和家庭的個(gè)別聯(lián)系方式包括家庭訪問、個(gè)別談話與(D)
A.家長會(huì)B.家長咨詢 C.父母育兒櫥窗D.家長開放日
2.關(guān)于幼小銜接,下面說法正確的是(D)
A.在小班進(jìn)行B.在中班進(jìn)行 C.在大班進(jìn)行D.貫穿于整個(gè)幼兒園教育
3.推動(dòng)各國幼兒園的建立,并使學(xué)前教育開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是(C)
A.歐文B.杜威
C.福祿倍爾D.蒙臺(tái)梭利
4.學(xué)前教育阻礙經(jīng)濟(jì)、政治功能的發(fā)揮,主要是因?yàn)槠洌–)A.過度教育B.質(zhì)量下降
C.功能異化D.社會(huì)不重視
5.屬于教師溝通技巧的是(C)
A.目光直視B.敢于批評(píng)
C.語調(diào)語速要適當(dāng)D.語氣要一直不變 6.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指(A)
A.保育和教育B.體育和智育
C.德育和智育D.保育、教育幼兒及家長服務(wù)
1.20世紀(jì)80年代末我國開展了社區(qū)學(xué)前教育最優(yōu)化的研究,該研究率先開展的省市有上海和(C)
A.湖南B.廣州 C.河北D.安徽 2.幼小銜接必須堅(jiān)持的原則是(D)A.小學(xué)化B.突擊化 C.單向性D.整體化
3.幼小銜接是兒童身心發(fā)展的需要、小學(xué)教育現(xiàn)狀的呼喚和(A)A.現(xiàn)代學(xué)前教育使命的要求B.兒童入學(xué)適應(yīng)不良 C.過度期的存在D.兒童智力發(fā)展需要
4、發(fā)泄角內(nèi)布置的畫具主要意圖是讓兒童(A)A、進(jìn)行任意的涂鴉。B、畫表演頭飾。4.家庭教養(yǎng)方式一般分為(B)
A.溺愛開放專制放任B.溺愛民主專制放任 C.溺愛民主強(qiáng)權(quán)放任D.溺愛開放強(qiáng)權(quán)放任
5.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力發(fā)展階段劃分的游戲類別的是(B)A.實(shí)踐練習(xí)的游戲B.創(chuàng)造性游戲 C.角色游戲D.有規(guī)則游戲 6.屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)基本原則的是(C)A.娛樂性原則B.科幻性原則 C.發(fā)展性原則D.抽象性原則
1.游戲的主要特點(diǎn)包括(A)
A.社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性 B.社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性 C.社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、抽象性、自主性 D.社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、具體性、參與性 2.學(xué)前兒童德育的主要方法有(A)
A.說服、范例、練習(xí)、評(píng)價(jià) B.指導(dǎo)、范例、練習(xí)、評(píng)價(jià) C.說服、規(guī)范、練習(xí)、評(píng)價(jià) D.說服、范例、練習(xí)、批評(píng)
3.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是(D)A.《大教學(xué)論》B.《世界圖解》C.《理想國》。D.《林哈德與葛篤德》 4.屬于幼兒教師職業(yè)技能的特征的是(B)A、社會(huì)交際能力B、觀察能力C、控制情緒能力D、運(yùn)動(dòng)能力
5、屬于學(xué)前教育功能的特征的是(C)
A.單一性B.停滯性C.發(fā)展性D.狹隘性
6.從學(xué)前兒童身心發(fā)展要求的緯度劃分,幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)可以分為(B)
A.教學(xué)環(huán)境、安全環(huán)境、活動(dòng)環(huán)境和交往環(huán)境 B.生存環(huán)境、安全環(huán)境、活動(dòng)環(huán)境和交往環(huán)境 C.教學(xué)環(huán)境、安全環(huán)境、休息環(huán)境和交往環(huán)境 D.生存環(huán)境、安全環(huán)境、休息環(huán)境和交往環(huán)境
1、“生態(tài)系統(tǒng)學(xué)理論”是(B)關(guān)于兒童發(fā)展的理論。A、布盧姆B、布蘭納C、斯金納D、布魯納
2、整個(gè)教學(xué)法是(C)的教育方法。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、魏書生
