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      語言智慧的故事

      時間:2019-05-14 21:20:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《語言智慧的故事》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語言智慧的故事》。

      第一篇:語言智慧的故事

      1,歌德讓路的故事

      一天,德國大詩人歌德在公園散步,在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家,這位傲慢的批評家說:“你知道嗎?我這個人從來不給傻瓜讓路。”歌德卻笑著說:“我則恰恰相反。"說完閃身讓批評家過去。

      2,周總理與國民黨代表的故事

      話說有一次國共談判,國民黨代表理屈詞窮,自知不是對手,于是以攻為守,倒打一耙:“算嘍算嘍,跟你們共產(chǎn)黨說話,簡直就是對牛彈琴!”

      此話一出,正派人士無不義憤填膺:怎么能在這樣的場合說出如此流氓的話來呢?反派人士卻得意洋洋:看你共產(chǎn)黨怎么對付?

      只見周恩來先生不慌不忙地站了起來,大聲說道:“對!”所有在場的人都不禁一愣:他怎么會說“對”呢?緊接著又聽到這個共產(chǎn)黨首席代表一字一頓地說:“?!獜棥?!”

      話音一落,全場雷動!

      3,紀(jì)曉嵐智對和珅

      清朝時,紀(jì)曉嵐與和珅同時在朝為官,紀(jì)任侍郎(官名)和珅為尚書(官名)。一次,兩人一起喝酒,和珅指著一條狗問:“是狼是狗?”意思是“侍郎是狗”。紀(jì)曉嵐非常機敏,知道和珅在罵自己,就不動聲色地回答:“上豎是狗,垂尾是狼”。意思是“尚書是狗”。

      和珅想用“是狼”是“侍郎”的諧音罵紀(jì)曉嵐,沒想到紀(jì)曉嵐用“上豎”是“尚書”的諧音回?fù)袅怂?/p>

      第二篇:智慧故事

      施耐庵考弟子

      明朝有戶劉財主,他有三個兒子:老大劉文,老二劉武,老三劉斌,都想拜施耐庵為師。施耐庵見了他們?nèi)齻€,說:“想跟我學(xué)習(xí)不難,但要先考一考你們,誰聰明就收誰做弟子?!笔┠外职l(fā)給三人每人一張試卷,上面寫道:“一女牽牛過獨橋,夕陽落在方井上。”接到卷子,只見劉文賦詩,劉武作文,只有劉斌坐著不動。一盞茶功夫,施耐庵來收考卷,劉斌這才不慌不忙地在卷子中間提筆寫上“姓名”兩字,交了“白卷”。結(jié)果,施耐庵只收了劉斌當(dāng)?shù)茏?。以下是謎語故事;

      謎語,是我國民間文學(xué)的一種特殊形式,古時稱“廋辭”或“隱語”。它起源于春秋戰(zhàn)國時期,當(dāng)時各國大臣常用暗示、比喻的手法影射事物,以勸諫君主采納自己的主張,后來逐漸形成了謎語。

      南宋時,每逢元宵佳節(jié),人們將自己制作的謎語掛在花燈上,供人們邊觀燈邊猜謎取樂。謎語就逐漸成了廣大人民喜聞樂見的文學(xué)形式,并一直流傳至今。

      妙評“天下第一味”

      有年春天三位赴京趕考的舉人在途中相遇。于是結(jié)伴而行。走累了,大家坐在大樹下歇息。四川舉人心頭一動,拱手笑道:“兩位才子,你我今日幸會,實為難得,眼下已近中午,大家饑腸轆轆,小弟請問二位仁兄,何謂天下第一味?”浙江舉人笑道:“這還用問,糖醋肉排味最佳?!睆V東舉人說:“蛇肉之香味更美。”四川舉人笑道:“二位仁兄皆未道中,在下覺得天下第一味為大頭菜?!甭犃T,那兩人大笑起來,說:“西蜀之地,美食甚少呀!”四川舉人連連搖頭,接著解釋了一番。那兩個舉人一聽,拍手叫絕,連說:“妙,妙!” 謎底:“天下”為“大”,第一為頭,所以指“大頭菜”

      少年“謎”倒孔夫子

      孔子是我國歷史上偉大的教育家,學(xué)識淵博、誨人不倦,被后人尊稱為:“孔圣人”。但你可能不會想到,就是他也有被人難倒的時候。一年春節(jié)過后,孔子周游列國,宣揚“仁政”,來到燕國,突然有一少年攔住馬車,上前說道:“我叫項方,聽說孔老先生很有學(xué)問,特攔路求教?!笨鬃有χf:“小孩兒,你遇到什么難題啦?”項方問道:“什么水沒有魚?什么火沒有煙?什么樹沒有葉?什么花沒有枝?”孔子非常納悶,說根本沒有這樣的東西。項方搖頭喊道:“不對!”接著得意地說出四物??鬃痈锌卣f:“不錯,不錯,后生可畏??!”

