第一篇：我在講授人教版九年級(jí)思想品德《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》時(shí),我

我在講授人教版九年級(jí)思想品德《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》時(shí)，我課前這樣預(yù)設(shè)：多媒體課件播放歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》導(dǎo)入新課，然后對(duì)比展示反映我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得重大成就的一組圖片和數(shù)據(jù)和現(xiàn)在我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行比較的一組數(shù)據(jù)，說(shuō)明中國(guó)日益強(qiáng)大，是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一；但我國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。接著學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)討論我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的原因、我國(guó)的主要矛盾、國(guó)家的根本任務(wù)。最后學(xué)生閱讀課本，探究學(xué)習(xí)，教師歸納總結(jié)我們必須始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

但在即將進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，突然停電，一切預(yù)設(shè)被打亂。我讓學(xué)生齊唱歌曲代替多媒體播放導(dǎo)入新課，由于學(xué)生課前沒(méi)練習(xí)，歌詞不熟，唱了個(gè)亂七八糟，秩序混亂，雖然我加入領(lǐng)唱，效果不佳，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

我又組織學(xué)生開展活動(dòng)“祖國(guó)贊歌”，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的可喜變化和巨大成就。學(xué)生由于課前準(zhǔn)備不充分，思考時(shí)間不足，學(xué)生發(fā)言不積極，無(wú)話可說(shuō)，出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。雖然我列舉了大量的實(shí)例，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，課堂有些亂，沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)生成的效果。

后面的教學(xué)環(huán)節(jié)雖然在我的努力引導(dǎo)下，取得了一定的效果，但整體教學(xué)不理想，不成功。

反思：教學(xué)預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成是對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，教師要因勢(shì)利導(dǎo)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，隨時(shí)根據(jù)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件的變化，調(diào)整預(yù)設(shè)的教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行生成性教學(xué)。教師預(yù)設(shè)時(shí)要精心準(zhǔn)備，真正研究好學(xué)生，預(yù)設(shè)方案要周到、細(xì)致，考慮到隨時(shí)可能發(fā)生的變化。

第二篇：九年級(jí)思想品德教案《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》

九年級(jí)思想品德《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》教案

學(xué)情分析

初三在校學(xué)生信息相對(duì)閉塞，對(duì)自己祖國(guó)的成就地位及所處的歷史階段都還是比較生熟的，并且學(xué)生對(duì)于收集材料，篩選信息、整理信息的能力也尤為欠缺，對(duì)國(guó)家的基本國(guó)情存在去感悟體會(huì) 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)

1、我國(guó)在政治舞臺(tái)上的地位

2、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

3、現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)

4、改革開放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因。

5、始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。能力目標(biāo)：

1、逐步形成開放意識(shí)和世界眼光。

2、提高全面分析和認(rèn)識(shí)事物的能力。

3、提高抽象思維和歸納、總結(jié)的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建社所取得的巨大成就，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解黨的基本路線及有關(guān)方針、政策，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、我國(guó)的基本國(guó)情

2、現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

3、國(guó)家的根本任務(wù) 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)方法：講授、討論

一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)提問(wèn)：怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民

二、進(jìn)行新課

（一）展示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、全面的認(rèn)識(shí)中國(guó)

2、我國(guó)的基本國(guó)情

3、現(xiàn)階段我國(guó)的主要矛盾

4、國(guó)家的根本任務(wù)

5、改革開放以來(lái)，我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的根本原因

（二）教學(xué)過(guò)程

我們的社會(huì)主義祖國(guó)（板書）展示圖片，讓學(xué)生感受到：

1、中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

2、中國(guó)是世界上發(fā)展最快變化最大的國(guó)家之一

3、一個(gè)面向現(xiàn)代化面向世界面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)屹立在世界東方 學(xué)生閱讀課本33內(nèi)容，結(jié)合多媒體展示的材料，得出： 1我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變 2面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力

我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段（板書）

七嘴八舌談身邊的變化，多媒體出示材料，學(xué)生談自己感受的國(guó)家的變化 得出結(jié)論

（1）、新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái)，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示 圖片展示我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)的狀況

（2）、我國(guó)的社會(huì)主義仍處于初級(jí)階段（基本國(guó)情）（板書）

①原因：現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低（舉例：發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)人均國(guó)民平均收入）

②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。（舉例：發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)受教育的程度與狀況）

③社會(huì)主義具體制度還不完善（教師講解，但不十分展開）（3）、初級(jí)階段的含義及起始時(shí)間（板書）

①含義：初級(jí)階段就是:不發(fā)達(dá)階段，是指在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活等各個(gè)方面還不發(fā)達(dá)。（教師簡(jiǎn)要解釋）②初級(jí)階段起始時(shí)間：

上世紀(jì)五十年代中期起，到本世紀(jì)中期（需一百年左右的時(shí)間）（4）提問(wèn)：我國(guó)社會(huì)的主要矛盾？

人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（主要矛盾只有一個(gè)，它貫穿我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面）

面對(duì)這樣的主要矛盾，那么，怎么來(lái)解決這個(gè)主要矛盾，即國(guó)家的根本任務(wù)是什么呢？（5）提問(wèn)：國(guó)家的根本任務(wù)？

沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。（這就明確了我們應(yīng)走什么樣的路？應(yīng)干什么樣的事？）

高舉旗幟

開創(chuàng)未來(lái)（板書）（1）提問(wèn)：改革開放以來(lái)，我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的根本原因？

開辟了中國(guó)社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系（馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”）。（2）我國(guó)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇（3）高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

四、課堂練習(xí)

練習(xí)冊(cè)的選擇題。（學(xué)生做完后，教師提問(wèn)對(duì)答案）

五、布置家庭作業(yè)

第三篇：九年級(jí)思想品德教案《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》

九年級(jí)思想品德《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》教案

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)

1、我國(guó)在政治舞臺(tái)上的地位

2、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

3、現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)

4、改革開放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因。

5、始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。能力目標(biāo)：

1、逐步形成開放意識(shí)和世界眼光。

2、提高全面分析和認(rèn)識(shí)事物的能力。

3、提高抽象思維和歸納、總結(jié)的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建社所取得的巨大成就，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解黨的基本路線及有關(guān)方針、政策，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、我國(guó)的基本國(guó)情

2、現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

3、國(guó)家的根本任務(wù) 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)方法：講授、討論

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)

1、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？

二、導(dǎo)入新課

導(dǎo)入：指導(dǎo)學(xué)生閱讀第3課引言

三、進(jìn)行新課

（一）展示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、全面的認(rèn)識(shí)中國(guó)

2、我國(guó)的基本國(guó)情

3、現(xiàn)階段我國(guó)的主要矛盾

4、國(guó)家的根本任務(wù)

5、改革開放以來(lái)，我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的根本原因

（二）教學(xué)過(guò)程

我們的社會(huì)主義祖國(guó)（板書）

1、中國(guó)的國(guó)際提問(wèn)日益提高

2、我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距

3、認(rèn)清基本國(guó)情、國(guó)際局勢(shì)的重要性 我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段（板書）

（1）、新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái)，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示（2）、我國(guó)的社會(huì)主義仍處于初級(jí)階段（基本國(guó)情）（板書）

①原因：現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低（舉例：發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)人均國(guó)民平均收入）

②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。（舉例：發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)受教育的程度與狀況）

