第一篇：校刊作文

教學(xué)隨想

官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校趙青霞

一份平常心

不可否認(rèn)，作為一個常人，做事多少帶點功利色彩，這是很正常的?？墒?，一旦將功利看成高于一切的時候，那將是一種不輕的包袱。

當(dāng)老師的，要動筆寫文章前或許總要問：評職稱有用嗎？有用就寫，沒有就不寫了。能發(fā)表嗎？能發(fā)表就寫，不能發(fā)表就不寫了。

凡事帶著極端現(xiàn)實的功利心態(tài)來做的時候，本身就不可能享受到什么樂趣可言，即使干了也不可能有什么業(yè)績。因為抱著這種心態(tài)來做事的時候，本身就是處在一種敷衍狀態(tài)，所表現(xiàn)出來的只是迎合某些利益的口味。也許，從表面上看還挺風(fēng)光的，實際到底如何自己最清楚不過了。

其實，無論我們做什么事情，太現(xiàn)實了，太功利了，就不可能有所作為了。人為名和利所累,必將一事無成。

當(dāng)然，無論是誰做事都有自己的目的，誰也不能排除功利的誘惑。但是，如果把功利看成重于一切，那將失去的不僅僅是自己，而是更多的友誼和樂趣。

帶著一顆平常心，帶著一份從容。遠離功利的時候，也許你失去只是表面的虛榮，可得到的將是更多的來自于內(nèi)心的喜悅！試想：還有什么比內(nèi)心的快樂更重要呢？

享受快樂

教學(xué)的過程是教師享受自身教學(xué)藝術(shù)的過程。一個教師隨著其教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗的不斷豐富，隨著其教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容的不斷更新，其教學(xué)過程中的感悟是豐富的，多彩的，且隨意的。而不是總結(jié)之類的東西所能容納的。在幾年的教學(xué)中我已經(jīng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)，品嘗，回味一切以前所不曾有過的，在諸多名利之外的東西.我認(rèn)為教育的目標(biāo)是心靈的自由，這包括教師教學(xué)的自由和學(xué)生學(xué)習(xí)的自由，而這個目標(biāo)只能通過自由的途徑才能達到?？墒乾F(xiàn)實的利益——教師對教學(xué)成就，榮譽，升學(xué)率，及格率的追求，學(xué)生及家長對成績的追求，卻使我們迷失了方向。我們所面對的教學(xué)對象是富有生命力的孩子，教師在如此富有生命的土地上耕耘收獲，我們要付出的東西太多，比如興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。正確的人生價值觀的培養(yǎng)，這些都貫穿在每一節(jié)課的教學(xué)過程中，因此每一節(jié)課我都絲毫不敢怠慢，給學(xué)生以愛，理解，信任，以人格的魅力去感染他們，以豐富的知識去吸引他們，讓自己的教學(xué)升華到一個境界。在那個境界中，你是知識的導(dǎo)游，你的睿智，你的精彩都會成為一種風(fēng)景，學(xué)生就像游客會去欣賞你，喜歡你，尊敬你，學(xué)習(xí)也就成為一種快樂的過程，一次愜意的旅行。

幾年來有許多的感受。很惋惜很多東西因各種原因未及時形成文字，希望自己真的可以在世俗紛擾之外享受教學(xué)的過程，這也許才是做教師的本質(zhì)。教師的快樂。

師者之責(zé)

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教育，因愛心和奉獻而崇高；教師，因高尚品德而美麗，既然我選擇了教師這個職業(yè)，就要珍惜工作崗位，用感恩之心去努力工作；既然我選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須要愛灑校園，情注講臺；既然我選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我必須把對學(xué)生的愛在一言一行，時時處處體現(xiàn)出來，傳遞給學(xué)生；既然我選擇了教師這個職業(yè)，就意味著傾注全身心的熱血擔(dān)負起培育新生命的責(zé)任。只有這樣，才無愧于教師的稱謂，才無愧于新時代賦予我們的神圣使命。

人們之所以尊師重教，緣于對知識的崇拜和道德的敬仰，源于各行各業(yè)中只有教師是承擔(dān)啟迪心志，傳承文明神圣使命的人，教師不僅應(yīng)是有學(xué)問的人，是傳授文化的使者，更應(yīng)該是恪守誠信職業(yè)道德的人，教師是人類文明身體力行的模范，教師是傳承文明，啟迪愚昧，開創(chuàng)國家民族未來的千秋大業(yè)的基石，因為有了教師的傳道、授業(yè)、解惑，人類才有了歷史文明的傳承與發(fā)展，因為有了教師的辛苦耕耘，才有鮮花的盛開，果實的成熟，也正是有了教師無悔的青春奉獻，才有了棟梁承大廈的傳奇。因此，教師這個職業(yè)不僅僅是一種謀生的手段，更是一種事業(yè)，只有教師把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)時，他才能超越職業(yè)所限，超越個人的得失困擾，讓平淡煥發(fā)出新的光彩，作為一名教育工作者，我們理應(yīng)用真情和生命來塑造和捍衛(wèi)這一職業(yè)的崇高與神圣。

我的語文老師

九（1）班喇玉婷

趙老師是我小學(xué)五年級的班主任，她中等身材，30多歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)思。

那時的我們很乖，上課沒人講話，同學(xué)們專心致志的聽課，我們異口同聲的回答老師的問題，校長常在大會上表揚我們的班。

老師給我們帶來了知識與歡樂，也讓我們在知識的海洋中汲取成長的養(yǎng)分，健康快樂的長大。同時，也讓我們明白了知錯要勇于改正的道理。

記得那天，陽光很好。藍藍的天上，小鳥時而在飛，時而棲息在教室旁的大樹上，仿佛在聽我們朗朗的讀書聲。

我們像往常一樣，安靜地聽著趙老師精彩的講課。忽然，一位同學(xué)叫了起來，原來是小櫻，“老師，我的鋼筆不見了?！崩蠋熞苫蟮恼f：“怎么你的鋼筆不見了？會不會在書包里？你再仔細找找?！?/p>

這時班長站起來說：“老師，我看見小強有有一支和小櫻一樣的鋼筆?！币痪湓?，使大家的目光集中在小強身上，小強的臉“刷”的一下紅了起來。

老師走到小強面前，拿起他手中的鋼筆問：“這鋼筆是你的嗎？”小強支支吾吾的說：“是??是我爸爸昨天給我買的。”小強的臉色顯得慌張和更加的不自在。

“是嗎？”趙老師挑起了眉。她知道，小強家境貧寒?? “你騙人！”小櫻叫了起來，“這是我的鋼筆?！?/p>

趙老師失望的搖搖頭，把筆給了小櫻，只有小強愣愣的站著，一場**就這樣結(jié)束了。

第二天，上課了。趙老師面帶笑容，走進教室。看見她手上拿著一支鋼筆，并對著大家深深地鞠了一個90度的躬，說：“對不起，昨天是我誤會了小強，這支筆是小強的，小櫻的鋼筆落在家里了。我在這兒真誠的向小強道歉，對不起！”

