第一篇：作文競賽

美麗的中國，我的中國夢

九年級二班

王浩云

中國之美，天下皆知。中國之所以美麗，是因為它有著輝煌的成就和滋潤世世代代的沃土??

我的中國夢，就是人們所向往的美好的生活，富強的國家和振興的民族。中國夢，天下人的夢，夢之小，夢之所向。夢，中國人前進的動力；夢，每個中國人共同的美好期盼。沒有科技的高速發(fā)展，沒有經(jīng)濟實力的差距，每個國家也都不會有超越自我的向前發(fā)展的動力。世界的進步與發(fā)展，推動著每個國家的進步與發(fā)展。和諧美好的生活是每個地球人所向往的，也是歷朝歷代人美好的追求。

美麗中國，天下之大國也。中國從以前被別的國家欺凌、割占到如今的飛躍發(fā)展，都離不開各朝各代人民的不懈努力。以前，別的國家高科技飛躍發(fā)展，而中國在高科技方面卻平平淡淡。可是如今，中國在搞科技方面的發(fā)展已經(jīng)走在了世界前列，中國之所以發(fā)展的如此之快，那是因為我國人民的團結(jié)一心和堅守在各個崗位人民的不懈努力與奮發(fā)圖強。

航空領(lǐng)域的不斷開拓與創(chuàng)新，使我國的航空事業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升，國際地位也不斷提高。人們在各個領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新與提高，使我國與其他國家的交往也日益密切，經(jīng)濟來往也不斷增加。

中國有大美。無論是從我國北國漠河到南海曾母暗沙；還是從西境的帕米爾高原到東邊烏蘇里江，處處都是絕美之境。大自然賦予了我們變幻莫測的景象，使每個人都不由的嘆服祖國山河的壯美秀麗！我們祖祖輩輩都守護在這片土地上，守著藍天白云，青山秀水，讓永恒之美在中華大地上世世代代傳承下去。讓今天的中國，在社會主義經(jīng)濟體制逐步完善的過程中，發(fā)展成一個面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化的國家，發(fā)展成一個騰飛向前的美麗中國。

自新中國成立以來，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。使中國十幾億的人民走向了現(xiàn)代化世界的潮流，穩(wěn)步奔向富裕安康的廣闊道路，使中國社會的發(fā)展蓬勃生機，使中國以前所未有的雄姿屹立在世界的東方。它奇跡般的出現(xiàn)，展開了一幅百年的新畫卷。

以前在科技方面被人瞧不起，現(xiàn)如今我國在科技方面取得了突破性的成就。如：蛟龍入海，載人下潛成功突破7000米，刷新了“中國的深度”，京廣高鐵如同巨龍般穿越祖國萬里河山，聯(lián)通了大江南北，又一次彰顯了“中國的速度”??創(chuàng)新型的建設(shè)取得了豐碩的成果，科技實力也大幅度的提高，在自主創(chuàng)新發(fā)展、社會進步、民主改善、國家安全中發(fā)揮了不可替代的引領(lǐng)作用。科技發(fā)達，民族興旺；科技強大，國家富強。五千年來，中華民族所創(chuàng)造的燦爛文化博大精深，輝煌的成就屹立于人類的文明之巔。中華文明既是勤勞勇敢，自強不息的我國各族人民世世代代艱苦奮斗的結(jié)晶，也是凝聚我國各個民族并促進各族團結(jié)奮進的無形力量。這是中華人民最寶貴的歷史遺產(chǎn)，所以我們要珍視它，并在新的歷史條件下繼承它，并將它發(fā)揚光大，讓每一個中國人都能夠感受到人文的中國。

每個中華兒女都有著自己的中國夢。夢是促進一個國家繁榮昌盛，民族振興和人民幸福的先決條件。中國夢它寄托著幾代人的美好夙愿，凝聚著中華兒女的心血與汗水。宏大的民族復(fù)興夢與每個人的夢想緊密相連，匯聚成了幾億人的夢想。一個人不怕一無所有，就怕沒有夢想，一個民族也是如此。我們應(yīng)該相信我的國家會更加的進步與繁榮。

