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      “衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 03:12:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)方案

      “衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)方案

      ————廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題月系列活動(dòng)

      (一)一、活動(dòng)背景:

      鑒于近期校園環(huán)境衛(wèi)生情況不佳,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨手亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)推進(jìn)校園精神文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的凈化與美化,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,政教處特制定本活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2016年3月

      三、活動(dòng)口號(hào):愛(ài)護(hù)環(huán)境人人參與,美好環(huán)境人人受益。

      四、活動(dòng)實(shí)施:

      (一)宣傳教育階段(3月1日——3月7日)。

      1、利用升旗儀式及校園廣播進(jìn)行活動(dòng)宣傳和教育。

      2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

      3、各班級(jí)利用班會(huì)晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,具體細(xì)化目標(biāo)如下:

      (1)班級(jí)值日生要認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,做到每天三打掃兩保潔,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

      (2)每個(gè)孩子要保持自己桌椅的干凈整齊,定期整理抽屜和桌面上的東西。(3)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。(4)每個(gè)孩子在校園隨處看見(jiàn)垃圾都要主動(dòng)撿起放入垃圾桶內(nèi)。(5)看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督。

      (二)措施實(shí)施階段(3月8日——3月20日)。

      1、全體教師以身示范,做好表率,保持辦公室衛(wèi)生,做到不在校園任何地方隨處丟垃圾。

      2、各班教室及清潔區(qū),做到每天三打掃兩保潔,晨檢晚檢不干凈班級(jí),將從本周班級(jí)積分中加倍扣分。

      3、鼓勵(lì)學(xué)生在校園內(nèi)撿垃圾,并按慣例加分。但一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撿垃圾作假者(例如在班級(jí)里撿、在垃圾桶里撿),將根據(jù)加分分值加倍扣除班級(jí)積分。

      4、大隊(duì)部干部分成課間巡視小組,分別在上操場(chǎng)、下操場(chǎng)、前廣場(chǎng)、各樓梯口值日,做到隨時(shí)加分、扣分。

      5、建立衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制,每班每天安排衛(wèi)生監(jiān)督員,課間到班級(jí)清潔區(qū)進(jìn)行監(jiān)督、巡查,發(fā)現(xiàn)丟垃圾的孩子,及時(shí)報(bào)至課間巡視的大隊(duì)部干部,按1次扣1分的標(biāo)準(zhǔn)記名并扣分。如遇被抓住了還反抗的孩子,經(jīng)核實(shí)后加倍扣分。

      6、各班衛(wèi)生監(jiān)督員課間一次未到崗的,扣除班級(jí)1分。

      7、上放學(xué)期間大隊(duì)部干部將在校門(mén)口值守,專(zhuān)抓進(jìn)出校門(mén)時(shí)亂丟亂扔的孩子,每發(fā)現(xiàn)一次記名并扣除班級(jí)2分。

      8、每天所有被記名的同學(xué),將在第二天早上的校園廣播里進(jìn)行到班到人的通報(bào)批評(píng),三次以上被記名的學(xué)生取消“三好生”的評(píng)選資格。

      9、值周領(lǐng)導(dǎo)的每日衛(wèi)生記載,將納入本次活動(dòng)的評(píng)比中。

      10、政教處將進(jìn)行不定時(shí)的檢查、照相,并對(duì)檢查的結(jié)果在下周例會(huì)上通報(bào)。

      (三)總結(jié)表彰階段(3月21日——3月27日)。

      學(xué)校將綜合各項(xiàng)檢查評(píng)比情況進(jìn)行總結(jié),將表現(xiàn)優(yōu)秀的大隊(duì)部干部評(píng)為“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀干部”,將表現(xiàn)優(yōu)秀的衛(wèi)生監(jiān)督員評(píng)為“優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員”,將表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)評(píng)為“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級(jí)”,獲得“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級(jí)”的班主任評(píng)為“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

      (四)成果鞏固階段(3月28日——3月31日)

      1、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制常態(tài)化。各班班主任可以每周一總結(jié),鼓勵(lì)參與,表?yè)P(yáng)典型,對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣方面表現(xiàn)突出的學(xué)生和衛(wèi)生監(jiān)督員采取一定的激勵(lì)措施。

      2、政教處將不定期抓拍和發(fā)現(xiàn)校園中在衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的典型人和事,舉辦“彎彎腰,撿起一片文明”展板。

      3、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有效方法,建立衛(wèi)生習(xí)慣管理長(zhǎng)效機(jī)制。

