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      企業(yè)人力資源管理(三級(jí))【最新】精華小抄

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      第一篇:企業(yè)人力資源管理(三級(jí))【最新】精華小抄

      第一章 人力資源規(guī)劃

      第一節(jié)

      1、人力資源規(guī)劃的內(nèi)容 ①戰(zhàn)略規(guī)劃:根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)企業(yè)人力資源開發(fā)和利用的大政方針,政策和策略的規(guī)定,使各種人力資源具體計(jì)劃的核心,是事關(guān)全局的關(guān)鍵性規(guī)劃。②組織規(guī)劃。③制度規(guī)劃:包括人力資源管理制度體系建設(shè)的程序,制度化管理等內(nèi)容。④人員規(guī)劃:是對(duì)企業(yè)人員總量,構(gòu)成,流動(dòng)的整體規(guī)劃,包括人力資源現(xiàn)狀分析,企業(yè)定員,人員需求與供給預(yù)測(cè)和人員供需平衡等。⑤費(fèi)用規(guī)劃:對(duì)企業(yè)人工成本,人力資源管理費(fèi)用的整體規(guī)劃。包括人力資源費(fèi)用預(yù)算,核算,審核,結(jié)算,以及人力資源費(fèi)用的控制。

      2、工作崗位分析的作用:①為招聘,選拔,任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。②為員工的考評(píng),晉升提供了依據(jù)。③是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì),優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件。④是制定有效的人力資源規(guī)劃,進(jìn)行各類人才供給和需求預(yù)測(cè)的重要前提。⑤是工作崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),而工作崗位評(píng)價(jià)又是建立,健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。⑥還能使員工通過工作說明書,崗位規(guī)范等人事文件,充分了解本崗位在整個(gè)組織中的地位和作用,明確自己工作的性質(zhì),任務(wù),職責(zé),權(quán)限和職務(wù)晉升路線,以及今后職業(yè)發(fā)展的方向和愿景。

      3、工作崗位分析信息的主要來源:⑴書面資料⑵任職者報(bào)告⑶同事的報(bào)告⑷直接的觀察。崗位分析的資料還可以來自于下屬,顧客和用戶等。

      3、工作說明書—是組織對(duì)各類崗位的性質(zhì)和特征、工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及本崗位人員任職的資格條件等事項(xiàng)所作的統(tǒng)一規(guī)定。

      4、工作說明書的內(nèi)容1.基本資料2.崗位職責(zé)。3.監(jiān)督與崗位關(guān)系。4.工作內(nèi)容和要求5.工作權(quán)限6勞動(dòng)環(huán)境和條件。7.工作時(shí)間8資歷9.身體條件10.心理品質(zhì)要求11.專業(yè)知識(shí)和技能要求12.績(jī)效考評(píng)。

      5、工作崗位分析的程序:

      (一)準(zhǔn)備階段本階段的具體任務(wù)是:了解情況,建立聯(lián)系,設(shè)計(jì)崗位調(diào)查的方案,規(guī)定調(diào)查的范圍、對(duì)象和方法。

      1、根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù),對(duì)企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解,掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。

      2、設(shè)計(jì)崗位調(diào)查方案。(1)明確崗位調(diào)查的目的。(2)確定調(diào)查的對(duì)象和單位。(3)確定調(diào)查項(xiàng)目。(4)確定調(diào)查表格和填寫說明。(5)確定調(diào)查的時(shí)間、企業(yè)人力資源計(jì)劃的基礎(chǔ)。(3)科學(xué)合理定員是企業(yè)內(nèi)部各類員工調(diào)配的主要依據(jù)。(4)先進(jìn)合理的勞動(dòng)定員有利于提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

      2、企業(yè)定員的原則:

      (一)定員必須以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為依據(jù)。

      (二)定員必須以精簡(jiǎn)、高效、節(jié)約為目標(biāo)。

      1、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)要科學(xué)。

      2、提供兼職。

      3、工作應(yīng)有明確的分工和職責(zé)劃分。

      (三)各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)人員的比例關(guān)系包括:直接生產(chǎn)人員和非直接生產(chǎn)人員的比例關(guān)系;基本生產(chǎn)工人和輔助生產(chǎn)工人的比例關(guān)系;非直接生產(chǎn)人員內(nèi)部各類人員以及基本生產(chǎn)工人和輔助生產(chǎn)工人內(nèi)部各工種之間的比例關(guān)系等。

      (四)要做到人盡其才,人事相宜。

      (五)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境。

      (六)定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適時(shí)修訂。

      3、編制定員標(biāo)準(zhǔn)的原則1.定員標(biāo)準(zhǔn)水平要科學(xué)、先進(jìn)、合理;2.依據(jù)要科學(xué);3.方法要先;4.計(jì)算要統(tǒng)一;5.形式要簡(jiǎn)化;6.內(nèi)容要協(xié)調(diào)。

      4、定員標(biāo)準(zhǔn)的編寫依據(jù):勞動(dòng)定員定額標(biāo)準(zhǔn)書面格式應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則的要求編寫。勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由以下三大要素構(gòu)成在:1.概述2.標(biāo)準(zhǔn)正文3.補(bǔ)充

      第三節(jié)

      1、制度化管理的優(yōu)點(diǎn):1,個(gè)人與權(quán)利相分離。2,制度化管理以理性分析為基礎(chǔ),是理性精神合理化的體現(xiàn)。3,適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要。

      2、制度規(guī)范的類型:(1)企業(yè)基本制度。是企業(yè)的“憲法”,它是企業(yè)制度規(guī)范中帶有根本性質(zhì)的,規(guī)定企業(yè)形成和組織方式,決定企業(yè)性質(zhì)的基本制度。(2)管理制度(3)技術(shù)規(guī)范(4)業(yè)務(wù)規(guī)范(5)行為規(guī)范。

      3、人力資源管理制度體系的特點(diǎn):

      1、體現(xiàn)了人力資源管理的基本職能。由錄用、保持、發(fā)展、考評(píng)、調(diào)整五種基本職能構(gòu)成。

      2、體現(xiàn)了物質(zhì)存在與精神意識(shí)的統(tǒng)一。

      4、人力資源管理制度規(guī)劃的原則:(1)共同發(fā)展原則;(2)適合企業(yè)特點(diǎn);(3)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重;(4)符合法律規(guī)定;(5)與集體合同協(xié)調(diào)一致;(6)保持動(dòng)態(tài)性。

      5、制定人力資源管理制度的基本要求:(1)從企業(yè)具體情況出發(fā);(2)滿足企業(yè)的實(shí)際需要;(3)符合法律和道德規(guī)范;(4)注重系統(tǒng)性和配套性;(5)保持合理性和先進(jìn)性。

      6、人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟 ⑴提出人力資源管理制度草案⑵廣泛征求意見,認(rèn)真組織討論⑶逐步修改調(diào)整,充實(shí)完善

      7、制定具體人力資源制度的程序 1概括說明建立本項(xiàng)人力地點(diǎn)和方法。

      3、為了搞好工作崗位分析,還應(yīng)做好員工的思想工作,說明該工作崗位分析的目的和意義,建立友好合作的關(guān)系,使有關(guān)員工對(duì)崗位分析有良好的心理準(zhǔn)備。

      4、根據(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐項(xiàng)完成。

      5、組織有關(guān)人員,學(xué)習(xí)并掌握調(diào)查的內(nèi)容,熟悉具體的實(shí)施步驟和調(diào)查方法。必要時(shí)可先對(duì)若干個(gè)重點(diǎn)崗位進(jìn)行初步調(diào)查分析,以便取得崗位調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)。

      (二)調(diào)查階段本階段的主要任務(wù)是根據(jù)調(diào)查方案,對(duì)崗位進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究。

      (三)總結(jié)分析階段本階段是崗位分析的最后環(huán)節(jié)。它首先對(duì)崗位調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行深入細(xì)致的分析,最后,再采用文字圖表等形式,作出全面的歸納和總結(jié)。

      6、起草和修改工作說明書的具體步驟⑴需要在企業(yè)單位內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)全面地崗位調(diào)查,并起草出工作說明書的初稿。⑵企業(yè)單位人力資源部組織崗位分析專家,分別召開有關(guān)工作說明書的專題研討會(huì),對(duì)工作說明書的訂正,修改提出具體意見。

      7、工作崗位設(shè)計(jì)的原則:

      1、明確任務(wù)目標(biāo)的原則。

      2、合理分工協(xié)作的原則。

      3、責(zé)權(quán)利相對(duì)應(yīng)的原則

      8、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

      (一)崗位工作擴(kuò)大化與豐富化1.工作擴(kuò)大化(1)橫向擴(kuò)大工作(2)縱向擴(kuò)大化2.工作豐富化(1)任務(wù)多樣化(2)明確任務(wù)的意義(3)任務(wù)的整體性(4)賦予必要的自主權(quán)(5)注重信息的溝通與反饋。工作擴(kuò)大化是通過增加任務(wù),擴(kuò)大崗位任務(wù)結(jié)構(gòu),使員工完成任務(wù)的內(nèi)容,形式和手段發(fā)生變更;而工作豐富化是通過崗位工作內(nèi)容的充實(shí),使崗位的工作變得豐富多彩,更有利于員工的身心健康,促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)逐步提高,全面地發(fā)展。

      (二)崗位工作的滿負(fù)荷

      (三)崗位的工時(shí)制度

      (四)勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化

      9、工作崗位設(shè)計(jì)的方法:

      (一)傳統(tǒng)的方法研究技術(shù),是運(yùn)用調(diào)查研究的實(shí)證方法,對(duì)現(xiàn)行崗位活動(dòng)的內(nèi)容和步驟,進(jìn)行全面系統(tǒng)的觀察、記錄和分析,找出其中不必要不合理的部分,尋求構(gòu)建更為安全經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)便有效作業(yè)程序的一種專門技術(shù)。包括:

      1、程序分析。

      2、動(dòng)作研究。

      (二)現(xiàn)代工效學(xué)的方法,是研究人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)中的工作規(guī)律、工作方法、工作程序、細(xì)微動(dòng)作、作業(yè)環(huán)境、疲勞規(guī)律、人機(jī)匹配,以及在工程技術(shù)總體設(shè)計(jì)中人機(jī)關(guān)系的一門科學(xué)。

      (三)其他可以借鑒的方法,對(duì)企業(yè)的崗位設(shè)計(jì)來說,除了上述可采用的兩種方法之外,最具現(xiàn)實(shí)意義的是工業(yè)工程所闡明的基本理論和基本方法。第二節(jié) 企業(yè)勞動(dòng)定員管理

      1、企業(yè)定員的作用:(1)合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。(2)合理的勞動(dòng)定員是第二章 人員招聘與配置

      第一節(jié)員工招聘活動(dòng)的實(shí)施

      1、選擇招聘渠道的主要步驟:1.分析單位的招聘要求 2.分析潛在應(yīng)聘員工的內(nèi)在特點(diǎn) 3.選擇適合的招聘來源 4.選擇適合的招聘方法.2、參加招聘會(huì)的主要程序:1.準(zhǔn)備展位(關(guān)鍵,有吸引力的展位)2.準(zhǔn)備資料和設(shè)備(宣傳品和招聘申請(qǐng)表,以及如電腦、電視、照相機(jī)等設(shè)備)3.招聘人員的準(zhǔn)備(最好有人力資源部的人員、用人部門的人員;對(duì)求職者的可能問到的問題了如指掌,對(duì)答如流且所有人回答問題時(shí)口徑要一致;著正裝服飾整齊大方)4.與協(xié)作方溝通聯(lián)系5.招聘會(huì)的宣傳工作(在校園里舉行一定要張貼廣告,利用報(bào)紙廣告等媒體自己的網(wǎng)站上發(fā)布)6招聘會(huì)后的工作(一定要用最快的速度把收集的資料整理一下)

      3、篩選簡(jiǎn)歷的方法(1)分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)合理的簡(jiǎn)歷一般不超過兩頁)(2)審查簡(jiǎn)歷的客觀內(nèi)容:簡(jiǎn)歷的內(nèi)容一般可分為:主觀內(nèi)容(包括應(yīng)聘者對(duì)自己的描述)和客觀內(nèi)容(又分為個(gè)人信息.受教育經(jīng)歷.工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jī))。在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)注意力應(yīng)放在客觀內(nèi)容上。(3)判斷是否符合崗位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求(4)審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性(5)對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象(標(biāo)出簡(jiǎn)歷中不可信的地方)。

      4、篩選申請(qǐng)表的方法 申請(qǐng)表的篩選和簡(jiǎn)歷的篩選有很多相同之處,其特殊的地方:(1)判斷應(yīng)聘者的態(tài)度(2)關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問題(在篩選時(shí)要注意分析其離職的原因.求職的動(dòng)機(jī),對(duì)那些頻繁離職的人員加以關(guān)注)(3)注明可疑之處。

      5、提高筆試的有效性應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)命題是否恰當(dāng)(命題是筆試的首要問題,必須技能考核應(yīng)試者的文化程度,有能體現(xiàn)應(yīng)聘崗位的工作特點(diǎn)和特殊要求)(2)確定評(píng)閱記分規(guī)則(3)閱卷及成績(jī)復(fù)核(要客觀、公平、不徇私情)

      6、面試的基本程序:

      (一)面試的準(zhǔn)備階段本階段包括確定面試的目的,科學(xué)地設(shè)計(jì)面試問題,選擇合適的面試類型,確定面試的時(shí)間和地點(diǎn)等。面試考官要事先確定需要面試的事項(xiàng)和范圍,寫出提綱。并且在面試前要詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料,發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性、社會(huì)背景及對(duì)工作的態(tài)度、有否具有發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>

      (二)面試開始階段 應(yīng)聘者可以預(yù)料到問題開始發(fā)問,如工作經(jīng)歷、文化程度等,然后再過度到其他問題,以消除應(yīng)聘者的緊張情緒。只有這樣才能營(yíng)造和諧的面談氣氛,有利于觀察應(yīng)聘者的表現(xiàn),以求全面客觀的了解應(yīng)聘者。

      (三)正式面試階段 采用靈活的提問和多樣化的形式,交流信息,進(jìn)一步觀察和了解應(yīng)聘者。此外,還應(yīng)該察言觀色,密切注意應(yīng)聘者的行為和反映,對(duì)所提的問題、問題間的交換、問話時(shí)機(jī)以及對(duì)方的答復(fù)都要多加注意。多提問題可根據(jù)簡(jiǎn)歷或申請(qǐng)表中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),先易后難逐一提出,盡量營(yíng)造和諧自然的環(huán)境。

      (四)結(jié)束面試階段在面試結(jié)束之前,在面試考官確定問完了所有預(yù)計(jì)的問題之后,應(yīng)該給應(yīng)聘者一個(gè)機(jī)會(huì),詢問應(yīng)聘者是否有問題,是否有要加以補(bǔ)充或修正之處。不管錄用還是不錄用,均應(yīng)該在友好的氣氛中結(jié)束面試。如果對(duì)某一對(duì)象是否錄用有分歧意見時(shí),不必急于下結(jié)論,還可以安排第二次面試。同時(shí),要整理好面試的記錄表。

      (五)面試評(píng)價(jià)階段面試結(jié)束后,應(yīng)根據(jù)面試記錄表對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估可采用評(píng)委式評(píng)估,也可采用評(píng)分式評(píng)估。評(píng)估式評(píng)估的特點(diǎn)是可對(duì)應(yīng)聘者的不同側(cè)面進(jìn)行深入的評(píng)價(jià),能反映出每個(gè)應(yīng)聘者的特點(diǎn),但缺點(diǎn)是應(yīng)聘者之間不能進(jìn)行橫向比較。評(píng)分式評(píng)估則是對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者相同的方面進(jìn)行比較,其特點(diǎn)正好與評(píng)語式相反。

      7、面試的方法

      (一)從面試所達(dá)到的效果來看,面試可以分為初步和診斷面試。

      (二)根據(jù)面試的結(jié)構(gòu)化程度,可分為結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試。

      8、面試提問的技巧。主要提問方式有:

      (一)開放式提問如“談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)“等問題。

      (二)封閉式提問。如“你曾干過秘書工作嗎“,一般用“是”或“否”回來。

      (三)清單式提問。

      (四)假設(shè)式提問。

      (五)重復(fù)式提問。

      (六)確認(rèn)式提問。

      (七)舉例式提問(又描述提問)是核心技巧。

      9、心理測(cè)試的類型:

      (一)人格測(cè)試 人格包括:體格與生理特質(zhì)、氣質(zhì)、能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與社會(huì)態(tài)度等。

      (二)興趣測(cè)試。分類:現(xiàn)實(shí)型、智慧型、常規(guī)型、企業(yè)型、社交型和藝術(shù)型。

      (三)能力測(cè)試。能力測(cè)試的分類:(1)普通能力傾向測(cè)試。記憶能力、推理能力、分析能力、數(shù)學(xué)能力、空間關(guān)系判斷能力、語言能力等。(2)特殊職業(yè)能力測(cè)試。它是指那些特殊的職業(yè)或職業(yè)群的能力。(3)心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試。兩大類:一是心理運(yùn)動(dòng)能力;二是身體能力。

      (四)情境模擬測(cè)試法。分類(1)語言表達(dá)能力測(cè)試,側(cè)重于考察語言表達(dá)能力。包括演講能力測(cè)試、介紹能力測(cè)試、說服能力測(cè)試、溝通能力測(cè)試。(2)組織能力測(cè)試,側(cè)重于協(xié)調(diào)能力。如會(huì)議主持能力測(cè)試、部門利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試、團(tuán)隊(duì)組建能力測(cè)試。(3)事務(wù)處理能力測(cè)試,側(cè)重于考察事務(wù)處理能力。如公文處理能力測(cè)試、沖突處理能力測(cè)試、行政工作處理能力測(cè)試。

      10、情景模擬測(cè)試的方法分類:公文處理模擬方法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、決策模擬競(jìng)賽法、訪談法、角色扮演、即席發(fā)言、案例分析等。⑴、公文處模擬法(又稱公文框測(cè)試)⑵、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法是對(duì)一組人同時(shí)進(jìn)行測(cè)試的方法,它將討論小組(一般有4~6人組成)引入一件只要有一桌數(shù)椅的空房間中,不指定誰充當(dāng)主持討論的組長(zhǎng),也不布置議題與議程,只是發(fā)給一個(gè)簡(jiǎn)短的案例,即介紹一種慣例情景,其中隱含著一個(gè)或數(shù)個(gè)待解決的和處理的問題,以引導(dǎo)小組展開討論。最后的測(cè)評(píng)過程,有幾位觀察者根據(jù)每人在討論中的表現(xiàn)及所起作用,按既定維度予以評(píng)分。這里的緯度通常是指:主動(dòng)性、宣傳鼓勵(lì)與說服力、口頭溝通能力、企業(yè)管理能力、人際協(xié)調(diào)能力、自信、創(chuàng)新能力、心里承受能力等。這些素質(zhì)和能力是通過被測(cè)評(píng)者在討論中所扮演的角色(如發(fā)起者、指揮者、鼓動(dòng)者、協(xié)調(diào)者等)的行為來表現(xiàn)的。

      11、應(yīng)用心理測(cè)試法的基本要求:1:要注意對(duì)應(yīng)聘者的隱私加以保護(hù)2:要有嚴(yán)格的程序3:心理測(cè)試的結(jié)果不能作為唯一的評(píng)定依據(jù)

      12、人員錄用主要策略的種類 ⑴多重淘汰式;⑵補(bǔ)償式;⑶結(jié)合式。

      13、最終錄用決策作出應(yīng)注意問題:1盡量使用全面衡量方法2減少作出錄用決策的人員3不能求全責(zé)備 第二節(jié) 員工招聘活動(dòng)的評(píng)估

      第六章 勞動(dòng)關(guān)系管理

      第一節(jié) 勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式

      1、勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式.依據(jù)調(diào)節(jié)手段的不同可分為七種,即通過勞動(dòng)法律、法規(guī)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整;勞動(dòng)合同規(guī)范的調(diào)整;集體合同規(guī)范讀調(diào)整;民主管理制度;企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)范的天;勞動(dòng)監(jiān)督檢查的調(diào)整。

      第二節(jié) 集體合同制度

      1、、集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別(1)主體不同。集體合同的當(dāng)事人一方是企業(yè),一方是工會(huì)組織或勞動(dòng)者按合法程序推舉的代表;勞動(dòng)合同當(dāng)事人則是企業(yè)和勞動(dòng)都者個(gè)人。(2)內(nèi)容不同。集體合同涉及全體勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù);勞動(dòng)合同只涉及單個(gè)勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。(3)功能不同。集體合同是規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)關(guān)系的各方面設(shè)定具體標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)合同的目的是確定勞動(dòng)者和企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系。(4)法律效力不同。集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),凡是勞動(dòng)合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的標(biāo)準(zhǔn)一律無效,故集體合同的法律效力高于勞動(dòng)合同。

      2、集體合同的作用和意義1.訂立集體合同有利于協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系2.加強(qiáng)企業(yè)的民主管理3.維護(hù)職工合法權(quán)益4.彌補(bǔ)勞動(dòng)法律法規(guī)的不足