同學(xué)們詫異地看著老師，而小強默默的低下了頭。

雖然這件事，已過去多年，但每每想起，我無不對趙老師育人的方法發(fā)出景仰和感慨，是她呵護了幼小的心靈，也是她教會了我們有錯要勇于改正的習(xí)慣。

（指導(dǎo)教師：甘登秀）

愛,讓生活更美好九（1）班桑春玉

愛有許多種方式，有父愛，有母愛??正是因為有了愛，我們的生活才會更加美好。下面就讓我為大家介紹一下我母親對我那比山還高，比海還深的愛吧！

記得那時我才三歲，那一天陽光明媚，媽媽一大早就告訴我要騎自行車帶著我去我的姥爺家，我高興的圍著院子跑來跑去，簡直像一只剛學(xué)會飛的小鳥一樣。吃完早飯，媽媽帶著我出發(fā)了，并且還囑咐我說：“你要小心，別把腳伸進輪子里了?！笨赡菚r淘氣的我哪里聽的進去，還對我媽媽大聲說：“我偏要伸”說著還好奇的把腳往輪子里伸。只聽見自行車一聲沉重的響聲，接著傳來了一陣哭聲。不幸的事發(fā)生了！

媽媽趕緊從自行車上下來，看到我痛苦得樣子，不禁驚呆了。過了一會兒，媽媽試探著想把我的腳弄出來，但是經(jīng)過幾次的嘗試，她始終沒有成功。于是，無奈之下她只得向路人請求幫助，然而，最終在路人的幫助下我的腳被大家弄出來了。之后，媽媽也顧不上騎自行車，抱著我就往醫(yī)院跑去。最終，在醫(yī)生檢查之后，斷定我的腳已經(jīng)骨折了。于是，媽媽又是掛號，又是抓藥，之后又照顧我了幾個月，我才有所好轉(zhuǎn)。后來，我走路還是一瘸一拐的，媽媽又怕我落下什么后遺癥，又特地跑到醫(yī)院去問了醫(yī)生，直到醫(yī)生說這是正?，F(xiàn)象時媽媽這才放下心來。經(jīng)過幾個月的治療，我可以自己走路了。再看媽媽為了照顧我，也消瘦了一圈。

經(jīng)歷這件事后，我體會到了母親是偉大的，也體會到母愛是無私的。因此，我要在此呼吁：“請珍惜自己所得到的每一份愛”。因為：愛能讓生活更美好！

（指導(dǎo)教師：甘登秀）

給爸爸媽媽的一封信

九（1）班李霞

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

時光就如輕煙吹散一般，轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了。連我自己都無法相信自己長大了，當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語的小嬰兒轉(zhuǎn)眼已是即將結(jié)束中學(xué)生涯的大孩子了！在我所度過的十五年中，是父母嘔心瀝血的照顧我，感謝你們這些年來付出的辛苦，你們就像春風(fēng)吹拂著我，像甘甜的露水滋潤著我，像溫暖的陽光照耀著我??

烏鴉有反哺情，羊有跪乳之恩。而我們每個孩子對父母都應(yīng)該有感恩之情，我要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，爸爸媽媽我永遠愛你們！你們是這個世界上最值得我感恩的人，俗話說：“父愛如山，母愛如水”是你們給予了我生命，能讓我看到如此美麗的世界。

親愛的媽媽，您早上的每一聲呼喚，每一次嘮叨都蘊含著你對我的關(guān)愛。親愛的爸爸，您是最辛苦的。每天都要早起晚歸，因為工作需要倒班，很少在一起吃飯。

在這幾十年的成長道路上處處需要你們的呵護，幾十年來我一直幸福快樂的成長，你們關(guān)心我的一切，更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。

（指導(dǎo)老師：甘登秀）

珍惜人性的善良

九（2）班廖小茂

一朵云愿化作雨，是因為它善良，不忍看見人世的干渴；一塊碳愿化作火，因為它善良，不忍看見人間的寒冷。而我愿化作一盞明燈，照亮那心底的純真。

還記得自己曾經(jīng)看過的一篇報道，一位司機在路邊看見了一位奄奄一息的老人，出于他的善心，將這位老人送去了醫(yī)院?？傻壤先诵褋砹耍瑔栒l撞了她時，老人卻一口咬定是這位司機撞暈了他。可司機說沒有這回事，無奈之下，司機才想起車前的攝像頭，才沒有使好心化為云煙。才對老人的家人有了一個交代。寫到這兒，我猛然覺得這位老人一定有什么苦衷，才將人性中的美給丟了。

人之初，性本善。在我們生活中，有時大人、小孩面對生活的挫折，面對世事的變幻，面對社會的丑惡時，純潔的心靈，就被侵吞了?？v觀社會，缺乏善良的人太多了，我不禁要問，人們之間的純潔心靈哪去了？善良還在不在？

朋友們，拋掉的東西沒有了，我們可以再找回來，有了錯誤可以改正。就讓我們用善良對待我們身邊人，對待生活中的每一件事。因為這一善良，也許會讓他人對你產(chǎn)生敬佩之情，會讓他人對你的態(tài)度產(chǎn)生了改觀，也許會讓人世間多了一份理解，多了一份關(guān)愛，多了一份和諧。

善良，這一純真的美德，別再把它拋棄，別再把它丟掉，因為有它，我們便不會痛，也會哭的。

（指導(dǎo)老師：甘登秀）

珍惜擁有的母愛

九（2）班

喇林立

作為孩子的我們，時常認(rèn)為父母對我們的愛是“天經(jīng)地義”的。有這樣一則報道，引起了我的思考：“現(xiàn)在的青少年難夠準(zhǔn)確地說出自己偶像的生日，卻無法準(zhǔn)確地說出父母的生日?！笨杀?！身為青少年的我們，抓住了“天經(jīng)地義”這個理由，忽略了我們擁有的父母。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們根本未想過去珍惜它。而有時，我們會很刻意的忽略它。

許多時候，我們總會對母親的關(guān)心感到不厭其煩，或許，我們能讀懂的只不過是表面的嘮叨，卻永遠讀不懂她內(nèi)心的擔(dān)憂與牽掛。不要因為大千世界的精彩，就忘記了母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。不要因為自己的開心，就會忘記母親對我們的擔(dān)憂。不要因為學(xué)習(xí)的繁忙，便把母親的思念，拋之腦后。不要因為……

世界上最無私的人是母親，因為那顆充滿親愛的心一直為兒女著想；世界上最偉大的人是母親，因為那推動搖籃的雙手推動了世界。在學(xué)校的寄宿生活中，我們經(jīng)常說想家，其實是在想念母親，我們時常說想母親，其實是在想那深厚無私的愛，在那溫馨的小巢中，母親總有辦法讓我們對她進行思念。當(dāng)我們置身暗夜時，母愛是心中皎潔的月亮，當(dāng)我們身在異鄉(xiāng)時，母愛是我們心中溫暖的太陽，想家這種情懷我們不必掩飾，也無從掩飾。這樣看似好苦好累好揪心的事，其實是好甜好美好高尚的情懷，因為我們想的就是母親那無私的愛。

同學(xué)們，讓我們一起珍惜所擁有的母愛，不要到若干年后，才說，忽略的才是最重要的。

（指導(dǎo)老師：甘登秀）

愛在我家

九（2）班

何鈺敏

愛在我家，小小的餐桌，簡單的飯菜，都十分的溫馨。世界上最好的愛莫過于父母的愛，那種感覺，甜絲絲的，溫暖著我的心窩。

還記得那是小學(xué)的時候，期末考試，我的語文考砸了，居然只有81分，這是我從來就沒有多的低分，天陰沉沉的，不時地發(fā)出幾聲悶雷，好像也是在為我嘆息，那一段回家的路竟是那么的長，那么的長，好像永遠也走不完似的，我邁著沉重的步伐，一步一步朝家走去，快到家時，天要下雨了，媽媽從家里沖出來，沖到我面前，遞給我一把傘。