3、游戲?qū)和l(fā)展的作用有(ABCD)。A、促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展。B、促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展。C、促進(jìn)兒童情緒的發(fā)展。
D、有助于學(xué)前兒童身體的鍛煉和成長。
C、完成自己未畫好的作品。D、進(jìn)行繪畫練習(xí)。
5、家庭教育的特點(diǎn)有(ABCD)
A、率先性B、密切性C、控制方式的多樣性D、終身性
5.屬于表演游戲的種類的有(ABCD)
A、幼兒表演B、桌面表演C、影子戲D、木偶戲 6.屬于陳鶴琴課程編制的十大原則有的(ABD)A、大眾性B、兒童性C、娛樂性D、言語性。7.蒙臺(tái)梭利教育的方法包括的要素有(ABD)A、有準(zhǔn)備的環(huán)境B、教師C、學(xué)生D、教具 8.在各種課程編制模式中,(CD)對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。
A、探究模式B、游戲模式C、目標(biāo)模式D、過程模式 9.家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在(ABCD)
A、強(qiáng)烈的感染性B、特殊的滲透性C、天然的連續(xù)性D、特殊的繼承性
10.科學(xué)研究是運(yùn)用科學(xué)的方法,揭示某一領(lǐng)域里事物的本質(zhì),探索其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程,具有(BCD)等特點(diǎn)。
A、理論性B、客觀性C、系統(tǒng)性D、創(chuàng)造性
三、名詞解釋題
1.教育功能:謂教育功能,是指教育本身所特有的對(duì)個(gè)體或社會(huì)所產(chǎn)生的功用或價(jià)值。一般地這種功能可以分為三個(gè)層次:期望層次、潛在層次和現(xiàn)實(shí)層次。
2.個(gè)體社會(huì)化:體社會(huì)化是指個(gè)體適應(yīng)社會(huì)的要求,在與社會(huì)交互作用過程中,通過學(xué)習(xí)與內(nèi)化而形成社會(huì)所期待的及其應(yīng)承擔(dān)的角色,并相應(yīng)地發(fā)展自己個(gè)性的過程。
3.同伴互助:伴互助是指在兩個(gè)或兩個(gè)以上教師間發(fā)生的、以專業(yè)發(fā)展為指向、通過多種手段開展的,旨在實(shí)現(xiàn)教師持續(xù)主動(dòng)地自我提升、相互合作并共同進(jìn)步的教學(xué)研究活動(dòng)。
4.家長學(xué)校:是幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行社區(qū)教育職能的另一途徑,即幼兒園等學(xué)前教育正式機(jī)構(gòu)與社區(qū)聯(lián)合,舉辦家長學(xué)校,以有目的、有系統(tǒng)地問學(xué)前兒童家長傳播科學(xué)教育學(xué)前兒童的知識(shí),交流優(yōu)秀的學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn),樹立正確的學(xué)前教育觀念,并掌握一定的學(xué)前教育方法。
1.最近發(fā)展區(qū):兒童現(xiàn)有心理機(jī)能的發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所達(dá)到的解決問題的水平兩者之間的距離。
2.幼兒園生活活動(dòng):幼兒園一日生活中除教學(xué)、游戲活動(dòng)以外的一切日?;顒?dòng)。
3.反思日記:教師通過自己日常生活和教育活動(dòng)中的個(gè)人化思想的記錄,以此來促進(jìn)其對(duì)教育及其意義的理解,合適地呈現(xiàn)和揭示生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥链┩附?jīng)驗(yàn)的一種話語方式。
4.主觀能動(dòng)性:人類所特有的能動(dòng)地反映世界和改造世界的能力和作用。1.教育功能——所謂教育功能,是指教育本身所特有的對(duì)個(gè)體或社會(huì)所產(chǎn)生的功能或價(jià)值。一般地這種功能可以分為三個(gè)層次:期望層次,潛在層次和現(xiàn)實(shí)層次。
2.游戲——游戲是幼兒的基本活動(dòng),是幼兒通過模仿和想象,有目的、有意識(shí)、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng),是人的社會(huì)活動(dòng)的初級(jí)形式。
3.幼兒園心理環(huán)境——幼兒園心理環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的一切心理因素的總和,主要包括幼兒園人際關(guān)系、幼兒園精神氛圍、教師的教育觀念與行為等。