      3、訂立集體合同應(yīng)遵循的原則1遵守法律、法規(guī)、規(guī)章及國(guó)家有關(guān)規(guī)定;2相互尊重,平等協(xié)商3誠(chéng)實(shí)守信,公平合作4兼顧雙方合法權(quán)益5不得采取過激行為

      4、集體合同的形式與內(nèi)容

      (一)集體合同的形式。集體合同的形式可以分為主件和附件。

      (二)集體合同的期限。我國(guó)勞動(dòng)立法規(guī)定集體合同的期限為1~3年。

      (三)集體合同的內(nèi)容。1.勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)部分2 一般性規(guī)定3.過渡性規(guī)定4.其他規(guī)定

      5、簽訂集體合同的程序

      (一)確定集體合同的主體

      (二)協(xié)商集體合同。其主要步驟為:1.協(xié)商準(zhǔn)備2.協(xié)商會(huì)議。3.集體合同草案或?qū)m?xiàng)集體合同草案經(jīng)職工代表大會(huì)或者職工大會(huì)通過后,由集體協(xié)商雙方首席代表簽字。

      (三)政府勞動(dòng)行政部門審核。

      (四)審核期限和生效。

      (五)集體合同的公布。

      第三節(jié) 用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則

      1、用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的特點(diǎn):⑴制定主體的特定性。用人單位為制定主體。⑵ 企 資源管理制度的原因,在有力資源管理中的地位和作用2 對(duì)負(fù)責(zé)本項(xiàng)人力資源管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置,職責(zé)范圍,業(yè)務(wù)分工,以及各級(jí)參與本項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的人員的責(zé)任,權(quán)限,義務(wù)和要求作出具體的規(guī)定3 明確規(guī)定本項(xiàng)人力資源管理的目標(biāo),程序和步驟,以及具體實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則4 說明本項(xiàng)人力資源管理制度設(shè)計(jì)的依據(jù)和基本原理,對(duì)采用數(shù)據(jù)采集,匯總整理,信息傳遞的形式和方法,以及具體的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)等作出簡(jiǎn)要,確切的解釋和說明5 詳細(xì)規(guī)定本項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的類別,層次和期限(如何時(shí)提出計(jì)劃,何時(shí)確定計(jì)劃,何時(shí)開始實(shí)施,何時(shí)個(gè)體檢查,何時(shí)反饋匯總,何時(shí)總結(jié)上報(bào)等)6 對(duì)本項(xiàng)人力資源管理制度中所使用的報(bào)表格式,量表,統(tǒng)計(jì)中徑,填寫方法,文字撰寫和上報(bào)期限等提出具體的要求7 對(duì)本項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的結(jié)果應(yīng)用原則和要求,以及與之配套的規(guī)章制度(如薪酬獎(jiǎng)勵(lì),人事調(diào)整,晉升培訓(xùn)等)的貫徹實(shí)施作出明確規(guī)定8 對(duì)各個(gè)職能和業(yè)務(wù)部門本項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的年度總結(jié),表彰活動(dòng)和要求作出 原則規(guī)定9 對(duì)本項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)中員工的權(quán)利與義務(wù),具體程序和管理辦法作出明確詳細(xì)的規(guī)定10 對(duì)本項(xiàng)人力資源管理制度的解釋,實(shí)施和修改等其他有關(guān)問題作出必要的說明

      第四節(jié)

      1、審核人力資源費(fèi)用預(yù)算的基本要求1 確保人力資源費(fèi)用預(yù)算的合理性 2 確保人力資源費(fèi)用預(yù)算的準(zhǔn)確性3 確保人力資源費(fèi)用預(yù)算的可比性

      2、審核人力資源管理費(fèi)用預(yù)算的方法:費(fèi)用預(yù)算與執(zhí)行的原則是:“分頭預(yù)算,總體控制,個(gè)案執(zhí)行”

      3、人力資源費(fèi)用控制的原則1.及時(shí)性原則2.節(jié)約性原則3.適應(yīng)性原則4.權(quán)責(zé)利相結(jié)合原則

      4、人力資源費(fèi)用支出控制的程序1 制定控制標(biāo)準(zhǔn)。遵循合理,切實(shí)可行,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仍瓌t。標(biāo)準(zhǔn)制定后,要組織人力資源管理人員在各部門進(jìn)行論證。如制定培訓(xùn)費(fèi)用時(shí),要和需進(jìn)行培訓(xùn)的部門進(jìn)行溝通,需要何種等級(jí)的培訓(xùn),以達(dá)到何種目標(biāo),而后進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查等,以確定最優(yōu)的培訓(xùn)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。2 人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施。將控制標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到各個(gè)項(xiàng)目,在發(fā)生實(shí)際費(fèi)用支時(shí)看是否是在既定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)完成目標(biāo)。對(duì)費(fèi)用支出實(shí)行過程控制,收集各種信息資料,并對(duì)其進(jìn)行加工整理,形成系統(tǒng)的人力資源費(fèi)用支出控制材料。3 差異的處理。盡快分析差異出現(xiàn)的原因,要以實(shí)際情況為準(zhǔn),進(jìn)行全面的結(jié)合分析,并作出進(jìn)一步調(diào)整,盡量消除實(shí)際支出與標(biāo)準(zhǔn)之音的差異。

      1、招聘評(píng)估的作用:(1)有利于降低今后招聘費(fèi)用,有利于為組織節(jié)省開支。(2)檢驗(yàn)招聘工作成果與方法的有效性,有利于招聘方法的改進(jìn)。第三節(jié) 人力資源的有效配置

      第一單元 人力資源的空間配置一.人員配置的原理

      (一)要素有用原理:

      (二)能位對(duì)應(yīng)原理:

      (三)互補(bǔ)增值原理:

      (四)動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理:

      (五)彈性冗余原理。二.企業(yè)勞動(dòng)分工

      (一)企業(yè)勞動(dòng)分工的作用: 勞動(dòng)分工對(duì)促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,提高勞動(dòng)效率具有重要作用。具體表現(xiàn)在: 1.勞動(dòng)分工一般表現(xiàn)為工作簡(jiǎn)單化和專門化。利于勞動(dòng)者提高熟練程度,不斷積累經(jīng)驗(yàn),完善操作方法,提高效率。2.勞動(dòng)分工能不斷改革勞動(dòng)工具,使勞動(dòng)專門化。3.利于配備工人,發(fā)揮每個(gè)勞動(dòng)者的專長(zhǎng)。4.大大擴(kuò)展了勞動(dòng)空間,使產(chǎn)品生產(chǎn)過程有更多的勞動(dòng)者同時(shí)參與,利于縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期,加快生產(chǎn)進(jìn)度。5.可以防止因勞動(dòng)者經(jīng)常轉(zhuǎn)換工作崗位而造成的工時(shí)浪費(fèi)。

      (二)企業(yè)勞動(dòng)分工的原則: 1.把直接生產(chǎn)工作和管理、服務(wù)工作分開。2.把不同的工藝階段和公種分開。3.把準(zhǔn)備性工作和執(zhí)行性工作分開 4.把基本工作和輔助工作分開。5.把技術(shù)高低不同的工作分開。6.防止勞動(dòng)分工過細(xì)帶來的消極響。二.員工配置的基本方法:

      (一)以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置。

      (二)以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置。

      (三)以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置。第二單元

      一、工作輪班組織應(yīng)注意的問題:

      1、工作輪班的組織,能從生產(chǎn)的具體情況出發(fā),以便充分利用工時(shí)和節(jié)約人力

      2、要平衡各個(gè)輪班人員的配備

      3、建立和健全交輪班制度4.適當(dāng)組織各班工人交叉上班。5.工作輪班制對(duì)人的生理、心理會(huì)產(chǎn)生一定的影響,特別是夜班對(duì)人的影響最大。

      二、四班三運(yùn)轉(zhuǎn)制的優(yōu)點(diǎn):

      1、人休設(shè)備不休,提高了設(shè)備利用率,挖掘了設(shè)備潛力,在原有設(shè)備條件下增加了產(chǎn)量

      2、縮短了工人工作時(shí)間。

      3、減少了工人連續(xù)上夜班的時(shí)間,有利于工人的休息和生活。4.增加了工人學(xué)習(xí)技術(shù)的時(shí)間,可提高工人技術(shù)水平,有利于提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量水平,從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。5.有利于在現(xiàn)有產(chǎn)房設(shè)備條件下,增加用工量,為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位。

      三、工作輪班的組織形式:1.兩班制:每天分早、中兩班組織生產(chǎn),工人不上夜班。2.三班制:(1)間斷性三班制:(2)連續(xù)性三班制:四班輪休制,即“四班三運(yùn)轉(zhuǎn)”,亦稱四三制。3.四分為“四八交叉”、四六工作制和五班輪休制。第四節(jié)

      一、外派勞務(wù)工作的基本程序:

      1、個(gè)人填寫《勞務(wù)人員申請(qǐng)表》,進(jìn)行預(yù)約登記。

      2、外派公司負(fù)責(zé)安排雇主面試勞務(wù)人員,或?qū)⑸暾?qǐng)人留存的個(gè)人資料推薦給雇主挑選。外派公司與雇主簽訂《勞務(wù)合同》,并由雇主對(duì)錄用人員發(fā)邀請(qǐng)函。錄用人員遞交辦理手續(xù)所需的有關(guān)資料。勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn)。勞務(wù)人員到檢疫機(jī)關(guān)辦理國(guó)際旅行《健康證明書》《預(yù)防接種證書》。外派公司負(fù)責(zé)辦理審查、報(bào)批、護(hù)照、簽證等手續(xù)。離境前繳納有關(guān)費(fèi)用

      二、外派勞務(wù)的管理:

      (一)派勞務(wù)項(xiàng)目的審查

      1、填寫完整、準(zhǔn)確地《外派勞務(wù)項(xiàng)目審查》。2.與外方、勞務(wù)人員簽訂的合同,以及外方與勞務(wù)人員簽訂 的雇用個(gè)同。3.項(xiàng)目所在國(guó)政府批準(zhǔn)的工作許可證證明。4.外方(雇主或中介)的當(dāng)?shù)睾戏ń?jīng)營(yíng)及居住身份證明。5.勞務(wù)人員的有效護(hù)照及培訓(xùn)合格證。

      (二)外派勞務(wù)人員的挑選 1.刑事案件的被告人和公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院或者人民法院認(rèn)定的犯罪嫌疑人。2.人民法院通知有未了結(jié)民事案件不能離境的。3.被判處刑罰正在服刑的。4.正在被勞動(dòng)教養(yǎng)的。5.國(guó)務(wù)院有關(guān)機(jī)關(guān)認(rèn)為出境后將為國(guó)家安全造成危害或給國(guó)家利益造成重大損失的。

      (三)外派勞務(wù)人員的培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容 包括國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策,愛國(guó)主義和安全、外事紀(jì)律和涉外禮儀的教育;進(jìn)行轉(zhuǎn)變觀念的教育,樹立正確的勞務(wù)觀念和職業(yè)道德,遵守駐在國(guó)的勞工制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),服從管理,人造履行合同;根據(jù)派往國(guó)家(地區(qū))的特點(diǎn)和要求,開設(shè)外語、適應(yīng)性技能、國(guó)別概況等課程;派往國(guó)家(地區(qū))的有關(guān)法律、法規(guī)、社會(huì)常識(shí)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情;以及其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。2.培訓(xùn)方式:(1)具有初級(jí)職稱以上(含初級(jí)職稱)從事技術(shù)勞務(wù)的,如已經(jīng)掌握了相應(yīng)技術(shù)和派往國(guó)家(地區(qū))官方言語日常用語,憑技術(shù)職稱證和外語考證證書(成績(jī)表)可免試技術(shù)和外語課程,只進(jìn)行規(guī)定時(shí)間內(nèi)的公共課程培訓(xùn)。(2)普通技術(shù)勞務(wù)應(yīng)進(jìn)行適應(yīng)性技術(shù)培訓(xùn)、簡(jiǎn)單生活用語和工作用語的外語培訓(xùn)及公共課程培訓(xùn)。(3)對(duì)于成建制派出(指15人以上)的勞務(wù)人員(含管理人員),專業(yè)技能方面的考核由執(zhí)行合同的單位或派出單位進(jìn)行把關(guān),公共課程要由外經(jīng)貿(mào)部批準(zhǔn)的培訓(xùn)中心統(tǒng)一培訓(xùn)并考試。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行考試,合格者應(yīng)發(fā)給《外派勞務(wù)培訓(xùn)合格證》。

      三、外派引進(jìn)的管理:

      (一)聘用外國(guó)人的審批1.擬聘用的外國(guó)人履歷證明。2.聘用意向書。3.擬聘用外國(guó)人原因的報(bào)告。4.擬聘用的外國(guó)人從事該項(xiàng)工作的資格證明。5.擬聘用的外國(guó)人健康狀況證明。6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

      (二)聘用外國(guó)人就業(yè)的基本條件1.年滿18周歲,身體健康。2.具有從事該工作所必須的專業(yè)技能和相應(yīng)的工作經(jīng)歷。3.無犯罪紀(jì)錄。4.有確定的聘用單位。5.持有有效護(hù)照或能代替護(hù)照的其他國(guó)際旅行證件。(三)入境后的工作 1.申請(qǐng)就業(yè)證:就業(yè)許可證的管理對(duì)象是用人單位。用人單位應(yīng)在被聘用的外國(guó)人入境后15日內(nèi),持許可證書、與被聘用的外國(guó)人簽訂的勞動(dòng)合同(聘用期限不得超過5年)及其有效護(hù)照或能代替護(hù)照的證件到原發(fā)證機(jī)關(guān)為外國(guó)人辦理就業(yè)證,并填寫《外國(guó)人就業(yè)登記表》。批準(zhǔn)的就業(yè)證只在發(fā)證機(jī)關(guān)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有效。

      2、申請(qǐng)居留證:已辦理就業(yè)證的外國(guó)人,應(yīng)在入境后30日內(nèi),持就業(yè)證到公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理居留證。居留證件的有效期限可根據(jù)就業(yè)證的有效期確定。上述各種要求是根據(jù)《外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定》總結(jié)的,各地方可能根據(jù)本地區(qū)、本部門的具體情況,在該規(guī)定的基礎(chǔ)上有其他更具體的要求,在實(shí)際工作中要以當(dāng)?shù)卣咭?guī)定為主。

      業(yè)和勞動(dòng)者共同的行為規(guī)范。⑶企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與職工民主管理權(quán)相結(jié)合的產(chǎn)物:第四節(jié) 企業(yè)民主管理制度

      1、與集體協(xié)商是兩種不同的制度,其主要區(qū)別是以下幾方面:⑴主體不同。平等協(xié)商的職工代表竟職工選舉產(chǎn)生,集體協(xié)商有工會(huì)選派。⑵目的不同。平等協(xié)商目的在于實(shí)現(xiàn)雙方的溝通,并不以達(dá)成一定的協(xié)議為目的;集體協(xié)商在于定理集體合同,規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件。⑶程序不同。平等協(xié)商比較自由;集體有嚴(yán)格的法律程序。⑷內(nèi)容不同。平等的內(nèi)容廣泛,可以是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的所有事項(xiàng)或當(dāng)事人愿意協(xié)商的事項(xiàng);集體的內(nèi)容一般為法律規(guī)定的事項(xiàng)。⑸法律效力不同。平等協(xié)商的結(jié)果由當(dāng)事人自覺履行;集體協(xié)商受國(guó)家法律保護(hù)。⑹法律依據(jù)不同。平等協(xié)商屬于職工民主管理制度中的職工民主參與與管理的形式;集體協(xié)商的法律依據(jù)是勞動(dòng)法中的集體合同制度等。

      第五節(jié) 工作時(shí)間與最低工資標(biāo)準(zhǔn)

      1、工作時(shí)間的概念

      2、工作時(shí)間的種類

      3、延長(zhǎng)工作時(shí)間的概念4.限制延長(zhǎng)工作時(shí)間的措施:(1)條件限制(2)時(shí)間限制(3)延長(zhǎng)工作時(shí)間,(4)人員限制。

      第六節(jié) 勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理

      1、職業(yè)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用分類:

      1、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用;

      2、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施更新改造費(fèi)用;

      3、個(gè)人勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品費(fèi)用;

      4、勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);

      5、健康檢查和職業(yè)病防治費(fèi)用;

      6、有毒有害作業(yè)場(chǎng)所定期檢測(cè)費(fèi)用;

      7、工傷保險(xiǎn)費(fèi);

      8、工傷認(rèn)定、評(píng)殘費(fèi)用等。編制費(fèi)用預(yù)算方法按照企業(yè)選擇確定的財(cái)務(wù)預(yù)算方法進(jìn)行編制,即可以選用固定預(yù)算法、滾動(dòng)預(yù)算法或彈性預(yù)算法進(jìn)行編制。

      2、工傷事故分類

      1、按照傷害而致休息的時(shí)間長(zhǎng)度劃分。輕傷,休息1~104日的失能傷害;重傷,105日以上的失能傷害;死亡。

      2、按照事故類別劃分。劃分為20個(gè)類別,如物體打擊、車輛傷害、機(jī)械傷害、電擊、墜落等。

      3、按照工傷因素劃分。受傷部位、起因物、致殘物、傷害方式、不安全狀態(tài)、不安全行為等。

      4、職業(yè)病。職業(yè)中毒、塵肺、物理因素職業(yè)病、職業(yè)性傳染病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性腫瘤和其他職業(yè)病。

      3、工傷保險(xiǎn)待遇

      (一)工傷醫(yī)療期待遇。

      (二)工傷致殘待遇。第三章 培訓(xùn)與開發(fā)

      第一節(jié)

      1、培訓(xùn)需求的分析的具體作用:⑴有利于找出差距確立培訓(xùn)目標(biāo);⑵有利于找出解決問題的方法;⑶有利于進(jìn)行前瞻性預(yù)測(cè)分析;⑷有力進(jìn)行培訓(xùn)成本的預(yù)測(cè);⑸有利于促進(jìn)企業(yè)各方達(dá)成共識(shí)。

      2、培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序:

      一、做好培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作;

      1、建立員工背景檔案;

      2、同各部門人員保持密切聯(lián)系;

      3、向主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況;

      4、準(zhǔn)備培訓(xùn)需求調(diào)查。

      二、制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃;

      1、培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動(dòng)計(jì)劃;

      2、確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo);

      3、選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法;

      4、確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容。

      三、實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作;

      1、提出培訓(xùn)需求動(dòng)議和愿望;

      2、調(diào)查、申報(bào)、匯總需求動(dòng)議;

      3、分析培訓(xùn)需求;

      4、匯總培訓(xùn)需求意見,確認(rèn)培訓(xùn)需求。

      四、分析與輸出培訓(xùn)需求結(jié)果;

      1、對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查信息進(jìn)行歸類、整理;

      2、對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、總結(jié);

      3、撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告。

      3、撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告1需求分析實(shí)施的背景,即產(chǎn)生培訓(xùn)需求的原因或培訓(xùn)動(dòng)議。2開展培訓(xùn)需求的目的和性質(zhì)。3概述培訓(xùn)需求分析實(shí)施的方法和過程。4闡明分析結(jié)果5解釋、評(píng)論分析結(jié)果和提供參考結(jié)果6附錄7報(bào)告提要

      4、培訓(xùn)需求分析的收集方法

      (一)面談法;

      (二)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法;

      (三)工作任務(wù)分析法;以工作說明書、工作規(guī)范、工作任務(wù)分析記錄表作為確定員工達(dá)到要求必須掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度的依據(jù)。

      (四)觀察法。

      (五)調(diào)查問卷。1問題清楚明了,不會(huì)產(chǎn)生歧義。2語言簡(jiǎn)潔3問卷盡量采用匿名方式4多采用客觀問題方式,易于填寫5主觀問題要有足夠空間填寫意見

      5、培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容

      (一)培訓(xùn)項(xiàng)目的確定1在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序,并根據(jù)企業(yè)的資源狀況優(yōu)先滿足那些排在前面的需求。2明確培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模。3確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo),要考慮到個(gè)體的差異性和培訓(xùn)的互動(dòng)性。

      (二)培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā):堅(jiān)持“滿足需求,突出重點(diǎn),立足當(dāng)前,講求實(shí)用,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),提升素質(zhì)”的基本原則

      (三)實(shí)施過程的設(shè)計(jì);合理安排培訓(xùn)進(jìn)度與各個(gè)學(xué)習(xí)單元之間相互關(guān)系和難易程度順序、時(shí)間,形成培訓(xùn)進(jìn)度表;培訓(xùn)環(huán)境盡量與工作環(huán)境相一致。

      (四)評(píng)估手段的選擇;考核培訓(xùn)的成敗和對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估

      (五)培訓(xùn)資源的籌備;包括對(duì)人、財(cái)、物、時(shí)間、空間和信息的籌備與使用

      (六)培訓(xùn)成本的預(yù)算。6.年度培訓(xùn)計(jì)劃的構(gòu)成1目的2原則3培訓(xùn)需求4培訓(xùn)的目的或目標(biāo)5培訓(xùn)對(duì)象6培訓(xùn)內(nèi)容7培訓(xùn)時(shí)間8培訓(xùn)地點(diǎn)9培訓(xùn)形式和方式10 培訓(xùn)教師11 培訓(xùn)組織人12 考評(píng)方式13 計(jì)劃變更或是調(diào)整方式14 培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算15 簽發(fā)人