③社會(huì)主義具體制度還不完善（教師講解，但不十分展開）（3）、初級(jí)階段的含義及起始時(shí)間（板書）

①含義：初級(jí)階段就是:不發(fā)達(dá)階段，是指在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活等各個(gè)方面還不發(fā)達(dá)。（教師簡(jiǎn)要解釋）②初級(jí)階段起始時(shí)間：

上世紀(jì)五十年代中期起，到本世紀(jì)中期（需一百年左右的時(shí)間）（4）提問(wèn)：我國(guó)社會(huì)的主要矛盾？

人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（主要矛盾只有一個(gè)，它貫穿我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面）

面對(duì)這樣的主要矛盾，那么，怎么來(lái)解決這個(gè)主要矛盾，即國(guó)家的根本任務(wù)是什么呢？（5）提問(wèn)：國(guó)家的根本任務(wù)？

沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。（這就明確了我們應(yīng)走什么樣的路？應(yīng)干什么樣的事？）

高舉旗幟

開創(chuàng)未來(lái)（板書）

（1）提問(wèn)：改革開放以來(lái)，我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的根本原因？

開辟了中國(guó)社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系（馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”）。（2）我國(guó)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇（3）高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

四、課堂練習(xí)

練習(xí)冊(cè)的選擇題。（學(xué)生做完后，教師提問(wèn)對(duì)答案）

五、布置家庭作業(yè)

第四篇：九年級(jí)思想品德總結(jié)(配人教)

九年級(jí)思想品德 第一課 責(zé)任與角色同在 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)

1．責(zé)任的含義

責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做某些事情。

2．責(zé)任的產(chǎn)生、表現(xiàn)、來(lái)源

責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。表現(xiàn)在生活的方方面面。

責(zé)任的來(lái)源：對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

3．有關(guān)常見(jiàn)角色的主要責(zé)任與責(zé)任來(lái)源是什么？

（1）父母親：責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。責(zé)任來(lái)源：

（2）學(xué)生：責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。責(zé)任來(lái)源：

（3）警察：責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。責(zé)任來(lái)源：

（4）醫(yī)生：責(zé)任是治病救人。責(zé)任來(lái)源：

4．作為中學(xué)生，我們時(shí)常扮演的角色與責(zé)任分別有哪些？

作為子女，孝敬父母；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒；作為陌生人，扶危濟(jì)困；作為普通公民，遵守法紀(jì)，愛(ài)國(guó)憂民；作為社會(huì)成員，維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境。

5．誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)？自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要意義及表現(xiàn)？

意義：只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

表現(xiàn)：（1）做好自己的事情；（2）約定守時(shí)；（3）信守誠(chéng)信；（4）自尊自信；自立自強(qiáng)等。

6．當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任。我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)；我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)到底，也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。

不言代價(jià)與回報(bào)

1．責(zé)任=代價(jià)+回報(bào)，其中，承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)分別是什么?

回報(bào)：不僅對(duì)他人有好處，自己也可能獲得回報(bào)，這種回報(bào)更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。

代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任還意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到的責(zé)備，甚至收到處罰。

2．承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？

對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

3．對(duì)于可以選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么選擇？而對(duì)于不能選擇的責(zé)任，我們又該如何辦？

對(duì)于我們可以選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，做出最合理的選擇，一旦作出選擇，就義無(wú)反顧的承擔(dān)。

對(duì)于非自愿選擇的責(zé)任，我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色，我承擔(dān)，我無(wú)悔。

4．在我們周圍總有許多人，他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，集中表現(xiàn)為什么精神？他們這樣做的意義何在？

我們周圍有這樣的人，他們?cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，集中表現(xiàn)為奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

奉獻(xiàn)就意味著付出代價(jià)，有人付出金錢；有人以辛苦為代價(jià)；有人付出智慧；有人以犧牲健康和生命為代價(jià)……他們這樣的意義是：我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)

承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任

1．個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？

集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。

2．關(guān)愛(ài)集體的意義（原因）？

集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)體積，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。

3．關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)？如何承擔(dān)集體的責(zé)任？

（1）自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量；（2）發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。

4．建立良好的班集體是全班同學(xué)的共同責(zé)任，你打算為班集體做哪些貢獻(xiàn)？（具體做法）

例如：我跑步快，積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)；我寫字好，為班集體辦黑板報(bào)；我力氣大，動(dòng)手能力強(qiáng)，為班集體修桌椅；我成績(jī)好，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)等。

承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任

1．公民在做好本職的同時(shí)，要主動(dòng)為國(guó)分憂，為社會(huì)奉獻(xiàn)嗎？這些舉動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？

作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。

2．作為公民如何承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任？

（1）當(dāng)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益；（2）當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)；

（3）中學(xué)生肩負(fù)著民族輝煌的使命。

3．中學(xué)生如何肩負(fù)起民族輝煌的重任？

（1）我們對(duì)祖國(guó)盡責(zé)應(yīng)該體現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)上；（2）體現(xiàn)在校園里、教室里主動(dòng)撿起垃圾；關(guān)掉教室里的燈；關(guān)掉水龍頭等具體細(xì)節(jié)上。

4．中學(xué)生可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？

（1）參加義務(wù)植樹；（2）向居民宣傳防火知識(shí)；（3）去福利院或老年社區(qū)做義工；（4）向貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)捐款捐物；（5）參加五月助殘?jiān)禄顒?dòng)；（6）做車站排隊(duì)引導(dǎo)員等。

5．為什么要參加公益活動(dòng)？參加公益活動(dòng)有什么意義？

原因：作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任；多參加社會(huì)公益活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，在奉獻(xiàn)的社會(huì)的過(guò)程中提升自身的價(jià)值。

意義：參加社會(huì)公益活動(dòng)既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；用自己的行動(dòng)和倡議帶動(dòng)更多的人，社會(huì)生活才會(huì)變得更加美好。

6．結(jié)合自身談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)怎樣來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？

作為學(xué)生，我們就是要盡到做學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，互幫互助，尊重老師，愛(ài)護(hù)校園。此外，我們還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多參加社會(huì)活動(dòng)，逐漸體會(huì)自己在社會(huì)中所起的作用，主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)我么自己的一份力量。

做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民

1．怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？

（1）要慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言；（2）做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；（3）要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)；（4）不斷反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)。

2．什么叫自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任？

自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任，我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

第三課 認(rèn)清基本國(guó)情

我們的社會(huì)主義祖國(guó)

1．列舉近年來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的重大事件各兩例。

經(jīng)濟(jì)：加入世貿(mào)組織，2007年GDP總量世界第四；

政治：解決朝核問(wèn)題，港澳回歸；

文化：申辦并成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)，中俄互辦國(guó)家年；

科技：神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射，嫦娥一號(hào)成功發(fā)射；

2．上述材料說(shuō)明了什么？為什么會(huì)有這么大的變化呢？

說(shuō)明當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。

原因：新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái)，我們抓住歷史機(jī)遇，實(shí)行改革開放，集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的成就，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。

3．當(dāng)今世界國(guó)際局勢(shì)變化的趨向：世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

4．面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)我們應(yīng)該怎么辦？

國(guó)家：必須始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，也就是要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶。

我們青少年：認(rèn)清國(guó)情，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

5．列舉我們生活中近幾年的變化：餐桌上雞鴨肉魚不用說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有講究；著裝亮麗，品位高雅；住的寬敞明亮，個(gè)性化、舒適化；小汽車進(jìn)入尋常百姓家；國(guó)內(nèi)外旅游經(jīng)?；?/p>

