第一篇：怎樣當(dāng)好下屬,做領(lǐng)導(dǎo)者喜歡的人

1、好下屬的標(biāo)準(zhǔn)

有人說(shuō)，我是領(lǐng)導(dǎo)，怎么當(dāng)好下屬?我們重申這句話，不會(huì)當(dāng)下屬的人，永遠(yuǎn)當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo);不會(huì)當(dāng)副職的人，永遠(yuǎn)當(dāng)不好正職。你首先要扮演好下屬這個(gè)角色，好的下屬有六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你可以自己檢查一下，看自己是否能做到這六個(gè)方面。

第一，在接受上級(jí)命令與指示時(shí)，你是否非常爽快，或者總是討價(jià)還價(jià)。

第二，你能把你的牢騷、不滿(mǎn)、意見(jiàn)變成合理化的建設(shè)性的建議提出來(lái)嗎?跟領(lǐng)導(dǎo)打教導(dǎo)，一定注意以下三句話。

一，重要的不是如何認(rèn)識(shí)，而是怎樣處理，如果你不能把事情搞定，光談?wù)J識(shí)有什么用?你能談?wù)J識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也能談?wù)J識(shí)，認(rèn)識(shí)比還廣還深入，關(guān)鍵是能不能把事情解決。

二，重要的不是智商，而是情商，情商就是自我情緒的控制力、人際關(guān)系的調(diào)整協(xié)調(diào)力。

三，重要的不是自我表現(xiàn)，而是理解他人，站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)上、站在別人的立場(chǎng)上多思考問(wèn)題。這是積極地多提合理化建議，少發(fā)牢騷、少提不滿(mǎn)。

第三，注意適當(dāng)?shù)貓?bào)告，有時(shí)候太煩瑣了，一事一匯報(bào)，也讓人討厭。你得知道在什么情況下需要一事一報(bào)，什么時(shí)候需要捆綁匯報(bào)。

第四，要誠(chéng)懇地接受指正。

第五，不管做什么事，一定要取得主管領(lǐng)導(dǎo)的支持。底線是至少主管領(lǐng)導(dǎo)不搖頭，如果他對(duì)這事?lián)u腦袋，那就不能做;如果他點(diǎn)頭，那就堅(jiān)決可以做;底線就是他不表態(tài)，你可以試著做。我把這叫做職場(chǎng)上的紅燈綠燈黃燈，紅燈就是他搖頭，這事禁行、不能做;黃燈就是不表態(tài)，你可以試著做，但是這不宜過(guò)多，就是闖黃燈不宜過(guò)多，偶爾為之;綠燈是點(diǎn)頭，這事你大膽去做，沒(méi)有問(wèn)題。所以做事一定要取得主管領(lǐng)導(dǎo)的支持，千萬(wàn)不能主管領(lǐng)導(dǎo)搖腦袋我就找一把手去，那就麻煩了，如果一把手也搖腦袋，這事好辦，那就不做了，但問(wèn)題出在，如果主管領(lǐng)導(dǎo)不同意，可是一把手同意了，那你做還是不做?不就把自己害了嗎?你做了就把主管領(lǐng)導(dǎo)得罪了，不做又把一把手得罪了，所以不要繞行。

第六，對(duì)工作負(fù)責(zé)，追求完善，追求卓越，要把你的責(zé)任心表現(xiàn)體現(xiàn)出來(lái)。

2、如何向上級(jí)提出建議

剛才說(shuō)了向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議，向領(lǐng)導(dǎo)提建議也需要一些必要的準(zhǔn)備，不能亂提。

在提建議之前，首先要搜集數(shù)據(jù)和事實(shí)材料，要防止被問(wèn)，如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事比較感興趣，他問(wèn)你而你答不上來(lái)，你的建議就提瞎了。

還有要對(duì)建議的未來(lái)進(jìn)行預(yù)期，如果該建議不被接受，那算結(jié)束了;如果接受了，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果，因?yàn)槟阋獙?duì)這個(gè)建議的結(jié)果負(fù)責(zé)的。

另外，還要考慮好你是否有提建議的資格，這不是法律上的資格，法律上誰(shuí)都有資格，我說(shuō)的是心理資格，你自己的工作是否卓越，你自己的本職工作做不好，實(shí)際上就失去了提合理化建議的資格，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不信任你，人微言輕。

還有提建議的時(shí)機(jī)與技巧，多了不講，我就講一條，多獻(xiàn)可，少加否。就是說(shuō)，“由于什么不對(duì)或不行，所以我覺(jué)得應(yīng)該怎么樣”，這種因果關(guān)系的建立我覺(jué)得是愚蠢的，原來(lái)的東西好不好、行不行，這不是你應(yīng)該評(píng)價(jià)的，不需要你評(píng)價(jià);你要是覺(jué)得這事應(yīng)該怎么辦，你就直接說(shuō)，“我認(rèn)為這事應(yīng)該怎么做”，這就可以了，至于原來(lái)怎么樣、對(duì)或不對(duì)，你不要管，你就直接獻(xiàn)可，而不要加否。不要建立在否定的基礎(chǔ)上說(shuō)建議，直接說(shuō)可以就行了，這樣就比較容易讓人接受。

五、掌握溝通的藝術(shù)

1、與上級(jí)溝通的藝術(shù)

當(dāng)好副職還要掌握溝通的藝術(shù)，首先要與上級(jí)溝通，與上級(jí)溝通時(shí)一定要注意這樣幾個(gè)事項(xiàng)。

第一，跟上級(jí)溝通時(shí)，一定要事先整理好要談的話題，千萬(wàn)不能云山霧罩，從宇宙說(shuō)到人類(lèi)，從人類(lèi)說(shuō)到你們單位，這樣就壞了，直接說(shuō)你要談的話題，能不能一二三非常清晰地表達(dá)。

第二，選擇好溝通的時(shí)機(jī)，很多溝通事項(xiàng)的失敗不是由于事項(xiàng)本身不對(duì)，而是時(shí)機(jī)不當(dāng)，所以成功的溝通往往是水到渠成的結(jié)果。

第三，在溝通過(guò)程中，要準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖。上級(jí)在什么情況下使用意圖，我總結(jié)出四種情況，因?yàn)槟闳贤?，上?jí)可能對(duì)你有一種反饋或表達(dá)，當(dāng)上級(jí)用意圖表達(dá)某種情況時(shí)，這是一種高超領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)。

第五，在工作上出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，一定要記住管理上的一個(gè)黃金定律，就是老板定律。我在這里重申一下，其實(shí)就兩條：

一，老板永遠(yuǎn)是對(duì)的，永遠(yuǎn)是正確的;

二，當(dāng)你認(rèn)為老板不對(duì)的時(shí)候，請(qǐng)參照第一條。也就是說(shuō)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，在這個(gè)問(wèn)題上，你是下級(jí)，你是副職，他是上級(jí)，他是正職，要以他的意志為準(zhǔn)，以他的意見(jiàn)為中心。

