第一篇：龔家灣小學安全及文明行為養(yǎng)成教育實施方案

龔家灣小學安全及文明行為養(yǎng)成教育實施方案

一、指導思想

行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。學生基礎文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是我們的根本任務和主要內(nèi)容。在新的學年里，我們將繼續(xù)把學生基礎文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育作為學校進行德育建設的切入點，以“小學生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，以有利于指導學生健康成長為目的，從小事抓起，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。

二、工作目標

在以往抓基礎文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育的基礎上，進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習等方面對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀，各班在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

1、通過“五無”教育，使學生逐步養(yǎng)成愛我校園，愛我環(huán)境，提高環(huán)保意識。

2、通過“文明禮儀”養(yǎng)成教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，逐步形成做文明學生的理念，為學生將來做文明市民奠定基礎。

3、通過“衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。

4、通過“學習習慣”養(yǎng)成教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。

5、通過“節(jié)儉習慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。

6、通過“安全意識”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的交通安全、防火安全、飲食安全、活動安全、游戲安全等意識，使學生在校能愉快生活，健康成長。

三、具體內(nèi)容

1、“五無”教育

（1）不吃口香糖，不隨地吐痰，保持地面無口香糖跡與痰跡；

（2）不亂扔紙屑，不亂丟雜物，做到室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)無紙屑與雜物；（3）保持桌面干凈整潔，做到桌椅無刻畫；

（4）保持教室等建筑物墻壁干凈，做到無腳印球印、無亂寫亂畫；（5）注意語言文明，講普通話，做到校園無臟話。

2、文明禮儀養(yǎng)成教育

（1）尊敬師長，見到老師及來?？疾?、參觀人員要主動打招呼，背后不直呼教師的名字，與教師談話主動立正站好，不頂撞辱罵教師；（2）團結(jié)同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結(jié)派；

（3）進入教師辦公室，首先喊報告，得到教師允許后進入，不私闖教師辦公室，不在樓道追逐和高聲喧嘩；

（4）舉止文明大方，不穿奇裝異服，不穿拖鞋進入學校。男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)、戴耳環(huán)，做到衣著整潔，端莊得體；

（5）遵守公共秩序，廣播操、升旗及集合時做到快、靜、齊，聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象。

（6）參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動；

（7）愛護花木，不攀折花草樹木，愛護學校的設備設施；

（8）不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙喝酒，不出入營業(yè)性網(wǎng)吧；

3、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育（1）飯前、便后要洗手；（2）不喝生水，不吃不潔凈食物；（3）定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室；（4）不亂貼、亂寫、亂畫；

（5）不隨地吐痰、不隨手亂丟東西。養(yǎng)成把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中的習慣，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為；

（6）養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；（7）眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。

4、學習習慣養(yǎng)成教育

（1）課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課；（2）課前準備好學習用品，靜待老師上課；（3）上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確；

（4）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；

（5）作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；（6）按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；

（7）養(yǎng)成先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；

（8）考試答題要細心、準確，書寫規(guī)范。

5、節(jié)儉習慣養(yǎng)成教育

（1）使用水、電應及時關閉開關，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈；

（2）愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；（3）愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內(nèi)一草一木；（4）愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜學生穿的服裝；（5）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；（6）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；（7）正確支配零用錢，不吃零食，不在校園吃零食；（8）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。

6、安全意識養(yǎng)成教育

（1）增強安全意識，時刻牢記“安全第一”，自行車按區(qū)域要求統(tǒng)一擺放整齊，鎖好；

（2）出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉；

（3）課間不做危險游戲，運動時注意自我保護，不使用不安全器械；（4）不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；（5）做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；（6）不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；（7）上學放學，遵守交通規(guī)則，不準騎自行車互相追逐、撒手騎車，也不得并行騎車；

（8）不得私自到校園外水渠等地方玩水；（9）不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；

（10）不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物；

（11）不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火災的物品；

（12）遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”“119”等報警電話。

第二篇：2013學年龔家灣小學

2013學年龔家灣小學“鄉(xiāng)村少年宮”工作總結(jié)

