第一篇：2016年外國語學院轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作階段小結

2016年轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作階段小結 ——校地企合作對接，共育應用型人才

在學院轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作方案確定以后，我院齊心協(xié)力，將轉(zhuǎn)型發(fā)展作為各項工作的總體要求，著力推動試點工作并取得一定的實效。

一、深化轉(zhuǎn)型理念、完善治理機構

我院積極調(diào)整學院發(fā)展理念。一是緊密結合國內(nèi)應用型大學翻譯專業(yè)的成功經(jīng)驗和我院辦學實際，在全院范圍內(nèi)多次開展轉(zhuǎn)型發(fā)展相關政策和理論的學習；開展教育教學理念改革大討論，營造轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好氛圍。二是我院將成立由院長潘華凌任組長，副院長高蕓任副組長，翻譯專業(yè)教研室全體教師及相關科室成員構成的 “翻譯專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作”項目建設小組，制定并出臺轉(zhuǎn)型發(fā)展相關配套制度，明確職責、分工，監(jiān)控專業(yè)建設方案的組織落實情況。三是按照“改革與建設同步共進，轉(zhuǎn)型與提升相融共生”的思路，將產(chǎn)教融合、校企合作融入整個辦學過程當中，積極開展校企合作以及專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)模式等方面的改革。四是積極申報翻譯專業(yè)碩士（MBI），培養(yǎng)翻譯應用型人才。

二、優(yōu)化培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

組織相關人員外出學習、開展調(diào)研，探索由行業(yè)、企業(yè)全方位參與學校管理、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)和課程設置的新型管理體制。全面推動校地企多方合作，根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展方向、行業(yè)企業(yè)合作伙伴的要求，準確定位人才培養(yǎng)目標與規(guī)格，科學設置專業(yè)課程、制定人才培養(yǎng)方案。做到專業(yè)設置與市場需求結合、課程標準與崗位要求結合、教學情境與工作環(huán)境結合、頂崗實習與學生就業(yè)結合、學?？己伺c企業(yè)評價相結合，強調(diào)綜合職業(yè)素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，為社會行業(yè)培養(yǎng)急需的應用技術型翻譯人才，為地方經(jīng)濟建設發(fā)展做出貢獻。

三、多元合作對接轉(zhuǎn)型，強化應用能力培養(yǎng)

1.與中國翻譯協(xié)會戰(zhàn)略合作，培養(yǎng)復合型語言服務行業(yè)人才 外國語學院積極對接轉(zhuǎn)型發(fā)展，根據(jù)新時期人才市場對外語人才需求情況以及對外語專業(yè)的相關要求，對外語專業(yè)學生進行多方位教育，鼓勵和幫助同學積極參加外語各類資格證書的考試和測試，提高學生應用能力，取得各類技能資格證書。為此，外國語學院與中國翻譯協(xié)會協(xié)同合作，構建知識體系、技能體系和實習實訓綜合培養(yǎng)環(huán)境，組織學生、青年教師參加中國翻譯協(xié)會的語言服務與培訓項目（LSCAT），進一步加強學生實踐技能的培養(yǎng)與雙師型教師的培養(yǎng)。進一步推進專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

2014年10月成為LSCAT語言服務能力培訓與評估項目的合作院校，為師生開展LSCAT語言服務能力培訓與評估相關服務工作。

從2014年起，我校成為中國翻譯協(xié)會LSCAT語言服務能力測試江西考區(qū)贛西片考點，我院作為測試點每年組織2次LSCAT語言服務能力測試。我校共計1000多位師生前后參加了測試。此外江西地區(qū)第一期 LSCAT 師資培訓課程于2015 年1月5日——1月13日在我校舉行。2015年5月，60人參加LSCAT語言服務能力測試第一階段基礎能力測試測試，38人參加LSCAT語言服務能力測試第二階段標準能力測試，22人通過測試，獲得助理筆譯員證書，在全國通過率名列第三。

外國語學院著眼于對應行業(yè)專業(yè)性要求的翻譯人才的系統(tǒng)培養(yǎng)。在軟硬件上下功夫，實現(xiàn)中國譯協(xié)提出的要求，在同聲傳譯實訓室、傳神翻譯教學平臺、傳神翻譯實踐平臺、雅信機輔筆譯教學系統(tǒng)等設備基礎上再次購入價值30萬的通用漢英平行語料庫教學與實訓系統(tǒng)，努力在學科、專業(yè)和課程建設方面有新的突破。

2、積極開展卓越人才計劃培養(yǎng)，積極探索“精英教育”模式 深入實施本科卓越教師人才培養(yǎng)計劃，積極探索高等教育“大眾化教育”背景下的“精英教育”模式，進一步加強和改進學風建設，全面推進素質(zhì)教育，著手培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。

我院在充分尊重學生個人意愿的基礎上，按照志愿優(yōu)先、公平、公正、公開的原則，經(jīng)過筆試、面試環(huán)節(jié)的擇優(yōu)選拔，成立卓越中小學英語培養(yǎng)計劃2012級實驗班（26人）、2013級實驗班（24人）2014級實驗班（18人），一方面圍繞專業(yè)學習組織開展了一系列活動。①邀請專家講座，②組織開展課外活動，③建立實習基地等。另一方面組織卓越班學生到校外參加教學見習活動。根據(jù)卓越人才培養(yǎng)計劃要求，我院積極開拓學生校外見習基地，并與宜春實驗中學、宜春八中、宜春三中和宜春教育局簽訂《“卓越中學英語教師培養(yǎng)計劃”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書》，安排學生到中學參加一個月的教學見習活動。努力培養(yǎng)信念執(zhí)著、知識豐富、視野開闊、本領過硬的高素質(zhì)專門人才，提升學院本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

從2015年開始，針對袁州區(qū)渥江小學毫無英語師資現(xiàn)象，我院先后選派20多名卓越實驗班學生赴袁州區(qū)渥江小學進行義務支教，并選派專業(yè)老師進行全程指導，取得了很好的效果和社會效應。

