第一篇：教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度

教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度

為促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平不斷提高，使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到客觀評(píng)價(jià)。制定本制度。

一、考核原則

教師考核堅(jiān)持客觀、公正、民主、平等、注重實(shí)績(jī)的原則，對(duì)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化要求，加大了教學(xué)質(zhì)量權(quán)重，積極激發(fā)教師教育教學(xué)的主動(dòng)性。

二、考核方法：

學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月考核檢查制度，具體負(fù)責(zé)教師考核工作。

三、考核內(nèi)容：

（一）教學(xué)常規(guī)（30分）

1、計(jì)劃與總結(jié)。

2、備課：

3、上課

4、聽(tīng)課評(píng)課

5、作業(yè)布置及批改

6、單元檢測(cè)

（二）教師考勤

10分

教師應(yīng)認(rèn)真遵守考勤制度，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退、不曠工。

（1）曠工一天扣2分，事假、病假每天扣0.5分。（婚嫁、產(chǎn)假、喪葬假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。）

（2）遲到或早退一次扣0.1分。

（3）開會(huì)遲到每次扣0.2分，曠會(huì)、值班空崗一次扣0.5分。（教師在請(qǐng)假期間開會(huì)點(diǎn)名不扣分。）

（4）連續(xù)曠工10個(gè)工作日，不得參加當(dāng)年度的考核、評(píng)優(yōu)及晉升職務(wù)等。

（5）教師因病因事請(qǐng)假必須先調(diào)好課、安排好值班、班級(jí)工作后寫好請(qǐng)假條，校長(zhǎng)簽字后交教導(dǎo)處方可計(jì)請(qǐng)假。

（6）若有特殊情況不能當(dāng)面請(qǐng)假者，可用電話請(qǐng)假或捎假，返校后立即補(bǔ)假，否則按曠工處理。

2、教學(xué)評(píng)價(jià) 50分

學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理思路，采取有效措施，下大力氣抓好優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，積極推行月階段性檢測(cè)機(jī)制，以檢驗(yàn)和反饋教與學(xué)的效果，努力提高教學(xué)的實(shí)效性。教師的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期中、期末評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，按照教學(xué)教學(xué)質(zhì)量高低記分。

3、平日工作（10分）

（1）校本教研（5分）會(huì)議記錄（1分）學(xué)習(xí)筆記（1分）培訓(xùn)學(xué)習(xí)（1分）臨時(shí)性工作（2分）

第二篇：學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度

王墳鎮(zhèn)學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，繼續(xù)深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)?？己酥贫?，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特?cái)M定本細(xì)則：

一、師德方面（10分）

教師在教育教學(xué)過(guò)程中，必須做到：

1、依法執(zhí)教。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育，盡職盡責(zé)，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺挖苦歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷更新教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛認(rèn)真，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

6、尊重家長(zhǎng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

7、廉潔從教。堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵御不良影響，不利用職責(zé)之便利牟取私利。

8、為人師表。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，以身作則。

以上各項(xiàng)，如有違犯者該項(xiàng)為0分。

二、教育能力方面（40分）

1、教學(xué)常規(guī)（10分）

教學(xué)常規(guī)包括各種計(jì)劃與總結(jié)、教學(xué)活動(dòng)、聽(tīng)評(píng)課、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)與分析、各種教學(xué)檔案、各種報(bào)表與材料等。

校委會(huì)成員隨時(shí)進(jìn)行備課、上課、作業(yè)等抽查，抽查核實(shí)其結(jié)果作為教師考核的依據(jù)。備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課每項(xiàng)都采取量化評(píng)定，即每項(xiàng)滿分為10分，然后折算。

教案?jìng)€(gè)數(shù)依課時(shí)計(jì)劃為準(zhǔn)，作業(yè)次數(shù)要求新授課堂堂有作業(yè)、復(fù)習(xí)課也要適量，每次的作業(yè)量要適中。聽(tīng)評(píng)課規(guī)定教師每周不少于1節(jié)，校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)每周不少于2節(jié)。經(jīng)檢查不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的酌情計(jì)分。