國家的進步與繁榮，離不開各族人民的共同努力。在五千多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。這是中華民族薪火相傳，發(fā)展壯大的精神支柱，也是中國人民在未來的歲月里繼往開來，開拓創(chuàng)新的精神動力。偉大的民族精神支撐了我們這個偉大的祖國，滋養(yǎng)孕育了無數(shù)奮勇前進的中華兒女。

隨著社會的快速發(fā)展，人們在追求物質(zhì)文化的同時更加關(guān)注精神文化的建設(shè)。社會道德水平的不斷提升，涌現(xiàn)出了大批的道德建設(shè)的先進人物，彰顯了時代精神風(fēng)貌。從“最美司機”吳斌76秒拯救24名乘客到“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成三窗火場求人；從“最美護士”何遙被病人打傷后仍奮力相救到“最美孕婦”彭偉平懷孕六個月救起落水兒童；從蹬三輪車捐助貧困學(xué)子35萬元的白方禮到“雷鋒傳人”郭明義??他們身上閃爍著人性的光輝。

從她們的身上，我們看到的一切是美，看到了中華民族精神的凝聚。在這廣袤無垠的中華大地上，未來一定會閃現(xiàn)出更多的“最美中國人”。

祖國的美麗風(fēng)采，就讓我們傳承下去，美麗的中國，是文化的美，是自然的美，是科技的美，是時代的美，也是心靈的美。美麗中國，我的夢想搖籃。

（指導(dǎo)教師：吳德剛）

美麗中國，從我做起 ——讀《美麗中國》有感

九年級一班

張萌生

中華文明悠悠五千載，薪火相傳，綿延不絕，成就了先秦諸子，漢唐氣象，宋明風(fēng)韻的社會風(fēng)貌。在世界文化史上留下了濃墨重彩的一筆，是世界文化史上一支瑰麗的奇葩。

文明這樣一個幅員遼闊的文明古國，能屹立于世界之林而不衰，正是許多愛國志士為之不斷奮斗的結(jié)果。在黑暗的舊中國，許多革命者都始終懷著赤子之心。他們?yōu)榱送品f制度，建設(shè)新中國而前仆后繼，英勇奮斗，涌現(xiàn)出了像偉大的革命先行者孫中山，杰出的女革命家秋瑾和老一輩無產(chǎn)階級革命家周恩來、陳毅、方志敏等一大批愛國志士。他們有著“祖國陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我為家”的忠誠之心?！懊姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪邁氣概和“取義成仁今日事，人間遍種**”的堅定信念。他們渴望出現(xiàn)一個“到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步”的新中國，以歡歌、富裕、健康、智慧和友愛代替悲嘆、貧窮、疾苦、愚昧和仇殺。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民長期艱苦奮斗，以一往無前的的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，令中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化，煥發(fā)出勃勃生機。今天，一個面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的中國形象屹立在世界東方！中國騰飛了！

實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是我們共同的目標(biāo)，中國人民千百年來奮斗的是什么？是個人榮譽、地位？不是，他們都希望實現(xiàn)“老有所終，壯有所用，少有所處，鰥寡孤獨皆有所養(yǎng)”的“大同世界”。因此，我們要有艱苦奮斗，勇于探索的精神。這就要求我們“不馳于空想，不鶩于噓聲，而唯要實事求是，做腳踏實地的工作”。如果我們這樣做了，就順應(yīng)了時代的需求，歷史的發(fā)展，還有什么艱難困苦不可克服，不可戰(zhàn)勝呢？ 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。中國人在感受中華文化魅力的同時，也承受著“文化赤子”的壓力。中國人越來越強烈的感受到：在全球化時代，強大的文化等同于強大的國際影響力，建設(shè)文化強國已成為中華民族追求自強的必然選擇。民族精神激勵著中華兒女變革創(chuàng)新，不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，經(jīng)受各種考驗，矢志不渝，勇往直前！

