第一篇：預(yù)防處理幼兒園意外傷害事故的實(shí)踐與對(duì)策

預(yù)防處理幼兒園意外傷害事故的實(shí)踐與對(duì)策

內(nèi)容提要：

安全是人類生存最基本最重要的需求，是人一切發(fā)展的前提和基礎(chǔ)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒由于其年齡特質(zhì)，身心發(fā)展均處于較為柔弱的初級(jí)水平，而強(qiáng)烈的活動(dòng)需求與淡漠的自我保護(hù)意識(shí)和較低的自我保護(hù)能力之間的矛盾，致使幼兒極容易成為意外傷害事故的受害者。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)兒童死亡原因中26%來(lái)自于意外傷害，意外傷害已成為兒童的第一殺手。如何防范、處理兒童意外傷害事故成為家庭、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。幼兒園作為低幼兒童生活學(xué)習(xí)的集體護(hù)養(yǎng)機(jī)構(gòu)，是幼兒意外傷害事故的易發(fā)多發(fā)場(chǎng)所，因此，需要引起我們高度的重視。

預(yù)防處理幼兒在幼兒園發(fā)生意外傷害事故，除了需要相應(yīng)的法律支持和科學(xué)完善的管理應(yīng)對(duì)機(jī)制作為保障外，還需要更多的切合實(shí)際生活的人文關(guān)懷，作者多年從事幼兒教育行政管理工作，現(xiàn)又致力于幼兒園法律服務(wù)工作，本文將結(jié)合工作實(shí)踐，以在幼兒園發(fā)生幼兒意外傷害事故的現(xiàn)狀為切入口，提出預(yù)防與處理的對(duì)策，希望能在幼兒園這一層面上減少兒童意外傷害事故的發(fā)生和降低意外事故對(duì)兒童造成的傷害程度。

一、幼兒園發(fā)生幼兒意外傷害事故的類型及原因

（一）意外傷害事故類型

幼兒園事故,是指入園幼兒在幼兒園期間和幼兒園組織幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。幼兒園發(fā)生的事故類型主要有：

1、因設(shè)施設(shè)備引起的傷害事故；

2、因保育教育工作失誤引起的傷害事故；

3、因幼兒自身原因引起的傷害事故；

4、因外來(lái)人員引起的傷害事故；

5、集體外出活動(dòng)引起的傷害事故。

（二）意外傷害事故發(fā)生原因

1、安全意識(shí)淡漠、安全知識(shí)貧乏、安全救助技能欠缺

安全一直是幼兒園保教工作的重要要原則，但是在實(shí)際工作中,人類天性中對(duì)幼小生命的愛(ài)護(hù),父母家人對(duì)幼兒無(wú)微不至的關(guān)心,幼兒園工作嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)程,讓人們?nèi)菀桩a(chǎn)生把幼兒送到幼兒園就是送到了“保險(xiǎn)箱”的想法，幼教工作者面對(duì)的是毫無(wú)侵害意識(shí)的主體,做的是繁瑣細(xì)碎的工作,在這種表面看起來(lái)其樂(lè)融融，與社會(huì)其他利益不甚沖突的工作中,人們的安全防范之心自然會(huì)松懈,在嚴(yán)格規(guī)范的工作程序中,幼教工作者們往往更為關(guān)注的是幼兒日常的健康和教育，忽視事實(shí)上時(shí)有可能爆發(fā)的潛在的安全威脅。

具體的表現(xiàn)是：管理人員對(duì)安全工作沒(méi)有進(jìn)行全面部署，缺少規(guī)范要求和有效監(jiān)督，往往把對(duì)幼兒的安全保護(hù)職責(zé)全部推轉(zhuǎn)給保育員和教師，出現(xiàn)許多忽視和違反安全原則的情況；在對(duì)幼兒實(shí)施保教過(guò)程中，保教人員容易重視教學(xué)而輕視安全，貪圖工作方便而忽略危險(xiǎn)排除，最終因麻痹大意而導(dǎo)致幼兒意外傷害事故的發(fā)生。思想上不重視的后果表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是淡化乃至忽略安全知識(shí)的培訓(xùn)和教育，有的雖然有這方面的內(nèi)容，但往往流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)的、系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)，和專項(xiàng)的應(yīng)急事故處理培訓(xùn)，致使保教人員在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，不僅缺乏針對(duì)性的應(yīng)變措施和安全救助技能，甚至連意外事件的性質(zhì)、原因、危害后果的判斷都出現(xiàn)低級(jí)失誤，導(dǎo)致傷害后果加重甚至蔓延的情形出現(xiàn)。

2、安全管理制度不完善，應(yīng)對(duì)措施不得力

健全完善的安全管理制度是預(yù)防意外傷害事故的有力保障。幼兒園一般都建立了一系列的安全工作常規(guī)，但為什么安全事故仍然屢屢發(fā)生，而事后的原因分析又往往歸結(jié)到管理制度的不完善上呢？究其原因是現(xiàn)在很多幼兒園的安全工作管理中存在許多不足之處：安全責(zé)任不明確，沒(méi)有做到安全責(zé)任層層落實(shí)到崗到人；安全標(biāo)準(zhǔn)不明細(xì)，缺少各崗位標(biāo)準(zhǔn)化的、有可操作性的安全工作規(guī)范；執(zhí)行監(jiān)督不深入，缺乏長(zhǎng)效的監(jiān)督管理和追責(zé)機(jī)制；應(yīng)對(duì)措施不得力，尚未建立幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案。