卓越班開班儀式

卓越班校外聽課實踐

卓越班校外名師受聘儀式

卓越班實習基

卓越班赴渥江小學支教

四、加大學科專業(yè)建設，推動應用型人才培養(yǎng)

我院一直努力加大學科專業(yè)建設與改革，進一步提升內(nèi)涵建設水平。“商務英語”專業(yè)獲得教育部備案，秋季正式招生，為學院轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了基礎。學院堅持應用型導向，在商務英語專業(yè)中采取意向報名、筆試、面試等層層進行選拔從而創(chuàng)設跨境電商橙果實驗班。根據(jù)人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標和模塊設置，進一步拓展實習實訓基地的范圍，通過校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，推動服務地方經(jīng)濟社會的應用型人才的創(chuàng)新培養(yǎng)。

2016年，我院與浙江橙果電商企業(yè)合作，成立“知見班”，選派30多名學生赴浙江省義烏市橙果企業(yè)進行跨境電商實習，培養(yǎng)跨境電商實用型人才。同時我院選派2013級英語翻譯班學生到東方君泰（北京）信息咨詢有限公司、2013級英語師范班學生到城區(qū)中學進行為期2個月的集中實習。

其次，我院以先進教學院建設為契機，積極開展省級精品課程、省級資源共享精品課程建設與申報，省級精品課程高級英語、校重點建設課程英語閱讀、英語聽力三門課程通過學校審核上報省精品資源共享課程。

第二篇：外國語學院團總支試點工作總結匯報

外國語學院團總支試點工作總結匯報

本學期，外國語學院團總支一如既往地在院黨委、院團委領導下，在團總支成員的共同努力下，在外國語學院全體師生和領導的支持配合下，以科學發(fā)展觀以及丁院長提出的“十二字方針”為指導，本著全心全意為同學們服務為宗旨，緊密圍繞學院團學工作，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為己任，全面增強大學生思想道德教育，全面注重青年學生整體素質(zhì)培養(yǎng)，積極發(fā)揮各班團支部的基礎作用和團總支的道德核心主導作用，在生動活潑的主題活動和豐富多彩的特色活動中指導青年學生樹立遠大理想。外國語學院團總支緊緊圍繞院團委本學年的工作重心—“加強團組織的基層組織建設”，解放思想、勇于實踐、銳意進取、團結奮進，引導外國語學院學生求實探索，積極參加學院的各項活動，并取得了令人可喜的成績，現(xiàn)將第一階段的基層組織建設試點工作總結如下：

基層組織建設試點工作總結：

開學至今，外國語學院團總支響應院團委的號召，以“加強基層團學組織組織建設”為本學年的工作中心，結合外國語自身實際情況，開展團學工作。

9月7日，在東區(qū)923T召開了西安翻譯學院團委08-09下半年工作安排會議。此次會議在總結了上半年團學工作后，布置了下半年的任務，并重點強調(diào)了關于團中央加強基層團組織組織建設的試點工作。大會結束后，我們外國語學院團總支及時召開了副部級以上高層會議。傳達了此次會議的精神，并討論了關于如何開展試點工作的具體實施方案。

1、以試點工作為重點，進一步建立健全各項規(guī)章制度，建立健全各班級團支部。

（1）順利完成團學干部調(diào)整。

團學干部的換屆調(diào)整是保證團學組織工作的連續(xù)性和規(guī)范性的重要保證。按照我院的有關規(guī)定，通過班級推薦，團總支考察，團總支書記高老師的把關審批。09屆團學干部于09年9月正式接受工作，他們正以飽滿的熱情，空前的凝聚力和創(chuàng)造力前行著，為外國語學院的團學機構注入了新鮮的血液，繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。

（2）團總支自身組織結構調(diào)整。

外國語學院團總支首先對自身組織內(nèi)部進行結構調(diào)整，實行新的量化考核制度。完善基層組織建設，外國語學院團總支現(xiàn)有5部2處，分別是：書記處、秘書處、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、素質(zhì)拓展部和公寓團支部。以書記處為領導核心，秘書處統(tǒng)籌策劃，其他部門相互配合組織，來共同開展團學工作。（3）成立心理小組。

結合院團委關于此次試點工作的突破口：加強大學生心理健康教育。外國語學院團總支在副部級以上高層干部會議上表決通過了關于在素質(zhì)拓展部設立心理小組的提議。進而來更好的配合學院搞好此次試點工作。（4）完善大一團支部建設。

大一剛來，班上的團支部不是很健全，團總支召開了大一全體團支書大會，一方面公布了院團委下半年的工作計劃及目標，另一方面，要求他們建立健全各班的團支部，并統(tǒng)計各班團員，預備黨員，黨員的數(shù)量。為今后各項團學工作的開展做好繼續(xù)出基礎工作。經(jīng)統(tǒng)計，外國語學院先共有團員10000人，預備黨員222人，黨員333人，團支部243個。（5）實行責任承包制。

外國語學院團總支結合外國語學院的實際情況，在試點工作的第一階段，重點對大一學生進行指導開展工作，我們決定實行責任承包制。每個部門分別負責幾十個班級，各個部門也進行分組，由團總支的干部牽頭，各班級團支部來配合，來共同開展好此次試點工作，從而避免了以前工作量大，效率慢，盲目性的缺點，從近一個月的工作成果來看，我們以及取得了初步的成績。實行責任承包制后，無論從以往的團費收繳，素質(zhì)拓展證的認證等工作都較以前效率提高了很多。同時，為了增強大學生的競爭意識，團總支定期組織試點工作交流匯報會，各個部門把自己負責班級近期工作取得的成績和工作中遇到的困難等進行匯報交流，相互取長補短，共同搞好試點工作。并選出了三各試點工作先行團支部。

（6）完善公寓團支部建設。

公寓歷來是團學工作開展不可分割的一部分，由于畢業(yè)生離校以及宿舍的調(diào)配，原來的公寓團支部已經(jīng)不健全。因此，我們對西區(qū)14棟學生公寓進行調(diào)查，并和公寓科長及樓管老師商量，重新建立了新的一批公寓團支部。來配合學院及樓管老師搞好公寓基層工作。例如：定期在公寓出板報，協(xié)助樓管老師查房，和大一新生談心，定期在公寓搞一些文娛活動等進而豐富和完善廣大學生的公寓生活。最近，為防控甲流，我們的公寓團支部每天早上晚上協(xié)助學校查體溫。

