第一篇：《中國一流企業(yè)離世界一流企業(yè)有多遠(yuǎn)》讀后感

走中國人自己的企業(yè)發(fā)展之路

——讀《差距：中國一流企業(yè)離世界一流企業(yè)有多遠(yuǎn)》有感

小教113班

楊京京 2011210431

最近讀了姜汝祥博士的《差距》一書，書中作者提出了對中國企業(yè)的持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一些見地。作者通過對一系列中國的著名企業(yè)與世界級優(yōu)秀企業(yè)的對比，來談中國企業(yè)的持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。書中作者主要分析了有海爾與GE、聯(lián)想與戴爾、華為與思科等企業(yè)。書中作者提出，企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須明白的四個問題：憑什么凝聚人心？憑什么指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)發(fā)展？憑什么獲取競爭優(yōu)勢？憑什么擴(kuò)張業(yè)務(wù)？這四個問題對中國的企業(yè)家們有著不小的借鑒意義，雖然書中許多關(guān)于管理和營銷方面的專業(yè)術(shù)語比較難懂，可能會在理解上有所偏差，我就粗略談?wù)勗诳赐赀@本書后的一些感想。

30年的改革開放，一批批舊企業(yè)消失了，一批批新企業(yè)開始嶄露頭角了，也有著許多懷揣夢想的年輕人開始創(chuàng)業(yè)了，他們的未來會怎樣我不得而知。但是，我們應(yīng)當(dāng)清楚地明白，不論企業(yè)的大小，一個企業(yè)要想基業(yè)長青、長足發(fā)展是離不開企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的。我想，這不僅僅是企業(yè)家才需要去關(guān)心的問題，對于每個經(jīng)營者都有著同樣的借鑒意義。畢竟，中國企業(yè)的未來在我們手中。

首先，每個企業(yè)都應(yīng)當(dāng)明確自身的核心競爭力，核心競爭力說得直白一些可能就是這個企業(yè)優(yōu)于其他相似企業(yè)的地方。比如海爾公司的家電就是他們公司的核心競爭力，即使海爾公司在個人電腦領(lǐng)域投入很多，卻無法和戴爾、聯(lián)想等公司想提并論，但它的家電卻是被全國乃至世界認(rèn)可的。隨著中國加入WTO，我們的企業(yè)面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時我們需要的是敢于改革和創(chuàng)新。企業(yè)轉(zhuǎn)型的例子很多，萬寶路收購和路雪，三年后慘敗而歸；諾基亞卻從木材制造商成功轉(zhuǎn)型成通信領(lǐng)域的巨頭??轉(zhuǎn)型成功與否取決于是否培養(yǎng)了足夠的競爭力。由此，我們不妨?xí)诚胍幌聨啄昵笆召徥澜缙嚸莆譅栁值闹袊駹I企業(yè)吉利的未來。李書福就通俗地提出“蓋兩座房子，一個住一間”的戰(zhàn)略，在保證沃爾沃擁有原先的核心競爭力的情況下管理沃爾沃。雖然沃爾沃未來的道路會怎樣我們不得而知，但我們可以樂觀地看待這次比較成功的企業(yè)轉(zhuǎn)型。在中國有許多小企業(yè)，就如我的家鄉(xiāng)溫州就是以民營小企業(yè)為特色的溫州模式。而這些年溫州模式的諸多弊端開始逐漸暴露，許多小企業(yè)無法經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響而倒閉，或許我們的企業(yè)們可以在經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來前就實(shí)現(xiàn)企業(yè)的合并。諸多有著相似競爭力的企業(yè)合并共同開發(fā)，將資金、人才和基礎(chǔ)設(shè)施共用，既節(jié)約資源又提高效率，將企業(yè)做大做強(qiáng)，從而在各自領(lǐng)域立足。

我非常同意作者在書中闡明企業(yè)核心競爭力的重要作用的觀點(diǎn)，核心競爭力就像是一根標(biāo)桿，或是說企業(yè)對自身明確的定位，這也是當(dāng)今中國的企業(yè)所欠缺的。而我也認(rèn)為，對自身正確的定位是企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，根基打穩(wěn)了參天大廈自然是水到渠成。然而在此，還想說說我對書中作者觀點(diǎn)的一些不同看法。

