欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      作文競賽

      時間:2019-05-13 10:48:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文競賽》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文競賽》。

      第一篇:作文競賽

      續(xù)寫作文材料選(兩篇)2009-11-28 22:33 續(xù)寫作文_字?jǐn)?shù)1000字左右,要求展開大膽的想象,把話題編成一個完整的故事

      自從球球與“未來的你”上網(wǎng)聊天后,每天都在QQ上找他,可是再也沒有見到過他。時間一長,球球患上了QQ后遺癥,突然聽到有人咳嗽,球球便拼命地?fù)溥^去……

      春節(jié)那天,球球和溜溜約好一起給司馬老師拜年。“叮咚……”剛按下門鈴,門自動打開了,兩人想給司馬老師一個驚喜,便不約而同地走進(jìn)寬敞的屋子,可令他們詫異的事情發(fā)生了……

      “丁零,丁零”,QQ吵個不停?!罢l呀?”我很不高興地打開QQ,原來有人想加我為好友,那人網(wǎng)名叫“未來的你”,他的QQ號是“12345678”。我心里充滿好奇,便加了他。查看他的資料時,突然,屏幕上出現(xiàn)了一行字:此人來自未來?!笆裁??未來?”我大膽地向“未來的你”發(fā)問:你是誰?

      教室里,忽然“咚”的一聲,球球倒了下去,再也沒有任何動靜。同桌溜溜一看,嚇得臉色蒼白,驚惶失措地說:“司馬老師,球球……球球昏過去了!”

      開頭:晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

      開頭:我喜歡星期天,爸爸、媽媽、姐姐全家在,一塊聊天,看電視或去看電影,上公園,真帶勁!可今天與往常不同……

      開頭:一天早晨,在六(2)班的教室里,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地早自修。突然,丁丁媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來到教室,同學(xué)們都看著丁丁媽媽……

      開頭:“啪”的一聲,門被推開了,我滿頭大汗地走了進(jìn)來。突然看見桌上有張紙條,上面寫著:“寶貝,今天媽媽要晚些回家?!蔽姨ь^一看,都6點(diǎn)了!我摸了摸肚子。

      開頭:今天,天氣晴朗,陽光燦爛。早晨,我穿了一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里樂滋滋的??墒?,意想不到的事情發(fā)生了……

      開頭:路口,一個虎背熊腰的大汗和一位戴眼鏡穿著西服的中年人相撞了。唉!一場臉紅脖子粗的爭吵又免不了…… 開頭:夜幕降臨,爸爸還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,門鈴響了。我剛要開門,又想:爸爸有鑰匙的呀,難道……

      開頭:今天是小明12歲生日。下午一放學(xué),小明背著書包興沖沖趕回家。一開門,小明驚呆了……

      開頭:在一個風(fēng)雨交加的傍晚,我穿著雨衣,拎著雨傘和雨鞋,來到了32路汽車站,等待媽媽。

      開頭:母親節(jié)到了,同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮品,小名也向送媽媽一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店門口……

      海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨(dú)立生活,看誰能過上富足的日子。要求把這個故事續(xù)接完整,題目自擬。

      這是一個炎熱暑假的晚上,夜隨著家家戶戶的點(diǎn)點(diǎn)燈光的暗去逐漸寂靜。此時,路比看完心愛的動畫片,剛躺上床準(zhǔn)備入睡,突然,從自己的房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵,睜大眼睛尋找聲音的來源,發(fā)現(xiàn)那陣吵鬧聲音原來是從自己的書包傳來。路比躡手躡腳走到書桌旁,好奇地打開書包蓋……

      請你以等在校門口的一位學(xué)生的身份,展開合理想象,寫完整一件事。

      第二篇:作文競賽

      帶著目標(biāo)上路

      高二、三班張佳麗

      帶著目標(biāo)上路,向坎坷泥濘的艱難示威,從中知道陽光總在風(fēng)雨后的人生感悟;帶著目標(biāo)上路,向著風(fēng)雨交加的黑夜挑戰(zhàn),從中體會風(fēng)和日麗的可愛;帶著目標(biāo)上路,向挫折和磨難宣戰(zhàn),從中感受勝利和成功的喜悅。帶著目標(biāo)上路,勇往直前,闖出屬于自己的一片天空。成功的背后,會經(jīng)歷一次漫長而又曲折的過程。

