第一篇：內(nèi)蒙古太仆寺旗高二語(yǔ)文下學(xué)期期中試題教案

內(nèi)蒙古太仆寺旗2016-2017學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期中試題

本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達(dá)題）兩部分，共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。

第I卷（閱讀題）

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

（一）論述類(lèi)文本閱讀 閱讀下面的文字，完成1~3題。

從《江南style》走紅看網(wǎng)絡(luò)里的文化軟實(shí)力

追蹤《江南style》流行的軌跡，不難發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)起到了至關(guān)重要的作用。視頻剛發(fā)布的階段，點(diǎn)擊率并不夠理想，直到7月底當(dāng)紅偶像賈斯汀·比伯的經(jīng)紀(jì)人斯古特·布勞恩和說(shuō)唱歌手提潘在Twitter上稱(chēng)贊，人們開(kāi)始注意到它的搞笑之處。其后，布蘭妮、安妮·海瑟薇、凱蒂·佩里、湯姆·克魯斯等富有號(hào)召力的全球流行文化偶像在Twitter上的強(qiáng)力推薦，才使《江南style》成了互聯(lián)網(wǎng)病毒式傳播的熱點(diǎn)。之后，全球各地的明星、網(wǎng)友在社交網(wǎng)絡(luò)上推出的本地版《江南style》更使其從一個(gè)文化產(chǎn)品變成了一個(gè)全球性文化事件。時(shí)至今日，《江南style》更已不僅是一個(gè)文化產(chǎn)品，如美國(guó)《外交政策》雜志所評(píng)論的，它已變成幫助推銷(xiāo)韓國(guó)出口商品，包括飲料、化妝品乃至電器的文化品牌。而對(duì)于韓國(guó)政府來(lái)說(shuō)，《江南style》則成了其在軟實(shí)力建構(gòu)上的標(biāo)志性成果，驗(yàn)證了其“以文化產(chǎn)品輸出帶動(dòng)軟實(shí)力建構(gòu)”戰(zhàn)略的正確性。

在文化的國(guó)際交流中，全球性的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正在發(fā)揮顯著的作用。Facebook、Youtube、Twitter等領(lǐng)先的社交網(wǎng)站用戶(hù)數(shù)量以十億計(jì)，在這些沒(méi)有國(guó)界的虛擬空間里，各國(guó)人民只要?jiǎng)觿?dòng)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，便能實(shí)現(xiàn)“天涯若比鄰”的交流。在社交網(wǎng)絡(luò)里，人們也能輕易地成為主動(dòng)的傳播者，通過(guò)發(fā)帖、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)分享傳播自己喜歡的內(nèi)容，使信息傳播的速度呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。而大量意見(jiàn)領(lǐng)袖的加入，更加強(qiáng)了社交網(wǎng)站的影響力，常常能引爆國(guó)際性的話(huà)題，正像《江南style》的成功所揭示的那樣。

對(duì)照我們自己，社交網(wǎng)絡(luò)還未能成為中國(guó)對(duì)外文化交流的重要平臺(tái)。盡管中國(guó)的社交網(wǎng)站如新浪微博、人人網(wǎng)等也在蓬勃發(fā)展，但它們立足國(guó)內(nèi)的發(fā)展取向，決定了其影響力難以延及海外。這意味著，盡管中國(guó)擁有世界上數(shù)量最多的網(wǎng)民，卻難以在國(guó)際性的社交網(wǎng)站上發(fā)出聲音，為來(lái)自中國(guó)的文化產(chǎn)品搖旗吶喊。在加強(qiáng)文化產(chǎn)品輸出、提升文化軟實(shí)力方面，中國(guó)目前所依靠的主要是傳統(tǒng)通道，比如官方主辦的活動(dòng)、官方主辦和扶持的機(jī)構(gòu)。這雖然是必不可少的，也取得了很好的效果，但仍需開(kāi)拓新的領(lǐng)域和陣地。因此，我國(guó)亟需建立起一種更有親和力的文化傳播通道。而社交網(wǎng)絡(luò)正是這樣一種平臺(tái)，相較于傳統(tǒng)對(duì)外傳播通道單向化、說(shuō)教性的刻板形象，社交網(wǎng)絡(luò)是雙向的、1 互動(dòng)的，可以讓世界各國(guó)的人們交流自己的文化；它也是相對(duì)平等的、開(kāi)放的，因而更容易贏(yíng)得人們的認(rèn)同感、親近感。而隨著互聯(lián)網(wǎng)所構(gòu)筑的虛擬世界在人們的生活中占據(jù)著越來(lái)越重要的位置，面對(duì)世界各國(guó)間圍繞文化軟實(shí)力所展開(kāi)的日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)要想獲得自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)，推出像《江南style》一樣全球成功的文化產(chǎn)品，國(guó)際性的社交網(wǎng)絡(luò)已成為不可或缺的平臺(tái)?？茨男┢髽I(yè)和機(jī)構(gòu)，能抓住這樣的機(jī)會(huì)。

1.下列對(duì)于《江南style》的理解，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．《江南style》不僅是一個(gè)文化產(chǎn)品，對(duì)于韓國(guó)政府來(lái)說(shuō)，還是其在軟實(shí)力建構(gòu)上的標(biāo)志性成果。B．《江南style》的成功表明具有強(qiáng)大影響力的社交網(wǎng)站，常常能引爆國(guó)際性的話(huà)題。C．《江南style》成了互聯(lián)網(wǎng)病毒式傳播的熱點(diǎn)是因?yàn)樗构盘?布勞恩和提潘的稱(chēng)贊和布蘭妮、安妮?海瑟薇、凱蒂?佩里、湯姆?克魯斯等強(qiáng)力推薦。

D．在全球各地的明星、網(wǎng)友的推動(dòng)下，社交網(wǎng)絡(luò)推出的本地版《江南style》使其從一個(gè)文化產(chǎn)品變成了一個(gè)全球性文化事件。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）(3分)社交網(wǎng)絡(luò)，是能使人們通過(guò)發(fā)帖、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)分享傳播自己喜歡的內(nèi)容，雙向的、互動(dòng)的，交流自己的文化的平臺(tái)。

B．社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在文化的國(guó)際交流中正在發(fā)揮顯著的作用，但它還未能成為中國(guó)對(duì)外文化交流的重要平臺(tái)。因而盡管中國(guó)擁有世界上數(shù)量最多的網(wǎng)民，卻難以在國(guó)際性的社交網(wǎng)站上發(fā)出聲音，為來(lái)自中國(guó)的文化產(chǎn)品搖旗吶喊。

C．在加強(qiáng)文化產(chǎn)品輸出、提升文化軟實(shí)力方面，中國(guó)目前所依靠的主要是傳統(tǒng)通道，取得了很好的效果，但仍需開(kāi)拓新的領(lǐng)域和陣地。因此，我國(guó)亟需建立起一種更有親和力的文化傳播通道。D．新浪微博、人人網(wǎng)等中國(guó)的社交網(wǎng)站因?yàn)榱⒆銍?guó)內(nèi)的發(fā)展取向，雖然也在蓬勃發(fā)展，但決定其影響力難以延及海外。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．Facebook、Youtube、Twitter等領(lǐng)先的社交網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了各國(guó)人民只要?jiǎng)觿?dòng)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，就能交流的愿望。而中國(guó)的社交網(wǎng)站如新浪微博、人人網(wǎng)等的影響力卻沒(méi)能延及海外。

B．我國(guó)亟需建設(shè)相對(duì)平等的、開(kāi)放的，而更容易贏(yíng)得人們的認(rèn)同感、親近感的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這是受到了《江南style》的影響。

C．中國(guó)擁有世界上數(shù)量最多的網(wǎng)民，如果能利用好這一有利資源，我們?cè)谖磥?lái)的世界各國(guó)間圍繞文化軟實(shí)力所展開(kāi)的日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，將會(huì)取得優(yōu)勢(shì)。D．中國(guó)要想在文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)，鼓勵(lì)自己的企業(yè)和機(jī)構(gòu)能夠推出像《江南style》一樣全球成功的文化產(chǎn)品，就必須建設(shè)國(guó)際性的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

南開(kāi)之父張伯苓

1876年4月5日，張伯苓出生在天津一個(gè)貧寒的塾師家中。十五歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了位于天津的北洋水師學(xué)堂。1895年，張伯苓成為北洋水師學(xué)堂航海科第五屆畢業(yè)生。就在前一年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。中國(guó)經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難和打擊。不久，當(dāng)張伯苓去海軍的“通濟(jì)”艦實(shí)習(xí)時(shí)，“通濟(jì)”艦早已失去了往日的輝煌，艦船設(shè)備七零八落，無(wú)人整修，船上官兵也個(gè)個(gè)士氣低落，官不官，兵不兵，整日吃吃喝喝，不務(wù)正業(yè)。張伯苓第一次感到自己軍事救國(guó)的理想受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。張伯苓悲憤填胸，深受刺激。他決心從海軍退役，投身于教育事業(yè)。

天假其時(shí)，天津社會(huì)名流、曾任清末翰林院編修、貴州學(xué)政等職的嚴(yán)修正在為嚴(yán)氏家館延請(qǐng)塾師，經(jīng)人介紹，張伯苓和嚴(yán)修結(jié)識(shí)，受聘到嚴(yán)氏家館任教。他此后在教育實(shí)踐中得益于嚴(yán)修之處頗多。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“真萬(wàn)幸，遇到嚴(yán)先生。嚴(yán)先生可以說(shuō)是今之圣人。”

民國(guó)初年，作為中國(guó)最重要的近代工商業(yè)城市，天津顯示出勃勃生機(jī)。張伯苓敏銳地察覺(jué)到社會(huì)的發(fā)展對(duì)受過(guò)高等教育的人才的渴求，遂下定決心盡自己的最大力量創(chuàng)辦一所大學(xué)，也為中學(xué)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生繼續(xù)深造提供條件。放眼國(guó)內(nèi)，要么是像北京大學(xué)這樣的國(guó)立大學(xué)，要么是得到國(guó)外教會(huì)支持發(fā)展起來(lái)的教會(huì)大學(xué)，并沒(méi)有較完善的、非常成功的私立大學(xué)可資參考借鑒。為此，他遠(yuǎn)渡重洋，于1917年8月到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院研修高等教育。著名教育家杜威、克伯屈、桑代克等人指導(dǎo)張伯苓學(xué)習(xí)了有關(guān)教育學(xué)、教育哲學(xué)、心理學(xué)、教育行政等方面的課程。張伯苓還拜訪(fǎng)了一些教育學(xué)家，如與凱爾鮑德里教授就中美教育等方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入的切磋。凱爾鮑德里教授認(rèn)為中國(guó)的學(xué)校應(yīng)該向?qū)W生灌輸一些共和思想，以樹(shù)立民主觀(guān)念和公共群體意識(shí)，抵消長(zhǎng)期以來(lái)封建思想所產(chǎn)生的影響。這番話(huà)讓張伯苓沉思良久。

歸國(guó)后，他就雷厲風(fēng)行地組織起南開(kāi)大學(xué)籌備委員會(huì)，負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園、宿舍、教學(xué)樓等具體事宜，并且開(kāi)始在外面四處奔波，為創(chuàng)辦大學(xué)籌募經(jīng)費(fèi)。1919年秋，張伯苓的努力終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)——南開(kāi)大學(xué)正式宣告成立。

創(chuàng)校伊始，張伯苓就表現(xiàn)出極強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神和服務(wù)意識(shí)。早在美國(guó)研修教育學(xué)的時(shí)候，張伯苓就開(kāi)始留心，在中國(guó)留學(xué)生中為南開(kāi)大學(xué)物色教師人才。很多中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)歸國(guó)之后，也直接來(lái)到了南開(kāi)任教。南開(kāi)大學(xué)剛剛成立不久，在張伯苓的周?chē)?，就陸續(xù)聚集起一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)為南 開(kāi)大學(xué)發(fā)展盡心盡力的優(yōu)秀教師群體。張伯苓尊重每一位教師，每一位新教師到校，總要舉行歡迎茶話(huà)會(huì)，并由學(xué)校拔給一間宿舍，里面各種家具用品一應(yīng)俱全，每天還派專(zhuān)人清掃，讓人產(chǎn)生到家的感覺(jué)。

在培養(yǎng)教學(xué)、科研人才方面，張伯苓更是想方設(shè)法為有潛力的教師提供深造的機(jī)會(huì)?；瘜W(xué)系的楊石先教授，到南開(kāi)大學(xué)之后工作成績(jī)非常突出，張伯苓遂用美國(guó)羅氏基金派他去美國(guó)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。楊石先獲博士學(xué)位之后，謝絕了德國(guó)的高薪聘請(qǐng)，重新返回南開(kāi)大學(xué)任教，成為南開(kāi)大學(xué)理學(xué)院的奠基人之一?；蛟S，吳大猷的一番話(huà)最能集中表達(dá)教師們共同的心聲：“張伯苓校長(zhǎng)在聲望、規(guī)模、待遇不如其他大學(xué)的情形下，籍伯樂(lè)識(shí)才之能，聘得年輕學(xué)者，予以研教環(huán)境，使其繼續(xù)成長(zhǎng)，卒有大成。這是較一所學(xué)校藉已建立之聲望、設(shè)備及高薪延聘已有聲望之名家，更為難能可貴得多了。前者是培育人才，后者是延攬現(xiàn)成的人才?！睆倪@觀(guān)點(diǎn)看，南開(kāi)大學(xué)實(shí)有極高的成就。

張伯苓為南開(kāi)掙下數(shù)百萬(wàn)產(chǎn)業(yè)，從沒(méi)有在自己身上亂花過(guò)一分錢(qián)。在天津市內(nèi)開(kāi)會(huì)時(shí)，他經(jīng)常以步代車(chē)。一次散會(huì)時(shí)，有服務(wù)員詢(xún)問(wèn)張伯苓的車(chē)號(hào)是多少，他隨口答道：“11號(hào)?！痹摲?wù)員找來(lái)找去也沒(méi)發(fā)現(xiàn)11號(hào)車(chē)。等他看到張伯苓已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，這才領(lǐng)悟“11號(hào)”就是步行的意思。張伯苓給教授們修建了寬敞的住宅，但是自己卻住在南開(kāi)中學(xué)后面一個(gè)羊皮市場(chǎng)的簡(jiǎn)陋平房里。有一次張學(xué)良去拜訪(fǎng)他，汽車(chē)在附近轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后在那一條曬滿(mǎn)了羊皮，散發(fā)著惡臭的小路上，找到張伯苓的居所，張學(xué)良不禁對(duì)張伯苓的簡(jiǎn)樸深表敬佩。

張伯苓是一位與時(shí)俱進(jìn)的愛(ài)國(guó)教育家：他創(chuàng)業(yè)南開(kāi)，功在國(guó)家，為發(fā)展我國(guó)近代教育作出了重要貢獻(xiàn)。

（節(jié)選自《張伯苓》）

4、下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)氖?)(3分)

A.張伯苓尊重人才，盡可能地為教師創(chuàng)造較好的教學(xué)條件，提供深造機(jī)會(huì)，因此很多中國(guó)留學(xué)生謝絕國(guó)外的高薪聘請(qǐng)，畢業(yè)歸國(guó)后就直接來(lái)到了南開(kāi)任教。

B.因?yàn)橛辛藝?yán)修的幫助和支持，張伯苓才能創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)。所以他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“真萬(wàn)幸，遇到嚴(yán)先生。嚴(yán)先生可以說(shuō)是今之圣人?！?/p>

C.為了創(chuàng)辦大學(xué)，張伯苓曾赴美國(guó)留學(xué)取經(jīng)。他就讀于哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院，師從杜威、克伯屈、桑代克等教育名家，曾就中美教育等方面的問(wèn)題與他們進(jìn)行了深入地切磋。

D.成就偉大事業(yè)者，必然具有偉大的精神和人格。張伯苓畢生不圖私利，開(kāi)拓進(jìn)取，一心為南開(kāi)的發(fā)展壯大和國(guó)家的富強(qiáng)昌盛而操勞，表現(xiàn)了可貴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

5、張伯苓為創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)做了哪些工作?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)4

6、張伯苓成功的主要原因，有人認(rèn)為是他有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有人認(rèn)為是他有杰出的才能，有人認(rèn)為是他看高尚的品行修養(yǎng)。請(qǐng)你就對(duì)“理想”、“才能”、“品德”三個(gè)方面原因的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?5分)

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7-9題。

完美的獵物

【加拿大】莫洛迪·坎貝爾著

上年紀(jì)的老婦人可以說(shuō)是最完美的獵物.薩莎按捺不住內(nèi)心的竊喜,但表面上卻裝出十分尊敬的樣子：欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話(huà).“你喜歡貓嗎?呃、呃??剛才你說(shuō)你叫什么來(lái)著?”

薩莎樂(lè)不可支,強(qiáng)忍著不動(dòng)聲色.“我喜歡貓,你養(yǎng)貓了嗎?”她飛快地回答,同時(shí)掃了一眼這套公寓,屋內(nèi)高檔家具登時(shí)映入了她的眼簾.“正打算養(yǎng),”老婦人顫巍巍地說(shuō),“我找鐘點(diǎn)工就是為了幫我照料貓咪.”

薩莎朝老婦人笑了笑.她確信自己很有把握做這個(gè)活——她以前從未失過(guò)手.白發(fā)蒼蒼,不愛(ài)打扮,衣著樸素??這樣的老家伙們最容易擺平.薩莎要的薪酬比那些中介機(jī)構(gòu)開(kāi)價(jià)低得多,只要給現(xiàn)金就行,有了現(xiàn)金干什么事情都方便.老婦人還在那里喋喋不休地嘮叨著她的貓,薩莎的眼睛卻一個(gè)勁地在房間里掃來(lái)掃去.昂貴的家具,高雅的雕塑,餐柜上擺放著銀光閃閃的蠟燭臺(tái),那八成都是些純銀的.毫無(wú)疑問(wèn),主人的臥室里肯定還有許多珠寶和大量的現(xiàn)金,像她這樣的老家伙一般都不大喜歡銀行卡.薩拉沾沾自喜,想象著即將到手的果實(shí).尋找貴重物品的藏匿之處對(duì)薩莎來(lái)說(shuō)是小菜一碟.“親愛(ài)的,再加點(diǎn)茶?”

薩莎欣然應(yīng)允,笑容可掬.老婦人拿茶壺的那雙手青筋畢露,滿(mǎn)是皺紋的手背上布滿(mǎn)了深褐色的老年斑.薩莎靈巧地迎上茶杯,讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中.“天哪!”老婦人失聲咕噥了一句.“ 莫蒂菲夫人,沒(méi)什么事吧?”