4.同伴互助——同伴互助是指在兩個(gè)或兩個(gè)以上教師間發(fā)生的,以專業(yè)發(fā)展為指向、通過多種手段開展的,旨在實(shí)現(xiàn)教師持續(xù)主動(dòng)地自我提升、相互合作并共同進(jìn)步的教學(xué)研究活動(dòng)。
1、有規(guī)則游戲:有規(guī)則游戲包括由成人編制的,以規(guī)則為中心的游戲。有規(guī)則編制的游戲包括四個(gè)基本因素:游戲的任務(wù)、玩法、規(guī)則、結(jié)果。
2、組織教育活動(dòng)能力:廣義上的組織教育活動(dòng)能力是指教師開展學(xué)前教育活動(dòng)需要的綜合能力,主要有生活指導(dǎo)能力、把握學(xué)前兒童心理的能力、教學(xué)監(jiān)控能力等。
3、幼兒園教育目標(biāo):是教育目標(biāo)在幼兒園這一階段的具體化,是國家對(duì)幼兒園提出的培養(yǎng)人的規(guī)格和要求。
4、幼兒園環(huán)境:廣義是指學(xué)前兒童自身以外的,影響學(xué)前兒童發(fā)展或者受學(xué)前兒童發(fā)展所影響的幼兒園中的一切物質(zhì)要素餓精神要素的綜合。狹義是指幼兒園內(nèi)學(xué)前兒童身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。
1、敏感期:蒙臺(tái)梭利通過觀察發(fā)現(xiàn),處于不同年齡階段的幼兒對(duì)不同的事物有著不同的敏感度,即敏感期。
2、發(fā)展適宜性:是指學(xué)前教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果的基礎(chǔ)上,為每名兒童提供適合其年齡特點(diǎn)的、適合其個(gè)別差異性的課程及教育教學(xué)實(shí)踐。
3、行動(dòng)操練法:它通過組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式,而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣。
4、結(jié)構(gòu)游戲:是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料,經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。
四、簡答題
1.簡述家庭教育的地位和作用。
家庭教育的地位和作用主要有以下幾個(gè)方面:①家庭教育是其它教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);②家庭教育是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)和步入社會(huì)的起點(diǎn);③家庭教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展的關(guān)鍵所在;④家庭教育的各種因素是學(xué)前兒童性格養(yǎng)成的條件。
2.如何理解幼兒園所擔(dān)負(fù)的保育和教育學(xué)前兒童的“雙重”任務(wù)?
我國幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,同時(shí)為幼兒的家長參加工作,學(xué)習(xí)提供便利條件。概括地說,我國的幼兒園擔(dān)負(fù)著保育、教育學(xué)前兒童及為方便家長服務(wù)的“雙重”任務(wù),這是我國幼兒園的一大特色,也是我國幼兒園的社會(huì)使命。
理解與貫徹幼兒園的雙重任務(wù)必須把握:①不斷地提高幼兒園的辦
園質(zhì)量;②努力拓展為家長服務(wù)的范圍;③建立制度化的幼兒園工作運(yùn)行機(jī)制。
1.簡述提高學(xué)前教育功能發(fā)揮的策略。
提高對(duì)學(xué)前教育的重視:加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的監(jiān)管;提高學(xué)前教育師資的素質(zhì);加大對(duì)幼兒教育的投入力度;多渠道辦托幼機(jī)構(gòu);為學(xué)前教育立法。
2.簡述實(shí)施學(xué)前兒童體育教育的途徑與方法。
途徑:創(chuàng)設(shè)良好的生活條件,科學(xué)護(hù)理學(xué)前兒童的生活;制定科學(xué)的生活制度;開展多樣的體育活動(dòng);進(jìn)行專門的體格鍛煉;做好全面的保健工作。