      設(shè)定目標(biāo),展翅飛翔

      人人都應(yīng)該設(shè)定目標(biāo),為抵達(dá)目標(biāo),展翅飛翔。生活本不精彩,正是由于我們設(shè)定了自己所向往的目標(biāo),正因?yàn)檫h(yuǎn)方有屬于自己的彼岸而努力拼搏從而完成目標(biāo)。正因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo),使生活處處有挑戰(zhàn)的熱火,坎坷泥濘的艱難中,磨煉意志,豐富羽翼,展翅飛翔,為目標(biāo)插上翅膀,飛向陽光溫暖的地方。帶著目標(biāo)上路,為完成使命,從而為理想插上翅膀,用行動來證實(shí)陽光總在風(fēng)雨后的人生道理。

      銘記目標(biāo),充分武裝

      人生道路中,坎坎坷坷,泥濘難行??倳龅酱煺酆屠щy這群“游手好閑”的家伙的半路阻擋,常常會使我們失去信心。然而反過來想想,這樣可以磨煉意志,與困難和挫折來一次下面的交鋒,去感受勝利和成功的喜悅。在學(xué)習(xí)上,我們要設(shè)定目標(biāo),還要時刻銘記,用知識豐富自己,用學(xué)習(xí)來武裝自己。寒窗苦讀十幾年,只為高考三天。我們要用知識武裝,來迎接挑戰(zhàn),去體會風(fēng)和日麗的明天。

      帶上目標(biāo),輕裝上路

      經(jīng)過一整套而又完備的武裝工作后,我們既要帶上目標(biāo),又要放棄雜念,把家庭上、學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九宵之外,輕裝上路。帶上必勝的法寶,與挫折展開一場生死搏斗,抵達(dá)理想的殿堂。帶上目標(biāo)上路,通往直前,用行動證實(shí)自己的實(shí)力,去戰(zhàn)勝道路中的坎坷,拼出屬于自己的天空。

      帶著目標(biāo)上路,為目標(biāo)插上一雙隱形的翅膀,飛過曾經(jīng)絕望的深淵,飛向希望的殿堂。戰(zhàn)勝道路上的絆腳石,從而獲得成功,去感受勝利的喜悅。帶著目標(biāo)上路,要不斷拼搏、不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)出屬于自己的理想空間。

      永恒的瞬間

      高二、四班鮑玉瑩

      生命的意義不在于多長,更不在于有多完美,而是取之于瞬間的意義與價值。因?yàn)檫@樣的瞬間是生命真正的永恒。

      有難發(fā)現(xiàn),生活中有太多太多瞬間即逝的美好與精彩,因?yàn)橛篮愕乃查g讓人與人之間有了永恒的愛與和諧。

      面對肆意的非典,醫(yī)務(wù)人員用生命筑鑄就一座堅固的城墻保護(hù)那些未受疾病侵?jǐn)_的健康人,用心去呵護(hù)那些遭受病痛的病人,天使之愛潔白無瑕,終于在她們的艱苦奮斗之下,人類戰(zhàn)勝了非典這個惡魔。可就在我們獲得重生的時候,卻倒下了我們可愛的守護(hù)神。永恒的瞬間留下永不磨滅的記憶,那就是救死扶傷,挽救每一個生命,不留下任何的遺憾。瞬間的動作,感動周圍的每一個人,讓生命在此綻放。永恒的瞬間留下永恒的價值。最美的女記者曹愛之采訪途中,嘴對嘴給溺水女孩做人工呼吸,感動于那陽光灑進(jìn)的山洞,在那一瞬間生命是最美麗的,她的行為受到了周圍所有人的稱贊。

      瞬間的一個向微笑能讓別人感受到生命的無限意義與溫暖。

      每當(dāng)我站在家門前看過往的行人時,他們會時不時的向我微笑,頓時我的心時充滿了溫暖與幸福,感覺這個世界是那么的美好。我會時時想起他們微笑的臉龐,正是這些瞬間的微