6．我國(guó)發(fā)展取得巨大成就的原有哪些？或人民群眾生活發(fā)生很大變化的原因是什么？

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走社會(huì)主義道路；（2）實(shí)行改革開放；（3）貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；（4）堅(jiān)持了黨的基本路線。

根本原因：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

7．我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的原因（表現(xiàn)）

（1）生產(chǎn)力水平還比較低。（2）科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)還不高。（3）社會(huì)主義具體制度還不完善。

8．初級(jí)階段的含義及時(shí)間

含義：初級(jí)階段就是指不發(fā)達(dá)階段。這種不發(fā)達(dá)表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的各個(gè)方面。

時(shí)間：社會(huì)主義初級(jí)階段從1956年社會(huì)主義基本制度建立到21世紀(jì)中葉，至少需要一百年時(shí)間。

9．初級(jí)階段的主要矛盾：人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

10．初級(jí)階段的根本任務(wù)：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

11．一個(gè)重要的關(guān)系：基本國(guó)情決定主要矛盾；主要矛盾決定根本任務(wù)；

12．回顧我黨歷史，四件對(duì)中國(guó)社會(huì)影響較大的事件是什么？各產(chǎn)生什么樣的影響？

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是開天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)革命的面貌就煥然一新。（2）中華人民共和國(guó)成立，開辟了中華民族新紀(jì)元。（3）1978年的十一屆三中全會(huì)。重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，改革開放拉開了序幕。使我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。（4）2007年黨的十七大，提出了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展指明了道路。

13．這四件大事說(shuō)明了什么？

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨。

（2）在不同的歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于馬克思主義都有新的發(fā)展。

（3）中國(guó)共產(chǎn)黨始終是全國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。

（4）在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)新民主主義革命取得勝利，現(xiàn)代化建設(shè)成就輝煌。

14．改革開放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么？

開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

15．中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表’’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。這個(gè)理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

16．科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容：“堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。

17．科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

18．在當(dāng)代中國(guó)，我們應(yīng)該舉什么旗？走什么路？堅(jiān)持什么樣的指導(dǎo)思想？

當(dāng)代中國(guó)我們要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶；堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

黨的基本路線

1．我們美好的愿望如何才能變成現(xiàn)實(shí)呢？

（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（2）堅(jiān)持改革開放。（3）堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（4）全國(guó)人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。

2．基本路線提出的依據(jù)：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段（基本國(guó)情）

3．基本路線提出的出發(fā)點(diǎn)：全國(guó)各族人民的根本利益

4．初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

5．初級(jí)階段基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。簡(jiǎn)稱“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

6．為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。

7．“紅色旅游”蓬勃發(fā)展的原因是什么？

（1）改革開放20多年來(lái)，堅(jiān)持黨的基本路線，經(jīng)濟(jì)建設(shè)上了一個(gè)大臺(tái)階，綜合國(guó)力上了一個(gè)大臺(tái)階，人民群眾的生活水平上了一個(gè)大臺(tái)階。（2）廣大人民群眾深受我黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和偉大民族精神的鼓舞，緬懷黨的革命歷史。（3）廣大人民群眾擁有深刻的愛(ài)國(guó)情懷。（4）黨的路線、方針、政策深入人心，受到人民群眾的衷心擁護(hù)。

8．請(qǐng)結(jié)合紅色旅游的作用談?wù)剬?duì)“四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本”的理解。

（1）“紅色旅游”有利于增強(qiáng)人們愛(ài)國(guó)主義情感，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，弘揚(yáng)和培育民族精神，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；

（2）只有堅(jiān)持社會(huì)主義道路；堅(jiān)持人民民主專政；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想；我們才獲取了新民主主義革命的勝利，迎來(lái)了國(guó)家和民族的曙光，從此中國(guó)人民過(guò)上了民主自由的生活，建立了美好幸福的家園。所以四項(xiàng)基本原則是我們的立國(guó)之本。

（3）我們青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，牢記自己神圣的使命，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

9．假如你將要參加集體組織的一次紅色旅游你會(huì)建議去哪里？為什么？在旅游的過(guò)程中，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

延安。因?yàn)檠影彩侵袊?guó)革命的圣地?；蚓畬?。因?yàn)榫畬绞敲珴蓶|開辟的第一塊紅色革命根據(jù)地。在“紅色旅游”中應(yīng)注意的事項(xiàng)：文明旅游，注意安全，環(huán)境保護(hù)，團(tuán)結(jié)合作等。

10．四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容：堅(jiān)持社會(huì)主義道路；堅(jiān)持人民民主專政；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

11．為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？

四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。

12．為什么要實(shí)行改革開放？

改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

13．改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

14．談起今天的美好生活，你最想說(shuō)的是什么？

堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，我們的生活就越來(lái)越好。

15．如今老百姓過(guò)上幸福生活的主要原因有哪些？

主要原因有:（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走社會(huì)主義道路；（2）實(shí)行改革開放政策；（3）貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀（4）創(chuàng)造了和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；（5）堅(jiān)持了黨的基本路線。根本原因：開辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。

16．發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

17．怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？

（1）把“一個(gè)中心”和“兩個(gè)基本點(diǎn)”統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。

（2）在實(shí)際工作中就要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系。

（3）牢牢把握黨的基本路線，一百年不動(dòng)搖，國(guó)家就能長(zhǎng)治久安，中國(guó)就大有希望。

18．如何理解改革、發(fā)展和穩(wěn)定之間的關(guān)系？（教材P40）

（1）改革是動(dòng)力。發(fā)展的動(dòng)力是改革，只有進(jìn)行改革，我們的事業(yè)才能發(fā)展，不改革開放，就是死路一條。（2）發(fā)展是目的。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我們的根本目的，也是我們國(guó)家的根本任務(wù)。（3）穩(wěn)定是前提。發(fā)展的前提是要有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，所以穩(wěn)定是是發(fā)展的前提，當(dāng)然也是改革的前提。

總之，改革、發(fā)展和穩(wěn)定是相互緊密聯(lián)系的有機(jī)的整體，缺一不可。

統(tǒng)一的多民族國(guó)家

1．我國(guó)民族分布有什么樣的特點(diǎn)？

經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。

2．我國(guó)是怎樣管理少數(shù)民族地區(qū)的？或我國(guó)的民族政策是什么？

民族區(qū)域自治制度。這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容，是我國(guó)的基本民族政策。

3．現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有什么樣的特點(diǎn)？我們處理民族關(guān)系的原則是什么？

特點(diǎn)：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。原則是：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

4．中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)；在實(shí)際生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字。

5．我國(guó)最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是什么？它共同政治基礎(chǔ)是什么？

全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。政治基礎(chǔ)：為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮。

6．為了最終完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了什么基本方針？簡(jiǎn)述具體涵義？

“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”，簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”。“一個(gè)國(guó)家”，是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?！皟煞N制度”，是指在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。

7．香港和澳門的回歸說(shuō)明了什么？

豐富了“一國(guó)兩制”的實(shí)踐，用事實(shí)證明了“一國(guó)兩制”方針是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力?！耙粐?guó)兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門特別想賺錢的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。

8．我國(guó)對(duì)臺(tái)灣的基本立場(chǎng)是什么？?jī)砂蛾P(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么？

基本立場(chǎng)：世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。政治基礎(chǔ)：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。

9．解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是什么？處理臺(tái)灣方面的法律依據(jù)是什么？