方法:講解演示;實(shí)際練習(xí);情境表演;感知體驗(yàn);榜樣范例 3.簡述良好的幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園良好環(huán)境的七條標(biāo)準(zhǔn):安全和健康、滿足學(xué)前兒童身心發(fā)展的需要、重視發(fā)展學(xué)前兒童的潛力、充實(shí)學(xué)前兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)前兒童的溝通和交往的能力、有利于教師的管理、有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4。列舉家長參與幼兒園活動(dòng)的方式。
志愿者,幼兒園每年都會(huì)在某些活動(dòng)中邀請(qǐng)一些家長做志愿者,負(fù)責(zé)部分教育活動(dòng),具體職責(zé)視當(dāng)時(shí)的教育活動(dòng)而定;家長俱樂部,幼兒園可通過多種形式,如定期會(huì)面、論壇、博客,以及QQ群等,組織家長俱樂部吸收家長參加各個(gè)班級(jí)活動(dòng);家長參與幼兒園教學(xué)工
作,幼兒園可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),邀請(qǐng)家長參與教學(xué)過程,以便更好的利用周圍資源,為孩子的發(fā)展服務(wù)
1.簡述學(xué)前教育功能的特點(diǎn)。
(1)領(lǐng)先性(2)廣泛性(3)對(duì)象性(4)發(fā)展性(5)延后性 2.簡述幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)方法。
(1)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的幼兒園物理環(huán)境。(2)以園長為中心,創(chuàng)設(shè)幼兒園成人之間和諧的精神環(huán)境。(3)建立良好的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)安全、溫暖、相互信任的環(huán)境。(4)建立學(xué)前兒童之間良好的同伴關(guān)系。
3.簡述兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)所面臨的問題。(1)社會(huì)要求的提高。(2)生活制度的變化。(3)師生關(guān)系的不同。(4)生活環(huán)境的變更。(5)教育內(nèi)容的加深。(6)教學(xué)方法的改變。4.簡述幼兒園工作的任務(wù)。
(1)不斷提高幼兒園的辦園質(zhì)量。(2)努力拓展為家長服務(wù)的范圍。(3)建立制度化的幼兒園工作機(jī)制 1.簡述幼兒園生活活動(dòng)的組織原則。
主動(dòng)性原則;教育的滲透性原則;一致性和靈活性;教養(yǎng)結(jié)合原則;實(shí)踐性原則。
途徑:日常生活;專門的德育活動(dòng);游戲活動(dòng)。方法:說服、范例、練習(xí)、評(píng)價(jià)。3.簡述學(xué)前教育的研究對(duì)象 1)學(xué)前教育現(xiàn)象。(2)學(xué)前教育規(guī)律。(3)學(xué)前教育理論
4.簡述學(xué)前教育對(duì)個(gè)體的期望功能。(1)學(xué)前教育的保育功能。
(2)學(xué)前教育促進(jìn)個(gè)體認(rèn)知發(fā)展。(3)學(xué)前教育促進(jìn)兒童人格的健全發(fā)展
1.簡述家庭對(duì)學(xué)前教育兒童發(fā)展的影響。從家庭教養(yǎng)方面闡述:溺愛、專制、民主、放任。2.簡述幼兒園工作的原則。1)促進(jìn)學(xué)前兒童全面發(fā)展的原則;
(2)尊重學(xué)前兒童,建立平等的師幼關(guān)系的原則;(3)保教結(jié)合的原則;
(4)面向全體,重視個(gè)別差異的原則;(5)發(fā)揮一日生活的整體功能的原則;(6)以游戲?yàn)榛净蝽數(shù)脑瓌t;
(7)充分利用兒童、家庭和社會(huì)的教育資源的原則。3.簡述幼兒園與家庭銜接的內(nèi)容。
(1)了解學(xué)前兒童的家庭及在家表現(xiàn)情況;(2)向家長宣傳學(xué)前兒童教育的知識(shí);(3)向家長傳授正確的教育觀念和方法;(4)吸收家長參加幼兒園工作;(5)向家長介紹幼兒園的各項(xiàng)工作。4.簡述幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)原則。(1)科學(xué)性原則;(2)發(fā)展性原則;(3)參與性原則;(4)開放性原則。
1、簡述發(fā)展適宜性課題的特征。(1)是綜合的。
(2)是建立在教師對(duì)兒童充分觀察和了解的基礎(chǔ)上。(3)是一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。
(4)是具體的、真實(shí)的,與兒童日常生活相關(guān)聯(lián)。
2、列舉移情法的常用訓(xùn)練技術(shù)。(1)認(rèn)知提示。(2)情緒追憶。(3)情感換位。(4)鞏固深化。(5)情境表演。
五、論述題