      笑伴我走完人生之路。

      當(dāng)我們走在大街上看到地上的垃圾時會,隨手撿起來扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),一位中學(xué)生看見一個幼小的孩子在馬路中央穿梭時,會及時跑去勸阻并將其抱回路旁,一位青年看見年老的上車時,會主動讓出位子讓他去坐,有人看見游人在文物名勝上亂刻亂畫時,會及時去阻止??這些瞬間的動作不需要我們費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞罷了。為什么不讓這美好的一瞬永遠(yuǎn)的留傳下去呢?生活需要美,生活需要愛,生活更需要人與人之間永久的和諧。永恒的瞬間鑄就美麗和諧的新生活。

      帶著目標(biāo)上路

      高二、三班李榮

      世界上最重要的事不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走

      ――題記

      人生猶如大海,你我猶如水手,只有正確掌握方向,我們才能到達(dá)彼岸。否則,我們將永遠(yuǎn)在大海里四處漂泊。帶著目標(biāo)上路,方能滿載成功而歸。

      徐霞客,他只是一介書生,是什么讓他歷經(jīng)艱險地去游遍祖國河山?是目標(biāo)。他有著游歷名山大川,讓人們充分認(rèn)識它們的目標(biāo)。他徒步走遍了大江南北,他經(jīng)常斷糧,幾經(jīng)土匪搶劫;他衣衫襤褸、疲憊不堪。但他從不放棄,他有著堅定的目標(biāo),沒有人能夠阻擋他奔向目標(biāo)的腳步。帶著目標(biāo)上路,于是他成功了。一本地理名著《徐霞客游記》誕生了。帶著目標(biāo)上路,你能收獲成功。從小六立下目標(biāo)你能收獲成功。

      周恩來是一個勤奮好學(xué)的孩子,當(dāng)他看見外國人在中國橫行霸道時,便立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。有了目標(biāo),便有了方向。周恩來變得更加的努力了,他每天都在歷練著自己,他要為中華之崛起而讀書,他要實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。于是他帶著目標(biāo)上路,所以,他成功了。他成為中華人民共和國的第一位總理兼外交部長。他為人民鞠躬盡瘁,死而后已。他成為人民最愛戴的總理。十萬長街送總理證明了他的成功,聯(lián)合國降半旗證明了他的成功??梢?,確立目標(biāo),帶著目標(biāo)上路可以助你成功;相反,沒有目標(biāo)的人,即使他再聰明,也不可能成功。

      方仲永是一位天才兒童,上帝眷戀他,讓他有了超凡的才能,五歲便可出口成篇,才能非常人能及??墒?,為什么他拿來和平常人一樣了呢?這是因?yàn)樗麤]有目標(biāo),沒有帶著目標(biāo)上路。了不用心讀書,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天在眾人的夸贊下度日。有了目標(biāo)才會有前進(jìn)的動力,沒有目標(biāo)的人也許會和方仲永有同樣的結(jié)局吧?

      所以,我們應(yīng)該確立人生目標(biāo),帶著目標(biāo)上路,這樣我們才能成功。不能像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

      讓我們帶著目標(biāo)上路,與希望同行,去收獲成功。

      在大海的那一邊

      劉新

      這一次,他又站在這里看日出。同樣的一個疑問又出現(xiàn)在他稚小的腦海中,在大海那邊是什么?

      回到家吃早飯時候,他問媽媽:“在海的那邊是什么?”媽媽回答說:“有你最愛吃的糖果!”他來到爸爸的身邊,說了同樣的一個問題。爸爸回答道:“有你最喜愛的玩具?!边@讓他若有所思起來,為什么回答都不一樣,而且還讓他感到莫名其妙。

      他來到捕魚者身邊提出了同樣的問題,漁夫道:“那邊有魚?!彼檬智们媚X袋,來到農(nóng)

      民跟前也問了同一個問題,農(nóng)民回答也讓他感到莫名其妙,“在那邊有顆飽滿的糧食?!彼麊柫嗽S多人,每一個人回答都不一樣,同一個問題為什么回答的五花八門?