“哦,沒(méi)什么,”她顯得很尷尬,“實(shí)在對(duì)不起,我需要去??”,說(shuō)著,她搖晃著身體從沙發(fā)上站起來(lái),拖著沉重的步伐朝臥室奔去.去衛(wèi)生間了,薩莎自言自語(yǔ)地嘀咕著.她一邊品茶,一邊微笑,即將來(lái)臨的財(cái)運(yùn)使她非常 開(kāi)心.這些老家伙們從來(lái)都懶得查看證明、介紹信什么的,這絕對(duì)有機(jī)可乘.呵呵,這些老人們都是些“菜鳥(niǎo)”。

薩莎靠在長(zhǎng)沙發(fā)上閉上眼睛,接下來(lái)的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌.20分鐘過(guò)后,穿著外套的埃爾維拉·莫蒂菲從臥室走出來(lái),直接來(lái)到躺在沙發(fā)上的薩莎·薩罕斯卡身邊,她仍然步履艱難,但臉上卻帶著古怪的笑容.老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán),還有金手鐲和金戒指,她動(dòng)作如此熟練,令人瞠目結(jié)舌.她把這些戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)外套里面裝有拉鏈的那個(gè)貼身口袋里.那雙枯枝般的手指緊接著又在薩莎的手袋里尋找,翻出了她的錢(qián)包.竟然有800美元!這足以讓我們過(guò)上一段好日子,老婦人喃喃自語(yǔ).最近賬單上的各種費(fèi)用都漲得相當(dāng)厲害.老婦人把沙發(fā)后面的一個(gè)包打開(kāi),從里面拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色熱水瓶,十分小心地把茶壺、茶杯、小奶壺里所有的東西都倒進(jìn)瓶里,把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好.整理好這一切以后,她拉上包上的拉鏈,起身站了起來(lái).老婦人的眼睛最后在房間里打量著.臨時(shí)找一套這樣的公寓十分方便,房主及其家人一般總是在這個(gè)時(shí)候離家外出度周末.沙發(fā)上的姑娘仍然沉睡不醒.挑選這樣的目標(biāo)就意味著機(jī)會(huì)和成功,因?yàn)樗蛩麄兘^不會(huì)去報(bào)警.這些年輕人總是自以為是,其實(shí)很愚蠢.即使她真的敢去報(bào)警,也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),因?yàn)檫@個(gè)年齡的老婦人看上去都差不多,年輕人絕對(duì)分辨不出誰(shuí)的頭發(fā)更白,誰(shuí)的皺紋更多.老婦人彎下腰來(lái)注視著自己的獵物,搖了搖頭.這些年輕人真的都是一些菜鳥(niǎo)!（選自《譯林》2012年第2期）

7、下列對(duì)有關(guān)小說(shuō)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（4分）

A．小說(shuō)開(kāi)頭一句“上了年紀(jì)的老婦人可以說(shuō)是最完美的獵物”與小說(shuō)的結(jié)尾年輕人成了她的獵物，對(duì)比呼應(yīng)，相映成趣。

B．小說(shuō)寫(xiě)薩莎“欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話(huà)”，融夸張、動(dòng)作描寫(xiě)與心理刻畫(huà)于一體，有鮮明的表達(dá)效果。

C．小說(shuō)第七自然段的描寫(xiě)，不僅寫(xiě)了家具陳設(shè)的富麗堂皇，同時(shí)也突出了薩莎在面對(duì)唾手可得的財(cái)物時(shí)的沾沾自喜的心情。

D．小說(shuō)敘述一個(gè)年輕的小偷薩莎試圖擺平老婦人而竊取財(cái)物，反被“竊取”的喜劇故事，揭示了社會(huì)中的血腥與殘酷。

E．小說(shuō)故事情節(jié)緊湊，懸念層出不窮，薩莎想要詐騙的對(duì)象“老婦人”竟然是個(gè)手段更加高明的反詐騙專(zhuān)家，真是螳螂捕蟬黃雀在后。

8、小說(shuō)對(duì)“薩莎”進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法,其作用是什么?（4分）

9、小說(shuō)中“老婦人”是一個(gè)怎樣的人物形象，有哪些性格特點(diǎn)?概括并簡(jiǎn)要分析.（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

韋載，字德基，京兆杜陵人也。祖叡，梁開(kāi)府儀同三司，永昌嚴(yán)公。父政，梁黃門(mén)侍郎。載少聰惠，篤志好學(xué)。年十二，隨叔父棱見(jiàn)沛國(guó)劉顯，顯問(wèn)《漢書(shū)》十事，載隨問(wèn)應(yīng)答，曾無(wú)疑滯。及長(zhǎng)，博涉文史，沉敏有器局。起家梁邵陵王法曹參軍，遷太子舍人、尚書(shū)三公郎。

侯景之亂，元帝承制以為中書(shū)侍郎。尋為建成將軍、尋陽(yáng)太守，隨都督王僧辯東討侯景。是時(shí)僧辯軍于湓城，而魯悉達(dá)、樊俊等各擁兵保境，觀(guān)望成敗。元帝以載為假節(jié)、都督太原、高唐、新蔡三郡諸軍事、高唐太守。仍銜命喻悉達(dá)等令出軍討景。及大軍東下，載率三郡兵自焦湖出柵口，與僧辯會(huì)于梁幽。景平，除冠軍將軍、瑯邪太守。

高祖誅王僧辯，乃遣周文育輕兵襲載，未至而載先覺(jué)，乃嬰城自守。文育攻之甚急，載所屬縣卒并高祖舊兵，多善用弩，載收得數(shù)十人，系以長(zhǎng)鎖，命所親監(jiān)之，使射文育軍。約日十發(fā)不兩中者則

死，每發(fā)輒中，所中皆斃。文育軍稍卻，因于城外據(jù)水立柵，相持?jǐn)?shù)旬。高祖聞文育軍不利，乃自將征之，克其水柵。仍遣載族弟翔赍書(shū)喻載以誅王僧辯意，并奉梁敬帝敕，敕載解兵。載得書(shū)，乃以其眾降于高祖。高祖厚加撫慰，即以其族弟翔監(jiān)義興郡，所部將帥，并隨才任使，引載恒置左右，與之謀議。

徐嗣徽、任約等引齊軍濟(jì)江，據(jù)石頭城，高祖問(wèn)計(jì)于載，載日：“齊軍若分兵先據(jù)三吳之路，略地東境，則時(shí)事去矣。今可急于淮南即侯景故壘筑城，以通東道轉(zhuǎn)輸，別命輕兵絕其糧運(yùn)，使進(jìn)無(wú)所虜，退無(wú)所資，則齊將之首，旬日可致?！备咦鎻钠溆?jì)。

天嘉元年，以疾去官。載有田十余頃，在江乘縣之白山，至是遂筑室而居，屏絕人事，吉兇慶吊，無(wú)所往來(lái)，不入籬門(mén)者幾十載。太建中卒于家，時(shí)年五十八。

（選自《陳書(shū)·列傳第十二》，有刪改）10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．尋為建威將軍

尋：不久 B．仍銜命喻悉達(dá)等令出軍討景

銜：銜接 C．未至而載先覺(jué)，乃嬰城自守

嬰：圍繞 D．則齊將乏首，旬日可致

致：獲得

11．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）A．元帝以載為假節(jié)

以其無(wú)禮于晉 B．約日十發(fā)不兩中者則死

于其身也，則恥師焉 C．乃自將征之

乃幽武置大窖中 D．高祖問(wèn)計(jì)于載

而君幸于趙王

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．韋載小時(shí)候很聰明，學(xué)習(xí)專(zhuān)心致志。他十二歲時(shí)隨叔父拜見(jiàn)劉顯，對(duì)于劉顯的提問(wèn)，他對(duì)答如流，顯示出非凡的學(xué)識(shí)。

B．侯景之亂時(shí)，韋載隨都督王僧辯東討侯景，元帝授予韋載許多官職來(lái)協(xié)助作戰(zhàn)。韋載和王僧辯不負(fù)眾望，終于平定了叛亂。

C．高祖想誅殺王僧辯，就派周文育先襲擊韋載，遭到韋載的頑強(qiáng)抵抗。后來(lái)韋載在族弟的勸說(shuō)和梁敬帝的敕令下投降了高祖。

D．高祖很重用韋載，無(wú)論遇到什么事都與韋載商量，且對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。韋載因病辭官回鄉(xiāng)后，就大興土木，建造宅院。

13．把原文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）是時(shí)僧辯軍于湓城，而魯悉達(dá)、樊俊等各擁兵保境，觀(guān)望成敗。（5分）高祖厚加撫慰，即以其族弟翔監(jiān)義興郡，所部將帥，并隨才任使。（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分)閱讀下面這首詞，完成14、15題。

西江月 蘇軾

照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草?？上б幌L(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

注：①：此詞為蘇軾被貶黃州時(shí)所作。其春夜行蘄水邊，過(guò)酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥稍休。拂曉，見(jiàn)亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境，書(shū)此詞于橋上。②：彌彌：水波翻動(dòng)的樣子。③：層霄：彌漫的云氣。④：障泥：馬韉，垂于馬兩側(cè)以檔泥土。

14、下列對(duì)詞的理解與賞析，不正確的兩項(xiàng)是：（）（5分）

A．“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫(xiě)詞人頻臨溪流，從馬上下來(lái)，等不及卸下馬韉，即欲眠于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。

B．“可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤”一句運(yùn)用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里代指月色，水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫(xiě)出水月之靜美。

C．“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個(gè)特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá)，而“杜鵑春曉”寫(xiě)出空山春晨的喧鬧和生機(jī)。

D．本詞寫(xiě)作者愛(ài)惜一溪風(fēng)月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫(xiě)了一個(gè)醉心自然、隨性灑脫、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的詩(shī)人形象。

15、請(qǐng)從表達(dá)手法的角度簡(jiǎn)要賞析“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句的妙處。（6分）

16、根據(jù)要求填寫(xiě)下列文言名句：（5分）

（1）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，體現(xiàn)了李白蔑視權(quán)貴的句子是：。（2）張若虛《春江花月夜》中，寫(xiě)人類(lèi)生生不息、宇宙亙古無(wú)窮的句子是：。

（3）韋莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》中以白描手法繪江南風(fēng)景美、生活美的句子是： ,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。

第II卷（表達(dá)題）

三、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）

17、下列各句中，劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用全都正確的一項(xiàng)是（3分）②

③

④

①①有企業(yè)家坦言，進(jìn)行公益捐助的一個(gè)原因是擔(dān)心消費(fèi)者指責(zé)自己冷漠吝嗇，細(xì)大不捐，從而影響公司產(chǎn)品的銷(xiāo)路。

②李鴻章主張大清國(guó)參與世界商品經(jīng)濟(jì)往來(lái)，利用雙邊貿(mào)易富強(qiáng)自己，制約別人，這樣的認(rèn)識(shí)在當(dāng) 時(shí)可謂空谷足音。

③今年“兩會(huì)”上一些代表委員的發(fā)言少了穿靴戴帽的套話(huà)，多了實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，贏(yíng)得了社會(huì)各界的好評(píng)。

④李警官深諳犯罪心理學(xué)，總能站在犯罪嫌疑人的角度推心置腹地剖析作案動(dòng)機(jī)及過(guò)程，偵破了很多棘手的案件。

⑤《社會(huì)契約論》是法國(guó)思想家盧梭的代表作，書(shū)中對(duì)政治權(quán)利和義務(wù)等問(wèn)題作了很多鞭辟入里的分析，值得一讀再讀。

⑥圍棋等棋類(lèi)游戲能很好地培養(yǎng)人的統(tǒng)籌意識(shí)和戰(zhàn)略眼光，因?yàn)槿绻繜o(wú)全牛，就很可能因顧此失彼而落敗。

A．①④⑥ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④⑥

18、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

A．作為古希臘哲家，他在本體論問(wèn)題的論述中充滿(mǎn)著辯證法，因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。B．作為一名語(yǔ)文老師，他非常喜歡茅盾的小說(shuō)，對(duì)茅盾的《子夜》曾反復(fù)閱讀，一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。

C．一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來(lái)好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽(yáng)光操作，民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要擔(dān)心不被念歪。

D．古代神話(huà)雖然玄幻瑰奇，但仍然來(lái)源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。

19、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)可以作為每個(gè)讀書(shū)人的座右銘。。多讀書(shū)而不求甚解，譬如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿(mǎn)目，徒惹得心花意亂，空手而歸。

①讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。②世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家私，以多為貴。③少讀如果徹底，必須養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。④這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是低級(jí)趣味。A.①③②④ B.②①④③ C.④②③① D③②①④ 20、請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫(xiě)一條“年畫(huà)”的定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過(guò)40字。（5分）

年畫(huà)是民間很常見(jiàn)的一種圖畫(huà)，大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫(huà)畫(huà)面線(xiàn)條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫(huà)多為本版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年 畫(huà)則多為機(jī)器印制。年畫(huà)的常見(jiàn)題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話(huà)傳說(shuō)和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫(huà)歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；清代中期，年畫(huà)尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛(ài)。答：

21、仿造下面示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求修辭，句式和示例相近。（6分）

“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。

四、寫(xiě)作（60分）

21、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作文。

有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。

一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。

一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

寶昌一中2016—2017學(xué)年第二學(xué)期 高二年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀

(一)、論述類(lèi)文本閱讀：1.C 2.B 3.D 【解析】

1.試題分析： 原文是：“直到7月底當(dāng)紅偶像賈斯汀?比伯的經(jīng)紀(jì)人斯古特?布勞恩和說(shuō)唱歌手提潘在Twitter上稱(chēng)贊，人們才注意到它的搞笑之處?！边@幾人并不是《江南style》成為熱點(diǎn)的推動(dòng)者。選項(xiàng)信息雜糅或者說(shuō)張冠李戴。

考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級(jí)為理解B。

2.試題分析：原文：“在文化的國(guó)際交流中，全球性的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正在發(fā)揮顯著的作用?！边x項(xiàng)少了“全球性”的限制。

考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。

3.試題分析：Ａ：原文是：盡管中國(guó)的社交網(wǎng)站如新浪微博、人人網(wǎng)等也在蓬勃發(fā)展，但它們立足國(guó)內(nèi)的發(fā)展取向，決定了其影響力難以延及海外。曲解文意，“難以延及海外”并非沒(méi)能延及海外。Ｂ：強(qiáng)加因果，不是因?yàn)槭艿健督蟬tyle》的影響，而是由社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的性質(zhì)決定的。C．推斷不合理，文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)與中國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量無(wú)關(guān)。

考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。

（二）、實(shí)用類(lèi)文本閱讀

4、(1)D（A項(xiàng)，提供深造機(jī)會(huì)是為“有潛力”的教師，“很多中國(guó)留學(xué)生謝絕國(guó)外的高薪聘請(qǐng)”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)，給于張伯苓幫助支持的人很多，嚴(yán)修只是很重要的一個(gè)，所以B項(xiàng)說(shuō)法以偏慨全;C項(xiàng)，和張伯苓“就中美教育等方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入的切磋”的人是凱爾鮑德里教授，而不是杜威等敦授。)

5、①遠(yuǎn)渡重洋，研究高等教育，接受先進(jìn)的教育理念。

②組織南開(kāi)大學(xué)籌備委員會(huì)，負(fù)責(zé)規(guī)劃具體事宜并為創(chuàng)辦大學(xué)籌備經(jīng)費(fèi)。

③在美國(guó)留學(xué)期間，在中國(guó)留學(xué)生中為南開(kāi)大學(xué)物色教師人才。(兩點(diǎn)即可)12

6、觀(guān)點(diǎn)一：我認(rèn)為張伯苓成功的主要原因是他有遠(yuǎn)大的理想。①理想高遠(yuǎn)，最先樹(shù)立軍事救國(guó)的理想。②后從海軍退役，投身于教育事業(yè)，有了教育振國(guó)的理想。③看到社會(huì)發(fā)展對(duì)高等人才的渴求，決心創(chuàng)辦一所大學(xué)。④與吋俱進(jìn)，創(chuàng)業(yè)南開(kāi)，希望國(guó)家強(qiáng)大。

觀(guān)點(diǎn)二：我認(rèn)為張伯苓的成功主要原因是他有杰出的才能。①?gòu)埐吣軌蛎翡J察看社會(huì)，善于抓住機(jī)遇;②能夠從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，不斷學(xué)習(xí)，有理論水平，能融匯東西方文化;③具有開(kāi)拓精神和服務(wù)意識(shí);④具有超前的意識(shí)和較強(qiáng)的判斷力。

觀(guān)點(diǎn)三：我認(rèn)為張伯苓的成功主要原因是他有高尚的品德修養(yǎng)。①有愛(ài)國(guó)心，并以此為動(dòng)力，不斷奮斗;②對(duì)事業(yè)非常執(zhí)著，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;③敢于探索，沒(méi)有創(chuàng)辦大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)，邊摸索，成就顯著;④以身作則，用實(shí)際行動(dòng)去感化身邊的朋友，獲得更多的支持。

（三）、文學(xué)類(lèi)文本閱讀

7、A，3分；C,2分E,1分；（B 項(xiàng)沒(méi)有“夸張與心理描寫(xiě)”；D項(xiàng)有意拔高主題，屬于主觀(guān)臆斷；E老婦人是個(gè)詐騙慣犯，習(xí)慣于黑吃黑，不是所謂的反騙專(zhuān)家，而且事件也稱(chēng)不上是螳螂捕蟬黃雀在后，是魔高一尺道高一丈。）

8、①語(yǔ)言描寫(xiě)：如“我喜歡貓,你養(yǎng)貓了嗎?”她飛快地回答,“ 莫蒂菲夫人,沒(méi)什么事吧?”這表現(xiàn)了薩莎的見(jiàn)風(fēng)使舵和善于察言觀(guān)色.②神態(tài)描寫(xiě)：表面上卻裝出十分尊敬的樣子,欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話(huà),表現(xiàn)出薩莎的偽裝的謙恭內(nèi)心的虛偽,她一邊品茶,一邊微笑,表現(xiàn)了薩莎自認(rèn)為即將得手,內(nèi)心的自鳴得意.③動(dòng)作描寫(xiě)：說(shuō)話(huà)同時(shí)掃了一眼這套公寓,眼睛一個(gè)勁地在房間里掃來(lái)掃去.流露出她的詐騙盜竊的本能反應(yīng).靈巧地迎上茶杯,讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中.體現(xiàn)她的迎合別人故作乖巧,薩莎靠在長(zhǎng)沙發(fā)上閉上眼睛.樂(lè)不可支,體現(xiàn)其放松警惕,自以為勝利在望,洋洋自得.④心理描寫(xiě)：去衛(wèi)生間了,薩莎自言自語(yǔ)地嘀咕著.即將來(lái)臨的財(cái)運(yùn)使她非常開(kāi)心.這些老家伙們從來(lái)都懶得查看證明、介紹信什么的,這絕對(duì)有機(jī)可乘.表現(xiàn)出薩莎對(duì)自己的騙術(shù)十分有信心,并且為此而沾沾自喜.（四點(diǎn)任選三點(diǎn),言之成理亦可給分）

9、“老婦人”是一個(gè)靠詐騙為生的慣犯.（1分）她善于偽裝,警惕性強(qiáng),心思縝密,專(zhuān)挑偷盜詐騙者下手,善于揣摩被害者心理,經(jīng)驗(yàn)豐富,手法熟練.（2分）

如“你喜歡貓嗎?呃、呃??剛才你說(shuō)你叫什么來(lái)著?”、“顫巍巍”等動(dòng)作語(yǔ)言的描寫(xiě)表明老婦人的善于偽裝；而“飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán)??”“她動(dòng)作如此熟練,令人瞠目結(jié)舌”等描寫(xiě)說(shuō)明她經(jīng)驗(yàn)豐富,手法熟練；從“十分小心地把茶壺等東西倒進(jìn)瓶里,把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好”,可見(jiàn)其警惕性強(qiáng),心思縝密；而她挑選這類(lèi)騙子作為施騙對(duì)象,看準(zhǔn)其不敢報(bào) 案.表現(xiàn)出她善于揣摩人的心理.（3分）（.善于偽裝，善于示弱；心思縝密，警惕性高；工于心計(jì)，經(jīng)驗(yàn)豐富；行動(dòng)果斷，手法熟練。）

二、古代詩(shī)文閱讀

（一）文言文閱讀

10、B（銜：接受，奉。）

11、C（C．均為副詞，于是，就。A．介詞，把，讓/介詞，因?yàn)?；B．連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；D．介詞，向/介詞，被。）

12、D（“ 無(wú)論遇到什么事都與韋載商量，且對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。韋載因病辭官回鄉(xiāng)后，就大興土木，建造宅院”夸大 其詞，曲解文意。）

13、（1）這時(shí)王僧辯駐扎在湓城，而魯悉達(dá)、樊俊等人各 自擁兵自保，觀(guān)望著王僧辯的成敗。（關(guān)鍵詞：“是”“軍”“于”各 1分，省略句式1分，語(yǔ)句通順1分)（2）高祖對(duì)他厚加撫慰，就讓他的族弟韋翙擔(dān)任義興郡郡守，他率領(lǐng)的將帥，也因才施用。（關(guān)鍵詞：“即”“以”“監(jiān)”“部”各1分，語(yǔ)句通順1分)參考譯文

