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      提案征集及處理(共五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 21:19:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:提案征集及處理

      提案征集及處理匯總

      各位代表,我首先代表工會(huì)對(duì)全體教職工為學(xué)校提出的提案和建議表示感謝,是你們心胸寬廣,責(zé)任心強(qiáng),這也體現(xiàn)了廣大教職工真正當(dāng)家作主,參與民主管理、民主監(jiān)督,全面提高工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階,最后,我們將這些提案進(jìn)行分類整理。

      一、征集到的提案共19條,共6項(xiàng)。

      1、教師配備不足

      2、教師素質(zhì)

      3、改善辦學(xué)條件

      4、學(xué)校安全、學(xué)生安全問題

      5、學(xué)前教育

      二、關(guān)于提案的答復(fù):

      1、對(duì)三屆三次會(huì)議沒有做出明確答復(fù)的提案給予回復(fù),校安工程進(jìn)展緩慢,在黨委政府大力支持,建筑工人夜以繼日的施工,我鎮(zhèn)四所校安校的學(xué)生在供暖前全部搬進(jìn)教學(xué)樓,徹底解決我鎮(zhèn)學(xué)生冬季供暖困難,但是改善辦學(xué)條件的是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,我們今年有確立新的奮斗目標(biāo),我鎮(zhèn)將繼續(xù)多方籌集資金,最大限度的改善我們的辦學(xué)條件。

      2、我鎮(zhèn)教師老年化嚴(yán)重,身體和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,我鎮(zhèn)用制度要求各校充分挖掘大課間潛力,引領(lǐng)教師與學(xué)生共同鍛煉身體,每周召開一次教師例會(huì),進(jìn)行政治學(xué)習(xí),為教師們提供走出去的機(jī)會(huì),逐步提高教師自身素質(zhì),中心校向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,力爭(zhēng)每年都有新教師充實(shí)到我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍。

      3、績(jī)效工資涉及到所有教師的切身利益,但是很難做到盡善盡美,滿足每一位老師的意愿,這是我們今后探索完善的一項(xiàng)工作思路,我們也會(huì)經(jīng)常與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)此項(xiàng)工程的實(shí)施。

      4、學(xué)校安全牽涉到千家萬戶,我們采用給保安加壓,加強(qiáng)放學(xué)學(xué)生安全管理,學(xué)校定期召開安全講座。

      總之,以上答復(fù)有的可能不隨如愿,但我們是誠肯的,希望大家能詳解,工會(huì)組織真誠希望大家能說出心聲,今后如果有好的建議隨時(shí)提出來,開展“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)”,最后祝大家身體健康!2013、4、23

      第二篇:教代會(huì)提案征集、處理制度

      做好提案征集和處理工作是提高教代會(huì)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)廣大教工積極參與學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校全面工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié),為此,制定制度如下:

      一、要做好提案征集動(dòng)員工作。在教代會(huì)召開前半個(gè)月左右,由校工會(huì)或教代會(huì)籌備小組召開會(huì)議,向全體教工和教代會(huì)代表通告提案征集的有關(guān)注意事項(xiàng),動(dòng)員大家積極向大會(huì)提交提案。由教代會(huì)提案小組印發(fā)提案表,在教代會(huì)籌備工作開始時(shí)發(fā)給教職工代表。

      二、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問題。

      三、提案一般應(yīng)由一人或幾人(署名)提出,也可以由代表組集體提出。要根據(jù)一事一案的原則填寫提案征集表,每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改(解決)措施等內(nèi)容。

      四、提案處理和落實(shí):

      (一)提案審議。由教代會(huì)提案小組(或工會(huì))以提案表為依據(jù),根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議:一看有沒有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能;二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個(gè)人三者關(guān)系;三看是否符合規(guī)定程序和提案要求,符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

      (二)提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記,由提案小組轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署意見后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時(shí)認(rèn)真處理。

      (三)承辦部門在接到提案后,應(yīng)盡快解答提出處理意見。凡是有條件落實(shí)的提案,應(yīng)邊征集邊處理,對(duì)涉及幾個(gè)部門聯(lián)辦的提案,須由主管部門負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)商,予以妥善解決。要做到條條有答復(fù),件件有著落。處理意見和落實(shí)情況應(yīng)通過各種形式反饋給提案人,并認(rèn)真聽取提案人對(duì)處理結(jié)果的意見。