      一道閃光從他的腦海中一閃而過,他決定到海的那一邊看個明白。他駕起小船向水天相接的遠(yuǎn)方駛?cè)ィ炜胀蝗幌缕鸫笥甓規(guī)е耧L(fēng),雨點(diǎn)狠狠的打在他的身上,像千萬個玻璃球打在身上有刺心的痛。船艱難緩慢前進(jìn),他想回去想回到媽媽身邊,聽媽媽講故事,他在想海的那邊是什么?他想不弄清楚決不回去,他繼續(xù)堅持劃船向前方駛?cè)?。還沒有喘過氣來,天空飄起了鵝毛大雪下的那個緊,風(fēng)像刀子似的從他的臉上滑過,吹的他全身顫抖,他想起冬天家里的爐子和熱乎乎的牛奶,回家的念頭再次出現(xiàn)在腦海中,他望望遠(yuǎn)方咬緊牙再向前劃去。突然一陣狂風(fēng)把人帶船吹翻,他在水中拼命搏擊,一個接一個大浪從頭而過,他就像大海中一片葉子。他想我一定要弄明白那邊是什么。

      歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了海的另一邊,那兒有山。站在山上向下看,他沒有看到那些人說的那些,而下面全是盛開的百花。這時的他已經(jīng)長大,回頭望望走過的路,讓他突然明白對他來說海那邊是花,是成功。成功就是他想得到的東西,百花是為他獲得成功而開放,為他而芬芳,為他而艷麗。

      對每一個人來說成功有許多種,對于漁夫來說能捕捉到更多魚就是成功;而對于農(nóng)民來說秋天的豐收就是成功。但無論是哪種成功都需要不怕困境,要有堅定的決心和不懈的努力。

      愛的微笑

      高二、四班梁鳳云

      “當(dāng)病魔襲擊到我時,愛的微笑給了我活下去的希望??”

      ―――題記

      那年夏天,劇烈的頭痛讓我昏倒,睜開眼,映入眼簾的便是那陰森的醫(yī)院。

      欣慰的微笑

      在醫(yī)生嚴(yán)肅的面孔上,我察覺出了事態(tài)的嚴(yán)重性??粗謰寭?dān)憂的神情,我的內(nèi)心起伏不定。醫(yī)生在那兒咆哮:“她還那么小,怎能禁得起那樣報折騰,那可是一個月的吊針啊!”爸媽望著我,醫(yī)生也把注意力轉(zhuǎn)到我的身上,“我能行,我可以打吊針,只要能治好病,只是我想在家里治療??”我哽咽著說。爸媽微笑著看著我,我分明看著他們眼中淚光在閃動??吹剿麄冃牢康奈⑿?,我想我不后悔自己的決定。

      打針的日子確實(shí)難熬,但是我學(xué)會了微笑。針打在我的身上,卻疼在爸爸媽媽的心上,我知道??吹轿夷[脹的手,媽媽曾流過淚。爸爸的白頭發(fā)也在那個月開始瘋長。但爸媽的笑伴我度過了那黑色的夏天。

      關(guān)愛的微笑

      對于我的康復(fù),爸媽開心的像個孩子,而哥哥則堅持要和爸爸一起送我回校。站在辦公室門中口,我怯怯地喊了聲“報告”。老師齊刷刷的看著我微笑,那笑中有關(guān)愛、欣喜和憐惜?!盎貋砹司秃茫灰庇谄疵难a(bǔ)課,不理解的問題隨時來問的哦!回教室吧,那里有人在等你!”面對老帥們的微笑和關(guān)心,淚輕輕地滑落,我輕輕掩上門。老帥關(guān)愛的微笑緊緊的包圍著我,我只有任感動在我心里蔓延。

      歡迎的微笑

      我快速跑向教室,卻在門口停住了。內(nèi)心早已思緒萬千,怎樣面對?門輕輕拉天,同學(xué)們蜂擁把我?guī)нM(jìn)教室,接著是他們送給我最燦爛的微笑“歡迎回家!”我開始目眩,那一刻我感覺到我活在一個微笑的世界里,每個人都在對我微笑。

      病的疼痛曾讓我抱怨,可是當(dāng)疾病襲擊到我時,是親人、老帥、同學(xué)們的微笑為我編織了最美麗的保護(hù)網(wǎng)。讓我得以快樂的生活、成長,愛的微笑,是支持我走下去的力量。