最后，解決問(wèn)題后，一定要提出一個(gè)報(bào)告。這個(gè)問(wèn)題解決了一定要有一個(gè)反饋，要有一個(gè)報(bào)告，不要說(shuō)這事完了就完了，沒(méi)有音了。這和人打交道也一樣，如何做一個(gè)成功人士?就是要做一個(gè)讓別人放心的人，你能快速被提拔也好，有朋友圈也好，關(guān)鍵要做一個(gè)讓別人放心的人。

什么叫讓別人放心?不外乎這么幾個(gè)：

一，讓你辦的事，不管成與不成、辦到什么程度，一定要有個(gè)反饋，朋友之間打交道不也這樣嗎?我求你辦點(diǎn)事，你辦了辦不了、能辦不能辦、辦到什么程度，俗話說(shuō)謀事在人，成事在天，關(guān)鍵是要告訴我一聲，給我一個(gè)回饋。我讓你辦一件事，然后就石沉大海了，那你怎么讓人放心呢?所以解決問(wèn)題后一定要提出報(bào)告，做個(gè)讓人放心的人，這是很重要的一條。

二，嘴要嚴(yán)，比如領(lǐng)導(dǎo)把你叫到辦公室談點(diǎn)事，兩小時(shí)后這事全體員工都知道了，那你說(shuō)你是什么人?所以嘴一定要嚴(yán)，不該聽(tīng)的東西不聽(tīng)，不該傳的事不傳，不該問(wèn)的事不問(wèn)。

三，人要透明，景要朦朧，你的行為得是可預(yù)測(cè)的。如果你的行為讓人摸索不定，你太模糊太不透明了，也讓人不放心，比如你的行為是不可預(yù)測(cè)、不可預(yù)料的，什么人最可怕?一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人最可怕，沒(méi)有缺點(diǎn)的人既可愛(ài)又可怕，可愛(ài)是他沒(méi)有缺點(diǎn)，可怕是你認(rèn)識(shí)他十年了，他怎么回事你都鬧不明白，所以你離這樣的人遠(yuǎn)一點(diǎn)，你不知道他今后會(huì)不會(huì)害你，他今后的行為都是你不可預(yù)料的，這就很不讓人放心，也就很難跟這樣的人打交道。這就不多說(shuō)了，要說(shuō)的是你跟領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，解決問(wèn)題后一定要提出報(bào)告。

第二篇：怎樣當(dāng)好集團(tuán)下屬子公司總經(jīng)理

怎樣當(dāng)好集團(tuán)下屬子公司總經(jīng)理

作者：本網(wǎng)站站長(zhǎng)陳立軍

湘大集團(tuán)下屬子公司總經(jīng)理職務(wù)，即肩負(fù)著集團(tuán)的重大歷史使命，又代表著集團(tuán)的整體形象。能否勝任這一職務(wù)不僅直接關(guān)系到其子公司的生存和發(fā)展，也關(guān)系集團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和發(fā)展，更關(guān)系到集團(tuán)整體戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我今天為什么來(lái)競(jìng)聘集團(tuán)下屬子公司總經(jīng)理這一職務(wù)，第一想法當(dāng)然還是想在新的機(jī)制和條件下重新塑造一下自我，重新實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，把我的后半生獻(xiàn)身于湘大集團(tuán)，靠集體的力量來(lái)成就一番個(gè)人無(wú)法成就的事業(yè)。第二個(gè)想法就是借助子公司總經(jīng)理這一職務(wù)，努力辦好一個(gè)子公司，將自己所領(lǐng)導(dǎo)的子公司辦成一個(gè)湘大集團(tuán)的形象公司，辦成一個(gè)在湘大集團(tuán)具有戰(zhàn)略地位的子公司，辦成一個(gè)讓湘大集團(tuán)全體員工放得心的子公司，為湘大集團(tuán)在未來(lái)中能順利實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)略目標(biāo)做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

那么,我一但競(jìng)聘成功的話，我該如何實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)呢？

一、在集團(tuán)總部一元化領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行集團(tuán)總部所制定的各項(xiàng)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和措施。湘大集團(tuán)下屬子公司是湘大集團(tuán)的重要組成部分，而決不是可以任意獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)組織。因此我必須緊緊依靠集團(tuán)為支撐，以湘大企業(yè)文化為戰(zhàn)略法寶，以湘大服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)為戰(zhàn)術(shù)武器。團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)子公司全體員工，頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，不折不撓地為全面完成集團(tuán)總部下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)而奮斗?？v管前面有刀山大海，我敢于面對(duì)，勇往直前，縱管湘大集團(tuán)下屬子公司這個(gè)位置有許多困難，也并不好當(dāng)，選擇這一位置，實(shí)際上是一個(gè)痛苦的選擇，但我也義無(wú)反顧，決心為湘大集團(tuán)的發(fā)展奉獻(xiàn)我的全部光和熱，真正做到做鞠躬盡瘁，死而后已。

二、堅(jiān)持廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為湘大集團(tuán)全體員工起好表率作用。湘大集團(tuán)下屬子公司總經(jīng)理職務(wù)，雖然不是法人代表，但權(quán)，責(zé)，利還是比較全面的。謀取這一職務(wù)是為個(gè)人的私利或者是想過(guò)一過(guò)老板癮，行使行使一下簽單權(quán)，使喚權(quán)，教訓(xùn)權(quán)等權(quán)利欲，還是以湘大集團(tuán)整個(gè)事業(yè)為己任，堅(jiān)持廉潔奉公，遵紀(jì)守法，這是區(qū)別一個(gè)人是真正湘大人還是假湘大人的分水嶺，試金石。我作為一個(gè)原老國(guó)有企業(yè)的法人代表，想再過(guò)一過(guò)老板癮的欲望可以說(shuō)基本上蕩然無(wú)存。我也曾有過(guò)解甲歸田，就地退休的想法，但自從我加入湘大集團(tuán)后，在湘大文化的熏陶下，在湘大集團(tuán)全體員工獻(xiàn)身精神的感染下，我認(rèn)為我完全還可以為湘大集團(tuán)這個(gè)偉大的事業(yè)作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。完全可以為湘大事業(yè)這個(gè)浩瀚的大海充個(gè)人一滴之水。如果我競(jìng)聘成功,一定發(fā)揚(yáng)我過(guò)去創(chuàng)辦湖南省三九飼料廠的優(yōu)良傳統(tǒng)，視湘大事業(yè)為自己的事業(yè)，決不利用任何職權(quán)謀取個(gè)人哪怕是僅有的一點(diǎn)私利。真正做一個(gè)讓湘大集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)放得心，讓湘大集團(tuán)全體員工放得心的名符其實(shí)湘大人

三、善于學(xué)習(xí)，不斷競(jìng)爭(zhēng)，勇于超越。二十一世紀(jì)時(shí)代，將是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的新時(shí)代。然而在新時(shí)代里，社會(huì)是以十倍數(shù)，百倍數(shù)，甚至千倍數(shù)的速度在變化的，隨著我國(guó)即將加入WTO，經(jīng)濟(jì)全球化，市場(chǎng)國(guó)際化程度將進(jìn)一步加劇，世界統(tǒng)一的市場(chǎng)將會(huì)全面形成。因此企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加殘酷，更加白熱化。面對(duì)這一巨大的企業(yè)生存危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)壓力，作為湘大集團(tuán)子公司總經(jīng)理必需有非常清醒的思想認(rèn)識(shí)和足夠的精神準(zhǔn)備。如何