      7、制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的步驟和方法。

      (一)培訓(xùn)需求分析;方法:需求分析可以運(yùn)用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。

      (二)工作說明;方法:工作說明的方法包括直接觀察熟練工的實(shí)際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。

      (三)任務(wù)分析;方法:一種方法是列出工作人員在工作中的實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)而對(duì)它們進(jìn)行分類,并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動(dòng),然后進(jìn)行分類和分析其技術(shù)構(gòu)成。

      (四)排序;方法:排序依賴于對(duì)任務(wù)說明的結(jié)果的檢查與分析。任務(wù)說明的結(jié)果能顯示出任務(wù)之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)?;谶@些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素(如費(fèi)用、后勤等),排序就能完成。

      (五)陳述目標(biāo);方法:設(shè)計(jì)者依靠工作說明的結(jié)果進(jìn)行轉(zhuǎn)換,就成了目標(biāo)。

      (六)設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn);方法:測(cè)試學(xué)

      (七)制定培訓(xùn)策略;方法:設(shè)計(jì)者回顧前幾個(gè)步驟的結(jié)果,分析必須適應(yīng)的問題環(huán)境。培訓(xùn)策略就要適應(yīng)這些條件,最好的策略能在這些條件和對(duì)應(yīng)措施間進(jìn)行最適宜的搭配。

      (八)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容;方法:通常的方法是根據(jù)工作要求確定培訓(xùn)內(nèi)容的性質(zhì)和類型,然后對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行分析,將其分解成一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),并根據(jù)受訓(xùn)者的心理發(fā)展規(guī)律、內(nèi)容之間的聯(lián)系來確定各個(gè)細(xì)節(jié)的先后順序,再選擇適宜的工具和方式來展現(xiàn)這些細(xì)節(jié)。

      (九)實(shí)驗(yàn)。方法:實(shí)驗(yàn)的對(duì)象要從將要參加培訓(xùn)的學(xué)員集體中選取。實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件、方法步驟、內(nèi)容形式、設(shè)備工具要盡可能和真正的培訓(xùn)一樣。

      8、企業(yè)外部培訓(xùn)的實(shí)施外出培訓(xùn)的員需做好以下工作:1自己提出申請(qǐng),如:填寫《員工外出培訓(xùn)申請(qǐng)表》2需簽訂員工培訓(xùn)合同,合同規(guī)定雙方的責(zé)任、義務(wù)。3要注意外出培訓(xùn)最好不要影響工作,沒有特殊情況不宜提倡全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)在工作日的時(shí)間視同在公司上班,但要提供學(xué)習(xí)考勤、成績(jī)學(xué)習(xí)單。

      9、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的控制1收集培訓(xùn)相關(guān)資料;2比較目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距;3分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)z討工具;4對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行檢討,發(fā)現(xiàn)偏差;5培訓(xùn)計(jì)劃糾偏;6公布培訓(xùn)計(jì)劃,跟進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。

      10、培訓(xùn)效果的信息種

      第四章 績(jī)效管理

      1、績(jī)效管理總流程的設(shè)計(jì):

      (一)準(zhǔn)備階段1.明確績(jī)效管理的對(duì)象,以及各個(gè)管理層的關(guān)系。2.根據(jù)績(jī)效考評(píng)的對(duì)象,正確的選擇考評(píng)方法。三個(gè)因素:(1)管理成本(2)工作實(shí)用性(3)工作適用性3.根據(jù)考評(píng)方法提出企業(yè)各類人員的考評(píng)要素和標(biāo)準(zhǔn)體系。4.對(duì)績(jī)效管理的運(yùn)行程序、實(shí)施步驟提出具體要求。(1)考評(píng)時(shí)間的確定(2)工作程序的確定 “抓住兩頭,吃透中間”的策略具體辦法是:獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、贏得一般員工的理解和認(rèn)同、尋求中間各層管理人員的全心投入

      (二)實(shí)施階段1.通過提高員工的工作績(jī)效增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。2.收集信息并注意資料的積累。

      (三)考評(píng)階段1.考評(píng)的準(zhǔn)確性;2.考評(píng)的公正性:(1)公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)。(2)公司員工申訴系統(tǒng)。3.考評(píng)結(jié)果的反饋方式4.考評(píng)使用表格的再檢驗(yàn)5.考評(píng)方法的再審核

      (四)總結(jié)階段 從1.在績(jī)效管理的總結(jié)階段,績(jī)效診斷的主要內(nèi)容是:(1)對(duì)企業(yè)績(jī)效管理制度的診斷(2)對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系的診斷(3)對(duì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷(4)對(duì)考評(píng)者全面過程的診斷(5)對(duì)考評(píng)者全面的全過程的診斷(6)對(duì)企業(yè)組織的診斷 2.兩個(gè)單位主管應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任(1)召開月度或季度績(jī)效管理總結(jié)會(huì) 在績(jī)效管理的總結(jié)會(huì)上,主管的態(tài)度應(yīng)當(dāng)具有鮮明的建設(shè)性、支持性和指導(dǎo)性,討論中應(yīng)當(dāng)注重分析成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn),幫助員工找出其改進(jìn)績(jī)效的方法,要避免討論人事晉升、新酬調(diào)整,以及績(jī)效得分的情況。(2)召開年度績(jī)效管理總結(jié)會(huì)3.各級(jí)考評(píng)者應(yīng)當(dāng)掌握績(jī)效面談的技巧。總之,在總結(jié)階段要完成的任務(wù)是:1各個(gè)考評(píng)者完成考評(píng)任務(wù),形成考評(píng)結(jié)果的分析報(bào)告。2針對(duì)績(jī)效診斷所揭示出來的各種涉及企業(yè)組織現(xiàn)存的問題,寫出具體詳盡的分析報(bào)告。3制定出下一期企業(yè)全員培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃,新酬獎(jiǎng)勵(lì)、員工升遷與補(bǔ)充調(diào)整計(jì)劃。4匯總各個(gè)方面的意見,在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系、管理制度、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)表格等相關(guān)內(nèi)容,提出調(diào)整和修改的具體計(jì)劃。

      (五)應(yīng)用開發(fā)階段。從以下幾個(gè)方面入手:1重視考評(píng)者績(jī)效管理能力的開發(fā)。2被考評(píng)者的績(jī)效開發(fā)。3績(jī)效管理的系統(tǒng)開發(fā)。4企業(yè)組織的績(jī)效開發(fā)。

      2、提高績(jī)效面談質(zhì)量的措施與方法 :

      (一)績(jī)效面談的準(zhǔn)備工作1、擬訂面談?dòng)?jì)劃,明確面談主題,預(yù)先告知被考評(píng)者面談時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)該準(zhǔn)備的各種績(jī)效記錄和資料2、收集各種與績(jī)效相關(guān)的信息資料.

      (二)提高績(jī)效面談?dòng)行缘木唧w措施。1有效的信息反饋應(yīng)具有針對(duì)性2有效的信息反饋應(yīng)具有真實(shí)性3有效的信息反饋應(yīng)具有及時(shí)性4有效的信息反饋應(yīng)具有主動(dòng)性5有效的信息反饋應(yīng)具有適應(yīng)性

      3、績(jī)效改進(jìn)的方法與策略。

      (一)分析工作績(jī)效的差距與原因:

      1、分析工作績(jī)效的差距。具體方法有目標(biāo)比較法;水平比較法;橫向比較法

      2、查明產(chǎn)生差距的原因

      (二)制定改進(jìn)工作績(jī)效的策略 1、(1)預(yù)防性策略與制止性策略。2、正向激勵(lì)策略與負(fù)向激勵(lì)策略。

      3、組織變革策略與人事調(diào)整策略。

      3、檢查評(píng)估績(jī)效管理系統(tǒng)的有效性:(1)座談法。(2)問卷調(diào)查法。(3)查看工作記錄法。(4)總體評(píng)價(jià)法。

      4、績(jī)效管理的考評(píng)類型:從績(jī)效管理的考評(píng)內(nèi)容看,績(jī)效考評(píng)可以分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和效果主導(dǎo)型三種類型。

      5、各種績(jī)效考評(píng)方法:

      (一)行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法

      1、排列法

      2、選擇排列法

      3、成對(duì)比較法

      4、強(qiáng)制分布法。

      (二)行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法

      1、關(guān)鍵事件法(KPI)

      2、行為錨定等級(jí)評(píng)定法

      3、行為觀察法

      4、加權(quán)選擇量表法。

      (三)結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法:以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評(píng)的重點(diǎn)是員工工作的成效和勞動(dòng)的結(jié)果。主要有四種表現(xiàn)形式:

      1、目標(biāo)管理法

      2、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

      3、直接指標(biāo)法

      4、成績(jī)記錄法。

      5、績(jī)效考評(píng)應(yīng)注意的問題:為了有效避免、防止和解決的措施和方法:1.以工作崗位分析和崗位實(shí)際調(diào)查為基礎(chǔ),以客觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料和各種原始記錄為前提,明確績(jī)效管理的重要意義和作用,制定出科學(xué)合理、具體明確、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)要素指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系。2.從企業(yè)單位的客觀環(huán)境和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件出發(fā),根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)類型和特點(diǎn),充分考慮本企業(yè)員工的人員素質(zhì)狀況與結(jié)構(gòu)特征,選擇恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)工具和方法。

      3、績(jī)效考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在績(jī)效行為和產(chǎn)出結(jié)果上,盡可能建立以行為和成果為導(dǎo)向的考評(píng)體系。4為避免個(gè)人偏見等錯(cuò)誤,可以采用360度的考評(píng)方式,由多個(gè)考評(píng)者一起來參與,由較多的考評(píng)者參與。

      5、定期總結(jié)考評(píng)的經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行專門的系統(tǒng)性培訓(xùn)。

      6、重視績(jī)效考評(píng)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。第五章 薪酬管理

      第一節(jié) 薪酬制度的設(shè)計(jì)

      1、薪酬管理(一)企業(yè)員工薪酬管理的基本目標(biāo)(1)保證薪酬在勞動(dòng)力市場(chǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)性,吸引并留住優(yōu)秀人才.(2)對(duì)各類員工的貢獻(xiàn)給予充分肯定(3)合理控制企業(yè)人工成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力.(4)通過薪酬激勵(lì)機(jī)制的確立,將企業(yè)與員工長(zhǎng)期,中短期經(jīng)濟(jì)利益有機(jī)結(jié)合在一起.(二)企業(yè)薪酬管理的基本原則(1)對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則(2)對(duì)內(nèi)具有公正性原則(3)對(duì)員工具有激勵(lì)性原則(4)對(duì)成本具有控制性原則(三)企業(yè)薪酬管理的內(nèi)容(1)企業(yè)員工工資總額管理(企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持:效率優(yōu)先,兼顧公平,按勞付酬的行為準(zhǔn)則.)工資總額=計(jì)時(shí)工資+計(jì)件工資+獎(jiǎng)金+津貼和補(bǔ)貼+加班加點(diǎn)工資+特殊情況下支付的工資(2)企業(yè)員工薪酬水平的控制(3)企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)與完善(4)日常薪酬管理工作 具體包括:①開展薪酬的市場(chǎng)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查結(jié)果,寫出調(diào)查分析的報(bào)告②指定年度員工薪酬激勵(lì)計(jì)劃,對(duì)薪酬計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析③深入調(diào)查了解各類員工的薪酬?duì)顩r,進(jìn)行必要的員工滿意度調(diào)查④對(duì)報(bào)告期內(nèi)人工成本進(jìn)行核算⑤根據(jù)公司薪酬制度的要求,結(jié)合各部門績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,對(duì)員工的薪酬進(jìn)行必要

      類及評(píng)估指標(biāo)

      (一)培訓(xùn)及時(shí)性信息;

      (二)培訓(xùn)目的設(shè)定合理與否的信息;

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置方面的信息;

      (四)教材選用與編輯方面的信息;

      (五)教師選定方面的信息;

      (六)培訓(xùn)時(shí)間選定方面的信息;

      (七)培訓(xùn)場(chǎng)地選定方面的信息;

      (八)受訓(xùn)群體選定方面的信息;

      (九)培訓(xùn)形式選擇方面的信息;

      (十)培訓(xùn)組織與管理方面的信息。

      11、培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo)1認(rèn)知成果。一般用筆試來評(píng)估認(rèn)知結(jié)果2技能成果。技能轉(zhuǎn)換通常用觀察法來判斷3情感成果??赏ㄟ^調(diào)查來衡量。4績(jī)效成果。5投資回報(bào)率。

      12、培訓(xùn)效果信息的收集方法1通過資料收集信息。2通過觀察收集信息。3通過訪問收集信息。4通過培訓(xùn)]調(diào)查收集信息。

      第二節(jié) 培訓(xùn)方法的選擇

      1、直接傳授型培訓(xùn)法 用于知識(shí)類培訓(xùn),包括講授法、專題講座法和研討法等。

      2、實(shí)踐型培訓(xùn)法 適用于以掌握技能為目的的培訓(xùn)。通常采用(1)個(gè)別指導(dǎo)法(教練法、實(shí)習(xí)法)(2)工作輪換法(3)特別任務(wù)法:委員會(huì)或初級(jí)董事會(huì);(4)個(gè)別指導(dǎo)法

      3、參與型培訓(xùn) 調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象積極性,通常有自學(xué)、案例研究法、頭腦風(fēng)暴法、模擬訓(xùn)練法、敏感性訓(xùn)練法、管理者訓(xùn)練。

      4、態(tài)度型培訓(xùn)法(1)色扮演法適用于中層管理人員、基層管理人員、一般員工的培訓(xùn)。(2)拓展訓(xùn)練:場(chǎng)地拓展訓(xùn)練和野外拓展訓(xùn)練。應(yīng)用于管理訓(xùn)練和心理訓(xùn)練等領(lǐng)域。

      5、科技時(shí)代的培訓(xùn)方式通常有網(wǎng)上培訓(xùn)、虛擬培訓(xùn)等方式。

      6、其它方法 函授、業(yè)余進(jìn)修,開展讀書活動(dòng),參觀方問等。培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告,讓他們知道投資后的回報(bào)。

      7、選擇培訓(xùn)方法的程序

      (一)確定培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)域;對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)域進(jìn)行整理和分類,并把他們與培訓(xùn)課程相對(duì)照,研究選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法和技巧,以適應(yīng)培訓(xùn)目標(biāo)所設(shè)定的領(lǐng)域。

      (二)分析培訓(xùn)方法的適用性;培訓(xùn)方法是為了有效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)而挑選出的手段和方法。它必須與教育培訓(xùn)需求、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng),同時(shí),它的選擇必須符合培訓(xùn)對(duì)象的要求。

      (三)根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法。應(yīng)根據(jù)公司的培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)對(duì)象,選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法。1.保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對(duì)性,即針對(duì)具體的工作任務(wù)來選擇。2.保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)相適應(yīng)。3.保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)。分享受訓(xùn)者群體特征可使用(1)學(xué)員構(gòu)成(2)工作可離度(3)工作壓力三個(gè)參數(shù)。4.培訓(xùn)方式方法要與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng)。5.培訓(xùn)方法的選擇還取決于培訓(xùn)的資源與可靠性(設(shè)備、花銷、場(chǎng)地、時(shí)間等)。

      8、幾種常用培訓(xùn)方法的應(yīng)用

      1、事件處理的基本程序:1準(zhǔn)備階段(1)指導(dǎo)員確定培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù)(2)指導(dǎo)員確定議題的大致范圍。(3)每個(gè)學(xué)員根據(jù)議題制作個(gè)人親歷案例。(4)指導(dǎo)員將學(xué)員分組(5)確定會(huì)議地點(diǎn)和會(huì)議時(shí)間2:實(shí)施階段(1)指導(dǎo)員向各小組介紹本法實(shí)施概要和注意事項(xiàng)。(2)各小組簡(jiǎn)單介紹小組所提出的個(gè)案(3)由指導(dǎo)員確定從易到難的討論程序(4)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行實(shí)質(zhì)性問題的討論并作最后的總結(jié)。3 : 實(shí)施要點(diǎn)(1)指導(dǎo)員確定的議題范圍不宜過窄,以免學(xué)生沒有問題可討論.(2)制作個(gè)人親歷案例是要注意: 所選案例是工作最常發(fā)生的而且是最近發(fā)生的最難解決的一個(gè)實(shí)例.(3)記錄個(gè)案發(fā)生的背景是應(yīng)依據(jù)的5W2H原則,何人,何事,何時(shí),何地,何物,如何做,多少費(fèi)用(WHO,WHAT,WHEN,WHERE,WHICH,HOW,HOW MUCH)(4)各組討論是應(yīng)注意:學(xué)員在目標(biāo)明確時(shí)間既定的條件下進(jìn)行非指導(dǎo)員參與的自主討論。(5)討論后總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。第三節(jié) 培訓(xùn)制度的建立和推行

      1、企業(yè)培訓(xùn)制度:構(gòu)成:培訓(xùn)服務(wù)制度,入職培訓(xùn)制度,培訓(xùn)激勵(lì)制度,培訓(xùn)考核評(píng)估制度,培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度和培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度,培訓(xùn)實(shí)施管理制度,培訓(xùn)檔案管理制度,培訓(xùn)資金管理制度。

      2、起草和修訂培訓(xùn)制度的要求 根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整和修訂企業(yè)培訓(xùn)制度。在起草和修訂企業(yè)的培訓(xùn)制度時(shí)應(yīng)注意:(1)培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性:要用全局的眼光去組織企業(yè)培訓(xùn),并戰(zhàn)略促使推進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)制度走向制度化和規(guī)范化(2)培訓(xùn)制度的長(zhǎng)期性:要求以“以人為本”的指導(dǎo)思想和管理理念制定培訓(xùn)制度,保證制度的穩(wěn)定性和連貫性。(3)制度培訓(xùn)的適用性:培訓(xùn)制度是日常培訓(xùn)工作的指導(dǎo)方針,因此其必須充分體現(xiàn)培訓(xùn)管理和實(shí)施的需要。

      3、培訓(xùn)制度的內(nèi)容:

      1、制定企業(yè)員工培訓(xùn)制度的依據(jù);

      2、實(shí)施企業(yè)員工培訓(xùn)的目的或宗旨;

      3、企業(yè)員工培訓(xùn)制度實(shí)施辦法;

      4、企業(yè)培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與施行;

      5、企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂權(quán)限的規(guī)定。

      4、各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度的起草:

      (一)培訓(xùn)服務(wù)制度。

      (二)入職培訓(xùn)制度。

      (三)培訓(xùn)激勵(lì)制度。

      (四)培訓(xùn)考核評(píng)估制度。

      (五)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。

      (六)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度。

      6、培訓(xùn)制度的推行和完善:培訓(xùn)制度的制定-----培訓(xùn)制度的執(zhí)行-----培訓(xùn)制度的監(jiān)督-----“發(fā)現(xiàn)問題”----培訓(xùn)制度的完善----確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利完成。

      調(diào)整.2、企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的基本要求(1)體現(xiàn)保障,激勵(lì)和調(diào)節(jié)(2)體現(xiàn)勞動(dòng)的三種形態(tài):潛在形態(tài),流動(dòng)形態(tài),凝固形態(tài)(3)體現(xiàn)崗位的差別:技能,責(zé)任,強(qiáng)度和條件(4)建立勞動(dòng)力市場(chǎng)的決定機(jī)制(5)合理確定薪資水平(6)確立科學(xué)合理的薪酬結(jié)構(gòu)(7)構(gòu)建相應(yīng)的支持系統(tǒng)

      3、衡量薪資制度的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)(1)員工的認(rèn)同度(2)員工的感知度(3)員工的滿足度

      4、定企業(yè)薪酬管理制度的基本依據(jù)(1)薪酬調(diào)查。(2)崗位分析與評(píng)價(jià)。(3)明確掌握企業(yè)勞動(dòng)力供給與需求的關(guān)系。(4)明確掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人工成本狀況。(5)明確企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)和要求。(6)明確企業(yè)的使命價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念。(7)掌握企業(yè)的財(cái)力狀況。(8)掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和員工特點(diǎn)。

      5、單項(xiàng)工資管理制度制定的基本程序(1)準(zhǔn)確表明制度的名稱,如工資總額計(jì)劃與控制制度、工資構(gòu)成制度、獎(jiǎng)金制度、勞動(dòng)分紅制度、長(zhǎng)期激勵(lì)制度等(2)明確界定單項(xiàng)工資制度的作用對(duì)象和范圍(3)明確工資支付與計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)(4)涵蓋該項(xiàng)工資管理的所有工作內(nèi)容,如支付原則、等級(jí)劃分、過渡辦法等

      6、常用工資管理制度制定的基本程序

      (一)崗位工資或能力工資的制定程序(1)根據(jù)員工工資結(jié)構(gòu)中崗位工資或能力工資所占比例,根據(jù)工資總額,確定崗位工資總額或能力工資總額(2)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略等確定崗位工資或能力工資的分配原則(3)崗位分析與評(píng)價(jià)或?qū)T工進(jìn)行能力評(píng)價(jià)(4)根據(jù)崗位評(píng)價(jià)結(jié)果確定工資等級(jí)數(shù)量以及劃分等級(jí)(5)工資調(diào)查與結(jié)果分析(6)了解企業(yè)財(cái)務(wù)支付能力(7)根據(jù)企業(yè)工資策略確定各工資等級(jí)的等中點(diǎn)。(8)確定每個(gè)工資等級(jí)之間的工資差距(9)確定每個(gè)工資等級(jí)的工資幅度,即每個(gè)工資等級(jí)對(duì)應(yīng)多個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)。(10)確定工資等級(jí)之間的重疊部分大?。?1)確定具體計(jì)算辦法