2、政治思想工作

思想政治工作一直以來是共青團工作的主導和生命線。這是組織賦 共青團的光榮使命，也是共青團自身成長，發(fā)展，壯大所形成的傳統(tǒng)。我們始終貫徹馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以及“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，有針對性地在廣大學生中進行理想信念，形式與政策，道德法制，心理健康等教育。引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。并帶領各團支部開展各種主題的團日教育活動，以黨建帶團建，學習黨團的基本知識，不斷強化學生們的團員意識，積極向黨組織靠攏。（1）搞好推優(yōu)入黨工作。

通過各班級團支部民主推薦出本班的入黨積極分子，再由團總支干部下班進行民意調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結果結合輔導員的意見決定是否推薦，然后向上級黨組織申請推優(yōu)入黨表，積極向黨組織靠攏。（2）加強大學生思想素質(zhì)教育。

為深入貫徹實行黨的方針政策，落實丁院長的“十二字方針”，以及完成本學期“繼續(xù)深化教育改革，迎接“二本”新時代”的目標為契機。結合基層試點工作的突破口，我們外國語學院團總支在組織內(nèi)部和組織外，由我們的心理小組牽頭和心協(xié)的協(xié)助，已召開心理健康系列講座三場。受到了學生的好評，我們將陸續(xù)開展有關心理健康方面的相關活動。來協(xié)助學院搞好我院學生心理健康教育工作。（3）主題團日教育

結合建國60周年，西譯建校22周年，和黨的17屆4中全會三大背景。外國語學院團總支于10月19日在4109T教室召開了“與祖國共奮進，與西譯同發(fā)展”的主題團日教育系列活動動員大會。各班團支部參加了此次大會，各班在團支部的帶領下，以及團總支干部的指導宣講下，用新穎的形式，不拘一格的風格呈現(xiàn)出一場場靚麗活躍的風景。有在室外以游戲等形式召開主題班會的；有圍繞主題開展辯論賽的；有詩歌朗誦，有DV拍攝，有話劇。充分體現(xiàn)了當代大學生積極向上、開拓進取的態(tài)度?；鶎拥拿總€團員都積極的參與到其中，真正地發(fā)揮了團員的主觀能動性以及團支部的作用?；顒又?，我們共收到學習心得500余份。

3、校園文化活動

校園的精神文明建設和校園文化生活也是共青團組織發(fā)揮作用的大舞臺。共青團有責任和義務來指導廣大學生搭建好校園文化活動舞臺，推進校園文化活動。

為更加深入落實西區(qū)的“外語氛圍”指示，我院學生會舉辦了外文歌曲大賽，以及青年志愿者協(xié)會的“快樂學發(fā)音”等一系列的活動，掀起了一波又一波的學外語浪潮。下一步目標計劃

在基層試點工作第一階段的基礎上，總結經(jīng)驗，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，學習其他分院好的試點成果，使第二階段的工作邁向一個新的臺階。

（1）下一階段，我們準備聯(lián)合我院學生會，青年志愿者協(xié)會，網(wǎng)絡宣以及社團，成立“西安翻譯學院外國語學院大學生素質(zhì)拓展營”，第一階段我們主要目標在理論學習，第二階段我們初步擬定實踐為主要，在拓展營中設立理論部和實踐部。

（2）繼續(xù)開展心理健康教育講座。并邀請資深的心理輔導老師進行指導，來使我們的心理小組更加專業(yè)化，為基層試點工作更好地開展添磚加瓦。

（3）開展團員意識教育以及自查教育。規(guī)范大學生自身行為，從自身做起，加強自身的思想素質(zhì)教育，做一名合格的大學生。（4）在第一階段階段的試點工作先行團支部的基礎上，提高標準，繼續(xù)指導以及根據(jù)各基層團支部的工作成績評選試點工作先行團支部，并作為明年試點工作總結以及五四紅旗團支部的評選參考。

本學期的工作和基層試點工作在院黨委、院團委的大力支持和指導下，在不斷的改進和完善中，我們外國語學院團總支的各項工作都有了新的發(fā)展和進步。在今后的工作中，外國語學院團總支會一如既往的發(fā)揚過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，全力配合學院的各項工作，充分貫徹執(zhí)行院黨委、院團委下達的各項工作，我們堅信在院領導的悉心關懷和支持下，在廣大團學干部和團員的積極參與和共同努力下，外國語學院團總支將本著開拓創(chuàng)新的精神銳意進取，朝著更高的目標邁進，將外國語學院的團學工作推向新的高潮。

外國語學院團總支

2009年11月7日

第三篇：外國語學院入黨積極分子培訓小結

入黨積極分子培訓小結

我光榮的參加了XX黨校入黨積極分子培訓班的學習。在這短短的幾次課上，我們接受了關于十七大通過的新黨章的輔導。

通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。

在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向。

加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

加倍努力學習科學文化知識。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。

貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！?/p>

當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員

入黨積極分子培訓心得體會

2006年的4月12日至4月14日，我在黨組織的關懷下，參加了建鄴區(qū)黨校組織的入黨積極分子培訓。通過黨校培訓，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認識，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理。通過學習新黨章以及參觀優(yōu)秀共產(chǎn)黨員牛正儒的先進事跡后，我深刻地體會到以上這幾點，同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意！

通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，堅決地維護黨的團結和統(tǒng)一。

在以前的工作中，我還有過小富即安的心態(tài)，通過這次培訓，經(jīng)過黨的教育，我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要求所有黨員和入黨積極分子，要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取，勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召，不順應潮流。長此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖集體的后腿。不過，請黨組織放心，我既然認識到這一不足，就一定會在今后的工作中去改正，使自己在各方面都經(jīng)得起黨組織的考驗，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：