科技興則民族興，科技強則民族強。神九飛天，首次載人交會對接圓滿成功，展示“中國精度”；蛟龍入海，載人下潛成功突破7000米，刷新“中國深度”；京廣高鐵如巨龍般穿越祖國萬里河山，聯(lián)通了大江南北，彰顯了“中國速度”??創(chuàng)新型國家建設(shè)取得了舉世矚目的輝煌成就，科技實力大幅提升，科學(xué)技術(shù)日益顯示出它巨大的優(yōu)越性，自主創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，民族振興，國家安全中發(fā)揮了不可替代的支撐引領(lǐng)作用！科學(xué)技術(shù)顯示出了他巨大的優(yōu)越性。樹立科學(xué)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，運用科學(xué)方法，提升科學(xué)素養(yǎng)，成為現(xiàn)代人必不可少的基本能力和素質(zhì)。我們要不斷提高自主創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗！

國家富強，民族振興，人民幸福的偉大“中國夢”，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的“美麗中國人”。他們彰顯了時代精神風(fēng)貌。從“最美司機”吳斌76秒拯救24名乘客到“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成三窗火場救人；從“最美護士”何遙被病人打傷后仍奮力相救到“最美孕婦”彭偉平懷孕六個月救起落水兒童；從蹬三輪車捐助貧困學(xué)子35萬元的白方禮到“雷鋒傳人”郭明義??他們身上閃爍著人性的光輝，展現(xiàn)著偉大的民族精神。展望未來，中華民族偉大復(fù)興呈現(xiàn)出前所未有的光明前景。

青少年朋友們，孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睆?fù)興中華，重任在肩。中華民族偉大復(fù)興的藍圖江通過我們的艱苦奮斗而變成現(xiàn)實。我們要牢記歷史使命，把個人理想，前途，命運與國家的發(fā)展，民族的富強緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻給民族復(fù)興的偉大事業(yè)中，繞過生命煥發(fā)出無窮過得光彩。

作為當(dāng)代中國青年，我們應(yīng)該立足于中國的基本國情，自覺投身中國特色社會主義經(jīng)濟，政治，文化和社會建設(shè)。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦，為把我國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗，把發(fā)展美麗中國放在突出位置，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，描繪出一幅令人憧憬的“中國夢”！

為了中國光明的前途，為了中華民族偉大復(fù)興，文明時刻準(zhǔn)備著。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，建設(shè)祖國，為國爭光！

（指導(dǎo)教師：吳德剛）

平凡中國的感動

——讀《美麗中國》有感 九年級一班

張霞

有一種感動叫做平凡，如泥土般清新，如春風(fēng)般怡人。在我們的生活中，這種感動每時每刻都在上演，交匯成一曲曲優(yōu)雅動人的樂章，讓我們不斷獲得精神的力量和心靈的潤澤。

在車禍來臨的瞬間，他置個人安危不顧，奮力推開同學(xué)，同學(xué)得救了，自己卻被無情地壓在了車輪下，致使右腿高位截肢。如此酷愛籃球的他如今卻成為了籃球場下的觀眾，不得不和他上軍校，進軍營的夢想失之交臂。他就是來自棗莊的“最美學(xué)生”龔鈺犇。在生死抉擇的一瞬間，龔鈺犇用舍己救人的壯舉成就了生命的大美，感動了億萬國人的心。

在這個物欲橫流的世界，面對人們?nèi)諠u蒼白的感情，似乎很少能見到感動的事。但是“最美學(xué)生”龔鈺犇危險時刻的壯舉卻讓我們再一次獲得了一種久違的感動，感動于那種最真摯的情感，感動于那種最徹底的奉獻，感動于讓我們依然能看到閃爍的人性的光輝。從“最美司機”吳斌76秒拯救24名乘客到“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成三闖火場救人；從“最美護士”何瑤被病人打傷后仍奮力相救到“最美孕婦”彭偉平懷孕六個月救起落水兒童；從新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?？追鄙綋纹鹕铰飞狭鲃余]局的王順友；從靠蹬三輪車捐助貧困學(xué)子35萬元的白方禮到“雷鋒傳人”郭明義??他們身上閃爍著人性的光輝，散發(fā)著耀眼的光芒，展現(xiàn)著中華民族的偉大精神，他們就是當(dāng)今時代的“最美中國人”。