書名用“差距”二字命名不難看出，作者在看待國內(nèi)外企業(yè)發(fā)展策略時對國內(nèi)企業(yè)的定位。不得不承認(rèn)，在當(dāng)今體制下的中國企業(yè)確實(shí)存在一些問題。在改革開放的30年里，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不健全，我們在發(fā)展的同時也暴露了許多弊端?；蛟S是我們的民族缺少自身的信仰，體現(xiàn)在企業(yè)理念和價值觀上我們存在著不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。聯(lián)想公司在發(fā)展中有一位不可不提的企業(yè)領(lǐng)袖——柳傳志。作者在比較聯(lián)想和戴爾企業(yè)的文化理念時就認(rèn)為，聯(lián)想公司將柳傳志的“語錄”標(biāo)準(zhǔn)化為公司的原則，這種神化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果必將是作繭自縛。IBM、戴爾等公司卻有著比較高遠(yuǎn)深刻的企業(yè)信念。而我卻認(rèn)為，作為中國本土難得的IT巨頭，在發(fā)展環(huán)境并不是很理想的情況下，我們需要有著卓識遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)路。并且，不難發(fā)現(xiàn)柳傳志的“語錄”并未偏離企業(yè)發(fā)展的核心要求，而他的表達(dá)更加淺顯易懂、更加人性化。或許，聯(lián)想的每一位員工正式在他的話語中建立起對于企業(yè)的認(rèn)同感?；蛟S，在發(fā)展不成熟的市場經(jīng)濟(jì)中我們?nèi)耘f需要這樣有著決定性作用的領(lǐng)導(dǎo)者。我們不得不承認(rèn)美國蘋果公司的崛起離不開喬布斯的個人領(lǐng)導(dǎo)的作用。中國與美國的國情不同，而每位員工所接受的文化氛圍也不盡相同，如果要求中國的企業(yè)和美國企業(yè)的信念和價值觀靠攏，是不是真的就適合我們了呢？而我認(rèn)為，只要守住最基本的道德底線，任何的企業(yè)信念和價值都無優(yōu)劣之分。讀這本書給我?guī)淼氖斋@不僅僅是了解到了許多世界一流企業(yè)先進(jìn)的戰(zhàn)略思想，向我們展示了中國企業(yè)的一些差距，但我們不能妄自菲薄。中國的可喜成績是不容忽視的，我們的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略也有許多值得借鑒的地方，對于世界一流企業(yè)的經(jīng)驗，我們?nèi)∑渚A，去其糟粕，在不久的將來必將有更加輝煌的成就。

第二篇：世界一流企業(yè)的企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃

世界一流企業(yè)的企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃

在以紫禁城為標(biāo)記的中軸線上，坐落著一所有著諸多輝煌史的研究院：中國航天事業(yè)的發(fā)源地、中國長征系列運(yùn)載火箭的搖籃、中國最大的戰(zhàn)略導(dǎo)彈和運(yùn)載火箭研制生產(chǎn)基地。

1957年，周恩來總理簽署國務(wù)院令，任命錢學(xué)森為國防部第五研究院院長，同年11月，國防部五院又成立兩個分院，錢學(xué)森兼一分院院長，負(fù)責(zé)導(dǎo)彈總體設(shè)計和彈體、發(fā)動機(jī)研制——這就是中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院（又稱?航天一院?）的前身。

作為航天一院首任院長，錢學(xué)森開啟了新中國火箭、導(dǎo)彈技術(shù)發(fā)展之門，點(diǎn)燃了中國航天事業(yè)的?星星之火?。為傳承錢學(xué)森精神，并為航天人才提供良好的成長環(huán)境，2009年12月，航天一院專門成立了長征學(xué)院。成就國際一流宇航公司的企業(yè)大學(xué)，正是它的戰(zhàn)略目標(biāo)。

戰(zhàn)略規(guī)劃的四個維度

?每個企業(yè)大學(xué)的建立都有其內(nèi)外原因，戰(zhàn)略規(guī)劃與系統(tǒng)分析是首要工作。?長征學(xué)院校長羅曉陽說。

他指出，盡管近年來企業(yè)大學(xué)建設(shè)風(fēng)起云涌，80%的大型企業(yè)集團(tuán)都紛紛籌建企業(yè)大學(xué)，但在航天領(lǐng)域，探索建立以世界一流企業(yè)大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺，長征學(xué)院尚屬首次。

