第一篇：美麗的中國主題班隊活動設(shè)計方案

“美麗的祖國”主題班隊活動設(shè)計方案

【男】在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，【女】在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強； 【男】奔騰不息的黃河是她的血脈，【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，【合】這就是我們美麗的祖國——中國！

【男】金秋十月，紅旗飄飄。今年是我們祖國65年華誕,，讓我們一齊歡唱，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

主持人（合）：三（10）中隊《美麗的祖國》主題班隊活動現(xiàn)在開始。

（一）觀賞圖片，回顧祖國歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨

主持人（女）：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們今天過上美滿幸福生活的時候，當(dāng)我們在明亮的教室里讀書的時候，你們可曾想過，是誰給了我們金色的童年？是誰給了我們幸福的生活？

主持人（男）：大家想知道我們的祖**親究竟在這過去的65年里，發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化么？下面就讓大家一起來欣賞一組圖片，關(guān)于祖**親65年的滄桑巨變。

（播放PPT圖片資料）

主持人（女）：看完了這“65年”的風(fēng)云變化，同學(xué)們有沒有什么感想要說的呢？（請同學(xué)站起來發(fā)言）

（二）主持人（男）：下面我們進入《祖國歷史知多少》有獎競賽環(huán)節(jié)

主持人（女）

1、我國歷史上唯一的女皇帝是（武則天）。主持人（男）

2、唐玄宗統(tǒng)治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。唐玄宗的名字是？（李隆基）主持人（女）

3、唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐太宗是誰？（李世民）

主持人（男）

4、隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的（趙州）橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。

主持人（女）

5、北宋時（畢昇）發(fā)明活字印刷術(shù)，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年。

主持人（男）

6、1553年，哪國（葡萄牙）殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。在1999年12月20日，回歸祖國懷抱。

主持人（女）

7、明朝醫(yī)藥學(xué)家（李時珍）寫了一部總結(jié)性藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

主持人（男）

8、（指南針）是我國人民的偉大發(fā)明，早在戰(zhàn)國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。

主持人（女）

9、我國的四大名著是什么？（紅樓夢、西游記、三國演義|、水滸傳）

主持人（男）

10、端午節(jié)是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）

主持人（女）：同學(xué)們都很聰明，對自己祖國的歷史很了解，地圖上那一只朝氣蓬勃的雄雞，它就是我們偉大的祖國——中華人民共和國！

（三）主持人（男）：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來歌唱我們美麗可愛的祖國吧！

主持人（女）：請聽詩朗誦《彩色的中國》。主持人（男）：請全班同學(xué)起立 主持人（女）：請大家一起朗誦

全體男：輕輕地打開地圖。

全體女：我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的草原。全體男:金色的是沙漠。全體女：藍藍的是大海。全體男：彎彎的江河。

全體女:在我們祖國的版圖上，一片五顏六色。全體男:就像盛開的鮮艷花朵。

全體女：面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱； 全體合：我愛你----中國

主持人（男）：大家都知道，我們的祖國幅員遼闊，我們的祖國物產(chǎn)豐富。

主持人女：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。主持人男：我們的祖國有巍峨的群山，彎彎的河流。

主持人女：這么多美麗的圖畫匯成了一幅彩色的中國地圖。一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：

主持人合：我愛您--中國?。úシ乓魳贰段覑勰悖袊罚?/p>

（四）欣賞祖國美麗的風(fēng)光（播放PPT，展示圖片和資料）主持人（男）：站在祖國的地圖前，就好像看見了媽媽的照片，祖國就是我們親愛的媽媽，我們在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。接下來讓我們來領(lǐng)略一下祖國的美麗風(fēng)光。（觀看圖片）： 主持人（女）：這是長城---長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。

主持人（男）：這是樂山大佛---樂山大佛位于四川省樂山市郊，建于唐代。依山開鑿大佛一座，通高71米，腳背寬8.5米，為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像，雍容大度，氣魄雄偉，被詩人譽為“山是一尊佛，佛是一座山”。

主持人（女）：這是桂林山水---廣西桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市，有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山，平地拔起，千姿百態(tài)；漓江的水，蜿蜒曲折，明潔如鏡；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽。