安全管理制度不完善，應(yīng)對(duì)措施不得力，導(dǎo)致幼兒園各級(jí)各類工作人員安全責(zé)任意識(shí)淡漠、安全工作流程草率、安全事故應(yīng)對(duì)慌亂，未能為幼兒園有效預(yù)防處理意外傷害事故提供有力的制度保障基礎(chǔ)。

3、幼兒園改制后容易忽視的安全隱患

隨著教育改革的進(jìn)一步深化，國(guó)家通過(guò)政策、法律、法規(guī)鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，明確社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益受保護(hù)。眾多公辦、企業(yè)辦、集體辦性質(zhì)的幼兒園轉(zhuǎn)制為民辦幼兒園。這一改革能夠起到吸引社會(huì)力量投入幼教事業(yè)，激活幼兒園的辦園積極性，但隨之伴生的新問(wèn)題的出現(xiàn)也不可忽視。改制后，有部分幼兒園的舉辦者并不一定了解幼兒教育規(guī)律，辦園過(guò)程中容易出現(xiàn)重生源、重收益，忽略安全問(wèn)題或?qū)Π踩Ｕ贤度氩粔虻默F(xiàn)象。例如：設(shè)施設(shè)備的建設(shè)購(gòu)置不充分不規(guī)范；大量招生而教輔人員配備不足；追求教學(xué)特色但忽略安全保護(hù)；熱誠(chéng)服務(wù)家長(zhǎng)卻缺少對(duì)外來(lái)不法分子的防范等等。教育是對(duì)人的培育過(guò)程，而不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的物質(zhì)生產(chǎn)流程，教育過(guò)程的復(fù)雜性、教育效果的長(zhǎng)期性要求教育機(jī)構(gòu)的舉辦者必須遵循教育規(guī)律、人的發(fā)展需求辦教育，不能一味追求單純的經(jīng)濟(jì)效益。

二、幼兒園幼兒意外傷害事故預(yù)防處理的對(duì)策

（一）重視安全工作，完善安全管理制度，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園的安全工作面廣量大，橫向涉及到幼兒園的各個(gè)角落，縱向涉及到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此，幼兒園至上而下每一個(gè)工作崗位的人員都要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，立足本職，做好安全工作。幼兒園要通過(guò)開展廣泛深入的安全學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，使全體人員從被動(dòng)的“要我安全”內(nèi)化為“我要安全”，將安全意識(shí)滲透到崗位工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

幼兒園必須建立一個(gè)完善的安全制度體系，根據(jù)幼兒園教學(xué)、后勤、行政的各項(xiàng)工作，制定與之相關(guān)的安全工作制度，各項(xiàng)要求應(yīng)全面、規(guī)范、細(xì)致和具有可操作性。安全工作制度執(zhí)行監(jiān)督要有力度，分工明確、責(zé)任到人，層層有人抓、事事有人管，考核有獎(jiǎng)懲、事故有追責(zé)。通過(guò)制定系列的崗位安全工作責(zé)任制和有效的監(jiān)督管理措施，形成幼兒園安全制度網(wǎng)絡(luò)，從而為干預(yù)幼兒意外事故的發(fā)生提供有力的制度保障。

意外防不勝防，一旦意外事故發(fā)生，及時(shí)、快速、正確采取應(yīng)對(duì)措施是降低傷害程度，遏制傷害范圍擴(kuò)大的關(guān)鍵，所以，幼兒園制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。目前，有些幼兒園已經(jīng)根據(jù)本園實(shí)際情況制訂了安全事故應(yīng)急預(yù)案，對(duì)處置突發(fā)安全事故的組織機(jī)構(gòu)、各級(jí)職責(zé)、處理程序、監(jiān)測(cè)預(yù)警、預(yù)防措施、責(zé)任追究等均作出明確細(xì)致的規(guī)定。這使幼兒園各級(jí)各類人員面對(duì)事故不會(huì)不知所措、慌亂延誤救治，對(duì)幼兒意外傷害事故能預(yù)防監(jiān)測(cè)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速應(yīng)對(duì)、有效遏制。

（二）加強(qiáng)幼兒安全教育，提高自保自救能力

幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，什么都想看看、試試。然而他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，常常不能清楚預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往誘發(fā)危險(xiǎn)因素。面對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷，當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力。因此，幼教工作者不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應(yīng)該對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)、保護(hù)自己的能力。

