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      輔導(dǎo)員考核方案(范文)

      時間:2019-05-14 03:01:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《輔導(dǎo)員考核方案(范文)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《輔導(dǎo)員考核方案(范文)》。

      第一篇:輔導(dǎo)員考核方案(范文)

      建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員績效考核方案(初稿)

      一、目的

      為加強我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),依據(jù)學(xué)校薪資改革,結(jié)合我院實際情況,特制定本方案。

      二、考核原則

      1、堅持德才兼?zhèn)湓瓌t

      2、堅持公開、公平、公正原則

      3、注重工作績效。

      4、全面考核、綜合評定原則

      三、使用范圍

      所有在編的民族教育學(xué)院建筑工程學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員

      四、考核內(nèi)容

      對輔導(dǎo)員崗位的考核內(nèi)容主要從“學(xué)生思想建設(shè)、日常事務(wù)管理、班風學(xué)風建設(shè)、附加分”四個方面進行,具體考核標準見附表1。

      五、考核程序

      1、個人自評。輔導(dǎo)員按考核內(nèi)容和要求,認真總結(jié)考核階段的班級管理各項工作,進行輔導(dǎo)員自我評價。

      2、學(xué)生科考核。由學(xué)生科根據(jù)日常輔導(dǎo)員完成工作情況進行打分,再經(jīng)學(xué)院黨總支書記、副書記討論通過。

      3、公示。將考核分數(shù)進行公示3天,無異議上報校學(xué)工處。

      六、考核結(jié)果及其應(yīng)用。

      1、輔導(dǎo)員考核分為優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職五個等級。各

      等級原則上分別占考核總?cè)藬?shù)的5%、15%、60%、15%和5%,考核等級依據(jù)考核總分從高到低排序,并依照各等級所占比例確定。

      2、輔導(dǎo)員績效考核與績效工資掛鉤,具體發(fā)放辦法以校相應(yīng)文件為準。

      3、年度考核分數(shù)計算方法為每月分數(shù)相加/月份數(shù),相應(yīng)級別按分數(shù)排名計算。

      建筑工程學(xué)院學(xué)生科

      2014年10月28日

      第二篇:2013年輔導(dǎo)員招聘考核方案

      安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年輔導(dǎo)員招聘考核方案

      為做好2013年我院輔導(dǎo)員招聘工作,按照安徽省教育廳及安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于人才招聘的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院實際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則,堅持以品德、能力和業(yè)績作為評價標準的原則。

      二、工作機構(gòu) 由人事處牽頭,分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處等參與考核,負責組織輔導(dǎo)員招聘的報名、面試和確定擬聘人員等工作,學(xué)院紀委全程監(jiān)督。

      三、招聘計劃

      輔導(dǎo)員9名,其中3名在編,6名人事代理(具體見招聘公告)。

      四、招聘程序

      (一)報名:本批次報名時間為2013年4月20日至2013年5月1日。

      (二)資格審查

      1.材料預(yù)審:對應(yīng)聘人員通過電子郵件報送的應(yīng)聘材料進行初步審查,對符合條件者以電子郵件的方式通知參加資格面審。

      2.資格面審:參加資格面審人員于2013年6月9日(周日)14:30—16:30攜帶身份證、中共黨員證明、歷屆畢業(yè)生的研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書、應(yīng)屆畢業(yè)生的簽章齊全的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、本科畢業(yè)證書與學(xué)位證書等基本材料和綜合素質(zhì)加分佐證材料(以上均須為原件)到學(xué)院組織人事處進行資格審查,逾期未參加審查者視作放棄本次應(yīng)聘考核,基本材料不全者視作審查不合格,綜合素質(zhì)加分材料不得補交。

      (三)筆試

      1.筆試總分為100分,具體為:(1)教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識,其中包括黨的基本理論、時事政治以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、安徽省《關(guān)于進一步加強全省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》等相關(guān)政策法規(guī)等(50%);(2)應(yīng)用文寫作,包括工作計劃、工作總結(jié)、調(diào)查報告、請示報告、新聞報道等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作(30%);(3)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(15%)(4)事務(wù)管理與校史校情(5%)。