鄉(xiāng)村少年宮是加強未成年人建設的重要陣地,做好學校鄉(xiāng)村少年宮工作,必將促進未成年人思想道德。我校自獲得鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色體驗活動，以動手動腦為主要手段，引導全體學生積極參加豐富多彩的課外活動，陶冶了學生情操，發(fā)展了學生的感知能力和形象思維能力，形成了學生的創(chuàng)新精神和審美意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展的目標。現(xiàn)將我校少年宮2013開展各項工作情況總結(jié)如下：

一、健全領導機制

1.成立領導小組。我校成立了由校長任組長，輔導教師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組，負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管教師具體抓的良好局面。

2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。

3.建立多種活動小組。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，成立了手工活動小組、計算機活動小組、球類活動小組、棋類活動小組、書畫活動小組、腰鼓隊、電子琴隊和道德講堂小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周三下午活動），確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。

三、完善設施建設

1.在鄉(xiāng)村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現(xiàn)有設施設備，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求，安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。

2.物資管理到位，物盡其用。我校按照興趣小組來分配管理，使各種器材管理到位，使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化。

四、有待改進之處

由于鄉(xiāng)村少年宮活動缺乏專業(yè)教師，我們將積極爭取上級主管部門的大力支持，聘請一些專業(yè)工作者做校外輔導員，從而充實少年宮輔導隊伍。

同時繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設做出更大的努力。

第三篇：龔家灣小學

龔家灣小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”2014活動計劃

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央文明辦《扎實推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設工作》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。

二、實施目標和功能：

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設再上新臺階，并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習地、農(nóng)村文化建設的中心。

三、實施措施：

1．加強領導，健全機制。

組長：副組長：輔導教師：

由組長全權負責，教務處牽頭，各年級組協(xié)助，負責安排課任教師擔任各相關小組的輔導員，具體負責學校少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員。

2．堅持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

3．本著“一切為學生”的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要，和學校的具體情況，創(chuàng)建學科活動特色、藝術教育特色和傳統(tǒng)項目特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展。

四、活動內(nèi)容地點：

手工活動小組活動地點：夢想空間

計算機活動小組活動地點：E吧

球類活動小組活動地點：快樂園

棋類活動小組輔活動地點：

書法活動小組活動地點：墨香軒

繪畫活動小組活動地點：丹青閣

腰鼓隊活動地點：快樂園

電子琴隊活動地點：樂室

道德講堂小組活動地點：道德講堂室

閱覽指導教師：楊佩鈺，活動地點：圖書室

五、活動時間：

每周星期三下午

第四篇：龔家灣小學學前教育衛(wèi)生安全管理自查報告

渭城龔家灣小學學前教育衛(wèi)生安全自查報告

西安市民辦楓韻幼兒園、鴻基祥園幼兒園被發(fā)現(xiàn)私自給幼兒集體服用處方藥品“病毒靈”事件，造成嚴重的社會影響。為切實加強和規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作，預防和控制學生傳染病、常見病和多發(fā)病的發(fā)生，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、服務優(yōu)質(zhì)、校風良好的文明安全校園，根據(jù)上級有關文件精神，我校對衛(wèi)生安全工作進行了自查整改?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。

一、領導重視，輿論宣傳到位。

學校成立了由校長任組長的衛(wèi)生安全工作領導小組，負責相關制度的制定，對執(zhí)行情況進行檢查督促。學校充分利用班主任會議、班會、升旗儀式等向老師和學生講解有關衛(wèi)生和安全工作的相關規(guī)定，提高廣大師生的防范意識。通過家長會等形式的溝通使家長認識到做好學生安全衛(wèi)生工作的重要性，取得家長的支持，配合學校共同做好這項工作。牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，健全管理網(wǎng)絡和管理機構(gòu)，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，使時時處處講安全成為全體師生的共識。