韋載，字德基，京兆杜陵人。祖父韋叡，任梁朝開(kāi)府儀同三司，永昌嚴(yán)公。父親韋政，任梁朝黃門(mén)侍郎。韋載小時(shí)候很聰明，學(xué)習(xí)專(zhuān)心致志。十二歲時(shí)，隨叔父韋棱拜見(jiàn)沛國(guó)劉顯，劉顯向他詢(xún)問(wèn)《漢書(shū)》中的十件事，韋載隨問(wèn)應(yīng)答，不曾遲疑不決。長(zhǎng)大后，廣泛地涉獵文學(xué)、史學(xué)的著作，沉靜敏捷有器量。被征召做了梁邵陵王法曹參軍，升遷為太子舍人、尚書(shū)三公郎。(書(shū)村網(wǎng)004km.cn)侯景之亂時(shí)，元帝仿照先前的制度任韋載為中書(shū)侍郎。不久又任他為建威將軍、尋陽(yáng)太守，跟隨都督王僧辯向東討伐侯景。這時(shí)王僧辯駐扎在湓城，而魯悉達(dá)、樊俊等人各自擁兵自保，觀(guān)望著王僧辯的成敗。元帝任韋載為假節(jié)、都督太原、高唐、新蔡三郡諸軍事、高唐太守。并遵奉命令告訴悉達(dá)等人讓他們出兵討伐侯景。到大軍向東進(jìn)時(shí)，韋載率領(lǐng)三郡的兵從焦湖出柵口，與王僧辯在梁山會(huì)合。侯景之亂平定后，韋載被任命為冠軍將軍、瑯邪太守。

高祖要?dú)⑼跎q，就派周文育率領(lǐng)輕裝部隊(duì)襲擊韋載，還沒(méi)有到卻被韋載先發(fā)覺(jué)了，韋載于是繞城自守。周文育進(jìn)攻得很急，韋載所在縣的士兵全是高祖原來(lái)的兵，大多數(shù)人善用弩，韋載收得幾十人，用長(zhǎng)鎖鏈拴著他們，并讓自己的親信看著他們，命令他們射擊周文育的軍隊(duì)。規(guī)定十支箭不能射中兩支的人就要?dú)⑺?，結(jié)果每發(fā)都中，所射中的都死了。周文育的軍隊(duì)稍稍退卻，韋載趁機(jī)在城外建了水柵，雙方相持幾十天。高祖聽(tīng)說(shuō)周文育軍戰(zhàn)事不利，就親自率軍征討韋載，攻破了他的水柵。于是派韋載的族弟韋翙送信來(lái)把高祖誅殺王僧辯的本意曉諭韋載，并奉梁敬帝敕書(shū)，囑咐韋載 14 解除士兵抵抗。韋載得信，于是帶著自己的部眾向高祖投降了。高祖對(duì)他厚加撫慰，就讓他的族弟韋翙擔(dān)任義興郡郡守，他率領(lǐng)的將帥，也因才施用，招致韋載常在左右，與他謀議事情。徐嗣徽、任約等人帶領(lǐng)齊軍渡長(zhǎng)江，占領(lǐng)了石頭城，高祖向韋載詢(xún)問(wèn)計(jì)策，韋載說(shuō)：“齊軍如果分兵先占據(jù)三吳的路，掠奪東面的地方，那么大勢(shì)去矣。現(xiàn)在可以緊急在淮南即侯景舊堡壘筑城，來(lái)疏通東面道路上的周轉(zhuǎn)運(yùn)輸，另外命輕兵斷絕他們的糧運(yùn)，使他們前進(jìn)沒(méi)有能掠奪的東西，后退沒(méi)有能資助的東西，那么齊將的首級(jí)，很快就可以獲得?！备咦媛?tīng)從了他的計(jì)策。

天嘉元年，因?yàn)榧膊∞o掉官職。韋載有田地十多頃，在江乘縣的白山，到這時(shí)才筑室而居，斷絕人世間的事，鄰里有喜慶祝賀和兇喪憑吊的事情，從不來(lái)往，不入籬門(mén)幾十年。太建中死在家中，享年五十八。

（二）古詩(shī)詞閱讀

14、B、C（B是借喻，不是借代。C“喧鬧和生機(jī)”不對(duì)，應(yīng)為“表現(xiàn)了空山春晨的萬(wàn)籟俱寂”。）

15、①側(cè)面描寫(xiě)（或側(cè)面烘托）：寫(xiě)月下細(xì)浪漣漪層層涌起，空中云朵依稀，側(cè)面烘托月光朗照，月色美好。

②借景抒情，通過(guò)寫(xiě)景營(yíng)造出清爽明麗的意境，凸顯詩(shī)人愉悅之情。

③疊詞，“彌彌”“隱隱”表現(xiàn)了水之盛、云之淡，音律和諧，瑯瑯上口，聲聲悅耳。

④對(duì)仗，“照野”對(duì)“橫空”，“彌彌”對(duì)“隱隱”，“淺浪”對(duì)“層霄”，對(duì)仗工整，富于音韻之美。

（每條3分，任選兩條作答。）

（三）16、根據(jù)要求填寫(xiě)下列文言名句：（5分）

（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。（2）人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。（3）春水碧于天。

17、B 細(xì)大不捐：小的大的都不拋棄?？展茸阋簦罕扔麟y得的音信、言論或事物。穿靴戴帽；比喻寫(xiě)文章或講話(huà)中套用一些空洞。推心置腹：形容待人真誠(chéng)。鞭辟入里：形容作學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。目無(wú)全牛：形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。

18、【答案】D 【試題解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng)?！俺錆M(mǎn)”與“辯證法”不相搭配。B項(xiàng)偷換主語(yǔ)。“被翻得破爛不堪”的主語(yǔ)是《子夜》，而非“他”。C項(xiàng)，刪去“不”。

19、A 20、年畫(huà)是春節(jié)時(shí)張貼的，畫(huà)面線(xiàn)條單純、色彩鮮明，含有吉祥喜慶意義的圖畫(huà)。

21、“舉杯邀明月”是一種孤寂的瀟灑，留得殘荷聽(tīng)雨聲是一種 閑適的瀟灑，仰天大笑出門(mén)去是一種自信的瀟灑。

22、現(xiàn)在社會(huì)上不少人為了金錢(qián)、享受，不顧人格自尊，甚至做傷天害理的事，一個(gè)困難的家庭能拒絕幫助，應(yīng)該尊重他們的選擇，但是我從感情上還是希望這個(gè)困難家庭接受幫助，他們?cè)缛彰撠氈赂?，反過(guò)來(lái)又多了一個(gè)可以幫助其他困難人群的力量。

你的作文題：拒絕是一種態(tài)度，能不能換一個(gè)題目：授人以魚(yú)不如授人以漁。提供幫助的富翁能不能換個(gè)思路或者方式，比如授人以魚(yú)不如授人以漁，授人以魚(yú)總會(huì)享受完的，授人以漁就掌握了一門(mén)技能，是一輩子的財(cái)富。

[寫(xiě)作指導(dǎo)] 這是一道材料作文題。作文立意要從材料中提煉。根據(jù)材料中的內(nèi)容,可以十分清晰地將人物分為兩類(lèi):慈善捐助者和受助者。這兩類(lèi)人物又有著不同的處事態(tài)度,這表明了這些人不同的價(jià)值觀(guān)和生活態(tài)度。從慈善捐助者的角度立意,可以寫(xiě)行善是一種社會(huì)責(zé)任,但要注意方式,要加強(qiáng)溝通。從受助者的角度立意可以分為三種:

一、高興地接受者的角度,可立意為直面現(xiàn)實(shí)生活、善假于人和感恩;

二、從聲明償還者的角度,可立意為知恩圖報(bào)、接受不等同于喪失獨(dú)立人格;

三、從拒絕者的角度,可立意為人與財(cái)富的關(guān)系、尊嚴(yán)高于一切。

無(wú)論從哪個(gè)角度立意,都應(yīng)圍繞“捐助與受助”的話(huà)題來(lái)進(jìn)行,要有思辨的分析,觀(guān)點(diǎn)不能偏激,聯(lián)系生活要緊密。

第二篇：內(nèi)蒙古太仆寺旗2017高二地理下學(xué)期期中

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期寶昌期中地理考試卷

考試時(shí)間：90分鐘 第I卷（選擇題）

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）下圖為“亞歐大陸四個(gè)半島的示意圖”，回答下列各題。

1.四個(gè)半島自西向東依次是()A.甲乙丙丁 B.乙甲丁丙 C.丙丁甲乙 D.丁丙甲乙

2.有利于發(fā)展勞動(dòng)密集型工業(yè)的半島是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 【答案】1.B 2.C 【解析】

1.圖中甲是阿拉伯半島、乙是巴爾干半島、丙是朝鮮半島、丁是山東半島，自西向東的順序是乙、甲、丁、丙，B正確。

2.發(fā)展中國(guó)家勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)，如山東半島和朝鮮半島，適宜發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，C正確。

3.讀“中國(guó)對(duì)非貿(mào)易總額國(guó)別差異圖”，從運(yùn)輸路線(xiàn)上看，中國(guó)從n國(guó)進(jìn)口的物資最主要的路線(xiàn)是（）

A.大西洋—直布羅陀海峽—地中?！K伊士運(yùn)河—印度洋—馬六甲海峽—太平洋 B.大西洋—好望角—印度洋—馬六甲海峽—太平洋 C.大西洋—北冰洋—白令海峽—太平洋 D.大西洋—巴拿馬運(yùn)河—太平洋 【答案】B.....................下圖所示區(qū)域一直是世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)，2010年末以來(lái)，該地區(qū)一些國(guó)家持續(xù)動(dòng)蕩。結(jié)合圖回答下列各題。

4.該地區(qū)石油資源豐富，被稱(chēng)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的“燃料庫(kù)”，其石油資源集中分布在（）

A.地中海及其沿岸地區(qū) B.波斯灣及其沿岸地區(qū) C.紅海及其沿岸地區(qū) D.里海及其沿岸地區(qū)

5.傳統(tǒng)民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系密切。下列屬于對(duì)該地區(qū)傳統(tǒng)民居的描述的是（）A.墻厚窗小——防曬又涼快 B.高腳屋——涼爽、防潮 C.輕質(zhì)木材做建筑材料——防震 D.窯洞——冬暖夏涼 【答案】4.B 5.A 【解析】

4.圖示為中東地區(qū)，其石油主要分布在波斯灣用及其沿岸地區(qū)。

5.中東地區(qū)地處熱帶亞熱帶沙漠地區(qū)，炎熱干旱，這里的建筑應(yīng)體現(xiàn)防曬特點(diǎn)，防潮的高腳屋是東南亞的傳統(tǒng)民居，防震建筑在日本，窯洞是我國(guó)黃土高原的傳統(tǒng)民居。

【點(diǎn)睛】波斯灣是阿拉伯海西北伸入亞洲大陸的一個(gè)海灣，介于伊朗高原和阿拉伯半島之間，西北起阿拉伯河河口，東南至霍爾木茲海峽，長(zhǎng)970多千米，寬56-338千米，面積24.1萬(wàn)平方千米，平均水深約40米，最大深度104米。

讀加拿大主要鐵路和城市分布圖，完成下列各題。

6.與加拿大鐵路和城市分布規(guī)律類(lèi)似的還有（）

①植被覆蓋率 ②水源分布 ③種植業(yè)區(qū) ④工業(yè)區(qū)⑤人口分布 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤ 7.有關(guān)加拿大特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）A.河流封凍期長(zhǎng)有凌汛，主要靠積雪融水和雨水補(bǔ)給 B.由南向北，自然帶由亞寒帶森林帶逐漸變?yōu)椴菰瓗?C.海岸線(xiàn)漫長(zhǎng)，海運(yùn)、河運(yùn)發(fā)達(dá)

D.越往北，土壤層越深厚，有機(jī)質(zhì)含量越高 【答案】6.B 7.A 【解析】區(qū)域地理特征及分布規(guī)律。加拿大緯度高，人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)主要集中在緯度較低的南部地區(qū)。海岸線(xiàn)封凍期長(zhǎng)，航運(yùn)價(jià)值不發(fā)達(dá)。緯度越高，土壤淋溶作用小，土層薄。6.讀圖，加拿大的鐵路和城市主要分布在領(lǐng)土的南部，與加拿大鐵路和城市分布規(guī)律類(lèi)似的還有種植業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、人口分布，③④⑤對(duì)。植被覆蓋率、水源分布的規(guī)律不相似，①②錯(cuò)。A、C、D錯(cuò)。

點(diǎn)睛：根據(jù)區(qū)域位置特點(diǎn)，南部緯度較低，氣溫較高，適宜人們生活、生產(chǎn)。所以人口、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等集中分布在南部地區(qū)。

讀圖，回答下列各題。

8.受暖流影響明顯的地方是（）A.R B.S C.T D.Q 9.氣候特點(diǎn)為“冬季溫和多雨、夏季炎熱干燥”的地方是（）A.R B.S C.T D.Q 【答案】8.A 9.D 【解析】

8.讀圖，根據(jù)海陸輪廓判斷是澳大利亞大陸，東岸有東澳大利亞暖流，西岸有西澳大利亞寒流，所以受暖流影響明顯的地方是R。

9.冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。是地中海氣候的特征。分布在30°-40°的大陸西岸，圖中只有西南部的Q點(diǎn)適合。

【點(diǎn)睛】洋流可以分為暖流和寒流，若洋流的水溫比到達(dá)海區(qū)的水溫高，則稱(chēng)為暖流；若洋流的水溫比到達(dá)海區(qū)的水溫低，則稱(chēng)為寒流，一般由低緯度流向高緯度的洋流為暖流，由高緯度流向低緯度的洋流為寒流。

讀下圖“某河流量過(guò)程線(xiàn)示意圖”(該河以降水補(bǔ)給為主)，回答下列問(wèn)題。

10.該河流所在位置大致位于（）A.北緯40o－60o之間的大陸西岸 B.北緯30o－40o之間的大陸東岸 C.南緯30o－40o之間的大陸西岸 D.北緯30o－40o之間的大陸西岸

11.該河流6～8月流量減少由于該地區(qū)（）A.受副極地低氣壓控制 B.受極地高氣壓控制 C.受副熱帶高氣壓帶控制 D.受東北信風(fēng)帶控制 【答案】10.D 11.C 【解析】試題分析：

10.材料反映圖示河流補(bǔ)給以降水為主，則徑流量隨降水量而變化，若圖示為北半球，則說(shuō)明該地冬季多雨，夏季少雨，與之相符的氣候類(lèi)型為地中海氣候，其分布為30°～40°N之間的大陸西岸，與選項(xiàng)D相符；若分布于南半球，說(shuō)明該地區(qū)夏季多雨，冬季少雨，判斷為夏雨型的氣候類(lèi)型，而C選項(xiàng)南緯300-400之間的大陸西岸，分布地中海氣候，降水集中于冬季，錯(cuò)誤。

11.結(jié)合上題分析，該河流位于北半球地中海氣候，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，少雨，故河流徑流量小。

考點(diǎn)：本題考查氣候?qū)恿鲝搅髁康挠绊懞妥x圖綜合分析。

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，學(xué)生只要掌握河流徑流量與降水量之間的關(guān)系，結(jié)合不同氣候類(lèi)型的降水量的季節(jié)分布特征分析即可。

如圖示意某地理事物的世界分布，據(jù)此完成下列各題。

12.陰影區(qū)域最可能是

A.石油主產(chǎn)區(qū) B.高山冰川區(qū) C.人口密集區(qū) D.森林分布區(qū) 13.給甲地帶來(lái)豐沛降水的主要是 A.赤道低氣壓帶 B.西南季風(fēng) C.東北信風(fēng)帶 D.東南信風(fēng)帶 【答案】12.AD 13.AB 【解析】

12.從圖中可以看出，圖示陰影部分主要分布于非洲中部、亞馬孫平原、巴西高原和東南亞馬來(lái)群島等地區(qū)，為主要的熱帶雨林分布區(qū)，即陰影區(qū)域最可能是森林分布區(qū)，所以D正確。13.從圖中可以看出，甲地位于北美洲南部，墨西哥灣東側(cè)，給甲地帶來(lái)豐沛降水的主要是東北信風(fēng)帶，所以C正確。

【點(diǎn)睛】熱帶雨林主要分布于赤道南北緯5～10度以?xún)?nèi)的熱帶氣候地區(qū)，這里全年高溫多雨，無(wú)明顯的季節(jié)區(qū)別，年平均熱帶雨林溫度25～30℃，最冷月的平均溫度也在18℃ 以上，極端最高溫度多數(shù)在36℃ 以下，年降水量通常超過(guò)2000mm，有的竟達(dá)6 000mm，全年雨量分配均勻，常年濕潤(rùn)，空氣相對(duì)濕度95%以上，但現(xiàn)在隨著人類(lèi)活動(dòng)的頻繁，熱帶雨林的面積在逐漸縮小。

下圖為澳大利亞區(qū)域略圖，圖中箭頭代表某月主要風(fēng)向。完成下列各題。

14.甲乙兩區(qū)域?qū)儆谕蛔匀粠?，該自然帶?A.熱帶稀樹(shù)草原帶 B.溫帶落葉闊葉林帶 C.亞熱帶常綠闊葉林帶 D.亞熱帶常綠硬葉林帶 15.該月最可能是 A.1月 B.4月 40° C.7月 D.10月 【答案】14.D 15.A 【解析】

14.圖示為澳大利亞，從圖中可以看出，甲乙屬于地中海氣候，形成亞熱帶常綠硬葉林帶，所以D正確。

15.圖示為澳大利亞，圖示風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，該月最可能是1月，所以A正確。

【點(diǎn)睛】大陸水平自然帶是緯度地帶性和經(jīng)度地帶性?xún)煞N規(guī)律共同作用的結(jié)果。在前者占優(yōu)勢(shì)的地區(qū)，自然帶沿緯線(xiàn)方向伸展；后者 占優(yōu)勢(shì)的地區(qū)，自然帶沿經(jīng)線(xiàn)方向伸展；兩者作用相近的地區(qū)，自然帶與經(jīng)緯線(xiàn)交叉，山地垂直自然帶的分布隨高度而變化。

下圖是“沿20°緯線(xiàn)所作的地形剖面示意圖”。讀圖，回答下列各題。

16.關(guān)于甲、乙兩地形區(qū)的敘述，正確的是()A.均位于印度洋板塊 B.地形起伏大，油棕、茶葉均種植廣泛

C.均為重要的鐵礦、錳礦產(chǎn)地 D.氣候形成均受氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)影響 17.關(guān)于乙地形區(qū)所在地區(qū)的敘述，正確的是()A.世界上人口最密集的地域 B.古代冰川侵蝕作用強(qiáng)烈

C.河流均源出中國(guó)，注入孟加拉灣 D.水稻種植業(yè)、種植園是主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi) 【答案】16.B 17.C 【解析】根據(jù)經(jīng)緯度，確定甲乙的位置，甲位于印度半島，乙位于中南半島。結(jié)合剖面圖，判斷地形特征。結(jié)合區(qū)域地理特征，判斷選項(xiàng)。該地緯度低，位于熱帶，不受冰川侵蝕影響。16.根據(jù)經(jīng)緯度，甲地是印度半島，位于印度洋板塊。乙地是中南半島，位于亞歐板塊，A錯(cuò)。根據(jù)剖面圖，甲位于德干高原，地形起伏小，不是茶葉種植區(qū)，B錯(cuò)。乙地不是重要的鐵礦、錳礦產(chǎn)地，C錯(cuò)。都屬于熱帶季風(fēng)氣候，氣候形成均受氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)影響，D對(duì)。

17.讀圖，乙所在地區(qū)地形起伏大，不適宜人類(lèi)居住，不是世界上人口最密集的地域，A錯(cuò)。緯度低，位于熱帶，不受古代冰川侵蝕作用影響，B錯(cuò)。河流大多源出中國(guó)，注入孟加拉灣 7 或太平洋，C錯(cuò)。是熱帶季風(fēng)氣候，水稻種植業(yè)、種植園是主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型，D對(duì)。點(diǎn)睛：利用材料與圖示中的經(jīng)緯度定位，結(jié)合海陸位置，分析區(qū)域地理特征，判斷正誤。人口主要集中在氣候適宜的平原地區(qū)。熱帶地區(qū)，冰川侵蝕影響很少。根據(jù)氣候類(lèi)型，分析農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。

下圖示意太平洋某島嶼。讀圖，完成下列各題。

18.該島盛行風(fēng)風(fēng)向是()A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西南風(fēng) D.西北風(fēng)