首先，樹立起正確的入黨動機，堅定自己的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨積極分子，并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯，更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，才能端正入黨動機。

其次，牢記兩個“務必”，切實做到“兩個務必”。毛澤東同志當時提出，務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，這是他卓越的高瞻遠矚。牢記“兩個務必”，必須準確把握“兩個務必”的本質(zhì)內(nèi)涵：一是在成績面前，不能停滯不前，而要與時俱進，不驕不躁；二是不管在艱苦的環(huán)境下還是在較好的條件下，都不能貪圖享樂，而要保持一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)的精神。重溫“兩個務必”不僅是對黨的建設的巨大推進，對我們個人也具有重大的指導意義。

第三，堅持一切從實際出發(fā)，一方面堅持學習、提高本領，另一方面勇于實踐，銳意進取。作為年輕人，僅僅依靠學校所學的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的，這要求我們還要不斷地通過實踐進行再學習、再提高。要保持兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態(tài)，在不斷地學習提高中思考和解決遇到的難題。

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設的信心，堅持按照黨章的規(guī)定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現(xiàn)代化和諧社會而奉獻自己的力量。

通過集中學習培訓，使我對黨的性質(zhì)，黨的方針、政策及十七大精神有了比較全面系統(tǒng)的認識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時作為一名入黨積極分子，也更加明白了應該如何在思想上和行動上，積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨，為社會做貢獻。

首先，在學習期間我對黨的認識有了進一步的認識，尤其是黨的性質(zhì)有了比較深入的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進發(fā)向，代表最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。我們黨嚴守黨的紀律，正確處理個人與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系，他們以優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風范。

同時，針對十七大的理論知識又進行了進一步的學習。更加深刻地了解了我國當今社會發(fā)展中所存在的問題，更加明確了今后的發(fā)展方向，同時也對馬克思主義中國化最新成果——科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容、實質(zhì)、目標及其本質(zhì)等有了新的而全面的了解，堅定了構建社會主義的信心，更加堅定了自己對黨、對馬克思主義的信仰，立志為建設中國特色社會主義事業(yè)而不斷奮斗。

隨后，對黨員的權利和義務有了系統(tǒng)而全面的認識。讓我明白樹立正確的入黨動機是加入黨組織的首要前提，樹立正確的入黨動機能夠在思想上和行動上自覺不斷地糾正自身的錯誤，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不怕犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來，發(fā)揮積極作用，進而影響帶動周圍的人，不斷向上，創(chuàng)造良好的社會風氣。同時，作為一名入黨積極分子要自覺接受黨的教育、考察，主動向黨組織匯報自己的思想，不斷用黨員的標準來要求自己，努力為黨和人民及社會主義事業(yè)服務，這樣才能成為一名合格的黨員。

通過這次培訓，使我認識到自己的不足，自己的入黨動機也不夠端正，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀也只有一個膚淺、簡單的認識。因此，從今以后我一定會認真學習理論知識、端正自己的入黨動機，努力學習，勤奮工作，使自己在理論和技能上都達到一個新的高度，在平凡的工作中做出不平凡的成績，一點一滴的奉獻，不求回報。

要成為一名合格的黨員確實不容易，但是我會努力提高自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的理論知識水平，增強自身的專業(yè)素質(zhì)，提升自己的內(nèi)在品質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象、錯誤思想作斗爭，發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在生活中、工作時要起先鋒模范帶頭作用，正確處理好學習與工作的關系。總之，我要自覺用黨員的標準來嚴格要求自己，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，使自己不斷向黨組織靠攏，接受黨的教育和考察，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為人民群眾而服務，為中國特色社會主義事業(yè)而不斷奮斗！

能夠成為護理學院第十期入黨積極分子培訓班中的一員，我感到十分的榮幸，也很珍惜這次寶貴的學習機會。帶著一份興奮而又激動的心情，我積極的參加每一次學習，認真聆聽各位領導和老師的精彩講解。他們圍繞十七大精神學習輔導，黨的性質(zhì)、黨的指導思想，黨員的條件、義務和權利，以實際行動爭取做一名合格的黨員四方面的內(nèi)容進行了深刻的剖析，使我收益匪淺，對黨的認識得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和信念。

通過這次學習，我了解了建設社會主義核心價值體系的重要性，并有了一定的想法，作為一名新時代的大學生，不能整天渾渾噩噩的過日子，應當致力于成為有理想、有道德、有文化、有紀律的‘四有’新人，為建設社會主義核心價值體系作出一定的貢獻，認真學習馬克思列寧主義指導思想、樹立中國特色社會主義共同理想、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、樹立社會主義榮辱觀。

我們都知道時代在變，社會在發(fā)展，中國特色社會主義的整體格局也發(fā)生了變化，已逐步從外延式、粗放式發(fā)展為內(nèi)涵式、集約式。作為新時代的受教育者，我們也應當有所行動，認真學習專業(yè)理論知識，提高自身實踐能力，以達到理論與實踐的完美結合，同時還應當了解和掌握其他方面的知識，勤奮學習科學技術，致力于成為全面發(fā)展的集約型人才。

通過此次學習，我還深入的認識了黨的性質(zhì)和黨的指導思想，黨的性質(zhì)是先進的，黨的指導思想豐富而強大，我很愿意向黨內(nèi)的先進分子靠攏，并期待有一天能成為其中的一員，我也將認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南，不斷提升自己的內(nèi)涵，在寢室、班級、學校積極發(fā)揮先鋒模范作用，以飽滿的熱情和求真務實的作風帶動身邊的每一個人為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗。

早在寫入黨申請書之時，就了解了共產(chǎn)黨員的條件、義務和權利，而此次學習使我重溫了這方面的知識，并使我的認識更加深刻，我重新整理了一下我的思緒，入黨的決心仍然很堅定，如果今后有幸能成為黨員，我愿意認真履行義務，對黨忠誠，我也十分樂意正確行使權利，對黨負責。我相信，只要我努力，我一定能既做到成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，又做到成為勞動人民的普通一員。