“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。法律：《反分裂國(guó)家法》

第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略

對(duì)外開放的基本國(guó)策

1．中國(guó)加入世貿(mào)組織的看法。

加入世貿(mào)的有利面：（1）有利于我國(guó)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整并提高競(jìng)爭(zhēng)力；（2）有利于中國(guó)引進(jìn)外資和技術(shù)；（3）入世可以改變我國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際上受歧視的狀況，享受最惠國(guó)待遇；（3）有利于消費(fèi)者得到更優(yōu)質(zhì)更廉價(jià)的產(chǎn)品和勞務(wù)；（4）可借助世界貿(mào)易的爭(zhēng)端解決機(jī)制解決中外貿(mào)易爭(zhēng)端，有利于我國(guó)產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng)；（5更好的國(guó)際環(huán)境，可促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

加入世貿(mào)的弊端：世界貿(mào)易組織要求權(quán)利與義務(wù)的平衡，在享受權(quán)利的同時(shí)也要履行義務(wù)。在基本失去關(guān)稅和進(jìn)口數(shù)量限制的情況下，中國(guó)企業(yè)與外國(guó)競(jìng)爭(zhēng),恐怕要付出很大的代價(jià)。中國(guó)的金融企業(yè)在國(guó)外強(qiáng)手壓境下，難以招架。我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也可能受到很大的沖擊，我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加。

總之，中國(guó)入世的利大于弊,對(duì)外開放水平將不斷提高。

2．我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開放？

（1）隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，世界越來(lái)越開放。在開放的世界中國(guó)家要發(fā)展壯大，必須把自己融入世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。（2）我們國(guó)家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。

總之中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

3．我國(guó)對(duì)外開放體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

經(jīng)濟(jì)方面：進(jìn)出口貿(mào)易，我國(guó)紡織品、家用電器等為世界許多國(guó)家人民所使用；

政治方面：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人互訪，舉行朝核六方會(huì)談，非洲發(fā)展論壇北京峰會(huì)舉行；

文化方面：中俄互辦文化年，美國(guó)好萊塢大片深受青少年喜愛(ài)，舉辦韓國(guó)歌友會(huì)；

教育方面：我國(guó)許多高校與國(guó)外大學(xué)合作辦學(xué)，許多國(guó)家設(shè)立了孔子學(xué)院；

體育方面：我國(guó)成功的舉辦奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，中國(guó)乒乓球隊(duì)參加世錦賽；

4．什么是對(duì)外開放？有什么意義？

我國(guó)的對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面都要開放。意義：對(duì)外開放使中國(guó)逐漸融入世界，與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己的發(fā)展步伐。

5．在國(guó)產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問(wèn)題上，我們應(yīng)該怎么看？

（1）應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主、自創(chuàng)品牌。（2）應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開放，全面引進(jìn)。對(duì)于以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們認(rèn)為：我們應(yīng)該在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持對(duì)外開放，發(fā)展我國(guó)的汽車行業(yè)。

6．我國(guó)應(yīng)該如何實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策？

（1）我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開放。（2）我們社會(huì)主義大國(guó)搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，同時(shí)必須打開大門搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來(lái)。（3）我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。

計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策

1．聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”有什么意義？

日益增多的世界人口已經(jīng)對(duì)人類賴以生存的地球造成巨大的壓力，全球性的人口問(wèn)題已經(jīng)成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”，就是提醒世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到人口問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

2．我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是什么？我國(guó)人口的具體國(guó)情是什么？

我國(guó)人口的總特點(diǎn)：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一。

我國(guó)人口的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。

我國(guó)人口的其他特點(diǎn)：農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡。

3．人口問(wèn)題會(huì)帶來(lái)什么影響？

（1）人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；（2）增加就業(yè)困難；（3）給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)沉重壓力等等。人口問(wèn)題從本質(zhì)上講就是發(fā)展問(wèn)題。

4．實(shí)行計(jì)劃生育的根據(jù)是什么？

實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本政策。

5．我國(guó)在處理人口與計(jì)劃生育問(wèn)題上，有法可依。這部法律是《人口與計(jì)劃生育法》。

6．計(jì)劃生育基本國(guó)策的目的、具體要求、意義是什么？

目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；

具體要求：提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生。

意義：實(shí)踐證明，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，實(shí)行計(jì)劃生育有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增加國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平。計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，必須毫不動(dòng)搖的長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

7．面對(duì)著我國(guó)人口國(guó)情，中學(xué)生該怎么做？

（1）關(guān)注人口發(fā)展，了解我國(guó)人口國(guó)情現(xiàn)狀；（2）自覺(jué)宣傳我國(guó)人口政策；（3）努力提高自身素質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興奠定良好的基礎(chǔ)。

8．你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問(wèn)題？

河水水質(zhì)反復(fù)受污染；河水水質(zhì)惡化趨勢(shì)長(zhǎng)期存在；個(gè)別農(nóng)產(chǎn)品有農(nóng)藥殘留；部分街道污水橫流，垃圾亂放等。

9．我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面？

污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過(guò)治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加?。坏鹊?。

10．我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀有什么特點(diǎn)？我國(guó)環(huán)境的具體國(guó)情是什么？

從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。

11．環(huán)境問(wèn)題有么危害？

(1)威脅生態(tài)平衡；(2)危害人類健康；(3)直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

12．怎樣堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策？或：發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境是什么關(guān)系？

在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位臵。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開來(lái)，絕不能走先污染后治理的老路。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。

13．我國(guó)在保護(hù)環(huán)境方面的法律有：《環(huán)境保護(hù)法》《森林法》《水法》《土地管理法》等。

14．面對(duì)著我國(guó)環(huán)境國(guó)情，中學(xué)生該怎么做？

（1）學(xué)習(xí)我國(guó)環(huán)境的基本狀況，了解保護(hù)環(huán)境的基本知識(shí)；（2）自覺(jué)宣傳我國(guó)環(huán)保的相關(guān)法律與政策；（3）積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境；（4）同破壞環(huán)境的人和事進(jìn)行斗爭(zhēng)。

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1．我國(guó)的資源現(xiàn)狀有什么特點(diǎn)？我國(guó)資源的具體國(guó)情是什么？

自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。

2．大自然與人類的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

人類不是大自然的主人，不能隨心所以的向它發(fā)號(hào)施令；人類也不是大自然的奴隸，無(wú)所作為，止步不前；人類是大自然的一部分，大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。

3．以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。

（1）拯救地球，就是拯救未來(lái)（2）大地需要綠色，人類心靈需要綠色（3）保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天（4）讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠色融融

4．可持續(xù)發(fā)展的含義與要求。

含義：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

要求：可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧相處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

5．為什么要走可持續(xù)發(fā)展的道路？

（1）我國(guó)資源的現(xiàn)狀：見(jiàn)1。（2）人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)成為我們和子孫后代的生存。面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的全過(guò)程中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

6．如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？

（1）樹立一個(gè)觀念：以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀；（2）處理好一個(gè)關(guān)系：正確處理人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；（3）認(rèn)準(zhǔn)一條發(fā)展道路：生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的和諧發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。

7．我們青少年能為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施做些什么？或：為構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做些什么？

（1）我們青少年學(xué)習(xí)我國(guó)人口資源環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；

（2）自覺(jué)宣傳我國(guó)的人口資源環(huán)境的相關(guān)政策與法律；（3）在日常生活中，我們可以做到：循環(huán)利用各種資源，如廢紙、塑料瓶的回收，一水多用，步行或乘坐公共交通工具，綠色消費(fèi)等。