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處 2016.3

      第二篇:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

      實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部養(yǎng)成教育資料之十

      衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

      有一個(gè)整潔的校園,一間潔凈優(yōu)美的教室,一間溫馨干凈的寢室,相信會(huì)讓同學(xué)們的生活更舒適,心情更加舒暢,學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高,但為了創(chuàng)造那樣一個(gè)環(huán)境,需要每一位同學(xué)付出努力,常言道“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)”,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,雖然大部分同學(xué)的習(xí)慣比較好,(如昨天中午運(yùn)動(dòng)場(chǎng)),但只要有十分之一的同學(xué)亂丟亂扔,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)到處是垃圾。下面我從三個(gè)方面來(lái)和大家交流。

      一、公共衛(wèi)生習(xí)慣

      整潔的校園,他所展示的是一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng),我們要搞好學(xué)校的衛(wèi)生,并不是為應(yīng)付上級(jí)的檢查,也不是做給別人看,而是要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生環(huán)境。

      ①、亂丟紙團(tuán)、垃圾和從樓上往下倒水(昨天上午自習(xí)前高三84班,倒水9.10棟較多,校外)②、亂丟食品包裝袋,特別是包點(diǎn)房,商店旁和開(kāi)水房周?chē)?。最后一個(gè)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      ③、亂丟粉筆

      粉筆是師生之間交流的一個(gè)重要工具,在很多地方,如文章、電視、美術(shù)作品中可以看,粉筆他更是老師身份的象征,所以我希望大家拿著粉筆打鬧的時(shí)候,要想到,這是一種不尊重老師的行為,我們更應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)地面有粉筆時(shí),要將其拾起,或清掃至垃圾桶,不應(yīng)在我們的腳下受到踩踏和蹂躪,也不應(yīng)該成為我們打鬧的工具。

      ④、在宿舍內(nèi)往地板上倒水或衣服不擰干就晾在晾衣線(xiàn)上。這導(dǎo)致住下樓的同學(xué)地板和墻壁上漏濕了,柜子漏濕了,床鋪漏濕了,我希望有這種行為的學(xué)生與受害同學(xué)換位思考一下,你就會(huì)感覺(jué)你的行為對(duì)別人的影響有多大,你的行為有多么可恥。

      二、清掃衛(wèi)生習(xí)慣

      1、常規(guī)清掃

      教室、公區(qū)是一日三掃,早自習(xí)前10分鐘(無(wú)早操時(shí)為早自習(xí)前),午自習(xí)前10分鐘(無(wú)午睡為午自習(xí)前),晚自習(xí)前,這三個(gè)時(shí)間段均需要求將相關(guān)地點(diǎn)徹底清掃干凈,所以勞動(dòng)任務(wù)必須在指定時(shí)間內(nèi)完成,違者作遲到處理(含外出倒垃圾,預(yù)備鈴后除體育班外不允許到垃圾,上期發(fā)生)。

      寢室為一日三掃(無(wú)午睡為一日兩掃,中午不進(jìn)寢室),分別上第一節(jié)前,上第五節(jié)前,上晚自習(xí)前,請(qǐng)各寢室長(zhǎng)要安排和督促各寢室值日生搞好寢室衛(wèi)生,要求要參照寢室衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是必須用拖把拖地,本期將實(shí)行星級(jí)寢室評(píng)比制度,對(duì)每月優(yōu)寢予以照相出刊表彰。

      2、大掃除

      一般安排為每周一的第八節(jié)課進(jìn)行全校性大掃除。各班根據(jù)各班的特點(diǎn)安排到位,落實(shí)到人,不允許大掃除時(shí)間就自由活動(dòng),快上晚自習(xí)隨便搞一下衛(wèi)生應(yīng)付檢查的行為,同時(shí)請(qǐng)各班班長(zhǎng),衛(wèi)生副班長(zhǎng)和寢管副班長(zhǎng)利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校大掃除對(duì)教室、公區(qū)和寢室的要求,并督促本班同學(xué)做好。

      3、保潔時(shí)間安排

      ①、在教室內(nèi)唱歌的課間操時(shí)間,請(qǐng)安排當(dāng)天清掃教室、走廊、樓梯、廁所及教學(xué)樓前后坪的保潔工作,也要求同學(xué)們將自己課桌一米之內(nèi)的垃圾清掃干凈。

      ②、眼保健操時(shí)間,各班衛(wèi)生副班長(zhǎng)安排一到兩名同學(xué)對(duì)教室和走廊,特別衛(wèi)生工具擺放點(diǎn),進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