面對(duì)千變?nèi)f化的形勢(shì)，唯一的途徑就是做到善于學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)和勇于超越。唯此，我牢記陶總在“學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)，超越”一文中所說(shuō)“我們決不能滿(mǎn)足過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功，要視過(guò)去的成功為今天的失敗，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向新的領(lǐng)域，新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提出挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地超越自我?！边@一論述尤其是對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，辦國(guó)有企業(yè)也曾有過(guò)輝煌的歷史，也曾有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)。但我決不能把辦國(guó)有企業(yè)的那一套帶到湘大集團(tuán)子公司去，我要徹底與我原來(lái)任國(guó)有企業(yè)廠長(zhǎng)那一套決裂，而用嶄新的湘大文化和思想來(lái)適應(yīng)嶄新的環(huán)境和機(jī)制，不斷地加強(qiáng)和善于學(xué)習(xí)，既向書(shū)本上學(xué)，又在實(shí)踐中學(xué)；既向湘大人學(xué)，又向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)，在學(xué)習(xí)中不斷豐富和深化自己的理論和實(shí)踐知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)智能，在學(xué)習(xí)中完善自我，超越自我，在學(xué)習(xí)中勇于參與競(jìng)爭(zhēng)和善于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地提高和超越自我，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從而在新的形勢(shì)和環(huán)境中不被淘汰出局。

四、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，依靠團(tuán)隊(duì)精神，成就一番個(gè)人不能成就的事業(yè)?？偨?jīng)理不僅要使自己優(yōu)秀，最重要的是使自己的員工如何優(yōu)秀，因此，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是子公司總經(jīng)理的重要職責(zé)和必然選擇。如果我競(jìng)聘成功，一定在自己所領(lǐng)導(dǎo)的子公司崗位上，既當(dāng)好球員，又盡量少作球員，主要任務(wù)是如何當(dāng)好教練員。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，首先是在招聘上把關(guān)嚴(yán)，盡量將那些愿意投身湘大事業(yè)的，既有真才實(shí)學(xué)，又有實(shí)干精神的人才招進(jìn)子公司，然后進(jìn)行量體裁衣，擇才而用。其次是加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)，通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班使員工不僅在思想上提高認(rèn)識(shí)，而且在行動(dòng)上提高素質(zhì)。倡導(dǎo)員工“定好位，要到位，不越位”，使員工既有占位意識(shí)，又有

換位意識(shí)；既有理論水平，又有實(shí)干技巧。要在員工隊(duì)伍中形成一個(gè)“拒絕培訓(xùn)就是拒絕上崗”的概念，將培訓(xùn)員工工作看成是一項(xiàng)基本建設(shè)工程，而不是一兩次活動(dòng)；是一項(xiàng)福利性支出，而不是強(qiáng)制性措施；是一項(xiàng)戰(zhàn)略投資，而不是簡(jiǎn)單的費(fèi)用支出；真正把子公司演練成名符其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)而發(fā)展成為思考型組織和創(chuàng)造型組織，把子公司辦成一所培養(yǎng)湘大人才的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。從而提高員工的成活率，而不是淘汰率。再者就是自己以身作則，身教重于言教。以自己的模范行動(dòng)，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)全體員工。使全體員工象我一樣熱愛(ài)湘大，熱愛(ài)本職工作，真正使自己成為全體員工“學(xué)習(xí)的榜樣，工作的教練，培訓(xùn)的導(dǎo)師”，從而依靠全體員工的聰明才智和團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，依靠團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)成就一番個(gè)人難以成就的事業(yè)，為湘大的發(fā)展作出子公司的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

五、勇于開(kāi)拓和創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)和各項(xiàng)工作的新局面。開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新是企業(yè)永恒的話題。一個(gè)企業(yè)如果不勇于開(kāi)拓和創(chuàng)新，就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力。失去競(jìng)爭(zhēng)力其直接后果是倒閉。因此,作為湘大集團(tuán)下屬子公司的總經(jīng)理，勇于開(kāi)拓和創(chuàng)新是辦好企業(yè)之根本。創(chuàng)新首先必須是觀念創(chuàng)新，其次是組織創(chuàng)新，然后是管理創(chuàng)新，市場(chǎng)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新是源泉，是先導(dǎo)，是根本；組織創(chuàng)新是保障；管理和技術(shù)創(chuàng)新是手段；市場(chǎng)創(chuàng)新是進(jìn)一步強(qiáng)化為顧客服務(wù)，這是企業(yè)保持永遠(yuǎn)立于不敗之地之目的。目前，集團(tuán)總部為我們制定了服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)這一當(dāng)前行之有效的法寶，也是今后永遠(yuǎn)戰(zhàn)無(wú)不勝的武器。因此，我競(jìng)聘成功后所在的子公司一定堅(jiān)決實(shí)行集團(tuán)總部的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，不僅將當(dāng)前服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)加以固定化，制度化，專(zhuān)門(mén)化，持續(xù)地?cái)U(kuò)大其成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不固守現(xiàn)有模式，從而抑制企業(yè)大膽適應(yīng)環(huán)境變動(dòng)的革新力，而是面對(duì)變化多端和競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，勇于開(kāi)拓和創(chuàng)新，特別是在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)上如何做深做細(xì)，如何使顧客更滿(mǎn)意。我的做法是：在投資上做蜜蜂(哪里有花就往哪里飛)，也就是說(shuō)什么地方投資回報(bào)率最高，容易獲取市場(chǎng)機(jī)會(huì)，就往

哪里飛，從而獲得效高的回報(bào)。在市場(chǎng)上做蜘蛛，就是象蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣營(yíng)造銷(xiāo)售渠道和網(wǎng)絡(luò)。在經(jīng)營(yíng)上做蝴蝶，其意思就是說(shuō)在良好的生態(tài)環(huán)境中，蝴蝶可以飛來(lái)飛去，而一旦環(huán)境變化，蝴蝶就要另尋生存空間。在運(yùn)作上做蚯蚓，也就是說(shuō)，一但有生存的士壤，就在泥土中默默無(wú)聞地精耕細(xì)作。在經(jīng)營(yíng)管理上，牢記湘大集團(tuán)“義利相溶，養(yǎng)義生利”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，不搞短期行為，將用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的利益始終放在企業(yè)的首位，在某種程度上還需要與經(jīng)銷(xiāo)商結(jié)成一定的利益聯(lián)盟，只有這樣，企業(yè)才有可能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。再者還必須用積極的競(jìng)爭(zhēng)觀念去擴(kuò)大市場(chǎng)大餅，而決不能用消極的競(jìng)爭(zhēng)觀念去分食市場(chǎng)大餅，從而努力開(kāi)創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)和各項(xiàng)工作的新局面。