實(shí)際上，早在羅曉陽任一院人力資源部長兼黨校副校長的時候，他就已萌生一個想法：把企業(yè)大學(xué)建設(shè)成為決策和執(zhí)行部門之外的智囊團(tuán)。這樣，干部?能上能下?，并且，退居二線的干部還可以借助這個?外腦?提煉出自己的經(jīng)驗，有所作為，成就一筆新的財富。

?從內(nèi)部來看，如何將五十多年的航天發(fā)展成果沉淀下來，將優(yōu)秀的技術(shù)知識、文化遺產(chǎn)、思想理念傳承下去，是我們的永恒課題。?羅曉陽說，?從外部來看，其他企業(yè)大學(xué)的相繼建立對我們也起到一定的促進(jìn)作用。航天一院的目標(biāo)是要成為國際一流宇航公司，通過自籌資金建立的長征學(xué)院就是要成為研究院的大本營。?

在羅曉陽的眼里，企業(yè)大學(xué)是對知識管理的補(bǔ)充和支撐。他認(rèn)為，長征學(xué)院是一個培養(yǎng)航天人才的不可取代的重要平臺，從教育培訓(xùn)中心到企業(yè)大學(xué)，將是一次重大轉(zhuǎn)型。

于是，2010年6月，在《關(guān)于成立中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院長征學(xué)院的決定》文件的基礎(chǔ)上，戰(zhàn)略規(guī)劃項目《長征學(xué)院學(xué)習(xí)與發(fā)展白皮書》正式立項，標(biāo)志著企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃行動浮出水面。

規(guī)劃的總體思路是這樣的：按照企業(yè)大學(xué)成長的一般規(guī)律，結(jié)合航天事業(yè)自身的特色和航天一院長期積淀的深厚文化，引入麥肯錫?金字塔?原理，以結(jié)果為導(dǎo)向，對長征學(xué)院建設(shè)一流企業(yè)大學(xué)的方法和實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分析，梳理出支撐學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的基本框架圖，以?一次規(guī)劃、分步實(shí)施?為原則，從戰(zhàn)略定位、運(yùn)營管理、發(fā)展目標(biāo)、功能規(guī)劃四個維度（見副欄）來明晰學(xué)院的文化理念、業(yè)務(wù)邊界、運(yùn)營模式和發(fā)展方向；最后，制定學(xué)院未來三年行動綱要，明確近期重點(diǎn)推進(jìn)的工作。

立項后，?內(nèi)外結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)?的項目小組從長征學(xué)院抽調(diào)部分熟悉業(yè)務(wù)、了解實(shí)際情況的骨干擔(dān)任項目小組的核心成員，并從凱洛格公司邀請一批擁有十年以上研究或從業(yè)經(jīng)驗的資深人員擔(dān)任小組工作人員，共同組成項目開發(fā)小組。

期間，開展白皮書的起草和推廣應(yīng)用等工作會分別經(jīng)歷起草、發(fā)布、宣貫、應(yīng)用、研討、總結(jié)等步驟。

「長征學(xué)院戰(zhàn)略規(guī)劃的四個維度」

1.戰(zhàn)略定位：為航天一院?鑄就國際一流宇航公司?提供人才支撐。

將創(chuàng)新研發(fā)作為立院之本，整合行動學(xué)習(xí)法、案例教學(xué)法、混合學(xué)習(xí)法、跨界學(xué)習(xí)法等多樣化形式，形成特色的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式，并將學(xué)習(xí)嵌入到組織工作流程與實(shí)踐中。

2.運(yùn)營管理：作為航天一院人力資源體系的重要構(gòu)成，直屬的全預(yù)算非法人機(jī)構(gòu)。

做法一：通過建立校董會與專家顧問委員會，密聯(lián)航天一院發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)要求，保持與高層的良性互動。

做法二：采取培訓(xùn)項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的思路，在大項目策劃及實(shí)施過程中，由項目經(jīng)理串起所有人，進(jìn)行任務(wù)專業(yè)分工。