到家了，我慢條斯理的從書包里拿出卷子，等待著媽媽的責(zé)罵。媽媽還沒看卷子，爸爸就回來了，媽媽就讓我們吃飯。

吃過飯，媽媽問：“剛剛要給我看的語文卷子幾分？”我用蚊子般的聲音回答：“這次沒考好，只考了62分?！鳖D時房間里鴉雀無聲，沉默了一會兒，爸爸說：“把卷子拿來看看?！蔽夷脕砹司碜?，再次準(zhǔn)備挨罵，但是，爸爸媽媽卻輪流替我分析起錯題，漸漸的，我的恐懼消除了，并專心聽講。一張卷子分析完了，媽媽說：“這次沒考好媽媽不怪你，馬總有失蹄的時候，人總有失敗的時候，這一次的失敗希望你能吸取教訓(xùn)，下次爭取成功?！?/p>

愛在我家，溫馨就在我家。我愛我家。

（指導(dǎo)老師：甘登秀）

我的語文老師九(4)班張麗

當(dāng)我步入初中的知識殿堂，有一位老師一直默默的教導(dǎo)我，豐富了我的知識，還教會了我很多做人的道理。她把我們從七年級帶到了九年級，她有一頭不黑不黃的卷發(fā)，一雙不大不小但很犀利的眼睛，她從來不笑，全班同學(xué)都很怕她，因為班里的一些“問題學(xué)生”都被她轉(zhuǎn)化成好學(xué)生了，但她從來不亂發(fā)脾氣，她教育學(xué)生總有她自己的辦法，讓我們不得不服。她就是我們以前的班主任，現(xiàn)在的語文老師。

有一次，我做錯了一道很簡單的填空題，她嚴(yán)肅的批評了我，告訴我中考或高考中這一個填空會改變一個人的命運，粗心會害你一輩子！從那以后我改掉了粗心的毛病。因為我們班沒有多媒體，她每次講課都要用粉筆在黑板上寫字，而其他班的老師用多媒體講課很輕松，我們的老師太辛苦了。我們都知道粉筆對人體有害處，可是她為了我們，經(jīng)常精心設(shè)計作業(yè)在黑板上給我們抄。在我認(rèn)為的我?guī)熤校亲钍刮腋屑?、給我鼓勵的一個。老師的教誨和愛就如一顆種子，悄悄地在她的言語、她的行動、她的關(guān)懷中，在每一個學(xué)生的心中生根發(fā)芽。

上學(xué)年，我們班語文取得了全縣第五名的好成績，老師得到了800元的獎金并受得了表彰。老師那一學(xué)期都是樂呵呵的，我們看在眼里比吃了蜜還甜，因為老師的付出終于得到了回報！

老師的講臺不象明星的舞臺，老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；不是雕塑家，卻塑造著一批批學(xué)生的靈魂。相信在明年碩果累累的秋季老師一定會有大豐收。因為我們不會讓你失望！在以后的人生路上我會永遠記得你，并會永遠祝福你！祝你一生平安！

（指導(dǎo)教師：鄧雪翠）

那一刻，我流淚了

九（4）班

鮑紅玉

去年，文化中心廣場舉辦了感恩勵志教育大會，學(xué)校組織我們?nèi)⒓印Ｄ莻€老師給我們講了一個故事：有一個小女孩生活非常貧窮，他爸爸死了，只有她和她媽媽兩個人相依為命了。他媽媽去很遠的鎮(zhèn)上賣燒餅，每到小女孩放心回家后，就在門口等媽媽賣燒餅回來，同時也會留一個給她。直到有一天，小女孩放學(xué)回家后和往常一樣在門口等媽媽回來，她一遍一遍的往媽媽回來的路上看，可就是沒回來，一會兒連天也黑了，閃電雷鳴，雷聲交加。小女孩看到這情形連往跑向去鎮(zhèn)上的路，她馬不停蹄的跑著，不在摔了多少次，在她絕望的時候，她看到了一個人的身影，她有邁著沉重的步子過去看，是媽媽，媽媽因下雨后路滑而跌倒了，而且媽媽以前有氣喘病，這下子更嚴(yán)重了，媽媽用自己微弱的聲音告訴小女孩，要她好好學(xué)習(xí)，媽媽現(xiàn)在累了想休息，會化作一顆亮星照耀著她，說完這句話媽媽便永遠的安息了，小女孩拿著媽媽臨終前緊握著的那塊燒餅向天空叫喊著，面對媽媽那冰冷的身子小女孩絕望的哭著，她還只有九歲，不知她如何熬過這漫長的歲月。

全場的氣氛變了，沒有一個不哭的人，看到這樣的畫面我的心一下子抽搐起來，那一刻，我流淚了。

（指導(dǎo)教師：鄧雪翠）

我的“咖啡”老師九（4）班

楊昌莉

呵呵，我在這兒提到的“咖啡”，不是我們平時喝的咖啡喲，她是我的語文老師——鄧?yán)蠋?。說她是“咖啡”是因為我們對她的課堂和對她的人格總是那么著迷，她的話總是像咖啡一樣讓人回味無窮。

她每次給我們上課時，表情很嚴(yán)肅，面部不會帶用一點表情，據(jù)我觀察，老師愛笑，但是在全班同學(xué)面前卻不會笑。其原因我也不清楚。但，我認(rèn)為，這是老師怕在我們面前笑，把我們帶壞了，上課沒正經(jīng)，不認(rèn)真聽，不聽話等原因吧！不管怎樣我們很喜歡上語文課，語文課堂是大家最認(rèn)真的課堂，最安靜的課堂，而且她所代的兩個班的成績一直比其他班遙遙領(lǐng)先。由此我們不由自主的對她產(chǎn)生敬意。

有時，我們調(diào)皮或犯錯的時候，她總是細心的教導(dǎo)我們，告訴我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，像對待自己的孩子一樣，讓人覺得這杯“咖啡”甜甜的、暖暖的。當(dāng)我們在十字路口感到茫然的時候，她會告訴我們“什么都不要想，拋棄一切雜念好好學(xué)習(xí)，我相信你們會實現(xiàn)自己的理想，”“只要付出就會有回報、、、、、、”。這杯咖啡的香味飄進我們的心里，注滿了希望，讓我們對生活充滿了信心。

在這兩年時間里，她既是我們的班主任，還擔(dān)任兩個班的語文，她對我們付出了很多很多，我們還經(jīng)常惹很多事情讓她生氣，讓她不省心，想到這里我就不禁愧疚起來、、、、、、、雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任，但我們依然叫她班主任。我知道，我們和老師相處的時間不多了，明天，我們將會接受更廣闊的天地的擁抱，而我親愛的鄧?yán)蠋煏^續(xù)在她的三尺講臺上教育千千萬萬個莘莘學(xué)子，感受桃李滿天下的喜悅！

不管怎樣，這杯充滿香味的咖啡會一直飄在我人生的旅途中。在我徘徊的時候，在我失落的時刻，相信會用那獨特的香味使我清醒，直到永遠、、、、、、（指導(dǎo)老師：鄧雪翠）