六、建立健全企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持推行法治治理公司，堅(jiān)決杜絕人治治理公司。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有健全的規(guī)章制度，不用鐵的紀(jì)律治廠，這就相當(dāng)于一盤(pán)散沙，是沒(méi)有任何凝聚力的。因此，建立健全企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治廠，也是我擔(dān)任子公司總經(jīng)理職務(wù)的首要任務(wù)。建立子公司規(guī)章制度必須以現(xiàn)有湘大集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度為主體，針對(duì)子公司的實(shí)際情況制定出相應(yīng)的規(guī)章制度和執(zhí)行細(xì)節(jié)。在執(zhí)行上力戒人性化的弱點(diǎn)，提倡在法律和制度面前人人平等。在方法上力爭(zhēng)把企業(yè)辦成一個(gè)軍隊(duì)型組織。提倡廠區(qū)就是營(yíng)區(qū)，總公司正副經(jīng)理就是師長(zhǎng)團(tuán)長(zhǎng)，中層干部就是連長(zhǎng)排長(zhǎng)，員工就是戰(zhàn)士，市場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，商機(jī)就是戰(zhàn)機(jī)，廠紀(jì)就是軍紀(jì)。強(qiáng)調(diào)組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明，員工訓(xùn)練有素，整個(gè)組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。從而將企業(yè)納入制度化，軍事化的軌道，將員工培養(yǎng)成一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，將子公司辦成一個(gè)特別有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)型組織。

七.關(guān)心員工身心健康，加強(qiáng)管理者與員工之間的有效溝通和協(xié)調(diào)，營(yíng)造良好的工作和生活環(huán)境，從而更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的潛在能力。實(shí)踐證明，員工的情緒也具有一種動(dòng)機(jī)和激發(fā)功能。在心態(tài)良好的狀態(tài)下，工作思路開(kāi)闊，思維敏捷，辦事效率高。反之，員工因某項(xiàng)具體問(wèn)題末能解決而導(dǎo)致情緒不佳，不僅影響其工作效率，還影響其身心健康，甚至還會(huì)使別人受到感染，給企業(yè)帶來(lái)不利。因此，作為子公司的總經(jīng)理，不僅要經(jīng)常加強(qiáng)與員工之間的有效溝通和協(xié)調(diào)，關(guān)心員工的身心健康，而且還要善于把握自已的情緒，善于掌握他人的情感，提高自已的非權(quán)力影響力。為此，我的具體做法是：

1、時(shí)刻將員工的功勞牢記心中。

2、盡量解決員工的后顧之憂。3象母親對(duì)孩子一樣經(jīng)常關(guān)注員工的冷暖，注意員工的身心健康。

4、象父親對(duì)孩子一樣經(jīng)常關(guān)注員工的成長(zhǎng)。5經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通。

6、把工作做到員工家屬和子女身上。通過(guò)以上做法，真正使員工體會(huì)到企業(yè)就是一個(gè)家庭型組織，是事業(yè)、理想、利益和命運(yùn)的共同體，從而來(lái)共同維護(hù)這個(gè)共同體。但我在對(duì)員工進(jìn)行某種人性化管理的同時(shí)，決不忽視鐵的紀(jì)律管理，對(duì)員工所犯錯(cuò)誤也決不姑息養(yǎng)奸，只有這樣，企業(yè)才會(huì)越做越興旺。

八、用文化鑄就湘大集團(tuán)下屬子公司,讓湘大企業(yè)文化在全國(guó)各地深根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)入二十一世紀(jì)的最后一張門(mén)票，是其他企業(yè)難以模仿和克隆的企業(yè)最寶貴的精神財(cái)富。因此，完完全全將湘大企業(yè)文化深入貫徹到湘大集團(tuán)下屬子公司也是總經(jīng)理的職責(zé)和義務(wù)。如果我我競(jìng)騁總經(jīng)理成功，第一件事就是抓員工的培訓(xùn)，其中最重要的內(nèi)容就是湘大企業(yè)文化培訓(xùn)。要把湘大企業(yè)文化的精髓扎根在全體員工的心中，用湘大企業(yè)文化武裝全體員工的頭腦，使全體員工做到心中有目標(biāo)，行為有規(guī)范，工作有方向。靠湘大企業(yè)文化增強(qiáng)子公司體員工的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，從而將子公司的工作上升新的臺(tái)階。

以上是我競(jìng)騁總經(jīng)理成功后展開(kāi)工作的基本思路，不管競(jìng)騁成功與否，我都將以上八條作為我在湘大工作的基本原則，并不斷地加以提高、升華，不斷地學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、超越，努力做一個(gè)合格的湘大人。謝謝各位老總！

競(jìng)騁人 ：陳立軍二000年七月十九曰

本文系作者在加盟唐人神時(shí)，為竟聘子公司總經(jīng)理的竟聘稿。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個(gè)角色

領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個(gè)角色

趙萬(wàn)波

在學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的新角色是設(shè)計(jì)師、仆人和教師，更是不斷學(xué)習(xí)、一心為組織發(fā)展服務(wù)的開(kāi)拓者。（美）肯.謝爾頓在《領(lǐng)導(dǎo)是什么》一書(shū)中也有同樣的觀點(diǎn)，他指出:“領(lǐng)導(dǎo)不是地位、特權(quán)、頭銜或金錢(qián)，它是責(zé)任。” 綜觀企業(yè)管理學(xué)的百年發(fā)展，早期、中期的“只要提高員工的績(jī)效，企業(yè)績(jī)效就自然會(huì)得到提高”的邏輯前提已經(jīng)開(kāi)始被打破（在這種前提下，員工從本質(zhì)上講還只是領(lǐng)導(dǎo)者手中的“工具”），新的邏輯前提正在逐漸形成：“領(lǐng)導(dǎo)者只有首先提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，對(duì)員工進(jìn)行正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能有效提高員工的積極性，從而提高企業(yè)的業(yè)績(jī)?！?，這樣，領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就成了推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展的原動(dòng)力。因此，在學(xué)習(xí)型組織中領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個(gè)角色，直接影響著企業(yè)的發(fā)展方向。

一、兩種領(lǐng)導(dǎo)者的比較

傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)就是主管，它不僅是“英雄”和“救星”，而且它有遠(yuǎn)見(jiàn)的卓識(shí)和徹底改造企業(yè)的能力。變革和創(chuàng)新只要依靠這些掌握實(shí)權(quán)的人就能實(shí)現(xiàn)。但《變革之舞》對(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)及作用卻是另外一種看法。彼得.圣吉提出，迷信“英雄型”領(lǐng)導(dǎo)已給很多企業(yè)帶來(lái)困難，并使企業(yè)為尋找“救世主”付出了慘重的代價(jià)。變革的成功歸根結(jié)底依靠的是組織集體的創(chuàng)新能力。彼得.圣吉認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)不是只意味著地位、權(quán)利，它的真正含義是“創(chuàng)造性的張力”，是具備帶領(lǐng)社團(tuán)塑造更好未來(lái)的一種能力。

學(xué)習(xí)型組織把組織分為兩種類(lèi)型：一類(lèi)是“等級(jí)權(quán)利控制型”，一類(lèi)是“非等級(jí)權(quán)利控制型”，也就是我們所創(chuàng)建的學(xué)習(xí)型組織。下面我們首先對(duì)兩種領(lǐng)導(dǎo)者的作用、滿(mǎn)足感和主要精力的取向作個(gè)比較：