1.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐論述“最近發(fā)展區(qū)”理論在學(xué)前兒童教育中的作用
和意義。
①解釋“最近發(fā)展區(qū)”這一概念。②以發(fā)展的眼光來看待兒童,將兒童
看成一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的個(gè)體,承認(rèn)每個(gè)兒童都有發(fā)展的可能性。③教育應(yīng)該超前于發(fā)展,創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,推動(dòng)或加速兒童內(nèi)部的發(fā)展過程。④教育者要了解兒童的現(xiàn)狀,作為促進(jìn)兒童發(fā)展的基礎(chǔ)。⑤每個(gè)兒童都有自己的“最近發(fā)展區(qū)”,因此,教育者要為不同的兒童創(chuàng)設(shè)不同的“最近發(fā)展區(qū)”,因材施教。
2.結(jié)合實(shí)例論述幼兒園在學(xué)前兒童發(fā)展過程中所產(chǎn)生的作用。
①幼兒園教育對(duì)兒童發(fā)展的誘導(dǎo)作用。學(xué)前階段是兒童神經(jīng)系統(tǒng)迅速發(fā)展的關(guān)鍵期。這一時(shí)期的環(huán)境和教育對(duì)兒童的發(fā)展有重大的決定性作用,也是其發(fā)展智力潛力的必要條件,也就是說,學(xué)前教育能誘導(dǎo)學(xué)前兒童的發(fā)展。適當(dāng)?shù)脑缙诮逃?jīng)驗(yàn)?zāi)茱@著促進(jìn)兒童認(rèn)知及各方面的發(fā)展,而長期教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)剝奪則會(huì)使兒童認(rèn)知發(fā)展停滯不前,甚至永久性喪失人類某些特有的能力。因此,我們各級(jí)幼教工作者一定要認(rèn)真對(duì)待并高度重視學(xué)前兒童的發(fā)展,創(chuàng)造良好的后天教養(yǎng)環(huán)境。②幼兒園教育能激發(fā)兒童的主觀能動(dòng)性。通過教育或外界刺激,個(gè)體不斷進(jìn)行新的同化和順應(yīng),如此循環(huán)不已,使認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)不斷創(chuàng)新,兒童心理的發(fā)展使由較低水平的圖式達(dá)到較高水平的圖式。因此說,兒童心理的發(fā)展是兒童主動(dòng)發(fā)展的過程。
3.為應(yīng)該如何為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)游戲條件?
游戲條件的創(chuàng)設(shè)包括:提供充分的游戲時(shí)間;創(chuàng)設(shè)必要的游戲場所;提供充足的游戲材料和玩具。
1.論述學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生與演變。(1)孕育階段;(2)萌芽階段;(3)初創(chuàng)階段;(4)發(fā)展階段。
2.接見國外幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn),提出改變我國幼小銜接工作的措施。(1)國外幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)介紹
(2)聯(lián)系實(shí)際,建設(shè)性地提出一些措施以改善我國幼小銜接工作。1.舉例說明如何實(shí)現(xiàn)幼兒園與社區(qū)的合作。(1)設(shè)立社區(qū)學(xué)前教育基地。(2)成立社區(qū)學(xué)前早期教育中心。(3)借助社區(qū)資源開展社區(qū)學(xué)前教育。2.分析學(xué)前兒童身心發(fā)展的影響因素。(1家庭。
(2)幼兒園。(3)社區(qū)。
1.論述社區(qū)對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的影響。
(1)對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行有效的補(bǔ)償性教育。(2)積極影響學(xué)前兒童的身心健康發(fā)展。
(3)為學(xué)前兒童的成長與發(fā)展提供保障。(4)為學(xué)前兒童提供特定的精神環(huán)境。(5)有利于培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好行為。詳細(xì)闡述,酌情加分。
2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)原理,結(jié)合實(shí)際教學(xué)環(huán)境,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園戶內(nèi)環(huán)境。