      從此,我懂得了微笑,學(xué)會了微笑,也愛上了微笑。愛的微笑,如此美好。

      用愛的微笑面對一切,你會發(fā)現(xiàn)“生活其實(shí)本就美好。”

      讓座

      高二、四班王華棟

      天蒙蒙亮,一輛公交車緩緩駛?cè)肓塑囌荆丝誊囌纠镆咽侨松饺撕?。大概是因?yàn)檫^節(jié)的緣故,一群群來自四面八方的人涌進(jìn)狹小的車站。

      車子好不容易才擠進(jìn)了站中央,車口剛一打開,便有幾位年輕力壯的小伙子如猛虎上山般的沖了進(jìn)來。搶了幾個好位子后連忙坐下。隨后人便開始在車中越擠越多,越擠越密。車子吱吱地叫著,好像在抱怨這超載的人群。

      從車窗能隱約看到一位穿著紅粉色小棉襖的小女孩正在她媽媽懷中。稚嫩的小臉上露出了難受的表情。她對媽媽說:“媽媽,好擠啊,我都快喘不過氣來了?!眿寢尩拖骂^無奈的對她說:“再等等,過一會就好了。”話音剛落,一個黑影就開始攢動了。只見一位穿著黑色大襖的中年男子站了起來,一邊用力撐著座位,一邊對這對母女說:“你們過來坐我的座位吧?!眲偛胚€眉頭緊鎖的母女頓時笑逐顏開。小女孩連忙說:“謝謝叔叔!”中年男子臉上露出了微笑,隨后費(fèi)了好大勁才讓這母女坐下。期間,中年男子絲毫不敢松懈,因?yàn)樗涝谶@輛車上有許多垂涎這個座位的人。

      車子在寒負(fù)中飛駛著,不一會兒便到了一個停車點(diǎn)。幾個人匆匆下去,又有幾個人匆匆上去。其中便夾雜著一位七八十歲的老人。他拄著拐杖顯得很不便,被人群擠到了一位二十來歲的青年旁。但那青年好像沒有看見一們,依然穩(wěn)如泰山的坐在那里。老人顯然已在外面站了許久,只見他的衣襟已被外面的風(fēng)雪打濕。在擁護(hù)的人群中露出了痛苦的表情。

      就在老人備受煎熬的時候,一聲稚嫩而響亮的聲音打破了車上的嘈雜?!袄蠣敔敚覀兊奈蛔影伞!敝灰娦∨⒗龐寢尩氖终f:“媽媽,我們把座位讓給老爺爺吧。你看他站著肯定很難受。”媽媽露出了滿意的笑容,說:“當(dāng)然可以?!崩先藚s并沒有過去,他說:“小姑娘你年齡小,不經(jīng)擠,我這把老骨頭了,擠一擠沒關(guān)系?!毙」媚镞B忙說:“我身子小,擠不著,老爺爺年紀(jì)大了,不能站闃?!彪S后老人便在母女倆的攙扶下坐到了位子上,臉上露出了久違的笑容。

      終于有幾個年輕人坐不住了,紅著臉起身將座位讓給了身旁的老人或孕婦,車中一片喝彩。

      車外寒風(fēng)刺骨,而車內(nèi)此時正暖意融融??,

      第三篇:作文競賽

      再看“西楚霸王” 魏雅婷 一班 路遙 不朽的失眠

      龐曉婷

      二班 路遙 為母親鼓掌 王璐 二班 路遙 為自然的魅力鼓掌 李丹陽 一班 路遙 逆境洪流中蕭條的背影 李金澤 一班 路遙 律動生活 四季之韻 為周瑜鼓掌 微笑面對生活 當(dāng)我面對失望的時候 那個老人 微笑面對生活 啟 迪 為最好的施舍鼓掌

      趙麗娜 一班 路遙 劉凱 二班 路遙 史鵬遠(yuǎn) 二班 路遙 高哲 一班 路遙 范子璇 一班 路遙 倪志華 一班 路遙 任品潔 一班 路遙 楊易林 一班 路遙 賈寧 二班 路遙

      第四篇:作文競賽

      年級________班級________姓名________

      --------------密----------------------------封-線------------

      松林小學(xué) 2010——2011學(xué)第一學(xué)期

      作文競賽題(二—三)

      同學(xué)們,我們都喜歡聽童話故事,也經(jīng)常聽到別人給我們講童話故事,你會編童話故事嗎?