主持人（男）：這是京杭大運河---京杭大運河是世界上最長的人工河流，也是最古老的運河之一。全長1794千米。京杭大運可作為南北的交通大動脈，歷史上曾起過巨大作用。運河的通航，促進了沿岸城市的迅速發(fā)展。

主持人（女）：這是上海東方明珠電視塔---上海東方明珠塔，這座一九九三年建成的廣播電視塔，高達四百六十八米，是亞洲第一、世界第三高塔。眺望塔身上兩個巨大的球體，如紅寶石閃亮耀眼。全塔十五個大小不等的球體，如明珠般從白云藍天中串聯(lián)而下，直達綠地，似“大珠小珠落玉盤”。仰望塔尖，直插云端，象征上海欣欣向榮，蒸蒸日上。

主持人（男）：這是日月潭---日月潭是臺灣島最著名的風(fēng)景區(qū)，是臺灣島最大的天然湖泊。湖岸周長35千米，面積7.7平方千米,水深二三十米。日月潭四周青山環(huán)抱，山巒層疊，水映著山，湖面宛似一個巨大的碧玉盤。遠遠望去，潭中的美麗小島——珠仔島，卻像玉盤托著的一顆珠子

主持人女：說得太好了。我們的祖國風(fēng)景如畫，就像一座大花園。主持人（男）：為了讓這座花園更美，有多少中華兒女在努力地奮斗著??

主持人（女）：讓我們衷心祝愿祖國——福如東海，壽比南山！

（五）倡議書

主持人（男）：讓我們共同思考：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。

主持人（女）：讓我們一起朗讀一下我們的《愛我中華倡議書 》吧！

“愛我中華”倡議書

愛國，我們能做什么？

同學(xué)們，今天，我們是小學(xué)生，學(xué)習(xí)知識是我們最大的責(zé)任，可在不遠的未來，我們就是中國的主人，中國的未來靠我們來創(chuàng)造！所以，我們不能只是學(xué)習(xí)，更重要的是要學(xué)會做人！做一個有熱血的中國人！做一個有鐵骨的中國人！做一個有愛心的中國人！做一個堂堂正正的中國人！

此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們?nèi)昙壥嘘犎w同學(xué)倡議全校每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務(wù)集體；從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識；從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習(xí)慣；從扶危濟困開始，關(guān)愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規(guī)開始，遵紀守法；從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住自己擔(dān)負的光榮歷史責(zé)任，讓你的心靈純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的道路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們，“少年強則國強”，加油吧！

三年級十中隊全體少先隊員倡議

主持人甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。

主持人乙：未來的大門還在等待開啟。

合：讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！

支持人男：下面請同學(xué)們分組到臺上給倡議書簽名。第一大組 主持人女：第二大組。主持人男：第三大組 主持人女：第四大組

主持人合：三（10）中隊《美麗的祖國》主題隊活動到此結(jié)束。

第二篇：班隊主題活動設(shè)計方案

班隊主題活動設(shè)計方案

一.活動背景

與世博同行，讓夢想成真。走進世博、參與世博、分享世博,上海市民向世界表達著共同心聲:2010年上海世博會是“世界文明的盛會,我們大家的世博”,世博會會讓生活更美好,城市更美好。我們的共同期待 難忘2002年12月3日申博成功之夜,上海不眠,南京路步行街街紀廣場歡聲入云,歷史銘記了這一歡騰的夜晚?！白屖澜缌私庵袊?、了解上海”、“更美的城市,更好的生活”

“城市,讓生活更美好。”2010年世博會的主題成為昨天活動中最響亮的口號。當(dāng)前，我們偉大的祖國正處在一個新的起點上。唱響“繽紛世博，魅力青春”的主題，把廣大青年的學(xué)習(xí)熱情.創(chuàng)造熱情.奉獻熱情激發(fā)出來.匯聚起來，這是時代對青年的呼喚，更是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。