（一）作用的比較：“等級(jí)權(quán)利控制型”組織領(lǐng)導(dǎo)者的作用是，指明方向、做重大決策、激勵(lì)部下。其結(jié)果是，導(dǎo)致員工方向不明，等待領(lǐng)導(dǎo)指明；出了問(wèn)題，等待領(lǐng)導(dǎo)決策；積極性不高，責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)調(diào)動(dòng)。與學(xué)習(xí)型組織比較這類(lèi)組織的主要差異是：依靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人導(dǎo)向，忽視系統(tǒng)力量和團(tuán)隊(duì)作用。

學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)者的作用是，是設(shè)計(jì)師、仆人和教師。他通過(guò)共同愿景和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)自我超越，不斷向“極限”挑戰(zhàn)。它與“等級(jí)權(quán)利控制型”組織的差異是：依靠共同愿景和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)自我引導(dǎo)；強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)力量和團(tuán)隊(duì)作用。

（二）滿(mǎn)足感的比較：非學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：以掌握大局、位居中心為滿(mǎn)足，大部分時(shí)間用于權(quán)利控制；學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：以設(shè)計(jì)理想系統(tǒng)、創(chuàng)造理想效果為滿(mǎn)足，大部分時(shí)間用于設(shè)計(jì)。

（三）主要精力取向的比較：非學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：主要精力用于解決問(wèn)題；學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：主要精力是通過(guò)設(shè)計(jì)化除問(wèn)題，不讓產(chǎn)生問(wèn)題。

通過(guò)比較我們可以看出：“等級(jí)權(quán)利控制型”企業(yè)，它是以等級(jí)為基礎(chǔ)，以權(quán)利為特征的，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的垂直型的縱向線性系統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)以“學(xué)習(xí)+控制”使人“更勤奮地工作”，達(dá)到企業(yè)產(chǎn)值、利潤(rùn)增高的目標(biāo)。

而學(xué)習(xí)型企業(yè)，它強(qiáng)調(diào)以“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”，不但使人勤奮工作，而且尤為注意使人“更聰明地工作”，它以增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)力為核心，提高群體智商，使員工活出生命意義，自我超越，不斷創(chuàng)新，達(dá)到企業(yè)財(cái)富速增、服務(wù)超值的目標(biāo)。

這是兩者的差別，也是我們要了解的兩個(gè)基本概念。

二、領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個(gè)角色

《變革之舞》對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作了一個(gè)不同尋常的定義：“我們將把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)看作是一個(gè)人類(lèi)社團(tuán)塑造未來(lái)的能力，特別是持續(xù)不斷地進(jìn)行必要的重要變革過(guò)程的能力。”具體地說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)際上來(lái)自于擁有創(chuàng)造性張力的能力，也就是人們陳述一種遠(yuǎn)見(jiàn)，而且以他們最大的能力將現(xiàn)實(shí)的真理說(shuō)出來(lái)的能量。彼得.德魯克說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是遠(yuǎn)見(jiàn)?！被蛘呦袷ソ?jīng)所表達(dá)的：“沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的地方，人們就會(huì)滅亡。”現(xiàn)在大多數(shù)困難企業(yè)面臨的最大問(wèn)題就是他們的指導(dǎo)思想非常平庸，平庸的思想反映出缺乏信念。如果指導(dǎo)思想不能激發(fā)員工的熱情和創(chuàng)造力，企業(yè)是必然要走入困境的。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家都是如此。假如我國(guó)的指導(dǎo)思想不堅(jiān)持馬列主義實(shí)事求是的原則，仍然搞計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，要想取得改革開(kāi)放后的成績(jī)是不可能的。因此，指導(dǎo)思想的正確與否是組織規(guī)劃最重要的方面。

（一）領(lǐng)導(dǎo)者怎樣當(dāng)好優(yōu)良系統(tǒng)的設(shè)計(jì)師

首先，在學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的工作是一種設(shè)計(jì)，也是一項(xiàng)整合的工作。

設(shè)計(jì)，實(shí)際上就是策劃。它是一種超越情感與理性的思維。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，知識(shí)的釋放已凸顯出產(chǎn)業(yè)化和系統(tǒng)化特征，知識(shí)的力量已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重要力量。特別是以策劃、咨詢(xún)、信息服務(wù)為特征的“第四產(chǎn)業(yè)”不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著催化劑的作用，而且為企業(yè)家提供了一個(gè)現(xiàn)代化的高層次戰(zhàn)場(chǎng)，那種瞎指揮的現(xiàn)象已成為過(guò)去。企業(yè)家將在知識(shí)產(chǎn)

業(yè)化中確定自己真正的價(jià)值?！坝邢敕ǖ娜司褪怯⑿邸保捌放票澈笫俏幕币言谄髽I(yè)家中達(dá)成共識(shí)。近年來(lái)，一些獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的企業(yè)家，轉(zhuǎn)動(dòng)生產(chǎn)力的策劃魔方，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)資源的優(yōu)化整合和生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

另一方面，設(shè)計(jì)是一項(xiàng)整合的科學(xué)，假如一輛汽車(chē)在雨天的路上方向無(wú)法控制，就是有最好的傳動(dòng)系統(tǒng)，最好的座位和最好的空調(diào)，我們也不能說(shuō)這輛汽車(chē)的設(shè)計(jì)是完美的。因?yàn)樵O(shè)計(jì)必須讓組成部分互相搭配，才能發(fā)揮整體功能。

在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的工作實(shí)際上就是設(shè)計(jì)和整合。這是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)重要功能。我們常把一個(gè)行業(yè)稱(chēng)為一個(gè)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，假如我們要獲取更大的發(fā)展，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就必須對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行通盤(pán)考慮，以戰(zhàn)略眼光對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行搭配和整合。不僅系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)組成部分要相互連接，同時(shí)還要與外部環(huán)境相互連接，只有這樣，才能了解和把握系統(tǒng)的整體。目前，還有一種提法，就是把整合全局的智慧作為企業(yè)的第六項(xiàng)修煉，認(rèn)為整合全局是一種能力，是遲到的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所以領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立整合全局的意識(shí)是必要的。

象云南馬龍化建股份有限公司就是一個(gè)整合的成功范例。該公司是第一家獲得“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位”的中國(guó)企業(yè)。2001年12月28日，云南滇能（集團(tuán)）有限公司依托滇能集團(tuán)的股東資源，借助云南電力的行業(yè)背景，用好云南省政府的產(chǎn)業(yè)政策，走磷電結(jié)合的產(chǎn)業(yè)高速成長(zhǎng)之路。對(duì)該公司進(jìn)行了資產(chǎn)重組，通過(guò)兼并、收購(gòu)進(jìn)行低成本擴(kuò)張，整合云南黃磷產(chǎn)業(yè)，確立公司在行業(yè)中的龍頭地位，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在工作生活中，整合的例子隨處可見(jiàn)。比如大家看到的電視節(jié)目，如果不把計(jì)算機(jī)技術(shù)、視頻技術(shù)、攝制技術(shù)、編輯技術(shù)、播出系統(tǒng)和人為因素等環(huán)節(jié)進(jìn)行整合，是無(wú)法達(dá)到播出效果的。事實(shí)證明，任何工作都需要設(shè)計(jì)或整合。領(lǐng)導(dǎo)者的工作也就是設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者不是忙于“解決”問(wèn)題，而是通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)理想的系統(tǒng)“化除”問(wèn)題。

