第一篇：經(jīng)典誦讀比賽活動方案

海石灣第二小學(xué)“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”系列活動方案

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、大力弘揚中華文化，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，經(jīng)研究決定教導(dǎo)處將于4月13日——24日舉行“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動，活動方案制定如下：

一、活動主題：

學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人。

二、活動原則：

通過開展“學(xué)、誦、做”教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀。繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

三、參賽對象: 一至六年級全體師生。

四、活動時間及內(nèi)容： 1.學(xué)：

4月13日：“學(xué)、誦、做”主題班隊會

4月13日：《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》專題片 2.誦：

4月13日—24日：中華經(jīng)典誦讀活動 “每日誦讀一句經(jīng)典”活動 4.做：

4月20日：“道德模范故事會”

4月13日—24日：“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主題開展征文

4月21日-24日：組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德系列道德實踐活動

五、活動地點：各班教室。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陳國彪

副組長： 王之福 康劍鵬 祁萬芳 組 員：全體教職工

二〇一七年三月

第二篇：經(jīng)典誦讀比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步貫徹落實《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”活動的意見》，以提高學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力為宗旨，以“弘揚中華經(jīng)典詩文，增強民族自豪感”為主題，以經(jīng)典古詩文為載體，以語文學(xué)科教學(xué)、課外活動、課外閱讀為主陣地，努力創(chuàng)建良好的校園文化，積極營造濃郁的讀書氛圍，為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，豐富師生的課余生活，讓師生“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，全面提升我校小學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育民族精神。

二、活動原則

1.堅持德、智、體、美相結(jié)合原則。

2.堅持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合原則。

3.堅持德育工作與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。

4.堅持抓好典型、以點帶面相結(jié)合原則。

5.堅持“經(jīng)典詩文誦讀”活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合原則。

6.堅持與語文活動課、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結(jié)合的原則。

三、比賽時間

1、“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午，地點：新五樓多媒體教室。

2、“古詩大擂臺”活動定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行，一、二、四年級在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會議室。

四、活動要求及措施

1、以新課標(biāo)推薦學(xué)生必讀古詩篇目為主，可結(jié)合學(xué)生實際適當(dāng)增刪篇目。

2、以語文老師為輔導(dǎo)老師，因材施教，學(xué)生誦讀進度不強調(diào)一致。

3、每天上午到校后，學(xué)生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘，每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。

4、鼓勵學(xué)生利用好課余時間，如午飯后、活動課及在家休息時間等，每天誦讀時間不低于20分鐘。

5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重積累，讓學(xué)生終生去消化理解。

6、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。

五、活動檢查

1、中華經(jīng)典詩文誦讀

主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節(jié)目參賽，比賽內(nèi)容可以是古詩詞為主，可以是兒童詩，也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。每個節(jié)目參賽時間控制在五分鐘以內(nèi)，比賽形式可以多樣：講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學(xué)生選配合適的背景音樂。

2、“古詩大擂臺”活動

主要考查學(xué)生的古詩積累數(shù)目。先在班級內(nèi)部比賽，選前三名選手參加年級組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計好學(xué)生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關(guān)表格。

六、獎項設(shè)置

1、根據(jù)學(xué)生朗誦水平，中華經(jīng)典誦讀每個年級設(shè)集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

2、根據(jù)學(xué)生背誦數(shù)量，古詩大擂臺每個年級設(shè)個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

3、一、二、三等獎分別記3、2、1分，根據(jù)獲獎情況累計得分，每個年級評選一個優(yōu)秀組織獎。

七、其他要求

1、比賽現(xiàn)場播放的音視頻背景文件，盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂CD或VCD、DVD等格式。音視頻文件應(yīng)提前做好測試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。FLASH動畫文件易造成音畫不同步，ppT文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等，應(yīng)盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師，并做好備份。

2、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報名表須以電子稿形式傳至z，截止時間為11月22日下午放學(xué)前，逾期不報視為棄權(quán)。

3、各班“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺”活動的結(jié)果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關(guān)聯(lián)。

第三篇：經(jīng)典誦讀比賽活動方案

某某中心小學(xué)

經(jīng)典詩文誦讀展示活動方案

為弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操，提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活。堅決貫徹南鄭縣教育體育局《關(guān)于南鄭縣中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀展示活動實施方案的通知》精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校小學(xué)生中組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動。為使活動收到實效，特制定本實施方案。

一、目的意義

中華經(jīng)典文化思想深邃、內(nèi)容石室、文字精煉，凝聚了中華民族幾千年的智慧。開展經(jīng)典詩文誦讀是對中華民族燦爛文化的傳承，是培育和弘揚民族精神的重要載體；是學(xué)生陶冶情操、歷練意志、樹立遠(yuǎn)大理想的重要手段；是豐富學(xué)校德育內(nèi)容、提高學(xué)生道德品質(zhì)的有效途徑。讓這些傳統(tǒng)文化根植于學(xué)生的心靈，對于加強未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、促進學(xué)生健康成長，全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