2、教研教改（26分）

（1）教育教學(xué)研究

依據(jù)教育主管部門組織的為準(zhǔn)。包括教育教學(xué)研究活動(dòng)和組織的各科教學(xué)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課、課題研究、發(fā)表的論文、交流論文，特級(jí)教師、教學(xué)能手、骨干教師，各種競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)、征文、教師基本功比賽、師生演講等活動(dòng)（個(gè)人參加的其他部門組織的征文等無(wú)效）。

（2）電化教育

依據(jù)電教部門組織的為準(zhǔn)。包括電化教研活動(dòng)和電教論文、教案、優(yōu)質(zhì)課、交流論文、教學(xué)能手、骨干教師評(píng)選、科技創(chuàng)新大賽、電腦制作、課件制作、各種競(jìng)賽輔導(dǎo)、征文獎(jiǎng)等。

（3）活動(dòng)開展

凡主管部門組織的統(tǒng)一活動(dòng)都在考核范圍。

包括寫字、繪畫、作文比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體操匯演、少先隊(duì)（特別是升降國(guó)旗制度）、節(jié)日慶祝等活動(dòng)。

3、教育信息（4分）

是指將好的管理方面、教學(xué)教研方面、活動(dòng)開展方面等發(fā)表在有關(guān)教育類報(bào)刊、教育信息網(wǎng)絡(luò)上的文章、圖片等。最高計(jì)4分。

三、教學(xué)成績(jī)（40分）

以學(xué)期末學(xué)生檢測(cè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行考核。

四、考勤方面（10分）

1、嚴(yán)格遵守作息制度，自覺(jué)做到不早退、不遲到、不曠工。

2、連續(xù)曠工20個(gè)工作日，不得參加當(dāng)?shù)目己恕⒃u(píng)優(yōu)及晉升職務(wù)等。

3、每學(xué)期每位教師事假不超過(guò)7.5天。

4、婚嫁、產(chǎn)假、喪葬假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、教師有事請(qǐng)假必須先寫好請(qǐng)假條，校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可休假。

6、若有特殊情況不能當(dāng)面請(qǐng)假者，可用電話請(qǐng)假或捎假，返校后立即補(bǔ)假，否則按曠工處理。

各位教師要認(rèn)真履行自己的安全崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，絕不允許出現(xiàn)任何的安全責(zé)任事故。若出現(xiàn)，該責(zé)任教師師德考核為不合格，教育局、人事局考核為不稱職，德能勤績(jī)考核為0分。

德能勤績(jī)考核值將作為本校教師評(píng)優(yōu)樹先、考核等的重要依據(jù)。

王墳中心學(xué)校

2015.3

第三篇：項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)辦法

項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)辦法

第一章 總則

為客觀公正的考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目經(jīng)理所負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，并為項(xiàng)目經(jīng)理提拔任用和年終評(píng)比做出依據(jù)，特制定本辦法。

第一條 對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)，依據(jù)“客觀、公正”、“施工過(guò)程考核和項(xiàng)目竣工考核相結(jié)合”的原則進(jìn)行。

第二條 為保證項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)工作的正常進(jìn)行，公司成立以工程部為主的項(xiàng)目經(jīng)理考核評(píng)價(jià)小組，小組成員由公司領(lǐng)導(dǎo)、工程部、辦公室、材料部等部門負(fù)責(zé)人或其部門成員組成，負(fù)責(zé)公司對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)考核工作。

第二章 考核評(píng)價(jià)的責(zé)任期和內(nèi)容

第一條 項(xiàng)目經(jīng)理考核評(píng)價(jià)的責(zé)任期為項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的任職期。因組織原因而發(fā)生的工程項(xiàng)目經(jīng)理任職發(fā)生更替，按個(gè)人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的不同責(zé)任期進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)；