      謎底:井水、螢火、枯樹、雪花

      蒲松齡戲弄老財主

      清朝著名文學(xué)家蒲松齡,滿懷抱負(fù),只可惜連試不第,無奈之下只好以教書為生。據(jù)說有個財主望子成龍,聽說了蒲松齡的學(xué)識,于是慕名請他去教寶貝兒子。時間過得飛快,三個月后,臨近春節(jié),蒲松齡便要告辭回家過年了。財主見老師要走,急忙問:“吾兒學(xué)識如何?”蒲松齡答道:“八竅已經(jīng)通曉七竅?!崩县斨鞣浅5靡猓匀藚s偷笑,你知道蒲松齡的話是何含義嗎? 謎底:一竅不通

      施耐庵智考弟子

      明朝有戶劉財主,他有三個兒子:老大劉文,老二劉武,老三劉斌,都想拜施耐庵為師。施耐庵見了他們?nèi)齻€,說:“想跟我學(xué)習(xí)不難,但要先考一考你們,誰聰明就收誰做弟子?!笔┠外职l(fā)給三人每人一張試卷,上面寫道:“一女牽牛過獨橋,夕陽落在方井上。”接到卷子,只見劉文賦詩,劉武作文,只有劉斌坐著不動。一盞茶功夫,施耐庵來收考卷,劉斌這才不慌不忙地在卷子中間提筆寫上“姓名”兩字,交了“白卷”。結(jié)果,施耐庵只收了劉斌當(dāng)?shù)茏印Vi底:施耐庵出的對子是個字謎,答案就是“姓名”

      唐伯虎妙贊牡丹

      明代唐伯虎堪稱繪畫奇才,在詩文字謎方面也頗有見解。他的好友、才子祝枝山的家里有一個花園。春天到來,園中牡丹盛開,色彩繽紛。有一天,祝枝山邀了許多好友前來賞花,并且要大家從各色牡丹花中各選一株,然后評點花中之魁。一時間,眾說紛紜,有的說紅的,有的說紫的,有的說黃的,只有唐伯虎賞而不言。大家都知道他是評花的高手,便異口同聲地要他發(fā)表高見。唐伯虎微微一笑說:“百無一是?!贝蠹衣犃算等?,都認(rèn)為唐伯虎過于狂妄出言不遜,牡丹本是花中之王,更何況在這姹紫嫣紅之中競沒有一株牡丹是他看得上眼的嗎?唯有主人祝枝山聽了恍然大悟,連稱:“高見!高見!花中自無一是?!甭斆鞯淖x者,唐伯虎與祝枝山之言本是一謎,你能揭開這個謎嗎? 謎底:唐伯虎說的花中之魁是“白”牡丹

      廚師做菜寓詩文

      有位廚師精通詩詞,據(jù)說他做得每道菜,都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才不相信,只給廚師兩個雞蛋,卻要他辦成一桌酒席,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個燉蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟蛋白切成小塊,排成一個隊形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜,清炒蛋白;第四道菜,一碗清湯,上面浮著四個蛋殼。秀才看了,連聲稱奇。

      謎底:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”

      紀(jì)曉嵐巧逃懲罰

      紀(jì)曉嵐從小聰明伶俐,被譽為“神童”。一天,他玩累了,口干舌燥,便偷偷地在果園摘了兩個桃子來解渴,誰知恰巧被果園的主人看見了,那主人知道他才華出眾,就想考考他。于是他叫住紀(jì)曉嵐:“你偷摘我的桃子,本該受罰,念你年幼,若能猜中我出的謎語,另有嘉獎?!奔o(jì)曉嵐精神大振,請主人出題。主人不慌不忙地摸了摸胡子,說:“四個‘不’字顛倒顛,四個‘八’字緊相連,四個‘人’字不相見,一個‘十’字站中間?!奔o(jì)曉嵐眼睛一轉(zhuǎn),馬上回答道:“上看像‘不’,下看像‘不’,不是不上,就是不下,對嗎?”主人一聽大喜,連忙摘下一大堆熟透的桃子,讓紀(jì)曉嵐吃了個夠。謎底:米