實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略

1．人類文明的發(fā)展史告訴我們，科技有重大作用？

（1）科技的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步；（2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技的發(fā)展，必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

2．你知道我國(guó)的哪些科技成就？

“神舟”系列飛船的成功發(fā)射；“嫦娥一號(hào)”繞月探測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射；“龍芯一號(hào)”研制成功；袁隆平的“雜交水稻”；我國(guó)新型戰(zhàn)機(jī)殲—10和支線客機(jī)ARJ21,“翔鳳”下線。

3．我國(guó)科技發(fā)展的現(xiàn)狀是什么？

我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，但是從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

4．為什么我國(guó)要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？

要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。只有加快技術(shù)的發(fā)展，才能發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，才能推進(jìn)改革開放，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

5．教育對(duì)國(guó)家的重要性：當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

6．教育對(duì)個(gè)人的重要性：面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，教授良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。

7．科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)重大戰(zhàn)略提出的背景。

黨中央、國(guó)務(wù)院站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)、提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。

1995年5月，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中，首次提出實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略。

2005年10月《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》強(qiáng)調(diào)樹立人才資源的觀念，加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

8．如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？

（1）推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力；（2）全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。

9．科技創(chuàng)新的重要性。

科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

10．青少年應(yīng)當(dāng)如何將自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才？或：面對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略，青少年能做些什么？

（1）中學(xué)生要樹立崇高的理想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立熱愛(ài)科學(xué)的精神，報(bào)效祖國(guó)。（2）要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

（3）要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，爭(zhēng)取早日成才。

第五課

中華文化與民族精神

第一框

燦爛的中華文化

1．中華文化是怎樣產(chǎn)生的（懂得）

我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

2．中華文明具有生生不息的力量原因（懂得）

文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中。

3．中華文化的組成。（教材P65）

4．中華文化的特點(diǎn)（體會(huì)）

博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

5．中華文化的地位（體會(huì)）

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩。

5．中華文化的影響（體會(huì)）

中華民族在自己發(fā)展的長(zhǎng)河中，形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)，隨著時(shí)代變遷和社會(huì)進(jìn)步獲得發(fā)展，不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的作用。

6．中華民族的傳統(tǒng)美德有哪些？（教材P67）

第二框

弘揚(yáng)和培育民族精神

1．什么是民族文化的精髓？（知道）

民族精神是民族文化的精髓。

2．偉大的民族精神在中華民族的歷史發(fā)展中起著什么作用（懂得）

中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)神強(qiáng)敵與苦難的不竭力量之源。

3．中華民族民族精神的內(nèi)容（了解）

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

4．在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新民主主義革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期對(duì)民族精神有哪些豐富和發(fā)展（了解）

新民主主義革命時(shí)期形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等。新中國(guó)成立后形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等。

5．改革開放賦予民族精神哪些新的內(nèi)涵？（了解）

改革開放以來(lái)，我們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等大大增強(qiáng)。這些精神素質(zhì)既使中華民族精神的蘊(yùn)涵更加豐富，又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。

6．青少年如何弘揚(yáng)和培育民族精神（體會(huì)）

面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

7．為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？

（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）面隊(duì)世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。（3）弘揚(yáng)和培育民族精神，即使中華民族精神的蘊(yùn)涵更加豐富，又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。

第六課 參與政治生活

第一框 人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家

1．人民怎樣當(dāng)家作主、行使管理國(guó)家權(quán)力的（了解）

廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì)，組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。

2． 人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān)（知道）

全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

3． 我國(guó)的根本政治制度（知道）

人民代表大會(huì)制度。

4．全國(guó)人民代表大會(huì)的地位（知道）與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系（了解）

全國(guó)人民代表大會(huì)地位最高，權(quán)力最大。其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生、對(duì)它負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報(bào)告工作。

5．作為最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大是如何行使它對(duì)國(guó)務(wù)院及其各部門的監(jiān)督的（了解）

全國(guó)人民代表大會(huì)可以對(duì)國(guó)務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案，如果覺(jué)得它們的行為有問(wèn)題或者對(duì)它們的工作不滿意，全國(guó)人民代表大會(huì)可以提出來(lái)并要求他們答復(fù)，并有權(quán)組織調(diào)查委員會(huì)來(lái)對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。

6．我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)（知道）

全國(guó)人民代表大會(huì)。

7．全國(guó)人民代表大會(huì)的主要職權(quán)（了解）

修改憲法；監(jiān)督憲法的實(shí)施；立法權(quán)；任免權(quán)，國(guó)家主席、中央軍委主席、國(guó)務(wù)院總理等的選舉或任命；重大事項(xiàng)的決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

8．黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略（知道）

依法治國(guó)。

9．依法治國(guó)的含義（了解）

是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。

10．為什么要實(shí)行依法治國(guó)（懂得）

依法治國(guó)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。

11．實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家要求（了解）

有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

12．怎樣理解一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)（理解）

我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來(lái)的，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)。

13.依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)（知道）

依法行政。

14．政府依法行政的重要性：

政府能否自覺(jué)地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國(guó)基本方略能否順利實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。政府及其工作人員要依法行政，使國(guó)家的公共管理活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。

15．建設(shè)法治國(guó)家對(duì)公民的要求（了解）

人人學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。

第二框 憲法是國(guó)家的根本大法

1．依法治國(guó)的核心（知道）

依憲治國(guó)。

2．憲法的作用（懂得）

憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。

3．憲法在國(guó)家法律體系中的地位（知道）

憲法具有最高的法律地位和法律效力。

4．怎樣自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)（體會(huì)）

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

5．為什么憲法具有最高的法律地位和法律效力（理解）

憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，是國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)，因此，憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。

6．憲法具有最高法律效力表現(xiàn)（理解）

表現(xiàn)在：（1）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。（2）憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得同憲法相違背，否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效。（3）憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。（4）憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。

7．憲法是國(guó)家的根本大法、治國(guó)安邦的總章程（知道）

8．你能說(shuō)出憲法與其他法律的關(guān)系嗎？

是“母子”關(guān)系。即：A、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。B、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效。C、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。D、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格。

第三框 依法參與政治生活

1．公民政治權(quán)利（知道）

公民政治權(quán)利是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。

2．公民行使政治權(quán)利的表現(xiàn)（懂得）

關(guān)注國(guó)家建設(shè)、國(guó)家管理，對(duì)于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等身邊的事乃至國(guó)家大事，可以向有關(guān)部門提出自己的建議。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為，要及時(shí)舉報(bào)。對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)其違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。

3．公民行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道（了解）

公民可以通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映?？梢圆捎脮?、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。還可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

4．正確行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利應(yīng)注意的問(wèn)題是什么？（懂得）

要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。

5．國(guó)家安全的含義：

國(guó)家安全，包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣，社會(huì)秩序不被破壞等。

6．國(guó)家安全的重要性

國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家的安全，公民自己的安全就無(wú)法得到保障。

7．公民應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全？（公民應(yīng)怎樣保守國(guó)家秘密？）

①保守國(guó)家秘密。②發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。③公民要配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。

第七課

關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第一框

造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

1．我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)（了解）

第一步：從1981年到1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題；

第二步：到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步：到21 世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

2．我國(guó)人民生活水平總體上達(dá)到小康是在哪一年、哪一戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后達(dá)到的？（了解）