      五、提案小組要定期或不定期地檢查承辦部門對(duì)提案處理(落實(shí))的情況。

      六、所有提案處理完畢之后,提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)存檔備查。

      七、提案小組應(yīng)在下次教代會(huì)上,對(duì)立案提案的處理(落實(shí))情況進(jìn)行通報(bào)。

      八、對(duì)沒有立案的提案(應(yīng)該稱意見或建議),提案小組應(yīng)向提案人說明不立案的理由。

      第三篇:職代會(huì)提案征集和處理程序(推薦)

      職代會(huì)提案征集和處理程序

      1、在作出召開職工(代表)大會(huì)的決定之后,工會(huì)或職代會(huì)提案工作委員會(huì)(小組)發(fā)出征集提案的通知,發(fā)放提案征集表。

      2、職工代表在聽取和收集職工意見的基礎(chǔ)上填寫提案表。

      3、各代表團(tuán)(組)收集提案并送交工會(huì)或提案工作委員會(huì)(小組)。

      4、工會(huì)或提案工作委員會(huì)(小組)依據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策以及企業(yè)規(guī)章制度,對(duì)提案的可行性進(jìn)行審查,凡符合條件的應(yīng)予立案,對(duì)不符合條件的退還提案人,并說明理由。

      5、對(duì)已立案的提案要進(jìn)行分類登記,按其種類分送給企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員或有關(guān)部門進(jìn)行處理或?qū)嵤?。?duì)有關(guān)企業(yè)重大問題的提案應(yīng)提交職代會(huì)進(jìn)行討論決定。

      6、有關(guān)部門要按照規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真辦理提案,并將提案處理結(jié)果以書面形式報(bào)提案人簽字后上報(bào)企業(yè)職代會(huì)。因條件不具備,而不能落實(shí)的提案,要向提案人說明情況。

      7、工會(huì)或提案工作委員會(huì)(小組)對(duì)提案的落實(shí)情況要進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并在下次職工(代表)大會(huì)上報(bào)告提案的處理和落實(shí)情況。

      第四篇:提案征集和處理制度

      教職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱教代會(huì))提案是教職工代表根據(jù)黨的路線、方針、政策以及每次大會(huì)的中心議題,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理等重大工作以及涉及教職工切身利益的重要問題提出的書面意見和建議。為做好這項(xiàng)工作,特制定本制度。

      一、提案征集制度

      1、在每次教職工代表大會(huì)召開之前一個(gè)月左右開始進(jìn)行提案征集工作。

      2、各代表團(tuán)長(zhǎng)(或分工會(huì)主席)組織代表進(jìn)行專題培訓(xùn),深入宣傳大會(huì)的中心議題,要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題,收集、醞釀和提交提案。

      3、要向代表介紹學(xué)院建設(shè)與發(fā)展面臨的形勢(shì)和需要解決的重大難題,為教職工代表進(jìn)行調(diào)查研究、民主磋商提供導(dǎo)向。

      4、統(tǒng)一印制提案表,然后交提案人(提案人必須是正式代表)認(rèn)真填寫。提案表必須一事一案,一案一表,一人提出兩人附議才能成立。

      5、提案必須經(jīng)過提案人所在代表團(tuán)的初步審查和篩選,報(bào)學(xué)院工會(huì)辦公室匯總,然后再交教代會(huì)提案工作小組審核和立案。

      二、提案處理制度

      由提案工作小組具體承辦。

      1、審核:分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本院和教代會(huì)的職權(quán)范圍;二看是否符合黨和國家的方針、政策和法規(guī);三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求,可以視為審核合格。不合格的提案,可以退回提案人并說明情況,由提案人收回或修改后重新提出。

      2、立案:對(duì)經(jīng)過審核的合格提案,再分析研究哪些可以立案。對(duì)符合黨和國家政策法規(guī),學(xué)院有條件辦理,又確實(shí)需要辦理的提案,應(yīng)當(dāng)給予立案;對(duì)提出的問題正確,但一時(shí)沒有條件解決的,可向提案人作出解釋,暫不立案;對(duì)一些不符合立案要求但有參考價(jià)值的提案,可作為“意見和建議”,轉(zhuǎn)交學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能部門負(fù)責(zé)人,直接答復(fù)提案人。正式立案的提案,要整理分類,歸納匯總。

      3、落實(shí):大會(huì)閉幕后,提案工作小組將提案分別轉(zhuǎn)交給各主管黨政領(lǐng)導(dǎo),提出處理意見,再送交相關(guān)實(shí)施部門,并督促該部門制定實(shí)施計(jì)劃和措施,要求做到定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度,切實(shí)抓好落實(shí)工作。