為了實(shí)現(xiàn)幼兒安全教育目標(biāo)，幼兒園應(yīng)通過(guò)幼兒生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)構(gòu)建安全教育平臺(tái)。幼兒園可以根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)直觀、形象的幼兒安全教育環(huán)境，將安全教育滲透到幼兒的日常生活活動(dòng)之中，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，形成良好的安全行為習(xí)慣。并且可以根據(jù)幼兒園常見(jiàn)的意外事故，設(shè)計(jì)專題教學(xué)活動(dòng)，以生動(dòng)、有趣的教學(xué)形式幫助幼兒理解安全常識(shí)和掌握安全行為技能。同時(shí)可以將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到幼兒最喜愛(ài)的游戲活動(dòng)之中，使幼兒在輕松、愉快的氣氛之中練習(xí)自我保護(hù)技能，發(fā)展自我保護(hù)能力。

（三）加強(qiáng)教養(yǎng)人員培訓(xùn)，提高有效預(yù)防和合理應(yīng)對(duì)的能力

根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)幼兒園各級(jí)教養(yǎng)人員必須獲得相應(yīng)崗位的職業(yè)資格證書才能上崗，并對(duì)其工作職責(zé)作了明確規(guī)定。但是無(wú)論是幼兒教師還是保育員的崗前職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容中，均缺少幼兒園安全工作的專門課程和專項(xiàng)訓(xùn)練，保教人員在從業(yè)前只能在某些專業(yè)課程中零星的學(xué)習(xí)到一些安全工作知識(shí)和技能。因此，幼兒園有必要在教養(yǎng)人員上崗前組織專門的安全條例、安全知識(shí)學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)，考評(píng)通過(guò)后才能受聘上崗。每學(xué)期要對(duì)安全工作作全面部署，有針對(duì)性地開設(shè)安全工作培訓(xùn)課程，或者舉行安全演練，進(jìn)一步提高全園的安全意識(shí)，全面提升員工的安全素質(zhì)，使之能有效預(yù)防幼兒傷害事故，合理應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生。

（四）引入專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，多方合作，保障幼兒安全健康

幼兒園的工作繁雜瑣碎，面面俱到，安全工作任務(wù)艱巨，因此需要調(diào)動(dòng)各方面力量，群策群力，協(xié)同防護(hù)。首先是引入專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，例如邀請(qǐng)公安、消防、醫(yī)院的專業(yè)人員分別對(duì)幼兒園的防暴、防火、防病等安全工作進(jìn)行專門性的安全工作指導(dǎo)；與專業(yè)教學(xué)單位合作，開展幼兒園安全工作的專題研究，為安全工作制度建立和安全培訓(xùn)課程開設(shè)提供科研保障；聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，遇到意外傷害事件，及時(shí)向律師咨詢，理智處理問(wèn)題。其次要加強(qiáng)家園合作，可以通過(guò)多種形式的家長(zhǎng)課堂、家園安全主題活動(dòng)、親子活動(dòng)等，向家長(zhǎng)宣傳幼兒安全教育的重要性和幼兒意外傷害預(yù)防和處理的方法，使家庭和幼兒園對(duì)幼兒的安全教育同步。

兒童是稚嫩的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，兒童身上記載著我們對(duì)人生和命運(yùn)的美好希望。一個(gè)安全的生存空間，是他們健康成長(zhǎng)的首要因素。積極主動(dòng)地預(yù)防幼兒意外傷害事故，加強(qiáng)兒童安全知識(shí)教育和社會(huì)宣傳，使全社會(huì)共同關(guān)注并參與兒童安全保護(hù)工作，形成一個(gè)社會(huì)安全保護(hù)體系，是父母、教育工作者的責(zé)任，更應(yīng)該是政府和社會(huì)的責(zé)任。而要盡到這一責(zé)任，需要我們?nèi)鐣?huì)共同的、長(zhǎng)期的努力。

武平縣金領(lǐng)幼兒園

2013-2-25

第二篇：兒童意外傷害事故預(yù)防和處理

兒童意外傷害事故預(yù)防和處理

1.交通傷害

交通傷害包括機(jī)動(dòng)車乘員傷害、騎車人傷害和行人傷害。在發(fā)達(dá)國(guó)家，由于汽車的普及，學(xué)齡與學(xué)齡前兒童車禍死亡約占整個(gè)傷害死亡的一半，青少年車禍死亡占傷害死亡的3/4。我國(guó)0～14歲兒童交通傷害列為傷害死亡的第二位。

（1）使用頭盔和安全帶 帶幼小兒童騎車或青少年自己騎車，需佩戴頭盔，避免頭部嚴(yán)重受傷而死亡或留下嚴(yán)重的后遺癥。乘坐汽車，系好安全帶。防止汽車碰撞或急剎車因慣性前沖造成的傷害。

（2）教育兒童遵守交通規(guī)則 父母從小讓兒童識(shí)別交通標(biāo)志，以身作則，不闖紅燈，走人行天橋，不亂穿馬路。教育兒童少年不騎“飛車”，不騎車帶人。2.跌落與摔倒

跌落雖多為非致死性傷害，但在家庭、幼兒園、學(xué)校及公共設(shè)施中發(fā)生率高。兒童嚴(yán)重的跌落事件，往往墜落高度在30cm以上。

（1）家庭中安裝防護(hù)設(shè)備 父母應(yīng)經(jīng)常檢查家庭門窗是否關(guān)閉嚴(yán)密。有好動(dòng)、易沖動(dòng)、好奇心強(qiáng)的兒童，特別時(shí)有注意缺陷伴多動(dòng)的障礙兒童家庭，窗戶和陽(yáng)臺(tái)安裝防盜網(wǎng)，防止兒童從高層跌落。