至20世紀(jì)末，我們實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。

3．我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)（知道）

公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。

4．公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些經(jīng)濟(jì)成分（了解）

公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。

5．怎樣理解國(guó)有經(jīng)濟(jì)？（理解）

國(guó)有經(jīng)濟(jì)可以有很多實(shí)現(xiàn)形式。但是，無(wú)論表現(xiàn)為什么形式，它都是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。

6．國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用（理解）

在我國(guó)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。

7．為什么說(shuō)國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量（理解）

在我國(guó)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，集聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。

8．怎樣理解集體經(jīng)濟(jì)（知道）

集體經(jīng)濟(jì)也可以有多種具體形式，但無(wú)論采取什么形式，它都是生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。

9．為什么說(shuō)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位具有重大意義（理解）

在我國(guó)，集體經(jīng)濟(jì)廣泛存在于城鄉(xiāng)各行業(yè)中。作為公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。

10．在我國(guó)，發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)應(yīng)采取什么態(tài)度（知道）

在我國(guó)必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。

11．我們對(duì)待個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的態(tài)度（知道）

在毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

12．非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有什么作用（理解）

個(gè)體，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力的發(fā)展具有重要的作用。

13．我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度（知道）

公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。

第二框 走向共同富裕的道路

1．社會(huì)主義初級(jí)階段分配制度（知道）

堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。

2．實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（理解）

在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均注意，又要防止收入差距懸殊。

3．社會(huì)主義根本原則（知道）

共同富裕是社會(huì)主義根本原則。

4．怎樣才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕（理解）

實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

5．怎樣理解在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容（理解）

在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。改革開放以來(lái)，廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，在各個(gè)方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來(lái)。

當(dāng)改革開放發(fā)展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施，實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略，推動(dòng)先富起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

6．作為個(gè)人，應(yīng)該怎樣抓住改革開放帶來(lái)的有利條件實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（體會(huì)）

改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。作為個(gè)人，我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三框

學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

1．人們的消費(fèi)觀念發(fā)生怎樣的變化？

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。

表現(xiàn)：①體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。

2．我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確消費(fèi)觀念（體會(huì)、運(yùn)用）

在消費(fèi)前，我們可以先作出預(yù)算，避免非理性消費(fèi)，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)適用的商品；不盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。

在消費(fèi)的過(guò)程中，應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。

應(yīng)該適度消費(fèi)，提倡節(jié)儉。

在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后，更應(yīng)該注重自己的精神上的需求，在消費(fèi)的過(guò)程中提升自己的精神境界。

3．我們應(yīng)怎樣進(jìn)行綠色消費(fèi)？

A、要認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保障自身健康；B、選用無(wú)氟制品以保護(hù)臭氧層；C、購(gòu)買無(wú)磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染；D、購(gòu)買環(huán)保電池以防止汞鎘污染；E、選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等等。

第八課

投身精神文明建設(shè)

第一框

建設(shè)社會(huì)主義精神文明

1.中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)（了解）

中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。

三個(gè)文明的關(guān)系：

在社會(huì)主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。

①物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位。物質(zhì)文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質(zhì)條件。

②政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

2．發(fā)展先進(jìn)文化的特點(diǎn)（了解）

在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

3．當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明（知道）

4．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的指導(dǎo)思想（了解）

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。

5．社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面（了解）這兩個(gè)方面在文化建設(shè)中的地位如何（知道）

社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

6．我們所要建立的社會(huì)主義思想道德體系是怎樣的？（了解）

建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。

7．我們應(yīng)該如何提高自身道德修養(yǎng)？（在建立社會(huì)主義思想道德體系過(guò)程中，我們應(yīng)該怎樣做？）（懂得）

我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。

8．我國(guó)公民基本道德規(guī)范是什么？（了解）

“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

9．如何理解發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程？（教材P104）

第二框

燦爛的文明之花

1．加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式及表現(xiàn)（知道）

精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。

①創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)——“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)：創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

②創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)——“文明戶’’的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動(dòng)、“萬(wàn)村書庫(kù)”活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)。

2．精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用

A、豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。B、是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。

3．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（了解）

社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

4．面對(duì)不健康的文化傳播，我們青少年應(yīng)該怎么做？（運(yùn)用）

A、要弘揚(yáng)社會(huì)正氣，就要自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。B、要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。C、要善于辨別各種消極文化并自覺(jué)地加以抵制。D、要遠(yuǎn)離、拒絕、反對(duì)不健康文化，宣傳科學(xué)文化知識(shí)，舉報(bào)違法行為。

第九課

我們的共同理想

第一框

我們的共同理想

１馬克思主義所揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律是什么？（知道）

馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，指出人類最終將發(fā)展到共產(chǎn)主義社會(huì)。

2．共產(chǎn)主義社會(huì)有哪些特點(diǎn)？（了解）

共產(chǎn)主義社會(huì)將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。

3．我們的最高理想（知道）

我們的最高理想是共產(chǎn)主義。

4．現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想（了解）

在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

5．共同理想與最高理想的關(guān)系

①實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來(lái)，從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)

②實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。

③在現(xiàn)階段，我們?yōu)榻ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。

6．現(xiàn)階段我國(guó)的小康水平處于何種程度（理解）

我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

7．全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么（了解）

全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美好，中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。

8．我們應(yīng)該如何為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗？

我們應(yīng)該立足中國(guó)的基本國(guó)情，著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問(wèn)題，自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

9．和諧社會(huì)的提出

和諧社會(huì)有著深厚悠久的思想淵源，始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。

10．我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)是怎樣的？

應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

11．我們應(yīng)如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)各級(jí)黨委和政府是指揮者，負(fù)有重大責(zé)任。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。只要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足當(dāng)前，人人有責(zé)、人人有行動(dòng)、人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，就能早日變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。

12．你認(rèn)為社會(huì)中還有哪些方面反映了社會(huì)的不和諧？（舉兩例）請(qǐng)你例舉我國(guó)政府為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所做的努力。（舉兩例）

（1）當(dāng)前社會(huì)存在的不和諧有：A、人口過(guò)多和增長(zhǎng)過(guò)快同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源、環(huán)境的矛盾；B、城鄉(xiāng)差距；C、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的差距等。（2）舉措：①減免農(nóng)業(yè)稅、增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差別；②搞好就業(yè)和再就業(yè)工作；③完善社會(huì)保障制度；④堅(jiān)持效率優(yōu)先和兼顧公平的分配原則；⑤積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革；⑥大力弘揚(yáng)民族精神，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；等等。

13．艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)揚(yáng)的一種精神。但是，時(shí)代不同了，物質(zhì)條件改善了，生活富裕了，因此不再需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了。這種想法對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

這種想法不對(duì)。因?yàn)椋海?）艱苦奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。（2）人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史；人類社會(huì)的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。（3）艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。（4）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

第二框

艱苦奮斗

開拓創(chuàng)新

1．怎樣理解艱苦奮斗是代代相傳的精神？（懂得）

中華民族是依靠艱苦奮斗精神才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林的。艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，得到了充分的體現(xiàn)。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

2．什么是艱苦奮斗？艱苦奮斗精神的集中表現(xiàn)是什么？（知道）

艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的 生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。

艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。

3．新時(shí)期為什么還要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神？（體會(huì)）

艱苦創(chuàng)業(yè)，不同時(shí)代有不同的具體內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論在什么時(shí)代，都被人們視為成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高的美德。在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

4．你能說(shuō)說(shuō)新時(shí)期的艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在哪些方面嗎？