      李清照猜謎借物

      南宋女詞人一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的好詞。一日,她與丈夫趙明誠正在家中研究古詩詞,鄰居魯二嬸進(jìn)來了,說要借東西。魯二嬸也有點學(xué)問,再說知道這兩口子喜歡吟詩作對,于是往書桌上指了指,笑著說:“一宅分兩院,兩院人馬多;多的比少的少,少的比多的多?!边@句話乍一聽,好像矛盾,但是李清照才思敏捷,隨口答道:“弟兄七個,一個模樣;老大老二,高高在上,五個小弟,隔著大墻;總是打打,進(jìn)出忙忙。”說罷,把那件東西遞給了魯二嬸。現(xiàn)在就要請你猜猜,他們說的到底是什么東西呢? 謎底:算盤

      鄭板橋讀聯(lián)助人

      清代以詩、字、畫著稱的鄭板橋,早年生活在揚州。他家里并不富裕,卻常常拿賣畫得來的錢去周濟那些貧寒的百姓。一次,鄭板橋去揚州南門外的文峰塔游玩。走到南門街,看見一戶人家貼了一副蹊蹺的對聯(lián):上聯(lián)寫著“二三四五”,下聯(lián)寫著“六七八九”。鄭板橋眉頭一皺,急忙返回家去拿了東西,送到貼對聯(lián)的這家。主人一看,鄭板橋送來的東西,正是自己需要的,非常感激,問道:“你怎么知道......”鄭板橋說:“我一看門上的對聯(lián)心里就明白了?!弊x者朋友們,你知道這家人缺少什么嗎? 謎底:缺一(衣)少十(食)

      第三篇:語言故事

      1.閱讀下面的材料,然后按要求作文。

      一只兔子被獵人開槍打傷。它驚恐地逃跑了。獵人讓獵犬追趕那只逃跑的兔子。獵犬的速度飛快,兔子沒命地飛奔,根本看不出它已經(jīng)受傷,最后竟把獵犬甩開了。獵人見獵犬一無所獲,憤怒地罵道:“沒用的東西,連一只受傷的兔子都抓不到!”獵犬感到很委屈,辯解道:“我雖然沒能抓到兔子,可我已經(jīng)盡力而為了呀!”那只受傷的兔子逃回窩中,伙伴們?yōu)樗览锾由械襟@奇。它們好奇地問:“獵犬速度這么快,你居然還能逃脫,真是太不可思議了!”驚魂未定的兔子說:“獵犬如果抓不住我,頂多被主人罵一頓,所以,它追我只是盡力而為;可我如果被它抓住,命就沒有了,所以我逃跑是全力以赴呀!”

      在生活中,我們常常發(fā)現(xiàn)一些本應(yīng)該能夠做好的事情竟沒有做好,而有些看來沒有希望做好的事情卻做成功了。這原因往往就如獵犬和兔子,取決于是盡力還是全力。

      請以“盡力與全力”為話題寫一篇作文,標(biāo)題自擬、立意自定、文體自選(詩歌除外),不少于800字。

      2.人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。沒錯過,抓住了;錯過,溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯過的,就永遠(yuǎn)錯過了,但因為你善于細(xì)細(xì)咀嚼這錯過的苦果,終將能從悵惘中升華出省悟,乃至于釀出詩意與哲理,你的生命或許反而更有深度,你的心靈或許反而更添光彩。

      其實,每個人對人生中的錯過都會有獨特的體驗和真切地感受。請以“錯過”為話題,寫一篇文章。

      要求:①立意自定;②題目自擬;③寫成記敘文或議論文;④不少于800

      【思路提示】

      1、搞清錯過內(nèi)涵,“錯過”的字典釋義為“失去了時機和對象”,這種“時機和對象”一般指主觀上可以抓住而未能抓住的?!板e過”是人生的教訓(xùn),在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反應(yīng)。因此,文中如果出現(xiàn)學(xué)會、選擇、把握、放棄錯過,那就改變了話題內(nèi)涵,實際上屬于跑題,這是對話題(錯過)概念理解不清,導(dǎo)致游離話題甚至出現(xiàn)明顯偏差。

      2、立意與角度,由于話題作文??捎卸喾N立意和切入角度,認(rèn)真審讀導(dǎo)語可提煉出這樣一些立意和角度:

      (1)、以豁達(dá)的態(tài)度對待“錯過”,一般的“錯過”并不是什么了不得的事,只要關(guān)鍵時不錯過;

      (2)、人生的關(guān)鍵處千萬不能錯過,一定要小心在意;

      (3)、錯過以后要細(xì)細(xì)咀嚼這錯過的苦果,從錯過中獲取人生的教訓(xùn),心靈或許能走向成熟??