（二）領(lǐng)導(dǎo)者怎樣成為共同愿景的忠實(shí)仆人

《第五項(xiàng)修煉》導(dǎo)讀提示我們：領(lǐng)導(dǎo)者是共同愿景的仆人，要成為忠實(shí)的仆人，就要永遠(yuǎn)忠于組織的共同愿景。這里講到人的兩種心態(tài)，由于心理基礎(chǔ)不同，兩者的行為也是不一樣的。

一種是“我需要”；是被動(dòng)行為，就象學(xué)習(xí)，由于形勢(shì)所迫，不學(xué)習(xí)將被時(shí)代淘汰；另一種是“我選擇”，是主動(dòng)行為，新知識(shí)很多，有目的選擇自己想學(xué)的知識(shí)；上網(wǎng)和看電視也可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)往往是獲取知識(shí)，是主動(dòng)行為；而看電視往往是一種消遣，是被動(dòng)行為。

從以上兩種心態(tài)可以看出，需要和選擇是明顯不同的。對(duì)大多數(shù)人而言，“我需要”是被動(dòng)的，“我選擇”是主動(dòng)的。在大多數(shù)的情況下，需要是一種不充足的狀態(tài)，我們想要得到自己沒(méi)有的。選擇是一種充足的狀態(tài)，選擇我們真正想要的。

假如，我們的工作和學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付差事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，事事處處都是靠人和環(huán)境驅(qū)使你行動(dòng)，那么我們的愿景是難以實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)前，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須把云電集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)綱要作為自己的愿景，用內(nèi)心深處的故事和使命感去闡明貫徹《綱要》獨(dú)特意義，從二次創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵中，找出我們的最終目的和創(chuàng)業(yè)的理由。用使命故事的力量，整合全局員工的理念，讓使命故事的情節(jié)不斷向前發(fā)展。只有把學(xué)習(xí)貫徹《綱要》變成自我的愿景，才能成為這一愿景的忠實(shí)仆人。

（三）領(lǐng)導(dǎo)者怎樣成為“好教師（練）”

在《領(lǐng)導(dǎo)者新角色》這個(gè)章節(jié)中，作者多次提到了“使命故事”，作者指出：“巧妙的構(gòu)思出使命故事，是領(lǐng)導(dǎo)能力中最古老的范疇之一。這種領(lǐng)導(dǎo)能力的確含有神話的特質(zhì)?！?/p>

所謂“使命故事”，第一是“使命”，不是其它的故事，而是與實(shí)現(xiàn)組織使命緊密相關(guān)的故事；第二是故事，應(yīng)該是生動(dòng)的、感人的，而不是蒼白無(wú)力的說(shuō)教。在學(xué)習(xí)型組織理論中“使命故事”是領(lǐng)導(dǎo)者工作的最高層次。（領(lǐng)導(dǎo)者工作分四個(gè)層次：

1、事件處理；

2、趨勢(shì)掌握；

3、系統(tǒng)改造；

4、使命故事。前兩個(gè)層次是反應(yīng)性工作是低層次；后兩個(gè)層次是創(chuàng)造性工作，是高層次。）保羅蓋帝曾說(shuō)：“一個(gè)主管，不管他擁有多少知識(shí)，如果他不能帶動(dòng)人完成使命，他就毫無(wú)價(jià)值?！?/p>

中華民族也是一個(gè)非常善于用“使命故事”教育炎黃子孫的典范。象岳飛精忠報(bào)國(guó)、花木蘭從軍、雷鋒等故事，幾乎老少皆知，家喻戶(hù)曉。

當(dāng)今是編故事、做游戲的時(shí)代。尤其是領(lǐng)導(dǎo)者必須在方法和形式上創(chuàng)新。這是時(shí)代的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要。去年是優(yōu)質(zhì)服務(wù)年，電力系統(tǒng)推出了一個(gè)典型叫李慶長(zhǎng)，他的先進(jìn)事跡通過(guò)媒體傳播后，在系統(tǒng)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。實(shí)際上這種形式也就是“使命故事”的形式。去年電力系統(tǒng)的主題就是提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，也就是我們的使命，而李慶長(zhǎng)的故事就是與我們的主題和使命密切相關(guān)的。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者要充分運(yùn)用“使命故事”這一形

式，將企業(yè)的共同愿景、核心價(jià)值觀等，編成生動(dòng)感人的、富有哲理的故事，讓這些“使命故事” 槽刻在員工的心中，讓他們從被動(dòng)的反應(yīng)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的創(chuàng)造，真正體會(huì)到工作生命的意義。否則，你就是掐著他們的脖子，也是無(wú)法把使命注入他們心中的，你必須松手放開(kāi)他們，給他們贏得勝利的機(jī)會(huì)，讓他們從自己所扮演的角色中獲得信心。

三、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)

學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何當(dāng)好三個(gè)角色？這是許多公司、機(jī)構(gòu)，也是眾多研究者十分感興趣的問(wèn)題。雖然《第五項(xiàng)修煉》有一個(gè)章節(jié)抽象地介紹了一些方法，但迄今尚未有一套大家所公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。也許不可能找出這么一套標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)椴煌钠髽I(yè)和單位，其組織結(jié)構(gòu)、文化理念和價(jià)值觀均不同，其多年形成的有效地運(yùn)作模式也不相同。這里我們簡(jiǎn)單地介紹幾種有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的觀點(diǎn)：

一種觀點(diǎn)認(rèn)為：未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是球隊(duì)的“教練”，是良師與益友。教練的工作業(yè)績(jī)完全取決于隊(duì)員在場(chǎng)上的表現(xiàn)，取決于整個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的成功。一個(gè)“教練”型的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備以下素質(zhì)：①全局觀念和通盤(pán)思考；②熟悉下屬的優(yōu)劣勢(shì)所在，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助；③合理地調(diào)配團(tuán)隊(duì)的全部資源；④樂(lè)于給下屬工作和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，為其創(chuàng)造具有成長(zhǎng)性的職業(yè)生涯；⑤寬嚴(yán)有度，知道如何授權(quán)。作為一名球隊(duì)的“教練”，他總是將球員的成功看成是自己的成功；然而如果球賽失敗，他則總是必須對(duì)上承擔(dān)失敗的責(zé)任。