團(tuán)結(jié)協(xié)作、自力更生、勇于攀登、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)等。

5．在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神？

①?gòu)奈易銎?，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。②勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)并掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能技巧。③勤奮工作，做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)。④勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、迎難而上。

第十課

選擇希望人生

第一框 正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)

1．理想的含義是什么？（懂得）

理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種盼望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。

2．人生為什么要有理想？（懂得）

理想總是指向未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用；在人生發(fā)展的過(guò)程中，理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。

3．怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想（體會(huì)）

實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃；要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整；通向理想的道路只有一條，就是腳踏實(shí)地、全力以赴。

第二框

理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力

1．學(xué)習(xí)需要適度的壓力：適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮；學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，可能會(huì)使我們非常輕松，也有可能使我們失去動(dòng)力，止步不前；我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，自覺(jué)適度加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。P128

2．如何緩解學(xué)習(xí)壓力？

A、明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。B、了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。P129

3．導(dǎo)致考試焦慮的原因有哪些？

A、面臨的考試很重要，或者考試難度過(guò)大；B他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人的實(shí)際能力；僅以考試的成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人的價(jià)值……P129

4．適度的焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度，但過(guò)度的考試焦慮，則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成不利影響。我們要克服過(guò)度的焦慮，從容對(duì)面對(duì)考試。P130

5．怎樣才能從容面對(duì)考試？P131

A、要樹立正確的考試觀念。B、要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望。C、要增強(qiáng)自身實(shí)力。

第三框

未來(lái)道路我選擇

1．我們的生活充滿選擇，選擇越來(lái)越多，選擇機(jī)會(huì)越來(lái)越多，選擇面越來(lái)越大。對(duì)影響我們?nèi)松^大的人生岔路口和關(guān)鍵點(diǎn)，要認(rèn)真對(duì)待和慎重選擇。

2．如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？

在作出人生的重要選擇之前，我們：A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。

3．勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任

世界上沒(méi)有十全十美的選擇，我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

4．學(xué)會(huì)自己選擇的意義

學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。

第四框

擁抱美好未來(lái)

1．為什么說(shuō)21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求？（體會(huì)）

21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。因此對(duì)人的素質(zhì)也提出了更高更新的要求。

2．怎樣理解創(chuàng)新精神？（理解）

創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開辟新的天地。

3．中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？

(1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力；(2)拓寬思維，多角度思考問(wèn)題；(3)敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑；(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)；(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；(6)培養(yǎng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐；(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

4．團(tuán)隊(duì)精神的重要性

社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

5．一個(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)？

（1）終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。面臨即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。（2）終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問(wèn)題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

6．終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求

①終身學(xué)習(xí)，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅掌握了知識(shí)，而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②初中畢業(yè)以后，無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會(huì)后，終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來(lái)；人人學(xué)習(xí)，成就祖國(guó)輝煌的明天!

第五篇：人教版九年級(jí)思想品德第三課第一框我們的社會(huì)主義祖國(guó)習(xí)題

我們的社會(huì)主義祖國(guó)習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題 1、2015年2月23日，在中國(guó)倡議下，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)舉辦了主題為“維護(hù)國(guó)際和平與安全”的公開辯論會(huì)。中方提出的“要和平，不要沖突；要公平，不要強(qiáng)權(quán)”等主張得到各方積極回應(yīng)。這表明

A.我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的愛(ài)好和平的大國(guó)

B.我國(guó)已經(jīng)躋身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家的行列 C.我國(guó)的各種國(guó)際主張能得到各國(guó)認(rèn)同

D.我國(guó)在解決國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用

2、自2015 年1月以來(lái)，也門安全局勢(shì)急劇惡化。3 月 29 日至 4 月 6 日，中國(guó)派出 3 艘軍艦，從也門撤出中國(guó)公民 613 人。同時(shí)協(xié)助來(lái)自 15 個(gè)國(guó)家的 279 名外國(guó)公民安全撤離，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。這一行動(dòng)說(shuō)明

①中國(guó)政府以人為本的理念和對(duì)人權(quán)的重視和保護(hù) ②我國(guó)是維護(hù)世界和平的唯一力量 ③中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)④我國(guó)的綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際影響力日益提高

A.①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

3、承辦亞信峰會(huì)、APEC 北京會(huì)議；推 進(jìn)“一帶一路”建設(shè)；倡議建立金磚國(guó)家開發(fā)銀行、亞投行；派醫(yī)務(wù)工作者到非洲抗擊埃博拉病毒；積極參與推動(dòng)解決伊核問(wèn)題、烏克蘭危機(jī)??上述事實(shí)表明，我國(guó)

①在當(dāng)今世界樹立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象②已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列③是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量④在網(wǎng)際和地區(qū)事務(wù)中處于主導(dǎo)地位

A.③④

B.①②

C.②③

D.①③

4、西非埃博拉疫情是史上規(guī)模最大的一次，很多國(guó)家、國(guó)際救援組織紛紛參與到抗擊埃博拉疫情的行動(dòng)中。其中，中國(guó)的援助持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模和力度空前，迄今為止中國(guó)已提供了4批緊急援助，總額達(dá)7．5億元人民幣，覆蓋非洲13個(gè)國(guó)家和聯(lián)合國(guó)，世衛(wèi)組織、非盟等國(guó)際和地區(qū)組織。這

①體現(xiàn)了中華民族扶危濟(jì)困、風(fēng)雨同舟的傳統(tǒng)美德，加深了中非的傳統(tǒng)友誼②展示了中國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象③體現(xiàn)了對(duì)生命的珍愛(ài)和尊敬④表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

5、中國(guó)提出“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”的倡議后，至今已有57個(gè)國(guó)家正式成為“亞投行”意向創(chuàng)始成員國(guó)。今年4月22日，習(xí)近平主席出席亞非領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議并發(fā)表題為《弘揚(yáng)萬(wàn)隆精神、推進(jìn)合作共贏》的重要講話，得到了參會(huì)國(guó)家的積極響應(yīng)。這說(shuō)明

A．中國(guó)已經(jīng)邁入世界發(fā)達(dá)國(guó)家的行列

B．經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn) C．中國(guó)在促進(jìn)世界和平與發(fā)展中起著決定作用 D．中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用 6、2014年11月亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議在北京舉行，中國(guó)作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，在APEC會(huì)上的倡議占了一半以上，展現(xiàn)出來(lái)的決策力、組織力、動(dòng)員力令全球嘆服。這表明我國(guó)（）A.已經(jīng)成為世界超級(jí)大國(guó)

B.已超越社會(huì)主義初級(jí)階段

C.是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家

D.在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用

7、“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)；收入增長(zhǎng)快一點(diǎn)；就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)；資源消費(fèi)少一點(diǎn)；孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)；醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)??”這一民謠從根本上反映了（）

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾

B.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 C.東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾

D.城市經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾

8、全面建設(shè)小康社會(huì)，必須立足基本國(guó)情，面對(duì)主要矛盾?，F(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是

A．人民內(nèi)部矛盾

B．工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾

C．社會(huì)主義道路與資本主義道路的矛盾

D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 9、2014年7月2日，《人民日?qǐng)?bào)》刊文，找到一條好道路不容易，走好這條道路更不容易。過(guò)去，我們搬照過(guò)本本，也模仿過(guò)別人，有過(guò)迷茫，也有過(guò)挫折，一次次碰壁、一次次覺(jué)醒，一次次實(shí)踐、一次次突破，最終走出了一條成功之路。這條成功之路指的是