那一刻，我長大了

九（5）白金龍

也許生活就是這樣，只有在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，只有經(jīng)歷過各種煩惱的人，才會長大。

------題記

暑假，經(jīng)過爸媽的同意，我便真正經(jīng)歷了人生中的第一次磨練，那一天，我背著行李出了一趟遠門，懷著一顆好奇的心離開了家，開始了打工生活，剛到工地的第二天工頭就讓我上班了，第一天我覺得非常累，但是我很興奮，因為我是第一次靠自己的勞動掙到錢的，第二天、第三天、、、、、過了四天我終于嘗到了苦頭，手指麻木、全身酸痛，晚上累得動不了身。那一刻，我躺在床上回想自己這幾天所受到的苦，不知不覺中掉下了眼淚，我后悔了，我恨自己為什么會來到這種“鬼地方”！想到老師們苦口婆心的教育，自己卻當(dāng)成耳旁風(fēng)；想到父母每天那么辛勞，自己卻一點兒也不爭氣。我是那么的愛花錢，而那些錢卻是爸媽用汗水和整天的辛苦換來的??。我想回家，想放棄，但一個聲音告訴我不能回去，遇到挫折就逃避，就永遠別想成功！第二天我便早早的起床干活，晚上加夜班累的時候想著一定要堅持，堅持下去了才能對得起我這次的鍛煉，我不能白白浪費了時間，就這樣每天一如既往的工作，我終于堅持到底了。在即將開學(xué)的日子里，帶著一個月辛勞的報酬回來了，雖然不多，但是心里卻非常高興，回到家里把錢如數(shù)交給了爸媽，自己只留下開學(xué)時候用的幾十元，看到爸媽那一刻高興的樣子我心里暖暖的。

這一個月的打工生活，讓我學(xué)會了很多很多??，一分耕耘，一分收獲，我的收獲是我青春的一份巨大財富，我覺得我長大了。

（指導(dǎo)教師：鄧雪翠）

那一刻，我長大了

九（5）杜金海

人生中有許許多多的事令人難忘，最讓我難忘的是暑假發(fā)生的一件事。記得那段時間，我因為熬夜寫作業(yè)感冒了。我去那家有位截肢醫(yī)生的診所打點滴。當(dāng)見到那位醫(yī)生時，我有點慚愧。因為他在自己失去一條腿的情況下，臉上依舊掛著燦爛的笑容。正在這時，我隨口說了一句話：“活著太累了，連作業(yè)都這么多！”他一聽便哈哈大笑。

“叔叔，你笑什么？”

“孩子！我這個一條腿的人還從來沒這么說過，你還這么小就說這種話，你不覺得太不合適了嗎？”

“哦，叔叔，那你是怎樣看待自己的呢？你以為自己的命運咋樣？”

“我啊，很簡單，你不要見我腿沒了就認(rèn)為生活難，其實沒什么大不了的。我覺得這不算什么，畢竟我還有另一條腿，只要有一副拐杖，我依舊可以行走，這段經(jīng)歷使我明白了，只要自己的心態(tài)樂觀，管他什么事呢，都算不了什么?！?/p>

“原來如此，叔叔。你能教教我你的生活態(tài)度嗎？我發(fā)現(xiàn)我自己比不上你呢！”

“我不懂這些，但我可以告訴你一句話：人可以輸給別人，但不能輸給自己！我發(fā)現(xiàn)你有點自卑，這樣下去你自己的生活也并不會怎么精彩，因為你在輸給別人之前已經(jīng)輸給自己了！”

“謝謝叔叔，我好像明白了，你的意思是說什么態(tài)度決定什么樣的生活，對嗎？”

“就是這樣，小伙子，你不簡單?。　?/p>

通過那天的聊天，再仔細回想自己以前的生活，的確如此，一位身體殘缺的人竟有如此樂觀的人生態(tài)度，而我更應(yīng)該讓自己的人生炫麗多彩！

（指導(dǎo)教師：鄧雪翠）

那一刻，我感動了

九（5）何香蘭人生處處有溫情，處處有感動，人生有感動而美麗。

------題記

一天，老師讓同學(xué)們畫媽媽的圖像，大家都低著頭，認(rèn)真地在畫。大家畫的媽媽頭發(fā)長長、溫柔慈祥，臉上全是笑容，手白白的，畫的漂亮極了，但只有芳芳，芳芳畫的媽媽簡直像個巫婆，眼睛深深地陷下去，手指干枯粗糙的像老巫婆的手，眼睛里冒出紫黑色的巫氣，大家都說：“她什么都不愛，因為她連媽媽也不喜歡，她簡直是一個怪物，一個不愛媽媽，不愛任何東西的怪物?！钡挤紖s大聲反駁著，“我愛我的媽媽，更愛春天和秋天，我不喜歡夏天和冬天，因為一到了夏天，太陽出來了，垃圾漫天，臭氣熏天；一到了冬天，媽媽就得很早的起床去掃大街，媽媽的手凍得會裂成一條條的皺痕，又因為媽媽的眼睛不太好，所以每天忙碌之后，她的身體就會越來越差，眼睛紅腫，四個季節(jié)中，我最喜歡春天和秋天，不喜歡夏天和冬天，我只喜歡不讓媽媽痛苦和難受的季節(jié)，我只愛媽媽一個人，因為媽媽給了我這個世界上前所未有的東西，這些東西是金錢，什么東西也換不來的。因為她是無價之寶，世界上沒有任何一個人可以給我想要的一切，沒有人能比得上她給我的愛，對芳芳來說，媽媽比一切都重要。”看到這里，我的雙眼模糊了。

那一刻，我感動了，原來世界上也有東西是換不來的，那就是“愛”。

（指導(dǎo)教師：鄧雪翠）

責(zé)任與生命同在

九（6）班秦菊芳

當(dāng)上天賦予我們生命的同時，也要求我們承擔(dān)一份責(zé)任。而責(zé)任是什么呢？責(zé)任其實就是一個人應(yīng)當(dāng)履行應(yīng)盡的義務(wù)和對自己份內(nèi)的事有所擔(dān)當(dāng)，是一種不可推卸，也無法推卻的必為。如果你連責(zé)任都承擔(dān)不起，一味的推卸，你就等于拒絕了生命。你只顧及生命，而承擔(dān)責(zé)任你就無法長大成人，只有軀殼而沒有靈魂。生活中我們把責(zé)任和生命融為一體，那么人生才會爆發(fā)出炫麗的火花。若我們的社會比作藍天，那么生命就是藍天里的那只雄鷹，責(zé)任就是他飛翔的翅膀。

曾聽老師講過一個故事：一個女孩，她的母親全身癱瘓。她從小學(xué)、中學(xué)、高中一直邊讀書邊照顧她的母親，在她上大學(xué)的時候，她把自己母親背到自己的學(xué)校，邊照顧邊讀書邊打工。母親看到她的孩子因她受到拖累，不禁潸然淚下。母親告訴女孩說“孩子不要再照顧媽媽了，籌劃你以后的路吧。”女孩說：“贍養(yǎng)你是我的責(zé)任，我必須承擔(dān)我做子女的責(zé)任?！憋@然女孩明確了自己的責(zé)任。從這個故事，我們不難理解責(zé)任對于生命而言，就是在延續(xù)、在豐富；對人生來說使生活更充實、更富有。

讓我們把責(zé)任融于生命中，貫穿于生命始終，一往無前鼓起人生航船的風(fēng)帆。因為，敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任是富有意義的生命的開始。

最后以一條格言和大家共勉：“成熟不是你年齡多大，而是你的肩膀挑起多大的責(zé)任”。

（指導(dǎo)教師：何進山）

友誼永存

九（6）班郭子花撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。

——— 題記

相聚了三年，相識了三年，彼此擁有真摯的友情。世間最珍貴的莫過于友情，我們慶幸擁有過，可上蒼并沒有讓我們進一步擁有、進一步珍惜。我們有太多的歡笑和淚水，但大家不要停往過去，而要把這份回憶永存心間。因為在澄清的心湖有我們最真摯的情誼??