有的學(xué)者認(rèn)為，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備四種主要能力：①學(xué)習(xí)與批判的能力，由于知識(shí)的更新速度很快，作為一名領(lǐng)導(dǎo)必須帶著批判的觀點(diǎn)不斷地學(xué)習(xí)，終生地學(xué)習(xí)，才可能跟上時(shí)代的發(fā)展，他還必須組織團(tuán)隊(duì)不斷地學(xué)習(xí)；②變革與創(chuàng)新的能力，領(lǐng)導(dǎo)者不僅要積極支持和參與改革，而應(yīng)該具有預(yù)測(cè)變革的能力、分析變革的能力、適應(yīng)變革的能力、推動(dòng)和創(chuàng)新變革的能力；③授權(quán)和服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者首先是應(yīng)充分授權(quán)，然后將騰出時(shí)間和精力為下屬和各部門(mén)提供服務(wù)；④配置智力資源的能力，包括人力資源和品牌、聲譽(yù)、企業(yè)形象、企業(yè)文化等無(wú)形資源。美國(guó)《金融時(shí)報(bào)》1994年發(fā)表文章指出，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備3個(gè)條件：①肯信任下屬，允許他們?nèi)プ鲆幌旅半U(xiǎn)的事情，并為他們承擔(dān)錯(cuò)誤；②肯結(jié)交，善于建立和協(xié)調(diào)人際關(guān)系；③肯改變，在事實(shí)面前或進(jìn)行咨詢(xún)后對(duì)自己的決定會(huì)作出改變。

班尼斯認(rèn)為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于有無(wú)能力建立產(chǎn)生智力

資本的社會(huì)結(jié)構(gòu)。智力資本即創(chuàng)意、專(zhuān)業(yè)技能、革新能力、知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這就是說(shuō)，一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)者善于在自己的企業(yè)或組織內(nèi)建立一套使智力資本能不斷地產(chǎn)生，并被有效地使用來(lái)創(chuàng)造巨大的價(jià)值的機(jī)制。他還認(rèn)為，好的領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該是好的追隨者，因?yàn)樗麄冎g有許多共通之處，善于傾聽(tīng)，合作精神，以及與同伴共同對(duì)付競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。

綜上所述，學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的重要素質(zhì)應(yīng)包括下面幾方面：①具有戰(zhàn)略眼光、全局觀念和通盤(pán)思考能力。②具有開(kāi)放的人格和創(chuàng)新的精神，發(fā)起和推動(dòng)改革，積極鼓勵(lì)下屬進(jìn)行創(chuàng)新，并愿意為它們承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。③具有領(lǐng)導(dǎo)者的魅力，能吸引和團(tuán)結(jié)具有不同人格和作風(fēng)的“精英”在自己身旁；愿意追隨自己的“追隨者”。④信任下屬、充分授權(quán)，善于激勵(lì)下屬工作熱情和創(chuàng)造力。⑤樂(lè)于為下屬創(chuàng)造和提供成長(zhǎng)和進(jìn)步的環(huán)境與機(jī)會(huì)。⑥善于合理地調(diào)配團(tuán)隊(duì)的各種資源，包括人力資源、財(cái)務(wù)資源和物資資源。⑦善于學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，并且指導(dǎo)和組織團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。⑧善于收集各方信息，聽(tīng)取包括智囊團(tuán)、各級(jí)人員和下屬的建議，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和行動(dòng)。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是一項(xiàng)全新的工作，也是我們面對(duì)的重要課題。作為團(tuán)隊(duì)型的領(lǐng)導(dǎo)，我們首先要從六個(gè)方面作出努力：①建立信任并激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作；②輔導(dǎo)并支持團(tuán)隊(duì)做決策；③開(kāi)拓團(tuán)隊(duì)才能；④建立團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感；⑤充分利用成員差異；⑥預(yù)知并影響變革。其次我們要依靠團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和共同愿景自我引導(dǎo)，使整個(gè)企業(yè)成為充滿(mǎn)學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力的系統(tǒng)，這樣才能不斷自我超越，不斷向極限挑戰(zhàn)，從而不斷取得新的輝煌。同時(shí)我們也只有通過(guò)這種選擇，才能成為更大愿景的仆人，才會(huì)實(shí)踐這些學(xué)習(xí)的修煉。

第四篇：如何當(dāng)好一名中層領(lǐng)導(dǎo)者

如何當(dāng)好一名中層領(lǐng)導(dǎo)者

一、當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系

中層承上啟下，起著二傳手的作用。一個(gè)好的二傳手，死球可以變成活球；二傳手不到位，好球可能變成臭球。由此可見(jiàn)，當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于搞好一個(gè)單位的工作是至關(guān)重要的。要當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該處理好以下幾方面關(guān)系：第一，責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系

當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)者，有沒(méi)有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。中層干部對(duì)所擔(dān)任的工作應(yīng)該主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力；有處理棘手問(wèn)題的方法和魄力。

第二，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)者，在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí)，必須保持自己獨(dú)立的工作作風(fēng)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)，既可以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系，又有益于樹(shù)立良好的作風(fēng)，促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。

第三，接受工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系

接受領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的，應(yīng)該加以區(qū)分。接受領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)怎么交辦就應(yīng)該怎么執(zhí)行，不能說(shuō)我不辦，或者說(shuō)我不能辦，如果這樣做，就是違反組織原則，這種人就不適合做中層干部。研究工作，是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問(wèn)題，或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法，但是還沒(méi)有最后拿定主意，還想聽(tīng)聽(tīng)下屬的意見(jiàn)，特別是不同的意見(jiàn)。這時(shí)候，有什么想法都可以提，反對(duì)的意見(jiàn)也可以提。討論定下來(lái)之后，有不同意見(jiàn)可以保留，但在行動(dòng)上必須服從。

第四，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系

請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別。請(qǐng)示工作，第一，要講程序，先向直接分管的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，不能越級(jí)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意也可再向上請(qǐng)示。第二，不能搞多頭請(qǐng)示，特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義。第三、不能只講問(wèn)題不拿解決問(wèn)題的辦法。第四，中層領(lǐng)導(dǎo)中的副職請(qǐng)示工作，應(yīng)先同正職商量，經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，否則，不符合組織程序。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序，但可以不那么嚴(yán)格，除向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這外，特殊情況下，甚至可以直接向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí)，必須先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后再向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；匯報(bào)時(shí)，如果主要領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)部門(mén)工作的意見(jiàn)，匯報(bào)人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)，以利于貫徹落實(shí)。

第五，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系

對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)是一致的。只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)，說(shuō)明對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的，是有個(gè)人企圖的。只對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)，不對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，那么，對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的，是假借群眾之勢(shì)，與上級(jí)分庭抗禮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加以糾正。

第六，會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系

中層干部直接面對(duì)群眾或員工，在其中有一定的影響力，單位的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn)，既取決于領(lǐng)導(dǎo)意圖是否正確，是否符合實(shí)際，也取決于中層干部的思想作風(fēng)，取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì)上說(shuō)得很好，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說(shuō)得很好，而回到自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)里，就自覺(jué)不自覺(jué)地流露甚至公開(kāi)散布這樣或那樣的不滿(mǎn)情緒，這是很不好的作風(fēng)，必須糾正，否則就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。

第七，局部與全局的關(guān)系

中層干部必須樹(shù)立全局觀念，立足本職，胸有全局。有些工作在全局看來(lái)是可辦的，在局部看來(lái)是不可辦的也得辦；在全局看來(lái)不可辦，在局部看來(lái)可辦的同樣不能辦，這就叫局部服從全局，就是全局觀念。犧牲局部利益，服從全局利益，一些職工可能會(huì)有意見(jiàn)，可能一時(shí)想不通，這就需要中層干部做好思想工作，講清楚局部與全局的關(guān)系，講清楚根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。第八，原原本本地貫徹上級(jí)精神與創(chuàng)造性工作的關(guān)系