A．實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策

B．堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 C．中國(guó)特色社會(huì)主義道路

D．科教興國(guó)戰(zhàn)略

10、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是（）

A．中國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

B．多種經(jīng)濟(jì)成分并存

C．多種分配方式并存

D．生產(chǎn)力不很發(fā)達(dá)

二、辨析題

建國(guó)以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就巨大，因此我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家了。

三、非選擇題

1、香港《大公報(bào)》2015年4月27日文章：此次尼泊爾強(qiáng)震后，中國(guó)接運(yùn)滯留尼泊爾的公民回國(guó)，中國(guó)政府再次展示了維護(hù)國(guó)民安全的強(qiáng)大力量，贏得國(guó)人與國(guó)際社會(huì)的“點(diǎn)贊”。

網(wǎng)絡(luò)上有中國(guó)游客自述“很多國(guó)家游客滯留機(jī)場(chǎng)，唯有中國(guó)使館官員協(xié)助游客撤離”的帖子被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。香港《文匯報(bào)》稱，滯留尼泊爾的中國(guó)游客撤離情況牽動(dòng)家人和國(guó)人。不過(guò)，中國(guó)又重現(xiàn)了在重大災(zāi)變發(fā)生時(shí)對(duì)本國(guó)國(guó)民強(qiáng)大的庇護(hù)能力，已率先組織專機(jī)開始將中國(guó)公民從尼泊爾接運(yùn)回國(guó)。

在地震發(fā)生后的短短兩天內(nèi)，已有12架中國(guó)民航客機(jī)接回1600余名中方在加德滿都機(jī)場(chǎng)滯留人員

（1）中國(guó)政府在短短幾天天成功撤出在尼泊爾的中國(guó)公民，說(shuō)明了什么？

（2）中國(guó)的迅速行動(dòng)贏得媒體，中國(guó)游客和網(wǎng)民紛紛“點(diǎn)贊”，據(jù)此，談?wù)剛€(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。

（3）假如你外出旅游，居住在高層酒店時(shí)，遇到地震該采取哪些有效方式避險(xiǎn)？

2、材料一：中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，在實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)上的成績(jī)有目共睹。中國(guó)完全參加并全力支持聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)，向世界展示了積極參與聯(lián)合國(guó)事務(wù)的良好姿態(tài)。中國(guó)為非洲等地區(qū)的許多發(fā)展中國(guó)家提供了大量的援助，成為南南合作的典范。

材料二：我國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，人民的生活水平哪怕是很小的提高，加在一起也是十分可觀的。如果每月增加半公斤肉，全國(guó)一年就要增加900多萬(wàn)噸。這是我們?nèi)粘Ｉ钪小ｎ愃频碾y題還有很多，如：上學(xué)難、看病難、就業(yè)難等。

（1）從材料一可以看出中國(guó)國(guó)際地位和形象如何？

（2）請(qǐng)寫出中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的根本原因。

（3）材料二的難題反映了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)怎樣的矛盾？（4）這個(gè)矛盾反映了我國(guó)怎樣的基本國(guó)情？它有哪些基本表現(xiàn)？

（5）立足基本國(guó)情，面對(duì)主要矛盾，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是什么？實(shí)現(xiàn)這一總?cè)蝿?wù)必須高舉什么旗幟？堅(jiān)定不移地走什么道路？

3、材料一：2013年9月，習(xí)近平主席在哈薩克斯坦發(fā)表重要演講，首席提出了加強(qiáng)政策溝通，道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通、共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略倡議；2013年0月3日，習(xí)近平主席在印度尼西亞過(guò)會(huì)發(fā)表演講時(shí)明確提出，中國(guó)致力于加強(qiáng)東盟國(guó)家的互聯(lián)互通建設(shè)，愿東盟國(guó)家發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系，共同建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”。

材料二：以“亞洲新未來(lái)：邁向命運(yùn)共同體”為主題的博鰲亞洲論壇2015年年會(huì)于3月6日至29日在海南博鰲舉行，國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表主旨演講，強(qiáng)調(diào)亞洲要邁向命運(yùn)共同體，開創(chuàng)亞洲新未來(lái)，必須在世界的前進(jìn)步伐中前進(jìn)，在世界發(fā)展中發(fā)展，我們要通過(guò)邁向亞洲命運(yùn)共同體，推動(dòng)建設(shè)人類命運(yùn)共同體。

（1）上述兩則材料反映出當(dāng)今世界的主題是什么？

（2）結(jié)合上述兩則材料分析中國(guó)在當(dāng)今世界舞臺(tái)上的作用有哪些？

（3）為了更好地展示我國(guó)在國(guó)際上的良好形象，作為中學(xué)生的你在日常學(xué)習(xí)、生活中該怎么做？

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1A 2B 3D 4A 5D 6D 7B 8D 9C

10A

二、辨析題 觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

因?yàn)椋含F(xiàn)階段，我國(guó)①社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；③社會(huì)主義具體制度還不完善。

因此，我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

三、非選擇題

1、（1）①黨中央國(guó)務(wù)院的高度重視，科學(xué)指揮；②我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)；③我國(guó)的國(guó)際地位日益提高，國(guó)際影響力日益增強(qiáng)；④我國(guó)政府應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害的能力不斷提高；維護(hù)國(guó)民安全的力量增強(qiáng)。⑤社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；

（2）①個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)。只有國(guó)家興旺，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治文明，人民群眾才能安居樂(lè)業(yè)，生活富足，在世界上受到尊重，國(guó)民的生命和財(cái)產(chǎn)才能得到保障。②國(guó)家的繁榮富強(qiáng)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。③作為公民，我們應(yīng)該時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

（3）迅速躲在桌子、床等堅(jiān)固的家具下面，如果來(lái)不及也可以緊挨墻根，同時(shí)注意用隨手物件保護(hù)頭部。水和食物盡可能放在床頭，出事情就可以拿到的地方。找到毛巾弄濕，避免地震產(chǎn)生的灰塵堵住呼吸道。

2、（1）當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。

（2）開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

（3）人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。（4）基本國(guó)情：正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

具體表現(xiàn)： ①社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；③社會(huì)主義具體制度還不完善。

（5）總?cè)蝿?wù)：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

旗幟：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

道路：中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

3、（1）和平與發(fā)展

（2）中國(guó)是維護(hù)世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的重要力量；中國(guó)以自己的行動(dòng)在維護(hù)世界和平、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，解決地區(qū)爭(zhēng)端，緩解地區(qū)緊張局勢(shì)等方面發(fā)揮了重要作用，做出了巨大貢獻(xiàn)；中國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要力量，中國(guó)積極推進(jìn)與其他國(guó)家的互利合作，發(fā)展同世界上各國(guó)的貿(mào)易玩法古來(lái)、技術(shù)合作喲和文化交流，促進(jìn)了世界的共同發(fā)展；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化，加大參與國(guó)際反恐合作的力度，支持聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，力所能及的援助發(fā)展中國(guó)家；為維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出必要的犧牲；推動(dòng)和促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)，特別是雅塔地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（3）刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)；樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量；講究文明禮儀，在國(guó)際交往中不卑不亢；增強(qiáng)榮譽(yù)感，自覺(jué)同損害國(guó)家形象的行為作斗爭(zhēng)；善于觀察，勤于動(dòng)手動(dòng)腦；積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。