（2）減少兒童可能爬高及摔倒的因素 父母除了不把兒童獨(dú)自置于餐桌、床和椅子上等可能導(dǎo)致跌落的高處外，還要減少家庭環(huán)境中的危險(xiǎn)因素，如衛(wèi)生間鋪設(shè)防滑地磚，保證衛(wèi)生間、廚房和樓道有充足的照明，及時(shí)收拾地面上的雜物。

（3）監(jiān)督兒童娛樂(lè)活動(dòng) 滑板、溜冰等運(yùn)動(dòng)性強(qiáng)、跌傷危險(xiǎn)性高的活動(dòng)，父母要指導(dǎo)、看護(hù)，佩戴手、膝防護(hù)用品。3.燒/燙傷

家庭內(nèi)發(fā)生的燙傷多發(fā)于燒傷，但由火災(zāi)引起的燒傷后結(jié)果最嚴(yán)重。

（1）廚房用品和電熱用品的管理 廚房是兒童燒傷和燙傷發(fā)生的主要場(chǎng)所，在燒飯、燒水時(shí)，留心身邊的兒童；火爐旁加防護(hù)罩；熱水瓶放置在兒童不易拿到的地方，尤其不能放在兒童手可夠著的桌子上；剛使用過(guò)的電熨斗應(yīng)拿離兒童的視線，防止電熨斗底面底光亮吸引兒童用手觸摸。煤氣用后立即關(guān)掉總閥，火柴、打火機(jī)也應(yīng)保管好。（2）家庭燒/燙傷處理 小面積底燒/燙傷，立即用冷水沖洗15~30min，以減輕滲出。家庭備用燙傷膏，以利輕度燒/燙傷底處理。處理方法：

1.創(chuàng)傷的處理方法

創(chuàng)傷，包括割傷、扎傷、擦傷、扭傷、打擊傷、擠壓傷等。

輕微的創(chuàng)傷有微量出血，可用碘酒涂擦(臉上受傷處不要涂碘酒，以免留下顏色)，也可先用涼開水把傷處洗凈，再用 “創(chuàng)可貼”包扎。木刺、竹刺、鐵釘?shù)仍肫つw，應(yīng)盡快取出，取出后，擠壓出傷處少量血液，再涂碘酒消毒。如果扎傷較深或被銹釘扎傷，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)醫(yī)生處理。必要時(shí)，應(yīng)打抗破傷風(fēng)針。對(duì)較輕的打擊傷、擠壓傷、扭傷，可在受傷后立即用冰塊、涼毛巾等冷敷，以使傷處血管收縮，減輕皮內(nèi)出血、水腫，減輕疼痛。冷敷時(shí)間可在20~30分鐘，以后每隔3小時(shí)左右再冷敷1~3次。傷后24小時(shí)，可適當(dāng)改為熱敷，以促進(jìn)血液循環(huán)，促進(jìn)淤血吸收。受傷處可涂擦紅花油，或貼上傷濕止痛膏。

受傷較重的，應(yīng)當(dāng)盡快請(qǐng)醫(yī)生治療。出血嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)先止血，再送醫(yī)院。

2.觸電的急救方法

發(fā)現(xiàn)有人觸電，千萬(wàn)不要用手去拉他，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，或者用木棍、扁擔(dān)等干燥的不導(dǎo)電的器具把引起觸電的電線挑開。迅速查看觸電者受傷的情況。如果傷者昏迷或者摔傷，就應(yīng)當(dāng)立即送醫(yī)院救治。如果傷者呼吸、心跳停止，在立即請(qǐng)醫(yī)生救治的同時(shí)，應(yīng)在傷者的胸部偏左(心前區(qū))處，用拳使勁打一次，以促使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。打后立即摸傷者的脈搏，如果摸不到脈搏跳動(dòng)，可以再敲擊，并作胸外按壓和口對(duì)口人工呼吸爭(zhēng)取搶救時(shí)間。待傷者恢復(fù)心跳，立即送醫(yī)院救治。

為預(yù)防觸電，應(yīng)做到不用潮濕的手摸開關(guān)、插座、燈頭，不在電線上晾曬衣物，不接電線到池塘電魚，不用電網(wǎng)捕捉老鼠等動(dòng)物。電器壞了，要切斷電源后再修理。發(fā)現(xiàn)電線落地，千萬(wàn)不要走近，應(yīng)關(guān)掉電源開關(guān)或喊電工來(lái)處理。平時(shí)要注意遠(yuǎn)離高壓電裝置，以防止發(fā)生危險(xiǎn)。

3.燒燙傷的應(yīng)急處理方法

被燙傷或燒傷后，如果傷情不重，應(yīng)當(dāng)立即用自來(lái)水沖洗或者用冷水浸泡燙傷處。如果家里有冰箱，也可以用自制的冰來(lái)冷敷燙傷、燒傷處。用水或冰沖泡(冷敷)，不僅可以減輕傷害，還能止痛。