      2.筆試時間為2013年6月10日(周一)8:00—10:00,參加筆試人員須在當日7:45前持身份證和筆試通知單進入教學(xué)樓指定教室,中途不得離場,遲到時間超過15分鐘者視為放棄本次應(yīng)聘考核。

      備注:音樂學(xué)專業(yè)的不參加筆試,直接參加面試,通過來院實習(xí)表現(xiàn)確定是否為擬招聘對象。

      (四)綜合素質(zhì)加分

      本環(huán)節(jié)按照現(xiàn)場審核材料的方式進行,具體如下:(1)論文:公開發(fā)表的教科研論文須是獨立或第二作者以上或外文刊物通訊作者完成、且已被相關(guān)論文數(shù)據(jù)庫收錄并能被檢索為準,四類及以上論文每篇計0.5分,本項最高分為3分;(2)具有高校兩年以上輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗者計3分,獲得校級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號另加2分;(3)具有“三支一扶”、大學(xué)生村官等基層工作經(jīng)歷兩年以上加2分;(4)獲得輔導(dǎo)員技能比賽校級以上(含校級)一等獎、二等獎、三

      等獎分別計3分、2分、1分;(5)指導(dǎo)學(xué)生參加比賽并獲得省級以上(含省級)獎勵,一等獎、二等獎、三等獎分別計3分、2分、1分;(6)取得相關(guān)職業(yè)資格證書(心理咨詢師、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、高校教師資格證、國家體驗式拓展培訓(xùn)師)加2分。綜合素質(zhì)加分最高分為10分。

      (五)面試

      1.按照筆試成績和綜合素質(zhì)加分總和的高低排序,按照招聘人數(shù)1:2比例進入面試。入圍者名單于2013年6月10日(周一)13:00前在校園網(wǎng)公告欄和學(xué)院大門口西側(cè)宣傳櫥窗公布。

      2.參加面試者于2013年6月10日(周一)下午14:00前到達考核地點(另行通知)參加面試。

      3.面試滿分100分。面試次序由應(yīng)聘者現(xiàn)場抽簽決定,準備15分鐘后面試,面試時間共15分鐘,面試包括抽題回答問題(90%)和才藝展示(10%)兩部分,由評委現(xiàn)場評分。要求才藝展示所用相關(guān)器材自帶。

      (六)確定擬招聘名單:考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照面試成績從高到低的順序確定擬錄取人員和候補人員名單,并上報院長辦公會議確定擬招聘人選。

      (七)公示:將擬招聘人員名單在校園網(wǎng)上公示。

      (八)體檢:按照國家相關(guān)規(guī)定進行。

      (九)聘用:體檢合格后辦理相關(guān)聘用手續(xù)。

      五、聯(lián)系方式

      組織人事處 王老師 鄭老師 電話:0553-5971010 電子郵箱:ahszyrsc@126.com

      郵編:241002 地址:安徽省蕪湖市文昌西路24號 學(xué)院網(wǎng)站:004km.cn 學(xué)院紀檢部門全程參與招聘工作的監(jiān)督。舉報電話:0553-5971065

      安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      二〇一三年六月三日

      第三篇:輔導(dǎo)員考核

      單選

      1、輔導(dǎo)員工作要求之一,定期召開學(xué)生干部會議,每學(xué)期至少主持召開(C)有特色的主題班會或團日活動。A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次

      2、輔導(dǎo)員工作制度班會制中,每兩周召開一次(B)參加的班會或團日活動,開展政治理論學(xué)習(xí)和形勢與政策教育。A、全體班委 B、全體同學(xué) C、全體黨員 D、全體班長

      4、兼職輔導(dǎo)員所帶班級原則上不少于(C)A、兩個班 B、三個班 C、四個班 D、五個班

      5、專職輔導(dǎo)員任職滿四年后,經(jīng)學(xué)院和校黨委學(xué)生工作部同意,可擔任每周不超過(B)的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。A、兩學(xué)時 B、四學(xué)時 C、六學(xué)時 D、八學(xué)時

      6、考核不合格的專職輔導(dǎo)員,取消輔導(dǎo)員工作補貼,扣發(fā)(C)崗位津貼

      A、30% B、40% C、50% D、60% 5輔導(dǎo)員應(yīng)堅持的工作制度中有一項例會制度,要求輔導(dǎo)員參加由學(xué)院黨委召集的每周(A)次的輔導(dǎo)員工作例會。A一 B.二 C.三 D.四