做法三：采取實(shí)體課堂面授和虛擬在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的運(yùn)營模式，針對全員開發(fā)構(gòu)建3D虛擬學(xué)院及在線學(xué)習(xí)的平臺，提供體驗式和網(wǎng)絡(luò)化的在線學(xué)習(xí)方式。

做法四：聯(lián)合國內(nèi)外知名商學(xué)院、著名企業(yè)大學(xué)、權(quán)威研究機(jī)構(gòu)，博采眾長。

3.發(fā)展目標(biāo)：成為航天一院人才能力提升的培訓(xùn)基地和國際一流宇航公司的企業(yè)大學(xué)。

細(xì)分為起步、成長、成型三個階段目標(biāo)。

成立初期的核心任務(wù)在于構(gòu)建基礎(chǔ)體系，做好?培訓(xùn)事務(wù)專家?，比如完成關(guān)鍵崗位人員選拔與聘用，建成規(guī)章制度體系，開發(fā)代表性的優(yōu)秀培訓(xùn)項目以鍛煉隊伍等。

成長階段要成為員工發(fā)展助推器，比如，繪制完成以任職資格為導(dǎo)向的員工學(xué)習(xí)發(fā)展路徑；研發(fā)出以組織領(lǐng)導(dǎo)力提升、系統(tǒng)工程、航天精神等為內(nèi)容的精品課程及?雛鷹計劃??鷹雁計劃??雄鷹計劃??鯤鵬計劃?等系列品牌項目；建立品牌講師隊伍，并健全講師激勵機(jī)制等。

成型階段，完成從員工發(fā)展顧問向業(yè)務(wù)合作伙伴的轉(zhuǎn)變，完成從提供培訓(xùn)課程向提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)解決方案的轉(zhuǎn)變，助推航天一院?二次創(chuàng)業(yè)、市場化轉(zhuǎn)型?，成為業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)。

4.功能規(guī)劃：

在課程體系上，面向經(jīng)營管理團(tuán)隊、專業(yè)技術(shù)人員、全體員工分別設(shè)臵?航天經(jīng)營之道??火箭之道??航天之道?等系列品牌課程（見圖表1）。

在講師體系上，目前學(xué)院內(nèi)部講師的來源主要包括：

一、院領(lǐng)導(dǎo)層，包括院領(lǐng)導(dǎo)、本部各部門領(lǐng)導(dǎo)、廠所領(lǐng)導(dǎo)等，傳播企業(yè)文化與核心價值觀；

二、型號兩總（型號總指揮和總設(shè)計師）、主任設(shè)計師，擔(dān)任系統(tǒng)工程兼職講師，傳遞航天系統(tǒng)工程方法與經(jīng)驗；

三、各單位黨群領(lǐng)導(dǎo)干部，擔(dān)任企業(yè)文化兼職講師，弘揚(yáng)航天精神。

在培訓(xùn)形式上，引入3D虛擬學(xué)習(xí)技術(shù)，構(gòu)建以3D虛擬環(huán)境模擬真實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境的3D虛擬長征學(xué)院；引入SABA 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，構(gòu)建在線學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理中心；引入知識管理系統(tǒng)，構(gòu)建側(cè)重于知識挖掘和積累的知識管理中心。

3D虛擬長征學(xué)院

?沒有戰(zhàn)略的企業(yè)就像一艘沒有舵的船一樣只會在原地轉(zhuǎn)圈，又像流浪漢一樣無家可歸。?羅曉陽表示，白皮書的制定既有力支撐了?二次創(chuàng)業(yè)、市場化轉(zhuǎn)型?的院發(fā)展戰(zhàn)略，又規(guī)定了長征學(xué)院的航道，明確了下一步的具體行動目標(biāo)。

比如在未來三年行動規(guī)劃綱要中，如何通過技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)3D虛擬學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)管理的良好應(yīng)用，推動員工按需學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，緩解工學(xué)矛盾，就被列為一項重點(diǎn)工作。