用冷水沖泡或用冰冷敷15-20分鐘后，如果皮膚只有輕度紅腫或只有小水疤，可以在燙傷或燒傷處涂點(diǎn)兒燙傷膏或清涼油。如果皮膚水皰較大，可以用消毒過(guò)的針把水皰刺破，待皰液流出后，涂上龍膽紫(紫藥水)，不用包扎，使傷處干燥、結(jié)痂。針要用酒精消毒，也可以把針在火上燒一燒。

嚴(yán)重燙傷、燒傷，可按以下步驟救治：

①盡快脫去傷者被燒或浸有熱油等液體的衣服。在脫下燒、燙傷患者的內(nèi)衣時(shí)，要注意保護(hù)患者的皮膚。遇到衣物和皮膚粘在一起不宜分開時(shí)，不要強(qiáng)行拉

扯，可等醫(yī)生處理。②迅速用冷水沖洗傷處。在沖洗時(shí)，應(yīng)注意水流不能過(guò)急，以免造成新的傷害；如果是被生石灰燒傷，應(yīng)先清除石灰粒，再?zèng)_洗。

③迅速送醫(yī)院治療。4.溺水的救治方法

發(fā)現(xiàn)有人溺水，可以把竹竿、扁擔(dān)等長(zhǎng)的東西伸向溺水者，或把繩子、布帶等扔給溺水者，拉他上岸。也可把泡沫塑料、充氣的輪胎等能在水上漂浮的東

西扔給溺水者，幫助他自救。

會(huì)游泳的應(yīng)立即下水救人。下水救人時(shí)，應(yīng)當(dāng)從溺水者的身后抓住他的頭發(fā)

或托住溺水者的腋下將他救上岸。

溺水者被救上岸后，如果呼吸、心跳停止，應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行胸外按壓和口對(duì)口人工呼吸(圖

1、圖2)。如果溺水者的呼吸、心跳沒(méi)停止，可以用半蹲姿勢(shì)幫助溺水者 “控水”。方法是:救人者取半蹲位，把溺水者的腹部放在自己的膝蓋上，讓他的頭向下，并輕輕按壓他的背部，幫助他排出胃里、肺里和氣管里的水。“控水”以后，要清除溺水者嘴里、鼻子里的泥土、雜草、痰液等，便他呼吸通暢，溺水嚴(yán)重，現(xiàn)場(chǎng)救治困難的，應(yīng)迅速送到離現(xiàn)場(chǎng)最近的醫(yī)院搶救。

圖 1 胸外心臟按摩的正確手法

圖 2 口對(duì)口人工呼吸

眼、耳、喉嚨、氣管異物的應(yīng)急處理方法

①眼睛里落了東西千萬(wàn)不要揉，可以用打呵欠等方法使眼淚流出，讓淚水把落進(jìn)眼里的東西沖掉。如果這一方法沒(méi)有效果，可以翻開眼皮（或拉開眼皮），用蘸上涼開水的干凈手帕或紗布，把落進(jìn)眼里的東西輕輕擦掉。擦的方向以向眼皮外緣或大眼角為宜。如果擦不掉，或是硬物扎進(jìn)眼球，應(yīng)當(dāng)盡快到醫(yī)院處理。如果農(nóng)藥、油等濺到眼里，應(yīng)盡快用清水沖洗，并到醫(yī)院診治。

②耳朵里飛進(jìn)小蟲，可以用手電筒照射耳孔，用光引出小蟲。如果引不出來(lái)，也可在耳孔里滴幾滴白酒(或酒精丁，把蟲殺死后取出。耳朵里進(jìn)了水，可以用棉簽揍干，也可以把頭歪向進(jìn)水的耳朵一側(cè)，并用這一側(cè)的腿跳躍，水即可流出。

③魚刺、碎骨卡在喉嚨里，不要強(qiáng)吞飯菜把它咽下，可以張大嘴，請(qǐng)別人用鑷子夾出。如果看不見(jiàn)或夾不出，應(yīng)盡快請(qǐng)醫(yī)生診治。" ④如果花生米、豆粒等誤人氣管，可以使勁咳出。如果咳不出，可以彎腹，頭向下，讓別人使勁拍打背部。如果仍咳不出，應(yīng)盡快送醫(yī)院，并在送醫(yī)院途中

繼續(xù)彎腰、拍打背部。5.煤氣中毒的處理

煤氣又叫一氧化碳，是一種聞不到、看不見(jiàn)的氣體。木炭、煤炭等燃燒不完全時(shí)會(huì)產(chǎn)生煤氣。有媒氣產(chǎn)生的房間，如果門窗緊閉，空氣不流通，屋里的煤氣就會(huì)越來(lái)越多，甚至使人中毒。煤氣中毒的人會(huì)感到頭痛、頭暈、心慌、眼花、惡心、嘔吐、嘴唇呈櫻桃紅色，中毒嚴(yán)重的會(huì)四肢無(wú)力、呼吸困難、昏迷、死亡。要注意，在有煤氣的房間里睡覺(jué)，有可能在睡眠中中毒而醒不過(guò)來(lái)，甚至因?yàn)槭?/p>