19.該島東側(cè)以畜牧業(yè)為主，其形成的主要因素是()A.地形 B.土壤 C.洋流 D.熱量 【答案】18.D 19.A 【解析】根據(jù)圖示緯度位置，判斷所在的氣壓帶風(fēng)帶，南半球盛行西風(fēng)帶吹西北風(fēng)。結(jié)合河流水系特點(diǎn)，分析區(qū)域地形以山地為主，所以農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主。

18.讀圖，根據(jù)緯度判斷，該島位于南半球的西風(fēng)帶，盛行風(fēng)風(fēng)向是西北風(fēng)，D對(duì)。A、B、C錯(cuò)。

19.讀圖，該島東側(cè)河流較多，河道較平直，說(shuō)明地勢(shì)落差較大，地形以山地為主。地形多山地，所以農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，其形成的主要因素是地形，A對(duì)。土壤、洋流、熱量不是農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主的主要因素，B、C、D錯(cuò)。

點(diǎn)睛：利用圖示信息，判斷所處風(fēng)帶，注意南北半球同一類(lèi)風(fēng)帶的風(fēng)向不同。根據(jù)河流水系特征，判斷地形特征、農(nóng)業(yè)類(lèi)型。下圖為地理要素三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

20.若 a、b、c 分別表示一、二、三產(chǎn)業(yè)，甲、乙、丙分別代表某區(qū)域不同發(fā)展階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征，一般而言其發(fā)展的先后順序應(yīng)是 A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙 C.乙→甲→丙 D.丙→甲→乙

21.若 a、b、c 分別表示原料、市場(chǎng)、技術(shù)，則甲最有可能的工業(yè)部門(mén)是 A.水產(chǎn)品加工 B.糕點(diǎn)制作 C.飛機(jī)制造 D.電子裝配 【答案】20.C 21.B 【解析】

20.本題考查區(qū)域發(fā)展階段及其特點(diǎn)。由三角坐標(biāo)讀取可知，甲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第二產(chǎn)業(yè)為主，乙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第一產(chǎn)業(yè)為主，丙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以第三產(chǎn)業(yè)為主，區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律是乙→甲→丙。

21.本題考查工業(yè)布局的主要區(qū)位因素。糕點(diǎn)制作為市場(chǎng)指向型工業(yè)，水產(chǎn)品加工為原料指向型，飛機(jī)制作為技術(shù)指向型，電子裝配為勞動(dòng)力指向型。由三角坐標(biāo)可知，甲的工業(yè)部門(mén)的主導(dǎo)區(qū)位因素是b市場(chǎng)，所以選B。

下圖為世界某區(qū)域略圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

22.以甲地優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品作為原料，適合發(fā)展

A.麻紡工業(yè) B.棉紡工業(yè) C.制糖工業(yè) D.食品工業(yè) 23.甲地發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品種植的主要制約因素是 A.土壤 B.水源 C.光照 D.地形 【答案】22.B 23.B 【解析】試題考查農(nóng)業(yè)和工業(yè)區(qū)位因素

22.從圖中看，甲地位于阿姆河沿岸，是中亞主要棉花產(chǎn)區(qū)之一，以棉花為原料，適合發(fā)展棉紡工業(yè)，B正確。

23.甲地位于中亞，屬于溫帶大陸性氣候，氣候干旱，灌溉水源是棉花種植的主要制約因素，B正確。

“北京國(guó)際中學(xué)生地理夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)了，幾位世界各地的學(xué)生在一起談?wù)撟约杭亦l(xiāng)的氣候。尼克：“我們那里一年到頭都很熱，幾乎天天下雨?！饼R亞：“我們那里一年到頭也很熱，卻極少下雨?！睖罚骸拔覀兡抢锒緶睾停募緵鏊?，每月都會(huì)下雨?！币酪溃骸拔覀兡抢锼募痉置鳎募緹?，常下雨；冬季冷，很干燥。”讀圖，完成下列問(wèn)題。

24.可能來(lái)自圖中甲地區(qū)的是

A.尼克 B.齊亞 C.湯姆 D.依依

25.陰影所示廣闊的平原地區(qū)并不是該國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)區(qū)，其制約因素主要是 A.交通 B.勞動(dòng)力 C.氣候 D.資源 【答案】24.B 25.C 【解析】試題考查區(qū)域地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

24.圖中甲地是熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，與齊亞同學(xué)描述的氣候特點(diǎn)一致，B正確。25.圖中陰影所示平原為亞馬孫平原，為熱帶雨林氣候，氣候濕熱，不利于人們居住，開(kāi)發(fā)較晚，制約因素是氣候，C正確。

第II卷（非選擇題，共50分）

二、綜合題

26.讀世界某區(qū)域海平面等壓線(xiàn)分布圖與某島水系圖，完成下列問(wèn)題。

（1）丙地氣壓中心形成的原因是 ；此時(shí)被該氣壓中心切斷的氣壓帶是。（2）被稱(chēng)為“亞洲硅谷”的班加羅爾是國(guó)外知名企業(yè)在印度重要的IT軟件和服務(wù)外包基地，影響該產(chǎn)業(yè)在印度快速發(fā)展的主要因素有、。

（3）丁島的地勢(shì)特征是 ；該島經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是。（4）簡(jiǎn)析甲、乙兩地1月和7月降水量的差異?！敬鸢浮浚?）海陸熱力差異 副熱帶高氣壓帶（2）科技（廉價(jià)）勞動(dòng)力

（3）中部高、四周低 熱帶種植園農(nóng)業(yè)

（4）1月，乙地降水量較大，處于東北季風(fēng)的迎風(fēng)坡；7月，甲地降水量較大，處于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡。

【解析】（1）讀圖，丙地位于南亞，低氣壓中心形成的原因是海陸熱力差異，此時(shí)被該氣壓中心切斷的氣壓帶是副熱帶高氣壓帶。

（2）被稱(chēng)為“亞洲硅谷”的班加羅爾是國(guó)外知名企業(yè)在印度重要的IT軟件和服務(wù)外包基地，IT軟件是技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)外包地勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，影響該產(chǎn)業(yè)在印度快速發(fā)展的主要因素有科技、（廉價(jià)）勞動(dòng)力。

（3）根據(jù)丁島的河流流向判斷，丁島的地勢(shì)特征是中部高、四周低。根據(jù)經(jīng)緯度，及輪廓特點(diǎn)，該島是熱帶季風(fēng)氣候，經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是熱帶種植園農(nóng)業(yè)。（4）丁島是科倫坡，是熱帶季風(fēng)氣候，1月盛行東北季風(fēng)，乙地降水量較大，處于東北季風(fēng)的迎風(fēng)坡。7月盛行西南季風(fēng)，甲地降水量較大，處于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡。27.下圖為世界某區(qū)域略圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）半島A屬于 洲，決定河流B流向的主要因素是。

（2）河流C越往下游水量越。從水循環(huán)環(huán)節(jié)看，主要是由于降水少、蒸發(fā)和 較多。

（3）海灣甲沿岸地區(qū)石油工業(yè)發(fā)達(dá)，該類(lèi)工業(yè)稱(chēng)為 指向性工業(yè)。受板塊運(yùn)動(dòng)的影響，海域乙面積將變。

（4）2016年10月以來(lái)，俄羅斯政府允許進(jìn)口土耳其柑桔（亞熱帶水果），簡(jiǎn)析俄羅斯成為土耳其柑桔主要出口市場(chǎng)的原因。

【答案】（1）亞 地勢(shì)（2）小 下滲（3）原料 大（4）俄羅斯緯度高，不適宜柑橘種植；俄羅斯政策支持；市場(chǎng)需求量大；俄羅斯距離土耳其近，交通便利。

【解析】整體分析：本題以世界局部區(qū)域圖等方式呈現(xiàn)信息，側(cè)重區(qū)域地理等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合，考查區(qū)域定位、工業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)發(fā)展等知識(shí)，考查學(xué)生讀圖獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

從圖中可以看出，半島A為埃及的西奈半島，屬于亞洲，B河位于西亞，決定河流B流向的主要因素是地勢(shì)。

從圖中可以看出，河流C位于中亞，由于不合理的人類(lèi)活動(dòng)，越往下游水量越小，從水循環(huán)環(huán)節(jié)看，主要是由于降水少、蒸發(fā)和下滲較多。

海灣甲為波斯灣，該沿岸地區(qū)石油工業(yè)發(fā)達(dá)，該類(lèi)工業(yè)稱(chēng)為原料指向性工業(yè)，受板塊運(yùn)動(dòng)的影響，海域乙面積將變大。

俄羅斯政府允許進(jìn)口土耳其柑桔，俄羅斯成為土耳其柑桔主要出口市場(chǎng)的原因，可以從政策、交通、市場(chǎng)距離等方面回答。28.閱讀下列材料，回答下列各題。材料一 2016年12月16日起，華北、黃淮等地遭遇今年以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、范圍廣泛的霧霾天氣。22日凌晨起，受冷空氣影響及降水清除作用，華北等地的霾天氣將自北向南逐漸減弱或消散。

材料二 2016年12月22日某時(shí)刻等壓線(xiàn)分布示意圖

（1）甲、乙、丙、丁四地氣壓最高的是，甲、丙兩地晝夜溫差較大的是。（2）丁處此時(shí)風(fēng)向是，丁處與乙處相比，風(fēng)速較(大或小)。（3）根據(jù)材料分析，此時(shí)北京和石家莊兩城市空氣質(zhì)量較好的是。（4）下列能正確表示北京到石家莊沿線(xiàn)的云量和氣溫變化趨勢(shì)的是（）A．①③ B．①④ C.②③ D．②④ 【答案】丙 甲 偏北風(fēng) 小 北京 A 【解析】從圖中可以看出，丙地氣壓最低，為低壓中心，盛行上升氣流，多陰雨天氣，甲地為高壓中心，氣流下沉，多晴朗天氣，因此甲地晝夜溫差大。

從圖中可以看出，此時(shí)亞歐大陸形成高壓，丁地位于高壓中心的東南側(cè)，風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng)，乙處等壓線(xiàn)比丁處密集，風(fēng)力大。

從圖中可以看出，北京位于冷鋒鋒后，石家莊位于冷鋒鋒前，因此北京空氣質(zhì)量較好。從圖中可以看出，北京位于冷鋒鋒后，出現(xiàn)刮風(fēng)、降水天氣，石家莊位于冷鋒鋒前，為晴朗天氣。

第三篇：內(nèi)蒙古太仆寺旗高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題教案

內(nèi)蒙古太仆寺旗2016-2017學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題

本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共150分。考試時(shí)間150分鐘。

第Ⅰ卷 閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

（一）論述類(lèi)文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

茶

“茶”在我國(guó)出現(xiàn)很早，而“茶”這個(gè)字出現(xiàn)卻較遲。在茶字出現(xiàn)之前，荼就是作茶字用的?！墩f(shuō)文》：“荼，苦荼也?！辈柙谖覈?guó)出現(xiàn)很早，《茶經(jīng)》：“茶之為飲，發(fā)之神農(nóng)氏?！薄侗静荨罚骸吧褶r(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得荼而解之?！睗h代王褒《僮約》中有“武陽(yáng)買(mǎi)茶”的記載。說(shuō)明“茶”這個(gè)字，在漢代就有了。

茶是我國(guó)特產(chǎn)，在世界上享有極高的榮譽(yù)，它和我國(guó)瓷器一樣，簡(jiǎn)直可以代表中國(guó)。我國(guó)茶不但品種多而且質(zhì)量高。在林林總總的茶葉中，不少是名氣很大的，如中國(guó)十大名茶：①杭州龍井。龍井屬炒青綠茶，向以色綠香郁味醇形美而享譽(yù)中外。②蘇州碧螺春。碧螺春茶葉用春季從茶樹(shù)采摘下的細(xì)嫩芽頭炒制而成，炒成后的干茶條索緊結(jié)，白毫顯露，色澤銀綠，翠碧誘人，卷曲成螺，故名碧螺春。③黃山毛峰。產(chǎn)于安徽黃山，主要分布在桃花峰周?chē)＿@里山高林密，日照短云霧多，茶樹(shù)得云霧之滋潤(rùn)，無(wú)寒暑之侵襲，蘊(yùn)成良好的品質(zhì)。④廬山云霧。廬山云霧芽肥毫顯，條索秀麗，香濃味甘，湯色清澈，是綠茶中的精品。⑤六安瓜片。產(chǎn)于皖西大別山茶區(qū)，成茶呈瓜子形，因而得名，色翠綠，香清高，味甘鮮，耐沖泡。⑥恩施玉露。恩施玉露是我國(guó)保留下來(lái)的為數(shù)不多的一種蒸青綠茶，對(duì)采制的要求很?chē)?yán)格，芽葉須細(xì)嫩、勻齊，成茶條索緊細(xì)，色澤鮮綠，勻齊挺直，狀如松針。⑦白毫銀針。這是一種白茶，產(chǎn)于福建北部。滿(mǎn)坡白毫色白如銀，細(xì)長(zhǎng)如針，因而得名。湯色黃亮清澈，滋味清香甜爽。⑧武夷巖茶。產(chǎn)于武夷山。其主要品種有大紅袍、烏龍等，品質(zhì)獨(dú)特，茶湯有濃郁的鮮花香，飲時(shí)甘馨可口，回味無(wú)窮。⑨安溪鐵觀(guān)音。制作工藝復(fù)雜，好的鐵觀(guān)音，沖泡后，有天然的蘭花香，滋味純濃。用小巧的功夫茶具品飲，先聞香，后嘗味，頓覺(jué)滿(mǎn)口生香，回味無(wú)窮。⑩普洱茶。普洱屬于黑茶，因自古以來(lái)即在普洱集散，因而得名。普洱茶的品質(zhì)優(yōu)良不僅表現(xiàn)它的香氣、滋味等飲用價(jià)值上，還在于它有可貴的藥理作用，因此，海外僑胞和港澳同胞常將普洱茶當(dāng)作養(yǎng)生妙品。

中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，六朝以前的茶史資料表明，中國(guó)的茶業(yè)最初興起于巴蜀。茶的歷史可推到三皇五帝。西漢將茶的產(chǎn)地縣命名為“荼陵”，即湖南的茶陵。茶以物質(zhì)形式出現(xiàn)而滲透至其他人文科學(xué)而形成茶文化。隨著文人飲茶之興起，有關(guān)茶的詩(shī)詞歌賦日漸問(wèn)世，茶已經(jīng)脫離作為一般形態(tài)的飲食走入文化圈，起著一定的精神、社會(huì)作用。中唐時(shí)，陸羽《茶經(jīng)》的問(wèn)世使茶文化發(fā)展到一個(gè)空前的高度，標(biāo)志著唐代茶文化的形成?！恫杞?jīng)》概括了茶的自然和人文科學(xué)雙重內(nèi)容，探討了飲茶藝術(shù)，把儒、道、佛三教融入飲茶中，首創(chuàng)中國(guó)茶道精神。以后又出現(xiàn)大量茶書(shū)、茶詩(shī)，有《茶述》《十六湯品》等。

唐代茶文化的形成與禪教的興起有關(guān)，因茶有提神益思、生津止渴功能，故寺廟崇尚飲茶，在寺院周?chē)膊铇?shù)，制定茶禮、設(shè)茶堂、選茶頭，專(zhuān)呈茶事活動(dòng)。在唐代形成的中國(guó)茶道分宮廷茶道、寺院茶禮、文人茶道。《茶經(jīng)》是個(gè)里程碑，《茶經(jīng)》誕生后茶大行其道，具有劃時(shí)代的意義。宋代茶業(yè)已有很大發(fā)展，推動(dòng)了茶葉文化的發(fā)展，在文人中出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)品茶社團(tuán)。晚明時(shí)期，文士們對(duì)品飲之境又有了新的突破，講究至精至美之境。明代文人學(xué)士認(rèn)為，品茶不必斤斤于其水其味之表象，而要求得其真諦，即通過(guò)飲茶達(dá)到一種精神上的愉快，一種清心悅神、超凡脫俗的心境，以此達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境，一種天、地、人融通一體的境界。這可以說(shuō)是明人對(duì)中國(guó)茶道精神的發(fā)展與超越。

由于茶能益思，所以詩(shī)人飲茶成習(xí)，對(duì)此體會(huì)更深。盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》詩(shī)，很有味道：“??五碗肌骨清，六碗通仙靈。七碗吃不得也，唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生。”

中國(guó)的茶文化，可謂博大精深，飲譽(yù)全球。有文人學(xué)士的參與，更顯底蘊(yùn)豐厚、音韻悠長(zhǎng)。

1.下列有關(guān)“茶”的表述，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、在茶字出現(xiàn)之前，荼就是作茶字用的?！墩f(shuō)文》中“荼，苦荼也”和《本草》“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得荼而解之”就是證明。

B、茶以物質(zhì)形式出現(xiàn)而滲透至其他人文科學(xué)而形成茶文化，從而使茶具有了自然和人文科學(xué)雙重內(nèi)容。

C、中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，六朝以前的茶史資料表明，早在三皇五帝時(shí)期，中國(guó)的茶業(yè)已經(jīng)在巴蜀地區(qū)興起。

D、“茶”這個(gè)字出現(xiàn)較遲，漢代王褒《僮約》中有“武陽(yáng)買(mǎi)茶”的記載，說(shuō)明“茶”這個(gè)字在漢代才出現(xiàn)。

2.下列有關(guān)“中國(guó)十大名茶”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、“中國(guó)十大名茶”中，有綠茶、白茶、黑茶等品類(lèi)，杭州龍井、廬山云霧、恩施玉露屬于綠茶。

B、“中國(guó)十大名茶”中，有的因產(chǎn)地得名，有的因形得名，因形得名的有蘇州碧螺春、六安瓜片、白毫銀針。

C、好的安溪鐵觀(guān)音，制作工藝復(fù)雜，沖泡后，用小巧的功夫茶具品飲，先聞蘭花香，后嘗純濃味，回味無(wú)窮。

D、普洱茶被海外僑胞和港澳同胞當(dāng)作養(yǎng)生妙品，正是因?yàn)槠斩杼厥獾乃幚碜饔谩?.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的—項(xiàng)是（）（3分）

A、文人飲茶的興起帶來(lái)了詠茶的詩(shī)詞歌賦的出現(xiàn)，茶走入了文化圈，起著精神和社會(huì)作用。

B、唐代禪教興起，寺廟因茶的提神益思、生津止渴功能而崇尚飲茶，在寺院周?chē)膊铇?shù)，制定茶禮、設(shè)茶堂、選茶頭，專(zhuān)呈茶事活動(dòng)。這導(dǎo)致了唐代茶文化的形成。

C、宋代茶業(yè)已有很大發(fā)展，文人中出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)品茶社團(tuán)，這推動(dòng)了茶葉文化的發(fā)展。D、盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》詩(shī)暗合了明代文人學(xué)士追求的通過(guò)飲茶達(dá)到一種精神上的愉快，一種清新悅神、超凡脫俗的心境，以此達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境的境界。

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成4-6題。

侯伯宇：一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的風(fēng)骨

1930年9月11日，侯伯宇生于天津。從少年時(shí)起，侯伯宇就在父親愛(ài)國(guó)思想的影響下，立志“科學(xué)救國(guó)，作出更好的武器”。

建國(guó)前夕，侯伯宇放棄了臺(tái)灣大學(xué)的學(xué)業(yè)和出國(guó)的機(jī)會(huì)，輾轉(zhuǎn)回到北京。1951年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。正在清華大學(xué)讀書(shū)的他，毅然投筆從戎，報(bào)名參加志愿軍，并將父親給他的四年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)1000美元全部捐出。1953年，新中國(guó)“一五”計(jì)劃工業(yè)建設(shè)急需懂外語(yǔ)又有數(shù)理基礎(chǔ)的人，侯伯宇放棄了回清華繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，赴鞍山黑色冶金設(shè)計(jì)院當(dāng)了一名俄語(yǔ)翻譯。1956年國(guó)家號(hào)召“向科學(xué)進(jìn)軍”，他積極響應(yīng)，考取了西北大學(xué)物理系。1973年，侯伯宇主動(dòng)投身西部建設(shè)，并最終在西北大學(xué)扎根，一干就是37年。其間，國(guó)內(nèi)外很多高校和科研單位以?xún)?yōu)厚的條件邀請(qǐng)他去工作，他都一一謝絕。他說(shuō)：“西部更需要我，這里的學(xué)生更需要我?！?/p>

侯伯宇一生致力于理論物理研究，取得了一系列國(guó)際領(lǐng)先的研究成果，做出了很多開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。上世紀(jì)50年代后期，侯伯宇致力于群論在物理學(xué)中應(yīng)用的研究，解決了蘇聯(lián)國(guó)際權(quán)威未能證明的重要公理和量子化學(xué)權(quán)威未能提出的重要公式。1983年，侯伯宇與美國(guó)學(xué)者合作推導(dǎo)出一系列非定域守恒流的結(jié)果，運(yùn)用對(duì)偶變換找到了給出所有無(wú)窮多個(gè)守恒流生成元的辦法。這一研究成果被國(guó)際學(xué)術(shù)界稱(chēng)為“侯氏理論”，是當(dāng)時(shí)世界上以中國(guó)人姓氏命名的20項(xiàng)現(xiàn)代科技成果之一，被譽(yù)為“中國(guó)的驕傲”。

侯伯宇一生成果卓著，在國(guó)際理論物理學(xué)界名氣很大，但他卻從不接受新聞媒體對(duì)他的采訪(fǎng)和宣傳。有一次，他的學(xué)生在幫助他整理申報(bào)科學(xué)院院士材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)他居然舍棄了發(fā)表在影響非常大的學(xué)術(shù)刊物上的論文，反而收錄了一些發(fā)表在普通期刊上的論文，非常不解。他解釋說(shuō)，有些論文，雖然發(fā)表的期刊檔次很高，但實(shí)際上的學(xué)術(shù)價(jià)值卻不及另一些論文，我要選擇那些更具生命力的文章。

上世紀(jì)80年代，侯伯宇一手創(chuàng)辦西北大學(xué)現(xiàn)代物理研究所，重點(diǎn)培養(yǎng)碩士研究生、博士生。在教學(xué)過(guò)程中，侯伯宇十分重視教學(xué)研究，努力尋找有利于學(xué)生接受的教學(xué)法，非常注重創(chuàng)新和提高課程起點(diǎn)，把授課內(nèi)容與研究課題密切結(jié)合，把自己的最新研究成果介紹給學(xué)生，講授國(guó)際上正在發(fā)展的最新、最先進(jìn)的內(nèi)容。他認(rèn)為“學(xué)生必須對(duì)本學(xué)科的全局有通盤(pán)的了解，這樣才能判斷學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，選擇能帶動(dòng)學(xué)科的課題”。

侯伯宇注重開(kāi)闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，經(jīng)常邀請(qǐng)世界一流的科學(xué)家到物理所來(lái)為學(xué)生上專(zhuān)業(yè)課，千方百計(jì)送學(xué)生到國(guó)內(nèi)外著名高校或研究機(jī)構(gòu)訪(fǎng)學(xué)進(jìn)修。在他的努力下，西北大學(xué)現(xiàn)代物理研究所1985年獲批為全國(guó)首批博士后科研流動(dòng)站，很多諾貝爾得主和國(guó)際著名物理學(xué)家相繼前來(lái)訪(fǎng)問(wèn)，建立交流合作關(guān)系，為學(xué)生作報(bào)告、開(kāi)講座，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新性和國(guó)際化的很好結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生具有國(guó)際意識(shí)，有能力參與國(guó)際交流和國(guó)際前沿研究。

30多年來(lái)，侯伯宇培養(yǎng)出了一批高水平的學(xué)生，許多人在讀研究生期間就在現(xiàn)代物理前沿取得了一系列創(chuàng)造性的成果。如今，多數(shù)學(xué)生的研究都處于國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的前沿水平，其中李衛(wèi)、顧樵的研究成果被學(xué)術(shù)界冠名“侯——李變換”和“顧效應(yīng)”。中國(guó)科學(xué)院院士戴元本說(shuō)：“侯伯宇為我國(guó)理論物理隊(duì)伍培養(yǎng)了一大批人才，特別是對(duì)于得到廣泛認(rèn)可的我國(guó)理論物理‘西北軍’的形成，做出了重大貢獻(xiàn)?！?/p>

相關(guān)鏈接①1950年，20歲的侯伯宇第一次遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。1980年，先后三次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的侯伯宇，在50歲之際加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。（《中國(guó)青年報(bào)》）②“我誓要以創(chuàng)新湮滅頑疾之苦痛，以創(chuàng)新來(lái)消滅死。誓以我有生之年，在國(guó)際競(jìng)相攀登科研高峰中頑強(qiáng)登頂，以作為最后的禮物?！保ā逗畈钭詡鳌罚墼趯W(xué)界，大家都知道侯伯宇有兩“怪”：一是出去開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)議，無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外，從不參加游玩，總是抓緊時(shí)間在賓館看文獻(xiàn)；二是不當(dāng)官、不退休，晚年依然堅(jiān)持在科研第一線(xiàn)。（《中國(guó)青年報(bào)》）

4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（3分）

A、侯伯宇因與美國(guó)學(xué)者合作推導(dǎo)出當(dāng)時(shí)世界上以中國(guó)人姓氏命名的20項(xiàng)現(xiàn)代科技成果之一的“侯氏理論”，被譽(yù)為“中國(guó)的驕傲”。

B、侯伯宇在申報(bào)科學(xué)院院士的材料中收錄了一些發(fā)表在普通期刊上的論文，是因?yàn)樗J(rèn)為論文的學(xué)術(shù)價(jià)值與學(xué)術(shù)刊物的檔次水平?jīng)]有關(guān)系，有些檔次并不高的期刊上刊發(fā)的論文更有學(xué)術(shù)價(jià)值。

C、侯伯宇的多數(shù)學(xué)生的研究都處于國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的前沿水平，這是因?yàn)樗⒅亻_(kāi)闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，經(jīng)常邀請(qǐng)世界一流的科學(xué)家到物理所來(lái)為學(xué)生上專(zhuān)業(yè)課。

D、盡管侯伯宇一生成果卓著，但這并未影響他把在國(guó)際競(jìng)相攀登科研高峰中頑強(qiáng)登頂作為有生之年的奮斗目標(biāo)。

5.侯伯宇有哪些先進(jìn)的教學(xué)理念？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

6.作者為什么說(shuō)侯伯宇具有“一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的風(fēng)骨”？請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7-9題。

鐵 周海亮

紅色的鐵伏在砧上，任一把大鉗夾持，任兩把鐵錘反復(fù)鍛打。老鐵匠的小錘輕敲上去，如蜻蜓點(diǎn)水，小鐵匠的大錘緊跟上來(lái)，似巨雷轟頂。柔軟的鐵像面團(tuán)般變著形狀，灼燙的火星在大錘落下的瞬間如煙花般迸散綻放。幾點(diǎn)火光飛濺老鐵匠腰間的牛皮圍裙，又在霎時(shí)熄滅。圍裙就像黃褐色的天幕，黑色的星光點(diǎn)點(diǎn)。

爐火熊熊，紅和藍(lán)的火焰纏繞交織。小鐵匠氣喘吁吁，揮錘的胳膊漸漸變得沉重，表情也開(kāi)始痛苦。老鐵匠看看他，停下手里的小錘。歇一歇喝口水，他說(shuō)，你好像心不在焉。

小鐵匠沒(méi)有搭話(huà)。

因?yàn)檫@把刀？老鐵匠問(wèn)他。

小鐵匠只好點(diǎn)點(diǎn)頭。他用一條黑色的毛巾擦著彤紅的臉膛，村里人都說(shuō)你是漢奸。

還說(shuō)你是小漢奸?老鐵匠面無(wú)表情。

那是肯定，小鐵匠瞪著老鐵匠，干脆我們逃了吧!夜里咱們爺倆??

你覺(jué)得能逃出去嗎?老鐵匠仍然面無(wú)表情。

那也不打了!小鐵匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎樣呢?大不了是一死。

不打?老鐵匠苦笑，不打鐵，我們還是鐵匠嗎?他站起身，從熊熊爐火中鉗出再一次變得柔軟的鐵，用力按到砧上。兒啊，開(kāi)錘!

軍刀在兩個(gè)月以后打造完畢。青藍(lán)的刀鋒，弧形的刀柄，雕了簡(jiǎn)潔圖案的刀鞘。刀似乎可以斬?cái)嗄抗夂完?yáng)光，那是一把令人膽寒的好刀。小野小隊(duì)長(zhǎng)按時(shí)過(guò)來(lái)取刀，身邊跟著四個(gè)持槍的日本兵。他盯著刀，嘴角不停抖動(dòng)。他問(wèn)老鐵匠，全是鐵的?老鐵匠說(shuō)，當(dāng)然。小野再問(wèn)，如何?老鐵匠說(shuō)，可試。小野就抽出腰間的軍刀，哇哇怪叫著沖上來(lái)，一道寒光自上而下，直逼老鐵匠。老鐵匠微微一笑，手中刀輕輕一迎，“噗”一聲響，小野的軍刀，便折為兩截。

小野向老鐵匠翹起拇指，好快的刀!又?jǐn)[擺手，示意身邊的日本兵接過(guò)刀。想不到老鐵匠卻退后一步，說(shuō)，刀暫時(shí)不能拿走。

不能拿走?小野愣住。

不能拿走。老鐵匠說(shuō)，刀柄上還沒(méi)有刻字。

刻字?

這是規(guī)矩。老鐵匠說(shuō)，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完畢，刀才算有了主人。如果你信得過(guò)我，后天過(guò)來(lái)取刀。

小野想想，再看看老鐵匠，再想想，再看看老鐵匠，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他在一張紙片上寫(xiě)下自己的名字，遞給老鐵匠。要刻得和這個(gè)一模一樣，小野說(shuō)，能辦到吧?

老鐵匠笑笑，沒(méi)問(wèn)題。

別?；影?

放心!

后天我來(lái)取刀!

請(qǐng)!

可是第二天老鐵匠就不見(jiàn)了，連同那把削鐵如泥的軍刀。小野暴跳如雷，他把全村人驅(qū)趕到一起，逼他們說(shuō)出老鐵匠的下落。當(dāng)然沒(méi)有人說(shuō)。也許連他們也不知道。也許連小鐵匠也不知道?！毡救嗽缭诖遄油ㄍ饨绲奈ㄒ宦房谠O(shè)下重重關(guān)卡，老鐵匠的突然失蹤，讓他們百思不得其解。

憤怒的小野幾次想斃掉小鐵匠，可是他終未下手。他們正在村后的山上修筑工事，這個(gè)時(shí)候他們需要一位強(qiáng)壯的鐵匠。

一個(gè)月后的一個(gè)夜里，山上的壯丁們突然組織了一次暴動(dòng)。他們用石塊打死四個(gè)看守，然后四散而逃。盡管日本人的機(jī)關(guān)槍噠噠掃個(gè)不停，可是最終，還是有三十多人逃了出去。

小鐵匠在突圍中中彈身亡。據(jù)說(shuō)他是這次暴動(dòng)的組織者。據(jù)說(shuō)他在臨死前只說(shuō)了一句話(huà)。他說(shuō)，爹告訴我，能屈能伸才是鐵。

再后來(lái)，日本人就投降了。

多年后他們那棟老房子突然倒塌。在一個(gè)雨夜，伴著一道劃破天空的閃電。人們?cè)诼?tīng)到一聲悶響后爬起來(lái)看，就驚呆了。

那房子，只剩下一面佇立的墻。

那面墻里，鑲著一位佇立的老人。只剩白色骨架的老人。

風(fēng)雨中，白色骨架巋然不動(dòng)，似乎他的每塊骨頭，都閃爍出紅和藍(lán)的光澤。

紅色像鐵銹或者紅的爐火。藍(lán)色像刀鋒或者藍(lán)的爐火。

白色骨架的手里，緊握著一把刀----軍刀。刀柄上清晰地刻著三個(gè)字：中國(guó)鐵。7.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（4分）

A、“刀柄上清晰地刻著三個(gè)字：中國(guó)鐵?！蔽淖趾?jiǎn)練，系點(diǎn)睛之筆，對(duì)主題進(jìn)行了闡釋與深化，使標(biāo)題的匠心得以彰顯。

B、小說(shuō)一開(kāi)始寫(xiě)老鐵匠得知自己被村人說(shuō)成是漢奸后仍面無(wú)表情地打鐵，說(shuō)明老鐵匠一開(kāi)始并沒(méi)有想要反抗，而是逆來(lái)順受想要忍氣吞聲躲過(guò)這一劫。

C、小說(shuō)情節(jié)曲折、極富戲劇性，但老鐵匠的失蹤、小鐵匠的組織暴動(dòng)，來(lái)得太突然了，這是一個(gè)小小的遺憾。

D、作者運(yùn)用懸念，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，傳神地刻畫(huà)出了父子倆不惜犧牲自己的生命來(lái)維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的高大形象。

E、小說(shuō)以飽含深情的筆調(diào)，用愛(ài)國(guó)主義者的鮮血和骨氣讓一塊普通的鐵擁有了震撼心靈的內(nèi)涵，老鐵匠與小鐵匠互相映襯，人物形象更加豐滿(mǎn)、完美。8“鐵”在小說(shuō)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

9小說(shuō)中的老鐵匠是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題

寇準(zhǔn)，字平仲，華州下邽人也。準(zhǔn)少英邁，通《春秋》三傳。年十有九，舉進(jìn)士。太宗取人，多臨軒顧問(wèn)，年少者往往罷去?；蚪虦?zhǔn)增年，答曰：“準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”后中第，授大理評(píng)事，累遷殿中丞、通判鄆州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為三司度支推官，轉(zhuǎn)鹽鐵判官。

會(huì)詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。擢尚書(shū)虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中語(yǔ)不合帝怒起準(zhǔn)輒引帝衣令帝復(fù)坐事決乃退上由是嘉之曰朕得寇準(zhǔn)猶文皇之得魏征也。

淳化二年春，大旱，太宗延近臣問(wèn)時(shí)政得失，眾以天數(shù)對(duì)。準(zhǔn)對(duì)曰：“《洪范》天人之際①，應(yīng)若影響，大旱之征，蓋刑有所不平也?！碧谂?，起入禁中。頃之，召準(zhǔn)問(wèn)所以不平狀，準(zhǔn)曰：“愿召二府至，臣即言之?！庇性t召二府入，準(zhǔn)乃言曰：“頃者祖吉、王淮皆侮法受賕，吉贓少乃伏誅；淮以參政沔之弟，盜主守財(cái)至千萬(wàn)，止杖，仍復(fù)其官，非不平而何？”太宗以問(wèn)沔，沔頓首謝，于是切責(zé)沔，而知準(zhǔn)為可用矣。即拜準(zhǔn)左諫議大夫、樞密副使，改同知院事。

自唐末，蕃戶(hù)有居渭南者，溫仲舒知秦州，驅(qū)之渭北，立堡柵以限其往來(lái)。太宗覽奏不懌，曰：“古羌戎尚雜處伊、洛，彼蕃夷易動(dòng)難安，一有調(diào)發(fā)，將重困吾關(guān)中矣。”準(zhǔn)言：“唐宋璟不賞邊功，卒致開(kāi)元太平。疆埸之臣邀功以稔禍，深可戒也?！钡垡蛎鼫?zhǔn)使渭北，安撫族帳，而徙仲舒鳳翔。

真宗即位，遷尚書(shū)工部侍郎。六年，遷兵部，為三司使。時(shí)合鹽鐵、度支、戶(hù)部為一使，真宗命準(zhǔn)裁定，遂以六判官分掌之，繁簡(jiǎn)始適中。景德元年，契丹內(nèi)寇，縱游騎掠深、祁間，小不利輒引去，徜徉無(wú)斗意。準(zhǔn)曰：“是狃我也。請(qǐng)練師命將，簡(jiǎn)驍銳據(jù)要害以備之?！笔嵌?，契丹果大入。因請(qǐng)帝幸澶州。高瓊麾衛(wèi)士進(jìn)輦，帝遂渡河，御北城門(mén)樓，遠(yuǎn)近望見(jiàn)御蓋，踴躍歡呼，聲聞數(shù)十里。契丹相視驚愕，不能成列。敵數(shù)千騎乘勝薄城下，詔士卒迎擊，斬獲大半，乃引去。

天禧三年，真宗得風(fēng)疾，劉太后預(yù)政于內(nèi)，降準(zhǔn)為太常卿、知相州，徙安州，貶道州司馬。帝初不知也，他日，問(wèn)左右曰：“吾目中久不見(jiàn)寇準(zhǔn)，何也？”左右莫敢對(duì)。帝崩時(shí)亦信惟準(zhǔn)與李迪可托，其見(jiàn)重如此。（節(jié)選自《宋史?列傳四十》）

【注】①際：彼此之間。②狃：輕侮。

10.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、嘗奏事殿中/語(yǔ)不合/帝怒起/準(zhǔn)輒引帝衣/令帝復(fù)坐/事決乃退/上由是嘉之曰/朕得寇準(zhǔn)/猶文皇之得魏征也

B、嘗奏事殿中/語(yǔ)不合帝/怒起/準(zhǔn)輒引帝衣令帝復(fù)坐/事決/乃退/上由是嘉之/曰朕得寇準(zhǔn)/猶文皇之得魏征也

C、嘗奏事/殿中語(yǔ)不合/帝怒起/準(zhǔn)輒引帝衣令帝/復(fù)坐/事決乃退/上由是嘉之曰/朕得寇準(zhǔn)/猶文皇之得魏征也

D、嘗奏事殿/中語(yǔ)不合/帝怒起/準(zhǔn)輒引帝衣/令帝復(fù)坐/事決乃退上/由是嘉之/曰朕得寇準(zhǔn)/猶文皇之得魏征也

11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、《春秋》與《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》合稱(chēng)“六藝”，“傳”是古代解釋經(jīng)書(shū)的著作。

B、“進(jìn)士”是古代鄉(xiāng)試考試合格者。古代科舉考試按照等級(jí)次序先后分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。

C、我國(guó)古代授予官職叫“拜”，調(diào)動(dòng)官職叫“遷”“轉(zhuǎn)”?！斑w”一般指提升調(diào)用，“遷謫”“左遷”常指降職。

D、吏部，六部之一，掌管官吏的任免、考核、升降等事務(wù)，吏部尚書(shū)是吏部的最高長(zhǎng)官。其余五部分別為工部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、寇準(zhǔn)年少有才且正直。他通曉《春秋》三傳，19歲就考中進(jìn)士；有人建議他面見(jiàn)太宗時(shí)不妨虛報(bào)年齡，以免被太宗認(rèn)為年少而除去功名，寇準(zhǔn)卻認(rèn)為欺君不妥。B、唐朝末年，溫仲舒管理秦州時(shí)，把蕃戶(hù)從渭水以南驅(qū)趕到渭水以北，構(gòu)筑堡柵來(lái)限

②制他們往來(lái)?；实蹖?duì)此不悅，后命寇準(zhǔn)出使渭北安撫蕃戶(hù)。

C、淳化二年大旱，皇上問(wèn)時(shí)政得失，大臣們認(rèn)為是天命，寇準(zhǔn)卻認(rèn)為與朝政得失有關(guān)，于是對(duì)皇帝指出法度有不公平之處，并當(dāng)即說(shuō)出祖吉、王淮枉法受賄之事。

D、寇準(zhǔn)在與契丹軍隊(duì)交戰(zhàn)中展示了指揮才能，他仔細(xì)觀(guān)察和分析敵情，及時(shí)調(diào)遣軍隊(duì)進(jìn)行防御，并請(qǐng)皇上駕臨澶州以鼓舞士氣，結(jié)果大敗契丹軍隊(duì)。13.把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）會(huì)詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。（5分）

（2）頃之，召準(zhǔn)問(wèn)所以不平狀，準(zhǔn)曰：“愿召二府至，臣即言之。”（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩(shī)，完成14-15題。

春興

（唐）武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城?！咀ⅰ课湓?，中唐詩(shī)人，洛陽(yáng)人。