      當(dāng)然文章不必都從這幾個角度切入,比如也可寫為什么錯過,錯過了些什么,錯過后有哪些思考,錯過后又該怎樣等等,只要能體現(xiàn)“錯過”,言之成理,即可。

      3、對“錯過”要有個性化的、精彩的解讀

      示例:

      (1)當(dāng)你為錯過太陽而懊惱的時候,你也將錯過群星。(泰戈爾)

      (2)世上沒有“萬無一失”的人生,錯過是人生的常態(tài)。

      (3)不必為錯過嘆息。錯過漂亮,你可以擁有健康;錯過健康,你可以擁有智慧;錯過智慧,你可以擁有善良。??珍惜已擁有的一切,即使錯過再多,我心亦無愿無悔。

      (4)梅花錯過了與春天的溫馨約會,于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮錯過了與白晝的約定,于是有了溫潤皎潔的美麗。

      (5)人生如奔馳的列車,欣賞窗外變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景,并不是一件多么了不起的事,關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。

      (6)有些事有很多機會做的,卻一天天推遲,想做的時候卻發(fā)現(xiàn)沒有機會了;有些話有很多機會說的,卻想著以后再說,要說的時候,已經(jīng)沒有機會均了。人生常常伴隨著“錯過”。

      文體選擇

      (1)記敘文:通過記敘一件“錯過”的事,詮釋你對“錯過”的理解。

      (2)議論文:探討如何理解“錯過”,如何對待“錯過”等問題。

      (3)散文:聯(lián)想生活中一些有關(guān)“錯過”的事,詮釋你對“錯過”的理解。

      【佳作學(xué)習(xí)】

      后來

      后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再??

      每當(dāng)聽到劉若英這首后來《后來》,我總是感慨萬千,唏噓不已。倒不是我失去了“有些人”,只是很多更可貴的東西讓我一次次地錯過了。

      想起這件事來現(xiàn)在僅僅是笑笑而已,然而在當(dāng)時對于我來說,那是一種怎樣的悲痛?。?/p>

      那還是很小的時候,鄰居叔叔有事去上海,我軟磨硬泡要他帶我去,他纏不過答應(yīng)了。然而臨走的那天,我出去玩,玩瘋了,等趕回去一看都人去樓空了。家里人惋惜道:“咳,遲了一腳,剛走呢?!蔽乙宦牼汀巴邸钡囊宦暣罂奁饋?。大人們笑笑各干各的去了,我卻一直耿耿于懷。以后的幾天,我總是想著想著就哭起來,纏著爸爸“要去上海”。終于,爸爸煩急了,一把拎起我就著屁股來了兩下,一邊罵道:“自己錯過的事還怪別人!哭哭,哭有啥用?”哭是不敢再哭了,只是那種難以釋懷的傷心和委屈纏繞了我很久。

      后來,終于明白,自己錯過,只由自己承擔(dān)。還有,錯過了,不能只哭泣,否則,就會一直痛著。

      上海給我?guī)淼膫丛缫褵熛粕ⅲ晦D(zhuǎn)眼我就面臨著所謂的“第一個轉(zhuǎn)折”,中考在我們這個高中屈指可數(shù)的縣城來說,其重要性不言而喻。然而,在那陽光明媚的第一天,我的天空卻烏云密布。

      從考場一出來就偷偷地拉著一個同學(xué)對答案,陽光就在那一瞬間倒塌。單位換算,單位換算毀掉了我的物理,那是真真切切的雙腿一軟,夏天,轟然倒塌。我想,刻骨銘心大概就那樣了,淚水早就淹沒了一切。老師將我扶出教室,先是一堆安慰的話,我根本沒聽清,只有最后一句,伴隨著那個飛火的六月深深地烙在我的腦海。