我們曾經(jīng)團結(jié)贏得了兩次歌詠比賽的第一名，我們?yōu)榭荚嚲臏?zhǔn)備過，努力過。也曾給老師帶來過喜悅和煩惱。三年來的點點滴滴都烙在我們每個人的心中，現(xiàn)在已成為留戀、回憶。感謝三年以來的同窗好友，讓我們擁有了世間最純最真的友情，讓我們體驗到了最真切的關(guān)心和愛護，使我們更加有信心面對生活中意外和挫折。只是天下沒有不散的筵席，終究是要分開的，所以不必悲傷，我們應(yīng)更加自信的面對初三，面對生活，面對一切的困難與不幸，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，開創(chuàng)自己的一片小天地，實現(xiàn)美好的理想。因為唯有痛苦，才有快樂。

我們的友情并沒有消逝，而仍存于我們內(nèi)心最深處，時時刻刻激勵我們向前，再向前。一句句問候，一張張笑臉，一個個熟悉的身影，穿梭于心，溫暖于心，滋潤我們每個人的心田。我們善待這份溫馨、溫暖，珍惜同學(xué)間的友情，并永存于心。

讓我們一起把這份美好的友情存于心間，并讓他成為前進的動力，心中永存這最純最真的friendship。讓我們大聲呼喊：“曾經(jīng)的86，我們的86，永遠的86。我們不服輸、不放棄，我們有夢想、有激情。”

（指導(dǎo)教師：何進山）

改過

九（6）班鮑青霞

人的一生是一條不斷犯錯并不斷改過的漫漫長路。一個人難免犯錯誤，關(guān)鍵在于是否嚴(yán)肅認(rèn)真地對待錯誤，改正錯誤。人都犯錯誤，但不一定能改過。

同學(xué)們，你們聽說過這樣一個故事嗎？知錯能改的秦伯

春秋時秦晉爭奪終于霸權(quán)。秦伯得到駐扎鄭國的秦軍統(tǒng)帥杞子的密報：鄭國讓我守衛(wèi)北門，若偷偷派軍隊來可以占領(lǐng)鄭國。鄭國離秦千里，并且行軍要經(jīng)過晉國。秦伯的騫叔極力勸阻，但秦伯一意孤行，派孟明去偷襲鄭國，剛到半路，鄭國得到消息，于是秦軍只得折回，果然中了晉軍埋伏而全軍覆沒，只有孟明逃回。得到噩耗的秦伯痛苦萬分，他穿上白孝衣站在郊外向東大哭說：“這是我不聽騫叔的話造成的，這是我的過錯。”他并沒有責(zé)怪?jǐn)≤娭畮浢厦?，而是勇于承?dān)起責(zé)任，以后勵精圖治，終于成了春秋一霸。

列寧曾說過：“在革命事業(yè)中，認(rèn)識到自己的缺點就等于改正了一大半。”無論在事業(yè)中，還是在社會中我們應(yīng)該找出自己的缺點，不足以及錯誤，去極力，永遠也不要因承認(rèn)錯誤而感到羞恥，因為承認(rèn)錯誤也可以表現(xiàn)出睿智。

讓我們大聲呼喚：“改過之人，如天氣新晴一般，自家固自灑脫，人見之，亦分外可喜。學(xué)會自新，學(xué)會改過吧！”

（指導(dǎo)教師：何進山）

幸福原來很簡單

九年級（3）班喇小青 “幸?！币粋€神圣的字眼，很多人都向往幸福的生活?？扇藗兺研腋Ｏ胂蟮脧?fù)雜化，給幸福下了很深奧的定義，叫人不理解幸福的含義。其實，幸福很簡單。幸?？梢允强釤嵫紫牡囊槐瓫鏊?，拂去你心中的煩惱；幸福也可以是寒冬臘月的一條圍巾，給你帶來溫暖；幸福也可以是一個微笑，一句問候，一種呵護，一種鼓勵??幸福就是這么簡單。

當(dāng)你心情煩躁，想不到解決問題的方法時，幸福就是一句溫暖的話語。它給人以撫平心靈的創(chuàng)傷，使人感動，從而促進彼此之間的情誼，同時也能讓彼此不再孤獨寂寞。

當(dāng)你在無盡的題海之間來回奔波，找不到解題方法的時候，幸福就是母親手中的一杯白開水，它會讓你心情平靜，從而找到解題方法，讓你心曠神怡。

當(dāng)你因感冒或生病住院時，幸福就是父母在醫(yī)院來回奔波的身影和父母噓寒問暖的話語，它會讓你忘記此時生病的痛苦，這種感覺是別人所不能體會的。

瞧，幸福就這么簡單。

（指導(dǎo)教師：何進山）

夢想

———奮斗的動力

九年級（3）班秦偉棟

人生在世，誰人無夢。夢想是一個人奮斗的動力，因為有了夢想，我們才會去為了實現(xiàn)夢想而努力奮斗。一個人如果沒有夢想，那么注定了他這一生是平庸的一生，毫無建樹的一生。每天都渾渾噩噩，不知為什么而忙碌，天底下最不可教化的人非他們莫屬。

在我們很小很小的時候，就有了屬于自己的夢想，對未來充滿了憧憬，勾畫著屬于自己的人生藍圖。

我也有一個屬于自己的夢想，我的夢想就是當(dāng)一名特種兵。關(guān)于這個夢想，源于2008年的北京奧運會，在奧運會開幕前夕，中國的海豹突擊隊與北京特警進行了一次反恐演練，看到那氣勢宏偉的場面，我心里感慨萬千，脫口說道：“大丈夫亦當(dāng)如此。”至此，我迷上了特種作戰(zhàn)，渴望成為一名反恐精英。

堅持自己的夢想，因為夢想需堅持不懈的奮斗。只有在拼搏過程中，不斷堅持，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加絢爛、美麗。

我堅信只要我們堅持不懈，持之以恒地去為夢想而努力拼搏，我們的未來并不是夢。我們的未來一定會大放異彩。

（指導(dǎo)教師：何進山）

幸福原來不曾走遠

九年級（3）班喇曉英

細細品味之間流過的歲月。暮然回首，其實我們身邊的幸福從不曾走遠。

------題記

幸福自古以來都是人們所追求的，這是一個亙古不變的話題，不同的時期人們對幸福的認(rèn)識也就不同。

在戰(zhàn)亂年代，人們追求的幸福就是要和平，要溫飽。他們的追求就這么簡單，只要能夠解決溫飽問題，他們就是幸福的。其實幸福不曾走遠??

家是千萬游子心心念念的避風(fēng)港，當(dāng)我們饑腸轆轆時，回到家里，看到一桌可口的飯菜，頓時心生一股溫暖。那是家的溫暖，幸福的詮釋。每每如此，我們都會有一種回歸的幸福感，原來，幸福就在我們身邊從未走遠??