因為龔鈺犇的“最美”壯舉，各界人士紛紛獻出愛心，社會正能量逐漸放大。在我們被龔鈺犇事跡所感動的時候，也被眾人匯集起來的溫晴所感動。這個世界其實不乏溫暖，我們需要做的就是將自己內(nèi)心的感動激活，時刻感受這個世界的溫暖與美好。

美麗中國人他們用自己的堅守與執(zhí)著，在危急時刻做出了英雄壯舉，在生死關(guān)頭展現(xiàn)了人間大愛，感動了全社會，感動了全中國。其實他們的美麗也不是一蹴而就的，是靠著在普通崗位上點點滴滴的積累，從而將美變成一種習(xí)慣。正像一名網(wǎng)友所說的，在車禍來臨的瞬間，龔鈺犇不可能想太多，但一瞬間的行為往往更能詮釋一個人最真實的內(nèi)心，只有幫助別人成為習(xí)慣，才能在瞬間做出這樣的選擇。

大愛無語，真水無香。在災(zāi)難與不幸發(fā)生的時候，總是牽動了如此之多的心靈。在孤獨無助的時候，總是會有援助之手伸來，扶你一把，送你一程。他們，一個普通而平凡的群體，用點點滴滴的愛心，匯聚成溫情的海洋，稀釋著人世間的一切苦難。

因為平凡所以真實，因為真實所以感動。生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人。中華民族之所以充滿凝聚力，正是因為這些有道德，有品質(zhì)的平凡人，用他們的雙手托起一個民族的希望。生活因為感動而精彩，生命因為感動而豐富。也許作為一個人平凡的人，無理去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人多做一些，為集體多做一些，為家庭多做一些，那么我們會活的更加美好，和諧。

美麗中國，是文藝之美，是自然之美，是科技之美，是時代之美，亦是心靈之美。讓我們勿忘昨天，無愧今天，不負明天，為建設(shè)美麗中國，為祖國的繁榮富強盡一份心，出一份力，做一個美麗的中國人。

（指導(dǎo)教師：吳德剛）

第二篇：作文競賽

帶著目標(biāo)上路

高二、三班張佳麗

帶著目標(biāo)上路，向坎坷泥濘的艱難示威，從中知道陽光總在風(fēng)雨后的人生感悟；帶著目標(biāo)上路，向著風(fēng)雨交加的黑夜挑戰(zhàn)，從中體會風(fēng)和日麗的可愛；帶著目標(biāo)上路，向挫折和磨難宣戰(zhàn)，從中感受勝利和成功的喜悅。帶著目標(biāo)上路，勇往直前，闖出屬于自己的一片天空。成功的背后，會經(jīng)歷一次漫長而又曲折的過程。

設(shè)定目標(biāo)，展翅飛翔

人人都應(yīng)該設(shè)定目標(biāo)，為抵達目標(biāo)，展翅飛翔。生活本不精彩，正是由于我們設(shè)定了自己所向往的目標(biāo)，正因為遠方有屬于自己的彼岸而努力拼搏從而完成目標(biāo)。正因為設(shè)定目標(biāo)，使生活處處有挑戰(zhàn)的熱火，坎坷泥濘的艱難中，磨煉意志，豐富羽翼，展翅飛翔，為目標(biāo)插上翅膀，飛向陽光溫暖的地方。帶著目標(biāo)上路，為完成使命，從而為理想插上翅膀，用行動來證實陽光總在風(fēng)雨后的人生道理。

銘記目標(biāo)，充分武裝

人生道路中，坎坎坷坷，泥濘難行?？倳龅酱煺酆屠щy這群“游手好閑”的家伙的半路阻擋，常常會使我們失去信心。然而反過來想想，這樣可以磨煉意志，與困難和挫折來一次下面的交鋒，去感受勝利和成功的喜悅。在學(xué)習(xí)上，我們要設(shè)定目標(biāo)，還要時刻銘記，用知識豐富自己，用學(xué)習(xí)來武裝自己。寒窗苦讀十幾年，只為高考三天。我們要用知識武裝，來迎接挑戰(zhàn)，去體會風(fēng)和日麗的明天。