      “錯過了太陽,你還有月亮。錯過了一門,你還有六門呢。如果現(xiàn)在你就放棄,那你就永遠(yuǎn)地錯過了?!?/p>

      十六歲的年輪并沒有讓我讀懂這句話,只是那一抹似懂非懂支持我勝利地走出了考場。

      后來,終于明白,錯過不是過錯,但要堅持,千萬不能放棄,否則就只有永遠(yuǎn)地錯過了。

      現(xiàn)在我坐在考場里任思緒飄往十九年的回憶,其實感慨已經(jīng)頗深。

      幾年前我還讀不懂時間,只是認(rèn)真或不認(rèn)真地活著,過著,跟阿貓阿狗一樣無事可做的快樂或悲傷著。直到現(xiàn)在,幾頁幾頁地撕著高考日歷的時候,心才猛地一顫——時間飛逝的太快了。

      現(xiàn)在終于懂得,有些東西,像時間啊,青春啊,一定要在擁有的時候好好把握,不能總是錯過后才在眼淚中明白,一旦失去就不再??

      人不能總是唱著《后來》。

      【評點】

      一小一大兩個人生歷程中的小故事,足以說明何謂錯過,故事的展開和敘述都伴隨著細(xì)膩的心理波動,于是我們看到了錯過確實常常讓人痛悔莫及,在該能把握之時千萬別錯過,否則短暫的人生該是怎樣的灰暗與落寞。小作者的敘述風(fēng)格親切委婉,卻有痛徹心肺的感受。

      魚并不是每次都很大

      小時候,我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里,一手持竿,一手撥弄著淤攤上的螺殼,雖說心有二用,但若有魚貪饞上了鉤,我可是從來沒錯過,順手一提釣竿,活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

      然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日,太陽曬得河水微微震顫,泛出鱗光。我跟往常一樣,提了釣竿和魚餌,在河灘的蘆葦里蹲了下來。

      河水碧粼粼的,平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密,絲毫不透一點兒風(fēng),這樣悶熱的天氣,我已大汗淋漓。

      但此刻我的心情卻是極端的好,想到即將上鉤的大魚,我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚,看誰釣的最大,最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊,暗想,這樣千載難逢的機會我可不能錯過。

      蹲得累了,我不得不站了起來,望著平靜的河面,望著對岸隨風(fēng)微微點頭的蘆葦,我竟有些飄飄然,似乎我已經(jīng)是一個勝利者,趾高氣昂地接受獎勵去了。

      轉(zhuǎn)眼一想,現(xiàn)在高興似為時過早,若因為興奮而錯過了大魚,豈不是連獎勵也錯過了?

      念及此,我什么也不管了,端坐下來,一心注意著浮子的動靜。

      半晌,魚兒終于耐不住誘惑,有一個貪吃的上了鉤,就在浮子沉到最底時,我猛一提釣竿,哈,果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒,我忽然記起我沒帶簍子,轉(zhuǎn)念一想,姥姥只要大魚,這魚兒未必就是最大的,于是順手一拋,歡快的魚兒又回到了水里。

      ??

      我漸漸焦急起來,后來的魚兒竟沒有一條比第一條大,我坐在泥灘上,覺得渾身發(fā)熱,地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空,猛然發(fā)現(xiàn),太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具,蹣跚著回去。

      那次,我什么也沒釣到,自然沒吃得上“全魚宴”,但后來我漸漸認(rèn)識到到,我表面上什么都沒錯過,但實際上卻錯過了很多東西。

      生活也和釣魚一樣,每一次你取得成就,你都會覺得不足,仍有更大的渴望,但別忘了,暫且收下這次的成就,因為錯過了這次,你連下次的成本也沒有了,所以生活其實是一連串的珠子,一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的,正如拾起一粒粒的珠子,錯過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住,魚并不是每次都很大。

      【評點】

      本文作為記敘文頗為成功,事例的介紹與描述很細(xì)膩,特別是心理波動的過程清晰而有層次,這就為后文錯過的心理剖析奠定了基礎(chǔ),于是結(jié)尾部分的論述水到渠成,既扣題又有了一定的思考深度。

      別為錯過嘆息

      西方有句格言:人生易逝,幸運之神只光臨人一次。那么,當(dāng)我們失去了,錯過了,我們是應(yīng)該嘆息,還是應(yīng)該微笑?

      (【點評】:用格言引出問題,問而不答,但觀點顯然易見,且在行文上為下文張本。)

      有人錯過了,于是哀嘆時運不濟,命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無法釋懷主子的年少死去,竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯過了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車,果斷地扔掉另一只,這是一種睿智。蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹以0.5分錯過上北師大附中的機會,他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯過后的另一機遇。?