第二條 項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容

根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容如下：

1、管理指標(biāo)

----合同工期兌現(xiàn)率

----安全生產(chǎn)控制結(jié)果----工程質(zhì)量控制結(jié)果

2、其他管理要求達(dá)標(biāo)----樹立良好的企業(yè)形象----施工日志填寫情況----會(huì)議紀(jì)要----團(tuán)隊(duì)管理

第三章 項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)

第一條 對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)實(shí)行和項(xiàng)目期相結(jié)合的方式進(jìn)行,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的最終考核結(jié)果以項(xiàng)目竣工考核結(jié)論為準(zhǔn)。

第二條 每周末由工程部組織相關(guān)部門，按規(guī)定程序進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。每年末項(xiàng)目竣工驗(yàn)收結(jié)束后，由工程部組織相關(guān)部門對(duì)一年的考核結(jié)果匯總評(píng)比。考核評(píng)價(jià)

----每周末和每年末，由工程部負(fù)責(zé)，召集項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)小組對(duì)各工程項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任期內(nèi)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；

----項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)考核分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三類結(jié)果，考核評(píng)價(jià)得分在95分（含95分）以上者為優(yōu)秀，考核得分在70分（含70分）--94分的為稱職，70分以下者（不含70分）為不稱職。優(yōu)秀和稱職項(xiàng)目經(jīng)理必須是工程責(zé)任成本不虧且完成了規(guī)定的責(zé)任成本降低額。年終選出第一名且考核評(píng)價(jià)得分在95分以上的，公司將給予8000元獎(jiǎng)勵(lì)。

----考核評(píng)價(jià)按附件《項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》具體執(zhí)行；第三條 對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的考核評(píng)價(jià)實(shí)行“成本虧損或項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)重違法亂紀(jì)一票否決制”。凡責(zé)任成本虧損、項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)生嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為的工程項(xiàng)目經(jīng)理一律應(yīng)考核評(píng)價(jià)為不稱職。

第四條 對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任期內(nèi)的考核評(píng)價(jià)結(jié)果以通報(bào)形式公布，工程部以此建立項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)檔案；

第四章 考核評(píng)價(jià)結(jié)果的處置

第一條 對(duì)過(guò)程責(zé)任期內(nèi)考核評(píng)價(jià)的存在問(wèn)題，公司工程部應(yīng)及時(shí)提出，督促其改進(jìn)。考核小組認(rèn)可的、合理原因造成的問(wèn)題，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)在下一個(gè)責(zé)任期內(nèi)解決，不能將同一問(wèn)題帶入下個(gè)責(zé)任期考核、評(píng)價(jià)。項(xiàng)目竣工后的項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)不執(zhí)行上述規(guī)定。

第二條 為保證項(xiàng)目經(jīng)理考核評(píng)價(jià)工作的公正性，要求各部門提供的考核評(píng)價(jià)資料必須真實(shí)、客觀，評(píng)價(jià)考核遵循“公開、公正” 的原則。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)考核評(píng)價(jià)的結(jié)果如有不同看法，可向考核小組申訴；

第三條 辦公室和工程部應(yīng)在施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理后備人才，通過(guò)各種渠道，形成滿足公司施工需要、文化素質(zhì)高、多層次、多專業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理人才隊(duì)伍，為公司項(xiàng)目管理提供充足的人力資源。

第五章 附則

第一條 本辦法從發(fā)布之日起開始實(shí)施。

第二條 本辦法由公司工程部負(fù)責(zé)解釋，實(shí)施中有需要完善改進(jìn)的由工程部收集各方面意見(jiàn)按規(guī)定程序進(jìn)行修改。

第三條 以往公司文件規(guī)定與本辦法不一致之處按本辦法執(zhí)行。

河南通力安裝工程有限公司

2011年3月1日

附件：

項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)細(xì)則

項(xiàng)目名稱：年月日

第四篇：教師常規(guī)教學(xué)評(píng)價(jià)制度

寺下中學(xué)教師常規(guī)教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度為了扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度。