二． 活動主題

繽紛世博，魅力青春

三．活動目的：

1.增強同學(xué)們的愛國意識，與時代同行，增強同學(xué)們的歷史責(zé)任感，堅持“五四”精神，以身為團員為榮。

3.走進世博，了解世博，讓廣大青年肩負起時代使命，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。2.展現(xiàn)班級采，提高支部凝聚力，讓每一個同學(xué)都融入支部大家庭。

4.弘揚世博精神和志愿精神，展現(xiàn)新一代的風(fēng)采，展現(xiàn)青春的魅力。

5.提高同學(xué)關(guān)心國事的積極性，并在以2010年上海世博為機遇的新的歷史起點上，樹立遠大的人生目標。

四.前期準備：

前期安排：1.會場布置，教室中央設(shè)置舞臺，布置黑板，并派人負責(zé)音響2.確定主持人，主持人做好前期的溝通，培養(yǎng)默契。3.為游戲優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。

五．活動流程

1主持人上臺開場白，強調(diào)我們此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對祖國的熱愛，增加對上海世博會的關(guān)注熱情。2.以“人生”為線索，活動拉開帷幕：

第一章：繽紛世博——盡現(xiàn)人生百態(tài)

（1）由本班同學(xué)上演情景劇——《旅行者日記》。（演繹一個外國游客來參觀上海世博，與上海“世博人家”之間發(fā)生的感人故事，最終他愛上了中國并留在了上海。全劇以記敘日記的方式展開，并伴有背景音樂）（2）世博知識競賽（以接龍方式讓同學(xué)積極參與，說出世博，低碳，等熱門話題，并表達自己的看法.）

（3）由班干部帶領(lǐng)大家齊唱《國家》

第二章：魅力青春——綻放人生之美

（1）配樂詩朗誦：“世博之歌”

（2）現(xiàn)代舞表演：“蝶戀花”

（3）男生獨唱：“一場游戲一場夢”

（4）集體游戲：“誰是大贏家”

（4）音樂?。骸段业那啻何易鲋鳌?/p>

第三章：結(jié)束語——主持人，活動負責(zé)人等總結(jié)活動；集體合唱《相親相愛的一家人》。

六．生活效果預(yù)示：

在本次活動中所有同學(xué)都積極參與進來，使得我們的活動能夠順利的進行并讓我們受益匪淺。生活效果展示：第一.在本次的活動中調(diào)動同學(xué)的積極性，大家在活動中都積極參與，大家都在活動中得到了知識而且獲得了快樂，在以后的活動中繼續(xù)調(diào)動同學(xué)的積極性，使更多的同學(xué)以主人翁的身份加入到班級活動中，讓同學(xué)們更加充分的展示自我的風(fēng)采。整個班團結(jié)起來共同創(chuàng)造出有班級特色的活動；第二.在本次的活動中我們在創(chuàng)新方面有所進步，用比較有趣的方式使得大家都得到了知識，充分體現(xiàn)了“繽紛世博，魅力青春”的主題。活動換一種形式使得大家感受到新意。在將來的工作中，我要在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上更上一層樓，不要墨守成規(guī)完全拘泥于主題。要將自己大膽的想法融入其中同時不脫離主題，用最新潮的方式舉辦出一個能豐富同學(xué)們課余生活的班級活動，讓同學(xué)們體會快樂大學(xué)的同時也不失教育意義。第三，我們做到了善始善終，圓滿的完成了本次活動。要讓大家從開始到結(jié)束都對活動充滿著好奇與興趣，把對班級活動的熱情保持至始至終，讓大家在這一個小時內(nèi)都獲得了知識。在今后的活動中，要繼續(xù)這一優(yōu)勢，讓更多的人關(guān)注與參與，發(fā)揚好的方面同時去感染每一位同學(xué)，大家共同學(xué)習(xí)，共同進步，以最快的速度將教育思想觸底至每一個人

第三篇：班隊活動設(shè)計方案

【課程背景】

當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展了，人民的生活水平提高了，相對的孩子對錢的支配數(shù)額也增加了，導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生，面對這種新的形式，教師十分有必要給孩子樹立一個正確的用錢觀念，取錢觀念。