      (舉例對比論證,有力地回答了開篇提出的問題,即證明了觀點。)

      悲觀地咀嚼錯過的苦果,讓自己被淚水淹沒,這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必

      將錯過更多。積極地把握一次失敗,將錯過看作警戒,看成提醒,終能于錯過的枯井挖掘甘泉,滋潤人生新的航程。

      (對上文例子做了進(jìn)一步分析,再次有力地回答了問題,同時為下文作鋪墊)

      當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時,哥倫布,達(dá)伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現(xiàn):原來地球是圓的!有人于錯誤的實驗中錯過本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂;有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。?

      (例舉三個“錯過星星得到月亮”的例子,證明了觀點:別為錯過嘆息)

      人生是多么微妙,錯過星辰,還有太陽;錯過太陽,還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你:別為錯過嘆息,從錯過中收獲,你會增加生命的深度,你會獲得幸運之神的垂青。

      (對上文的例子做分析和總結(jié),從道理上為觀點提供力的依據(jù)。)

      現(xiàn)在,我們可以理直氣壯地回答:當(dāng)我們失去了,錯過了,微笑是我們的唯一表情,思索在實踐是我們的唯一行動,成功也將是我們的唯一結(jié)果。錯過了春天,請別放棄迎接夏天。結(jié)尾照應(yīng)開頭,強化觀點。)

      0字

      第四篇:智慧好故事

      《智慧好故事(注音版)》講述了:小雛菊金色的花瓣,串連成明朗的音符,譜寫孩提時代的天真與爛漫;灰姑娘銀色的舞鞋,旋轉(zhuǎn)出流動的弧線,舞動童年光景的歡樂和夢想。美麗的人生正是從童年的幻想開始。在無憂無慮的時光里,色彩斑斕、瑰麗奇幻的童話故事是每個孩子不可或缺的。全世界的孩子正在用不同的文字閱讀這些傳世經(jīng)典,獨特的魅力和不朽的精神,深深印在一代又一代小讀者的心底,讓他們擁有快樂和感動,讓他們充滿幻想與追求。

      《讓孩子受益一生的經(jīng)典叢書》是我們精心為小朋友送上的一份禮物。從這套書里,你可以閱讀到我們精心選編的《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《中國經(jīng)典童話》、《成語故事》、《唐詩》、《兒歌》、《感動好故事》和

      《智慧好故事》,這些經(jīng)典之作的魅力正像璀璨的寶石,永放光芒;又如沁人心脾的芬芳,永駐孩子的心房。

      我曾經(jīng)看過許多好書。如:《小故事大道理》、《名人故事》、《伊索寓言》等許多童話故事??晌易钕矚g的卻是智慧好故事。

      作文不僅可心讓我認(rèn)識生字、開闊視野,并且可以讓我留心觀察身邊的每一個角落里的作文。金波爺爺曾經(jīng)也說過這樣一句話:一本好書,不僅可以啟迪孩子的心靈,也可以使父母在伴讀中有所得。

      《智慧好故事》書中有一個故事名字叫:老鼠運蛋。這個故事主要講的是兩只小老鼠同時發(fā)現(xiàn)一枚蛋,可另一只小老鼠不讓那只耳朵較尖的小老鼠搶走,所以說把那只小老鼠推到一邊去,還說:“這是我的蛋,你走開!”因為這個蛋太大,所以這只小老鼠只好請求那只被推的小老鼠來幫助,這只老鼠二話不說就把蛋和那小老鼠一起運回了家。這個故事告訴我們合作是最好的選擇。在日常生活我們也要相互合作,相互友好。這樣才能團結(jié)。

      書是多種多樣的,有兒童版、中青年版、中老年版。還有許多好故事等著你來讀。但假若你還有三天的時間,你會怎樣利用這三天時間呢?假若你不會

      利用這三天的時間,只要你記住這幾句名言,就會讓你知道時間非常珍貴:花有重開日,人無再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。

      最后,我想說你只要記住這些名言,走進(jìn)書的世界,就可以聽到美妙的聲音。成長必讀好故事:智慧故事(注音版)》內(nèi)容簡介:這里的故事充滿童趣,引人入勝;這里的故事歷久不衰,耐人尋味。希望小朋友走進(jìn)這個色彩斑斕、瑰麗奇幻的故事世界,讓有趣的故事去啟迪你的心智,使你掌握更多智慧,擁有更多毅力,領(lǐng)悟更多感動,懂得更多道理。