一、評(píng)價(jià)原則：

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)遵循科學(xué)性、客觀性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則，采取學(xué)生評(píng)議、教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)的方法，既看結(jié)果，更看過(guò)程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)共同參與的教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳才添校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：王福來(lái)教導(dǎo)主任

教研組長(zhǎng)：文科組：趙恢炳英語(yǔ)組：舒進(jìn)舉理科組：黃仲臺(tái)

三、制度建設(shè)：

1、學(xué)校建立健全了備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課、培養(yǎng)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)制度，2、學(xué)校制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案，使教師有章可循，明確職責(zé)。

3、學(xué)校制訂了《教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》。

4、學(xué)校制訂了“課堂教學(xué)賽課”方案，本期主要是《課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家》活動(dòng)方案。通過(guò)上述制度方案，對(duì)教師進(jìn)行各方面的評(píng)價(jià)和考核。

四、評(píng)價(jià)辦法：

學(xué)校采取“聽(tīng)、查、看、訪、質(zhì)量監(jiān)控”的方法對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（1）、聽(tīng)：學(xué)校評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要認(rèn)真深入課堂，聽(tīng)教師的常態(tài)課，每學(xué)年對(duì)每位教師至少聽(tīng)課1節(jié)，并要求聽(tīng)課教師對(duì)被聽(tīng)課教師做出鑒定，強(qiáng)調(diào)分析被聽(tīng)課教師的專業(yè)水平是否得到發(fā)展，經(jīng)與老師反饋，做好記錄。

（2）、查：評(píng)價(jià)小組成員認(rèn)真查閱教師的備課、作業(yè)布置與批改，培養(yǎng)學(xué)生、教研工作參與方面等情況，采用定期與不定期方式，每周檢查一次，按學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及補(bǔ)充規(guī)定的要求，對(duì)照實(shí)施，翔實(shí)記載。

（3）、看：學(xué)校評(píng)價(jià)小組成員平時(shí)要注意觀看教師工作態(tài)度及責(zé)任感。如：是否按時(shí)到校上課，儀表是否端莊，是否經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生，組織好課“兩操”，做好安全教育工作，是否按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等等。

（4）、訪：對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，了解教師的各方面信息，也可通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)查，掌握教師教學(xué)工作的信息。

（5）、質(zhì)量監(jiān)控：期末學(xué)校按縣教育局質(zhì)量評(píng)估辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)校以學(xué)生平均分、合格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)指標(biāo)來(lái)確定教師教學(xué)效果，決不用單一的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量教師的教學(xué)成績(jī)。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

綜合上述對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，學(xué)校對(duì)根據(jù)實(shí)際情況給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）、評(píng)價(jià)分為A、B兩個(gè)等級(jí)，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金。

（2）、評(píng)價(jià)的結(jié)果載入考核，作為考核評(píng)分的依據(jù)，并作為教師聘任依據(jù)。

（3）、評(píng)價(jià)的結(jié)果將作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

寺下中學(xué)

2011年9

第五篇：教師業(yè)績(jī)考核實(shí)施方案

平度市教育體育局教師業(yè)績(jī)考核實(shí)施方案

（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力，調(diào)動(dòng)廣大教師潛心教育的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)結(jié)合我市教育實(shí)際，依據(jù)上級(jí)各部門對(duì)教師考核的相關(guān)制度，特制定本實(shí)施方案。

一、考核范圍

1.全市各級(jí)各類學(xué)校正式在編的一線教師。正式在編的前勤教學(xué)服務(wù)人員、后勤管理服務(wù)人員由學(xué)校參考本方案執(zhí)行。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)《平度市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)考核實(shí)施方案》進(jìn)行考核。