對于工學(xué)矛盾問題，羅曉陽解釋說，一方面，在當(dāng)前高強(qiáng)密度發(fā)射階段，發(fā)射次數(shù)多、任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干的工作時間與培訓(xùn)計劃可能存在沖突，既定計劃常被打亂；另一方面，各單位內(nèi)部的培訓(xùn)資源也有待整合。此外，被公認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新生代的80后、90后員工，其身上具有的社會自主性強(qiáng)、思想表達(dá)更為自由、應(yīng)用信息技術(shù)更占優(yōu)勢等特點(diǎn)，也決定了他們更偏愛在線學(xué)習(xí)模式。而近兩年來，集團(tuán)要求所有計劃向數(shù)字化、信息化轉(zhuǎn)變，這也給學(xué)院提供了一個集中展示先天優(yōu)勢的舞臺。

為此，2010年，長征學(xué)院以新員工為培訓(xùn)對象，與北京航天新概念軟件有限公司合作引進(jìn)IBM最新的3D虛擬學(xué)習(xí)的平臺技術(shù)，實(shí)施了3D虛擬長征學(xué)院——新員工入職培訓(xùn)項目，探索?以先進(jìn)技術(shù)理念構(gòu)建高技術(shù)人才培養(yǎng)環(huán)境?的實(shí)施模式和機(jī)制。

這種模式大大滿足了航天一院員工跨地域、跨時間學(xué)習(xí)的需要。學(xué)習(xí)者能在任何地方、任何地點(diǎn)以真人形式進(jìn)入系統(tǒng)，并利用3D替身在一個與實(shí)體學(xué)院完全一致的3D環(huán)境內(nèi)和老師、同學(xué)、專家、同事一起進(jìn)行實(shí)時和非實(shí)時的學(xué)習(xí)。3D虛擬長征學(xué)院還集合現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式，將線上、線下、虛擬、真實(shí)、e-Learning、面授、模擬、實(shí)踐等融合成無縫式的學(xué)習(xí)體系，通過3D實(shí)時互動技術(shù)實(shí)現(xiàn)情景學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)游戲的嵌入，學(xué)員可以使用文字（Chat）或語音（VoIP）實(shí)時交流所感興趣的內(nèi)容或話題，將學(xué)習(xí)者從單一無聊的學(xué)習(xí)解放出來，把被動的學(xué)習(xí)情緒轉(zhuǎn)換成主動式學(xué)習(xí)。

?3D虛擬學(xué)習(xí)將引領(lǐng)未來。?羅曉陽說。的確，作為功能規(guī)劃中的重要一環(huán)，長征學(xué)院就是要通過一個3D虛擬學(xué)院、兩個在線中心建設(shè)（見圖表2），力爭解決航天一院未來70%的培訓(xùn)目標(biāo)，為員工提供按需學(xué)習(xí)與嵌入式學(xué)習(xí)。

羅曉陽表示，3D虛擬學(xué)院是通過結(jié)合任職資格體系，根據(jù)不同崗位人員的崗位能力與知識要求來定制員工學(xué)習(xí)需求，而員工則通過3D網(wǎng)絡(luò)考評最終獲得任職資格。這樣就解決了工學(xué)矛盾，降低了成本。據(jù)悉，2010年，已有近五百名新員工通過3D虛擬學(xué)院完成了培訓(xùn)和考核，并獲得結(jié)業(yè)證書，2011年參與培訓(xùn)的新員工數(shù)已增至885名。

他還形象地比喻道，長征學(xué)院要像太上老君的煉丹爐一樣，員工進(jìn)去了，出來時就要成?丹?。?對于企業(yè)大學(xué)，‘我們能干什么’是最大的考量點(diǎn)。我們的做法就是，先不求完美，而是通過先系統(tǒng)規(guī)劃，再行動實(shí)踐來體現(xiàn)我們的價值——讓年輕人更好地繼承錢學(xué)森等老一輩航天人的精神，承擔(dān)起建設(shè)航天強(qiáng)國的歷史重任。?羅曉陽說。

第三篇：《一流員工_一流企業(yè)》觀后感

一流員工，一流企業(yè)

企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，企業(yè)發(fā)展靠的是人才，人才的貢獻(xiàn)和力量將對一個部門，乃至一個企業(yè)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的作用，在一定程度上，員工素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的成敗，只有一流的員工才能成就一流的企業(yè)。為全面提升員工職業(yè)化素質(zhì)和能力，精軋廠適時的在全體員工中深入開展了一次“一流標(biāo)準(zhǔn)及我愛我家”大討論活動。在討論過程中，員工們紛紛結(jié)合本崗實(shí)際遇到的情況，對自己的工作狀態(tài)和工作能力進(jìn)行了一次深入的思考，總結(jié)出了每個人心目中的一流員工標(biāo)準(zhǔn)。