      三、注意事項(xiàng)

      1、正確使用拖把,要洗干凈,掛好,請(qǐng)公區(qū)是廁所的班級(jí)搞衛(wèi)生時(shí)將未掛好的拖把掛好,并監(jiān)督哪些同學(xué)將拖把亂放。

      2、學(xué)校將準(zhǔn)備十件衛(wèi)生志愿者背心,對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)要求穿好衛(wèi)生志愿者背心,停課在校園內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生清掃教育。

      3、要將盒飯、方便面帶到就近餐廳或在開(kāi)水房食用,不帶進(jìn)教學(xué)樓,寢室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),每發(fā)現(xiàn)一例扣一分到班。

      總之,學(xué)校的制度和處罰都不是目的,目的是讓我們?nèi)w學(xué)生自發(fā)地搞好個(gè)人衛(wèi)生,校園衛(wèi)生,營(yíng)造美好校園環(huán)境。

      高中部學(xué)生處

      2012-2-19

      第三篇:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

      衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

      新學(xué)期開(kāi)始了,和往年一樣還是那么緊張那么匆忙。但又和往年不同的,今年新學(xué)期的空氣中好像一直彌漫著大事未息的氣氛,讓人的心不能平靜。學(xué)校裝修工程還沒(méi)結(jié)束就匆匆撤場(chǎng),新學(xué)期迎接師生的是滿(mǎn)眼煙塵和狼藉。在這種情況下,學(xué)校以學(xué)生為重,克服困難,按期開(kāi)學(xué)。環(huán)境衛(wèi)生是基礎(chǔ)保障,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校提出了“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”,也就是“衛(wèi)生清掃周活動(dòng)”。開(kāi)學(xué)第一周,全校師生,齊心協(xié)力,不怕臟累,新校園裝修后的衛(wèi)生清掃工作已經(jīng)基本完成,各教室、專(zhuān)用教室煥然一新,我們?cè)诜泵Φ墓ぷ鬟^(guò)后,也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),孩子們?cè)谧銮鍜叩倪^(guò)程中也養(yǎng)成了愛(ài)做衛(wèi)生、會(huì)做衛(wèi)生的好習(xí)慣。、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。明確“愛(ài)校如家”的思想,召開(kāi)“我的校園我來(lái)掃”主題班會(huì)。新學(xué)期第一天返校就給學(xué)生提出統(tǒng)一的衛(wèi)生要求,講明實(shí)際情況,鼓舞大家做好徹底清掃的信心。

      2、建立小組。面對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的實(shí)際情況,將班級(jí)同學(xué)合理分配為工作小組,如:辦公室小組、教師休息室小組、音樂(lè)教室小組、室外衛(wèi)生組、室內(nèi)衛(wèi)生組等等,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人。

      3、制定計(jì)劃。嚴(yán)格按照學(xué)校每天的工作重點(diǎn),再結(jié)合本班實(shí)際情況,每天一個(gè)重點(diǎn),既要每天都徹底清理一項(xiàng)死角,又要見(jiàn)到大面兒上的效果。

      4、落實(shí)措施。衛(wèi)生工作重在細(xì)致,方方面面既需要學(xué)生會(huì)干、巧干,也需要老師的示范指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)。整個(gè)衛(wèi)生清掃活動(dòng)中,我每天都會(huì)在放學(xué)前對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié),或提出表?yè)P(yáng)或指出不足,當(dāng)然活動(dòng)得到了很多老師的指導(dǎo)和協(xié)助,也涌現(xiàn)出一大批積極肯干、耐心細(xì)心的同學(xué)。

      “衛(wèi)生清掃周”活動(dòng)結(jié)束了,但我們對(duì)衛(wèi)生的要求不會(huì)放松,我們講衛(wèi)生的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。我們知道衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期反復(fù)的工作,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的,但我相信,有了這次活動(dòng),孩子們一是受益終身的,他們一定會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的美好環(huán)境,也一定會(huì)更加熱愛(ài)我們美麗的X中校園。

      第四篇:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)總結(jié)

      衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

      我校在開(kāi)學(xué)初全面開(kāi)展了“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)。兩個(gè)月活動(dòng)的開(kāi)展,取得了初步的成效。在此活動(dòng)即將告一段落之際,總結(jié)如下。