      4、檢查:提案工作小組要經(jīng)常與實(shí)施部門保持聯(lián)系,對(duì)提案的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查,并努力為提案的實(shí)施創(chuàng)造條件。在檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)提案在實(shí)施過程中遇到困難或執(zhí)行不力,提案工作小組要調(diào)查研究,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的,要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行;屬于條件變化,不能按原計(jì)劃執(zhí)行的,允許有關(guān)部門說明情況,但同時(shí)要給提案人作出合理的解釋。

      5、反饋:立案的提案,不論是落實(shí)還是沒有落實(shí)的,都要在下一次教代會(huì)召開之前向代表進(jìn)行反饋或在行政辦公系統(tǒng)網(wǎng)上公布,并征求提案人對(duì)處理結(jié)果的意見。總之,提案要做到案案有著落,件件有交代。

      第五篇:學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度

      一、提案的內(nèi)容和條件

      教代會(huì)代表提案的內(nèi)容僅限于本校職權(quán)范圍和教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)教學(xué)、科研、行政管理、生活服務(wù)、改革發(fā)展、職工福利等方面的意見和建議。教職工代表提案必須符合黨和國家的政策、法律法規(guī),力求切合我校實(shí)際,能客觀地反映廣大教職工的意愿。

      二、提案的形成與要求

      代表提案由代表本人填寫提案表。提案內(nèi)容分兩大類:一是關(guān)系學(xué)校改革與發(fā)展、學(xué)校管理和教職工重大切身利益,且符合提案內(nèi)容和條件,可作為提案提出;二是屬于對(duì)學(xué)校其他工作或部門工作所提出的意見、建議和批評(píng),一般不作提案提出,可作為意見、建議、批評(píng)提出。

      代表提案應(yīng)由代表一人提議,兩人以上(含兩人)附議,提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批評(píng)、意見、建議不需要附議者,亦不作為提案處理。

      三、提案征集、處理的組織形式

      教代會(huì)每次大會(huì)的提案,征集工作由教代會(huì)提案工作委員會(huì)具體負(fù)責(zé),在大會(huì)召開前一個(gè)月左右開始進(jìn)行。征集提案前,提案工作委員會(huì)應(yīng)就此發(fā)出通知并印制好表格,召集各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)或聯(lián)絡(luò)員會(huì)議具體部署,講清大會(huì)議題、提案目的、意義和要求,提案的截止日期等事項(xiàng)。代表提案由各代表團(tuán)負(fù)責(zé)收齊交提案工作委員會(huì)分類處理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委員會(huì)將提案征集和立案情況向大會(huì)報(bào)告。

      四、提案的立案、處理和核實(shí)

      ⑴審核:分析收到的提案是否符合要求。主要看是否屬于本校和教代會(huì)的職權(quán)范圍,是否符合黨和國家的方針政策、法律法規(guī),是否符合提案條件和技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求的,可視為審核合格。不合格的提案,可退回提案人并說明情況,交換意見后,由提案人收回或修改提案內(nèi)容后重新提出。

      ⑵立案:對(duì)審核合格的提案,再分析研究哪些可以立案。對(duì)符合黨和國家政策、法律法規(guī),學(xué)校有條件辦理,又確實(shí)需要辦理的提案,應(yīng)當(dāng)給予立案;對(duì)提出的問題正確,但一時(shí)沒有條件解決的,可向提案人作出解釋,暫不立案;一些不符合立案要求但有參考價(jià)值的提案,可作為“意見和建議”,轉(zhuǎn)送有關(guān)部門并由部門直接答復(fù)提案人。正式立案的提案要整理分類,登記造冊(cè)。屬代表一人提出的意見、建議、批評(píng)類,由提案工作委員會(huì)分類轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理并按時(shí)答復(fù)提案人。凡作為大會(huì)議案的,應(yīng)由大會(huì)主席團(tuán)討論決定。

      ⑶落實(shí):大會(huì)閉會(huì)后,提案工作委員會(huì)會(huì)同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo),協(xié)商決定立案后的提案由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)落實(shí)。將提案表一份移交實(shí)施部門,并督促該部門制定實(shí)施計(jì)劃和措施,做到:“定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度”,按要求向提案工作委員會(huì)反饋落實(shí)情況。

      ⑷復(fù)審:提案在實(shí)施過程中,提案工作委員會(huì)要進(jìn)行一次提案處理情況調(diào)度,對(duì)處理不力或重視不夠的單位給予督辦通知。對(duì)在實(shí)施過程中遇到困難,落實(shí)提案有阻力的,提案工作委員會(huì)要調(diào)查研究,作出判斷,屬于條件變化,不能按原計(jì)劃執(zhí)行的,允許說明情況,取得一致意見后,暫緩或停止執(zhí)行。但這時(shí)要給提案人作出滿意的解釋。

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