朋友是人這一輩子的財富，自從擁有了朋友，我不再孤獨、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總會在校園的草坪上或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒆约嚎鞓返氖赂嬖V對方，然后一起開懷大笑。因為有了朋友在身邊，我們的生活才會多姿多彩，細細品味，友誼給我們帶來的幸福。不言而喻，原來幸福不曾走遠??

現(xiàn)在的人們對幸福的定義越來越模糊，有的人認(rèn)為金錢就是幸福；有的人認(rèn)為權(quán)利就是幸福??還有的人認(rèn)為榮譽就是幸福。其實這些人的認(rèn)識也不能說是錯的，因為每個人的追求不同。但是就我個人來說奉獻其實也是一種幸福，就像社會上的清潔工，他們每天早上都很辛苦的打掃街道，美化我們的城市，所以人們親切的稱他們?yōu)椤俺鞘械拿廊輲煛?，他們付出了勞動，收獲了贊許，難道這不是一種幸福嗎？

細細品味生活，靜靜的周圍，幸福就在我們身邊。正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毙腋Ｒ嗳绱耍枰阕约喝ジ惺?。其實，幸福從不曾走遠??

（指導(dǎo)教師：何進山）

第二篇：?？魑?/a>

我的初中生活

九年級（3）班

喇曉英

隨著寒假的結(jié)束，我又邁進了這熟悉的校園內(nèi)，回想起來，初中三年是那么色彩斑斕，那么多姿多彩。

我們的天堂

宿舍是我們的天堂，在那間小小的房間里，住著20個女孩，她們各有各的特點，但是大家只要聚在宿舍里，就會嘰嘰喳喳地說個不停。從學(xué)習(xí)到生活再到自己以及很多身邊的事上，有笑聲，爭論聲，也有大家的歌聲，總之不知道為什么？大家總會有說不完的話題。有的時候，學(xué)習(xí)了一天的我們回到宿舍里，看到宿舍里的床就會倍感親切，在哪里我們可以暢所欲言，無拘無束，真的好比我們的天堂。

學(xué)習(xí)的天地

進入九（3）班的教室里，你會看到一群人在桌子上埋頭苦學(xué)，大家都說：“咱們都初三了，該奮斗奮斗了?！苯淌沂抢蠋熃o我們傳授知識的地方，老師們總是那么細致，仔仔細細地分析每一道題，盡量讓我們多學(xué)一點兒，而同學(xué)們也是在緊張激烈地備考中，希望多記一點兒，中考能多一份把握。上課如此，下課也毫不松懈，一下課好幾個人圍在一起，七嘴八舌地討論著，實在不會了，不明白了，于是就派個代表去請教老師，回來后講給大家聽，初中的學(xué)習(xí)越來越難，但是我們卻越學(xué)越有勁，看著大家的那股沖勁，教室是學(xué)習(xí)天地也毫不為過。

天然游樂場

學(xué)習(xí)了一天了，好不容易熬到一節(jié)體育課，大家高興極了，終于可以不坐在教室里了，可以讓腦子休息一下子。男生們都投身在籃球上，看到他們矯健的身影和那熟練的球技，才發(fā)覺原來為了備考，他們舍棄了自己的愛好，就連中午也在背書寫作業(yè)，曾經(jīng)的他們那么瀟灑，每天都在操場上，如今，也少見了。再看看女生們，剛?cè)氤踔袝r，個個活波可愛，玩得那也是五花八門，一下課就知道玩，隨著時間的推移，她們個個亭亭玉立，也不愛瘋玩了，操場上，她們總是三五成群地圍在一起說悄悄話，這是初中最純真的友誼，那么珍貴，那么純潔，在這里大家盡情地玩著，跳著，因為這里是農(nóng)村，沒有專業(yè)的游樂場，所以說操場就是我們天然的游樂場。

我的初中生活雖然簡單，但是它同樣精彩，同樣讓我留戀。

母親啊，您溫暖的雙手牽我走過美麗人生?！}記

母親啊，長大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧?！痹鴰缀螘r，我手捧著不理想的成績單站在您面前，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲?！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，那是寬容，我知道。

母親啊，長大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次下雨，您總是第一個給我送雨傘，您說：“沒事，我也是路過的?！蹦鷵]動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。

母親啊，長大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我覺得，您每天承擔(dān)著全部的家務(wù)。可您卻從不讓我干一點，您說：“你沒干習(xí)慣，弄不好?！蹦鷱臎]說過一句怨言。您只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來倒覺得別扭了?！蹦菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。

母親啊，沒有用高山，大海，大地，山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的，確切的，觸摸得到的關(guān)懷與愛護，不是空洞的，遙遠的，模糊的一個概念。您執(zhí)著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是給我您一切有力量做到的，我覺得，愛我就是要包容我的所有的錯誤與人性。你執(zhí)著地守護著，就想藍天執(zhí)著地守護著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

輕輕推開記憶之門，憶起一片不堪回首———題記

朦朧之中曾經(jīng)記得，剛進中學(xué)的大門時懷著興奮，激動和些許緊張的心情，經(jīng)歷過后才知道曾經(jīng)的興奮是多么的可笑，激動是多么的無力......剛開始，對以后的生活充滿了幻想，卻不想現(xiàn)實就像一根無形的大棒將我一棒子從幻想里敲了出來，也頓時敲懵了過去。當(dāng)我清醒過來時，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么的殘酷，于是就像一個無知的幼兒，跌跌撞撞地開始摸索著前進的道路......漸漸地，開始適應(yīng)黑暗，開始適應(yīng)無形的壓力，不再像以前那樣狼狽?？墒?，好景不長，老天似乎有意捉弄我們。懷著剛平靜下來的心情，我們又前進了一大步，進入了初二的殿堂，望著指示燈上標(biāo)著：“壓力很大，慎入！”的字樣，心情不由得沉重了幾分，但還是邁著步伐走了進去，剛開始時，雖然覺得壓力比以前大了一些，但卻不足以壓垮我們，不由覺得有些奇怪，心也因此松懈了幾分，可到了下學(xué)期，那突如其來的暴風(fēng)雨將我們尚未成熟的心又無情地打擊了一次，經(jīng)過苦難畢竟最終還是挺了過來。

終于又前進了一大步，進入了初三的大門，看了看那比上次更具有警告意味的標(biāo)示，心智已經(jīng)成熟了許多，這意味著前面的道路比從前的更要難走的很，但是已經(jīng)只差最后一步，如果放棄，叫我怎能甘心？懷著慎重的心情順利走完了前半段路，心情卻沒有因此而放松，我們知道，前面，又是一場巨大的考驗。但是，我們無所畏懼，只想對著老天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

斧子扔的再高，箭射的再遠，也觸及不到天空的皮毛，那是因為天空很高遠，很遼闊。如果一個人有天空般寬闊的心胸，別人就是再向他放暗箭、捅刀子，也無法傷及他的心靈。

如果一個人心胸狹窄，斤斤計較就每天會擔(dān)心自己的這個東西丟了怎么辦？那個東西壞了怎么辦？別人傷害我怎么辦？心里只有擔(dān)心和恐懼，這種人永遠都無法覺得安全，快樂。沒有安全感，沒有快樂，活著有什么價值。所以，我們要做一個心胸寬闊，善于理解，寬恕他人的人。