      第五篇:佛家經(jīng)典智慧故事

      佛家經(jīng)典智慧故事
      人生都有迷茫的時候,漆黑的夜色,不止在困惑中坐了多久。驀然回首,細(xì)數(shù)流光,我 們遭受了很多的不如意,一路泥濘的道路,一路難言的委屈,我們不禁會問:倘若人的靈魂 似蓮花般纖塵不染,是否就不會有那么多的悲怒無奈?倘若人能如蓮花般無欲無求,是否就 不會有那么多的愛恨情仇…… 現(xiàn)實生活中,許多人擁有淵博的知識,過著富足的生活,但并不快樂。正如蘇格拉底說 說:真正帶給我們快樂的是智慧,而不是知識。因為智慧會使人洞明人生的真理,會使人的 行為合理,從而達(dá)到自由、快樂、解脫的境界。佛教就是這樣的一種智慧?!胺稹边@一個字,是從印度梵文音譯過來的,它是“智慧、覺悟”的意思,是對無盡時空里所包含的萬事萬物的大智大覺,一代宗師弘一大師指出:佛 并不是一種迷信,而是一種解釋人生和宇宙的智慧。他之所以以自己畢生的精力,投身于佛 家的研究和弘揚,也就是為了讓更多的人能真正的了解佛法,并且從中獲得無窮的智慧與精 神力量。就是這種智慧讓這位當(dāng)年的才子少爺放棄了世俗中的財富與地位,義無反顧的披上 了袈裟,成了千百年來佛家追隨中的一個。佛家思想自東漢末年傳入中國,此后與中國儒、道家思想并駕齊驅(qū),乃至融合,形成了 中國佛家的修身美德。從此,它便根植于華夏大地,對中國的政治、文化、民俗乃至人的衣、食、住、行產(chǎn)生了巨大影響。佛教從一種獨特的視角解釋了對人生的理解、宇宙的參悟。早在兩千多年前,佛陀就說: 人生很苦。時光流逝兩千五百多年,今人和古人面臨的人生課題在本質(zhì)上依然沒有改變。在 步履維艱的人生旅途中,我們脆弱的心靈,一如既往的遇到苦難的纏縛。佛最大的智慧在于 敢于正視人生的現(xiàn)實,而不消極躲避,指出人類自身可以從痛苦中得以解脫,運用智慧來達(dá) 到人生的圓滿。佛家智慧,忍讓超脫,視世間萬難為無物,不怨天尤人,自然呈現(xiàn)本性。以此可以把人 的靈魂引入一個纖塵不染、像蓮花一樣潔凈的清涼世界——涅盤世界。佛家智慧,用慈悲心和智慧心來面對生活,那么你就將會領(lǐng)悟到人生的真諦:幸福源自 于內(nèi)心的簡約。佛家的智慧,其實就是通過身與心的清凈,來養(yǎng)足精神,從而脫離人生之苦…… 這些智慧都試圖告訴我們這樣一個道理,雖然我們不能改變周遭的世界,但我們可以改 變自己。本書寫佛家智慧,寫的不是“空”,也不是“色”,而是選取佛家與現(xiàn)實人生密切融合在 一起的人生智慧,諸如慈悲、清凈、忍讓、舍棄、精進(jìn)、超脫等,結(jié)合最經(jīng)典的多則佛家故 事
      ,在精析佛理的同時,結(jié)合現(xiàn)實人生的種種境遇,使得高深莫測、晦澀難懂的佛典如同娓 娓道來的家常話語,讓人有所思有所悟。衷心的希望,這些佛家故事如同一脈脈清泉,汩汩流淌,能給我們浮躁、喧囂的生活帶 來一絲寧靜和清涼;真誠的希望,這些佛家的智慧如同花瓣上滾動的露珠,晶瑩剔透,為我 們拂去心靈的塵埃,從此,成為一個身心清凈的人,淡泊名利的人,快樂無憂的人。