可以說，在剛寫入黨申請書時，我的思想還是有點混亂的，但此次學習讓我的心靈受到了極大的震撼，端正了入黨動機，真正明白了自己為什么要入黨，也明白了在今后的生活中應當如何以實際行動爭取入黨，作為新時代的建設者和接班人，應當樹立中國特色社會主義共同理想，自覺投身現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，而作為一名入黨積極分子，我一定會不斷努力提高自身政治修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮學習，積極主動的幫助其他同學，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

第四篇：外國語學院迎新晚會

外國語學院成功舉辦“一見傾新，新語心愿”迎新晚會 為了迎接16級新生，使其融入到外國語學院的大家庭中，也為了幫助新生了解校園文化，展現(xiàn)當代大學生的風采。外國語學院于2016年12月2日晚6點30在校禮堂舉辦“一見傾新，新語心愿”為主題的迎新晚會。院長孫永華，團總支書記錢路平，學生工作負責人蘇曉軼，全體輔導員老師，全院學生以及各院系主席團參加了本次晚會。

晚會在精心制作的以新生照片為背景的倒計時中拉開帷幕。緊接著金舞鞋的勁舞與舞臺背景特效將現(xiàn)場的氣氛活躍起來。一首《重返十七歲》讓我們想起那年的青春歲月，學生用婀娜的舞姿向我們展示自然之美。琴聲悠悠，鼓琴吟詩，一曲《琴蹤墨影》融合了書法與古琴，讓我們于塵囂中安放心靈。學生用美妙歌聲演繹的《告白氣球》讓我們體會到愛情的美好?，F(xiàn)場主持人與同學互動不斷，更有幸運觀眾獲得了價值千元的禮品。笑聲魔性的皇后，詼諧幽默的白雪公主，頻頻出故的魔鏡，通過歌詞的串燒，段子的運用，演繹了另類的《白雪公主》。捧腹逗笑之余也讓我們想起了童年的美好。天籟般的《Because ofyou》贏得同學們的喝彩聲音與尖叫聲，外教也連連拍手稱好。在物欲縱橫的今天許多人忘記了自己的初衷，小品《別把夢想戒了》通過一節(jié)課講述了夢想的重要性，發(fā)人深思。最后，在一曲《父親》的伴奏下，學生用手語表達對父母的愛。迎新晚會在主持人的結尾詞中落下帷幕。

外國語學院 2016年12月3日

第五篇：外國語學院工作報告2011

外國語學院第二屆三次教代會材料

在新的發(fā)展起點上科學謀劃學院未來

—2012年外國語學院二屆三次教代會工作報告

外國語學院副院長 曹湘洪

各位領導、各位代表，老師們：

下面，我代表學院向二屆三次教代會作工作報告，請予審議，并請出席今天會議的各位代表提出寶貴意見。報告的題目是“在新的發(fā)展起點上科學謀劃學院未來”。報告共分三個部分：

一、2011年工作回顧；

二、存在的主要問題；

三、2012年工作重點。

一、2011年工作回顧

2011年是我院發(fā)展歷史上不平凡的一年，亮點紛呈、精彩迭出。一年來，全院上下以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學?！笆濉苯逃聵I(yè)改革與發(fā)展的目標，遵循“科學發(fā)展、和諧校園、國際化”三大發(fā)展方略，統(tǒng)籌推進人才培養(yǎng)、教育教學、學科提升、教師發(fā)展、管理創(chuàng)新等各項建設，較好完成了“十二五”規(guī)劃開局之年的規(guī)劃工作任務，在科學發(fā)展的道路上邁出了新步伐，學院的發(fā)展站在了新的歷史起點上。

（一）狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學水平

學院目前已形成以本科教學為基礎和主體，輔以研究生和成人高等教育的辦學格局。為適應新疆經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，學院全面貫徹黨的教育方針，強基礎，重實踐，謀復合，創(chuàng)特色，努力培養(yǎng)專業(yè) 1

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水平高，綜合素質(zhì)高，外語交際能力強，實踐應用能力強的復合型、應用型外語人才。經(jīng)過全院教師的辛勤努力，我院的外語教學質(zhì)量有了一定提高。俄日系09級學生在2011年全國俄語專業(yè)四級考試中過級率為93.55%，比2010年過級率提高了9.18個百分點，比全國高校的平均分高出16.24個百分點；英語系09級學生2011年的專業(yè)四級過級率為53.85%，超過全國師范類平均過級2.92個百分點；專業(yè)八級過級率超出全國師范類學院平均過級率2.76%。在2011年的全國大學生英語競賽中，我校共有359名學生分獲大學英語組和英語專業(yè)組的全國特等獎、一等獎、二等獎、三等獎以及自治區(qū)一等獎、二等獎。1名英語專業(yè)學生榮獲2011年“外研社杯”口語大賽新疆賽區(qū)二等獎。在2012年的大學生英語競賽中，我院再創(chuàng)佳績，共有286名學生分別獲得大學英語組和英語專業(yè)組的全國特等獎、一等獎、二等獎、三等獎以及自治區(qū)一等獎、二等獎；李倩等四名俄語本科專業(yè)學生分別獲得2012年“第二屆全疆俄語知識大賽”二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。在今年的“第七屆中華全國日語演講大賽---西北賽區(qū)預賽”上，我院日語?？茖W生毫不示弱，經(jīng)過激烈的角逐，名列第16名。2011年研究生教育也取得了一定的成績，陳爽等13名2009級及2010級碩士研究生分別獲得一、二、三等獎學金和2011“優(yōu)秀研究生干部”稱號；吳曦同學的“新疆木壘哈薩克自治縣哈薩克民族居民語言使用及語言態(tài)度的社會語言學調(diào)查研究”獲得校級“研究生科技創(chuàng)新項目”立項。另外，無論是本科還是研究生，我院學生就業(yè)后在工作單位表現(xiàn)出較強的實踐應用能力，獲得用人單位的好評。

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（二）注重教師隊伍建設，提高專業(yè)及綜合素養(yǎng)