去搶救機(jī)會(huì)而死亡。

發(fā)生煤氣中毒時(shí)應(yīng)當(dāng)立即打開門窗通風(fēng)。迅速把中毒病人搬到空氣新鮮處，讓病人仰面躺下，頭下不要墊枕頭。如果病人嘴里有嘔吐物或假牙，應(yīng)當(dāng)取出。如果病人呼吸微弱或昏迷，應(yīng)盡快送醫(yī)院搶救。

預(yù)防煤氣中毒的方法是：用木炭、煤爐取暖時(shí)，一定要注意室內(nèi)通風(fēng)，即使天氣非常冷，也要保證室內(nèi)有一定的通風(fēng)處，例如可以在窗子上安裝一個(gè)風(fēng)斗;使用管道煤氣的，應(yīng)經(jīng)常檢查閥門、接頭等處，防止漏氣。

6.有機(jī)氯農(nóng)藥中毒的處理 有機(jī)氯農(nóng)藥是一種殺蟲廣譜、毒性較低、殘效期長(zhǎng)的化學(xué)殺蟲劑。

有機(jī)氯農(nóng)藥有兩大類：一類是氯苯類，包括六六

六、滴滴涕等，這類農(nóng)藥現(xiàn)在很少用或禁用；另一類是氯化脂環(huán)類，包括狄氏劑、毒殺芬、氮丹七氮等。

造成有機(jī)氯農(nóng)藥中毒的原因有兩種：一種是使用人在農(nóng)藥生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存和使用過(guò)程中造成誤服或污染了內(nèi)衣和皮膚而中毒；另一種是自殺行為，故意口服而中毒。有機(jī)氯農(nóng)藥對(duì)人體的毒性，主要表現(xiàn)在侵犯神經(jīng)和實(shí)質(zhì)性器官。

中毒者有強(qiáng)烈的刺激癥狀，主要表現(xiàn)為頭痛、頭暈、眼紅充血、流淚怕光、咳嗽、咽痛、乏力、出汗、流涎、惡心、食欲不振、失眠以及頭面部感覺(jué)異常等，中度中毒者除有以上述癥狀外，還有嘔吐、腹痛、四肢酸痛、抽搐、紫紺、呼吸困難、心動(dòng)過(guò)速等；重度中毒者除上述癥狀明顯加重外，尚有高熱、多汗、肌肉收縮、癲癇樣發(fā)作、昏迷。甚至死亡。

急救處理

1、發(fā)現(xiàn)有人誤食六六

六、滴滴涕時(shí)，要立即進(jìn)行催吐、洗胃，給中毒者喝下大量清水或小蘇打等堿性溶液，然后用手指或筷子刺激咽喉壁，誘導(dǎo)催吐，將胃內(nèi)有毒物質(zhì)吐出，這樣可以加速體內(nèi)的毒物排出，減少人體對(duì)毒素的吸收，減輕癥狀，控制病情。

2、如果是因衣服和皮膚污染而中毒，應(yīng)立即將所污染的衣服脫掉，先用清水沖洗；再用小蘇打或堿性肥皂水沖洗，以阻斷毒源注意保暖，防止感冒。

3、為了盡快排出體內(nèi)毒物，還應(yīng)采取導(dǎo)瀉的辦法，服用瀉藥，但切記不能用油類瀉藥，因?yàn)橛蛣┠艽偈股眢w對(duì)有機(jī)氯的接收，加重中毒。

4、重度中毒者若出現(xiàn)呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按摩術(shù)和人工呼吸，并急送醫(yī)院搶救

7.毒蛇咬傷

被毒蛇咬傷后，要立即用以下方法處理: ①立即用布帶、手帕等，在仿口上端(離心臟近的一端)約5厘米處扎緊，防止毒素向心臟擴(kuò)散。綁扎到口服有效蛇藥30分鐘后或靜脈注射有效抗蛇毒血清20分鐘后松開。如果短時(shí)間里得不到有效治療，則每2小時(shí)松開10分鐘。

②立即用干凈的水反復(fù)沖洗傷口。并在沖洗時(shí)尋找可能留在傷口處的毒蛇牙，拽到后立即拔掉。傷口處粘附的毒液要盡量洗凈。

③用干凈的刀或其他利器，以毒蛇牙痕為中心，割開一個(gè)“十”字形的口子，切口深度不得小于毒蛇咬傷的深度。然后用力擠出有毒液的血。也可以用拔火罐等方法吸毒。一般不提倡用嘴吸毒。如果不得已用嘴吸毒，吸一次便要吐一次，不能咽下。吸毒后立即漱口。牙銀出血、口腔潰瘍的人不要吸毒。

④如果有蛇傷藥，應(yīng)當(dāng)盡快給傷者服用。

⑤立即送醫(yī)院救治

8.骨折

骨折是一種常見(jiàn)的外傷。凡是骨折或疑有骨折的肢體，都必須就地取材包扎固定。如果傷處有出血，應(yīng)先壓迫止血，包扎傷口，再進(jìn)行骨折固定；包扎固定后，把受傷者輕放在擔(dān)架或木板上，抬送醫(yī)院救治，在運(yùn)送過(guò)程中要注意保暖，避免搖