      第一章慈悲: 第一章慈悲:予樂拔苦的博大愛心
      生命不是用來自私的 智慧點金石

      自私是一種潛藏在心靈深處的人的本能欲望,它的存在與表現(xiàn)通常是不為人所察覺的,私欲較強的人,一味的滿足自己的要求,而在自己的私欲得到滿足的時候卻又心安理得地去 享受。生命不是用來自私的,弘一法師在他的有生之年發(fā)出了這樣的呼聲。他修佛的目的并不 是為了自身的超脫,而是為了去普渡眾生,去擔(dān)負(fù)一切眾生的罪惡,愿意去代替他們受苦。以他的一人一肩之力去承擔(dān)一切的罪惡,這就是佛家的無私與偉大,是佛家的真境界!故事苑:曲徑通幽 有兄弟三人,雖然沒有出家,但是喜好求佛問道,時日一久,為了求得更高的悟境,一 起相約除外行腳云游。有一天,在日落時他們借宿于一個村莊,恰巧這戶人家的婦人剛死去丈夫,帶著起個子 女生活,第二天,三兄弟正要上路的時候,最小的弟弟就對兩位哥哥道:“你們兩位前往求 佛吧!我決定留在這里不走了?!?兩位哥哥對于弟弟的變節(jié)非常不滿,認(rèn)為他太沒有志氣,出外參學(xué),才見到一個寡婦就 動心想留下來,氣憤地拂袖而去。寡婦看到老三一表人才,就自愿以身相許。老三說:“你 丈夫剛死不久,我們馬上就結(jié)婚實在不好,你應(yīng)該為丈夫守孝三年,再談婚事?!?三年以后,女方提出結(jié)婚的要求,老三再拒絕道:“如果我和你結(jié)婚實在對不起你的丈 夫,讓我也為他守孝三年吧!”三年后,女方又提出結(jié)婚,老三再度婉拒道:“為了彼此將 來的幸福美滿,無愧于心,我們共同為你的丈夫守孝三年再結(jié)婚吧!” 三年、三年、再三年,經(jīng)過九年這戶人家的兒女們都長大了,老三看到他助人的心意已 完成,就和婦人道別,獨自步上求道的路。一個婦道人家要獨自撫育七個年幼的孩子實在不容易,幸好有老三自愿幫助她,他不入 山打坐,反而為一家孤兒寡母服務(wù),不為世間的五塵六欲所轉(zhuǎn),反而轉(zhuǎn)變穢土為凈域,可以 說他才是真正懂得佛道的。所謂佛者,如果能活用,好比苦海的舟航,黑夜的明燈,更是救 世的良方。這則故事給了我們很好的啟示。慈悲不但是成佛的根本,甚至是做人

      人的根本,一個身懷 無私之心的人,總是把他人的悲苦放在心里,把自己的私利放在一邊;這種人才是真正的佛 者;相反,現(xiàn)實中也有一些人,他們總想保全自己,自私自利,結(jié)果生出許多無端的煩惱。從前有一個人,經(jīng)過長途跋涉,非常疲憊和干渴。他看見一條竹筒連成的水道淌出清清 的細(xì)流,就趕緊跑過去捧水便喝。喝飽后,他滿足地對竹筒說:“我已經(jīng)喝夠了,水就不要 再流了?!彼f完后,發(fā)現(xiàn)水依舊細(xì)細(xì)地流著,心中發(fā)起了火:“我說我喝完了,叫你不要 再流了,為什么還流?”有人見到他這個樣子,暗自發(fā)笑,上前開導(dǎo):“你真沒有智慧。你 自己為什么不離去,反而叫水不要流呢?” 世間的人掙扎與七情六欲,可是久而久之對這纏人不休的欲望也會生出疲厭。如是就想: “這些誘人的色聲香味,不要再來到我的面前,使我眼見心煩。”可是五欲依然如舊,不斷

      糾纏人心,于是按耐不住大發(fā)雷霆,再次詛咒:“我要你迅速消失,永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn),為什 么你還來糾纏,讓我見到心生煩惱?”有智慧的人說:“一個人若要離開五欲,應(yīng)該收攝自 己的六情,關(guān)閉心意,妄想不生,這樣才能得到解脫。何必執(zhí)著眼前的事項,而希望它不生 呢?” 其實,這都是人的自私心理在作怪,自私是人類的劣根性之一。

      弦外有音 人,無論是誰,都會有私心,這是人天性中的缺陷,但這種缺陷,并不是無藥可救的。我們應(yīng)該懂得,仁愛應(yīng)摒卻私心,自己對別人的態(tài)度,就是別人對自己的態(tài)度,善與愛無法 共享的世界必是一片黑暗。生命不是用來自私的,一個自私的人注定會傷害到自己,而一個樂于助人的人,反而會 從別人那里得到好處,把自私從你的心里趕走,你的心中就會充滿光明。


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