      要求:1、以動物為主人公,編寫童話故事。、自己擬一個題目。

      3、不少于200個字

      _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1

      年級________班級________姓名________

      --------------密----------------------------封-線------------

      __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2

      第五篇:作文競賽

      2010裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

      作文競賽規(guī)程

      一、競賽目的與任務(wù)

      為了活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛,提高同學(xué)們的發(fā)散思維能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)競爭意識,特進(jìn)行本次比賽。

      二、主辦及承辦

      主辦:裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)校委會

      承辦:裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組

      時間:2010年10月13日(星期三)1:30—3:00

      地點(diǎn):電教室、實(shí)驗(yàn)室

      三、參賽辦法

      1、參賽班級:我校一至六年級的各個班級。

      2、參加人數(shù):每班8人。

      四、競賽辦法

      1、本次作文競賽為綜合性比賽,采用室內(nèi)卷面答題的方式。

      2、學(xué)生在規(guī)定的時間答題,按卷面得分的高低排名次,學(xué)生在交卷時各監(jiān)考教師應(yīng)寫明交卷次序,若出現(xiàn)相同分值時按交卷先后順序排名。

      3、比賽規(guī)則

      (1)比賽時不得攜帶與本次比賽有關(guān)的書籍、資料。

      (2)不得偷看抄襲別人的試卷。

      (3)高年級同學(xué)不得幫助低年級同學(xué)作弊(注:同年級學(xué)生不得

      同桌)。

      若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為視情節(jié)輕重作出取消本次參寒資格或扣除相應(yīng)分值的處罰。

      五、獎勵辦法

      各年級分三等獎,一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。附:作文競賽分工安排表

      2010年10月10日

      裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

      作文競賽

      秩序冊

      2010年10月10日

      下載作文競賽word格式文檔
      下載作文競賽.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        競賽作文

        作文 以下兩題選做一題。 要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;④不得抄襲。 (1)愛是愛......

        作文競賽(精選合集)

        我與重理工共成長 曾記得,高三教室窗外高墻上滿滿的爬山虎,在整個夏季,一直在向上生長著,生長著。它是那么地想伸頭看看藍(lán)天和飛鳥。因?yàn)樗苍谘鐾恪笱浪?重慶的早晨,一片......

        作文競賽

        美麗的中國,我的中國夢 九年級二班 王浩云 中國之美,天下皆知。中國之所以美麗,是因?yàn)樗兄x煌的成就和滋潤世世代代的沃土?? 我的中國夢,就是人們所向往的美好的生活,富強(qiáng)的......

        作文競賽

        2013年12月6日早晨10:05---11:05七、八、九年級進(jìn)行作文比賽。學(xué)生人人參與,其中七年級一班25 人,七年級二班24人,八年級一班 22人,八年級二班 22 人,九年級一班18 人,九年級二班1......

        作文競賽

        初中組羅場中學(xué)七(1)班羅雨婷拯救家園大自然是我們賴以生存的家園,我們怎么讓他受了“傷”? ——題記 某日,略無聊,進(jìn)入微博。偶爾看見一張圖片,圖片中間有一座橋,橋把大自然分隔為......

        作文競賽

        作文競賽 三(2)徐順薇 一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起,它們想做一個活動,目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。 于是,猴子說:“咱們來一個作文競賽,比一比誰的作文......

        作文競賽材料

        與書一路前行 書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!郀柣? 初次相識 如同會說話的精靈,給予人光明與重生,這就是一本書的魅力。 我的媽媽告訴我,我很小的時候就......

        作文競賽

        喜歡完美的人 第一次認(rèn)識蘆葦是讀了《詩經(jīng)》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的句子,詩中描繪的朦朦朧朧亦真亦幻的意境,讓我一下子喜歡上了這種植物。第一次看見蘆葦是陪姥姥去河邊洗......