      (二)獎(jiǎng)金制度的制定程序

      1、按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額

      2、根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則

      3、確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象和范圍

      4、確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算辦法

      7、工資獎(jiǎng)金調(diào)整的幾種方式:

      1、獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整

      2、生活指數(shù)調(diào)整

      3、工齡工資調(diào)整

      4、特殊調(diào)整

      8、工資獎(jiǎng)金調(diào)整方案的設(shè)計(jì)方法(1)根據(jù)員工定級(jí)、入級(jí)規(guī)定,根據(jù)工作崗位評(píng)價(jià)結(jié)果,能力評(píng)價(jià)結(jié)果或績(jī)效考核結(jié)果給員工入級(jí)(2)按照新的工資獎(jiǎng)金方案確定每個(gè)員工的崗位工資、能力工資和獎(jiǎng)金(3)如果出現(xiàn)某員工薪酬等級(jí)降低,原來的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平,但薪酬等級(jí)按調(diào)整后的方案確定(4)如果出現(xiàn)員工薪酬等級(jí)沒有降低,但調(diào)整后的薪酬水平比原有的低,則應(yīng)分析原因,以便重新調(diào)整方案(5)整理測(cè)算中出現(xiàn)的問題,供上級(jí)參考,以便對(duì)調(diào)整方案進(jìn)行完善。

      第二節(jié)

      1、工作崗位評(píng)價(jià):

      (一)原則

      1、工作崗位評(píng)價(jià)中評(píng)價(jià)的是崗位,而不是員工。

      2、讓員工積極參與到工作崗位評(píng)價(jià)工作中來,以便他們認(rèn)同崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

      3、評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)該公開。

      (二)工作崗位評(píng)價(jià)的基本功能

      1、為實(shí)現(xiàn)薪酬管理的內(nèi)部公平公正提供依據(jù)。

      2、對(duì)工委工作任務(wù)的繁簡(jiǎn)難易程度,責(zé)任權(quán)限大小,所需要的資格條件等因素,在定性分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行定量測(cè)評(píng),從而以量化數(shù)值表現(xiàn)出工作崗位的綜合特征。

      3、使單位內(nèi)各個(gè)崗位之間能夠在客觀衡量自身價(jià)值的基礎(chǔ)上進(jìn)行橫向縱向比較,并具體說明其在企業(yè)單位中所處的地位和作用。

      4、系統(tǒng)全面的評(píng)價(jià)制度為企事業(yè)單位崗位歸級(jí)列等奠定了基礎(chǔ)。

      2、工作崗位評(píng)價(jià)的主要步驟如下:

      1、按崗位的工作性質(zhì),先將企事業(yè)單位的全部崗位劃分為若干個(gè)大類。崗位類別的多少應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)規(guī)?;蚬ぷ鞣秶?、產(chǎn)品或服務(wù)繁雜程度等具體情況來決定。

      2、收集有關(guān)崗位的各種信息,包括過去的和現(xiàn)今的,包括文字性的和其他種類的。

      3、建立有崗位評(píng)價(jià)專家組成的工作崗位評(píng)價(jià)小組,培訓(xùn)有關(guān)的評(píng)價(jià)人員。

      4、制定出總體計(jì)劃,并提出具體的行動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

      5、在收集資料基礎(chǔ)上,找出與崗位有直接聯(lián)系、密切相關(guān)的各種主要因素及其指標(biāo),并對(duì)有關(guān)指標(biāo)作出說明。

      6、通過評(píng)價(jià)專家小組的集體討論,構(gòu)建指標(biāo)體系,規(guī)定統(tǒng)一的衡量評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)有關(guān)問卷和測(cè)量評(píng)比量表

      7、對(duì)幾個(gè)重要崗位進(jìn)行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題

      8、全面落實(shí)評(píng)價(jià)計(jì)劃,按照預(yù)定方案逐步組織實(shí)施。

      9、撰寫各個(gè)層級(jí)崗位的評(píng)價(jià)報(bào)告書,提供給各個(gè)部門

      10、對(duì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行全面總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

      3、確定工作崗位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則(1)少而精原則。盡量簡(jiǎn)化,節(jié)省人力、物力和時(shí)間,提高工作崗位評(píng)價(jià)的效率。(2)界限清晰便于測(cè)量的原則。(3)綜合性原則。“用盡量少的指標(biāo)反映盡可能多的內(nèi)容”的要求。(4)可比性原則。

      13、崗位評(píng)價(jià)的各種方法:

      1、排列法.2、分類法。

      3、因素比較法。

      4、評(píng)分法。第三節(jié) 人工成本核算

      1、確定合理人工成本應(yīng)考慮的因素:

      (一)企業(yè)的支付能力。

      (二)員工的生計(jì)費(fèi)用。

      (三)工資的市場(chǎng)行情。

      第四節(jié) 員工福利管理

      1、福利管理的主要原則(1)合理性原則(2)必要性原則(3)計(jì)劃性原則(4)協(xié)調(diào)性原則。

      2、各項(xiàng)福利總額預(yù)算計(jì)劃的制定程序和內(nèi)容:1該項(xiàng)福利的性質(zhì):設(shè)施或服務(wù)2該項(xiàng)福利的起始、執(zhí)行日期,上年度的效果以及評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)3該項(xiàng)福利的受益者、覆蓋面、上年度總支出和本年度預(yù)算4新增福利的名稱、原因、受益者、覆蓋面、本年度預(yù)算、效果預(yù)測(cè)、效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5根據(jù)薪酬總額計(jì)劃和工資、獎(jiǎng)金等計(jì)劃,檢查該項(xiàng)福利計(jì)劃的成本是否能控制在薪酬總額計(jì)劃內(nèi)

      3、社會(huì)保障應(yīng)包括三個(gè)基本的要素:(1)具有經(jīng)濟(jì)福利性;(2)屬于社會(huì)化行為;(3)是以保障和改善國(guó)民生活為根本目標(biāo),包括經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障等。同時(shí),從一個(gè)國(guó)家的國(guó)民生活保障系統(tǒng)來看,社會(huì)保障概念應(yīng)覆蓋社會(huì)的三個(gè)層次:一是經(jīng)濟(jì)保障;二是服務(wù)保障;三是精神保障。

      第二篇:人力資源管理經(jīng)典小抄

      一、判斷對(duì)錯(cuò)題(每小題1分,共12分。正確的在題后的括號(hào)中劃√.錯(cuò)誤的劃×)1.我國(guó)超過法定退休年齡的人不屬于現(xiàn)實(shí)的人力資源。()

      2.組織中任何戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施都離不開人力資源戰(zhàn)略的支撐。()

      3.為了評(píng)估規(guī)劃的有效性,規(guī)劃人員有必要首先確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。()

      4.人力資源成本會(huì)計(jì)既要研究如何計(jì)量在獲得和開發(fā)人力資源方面組織的投資,又要研究如何計(jì)量目前錄用人員的重置成本。()

      5.工作分析作為一種活動(dòng),其主體是工作分析者,客體是工作環(huán)境。()

      6.招聘程序的第一步是招募。()7.員工培訓(xùn)的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:即業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。()

      8.員工考評(píng)只能由員工的主管對(duì)其進(jìn)行考評(píng)。()

      9.在貫徹按勞取酬原則時(shí),需要綜合考慮三種勞動(dòng)形態(tài),即潛在形態(tài)、流動(dòng)形態(tài)和物化形態(tài),應(yīng)以潛在勞動(dòng)為主要依據(jù),同時(shí)考慮物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)來進(jìn)行分配。()10.職業(yè)生涯管理只是員工對(duì)自己的職業(yè)工作經(jīng)歷進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的過程。()11.要搞好員工保障管理體系建設(shè),就必須保障人權(quán),滿足社會(huì)成員基本生活需求。()

      12.勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者為其組織提供勞動(dòng),并從組織獲得報(bào)酬形成的一種社會(huì)關(guān)系。()

      1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×11.√12.√ 1.人力資源的基礎(chǔ)是人的體力和智力。()

      2.人力資源管理戰(zhàn)略與組織戰(zhàn)略之間沒有任何關(guān)系。()3.人力資源規(guī)劃工作的內(nèi)容包括人力資源組織、生產(chǎn)、營(yíng)銷等方面的計(jì)劃。()

      4.人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)研究人力資源對(duì)組織產(chǎn)生的價(jià)值。()5.效率定員計(jì)算法適用于一切能用勞動(dòng)定額表現(xiàn)生產(chǎn)工作量的工種或崗位。()

      6.面試方法可以全面測(cè)評(píng)個(gè)體的任何素質(zhì)。()7.員工培訓(xùn)只對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)技能的培訓(xùn)。()

      8.員工考評(píng)指標(biāo)的設(shè)計(jì)直接影響到整個(gè)員工考評(píng)的質(zhì)量。()9.技能工資制適用于生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度較高的生產(chǎn)流水作業(yè),以及分工細(xì)、同一崗

      位技能要求差別不大的企業(yè)和工種。()

      10.員工可以通過組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)成自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。()11.社會(huì)保障行政管理和基金運(yùn)營(yíng)由同一機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。()12.簽定勞動(dòng)合同是建立勞動(dòng)關(guān)系的具體方式。()1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.√

      1.依據(jù)中國(guó)法律規(guī)定,未滿16周歲的人不能參加勞動(dòng),即便參加勞動(dòng)也不屬于真正的人力資源。()

      2.我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,就要強(qiáng)化人才資源的市場(chǎng)化配置,從而提高人才資源的利用效率,努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍。()

      3.人力資源規(guī)劃包括組織的人力資源招聘、任用、考核、培訓(xùn)、薪酬、激勵(lì)、文化等方面的計(jì)劃。()

      4.人力資源會(huì)計(jì)是指把人的成本和價(jià)值作為組織的資源而進(jìn)行的計(jì)量和報(bào)告。()

      5.職務(wù)與職位并非一一對(duì)應(yīng),一個(gè)職位可能不止一個(gè)職務(wù)。()

      6.甄選能為企事業(yè)組織中空缺的職位尋找到合適人選,實(shí)際中間夾著招聘。()

      7.培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是幫助培訓(xùn)對(duì)象獲得目前工作所需的知識(shí)和能力,以更好的完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作。()

      8.在現(xiàn)代人力資源管理中,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績(jī)效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對(duì)企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強(qiáng)。()

      9.產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能的行業(yè)適宜采用計(jì)件工資制。()10.職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體的職業(yè)工作經(jīng)歷。()11.員工保障管理主要包括社會(huì)保障管理、勞動(dòng)安全衛(wèi)生與作業(yè)條件管理等。()12.在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系中用人單位與勞動(dòng)者雙方都訂立了實(shí)際的書面勞動(dòng)用工合同。()

      1.×2.√3.√4.√5.×6.X7.√8.√9.×10.√11.√12.× 1.“科技興教”、“全面提高勞動(dòng)力的素質(zhì)”,所說的就是人力資源開發(fā)管理問題。

      2.目前,我國(guó)一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人仍把企業(yè)員工視為一種附屬物,這種認(rèn)識(shí)是不正確的。3.霍桑實(shí)驗(yàn)關(guān)于社會(huì)人的觀點(diǎn)認(rèn)為驅(qū)使人們工作的最大動(dòng)力不是社會(huì)和心理需要,而是經(jīng)濟(jì)需要。

      4.在分析搬運(yùn)任務(wù)時(shí),可以這樣描述:搬運(yùn)結(jié)束后工具被工作人員清潔。

      5.優(yōu)選法是通過對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)作不同的排列與組合,尋找最佳操作方式,節(jié)約時(shí)間,提高效率的一種方法分析。

      6.不僅新老員工需要不斷接受培訓(xùn),管理者和領(lǐng)導(dǎo)者也需要不斷“充電”,接受培訓(xùn)。

      7.員工考評(píng)是人力資源管理過程中最為核心的環(huán)節(jié)。)8.工資、獎(jiǎng)金是一種福利。

      9.員工的安全與健康是企業(yè)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。

      10.人是生產(chǎn)力中最重要的因素,而勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的重要因素之一。1.×2.√3.X4.×5·√6.√7.√8.X9.√l0·√

      1.人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在內(nèi)容上。2.與經(jīng)濟(jì)人假設(shè)相應(yīng)的管理工作的重點(diǎn)在于考慮人的情感。3.泰羅在社會(huì)人假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了“人際關(guān)系理論”。

      4.人際關(guān)系理論要求管理人員不應(yīng)只注意完成任務(wù),而應(yīng)把重點(diǎn)放在關(guān)心人和滿足人的需要上。

      5.職務(wù)與職位并非一一對(duì)應(yīng),一個(gè)職位可能不只一個(gè)職務(wù)。6.在現(xiàn)代企業(yè)中,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績(jī)效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對(duì)企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強(qiáng)。

      7.培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是幫助培訓(xùn)對(duì)象獲得目前工作所需的知識(shí)和能力,以更好地完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作。8.結(jié)構(gòu)工資就是由崗位工資與技能工資組合而成的一種崗技工資。9.對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊保護(hù)只是一項(xiàng)特殊規(guī)定,它不屬于勞動(dòng)保護(hù)的范疇。

      i0.人是生產(chǎn)力中最重要的因素,而勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的重要因素之一。

      1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×l0.√ 1.人力資源不是再生性資源。

      2.人力資源的配置機(jī)制包括計(jì)劃配置機(jī)制和市場(chǎng)配置機(jī)制兩種形式:

      3.衡量一個(gè)組織或企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的效果如何,主要是看其是否有助于組織或企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.會(huì)計(jì)、工程師是一種職務(wù)。

      5.如果要在生產(chǎn)過程中做出自己的判斷,而另一個(gè)人只要提供某種幫助,顯然前者所需的工作經(jīng)驗(yàn)要比后者多。

      6.在現(xiàn)代企業(yè)中,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績(jī)效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對(duì)企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強(qiáng)。

      7.培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是幫助培訓(xùn)對(duì)象獲得目前工作所需的知識(shí)和能力,以更好的完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作。8.結(jié)構(gòu)工資就是由崗位工資與技能工資組合而成的一種崗技工資。9·對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊保護(hù)只是一項(xiàng)特殊規(guī)定,它不屬于勞動(dòng)保護(hù)的范疇。

      10.人是生產(chǎn)力中最重要的因素,而勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的重要因素之一。1.X2.√3.X4.X5.√6.√7.√8.X9.×i0.√

      二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分。在備選答案中,選擇一個(gè)正確答案并將答案題號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi))1.“只有真正解放了被管理者,才能最終解放管理者自己”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么?()A.資源B.成本C.工具D.物體

      2.在基于戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上,提出可行的、最優(yōu)的、符合組織戰(zhàn)略需求的人力資源戰(zhàn)略管理目標(biāo)及方向,這是指?()A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略選擇C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略衡量

      3.將人力資源需求和內(nèi)部供給的預(yù)測(cè)值加以比較以確定人員的凈需求。這是制定人力

      資源規(guī)劃時(shí)的哪一個(gè)步驟?()

      A.預(yù)測(cè)未來的人力資源供給B.預(yù)測(cè)未來的人力資源需求C.供給與需求的平衡 D.評(píng)估規(guī)劃的有效性并進(jìn)行調(diào)控和更新

      4.員工離開組織之前由于工作效率低下而造成的損失費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?()

      A.保障成本B.開發(fā)成本C.使用成本D.離職成本 5.管理人員定員的方法是()。

      A.設(shè)備定員法B.勞動(dòng)效率定員法C.職責(zé)定員法D.比例定員法

      6.根據(jù)招聘產(chǎn)出金字塔計(jì)算,如果企業(yè)要招聘30名新員工,應(yīng)該吸引到多少工作申請(qǐng)者比較合適?()A.1440B.720C.360D.1080

      7.教員請(qǐng)學(xué)員在可以全面觀察操作的位置上觀察,教員可以把工作的操作步驟向?qū)W員解釋清楚,把這一步與下一步的聯(lián)系是什么交待清楚。這是培訓(xùn)工作的哪個(gè)階段?()

      A.準(zhǔn)備階段B.演示階段C.試行操作階段D.隨訪階段 8.管理過程中一切由領(lǐng)導(dǎo)說了算。與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好,“說你行,不行也行”;與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好,“說你不行,行也不行”。人們干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣。造成這種現(xiàn)狀是由于管理過程中缺乏()。

      A.科學(xué)的考評(píng)手段B.科學(xué)的工作分析與評(píng)價(jià) C.科學(xué)的培訓(xùn)D.科學(xué)的新酬制度

      9.在貫徹按勞取酬原則時(shí),需要以哪種勞動(dòng)為主要依據(jù),同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來進(jìn)行分配()。

      A.物化勞動(dòng);潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)C.流動(dòng)勞動(dòng);物化勞動(dòng)和潛在勞動(dòng)B.潛在勞動(dòng);物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)D.物化勞動(dòng);流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞動(dòng)

      10.在制定職業(yè)生涯計(jì)劃時(shí),剖析自己確定自己能力、分析生涯選擇途徑、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),這是哪一種角色的定位?()A.人力資源部B.部門主管C.員工D.咨詢顧問

      11.失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則:()、無償性原則、固定性原則。

      A.隨意性B.強(qiáng)制性原則 C自愿性原則D.平均攤派原則 12.勞動(dòng)關(guān)系是()。

      A.用人單位與用人單位之間的關(guān)系B.用人單位與員工之間的關(guān)系 C.用人單位內(nèi)員工之間的關(guān)系D.用人單位與外部人員之間的關(guān)系

      1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.B8.A9.A10.C11.B12.B

      1.確切地說智力是人力資源的哪一部分?()A.基礎(chǔ)B.總體C.客體D.載體

      2.關(guān)注組織發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源供給保障,如將人力資源管理置于組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展系統(tǒng),促進(jìn)組織基業(yè)常青和績(jī)效的長(zhǎng)效化、最大化。這指的是哪一方面?()A.人力資源戰(zhàn)略B.戰(zhàn)略人力資源C.組織戰(zhàn)略D.軍事戰(zhàn)略

      3.在確定人員的凈需求以后,就可以估計(jì)所選擇的人力資源管理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)的哪一個(gè)步驟?()

      A.預(yù)測(cè)未來的人力資源供給 B.預(yù)測(cè)未來的人力資源需求

      C.供給與需求的平衡 D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施 4.某電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)3個(gè)月才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力,在這三個(gè)月都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。另外該員工在此期間由于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的操作水平,他的操作速度低于流水線上的其他員工,導(dǎo)致其他人的操作速度不得不減慢,因而造成產(chǎn)量損失。假設(shè)該員工按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是2000元/月,按實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是800元/月;該新員工造成的流水線生產(chǎn)的損失是500元/月。那么該新員工的在職培訓(xùn)成本為()。A.1700元B.5100元 C.3600元D.2500元 5.管理人員定員的方法是()。

      A.設(shè)備定員法 B勞動(dòng)效率定員法 C職責(zé)定員法 D.比例定員法 6.影響招聘的內(nèi)部因素是()。

      A.企事業(yè)組織形象B.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件 C.法律的監(jiān)控D.國(guó)家宏觀調(diào)控

      7.通過示范,教一名工人如何操作一臺(tái)車床,這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作?()

      A.員工培訓(xùn)B.績(jī)效考核 C.人員招聘D.職業(yè)管理 8.某單位有10個(gè)員工,年終考評(píng)給每人的賦分為76分,則10個(gè)人總分為760分。如果規(guī)定優(yōu)秀的基準(zhǔn)分為90,稱職的基準(zhǔn)分是70分,則優(yōu)秀的人數(shù)不能超過3人,因?yàn)?3×90)+(10-3)×70=760。這種方法可以控制各單位濫評(píng)優(yōu)等員工的現(xiàn)象。這種考評(píng)方法屬于比例控制考評(píng)法中的()。

      A.高額限制法B.總體常態(tài)分配法 C.整體績(jī)效優(yōu)劣控制法D.綜合考評(píng)法

      9.基本工資的計(jì)量形式有()。

      A.基本工資和輔助工資 B.計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資C.崗位工資和技能工資 D.定額工資和提成工資

      10.按照薛恩的觀點(diǎn),獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個(gè)年齡階段?()

      A.16-25歲B.17-30歲 C.35-45歲D.40歲以后直到退休 11.勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國(guó)家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度?()

      A.養(yǎng)老保險(xiǎn)B.醫(yī)療保險(xiǎn) C.失業(yè)保險(xiǎn)D.工傷保險(xiǎn) 12.合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則,是建立什么的原則?()

      A.勞動(dòng)關(guān)系B.事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系C.勞動(dòng)合同法D.勞動(dòng)合同

      1.A2.B3.D'4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.B11.D12.D

      1.某人在甲單位是人才,到乙單位可能就不是人才了;又如某人在上世紀(jì)80年代是勞模,但到本世紀(jì)后就不一定是勞模了。這說明人力資源具有()的特點(diǎn)。