【活動目的】

1.認識錢的作用；

2.知道錢來之不易；

3.初步培養(yǎng)學(xué)生正確的理財觀。

【活動準備】

1.師生共同收集致富的小故事；

2.邀請經(jīng)商的家長當(dāng)校外輔導(dǎo)員；了解大人如何理財。

3.節(jié)目準備。

【課程實施】

? 認識錢——用處之大

? 老師拿出一張百元現(xiàn)金，問同學(xué)們想不想要，說說自己為什么想要，準備打算怎么用。

1.讓學(xué)生發(fā)言。

2.老師由此引出問題：為什么人人都要錢，錢有什么用？

3.讓學(xué)生說說自己在生活中對錢的理解。

4.肯定錢的重要性，總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，說明錢在生活中對我們的影響。同時提出問題：錢不是萬能的，哪些東

西是錢買不到的？

5.讓學(xué)生暢所欲言，并適時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財富。（目的：通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。）

? 了解錢——來之不易

讓同學(xué)們以小組為單位派代表匯報他們課前做的調(diào)查結(jié)果。（分小組，課前掙錢，匯報結(jié)果，如賣報紙、賣花、廢水瓶。。。? 學(xué)花錢——消費意識

1.匯報各自的零花錢。

2.案例討論

案例：劉明是位“儲蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計劃，只是想看著自己有一堆錢在那里，并希望這個數(shù)字不斷增加。他還比較吝嗇，當(dāng)父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時，他寧可不要玩具或者書籍，也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢，而如果有何何消費方面的需要，他會轉(zhuǎn)像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

注：此階段教師在點評學(xué)生意見的時候要逐步滲透“取之有度，用之有道”的觀念。

3.校外輔導(dǎo)員介紹花錢的科學(xué)性、計劃性。

A.建立自己的賬戶，請家長幫忙到銀行存壓歲錢，學(xué)會如何開戶、存款和提款。

B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負擔(dān)自己日常生活中一項比列相對較小的費用支出，比如訂閱自己喜歡的雜志，購買學(xué)習(xí)用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務(wù)，如過年、過節(jié)給長輩買些禮物。

4.節(jié)目表演。

【活動總結(jié)】

從認識錢到學(xué)用錢，讓孩子從小練就理財本領(lǐng)，感受到錢帶給自己的不僅僅是財富，積累財富、創(chuàng)造財富是取之有道的。在進行課程的時候教師要注意聯(lián)系生活實際，讓孩子們學(xué)習(xí)投資，學(xué)會經(jīng)營，更重要的是使孩子們動的錢的來之不易。

第四篇：班隊活動設(shè)計方案

篇一：主題班會活動設(shè)計方案

主題班會活動設(shè)計方案

一、活動主題：感恩父母，珍愛生命

二、活動設(shè)計思想：

由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。

三、活動目標：

四、具體過程設(shè)計：

（一）活動熱身：

播放短片《珍貴的綠》

（二）活動開始：

主持人請大家猜謎：

“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。

（三）活動過程：

1、詩歌朗誦：《生命》

2、圖片展示

由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。

3、數(shù)據(jù)展示

由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。

4、游戲：“情景續(xù)說”

本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。

5、游戲：“誰是最了解父母的人”

用ppt列出十個問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌

（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務(wù)的時間

由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。

學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學(xué)生往往認為這些都是父母應(yīng)該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。

6、回想幸福

閉目放松，仔細回想：

從內(nèi)心深處表達對他們的感激：

7、手語表演：“感恩的心”

（四）活動小結(jié)：

（五）實施成效

在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學(xué)們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。

（六）案例反思

主題班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學(xué)習(xí)態(tài)度問題罵小東時，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認真），此時的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自己的教育方法存在問題，應(yīng)該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應(yīng)該要好得多。篇二：班隊活動設(shè)計方案

班隊活動設(shè)計方案

與零食說bye bye——班隊活動設(shè)計方案

一、活動背景：

縱觀各學(xué)校縮影，每天放學(xué)后，堵塞的校園門口，同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿；中午時分，擁擠的各小店門口，同學(xué)們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰??隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮；學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。校園整潔一直是令學(xué)校最頭疼的難題，針對這一現(xiàn)象，我思考：何不在班內(nèi)就此問題展開一次班隊活動？老師的提議在班會課上通過。