二、考核組織

教師的業(yè)績(jī)考核，由學(xué)校根據(jù)本方案自行組織。上半年7月底，下半年12月底完成對(duì)本校教職工的業(yè)績(jī)考核，結(jié)果報(bào)市教育體育局業(yè)績(jī)考核辦公室備案。

三、考核內(nèi)容及分值

教師業(yè)績(jī)考核圍繞德、能、勤、績(jī)、學(xué)五方面內(nèi)容，重點(diǎn)考核教師的道德風(fēng)尚、職業(yè)能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、專業(yè)發(fā)展等情況。五項(xiàng)內(nèi)容總分100分，分別按照權(quán)重的20%、15%、20%、35%、10%記入總分。

四、考核方式

—1—

德（20分）

采取學(xué)生問(wèn)卷（幼兒及小學(xué)1-4年級(jí)學(xué)生除外）、家長(zhǎng)問(wèn)卷、同學(xué)科組或同年級(jí)組教師（學(xué)區(qū)小學(xué)為全校教師）問(wèn)卷、領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)卷的形式，考核教師遵紀(jì)守法、大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、思想境界、工作態(tài)度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、教學(xué)行為規(guī)范等情況。學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷人數(shù)，不少于教師所任教班級(jí)人數(shù)的80%；領(lǐng)導(dǎo)班子、教師問(wèn)卷人數(shù)不少于95%。問(wèn)卷每學(xué)期兩次，期中一次，期末一次，所有問(wèn)卷得分的平均分乘以20%，得到教師個(gè)人“德”項(xiàng)得分。

能（15分）

采取學(xué)生問(wèn)卷（幼兒及小學(xué)1-4年級(jí)學(xué)生除外）、家長(zhǎng)問(wèn)卷、同學(xué)科組或同年級(jí)組教師（學(xué)區(qū)小學(xué)為全校教師）問(wèn)卷、領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)卷的形式，考核教師課堂教學(xué)水平、教學(xué)效果、教研科研能力、與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通解決問(wèn)題能力等情況。學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷人數(shù)，不少于教師所任教班級(jí)人數(shù)的80%；領(lǐng)導(dǎo)班子、教師問(wèn)卷人數(shù)不少于95%。問(wèn)卷每學(xué)期兩次，期中一次，期末一次，所有問(wèn)卷得分的平均分乘以15%，得到教師個(gè)人“能”項(xiàng)得分。

勤（20分）

1.日?？记冢?分）。各單位按照市教育體育局有關(guān)要求和本校關(guān)于教職工考勤的有關(guān)規(guī)定，組織考評(píng)，每月一匯總，結(jié)果以百分制形式呈現(xiàn)，教師個(gè)人學(xué)期考勤總平均分乘以5%得到日常考勤分?jǐn)?shù)。

—2—

2.教學(xué)常規(guī)情況（10分）。各單位按照市教育體育局教學(xué)常規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本單位教師教育教學(xué)常規(guī)考評(píng)辦法，評(píng)定教師備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等情況，結(jié)果以百分制形式呈現(xiàn)。每學(xué)期期中、期末各匯總一次，以教師個(gè)人期中、期末兩次考評(píng)的平均分乘以10%，得到教師教學(xué)常規(guī)分?jǐn)?shù)。

3.工作量（5分）。各校根據(jù)本校實(shí)際測(cè)算教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量，將同類工作性質(zhì)的群體所承擔(dān)的所有工作，分項(xiàng)賦分，制定教師工作量評(píng)定辦法，每學(xué)期一匯總。結(jié)果以百分制形式呈現(xiàn)，教師實(shí)際承擔(dān)的所有工作量積分乘以5%得到教師個(gè)人工作量得分。

績(jī)（35分）

1.教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)（30分）。各單位根據(jù)本單位實(shí)際制定教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)辦法，期中、期末各一次，任課教師個(gè)人教育教學(xué)檢測(cè)成績(jī)結(jié)果以百分制形式呈現(xiàn)，個(gè)人兩次教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)的平均分乘以30%得到該項(xiàng)得分。