二、組織嚴密，檢查細致認真。

學校組織有關人員對衛(wèi)生和安全工作進行了全面細致的檢查。主要針對學校公共場所、教室、廁所的衛(wèi)生情況，學生飲用水的衛(wèi)生、傳染病的防治，學校防盜和用電設施進行了檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)教室通風情況良好，學生飲用水使用家庭自帶開水。學校制定了學生傳染病防治應急預案。在檢查中也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，如個別班級學生還存在飲用小商店“三無”商標飲料

三、明確責任，整改措施有力。

（一）培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好習慣，并注意平時的養(yǎng)成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結(jié)合少先隊活動課教育開展“懂禮貌，講衛(wèi)生”的專題活動等等。另外，在管理上加強衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)控、評比，我們把重點放在保潔上，培養(yǎng)學習的衛(wèi)生習慣。例如設了紅領巾監(jiān)督崗，觀察監(jiān)督每天的情況，并通過評比反映每班的表現(xiàn)?？迫谓處熍浜习嘀魅喂餐逃龑W生，增強愛清潔、講衛(wèi)生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。

（二）做好食品衛(wèi)生安全。

學校不允許學生帶零錢上學，購買食用不符合衛(wèi)生標準的三無食品，杜絕因食品衛(wèi)生造成的安全事故。

（三）注意交通安全的隱患。

校門口道路的危險地帶，強調(diào)上學、放學時注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。離家較遠的學生要求家長接送，不允許學生騎自行車上學。

（四）加強安全保衛(wèi)，做好學校防盜工作。由于學校周圍比較空曠，防盜存在安全隱患。學校加強了安全保衛(wèi)工作的措施，對報警系統(tǒng)進行了檢查維修，保證正常運行。加強與村里的聯(lián)系，共同做好學校的保衛(wèi)工作。

通過這次自查，我們發(fā)現(xiàn)了學校安全衛(wèi)生工作中存在的問題，并進行了相應整改，消除了存在的隱患。今后我們將繼續(xù)加強領導，嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛(wèi)生工作，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學習生活的環(huán)境。

龔家灣小學

2014.3

第五篇：龔家灣小學2012年秋季學校安全工作計劃

龔家灣小學2012年秋季學校安全工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以平安和諧的創(chuàng)建為核心，牢固樹立“以人為本，預防為主，安全第一”的原則，堅持依法治校，努力創(chuàng)建平安和諧校園，進一步加強責任意識，全面落實“一崗雙責”制度，明確工作責任，完善管理制度，樹立使命意識和責任觀念，注重教育，嚴密組織，規(guī)范管理，提高實效，采取有效措施切實加強和維護學校的安全穩(wěn)定。

二、工作目標

健全制度、完善預案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練，把開展“安全教育周、安全整治月、安全宣傳教育月、消防安全工作四個能力建設”和“12.4法制宣傳日”等作為安全教育的重要載體，進行宣傳教育活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教異教警示教育和毒品預防教育，開展心理健康教育。要全面構(gòu)建學校安全工作保障體系，健全學校安全預警機制，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，切實維護校園及周邊環(huán)境安全。

三、具體措施

（一）健全安全管理制度

1、推進依法治校工作。推進依法治校，創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標，我校將繼續(xù)健全學校安全工作機構(gòu)，落實工作人員，安排專項經(jīng)費，改善工作條件，強化保障措施，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制，認真落實上級對我?！捌桨埠椭C校園”的創(chuàng)建及“消防安全四個能力建設”創(chuàng)建工作要求。

2、強化意識，落實責任。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預案”，牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務，確保安全是第一責任”的觀念，堅持落實“一把手第一責任人制度”，落實“一崗雙責”的要求，做到責任落實，人人有事管，事事有人管。強化責任追究制度，通過層層簽訂責任狀，出了任何安全事故直接追究責任人，并上報上級相關部門給予相應的處理。

3、完善制度，細化措施

（1）依照國家法律法規(guī)的要求，學校將繼續(xù)完善學校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、呈批、整治、監(jiān)控等具體措施。認真總結(jié)近年來學校安全工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，提出對策，創(chuàng)新思維，努力提高安全工作水平。（2）把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中，注重過程，突出細節(jié)，落實到位，嚴格考核。繼續(xù)強化“定人定崗定時”的安全值班制度及學生掛牌進出校門的門衛(wèi)制度，規(guī)范崗位落實細節(jié)。