14.下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）

A、詩(shī)中“春”扮演了一個(gè)貫串始終的角色。它觸發(fā)鄉(xiāng)思，引動(dòng)鄉(xiāng)夢(mèng)，吹送歸夢(mèng)，無(wú)往不在。B、這首詩(shī)是一首七絕，前兩句寫(xiě)景，后兩句借夢(mèng)抒情。

C、詩(shī)題為“春興”，通過(guò)對(duì)寫(xiě)雨過(guò)天晴后成蔭的楊柳和黃鶯等意象，構(gòu)成了一幅春意盎然的景象。

D、詩(shī)中“殘花落盡見(jiàn)流鶯”，詩(shī)人從視覺(jué)角度寫(xiě)，卻使人如聞鶯語(yǔ)，使作者感受到春的美好。

15.詩(shī)的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析（6分）16.默寫(xiě)（共5分，每空1分）

（1）《醉花陰》中化用陶淵明“采菊東籬下”的詩(shī)句是________。

（2）蘇軾《念奴嬌，赤壁懷古>中，“________，________”兩句夸張地表現(xiàn)了周瑜從容、輕而易舉地消滅曹操水軍的豪邁壯舉。

（3）在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“________”，但是由于行事草率，最終卻“________”。

第Ⅱ卷 表達(dá)題

三、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）

17、下列各句中加橫線(xiàn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）①毛澤東在闡述具體問(wèn)題運(yùn)用成語(yǔ)時(shí)，能夠做到隨手拈來(lái)，簡(jiǎn)直如同手到擒來(lái)一般。②對(duì)于那些想要高速處理海量數(shù)據(jù)同時(shí)抗干擾技術(shù)的運(yùn)營(yíng)商，愛(ài)立信擁有規(guī)模和技術(shù)優(yōu)勢(shì)可 以探囊取物。

③而實(shí)際上，如果我們能從經(jīng)營(yíng)的角度認(rèn)識(shí)和解決城市問(wèn)題，許多困擾就會(huì)迎刃而解。④本次大賽中，組委會(huì)不顧中國(guó)代表團(tuán)的反對(duì)，執(zhí)意為疆獨(dú)分子做宣傳，中方對(duì)其險(xiǎn)惡用心洞若觀(guān)火。

⑤克里表示，美方對(duì)伊朗過(guò)去的、被懷疑是為了制造核武器而進(jìn)行的相關(guān)研發(fā)了如指掌。⑥習(xí)近平對(duì)泰戈?duì)柕拿淙鐢?shù)家珍，他說(shuō)，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》、《園丁集》等詩(shī)集他都讀過(guò)。

A、①②④B、①④⑤C、②③⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥

18、下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病、表達(dá)意義明確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、景德鎮(zhèn)陶瓷、宜興紫砂陶制作、茅臺(tái)酒釀制??這些享譽(yù)海內(nèi)外的傳統(tǒng)手工技藝均在日前首批國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中占有一席之地。

B、世博園開(kāi)園以來(lái)，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀(guān)的人流一直絡(luò)繹不絕，截至5月9日17時(shí)30分，累計(jì)檢票人員入園已達(dá)19.59萬(wàn)人次。

C、央視《新聞聯(lián)播》天天與觀(guān)眾見(jiàn)面，內(nèi)容雖然每天都不同，但主播卻沒(méi)有太大變化。6月5日，《新聞聯(lián)播》有了新面孔———康輝、李梓萌。

D、美國(guó)芝加哥市區(qū)以北約48公里的海伍德市舉辦的南瓜節(jié)上，約4萬(wàn)盞南瓜燈構(gòu)成了一道數(shù)百米長(zhǎng)、約10米高的南瓜燈墻，迎接即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)。

19、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）前年，在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡楊樹(shù)跟前站立了很久。______，_______。_______。_______，_______。_______，那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢？ ①我贊嘆它

②那是因?yàn)樗m然已死去千年，但仍然以一棵樹(shù)的形象存在于人間 ③那么就可以證明，沙漠只是后來(lái)的演變 ④既然沃野可以變成沙漠

⑤由此也引發(fā)我的思考：既然千年前這里還有樹(shù)木

⑥它雖然再也聽(tīng)不見(jiàn)春的召喚，但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪 A、①②⑥⑤③④B、⑥⑤③④②① C、⑥⑤④③①②D、①⑥⑤④③②

20、在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切完整，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）

維生素過(guò)去叫作“維他命”，①________，維生素就是維持生命的元素。維生素的種類(lèi)很多，已知的已有幾十種，包括維生素A．B．C．D．H等。每個(gè)人需要的維生素量很小，②________。人體一旦缺乏了維生素，不僅生長(zhǎng)發(fā)育要受到影響，③________。例如缺乏維生素B．就會(huì)患腳氣病、口角炎、糙皮病等。

21、仿照例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式寫(xiě)兩個(gè)類(lèi)似的句子，每個(gè)句子不得超過(guò)30字。（6分）例句：假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊

四、寫(xiě)作（60分）

隨著各種自拍神器的橫空出世，借助美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，矮窮矬、黑窮丑能瞬間變?yōu)楦吒粠洝赘幻?，這滿(mǎn)足了不少男女的愛(ài)美之心，但也有人認(rèn)為這是對(duì)真實(shí)的掩蓋，是自欺也是欺人。近日有一款“反美顏”應(yīng)用軟件問(wèn)世。該軟件號(hào)稱(chēng)能消除美圖效果，將“美麗”瞬間“打回原形”。不少人坦言，上社交網(wǎng)站再也不用擔(dān)心被欺騙了，但也有人認(rèn)為將真實(shí)的生活美化一下又有何妨？

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

選擇題每個(gè)3分 B 2D 3D 4 D 10A 11B 12C 17 D

18、D 19 A 5①重視教學(xué)研究，鉆研行之有效利于學(xué)生接受的教學(xué)方法。②強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與研究課題的密切結(jié)合。③強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)形成對(duì)本學(xué)科的通盤(pán)了解。④注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。⑤注重開(kāi)闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)。（4分，1點(diǎn)1分任意4點(diǎn)即可）

6.侯先生是一位真正的學(xué)者，他為我們樹(shù)立了一個(gè)純粹學(xué)者的榜樣。①愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、矢志不渝的風(fēng)險(xiǎn)精神：從小立下愛(ài)國(guó)志愿，國(guó)難當(dāng)頭，投筆從戎，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召投身科學(xué)，扎根西部；始終沒(méi)有動(dòng)搖入黨的信念，三次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，50歲加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。②勇于探索，不斷創(chuàng)新的奮斗精神：一生致力于理論物理研究，不斷創(chuàng)新，做出了很多開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，如“侯氏理論”。還誓以創(chuàng)新對(duì)抗頑疾之苦痛。③精心培育人、甘為人梯的師德風(fēng)范：注重教學(xué)研究，努力尋找有效的教學(xué)方法，把自己的最新研究成果介紹給學(xué)生，開(kāi)闊學(xué)生視野，為學(xué)生深造創(chuàng)造條件，培養(yǎng)出了一大批物理人才。④樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利的人格品質(zhì)：從不接受新聞媒體對(duì)他的采訪(fǎng)和宣傳，不當(dāng)官、不退休，晚年依然堅(jiān)持在科研第一線(xiàn)。（5分）A,E（4分）

8.①鐵是本文的線(xiàn)索。②交代了主人公的身份和重要情節(jié)。③鐵暗示本文的主題，象征著中國(guó)人民鋼鐵般的傲骨和不屈不撓的愛(ài)國(guó)精神。（4分）

9①?gòu)睦翔F匠鍛造的削鐵如泥的軍刀可以看出他的技藝高超；②從他面對(duì)村人的誤解從容淡定、面對(duì)敵人的淫威沉著周旋可以看出他的能屈能伸，臨危不懼；③從他最后突然失蹤化為墻中骨架可以看出他視死如歸，堅(jiān)決反抗的愛(ài)國(guó)精神。（6分）

13①正趕上皇帝召見(jiàn)百官討論國(guó)事，寇準(zhǔn)極力陳述事情的得失，皇帝更加器重他。（5分）②過(guò)了一會(huì)兒，召見(jiàn)寇準(zhǔn)詢(xún)問(wèn)刑罰不公平的原因，寇準(zhǔn)說(shuō)：“希望把二府的官員召來(lái)，我就說(shuō)?！保?分）14 C,D（5分）運(yùn)用了擬人的手法?！按猴L(fēng)”“鄉(xiāng)夢(mèng)”擬人化，上句寫(xiě)春風(fēng)吹拂思鄉(xiāng)的夢(mèng)，下句寫(xiě)夢(mèng)追逐著風(fēng)。形象生動(dòng)地表達(dá)思鄉(xiāng)之意，惜春之情。（6分）

16（1）佳節(jié)又重陽(yáng)（2）談笑間；檣櫓灰飛煙滅（3）封狼居胥；贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧（每句1分，共5分）

20（此題5分）顧名思義（1分）；但它對(duì)人體卻發(fā)揮著重要作用（2分）；甚至有時(shí)還會(huì)引起一些疾?。?分）

21（6分）略 作文（60分）： 略

第四篇：內(nèi)蒙古太仆寺旗寶昌一中2017_2018學(xué)年高一政治下學(xué)期期中試題

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期高一期中政治試卷

考試范圍：政治生活第一、二單元；考試時(shí)間：90分鐘；命題人：

姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

注意事項(xiàng)：

1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上

一、單選題(每題3分 共20題）

1、我國(guó)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是()A.人人平等

B.對(duì)少數(shù)敵人專(zhuān)政 C.政府民主管理 D.人民當(dāng)家作主 2、2018年3月，全國(guó)兩會(huì)在北京召開(kāi)。我國(guó)的全國(guó)人大代表,來(lái)自各地區(qū)、各民族、各方面,工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、解放軍和婦女、歸國(guó)華僑等都有適當(dāng)?shù)谋壤?人口再少的民族也至少有一名代表。這表明我國(guó)人民民主具有()A.廣泛性 B.真實(shí)性 C.絕對(duì)性 D.漸進(jìn)性

3、作為中華人民共和國(guó)的公民，我們?nèi)康恼紊钍且裕ǎ榛A(chǔ)的。A.依法行使政治權(quán)利 履行政治義務(wù) B.行使選舉權(quán)與被選舉權(quán) C.維護(hù)國(guó)家利益

D.堅(jiān)持法律面前人人平等

4、新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施。該法明確規(guī)定對(duì)生活長(zhǎng)期不能自理、經(jīng)濟(jì)困難的老年人根據(jù)失能程度給予護(hù)理補(bǔ)貼。上述規(guī)定()①體現(xiàn)了人民民主具有真實(shí)性 ②有利于保障公民基本的民主權(quán)利 ③體現(xiàn)了對(duì)人權(quán)的尊重和保障 ④表明我國(guó)公民享有廣泛政治自由 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

5、《中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》提出，到2020年，要實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，農(nóng)民的各項(xiàng)民主權(quán)利得到充分體現(xiàn)和切實(shí)保障”的農(nóng)村改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。為了配合這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)你擬定一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。下列最適宜的是（）A．實(shí)行村務(wù)公開(kāi)，完善民主監(jiān)督 B．發(fā)展基層民主，推進(jìn)村民自治

C．鞏固基層政權(quán)，人民當(dāng)家作主

C.②④ D.③④

12、我國(guó)成立的國(guó)家預(yù)防腐敗局,負(fù)責(zé)全國(guó)預(yù)防腐敗工作的組織協(xié)調(diào)、綜合規(guī)劃、政策制定和檢查指導(dǎo)等重要工作。這一舉措旨在加強(qiáng)行政監(jiān)督體系中的（）A.國(guó)家司法機(jī)關(guān)監(jiān)督 B.行政系統(tǒng)外部監(jiān)督 C.行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督 D.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督

13、以下為某地方政府采購(gòu)辦 “曬”出的權(quán)力運(yùn)行圖:

這一做法帶來(lái)的積極影響的傳遞路徑是()①工作更加透明 ②規(guī)范工作流程 ③利于民主監(jiān)督 ④增強(qiáng)政府權(quán)威 A.①→②→③→④ B.②→①→③→④ C.②→①→④→③ D.①→②→④→③

14、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,微博微信等新興媒體進(jìn)入了我們的生活,并在逐漸改變著人與人之間溝通的方式。近年來(lái),政府通過(guò)“微博微信”實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)?！半p微”在第一時(shí)間選定議題,準(zhǔn)確編發(fā)權(quán)威信息；及時(shí)解答廣大微友提出的問(wèn)題,成為政府部門(mén)溝通民情、服務(wù)民生的重要平臺(tái)。政府推行政務(wù)“雙微”（）①進(jìn)一步擴(kuò)大了政府職能范圍 ②拓寬了公民參與政治生活的渠道 ③有利于樹(shù)立“陽(yáng)光政府”形象 ④成為社會(huì)主義民主最為廣泛的實(shí)踐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

15、當(dāng)前,我們必須把保障和改善民生作為政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)政府加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的是（）①發(fā)展老齡事業(yè),改革養(yǎng)老保險(xiǎn)制度 ②保障人民民主,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安

二、論述題（共40分）

21、以下是某記者與市民在2018年“兩會(huì)”前夕的對(duì)話(huà)： 記者：“兩會(huì)”就要召開(kāi)了，你關(guān)心“兩會(huì)”嗎？

市民：當(dāng)然啦，大家都想知道今年國(guó)家有什么舉措，解決人民關(guān)心的種種問(wèn)題。記者：你會(huì)如何把自己的想法和希望傳達(dá)給“兩會(huì)”呢？ 市民：……

請(qǐng)你運(yùn)用民主決策的有關(guān)知識(shí)幫這位市民回答記者的問(wèn)題,積極的建言獻(xiàn)策有何意義?（10分）

22、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一“美麗中國(guó)”首重生態(tài)文明的自然之美。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,提出努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料二 入冬以來(lái),我國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重霧霾之中,尤其是北京,PM2.5一度達(dá)700微克/立方米以上。1月12日,北京市環(huán)保局繼續(xù)啟動(dòng)《北京市空氣重污染日應(yīng)急方案》,除通過(guò)各渠道加密發(fā)布健康和提醒信息外,將遭遇極重污染過(guò)程的區(qū)縣還將采取黨政機(jī)關(guān)帶頭停駛公務(wù)用車(chē)30%等強(qiáng)制措施。對(duì)于未來(lái)如何減少霧霾對(duì)生活的影響,專(zhuān)家建議,應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和倡導(dǎo)全民參與的綠色出行。

運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明政府在建設(shè)“美麗中國(guó)”中應(yīng)如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用。（15分）

23、近年來(lái)，政治博客的問(wèn)世開(kāi)啟了新型的政治參與和民意表達(dá)的“綠色通道”。從“躲貓貓事件”到“徐寶寶事件”,對(duì)這些社會(huì)時(shí)政要聞的民意表達(dá),使政治博客已經(jīng)成為監(jiān)督政治的新平臺(tái)和新渠道。然而,并非每個(gè)公民的民意表達(dá)都是趨于理性和真實(shí)的建設(shè)性言論。然而“人肉搜索”的出現(xiàn),將網(wǎng)絡(luò)上傳統(tǒng)的不見(jiàn)人、不聞聲的信息搜索,轉(zhuǎn)變?yōu)槿苏胰?、人?wèn)人、人盯人、人查人的互動(dòng)查詢(xún)和尋找拷問(wèn),可以在很短的時(shí)間內(nèi)將答案和真相公布于眾。但大家對(duì)參與其中的方式和可能引發(fā)的后果眾說(shuō)紛紜。

有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,網(wǎng)民什么話(huà)都可以說(shuō),請(qǐng)用政治生活知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（15分）

參考答案

一、單選題 1.D 2.A 3.A 4.答案： A 解析： 試題分析:人民民主具有真實(shí)性,表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障,也表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施對(duì)生活長(zhǎng)期不能自理、經(jīng)濟(jì)困難的老年人根據(jù)失能程度給予護(hù)理補(bǔ)貼體現(xiàn)了人民民主的真實(shí)性,國(guó)家對(duì)人權(quán)的尊重和保障。答案為A 5/B 6.答案： C 解析： A項(xiàng)“參加黨代會(huì)”是黨的活動(dòng)；B項(xiàng)“人大代表參加全國(guó)人民代表大會(huì)”是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的活動(dòng)；D項(xiàng)“政協(xié)委員下基層調(diào)査水污染問(wèn)題”是政協(xié)行使民主監(jiān)督、參政議政的職能。故選C項(xiàng)。7.答案： C 解析： 本題以漫畫(huà)的形式,考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于漫畫(huà)題我們主要從標(biāo)題和文字的內(nèi)容兩個(gè)方面破題。針對(duì)本題有關(guān)政務(wù)微博的認(rèn)識(shí),顯然①是錯(cuò)的,公民的權(quán)利和自由是法律賦予的;④與漫畫(huà)無(wú)關(guān)。應(yīng)選C項(xiàng) 8.D 9.答案： A 解析： 我國(guó)的政府是人民的政府,是人民意志的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。我國(guó)政府要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府,提高為人民服務(wù)的能力。材料中行政審批瘦身的根本目的就是建設(shè)服務(wù)型政府,服務(wù)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)為人民和社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),選A。其余三項(xiàng)不合題意。10.答案： A 解析： 試題分析:①②選項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)正確且符合題意,我國(guó)政府是人民的政府,從根本上講我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,政府的權(quán)力是人民賦予,故入選。③④選項(xiàng)觀(guān)點(diǎn)與題意不符,我國(guó)政府承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任不能構(gòu)成政府是人民的政府的原因,我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),說(shuō)明政府與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系,而不是政府與人民的關(guān)系,故排除。11.答案： C 解析： 引文強(qiáng)調(diào)了官員公正廉潔的重要性,②④是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的啟示, 故答案選C。①不符合題意。管理職能是政府的職能,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部不具有,③錯(cuò)誤。12.答案： C 13.答案： B 解析： 這一做法是指“曬”出權(quán)力運(yùn)行圖(規(guī)范工作流程)。規(guī)范工作流程是工作透明的前提和基礎(chǔ),故②→①。工作的透明,有利于民主監(jiān)督,從而增強(qiáng)政府權(quán)威,故③→④。所以正確答案為B。14.答案： C 解析： 本題主要考查權(quán)力的行使需要監(jiān)督。在我國(guó),政府的管理與職能是法定的,不能隨意擴(kuò)大,①錯(cuò)誤;村民自治和居民自治是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐,④排除;政府通過(guò)“雙微”實(shí)現(xiàn)與民眾的線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng),這既拓寬了公民參與政治生活的渠道,也有利于增強(qiáng)政府工作的透明度,樹(shù)立“陽(yáng)光政府”形象,②③正確。故答案選C。

第五篇：內(nèi)蒙古包頭市2016_2017學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題

內(nèi)蒙古包頭市2016-2017學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題

第Ⅰ卷（閱讀題 共77分）

一、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成l～3題。

任何民族的飲食乃至由飲食折射出的文化特質(zhì)都體現(xiàn)了這個(gè)民族獨(dú)一無(wú)二的文化風(fēng)范。中華文化的核心理念體現(xiàn)在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。中華飲食的發(fā)展鮮明地體現(xiàn)了“和”文化的思想精髓。

中華飲食起源于農(nóng)耕文明，大量食物來(lái)自土地。隨著民族文化的交融，漢族逐漸接受了游牧民族的“肉食”飲食方式，擴(kuò)大了食物范圍，豐富了飲食結(jié)構(gòu)。漢唐以后，中亞及東南亞等地的食物品種大量引進(jìn)，增補(bǔ)了中華飲食品種。近世以來(lái)，西方飲食理念與方式得到認(rèn)同，具有現(xiàn)代特征的中華飲食形態(tài)逐漸形成，翻開(kāi)中國(guó)食譜，到底哪種是地道的中國(guó)食物或外來(lái)食物，人們恐怕已經(jīng)模糊。大量外來(lái)食物品種能夠進(jìn)入中國(guó)并轉(zhuǎn)化為飲食的有機(jī)部分，不僅在于地理?xiàng)l件與自然氣候?yàn)槠涮峁┝松L(zhǎng)發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國(guó)人將其放在“和”文化的平臺(tái)上加以吸納。