在去年一年間，我院力爭打造和形成有利于人才成長和脫穎而出的制度環(huán)境和文化氛圍，努力調(diào)動廣大教師的積極能動性和創(chuàng)造性，從而提高全院教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。第一，規(guī)劃、鼓勵和支持中青年外出進修、考博、專業(yè)培訓和參加高層次學術研討會。2011年1名教師成功考取同濟大學博士資格、2名教師考入我院“外國語言學及應用語言學”及“翻譯專業(yè)碩士”碩士研究生資格；境（疆）外出學習和研修32余人次。第二，搭建學科平臺，著力積聚和培養(yǎng)一批科研和教學骨干和創(chuàng)新團隊。目前學院擁有一支學歷、職稱、學緣和年齡結構合理、專業(yè)素質(zhì)和教學能力較高的教師日常教學、培訓團隊以及中亞資料翻譯與研究團隊。2011年“國培計劃”新疆初中英語骨干教師置換脫產(chǎn)培訓項目再次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀學科、優(yōu)秀主持專家和優(yōu)秀管理者多項殊榮；付亮和陳川分別獲得2011年第二屆“外教社杯”全國大學英語教師大賽新疆賽區(qū)決賽“綜合組”、“聽說組”特等獎和二等獎；張文宇獲外研社舉辦的全國西方經(jīng)典首譯大賽一等獎；1名教師獲自治區(qū)碩士優(yōu)秀畢業(yè)論文指導獎（曹湘洪）；擔任華東師范大學博士研究生兼職導師一名（曹湘洪）；大學英語部的胡燕花、蔡靜和李艷老師所帶的班級在大學英語四級考試中取得不菲的成績；晉升校級科研特聘崗共計三人（曹湘洪、龍玉紅、陳華英）、教師特聘崗一人（古麗米拉）；劉蓉和付亮分別榮獲首屆校級教學能力大賽二等獎和三等獎。英語專業(yè)的阿米娜帶領《綜合英語》“課程建設與教學改革”團隊獲校級優(yōu)秀教學成果二等獎、俄語專業(yè)況雨霞帶

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領的《基礎俄語》“課程建設與教學改革”團隊獲校級優(yōu)秀教學成果三等獎，陳爽的課件“英美概況”獲校級多媒體課件獎。2012年上半年，我院又有8名教師進入教學、科研特聘崗，其中：李嘉東、劉蓉、熊杰分別進入教學特聘崗四檔；陳爽、況雨霞分別進入教學特聘崗六檔；古麗米拉、楊新璐及李英軍老師分別進入科研特聘崗六檔。在2012 年校級“青年教學能手大賽”中，俄語系依力米熱老師獲得全校第二名的優(yōu)異成績、英語系的熊莉清老師獲得了校級"教學成果”三等獎的殊榮。

（三）凝練學科方向，打造學科平臺

2011年期間，學院進一步明確了堅持以學科建設為龍頭、牢固樹立教學中心地位，著力培養(yǎng)應用型人才的辦學思路和理念，以學科發(fā)展帶動專業(yè)建設，構建教學、科研隊伍，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎。我們具體做法是：第一，學科發(fā)展方向不斷明確。學院根據(jù)學科發(fā)展前沿、新疆地方社會發(fā)展經(jīng)濟建設走向、學院本身學科條件與優(yōu)勢，在認真研究和充分論證的基礎上，重點凝練了以語言學與外語教學、跨文化研究、翻譯理論與實踐研究為代表的特色優(yōu)勢學科和學科方向以及各自學科發(fā)展主攻方向。第二，學科基地平臺不斷擴充。在2011年中，學院著力加強實驗室建設以及產(chǎn)、學、研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地、大學生英語教育和俄語商務實習基地的建設。在學校和學院積極推動下，2011年“同聲傳譯實驗室”、“計算機輔助翻譯實驗室”兩個實驗室通過驗收；“新疆經(jīng)濟報系”產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地申報成功；與“外語教學與研究出版社”、“ 華和國際商務

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咨詢有限公司”分別簽署英語、俄語翻譯實習基地以及教育實習基地協(xié)議。2011年底，我院又成功申報了新疆師范大學人文社會科學重點研究基地“當代中亞文獻資料翻譯與研究中心”，并在2012年5月舉行了當代中亞文獻資料翻譯與研究中心成立暨第一次工作會。2012年上半年，我院啟動了新疆經(jīng)濟報社·新疆師范大學自治區(qū)產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地揭牌儀式。

（四）營造科研氛圍，提高科研能力

學院在2011年期間注重科學研究機制創(chuàng)新，科研團隊建設和科研能力的提升。首先，學院集中優(yōu)勢力量，有組織地申報科研項目，爭取更多的各類級別科研項目。其次，重視發(fā)揮外語的優(yōu)勢，啟動當代中亞國家政治、經(jīng)濟、社會、法律、外交、教育、軍事等方面資料的翻譯和研究項目。2011年我院獲課題立項數(shù)為八項，其中教育部人文科學研究一般項目一項（古麗米拉）；橫向課題兩項（張文宇、李英軍）；校級課題五項（張文宇、鄒彬、張黎、陳蓉、徐大千），各類科研項目經(jīng)費累計達到16余萬元；張文宇老師譯著《萬有引力之虹》獲中華書局出版物優(yōu)秀提名獎。2011年我院共發(fā)表41篇科研論文，其中核心期刊10篇，一般期刊31篇。2012年我院1名教師（曹湘洪）榮獲新疆維吾爾自治區(qū)第九屆哲學社會科學獎成果二等獎榮譽。

（五）加強對外交流，推進“國際化”進程

2011年學院積極參與國際交流，提高國際化的層次和水平。主要參與方式有三：一是通過舉辦高層次的國際學術研討會，打通與國際和國內(nèi)學術界交流和合作的渠道；二是開展國際間的教育合作項