蕩和振動(dòng)。

(1)上肢骨折 用兩塊夾板或木棒分別放在上肢內(nèi)外兩側(cè)，墊上柔軟的襯墊，然后用三角巾或布帶扎好固定，再用長(zhǎng)三角巾或布帶將前臂屈曲，懸吊固定

在胸前(圖1)。

圖1 上肢骨折夾板固定法

(2)下肢骨折 讓受傷者仰臥、小腿骨折時(shí)，取一塊長(zhǎng)度等于從腳到大腿中部的夾板，放在骨折的小腿外側(cè)，骨突出部位要加墊，然后固定傷口上下兩端。腋下和大腿中部分別用布帶扎緊，在肢體外側(cè)打結(jié)固定。腳部用繃帶“8”字形固定，使腳與小腿成直角(圖2)。如果大腿骨折，可取一塊長(zhǎng)度相當(dāng)于自腋窩到腳跟的夾板放在傷肢外側(cè)，夾板下加襯 7 墊，用布條分段固定傷肢，在腋窩處和大腿上部，分別用布條圍繞胸、腹部將夾板固定(圖3)。

圖2 小腿骨折夾板固定法

圖3 大腿骨折夾板固定法

（3）脊椎骨折 千萬(wàn)注意不能把傷員扶坐起來(lái)，搬運(yùn)傷員時(shí)也絕對(duì)不能一人抬肩一人抬腿，因?yàn)檫@樣做可使脊柱彎曲，可能損傷脊髓和神經(jīng)，造成不可恢復(fù)的癱瘓。搬動(dòng)傷員時(shí)只能用硬的帆布擔(dān)架或門板，柔軟的擔(dān)架不能使用

9.蘑菇中毒的急救處理

毒菌種類多達(dá)百余種，能使人人中毒的亦達(dá)七八十種之多毒菌生長(zhǎng)在山區(qū)或丘陵地帶的陰暗潮濕草樹叢中；在腐爛木頭或樹葉堆上，也常能見(jiàn)到。萬(wàn)一不慎吃了毒菌后，最初可無(wú)任何不適，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)(捕蠅菌及斑毒菌為1～6小時(shí)，死帽毒菌為6～30小時(shí))后，輕則惡心嘔吐、頭昏、乏力，繼而流涎、流淚、多汗、瞳孔縮小、腹痛和腹瀉；重則抽搐：昏迷而死亡。吃死帽毒菌者迅速發(fā)生鞏膜及

皮膚黃疸。

一旦發(fā)生毒菌中毒，應(yīng)立即用2％碘酒1毫升，加水100毫升(約l杯)一次喝下，在無(wú)碘酒時(shí)，可飲濃茶一杯，或用1：2000濃度的高錳酸鉀水一杯喝下，然后用筷子刺激病人咽喉部催吐，如此重復(fù)多次；以使尚未吸收的“胃內(nèi)毒物排出；再用“番瀉葉”10克泡水后服汁。吐瀉嚴(yán)重者應(yīng)多喝茶水和淡鹽水，也可用“紫蘇”全株10克“甘草”12克，水煎服；或水仙子6克，研末用醋調(diào)和服下；也可用“魚腥草”根葉，生用嚼食。

出現(xiàn)黃疽、抽搐；昏迷者，應(yīng)立即送醫(yī)院急救。按壓人中穴和兩只手的拇指與食指間的手背部(合谷穴)。同時(shí)在病人耳邊輕輕告慰病人，“病情在好轉(zhuǎn)中”，或在按壓病人的人中穴與合谷穴的同時(shí)，要求病人睜開眼或張開口，在尚未睜開眼和張開口時(shí)，就告訴病人已睜開眼和張開口，此時(shí)病人會(huì)隨著您的口令睜開眼和張開口；進(jìn)而要求病人坐起，站立，甚至走出去，此種治療稱暗示療法。在作暗示治療時(shí)，要求在旁的閑雜人員協(xié)助說(shuō)：“好了！好了”或“眼睜開來(lái)了！”“嘴張開來(lái)了！”。在暗示治療成功后，病人也已安靜。，則給病人口服“安定”片(每片2.5毫克）使其入睡；待病人睡醒后就可恢復(fù)正常。家人切勿再提引起發(fā)病時(shí)不愉快的事及發(fā)病情況，以免病情反復(fù)。

第三篇：幼兒園預(yù)防傳染病、意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防傳染病、意外傷害事故應(yīng)

急預(yù)案

幼兒園預(yù)防傳染病、意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園保健老師嚴(yán)格執(zhí)行每日的晨檢程序，發(fā)現(xiàn)有不舒服的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶去醫(yī)院就醫(yī)。如果幼兒發(fā)燒，嚴(yán)禁入園。

2、加強(qiáng)幼兒的一日觀察，幼兒在園期間出現(xiàn)不良反映，立即通知家長(zhǎng)，如果情況緊急，由保健老師和班主任一道前往醫(yī)院就醫(yī)。

3、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的活動(dòng)室、寢室、盥洗室、多功能室、網(wǎng)絡(luò)室、圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的定期消毒，要求每日