在外來(lái)食物或飲食方式的同化過(guò)程中，中華飲食突顯出“本土化”的內(nèi)在機(jī)制與運(yùn)作模式，而本土性是始終堅(jiān)持的首要原則。中國(guó)南方多水田，北方多旱地。米和面成為中國(guó)人的主食，水、旱地中生長(zhǎng)的瓜果蔬菜成為與主食相伴的食物，家畜、水產(chǎn)品及野豬等動(dòng)物大多成為改善人們生活的佳肴。盡管這種飲食結(jié)構(gòu)及生活方式在物質(zhì)極大豐富后發(fā)生了巨大變化，但中華飲食最根本的本土性特質(zhì)卻仍以不同形式存在，且構(gòu)成中華飲食文化體系最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在世界上任何一個(gè)提供“中式餐飲”的餐館與酒店中，中國(guó)本土化飲食要素不可或缺。只有中國(guó)本土性的飲食原料與中國(guó)廚藝有機(jī)結(jié)合，人們才能真正品嘗到中華美食的滋味。

中華飲食引進(jìn)外來(lái)食物的過(guò)程中，一是接受，二是消融。引進(jìn)接受是前提，消融改造是目的。經(jīng)過(guò)消融改造的食物同時(shí)被賦予新的含義，融入到傳統(tǒng)的中華飲食中。如原產(chǎn)非洲的油料作物“芝麻”，在中華飲食長(zhǎng)期實(shí)踐與探索中還被廣泛地用為調(diào)味品，與本土飲食有機(jī)結(jié)合，被加入到許多甜餡、糕點(diǎn)、餅類(lèi)食品中。中華飲食文化歷久彌新，還在于不斷汲取周邊各民族及域外的有益文化元素，進(jìn)而推動(dòng)中華飲食文化的變革。如中餐“合餐制”的形成自先秦兩漢至唐代，進(jìn)食采用“分餐”方式。南北朝時(shí)期，胡人用的被稱(chēng)作“胡床”和“貊盤(pán)”的器具開(kāi)始逐步向中原地區(qū)流傳?！昂病奔船F(xiàn)在的馬扎，“貊盤(pán)”是一種較大的餐桌，它們便于餐者起坐取食。這些飲食器具的大范圍推廣以及對(duì)其進(jìn)一步的改造創(chuàng)新，打破了跪坐而食的局限，形成了圍坐合食的進(jìn)餐形式。而對(duì)“合餐制”的全面接受與文化認(rèn)同，事實(shí)上也建構(gòu)在“和”文化的理念之上。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和生活水平的提高，飲食的功能必然超越物質(zhì)層面進(jìn)入精神范疇，并被賦予新的文化內(nèi)涵。作為人類(lèi)飲食文化的一種存在樣態(tài)，中華飲食文化不僅在物質(zhì)層面上體現(xiàn)了人對(duì)世界和自然的深刻認(rèn)知與利用，更在精神層面上表達(dá)了人對(duì)美好事物不懈追求的愿望。在全球化時(shí)代，中華飲食文化并不會(huì)失去自我，而將在人類(lèi)普遍的文化價(jià)值認(rèn)同之下進(jìn)一步為世界各國(guó)所認(rèn)同。

（摘編自肖向東《論全球化視野中的中國(guó)飲食》）1.下列關(guān)于中華飲食的表述，不能體現(xiàn)“和”文化思想的一項(xiàng)是（）A.任何一個(gè)廚師，要制作出真正的中華美食，就必須將中國(guó)本土性飲食原料與中國(guó)廚藝有機(jī)結(jié)合起來(lái)。B.在接受了游牧民族的“肉食”飲食方式后，漢族的食物來(lái)源更加多樣，飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。

C.在民族文化的交融過(guò)程中，中華飲食逐漸接受了亞洲其他地區(qū)的食物品種，進(jìn)一步擴(kuò)大了飲食范圍。

D.芝麻引入中國(guó)后，首先作為新的油料作物被接受，后來(lái)有了新的含義，被廣泛應(yīng)用為調(diào)味品。

2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.今天我們翻開(kāi)中國(guó)食譜，大多數(shù)人已經(jīng)不易準(zhǔn)確地辨認(rèn)出哪種食物是地道的中國(guó)食物。B.自然環(huán)境影響下，中華飲食形成了以米面為主食.蔬菜魚(yú)肉為副食的飲食結(jié)構(gòu)，具有鮮明的本土性。C.“胡床”“貊盤(pán)”帶來(lái)了很多便利，南北朝時(shí)期在中原大范圍推廣后，推動(dòng)了中華飲食進(jìn)餐形式的發(fā)展。

D.世界上任何一個(gè)地方的餐館，只要是提供“中式餐飲”的，就離不開(kāi)中國(guó)本土化的飲食要素。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A.各民族的飲食都體現(xiàn)了本民族的文化風(fēng)范，所以，中華民族獨(dú)一無(wú)二的文化風(fēng)范的形成也得益于中華飲食所獨(dú)有的“和”的特性。

B.很多外來(lái)食物品種能夠進(jìn)入中國(guó)并轉(zhuǎn)化為飲食的有機(jī)部分，最重要的因素是中國(guó)地大物博的地理?xiàng)l件與自然氣候?yàn)槠涮峁┝松L(zhǎng)發(fā)展的基本環(huán)境。C.飲食的功能可以分為物質(zhì)與精神兩個(gè)層面，并與人類(lèi)的生產(chǎn)力發(fā)展水平和生活水平緊密相關(guān)，起源于農(nóng)耕文明的中華飲食也不例外。

D.可以預(yù)見(jiàn)，在全球化時(shí)代，中華飲食文化將更多地體現(xiàn)出人類(lèi)普遍的文化價(jià)值特征，從而得到世界各國(guó)認(rèn)同。

二、古代詩(shī)文閱讀（共43分）

（一）閱讀下面的文言文，完成4—7題。（20分）

盧柔字子剛。少孤，為叔母所養(yǎng)，撫視甚于其子。柔盡心溫清，亦同己親。宗族嘆重之。性聰敏，好學(xué)，未弱冠，解屬文。司徒、臨淮王見(jiàn)而器之，以女妻焉。及魏孝武與齊神武有隙，詔賀拔勝出牧荊州，柔謂因此可著功績(jī)，遂從勝之荊州。以柔為大行臺(tái)郎中，掌書(shū)記。軍中機(jī)務(wù)，柔多預(yù)之。及勝為太保，以柔為掾，加冠軍將軍。孝武后召勝引兵赴洛，勝以問(wèn)柔，曰：“高歡托晉陽(yáng)之甲，意實(shí)難知，公宜席卷赴都，與決勝負(fù)，存沒(méi)以之，此忠之上策也。若北阻魯陽(yáng)，南并舊楚，東連袞、豫，西接關(guān)中，帶甲十萬(wàn)，觀(guān)釁而動(dòng)，亦中策也。舉三荊之地，通款梁國(guó)，可以身免，功名去矣，策之下者?！眲佥p柔年少，笑而不應(yīng)。及孝武西遷東魏遣侯景襲穰勝敗遂南奔梁柔亦從之勝頻表梁求歸武帝覽表嘉其辭彩。既知柔所制，因遣舍人勞問(wèn)，并遺縑錦。后與勝俱還，行至襄陽(yáng)，齊神武懼勝西入，遣侯景以輕騎邀之。勝及柔懼，乃棄船山行，贏(yíng)糧冒險(xiǎn)，經(jīng)數(shù)百里。時(shí)屬秋霖，徒侶凍餒，死者大半。至豐陽(yáng)界，柔迷失道，獨(dú)宿僵木之下，寒雨衣濕，殆至于死。大統(tǒng)二年，至長(zhǎng)安。封容城縣男，邑二百戶(hù)。太祖重其才，引為行臺(tái)郎中，加平東將軍，除從事中郎，與蘇綽對(duì)掌機(jī)密。時(shí)沙苑之后，大軍屢捷，汝、潁之間，多舉義來(lái)附。書(shū)翰往反，日百余牒。柔隨機(jī)報(bào)答，皆合事宜。進(jìn)爵為子，增邑三百戶(hù)，除中書(shū)舍人。遷司農(nóng)少卿，轉(zhuǎn)郎，兼著作，撰起居注。后拜黃門(mén)侍郎。文帝知其貧，解衣賜之。魏廢帝元年，加車(chē)騎大將軍、儀同三司、散騎常侍、中書(shū)監(jiān)。孝閔帝踐阼，拜小內(nèi)史，遷內(nèi)史大夫，進(jìn)位開(kāi)府。卒于位。所作詩(shī)頌碑銘檄表啟行于世者數(shù)十篇。

(節(jié)選自《周書(shū)·盧柔傳》)4.下列對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()2 A.及孝武／西遷東魏遣侯景襲穰／勝?。炷媳剂海嵋鄰闹瘎兕l表梁求歸／武帝覽表／嘉其辭彩／

B.及孝武西遷／東魏遣侯景襲穰勝敗／遂南奔梁／柔亦從之／勝頻表梁求歸／武帝覽表／嘉其辭彩／

C.及孝武西遷／東魏遣侯景襲穰／勝?。炷媳剂海嵋鄰闹瘎兕l表梁求歸武帝／覽表嘉其辭彩／

D.及孝武西遷／東魏遣侯景襲穰／勝?。炷媳剂海嵋鄰闹瘎兕l表梁求歸／武帝覽表／嘉其辭彩／

5.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.“表”是中國(guó)古代的一種特殊文體，專(zhuān)門(mén)用于官吏向上級(jí)或者帝王陳述請(qǐng)求或建議。B.加，可指在原有官職外加領(lǐng)官銜，以示尊崇。加官為中國(guó)古代職官體系的常見(jiàn)現(xiàn)象,加官制度是我國(guó)古代官制體系中一個(gè)重要的內(nèi)容。

C.踐祚，指古代帝王新即位，升宗廟東階以主祭，也指帝王即位。

D.古代對(duì)一些地位特殊的人的死有專(zhuān)用詞來(lái)表示，如天子死叫“崩”，大夫死叫“卒”。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.盧柔出身孤苦，卻不乏家庭溫暖。他幼年被叔母收養(yǎng)，叔母待他很好，他也將叔母視為自己的母親，盡心孝順，被宗族看。

B.盧柔與賀拔勝一起返回，走到襄陽(yáng)，齊神武帝害怕賀拔勝?gòu)奈鬟M(jìn)入，派遣侯景率領(lǐng)輕銳的騎兵去邀請(qǐng)他。

C.盧柔盡職盡責(zé)，受到重用。沙苑之戰(zhàn)后，他每天處理一百多件文書(shū)，都非常得體；他得到太祖賞識(shí)，并在多個(gè)重要崗位上任職。

D.盧柔擅長(zhǎng)寫(xiě)作，文筆出眾。他替賀拔勝撰寫(xiě)的奏表富有文采，得到梁武帝的贊許；他所作的幾十篇詩(shī)頌碑銘檄表啟在世間流傳。

7．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(11分)（1）性聰敏，好學(xué)，未弱冠，解屬文。(5分)______________________________________________________________________（2）司徒、臨淮王見(jiàn)而器之，以女妻焉。及魏孝武與齊神武有隙，詔賀拔勝出牧荊州(6分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成8-9題。（共11分）關(guān)山月 徐陵 關(guān)山三五月，客子憶秦川。

思婦高樓上，當(dāng)窗應(yīng)未眠。①星旗映②疏勒，③云陣上祁連。

戰(zhàn)氣今如此，從軍復(fù)幾年？

【注釋】①星旗：星名。②疏勒：西域國(guó)名，也是其王城。③云陣：軍隊(duì)。

8、詩(shī)歌表現(xiàn)了“客子”怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

9、詩(shī)歌前兩聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

（三）名篇名句默寫(xiě)（共12分）

10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《衛(wèi)風(fēng)?氓》中直接表現(xiàn)她已不再相信愛(ài)情，并勸告天下女子不要沉溺于愛(ài)情的句子是___________________，___________________。

（2）《涉江采芙蓉》(《古詩(shī)十九首》)中描繪出游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩(shī)句是___________________，___________________。

（3）《詩(shī)經(jīng)》中有兩句寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī)，曹操在《短歌行》中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是：________________，_________________。（4）《離騷》中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣的兩句(表明自己追慕古代圣賢，寧死不失正義)：________________，_________________。

（5）《歸園田居》中“________________，_________________”兩句寫(xiě)狗吠、雞鳴，與王籍的五言律詩(shī)《入若邪溪》中“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法，襯托出一個(gè)和諧、安寧的意境。

（6）同開(kāi)頭“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”相呼應(yīng)，同時(shí)又是點(diǎn)題之筆，揭示《歸園田居》主旨的詩(shī)句是： _____________，_______________。

三、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）

11.閱讀下面文字，完成（1）--（4）小題 材料一：

9月23日，“全球新媒體與社會(huì)公益峰會(huì)-北京論壇”暨“益起來(lái)——公益嘉年華啟動(dòng)儀式”在北京聯(lián)合國(guó)大樓舉辦。來(lái)自公益慈善和新媒體的領(lǐng)袖們近百余人匯聚一堂，就新媒體在促進(jìn)社會(huì)公益、推動(dòng)人類(lèi)健康與發(fā)展領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐與前沿問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。新浪微公益執(zhí)行主編楊光出席論壇并致辭：

今年最火爆的一個(gè)公益活動(dòng)無(wú)疑就是冰桶挑戰(zhàn)了，這場(chǎng)慈善與游戲相結(jié)合的活動(dòng)讓大家充分體驗(yàn)了冰桶的感覺(jué)，同時(shí)又傳播了公益理念，幫助了更多的弱勢(shì)群體。8月17號(hào)早上，我們開(kāi)始接手冰桶挑戰(zhàn)話(huà)題，經(jīng)過(guò)我們產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的努力，到當(dāng)天晚上11點(diǎn)，整個(gè)項(xiàng)目上線(xiàn)只用了40分鐘，保證了項(xiàng)目與話(huà)題熱度同步。到今天為止，話(huà)題閱讀量從最初73萬(wàn)已經(jīng)提高到46億，微公益籌款超過(guò)750萬(wàn)，捐款人數(shù)超過(guò)4萬(wàn)多人。特別是合作機(jī)構(gòu)瓷娃娃，它本來(lái)是一家很普通的民間公益組織，粉絲這次增長(zhǎng)了十倍，可以說(shuō)突飛猛進(jìn)。冰桶挑戰(zhàn)很快從IT圈，從雷軍以及一些企業(yè)家，迅速延伸到或者說(shuō)傳遞到像劉德華、王力宏、周杰倫這樣的明星大腕。活動(dòng)期間，超過(guò)200位明星發(fā)布微博@項(xiàng)目鏈接，33位明星捐款，明星捐款超過(guò)36萬(wàn)元。我們接觸了一些媒體，像京華時(shí)報(bào)、法治晚報(bào)、央視新聞和人民日?qǐng)?bào)都參加冰桶挑戰(zhàn)，公眾參與公益事業(yè)的積極性是值得肯定的。

我國(guó)約有20萬(wàn)漸凍人群體，而且相比之下，針對(duì)漸凍人的慈善活動(dòng)極少被大眾知曉，而關(guān)注這個(gè)的公益組織就更少了，即便是公益圈的媒體也很少有哪個(gè)組織做這個(gè)項(xiàng)目，更多地是一些個(gè)案被傳統(tǒng)媒體報(bào)道了，引發(fā)媒體關(guān)注，給他一些捐款或者是幫助，但是這種模式還是比較傳統(tǒng)的，很難從系統(tǒng)上一次性或者說(shuō)可以長(zhǎng)期關(guān)注這個(gè)群體。但是這次冰桶挑戰(zhàn)，我們看見(jiàn)了，并讓所有中國(guó)人都知道了什么叫漸凍癥，什么是漸凍人群。而且冰桶挑戰(zhàn)用快樂(lè)的方式做公益，讓大家從慈善中得到了快樂(lè)，這恐怕是冰桶活動(dòng)在中國(guó)風(fēng)行所具有的更深層意義。

（2014年9月29日，新浪公益）材料二：

2014年8月23日．“2014南寧綠色家園（秋季）家裝建材博覽會(huì)南國(guó)早搬家博會(huì)”在廣西區(qū)科技館隆重舉行。當(dāng)天上午博覽會(huì)舉行士模特冰桶挑戰(zhàn)賽公益活動(dòng)，男女相互用冰桶挑戰(zhàn)輪流淡水，泳衣模特參加“冰桶挑戰(zhàn)”，吸引了眾多顧客與觀(guān)眾的參與。2014年8月21日，山東省濟(jì)南市泉城公園，冰桶挑戰(zhàn)賽現(xiàn)泥漿版，少女身穿比基尼，大盆的冰水泥漿從頭頂傾斜而下，女孩們還在泥漿中摔跤，身上瞬間沾滿(mǎn)泥漿，如同泥人雕塑。男孩們上演暴力版的泥漿挑戰(zhàn)，大桶黃土泥漿和彩色泥漿互潑，渾身上下被泥漿覆蓋。2014年8月22日，遭遇干旱的河南省，民眾拿著水桶聚集在中原大佛前。人們舉起空的水桶等器皿，喊出“我們要喝水”，中原大佛管理方在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出倡議，“傳遞愛(ài)一心，也要珍惜水資源！”“河南，請(qǐng)對(duì)‘冰桶挑戰(zhàn)’說(shuō)‘不’！”的口號(hào)，呼吁改變方式救助漸凍人。

（2014年8月26日，東南網(wǎng)）材料三：

年底是臺(tái)灣“九合一”選舉，作為各色候選人，自然把冰桶挑戰(zhàn)看作搶報(bào)紙版面的良機(jī)。比如連勝文、柯文哲這對(duì)臺(tái)北市長(zhǎng)選舉的死對(duì)頭，就率先完成。他們爭(zhēng)先恐后，一方面是迎合民眾的關(guān)注，一方面也是迫于指名人放話(huà)帶來(lái)的壓力：不在24小時(shí)內(nèi)完成，“臺(tái)北市長(zhǎng)就選不上’。當(dāng)然，不是所有政壇人士都認(rèn)同這種“捆綁”，有人就覺(jué)得臺(tái)灣政客加入此類(lèi)創(chuàng)意患善，無(wú)異于東施效顰。

這個(gè)為罕見(jiàn)病患者募捐的活動(dòng)，似乎漸漸淪為名人的“慈善秀場(chǎng)”。冰桶挑戰(zhàn)的點(diǎn)名過(guò)程，已成為另一種代言商業(yè)行銷(xiāo)活動(dòng)，成為展現(xiàn)人脈網(wǎng)絡(luò)的工具，一種另類(lèi)的炫言行為。有媒體刊文呼吁，民眾捐款即可，別再拿利他名義遮掩自我炫耀的舉動(dòng)。畢竟，公益活動(dòng)的重點(diǎn)是“漸凍人”，而不是“水桶秀”。慈善可以是由名人推動(dòng)，但其最終目的應(yīng)當(dāng)是讓更多普通人參與進(jìn)來(lái)幫助更多普通人。不要讓慈善活動(dòng)成為名人的專(zhuān)屬，才能讓慈愛(ài)之心星火燎原。

(《人民日?qǐng)?bào)海外版》2014年8月22 日)材料四：

[中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)9月7日電（柳洪杰）]日本經(jīng)濟(jì)新聞中文版5日刊文，根據(jù)最近的一次讀者調(diào)查，分析日本民眾對(duì)于“冰桶挑戰(zhàn)”的態(tài)度，結(jié)果顯示，贊成者僅為23.4%，而反對(duì)者占76.6%。

關(guān)于被點(diǎn)名后會(huì)怎么辦，回答“什么都不做”的受訪(fǎng)者占69.6%，比例最高。而“向援助團(tuán)體捐贈(zèng)100美元”占23.8%．“從頭澆下冰水”占2.3%．“兩者都做”為4.2%。

贊成者的主要觀(guān)點(diǎn)有“不管采取何種形式，參加募捐就是發(fā)揚(yáng)互助精神，令人高興”(7l歲，男性)，“成為了捐款活動(dòng)的契機(jī)，非常好”（34歲，女性），等等。