      A.活動(dòng)性B.時(shí)效性C.可控性D.變化性與不穩(wěn)定性 2.根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略來制定的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,并通過戰(zhàn)略性的人力資源管理制度體系的建設(shè),來促成這個(gè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這指的是什么?()

      A.人力資源戰(zhàn)略B.戰(zhàn)略人力資源C.組織戰(zhàn)略D.軍事戰(zhàn)略 3.估計(jì)在未來某一時(shí)間構(gòu)成勞動(dòng)力隊(duì)伍的人員數(shù)目和類型。這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)的哪一個(gè)步驟?()

      A.預(yù)測(cè)未來的人力資源供給B.預(yù)測(cè)未來的人力資源需求

      C.供給與需求的平衡 D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施 4.某企業(yè)為招募新員工,派譴人力資源部的兩名員工赴外地某高校進(jìn)行招聘。其中,差旅費(fèi)3000元應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?()

      A.獲得成本B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本

      5.某車間共有設(shè)備8臺(tái),每臺(tái)開動(dòng)兩班次,每人看管定額4臺(tái),問此車間應(yīng)該定員幾人?()A.4B.2C.8D.6 6.?dāng)M定招工簡(jiǎn)章,進(jìn)行“安民告示”。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個(gè)階段?()

      A.籌劃與準(zhǔn)備階段B.宣傳與報(bào)名階段C.考核與錄用階段D.崗前教育與安置階段

      7.在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是()。

      A.講授法B.研討法 C.角色扮演法D.案例分析法 8.管理過程中一切由領(lǐng)導(dǎo)說了算。與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好,“說你行,不行也行”;與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好,“說你不行,行也不行”。人們干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣。造成這種現(xiàn)狀的原因是由于管理過程中缺乏()。

      A.科學(xué)的考評(píng)手段 B.科學(xué)的工作分析與評(píng)價(jià)C.科學(xué)的培

      訓(xùn) D.科學(xué)的薪酬制度

      9.圖中的四條工資結(jié)構(gòu)線,哪一條表明組織更傾向于拉大不同貢獻(xiàn)員工的收入差距。()

      A.aB.bC.cD.d

      10.依據(jù)薩伯的觀點(diǎn),當(dāng)臨近退休的時(shí)候,人們就不得不面對(duì)職業(yè)生涯中的()。

      A.成長(zhǎng)階段B.探索階段C.確立階段D.衰退階段

      11.既吸收了傳統(tǒng)型的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的優(yōu)點(diǎn),又借鑒了個(gè)人賬戶模式的長(zhǎng)處;既體現(xiàn)了傳統(tǒng)意義上的社會(huì)保險(xiǎn)的社會(huì)互濟(jì)、分散風(fēng)險(xiǎn)、保障性強(qiáng)的特點(diǎn),又強(qiáng)調(diào)了員工的自我保障意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制。這種養(yǎng)老保險(xiǎn)制度叫做()。

      A.投保資助型養(yǎng)老保險(xiǎn)B.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)C.國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn)D.社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)

      12.勞動(dòng)合同一般都有試用期限。按我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,試用期最長(zhǎng)不超過()。

      A.4個(gè)月B.6個(gè)月 C.8個(gè)月D.10個(gè)月 1.D2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.A9.D 10.D11.D12.B

      11.人力資源與人力資本在()這一點(diǎn)上有相似之處A.品性B.態(tài)度C.經(jīng)驗(yàn)D.能力 12.人力資源關(guān)注的是()

      A.價(jià)值問題B.收益問題C.組織問題D.人力問題13.,通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型?()

      A.組織外部環(huán)境B.組織內(nèi)部環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.人文環(huán)境

      14.依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列,由此確定每種工作的價(jià)值的方法是().

      A.因素分解法B.因素比較法C.排序法D.評(píng)分法 15.招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是()

      A.管理游戲B.公文處理C案例分析D.角色扮演

      16.企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做()。A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.離崗培訓(xùn)D.業(yè)余自學(xué) 17.相對(duì)比較判斷法包括(),.

      A.成對(duì)比較法B.回憶印象評(píng)判法C.加權(quán)綜合考評(píng)法D.目標(biāo)等級(jí)考評(píng)法

      18.由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱()

      A.績(jī)效工資制B.崗位工資制C.技能工資制D.結(jié)構(gòu)工資制工

      19.失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則:()、無償性原則、固定性原則。A.自發(fā)原則

      B.強(qiáng)制性原則C.民主原則D.自愿原則

      20.檢驗(yàn)測(cè)量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為()A.信度B.效度C.誤差D.常模 11.Cl2.Al3.B‘14.Cl5.B16.Al7.Al8.Dl9.B20.A

      1.具有內(nèi)耗性特征的資源是()

      A.自然資源 B.人力資源C.礦產(chǎn)資源。D.物質(zhì)資源

      2·讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為()

      A.聯(lián)想技術(shù)B.構(gòu)成技術(shù) C.表現(xiàn)技術(shù) D.個(gè)案分析技術(shù)

      3·某企業(yè)對(duì)10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請(qǐng)問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?()A·獲得成本B.開發(fā)成本 C.使用成本D.保障成本 4.下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素?()

      A.企業(yè)人B.環(huán)境C.文化D.產(chǎn)品 5.管理人員定員的方法是()

      A.設(shè)備定員法B.效率定員法 C.職責(zé)定員法D.利益定員法 6·在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是().

      A.講授法B.研討法C.角色扮演法D.案例分析法 7.考評(píng)對(duì)象的基本單位是()

      A.考評(píng)要素B.考評(píng)標(biāo)志 C.考評(píng)標(biāo)度D.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

      8.勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國(guó)家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度?()

      A.養(yǎng)老保險(xiǎn) B.醫(yī)療保險(xiǎn) C.失業(yè)保險(xiǎn)D.工傷保險(xiǎn),9.勞動(dòng)合同一般都有試用期限。按我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,試用期最長(zhǎng)不超過()

      A.4個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.10個(gè)月

      10.服裝廠規(guī)定縫紉車間工人每天加工完成80件襯衫,即80件/工日。這是哪種常見的定額形式?()

      A.時(shí)間定額B.產(chǎn)量定額 C.服務(wù)定額D.看管定額 1.B2.B3.B4.D5.C 6.B ·7.A 8.D9.Bl0.B

      11.具有內(nèi)耗性特征的資源是()

      A.自然資源B.人力資源C.礦產(chǎn)資源D.物質(zhì)資源 12.讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為()

      A.聯(lián)想技術(shù)B.構(gòu)成技術(shù)C.表現(xiàn)技術(shù)D.個(gè)案分析技術(shù) 13.某企業(yè)對(duì)10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請(qǐng)問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?()

      A.獲得成本B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本 14.下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素?()A.企業(yè)人8.環(huán)境C.文化D.產(chǎn)品 15.管理人員定員的方法是()

      A.設(shè)備定員法B.效率定員法C.職責(zé)定員法D.利益定員法 16.在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是()

      A.講授法8.研討法 C.角色扮演法D.案例分析法 17.考評(píng)對(duì)象的基本單位是()

      A.考評(píng)要素B.考評(píng)標(biāo)志C.考評(píng)標(biāo)度D.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 18.勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國(guó)家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度?()

      A.養(yǎng)老保險(xiǎn)B.醫(yī)療保險(xiǎn)C.失業(yè)保險(xiǎn)D.工傷保險(xiǎn) 19.勞動(dòng)合同一般都有試用期限。按我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,試用期最長(zhǎng)不超過()

      A.4個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.10個(gè)月

      20.服裝廠規(guī)定縫紉車間工人每天力n-F_完成30件襯衫,即30件/工日。這是哪種常見的定額形式?()

      A.時(shí)間定額B.產(chǎn)量定額C.服務(wù)定額D.看管定額

      11.Bl2.Bl3.Bl4.Dl5.C’16.Bl7.Al8.Dl9.B20.B

      三、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共18分。在備選答案中選擇2個(gè)或2個(gè)以上正確答案,并將正確的答案題號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi))1.下面哪些工作是人力資源戰(zhàn)略的主要內(nèi)容?()

      A.人力資源中的長(zhǎng)期規(guī)劃B.人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略 C.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略D.績(jī)效和薪酬戰(zhàn)略E.組織文化發(fā)展戰(zhàn)略

      2.打印一封英文信,要最后達(dá)到打印英文信的目的,打字員必須能夠系統(tǒng)地操作)哪些要素?

      A.熟悉每個(gè)英文單詞B.在電腦中拼出相應(yīng)的單詞

      C.辯認(rèn)與修改語法錯(cuò)誤D.把電腦中拼寫好的英文打印在紙上E.打字時(shí)播放音樂和計(jì)時(shí)

      3.以校園招聘為例,對(duì)候選人資源的開發(fā)工作包括以下哪些方面的活動(dòng)?()

      A.準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊(cè)子 B.與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系,并確定與應(yīng)聘者見面的日期

      C.同一些學(xué)生組織接觸,了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)D.準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報(bào)紙上刊登招聘廣告E.描繪招聘產(chǎn)出金字塔圖 4.在員工考評(píng)領(lǐng)域中,“考評(píng)”包括哪些形式?()

      A.考試B.面試 C.評(píng)價(jià)中心測(cè)驗(yàn)D.情境考驗(yàn)E.觀察分析等

      5.薪酬制度設(shè)計(jì)的基本原則是()。

      A.按勞取酬B.同工同酬C.外部平衡D.內(nèi)部平衡E.合法保障 6.當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類型可分為哪些種類?(A.投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險(xiǎn) B.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)(也稱公積金模式)C.國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn)D.社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶相結(jié)合型養(yǎng)老保險(xiǎn)E.依靠?jī)号B(yǎng)老

      1.ABCDE 2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ABCE6.ABC 1.人力資源會(huì)計(jì)的基本假設(shè)是()。

      A.人是人力資本的載體 B.人是組織有價(jià)值的資源 C.人是不斷消耗在工作中的成本D.作為組織資源的人的價(jià)值受管理方式的影響 E.用計(jì)量人力資源成本和價(jià)值的形式提供信息

      2.人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查。這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成()

      A.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷B.把問卷發(fā)給調(diào)查對(duì)象C.將結(jié)果表格化并加以解釋D.召開專家討論鑒定會(huì)E.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對(duì)象 3.在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局下,處于組織中人力資源金字塔頂端的人才資源,在企事業(yè)發(fā)展中的重要性越來越突出,而人才的獲得是平時(shí)人力資源管理的哪些工作?()

      A.招聘B.選拔 C.績(jī)效考核D.薪酬管理 E.培訓(xùn) 4.在員工考評(píng)領(lǐng)域中,考評(píng)的手段主要有()。

      A.行為觀察B.量表與問卷 C.情景反映D.任務(wù)完成情況E.儀器測(cè)試生理現(xiàn)象等 5.薪酬管理的任務(wù)是()。

      A.薪酬目標(biāo)設(shè)定B.薪酬政策選擇 C.薪酬計(jì)劃制定

      D.薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整E.薪酬的發(fā)放

      6.員工保障管理體系建設(shè)的原則有()。

      A.普遍性原則B.個(gè)別性原則 C.公平與效率結(jié)合原則

      D.政事分開原則E.管理服務(wù)社會(huì)化和法制化原則

      1.ABDE2.ABCE3.AB4.ABCDE5.ABCD6.ACDE 1.人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括()。

      A.人本管理系統(tǒng)工程B.人本管理機(jī)制

      C.人際(群)關(guān)系機(jī)制D.物本管理系統(tǒng)E.組織系統(tǒng) 2.工作分析的對(duì)象是崗位中的()在組織中的運(yùn)作關(guān)系。

      A.工作內(nèi)容B.工作責(zé)任和技能C.工作強(qiáng)度D.工作環(huán)境 E.工作心理及崗位

      3.影響企事業(yè)單位招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個(gè)方面?()A.空缺職位的性質(zhì)B.企事業(yè)單位的性質(zhì)

      C.企事業(yè)組織的形象D.人口和勞動(dòng)力E.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件 4.按考評(píng)標(biāo)志可把員工考評(píng)的類型劃分為哪些種類?()A.常模參照性考評(píng)B.效標(biāo)參照性考評(píng)

      C.無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng)D.績(jī)效考評(píng)E.非績(jī)效考評(píng) 5.崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式?(’)A.基礎(chǔ)工資制B.單一型崗位工資制

      C.技能工資制D.銜接可變型崗位工資制E.重合可變型崗位工資制.

      6.職業(yè)咨詢預(yù)測(cè)法的主要測(cè)評(píng)工具有()。

      A.能力傾向測(cè)試B.職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.價(jià)值問卷 E.生涯成熟問卷

      1.AB2.ABCDE3.ABC4.ABC5.BDE6.ABCDE 21.最近幾年提出的,越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力,認(rèn)為人力資源是勞動(dòng)生產(chǎn)過程中,可以直接投入的()總和。A.體力B.腦力C.心力D.能力E.動(dòng)力 22.打印一封英文信,要最后達(dá)到打印英文信的目的,打字員必須能夠系統(tǒng)地操作哪些要素?()

      A.熟悉每個(gè)英文單詞 B.在電腦中拼出相應(yīng)的單詞.C.辯認(rèn)與修改語法錯(cuò)誤D.把電腦中拼寫好的英文打印在紙

      上E.打字時(shí)播放CD音樂F.按下計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)

      23.以校園招聘為例,對(duì)候選人資源的開發(fā)工作包括以下哪些方面的活動(dòng)?()

      A.準(zhǔn)備并分發(fā)描述企業(yè)情況的小冊(cè)子

      B.與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分配工作的單位建立聯(lián)系,并確定與應(yīng)聘者見面的日期C.同一些學(xué)生組織接觸,了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)D.準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報(bào)紙上刊登招聘廣告E.描繪招聘產(chǎn)出金字塔圖 24.在員工考評(píng)領(lǐng)域中,“考評(píng)”包括哪些形式?()A.考試B.測(cè)驗(yàn) C.面試D.評(píng)價(jià)中心E.情境考驗(yàn)F.觀察分析等

      25.當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類型可分為哪些種類?()A.投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險(xiǎn) B.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)(也稱公積金模式)C.國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn) D.社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶相結(jié)合型養(yǎng)老保險(xiǎn)

      21.ABC22.ABCD23.ABCD24.ABCDEF25.ABC 1.對(duì)于人力資源管理,正確的認(rèn)識(shí)是:()A.以人為核心B.視人為中心

      C.以事為中心D.視人為物 E.視人為成本

      2.人員分析的目的是分析人員配匹的合理性,需要分析的問題有:()A.誰做?B.為何由此人做? ’

      C.可否讓其他人做?D.應(yīng)當(dāng)由誰來做? E.應(yīng)當(dāng)在何處做? 3.影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個(gè)方面?()A.空缺的職位的性質(zhì)B.企事業(yè)組織的性質(zhì)C.企事業(yè)組織的形象D.人口和勞動(dòng)力E.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件

      4·按考評(píng)標(biāo)志可把員工考評(píng)的類型劃分為哪些種類?()

      A·常橫參照性考評(píng)B.效標(biāo)參照性考評(píng)C·無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng)D.績(jī)效考評(píng)E.非績(jī)效考評(píng)

      5·崗位工資制在實(shí)施中可以采取哪些形式?()

      A.基礎(chǔ)工資制B單一型崗位工資制 C·技能工資制D.銜接可變型崗位工資制 E·崗效工資制F.重合可變型崗位工資制G·社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)H.勞動(dòng)爭(zhēng)議提請(qǐng)?zhí)幚頇?quán)等

      1.AB2.ABCD3.ABC4.ABC5.BDF 21.對(duì)于人力資源管理,正確的認(rèn)識(shí)是:()A.以人為核心8.視人為中心C.以事為中心D.視人為物E.視人為成本

      22.工作分析的對(duì)象是崗位中的()在組織中的運(yùn)作關(guān)系。A.工作內(nèi)容B.工作責(zé)任 C.工作技能D.工作強(qiáng)度E.工作環(huán)境F.工作心理及崗位

      23.影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪幾個(gè)方面?()A.空缺的職位的性質(zhì)B.企事業(yè)組織的性質(zhì)C.企事業(yè)組織的形象D.人口和勞動(dòng)力 E.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件

      24.按考評(píng)標(biāo)志可把員工考評(píng)的類型劃分為哪些種類?()A.常模參照性考評(píng)8.效標(biāo)參照性考評(píng)

      C.無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評(píng)D.績(jī)效考評(píng)E.非績(jī)效考評(píng)

      25.經(jīng)濟(jì)性福利通常l:2釜t錢或?qū)嵨餅槠湫问?,其主要形式有哪?

      A.超時(shí)酬金B(yǎng).住房性福利C.交通性福利D.教育培訓(xùn)性福利E.醫(yī)療保健性福利F.工作環(huán)境保障

      21.AB22.ABCDEF 23.ABC24.ABC25.ABCDE

      四、案例選擇題(每個(gè)小問4分,共16分)

      一、前景內(nèi)燃機(jī)公司的激勵(lì)問題

      1.針對(duì)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量存在的問題,企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)專門開會(huì)討論解決方案,在會(huì)議上大家見解不一致,典型的看法有以下四種。你認(rèn)為哪個(gè)看法更可?。?D)

      A.由于一些質(zhì)量問題是設(shè)計(jì)原因造成的,應(yīng)該著眼于提高設(shè)計(jì)人員素質(zhì)B.為了讓工人負(fù)起責(zé)任來,應(yīng)該制定詳細(xì)的工作規(guī)范,要求他們嚴(yán)格執(zhí)行C.在生產(chǎn)過程中的每個(gè)工序都由檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn),及早發(fā)現(xiàn)問題,及早解決D.根本原因是工人缺乏興趣和責(zé)任感,因此應(yīng)該首先從提高工人的責(zé)任心和歸屬感人手

      2.從案例中我們可以看出,人事經(jīng)理劉彥試圖通過改變工作的方式和擴(kuò)大工作范圍來提高工人的興趣。依據(jù)赫茨伯格的理論這種方式屬于一種什么因素?(B)

      A.保健因素B.激勵(lì)因素C.改變工作方式是保健因素,擴(kuò)大工作范圍是激勵(lì)因素 D.信息不足以做出判斷

      3.在實(shí)行人本管理時(shí)要求以激勵(lì)為主要方式,主要采用什么來對(duì)員工進(jìn)行刺激?(A)

      A.外部誘因B.內(nèi)部誘因C.物質(zhì)誘因D.精神誘因 4.工人對(duì)新計(jì)劃表示極大的不滿,這是什么因素?(A)

      A.保健因素B.激勵(lì)因素C.不和諧因素D.不穩(wěn)定因素 1.針對(duì)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量存在的問題,企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)專門開會(huì)討論解決方案,在會(huì)議上大家見解不一致,典型的看法有以下四種。你認(rèn)為哪個(gè)看法更可取?(D)

      A.由于一些質(zhì)量問題是設(shè)計(jì)原因造成的,應(yīng)該著眼于提高設(shè)計(jì)人員素質(zhì) B.為了讓工人負(fù)起責(zé)任來,應(yīng)該制定詳細(xì)的工作規(guī)范,要求他們嚴(yán)格執(zhí)行 C.在生產(chǎn)過程中的每個(gè)工序都由檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn),及早發(fā)現(xiàn)問題,及早解決 D.根本原因是工人缺乏興趣和責(zé)任感,因此應(yīng)該首先從提高工人的責(zé)任心和歸屬感 人手

      2.從案例中我們可以看出,人事經(jīng)理劉彥試圖通過改變工作的方式和擴(kuò)大工作范圍來提高工人的興趣。這種方式屬于雙因素理論中的什么因素?(B)

      A.保健因素 B.激勵(lì)因素 C.改變工作方式是保健因素,擴(kuò)大工作范圍是激勵(lì)因素D.信息不足以做出判斷 3.雙因素理論是誰提出來的?(C)

      A.馬斯洛B.阿得佛 C.赫茲伯格D.麥克里蘭 4.工人對(duì)新計(jì)劃表示極大的不滿,這屬于什么因素?(A)

      A.保健因素B.激勵(lì)因素C.二者均有D.二者均無 5.人事經(jīng)理劉彥的建議和改進(jìn)方式并沒有取得預(yù)期的效果。你認(rèn)為最可能的原因是什么?(B)

      A.工作方式的改變和工作范圍的擴(kuò)大并沒有改變工作本身枯燥乏味的現(xiàn)實(shí) B.事先沒有和工人進(jìn)行充分的溝通C.事先沒有做充分的宣傳 D.其他部門的管理者沒有予以配合

      二、工作職責(zé)分歧

      1.你認(rèn)為出現(xiàn)這一分歧的根本原因是(C)。

      A.該車間的員工素質(zhì)不好B.車間主任缺乏人格魅力C.工作說明書不夠明確、具體和全面D.勤雜工僅在正常

      工人下班后才上崗

      2.對(duì)于服務(wù)工的投訴,你認(rèn)為該如何解決(D)。A.辭退服務(wù)工B.駁回服務(wù)工的投訴

      C.對(duì)服務(wù)工要適當(dāng)進(jìn)行批評(píng)D.對(duì)服務(wù)工要進(jìn)行表揚(yáng) 3.你認(rèn)為該公司在管理上不需要改進(jìn)的是(C)。