開窗通風(fēng)，每周紫外線燈消毒兩次。

4、如果一個(gè)班級(jí)發(fā)現(xiàn)有3個(gè)及以上孩子在同一時(shí)間，生同樣的疾病，首先，向區(qū)疫病預(yù)防中心匯報(bào)，緊接著幼兒園及時(shí)對(duì)該班級(jí)幼兒活動(dòng)的空間進(jìn)行消毒，對(duì)孩子進(jìn)行必要的預(yù)防，根據(jù)需要吃板藍(lán)根或大蒜等。

5、及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，請(qǐng)求家長(zhǎng)的配合治療或預(yù)防。

幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

一、意外傷害事故的范圍：

意外傷害事故是指：在幼兒園發(fā)生的，在幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活、活動(dòng)等幼兒園及教師組織的一切活動(dòng)中發(fā)生的。它包括跌傷、燙傷、撞傷、摔傷等（幼兒入園時(shí)未把孩子交給教師及離園時(shí)已經(jīng)從教師手里接過(guò)孩子后等情況不在之列）。

1、幼兒發(fā)生發(fā)生意外傷害時(shí)，班級(jí)教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健老師和園長(zhǎng)。

2、幼兒園保健老師能自己處理的及時(shí)處理，不能處理的與班主任一同及

時(shí)送傷者到醫(yī)院診治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)和報(bào)告托幼辦領(lǐng)導(dǎo)。

3、如果幼兒所受到的意外傷害較大應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告，并迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

4、妥善處理事故，分清事故責(zé)任，按照相關(guān)的責(zé)任和規(guī)定進(jìn)行賠償。

第四篇：幼兒園預(yù)防傳染病、意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園保健老師嚴(yán)格執(zhí)行每日的晨檢程序，發(fā)現(xiàn)有不舒服的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶去醫(yī)院就醫(yī)。如果幼兒發(fā)燒，嚴(yán)禁入園。

2、加強(qiáng)幼兒的一日觀察，幼兒在園期間出現(xiàn)不良反映，立即通知家長(zhǎng)，如果情況緊急，由保健老師和班主任一道前往醫(yī)院就醫(yī)。

3、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的活動(dòng)室、寢室、盥洗室、多功能室、網(wǎng)絡(luò)室、圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的定期消毒，要求每日開窗通風(fēng)，每周紫外線燈消毒兩次。

4、如果一個(gè)班級(jí)發(fā)現(xiàn)有3個(gè)及以上孩子在同一時(shí)間，生同樣的疾病，首先，向區(qū)疫病預(yù)防中心匯報(bào)，緊接著幼兒園及時(shí)對(duì)該班級(jí)幼兒活動(dòng)的空間進(jìn)行消毒，對(duì)孩子進(jìn)行必要的預(yù)防，根據(jù)需要吃板藍(lán)根或大蒜等。

5、及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，請(qǐng)求家長(zhǎng)的配合治療或預(yù)防。

幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

一、意外傷害事故的范圍：

意外傷害事故是指：在幼兒園發(fā)生的，在幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活、活動(dòng)等幼兒園及教師組織的一切活動(dòng)中發(fā)生的。它包括跌傷、燙傷、撞傷、摔傷等（幼兒入園時(shí)未把孩子交給教師及離園時(shí)已經(jīng)從教師手里接過(guò)孩子后等情況不在之列）。

1、幼兒發(fā)生發(fā)生意外傷害時(shí)，班級(jí)教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健老師和園長(zhǎng)。

2、幼兒園保健老師能自己處理的及時(shí)處理，不能處理的與班主任一同及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)和報(bào)告托幼辦領(lǐng)導(dǎo)。

3、如果幼兒所受到的意外傷害較大應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告，并迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

4、妥善處理事故，分清事故責(zé)任，按照相關(guān)的責(zé)任和規(guī)定進(jìn)行賠償。

第五篇：預(yù)防校內(nèi)意外傷害事故講話稿

預(yù)防校內(nèi)意外傷害事故講話稿

為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活，在校園內(nèi)，我們也必須增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻注意安全。那么，如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害呢？

首先，我們要明確，最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在：體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課，最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是教室門口、校門口200米內(nèi)，操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。

其次，我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù)。請(qǐng)你記住下面這首兒歌。

教室走廊不追逐，課間文明做游戲。

體育活動(dòng)要注意，加強(qiáng)保護(hù)很重要。

上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。

遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高，不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍，勞動(dòng)衛(wèi)生要小心。

同學(xué)們，如果你或者你的同學(xué)在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)不可避免地發(fā)生一些意外傷害事故，我們還能做些什么呢？下面教你幾招簡(jiǎn)單的處理方法： 鼻子出血不要慌，塞入紗布就可行。

遇到扭傷或挫傷，馬上冷敷有成效。

遇到皮膚有擦傷，迅速止血很重要。

遇到骨折不亂動(dòng)，放平傷者送醫(yī)院。

希望每一位同學(xué)都能為自己的安全，為學(xué)校的安全做出努力！

趙湖小學(xué)一（1）班

2010年3月29日