      8、專職輔導(dǎo)員任職不滿(D)年不得承擔專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。A.一 B.二 C.三 D.四 1.《華北水利水電學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》實施時間(D)A.2010.07.13 B2012.03.11 C2011.05.10 D2012.09.01 A)是學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生日常思想政治教育與管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。

      8.輔導(dǎo)員的配備以專職為主、專兼結(jié)合,輔導(dǎo)員崗位總體上按師生比不低于(A)的比例配備,保證每個學(xué)院的每個年級都有一定數(shù)量的專職輔導(dǎo)員。

      A.1:200 B.1:100 C.1:80 D.1:50 11.具有碩士學(xué)位的專職輔導(dǎo)員連續(xù)工作滿兩年,考核合格者,可享受(B)級職務(wù)待遇

      A.科員 B.副科 C.正科 D.副處

      1,輔導(dǎo)員老師應(yīng)大力加強組織和班級建設(shè),定期召開學(xué)生干部會議,每學(xué)期至少主持召開(C)次有特色的主題班會或團日活動。

      A,1 B,2 C,3 D,4 4,考核不合格的專職輔導(dǎo)員,要取消輔導(dǎo)員工作補貼,扣發(fā)(C)崗位津貼,并由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作部負責人對其進行誡勉談話,提出整改意見,當年不得提拔使用或晉升職稱。A,30% B,40% C,50% D,60% 7,專職輔導(dǎo)員享受正科級職務(wù)待遇后連續(xù)工作滿(C)年,考核均為合格者,可享受副處級職務(wù)待遇。A,1 B,2 C,3 D,4 8,擔任專職輔導(dǎo)員滿(D)年要求轉(zhuǎn)崗者,經(jīng)所在單位同意,黨委學(xué)工部和人事處批準,根據(jù)工作需要可安排到校、院黨政管理部門工作或轉(zhuǎn)為專業(yè)教師。A,3 B,4 C,5 D,6 9,專業(yè)教師擔任兼職輔導(dǎo)員,如果考核為優(yōu)秀可每帶一個班可計(C)個教學(xué)工作量,最高可計100個教學(xué)工作量。A,15 B,18 C,20 D,22

      1、輔導(dǎo)員崗位總體上按師生比例不低于(B)的比例配備。

      A、1:100 B、1:200 C、1:150 D、1:300 2.條例中規(guī)定輔導(dǎo)員政治面貌為(C)

      A、共青團員 B、少先隊員 C、中共黨員 D、無黨派人士

      5.學(xué)生辦公室主任和分團委書記在完成本職工作的同時,應(yīng)帶(C)名左右的學(xué)生,并參加輔導(dǎo)員工作考核。A、60 B、100 C、120 D、150

      1輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成不服,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生日常思想政治教育與管理工作的(D)

      A、組織者 B、實施者 C、指導(dǎo)者 D、組織者、實施者和指導(dǎo)者

      2、根據(jù)我校的人才培養(yǎng)目標和教育理念,以(C)為主要任務(wù),緊密圍繞社會主義核心價值體系,深入把握大學(xué)生思想實際,通過日常思想政治工作、專題教育、課堂教育等,做好學(xué)生思想政治教育工作,指導(dǎo)、幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

      A、日常思想政治工作 B、全方位育人 C、“立德樹人” D、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生

      3、輔導(dǎo)員應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)。加強(A)等相關(guān)知識的學(xué)習(xí),主動掌握大學(xué)思想政治教育方面的理論與方法,不斷提升自身工作水平。

      教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué) B、心理學(xué)、管理學(xué) C、教育學(xué)、管理學(xué) D、教育學(xué)、心理學(xué)

      4、輔導(dǎo)員應(yīng)加強德育理論研究和工作計劃總結(jié)。每學(xué)年至少公開發(fā)表(D)大學(xué)生思想政治教育方面的學(xué)術(shù)論文。A、四篇 B、三篇 C、兩篇 D、一篇