      A.要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行工作分析和評(píng)價(jià),并制定工作說明書。B.把操作工、服務(wù)工和勤雜工的崗位職責(zé)進(jìn)一步明確C.要求員工必須無條件地服從領(lǐng)導(dǎo) D.該公司要注意培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精 4.如果對(duì)車床工的工作如實(shí)記錄,來分析他的工作,以便重新編寫工作說明書,那這種工作分析方法是(D)。A.關(guān)鍵事件技術(shù)B.主管人員分析法 C.問卷調(diào)查法D.紀(jì)實(shí)分析法

      三、宏偉服裝公司的激勵(lì)

      1.你認(rèn)為新計(jì)劃失敗的主要原因是什么?(D)A.高層管理者沒有參與計(jì)劃的制定和實(shí)施工作中來B.企業(yè)中人員對(duì)于雙因素理論缺乏了解C.員工不配合D.她忽視了各層次員工的需求不同的事實(shí)

      2.根據(jù)人本管理強(qiáng)調(diào)以激勵(lì)為主要方式的精神,請(qǐng)你用馬斯洛的需求層次激勵(lì)理論來分析案例中的設(shè)計(jì)人員的主導(dǎo)需求和一線工人的主導(dǎo)需求有何不同?(A)

      A.大多數(shù)一線工人更關(guān)注報(bào)酬,因此他們的主導(dǎo)需求是生理需求B.設(shè)計(jì)人員不關(guān)心表揚(yáng)、賞識(shí)等,說明他們的主導(dǎo)需求不是自我實(shí)現(xiàn)C設(shè)計(jì)人員和一線工人都不太關(guān)注社會(huì)需求D.-線工人只關(guān)心物質(zhì)需要,很少有精神追求

      3.根據(jù)案例你認(rèn)為汪明明對(duì)于赫茨伯格的雙因素理論的理解錯(cuò)誤最可能是(B)。

      A.她認(rèn)為保健因素不重要,激勵(lì)因素重要 B.她認(rèn)為激勵(lì)因素和保健因素是獨(dú)立發(fā)揮作用的C.她認(rèn)為保健因素達(dá)到行業(yè)最高水平就足夠了D.她認(rèn)為只有激勵(lì)因素可以發(fā)揮激勵(lì)的作用

      4.根據(jù)企業(yè)中不同的員工的不同反應(yīng),我們可以認(rèn)為(B)。

      A.設(shè)計(jì)師和大多數(shù)一線員工都是經(jīng)濟(jì)人 B.設(shè)計(jì)師是社會(huì)人,大多數(shù)一線員工是經(jīng)濟(jì)人 C.設(shè)計(jì)師是自我實(shí)現(xiàn)人,大多數(shù)一線員工是經(jīng)濟(jì)人D.設(shè)計(jì)師是復(fù)雜人,大多數(shù)一線員工是經(jīng)濟(jì)人

      5、汪明明對(duì)與這種結(jié)果很苦惱,為此她請(qǐng)教了一位資深顧問,如果你是這位顧問,你認(rèn)為下列做法哪個(gè)更可取?(C)

      A.進(jìn)行培訓(xùn),幫助員工了解雙因素理論,增進(jìn)對(duì)于新計(jì)劃的認(rèn)

      可B.爭(zhēng)取高層管理者的支持,繼續(xù)推行新計(jì)劃

      C.停止該計(jì)劃,采用調(diào)查表調(diào)查各層次人員的需求情況,以及他們對(duì)于新計(jì)劃的評(píng)價(jià)D.安撫一線員工,給予一定的物質(zhì)補(bǔ)償 四、一家百貨公司的工資制度

      26.該百貨公司營(yíng)業(yè)員的工資收入依據(jù)是(‘D)。A.營(yíng)業(yè)員勞動(dòng)的流動(dòng)形態(tài)

      B.營(yíng)業(yè)員勞動(dòng)的物化形態(tài)C.營(yíng)業(yè)員勞動(dòng)的潛在形態(tài)

      D.以營(yíng)業(yè)員的物化勞動(dòng)為主,適當(dāng)考慮營(yíng)業(yè)員勞動(dòng)的流動(dòng)形態(tài)和潛在形態(tài)

      27.該百貨公司90%的工資是什么形式?(A)

      A.績(jī)效工資B.崗位工資 C.技能工資D.結(jié)構(gòu)工資 28.該百貨公司的工資制度具有如下特點(diǎn):(B)。A.不能調(diào)動(dòng)員工特別是優(yōu)秀員工的勞動(dòng)積極性

      B.能防止工資成本過分膨脹C.員工收入有保證且較穩(wěn)定 D.員工會(huì)注重售后服務(wù)等非銷售任務(wù)

      29.該百貨公司實(shí)行什么類型的工資制度?(A)

      A.結(jié)構(gòu)工資制 B.崗位工資制 C.技能等級(jí)制D.績(jī)效工資制 30.在現(xiàn)實(shí)中,不同的公司可以采用不同的薪酬制度。但不論組織選擇哪一種類型的薪酬制度,都必須遵循以下薪酬制度設(shè)計(jì)的基本原則,請(qǐng)指出下面哪一條不屬于這種基本原則?(C)A.按勞取酬原則B.同工同酬原則C.內(nèi)部平衡原則D.合法保障原則

      六、案例分析題(每小問6分,共12分)

      一、案例:某企業(yè)的薪酬方案

      1.案例主張中小企業(yè)應(yīng)推行什么樣的管理理念?

      現(xiàn)代人力資源管理包括人力資源的獲取、整合、保持與激勵(lì)、控制與調(diào)整、開發(fā)等方面。但就目前我國(guó)大部分中小企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人力、物力、財(cái)力的投入來看,都不可能建立如此全面、規(guī)范的人力資源管理方案。為了適合目前中小企業(yè)的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),降低管理成本,只要抓住人力資源管理的關(guān)鍵,在崗位職責(zé)、工作考核、工資分配等方面,充分體現(xiàn)現(xiàn)代人力資源管理“認(rèn)識(shí)人性、尊重人性、以人為本”的核心和本質(zhì),就可以避免中小企業(yè)的人力資源管理困境,邁上較為規(guī)范化的軌道。中小企業(yè)的人力資源管理應(yīng)盡快擺脫傳統(tǒng)人事管理的思想束縛,在一切企業(yè)管理制度的設(shè)計(jì)及實(shí)施中充分體現(xiàn)現(xiàn)代人力資源管理的理念和本質(zhì),即:認(rèn)識(shí)人性、尊重人性、以人為本,實(shí)行人本管理。

      2.這套方案是否合理可行?請(qǐng)你用人力資源管理的崗位、績(jī)效、薪酬理論來分析。

      這套方案是比較合理的。中小企業(yè)在實(shí)施現(xiàn)代人力資源管理方案時(shí),應(yīng)主要關(guān)注并導(dǎo)人現(xiàn)代人力資源管理的核心技術(shù)-3P模式。即:首先,根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),進(jìn)行職務(wù)分析,明確所有員工各自的崗位(POST)職責(zé);其次,根據(jù)企業(yè)的崗位職責(zé),設(shè)計(jì)人力資源的工作績(jī)效(PERFORMANCE)考核方案和工具;最后,使用績(jī)效考核方案和工具,對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行定期考核,并根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果,設(shè)計(jì)工資(PAYMENT)福利,乃至獎(jiǎng)金發(fā)放方案和工具。實(shí)際上,崗位職責(zé)、績(jī)效考核與工資分配三者是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體,它們?nèi)叩挠袡C(jī)聯(lián)系,可以充分體現(xiàn)公正、合理、科學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)的原則。強(qiáng)調(diào)個(gè)人努力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的統(tǒng)一性;工作報(bào)酬和工作獎(jiǎng)懲的統(tǒng)一性;員工個(gè)人命運(yùn)與公司命運(yùn)一體化;不強(qiáng)調(diào)資歷,只看重現(xiàn)實(shí)的工作表現(xiàn);定量評(píng)價(jià)與定性分析相結(jié)合;業(yè)績(jī)考核與工資待遇、獎(jiǎng)懲相互依存,考核是客觀依據(jù),待遇、獎(jiǎng)懲是結(jié)果。這樣將逐步使公司的管理走上“法制化”軌道,避免“人治”、主觀臆猜等造成的不良后果。在公司這個(gè)大家庭中,對(duì)事不對(duì)人,充分調(diào)動(dòng)各位員工的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)個(gè)人積極進(jìn)取、努力奮斗,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促使公司和所有員工共同進(jìn)步、發(fā)展。

      二、實(shí)例:夏教授的建議 1.景泰公司工作分析的顯著特點(diǎn)是什么?你認(rèn)為夏教授應(yīng)向廠長(zhǎng)提交一份什么樣的報(bào)告?

      答案要點(diǎn):該公司的工作分析體系在人力資源管理中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)性作用。工作說明書的所有文件總體上是完整的,而且與所完成的工作是直接相關(guān)的。工作說明書與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)直接聯(lián)系。根據(jù)工作說明書中規(guī)定的項(xiàng)目來評(píng)估員工業(yè)績(jī),而這些項(xiàng)目是由具體的工作分析來決定的。用這些項(xiàng)目來評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)能使管理者在工作發(fā)生變化、以前的說明不再能夠準(zhǔn)確反映現(xiàn)有工作情況時(shí),及時(shí)修改工作說明。為所有中層以上干部制定了培訓(xùn)計(jì)劃,每個(gè)人員都了解工作分析、工作說明書和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)之間的關(guān)系。這是一個(gè)很好的系統(tǒng)。夏教授應(yīng)向廠長(zhǎng)提交的考察報(bào)告應(yīng)對(duì)人力資源管理作助理的工

      作給予肯定,對(duì)該公司的人力資源管理系統(tǒng)特別是工作分析的作用

      給予高度的評(píng)價(jià)。

      2.試述工業(yè)工程師與人力資源經(jīng)理助理在工作分析中可能存在的關(guān)系。

      工業(yè)工程師與人力資源經(jīng)理助理在工作分析中的關(guān)系應(yīng)是融洽協(xié)作、相輔相成的關(guān)系。工業(yè)工程師到人力資源部門,協(xié)助孫晉進(jìn)行工作設(shè)計(jì),工業(yè)工程師對(duì)生產(chǎn)流程和工藝特點(diǎn)的了解和熟悉,會(huì)幫助人力資源助理制定正確的工作說明書。

      三、招聘中層管理者的困難

      (1)這家公司確實(shí)存在提拔和招募問題嗎?

      首先要看這個(gè)公司是不是存在選拔和招募方面的問題。案例里面,一開始他們注重內(nèi)部選拔,但覺得適應(yīng)性比較差,不能適應(yīng)新的職責(zé),不能滿足崗位需要。接著請(qǐng)外界的中介招募機(jī)構(gòu),招到一批工商管理專業(yè)的學(xué)生,比較滿意,但最后還沒有到崗位上人就走了,所以說確實(shí)存在問題。內(nèi)部找不到滿意的,而滿意的外部人才又走了,所以這是問題的所在。

      (2)如果你是咨詢專家,你會(huì)有哪些建議?

      要分析其內(nèi)部存在的原因是什么?一般選拔人的條件比較高,要德才兼?zhèn)?,這往往是一種理想。在這種狀態(tài)下,我們往往是看能找不找得到人才。在這里面,內(nèi)部總是找不到合適的人才。一個(gè)可能是員工的素質(zhì)確實(shí)比較低。另一個(gè)可能是他的要求比較高。這種情況下,我們要作工作分析。首先要分析問題的原因。通過工作分析,確認(rèn)哪個(gè)中層干部需要什么樣的資質(zhì)、能力、技能,給他們作一個(gè)分析,這樣把他們的標(biāo)準(zhǔn)定實(shí)。第二個(gè)就是為什么招本專業(yè)的學(xué)生后又走了呢?那問題是兩年周期比較長(zhǎng),而這些人是剛畢業(yè),他們不懂管理,而這里既要懂專業(yè),又要懂管理。所以就直接去招聘又懂專業(yè),又懂管理的人。這樣一來就有活干,他來之后,一定得到公司的重視,他的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),那么當(dāng)然他就不會(huì)搞雜,這個(gè)問題也就不會(huì)發(fā)生??赡苷械囊膊皇呛芎线m,即使在這種情況下,我們還有一種改進(jìn)辦法,外部招聘這些管理類學(xué)生后,對(duì)他們說明理由,就是說,也不是永遠(yuǎn)在這里干,如果干了兩年后,基本上提拔到管理層的崗位了,那他們看到曙光,看到希望,即使眼前在基層工作,有這樣、那樣的困難,但他們看到將來的發(fā)展,可能能忍受,可我們往往有些企業(yè)不告訴他,他們可能會(huì)走。第四個(gè)呢是內(nèi)部招聘,從素質(zhì)上來講,不一定符合崗位的要求,那么我們找一些有潛力的人,進(jìn)行培訓(xùn),總的來說,這個(gè)問題能解決。

      第三篇:人力資源管理 小抄

      1人力資源的概念及特征

      人力資源:一定時(shí)期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被組織所用,且對(duì)價(jià)值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗(yàn)、體力等的總稱。

      特性:生物性、社會(huì)性、時(shí)效性、智力性、個(gè)體差異性、能動(dòng)性、時(shí)代性 2人力資源管理的概念

      預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力資源需求計(jì)劃,招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織,考核績(jī)效,支付薪酬并進(jìn)行有效激勵(lì),結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā),以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效的全過程。

      3項(xiàng)目人力資源管理與一般人力資源管理的區(qū)別 管理的目的不同:更多的強(qiáng)調(diào)成員的職責(zé)和需要達(dá)到的績(jī)效,不過多考慮員工的個(gè)人發(fā)展

      管理的重點(diǎn)不同:重點(diǎn)在于求才、用材,對(duì)于育才、激才和留才的關(guān)注次之

      管理的對(duì)象不同:除了項(xiàng)目組成員以外,還會(huì)設(shè)計(jì)其他直接或間接項(xiàng)目干系人 4職位分析的含義及重點(diǎn)

      又稱崗位分析,主要是指通過搜集、確定與目標(biāo)職位有關(guān)的信息,對(duì)目標(biāo)職位進(jìn)行研究分析,最終確定目標(biāo)職位的名稱、督導(dǎo)關(guān)系、工作職責(zé)與任務(wù)要求等的系統(tǒng)化的活動(dòng)過程。

      重點(diǎn):Who What:When Where:Why:How:

      5職位分析的主要方法

      1觀察法:制定觀察計(jì)劃,確定觀察內(nèi)容,觀察人員,觀察對(duì)象和觀察時(shí)間 直接觀察法:即直接到工作現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工作全過程進(jìn)行觀察

      階段觀察法:對(duì)具有較長(zhǎng)周期性的工作,進(jìn)行分階段觀察 工作表演法:直接讓工作人員表演工作中的典型過程和處理方法

      1.應(yīng)事先準(zhǔn)備準(zhǔn)備好標(biāo)準(zhǔn)表格來記錄觀察到的信息

      2.觀察法主要使用與操作機(jī)床或者從事體力勞動(dòng)的工作

      3.應(yīng)注意工作行為的代表性

      4.在觀察應(yīng)盡量不要引起被觀察者的注意,干擾被觀察者的工作

      5.觀察者應(yīng)避免機(jī)械記錄,應(yīng)反映工作的有關(guān)內(nèi)容,并對(duì)工作信息進(jìn)行比較和提煉

      2問卷調(diào)查法:制定問卷計(jì)劃:確定問卷提綱,問卷人員,問卷對(duì)象、內(nèi)容和時(shí)間

      優(yōu)點(diǎn): 較其它方法費(fèi)用低,用時(shí)少,速度快。填寫時(shí)間靈活,可以利用工作之余填寫,不占用工作時(shí)間,調(diào)查面可以更廣一些。另外調(diào)查資料還可以量化。

      缺點(diǎn): 填寫問卷時(shí)需要分析人員親自說明和解釋,否則會(huì)造成較大誤差。樣本量小時(shí)代表性差,容易受被調(diào)查者影響。注意的事項(xiàng):

      必須明確要獲得什么信息,要將搜集的信息用問題的形式加以具體化; 問題表達(dá)方式要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確;

      問卷提問的方式要符合員工的思維習(xí)慣 3訪談法:制定采訪計(jì)劃:

      確定采訪人員,采訪對(duì)象,采訪內(nèi)容和采訪時(shí)間 三種方式:

      與每位員工個(gè)別訪談

      與一群執(zhí)行同樣工作的員工進(jìn)行群體訪談與全然了解此工作之一位或幾位主管人員面談 指導(dǎo)原則:

      1.工作分析人員與主管應(yīng)該密切合作,找出最了解工作的員工,且該名員工最能客關(guān)地描述其工作任務(wù)與職責(zé)。

      2.與受訪者建立和諧的談話氣氛。3.依循結(jié)構(gòu)化的問題來詢問。4.當(dāng)工作并非規(guī)則性的時(shí)候:應(yīng)該請(qǐng)他將工作依輕重緩急的順序列出。

      優(yōu)點(diǎn):分析者可以獲得通過觀察而得不到的信息,信息 及時(shí)

      缺點(diǎn):被訪的員工對(duì)訪談動(dòng)機(jī)持懷疑態(tài)度。干擾采訪對(duì) 象,信息準(zhǔn)確性差。訪談法一般不單獨(dú)使用。

      4工作實(shí)踐法:務(wù)分析人員親自從事所需要研究的工作,由此掌握工作要求的第一手資料。

      優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確地了解工作的實(shí)際任務(wù)和在體力、環(huán)境、社會(huì)方面的要求

      適用于短期內(nèi)可以掌握的工作

      缺點(diǎn):不適用于需要進(jìn)行大量訓(xùn)練和危險(xiǎn)的工作

      6內(nèi)外部招聘優(yōu)缺點(diǎn)分析

      優(yōu)點(diǎn):內(nèi)部:1)員工熟悉企業(yè) 2)招聘和訓(xùn)練成本較低 3)提高現(xiàn)職員工士氣和工作意愿 4)企業(yè)了解員工 5)保持企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定性

      外部:1)引入新意念和方法 2)員工在企業(yè)新上任,凡事可從頭開始 3)引入企業(yè)沒有的知識(shí)和技術(shù) 4)樹立形象的作用

      缺點(diǎn):內(nèi)部;1)引起員工為晉升而產(chǎn)生矛盾 2)員工來源狹小 3)不獲晉升可能會(huì)士氣低落 4)容易形成企業(yè)內(nèi)部人員的板塊結(jié)構(gòu)外部;1)人才獲取成本高 2)新聘員工需要適應(yīng)企業(yè)環(huán)境 3)降低現(xiàn)職員工的士氣和投入感 4)新舊員工相互適應(yīng)期增長(zhǎng) 5)決策風(fēng)險(xiǎn)大 7內(nèi)外部招募渠道分析 內(nèi)部:職位公告

      利用各種媒介發(fā)布內(nèi)部招聘廣告,使員工感到透明性和公平性,有利于提高員工士氣 ,內(nèi)部兼職,針對(duì)暫時(shí)性或者階段性需求設(shè)置的職位主管提名, 由主管推薦空缺崗位的合適人選,成本低,效率高,查閱檔案,職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)

      外部:1.廣告招募2.電子招募3.職業(yè)介紹服務(wù)結(jié)構(gòu)4.員工(或熟人)介紹5.校園招聘

      8面試的類型

      按面試組織方式分:個(gè)別面試與集體面試

      按問題結(jié)構(gòu)分:結(jié)構(gòu)式面試、半結(jié)構(gòu)式面試與混合試面試

      按面試問題的內(nèi)容性質(zhì)分:情景面試和行為基礎(chǔ)面試

      9評(píng)價(jià)中心技術(shù)

      根據(jù)被測(cè)者可能擔(dān)任的職位,編制一套與該職位實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目,將應(yīng)聘者安排在模擬的真實(shí)情景中,解決某方面的問題,測(cè)試其心理素質(zhì)、實(shí)際工作能力、潛在能力的一系列方法。情景模擬的類型、公文處理、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、企業(yè)決策模擬競(jìng)賽、角色扮演 10人員培訓(xùn)流程 1.培訓(xùn)需求分析 2.培訓(xùn)方案設(shè)計(jì) 3.培訓(xùn)實(shí)施與評(píng)估 11溝通的過程和類型

      過程:1.思想。發(fā)送者腦海中的想法,希望傳達(dá)給別人。

      2.編碼。把思想編譯成適當(dāng)?shù)奈淖帧D像或其他傳輸符號(hào)。

      3.傳遞。選擇合適的傳輸渠道。4.接收。被信息接收者接收。5.譯碼。把接收信息按照自己理解的方式翻譯出來。

      6.理解。7.反饋。信息發(fā)送者可以了解信息接收者對(duì)信息的理解和使用程度。

      溝通類型:1)根據(jù)信息載體的不同,溝通可分為語言溝通和非語言溝通。

      (2)按照通道的不同,可以將組織溝通分為正式溝通和非正式溝通。

      (3)按信息傳播的方式劃分,有上行溝通、下行溝通、橫向溝通和斜向溝通。

      (4)按照溝通的方向特點(diǎn),分為單向溝通和雙向溝通。

      (5)按照溝通者的數(shù)目,分為自我溝通、人際溝通和群體溝通。

      12溝通的障礙 發(fā)送者的問題:

      表達(dá)能力不佳、信息傳送不全、信息傳遞不及時(shí)或不適時(shí)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限、對(duì)信息的過濾 接收者的問題:

      信息譯碼不準(zhǔn)確、對(duì)信息的篩選、對(duì)信息量的承受力、心理上的障礙、過早地評(píng)價(jià)、情緒溝通通道的問題:

      選擇溝通媒介不當(dāng)、幾種媒介互相沖突、溝通渠道過長(zhǎng)、外部干擾

      13項(xiàng)目沖突的原因和處理

      1)組織分工所帶來的崗位之間的不同。(2)資源有限,不能滿足需求。

      (3)組織成員之間的差異性:信息、認(rèn)知和角色差異。

      (4)其他原因 :信息溝通不善、內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)制度不當(dāng)、作為激勵(lì)手段的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、特定事件的處理不當(dāng)?shù)取?/p>

      處理:1.協(xié)商妥協(xié)

      適用條件:雙方強(qiáng)調(diào)共同的戰(zhàn)略目標(biāo),意識(shí)到任何一方單憑自己的資源和力量都無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

      2、第三方介入:調(diào)解或仲裁

      所謂第三方,就是指本來不是與沖突雙方有直接關(guān)系的人幫助解決沖突。

      仲裁人,由權(quán)威人士仲裁,靠法規(guī)來解決問題強(qiáng)制性的或者至少通過強(qiáng)烈建議的方式促使沖突雙方達(dá)成協(xié)議 3.隔離法

      1)組織調(diào)動(dòng)

      (2)減少利益的相互依賴性。分別提供資源和存貨,使之獨(dú)立于其他部門的供應(yīng)。成本高:按產(chǎn)品劃分組織(客戶的要求)

      14績(jī)效考評(píng)的主要方法(360度績(jī)效考評(píng)法,關(guān)鍵事件法,行為錨定法,排序法和強(qiáng)制分配法)行為錨定法:行為錨定評(píng)價(jià)法的最大特點(diǎn)是明確定義每一評(píng)價(jià)項(xiàng)目,同時(shí)使用關(guān)鍵事件法對(duì)不同水平的工作要求進(jìn)行描述。因此,錨定行為評(píng)價(jià)法為評(píng)價(jià)者提供了明確而客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其主要的缺點(diǎn)是設(shè)計(jì)和實(shí)施成本比較高,經(jīng)常需要聘請(qǐng)人力資源管理專家?guī)椭O(shè)計(jì),而且在實(shí)施以前要進(jìn)行多次測(cè)試和修改,因此需要花費(fèi)許多時(shí)間和金錢。

      設(shè)計(jì)行為錨定評(píng)價(jià)法的步驟是:

      第一,主管人員確定工作所包含的活動(dòng)類別或者績(jī)效指標(biāo); 第二,主管人員為各種績(jī)效指標(biāo)撰寫一組關(guān)鍵事件; 第三,由一組處于中間立場(chǎng)的管理人員為每一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇關(guān)鍵事件,并確定每一個(gè)績(jī)效等級(jí)與關(guān)鍵事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系; 第四,將每個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)中包含的關(guān)鍵事件從好到壞進(jìn)行排列,建立行為錨定法考核體系。排序法:排列法是將根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)將員工的工作績(jī)效進(jìn)行名次排列,一般采取列表的方式。優(yōu)點(diǎn):直觀性強(qiáng),激勵(lì)員工;

      缺點(diǎn):?jiǎn)T工多難于進(jìn)行,容易傷害員工感情,如常用的學(xué)生考試排列名次的方法 15薪酬的構(gòu)成基本薪酬(基本工資、底薪)獎(jiǎng)金 福利 津貼或補(bǔ)貼

      16薪酬管理的原則 1.公平性

      (1)外部公平性(2)內(nèi)部公平性(3)個(gè)人公平性

      2.競(jìng)爭(zhēng)性3.激勵(lì)性4.經(jīng)濟(jì)性 5.合法性 17基于崗位的薪酬設(shè)計(jì)

      職位薪酬體系是根據(jù)每個(gè)職位(崗位)的相對(duì)價(jià)值來確定薪酬等級(jí),通過市場(chǎng)薪酬水平調(diào)查來確定每個(gè)等級(jí)的薪酬幅度的工資制度。職位薪酬體系最大的特點(diǎn)就是:?jiǎn)T工擔(dān)任什么樣的職位就得到什么樣的報(bào)酬 一)步驟:(1)環(huán)境分析(2)確定薪酬策略(3)職位分析:全面了解職位(4)職位評(píng)價(jià):確定職位的相對(duì)價(jià)值(5)等級(jí)劃分(6)制度保障(7)市場(chǎng)薪酬調(diào)查(8)確定薪酬結(jié)構(gòu)與水平(9)實(shí)施、反饋與調(diào)整

      1.職位薪酬體系的優(yōu)點(diǎn)

      (1)保證同工同酬原則的實(shí)現(xiàn)

      (2)有利于消除工資結(jié)構(gòu)中的不公正因素,易于為員工們理解和接受

      (3)有助于減少在相對(duì)工資等級(jí)上的怨言,可以提供一個(gè)核查和詳細(xì)解釋的基礎(chǔ)(4)操作比較簡(jiǎn)單,管理成本較低

      (5)有利于控制薪酬成本。2.職位薪酬體系的缺點(diǎn)

      (1)當(dāng)員工晉升無望時(shí)工作積極性必然會(huì)受挫,甚至?xí)霈F(xiàn)消極怠工或者離職的現(xiàn)象(2)職位評(píng)價(jià)生成的薪酬結(jié)構(gòu)顯得過于呆板,難以充分適應(yīng)生產(chǎn)和技術(shù)的變化

      18基于績(jī)效的薪酬設(shè)計(jì)

      績(jī)效薪酬體系是指組織根據(jù)經(jīng)營(yíng)策略和業(yè)務(wù)計(jì)劃,以員工所作出的績(jī)效表現(xiàn)為重要依據(jù)而支付基本薪酬的一種報(bào)酬制度。個(gè)人:1.計(jì)件制

      單純傭金制 收入=每件產(chǎn)品單價(jià)×提成比率×銷售件數(shù)

      對(duì)銷售人員而言,單純傭金制是一種風(fēng)險(xiǎn)較大而且挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的制度?;旌蟼蚪鹬剖杖耄降仔剑N出產(chǎn)品數(shù)×單價(jià)×提成比率

      超額傭金制

      收入=銷出產(chǎn)品數(shù)×單價(jià)×提成比率(一般為2.5%)-定額產(chǎn)品數(shù)×單價(jià)×提成比率。

      企業(yè):1.限制性投票2.股票期權(quán)3.虛擬股票或股票增值權(quán)4.延期支付計(jì)5.業(yè)績(jī)股票6.員工持股計(jì)劃

      第四篇:企業(yè)人力資源管理三級(jí)重點(diǎn)內(nèi)容

      (一)工作崗位分析的步驟和程序: 第一步,準(zhǔn)備階段

      ① 根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù),對(duì)企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解,掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。② 設(shè)計(jì)崗位調(diào)查方案。

      明確崗位調(diào)查的目的。確定調(diào)查的對(duì)象和單位。確定調(diào)查項(xiàng)目。確定調(diào)查表格和填寫說明。確定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)和方法。

      ③為了搞好工作崗位分析,還應(yīng)做好員工的思想工作,說明該工作崗位分析的目的和意義,建立友好合作的關(guān)系,使有關(guān)員工對(duì)崗位分析有良好的心理準(zhǔn)備。

      ④根據(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐項(xiàng)完成。⑤ 組織有關(guān)人員,學(xué)習(xí)并掌握調(diào)查的內(nèi)容,熟悉具體的實(shí)施步驟和調(diào)查方法。第二步,調(diào)查階段

      該階段的主要任務(wù)是根據(jù)調(diào)查方案,對(duì)崗位進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究。在調(diào)查中,靈活運(yùn)用訪談、問卷、觀察、小組集體討論等方法,廣泛深入地搜集有關(guān)崗位的各種數(shù)據(jù)資料。對(duì)各項(xiàng)調(diào)查事項(xiàng)的重要程度、發(fā)生頻率詳細(xì)記錄。第三步,總結(jié)分析階段

      該階段首先對(duì)崗位調(diào)查結(jié)果進(jìn)行深入分析,采用文字圖表等形式作出歸納、總結(jié)。對(duì)崗位的特征和要求作出全面深入的考察,充分揭示其主要任務(wù)結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵影響因素,并在系統(tǒng)分析和歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上,撰寫工作說明書、崗位規(guī)范等人力資源管理的規(guī)章制度。(二)一般企業(yè)員招聘方案提綱如下:(案例分析)

      1.準(zhǔn)備階段:劃分不同的崗位,確定不同崗位的不同需求;對(duì)崗位性質(zhì)、工作特征進(jìn)行分析;提出招聘策略。

      2.實(shí)施階段:招募——如采用報(bào)紙刊登廣告發(fā)布信息,吸引合格應(yīng)聘者;篩選——根據(jù)簡(jiǎn)歷或者申請(qǐng)表初步篩選;組織面試、情景模擬等選拔方法進(jìn)行精選;錄用——作出錄用決策。

      3.評(píng)估階段:數(shù)量評(píng)估、成本效益評(píng)估等,為以后工作提供經(jīng)驗(yàn)。

      (三)1.企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的基本要求:(1)體現(xiàn)保障、激勵(lì)和調(diào)節(jié)三大職能;

      (2)體現(xiàn)勞動(dòng)的三種形態(tài):潛在形態(tài)、流動(dòng)形態(tài)和凝固形態(tài);(3)體現(xiàn)崗位的差別:技能、責(zé)任、強(qiáng)度和條件(環(huán)境);(4)建立勞動(dòng)力市場(chǎng)的決定機(jī)制;(5)合理確定薪資水平,處理好工資關(guān)系;(6)確立科學(xué)合理的薪酬結(jié)構(gòu),對(duì)人工成本進(jìn)行有效的控制;(7)構(gòu)建相應(yīng)的支持系統(tǒng),如機(jī)動(dòng)靈活的用工系統(tǒng),嚴(yán)格有效的績(jī)效考核系統(tǒng),學(xué)以致用的技能開發(fā)系統(tǒng),動(dòng)靜結(jié)合的晉升調(diào)配系統(tǒng)。2.制定企業(yè)薪酬管理制度的基本依據(jù):

      (1)對(duì)該行業(yè)、地區(qū)進(jìn)行薪酬調(diào)查。確定員工薪酬原則時(shí)要做到保持一個(gè)合理的度,薪酬水平高的企業(yè)應(yīng)注意75%點(diǎn)處甚至是90%點(diǎn)的薪酬水平,薪酬水平低的企業(yè)應(yīng)注意25%點(diǎn)處的薪酬水平,一般的企業(yè)應(yīng)注意中點(diǎn)薪酬水平。(2)對(duì)該企業(yè)的所有崗位進(jìn)行深入的工作分析與評(píng)價(jià)。

      (3)了解行業(yè)勞動(dòng)力供求關(guān)系,如果供大于求,薪酬水平可以低一些,如果供小于求,薪酬水平可以高一些。

      (4)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人工成本的狀況,以此為基礎(chǔ)決定本企業(yè)的薪酬水平。(5)明確該企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)和要求。(6)明確該企業(yè)的使命、價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念。(7)掌握該企業(yè)的財(cái)力狀況,切實(shí)合理地確定企業(yè)員工的薪酬水平。(8)掌握該企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和員工特點(diǎn)。總之,制定薪酬管理原則是:合理確定工資水平;員工之間的工資差距體現(xiàn)能力、崗位、績(jī)效的差別;薪酬與崗位評(píng)價(jià)、能力評(píng)價(jià)與績(jī)效考核掛鉤;獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造新產(chǎn)品和改進(jìn)工作流程的員工等。

      3.制定企業(yè)薪酬管理制度的基本步驟:(1)單項(xiàng)工資管理制度制定的基本程序

      1)準(zhǔn)確標(biāo)明制度的名稱,如工資總額計(jì)劃與控制制度、工資構(gòu)成制度、獎(jiǎng)金制度、勞動(dòng)分紅制度、長(zhǎng)期激勵(lì)制度等;2)明確界定單項(xiàng)工資制度的作用對(duì)象和范圍;3)明確工資支付與計(jì)算標(biāo)準(zhǔn);4)涵蓋該項(xiàng)工資管理的所有工作內(nèi)容,如支付原則、等級(jí)劃分、過渡辦法等。

      (2)崗位工資或能力工資的制定程序

      1)根據(jù)員工工資結(jié)構(gòu)中崗位工資或能力工資所占比例,根據(jù)工資總額,確定崗位工資總額或能力工資總額;

      2)根據(jù)該企業(yè)戰(zhàn)略等確定崗位工資或能力工資的分配原則;3)崗位分析與評(píng)價(jià)或?qū)T工進(jìn)行能力評(píng)價(jià);4)根據(jù)崗位(能力)評(píng)價(jià)結(jié)果確定工資等級(jí)數(shù)量以及劃分等級(jí); 5)工資調(diào)查與結(jié)果分析;6)了解該企業(yè)財(cái)務(wù)支付能力;

      7)根據(jù)該企業(yè)工資策略確定各工資等級(jí)的等中點(diǎn),即確定每個(gè)工資等級(jí)在所有工資標(biāo)準(zhǔn)的中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);

      8)確定每個(gè)工資等級(jí)之間的工資差距;9)確定每個(gè)工資等級(jí)的工資幅度,即每個(gè)工資等級(jí)對(duì)應(yīng)多個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn),工資幅度是指各等級(jí)的最高工資標(biāo)準(zhǔn)與最低工資標(biāo)準(zhǔn)之間的幅度;10)確定工資等級(jí)之間的重疊部分大小;11)確定具體計(jì)算辦法。(3)獎(jiǎng)金制度的制定程序

      1)按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額;2)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則;3)確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象及范圍;4)確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算辦法。4.衡量薪酬制度的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

      (1)員工的認(rèn)同度。體現(xiàn)多數(shù)的原則,90%以上員工能以接受;(2)員工的感知度。明確簡(jiǎn)化的原則,一分鐘可講明白說清楚;(3)員工的滿足度。等價(jià)交換的原則,及時(shí)支付兌現(xiàn)員工報(bào)酬。

      (四)職業(yè)病可以分為:職業(yè)中毒、塵肺、物理因素職業(yè)病、職業(yè)性傳染病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性腫瘤和其他職業(yè)病。

      (五)什么是集體合同?集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別?

      集體合同是用人單位與本單位職工根據(jù)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),在平等協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂的書面協(xié)議。集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別:

      主體不同:協(xié)商、談判、簽訂集體合同的當(dāng)事人一方是企業(yè),另一方是工會(huì)組織或者勞動(dòng)者按照合法程序推薦的代表;勞動(dòng)合同的當(dāng)事人則是企業(yè)和勞動(dòng)者個(gè)人。

      內(nèi)容不同:集體合同的內(nèi)容是關(guān)于企業(yè)的一般勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的約定,以全體勞動(dòng)者共同的權(quán)

      利和義務(wù)為內(nèi)容,它可以涉及集體勞動(dòng)關(guān)系的方方面面,也可以只涉及勞動(dòng)關(guān)系的某一方面;勞動(dòng)合同的內(nèi)容只涉及單個(gè)勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。

      功能不同:協(xié)商、訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)關(guān)系的各個(gè)方面設(shè)立具體標(biāo)準(zhǔn),并作為單個(gè)勞動(dòng)合同的基礎(chǔ)和指導(dǎo)原則;勞動(dòng)合同的目的是確立勞動(dòng)者和企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系。

      法律效力不同:集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),凡勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的標(biāo)準(zhǔn)一律無效,故集體合同的法律效力高于勞動(dòng)合同。

      (六)工資獎(jiǎng)金調(diào)整方案測(cè)算的具體步驟:(1)根據(jù)員工定級(jí)、入級(jí)規(guī)定,根據(jù)崗位評(píng)價(jià)結(jié)果或能力評(píng)價(jià)目結(jié)果或績(jī)效考核結(jié)果給員工入級(jí);(2)按照新的工資獎(jiǎng)金方案確定每個(gè)員工的崗位工資、能力工資、獎(jiǎng)金;(3)如果出現(xiàn)某員工薪酬等級(jí)降低,原來的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平,但薪酬等級(jí)按調(diào)整后的確定;(4)如果出現(xiàn)員工薪酬等級(jí)沒有降低,但調(diào)整后的薪酬水平比原有的低,則應(yīng)分析原因,以便重新調(diào)整方案;(5)匯集測(cè)算中出現(xiàn)的問題,供上級(jí)參考,以便對(duì)調(diào)整方案進(jìn)行完善。

      (七))影響員工薪酬水平的因素? 影響員工個(gè)人薪酬水平的因素:(1)勞動(dòng)績(jī)效(2)職務(wù)(或崗位)(3)綜合素質(zhì)與技能4)工作條件(5)年齡與工齡 影響企業(yè)整體薪酬水平的因素:(1)生活費(fèi)用與物價(jià)水平(2)企業(yè)工資支付能力(3)地區(qū)和行業(yè)工資水平(4)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況(5)產(chǎn)品的需求彈性(6)工會(huì)的力量(7)企業(yè)的薪酬策略

      (八)第一步,人力資源費(fèi)用預(yù)算的審核

      ① 審核人工成本預(yù)算。具體方法是:注重內(nèi)外部環(huán)境變化,進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整;注重比較分析費(fèi)用使用趨勢(shì);保證企業(yè)支付能力和員工利益。②審核人力資源管理費(fèi)用預(yù)算。首先要認(rèn)真分析人力資源管理各方面活動(dòng)及其過程,然后確定需要哪些資源、多少資源給予支持(如人力資源、財(cái)務(wù)資源、物質(zhì)資源)。第二步,人力資源費(fèi)用支出的控制

      ① 制定控制標(biāo)準(zhǔn)。這是實(shí)施控制的基礎(chǔ)和前提條件。

      ② 人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施。將控制標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到各個(gè)項(xiàng)目,在發(fā)生實(shí)際費(fèi)用支出時(shí)看是否在既定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)完成目標(biāo)。③差異的處理。如果預(yù)算結(jié)果和實(shí)際支出出現(xiàn)差異,要盡快分析差異出現(xiàn)的原因,要以實(shí)際情況為準(zhǔn),進(jìn)行全面的分析,并做出進(jìn)一步調(diào)整,盡量消除差異。

      (九)企業(yè)定員管理的作用與原則

      (1)合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);

      (2)合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)人力資源計(jì)劃的基礎(chǔ);

      (3)科學(xué)合理定員是企業(yè)內(nèi)部各類員工調(diào)配的主要依據(jù);(4)先進(jìn)合理的勞動(dòng)定員有利于提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)。(1)定員必須以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為依據(jù);(2)定員必須以精簡(jiǎn)、高效、節(jié)約為目標(biāo);(3)各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào);(4)要做到人盡其才、人事相宜;(5)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境;(6)定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適時(shí)修訂。(十)在工作崗位分析的準(zhǔn)備階段,主要解決以下幾方面的問題:(1)根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù),對(duì)企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解,掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。(2)設(shè)計(jì)崗位的調(diào)查方案。明確崗位調(diào)查的目的;確定調(diào)查的對(duì)象和單位;確定調(diào)查項(xiàng)目;確定調(diào)查表格和填寫說明;確定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)和方法。(3)做好員工的思想工作,說明該工作崗位分析的目的和意義,建立友好合作關(guān)系,使有關(guān)員工對(duì)崗位分析有良好的心理準(zhǔn)備。(4)根據(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐漸完成。(5)組織有關(guān)人員,學(xué)習(xí)并掌握調(diào)查的內(nèi)容,熟悉具體的實(shí)施步驟和調(diào)查方法。必要時(shí)可先對(duì)若干個(gè)重點(diǎn)崗位進(jìn)行初步調(diào)查分析,以便取得崗位調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)。

      (十一)工作崗位分析的作用:(1崗位分析為企業(yè)選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。(2崗位分析為員工考核、晉升提供了依據(jù)。(3崗位分析成為企業(yè)改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件。(4崗位分析是企業(yè)制定有效的人力資源計(jì)劃,進(jìn)行人才預(yù)測(cè)的重要前提。(5崗位分析是崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),而崗位評(píng)價(jià)又是建立、健全企業(yè)薪酬制度的重要步驟。因此,可以說,崗位分析為企業(yè)建立較為公平合理的薪酬制度提供了前提條件。(十二)培訓(xùn)需求時(shí)應(yīng)注意那些問題?(1)受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀,即他們?cè)诮M織中的位置,以及以前是否受過培訓(xùn)、受過什么樣的培訓(xùn)、培訓(xùn)的形式有哪些等問題。(2)受訓(xùn)員工存在的問題。(3)受訓(xùn)員工的期望和真實(shí)想法。(4)仔細(xì)分析收集到的調(diào)查資料,從中找出培訓(xùn)需求,并注意個(gè)別需求與普遍需求之間的關(guān)系。

      (十三)績(jī)效面談按照具體內(nèi)容可以劃分為:

      (1)績(jī)效計(jì)劃面談。即在績(jī)效管理初期,上級(jí)主管與下屬就本期內(nèi)績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容,以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施、步驟和方法所進(jìn)行的面談。(2)績(jī)效指導(dǎo)面談。即在績(jī)效管理活動(dòng)的過程中,根據(jù)下屬不同階段上的實(shí)際表現(xiàn),主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序、操作方法、新技術(shù)應(yīng)用、新技能培訓(xùn)等方面的問題所進(jìn)行的面談。(3)績(jī)效考評(píng)面談。即在績(jī)效管理末期,主管與下屬就本期的績(jī)效計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況,以及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)等方面所進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)和評(píng)估。(4)績(jī)效總結(jié)面談。即在本期績(jī)效管理活動(dòng)完成之后,將考評(píng)結(jié)果以及有關(guān)信息反饋給員工本人,并為下一期績(jī)效管理活動(dòng)創(chuàng)造條件的面談。

      (十四)目標(biāo)管理法的基本步驟是:(1)戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定。由組織的最高層領(lǐng)導(dǎo)指定總體戰(zhàn)略規(guī)劃,明確總體發(fā)展方向,提出企業(yè)發(fā)展的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、短期工作計(jì)劃。(2)組織規(guī)劃目標(biāo)。在總方向和總目標(biāo)確定的情況下,分解目標(biāo),逐級(jí)傳遞,建立被考評(píng)者應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),這些目標(biāo)通常成為對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的根據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。(3)實(shí)施控制。管理者提供客觀反饋,監(jiān)控員工達(dá)到目標(biāo)的進(jìn)展程度,比較員工完成目標(biāo)的程度與計(jì)劃目標(biāo),根據(jù)完成程度指導(dǎo)員工,必要時(shí)修正目標(biāo)。

      第五篇:企業(yè)人力資源管理三級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      人力資源規(guī)劃

      廣義的人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計(jì)劃的總稱,是戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的統(tǒng)一。狹義的人力資源規(guī)劃是指①為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),②根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化,運(yùn)用科學(xué)的方法,③對(duì)企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè),④制定相宜的政策和措施,從而使企業(yè)人力資源供給和需求達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置,有效激勵(lì)員工的過程。

      人力資源規(guī)劃的內(nèi)容:戰(zhàn)略、組織、制度、人員、費(fèi)用規(guī)劃。

      工作崗位分析內(nèi)容:在完成崗位調(diào)查取得相關(guān)信息的基礎(chǔ)上,科學(xué)界定崗位存在的時(shí)間、空間范圍;在界定崗位工作范圍和內(nèi)容后,明確崗位的素質(zhì)要求;將上述成果按照一定的程序和標(biāo)準(zhǔn)以文字和圖表的形式加以描述,形成崗位說明書。作用:①招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)②為員工考評(píng)、晉升提供了依據(jù)③是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件④人才供給和需求預(yù)測(cè)的重要前提⑤是薪酬(崗位)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。

      工作崗位設(shè)計(jì)的基本原則:①明確任務(wù)目標(biāo)②合理分工協(xié)作③責(zé)權(quán)利相對(duì)應(yīng)“因事設(shè)崗”是設(shè)置崗位的基本原則。

      工作說明書的內(nèi)容:1基本資料(崗位名稱等級(jí)編碼定遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)直接上下級(jí)分析日期)2崗位職責(zé)3監(jiān)督與崗位關(guān)系4工作內(nèi)容和要求5工作權(quán)限6勞動(dòng)條件和環(huán)境7工作時(shí)間8資歷9身體條件10心理品質(zhì)要求11專業(yè)知識(shí)和技能要求 12績(jī)效考評(píng)

      改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容:①崗位工作擴(kuò)大化與豐富化②崗位工作的滿負(fù)荷③崗位的工時(shí)制度④勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化目標(biāo):位得其人,人盡其才,適才適所,人事相宜?!?企業(yè)定員原則:1以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目標(biāo)2以精簡(jiǎn)高效節(jié)約為目標(biāo)3各類人員比例關(guān)系要協(xié)調(diào)4要人盡其才5創(chuàng)造一個(gè)貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境6定遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)適時(shí)修訂

      企業(yè)定員管理的作用:①合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)②合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)人力資源計(jì)劃的基礎(chǔ)③科學(xué)合理定員是企業(yè)內(nèi)部各類員工調(diào)配的主要依據(jù)④先進(jìn)合理的勞動(dòng)定員有利于提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

      編制定員標(biāo)準(zhǔn)的原則:①定員標(biāo)準(zhǔn)水平要科學(xué)、先進(jìn)、合理②依據(jù)要科學(xué)③方法要先進(jìn)④計(jì)算要統(tǒng)一⑤形式要簡(jiǎn)化⑥內(nèi)容要協(xié)調(diào)

      制度化管理的特征:①在勞動(dòng)分工的基礎(chǔ)上,明確崗位的權(quán)利和責(zé)任②按照各機(jī)構(gòu)、層次不同崗位權(quán)利的大小,確定其在企業(yè)的地位,形成有序的等級(jí)系統(tǒng)③規(guī)定崗位特性,對(duì)組織成員進(jìn)行挑選④所有權(quán)與管理權(quán)相分離⑤因事設(shè)人、必要權(quán)利、權(quán)利限制⑥管理者的職業(yè)化

      制度規(guī)范的類型:①企業(yè)基本制度②管理制度③技術(shù)規(guī)范④業(yè)務(wù)規(guī)范⑤行為規(guī)范

      人力資源管理制度規(guī)劃的原則:①共同發(fā)展②適合企業(yè)特點(diǎn)③學(xué)習(xí)創(chuàng)新并重④符合法律規(guī)定⑤與集體合同協(xié)調(diào)一致⑥保持動(dòng)態(tài)性

      制定人力資源管理制度的基本要求:①?gòu)钠髽I(yè)具體情況出發(fā)②滿足企業(yè)的實(shí)際需要③符合法律和道德規(guī)范④注重系統(tǒng)性和配套性⑤保持合理性和先進(jìn)性 人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟:①提出草案②征求意見、組織討論③修改調(diào)整、充實(shí)完善④

      人力資源費(fèi)用支出控制的原則:①及時(shí)性②節(jié)約性③適應(yīng)性④權(quán)責(zé)利相結(jié)合程序:

      招聘與配置

      內(nèi)部招聘外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)::內(nèi)部招聘-優(yōu)點(diǎn),準(zhǔn)確性高;適應(yīng)性快;激勵(lì)性強(qiáng);費(fèi)用較低|缺點(diǎn),可能造成內(nèi)部矛盾;容易抑制創(chuàng)新;可能造成管理層老化。外部招聘-優(yōu)點(diǎn),帶來新思維和新方法;利于招聘一流人才;樹立企業(yè)形象。缺點(diǎn),篩選難度大;進(jìn)入角色滿;招募成本大;決策風(fēng)險(xiǎn)大;影響內(nèi)部員工積極性。

      篩選簡(jiǎn)歷的方法:①分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)②審察簡(jiǎn)歷的客觀內(nèi)容③判斷是否符合崗位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求④審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性⑤看簡(jiǎn)歷的整體印象

      提高筆試的有效性應(yīng)注意:①命題是否恰當(dāng)②確定評(píng)閱計(jì)分規(guī)則③閱卷及成績(jī)復(fù)核。

      面試提問的技巧:①開放式提問②封閉式提問③清單式提問④假設(shè)式提問⑤重復(fù)式提問⑥確認(rèn)式提問⑦舉例式提問

      面試提問時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題:①盡量避免提出引導(dǎo)性的問題②有意提問一些相互矛盾的問題③了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)④所提問題要直截了當(dāng),語言簡(jiǎn)練⑤觀察他的非語言行為

      情景模擬測(cè)試的方法:公文處理模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、決策模擬法、訪談法、角色扮演

      人員錄用的主要策略:①多重淘汰式②補(bǔ)償式③結(jié)合式

      做出錄用決策應(yīng)注意:①盡量使用全面衡量的方法②減少作出錄用決策的人員③不能求全責(zé)備。

      人員配置的原理:①要素有用②能位對(duì)應(yīng)③互補(bǔ)增值④動(dòng)態(tài)適應(yīng)⑤彈性冗余基本方法:以人為標(biāo)準(zhǔn)、以崗位為標(biāo)準(zhǔn)、以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)。5S:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)

      勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化包括:①照明與色彩②噪聲③溫度和濕度④綠色 外派勞務(wù)工作的基本程序:①個(gè)人填寫《勞務(wù)人員申請(qǐng)表》,進(jìn)行預(yù)約登記②外派公司負(fù)責(zé)安排雇主面試勞務(wù)人員③外派公司與雇主簽訂《勞務(wù)合同》④錄用人員遞交辦理手續(xù)所需的有關(guān)資料⑤勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn)⑥勞務(wù)人員到檢疫機(jī)關(guān)辦理國(guó)際旅行《健康證明書》《預(yù)防接種證書》⑦外派公司負(fù)責(zé)辦理審查、報(bào)批、護(hù)照、簽證等手續(xù)⑧離境前繳納有關(guān)費(fèi)用

      聘用外國(guó)人提供的有效文件:①擬聘用的外國(guó)人履歷證明②聘用意向書③擬聘用外國(guó)人原因的報(bào)告④擬聘用的外國(guó)人從事該項(xiàng)工作的資格證明⑤擬聘用的外國(guó)人健康狀況證明⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他文件。

      培訓(xùn)與開發(fā)

      培訓(xùn)需求分析的作用:有利于找出差距確立培訓(xùn)目標(biāo)、有利于找出解決問題的方法、有利于進(jìn)行前瞻性預(yù)測(cè)分析、有利于進(jìn)行培訓(xùn)成本的預(yù)算、有利于促進(jìn)企業(yè)各方達(dá)成共識(shí)

      培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序:做好培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作(包括:)、制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作

      培訓(xùn)需求分析的方法:面談法、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法、工作任務(wù)分析法、問卷調(diào)查法、查看工作記錄法

      調(diào)查問卷應(yīng)注意以下問題:①問題清除明了,不會(huì)產(chǎn)生歧義②語言簡(jiǎn)潔③問卷盡量采用匿名方式④多采用客觀問題方式,易于填寫⑤主觀問題要有足夠空間填寫意見

      實(shí)施培訓(xùn)需求信息調(diào)查工作應(yīng)注意的問題:①了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀②尋找受訓(xùn)員工存在的問題③在調(diào)查中,應(yīng)確定受訓(xùn)員工期望能夠達(dá)到的效果④調(diào)查資料收集到以后,我們要仔細(xì)分析這些調(diào)查資料,從中找出培訓(xùn)需求。培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求,突出重點(diǎn),立足當(dāng)前,講求實(shí)用,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),提升素質(zhì)”的基本原則。

      制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟和方法:①培訓(xùn)需求②工作說明③任務(wù)分析④排序⑤陳述目標(biāo)⑥設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)⑦制定培訓(xùn)策略⑧設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容⑨實(shí)驗(yàn)(目的、結(jié)果、方法)

      培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)師的基本要求:①做好準(zhǔn)備工作②決定如何在學(xué)員之間分組③對(duì)“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行取舍。企業(yè)外部培訓(xùn)的實(shí)施需做好:①自己提出申請(qǐng),經(jīng)部門同意后交人力資源審核,按管理權(quán)限上報(bào)企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)審批②需簽訂員工培訓(xùn)合同,合同規(guī)定雙方的責(zé)任、義務(wù)③不影響工作,不提倡全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

      如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的充分利用:①讓受訓(xùn)者變成培訓(xùn)者②培訓(xùn)時(shí)間的開發(fā)和利用③培訓(xùn)空間的充分利用。

      培訓(xùn)效果信息的種類:①培訓(xùn)及時(shí)性信息②培訓(xùn)目的設(shè)定合理與否的信息③培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置方面的信息④教材選用與編方面的信息⑤教師選定方面的信息⑥培時(shí)間選定方面的信息⑦培訓(xùn)場(chǎng)地選定方面的信息⑧受訓(xùn)群體選擇方面的信息⑨培訓(xùn)形式選擇方面的信息⑩培訓(xùn)組織與管理方面的信息。

      培訓(xùn)效果評(píng)估的指標(biāo):①認(rèn)知成果(筆試)②技能成果(觀察)③情感成果④績(jī)效成果⑤投資回報(bào)率

      直接傳授培訓(xùn)法適用于知識(shí)類培訓(xùn),主要包括講授法、專題講座法和研討法。實(shí)踐法的常用方式如下:①工作指導(dǎo)法②工作輪換法③特別任務(wù)法④個(gè)別指導(dǎo)法

      參與型培訓(xùn)法形式:自學(xué)、案例研究法、頭腦風(fēng)暴法、模擬訓(xùn)練法、敏感性訓(xùn)練法和管理者訓(xùn)練法。

      解決問題的7個(gè)環(huán)節(jié):找問題、分主次、查原因、提方案、細(xì)比較、做決策、試運(yùn)行。

      態(tài)度型培訓(xùn)法主要針對(duì)行為調(diào)整和心理訓(xùn)練,具體包括角色扮演法和拓展訓(xùn)練等。

      科技時(shí)代的培訓(xùn)方式:①網(wǎng)上培訓(xùn)②虛擬培訓(xùn)

      事件處理法:5W2H原則:何人、何事、何時(shí)、何地、何物、如何做、多少費(fèi)用。

      企業(yè)培訓(xùn)制度的構(gòu)成包括:培訓(xùn)服務(wù)制度、入職培訓(xùn)制度、培訓(xùn)激勵(lì)制度、培訓(xùn)考核評(píng)估制度、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度。

      培訓(xùn)服務(wù)制度包括(培訓(xùn)服務(wù)制度條款)和(培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議條款)。

      起草入職培訓(xùn)制度包括:①培訓(xùn)的意義和目的②需要參加的人員界定③特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施④入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū)⑤入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)⑥入職培訓(xùn)的方法 績(jī)效管理

      績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括(績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì))與(績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì))???jī)效管理程序:總流程的設(shè)計(jì):準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、考評(píng)階段、總結(jié)階段、應(yīng)用開發(fā)階段。

      應(yīng)用開發(fā)階段是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是循環(huán)始點(diǎn)。在這個(gè)階段,推動(dòng)企業(yè)績(jī)效管理順利開展的方法:①重視考評(píng)者績(jī)效管理能力的開發(fā)②被考評(píng)者的績(jī)效開發(fā)③績(jī)效管理的系統(tǒng)開發(fā)④企業(yè)組織的績(jī)效開發(fā)。

      績(jī)效面談具體內(nèi)容區(qū)分:計(jì)劃面談、指導(dǎo)面談、考評(píng)面談、總結(jié)面談???jī)效面談的類型:?jiǎn)蜗騽駥?dǎo)式面談、雙向傾聽式面談、解決問題式面談、綜合式績(jī)效面談。

      信息反饋方式:針對(duì)性、真實(shí)性、及時(shí)性、主動(dòng)性、適應(yīng)性。

      分析工作績(jī)效的差距的方法:目標(biāo)比較法、水平比較法、橫向比較法???jī)效差距的解決方法:1預(yù)防性策略與制止性策略2正向激勵(lì)策略與負(fù)向激勵(lì)策略3組織變革策略與人事調(diào)整策略4

      激勵(lì)策略有效性體現(xiàn)的原則:及時(shí)性、同一性、預(yù)告性、開發(fā)性???jī)效管理中的三種矛盾:?jiǎn)T工自我矛盾、主管自我矛、組織自我矛盾?;饪?jī)效矛盾沖突的措施:①在績(jī)效面談中,應(yīng)當(dāng)做到以行為為導(dǎo)向,以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩,以誘導(dǎo)為手段,本著事實(shí)求是,以理服人的態(tài)度,克服輕視下屬等錯(cuò)誤觀念,與下屬進(jìn)行溝通交流②在績(jī)效評(píng)價(jià)總,將過去的、當(dāng)前的以及今后可能的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)分開,將近期與遠(yuǎn)期的目標(biāo)分開③適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與。

      員工績(jī)效的特征:多因性、多維性、動(dòng)態(tài)性???jī)效考評(píng)分為:品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型、效果主導(dǎo)型??荚u(píng)的三類效標(biāo):特征性、行為性、結(jié)果性。行為導(dǎo)向性主觀考評(píng)方法:排列法、選擇排列法、成對(duì)比較法、強(qiáng)制分步法 強(qiáng)制分布法:亦稱強(qiáng)迫分配法、硬性分布法。(綜合分析題考點(diǎn))

      行為導(dǎo)向客觀考評(píng)方法:關(guān)鍵事件法、行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法、行為觀察法、加權(quán)選擇量表法、結(jié)果導(dǎo)向型績(jī)效考評(píng)方法:目標(biāo)管理法、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法、直接指標(biāo)法、成績(jī)記錄法

      避免、防止和解決在績(jī)效考評(píng)中出現(xiàn)的各種偏誤,的措施和方法:①以工作崗位分析和崗位實(shí)際調(diào)查為基礎(chǔ),以客觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料為前提,制定出科

      學(xué)合理的評(píng)價(jià)要素指標(biāo)②強(qiáng)調(diào)績(jī)效管理的靈活性和綜合性,避免考評(píng)誤差的出現(xiàn)③績(jī)效考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在績(jī)效行為和產(chǎn)出結(jié)果上④為了避免個(gè)人偏見,可采用360度的考評(píng)方式,由多個(gè)考評(píng)者一起來參與⑤重視對(duì)考評(píng)者的培養(yǎng)訓(xùn)練,定期總結(jié)考評(píng)的經(jīng)驗(yàn)⑥重視績(jī)效考評(píng)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的管理

      薪酬管理

      影響薪酬水平的主要因素:

      個(gè)人:勞動(dòng)績(jī)效、崗位、綜合素質(zhì)與技能、工作條件、年齡與工齡

      企業(yè):生活費(fèi)用與物價(jià)水平、企業(yè)工資支付能力、地區(qū)和行業(yè)工資水平、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況、產(chǎn)品的需求彈性、工會(huì)的力量、企業(yè)的薪酬策略。企業(yè)薪酬管理的基本目標(biāo):1薪酬在勞動(dòng)力市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)性、吸引留住人才、對(duì)員工貢獻(xiàn)予以肯定,員工及時(shí)得到相應(yīng)回報(bào)3合理控制企業(yè)人工成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力4通過薪酬管理機(jī)制確立謀求員工企業(yè)共同發(fā)展

      企業(yè)薪酬管理的基本原則:①對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力②對(duì)內(nèi)具有公平性③對(duì)員工具有激勵(lì)性④對(duì)成本具有控制性。

      企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的基本要求:①體現(xiàn)保障、激勵(lì)和調(diào)節(jié)三大職能②體現(xiàn)勞動(dòng)的三種形態(tài):潛在形態(tài)、流動(dòng)形態(tài)、凝固形態(tài)③體現(xiàn)崗位的差別:技能、責(zé)任、強(qiáng)度和條件④建立勞動(dòng)力市場(chǎng)的決定機(jī)制⑤合理確定薪資水平,處理好工資關(guān)系⑥確立科學(xué)合理的薪酬結(jié)構(gòu),對(duì)人工成本進(jìn)行有效的控制⑦構(gòu)建相應(yīng)的支持系統(tǒng)。

      工資獎(jiǎng)金調(diào)整的方式:①獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整②生活指數(shù)調(diào)整③工齡工資調(diào)整④特殊 工作崗位評(píng)價(jià)的主要步驟:①將全部崗位劃分為若干個(gè)大類②收集有關(guān)崗位的各種信息③建立工作崗位評(píng)價(jià)小組④制定出工作崗位評(píng)價(jià)的總體計(jì)劃⑤找出與崗位有直接聯(lián)系、密切相關(guān)的各種主要因素及其指標(biāo)⑦抓幾個(gè)重點(diǎn)崗位進(jìn)行試點(diǎn)⑧全面落實(shí)工作崗位評(píng)價(jià)計(jì)劃⑨撰寫各個(gè)層級(jí)崗位的評(píng)價(jià)報(bào)告書⑩對(duì)工作崗位評(píng)價(jià)工作進(jìn)行全面總結(jié)。

      勞動(dòng)關(guān)系管理

      勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度中調(diào)解的基本特點(diǎn):①群眾性②自治性③非強(qiáng)制性

      訂立集體合同應(yīng)遵循的原則:①內(nèi)容合法②相互尊重,平等協(xié)商③誠(chéng)實(shí)守信,公平合作④兼顧雙方合法權(quán)益⑤不得采取過激行為。

      集體合同的形式分為:主件(綜合性集體合同)和附件(專項(xiàng)集體合同)。期限為1—3年。

      集體合同的內(nèi)容包括:①勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)部分(勞動(dòng)合同內(nèi)容的基礎(chǔ))②一般性規(guī)定(規(guī)定勞動(dòng)合同和集體合同履行的有關(guān)規(guī)則)③過度性規(guī)定(集體合同的監(jiān)督、檢查、爭(zhēng)議處理、違約責(zé)任等)④其他規(guī)定(此條款通常為勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)部的補(bǔ)充條款。

      確定和調(diào)整最低工資應(yīng)考慮的因素:①勞動(dòng)者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費(fèi)用②社會(huì)平均工資水平③勞動(dòng)生產(chǎn)率④就業(yè)狀況⑤地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異。

      工資支付的一般規(guī)則:①貨幣支付②直接支付③按時(shí)支付④全額支付

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