寬恕他人，對我們來說并不困難卻也不容易，關(guān)鍵是心靈是如何選擇的。當(dāng)一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑下大地。既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾蝗捤∷倪^錯呢？

當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬恕時，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已放下了包袱。無論是面對朋友還是敵人，我們都能贈以甜美笑容。因此，你可以多一個可以談心的朋友，每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便令我們多一位朋友。學(xué)會寬恕別人，就是學(xué)會善待自己，仇恨永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬恕卻能讓我們心靈自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快；寬恕別人，可以讓我們結(jié)交更多的朋友。

寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純凈，給自己一份友誼，給人生一份精彩。

遙遠的，天的邊際??悠悠升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地，深深的望了一眼自己原來的棲身之所———一方小水池，然后便盡情的在天空中隨風(fēng)游弋。天空是那樣的親切溫和，云在心里想，一定要好好珍惜這來之不易的幸福。

云在空中自由自在的飄呀飄，偶與飛鳥擦肩，偶向太陽問好，夜晚或向星星致意，或與月亮閑聊，從東到西，從南到北，就這樣云帶著一腔熱情游遍了天空的每一個角落。飄呀飄呀，有一天，云突然漫無目的起來。偌大的天空，自己顯得多么的渺小，一種漂泊的孤獨感深深的侵?jǐn)_著它，云想著太陽平日里的友好溫暖，便渴望追隨它，伴隨它東升西沉，從此不在漂泊?？墒?，當(dāng)它把自己的愿望告訴太陽時。太陽卻說：“不行，不行，你會遮住我炫麗的光芒，成為我的絆腳石?！痹浦缓们那牡乇荛_太陽，于天空中若若的徘徊，徘徊成一抹凄清幾份蒼涼。

云想著星月平日里的嫻靜明亮，便渴望在寧靜的夜空中與群星為伍，與皓月結(jié)伴?？墒?，它同樣遭到了婉言拒絕。云只好無言的繞開星星，躲過月亮，載著滿心的凄楚在風(fēng)中飄蕩，如一片落花跌入流水，沒有方向。

太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮。云，依舊在風(fēng)中飄泊，在空氣中流浪。云悠悠的想起了水池的溫馨，泥沙的摯誠，有一滴淚，在風(fēng)中飄落。定定地站在自己最初升騰的上空，一種強烈的歸家夙愿如火借風(fēng)勢般在云心中滋長。遙遠的地面上，哪一方小水池正在以不變的姿態(tài)親切的等待著它。

深夜。寒風(fēng)。冷雨瀟瀟。

有一股熱熱的東西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的淚于寒風(fēng)長夜中揮灑。

夜空中，一方小水池正在以它那博大溫暖的胸懷接納著它。

如果說你有最難忘的事是什么？我會自豪的說：“ 初中生活?！币驗槌踔猩钪杏形业男了幔形业耐纯?，也有我的快樂。

曾記得，要進入鎮(zhèn)中大門是我的一種愿望吧?？僧?dāng)時，把我的愿望碾成了粉末，連短短的一根莖無非也沒留下。傷透了??

曾記得，我到七

（七）班報到的時候，我當(dāng)時被潑了一冷水。那水可涼，可涼了。事情是這樣的，在2011年3月5日我從中川轉(zhuǎn)到這兒，剛進辦公室報到，有一位老師說：“我們班人很多，你到別的班去報到吧?！睙o奈之下我離開了這個辦公室。下了樓，爺爺在樓下等著我。一副淚喪的臉被爺爺識破了，忙問：“怎么了？”我只好說沒有報道。我和爺爺去了教導(dǎo)處，把事情給李主任說了，李主任說：“孩子別害怕！你到七

（七）班報道，如果老師說不肯，你就讓那老師到教導(dǎo)處來一下。”

我就帶著這句話來報到了，緊跟著沒凳子就來了，我整整和一個同學(xué)擠了一天凳子，回到家我無盡的埋怨?fàn)敔敗？蔂敔斦f：“那你就努力，用你的成績給那位老師看?！?/p>

我每天有時間就多做一道題，漸漸地，我和那位班主任熟悉了，他也對我變好了，有時還提問我，這時感覺一點余光照到了我身上。在期中，我數(shù)學(xué)考了101分，在班第三，班主任一下把我調(diào)到第三位。

如果有人問我恨那位老師嗎，我可以自豪的說我不恨，我要感謝那位老師，因為他給我自信。也是他讓我認(rèn)識到現(xiàn)實社會，更讓我深深地認(rèn)識到了“長風(fēng)破浪會有時”。難道這些不足地要感恩嗎？我在這里謝謝那位老師，謝謝你！趙老師。三年的生活就這么短暫，給我留過無盡的難忘事，也給我留下了無盡的快樂，更讓我認(rèn)識到了一位好老師。

（指導(dǎo)教師：何進山）

第三篇：?？魑?013

你在我心中

蒲川中學(xué)八年級（1）班馬志強

竊聞明主圖危以治變，是以有非常之人，于非常之時，行非常之事，立非常之功也。

中華上下五千年滄桑。古國文明偉百世而熠熠生輝，歷千載而傲然于世之東方。而這一切的一切都要歸功于我中華一位偉大的帝王——秦始皇。秦始皇，原名嬴政，戰(zhàn)國時秦莊襄王之子。13歲繼承大統(tǒng)成為新一代秦國君主.公元前221年，完成統(tǒng)一大業(yè)，建立我車歷史上第一個君主專制的中央集權(quán)制封建王朝“秦”朝，完成統(tǒng)一后自詡“德兼三皇，功蓋五帝”自稱始皇帝。

有些人卻聲言他是暴君，兇殘惡毒，有虎狼之心，可他們哪里會明白他的苦處：他瀝血20年，一生孤獨，終威加海內(nèi)蕩平人間，成就了千古第一霸業(yè)。一道長城，挺起了他的脊梁，驛道的修建溝通了國家的四面八方；統(tǒng)一貨幣、度量衡，書同文，車同軌；擊匈奴征遼取嶺南，溝通與內(nèi)地的交流；廢分封，削藩王權(quán)柄，置郡縣，定行政規(guī)劃。而阿房宮、驪山陵，才能象征這位叱咤風(fēng)云的千古人物，高不可攀的地位，至高無上的權(quán)力，世人望塵莫及。即使有錯，但與他一生中所完成的不朽功業(yè)相比，是何其渺小。

也許有人會想，秦始皇為什么在命蒙恬打敗匈奴，奪取河套之后，不一舉消滅匈奴？他們哪里為這位英明的帝王算過這一筆“經(jīng)濟帳”，當(dāng)時蒙恬所率領(lǐng)的30萬軍隊都以步兵為主，行軍速度慢，耗費時間長，要一舉消滅匈奴，就必須把步兵改裝成騎兵，那耗費的錢糧比修長城是有過之而無不及?。《贂尤宓谋疽馐菫榱私y(tǒng)一國民的思想，從某種意義上講，這為以后漢代的繁榮埋下了伏筆?。s有人將他與漢武帝比肩，純屬無稽之談，漢武帝雖幾征匈奴大勝，卻加快了國家的衰敗，晚年更是輕信佞言，枉殺忠良。