個人認(rèn)為作為一流員工最重要的素質(zhì)就是敬業(yè)，應(yīng)在工作中培養(yǎng)個人對工作的使命感。處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，即使是最簡單的工作也要做到最好。在精軋廠技術(shù)科的日常工作中，困難的具有挑戰(zhàn)性的工作是少數(shù)的，大部分的工作都是簡單卻繁雜的。想要成為一流員工就要求必須以敬業(yè)的態(tài)度對待每項工作，對工作負(fù)責(zé)并自動自發(fā)的處理工作中遇到的問題，做自己工作的主人。要有責(zé)任感，把企業(yè)當(dāng)成自己的“家”，不能抱著多一事不如少一事的態(tài)度消極怠工，覺得只要不是我的問題就不用承擔(dān)責(zé)任。要知道企業(yè)就是員工的“大家”出了事故，損害的是所有員工的自身利益。要有執(zhí)行力，應(yīng)按時地完成各項工作并保證工作績效，不重苦勞重功勞。不能窮忙和瞎忙，有意識地優(yōu)化個人的工作方式以達(dá)到最大效益。要有團(tuán)隊意識，在團(tuán)隊工作中實(shí)現(xiàn)最好的自我。在技術(shù)科的工作中個人不可能脫離團(tuán)隊工作，沒有完美個人只有完美團(tuán)隊，團(tuán)隊就像大海而個人就像其中的一滴水，脫離了大海的水是不可能獨(dú)立存在的。要有智慧，工作中遇到問題不僅要有想法更要有辦法。技術(shù)科工作多于實(shí)際生產(chǎn)相關(guān)，工作中難免遇到各種各樣的問題，但是方法總比困難多，問題并不是平面的而是立體的多方面的，總會有更好更合適的方法解決問題。此外，還應(yīng)把公司利益放在第一位，在公司的大環(huán)境下應(yīng)把公司的共性放在第一。與公司和單位的需求掛鉤個人的發(fā)展必須跟上公司發(fā)展的主旋律，只有這樣才能成為企業(yè)的一流員工。

第四篇：《一流企業(yè) 一流員工》觀后感

《一流員工，一流企業(yè)》觀后感

最近，我們參加了公司組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)徐劍老師講授的《一流員工，一流企業(yè)》，使我感受頗深。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，企業(yè)發(fā)展靠的是人才，人才的貢獻(xiàn)將對一個企業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)而巨大的作用。在一定程度上員工素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的成敗，一流的員工才能成就一流的企業(yè)。我們培訓(xùn)的目的是為了全面提升員工的素質(zhì)和能力。徐老師用圖文并茂的方式從生動案例出發(fā)，結(jié)合實(shí)際遇到的情況，非常有借鑒意義，給人思索與啟示。這對于培養(yǎng)員工的職業(yè)理念，塑造員工的職業(yè)心態(tài)，指導(dǎo)員工的職業(yè)行為有很大的幫助，使員工都能獲得新的知識和感悟，不斷提升自身素質(zhì)并為團(tuán)隊增加新的力量。

如何才能成為一名一流員工？我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：一是要有敬業(yè)的精神。不僅為企業(yè)甘于貢獻(xiàn)自己的青春和力量，同時又要充分融入到企業(yè)當(dāng)中去，熱愛自己本職工作。做事不能眼高手低，要扎扎實(shí)實(shí)，全身心投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。工作要認(rèn)真，決不能馬虎，敷衍了事，否則一旦出錯，將會給企業(yè)帶來不必要的損失。工作要有責(zé)任心，責(zé)任重于泰山，要勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣你才能得到企業(yè)的認(rèn)可。

二是要有團(tuán)隊精神。一個企業(yè)要是沒有團(tuán)隊精神，將是一盤散沙，沒有競爭力。企業(yè)要想強(qiáng)大，首先要培養(yǎng)團(tuán)隊精神，有了團(tuán)隊精神的凝心聚力，就能充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，提高員工的工作責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神。能夠使員工理解勞動的意義和價值，從根本上激發(fā)員工，將實(shí)現(xiàn)自我價值和奉獻(xiàn)社會價值統(tǒng)一起來，從而振奮精神，凝聚力量。