帶上目標(biāo)，輕裝上路

經(jīng)過一整套而又完備的武裝工作后，我們既要帶上目標(biāo)，又要放棄雜念，把家庭上、學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九宵之外，輕裝上路。帶上必勝的法寶，與挫折展開一場生死搏斗，抵達理想的殿堂。帶上目標(biāo)上路，通往直前，用行動證實自己的實力，去戰(zhàn)勝道路中的坎坷，拼出屬于自己的天空。

帶著目標(biāo)上路，為目標(biāo)插上一雙隱形的翅膀，飛過曾經(jīng)絕望的深淵，飛向希望的殿堂。戰(zhàn)勝道路上的絆腳石，從而獲得成功，去感受勝利的喜悅。帶著目標(biāo)上路，要不斷拼搏、不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)出屬于自己的理想空間。

永恒的瞬間

高二、四班鮑玉瑩

生命的意義不在于多長，更不在于有多完美，而是取之于瞬間的意義與價值。因為這樣的瞬間是生命真正的永恒。

有難發(fā)現(xiàn)，生活中有太多太多瞬間即逝的美好與精彩，因為永恒的瞬間讓人與人之間有了永恒的愛與和諧。

面對肆意的非典，醫(yī)務(wù)人員用生命筑鑄就一座堅固的城墻保護那些未受疾病侵擾的健康人，用心去呵護那些遭受病痛的病人，天使之愛潔白無瑕，終于在她們的艱苦奮斗之下，人類戰(zhàn)勝了非典這個惡魔?？删驮谖覀儷@得重生的時候，卻倒下了我們可愛的守護神。永恒的瞬間留下永不磨滅的記憶，那就是救死扶傷，挽救每一個生命，不留下任何的遺憾。瞬間的動作，感動周圍的每一個人，讓生命在此綻放。永恒的瞬間留下永恒的價值。最美的女記者曹愛之采訪途中，嘴對嘴給溺水女孩做人工呼吸，感動于那陽光灑進的山洞，在那一瞬間生命是最美麗的，她的行為受到了周圍所有人的稱贊。

瞬間的一個向微笑能讓別人感受到生命的無限意義與溫暖。

每當(dāng)我站在家門前看過往的行人時，他們會時不時的向我微笑，頓時我的心時充滿了溫暖與幸福，感覺這個世界是那么的美好。我會時時想起他們微笑的臉龐，正是這些瞬間的微

笑伴我走完人生之路。

當(dāng)我們走在大街上看到地上的垃圾時會，隨手撿起來扔進垃圾箱內(nèi)，一位中學(xué)生看見一個幼小的孩子在馬路中央穿梭時，會及時跑去勸阻并將其抱回路旁，一位青年看見年老的上車時，會主動讓出位子讓他去坐，有人看見游人在文物名勝上亂刻亂畫時，會及時去阻止??這些瞬間的動作不需要我們費多大力氣，只是舉手之勞罷了。為什么不讓這美好的一瞬永遠的留傳下去呢？生活需要美，生活需要愛，生活更需要人與人之間永久的和諧。永恒的瞬間鑄就美麗和諧的新生活。

帶著目標(biāo)上路

高二、三班李榮

世界上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走

――題記

人生猶如大海，你我猶如水手，只有正確掌握方向，我們才能到達彼岸。否則，我們將永遠在大海里四處漂泊。帶著目標(biāo)上路，方能滿載成功而歸。

徐霞客，他只是一介書生，是什么讓他歷經(jīng)艱險地去游遍祖國河山？是目標(biāo)。他有著游歷名山大川，讓人們充分認識它們的目標(biāo)。他徒步走遍了大江南北，他經(jīng)常斷糧，幾經(jīng)土匪搶劫；他衣衫襤褸、疲憊不堪。但他從不放棄，他有著堅定的目標(biāo)，沒有人能夠阻擋他奔向目標(biāo)的腳步。帶著目標(biāo)上路，于是他成功了。一本地理名著《徐霞客游記》誕生了。帶著目標(biāo)上路，你能收獲成功。從小六立下目標(biāo)你能收獲成功。