公元前209年，這位生前叱咤風(fēng)云的千古一帝，走完了他短暫而光輝的一生，但他卻永遠如他的不朽功業(yè)一樣永存于我的心中！

（指導(dǎo)教師：侯海祥）

生命的翅膀

——中國夢·我心目中的好老師

蒲川中學(xué)八年級（1）班樊轉(zhuǎn)紅

“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰”，每當(dāng)我聽到這熟悉而感人的旋律時，那刻骨銘心的一幕不禁又浮現(xiàn)在了我的眼前。

5月12日，一個永遠值得我們謹(jǐn)記的日子……

您像平常一樣走進了教室，給那些渴求知識的孩子們上課。您神情自若，時而雙手比劃，在教室里來回走動領(lǐng)讀；時而一手拿書，一手寫板書。

14點28分，誰也不會想到，風(fēng)云突變，地震來襲。房屋劇烈搖動，墻面露出了猙獰的面孔——裂縫。您在那一瞬間似乎也聽見了山搖地動的聲音，看到了桌子的猛烈晃動和孩子們驚慌不知所措的眼神，于是您迅速地一邊揮手，一邊焦急地對大家說：“快！快跑！快！”。5秒鐘過去了，裂開的天花板在傾泄著灰塵與雜物，但教室里還有4名同學(xué)。您知道想跑是不可能了，您以迅雷不及掩耳之勢沖入教室，“快到桌子底下去，快呀！”，您一邊喊一邊不顧一切地把他們扯到了桌子底下，伸開雙臂，撲到了4位孩子的身上……

4名同學(xué)得救了，而您卻永遠地倒在了廢墟中。您在那一刻可能想到了妻兒、爹娘和逃生。您本來可以逃走的，可是您卻放棄了逃生，選擇了死亡。我想，在那一刻，您仿佛已經(jīng)看見那閃爍著光芒的生命的翅膀，即將展翅翱翔。獲救的一名孩子后來回憶說：“在房屋倒塌前，我看到老師正沖著我們笑呢！”

是啊，是您用那柔弱的雙臂，為他們擋住了地震的侵襲；是您用那柔弱的雙臂，為他們再一次插上了生命的翅膀；是您用那柔弱的雙臂，詮釋了崇高的教師形象。

是啊，災(zāi)難無情、噩運難逆，大災(zāi)之中突顯無疆大愛，大難之中才更彰顯中國力量。山，沒有比這更高；海，沒有比這更深；愛，沒有比這更大！

是啊，您不需人們的大力提倡，更不需大家的熱切頌揚，在您心中沉默遠比張揚強，在您心中平凡才是真正的詮釋，在您心中愛才是真正的希望，因為在您心中一直鐫刻著的永遠是——

生命的翅膀！

（指導(dǎo)教師：侯海祥）

你在我心中

蒲川中學(xué)八年級（1）班李瑞芬

每一次心情不好時，是你給我安慰；每一次猶豫不決時，是你讓我勇敢地抉擇；每一次沒有信心時，是你鼓勵我重拾信心繼續(xù)前行。每一次和你在一起的點點滴滴，都是我最美好的回憶，因為那里記載著最美好、最純潔的友誼。

記得，我剛轉(zhuǎn)到這邊學(xué)校讀書的時候，那時你我之間并不熟悉，后來我們是通過XX漸漸成為了好朋友。那時的你，在我心中就是一個比較粗心的女孩，可是在后來的交往中卻發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心其實很細膩。

記得，那一次我因考試沒有考好而沮喪時，是你在第一時間發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化，你安慰我讓我重拾信心，加油學(xué)習(xí)，一定可以把落下的全部都給補上。結(jié)果，我在后面的考試中取得了不錯的成績。

在我心中，你是一個樂觀積極向上的女孩。在那一次，我和小學(xué)時最好的朋友一刀兩斷時，你和她朋友也在鬧矛盾，可你卻不像我一樣整天愁眉苦臉的，你一天嘻嘻哈哈的，后來我問你，就那么不在乎朋友嗎，為何還能笑得出來。你告訴我，既然她執(zhí)意要斷，你也沒有辦法。你在乎朋友，但也不希望朋友之間的友誼是別人看到自己悲傷而復(fù)合，所以你不會??那天你告訴了我很多很多，但給我記憶最深的是你的那句“當(dāng)你笑著面對生活的時候，生活才會笑著面對你?！?/p>

是啊，生活就是一面鏡子，只因你在我心中。是朋友，讓我明白了這個簡單而深刻的道理。

（指導(dǎo)教師：侯海祥）

蝌蚪之歌

蒲川中學(xué)八年級（1）班楊旭霞

我是一只幼小的蝌蚪。

經(jīng)歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔(dān)心人類的破壞，害怕蛇的吞食??終于，我如愿以償?shù)貋淼搅诉@個世界。

我的心是“炎熱”的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園，我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多，我的爸爸媽媽兄弟姐妹包括我都幸?？鞓返厣钪?。

每天，我和其他伙伴成群結(jié)隊地游在岸邊，望著蔚藍的天空，魚鱗般的白云，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地的風(fēng)采，我等著，等著??可好景不長，我們的家——水，正在一天天減少，水草似乎也將我們的家園占領(lǐng)，我們的活動空間越來越少了。

終于，那可怕的一天還是來臨了。正午的陽光，灼熱極了，我們的背部難受極了。我想要回到水里去，想回到冰涼的水里??不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣去跳躍，盡管這里的水很少，但是，我成功了。

沒想到，奇跡出現(xiàn)了。傍晚時分，天空突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來的舒爽，享受著那份屬于自己的快樂?，F(xiàn)在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來游去，又一次在石縫間、水草下、石螺洞里嬉戲。

我是一只蝌蚪，一只快樂而幸福的蝌蚪。

（指導(dǎo)教師：侯海祥）

不停的嘮叨

蒲川中學(xué)八年級（1）班王潔

母愛，這是一個經(jīng)久不衰的話題，她的溫暖，她的偉大，我們都在感受著，然而，我認(rèn)為這是一個非常普通的話題。

記得，我在四五歲的時候很聽話，媽媽讓我穿什么，讓我干什么，我都會言聽計從。長大了，覺得自己可以照顧自己了。“冬天快到了，還穿那么點，凍死你呢！感冒了別在我跟前叫喚，我也不管，到時候，看你難受怎么辦?！蔽矣忠淮温牭綃寢尩呐u時，總以為她會一說而過，還以為是報平安呢!等你去上學(xué)，一腳跨出門時，她便會把你一把拽住，說道：“快回去，把衣服穿上，不然就感冒了，如果你不聽話，到時感冒了我不管??”在她的再三叮囑下我只好乖乖地把衣服穿上。可到她一不注意時，連忙又換上了單衣，最終正如媽媽所說的一樣，為了要風(fēng)度而生了病，頭痛鼻塞，難受死了，可又不敢告訴媽媽。怕她罵，怕她嘮叨，但最終還是讓她知道了。半夜我發(fā)燒難受，她在暖炕上爬起來照顧我，給我吃藥給我打針（我媽是個醫(yī)生），在照顧我的同時嘴里還在嘮叨著“這個孩子，真不聽話，以后真不再管了”

這也許就是母愛吧，母愛并不僅僅是一兩句關(guān)心的話語，更是責(zé)罵和批評。母愛也許就是那么“不守信”，那么“沒面子”，在你面前永遠是刀子嘴豆腐心，永遠是那不停的嘮叨。

（指導(dǎo)教師：侯海祥）