第一篇：綿陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會獎懲管理規(guī)定

綿陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會獎懲管理規(guī)定（暫行）

第一章 總 則

第一條 制定目的

為充分調(diào)動團(tuán)總支學(xué)生會成員的工作責(zé)任心和積極性，培養(yǎng)和提高學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)。同時為了規(guī)范加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會干部隊(duì)伍管理建設(shè)、樹立團(tuán)總支學(xué)生會成員的良好形象，完善激勵和約束機(jī)制，特制定本制度。

第二條

制訂原則

（—）違章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲適度。

（二）團(tuán)總支學(xué)生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進(jìn)行，堅(jiān)持民主選舉、民主評議、團(tuán)總支學(xué)生會的考核和主席團(tuán)意見相結(jié)合。

（三）在獎勵上要堅(jiān)持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則，對不稱職的成員，要堅(jiān)持思想教育與處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。

第三條

考核執(zhí)行分工

團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)具體主管團(tuán)總支學(xué)生會的日常紀(jì)檢和考勤，并負(fù)責(zé)對團(tuán)總支學(xué)生會干部的日?？己恕⒔M織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出和不稱職的干部向院系提交獎勵處分意見。

第四條

適用范圍

本制度包括總則、獎勵、處罰和附則四部分，適用于團(tuán)總支學(xué)生會各部門、所有成員。

第二章 獎 勵

第五條

獎勵方式

（一）個人獎：推薦為系級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、團(tuán)總支學(xué)生會優(yōu)秀干事、先進(jìn)工作者，各項(xiàng)活動中的先進(jìn)個人并優(yōu)先考慮入黨資格。

（二）集體獎：每月評選學(xué)生會明星部門。

（三）團(tuán)總支學(xué)生會成員可在學(xué)期末個人測評中按照相應(yīng)規(guī)定加分（提前退出的團(tuán)總支學(xué)生會成員另有規(guī)定）。

第六條

評選時間

（一）系級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、團(tuán)總支學(xué)生會優(yōu)秀干事、先進(jìn)工作者在每學(xué)年評選一次。

（二）系級學(xué)生會明星部門每月評選一次。

第七條

評選比例

（一）系級優(yōu)秀學(xué)生干部、系級優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部評選比例依照學(xué)校分配名額確定；

（二）學(xué)生會明星部門將每月評選一個。

第八條

先進(jìn)的評定

（一）系級優(yōu)秀學(xué)生干部要求為副部長以上干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神。根據(jù)年終學(xué)生會干部測評成績，結(jié)合日常紀(jì)檢和考勤情況以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，最終評定出一定比例。

（二）系級學(xué)生會優(yōu)秀干事、先進(jìn)工作者為學(xué)生會各部門表現(xiàn)突出的干事，平時工作認(rèn)真、勤奮、有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、有創(chuàng)新的想法。根據(jù)年終學(xué)生會干部測評成績，結(jié)合日常紀(jì)檢和考勤情況以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，最終評定出一定比例。

（三）優(yōu)秀部門的評定要求為合理制定工作計(jì)劃，有效執(zhí)行工作計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)；按質(zhì)按量完成日常工作；整個部門在重大活動中圓滿完成任務(wù)，積極協(xié)助其他部門；部門成員表現(xiàn)積極，無嚴(yán)重違紀(jì)情況；部門成員之間、與其他部門之間關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛。

第九條 提前退出的干部和干事沒有資格參與評選并將受到相應(yīng)的處罰，受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選，受到記過處分的部門沒有資格參與評選。

第三章 處 罰

第十條

處罰等級

（一）個人處罰：約見談話、通報(bào)批評、警告、除名。

（二）集體處罰：約見談話、通報(bào)批評。

第十一條

處罰措施

（一）約見談話將由部門負(fù)責(zé)人或主席團(tuán)與當(dāng)事人談話；通報(bào)批評將公開張貼通報(bào)批評決定；警告處分者取消期末個人測評加分并取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。

（二）約見談話的部門將由主席團(tuán)與其部門負(fù)責(zé)人談話，通報(bào)批評的部門取消部門內(nèi)成員一切評選先進(jìn)的資格。

第十二條 個人處罰具體內(nèi)容

（一）對于有下述問題的成員，約見談話： 1.值班時3次不做值班記錄者；

2.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者； 3.不按照要求完成工作計(jì)劃，工作總結(jié)敷衍了事者。

（二）對于有下述問題的成員，給予通報(bào)批評處分： 1.值班時3次不做值班記錄者、3次不打掃衛(wèi)生者；

2.一學(xué)期內(nèi)沒有任何建設(shè)性意見或切實(shí)可行的工作計(jì)劃者；

3.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者2次者； 4.不按照要求完成工作計(jì)劃，工作總結(jié)敷衍了事2次者；

5.不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報(bào)工作2次者； 6.私自占有或損害學(xué)生會公共財(cái)物情節(jié)較輕者； 7.工作失誤影響學(xué)生會工作正常開展者。

（三）對于有下述問題的成員，給予警告處分： 1.值班時5次不做值班記錄者、5次不打掃衛(wèi)生者；

2.一學(xué)期內(nèi)沒有任何建設(shè)性意見或切實(shí)可行的工作計(jì)劃者；

3.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者3次者； 4.不按照要求完成工作計(jì)劃，工作總結(jié)敷衍了事3次者；

5.不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報(bào)工作3次者； 6.私自占有或損害學(xué)生會公共財(cái)物情節(jié)嚴(yán)重者； 7.虛報(bào)假報(bào)學(xué)生會帳目，有貪污公款行為者； 8.工作有重大失誤3次者；

9.工作態(tài)度極不端正，影響學(xué)生會工作正常開展者； 10.不能在同學(xué)中起積極帶頭作用，影響學(xué)生會聲譽(yù)者； 11.循私舞弊，以權(quán)謀私，破壞學(xué)生會聲譽(yù)者。

（四）對于有下述問題的成員，給予直接開除；

1.參加學(xué)生會的活動、會議、值班等遲到3次者、無故缺席3次者；

（五）涉及除名的成員將視成員所犯錯誤的程度而定；

（六）學(xué)生會的成員提前退出學(xué)生會或工作時態(tài)度極不端正，影響學(xué)生會工作正常開展者將取消在校內(nèi)的一切評獎評優(yōu)資格，并在期末個人測評中扣除6分，其后永遠(yuǎn)取消加入學(xué)生會資格。

第十三條 集體處罰具體內(nèi)容

（一）對于以下情形，約見談話： 1.2次不準(zhǔn)時交納策劃的； 2.2次不按時召開部門例會的； 3.2次不按時值班的；

4．工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時改正的； 5．不按照要求完成工作計(jì)劃，工作總結(jié)敷衍了事的；

6．活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回，活動材料未及時收集的； 7．不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報(bào)工作的； 8．經(jīng)批準(zhǔn)開展的活動，由于工作失誤不能達(dá)到預(yù)期效果的。

（二）對于以下情形，給予部門通報(bào)批評處分：

凡是經(jīng)過約見談話后后，不予以及時改正并再次約見談話的部門，給予通報(bào)批評處分，并追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。

第四章

附 則

第十四條 獎懲復(fù)核方法

對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當(dāng)事人不服決定者，可在決定公布一周內(nèi)向主席團(tuán)提出書面復(fù)核申請，主席團(tuán)于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。

第十五條 本制度自頒布之日起施行。

第十六條 其他未盡事宜由主席團(tuán)報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評議后決定。

綿陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

二0一二年九月二十六日

第二篇：2012年建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會工作總結(jié)

建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

團(tuán)總支·學(xué)生會

2012年

年

度

工

作

總

結(jié)

建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

團(tuán)總支·學(xué)生會

2012年建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會工作總結(jié) 送走了深秋，又是一年冬來臨。轉(zhuǎn)眼我們又站在了一年的尾巴上。回首2012年，建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院秉承“無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、睿智圓融、追求卓越”的辦學(xué)精神，在校團(tuán)委、院黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在所有建工人的相互協(xié)作下，蒸蒸日上。我們踏實(shí)謹(jǐn)慎地做好每一項(xiàng)校團(tuán)委學(xué)生會下發(fā)的任務(wù)，力爭做到“貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生”。2012年我們延續(xù)了2011年高昂的斗志與激情，在各項(xiàng)活動中都取得了一定突破性的進(jìn)展，并且獲得了校院老師的一致好評。現(xiàn)將2012年建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院具體的工作及活動總結(jié)如下：

一、以組織建設(shè)為龍頭

在組織建設(shè)方面，我們做了長遠(yuǎn)全面的打算，抱著非做好不可的出發(fā)點(diǎn)開始了徹頭徹尾的大強(qiáng)度組織建設(shè)。

其一，部門職能進(jìn)一步具體化，清晰化。根據(jù)校團(tuán)委的精神指示，結(jié)合我院的實(shí)際情況，我們對團(tuán)總支·學(xué)生會從組織成員到組織制度都一一進(jìn)行了改進(jìn)與完善。規(guī)定成員職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，有據(jù)可依，讓組織中人人有事干，各行其是，各司其責(zé)。為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定，及時應(yīng)對突發(fā)事件并督促各團(tuán)員干部的工作保持常規(guī)高效，我院團(tuán)總支·學(xué)生會經(jīng)研究商討增設(shè)了安穩(wěn)部。整個學(xué)生會整改后，各團(tuán)學(xué)干部增強(qiáng)了自我責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，工作效率也明顯得到提高。

其二，團(tuán)務(wù)工作進(jìn)一步正規(guī)化，程序化。2012年我系部各部門制定了自己部門的規(guī)章制度，從選人，用人，做事各個方面統(tǒng)一協(xié)調(diào)，逐步分配。徹底杜絕了之前工作目的不明確，團(tuán)學(xué)干部不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。

其三，團(tuán)干培訓(xùn)進(jìn)一步常態(tài)化、新穎化。增加團(tuán)干培訓(xùn)次數(shù)，使得團(tuán)干培訓(xùn)工作形成固定召開的常態(tài)趨勢。提高團(tuán)干培訓(xùn)質(zhì)量，邀請團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)給新加入的干部進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)，使新干部更加明確工作方向及目的，更好的為我學(xué)院團(tuán)學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力量。同時，嘗試更新變換團(tuán)辦培訓(xùn)的形式，讓團(tuán)員干部在學(xué)習(xí)的同時享受其培訓(xùn)過程，從而使培訓(xùn)效果得到進(jìn)一步改善。

二、以思想教育為先導(dǎo)

思想建設(shè)是團(tuán)建工作的重要任務(wù)，是樹立學(xué)生正確人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑。共青團(tuán)是一個先進(jìn)的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍，如何開展好團(tuán)員的思想建設(shè)工作，端正團(tuán)員的思想，引導(dǎo)團(tuán)員積極向黨組織靠攏，是我院團(tuán)建工作的重中之重。

要抓好思想建設(shè)，就要多開展相關(guān)活動，讓廣大學(xué)生群體參與到其中。2012年6月9日，我學(xué)院部分學(xué)生代表在院黨總支書記李立波和數(shù)名輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下前往韶山、花明樓參觀學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生更真實(shí)地靠近黨、了解黨，接受紅色精神的洗禮。

團(tuán)員干部培訓(xùn)是我院每年必不可少的一項(xiàng)重要活動。加強(qiáng)團(tuán)員干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，是保證我院各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的一個必要前提。

此外，黨課提高班雖如往年一樣召開，卻推陳出新地采取了討論交流會的新形式，讓學(xué)生從討論中深刻對黨的認(rèn)識，體悟黨的偉大精神。繼十八大圓滿結(jié)束后，我學(xué)院的四個學(xué)生黨支部又紛紛組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的十八大精神。思想建設(shè)的工作可謂進(jìn)行得如火如荼。

三、以開展活動為平臺

我院學(xué)生在學(xué)習(xí)之余十分注重自身全方面的發(fā)展，因此我院經(jīng)過詳細(xì)的計(jì)劃和充足的籌備，有效地組織開展了多項(xiàng)活動，取得了很好的成效。

二月末便開始紛紛落下的春雨潤濕著大地，也滋長著我建工學(xué)院每個學(xué)子盼望成長的心。主持人大賽中參賽者的自我展示與舞臺魅力，表彰大會上獲獎?wù)叩臒釡I盈眶與生動笑顏，學(xué)雷鋒活動中參與者的愛心舉措與奉獻(xiàn)精神，辯論賽場上大家的伶牙俐齒與唇槍舌戰(zhàn)，大學(xué)生英語演講比賽中參賽者的勇于嘗試與自我挑戰(zhàn)以及攝影比賽中一幅幅攝影作品的深遠(yuǎn)意境與畫面美感，這些都一一見證了我院建工學(xué)子在豐富多彩的活動組織下迅速成長，逐步成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

四月天點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變，我院舉辦的首屆“寢室文化節(jié)藝術(shù)節(jié)”活動就在此時拉開了序幕。宿舍是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的場所，也是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地。我院通過深入宿舍，調(diào)查研究，一致認(rèn)為建設(shè)和諧宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，它是校園的折射，家庭文化的延續(xù)，社會角色的縮影?！皩嬍椅幕囆g(shù)節(jié)”以“寢室育人”為目的，帶領(lǐng)我院全體學(xué)生構(gòu)建舒適溫馨、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧宿舍，對幫助學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了重大意義。

五月，正值春末夏初的季節(jié)，陽光開始頻繁地灑滿整個校園，我院各個專業(yè)的學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出一幅明媚的好圖景。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生以班級為單位相繼在三號教學(xué)樓大廳及各宿舍一樓大廳舉行了實(shí)習(xí)作品展的活動，建筑學(xué)專業(yè)與動漫專業(yè)也不甘示弱，隨后聯(lián)合舉行了立體構(gòu)成作品展的活動，讓我建工學(xué)院的專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到了成果共賞、相互促進(jìn)這樣一個相得益彰的好效果。與此同時，五四表彰大會也適時地給了那些勤奮努力的學(xué)子一份鼓勵與肯定。

梔子花開，又是一年離別季，應(yīng)屆畢業(yè)生對校園的不舍與畢業(yè)的欣喜定格在快門按下的那瞬間。我院學(xué)子積極為即將畢業(yè)的學(xué)生籌備了一場盛大的晚會，一年一度的歡送畢業(yè)生晚會就在此時順利召開。掌聲響起，終要落下帷幕。隨后，我院組織畢業(yè)生有秩序、有計(jì)劃地文明離校，同時也盼來了我院土木工程專業(yè)的學(xué)士學(xué)位評估，這無疑為這個別具意義的畢業(yè)季畫上了一個完美的句號。

伴著九月的驕陽，我們迎來了建工學(xué)院的新生力量群體，在活動組織工作上更是不敢松懈，緊湊地安排著一個又一個活動，讓我院學(xué)生切身體會到大學(xué)生活的豐富多彩。軍訓(xùn)后的“集陽光迷彩，刮愛心旋風(fēng)”主題捐贈軍訓(xùn)服活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到了愛心集聚的力量；校史館的參觀活動讓學(xué)生更好地了解了我校歷史，深刻感受到我校發(fā)展歷程和深厚的歷史文化底蘊(yùn)；以“珍愛生命，健康成長”為主題的心理健康教育活動更是大大提高了學(xué)生對自身心理健康的重視度。

金秋十月，安全知識培訓(xùn)、“消防主題周”活動、團(tuán)干培訓(xùn)、黨課提高班、寢室美化大賽有序地進(jìn)行著。10月26日，我院組織舉辦古爾邦節(jié)聚餐聯(lián)誼活動，和在校穆斯林同學(xué)共度了一個愉快溫暖的節(jié)日，并使其他同學(xué)感受到了祖國豐富多彩的名族文化，拉近個各民族學(xué)生之間的距離。

十一月，我院建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生藍(lán)風(fēng)（筆名）帶著他的詩詞帶著他的書畫帶著他的古韻風(fēng)情與學(xué)術(shù)氣息舉行了一場讓人耳目一新的特色個人作品展。與此同時，我院一年一度的征文大賽拉開了序幕，換屆大會也順利召開。我們迎著深秋的風(fēng)，著手為我院團(tuán)總支·學(xué)生會翻開一頁嶄新的篇章。

2012年的尾聲悄然將至，新生才藝大賽、換屆競聘演講會、生命教育專題講座一一展開，我院組織的各種特色活動一直在延續(xù)、一直在創(chuàng)新。回顧這一年，我院積極參加院團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動，如“金言杯”辯論賽，“湖工杯”籃球賽、三下鄉(xiāng)活動，第九屆運(yùn)動會，太極拳比賽等。這些活動的參與不僅增強(qiáng)了我院各組織機(jī)構(gòu)的凝聚力，還加深了我院團(tuán)學(xué)干部之間的友誼。同時，通過努力我院在這些活動中也獲得了不少的驕人成績，如在第九屆運(yùn)動會中獲男子團(tuán)體總分第一

名、女子團(tuán)體總分第一名、團(tuán)體總分第一，在太極拳比賽中獲三等獎，在第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中我院工程造價專業(yè)1106班學(xué)生謝輝的作品《關(guān)于茶纖維壁紙的研究報(bào)告》獲得銅獎。

四、以學(xué)生自我管理為主體

著名教育家斯賓塞說過這樣一句話：記住你的管教目的應(yīng)該是養(yǎng)成一個能夠自治的人，而不是一個要讓人來管理的人。陶行知在《學(xué)生自治問題之研究》中也具體談到自治四點(diǎn)好處：“第一，學(xué)生自治可以為修身倫理的實(shí)驗(yàn)。第二，學(xué)生自治能適應(yīng)學(xué)生之需要。第三，學(xué)生自治能輔助風(fēng)紀(jì)之進(jìn)步。第四，學(xué)生自治能促進(jìn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)展?！蔽以阂恢眻?jiān)持以學(xué)生自我管理為主體來開展各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和班級凝聚力，而且能讓學(xué)生獲得學(xué)生工作自我管理的積極體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生主動參與管理的積極性，并從管理者的角色中學(xué)會自我管理和管理他人。

五、以管理檢查督導(dǎo)為手段

我院團(tuán)總支·學(xué)生會學(xué)生干部明確所屬部門的規(guī)章職能，各司其職，做好本分工作的同時協(xié)同其他部門管理、檢查各項(xiàng)工作的進(jìn)行，使其得以高效高質(zhì)地順利完成。

為保證我院團(tuán)學(xué)活動經(jīng)費(fèi)使用更加公開透明，2011年末，我院增設(shè)學(xué)生活動資金監(jiān)督委員會。2012年，資金監(jiān)督委員會協(xié)同團(tuán)學(xué)辦公室一起監(jiān)督各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動經(jīng)費(fèi)的支出，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行對各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支進(jìn)行審批和監(jiān)督，該舉措立竿見影，頗受好評。

六、以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)

在21世紀(jì)人才競爭激烈的情況下，大學(xué)生作為一個知識時代的知識分子群，是社會發(fā)展的主要動力和后備軍，將會成為推動社會發(fā)展的主要力量。大學(xué)生整體素質(zhì)的高低直接決定一個民族的發(fā)展情況，決定著一個民族或者一個國家偉大復(fù)興的共同理想的實(shí)現(xiàn)與否。我院本著以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，從學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩方面入手，切實(shí)深入學(xué)生群體，制定多項(xiàng)活動實(shí)施方案及管理制度，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余積極參與到各項(xiàng)活動中以提高自身綜合素質(zhì)，最終形成了全方位的教育與管理的格局。

轉(zhuǎn)瞬一年即逝，歲月匆匆流流逝，我們隨之成長。回顧團(tuán)總支·學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地體會到每一項(xiàng)活動的順利舉行，都離不開校黨委的正

確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。這一年，我們經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！

建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會

2012年11月28日

第三篇：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2008教學(xué)工作水平評估自評報(bào)告

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

辦學(xué)五十多年以來，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院依托南陽地區(qū)深厚的文化積淀和南陽師范學(xué)院的優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及濃郁的人文學(xué)科環(huán)境，內(nèi)謀發(fā)展，外塑形象，以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新爭一流，經(jīng)過幾代人的不懈努力，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并逐步將我院建成一個以培養(yǎng)中學(xué)美術(shù)師資、美術(shù)創(chuàng)作人才、特色型設(shè)計(jì)人才為主的區(qū)域性美術(shù)教育中心。

（一）學(xué)院定位與規(guī)劃

1、辦學(xué)定位

（1）目標(biāo)定位：不斷強(qiáng)化以學(xué)科建設(shè)為中心，促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展，通過“十一五”期間的努力，爭取擁有一個重點(diǎn)省級學(xué)科，一個碩士點(diǎn)，把南陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦成國內(nèi)同等院校位于前列的高水平美術(shù)學(xué)院；

（2）類型定位：教學(xué)型學(xué)院，注重教學(xué)與研究協(xié)調(diào)互動；（3）層次定位：以本科教學(xué)為主體，積極發(fā)展研究生教育。

（4）學(xué)科定位：把握藝術(shù)發(fā)展方向，貼近社會需求，以美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)、視覺傳達(dá)、服裝設(shè)計(jì)方向）、雕塑（城市雕塑、玉雕方向）三大學(xué)科為主體，積極發(fā)展動畫專業(yè)等新興專業(yè)，以形成學(xué)科基礎(chǔ)雄厚，特色明顯，又具有前瞻性和生命力的辦學(xué)格局。

（5）人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，完整的知識結(jié)構(gòu)和相對寬泛的專業(yè)技能，具有較好的實(shí)踐能力和較高的文化素養(yǎng)及藝術(shù)創(chuàng)造潛能，德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)符合型人才。

（6）服務(wù)面向定位：立足河南，面向全國。努力促使我院成為河南省美術(shù)師資、美術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，成為河南省豫西南藝術(shù)教育的研究中心。

2、學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與措施

學(xué)院目前已初步形成了美術(shù)學(xué)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫四大相互交叉的專業(yè)體系，它們之間本身是一個藝術(shù)與科學(xué)、美術(shù)理論與技能的結(jié)構(gòu)，彼此之間相互聯(lián)系又互為支撐，形成了結(jié)構(gòu)合理優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)群體。

發(fā)展新專業(yè)是我們將必須面臨的問題。根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和安排，我們將緊隨我國經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的步伐，在充分進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，本著“積極穩(wěn)妥、夯實(shí)基礎(chǔ)、有序發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理” 的思路開辦新專業(yè)。我們將整合我院現(xiàn)有的專業(yè)，積極發(fā)展動畫專業(yè)和玉雕專業(yè)方向等。

3、學(xué)院人才（師資）發(fā)展規(guī)劃與措施

根據(jù)我院未來發(fā)展需要，建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量可靠、結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)完善的教師隊(duì)伍是關(guān)系到我院建設(shè)發(fā)展一項(xiàng)關(guān)鍵性工作。因此，我院將爭取學(xué)校人事處的支持和配合，積極引進(jìn)高學(xué)歷高職稱教師，在近三年中，形成足額且梯隊(duì)合理的教師隊(duì)伍。每年?duì)幦∷?-3名教師外出進(jìn)修，并爭取09年以后每年能有1-2名到國外深造。鼓勵教師考研、考博、晉升等高一級職稱，引進(jìn)高職稱教師、改善教師隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)，全面提高教學(xué)水平。

（二）學(xué)院辦學(xué)思路

1、教育思想觀念

（1）堅(jiān)持以生為本的育人理念，突出學(xué)生的主體地位

①堅(jiān)持以生為本，積極探索教學(xué)新思路，改變傳統(tǒng)人才觀，遵循藝術(shù)教育專業(yè)的發(fā)展規(guī)律，注重個性教育和創(chuàng)新教育，以學(xué)生成才為己任，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識；②倡導(dǎo)德藝雙馨的全方位育人，全員育人的思想，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識專業(yè)課與公共課、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、功利與做人的關(guān)系；③尊重學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的熱情，積極開展學(xué)生評教活動，建立新型互動的師生關(guān)系及融洽的教學(xué)氛圍。（2）堅(jiān)持教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)高為師，品正為范。教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)者和實(shí)施者。加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能的建設(shè)，造就一支具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的師資隊(duì)伍是搞好教學(xué)的核心。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教學(xué)水平，近年來我院多次以“如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生過硬的專業(yè)技能”、“為什么師愛是教育的靈魂”、“美術(shù)教育如何為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步服務(wù)”等與美術(shù)教育、教學(xué)相關(guān)話題為研討主題，定期組織教師扎扎實(shí)實(shí)地開展教育觀念大討論活動，并做有詳細(xì)記錄。通過活動的開展，較好地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新和良好師德風(fēng)氣的形成。

（3）堅(jiān)持質(zhì)量第一，以質(zhì)興院

學(xué)院高度重視本科教育質(zhì)量，把教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高放在重要的基礎(chǔ)位臵，始終堅(jiān)持將“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”作為提高學(xué)院教育質(zhì)量指導(dǎo)思想。對在教學(xué)改革過程中以及擴(kuò)招后教學(xué)質(zhì)量所面臨的問題，學(xué)院制定了一系列具體措施，如《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)管理工作規(guī)范》和《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)技能課考試（考查）規(guī)范》等，為教學(xué)質(zhì)量提供保證。

同時建立了學(xué)生評教、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度、教師互相評課以及學(xué)生教學(xué)信息員制度等一系列教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和綜合評價體系，以確保教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，質(zhì)量第一的觀念已深入人心，并體現(xiàn)在日常教學(xué)工作中。

（4）堅(jiān)持特色辦學(xué)，以特色創(chuàng)優(yōu)勢

一是堅(jiān)持立足于地方經(jīng)濟(jì)與文化，培養(yǎng)具有區(qū)域特色的美術(shù)人才。南陽歷史悠久，尤其是漢畫藝術(shù)和玉雕藝術(shù)是中華文化的璀璨明珠。這種厚重的藝術(shù)文化底蘊(yùn)正是我們堅(jiān)持特色辦學(xué)的源泉。為此，我們在學(xué)科發(fā)展中提出了以校級重點(diǎn)學(xué)科美術(shù)史為依托，以南陽漢畫研究和玉文化研究為學(xué)術(shù)研究特色；在專業(yè)建設(shè)中，我院以書法文化研究所、環(huán)境藝術(shù)研究所為依托，積極探索工作室導(dǎo)師制度，教授帶領(lǐng)骨干教師拓展專業(yè)特色領(lǐng)域，努力發(fā)展與南陽地方經(jīng)濟(jì)相協(xié)調(diào)的玉雕等專業(yè)（方向），并開設(shè)相關(guān)課程，以形成具有鮮明地方特色的專業(yè)和辦學(xué)優(yōu)勢。

二是按藝術(shù)類專業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律辦學(xué)。藝術(shù)類專業(yè)強(qiáng)調(diào)獨(dú)特的創(chuàng)造性和實(shí)踐性。我們學(xué)校是一所以人文學(xué)科為特色的綜合性師范院校，濃厚的人文環(huán)境為我院專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。在教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力和專業(yè)實(shí)踐的培養(yǎng)。上課時注重教師引導(dǎo)、師生交流和作業(yè)輔導(dǎo)，教學(xué)形式比較活躍自由，考核形式主要以作業(yè)練習(xí)的過程和結(jié)果為依據(jù)；定期策劃與組織各類美術(shù)展覽，鼓勵學(xué)生參加各種畫展和設(shè)計(jì)大賽以及社會實(shí)踐活動，同時將學(xué)生各種獲獎、社會實(shí)踐記入素質(zhì)教育學(xué)分。此外，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，我院正在雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)行專業(yè)導(dǎo)師制改革，每個教師帶若干學(xué)生組成專業(yè)學(xué)習(xí)小組，定期開展專業(yè)學(xué)習(xí)的研討和創(chuàng)作、設(shè)計(jì)實(shí)踐等活動，有效地明確了學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、科研能力，獲得了同學(xué)們的好評。這些都是根據(jù)藝術(shù)類專業(yè)特點(diǎn)所形成的教學(xué)特色。

（5）堅(jiān)持開放式辦學(xué)，加強(qiáng)對外交流

我院利用各種合作方式實(shí)施開放式辦學(xué)，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，積極拓展辦學(xué)空間。在學(xué)校的支持下，我院已和南陽裝飾大世界等多家企業(yè)聯(lián)合簽署“訂單式”協(xié)議，并與各實(shí)習(xí)基地建立了較好的校企聯(lián)合，雙向互動的合作辦學(xué)關(guān)系。此外我院還與南陽港灣裝飾公司聯(lián)合設(shè)立了“港灣教學(xué)金”，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎勵和表彰，在學(xué)生中樹立品學(xué)兼優(yōu)的典型，帶動并形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、教學(xué)中心地位

學(xué)院一貫重視教學(xué)在工作中的中心地位，黨政一把手是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次利用周三下午學(xué)習(xí)時間，召開教學(xué)研討會。學(xué)院正副院長、副高以上職稱教師全部擔(dān)任本科生的教學(xué)工作。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室主任經(jīng)常深入教學(xué)一線，檢查工作、隨堂聽課，與師生座談，及時了解在教學(xué)中存在的問題和師生思想動態(tài)，解決現(xiàn)實(shí)問題，極大地促進(jìn)了本科教學(xué)工作。

此外，我院對所有教職工實(shí)行“嚴(yán)管厚愛”的政策，要求所有教師都必須集中精力投入到本科教學(xué)中，扎實(shí)完成自己的教學(xué)任務(wù)，并對教師的考核實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制；對教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)生反映強(qiáng)烈的任課教師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將及時研究，提出幫助其改進(jìn)和提高的具體辦法。對個別經(jīng)幫助后改進(jìn)不大的教師須終止其講課，調(diào)換做其它工作；此外還明確要求學(xué)院行政和教輔部門要強(qiáng)化服務(wù)意識和崗位意識，高質(zhì)高效地做好教學(xué)服務(wù)工作。

二、師資隊(duì)伍

（一）目前同類美術(shù)院校的師資現(xiàn)狀

美術(shù)類專業(yè)在1995年以前發(fā)展較慢，但1999年擴(kuò)招后出現(xiàn)了迅猛發(fā)展形勢，所以目前美術(shù)類院系普遍具有以下現(xiàn)實(shí)問題：

1、由于專業(yè)過去發(fā)展較慢高職稱人數(shù)偏少，尤其是正教授更是鳳毛麟角，因此在職稱結(jié)構(gòu)上呈金字塔型。

2、由于美術(shù)類專業(yè)研究生教育發(fā)展較晚，畢業(yè)人數(shù)較少，作為地方院校很難吸引到高水平研究生，導(dǎo)致學(xué)歷結(jié)構(gòu)多以本科為主。

3、由于美術(shù)專業(yè)連年大規(guī)模擴(kuò)招，教師培養(yǎng)速度跟不上學(xué)生增長幅度，所以師生比達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

4、一個本科生要在5年后才能評中級職稱，培養(yǎng)時間長，致使主講教師符合崗位資格的人數(shù)偏少。縱觀同類美術(shù)院校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理屬客觀現(xiàn)實(shí)，這也是我國美術(shù)教育的特殊歷史階段造成的，相信經(jīng)過若干年的發(fā)展，美術(shù)類專業(yè)師資也和其它學(xué)科一樣呈現(xiàn)良好局面。

（二）我院的師資現(xiàn)狀

1、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院師資隊(duì)伍情況

近幾年來，受市場大環(huán)境影響，美術(shù)類專業(yè)生源十分火爆，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，我院已連續(xù)五年擴(kuò)招，截止到2009年1月31日，我院在校生達(dá)到了2017人，而專任教師僅56名，從職稱結(jié)構(gòu)看，在全部教師中，正教授3人，副教授3人，講師19人；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，在全部教師中，在讀博士1人，碩士學(xué)位獲得者17人，在讀碩士2人。從年齡結(jié)構(gòu)看，教師最小25歲，最大57歲，教師年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)年輕化。為彌補(bǔ)我院專任教師不足，在學(xué)校有關(guān)部門大力支持下，我院常年聘經(jīng)驗(yàn)比較豐富的專家、設(shè)計(jì)公司的經(jīng)理、企業(yè)的管理者等作為外聘教師，現(xiàn)有外聘教師23人。因此，師資建設(shè)中師資數(shù)量偏少，職稱和學(xué)歷偏低，主講教師隊(duì)伍教學(xué)水平的提升已發(fā)展成為我院新時期建設(shè)和發(fā)展中一個關(guān)鍵性難題。

2、挖掘潛力、整合資源，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平鑒于我院師???厜鐅情況（我們主要采取了以下幾點(diǎn)措施，并取得了一定的成效：

（1）姯極引進(jìn)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)對新進(jìn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。經(jīng)過幾年來的努力，我院具有碩士學(xué)歷的教師達(dá)到了17名，這在很大程度上提升了我院教師的學(xué)歷結(jié)?和專業(yè)結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)我院35歲以下?師碩士化的進(jìn)程，我院2008年又專門制定了學(xué)院青年教師培養(yǎng)方案，計(jì)劃在三年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)碩士研究生以上學(xué)歷教師30名，使我院35歲以下教師基本實(shí)現(xiàn)碩士化。

同時我院積極引進(jìn)社會教學(xué)貲源?經(jīng)過多方面積極努力和嚴(yán)格考核，我院從其它高校、設(shè)計(jì)公司、科研院所引進(jìn)了23名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師，他們?yōu)槲以簩I(yè)教學(xué)拓寬了發(fā)展理念，使專業(yè)教學(xué)更好的與社會實(shí)際應(yīng)用相接軌。在08秋期期中教學(xué)質(zhì)量檢查中學(xué)生對他們的教學(xué)普遍反映較好，與社會實(shí)踐結(jié)合的更加緊密。

（2）全面提高我院青年教師的素質(zhì)和教學(xué)水平。目前我院35歲以下的青年教師共38名，占到了全院專職教師近3/4，因此加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)是關(guān)系到我院師資隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵因素。我院在青年教師培養(yǎng)方面主要開展了以下兩方面工作：

一方面繼續(xù)開展“傳、幫、帶”等新老教師結(jié)對子的方法幫助青年教師成長。本學(xué)年開學(xué)初新教師上崗以前，我院專門安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與他們結(jié)成“一幫一”的幫扶對子，以加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)，使他們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作；同時要求新進(jìn)教師必須聽取三名以上高職稱教師的課程，并協(xié)助學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)完成一些日常教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，使他們盡快熟悉學(xué)院情況和各種教學(xué)業(yè)務(wù)工作；

另一方面我們加強(qiáng)了對青年教師的考核和培養(yǎng)。從2008年開始我院將青年教師教學(xué)成果匯報(bào)展確定為一種常規(guī)教學(xué)工作，并決定每年舉辦一次，以此作為一種檢驗(yàn)青年教師教學(xué)成果的方式，以全面促進(jìn)青年教師的教學(xué)改革。2008年秋期11月15日—11月22日我院專門組織了首屆青年教師教學(xué)成果匯報(bào)展，本次匯報(bào)展我院近三引進(jìn)的15名教師全面參加的展覽，參展作品達(dá)近三百余幅，畫展全面檢驗(yàn)了青年教師近年來的教學(xué)成果和他們新的教學(xué)理念，取得了圓滿成功，受到了教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校專家組的好評。

（3）加強(qiáng)名師、中青年骨干教師、教學(xué)新秀的選拔和培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。

我院以校級重點(diǎn)專業(yè)美術(shù)學(xué)為依托，并初步建成了由張士均教授、劉劍利教授領(lǐng)銜，以中青年骨干教師為主體的美術(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前，該教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有教授2名，副教授2名，在讀博士1名、講師及碩士以上學(xué)歷教師15名，形成了一支業(yè)務(wù)過硬，職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)相對合理，年齡層次適宜，熱愛教學(xué)工作的創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)。

同時我院計(jì)劃近三年內(nèi)培養(yǎng)教學(xué)名師3-5名，其中省級以上教學(xué)名師1-2名，培養(yǎng)教學(xué)新秀6-8名。逐步建成美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑三個學(xué)科梯隊(duì)，成立三個由教授、副教授、講師、助教和教輔人員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中雕塑專業(yè)由孫照金教授、徐永斌副教授領(lǐng)銜，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)由朱曉紅副教授、甕子杰副教授領(lǐng)銜，通過教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動我院教學(xué)水平的全面提升。

（4）鼓勵教師積極投入科研創(chuàng)作，提高科研水平。支持教師踴躍參加國家級、省級以上美術(shù)大展，申報(bào)省級以上高水平課題，在核心期刊上發(fā)表高質(zhì)量的論文等，力爭近三年內(nèi)培養(yǎng)教授2-3名，副教授4-6名。

（三）主講教師任課情況

1、我院各門課程的主講教師大部分都由講師以上的教師擔(dān)任；主要基礎(chǔ)課的主講教師一般選派業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任。

2、所有教授、副教授都承擔(dān)本科生授課任務(wù)，高級職稱教師為本科生授課比例達(dá)到100%。

3、各門課程的教學(xué)，原則上一般由一位主講教師自始至終地講授，以保證教學(xué)的連續(xù)性。

4、實(shí)行主講教師和助教教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。由于我院符合崗位資格的主講教師比例偏低，所以對于同一門課程我們一般實(shí)行主講教師和助教聯(lián)合教學(xué)。助教在主講教師指導(dǎo)下進(jìn)行工作，參加有關(guān)的備課及教學(xué)研究活動，協(xié)助主講教師做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備，經(jīng)常了解并向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。主講教師和輔導(dǎo)教師還經(jīng)常檢查和督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（四）教學(xué)水平與效果

1、由于我院教師以青年教師為主，因此我院十分重視對青年教師的激勵和培養(yǎng)，采取措施激發(fā)他們的教學(xué)熱情，并取得了較好的效果。在近年來學(xué)校組織的全員評教中良好率都達(dá)到90%以上。

2、近年來，經(jīng)過廣大教師的努力，使我院的本科教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，從學(xué)生考試的情況來看，學(xué)生的成績比較理想，優(yōu)秀率在15%以上，良好率在30%以上，及格率在60%以上，總合格率在98%以上。

三、專業(yè)建設(shè)

1、優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。我院對現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)藝方向）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（視傳方向）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝方向）、雕塑、動畫六個專業(yè)（方向）專業(yè)體系進(jìn)一步優(yōu)化，初步形成了以美術(shù)學(xué)專業(yè)為龍頭，以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為主體，以雕塑、動畫專業(yè)為拓展的較為完善的專業(yè)格局。并計(jì)劃進(jìn)一步改革動畫、雕塑專業(yè)辦學(xué)條件，加大投入，積極引進(jìn)人才，提高辦學(xué)水平，同時改革藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)方向的實(shí)踐教學(xué)模式，使現(xiàn)有六大專業(yè)體系肩?塝?囘互協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)。2008我院校級重點(diǎn)專業(yè)美札學(xué)專業(yè)已順利通過了學(xué)校檢查，目前正計(jì)劃進(jìn)一步加大美術(shù)學(xué)專業(yè)的建設(shè)力度，努力將其培育成省級特色（名牌）專業(yè)，并努力爭取在國畫、油畫、書法研究方面申報(bào)碩士點(diǎn)；進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)條件，力爭將其建設(shè)為校級重點(diǎn)專業(yè)。同時積極探索玉雕專業(yè)方向的建設(shè)，推動我院特色專業(yè)的發(fā)展，玉雕專業(yè)方向?qū)儆趪鴥?nèi)首創(chuàng)，我們計(jì)劃通過3-5年的努力，將其建設(shè)成為國內(nèi)有一定知名度和影響力的特色專業(yè)。

3、努力提升新辦專業(yè)的辦學(xué)水平。2008年我院新增加了動畫專業(yè)，共招新生29人，我院目前正在積極對動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行市場調(diào)研與論證，以科學(xué)合理的做好該專業(yè)人才培養(yǎng)方案，同時加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和師資引進(jìn)力度，力爭在較短時間內(nèi)辦出品牌和特色。

4、積極調(diào)研，努力改革人才培養(yǎng)方案，制定出適合市場發(fā)展需要，具有我院特色的人才培養(yǎng)方案。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，我院各教研室目前正在積極調(diào)研，多方面論證，廣泛借鑒中國美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)院校的經(jīng)驗(yàn)，全力做好2008年版人才培養(yǎng)方案的改革工作。

具體在08版新的人才培養(yǎng)方案中主要做了以下幾方面的改革： 第一，在加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時，注意對學(xué)生相關(guān)學(xué)科知識的培養(yǎng)，以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

第二，在加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)理論培養(yǎng)的同時，注意強(qiáng)化應(yīng)用類與實(shí)踐類課程的教學(xué)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識，開展實(shí)踐工作的能力。

第三，根據(jù)專業(yè)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的特點(diǎn)開設(shè)多種專業(yè)（方向模塊）選修課，其中美術(shù)學(xué)專業(yè)從二年級下學(xué)期開始設(shè)臵了油畫方向、國畫方向、設(shè)計(jì)方向教學(xué)模塊，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)從一年級開始分為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)三個方向教學(xué)模塊，寬松的學(xué)科環(huán)境為學(xué)生提供了更多的選擇空間，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特點(diǎn)選擇專業(yè)方向，從而使他們能更好地發(fā)揮和發(fā)展自己的潛能。

四、課程及教材建設(shè)

1、優(yōu)化課程體系，按照“精選專業(yè)基礎(chǔ)課、擴(kuò)大專業(yè)選修課，強(qiáng)化實(shí)踐課”的指導(dǎo)思想設(shè)臵課程體系。

首先，我們在基礎(chǔ)課設(shè)臵上強(qiáng)化學(xué)生作為師范生必須具備的藝術(shù)基本理論和基本技能等藝術(shù)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，系統(tǒng)設(shè)臵了造型基礎(chǔ)訓(xùn)練課，色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)課，美術(shù)技法、美術(shù)史等美術(shù)基本理論課程，同時結(jié)合中學(xué)美術(shù)教育改革方案，系統(tǒng)開設(shè)美術(shù)教法等師范理論課程。

其次，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個性的發(fā)展，充分貫徹“廣而精”的藝術(shù)教育規(guī)律，加大選修課比例，三年級開始系統(tǒng)開設(shè)國畫、油畫、設(shè)計(jì)三個方向模塊課程供學(xué)生自主選擇，以明確學(xué)生學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。

再次，我們在實(shí)踐課程體系中堅(jiān)持學(xué)識、藝術(shù)創(chuàng)造能力、藝術(shù)素質(zhì)綜合提高的原則，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，堅(jiān)持以市場為向?qū)?，?chuàng)造性地設(shè)臵了以真實(shí)課題創(chuàng)作為主題的專題藝術(shù)實(shí)踐課、藝術(shù)寫生和藝術(shù)考察課程；設(shè)臵了以提高學(xué)生綜合能力的專業(yè)（教學(xué)）實(shí)習(xí)和畢業(yè)創(chuàng)作等實(shí)踐性課程，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

2、在專業(yè)主干課程建設(shè)中強(qiáng)調(diào)“以點(diǎn)帶面”的方針，以精品課程建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)其它課程建設(shè)的全面發(fā)展。

目前我院已初步建成以教授領(lǐng)銜的美術(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃利用美術(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，成立以張士均教授主持的美術(shù)史、國畫和書法精品課程建設(shè)小組，以孫照金教授、徐永斌副教授主持的油畫、色彩精品課程建設(shè)小組，以劉劍利教授主持的素描精品課程建設(shè)小組，以朱曉紅副教授、甕子杰副教授主持的設(shè)計(jì)精品課程建設(shè)小組。并計(jì)劃以美術(shù)史為突破點(diǎn)，三年內(nèi)努力將其建設(shè)成為省級精品課程。同時力爭在3年內(nèi)使美術(shù)學(xué)專業(yè)的校級精品課程達(dá)到6門以上。

3、在任選課中突出地方美術(shù)特色課程建設(shè)，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。近年來我院教師共承擔(dān)全校性公選課14門，加強(qiáng)對大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時我院教師充分結(jié)合南陽地方文化，加強(qiáng)漢畫研究和南陽地方民間美術(shù)的研究，在任選課中系統(tǒng)開設(shè)了剪紙藝術(shù)欣賞、民間美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾與裝修等特色課程，取得了較好的教學(xué)效果。

4、更新教學(xué)模式，深化教學(xué)方法與手段的改革 培養(yǎng)人才是高等學(xué)校的根本任務(wù)，而教學(xué)則是人才培養(yǎng)的主要渠道，教學(xué)狀況的好與壞，質(zhì)量的高與低，直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此教學(xué)方法改革勢在必行。我院教師在教學(xué)改革中，積極探索和實(shí)施新型教學(xué)模式，逐步實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教學(xué)模式向現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變：

（1）由單向灌輸式教學(xué)模式向雙向互動式教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。積極采用“啟發(fā)式”、“對話式”、“討論式”等教學(xué)方法，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，教師示范與學(xué)生動手相結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，著力培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探索精神。

（2）在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，經(jīng)常聘請知名專家來我院進(jìn)行講學(xué)，學(xué)習(xí)交流兄弟院校同行的專業(yè)知識及信息。組織學(xué)生開展社會實(shí)踐和社會調(diào)查，大力拓展教學(xué)空間和途徑。我院藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝專業(yè)學(xué)生給全校師生制作校服，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生為南陽市城市規(guī)劃制作了大量的設(shè)計(jì)方案，許多設(shè)計(jì)在河南省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎。

（3）堅(jiān)持因材施教，因勢利導(dǎo)，注重加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo)，增設(shè)選修課程，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在全面發(fā)展自身基本素質(zhì)的同時，發(fā)揮自己的特長，突出自己的個性。提倡大

二、大三學(xué)生利用課余時間到企業(yè)、裝飾公司兼職進(jìn)行設(shè)計(jì)與管理能力的訓(xùn)練。

（4）積極探索多媒體教學(xué)的思路與實(shí)踐。我院目前擁有多媒體教室兩個，移動多媒體設(shè)備5套，滿足了所有專業(yè)教學(xué)的需要。設(shè)計(jì)類專業(yè)課基本上所有教師均使用多媒體手段上課，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各專業(yè)垙?觺廬楊多娒體課件共55門?叓（不含其它選?課課件），占課時比例達(dá)到45%以上。多媒體教學(xué)的使用，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和形象思維能力，擴(kuò)大了教學(xué)知識的信息量，教學(xué)效果明顯提高。在今后的教學(xué)中，我們將加大鼓勵青年教師進(jìn)一步竓合課程需要，開發(fā)、研制和使用多媒體教學(xué)課件。

5、教材建設(shè)與選用

教材研究工作是我院的一項(xiàng)基本建設(shè)工作，也是我院教材建設(shè)重要的組成部分。目前高教出版社出版的專業(yè)教材和中央美術(shù)學(xué)院、清華美院所編寫的系列教材被各高校廣泛利用。我院所選用的這些出版社出版的專業(yè)教材以及國內(nèi)美術(shù)界認(rèn)可的美術(shù)設(shè)計(jì)權(quán)威教材已重版過數(shù)次，被國內(nèi)幾十所高校采用，公認(rèn)為是國內(nèi)較成熟、系統(tǒng)、先進(jìn)的美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)21世紀(jì)規(guī)劃教材學(xué)教材。同時，我們也積極組織專業(yè)教師編寫適合我院學(xué)科發(fā)展的教材。并將此項(xiàng)工作作為學(xué)院教材管理工作的重要組成部分。教材研究與編寫已納入學(xué)院教學(xué)和科研計(jì)劃，并明確任務(wù)和要求。一年來，我院教師主編或參編完成的教材共5項(xiàng)，學(xué)校立項(xiàng)教材 3項(xiàng)。由劉劍利教授主編的《西方美術(shù)鑒賞》、《南陽玉雕藝術(shù)欣賞》、徐永斌副教授主編的《南陽漢畫像藝術(shù)研究》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論研究》、孫照金教授主編的《美術(shù)基礎(chǔ)理論研究》作為我院參考教材受到學(xué)生歡迎。

五、實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力

1、在實(shí)踐教學(xué)方面我院采取了以下主要措施：

一是進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，目前共建立穩(wěn)定的專業(yè)實(shí)習(xí)基地15個；（詳見美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)基地一覽表）

二是建立了完善的實(shí)踐教學(xué)體系，不斷強(qiáng)化學(xué)生基本技能訓(xùn)練； 三是專門制定了《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院外出寫生、考察工作規(guī)范》對外出寫生、考察實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核要求以及外出實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四是積極開展與國家勞動和社會保障部專業(yè)技能崗位對接的核心課程培訓(xùn)；

五是實(shí)行學(xué)生科研成果獎勵制度, 利用社會資源與港灣裝飾公司聯(lián)合設(shè)立港灣獎學(xué)金等，鼓勵學(xué)生參展和參賽； 六是積極參加地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的服務(wù)活動。

2、學(xué)生實(shí)踐能力穩(wěn)步提高：

一年來學(xué)生參加各級美術(shù)作品展覽、設(shè)計(jì)比賽共獲省級以上獎勵63項(xiàng),其中國家級獎勵9項(xiàng)(含去年第二屆全國大學(xué)生廣告大賽獲獎8件)。如08年我院參加第十一屆河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)獲一等獎4件，二等獎5項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)，優(yōu)秀獎3項(xiàng)，使我校取得了優(yōu)異的成績；在08年河南省大學(xué)生藝術(shù)展演中，我院獲得一等獎2項(xiàng)，二等獎4項(xiàng)，三等獎8項(xiàng)。在教育部舉辦的第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中我院獲國家級獎8項(xiàng)，獲省級獎26項(xiàng)，獲獎名列全省高校第三。

3、嚴(yán)把畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量關(guān)

(1)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目的明確，選題針對性強(qiáng)

通過對美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院近兩年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題分析可見：2004級美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的課題中來自美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐、應(yīng)用和科研一線的課題占總題目的92.5%，課題的類型多種多樣：有美術(shù)、設(shè)計(jì)教育教學(xué)方面的，也有美術(shù)、設(shè)計(jì)作品分析和名家藝術(shù)分析和創(chuàng)作實(shí)際課題，還有美術(shù)、設(shè)計(jì)前沿方面探索。

(2)選題難度與份量切合實(shí)際，符合培養(yǎng)目標(biāo)要求

在創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）過程中，我們原則上要求每位學(xué)生獨(dú)立完成一個課題，需要幾個學(xué)生共同參加的項(xiàng)目，必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的部分，要求課題份量和難度盡量適當(dāng)。同時貫徹“少而精”的原則，為學(xué)生今后繼續(xù)研究和探討打下基礎(chǔ)。

(3)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)情況比較好

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是整個大學(xué)階段一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著不可忽視的作用。我院的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作是同步進(jìn)行的。大部分學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合專業(yè)知識與理論，進(jìn)行資料搜集、市場調(diào)查，然后整理分析信息，作出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，進(jìn)行中期評審，教師提出意見后再進(jìn)行修改完善。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)理論和專業(yè)創(chuàng)作知識得到很好的鞏固，對研究的問題能進(jìn)行較深刻分析或有獨(dú)到之處。另外通過對大量國內(nèi)外資料的閱讀，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)視野得到了很大的提高，并且對國內(nèi)外的相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r有一個很好的了解，為以后的創(chuàng)作和美術(shù)教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量

由于我院嚴(yán)把畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文各環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量比較好。從創(chuàng)作作品上看，學(xué)生創(chuàng)作構(gòu)思和構(gòu)圖合理，表現(xiàn)能力和藝術(shù)內(nèi)涵具有一定深度，畢業(yè)論文格式規(guī)范；從畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)論文來看內(nèi)容詳實(shí)。2008年畢業(yè)設(shè)計(jì)通過99.8%，畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀率5%，并有12件作品獲得第二屆全國大學(xué)生廣告大賽河南分賽區(qū)省級獎勵，4件或國家級獎勵。

六、教學(xué)改革與研究

在長期的發(fā)展過程中，我們深刻認(rèn)識到學(xué)院辦學(xué)根本目的是“全面育人”，為此，近年來，我院進(jìn)行了多方面教學(xué)改革，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、依據(jù)社會需求，科學(xué)論證，修訂完善教學(xué)計(jì)劃, 科學(xué)設(shè)臵課程體系。

2、以學(xué)術(shù)活動促進(jìn)教學(xué)改革，以展覽競賽活動提高師生的教學(xué)、科研、創(chuàng)作能力。2008我院共邀請了中國美院教授楊成寅、上海畫院郭克印等國內(nèi)知名專家學(xué)者共4人次來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，較好地開拓了縋院帊煟視野，促請了我院學(xué)術(shù)不?得到提高。此外2008年我院這組織了4次教師作品展，青年教師教學(xué)匯報(bào)展、學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)大賽等活動，進(jìn)一步促進(jìn)了我院師生之間的業(yè)務(wù)交流，并多次受到了學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處專家組的好評。

3、加強(qiáng)教學(xué)研穖, 改革教學(xué)方法。2008我院獲河南省攙育廳人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，校級教學(xué)研究立項(xiàng)4項(xiàng)，參加教師共31人次，占專任教師60%左右。

七、教學(xué)管理制度與執(zhí)行

1、教學(xué)管理隊(duì)伍優(yōu)良

我院現(xiàn)有4名專職教學(xué)管理人員，其中教授1名、副教授1名、講師1人，教務(wù)員1名，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。

2、管理制度健全

我院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，并根據(jù)美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)制定了《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院日常教學(xué)檢查方案》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)技能課考試（考查）規(guī)范》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)辦公室工作規(guī)范》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院外出寫生、考察工作規(guī)范》等教學(xué)管理文件，對美術(shù)專業(yè)教學(xué)過程和考核方式進(jìn)行規(guī)范管理。規(guī)范了各主要教學(xué)管理環(huán)節(jié)的管理目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、課程表上課。同時加強(qiáng)了日常教學(xué)檢查工作，對教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，教師備課和教案、課堂教學(xué)效果、考試等都進(jìn)行了有效的監(jiān)控。形成了師資隊(duì)伍管理、教學(xué)管理與評估、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與設(shè)備管理、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)技能競賽、學(xué)籍管理和學(xué)生管理等教學(xué)工作管理制度體系，保證教學(xué)活動規(guī)范、有序地進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）積極收集反饋教學(xué)信息，及時了解師生教學(xué)情況

2008我院先后組織近22次教師教學(xué)座談會和全院各班學(xué)生代表座談會.深入了解老師的教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況等方面存在問題，通過座談會我院發(fā)現(xiàn)了不少教學(xué)中的好典型事跡。如張士均、秦全增、田曉、耿麗娟等老師教學(xué)方法得當(dāng)，課堂氣氛活躍且示范作品質(zhì)量高、教學(xué)效果好?；豉i飛、李新珂、陳晅嶸等老師認(rèn)真?zhèn)湔n，輔導(dǎo)十分有耐心，專業(yè)功底扎實(shí)，學(xué)生反映較好。同學(xué)們對本學(xué)期的教學(xué)工作反映較好，對老師們?nèi)握n情況基本上比較滿意。

（2）嚴(yán)格課程考核，提升教學(xué)效果

為進(jìn)一步加強(qiáng)課程考核工作，我院專業(yè)制定了《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)技能課考試（考查）規(guī)范》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院改卷規(guī)范》等制度，以全面規(guī)范我院的考試工作。在實(shí)際教學(xué)中，我院教師能夠按學(xué)校教學(xué)要求從嚴(yán)執(zhí)教,嚴(yán)格考勤,實(shí)行學(xué)生課堂點(diǎn)名制;教師上課精力集中,授課足時,認(rèn)真布臵并批改作業(yè),對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況認(rèn)真考評;精心組織課堂討論和實(shí)踐教學(xué);嚴(yán)格考試紀(jì)律,對違紀(jì)作弊行為堅(jiān)決查處,認(rèn)真批閱試卷和評定成績,不送人情分,印象分。多數(shù)教師受到學(xué)生好評和愛戴。學(xué)生對教師的滿意率達(dá)到90％以上。

4、執(zhí)行嚴(yán)格，效果顯著

學(xué)院在完善管理制度的同時，對教學(xué)的管理做到有章可循，有據(jù)可依，執(zhí)行嚴(yán)格、規(guī)范，并按照有關(guān)規(guī)章制度對違紀(jì)事件進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2008，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量得到了有效的保證，教學(xué)水平穩(wěn)步提高。從全員評教的效果來看，學(xué)生教師教學(xué)效果滿意率達(dá)到了90%以上。并且學(xué)院被學(xué)校評為2008-2009學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)管理先進(jìn)單位。

八、教學(xué)與學(xué)風(fēng)

優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，濃厚的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍是培養(yǎng)學(xué)生的成長的“軟”環(huán)境，為此，我院在以下幾方面開展了大量卓有成效的工作：

1、注重師德建設(shè)。制訂并認(rèn)真實(shí)施《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師 職業(yè)道德規(guī)范》，培育鍛造“德藝雙馨”的高校美術(shù)教師。

2、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)是立校之本，是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，校規(guī)校紀(jì)，是培養(yǎng)大學(xué)生文明的重要措施。近年來，我院認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度，并結(jié)合我院實(shí)際，制訂學(xué)生管理細(xì)則。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)教育。從新生入學(xué)開始，就組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)校風(fēng)校紀(jì)，建立了“考前保證書制度”等有效的監(jiān)督機(jī)制，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，在全院樹立起求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。同時對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育。學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。2008，我院因考試違紀(jì)受到處分學(xué)生3名，違紀(jì)率處于較低水平。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，研究生報(bào)考人數(shù)逐年提高。

我院畢業(yè)生努力克服外語基礎(chǔ)較差的弱點(diǎn)，努力提高外語水平和專業(yè)能力，積極報(bào)考碩士研究生，2008年我院共考取研究生4人，年秋報(bào)考2009年碩士研究生人數(shù)達(dá)到了近百人，從目前統(tǒng)計(jì)情況來看，共有30名學(xué)生總成績達(dá)到了300分以上，有望通過初試分?jǐn)?shù)線。

九、教學(xué)質(zhì)量與效果

（一）基本理論與基本技能

1、學(xué)生的基本理論與基本技能

近年來，學(xué)院高度重視學(xué)生的基本理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，積極貫徹因材施教的原則，極大地提高了學(xué)生綜合能力。本共有201名學(xué)生報(bào)考參加普通話測試，合格197人，合格率達(dá)到了98%左右，師范生在各級教學(xué)技能大賽上獲獎4項(xiàng)，教學(xué)基本素質(zhì)和能力都有很大提高。

2、學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

按照“學(xué)以致用”的原則，學(xué)院始終堅(jiān)持從社會需要出發(fā)，培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才，積極組織學(xué)生參加各種科技文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯大賽等活動。并榮獲2008省級社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，榮獲2008年河南省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演精神風(fēng)貌獎，南陽市首屆硬筆書法比賽優(yōu)秀組織獎，2008年臥龍文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎等。這些活動的組織較好地實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

同時我院積極鼓勵學(xué)生走向社會，進(jìn)行創(chuàng)作與設(shè)計(jì)實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。近年來，我們做了如下工作：其一，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)走向社會。我們連續(xù)三年與南陽市規(guī)劃局的合作，參與南陽市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作和唐河優(yōu)秀城市創(chuàng)建活動，并把這一工作與教學(xué)結(jié)合起來，由任課教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，學(xué)生在設(shè)計(jì)中提高了自己的實(shí)踐能力。其二，使服裝專業(yè)把校園作為一個服裝市場，鼓勵學(xué)生接受校內(nèi)外服裝的設(shè)計(jì)與制作，通過這一活動強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和市場意識。其三，美術(shù)學(xué)、雕塑專業(yè)等經(jīng)常性參與南陽地方的各項(xiàng)美術(shù)創(chuàng)作活動，在實(shí)踐創(chuàng)作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作、創(chuàng)新能力。近年來，我院完成了南陽人民公園古建彩繪，南陽解放廣場雕塑等多項(xiàng)大型美術(shù)創(chuàng)作工作。

3、嚴(yán)格實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出政策，保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。我院2008屆畢業(yè)生共有本科生336人，專科生68人，授予學(xué)位328人，授予率達(dá)占97.6%，授予本科畢業(yè)證333人，?？飘厴I(yè)證68人，授予率占99.1%。

（二）社會聲譽(yù)

1、生源充足

我院辦學(xué)歷史悠久，在社會上具有良好的聲譽(yù)。近年來，我院美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑各專業(yè)生源充足，我院各專業(yè)錄取比例達(dá)到了20：1，生源比較火爆。每年平均分?jǐn)?shù)均超省錄取分?jǐn)?shù)線20分左右（專業(yè)線+文化線）。生源質(zhì)量良好，在同類院校中處于領(lǐng)先地位。

2、就業(yè)

我院畢業(yè)生就業(yè)情況總體較好，目前畢業(yè)生就業(yè)率位居學(xué)校前列。近年來，學(xué)院遵循“以學(xué)生為本，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的工作理念，對全院的就業(yè)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署和安排，成立了由院黨總支書記、院長任組長，院黨總支副書記為副組長，院團(tuán)總支書記為專干的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組定期針對畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座，教育畢業(yè)生，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，結(jié)合自己的實(shí)際情況，給自己準(zhǔn)確定位，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念，并鼓勵畢業(yè)生到基層單位就業(yè)鍛煉發(fā)展。以上工作較好地促進(jìn)我院的就業(yè)工作。

我院藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢良好樂觀，這些專業(yè)具有較為廣闊的人才市場和就業(yè)渠道。如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝專業(yè)畢業(yè)生，在廣東、浙江等發(fā)達(dá)城市就業(yè)，深受用人單位的歡迎，得到了社會的認(rèn)可。目前，我院一次性就業(yè)率達(dá)94.5%，榮獲2008年學(xué)校先進(jìn)招生就業(yè)單位。

3、學(xué)生獲獎

學(xué)生參加各級各類競賽活動蔚然成風(fēng)，主動學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取的氛圍日趨濃厚，2008我院學(xué)生參加各類參加各種美術(shù)展覽、設(shè)計(jì)大賽和科技文化藝術(shù)節(jié)的學(xué)生達(dá)到1000余人次。獲得各種美術(shù)展覽、設(shè)計(jì)大賽、科技文化節(jié)獎98項(xiàng)，其中省級以上63余項(xiàng)。如08年我院參加第十一屆河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)獲一等獎4件，二等獎5項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)，優(yōu)秀獎3項(xiàng)，使我校取得了優(yōu)異的成績；在08年河南省大學(xué)生藝術(shù)展演中，我院獲得一等獎2項(xiàng)，二等獎4項(xiàng)，三等獎8項(xiàng)。在教育部舉辦的第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中我院獲國家級獎8項(xiàng)，獲省級獎26項(xiàng)，獲獎名列全省高校第三。

我院在2008本科教學(xué)工作取得了一定的成績，但發(fā)展的空間還很大，潛力還需要進(jìn)一步挖掘，敬請各位專家批評指正。

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2009年3月

第四篇：包頭師范學(xué)院政治與法律學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會制度

政治與法律學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會制度

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，練就一支有能力，高素質(zhì)的學(xué)生會干部隊(duì)伍，塑造嚴(yán)明實(shí)效、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生組織。根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本制度。

第一章 總則

1、學(xué)生會性質(zhì)：院學(xué)生會是在院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)總支指導(dǎo)下，以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學(xué)生組織，是聯(lián)系黨、團(tuán)和學(xué)生間的橋梁和紐帶。

指導(dǎo)思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為根本指導(dǎo)，堅(jiān)持黨、團(tuán)各項(xiàng)方針政策、培養(yǎng)卓識有效的工作作風(fēng)。

干部素質(zhì)：尊敬師長、嚴(yán)于律己、刻苦學(xué)習(xí)、工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、全面樹立服務(wù)意識，力爭達(dá)到四個過硬即“政治思想過硬，學(xué)習(xí)成績過硬，工作作風(fēng)過硬，工作能力過硬”。

干部職責(zé)：學(xué)生干部要職責(zé)明確，積極協(xié)調(diào)，及時完成各項(xiàng)本職工作，發(fā)揚(yáng)“分工明確、密切協(xié)作”的優(yōu)良作風(fēng)。

干部獎懲：建立工作檔案制度和干部任免制度，獎優(yōu)懲過，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。

學(xué)生會的組織原則是民主集中制原則。本制度自公布之日起生效。2、3、4、5、6、7、第二章 學(xué)生會工作準(zhǔn)則1、2、3、學(xué)生會全體成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)生會各項(xiàng)制度，要有明確的組織性、紀(jì)律性、制度面前人人平等。

全體成員要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅(jiān)決抵制本本主義、人情思想，工作中要秉公無私，吃苦耐勞，勇于開創(chuàng)工作新局面，開拓工作新思路。學(xué)生會干部要與全體同學(xué)保持密切聯(lián)系，樹立以人為本、全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)工作建立在為全院同學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)的基礎(chǔ)上。

學(xué)生干部工作實(shí)行內(nèi)部招標(biāo)分工制，部長負(fù)責(zé)制定部門總體活動計(jì)劃、各項(xiàng)具體活動由部內(nèi)進(jìn)行分配，保證人人有事做、人人創(chuàng)成績、人人鍛煉能力。

學(xué)生會全體成員要合理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，力求做到工作出色，成績突出。

全體學(xué)生會干部要以身作責(zé)，努力工作，使學(xué)習(xí)、能力有所突破，在班級中起到模范帶頭作用。

全體學(xué)生會干部要模范地遵守校規(guī)、校紀(jì)，塑造完美學(xué)生干部形象，任何4、5、6、7、人不得做出有損學(xué)生干部和學(xué)生會整體形象的事。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)給予處罰。

第三章 崗位責(zé)任制

1.主席副主席必須參加所布置的各項(xiàng)活動，并對活動進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)同時做

好協(xié)調(diào)。

2.學(xué)生會各部采取部長責(zé)任制。

3.學(xué)生會各部長應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，遵守有關(guān)規(guī)定，全力支持學(xué)生會的

各項(xiàng)工作。在學(xué)期初遞交本部工作計(jì)劃，期末遞交本部工作總結(jié)。

4.學(xué)生會各部應(yīng)積極，高效，保質(zhì)，保量，按時完成上級交給的任務(wù)。不推

委，不拖拉，不敷衍塞責(zé)，不推卻責(zé)任。

5.學(xué)生會各部應(yīng)積極服從主席團(tuán)的調(diào)配，協(xié)調(diào)配合其他部門的工作。

6.凡學(xué)生會舉辦或參與的大型活動，都由主席團(tuán)會同有關(guān)部門聯(lián)合制定有關(guān) 策劃，執(zhí)行等計(jì)劃，學(xué)生會各部須無條件執(zhí)行，如有不同意見，可在形成決議前向主席團(tuán)提出，一經(jīng)形成決議，不得私自變動，如有違犯，將受到批評。

第四章 學(xué)生干部任免制1、2、3、院黨總支、團(tuán)總支書記有權(quán)任免主席團(tuán)成員。主席團(tuán)有權(quán)任免主席團(tuán)以下各級學(xué)生干部。學(xué)生干部要求退出學(xué)生會，須交書面申請材料，然后由主席團(tuán)討論決定其去留。在主席團(tuán)尚未作出決定，此學(xué)生干部仍然必須遵守學(xué)生會各項(xiàng)制度。

4、學(xué)生干部任用采用自薦與選拔考核相結(jié)合的原則。新生入校要加入學(xué)生會者，本人需要提出申請，學(xué)生會辦公室組織面試，由主席團(tuán)、各部部長共同討論干部任用相關(guān)事宜；在工作進(jìn)展中要求加入學(xué)生會的，需由本人提出申請，由所在部門負(fù)責(zé)人簽署意見，分管主席同意后，報(bào)主席團(tuán)通過并由辦公室備案。

5、學(xué)生干部任用及提拔，不得論資排輩，堅(jiān)持能者上原則。

6、凡有下列情形之一，主席團(tuán)有權(quán)討論其去留問題。

① 學(xué)習(xí)成績有二門不及格者。

② 不遵守學(xué)生會制度，行為傲慢、無組織、無紀(jì)律者。③ 不服從學(xué)生會安排，搞個人主義、搞小團(tuán)體主義者。④ 工作不認(rèn)真，搞形式主義，敷衍了事者。⑤ 工作中以大欺小，以上欺下者。

⑥ 有意破壞學(xué)生會物品和校園公共設(shè)施者。⑦ 開會或組織活動時，三次無故遲到者。

7、凡有下列情形之一，立即免去其所任職務(wù)。

① 學(xué)習(xí)成績有三門不及格者。

② 開會或組織活動時，連續(xù)三次未到或三次無故缺勤者。③ 受?；蛟壕妫òň妫┮陨咸幏终?。④ 在公共場所打架、酗酒鬧事者。

8、成員均有監(jiān)督批評，向上級領(lǐng)導(dǎo)反映情況的權(quán)利，監(jiān)督反映對象包括主席團(tuán)成員。

9、被學(xué)生會錄用的干部，需由各部制作電子檔案。

第五章 會議制度

1、學(xué)生會的會議由全體干部大會、主席團(tuán)例會、部長例會、部內(nèi)例會、班長例會構(gòu)成。全體干部大會由主席團(tuán)負(fù)責(zé)召集，部內(nèi)例會由部長負(fù)責(zé)召集，班長例會由學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)召集。

2、學(xué)生會每周召開一次主席團(tuán)會議。

3、學(xué)生會每周召開一次部長級會議。

4、分管主席定期召開分管部門會議。

5、學(xué)生會每隔四周召開全體學(xué)生干部大會（注：各班班長團(tuán)支書也列席會議）。

6、部內(nèi)例會召開時間由各部確定后報(bào)辦公室備案；班長例會時間由學(xué)生會辦公室根據(jù)情況設(shè)定。

7、學(xué)生會每學(xué)期召開一次總結(jié)表彰大會，表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)。

8、開會時任何人不得無故缺席、遲到、早退。辦公室每次都要有專人做會議記錄。記錄會議出勤情況，違者按《學(xué)生干部任免制度》第七條規(guī)定處理。

9、嚴(yán)肅會場紀(jì)律，開會時不得做與會議無關(guān)的事情，不得交頭接耳；各部要有相應(yīng)的會議記錄，辦公室要定期檢查。

10、開會時實(shí)行民主集中制，全體與會人員都有發(fā)言權(quán)。

11、提高會議效率，少說空話，多辦實(shí)事。

第六章 學(xué)生會日常管理制度1、2、3、4、5、學(xué)生會成員要愛護(hù)學(xué)生會一切財(cái)物，提倡勤儉節(jié)約的作風(fēng)。學(xué)生會辦公室在會議結(jié)束后，部長要及時組織清理，辦公室不得堆放垃圾雜物，否則影響部門年終評優(yōu)。

學(xué)生會辦公室是學(xué)生干部辦公場所，非學(xué)生干部無事不得逗留，不得在辦公室內(nèi)抽煙、酗酒等其他與學(xué)生會工作無關(guān)的事。

各部須及時交納計(jì)劃與總結(jié)，不得無故拖延；組織活動須及時與信息員聯(lián)系，否則在期末綜合測評中不予加學(xué)分。

各部應(yīng)健全檔案管理制度、分別制作電子、文字、圖片三種檔案，并指示專人負(fù)責(zé)。相關(guān)活動記錄要及時歸檔以備檢察，如因檔案問題影響工作將取消全部門當(dāng)年評優(yōu)資格。并且有詳細(xì)的工作計(jì)劃、活動流程、工作總結(jié)予以備檔。

實(shí)行逐級上報(bào)制度，不得越級上報(bào)，視情節(jié)不予采納或批準(zhǔn)。

各部搞活動時，分管主席必須提前20分鐘到場，相關(guān)部長及其它學(xué)生干部必須提前30分鐘到場，否則出現(xiàn)問題將追究其責(zé)任。

6、7、第七章 物品管理及報(bào)帳制度

1、學(xué)生會集體財(cái)產(chǎn)歸集體所有。所有財(cái)物由辦公室統(tǒng)一管理，各部需要時，必須向辦公室財(cái)務(wù)組登記借取，任何人不

2、得私人帶走或外借；如不經(jīng)辦公室同意私自帶走物品，有其損壞原價賠償。

3、各部借走物品如三天內(nèi)不能歸還，須通知財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人，否則取消年終評優(yōu)資格。

4、各部使用物品時，務(wù)必小心、如有損壞、丟失等情況，視情節(jié)輕重予以賠償。

5、各部組織活動自備獎品，辦公室不予提供。

6、各部活動作的預(yù)算和其它需要，須提前一周交辦公室，辦公室統(tǒng)一調(diào)配。

7、辦公室須定期檢查學(xué)生會財(cái)物。

8、各部門開展活動前必須申報(bào)活動費(fèi)用的詳細(xì)數(shù)目，經(jīng)由辦公室審核后上主

席團(tuán)，主席團(tuán)審核后上報(bào)團(tuán)總支，經(jīng)批準(zhǔn)后方可購買。

9、必須使用全國統(tǒng)一專用財(cái)務(wù)發(fā)票，并在發(fā)票臺頭處寫上校名“包頭師范學(xué)院

政治與法律學(xué)院”，凡是購物者須簽上經(jīng)手人姓名。（針對大型活動）

10、做到每筆支出都有條可查，有據(jù)可循。

11、任何個人或集體不得弄虛作假，挪用公款，甚至貪污，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予重處。

12、經(jīng)費(fèi)使用必須堅(jiān)持節(jié)約原則，少花錢，多辦事。

13、任何部門使用時，必須先同主管副主席磋商，報(bào)請辦公室主任同意后方可使 用，辦公室擁有資金調(diào)配權(quán)。、資金使用實(shí)施預(yù)、決算制度，每月初，每次活動前各部主管人要向辦公室交資金預(yù)算計(jì)劃，活動或月結(jié)束時，辦公室進(jìn)行資金結(jié)算。

第八章 值班制度1、2、3、辦公室在每周一至周五設(shè)值班人員，協(xié)助老師工作和為來訪同學(xué)服務(wù)，并負(fù)責(zé)記錄物品管理。

每天值班同學(xué)要在值班簽到本上簽到，并寫明值班內(nèi)容。否則按缺勤處理。值班人員不得遲到、早退、缺席、有事必須向辦公室主任請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，并在簽到本上寫明請假事由，違者按考勤制度扣0.03學(xué)分，并取消個人評優(yōu)資格。

在值班過程中，注意學(xué)生會干部形象、言談舉止，違者按學(xué)生會有關(guān)制度處理。值班人員不得在辦公室內(nèi)吵鬧、嘻罵，對工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。值班結(jié)束后要認(rèn)真整理、打掃辦公室衛(wèi)生，離開辦公室要關(guān)好門窗、電燈及電源、鎖好門。

杜絕“軟、懶、散”的工作作風(fēng)，認(rèn)真熱情的接待來訪同學(xué)，盡力解決問題；如對來訪同學(xué)持以惡劣態(tài)度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由主席團(tuán)考慮去留。4、5、6、第九章 獎懲制度

1、對違反校規(guī)、校紀(jì)，不稱職的干部，給予批評教育，直至撤銷干部職務(wù)。

2、3、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

持有抵觸情緒或拉邦結(jié)派、諷刺打擊他人，對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育，直至撤銷干部職務(wù)。

4、優(yōu)秀學(xué)生干部評比條例：

⑴ 成績優(yōu)秀，有工作熱情、有責(zé)任感、思想進(jìn)步、并能完成各項(xiàng)任務(wù)。⑵ 按時參加相應(yīng)的學(xué)生干部會議及活動，有事不能出席者，應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。不遲到、不早退、不無故缺席。⑶ 與會者積極發(fā)言，如實(shí)匯報(bào)工作。

⑷ 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、顧全大局，不計(jì)較個人得失，干部之間積極交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。⑸ 按時參加學(xué)生會的各項(xiàng)會議。

⑹ 圓滿完成學(xué)生會主席團(tuán)安排和分配的工作，并提出可行性建議，主動要求工作。

⑺ 積極參加各項(xiàng)校園文化活動。

⑻ 每個部建立學(xué)生干部個人考核檔案。

⑼ 學(xué)生干部考核評優(yōu)每學(xué)期進(jìn)行一次，部內(nèi)考核評優(yōu)由部長、副部長主持，全體學(xué)生干部參與，評優(yōu)比例每部不超過兩人。

⑽ 部長考核評優(yōu)由主席團(tuán)主持，全體部長參與；主席團(tuán)評優(yōu)由團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)評選。

⑾ 辦公室負(fù)責(zé)制作學(xué)生干部考核評分表，評優(yōu)者記入檔案，并在當(dāng)年的綜合測評中加入相應(yīng)分值。（按部內(nèi)干部完成工作任務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量，發(fā)揮組織能力與協(xié)調(diào)能力的程度及出席各項(xiàng)會議的情況等因素進(jìn)行綜合評定。）

第十章 附則1、2、3、以上制度自公布之日起有效，解釋權(quán)歸院學(xué)生會主席團(tuán)所有。

全體學(xué)生會成員均有對以上制度進(jìn)行批評指正，健全和完善本制度。全體學(xué)生會成員在以上制度面前人人平等，任何人沒有超越此制度的特權(quán)。

政治與法律學(xué)院學(xué)生會 2008年2月26日

第五篇：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會主席期末工作總結(jié)

期末工作總結(jié) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我是我們學(xué)院學(xué)生會主席馬行空，來自10級2班。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)任職半年了，在這半年的工作中，我在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是學(xué)生會，都發(fā)生了可喜的成長，并取得了顯著的成績，這些成績是有目共睹的，學(xué)生會的各部門也逐漸的完善起來，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、各部門基本情況及主要收獲

1、生衛(wèi)部：在本學(xué)期中旬成功的舉行了“宿舍凈化大賽”效果非常顯著。在部長徐登鵬的帶領(lǐng)下，四位副部長及所有干事不懈努力下，把美藝學(xué)院生衛(wèi)成績不斷的提高，在本學(xué)期中多次考評名列全校前五名，創(chuàng)下了美藝學(xué)院生衛(wèi)成績考評的最好成績

2、紀(jì)檢部：整個學(xué)生會最累的部門之一，通過一學(xué)期的努力，在部門從部長、副部長、干事之間內(nèi)形成了良好的工作體系；本學(xué)期在?？荚u中兩次第一，學(xué)期總評成績在全校名列前茅。

3、學(xué)習(xí)部：在部長的帶領(lǐng)下，多次成功的舉辦活動，學(xué)習(xí)部的同學(xué)不惜花費(fèi)很多時間、精力和人脈，每周在我院106教室免費(fèi)向廣大同學(xué)開設(shè)教師技能培訓(xùn)課，為廣大同學(xué)的教師技能考試打下了基礎(chǔ)，開課情況良好，受到廣大同學(xué)的一致好評。

4、體管部：也是整個學(xué)生會最累的部門之一，每天早上六七點(diǎn)，大多數(shù)同學(xué)還在睡覺的時候，體管部的干部們就早早的來到主球場組織、維持著我院大一的同學(xué)做早操。付出與收獲并存，早操罰單從開學(xué)來的一星期7、8張，再到兩三張，再到?jīng)]有，與體管部干部們是分不開的。在你們的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我院同學(xué)在各大體育比賽中取得優(yōu)異的成績。在本學(xué)期中多次考核獲得全校前幾名的成績。

5、文藝部及藝術(shù)團(tuán)：這學(xué)期我們學(xué)生會院歷時3個月精心打造的文藝巨作 “相親相愛一家人”大型迎新晚會暨大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成立匯報(bào)演出取得圓滿成功，被四川新聞網(wǎng)、四川在線等多家媒體刊登報(bào)到。受到全校師生的一致好評，這與你們的辛勤付出是分不開的。

由于時間關(guān)系，還有很多部門我在此沒有一一總結(jié)，但是你們在自己所在崗位上的付出是有目共睹的。

有好的一面，也有不足的地方。在這里請?jiān)试S我說出我個人認(rèn)為我們第13屆團(tuán)總支學(xué)生會存在的問題：

（1）學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學(xué)生會的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

（2）相應(yīng)部門舉辦活動時，不注重活動的宣傳力度，總是在悄無聲息的把活動弄完，以至于一些優(yōu)秀的活動不能得到及時的宣傳。

（3）成員過多導(dǎo)致工作時你推我我推你的現(xiàn)象，影響了工作效率。

（4）舉辦活動計(jì)劃做的不詳細(xì)、考慮不全面。（5）有少部分學(xué)生干部沒有把學(xué)習(xí)和工作安排好，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績不是很理想。

對于以上的工作出現(xiàn)的不足與缺點(diǎn)，我們將認(rèn)真反省，從實(shí)際出發(fā)改進(jìn)工作方式，力爭在教訓(xùn)中走向成熟。

回顧這半年我在學(xué)生會的工作經(jīng)歷，讓我最想說的是感謝兩個字。首先，我感謝劉書記、羅書記、張老師、唐老師、童老師對我們團(tuán)總支學(xué)生會的關(guān)心和愛護(hù)，是你們讓我們開展工作時心里有了底，不必畏首畏尾。

其次，我還感謝我們團(tuán)總支學(xué)生會所有主席團(tuán)成員、正副部長和所有干事，在這半年里，我們同舟共濟(jì)，為每一次活動、每一項(xiàng)任務(wù)都付出了辛勤的汗水。感謝你們。

本學(xué)期接近尾聲，我們13屆學(xué)生會在下學(xué)期中將繼續(xù)秉持這“以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、團(tuán)結(jié)和諧向上的組織為目標(biāo)”拼搏進(jìn)取，以美藝學(xué)院為中心、以老師為向?qū)?，頑強(qiáng)奮進(jìn)。我相信在劉書記、羅書記的指導(dǎo)下，在張老師的帶領(lǐng)下，13屆學(xué)生會各位成員的努力下，我相信我們13屆學(xué)生會的明天會越來越好。

最后，我在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成、新年快樂！

宜賓學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會主席 馬行空

2013年1月8日