周恩來是一個勤奮好學(xué)的孩子，當(dāng)他看見外國人在中國橫行霸道時，便立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。有了目標(biāo)，便有了方向。周恩來變得更加的努力了，他每天都在歷練著自己，他要為中華之崛起而讀書，他要實現(xiàn)他的目標(biāo)。于是他帶著目標(biāo)上路，所以，他成功了。他成為中華人民共和國的第一位總理兼外交部長。他為人民鞠躬盡瘁，死而后已。他成為人民最愛戴的總理。十萬長街送總理證明了他的成功，聯(lián)合國降半旗證明了他的成功。可見，確立目標(biāo)，帶著目標(biāo)上路可以助你成功；相反，沒有目標(biāo)的人，即使他再聰明，也不可能成功。

方仲永是一位天才兒童，上帝眷戀他，讓他有了超凡的才能，五歲便可出口成篇，才能非常人能及?？墒?，為什么他拿來和平常人一樣了呢？這是因為他沒有目標(biāo)，沒有帶著目標(biāo)上路。了不用心讀書，沒有遠大的目標(biāo)，每天在眾人的夸贊下度日。有了目標(biāo)才會有前進的動力，沒有目標(biāo)的人也許會和方仲永有同樣的結(jié)局吧？

所以，我們應(yīng)該確立人生目標(biāo)，帶著目標(biāo)上路，這樣我們才能成功。不能像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

讓我們帶著目標(biāo)上路，與希望同行，去收獲成功。

在大海的那一邊

劉新

這一次，他又站在這里看日出。同樣的一個疑問又出現(xiàn)在他稚小的腦海中，在大海那邊是什么？

回到家吃早飯時候，他問媽媽：“在海的那邊是什么？”媽媽回答說：“有你最愛吃的糖果！”他來到爸爸的身邊，說了同樣的一個問題。爸爸回答道：“有你最喜愛的玩具?！边@讓他若有所思起來，為什么回答都不一樣，而且還讓他感到莫名其妙。

他來到捕魚者身邊提出了同樣的問題，漁夫道：“那邊有魚?！彼檬智们媚X袋，來到農(nóng)

民跟前也問了同一個問題，農(nóng)民回答也讓他感到莫名其妙，“在那邊有顆飽滿的糧食?！彼麊柫嗽S多人，每一個人回答都不一樣，同一個問題為什么回答的五花八門？

一道閃光從他的腦海中一閃而過，他決定到海的那一邊看個明白。他駕起小船向水天相接的遠方駛?cè)?，天空突然下起大雨而且?guī)е耧L(fēng)，雨點狠狠的打在他的身上，像千萬個玻璃球打在身上有刺心的痛。船艱難緩慢前進，他想回去想回到媽媽身邊，聽媽媽講故事，他在想海的那邊是什么？他想不弄清楚決不回去，他繼續(xù)堅持劃船向前方駛?cè)?。還沒有喘過氣來，天空飄起了鵝毛大雪下的那個緊，風(fēng)像刀子似的從他的臉上滑過，吹的他全身顫抖，他想起冬天家里的爐子和熱乎乎的牛奶，回家的念頭再次出現(xiàn)在腦海中，他望望遠方咬緊牙再向前劃去。突然一陣狂風(fēng)把人帶船吹翻，他在水中拼命搏擊，一個接一個大浪從頭而過，他就像大海中一片葉子。他想我一定要弄明白那邊是什么。

歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了海的另一邊，那兒有山。站在山上向下看，他沒有看到那些人說的那些，而下面全是盛開的百花。這時的他已經(jīng)長大，回頭望望走過的路，讓他突然明白對他來說海那邊是花，是成功。成功就是他想得到的東西，百花是為他獲得成功而開放，為他而芬芳，為他而艷麗。

對每一個人來說成功有許多種，對于漁夫來說能捕捉到更多魚就是成功；而對于農(nóng)民來說秋天的豐收就是成功。但無論是哪種成功都需要不怕困境，要有堅定的決心和不懈的努力。

愛的微笑

高二、四班梁鳳云

“當(dāng)病魔襲擊到我時，愛的微笑給了我活下去的希望??”

