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      經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 21:32:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

      海石灣第二小學(xué)“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”系列活動(dòng)方案

      為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、大力弘揚(yáng)中華文化,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展,經(jīng)研究決定教導(dǎo)處將于4月13日——24日舉行“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動(dòng),活動(dòng)方案制定如下:

      一、活動(dòng)主題:

      學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人。

      二、活動(dòng)原則:

      通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來,用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),做一個(gè)有道德的人。

      三、參賽對(duì)象: 一至六年級(jí)全體師生。

      四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容: 1.學(xué):

      4月13日:“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會(huì)

      4月13日:《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》專題片 2.誦:

      4月13日—24日:中華經(jīng)典誦讀活動(dòng) “每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng) 4.做:

      4月20日:“道德模范故事會(huì)”

      4月13日—24日:“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主題開展征文

      4月21日-24日:組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德系列道德實(shí)踐活動(dòng)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

      六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:陳國彪

      副組長: 王之福 康劍鵬 祁萬芳 組 員:全體教職工

      二〇一七年三月

      第二篇:經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“普通話進(jìn)校園,書法進(jìn)課堂,誦讀進(jìn)教材”活動(dòng)的意見》,以提高學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力為宗旨,以“弘揚(yáng)中華經(jīng)典詩文,增強(qiáng)民族自豪感”為主題,以經(jīng)典古詩文為載體,以語文學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、課外閱讀為主陣地,努力創(chuàng)建良好的校園文化,積極營造濃郁的讀書氛圍,為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái),豐富師生的課余生活,讓師生“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”,全面提升我校小學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì),提高德育效能,培育民族精神。

      二、活動(dòng)原則

      1.堅(jiān)持德、智、體、美相結(jié)合原則。

      2.堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合原則。

      3.堅(jiān)持德育工作與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。

      4.堅(jiān)持抓好典型、以點(diǎn)帶面相結(jié)合原則。

      5.堅(jiān)持“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合原則。

      6.堅(jiān)持與語文活動(dòng)課、寫字課、班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的原則。

      三、比賽時(shí)間

      1、“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午,地點(diǎn):新五樓多媒體教室。

      2、“古詩大擂臺(tái)”活動(dòng)定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行,一、二、四年級(jí)在新五樓多媒體教室,三、五、六在四樓會(huì)議室。

      四、活動(dòng)要求及措施

      1、以新課標(biāo)推薦學(xué)生必讀古詩篇目為主,可結(jié)合學(xué)生實(shí)際適當(dāng)增刪篇目。

      2、以語文老師為輔導(dǎo)老師,因材施教,學(xué)生誦讀進(jìn)度不強(qiáng)調(diào)一致。

      3、每天上午到校后,學(xué)生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘,每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。

      4、鼓勵(lì)學(xué)生利用好課余時(shí)間,如午飯后、活動(dòng)課及在家休息時(shí)間等,每天誦讀時(shí)間不低于20分鐘。

      5、只求熟背,不求深解,只求感悟,注重積累,讓學(xué)生終生去消化理解。

      6、誦讀活動(dòng)要方法靈活、形式多樣、時(shí)間自由、師生共賞。

      五、活動(dòng)檢查

      1、中華經(jīng)典詩文誦讀

      主要考查班級(jí)整體誦讀實(shí)力。每班推選一個(gè)節(jié)目參賽,比賽內(nèi)容可以是古詩詞為主,可以是兒童詩,也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間控制在五分鐘以內(nèi),比賽形式可以多樣:講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可,教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學(xué)生選配合適的背景音樂。

      2、“古詩大擂臺(tái)”活動(dòng)

      主要考查學(xué)生的古詩積累數(shù)目。先在班級(jí)內(nèi)部比賽,選前三名選手參加年級(jí)組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關(guān)表格。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、根據(jù)學(xué)生朗誦水平,中華經(jīng)典誦讀每個(gè)年級(jí)設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。

      2、根據(jù)學(xué)生背誦數(shù)量,古詩大擂臺(tái)每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

      3、一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況累計(jì)得分,每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      七、其他要求