二、活動全景

（一）活動準備

全班學(xué)生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。

（二）活動過程

搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學(xué)就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關(guān)資料，甚至上網(wǎng)查詢，了解、分析有關(guān)零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學(xué)們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關(guān)零食的具體種類及來源，同學(xué)們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學(xué)校的時間，課余進行細致地觀察，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃零食了，他們會暗中調(diào)查該同學(xué)零食的來源，并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。

成果展示振奮人心：通過一階段的搜集、整理、統(tǒng)計，在全校師生面前，同學(xué)們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。

（三）活動結(jié)果

三、活動反思

良好習(xí)慣的形成，不是一蹴而就的，需要反復(fù)強化、鞏固并內(nèi)化為自覺行為

（一）善于捕捉信息

在孩子的身邊，無時無刻地在發(fā)生無數(shù)的事情，有些事情，在常人的眼里感覺是那么平淡無奇，而有時你細細分析的話，卻會發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)不知不覺給學(xué)生、學(xué)校乃至社會造成了一定的影響。孩子對于客觀存在的一些問題能夠認真面對，而有些問題卻不能去好好對待。因此，教師要善于去捕捉孩子身邊的一些信息，既要捕捉孩子對事情的興致程度，更重要的是把握住孩子思想的最深之處，這樣，開展活動就容易達到理想的效果，從而真正影響孩子的成長。

（二）精心搭建舞臺

孩子參與活動，要在活動成長，教師要精心為孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料，走進社會去調(diào)查，業(yè)余時間暗中觀察，制作剪貼本，拍攝校園環(huán)境衛(wèi)生乃至自編字演節(jié)目向師生匯報成果??孩子們都是全程參與，這時教師要適時給孩子提供機會，給孩子一些有效的點撥，引導(dǎo)孩子順利地開展活動。

活動證明：有心栽花花更艷！

篇二：英雄伴我成長——班隊活動設(shè)計方案

一、活動目標

起）

福，我們怎能忘記過去，著當(dāng)年的故事，雄的事跡

發(fā)前，他喊了聲??

著英雄的贊歌，作一座座高山，候，我總聽到那深情的述說，二、活動準備

三、活動過程

（一）導(dǎo)入（音樂生：面對和平與幸一朵朵鮮花，述說

（二）回顧介紹英生：長江和黃河唱他們的身軀，已化每當(dāng)南風(fēng)吹來的時

生：大山野里，風(fēng)兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

師：有一位指導(dǎo)員，為了保護孩子們的書，獻出了生命。課外，有幾個同學(xué)自編自演了課本劇。

（學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》）

（三）介紹小英雄

（四）學(xué)英雄、談感想

生：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。

師：讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！

篇三：《我節(jié)約 我快樂》——班隊活動設(shè)計方案

活動目標

2、積極投身于“全民節(jié)約，共同行動”中，從我做起，從點滴做起，爭當(dāng)節(jié)約小標兵，活動準備

1、多媒體課件；

2、學(xué)生調(diào)查生活中有關(guān)節(jié)約與浪費的事例；

活動過程

一、我是小小設(shè)計家

班長：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任——陳老師和我共同主持今天的“我節(jié)約 我快樂”主題班會，好嗎？

老師：同學(xué)們好！很高興能和大家一起開展這個主題活動。

老師:來吧,同學(xué)們,我們來交流一下----如何開展“我節(jié)約 我快樂”主題班隊會活動。

二、tv音樂室

老師：同學(xué)們，班會活動趣味多、音樂電視聽好歌，你們想聽歌曲嗎？

班長：那就讓我們一起進入tv音樂室，共同欣賞一曲《憫農(nóng)》吧

老師：歌曲告訴了我們什么呢？

班長：那我們應(yīng)該怎么做才好呢？

三、游 戲

（一）擊鼓傳花游戲

班長:我們學(xué)校也積極響應(yīng)了這個號召.下面我們開展幾個有趣的活動,看看我們班、我們每個同學(xué)如何爭當(dāng)“節(jié)約小標兵”。