―――題記

那年夏天，劇烈的頭痛讓我昏倒，睜開眼，映入眼簾的便是那陰森的醫(yī)院。

欣慰的微笑

在醫(yī)生嚴肅的面孔上，我察覺出了事態(tài)的嚴重性?？粗謰寭?dān)憂的神情，我的內(nèi)心起伏不定。醫(yī)生在那兒咆哮：“她還那么小，怎能禁得起那樣報折騰，那可是一個月的吊針啊！”爸媽望著我，醫(yī)生也把注意力轉(zhuǎn)到我的身上，“我能行，我可以打吊針，只要能治好病，只是我想在家里治療??”我哽咽著說。爸媽微笑著看著我，我分明看著他們眼中淚光在閃動?？吹剿麄冃牢康奈⑿?，我想我不后悔自己的決定。

打針的日子確實難熬，但是我學(xué)會了微笑。針打在我的身上，卻疼在爸爸媽媽的心上，我知道?？吹轿夷[脹的手，媽媽曾流過淚。爸爸的白頭發(fā)也在那個月開始瘋長。但爸媽的笑伴我度過了那黑色的夏天。

關(guān)愛的微笑

對于我的康復(fù)，爸媽開心的像個孩子，而哥哥則堅持要和爸爸一起送我回校。站在辦公室門中口，我怯怯地喊了聲“報告”。老師齊刷刷的看著我微笑，那笑中有關(guān)愛、欣喜和憐惜?！盎貋砹司秃?，不要急于拼命的補課，不理解的問題隨時來問的哦！回教室吧，那里有人在等你！”面對老帥們的微笑和關(guān)心，淚輕輕地滑落，我輕輕掩上門。老帥關(guān)愛的微笑緊緊的包圍著我，我只有任感動在我心里蔓延。

歡迎的微笑

我快速跑向教室，卻在門口停住了。內(nèi)心早已思緒萬千，怎樣面對？門輕輕拉天，同學(xué)們蜂擁把我?guī)нM教室，接著是他們送給我最燦爛的微笑“歡迎回家！”我開始目眩，那一刻我感覺到我活在一個微笑的世界里，每個人都在對我微笑。

病的疼痛曾讓我抱怨，可是當(dāng)疾病襲擊到我時，是親人、老帥、同學(xué)們的微笑為我編織了最美麗的保護網(wǎng)。讓我得以快樂的生活、成長，愛的微笑，是支持我走下去的力量。

從此，我懂得了微笑，學(xué)會了微笑，也愛上了微笑。愛的微笑，如此美好。

用愛的微笑面對一切，你會發(fā)現(xiàn)“生活其實本就美好?！?/p>

讓座

高二、四班王華棟

天蒙蒙亮，一輛公交車緩緩駛?cè)肓塑囌?，此刻車站里已是人山人海。大概是因為過節(jié)的緣故，一群群來自四面八方的人涌進狹小的車站。

車子好不容易才擠進了站中央，車口剛一打開，便有幾位年輕力壯的小伙子如猛虎上山般的沖了進來。搶了幾個好位子后連忙坐下。隨后人便開始在車中越擠越多，越擠越密。車子吱吱地叫著，好像在抱怨這超載的人群。

從車窗能隱約看到一位穿著紅粉色小棉襖的小女孩正在她媽媽懷中。稚嫩的小臉上露出了難受的表情。她對媽媽說：“媽媽，好擠啊，我都快喘不過氣來了?！眿寢尩拖骂^無奈的對她說：“再等等，過一會就好了?！痹捯魟偮?，一個黑影就開始攢動了。只見一位穿著黑色大襖的中年男子站了起來，一邊用力撐著座位，一邊對這對母女說：“你們過來坐我的座位吧。”剛才還眉頭緊鎖的母女頓時笑逐顏開。小女孩連忙說：“謝謝叔叔！”中年男子臉上露出了微笑，隨后費了好大勁才讓這母女坐下。期間，中年男子絲毫不敢松懈，因為他知道在這輛車上有許多垂涎這個座位的人。