      1、比賽現(xiàn)場(chǎng)播放的音視頻背景文件,盡可能用mp3/mpeg文件格式,方便匯總及播放,盡量避免用音樂CD或VCD、DVD等格式。音視頻文件應(yīng)提前做好測(cè)試,需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。FLASH動(dòng)畫文件易造成音畫不同步,ppT文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等,應(yīng)盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量(賽前兩小時(shí)不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師,并做好備份。

      2、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報(bào)名表須以電子稿形式傳至z,截止時(shí)間為11月22日下午放學(xué)前,逾期不報(bào)視為棄權(quán)。

      3、各班“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺(tái)”活動(dòng)的結(jié)果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關(guān)聯(lián)。

      第三篇:經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

      某某中心小學(xué)

      經(jīng)典詩文誦讀展示活動(dòng)方案

      為弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操,提高中小學(xué)生人文素養(yǎng),豐富校園文化生活。堅(jiān)決貫徹南鄭縣教育體育局《關(guān)于南鄭縣中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀展示活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校小學(xué)生中組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。為使活動(dòng)收到實(shí)效,特制定本實(shí)施方案。

      一、目的意義

      中華經(jīng)典文化思想深邃、內(nèi)容石室、文字精煉,凝聚了中華民族幾千年的智慧。開展經(jīng)典詩文誦讀是對(duì)中華民族燦爛文化的傳承,是培育和弘揚(yáng)民族精神的重要載體;是學(xué)生陶冶情操、歷練意志、樹立遠(yuǎn)大理想的重要手段;是豐富學(xué)校德育內(nèi)容、提高學(xué)生道德品質(zhì)的有效途徑。讓這些傳統(tǒng)文化根植于學(xué)生的心靈,對(duì)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      二、活動(dòng)主題

      誦讀經(jīng)典、傳承文化、陶冶情操。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全體小學(xué)生

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      誦讀內(nèi)容主要包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《論語》、唐詩、宋詞、民俗諺語、對(duì)聯(lián)佳句、教材選編的古詩文篇章、當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品等。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      組長:

      副組長:

      成員:

      六、成員分工

      1、某某負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員。

      2、某某負(fù)責(zé)起草活動(dòng)實(shí)施方案以及督促檢查落實(shí)情況。

      3、某某負(fù)責(zé)籌備、組建、訓(xùn)練參賽隊(duì)伍。

      4、某某等協(xié)助朱睿負(fù)責(zé)籌備、組建、訓(xùn)練參賽隊(duì)伍。

      5、某某負(fù)責(zé)音樂伴奏。

      七、活動(dòng)要求

      1、各班必須確保每天30分鐘經(jīng)典通讀,老師做好指導(dǎo)。學(xué)校將于4月舉行全校經(jīng)典誦讀比賽。

      2、組建南海片區(qū)經(jīng)典詩文通讀比賽參賽隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍必須在3月8日前完成;訓(xùn)練每天至少一節(jié)課(早自習(xí)),于3月20日前訓(xùn)練到位。參賽隊(duì)伍由80人組成。五(1)班30人;五(2)班30人;四(1)班10人;四(2)班10人。男女人數(shù)各占一半。

      3、參賽隊(duì)伍必須要求服裝統(tǒng)一。

      4、朗誦內(nèi)容必須符合活動(dòng)內(nèi)容,且展示時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)

      5、全體教師必須高度重視此項(xiàng)活動(dòng),確保經(jīng)典誦讀取得較好效果。2011.2.25

      第四篇:經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

      華中師范大學(xué)安寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 第一屆經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2016-11-10

      一、活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè),引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)而在我校學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮,我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      二、比賽地點(diǎn):待定

      三、參賽對(duì)象:全校各班

      四、比賽形式:一至四年級(jí)經(jīng)典誦讀表演,五、六、七年級(jí)課本劇、校園劇等表演,各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽

      五、比賽時(shí)間:

      1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加,各班班主任輔導(dǎo)、語文學(xué)科教師協(xié)助組織本班學(xué)生參賽。

      2、比賽時(shí)間:11月25日下午

      六、比賽要求:

      1、誦讀內(nèi)容朗讀內(nèi)容為課外詩歌、散文等,朗誦作品為中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩文,散文、寓言故事,也可是原創(chuàng)作品,作品要求主題鮮明,內(nèi)容健康真實(shí),感染力強(qiáng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明,體現(xiàn)時(shí)代精神。