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目，使我們的課程和教學方法的國際化得以前行；三是邀請國際高水平學者到我校講學、開展合作研究，使學院教師緊跟國際學術前沿；四是通過派教師到國外、境外參加學術研討會，使學院教師開闊國際化視野。五是通過學生“走出去”活動，開拓人才培養(yǎng)渠道，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011年學院招聘俄語和日語外教各一名，2012年將又有一名俄語外教加入學院的教學工作。目前已有5名俄語專業(yè)二年級學生和5名三年級學生分別在塔吉克和俄羅斯進行課堂學習和社會實踐；2011年成功舉辦了“第三屆英語教學、話語及跨文化交際國際研討會（新疆部分）”、2011年“‘外研社杯’大學生英語講演比賽新疆賽區(qū)的復賽”、2011年俄羅斯語言文化系列講座、2011年全國日語研修班以及10余場其他類型的學術講座，共有24名專家提供了28場學術報告；我院負責的國際合作教育項目“澳新英語中心”培訓項目以及美國大使館“中學英語教師培訓”項目也取得了顯著的成績，特別是澳新中心第六期26名學員在2011年上半年舉行的英國劍橋TKT考試中取得十人獲得最高成績的戰(zhàn)績。我院有五名教師分別在美國、香港、澳門相關大學進行了短期考察和訪問；三名教師在中亞國家圓滿地完成漢語推廣的教學工作；一名教師參與德國大眾基金中亞發(fā)展項目；二十余名學生參加今年在新疆舉辦的“歐亞博覽會”，并擔任翻譯和大會服務工作，他們的突出表現(xiàn)受到了教育廳領導的好評。上述活動標志這我院在我校“國際化”推進過程中的堅定決心和積極參與。2012年我院將有15名俄語專業(yè)本科生赴俄羅斯聯(lián)邦阿爾泰國立技術大學學習，其中6名學生為3+1模式互換項目學生，9名

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學生進行專業(yè)實習；澳門-新疆英語中心完成了第八期培訓工作，共有36名中小學教師順利畢業(yè)；截止2012年上半年，我院已與華東師范大學外國語學院簽署了教學和科研合作協(xié)議；擬與新西伯利亞國立師范大學簽訂教育合作協(xié)議，共邀請5名國內(nèi)外知名學者為全校師生做了6場學術講座，舉辦了9場“口譯”人員培訓工作坊。

（六）加強黨、團、工會建設，搞好教學和學生管理

2011年外國語學院黨總支繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，根據(jù)校黨委安排部署，認真制定《外國語學院關于開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動的實施方案》，組織教師參加學?！胺幢┝?、講法制、講秩序”集中講座，并精心組織教職工聯(lián)系實際工作，深入討論，交流體會。學生黨支部以班級“雙學小組”活動為基礎，在全院學生黨員、預備黨員和入黨積極分子中開展了“愛國主義教育主題活動”、“母親節(jié)感恩教育主題活動”、“建黨九十周年黨史知識競賽”等主題明確、形式活潑、學生參與度高的主題活動。學生黨支部還充分鼓勵發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，開展了主題為“領略新疆美，激發(fā)建設情”、“志愿在我心，服務在我行”、“看歷史變遷，觀時代風云”活動。2011年我院共在包括本科和研究生在內(nèi)的學生當中發(fā)展黨員43名，約占學生總人數(shù)的21%之多，2012年上半年又發(fā)展了30名學生黨員。張國強書記獲“校級優(yōu)秀黨務工作者”、付亮獲“校級優(yōu)秀黨員”、陳爽獲“校級優(yōu)秀黨務信息員”稱號。陳爽、蔡靜、安尼瓦爾老師獲院級優(yōu)秀黨務工作者稱號；劉微、張斌科老師獲院級優(yōu)秀工 7

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會工作者稱號；王曉寧老師獲院級優(yōu)秀成教工作者稱號；曹湘洪、阿米娜、李嘉東、馬書文、譚倩老師獲院級教學管理服務獎。在學生工作方面，學院從實際出發(fā)，圍繞加強課堂管理、學生社區(qū)管理、突發(fā)事件應急處理等學生管理工作，認真探討，努力實踐，不斷提高學生管理工作水平和效率。我院的學生工作取得成績包括：“反暴力、講法制、講秩序”主題講座圓滿結束；“外語協(xié)會 俄語分會”通過審批正式成立；“迎新生晚會暨外研社杯CCTV英語演講比賽賽前晚會”成功舉辦；我院在校運動會、“我身邊的民族團結故事”征文大賽、我校民族團結教育系列活動之“我愛我家”講故事大賽、“展民族之韻，贊中華之魂”知識競答中榮獲多項殊榮；學院有兩個班級獲得紅旗團支部和標兵班集體稱號，外語協(xié)會獲得十佳社團稱號，楊俊龍等15名學生分別獲得青年五四獎章、優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生干部、科技創(chuàng)新先進個人、社會工作先進個人、文體藝術先進個人等稱號。1名學生獲云和西部獎學金，11名學生獲國家勵志獎學金，15名同學獲校級獎學金。2012年上半年，高紅榮等5名學生獲2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。羅黎老師獲2011年自治區(qū)及校級優(yōu)秀輔導員和先進工作者稱號；蔡薇榮獲校級優(yōu)秀班主任稱號；蔡薇、劉蓉、況雨霞、崔靜、鐘響、李文新、王曉寧、劉麗、范婭囡老師獲2011年院級優(yōu)秀班主任稱號。

（七）成人教育工作繼續(xù)向前發(fā)展

2011外國語學院成教工作在面臨著諸多壓力，特別是在生源急劇下滑，仍然嚴格按照成人教育工作的要求，加大招生力度，努

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力完成招生計劃，進一步提高教學管理水平，嚴抓教學質(zhì)量為重點，認真做好常規(guī)管理工作，把工作落到實處，使服務管理工作更加科學化、人性化，不斷提高我院成人學生培養(yǎng)質(zhì)量。2011年外國語學院成教招生260人，在各種不利因素的影響下，我們還是按照成教院的安排，完成了本成人學生的教學任務。本我院被評為 ‘十一五’成人高等教育工作先進學院，在全校18個學院名列列第二，負責此項工作的王曉寧同志由于她的敬業(yè)作風也受到師生的好評。2012年初，學院在艱難的條件下，調(diào)動各方面的力量，群策群力，努力完成了190余名成人學生的招生的工作。