二、活動主題

誦讀經(jīng)典、傳承文化、陶冶情操。

三、活動對象

全體小學(xué)生

四、活動內(nèi)容

誦讀內(nèi)容主要包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《論語》、唐詩、宋詞、民俗諺語、對聯(lián)佳句、教材選編的古詩文篇章、當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品等。

五、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

六、成員分工

1、某某負(fù)責(zé)宣傳動員。

2、某某負(fù)責(zé)起草活動實施方案以及督促檢查落實情況。

3、某某負(fù)責(zé)籌備、組建、訓(xùn)練參賽隊伍。

4、某某等協(xié)助朱睿負(fù)責(zé)籌備、組建、訓(xùn)練參賽隊伍。

5、某某負(fù)責(zé)音樂伴奏。

七、活動要求

1、各班必須確保每天30分鐘經(jīng)典通讀，老師做好指導(dǎo)。學(xué)校將于4月舉行全校經(jīng)典誦讀比賽。

2、組建南海片區(qū)經(jīng)典詩文通讀比賽參賽隊伍。參賽隊伍必須在3月8日前完成；訓(xùn)練每天至少一節(jié)課（早自習(xí)），于3月20日前訓(xùn)練到位。參賽隊伍由80人組成。五（1）班30人；五（2）班30人；四（1）班10人；四（2）班10人。男女人數(shù)各占一半。

3、參賽隊伍必須要求服裝統(tǒng)一。

4、朗誦內(nèi)容必須符合活動內(nèi)容，且展示時間控制在10分鐘以內(nèi)

5、全體教師必須高度重視此項活動，確保經(jīng)典誦讀取得較好效果。2011.2.25

第四篇：經(jīng)典誦讀比賽活動方案

華中師范大學(xué)安寧附屬實驗學(xué)校 第一屆經(jīng)典誦讀比賽活動方案

時間：2016-11-10

一、活動目的：

為了進一步推進特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化，進而在我校學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動的熱潮，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

二、比賽地點：待定

三、參賽對象：全校各班

四、比賽形式：一至四年級經(jīng)典誦讀表演，五、六、七年級課本劇、校園劇等表演，各班選送一個節(jié)目參加比賽

五、比賽時間：

1、比賽以團隊的形式參加，各班班主任輔導(dǎo)、語文學(xué)科教師協(xié)助組織本班學(xué)生參賽。

2、比賽時間：11月25日下午

六、比賽要求：

1、誦讀內(nèi)容朗讀內(nèi)容為課外詩歌、散文等，朗誦作品為中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康真實，感染力強，弘揚傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時代精神。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動活潑，不能成人化，符合年齡特點。

3、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請自備CD、MP3、U盤等。

4、請參賽班級控制誦讀時間，如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。

5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）

6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。

八、評委：

左世標(biāo)校長、王曉琴校長、焦新威校長、高德剛主任、王毓剛主任、郝瓊主任、馮琦主任、張倩麗老師、齊忠老師、張盈盈老師。

九、統(tǒng)分與核算：許慶老師、曹紅軍老師

十、獎項設(shè)置

分低年級和高年級段，各年級段分別評選出一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀，計入平時考核中。

十一、主持人：劉怡冰、柴文喆

十二、“經(jīng)典誦讀比賽活動”活動流程

（一）、主持人開場，說明比賽活動的主旨和規(guī)則；

（二）、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（三）、朗誦比賽環(huán)節(jié)；

（四）、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

（注：各班主任于11月17日在大隊部進行抽簽決定比賽順序。）

第五篇：誦讀比賽活動方案

七年級朗誦比賽活動方案

為弘揚傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)七年級工作組研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我三高”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：劉紅星主任

副組長：各班班主任及語文老師

二、內(nèi)容和形式

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦。

三、活動的有關(guān)事項

1、參加對象：每班選派一名或一組選手參加。

2、程序：10月25日前由各班級進行培訓(xùn)、選拔。10月25日前把參賽選手姓名及誦讀篇目報給劉主任。

3、比賽時間：10月28日（星期六）下午

4、比賽地點：學(xué)校操場

5、主持：劉欣悅

6、評委：段艷梅、王月輝、張清清、劉文靜、李長玉、張倩、晉鳳紅

7、統(tǒng)分：李衛(wèi)東

8、評分辦法

本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

9.獎項設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。分別獎勵班級積分：10分、8分、6分。

四、參賽選手注意事項

1、參賽選手衣著大方、得體，提前到場按抽簽順序出場，中途不得變更順序。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。五．評分標(biāo)準(zhǔn)

項目：形象與形式（30分）語言與表達(dá)（30分）情感及內(nèi)容（30分）綜合印象（10分）注意事項：

1.衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意。

2.內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

3.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。4.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

得分評分備注：

1、脫稿朗誦的可視具體情況加3—5分

2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。