老師：游戲的規(guī)則是這樣的：鼓聲響起時，同學(xué)們開始按座位順序傳花。鼓聲停止時，花落在哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)來選一個題號,然后依據(jù)題的內(nèi)容來完成相應(yīng)的活動。

2、你通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)生活中有那些浪費現(xiàn)象？

（二）“節(jié)約大比拼”游戲

老師：在剛才這個游戲中,我們玩得很開心.在游戲我們知道了怎樣爭當(dāng)節(jié)約小標兵。

師生活動：①在學(xué)習(xí)用品上，我們怎樣才能作到節(jié)約呢？ ②怎樣合理利用零花錢？③你打算怎樣節(jié)約水電呢？④我們怎樣合理利用廢舊物品呢？⑤在吃飯穿衣上，我們怎樣才能作到節(jié)約呢？

四、我為大樹穿新衣 班長：在游戲活動中，同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯，相信同學(xué)們說到做到，在日常生活當(dāng)中，時時處處爭當(dāng)節(jié)約小標兵！

老師：一片片綠葉和一個個果實告訴我們---在生活中要堅持節(jié)約，杜絕浪費!

五、總結(jié)延伸

[播放課件]（兒歌內(nèi)容：爭當(dāng)節(jié)約小標兵。

班長：下面，我們請輔導(dǎo)員陳老師做“我節(jié)約 我快樂”主題隊會的總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎！

老師總結(jié)：同學(xué)們，讓我們從我做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭當(dāng)節(jié)約小標兵！為建設(shè)美好的新丹江口做出應(yīng)有的貢獻！

篇四：《頌祖國，樹理想》——班隊活動設(shè)計方案

一． 活動目的：

篇三：班隊活動設(shè)計方案

班隊活動設(shè)計方案

一、班會時間：2008年12月10日

二、班會地點：教室

三、參加人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W生干部

五、班會主題：法律與我們同行

七、標題：踏好青春每一步

八、主要內(nèi)容：

九、形式：

十、活動過程參考

篇四：小學(xué)三年級主題班會活動設(shè)計方案集

小學(xué)三年級主題班會活動設(shè)計方案集

活動目的：

活動準備：

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

活動過程：

一、故事引入，揭示課題：

2、師述：

相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

3、揭題：

《文明為先，誠信為本》

二、小品表演，蘊涵道理

1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》

2、師述：

其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

三、游戲活動，玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學(xué)標有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個同學(xué)一個問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。

2、宣布結(jié)果

（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負）

3、各抒己見

（評論??）

四、現(xiàn)場采訪，揭示主題

1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

2、隊員甲：

我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。

學(xué)生討論：略

3、隊員乙：

五、教師總結(jié)，學(xué)生感悟

1、師述：

今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。

2、全班同學(xué)合唱道德歌，（掌聲響起??）

活動說明：

通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。篇五：30個主題班會設(shè)計方案

主題班會30個

主題班會30個.......................................................................................................................................1 1.主題班會教案的撰寫格式..................................................................................................................2 2.“我愛我的班”主題班會活動方案.......................................................................................................4 3.主題班會課“創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園”活動設(shè)計...................................................................7 4.主題班會“我與明天有個約會”串臺詞.............................................................................................8 5.主題班會“我是建校人”主持串臺詞...............................................................................................10 6.感謝有你——感恩教育主題班會...................................................................................................11 7.“新學(xué)期，我能行”主題班會教案.....................................................................................................12 8.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會活動設(shè)計.............................................................14 9.“展開理想的翅膀”主題班會活動設(shè)計.............................................................................................15 10.高三主題班會《超越夢想》活動設(shè)計...........................................................................................16 11.做個文明人——“文明禮儀”主題班會...........................................................................................17 12.“誠信”教育主題班會活動設(shè)計.......................................................................................................22 13.《做有責(zé)任感的人》主題班會.......................................................................................................23 14.主題班會《我愛我家》...................................................................................................................25 15.《逆風(fēng)飛揚——直面挫折》主題班會設(shè)計...................................................................................27 16.主題班會設(shè)計：做時間的主人.......................................................................................................29 17.高二年級安全教育主題班會活動設(shè)計...........................................................................................30 18.一堂班會課......................................................................................................................................32 19.一次特殊的班會..............................................................................................................................33 20.“理想”主題班會活動過程...............................................................................................................34 21.“愛你，愛我”主題班會設(shè)計...........................................................................................................36 22.主題班會小游戲活動：“六人組”的快樂.......................................................................................37 23.“天下興亡，匹夫有責(zé)”主題班會設(shè)計...........................................................................................39 24.“我們不早戀”主題班會實錄...........................................................................................................41 25.“祖國在我心中”——感恩祖國主題班會.......................................................................................42 26.“為理想而努力”高三主題班會活動方案......................................................................................45 27.初一新生入學(xué)主題班會資料.........................................................................................................47 28.高一新生入學(xué)主題班會資料.........................................................................................................47 29.邁好高中第一步——第一次主題班會.........................................................................................49 30.主題班會“夢想?精彩”活動設(shè)計....................................................................................................51 1.主題班會教案的撰寫格式

一、活動背景

二、活動目的三、活動準備

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間

2、地點

3、班主任

4、主持人

5、參與者

（二）活動程序

（三）活動紀實

五、活動思考

附樣稿: 當(dāng)國旗升起時，我該怎么做？ 06級*****班

活動背景

國旗是一個國家的標志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。

一、班會目的一、班會準備 1.教師準備

查閱國旗有關(guān)知識、升旗禮儀讀本

2.學(xué)生準備

請同學(xué)們收集一些有關(guān)國旗方面及祖國今昔變化的材料。

準備知識競賽題目

二、班會過程

（一）活動基本情況

1、時間：2007年3月11日*：**（時間自定）

2、地點：**級*****班教室

3、班主任：***

4、主持人：***

5、參與者：**級*****班全體學(xué)生（人）

（二）活動程序

1、主持人引言，宣布主題班會開始。宣布全體起立，高唱國歌。

3、接著開展國旗知識競賽（有關(guān)知識見后）

5、討論“升國旗的意義”、“國旗升起時你曾想到什么？”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今后升國旗時，同學(xué)們應(yīng)注意哪些問題？”

6、班主任講話

（如）同學(xué)們在近幾天的班會準備及今天的班會開展中，受到了愛國主義教育，今后我們要把這種愛國之情、報國之志，化為效國之行。

7、主持人總結(jié)（如）聽了同學(xué)們的發(fā)言，我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗，認識國旗。是啊，為了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀的燦爛與輝煌，讓我們再一次歌唱祖國，歌唱明天。

（三）活動紀實（略）（班主任可安排學(xué)生對活動作記錄）

三、思考總結(jié)

通過這次主題隊會，大家深刻地體會到。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志做。。。。。。。。。

1.是什么色?這種顏色象征了什么? 2.大星代表什么?小五星又代表什么?

3.定為中華人民共和國國旗是在什么時候，什么會議上決定的?

4.星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

5.平解放，拉薩升起五星紅旗是在哪一年?

6.國旗?

7.國旗? 8.間舉行一次升旗儀式? 9.將國旗置于什么位置?

10.國國旗法是在什么時間、什么會議上通過的?

12.1985日上午

在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么?

另附資料參考： 我國國旗的顏色答：紅色。

國旗上有五顆星，將五星紅旗正式新中國第一面五我國西藏獲得和什么節(jié)日應(yīng)升掛什么地方應(yīng)升掛中小學(xué)生多長時答：每周一次 升掛國旗時，應(yīng)中華人民共和年2月20答：宣告了中國南極長城考究站成立。

2.“我愛我的班”主題班會活動方案

課 題：我愛我的班

時 間:2007年3月22日

參加人數(shù):48人

教學(xué)目的：

教學(xué)重點：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情

教學(xué)難點：

教學(xué)儀器：計算機、投影儀

教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法

教學(xué)步驟：

一、組織教學(xué)

召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。

二、引入新課

總結(jié)上周的各項工作情況

（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)；（3）、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結(jié)；（4）、班長進行總結(jié)

三、講授新課

1、詩詩朗誦《高中生的豪言》

2、互相認識的游戲

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

1、最喜歡的食物

2、最喜歡的運動項目

3、興趣愛好。

4、實話實說

5、班主任總結(jié)

我常常給我的學(xué)生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在042班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。

甲乙丙合：走好青春的每一步！

主持人甲：馬加爵,一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。

主持人甲：馬加爵于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個意料之中的死亡結(jié)局，但是馬加爵不是一個句號。

主持人乙：同學(xué)們，殘酷的事實告訴我們，法律與我們息息相關(guān)，密不可分，法，就在我們身邊。

第五篇：“好習(xí)慣伴我行”主題班隊活動設(shè)計方案

“好習(xí)慣伴我行”主題班隊活動設(shè)計方案

五（9）班輔導(dǎo)員：毛漣波

活動時間：2010年3月17日 活動地點：四（6）班教室 活動目標：

1、初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。

活動形式：小組討論、表演、組織過程：

一、導(dǎo)入：

我為同學(xué)們說一個真實的故事，告訴同學(xué)們好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。大家都知道，最近，我國發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號的成功發(fā)射。你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

思考：你從這個故事中獲得什么啟發(fā)？說一說（孩子們說）

二、認識習(xí)慣。

（一）李佳靜講《壞習(xí)慣是一種拖累》的故事

壞習(xí)慣確實能將人從成功的寶座上拉下來，習(xí)慣的力量如此巨大。

（二）小品表演

1、郭希、羅希亞表演小品《二毛的一天》

沒有好習(xí)慣的二毛一天可謂是倒霉透頂，處處碰壁，大家想想這是為什么呢？

2．小品思考：

（1）二毛為什么會怎么倒霉?（2）二毛身上有哪些壞習(xí)慣?

三、我的好習(xí)慣

（一）學(xué)生交流

每個組分別推薦學(xué)生上臺講一講自己的好習(xí)慣。

（二）演講

袁源、陳奕博演講《我的好習(xí)慣》

（三）活動三：自我檢測站 1．導(dǎo)入：是啊，由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣對我們來說可重要了！今天這節(jié)課呀，咱們就來聊聊我的好習(xí)慣。（板書：我的）

2．你有哪些好習(xí)慣呢？老師相信每個同學(xué)都有自己的好習(xí)慣。下面我們就來自我檢測一下。

3．學(xué)生看書。教師讀題。是哪些好習(xí)慣呢？誰能大聲地讀給大家聽？其他同學(xué)邊聽邊想一想，這些好習(xí)慣你有沒有？有的請在書上畫一個笑臉，沒有的請畫上哭臉。注意可要誠實呀，誠實本身可就是一個好習(xí)慣。

4．指名交流：出示五個好習(xí)慣的樹葉圖片。誰也有這個習(xí)慣的，請舉手？這個好習(xí)慣有什么好處呢？

5．看，在同學(xué)們的努力之下，這棵成長樹已經(jīng)長出了許多的葉子，老師相信同學(xué)們還有許多好習(xí)慣。你愿意做個園丁，讓這棵成長樹越長越茂盛嗎？自由填在葉片上，指名上臺交流，說說這種好習(xí)慣的好處。

四、養(yǎng)成習(xí)慣

（一）小記者采訪

小記者程琳在班級中隨機采訪。

1、談感受。

2、認為應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？

3、如何養(yǎng)成好習(xí)慣？

（二）活動四：評選小標兵。

1．過渡：瞧，咱們的好習(xí)慣呀可真多！其實在我們班級里也有很多同學(xué)在行為習(xí)慣上為其他人樹立了好榜樣，因此，今天，我們就要來選一些標兵，你想去夸夸誰呢？學(xué)生以小組為單位，把準備好的標兵卡贈送給同學(xué)，并說說理由。

2．全班交流，說說原因。

（三）制定行為習(xí)慣計劃 讓孩子們著手制定計劃。

五、總結(jié)

老師和同學(xué)們聊了聊我的好習(xí)慣，我們選出了許多的小標兵，也根據(jù)自己的實際情況制訂了計劃，最后老師要送給你們四個字“貴在堅持”。希望大家在堅持中體驗成功的喜悅和成長的快樂，希望在一個月后，這棵成長樹能比現(xiàn)在更茂盛。加油哦！