      一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校安排的活動(dòng)精神,我班制定了關(guān)于落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的方案,確定了我班學(xué)生的行為教育重點(diǎn)和學(xué)生應(yīng)該改掉的各種不良行為習(xí)慣,還寫(xiě)了“向生活陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)——好習(xí)慣養(yǎng)成”倡議書(shū)。

      二、加大宣傳教育力度。

      通過(guò)板報(bào)、晨檢、午檢時(shí)間對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使他們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì),對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起到了深化的作用。

      三、認(rèn)真落實(shí)。

      針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),收到了較好的效果。學(xué)生確實(shí)改了許多不文明行為、不講衛(wèi)生的習(xí)慣。同時(shí),每周的教育重點(diǎn)力求深入到學(xué)生心中。在活動(dòng)中,涌現(xiàn)了鄭炯烽、時(shí)靖、駱明偉、符嘉慧、陳宇等一大批優(yōu)秀的學(xué)生和小干部,給全班學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

      四、認(rèn)真總結(jié),深入思考。

      此項(xiàng)活動(dòng)即將告一段落,在前一段時(shí)間的工作中,我班雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),收到了較好的效果,但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。其中最大的問(wèn)題就是部分學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成缺乏持久性、容易造成反復(fù)。

      針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題,在今后的工作中,要加大力度,爭(zhēng)取在有效的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,真正做到向不文明行為說(shuō)再見(jiàn)。

      第五篇:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)

      “衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)總結(jié)

      臨澤縣鴨暖中心小學(xué) 李芙蓉

      根據(jù)我校指示精神,我校認(rèn)真地開(kāi)展了“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng),取得了初步的成效,在此項(xiàng)活動(dòng)即將告一段落之際,進(jìn)行一下細(xì)致的總結(jié)。

      一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

      根據(jù)指示精神,我班制定了關(guān)于落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的方案,確定了我班學(xué)生的行為教育重點(diǎn)和學(xué)生應(yīng)該改掉的各種不講衛(wèi)生行為習(xí)慣,還寫(xiě)了“向生活陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)——好習(xí)慣養(yǎng)成”倡議書(shū)。

      二、加大宣傳教育力度。

      通過(guò)板報(bào)、晨檢、午檢時(shí)間對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使他們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì),對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起到了深化的作用。

      三、認(rèn)真落實(shí)。

      1.針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),收到了較好的效果,學(xué)生確實(shí)改了許多不文明行為、不講衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)使每周的教育重點(diǎn)深入到了學(xué)生的心中,在活動(dòng)中涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的學(xué)生和小干部,給全班學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

      2.講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。我們要求學(xué)生要做到以下幾點(diǎn):

      (一)在家里要養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣:

      1.堅(jiān)持早睡早起,起床后能自己整理被褥,做到床鋪干凈整齊。2.要求每位學(xué)生每晚9:00前上床休息,堅(jiān)持早晚洗臉?biāo)⒀馈?.飯前便后要洗手,吃飯時(shí)專(zhuān)心,也不挑食。4.每天為父母親洗一次碗或掃一次地。

      5.勤洗澡、勤換衣,能利用周末時(shí)間把自己的衣服洗一洗,6.學(xué)習(xí)用品擺放整齊,書(shū)包干凈并能夠自己整理

      (二)在學(xué)校要養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣:

      1.自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。2.保持桌椅的干凈整齊,定期整理抽屜和書(shū)包。3.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)。5.看到亂扔垃圾的同學(xué)敢于提醒和監(jiān)督。

      6.課前學(xué)具要按要求擺放整齊,課后及時(shí)擺放桌椅。

      四、認(rèn)真總結(jié),深入思考。

      1.在周一的班會(huì)上召開(kāi)班,宣讀倡議書(shū)倡議全班學(xué)生爭(zhēng)做衛(wèi)生之星,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)衛(wèi)生標(biāo)兵班營(yíng)造氛圍。并讓學(xué)生帶給家長(zhǎng)一封告家長(zhǎng)書(shū)。

      2.通過(guò)開(kāi)展《培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)、小學(xué)生健康教育知識(shí)講座、利用手抄報(bào)黑板報(bào)等做衛(wèi)生宣傳活動(dòng)等,學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此項(xiàng)活動(dòng)即將告一段落,在前一段時(shí)間的工作中,我班雖然取得了突出的成績(jī),收到了較好的效果,但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,其中最大的問(wèn)題就是部分學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成缺乏持久性、容易造成反復(fù),針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題,在今后的工作中,要加大力度,爭(zhēng)取在有效的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,真正做到向不文明行為說(shuō)再見(jiàn)。

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