二、存在的主要問題

2011 學年是我院經(jīng)歷考驗同時也是收獲的一年，所有成績的取得都來自校黨委的正確領導，來自全院上下一心，師生的共同努力。但是，通過認真檢查對照，我們發(fā)現(xiàn)學院目前的現(xiàn)狀與學校在“十二五”發(fā)展綱要中提出的要求還存在不小的差距，急需解決的問題還為數(shù)不少，主要是：

1、師資隊伍建設薄弱。我院的師資隊伍總體上存在嚴重的“三少”問題，即高職稱少、高學位和中青年學科帶頭人少；現(xiàn)有教師資源沒有有效整合，沒有形成有力的科研和教學團隊。師資隊伍建設方面存在的突出問題已經(jīng)制約和影響了外國語學院的辦學潛力和發(fā)展前景，進而也影響到了學校的整個教學質(zhì)量和辦學層次。

2、學科基礎薄弱，科研工作亟待加強。由于缺少學科帶頭人和高層次專家學者，學院獲得學科平臺和重大基礎研究課題受到了嚴重

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制約。科研團隊較少，解決重大問題的協(xié)同攻關能力較薄弱，標志性科研成果缺乏，科研工作獲得突破較難。

3、教學改革有待深化。人才培養(yǎng)模式改革、教學內(nèi)容改革、課程體系改革以及實踐教學體系改革有待完善，教學質(zhì)量有待提高。在教學研究方面承擔高層次的精品項目不多，品牌和特色創(chuàng)建工作有待加強。

4、國際交流合作有待推進。國際化教育理念和實踐、國際化外語人才的培養(yǎng)力度有待加強。

三、2012年工作重點

1、注重多樣化人才培養(yǎng)，提高教學質(zhì)量

積極拓展英、俄本科新學科方向；著力日語專業(yè)建設，力爭一至兩年內(nèi)實現(xiàn)日語專業(yè)專升本的目標。保持英、俄專業(yè)四級、八級考試成績與全國師范類高校的比較優(yōu)勢，加大英語、俄語、大學英語特色精品課程建設。提升大學英語教育教學的整體水平。在進一步規(guī)范常規(guī)的課堂教學的基礎上，延伸大學英語教學平臺，為學生升學、就業(yè)打下堅實的英語基礎。

2、加強學科平臺建設，提高師資整體素質(zhì)

以現(xiàn)有碩士學位點及方向為支撐，努力拓展碩士生的招生方向和規(guī)模，爭取盡快實現(xiàn)二級學位點及翻譯專業(yè)碩士點下的“俄語語言與教學”和“俄語口筆譯“方向的設立。抓好教學科研創(chuàng)新團隊建設，加大學術帶頭人的培養(yǎng)和匯聚力度，加強以提高科學素質(zhì)，樹立科學精神，培養(yǎng)科學道德為主要內(nèi)容的創(chuàng)新文化建設，逐步改善教師隊伍

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結構，加強高層次人才的引進和培養(yǎng)工作。注重研究論文質(zhì)量，力爭培養(yǎng)出更多的專業(yè)知識扎實、創(chuàng)新思維和研究能力較強、綜合素質(zhì)較高的研究生。

3、進一步加大科研工作力度

繼續(xù)以課題申報為抓手，做好院級培育項目的管理和驗收工作，鼓勵推動教師、尤其青年教師投入科研工作，為爭取更多的自治區(qū)乃至國家級科研項目的科研平臺奠定基礎。不斷提升學院教師的科研意識和能力，不斷完善學院科研管理制度和獎勵制度，力爭多出標志性科研成果。

4、加大國際交流與合作，推動我校中亞問題研究

圍繞學校“十二五”規(guī)劃中提出的國際化推進及中亞戰(zhàn)略，進一步強化與國外及國內(nèi)一些大學的緊密合作關系，深入開展教學、培訓工作及科學研究方面的交流，同時尋求國內(nèi)外相關領域?qū)＜业闹С趾秃献?，加強舉辦大型學術交流會議能力；增加語言類專家和合作培訓項目專家聘請人數(shù)；爭取骨干教師海外學習機會，拓展學生海外研修項目，為培養(yǎng)國際化視野人才奠定基礎。以學院自身的翻譯優(yōu)勢，積極參與中亞問題研究，爭取盡早產(chǎn)出一批標志性中亞資料文獻翻譯與研究成果，為實現(xiàn)我校國際化推進和中亞戰(zhàn)略目標作出應有的貢獻。

5、夯實“澳新英語中心”培訓，抓好“國培”項目

繼續(xù)深入抓好“澳新英語中心”高端英語培訓項目，力爭在疆內(nèi)做出特色和產(chǎn)生較強的影響力。大力加強2012國培計劃項目的申報工作，繼續(xù)探索國培項目的培訓方式，提高培訓質(zhì)量。做好國培

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計劃成果出版發(fā)行工作，2012年內(nèi)實現(xiàn)一部名為“新課改背景下的英語教學理念與實踐”編著的出版和“國培”英語培訓系列教材的出版。

6、切實抓好成人教育工作

2012年我院將進一步做好成教招生宣傳工作，最大限度地爭取生源。結合學校本科教學工作水平評估，努力搞好成人教育的教學基本建設。采取有效措施，大力拓展繼續(xù)教育市場。加強與全疆成教招生點和相關學校的溝通和聯(lián)系，建立成教組織生源配套獎勵措施，力保我院成教、繼教工作的持續(xù)發(fā)展。

各位代表，老師們，“千帆竟發(fā)，不進則退”，今后的幾年是我院發(fā)展史上重要的幾年。面對學院發(fā)展的大好機遇，我們深感使命光榮、責任重大、任務艱巨。我們將充分發(fā)揮院領導班子的集體智慧，充分依靠全體教職員工的聰明才智，凝心聚力，提振信心，奮發(fā)向上，為實現(xiàn)我們“十二五”時期工作目標而努力奮斗！

謝謝大家！

外國語學院

2012.6.13 12