（3）結(jié)合學校工作重點分解、細化各項要求，健全安全工作目標考核制度，完善激勵措施，把安全目標考核作為部門和教師考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，嚴格實行安全工作“一票否決”制。

（二）加強教育，突出重點

1、完善安全教育的陣地建設

（1）安全制度上墻，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。

（2）充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、校園廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等立體宣傳陣地的作用，積極有效開展學校的安全教育工作。

2、加強安全教育注重實效。努力提高學校安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教材、進課堂、進學生頭腦，著力培養(yǎng)學生的“以人為本、關愛生命、關注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行為能力。今年學校將以“消防安全四個能力建設”教育為重點，開展好安全教育工作。

（1）防溺水教育。將防溺水教育作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容來抓，學校將在暑假前開展給家長一封信、向?qū)W生上安全教育課、發(fā)布防溺水及游泳安全預警、在校園廣播提醒、在校門口設立告示牌等形式的防溺水及游泳安全知識教育。

（2）防火災教育。加強防火安全工作，經(jīng)常組織防火安全工作自查，尤其對校園內(nèi)的建筑電網(wǎng)線路、教師宿舍、灶房內(nèi)使用大功率電器、消防設施設備等進行重點排查，不留“死角”。對發(fā)現(xiàn)的問題，做到及時處理，決不拖延。學校要邀請消防部門到校開展消防安全知識講座，組織師生開展消防安全演練，提高學生的應急自救能力。

（3）防食物中毒教育。食品衛(wèi)生安全工作要做到“一個完善，二個加強”即：完善學校食品衛(wèi)生管理制度；加大對食品衛(wèi)生、生活飲用水的監(jiān)督自查，及時整改，排除安全隱患；加強學校食堂管理，學校要從硬件和軟件建設上下功夫，抓落實，求規(guī)范，要管理好每一個環(huán)節(jié)，防微杜漸，防止食物中毒事件的發(fā)生。要特別注意在食物進貨渠道上進行嚴格把關，嚴防不潔、超期、變質(zhì)及“三無”食品進入校園，采購索證要齊全，食品留樣要規(guī)范。學校食堂管理人員要定期對食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識培訓和教育，切實提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識及衛(wèi)生知識水平。（4）防交通安全事故教育。要做到三個加強：加強學生交通安全宣傳教育，提高學生自我保護意識和防范意識，自覺遵守交通法規(guī)；加強乘車學生的安全管理，建立學生乘車排隊制、點名制和突發(fā)交通事件應急預案演練制。確保學生出行安全。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

3、加強配合，突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩，注重實效。為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，我們要努力做到：

（1）學校將與學生家長要充分合作，通過開家長會，分發(fā)節(jié)假日學生安全管理告家長書，與家長簽訂安全管理責任書等形式，共同為學生創(chuàng)造安全、健康的學習生活環(huán)境，確保學生人身安全；

（2）學校將繼續(xù)配合相關部門（消防、公安交警、防疫站等）分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學生身心健康不受傷害。

（3）學校要充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員、校外輔導員的作用，定期為學生進行法制教育宣傳，提高未成年人的法制意識，開展心理健康教育，應對外部環(huán)境變化。

（4）增設班級安全員（班主任兼），對安全員進行培訓管理，讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘，確保學生在健康快樂的和諧校園中茁壯成長。

（三）齊抓共管，共創(chuàng)和諧

1、強化配合，落實責任。各校要協(xié)同相關職能部門，加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學校各部門要積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜，防止形式主義，注重工作實效。

2、為了使學校安全工作能落到實處，我們要切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程，納入到學校的整體工作計劃之中。學校要制定普法、綜治工作計劃，專門強調(diào)安全工作，從而做到年初有計劃，每月有安排，季度有檢查，學期有考核，有總評。在日常管理工作中，學校各級領導要利用每周一次的校務會議，不斷強調(diào)安全工作，及時排查安全隱患，落實整改措施，確保學校安全工作萬無一失。