      7、專職輔導(dǎo)員原則上從校內(nèi)或重點大學(xué)的優(yōu)秀(D)畢業(yè)生中招聘。

      A、學(xué)士 B、碩士 C、博士 D、碩士、博士

      3、《華北水利水電學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》中關(guān)于輔導(dǎo)員每學(xué)年至少公開發(fā)表(A)篇大學(xué)生思想政治教育方面的學(xué)術(shù)論文 A、一 B、二 C、三 D、四

      3、輔導(dǎo)員應(yīng)參加由學(xué)院黨委召集的每(A)一次的輔導(dǎo)員工作例會,匯報工作,交流經(jīng)驗,研究和解決存在的問題,接受上級布置的工作。

      A、周 B、半月 C、三周 D、月

      4、兼職輔導(dǎo)員可從各學(xué)院專業(yè)教師隊伍中選任,也可從黨、政干部和在讀黨員研究生中選拔。兼職輔導(dǎo)員所帶班級原則上不少于(A)個班。

      A、一 B、二 C、三 D、四

      1、作為一名合格的輔導(dǎo)員。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間,開展經(jīng)常性的談心活動,每學(xué)期至少同每個同學(xué)深度輔導(dǎo)(B)次。A、四次 B、三次 C、兩次 D、一次

      2、為了大力加強黨團組織和班級建設(shè),輔導(dǎo)員要定期召開學(xué)生干部會議,每學(xué)期至少主持召開三次有特色的(D)或團日活動。

      A、文藝活動 B、體育競賽 C、班會 D、主題班會 6.輔導(dǎo)員應(yīng)堅持責任制,輔導(dǎo)員對其所管的學(xué)生負責,當遇到重大和緊急事件時,輔導(dǎo)員是報告和處置的直接責任人。(A)A輔導(dǎo)員 B學(xué)生副書記 C 學(xué)院黨總字書記 D學(xué)院院長

      9.專職輔導(dǎo)員任職不滿()年不得承擔專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。任職滿四年后,經(jīng)學(xué)院黨委和校黨委學(xué)生工作部同意,可承擔每周不超過()學(xué)時的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。(B)A3,4 B4,4 C4,2 D 3,6 12.具有碩士學(xué)位的專職輔導(dǎo)員享受副科級職務(wù)待遇后連續(xù)工作滿()年,考核合格且考核良好以上至少()次者,可享受正科級職務(wù)待遇;連續(xù)工作滿()年,且考核合格者,可享受正科級職務(wù)待遇。(B)A2,2,3 B2,1,3 C2,2,4 D2,1,4

      13.具有博士學(xué)位的專職輔導(dǎo)員連續(xù)工作滿()年,考核良好以上者,可享受正科級職務(wù)待遇;連續(xù)工作滿()年,且考核合格者,可享受正科級職務(wù)待遇。(A)A1,2 B2,2 C2,3 D2,4 15.專業(yè)教師擔任兼職輔導(dǎo)員,如果考核合格每帶一個班可計12個教學(xué)工作量,最高計60個教學(xué)工作量;如果考核為良好每帶一個班可計15個教學(xué)工作量,最高可計75個教學(xué)工作量;如果考核為優(yōu)秀可每帶一個班可計20個教學(xué)工作量,最高可計100個教學(xué)工作量。兼職輔導(dǎo)員在職稱評定時,教學(xué)工作量按此標準予以減免。(A)

      A12,60,15,75,20,100 B12,40,15,60,20,80 C10,50,12,60,15,75 D12,48,15,60,20,80

      2、輔導(dǎo)員原則上應(yīng)具有(B)以上學(xué)歷。A ???B本科 C 研究生 D 中專

      4.專職輔導(dǎo)員享受正科級職務(wù)待遇后連續(xù)工作滿兩年,考核均為()以上至少()次者,可享受到副處級職務(wù)待遇。(A)A、良好、一 B、良好、兩 C、優(yōu)秀、一 D、優(yōu)秀、兩

      5、轉(zhuǎn)崗人員從離開專職輔導(dǎo)員崗位的第()個月起不再享受其在輔導(dǎo)員崗位上享受的各項待遇。(B)A、一 B、二 C、三 D、四 1,下列說法不正確的選項是(D)A輔導(dǎo)員原則上應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和學(xué)士以上學(xué)位 B大學(xué)輔導(dǎo)員具有心理健康或者就業(yè)指導(dǎo)和咨詢等有關(guān)素質(zhì)會提高自己的業(yè)務(wù)水平C大學(xué)輔導(dǎo)員應(yīng)是中國共產(chǎn)黨