(一)空間設(shè)計(jì)。
(二)教學(xué)設(shè)備。
詳細(xì)闡述,酌情加分。
請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅绾卧趯?shí)際工作中貫徹活動(dòng)性原則。要點(diǎn):
提供兒童機(jī)會(huì)和環(huán)境。
鼓勵(lì)兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?;顒?dòng)的多樣性。
活動(dòng)不應(yīng)被當(dāng)作裝飾品。
六、實(shí)例分析
(一)早晨晨間活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候, 我就會(huì)拿起點(diǎn)名冊(cè)準(zhǔn)備點(diǎn)名。這天,我對(duì)孩子們說:“今天老師不用嘴巴來點(diǎn)名, 而是用眼睛來點(diǎn)名。”他們一臉的疑惑, 好像在問眼睛怎么可以用來點(diǎn)名。眼睛又不能說話。我看著他們說:“我用眼睛看著你,對(duì)你瞇瞇笑, 就是在點(diǎn)你的名字, 你看到我, 也對(duì)我笑一笑好嗎? ”表示你知道我在點(diǎn)名了。我點(diǎn)名完了, 發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)特別膽小的孩子臉上一直都笑著, 上課還主動(dòng)舉手了, 這個(gè)進(jìn)步可是不小啊。
請(qǐng)用學(xué)過的相關(guān)原理分析、評(píng)價(jià)該教師的行為,并分析幼兒園教師應(yīng)具
備的素質(zhì)。
這個(gè)案例主要體現(xiàn)了教師的溝通能力,主要包括以下幾方面內(nèi)容。1.熟記兒童的名字
教師呼喚兒童的名字,會(huì)使他們倍感親切,覺得自己受到老師的重視,這是對(duì)兒童的尊重和基本的禮節(jié)。因此,熟記兒童的名字是教師與兒童溝通技巧的第一把鑰匙,也是進(jìn)行溝通的基礎(chǔ)。2.選用適當(dāng)?shù)恼Z言
教師在與兒童溝通時(shí),不要用生疏的字、詞、句與兒童交流,應(yīng)選擇兒童容易聽懂的字、詞、句作為與兒童交流的媒介,用詞要準(zhǔn)確,句子表達(dá)要完整、具體。
3.眼光要與孩子直接接觸
目光的接觸本身就是一種交流和溝通,兒童通過教師的眼神能明白老師要說什么。教師要使每一個(gè)兒童的眼光都注視著自己,視線必須將所有兒童包圍其中。在與兒童進(jìn)行交流與溝通時(shí),教師的視線最好與兒童平行,最好的辦法就是,蹲下來與孩子交流,讓孩子感覺老師重視他,與老師處于平等的位置。
4.語調(diào)語速要適當(dāng)
教師說話的語調(diào)對(duì)交流起著重要作用。對(duì)兒童而言,教師語言的抑揚(yáng)頓
挫會(huì)使交流效果更好,更能激起兒童交流的興趣和愿望。同時(shí),與兒童溝通時(shí)的語速要適中,不能太快,也不能太慢。此外,交流時(shí)的音量也要適當(dāng)。
5.語氣要和善
教師與兒童溝通時(shí),語氣是否和善有著至關(guān)重要的作用。和善的語氣,會(huì)使兒童感到親切,更容易接受,這樣能達(dá)到較好的溝通效果。
6.善于傾聽
在與兒童的交流的過程中,教師要學(xué)會(huì)傾聽,善于用心傾聽孩子的心聲。7.以鼓勵(lì)、肯定、引導(dǎo)為主
每個(gè)孩子都不是十全十美的,都有著這樣或那樣的缺點(diǎn),但是他們又都有極強(qiáng)的自尊心和極易受損傷的自信心。教師在與兒童溝通時(shí),要充分肯定其身上的閃光點(diǎn)、進(jìn)步和成績,這樣會(huì)使他們感受到教師對(duì)自己的愛和信任,對(duì)教師提出需要改進(jìn)的方面就更加重視,并欣然接受。
(二),李紅和張霞擔(dān)任幼兒園大班教師,她們認(rèn)為大班幼兒馬上就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了,為了做好幼小銜接工作,讓學(xué)前兒童盡快適應(yīng)小學(xué)生活,她們采取了小學(xué)化的教育模式。如教學(xué)內(nèi)容以算術(shù)和寫字為主,布置書面家庭作業(yè)等,學(xué)前兒童所適應(yīng)的以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)改變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的活動(dòng),課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)等。
請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)理論分析該大班兩位老師的做法。