2.個(gè)人所獲得的業(yè)務(wù)、榮譽(yù)稱號(hào)、發(fā)表文章（5分）。學(xué)校依據(jù)平度市教育體育局職稱評(píng)審工作中對(duì)于業(yè)務(wù)、榮譽(yù)稱號(hào)、發(fā)表文章的有關(guān)要求制定本校教師業(yè)務(wù)、榮譽(yù)稱號(hào)、發(fā)表文章積分辦法，每學(xué)期匯總一次，結(jié)果以百分制形式呈現(xiàn)，個(gè)人各項(xiàng)稱號(hào)、發(fā)表文章計(jì)分之和乘以5%得到該項(xiàng)得分。

學(xué)（10分）

1.參加繼續(xù)教育、專業(yè)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、個(gè)人進(jìn)修自學(xué)情況 —3—

（5分）。各單位根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合市教育體育局關(guān)于教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的規(guī)定，制定本單位教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考評(píng)辦法，結(jié)果以百分制呈現(xiàn)，期中、期末各匯總一次。教師個(gè)人參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實(shí)際得分乘以5%得到該項(xiàng)得分。

2.參加教研室組織的教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試（5分）。各學(xué)科實(shí)行百分制，閉卷考試，每學(xué)期一次，個(gè)人考試分?jǐn)?shù)乘以5%得到個(gè)人該項(xiàng)得分。

五、一票否決事項(xiàng)

學(xué)期內(nèi)教師出現(xiàn)違犯計(jì)劃生育政策、越級(jí)上訪、有償家教、參加邪教組織活動(dòng)、職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生重大安全事故、嚴(yán)重違反教學(xué)工作紀(jì)律，影響惡劣以及違法犯罪等，其工作業(yè)績(jī)一票否決。

六、考核等次的確定

1.教師業(yè)績(jī)考核結(jié)果分一線教師、前勤教學(xué)服務(wù)人員、后勤管理服務(wù)人員三類情況，各類情況分別按照個(gè)人實(shí)際得分排序，在此基礎(chǔ)上，按照優(yōu)秀占20%、良好占25%、一般占35%、較差占20%的權(quán)重確定等次。

2.考核結(jié)果確定后，各校要及時(shí)將考核結(jié)果按照一線教師、前勤教學(xué)服務(wù)人員、后勤管理服務(wù)人員三類情況分別編定一一對(duì)應(yīng)的人事代碼（事先通知本人），以代碼代姓名，分別將三類人員所得分?jǐn)?shù)和等次，在全校進(jìn)行不少于3天的結(jié)果公示。公示無(wú)異議后，結(jié)果以真實(shí)姓名上報(bào)市教育體育局業(yè)績(jī)考核辦公室備案。

—4—

七、考核結(jié)果的使用

教師業(yè)績(jī)考核結(jié)果，是學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核、崗位競(jìng)聘、內(nèi)部獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審的主要依據(jù)；同時(shí)也是學(xué)校推薦任用、上級(jí)部門考察重用教師的主要參考。

八、工作要求

1.各校要成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的教師業(yè)績(jī)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教師的業(yè)績(jī)考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、教師代表組成，其中教師代表應(yīng)占組成人員的60%。

2.教師業(yè)績(jī)考核工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，關(guān)系到全市教師隊(duì)伍穩(wěn)定和教師的專業(yè)發(fā)展，各校要高度重視，嚴(yán)肅紀(jì)律，遵循全面、客觀、公正、科學(xué)的原則，對(duì)教師工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任，致使考核結(jié)果失真失實(shí)的學(xué)校和人員，實(shí)行責(zé)任追究。

附件：1.教師師德師風(fēng)考核問(wèn)卷調(diào)查表

2.教師執(zhí)教能力考核問(wèn)卷調(diào)查表

—5—