      D大學(xué)輔導(dǎo)員的職責主要是管理學(xué)生的日常生活 2,下列情況正確的是(B)

      A某學(xué)院專職輔導(dǎo)員未經(jīng)學(xué)院黨委和校黨委同意,兼任其他學(xué)生工作

      B某學(xué)院專職輔導(dǎo)員取得了一定的科研成果,受到了學(xué)校的獎勵和資助

      C某學(xué)院輔導(dǎo)員獲上級批準調(diào)整,離任時沒有進行工作交接 D某學(xué)院輔導(dǎo)員由于特殊情況,管理600名學(xué)生 3,下列說法錯誤的是(C)

      A計算輔導(dǎo)員工作量時,包含承擔黨課、團課的教學(xué)工作量 B具有碩士學(xué)位的專職輔導(dǎo)員工作兩年,考核合格者,可享受副科級職務(wù)待遇

      C具有碩士學(xué)位的專職輔導(dǎo)員受副科級職務(wù)待遇后連續(xù)工作兩年可享受正科級職務(wù)待遇

      D具有博士學(xué)位的專職輔導(dǎo)員連續(xù)工作滿一年,考核良好以上者,可享受正科級職務(wù)待遇 4,下列說法有誤的是(D)A學(xué)校設(shè)立了專門的輔導(dǎo)員工作補貼。B學(xué)校鼓勵輔導(dǎo)員長期從事專職輔導(dǎo)員工作。

      C轉(zhuǎn)崗輔導(dǎo)員離崗的第二個月起不再享受輔導(dǎo)員的各種待遇 D擔任專職輔導(dǎo)員滿六年者可以轉(zhuǎn)崗 5,下列說法正確的是(A)A身份是專業(yè)教師的兼職輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員考核合格可根據(jù)個人意愿和工作需要轉(zhuǎn)為專職輔導(dǎo)員

      B身份為在讀研究生的兼職輔導(dǎo)員,畢業(yè)后可根據(jù)個人意愿和工作需要留校做專職輔導(dǎo)員 C免推生輔導(dǎo)員不享受輔導(dǎo)員補貼

      D專職輔導(dǎo)員不能評其他學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù) 6,下列說法不正確的是(C)A輔導(dǎo)員的培養(yǎng)納入學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計劃,享受專任教師培養(yǎng)的同等待遇

      B專職輔導(dǎo)員在做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校批準可以在職攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位

      C輔導(dǎo)員可以自由決定是否參加學(xué)校組織的專題培訓(xùn) D學(xué)校會對發(fā)表相關(guān)論文、取得相關(guān)科研成果的輔導(dǎo)員給予一定獎勵

      7,下列說法有誤的是(A)A輔導(dǎo)員是歸于學(xué)院管理

      B專職輔導(dǎo)員未經(jīng)學(xué)校同意,不得在兼任其他工作

      C學(xué)生工作辦公室主任和分團委內(nèi)書記室專職輔導(dǎo)員的一員 D輔導(dǎo)員在獲得批準離任時,未經(jīng)交接不得離崗

      第四篇:輔導(dǎo)員考核

      林扒鎮(zhèn)一初中少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

      為了加強少年宮班級的常規(guī)管理,建立健全少年宮工作制度和考核制度,加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),調(diào)動輔導(dǎo)員工作積極性,為學(xué)校實施素質(zhì)教育,全面提高少年宮教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),確保學(xué)生安全、健康成長,特制定本考核辦法。

      一、考核內(nèi)容

      1、社團的常規(guī)管理。以少年宮管理制度及輔導(dǎo)員職責為依據(jù),在工作中,貫徹鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃,積極開展活動,建設(shè)優(yōu)秀的社團集體。完成各項日常少年宮各部門布置的各項工作。悉心培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的社團風氣和學(xué)風。

      2、社團特色創(chuàng)建。形成符合本社團的管理方式,著力課程的開發(fā)與實踐,積極組建各類社團,打造高雅的社團文化,并逐步形成獨具一格的社團風貌、社團精神,成為獨具特色的學(xué)員集體。