分析學(xué)前兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)所面臨的問題:社會(huì)要求的提高;生活制度的變化;師生關(guān)系的不同;生活環(huán)境的變更;教育內(nèi)容的加深;教學(xué)方法的改變。幼小銜接的相關(guān)原則:長期性而非突擊性;整體性而非單項(xiàng)性的銜接;與小學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化;家、園、校的一致性而非孤立化。幼小銜接的有關(guān)途徑:培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往;培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性;幫助學(xué)前兒童做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
(三)“梧桐樹就是梧桐樹”,這是我的外孫女甜甜用“就是”造的句,老師用紅筆打了一個(gè)大叉子,這個(gè)句子使我想起了魯迅的名句“我家的院子里有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹?!边€有一次我翻看甜甜的圖畫作業(yè),之間只見上面畫了一個(gè)長扁的橢圓。圓是綠色的,周圍畫著綠色的光芒,畫的名字叫太陽。老師的評(píng)語是“畫得不像,用色不當(dāng),重畫。”太陽在我們眼里不是綠色的,但是我們?cè)趺磾喽ㄔ诤⒆拥难劾锊皇蔷G色的呢?我們應(yīng)該問問孩子的感受,而不是簡單的打一個(gè)大叉子。
答案要點(diǎn):
(1)教師是促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展的指導(dǎo)者。(2)教師是塑造學(xué)前兒童心理的工程師。(3)教師是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的支持者。(4)教師是學(xué)前兒童的養(yǎng)護(hù)者。(5)教師是學(xué)前兒童教育的研究者。
(6)教師是溝通學(xué)前兒童與社會(huì)的中介者。詳細(xì)闡述,酌情加分。
(四)佩里計(jì)劃是美國
High/Scope教育研究基金會(huì)組織的實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目。在實(shí)驗(yàn)過程中通過各種方式收集兩組孩子各方面情況,包括進(jìn)行智力、語言等方面測試,查看在校學(xué)習(xí)成績和教師評(píng)語,與家長談話,后來還查閱警察局與社會(huì)服務(wù)部門的檔案材料,在掌握與分析材料的基礎(chǔ)上陸續(xù)寫出一些階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1984年發(fā)表了克萊門特等人題為“變化著的生命”的綜合性研究報(bào)告,詳盡的介紹了被試從日后的發(fā)展上許多方面勝過對(duì)比組,主要體現(xiàn)在智力發(fā)展、學(xué)習(xí)成績、精神發(fā)展、中學(xué)畢業(yè)13歲起直至19歲時(shí)各方面的情況,比較系統(tǒng)地
總結(jié)了佩里計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表明實(shí)驗(yàn)組孩子在畢業(yè)率、文化水平、入大學(xué)率、職業(yè)情況、經(jīng)濟(jì)情況、少女懷孕以及青少年犯罪率等方面。請(qǐng)你用學(xué)前教育與人的發(fā)展的相關(guān)原理分析上述案例。答案要點(diǎn):
學(xué)前教育與人內(nèi)在發(fā)展的關(guān)系:學(xué)前教育與個(gè)體認(rèn)知的發(fā)展;學(xué)前教育與個(gè)體個(gè)性的發(fā)展;學(xué)前教育與個(gè)體情緒能力的發(fā)展;學(xué)前教育與個(gè)體社會(huì)化的發(fā)展;學(xué)前教育與個(gè)體心理健康的發(fā)展。
學(xué)前教育與人外在發(fā)展的關(guān)系:學(xué)前教育與學(xué)習(xí)成就;學(xué)前教育與中學(xué)畢業(yè)率;學(xué)前教育與文化水平;學(xué)前教育與職業(yè)發(fā)展;學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立;學(xué)前教育與犯罪率。
詳細(xì)闡述,酌情加分。
(六)設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)展中班幼兒社會(huì)交往能力的專門活動(dòng)。要求:
活動(dòng)目的明確;
活動(dòng)過程安排清楚、合理;
能達(dá)到發(fā)展幼兒社會(huì)交往能力的目的。