作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，必須認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定。原原本本地貫徹上級(jí)決定是應(yīng)該的，但不是最好的，最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性的工作，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。創(chuàng)造性地工作，需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神，要學(xué)會(huì)運(yùn)用“方法論”分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

第九，工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)者，既要努力工作，又要善于學(xué)習(xí)。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，就是要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，還要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)。向群眾學(xué)習(xí)，就是要尊重群眾的意見(jiàn)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作路線。向書(shū)本學(xué)習(xí)，就是要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，結(jié)合工作實(shí)際，需要什么學(xué)什么，不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識(shí)水平。只有善于學(xué)習(xí)的人，才能善于工作。

二、中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)

眾所周知，內(nèi)因是決定事物前進(jìn)方向的主要?jiǎng)恿?，而?dāng)好一名中層領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)因則是個(gè)人的心理素質(zhì)，只有具備相應(yīng)的心理素質(zhì)，才能有成功達(dá)到自己目標(biāo)的可能。心理素質(zhì)具體包括以下方面：

首先，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)者，要具備開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。大膽嘗試，以超前的眼光看問(wèn)題，其次，在日常工作中，中層干部要有真抓實(shí)干的精神。作為部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，應(yīng)該體現(xiàn)自己的能力和水平，越是面對(duì)棘手難纏的問(wèn)題，越要沉著冷靜，迎難而上。

第三，要有吃苦耐勞的精神。這是必須謹(jǐn)遵的原則。要做到不畏艱難困苦，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，勤勤懇懇地做好事情。

第四，中層領(lǐng)導(dǎo)者必須有包容的心態(tài)。要心胸寬廣、胸懷博大，做到小事講公德、大事講原則。無(wú)論做什么事情，都要盡量拋開(kāi)個(gè)人因素，不能只考慮自身的好處，無(wú)視集體和他人的利益，必要時(shí)還應(yīng)該犧牲小我，成全大我。“為官先為人”，“正人先正己”。

三、當(dāng)好中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的幾個(gè)條件

第一，要有良好的思想政治素質(zhì)和理論水平。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)論是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是在改革開(kāi)放中，都取得了偉大的勝利，這些實(shí)踐都無(wú)可爭(zhēng)辯地證明了，要想沿著正確的方向不斷進(jìn)取，就應(yīng)該不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平。

第二，要有較顯著的工作業(yè)績(jī)。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，在工作中就應(yīng)該以身作則，比普通群眾做得更加出色，只有拿出令人信服的業(yè)績(jī)，群眾才會(huì)心服口服。第三，要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。部門(mén)是一個(gè)整體，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，那么這個(gè)整體就會(huì)變成一盤(pán)散沙，部門(mén)成員之間也就缺乏默契的配合，從而導(dǎo)致工作無(wú)法正常開(kāi)展。因此，學(xué)會(huì)怎樣充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到相互支持、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果，是中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備的條件之一。第四，要努力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有認(rèn)清了自身的缺點(diǎn)，才能想辦法彌補(bǔ)它，達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。在做自我批評(píng)的同時(shí)，也要對(duì)他人身上存在的問(wèn)題提出批評(píng)，從而不斷提高整體素質(zhì)。

第五，要具備與本崗位相關(guān)的知識(shí)。作為一名中層干部，要開(kāi)展具體工作，如果對(duì)業(yè)務(wù)一無(wú)所知，指揮別人也是空談，要想發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)作用，就必須熟知相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

第六，要善于團(tuán)結(jié)同志，特別是有錯(cuò)誤的同志和與自己持不同意見(jiàn)的同志。對(duì)任何犯了錯(cuò)誤的同志，只要能改正就是好同志。而對(duì)于反對(duì)過(guò)自己的同志，要搞清楚為什么人家會(huì)反對(duì)你？人與人之間有矛盾是正常的，一旦出現(xiàn)了矛盾，就應(yīng)該正視矛盾，而不是回避，更不是激化，只有這樣才能從根本上解決問(wèn)題。

第七，要有較強(qiáng)的文字總結(jié)能力。中層干部在做好具體事務(wù)性工作的同時(shí)，還必須經(jīng)常對(duì)各方面的工作作出宏觀的總結(jié)歸納，得出相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以報(bào)告的形式體現(xiàn)出來(lái)，為以后的工作提供借鑒。

除此之外，中層領(lǐng)導(dǎo)者還必須具備適應(yīng)形勢(shì)需要的一些知識(shí)，以便審時(shí)度勢(shì)?？偟恼f(shuō)來(lái)，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)者，既然得到了任命，就要在有限的任期里做出無(wú)限的努力，創(chuàng)造無(wú)限的成績(jī)。要多聽(tīng)、多看、多學(xué)；要多調(diào)查、多研究、多思考；要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多贊美；還要多向兄弟單位或部門(mén)學(xué)習(xí)、交流，相互促進(jìn)。

第五篇：怎樣當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng),當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)怎樣做呢

怎樣當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)，當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)怎樣做呢

怎樣當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)，當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)怎樣做呢，作為一個(gè)園長(zhǎng)，怎么樣能更好的發(fā)會(huì)職能作用、提高管理效能，讓幼兒園，始終處于不斷向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)呢？至德國(guó)學(xué)現(xiàn)在教你如何做好幼兒園園長(zhǎng)。

園長(zhǎng)是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長(zhǎng)要通過(guò)管理來(lái)規(guī)范員工的行為，又要通過(guò)管理來(lái)提高保教質(zhì)量。在政治思想，師德，師風(fēng)開(kāi)拓創(chuàng)新，社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方面統(tǒng)籌兼顧，才能取得好的綜合效果，那么作為一個(gè)園長(zhǎng)應(yīng)該怎樣治理好一個(gè)幼兒園？

園長(zhǎng)要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹(shù)立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)，因?yàn)樗麄儾粌H是孩子們的榜樣，而且也是教師們的楷模。俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?！敝v的就是園長(zhǎng)的帶頭作用，打鐵先要硬本身”說(shuō)的則是作為治理者就必須努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)，具備高尚的道德素養(yǎng)，先練好“內(nèi)功”，這樣才有可能治理好一個(gè)幼兒園。

怎樣當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)，當(dāng)好國(guó)學(xué)幼兒園園長(zhǎng)怎樣做呢？

首先樹(shù)立‘三種精神’樂(lè)觀精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神。

然后做好四個(gè)基本功，組織能力，協(xié)調(diào)能力，管理能力和策劃能力。

最后提高幼兒園的保教質(zhì)量

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高管理幼兒園的能力。

2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。

3、深入學(xué)習(xí)研究，爭(zhēng)做改革的帶頭人。

4、以身作責(zé)，調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，作為21世紀(jì)的園長(zhǎng)必須具有創(chuàng)新精神，更新觀念，開(kāi)拓視野，開(kāi)創(chuàng)新路，才能在社會(huì)主要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大朝中永遠(yuǎn)立于不敗之地；只有“先一步，高一等，右一層”，樹(shù)立“不斷進(jìn)取，永不滿(mǎn)足”的精神，才能推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作勇攀新的高峰。

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