      3、學(xué)員的行為規(guī)范。根據(jù)學(xué)校少年宮各項要求扎實地開展規(guī)范教育,注重學(xué)員行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成,朝著“文明、勤奮、活潑、向上”的培養(yǎng)目標不懈努力。

      4、社團榮譽加分。內(nèi)容分學(xué)員在校級以上比賽中獲獎加分,文章發(fā)表加分和其他加分三塊,在月得分基礎(chǔ)上以附加分的形式計入考核總分。

      二、考核機構(gòu)

      由少年宮辦公室等相關(guān)分管人員組成考核小組,并由少年宮主任擔任組長,副主任擔任副組長??己诵〗M有權(quán)決定每次考核的形式、內(nèi)容、方法,行使考核定級、獎勵分配的權(quán)力。

      三、考核辦法

      1、以隨機考核為主,每月考核匯總一次,每學(xué)年進行一次匯總。

      2、考核采取輔導(dǎo)員自評、考核小組審核考評相結(jié)合的形式。自評即由輔導(dǎo)員根據(jù)規(guī)定的考核內(nèi)容,結(jié)合自己的工作情況,依照評分標準,自我評定成績。自評采用表格式,必要時附帶有關(guān)資料。考核小組審核考評即由考核小組根據(jù)輔導(dǎo)員工作的情況和實績對輔導(dǎo)員的自評成績予以認定和考評,并根據(jù)認定考評結(jié)果公布成績。

      3、被考核的輔導(dǎo)員對考核成績有異議的,在成績公布三日內(nèi)向考核小組提出書面復(fù)議申請,考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定,復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。

      四、獎勵辦法

      根據(jù)考核得分高低,分成一等、二等、三等三檔,即“優(yōu)秀、良、合格”?!耙坏取闭伎己巳藛T總數(shù)的20%;“二等”占考核人員總數(shù)的60%;“三等”占考核人員總數(shù)的20%。考核優(yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。考核結(jié)果將作為評選各級優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評選活動、獎勵的依據(jù),并作為教職工履責考核的重要依據(jù)之一。

      五、其它

      (一)有以下情況之一的輔導(dǎo)員,經(jīng)考核小組裁定,輔導(dǎo)員考核獎執(zhí)行一票否決制,直接定為不合格的,不予獎勵。

      1、在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求,造成較大影響或嚴重后果的;

      2、學(xué)員在校期間因監(jiān)護不力發(fā)生重大責任傷害事故;

      3、在當月的若干次突擊檢查中,成績均不理想的社團;

      4、學(xué)員行為規(guī)范差,在公眾場合多次出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,影響學(xué)校聲譽的;

      5、上述之外,一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的,并造成惡劣影響的事情。

      (二)有以下情況之一的輔導(dǎo)員,經(jīng)考核小組裁定,直接定為優(yōu)秀檔。

      1、社團內(nèi)學(xué)員在各個場合有突出表現(xiàn),為學(xué)校贏得重大榮譽的;

      2、輔導(dǎo)員在社團工作中富有特色,對某階段工作起到促進、推動作用的;

      3、輔導(dǎo)員工作特別突出,并受到家長社會廣泛贊譽的;

      4、在當月的若干次突擊檢查中,成績均特別突出的社團;

      5、上述之外,教育事跡特別感人或作出重要貢獻,為學(xué)校贏得聲譽的;

      (三)上述之外,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運轉(zhuǎn)過程中發(fā)生的其它情況。都由考核領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。

      六、本辦法解釋權(quán)歸林扒鎮(zhèn)一初中少年宮考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

      第五篇:輔導(dǎo)員考核細則

      內(nèi)

      工作完成情況及現(xiàn)實表現(xiàn)情況。

      表現(xiàn)突出加2分,表現(xiàn)差扣0.5-1.5分

      (每天下午下班前半小時總結(jié)記錄,每周五上午例會時匯總)