車子在寒負中飛駛著，不一會兒便到了一個停車點。幾個人匆匆下去，又有幾個人匆匆上去。其中便夾雜著一位七八十歲的老人。他拄著拐杖顯得很不便，被人群擠到了一位二十來歲的青年旁。但那青年好像沒有看見一們，依然穩(wěn)如泰山的坐在那里。老人顯然已在外面站了許久，只見他的衣襟已被外面的風(fēng)雪打濕。在擁護的人群中露出了痛苦的表情。

就在老人備受煎熬的時候，一聲稚嫩而響亮的聲音打破了車上的嘈雜。“老爺爺，坐我們的位子吧?！敝灰娦∨⒗龐寢尩氖终f：“媽媽，我們把座位讓給老爺爺吧。你看他站著肯定很難受?！眿寢屄冻隽藵M意的笑容，說：“當(dāng)然可以?！崩先藚s并沒有過去，他說：“小姑娘你年齡小，不經(jīng)擠，我這把老骨頭了，擠一擠沒關(guān)系?！毙」媚镞B忙說：“我身子小，擠不著，老爺爺年紀(jì)大了，不能站闃?！彪S后老人便在母女倆的攙扶下坐到了位子上，臉上露出了久違的笑容。

終于有幾個年輕人坐不住了，紅著臉起身將座位讓給了身旁的老人或孕婦，車中一片喝彩。

車外寒風(fēng)刺骨，而車內(nèi)此時正暖意融融??，

第三篇：作文競賽

再看“西楚霸王” 魏雅婷 一班 路遙 不朽的失眠

龐曉婷

二班 路遙 為母親鼓掌 王璐 二班 路遙 為自然的魅力鼓掌 李丹陽 一班 路遙 逆境洪流中蕭條的背影 李金澤 一班 路遙 律動生活 四季之韻 為周瑜鼓掌 微笑面對生活 當(dāng)我面對失望的時候 那個老人 微笑面對生活 啟 迪 為最好的施舍鼓掌

趙麗娜 一班 路遙 劉凱 二班 路遙 史鵬遠 二班 路遙 高哲 一班 路遙 范子璇 一班 路遙 倪志華 一班 路遙 任品潔 一班 路遙 楊易林 一班 路遙 賈寧 二班 路遙

第四篇：作文競賽

年級________班級________姓名________

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松林小學(xué) 2010——2011學(xué)第一學(xué)期

作文競賽題（二—三）

同學(xué)們，我們都喜歡聽童話故事，也經(jīng)常聽到別人給我們講童話故事，你會編童話故事嗎？

要求：1、以動物為主人公，編寫童話故事。、自己擬一個題目。

3、不少于200個字

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年級________班級________姓名________

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第五篇：作文競賽

2010裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

作文競賽規(guī)程

一、競賽目的與任務(wù)

為了活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)們的發(fā)散思維能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強競爭意識，特進行本次比賽。

二、主辦及承辦

主辦：裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)校委會

承辦：裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組

時間：2010年10月13日（星期三）1：30—3：00

地點：電教室、實驗室

三、參賽辦法

1、參賽班級：我校一至六年級的各個班級。

2、參加人數(shù)：每班8人。

四、競賽辦法

1、本次作文競賽為綜合性比賽，采用室內(nèi)卷面答題的方式。

2、學(xué)生在規(guī)定的時間答題，按卷面得分的高低排名次，學(xué)生在交卷時各監(jiān)考教師應(yīng)寫明交卷次序，若出現(xiàn)相同分值時按交卷先后順序排名。

3、比賽規(guī)則

（1）比賽時不得攜帶與本次比賽有關(guān)的書籍、資料。

（2）不得偷看抄襲別人的試卷。

（3）高年級同學(xué)不得幫助低年級同學(xué)作弊（注：同年級學(xué)生不得

同桌）。

若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為視情節(jié)輕重作出取消本次參寒資格或扣除相應(yīng)分值的處罰。

五、獎勵辦法

各年級分三等獎，一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。附：作文競賽分工安排表

2010年10月10日

裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

作文競賽

秩序冊

2010年10月10日