回答稱(chēng)“將向援助團(tuán)體捐贈(zèng)100美元”的一位50歲男性表示，“這是最有效的方法，將以自己的方式提供幫助。不過(guò)不打算挑戰(zhàn)別人”。而稱(chēng)“兩者都做”的一住71歲男性則指出，“如果僅僅從頭澆下冰水而不捐款，就僅僅是做秀”。

反對(duì)者方面則認(rèn)為，“如果澆下冰水導(dǎo)致有人死亡，應(yīng)該怎么辦呢”（27歲，女性），“感覺(jué)這只是名人的做秀”（59歲，男性），等等。

回答即使被點(diǎn)名也選擇“什么都不做”的人的看法包括，“捐贈(zèng)應(yīng)該是自發(fā)性的，不應(yīng)被強(qiáng)制（挑戰(zhàn)）”(62歲，女性)，“疑難病除此之外還有很多”（53歲，男性）。

報(bào)道指出，雖然AKB48制作人秋元靡、濱崎步等很多日本藝人都參與了冰桶挑戰(zhàn)活動(dòng)，但也有藝人開(kāi)始對(duì)這一活動(dòng)提出了反對(duì)意見(jiàn)，有藝人已經(jīng)表示，很多日本藝人并未了解到這一活動(dòng)的本質(zhì)，只是被點(diǎn)名就潑水，但是這已經(jīng)喪失了活動(dòng)最初要達(dá)到的本質(zhì)性。最開(kāi)始冰桶挑戰(zhàn)只是想讓更多人認(rèn)識(shí)到還有這樣的罕見(jiàn)病，同時(shí)希望人們更多地向公益組織捐款，現(xiàn)在在日本幾乎已經(jīng)偏離了軌道。也有很多藝人在被指名后直接拒絕了挑戰(zhàn)，他們覺(jué)得捐款比潑水重要，因此已經(jīng)決定捐款，就不會(huì)潑水了。

（2014年9月7日，中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)）(l)閱讀材料一，簡(jiǎn)要分析“冰桶挑戰(zhàn)”火爆的原因。（5分）

(2)根據(jù)材料一和材料二，概括說(shuō)明“冰桶挑戰(zhàn)”與河南“對(duì)冰桶挑戰(zhàn)說(shuō)不”活動(dòng)在效果上的共同點(diǎn)。（6分）

(3)請(qǐng)根據(jù)材料二和材料三，概括分析“冰桶挑戰(zhàn)”的弊端。（6分）

(4)結(jié)合材料四，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“冰桶挑戰(zhàn)”的積極建議。（8分）

第Ⅱ卷 表達(dá)題（73分）

四、語(yǔ)言文字運(yùn)用。

12.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

① 徐悲鴻和吳冠中兩人不僅在藝術(shù)觀(guān)念上南轅北轍，而且在生活中視對(duì)方為異己，這其中涉及上世紀(jì)五十年代以前的“江湖”恩怨。

②博物館里陳列著大量藝術(shù)價(jià)值很高的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，讓人望洋興嘆。

③時(shí)間真如白駒過(guò)隙，當(dāng)初邁進(jìn)高中大門(mén)的那一刻仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，高一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始。

④看到庭院中那株妻子親手種植的枇杷樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)亭亭如蓋，歸有光心頭油然而生黍離之悲。

⑤央行以專(zhuān)欄的形式，詳細(xì)分析了去年11月降息以來(lái)貸款利率和存款利率的變化情況后稱(chēng)，降息執(zhí)行時(shí)間尚短，政策執(zhí)行效果仍需作壁上觀(guān)。⑥她的聲音條件本來(lái)就好，再加上得到名師指點(diǎn)，演唱水平日益提高，其歌聲恰如黃鶯出谷，珠圓玉潤(rùn)，令人陶醉不已。

⑦世界杯走過(guò)80多年歷程，歐洲球隊(duì)和南美球隊(duì)的對(duì)抗，一直是貫穿其中的主旋律。在前18屆世界杯中，來(lái)自歐洲和南美的球隊(duì)剛好各奪得9次冠軍，平分秋色。A.①④⑥ B.②③⑦ C.①⑤⑦ D.③⑥⑦ 13.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）

A.過(guò)去，喀納斯景區(qū)一到冬季就大雪封山無(wú)法進(jìn)入，現(xiàn)在，景區(qū)可以做到雪停路凈的清雪速度，這樣冬季也能來(lái)喀納斯旅游了。B.面對(duì)諸多變化，中外媒體同行就視頻媒體如何提供更好的服務(wù)以及傳統(tǒng)媒體如何更好地發(fā)展、壯大和生存等話(huà)題進(jìn)行了深入交流。

C.雖然歷經(jīng)了2000多年的滄桑，但?；韬钅沟闹鳂∈胰匀槐４媪讼聛?lái)，且從未被打開(kāi)過(guò)，因而得以完整地呈現(xiàn)于世人面前。

D.金鳳凰舞蹈隊(duì)是一支由五星路西社區(qū)和建工大院社區(qū)老年活動(dòng)隊(duì)聯(lián)合組建的，她們的舞蹈給現(xiàn)場(chǎng)的球迷帶來(lái)了與眾不同的感受。

14．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

歷史上的下南洋，通常是因?yàn)樯钏龋瑢?xiě)于清雍正二年（1724年）的《論南洋事宜書(shū)》說(shuō)：“閩廣人稠地稀，田園不足以耕，望海謀生者十居五六?！盻_______。__________。__________。__________，__________。__________，島東的文昌、瓊海一帶，幾乎戶(hù)戶(hù)有華僑。

①自清代以來(lái)，海南人拋棄家園，背井離鄉(xiāng)，紛下南洋

②而在海南，形成規(guī)模和移民高潮的情形卻要比廣東和福建晚很多 ③在南洋的島東人達(dá)200多萬(wàn)，可以和福建人、廣東人、潮州人媲美 ④而且又都是居住在海南島東部的移民

⑤所以從古至今，下南洋一直是廣東、福建和海南這些沿海地區(qū)最為常見(jiàn)的

⑥專(zhuān)家研究表明，這些闖南洋的人群，基本上是早期從福建和廣東沿海遷徙而來(lái) A.⑥④⑤②③①

B.⑤②⑥③④①

C.⑤②①⑥④③ D.⑥⑤③①②④ 15．下面是一則征稿啟事中的正文部分，請(qǐng)閱讀并按要求完成后邊的題目。（4分）

為了豐富?？肚笳妗返膬?nèi)容，特征求下列內(nèi)容的稿件：園丁頌歌、班級(jí)啟事、學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記、思想火花等。來(lái)稿要求內(nèi)容健康，文字簡(jiǎn)潔，字跡清晰，篇幅以不超過(guò)千字左右為宜。建議征文作者先將拙稿送語(yǔ)文老師斧正，以便保證稿件質(zhì)量。切勿不要忘記寫(xiě)明真實(shí)的姓名和所在班級(jí)。

（1）在不改變語(yǔ)意的前提下，為了表達(dá)簡(jiǎn)明，文中必須刪掉的兩個(gè)詞語(yǔ)，分別是_________和________。

（2）文中使用不得體的兩個(gè)詞語(yǔ)，分別是________和________。16．寫(xiě)作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

??我放下手機(jī)，招呼了幾個(gè)朋友，奔向戶(hù)外??

要求:文體不限，自擬標(biāo)題，自主開(kāi)頭，寫(xiě)與材料有關(guān)的內(nèi)容。不少于800字。

1．A此題考查學(xué)生把握文中重要概念含義，篩選整合文中信息的能力。把握文中重要概念的含義，要關(guān)注對(duì)概念本質(zhì)含義介紹的文字以及對(duì)概念闡釋和解說(shuō)的文字。這些概念在文中的內(nèi)涵多數(shù)是臨時(shí)的、具體的，需要我們?cè)陂喿x時(shí)整合相關(guān)信息，抓住文章介紹的要點(diǎn)，將選項(xiàng)內(nèi)容結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行比對(duì)。A項(xiàng)中，“將中國(guó)本土性飲食原料與中國(guó)廚藝有機(jī)結(jié)合起來(lái)”不能體現(xiàn)“和”文化思想。故選A。

2.C此題考查考生篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題步驟是：第一步，整體把握全文，從整體和局部找出表明作者觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；第二步，審讀題干，把握命題意圖，要細(xì)心核對(duì)選項(xiàng)與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐?wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)是“胡床”“貊盤(pán)”南北朝時(shí)期向中原地區(qū)流傳。故選C。

3.C此題考查考生篩選并整合文中信息，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題步驟是：第一步，整體把握全文，從整體和局部找出表明作者觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；第二步，審讀題干，把握命題意圖，要細(xì)心核對(duì)選項(xiàng)與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍 7 失當(dāng)?shù)葐?wèn)題。A項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)加因果；B項(xiàng)錯(cuò)誤，更重要的還在于中國(guó)人將其放在“和”文化的平臺(tái)上加以吸納；D項(xiàng)錯(cuò)誤，中華飲食文化并不會(huì)失去自我，而將在人類(lèi)普遍的文化價(jià)值認(rèn)同之下進(jìn)一步為世界各國(guó)所認(rèn)同。故選C。

4．D（原文標(biāo)點(diǎn)：原文標(biāo)點(diǎn)：及孝武西遷，東魏遣侯景襲穰。勝敗，遂南奔梁。柔亦從之。勝頻表梁求歸，武帝覽表，嘉其辭彩。）

5．A（表只能用于官吏向帝王上書(shū)陳情言事）

6、B（“邀”的意思是半路攔截）7．（1）他性格聰明機(jī)敏，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，不到二十歲，懂得撰寫(xiě)文章。（得分點(diǎn)：弱冠、解、屬文各1分，句意2分）

（2）司徒、臨淮王見(jiàn)到他而器重他，把女兒嫁給他。等到魏孝武與齊神武有嫌怨，下詔令賀拔勝擔(dān)任荊州刺史（得分點(diǎn)：器、以、妻、及、隙，詔、出牧）8．①思念家鄉(xiāng)親人。（3分）②厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望回家團(tuán)聚。（2分）

9．虛實(shí)結(jié)合。關(guān)山客子思念家鄉(xiāng)是實(shí)寫(xiě)，思婦夜間未眠當(dāng)窗遠(yuǎn)眺丈夫是虛寫(xiě)?！净虼鹣胂螅妥由硖庍吶胂笃拮由钜共幻叩那榫?；或從對(duì)方寫(xiě)起（襯托），用家中思婦的不眠襯托軍中客子的思鄉(xiāng)，均可得分?！渴址?分，說(shuō)明3分。

10.（1）于嗟女兮，無(wú)與士耽。(2)還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。（3）青青子衿，悠悠我心。（4）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（5）狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。11．（25分）(l)【答案】①新媒體搭建并提供了活動(dòng)迅速擴(kuò)散的社交平臺(tái)；②用快樂(lè)方式做公益慈善，提升了參與者的體驗(yàn)感；③充分利用名人效應(yīng)和公眾從眾心態(tài)與娛樂(lè)心理?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中的信息的能力。材料一是公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的致辭，據(jù)此回答此題，要考慮活動(dòng)的目的、發(fā)言的場(chǎng)合或平臺(tái)以及發(fā)言的要點(diǎn)。答題時(shí)分清角度和層次是關(guān)鍵。

(2)【答案】①都獲得了一定范圍的關(guān)注；②都傳播了各自活動(dòng)的理念；③都將提升公民的公共意識(shí)?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中的信息的能力?；卮鸫祟}要認(rèn)真比照材料，確定角度，異中求同。具體考慮活動(dòng)的范圍、活動(dòng)的目的和活動(dòng)的結(jié)果。

(3)【答案】①“冰桶挑戰(zhàn)”會(huì)浪費(fèi)大量的水資源；②偏離初衷，被過(guò)度娛樂(lè)化和商業(yè)化；③逐漸淪為了某些人的“慈善秀場(chǎng)”。【解析】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。材料二共三段，仔細(xì)觀(guān)察可發(fā)現(xiàn)，其共同字眼為“水”。第1、2段性質(zhì)相同，分別介紹了南寧和濟(jì)南的兩場(chǎng)冰桶挑戰(zhàn)賽，突出了“水”的浪費(fèi)；第3段寫(xiě)遭遇干旱的河南民眾針對(duì)冰桶挑戰(zhàn)發(fā)出倡議，并呼吁“珍惜水資源”。兩相對(duì)比，可從材料二中概括出“冰桶挑戰(zhàn)”的弊端——“浪費(fèi)大量的水資源”。材料三共兩段，寫(xiě)臺(tái)灣政客為了選舉，把冰桶挑戰(zhàn)看作搶報(bào)紙版面的良機(jī)；這個(gè)為罕見(jiàn)病患者募捐的活動(dòng)，似乎漸漸淪為名人的“慈善秀場(chǎng)”。抓住材料中概括性的內(nèi)容分析弊端即可。

(4)【答案】從組織者的角度：①要?jiǎng)?chuàng)新形式，避免引起一些人的反感；②擴(kuò)大宣傳，使人們正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)本質(zhì)，避免形式大于內(nèi)容。從參與者的角度：①不管形式如何與是否接受挑戰(zhàn)，都應(yīng)該捐款； ②不要點(diǎn)名挑戰(zhàn)他人，避免強(qiáng)迫之嫌；③要結(jié)合自己的健康狀況，量力而行；④認(rèn)識(shí)活動(dòng)本質(zhì)，普及知識(shí)并幫助他人?！窘馕觥勘绢}考查探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。建議應(yīng)該針對(duì)活動(dòng)中的不足，判斷的依據(jù)應(yīng)該是各方的表現(xiàn)結(jié)果或認(rèn)知。具體考慮活動(dòng)的形式、當(dāng)事人的態(tài)度和社會(huì)的反應(yīng)等，回答時(shí)要言之有據(jù)。12【答案】 D 13【答案】C 【解析】A．搭配不當(dāng)，“做到”“速度”搭配不當(dāng)，刪去“的清雪速度”； B．語(yǔ)序不當(dāng)，“發(fā)展、壯大和生存”語(yǔ)序不當(dāng)，可改為“生存、發(fā)展、壯大”； C．表述正確； D．成分殘缺，“是一支?”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)“隊(duì)伍”，在“組建的”后面加上“隊(duì)伍”． 故選：C． 做 8 好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)．（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、充分殘缺等錯(cuò)誤．（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系．找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤． 本題考查病句的辨析與修改能力．句中出現(xiàn)并列短語(yǔ)時(shí)，要注意句子是否出現(xiàn)并列不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題．

14【答案】答案:選C。聯(lián)系上文，可知⑤承接橫線(xiàn)前的句子，②①關(guān)系最為緊密，且承接⑤，⑥緊承①，④承接⑥表示遞進(jìn)，③自然承接④并聯(lián)系后面的句子。故選C。15答案【答案】

（1）不超過(guò) 切勿（不要）（2）拙稿 斧正

【解析】（1）此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明的能力?！昂?jiǎn)明”主要包括“簡(jiǎn)”和“明”兩個(gè)方面?！昂?jiǎn)”即“簡(jiǎn)練”，就是話(huà)語(yǔ)力求簡(jiǎn)練，不啰嗦，不說(shuō)多余的話(huà)。它反映了量的要求?！懊鳌奔础懊魑保褪且岩馑急磉_(dá)清楚，使對(duì)方準(zhǔn)確理解其含意。它含有效果方面的要求。本題中，“不超過(guò)千字左右”“切勿不要”都顯得重復(fù)啰嗦，應(yīng)該去掉“不超過(guò)”“切勿或者不要”。

（2）此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的得體的能力。語(yǔ)言得體要注意文體的得體和語(yǔ)體的得體，文體的得體要符合文體的特殊要求、注意書(shū)面語(yǔ)體和口語(yǔ)語(yǔ)體的區(qū)分；語(yǔ)體的得體要注意說(shuō)話(huà)人的身份、場(chǎng)合、對(duì)象，以及尊卑的關(guān)系。此題中，“拙稿”是對(duì)自己稿件的謙虛的說(shuō)法，“斧正”意思是請(qǐng)別人修改文章的敬詞，出現(xiàn)在征稿啟事這類(lèi)應(yīng)用文中都不得體?？梢詫ⅰ白靖濉备臑椤案寮?、“斧正”改為“修改”。16.作文

參考譯文：

盧柔字子剛。幼年時(shí)父母去世，被叔母收養(yǎng)，叔母撫養(yǎng)看待他比親生兒子還好。盧柔盡心孝順叔母，也同自己的母親一樣。宗族的人都感嘆看重他。他性格聰明機(jī)敏，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，不到二十歲，懂得撰寫(xiě)文章。司徒、臨淮王見(jiàn)到他而器重他，把女兒嫁給他。等到魏孝武與齊神武有嫌怨，下詔令賀拔勝擔(dān)任荊州刺史，盧柔認(rèn)為可趁此建立功業(yè)，于是跟隨賀拔勝到荊州去。讓盧柔任大行臺(tái)郎中，掌書(shū)記。軍中機(jī)密事務(wù)，盧柔很多都參與了。等到賀拔勝任太保，以盧柔為屬官，加授冠軍將軍。孝武帝后來(lái)召賀拔勝領(lǐng)兵赴洛，賀拔勝詢(xún)問(wèn)盧柔的意見(jiàn)。盧柔說(shuō)：“高歡依托晉陽(yáng)的軍隊(duì)，心思實(shí)在難以知道。你應(yīng)該席卷軍力奔赴京都，與他一決勝負(fù)，不顧存亡，這是忠的上策。如果北面阻擋魯陽(yáng)，南面并吞舊時(shí)楚地，東面連接袞、豫，西面連接關(guān)中，領(lǐng)兵十萬(wàn)，伺機(jī)而動(dòng)，也是中策。拿三荊的土地，與梁國(guó)通好，可以自身免于禍難，但是功名就不存在了，這是下策?！辟R拔勝輕視盧柔年輕，笑著不回答他。到了孝武帝往西遷移，東魏派遣侯景襲擊穰城。賀拔勝被打敗了，就往南投奔梁。盧柔也跟隨他。賀拔勝多次上表請(qǐng)求回去，梁武帝看了奏表，稱(chēng)贊他的言辭文采。后來(lái)知道是盧柔所撰寫(xiě)，就派遣舍人慰勞存問(wèn)，并送給絲綢錦緞。后來(lái)盧柔與賀拔勝一起返回，走到襄陽(yáng)，齊神武帝害怕賀拔勝?gòu)奈鬟M(jìn)入，派遣侯景率領(lǐng)輕銳的騎兵攔截他。賀拔勝和盧柔很恐懼，就舍棄船只，爬山而走，帶著干糧，冒著危險(xiǎn)，行走數(shù)百里。當(dāng)時(shí)適逢秋雨連綿，同行之入又凍又餓，死了一大半。到豐陽(yáng)地界，盧柔迷失道路，獨(dú)自在枯樹(shù)之下過(guò)夜，寒雨打濕了衣服，幾乎要凍死。大統(tǒng)二年，到了長(zhǎng)安。封為容城縣男，食邑二百戶(hù)。太祖重視他的才能，推舉他為行臺(tái)郎中，加授平東將軍，任從事中郎，與蘇綽一起掌管機(jī)密事務(wù)。當(dāng)時(shí)沙苑之戰(zhàn)后，大軍屢傳捷報(bào)，汝、潁之間，很多人起義來(lái)歸附。文書(shū)往返，每日一百多件。盧柔根據(jù)情況答復(fù)，都符合事宜。晉升為子爵，增加食邑三百戶(hù)，授任中書(shū)舍人。升司農(nóng)少卿，轉(zhuǎn)為郎，兼任著作，9 修撰起居注。后任黃門(mén)侍郎。文帝知道他很貧困，脫下外衣賞賜給他。魏廢帝元年，加授車(chē)騎大將軍、儀同三司、散騎常侍、中書(shū)監(jiān)。孝閔帝登位，任小內(nèi)史，升內(nèi)史大夫，晉位開(kāi)府。在官位上去世。所作詩(shī)頌碑銘檄表啟在世間流傳的有幾十篇。