三是要有好的職業(yè)心態(tài)。主要表現(xiàn)為要有積極的心態(tài)，不輕言放棄，不怨天尤人。工作要有主動的心態(tài)，不能什么事都靠領(lǐng)導(dǎo)安排，要有執(zhí)行的心態(tài)，工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，領(lǐng)導(dǎo)指令對的，我們要遵守，領(lǐng)導(dǎo)指令不對，我們可以通過爭取和匯報。上級領(lǐng)導(dǎo)仍然堅持，那我們就要認(rèn)真執(zhí)行。在工作中要有不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，活到老，學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。工作中還要有空杯的心態(tài)，不能驕傲自滿，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要調(diào)整心態(tài)，樹立正確的思維方式，熱愛生活，努力工作，不斷塑造自己，提升自己，使自己能夠成為一名一流的員工，為華信公司明天的更加輝煌而努力奮斗。

第五篇：《一流員工,一流企業(yè)》觀后感

《一流員工，一流企業(yè)》觀后感

企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，企業(yè)發(fā)展靠的是人才，人才的貢獻(xiàn)和力量將對一個部門，乃至一個企業(yè)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的作用，在一定程度上，員工素質(zhì)的高低決定企業(yè)成敗，一流員工才能成就一流企業(yè)。為全面提升員工職業(yè)化素質(zhì)和能力，賓館適時進(jìn)行了《一流員工,一流企業(yè)》的全員培訓(xùn), 老師用圖文并茂的方式從生動的案例出發(fā)，結(jié)合實(shí)際遇到的情況，非常有借鑒意義，給人思索與啟示，這對于培養(yǎng)員工的職業(yè)理念、塑造員工的職業(yè)心態(tài)、指導(dǎo)員工的職業(yè)行為有很大幫助,使得每位員工都獲得了新的知識和感悟，不但提升了自身素質(zhì)并為團(tuán)隊增加了新的力量。

本人對團(tuán)隊精神這一職業(yè)化員工必備的職業(yè)道德感悟頗深。一個人沒有團(tuán)隊精神將難成大事，一個企業(yè)沒有團(tuán)隊精神將一盤散沙，一個民族沒有團(tuán)隊精神將難以強(qiáng)大。因此，賓館要想提升競爭力，就必須從培養(yǎng)員工團(tuán)隊精神抓起，有了團(tuán)隊精神的凝聚，就能夠充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高大家的工作責(zé)任心和愛崗敬業(yè)精神，就能夠使員工深刻理解工作、勞動的意義和價值，從根本上激發(fā)大家自覺將實(shí)現(xiàn)自我價值與奉獻(xiàn)社會的價值追求統(tǒng)一起來，振奮精神，凝聚力量，艱苦創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)賓館的新騰飛貢獻(xiàn)力量。

在搞好辦公室工作過程中也同樣需要良好的團(tuán)隊精神，一是在思想方面，只有擁有團(tuán)結(jié)合作的思想意識，才能達(dá)到思想統(tǒng)一，步調(diào)統(tǒng)一，才能令行禁止，一脈相承；二是工作方面，有了團(tuán)隊精神，才能拾遺補(bǔ)缺、協(xié)調(diào)配合、形成合力，形成了合力也就消滅了內(nèi)耗和阻力，工作也就上下貫通了；三是同事相處，常言道團(tuán)結(jié)就是力量，與同事相處融洽，相互信任團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)好團(tuán)隊精神工作起來才會得心應(yīng)手，事半功倍；四是部門間團(tuán)結(jié)，沒有各部門間的相互溝通、理解、配合，賓館就不會有工作網(wǎng)絡(luò)的暢通，就不會有賓館整個系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，作為賓館辦公室，我們要主動去團(tuán)結(jié)各部門、各方面，促進(jìn)溝通與協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)工作的良性循環(huán)。

二十一世紀(jì)是靠抱團(tuán)打天下的，成功的團(tuán)隊沒有失敗的個人，而失敗的團(tuán)隊沒有成功的個人，每個人都要有意識，把自己融入團(tuán)隊，才能成就自我，同時也能讓你所在的企業(yè)更加快速的發(fā)展。