      5分

      周日晚講評情況

      每學(xué)期講評次數(shù)不得少于該學(xué)期周數(shù)的80%,每少一次扣0.5分

      6分

      早讀出勤率和晚自習(xí)出勤情況

      名列學(xué)校前三名加2分,出勤率低于90%者扣3分

      6分

      學(xué)生因?qū)W分降級退學(xué)情況

      每人次

      第一次扣0.5分,第二次扣0.3分

      0分

      學(xué)生違紀情況

      全年無違紀情況加3分,受到學(xué)校通報批評以上每人次扣0.5-3.5分,出現(xiàn)重大責任事故取消當年評優(yōu)資格。

      6分

      指導(dǎo)學(xué)生獲獎情況

      學(xué)生在各種競賽中獲國家,省,市,校獎勵,按人次分別加2,1,0.5,0.2分

      5分

      學(xué)生在數(shù)學(xué)建模比賽中獲國家,省級獎勵分別加6,5,4,3分。

      5分

      教室,宿舍管理情況

      每獲得一個校級文明宿舍加0.5分,獲得一個省級文明宿舍加2分,每次出現(xiàn)一個不及格宿舍扣0.05分

      4分

      年級評獎

      校級先進班集體,優(yōu)秀團支部每班加3分,省級先進班級體每班加5分,國家先進班集體每班加6分。

      4分

      發(fā)表論文

      發(fā)表省級以上論文者每篇加2分,校級每篇加1分,宣傳報道每篇加0.1分。

      4分

      組織學(xué)生參加集體活動情況

      缺人扣0.1分

      缺人嚴重扣0.5-1分;

      不按時參加的扣0.5分,造成嚴重后果扣1分;

      活動時組織紀律差扣0.5分。

      4分

      個人評獎

      在校級學(xué)生工作會議上做經(jīng)驗介紹者每次加2分,獲校,市,省級以上模范稱號者分別加2,5,8分。

      5分

      四級率(按實考人數(shù)計)

      全校排前五名分別加6,5,4,3,2分

      10分

      計算機通過率(按每年實考人數(shù)計算)

      全校排前五名分別加6,5,4,3,2分

      10分

      文明離校情況

      表現(xiàn)優(yōu)秀者,加2分;

      有不干凈宿舍每個扣0.5分

      有損壞公物現(xiàn)象,每個宿舍扣0.5分

      3分

      考研獎

      全校排前五名分別加6,5,4,3,2分

      10分

      就業(yè)簽約率

      全校排前五名分別加6,5,4,3,2分

      每年在全校提升一個名次加3分

      5分

      綜合測評

      政治素質(zhì),思想品德

      2分

      8分

      政策水平

      2分

      組織紀律

      2分

      團隊精神

      2分

      注:總基分為100分

      第二部分

      學(xué)生工作獎懲標準

      一、學(xué)風建設(shè)指標:

      項目

      金額

      名次

      考研率

      數(shù)學(xué)建模

      四級英語

      通過率

      計算機一級

      通過率

      早讀率

      畢業(yè)率

      學(xué)位授予率

      1500

      國家一等600

      1500

      1500

      1000

      500

      500

      1300

      國家二等500

      1200

      1200

      800

      400

      400

      1100

      省一等

      500

      1000

      1000

      600

      300

      300

      600

      省二等

      400

      400

      400

      200

      200

      200

      0

      0

      0

      0

      0

      0

      備注

      破紀錄加500

      (在前五的基礎(chǔ)上)

      未獲獎扣100

      每超平均數(shù)5%加300

      (在前五的基礎(chǔ)上)

      二、學(xué)生管理指標:

      項目

      金額

      名次

      學(xué)生違紀情況

      大學(xué)生

      藝術(shù)

      競賽

      挑戰(zhàn)杯

      競賽

      學(xué)生手冊

      知識競賽

      宿舍

      管理

      教室

      管理

      運動會

      就業(yè)率

      等級

      標準

      團體總分

      體育

      先進

      重大惡性事故

      扣發(fā)獎金

      500

      1000

      300

      300

      300

      500

      500

      1500

      學(xué)生作弊

      每人次扣100

      400

      900

      200

      200

      200

      400

      400

      1200

      學(xué)生打架

      每人次扣100

      300

      800

      300

      300

      1000

      其它各種違紀

      每人次扣50

      200

      700

      0

      0

      0

      0

      700

      0

      0

      0

      -50

      -50

      道德風尚獎加200元

      0

      600

      -100

      0

      -50

      -100

      -100

      0

      進一獎200

      退一扣200

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