      2、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方,要求緊扣主題,形式生動(dòng)活潑,不能成人化,符合年齡特點(diǎn)。

      3、可以通過舞臺(tái)背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境,如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏,請(qǐng)自備CD、MP3、U盤等。

      4、請(qǐng)參賽班級(jí)控制誦讀時(shí)間,如內(nèi)容較長請(qǐng)盡量節(jié)選,必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

      5、參賽人數(shù)不限。(可以小組,也可以全班學(xué)生)

      6、課本劇、校園劇表演主題要健康,形式要活潑。

      七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均數(shù)即為最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。

      八、評(píng)委:

      左世標(biāo)校長、王曉琴校長、焦新威校長、高德剛主任、王毓剛主任、郝瓊主任、馮琦主任、張倩麗老師、齊忠老師、張盈盈老師。

      九、統(tǒng)分與核算:許慶老師、曹紅軍老師

      十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      分低年級(jí)和高年級(jí)段,各年級(jí)段分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,計(jì)入平時(shí)考核中。

      十一、主持人:劉怡冰、柴文喆

      十二、“經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)”活動(dòng)流程

      (一)、主持人開場(chǎng),說明比賽活動(dòng)的主旨和規(guī)則;

      (二)、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

      (三)、朗誦比賽環(huán)節(jié);

      (四)、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

      (注:各班主任于11月17日在大隊(duì)部進(jìn)行抽簽決定比賽順序。)

      第五篇:誦讀比賽活動(dòng)方案

      七年級(jí)朗誦比賽活動(dòng)方案

      為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)七年級(jí)工作組研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我三高”為主題的朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長:劉紅星主任

      副組長:各班班主任及語文老師

      二、內(nèi)容和形式

      1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

      2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦。

      三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

      1、參加對(duì)象:每班選派一名或一組選手參加。

      2、程序:10月25日前由各班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)、選拔。10月25日前把參賽選手姓名及誦讀篇目報(bào)給劉主任。

      3、比賽時(shí)間:10月28日(星期六)下午

      4、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

      5、主持:劉欣悅

      6、評(píng)委:段艷梅、王月輝、張清清、劉文靜、李長玉、張倩、晉鳳紅

      7、統(tǒng)分:李衛(wèi)東

      8、評(píng)分辦法

      本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

      9.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。分別獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)積分:10分、8分、6分。

      四、參賽選手注意事項(xiàng)

      1、參賽選手衣著大方、得體,提前到場(chǎng)按抽簽順序出場(chǎng),中途不得變更順序。

      2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

      3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      項(xiàng)目:形象與形式(30分)語言與表達(dá)(30分)情感及內(nèi)容(30分)綜合印象(10分)注意事項(xiàng):

      1.衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意。

      2.內(nèi)容熟練,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

      3.作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義。4.感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。

      得分評(píng)分備注:

      1、脫稿朗誦的可視具體情況加3—5分

      2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

      3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。

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        2017國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

        國 學(xué) 經(jīng) 典 誦 讀 比 賽 遂川陽光希望小學(xué) 2017年上半年 遂川陽光希望小學(xué) 國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,通過......

        古詩文誦讀比賽活動(dòng)方案

        古詩文誦讀比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題: 誦讀經(jīng)典詩文,傳承華夏文明。二、活動(dòng)目的: 為了積極創(chuàng)建“書香校園”,為了讓更多的學(xué)生加入到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來,通過讀經(jīng)誦典“誦讀經(jīng)......

        經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)宗旨 中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文,試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓......

        《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)方案

        肥城市孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦經(jīng)典,塑人生”《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)方案為了讓學(xué)生在誦讀過程中獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),落實(shí)肥城市下發(fā)的《關(guān)于開展誦讀......

        經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動(dòng)方案

        經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動(dòng)方案大劉鎮(zhèn)中一、活動(dòng)主題:誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。二、活動(dòng)目的:為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過程中獲......

        小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

        愚公學(xué)校小學(xué)部經(jīng)典誦讀比賽方案一、活動(dòng)主題:誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年,建書香校園。二、活動(dòng)目的:通過經(jīng)典誦讀比賽,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,受到經(jīng)典美文的陶冶,激發(fā)閱讀經(jīng)典興趣,提高文化......

        小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案

        小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題: 誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。二、活動(dòng)目的: 為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩......